教师节送礼的倡议书

教师节送礼的倡议书（精选17篇）

1.教师节送礼的倡议书 篇一

全体教师：

9月1日起实施了《规范》要求我们：为人师表，坚守高尚情操，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。历史向我们呼唤崇高的师德，我们宝小教师十五年来，铸师魂、陶师德、练师能、修师行，取得了卓越的育人成果。在此，学校基层工会倡议全体教师：继续保持优良传统，不逾矩、不趋伦，拒收钱物，坚持生活的原本，保持为师的纯真，崇尚超越，永攀一流，为打造品牌学校，为自己崇高的.事业献计出力。

我们坚定地说：“拒收教师节礼物！”我们细致地做，从自己做起，从眼前小事做起，为学生献上特殊的礼物，辅导一名学习困难的学生、资助一位生活困难的孩子、帮助一名品行特殊的学生；为学生送上一句知心话、一本好书、一堂好课、一份好品行……我们公开承诺“拒收馈赠”，能纯净教师和家长之间的关系，也是对孩子一种直接的教育方式。

我们清楚，教师节的作用并不在于教师只有这一天才应得到尊敬，我们需要的不是物质方面的礼物，更需要精神上永久的尊敬。近日，教育部确定了20xx年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。让我们向抗震救灾英模教师和全国优秀教师激学习，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。

请让我们，让所有教师用自己的行动，让大写的人生大写起来，神圣的职业神圣起来，崇高的师魂崇高起来！

2.教师节送礼的倡议书 篇二

1. 了解别人的品位。

要知道送礼不是使自己高兴, 而是要让别人开心。任何实验别人口味的物品都不可作为送礼之选。

2. 不可包含动机。

应当尽量避免一些有影射性和含义的礼物。

3. 始终还是新的好。

因为没有人会喜欢收到二手货。

4. 勿购“有用”的礼物。

这个建议特别是相对那些只懂得买家庭用品给自己喜爱的女人的男士们。实用的礼物不但没有想象力, 更没有心思。应该记住你是送礼物给一个人, 而不是给这个家庭。

5. 无论你的礼物是3元还是300元, 都首先要撕掉价签。

送一份明码标价的礼物, 好像在提醒对方, 我的这份礼可是花了多少多少钱。你在期待回赠吗?还是想做一笔等价交换、物有所值的生意?一般认为礼物上贴着价签, 是不礼貌的。对想表达心意的你来说, 也是不聪明的。

6. 精心挑选包装。

礼品不同于自用, 好的内容重要, 好的形式更添彩。送礼原则是尽可能地选漂亮包装。

7. 相对来说, 送女性礼物总是简单的, 女人生活中的小零碎儿多, 都是你送礼的好选择。

女性天性的女儿性、妻性、母性, 都可以在送礼中大加迎合。

8. 尽管如此, 送女性服装仍属于不智之举。

不要说色彩和款式真是千人千好, 难以揣摩, 关键的障碍是尺码———瘦了固然麻烦, 肥了也惹她不快:难道我就有这么胖吗?

9. 把握好送礼时机。

送礼可以有许多机会。我们每年只能给一个人送上一次生日礼物, 但是没有什么能阻止我们在别的时间送上“非生日”礼品, 长期以来, 非生日礼物一直承担着增进感情, 抚慰受伤心灵及修复破碎友谊的重任。

1 0. 喜欢你送出的礼物。

如果说连你自己都不喜欢某种礼物, 便不应该让别人收到这种礼物。

1 1. 搞搞新意思。

如果要送礼给一个对什么也不感兴趣的人或什么也不缺的人, 那真是最麻烦的事情。不妨动点脑筋, 请他 (她) 去看一场极具吸引力的表演。

1 2.

根据受礼人的职业, 选购较为实际的礼物。

1 3. 衡量合理价钱。

这份礼物是因太便宜而失礼, 其实礼物的价值应以你与收礼者的关系而衡量, 以避免令双方尴尬。

1 4. 个性化的礼物。

自制的礼物是世上独一无二的, 它会表达你的心思。

1 5. 据说领带和腰带是不宜送给男性的, 除非你和他有亲密关系。

因为这些东西有要拴住对方的意思。依此类推, 送女性项链好像也不太合适, 更不用说戒指了。

16.送礼要在实用和不实用之间, 掌握好度。

对高人雅士, 一卷书可能比什么都强, 但雅人是越来越少啦。不过礼品到底是礼品, 不宜实用过头。

17.避免送鲜货。

即使是给热爱烹调的主妇送礼, 也以不送鸡鸭鱼肉菜蔬为上。保鲜上的困难不说, 它拿来就做、进口就吃的特性会让它作为礼物的意思大大蜕化。顺便说一句, 送营养品、食品、化妆品应注意保质期, 否则会很尴尬。

3.浅谈遏制教师节送礼 篇三

遏制教师节送礼

一、问题缘起

我国的教师节从1985年起到今已有28个年头，今年是第29个教师节，这是值得庆祝的。但庆祝的方式如今却有待邹议，因为在网上许多站点搜索“教师节”，出现的都是有关送礼的标题。

在大学校园里，师生关系甚至成了赤裸裸的金钱关系。导师和学生关系被称为是“老板”和“打工仔”，老师安排学生做项目，只是象征性地给一点劳务费。华南理工大学工科专业的小邓回忆起跟随导师做项目的日子，“那段时间真的是没日没夜。”他觉得，把老师称作老板并不为过。另外，笔者对3名学生进行了访谈，了解了一些情况：

笔者与兰州市某大学历史系研究生A进行访谈时得到：“因为初进校园时得到一位老师的帮助，后来每每见面都会在她面前提起曾帮助自己的事情，这就是暗示我又该送礼了！”

另一所大学的教育系研究生B说：“每次没日没夜写的文章最后还是会遭到导师的严厉批评，就算是他要求写的也不例外，我们很是郁闷。每逢节日，尤其是教师节，只要送了礼，他的态度就会大大转变，绝对不会责骂。”

某大学的经济与管理学院的学生C提到：“有位老师每届考试结束，学生都必须请他吃饭或者送礼，教师节更不用说，不然全班没几个过的。”

可见，在学生的心里，只要家境不好，甚至特困的学生，反对送礼，但又有口难言。

二、现状分析

“师者，所以传道、授业、解惑也”。而教师节的初衷也是希望全社会都来尊师重道，而如今教师却利用职务之便收取财物，谋取私利。这让我们不得不对教师的师德再次进行反思。

各行各业都有自己的职业道德和伦理规范，教育更是表率，培养师范生的“师德”是高等师范院校课程体系的目标之一。教师为人师表、热爱教育事业、关爱学生等良好的职业意识从高师生就应该毫不懈怠的培养起。但我国高师院校现行的政治思想教育课程的设置与一般高校完全不同，教育类课程又没有突出这一部分，高师生应该学习和养成教师职业道德的课程和教学内容基本没有。因而，部分高师生成为一名学科教育师资后，往往敬业精神较差，专业思想不巩固，师德师风比较欠缺，这一点严重影响到教师的形象，也影响到教师队伍的稳定和教育质量的提高。

教书育人是教师的职责，但先要身正为范，学生还未走入工作岗位，学费生活费基本靠父母，而有些教师却不管不问，只顾收礼，给学生造成的经济压力与心理压力不言而喻。教师职业的本质是育人，不仅要传授知识于学生，要培养学生的能力，还要塑造学生美好的心灵和健全的人格。教师要求学生遵循的道德规范和行为准则，其自身首先必须遵守和执行，而且这种遵守和执行，不仅要在教师的学校生活与教育教学过程中体现，还要贯穿于教师的整个生活过程之中。

收受礼品是教师生活的一部分，送礼成了学生校园生活的一部分，送礼对于学生的身心发展是弊大于利的，而某些教师们却享乐其中。笔者访谈的学生当中，全部都认为自身的经济负担比较重，“不想再为父母增添压力，送礼虽然花的钱不是特别多，但对于这额外的开支还是有些心不甘，情不愿”。也有研究从阶层化的角度（优势地位阶层与基础阶层）将高校收费标准对学生家庭经济产生的负担做了调查，得到48.7%的优势地位阶层子女认为，学费对其家庭造成较大经济负担，对基础阶层子女而言，这一比例高达84.5%。此外，63.0%的基础阶层子女和36.5%的又是阶层子女也因费用问题对自身造成了较大的压力。

那么，教师收礼成为学生的负担已是既定的事实，但学生在学校属于弱势群体，面对习惯收礼的教师也只能趋炎附势。访谈的学生提到：对于这类教师，必须迎合而上，不然他们对自己的学习成绩造成影响，若真如此就有些入不敷出。

三、解决措施

针对教师节送礼这一问题，2011年1月，教育部下发《关于切实加强教育系统廉洁自律和厉行节约工作的通知》，首次明文规定：“各地各校不准收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证或其他财物。”今年教育部又发了通知，要求节俭过教师节。但如此倡议就能免除送礼与收礼的问题？倡议仅是一种呼吁、劝导，不具有强制性。正因为此，对那些师德匮乏、自律意识虚无的教师来说，倡议不过是聋子耳朵—摆设罢了。社会转型期，在物质化、功利化的社会风潮席卷下，部分教师的价值观与人生观变味、扭曲。

访谈的学生一致认为，对那些品行不正的老师最好加以惩戒，立法是最直接最有效的办法。笔者也同意，如此一来，那一天的潜规则会在很大程度上得到遏制，对那些品行端正的教师也是一种解脱。并且对学生的身心发展也利大于弊：首先，经济条件差的学生不会再因为额外的支出而节衣缩食、苦闷烦恼；其次，也不会因为送礼讨厌教师，继而讨厌一门学科而后耽误学业；再次，会制止个别学生学业成绩差却通过送礼获得好成绩的不公平事件。

另外，师德的培养主要从高师生开始，他们未来教育对象的主体是人，具有特殊性。而对于高师学生的引导，不可能通过师范院校的教师无意识完成，它需要系统的伦理价值观念的逐步建构，因此教师伦理的课程设置尤为重要。于是，专门为高师生开设有关教师职业道德的课程就迫在眉睫，因此专家学者、学校领导需足够重视。

在我国社会主义条件下，教师应该正确认识和处理人生与金钱的关系，树立科学的金钱观，自觉抵制拜金主义、金钱万能思潮的毒害，使自己的人生价值在为社会主义教育事业发展的奋斗中充分展现。教师应该从自身做起，严于律己、关爱学生、为人师表、身正为范，重振尊师重道的风尚，千万不要因为一时的贪欲影响教师这一职业的声誉。

参考文献：

[1]冯淑婷.师生关系急转型[J].中国大学生就业，2011，（19）：26-28.

[2]何齐宗，胡青，胡平凡.高师教育改革与教师发展[M].北京：中国社会科学出版社，2006.200.

[3]陈永明.教师教育研究[M].上海：华东师范大学出版社，2002.70-71.

[4]中国高等教育学会高等教育学专业委员会秘书处.中日大学的管理与人才培养：第三届中日高等教育论坛论文集[M].上海：上海交通大学出版社，2009.80-81.

[5]杨红兵.教师不收礼不能止于倡议[J].教育与职业，2013，（07）：92.

[6]李西君.高师专业教师伦理课程设置的必要性初探[J].继续教育研究，2011，（01）：114-116.

4.教师节送礼攻略 篇四

情浓金秋，感谢恩师。在一年一度的教师节即将来临之际，我们总会纠结送些什么礼物给恩师好呢?在很多人的眼里，觉得送给老师的礼物一定要贵重得体，价格一定不能低，这样才显得恩师情意重。其实，情比礼更重要，老师最希望的是你送给他的礼物是你精心为他准备的，通过礼物能感受到你对他的感恩之心就行。如果你送的礼物太贵重他们反而觉得过意不去呢。下面小编就从遵从这一原则搜罗了众多适合送给老师的礼物，价格都不贵，又显得特别有心意，正所谓“礼轻情意重”。

一.实用篇

老师们平时上课都是站着，每节课45分钟，下课后还要辅导差生，给学生修改作业等，可以说非常的忙碌。要是在教师节给老师送上一个按摩器，他一定会非常的开心，也会感到很欣慰。最重要的是，每次老师用这个按摩礼物都会想到你。

按摩器对于老师是最实用、贴心的礼物

当然我们也可以根据老师的爱好去选择礼物。看那个老师是不是喜欢喝茶、书画、品酒等，然后投其所好送礼。这样的礼物老师也会非常喜欢，既实用得体，而又不失档次。

可以尝试送给老师茶叶、茶具、字画、竹简类、红酒等礼物。

除了生活上的一些礼品，我们也可以给老师买一些办公用品类礼物，像是一些很有特色的木质笔筒、电子产品等。这样再老师平时的生活、工作中都会用得到。我们在这里推荐一款肯扬极电504无界鼠就非常适合老师。

多媒体教学

成为现代教育的主要方式，上课时候的板书教学逐渐被PPT、多媒体教学替代。这样，鼠标

在教师们的工作中也就起到越来越重要的作用，并迅速成为教师教学的必要装备。肯扬极电504无界鼠就是这样一款集鼠标、简报器、雷射笔、光标控制四大功能于一体的多功能简报器鼠标。这款无线简报鼠最大的特色就是能在桌面与空中自由切换使用模式而无需鼠标垫。肯扬极电504无界鼠在设计及功能上处处为广大教师着想，解决各种教学时所遇到的不便，对于辛勤耕耘的教师们来说，无疑是一个得心应手的好帮手。

二.创意篇

如果一些实用性的礼品你觉得不够打动老师的心，那你可以考虑一下在礼物上加一些创意，例如可以和其他同学约定一起送一张亲手制作的贺卡，签上所有孩子的名字和对老师的祝福，再画上一点画作装饰，这样的礼物更能让老师惊喜。

如果觉得贺卡的创意太廉价，那小编推荐的这个礼物就既有创意又显得贵重。童鞋们可以用小音响把全班人想对老师说的话都录下来，然后放到小音响的存储卡上。在教师节当天送给老师一台奥尼

小音响D515，当老师打开小音响一听到学生们的声音，老师一定会非常的开心和欣慰。小音响由于是外放的音频数码产品，我们不妨再送一个无线耳机新酷WL-718MV(新酷和辛苦同音，可以再附上一个小纸条说：“老师，辛苦了!”)，这样老师就可以在上完课后在办公室休息时可以享受到最清净的音乐享受，而又不会打扰到其他老师，

奥尼小音响D515外观就像一个时尚眼镜盒，时尚简洁，而且方便携带。特别按键采用智能触控设计，突显科技感。并可支持micro SD卡、AUX音频即插即放、FM自动收音、无卡智能切换、插耳机免打扰听音乐、自动记忆上次退出时的播放曲目和防误操作锁键等功能。

奥尼新酷WL-718MV在造型上采用简洁的设计，耳套采用高档PU皮，柔软舒适，可有效隔绝环境噪音，而且小巧轻便，头带可拉伸，耳壳90度调节，可有效缓解耳廓疲劳，佩带起来十分舒服，在特色功能上，奥尼WL-718MV特别采用了二合一接收器，USB/3.5接口的设备通用，刚好可以连接小音响无线收听音乐。而且它采用了最新的2.4GHz高清数字无线双向技术，10米无线传输。让老师不管在办公室还是家里都能接收到小音响的音源，在劳累的一天得到最大的放松。

三.温馨篇

送给恩师康乃馨是一个不错的选择

除了可以送一些实用型、创意型的`礼物，也可以考虑送一些温馨类的礼物。例如可以送一盒小包装的巧克力或者糖果，甜了老师的心;又或者一支包装漂亮的康乃馨，点缀了老师的案头，而且这样的礼物特别适合年轻的女老师哦!

当然，我们也可以送书给老师，既体面又最有文化含意。而且，每个老师都用得着书，都喜欢看书。不过，送书有个诀窍，最好不要送现成的书，最好送书票，因为你并不知道老师喜欢什么类型的书，万一买错了，对老师也是一个负担。这样的礼物挺有意义的，而且对于老师来说，又有选择的余地，或者给自己买些教学用书，或者给孩子买些故事书，或者给长辈买些保健养身的书，都是不错的选择。

现在老师都都会经常上网搜索资料整理课件，上网对于老师来说是小菜一碟。那我们不妨可以送老师一款最新最时尚的摄像头ANC-酷钻至尊版，这样老师以后就不用再去到每个学生的家里，直接用电脑QQ视频聊天进行远程家访，方便实用。

ANC-酷钻至尊版采用行业独特的迷你腰包包装设计，它装载有高清数码镜头，加上60帧/秒图像处理芯片及声像同步技术，使动态视频、自拍视频短片等无残影、模糊现象!特色技术方面，它采用奥尼国际独家专利的“双咪隐形抗噪麦克风技术”。一个咪稳定保持清晰通话;另一个咪物理主动消除噪音，通过收集外界的声音，进行处理后，发出与噪音相反的声波，利用抵消原理消除噪音。这一技术的运用，为摄像头语音视频聊天提供了良好的保障。在教师节时候送给老师这样一个出众的摄像头，他一定会受宠若惊，意想不到。

5.教师节送礼攻防战 篇五

教师节到了一场送礼的**又兴起了，教师节的送礼攻防战频现，受教育还是买服务?这不得不引起我们的思考！

送花、送月饼、送话费、送微信红包、送购物卡……教师节来临，这些看起来和其他节日并无区别的送礼方式再次浮出水面，然而，教师职业的特殊性让送礼、收礼逐渐演变成一场老师与家长之间的“攻防战”。这礼到底该不该送?送了之后，真能为孩子争取到老师更多的关照?

家长的无奈，老师的尴尬

教师节到来，记者在网上搜索“教师节送礼”关键词，出现不少“送礼攻略”，足见其中的门道颇多。记者在采访时发现，学生向老师送花、送贺卡表达心意已稀疏平常，而暗地里，家长给老师送礼的方式则五花八门。

在湖南汨罗某农村小学教书的何老师介绍，她觉得自己的教师节过得“很朴实”。“学生会用零花钱买一些环保材料做的花给我，还会送一些跟家长一起完成的手绘画，这些礼物让我很有成就感，”何老师说。

“在大城市，一些家长觉得给老师送礼能拉近感情，希望孩子得到特殊的关照。”何老师坦言，今年她也收到在外地务工的家长发来的微信红包。“最近遇到了两次这样的情况，我都没有接。”

“发微信红包会让老师很尴尬”，在武汉某重点小学教语文的小阳老师感慨，“到时候家长把聊天记录截图，告到教育局去怎么办?”除此之外，小阳老师还收到过家长充的话费，“我又给那位家长充回去了……”她还透露，为了表达“感情”，有些家长甚至要请老师去度假。

今年的教师节邻近中秋，也让一些家长以中秋送礼为由，“变相”给老师送月饼。在湖北咸宁某农村小学支教了三年的李老师，就遇到类似的情况。“农村送钱、送购物卡的比较少，我碰到了送月饼的，因为是学校老师熟人的孩子，想推但没推掉，同事直接把月饼放在我的寝室里，”李老师无奈地说。

记者在北京西城区某小学门口采访发现，部分家长坦言，曾给老师送过一些东西被退回。“不送也不是，还是要表达一份心意”，一位家长同样很无奈，“有时候送礼只是寻求心理上的安慰，并不渴求有多大回报。”

三令五申刹“送礼风”送礼真能有奇效?

教师节送礼话题在不少老师看来仍然“很敏感”。武汉的童老师表示，她所在的小学明确要求不能接受家长送的购物卡，每逢教师节，一个班里，她大概要退回去五六张家长送来的礼品卡。

，教育部出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，对师德师风提出了硬性规定和刚性要求。不久前，教育部发布关于做好庆祝教师节有关工作的通知，强调有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理。

即便如此，小阳老师向记者坦言，除非是学校下行政命令必须转达，否则她不会在家长微信群里郑重通知他们不要送礼，因为，她觉得“这样做太矫情了”。

然而，对于是否会对送礼家长的孩子额外关照，部分收过礼物的老师还是直言“不会”。

“有时候家长送的礼品卡会收，但我不会对谁关照更多”，在武汉某幼儿园教书的曾老师说道，“主要还是看孩子自身的表现，以及家长平时配合教学的态度，这跟一两次送礼的关系不大。”对此，武汉的林老师也表示会一视同仁，

家长给老师送礼真的就一点效果都没有吗?或许也不尽然。即将迎来自己第三个教师节的小阳老师就坦言，“我不会对没有送礼的孩子不好，但是送了东西的多少会关照一点，会有一些小事上的便利。”

“比如，学校有选修课，原则上是学生根据兴趣报名，但名额又有限，一些比较火的班不是报了就可以上。这时，除了考虑学生的自身条件外，如果家长跟老师的关系处理得比较好，可能就可以通融。”小阳老师说。

有家长反映，教师节送礼仅仅是孩子求学阶段“送人情”的很小一部分，越临近升学，要送的.“人情”就越大。

一位家住北京西城区的67岁退休教师透露，20多年前，她的孩子就因“人情”没有送到位，失去保送重点中学的名额。“有人给我儿子的老师送金项链，当时我也是老师，大家都认识，所以我没有揭发。”现在回想起来，老人仍有些愤慨。

“我觉得不能违背原则，不然会良心不安”，小阳老师说，“如果我觉得这个家长的礼会左右到我处理大事，我会拒绝的。”

受教育并非买服务体谅和信任更重要

已经在教学一线工作了的华老师，现在回忆起自己刚入行时的教师节依然记忆犹新。“刚当老师那会儿，心理上是满足和幸福的，教师节是真正意义上的节日。”华老师透露，那会儿她都是收到学生送的贺卡、杯子、相框，“或者一句口头上的祝福就很温暖”。

“现在的教师节更加物质化，经常要和家长因为送礼送钱的事情推来推去，弄得大家都非常尴尬。”华老师感觉，即使现在还会得到来自学生和家长的祝福，也会因此感到高兴，“但仅仅是那一瞬间的感受，没有真正意义上被重视的幸福感”。

“不要认为受教育就是在买服务，尤其是重点学校的家长，这样只会滋生更多送礼送钱的现象”，小阳老师认为，“打从心底里体谅、信任老师，这比任何购物卡都有效果。”

家长和老师之间如何才能形成良性的联系和信任?小阳老师以为并不难，她建议，“每天认真检查孩子作业，明明有些作业家长签字了，但还是没有完成，或者做得很糟糕，老师对这位家长的印象就会不好。”

“现在很多家庭都只有一个孩子，家长的偏爱无可厚非，但如果能多用点心培养孩子的习惯，更让老师省心和喜欢。”武汉的林老师坦言，孩子在学校调皮不听话，家长送再多的礼，老师也很难去关照。

家住江苏徐州的胡女士向记者透露，她的女儿今年刚上幼儿园，“园长直接说不许送礼物，省心了很多”。胡女士表示，家长处事的方式会影响到老师对孩子的教育，经常与老师沟通，客观地将孩子的优缺点跟老师交流，可能更利于孩子的成长。

记者在北京朝阳区一所幼儿园门口采访发现，一些家长对“教师节送礼”的现象并没有太过敏感。“我对现在老师们的普遍素质还比较放心”，一位刚刚接孩子放学的家长自信地说，“我的孩子在学校成绩很好，老师都很喜欢，完全没必要送礼。”

6.教师节学生送礼物祝福寄语 篇六

2、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您的目光下，给了我信心和勇气!祝节日快乐!

3、愿祝福化作春天的阳光，夏天的花朵，秋天的果实，冬天的白雪。温暖相伴美丽相伴成功相伴幸福相伴。还有我的祝福相伴：老师，教师节快乐!

4、愿我的谢意编成一束鲜花，给您的生活带来无限芬芳;愿我的祝福化作一首欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章;愿我的短信，祝你教师节快乐安康!

5、今天是国际教师节，千言万语，道不尽对您的感激;万水千山，阻不断对您的思念。轻轻的一声回侯，浓浓的几缕祝福，愿您一切安好，祝您节日快乐!

6、今天是月号教师节，短信祝福送给你：愿你生活美满，幸福天长地“”;平安快乐，健康“”生一世;忘记忧愁，烦恼总是为“”。节日快乐哦!

7、今天教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我携秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我让蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

8、是您将我培育，让我遨游在知识的海洋里;是您将我指引，让你给我不至于在花花世界里迷失自己;师恩难忘，永记于心，我亲爱的老师，教师节快乐。

9、看每天日升又日落，看学生每届来了又走，您的无私教导从来没有改变过，您的和霭笑容一直在我心中，今天是您的节日，祝您教师节快乐，健康长寿!

10、九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的.关怀;教师节，我们的祝福为辛勤园丁而来，祝愿老师们节日快乐，幸福美满。

11、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!

12、在教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!

13、在第个教师节来临的时候，我们以真诚之心，向耕耘在教育战线上的教师们道一声：你们辛苦了!衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

14、今天教师节，我要拜你为师!跟你学点生意经，见哪行有钱做哪行;跟你学点恋爱招，看中谁就追谁;再跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美就扁谁!哈哈。

7.有信任就不会有送礼焦虑 篇七

校长是老师的榜样,教师是学生的榜样。

当教师们看到校长索礼,还能坚定拒绝家长的红包?

教师会不会想到也要对校长“意思意思”?

当学生们知道校长、教师的关心是因为接受了家长的“意思”,难道不会对其将来的成长抹上阴影?

一方面,许多家长并不想给教师送礼,却因为担心孩子不受重视不得不对教师“意思意思”;另一方面,很多正直的教师其实也在为如何不伤家长面子地拒礼大费脑筋。本来大家都并不认可的送礼行为,却因为相互的不信任而变得更加复杂。

焦虑源于信任的缺失,信任的缺失导致了家长和教师之间的猜疑和误解。要想消除送礼焦虑,还需在坦诚交流的基础上重建信任。

8.今年过节不送礼，送礼就送…… 篇八

一只红外线发声的玩具熊。“哎哟，难怪呢，原来今天是元旦节呀！”阿Sir拍拍脑袋回家过节去了。顿时，办公室响起了刺耳的欢呼。其实，今天不是元旦节啦，因为之前很多同学打电话说新年到了，同学之间又要开始互换礼物了，但他们不知道送什么好，于是小编们在征求了很多同学的意见后，淘了很多精彩实用的小礼物，今天专门设计让阿Sir回家“过节”，好把大家推荐的精彩礼物展示出来。不过，乐乐姐姐要提醒大家：要根据自己的消费实际，可不能因此形成攀比之风哦!

个性礼物一览表

个性礼物DIY

乐乐蛆蛆：如果你觉得买的礼物既花钱而且还不能很好地表达你与朋友之间的友情，那就DIY一个更个性的礼物吧!

精彩图书情意浓

杨逸娟：把自己亲手DIY的礼物送给朋友，当看到朋友收到礼物时满足的表情，我心里也甜滋滋的，而且爸爸妈妈也非常赞同我的这一做法。

弹球玩具

利用方便木筷制作的弹球玩具，不但好看而且好玩，你的朋友肯定爱不释手。

动物储物盒

把大号废旧塑料瓶简单地修整一下，一只漂亮可爱的动物储物盒就完成了。

惊喜宝盒

同学一解开宝盒的扣带，就会弹出同样令他(她)惊喜的礼物和祝福。

折扇风帆车

用折扇制作的风帆车，既能表达“一帆风顺”的情意，对着风帆吹口气，还能让它动起来，很吸引人吧?

乐乐蛆蛆：相信，心灵手巧的你还能制作出更多更个性好玩的礼物。

曾云飞：过节，或是同学过生日，我一直在网上给他们发贺卡，生日祝福、新年祝福、节日祝福、友情祝福……既漂亮又环保，还有有趣的魔力卡，还能自定义，很个性哦!

推荐贺卡网站：

心意坊：http：／／hcards．silversand．net

网易贺卡：http：／／cards．163．com／

9.教师节送礼的倡议书 篇九

2、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐，保重身体!

3、教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。

4、昨日我以你为荣，明日你以我为豪，我将踏着你的足迹，为教育事业奉献终生。尊师啊，您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的……

5、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!

6、老师，我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即，祝你们步步高!

7、师恩永难忘--深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘--“九十”快乐!!永远!

8、有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐!

9、教师节到了，我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快乐，生活无忧。

10、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐。

11、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

12、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

13、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康，多育祖国的良苗!

14、略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。所有的教师啊，您辛苦了!祝您教师节快乐!

15、天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们。

16、年年岁岁“花”相似，岁岁年年人不同。你辛苦了!!谢谢你对我的培养!

17、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

18、敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

19、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光”给了我们，找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

20、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

21、人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!老师，愿您永远健康!愉快!幸福!

22、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。

23、你在上，我在下，你在前，我在后。你领着我们向正义方面走，你用你一生精髓教导我们，在那特别的一天，我会从远方捎去我深深的祝福!教师节快乐!

24、不计辛劳只奉献，三尺讲台，夜灯长明，两鬓飞白混不见，赤诚之心不一般，桃李天下，香满人间，英才济济笑开颜，教师节感恩无限，真挚祝福，真心相传，唯愿您安康永远!

25、教师节到了，祝您一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。

26、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!

27、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!

28、教师节又到了，想起老师的绝招：一颗粉笔百步穿杨;一根教鞭指引行踪;一张巧嘴通晓天下;一双眼睛透视咱们的心胸。真怀念老师和他的绝世神功!

29、教师节到了，每年的这个时候，我都会记着为您送上一份真挚的祝福，哪怕它恰似一缕微风，从您的眼前轻轻掠过，我也要留给您一句发自肺腑的话：师恩难忘，教师节快乐!

30、教师节来到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。

31、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!

32、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

33、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热。您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧。

34、教师节日已来到，望你日子天天好;我的祝福不迟到，祝你心情很美妙;送个好运让你抱，愿你时刻都欢笑;生活快乐步步高!

35、教师节到了，为您送上祝福无限，愿欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，时刻沉浸在欢乐的海洋!

36、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐。

37、教师节即将到来，我将祝福捻成绒线，为您织成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，开心在领口，幸福在两肩，陪您度过凉秋和寒冬，温暖您天天。

38、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快。

39、教师节到了，捡拾起这些“缤纷落英”，眼前总有一片片“烛影摇红”。我的健在的和已经作古的老师们，我和我的同学们一起，祝您节日快乐!

40、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

41、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

42、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

43、您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。

44、小小短信表我心，感谢老师培育恩。小小短信表我心，师恩之情暖我心。小小短信表我心，师情恩情比海深。祝教师节日快乐，幸福久久。

45、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

46、友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰。

47、想念您，怀念您——老师。对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安。

48、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢、、、老师，谢谢您!

49、祝老师桃李满天下，一切都好。

10.教师节送礼的倡议书 篇十

(1)送礼目的:每个人送礼都有一定目的,朋友送礼是加深友谊,父母给孩子送礼是增进亲情,丈夫给妻子送礼是升华爱情。职员给领导送礼是为深化私情。因此,不同的送礼目的决定购买不同的礼品。

(2)送礼对象:针对不同性格,不同地位和品味的人,所送礼品也各不相同。一个事业心很强的人,在生日或喜庆之日,若能送些含有“大展鸿图”、“马到成功”之意的礼品,他定会心满意足。晚辈给长辈送礼,要选择保健、滋补类的礼品为宜。送礼对象是一个商人,您一定要送些“财源广进”、“生意兴隆”之象征意义的礼品。

(3)送礼时节:“每逢佳节倍思亲”自然会让您想到与亲人团聚,这时不妨送上一些吉祥、团聚之物;六一儿童节,大人就会靠考虑给小孩送些玩具、学习文具之类的礼品,这也是增进亲情,鼓励上进的一种方法。因此,不同时间,赠送礼品将表达不同的感情。

(4)送礼环境:“兰舟催发,执手相看泪眼”是情人离别的意境,如送上饰品之类礼品则更能表达情人间的绵绵真情。火车的一声长鸣,四年同窗,今朝各奔天涯,给亲爱的学友留下一本纪念册或精美电话薄,将是情深意长。不同环境,需不同的礼品来表达心意。

(5)风俗习惯:情人节送玫瑰,在中国视为爱情,而在西欧一些国家则认为是伤风败俗。在中国,汉族人有些地方春节喜欢送猪肉类食物,这在回族或信仰伊斯兰教的国度里是诬蔑祖宗的象征。所以,不同的风俗,不同的民族信仰,他们送礼也有所不同。

馈赠礼物要考虑场合,不同的场合要选送不同的礼物。赴宴做客时应给女主人带些小礼品,有孩子的可给孩子送个玩具;参加婚礼可送上一束花或一件工艺品,并致以美好的祝福;逢年过节,可送日历、烟酒、糖茶等礼物。

赠送礼品可以在公开的场合,送什么礼物好也可以在私下场合,这主要看礼品的性质。

如果赠送的礼品实用价值不高却具有某种象征意义,不妨在公开场合赠送。如一束鲜花、一枚徽章、一张贺卡等礼品,就可以直接送到对方的办公室,这样,在向受礼者表达心意的同时,也可以向其同事展示受礼者和高雅和清廉,使受礼者在感受送礼者尊重的同时,产生一种精神上的圣洁感和崇高感。

如果您想让众人变成你们真挚友情或爱情的见证人,送礼也适宜在公开场合。如举行婚礼时,新人双方在宾客的道贺声中互赠戒指等信物。

如果赠送的礼品是食品或者其他实用品,即使送亲朋好友,也不宜在公开场合相赠,因为,这容易引起旁人的误解,让人感觉有贿赂的嫌疑,使受礼者的形象受损,并可能招致他人的反感。

赠礼的时机是指送礼者把礼品递送给对方的恰当时间。一般来说,礼品应当在一见面时就送给对方,如果此时不太方便,也可以在分手道别时再赠送。送礼的时候,不管礼物丰厚还是俭薄,都应大大方方地拿出来,切忌偷偷摸摸地将礼物放在某个角落。

对选择何时送礼并无习惯可言,虽然,迟到的礼物在圣诞节和生日后送出失去了它们的意义,但是在某些场合,推迟送礼时间却是一个好主意。

当表达所受的特殊服务的感激之情时,礼物最好是在服务完结之后再送,表明您送礼的动机仅仅是感谢。

如果您有一段时间离开家,有人盛情招待了您,那么您最好在离开之前表达您的感激。在离开的那天送上一束花是再适合不过的了。

如果被邀请到一个您从未去过的地方度周末,您可以带上准备好的礼物或是事后送上一些个人物件。

人们一般在接受邀请和婚礼之前送结婚礼物。然而,亲友和好朋友可以对新娘说:“我想等您安顿下来再送礼物给您,这样我就会知道您真正需要什么,您说这样好吗?”一以提醒,新娘肯定会觉得这是一个好主意。

如果您将去一所豪华宅邸或乡村别墅小住,首次最好不要带礼物去,旅行家德布雷特是这样解释的:“礼物最好在访问之后再送,因为第一次能使您有机会了解到主人的兴趣爱好。”

但随着交往的日益增多,送礼的最佳时机在一些方面已形成惯例。如:

在会见和会谈时,如果准备向主人赠送礼品,一般应当选择在起身告别之际。

拜访、赴宴、道喜、道贺时,如拟向对方赠送礼品,通常选择在双方见面之初相赠。

出席宴会时向主人赠送礼品,可在起身辞行时进行,也可选择在餐后吃水果之时。

观看演出时,可酌情为主要赏预备一些礼品,并且在演出结束后登台祝贺时当面赠送。

浏览观光时,如果参观单位向自己赠送礼品,最好在当时向对方回赠一些礼品。

为专门的接待人员、工作人员准备的礼品,一般在抵达当地后尽早赠送给对方。

作为东道主接待外国来宾时,如要赠送一些礼品,可在来宾向自己赠送礼品之后进行回赠,也可以在外宾临行的前一天,在前往其下榻之处进行探访时赠送。

送礼还需要进行权衡,在别人最需要的时候,雪中送炭,及时给予。

雪中送炭胜过锦上添花,急人所急的礼物不需要十分贵重。对于沙漠中干渴的人来说,一袋黄金不如一罐泉水,人在最需要帮助的时候,您伸出手,会让他终身难忘。

11.送礼的心意 篇十一

公关公司组办大大小小的活动，每次都要为参会礼物伤脑筋。跨国公司对此类礼品通常都规定不能太贵重，还必须体现出企业的业务性质和企业文化。常见的是笔、名片夹、小电子产品、笔记本。近几年，参会礼品发展也与时俱进了，如以前送电脑包的，现在改送环保折叠带；以前送印上公司Logo的U盘，现在会为u盘添上附加功能，做成腕表、手机链、钥匙扣等等。

某企业的公益活动上，将该公益项目覆盖区域的学校学生的绘画作品印制成小台历和便签，既漂亮又有意义，还挺实用。不过，我的一个朋友参加某房地产公司的活动时收到的礼品就不那么让人喜欢了——一樽长宽高均超过20厘米的新楼盘水晶雕塑。且不说工艺粗糙，大楼顶尖的小角摇摇欲坠。光是它的重量就让我那位瘦小的女性朋友决定将其留在会议现场了。想来这么大一块水晶价格定然不菲，但是缺乏品质、实用性和便携性，这钱就花得有些冤枉了。

相对参会礼品来说，送给客户公司或合作公司同仁的集体礼品，则需要添加一些个性化考虑。过节的时候送一个大大的goodie baSket是不错的选择，各色进口小食品、红酒、水果满满一大篮，让他们各取所好。红酒、年糕、月饼……逢年过节送吃的较多。去年中秋，我们实在厌倦了送千篇一律的甜腻月饼，于是给客户买了日式甜品坊的果子，包装精致、口味清淡且香甜。外观也体现了“团团圆圆”的寓意，在客户办公室当即被一扫而光。

除了逢年过节。平时适时地送些小礼物还能更好地联络感情。客户公司迁入新办公室之际，为合作团队的每一位成员送去一小盆仙人球或绿萝，让那一群为整理新办公桌焦头烂额的人眼前一亮。遇到五一、十一、新年的影院热档期。送些电影票或兑换券也是不错的选择。

众口虽难调，给个人送礼也不那么简单。一般来说，有针对个人爱好的，如送茶具、健身用品、演出票等等。如果关系更亲密一些，就可以考虑到对方的家庭状况，比如给对方的孩子送个礼物等等。

如果你决定给客户或供应商买礼物，要确保他们的公司行为守则允许他们接受礼物。你还应该查看自己公司的送礼规定，特别是如果你打算用公司的钱买礼物的话。

如果你们办公室给客户或供应商送了礼物，你就没有必要再额外送了。如果你觉得对方在这一年里真是你的贵人，那么就送张精美的卡片。

除了逢年过节，平时适时地送些小礼物还能更好地联络感情。比如客户迁入新办公室之际，送去一小盆仙人球或绿萝。

要强调，前提是一定要足够了解对方，切忌自作主张。例如，前几年开始流行送健身卡，其寓意自然好，但是对健身场馆的挑选往往是一个非常主观的选择，例如地点是喜欢离家近还是离单位近、场馆的私密性／安全性／卫生程度、装潢风格或是否方便停车等等都在考虑范围内。所以，除非你足够自信了解对方的喜好，否则还不如送一些健身用品这样的消耗品更合适。曾经有同事收到了一个合作方公司送来的礼物，对方看到了同事的MSN头像上孩子的照片，就送来了一套非常可爱的正版Hello Kitty的粉红书包和文具，同事哭笑不得地说：我那是儿子，长得清秀了点……

有一年，我们部门要给一位很爱喝茶的客户送生日礼物，送茶叶似乎太没创意了，而且他家里的好茶叶都够喝两年的了。我们注意到，他平时在办公室用一只很大的马克杯泡茶，所以送了他一对跟他的马克杯体积相当的带杯盖的陶瓷茶杯，外加一只USB保温杯垫。这样，既满足了他用大杯子喝茶的习惯，又帮他为茶水时刻保温，客户说这是几年来收到的最贴心的礼物。

如果你有足够的时间去细细准备的话，还可以定制一些个性礼品。几年前，我的同事找到了工艺美院几个学生的小作坊，请他们烧制了仿古花瓶，并写上了客户的名字且配了诗词。客户很是惊喜，因为这是全世界为他制作的独一无二的礼物。透露一下，其实花瓶的成本才几百元，但胜在独具匠心。今年公司送给老板的生日礼物则是一幅由全公司员工的照片拼成的一个心形裱画，老板感动之余开玩笑道：“你们全都是我的‘心上人’啦。”

当然最送不得的礼物还是那些传统犯忌的东西。某年，公司圣诞派对玩了Secret Santa，一位同事拆开礼品盒赫然看到了一只色彩亮丽、造型独特的——钟!幸好这位同事是法国人，看到我们都面露尴尬还有些不解，不知道时至今日他是否明白了这个忌讳。此事传为笑谈，那位送钟的MM至今提起仍羞愧不已。

职场送礼

人与人交往，贵在真诚大义，而礼物则恰似一种催化剂，一定要恰如其分。

给上司送礼宜以办公室名义

—般来讲，给上司送礼物是不合适的，这样做可能会产生副作用，人们担心这看上去好像你在讨好上司。相反，看看同事是否愿意凑钱、以整个办公室的名义给上司送个礼物。如果你负责买礼物，要买与办公有关的用品，或是符合公司工作内容的礼物。如果你的上司有什么兴趣或爱好的话，还可以考虑买相应的物品作为礼物。

利益关系出现时不宜送礼

职场送礼的场合或时机，大致不外乎年节、探亲、旅游归来以及庆生。然而在有利益关系出现时，比如绩效评估、有升迁调动机会等等，就是职场送礼最大的禁忌时机。

异性同事间避免送过于私人性的礼物

据说领带和腰带是不宜送给男性的，除非你和他有亲密关系，因为这些东西有要拴住对方的意思。依此类推，送女性项链好像也不太合适，更不用说戒指了。再如内衣或其他衣服，也不合适。

小礼物不失为做工作的辅助手段

一位女性管理者平时常买很多小香水，遇到想要答谢别人的时候就能及时表达心意。这种礼物通常不太贵重，让人能够自然地收下，如果不喜欢也容易转送再次分享给别人。她也常在办公室备些小卡片，心意来时就写。这些小礼物培养了良性的职场互动。

选择礼物要投其所好

都说送礼还是新的好，不过一个朋友送的却是本客声到处求之不得的英文原版旧书，这是我所知道的很有“心”意的礼物了。送礼物要投其所好。如果不知道对方喜欢什么，那么就建议最好是送那种可以再次分享的物品，这样收礼者可以分享或转送给同事或家人。

职场送礼切忌贵重

12.优秀的教师节倡议书 篇十二

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，第34个教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个人来说，从懵懂天真的孩子到意气风发的翩翩少年，从认识“a o e”到走进鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，这点点滴滴的进步都离不开老师的循循善诱和孜孜不倦，老师就像潺潺流水，无声中浸润我们成才之路。

“谁言寸草心，报得三春晖。”值此教师来临之际节，群力实验小学少先队大队部向全校少先队员发出“五个一”的倡议活动：

1.给老师送上一封亲笔信，记录下你和老师最难忘的一件事，表达我们的感恩之情;

2.亲自为老师绘制一幅画，表达自己的祝福;

3.给老师一个真诚暖心的拥抱，悄悄对她(他)说一句心里话;

4.主动帮老师处理一些力所能及的事情;

5.以更高的标准要求自己，以积极的学习状态尊重老师的劳动;

同学们，让我们行动起来吧，从身边小事做起，用点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢!

同时，我校全体教师向家长及社会郑重承诺：

1.热爱教育事业，为每一个学生幸福成长尽心尽力;

2.坚持教育公平，关注、关爱每一名学生;

3.不收受任何礼品、礼金、微信红包、礼券等，谢绝任何吃请活动。

“平等、真挚地关爱每一名学生，用耐心和细心陪伴引领每一个孩子成为更好的自己!”这是群实教师坚守的承诺!亲爱的家长们、同学们，我们真诚希望您积极配合，让我们一起度过一个绿色温馨的教师节!您的支持和信任就是我们收到的最美好的礼物!

13.教师节廉洁过节的倡议书 篇十三

一年一度的教师节即将到来，在此我们向在教育战线上辛勤耕耘的人民教师表示节日的祝贺!同时我们也感谢各位家长对老师辛勤工作的理解与支持。

近年来，每逢节假日，老师们在收到节日祝福的同时，也面对着新的苦恼：教室里摆放着家长送来的鲜花、贺卡及礼物，家长们也会不知给老师送什么礼物而绞尽脑汁，老师们面对着难以推掉的礼物而心存不安。作为一名老师，我们的工作是辛苦的，但孩子们的健康成长给了我们带来了无尽的快乐，家长的理解与配合给予我们无穷的`信心和力量。平等而真挚地关爱每一颗童心，教育好每一个孩子，是我们义不容辞的责任。

在教师节来临之际，北京师范大学实验小学党支部、工会及少先队联合倡议全体教师：拒收财物，坚持生活的原本，保持为师的纯真，让教师的职业更加神圣、更加崇高，让人民教师的形象更加完美、更加光辉!

14.教师节送礼的倡议书 篇十四

法国著名政治哲学家卢梭认为人类对自身幸福和生存的深切关注，是早于理智存在于自然人身上的法则。这种天性犹如一把双刃剑，一方面助推着人类社会的进步和发展，另一方面带来的贪婪和自私引发了许多社会问题。正是为了遏制人性当中不可避免的恶，随着社会文明的发展，人类不断创造和修正法律、法规、制度、舆论监督等工具，以惩治和责罚为手段，维护社会的秩序，促进社会的公平正义。

中国是典型的农耕文化国家，以家族为核心的人与人之间的交往相对固定和紧密，而礼仪自古就是中国社会互动和交往的重要组成部分。人们常借节日机会礼尚往来，这种文化和传统本来无可厚非。但是“送礼”这一习俗在很多场合和情境中被异化，特别是在官场上，成为个人巴结奉迎、追逐名利、交换利益的手段，甚至衍生出了腐败文化。随着改革开放商业化浪潮的冲击，近二十多年来，官场送礼不仅有抬头之风，甚至有愈演愈烈的迹象，不仅是个别官员间的私相授受屡禁不止，公款送礼更是层出不穷。公款送礼表面上是“慨公家之慷，达个人之利”，其背后隐藏的是对公共权力的无视和滥用，这是干部堕落的“腐化剂”，也是政府形象受损的“肇事者”。

公款送礼的成因剖析

千里之堤，溃于蚁穴，翻看一些落马官员的“腐败履历”，不难发现贪污受贿百千万巨款，通常是从收受礼品开始。随着不断的尝到“甜头”，贪念和欲望一步步膨胀，最后置党纪国法于不顾，酿成大祸。要让公款送礼得到遏制，首先必须剖析公款送礼的成因，在此基础上再寻得治理良策。总体而言，公款送礼主要由以下几个方面的原因。

公私观念淡薄。公款送礼是人们试图借助公共资源满足私利的一种活动，这就必然涉及到公与私的关系问题。探讨中国人的公私观念，著名社会学家费孝通所提出的“差序格局”不失为一个理想的分析起点。

费孝通认为，与西方社会不同，中国社会人与人之间的主轴是亲属关系，每个人都以自己为中心结成人际网络，这个网络如同把一块石头扔进湖水中形成一圈一圈的波纹，石头就是社会中的个人，波纹的远近可以标示其社会关系的亲疏，即“差序格局”。显而易见，在差序格局中，公和私具有高度的相对性，简单说来，比如相对于个人的“私”，家庭就是“公”；而再扩大一层，相对于家庭的“私”，宗族就是“公”；如果这个范围继续扩大，相对于宗族的“私”，村落就是“公”。这样一层一层的扩大，直至“天下为公”。在这样的划分中，对于面临多重身份和责任的圆心——个人而言，难免会形成“公义”和“人伦”的矛盾：即对于大团体的“公”和小团体的“公”该如何自处？举例来说，如果有人为了宗族的利益牺牲了村落的利益，你说他是自私的，想必他不会承认，因为家族在他看来同样为“公”，如果这中间再伴有个人利益的牺牲，就更难令其诚服了。一言蔽之，“在差序格局里，公和私是相对而言的，站在任何一圈里，向内看也可以说是公的。”

受中国这种根深蒂固的公私观念影响，即使现代社会中，人们的公私观念依然淡薄。投射到公共关系领域也是如此，在通报的公款送礼案例中，不乏大量的下级单位向合作单位、上级单位送礼的事件，不少涉事领导还自认为是为本单位“谋福利”，这就是典型没有分清公与私的概念，殊不知每一分财政资金皆来自于纳税人的辛苦所得，岂可让“取之于民，用之于民”的公共资源成为满足个人私欲的囊中之物。

权力寻租诱惑。“权力寻租”源于经济学中的寻租理论，是用于解释腐败现象的一个特定概念。这里的“租”是“租金”的含义，在此泛指一切稀缺的生产要素所带来的超额收入。不难理解，政府的政策干预和行政管制同样可以造成稀缺，这种人为因素造成的稀缺也会形成超额收入。寻求这种政府干预或管制从而获得租金的活动，简称为寻租。需要指出的是，“寻租概念中的租金并不是所有的租金，而特指源于公共权力的租金即权力租。”因此，寻租也被称为权力寻租，这种行为既是不合理的，也是不合法的，属于腐败的一种，常伴有行贿受贿等行为。

不少公款送礼的案例表明，其送禮的目的不仅仅是“拉关系”、“套近乎”，这种情感投资所期待的回报便是权力寻租，所谓“香烟一敬感情拉近，酒杯一端政策放宽”。特别是一些带有经营性质的国家机构，更是期待以这种“温情脉脉”的方式达到通过公共权力干预获取利益的目的。当公款送礼有了利益的驱使，加之互动双方越来越熟悉，送礼的筹码就会不断增大，送礼的人越来越有恃无恐，收礼的人越来越心安理得。这种公款送礼行为常常披着虚伪的面纱开始，如“试吃”、“试用”、“试驾”、“请讲课”、“请兼职”、“请当评委”、“请出国”、“请旅游”等等，再严重时便可发展至送美色、送票子、送别墅、送官位的程度。公款送礼如若演化至此，不仅会使党政系统出现“小圈子”、“小团伙”，致使腐败案件一查处就是一串人，从经济角度讲，也破坏了市场经济应有的平等竞争的核心原则，对市场经济的健康发展造成危害。

随波逐流妥协。中央“八项规定”出台后。对部分领导干部顶风违纪的行为起到了强大的警示震慑作用，2013年9月3日，中纪委和中央党的群众路线教育实践活动领导小组发出通知，要求“坚决刹住中秋国庆两节期间公款送礼等不正之风，切实巩固改进作风的成果”。此通知一出，不少机关事业单位及国企的办公室主任大呼“轻松”，因为不用再考虑过节送礼等事宜。因为在往年，出于“工作”的需要，单位总是要给一些关系单位、领导送送礼，这节日送礼除了经济付出之外，还需要付出不少的精力，能别出心裁投其所好最好，至少也不能落后于其他送礼的单位或是个人，起到适得其反的效果。endprint

在现实生活中，其实不少公款送礼的单位往往是被动的，甚至是无奈的，主要是担心和自己处于同样位置的单位如果送了，上级单位、领导会有想法，对以后的工作造成影响。这种随波逐流的心态，恰恰是形成不良风气的有力推手，而毫无底线向现实妥协的行为，只能将自己陷入更加被动和无奈的境遇。

财务报销便捷。公款送礼之所以能够实现，其重要前提就是财务报销制度上有漏洞可循。正是因为财政资金的使用不够公开透明，且存在不合规不合法的现象，才使得相关人员和领导任意支配公款。甚至一些单位还保留有自己的小金库，这样支配起来更可以恣意妄为，不掏自己的腰包就能和利益相关人拉关系、处感情，何乐不为？

当然，更多的情况是公款送礼的报销会披上隐形衣，比如用一些“办公用品”、“招待费”的发票套现，再去购买礼品送礼。

随着电子商务的发展，公款送礼的形式更加多样，不少电商会明确询问商品和发票是不是寄往同一地址，而发票也可以开成诸如“办公用品”、“会议费”、“咨询费”等报销更为方便的内容。而近来兴起的电子礼品卡和礼品券，让公款送礼的方式更加隐蔽。这种电子礼品卡和礼品券只要输入卡号和密码就可以轻松完成支付，所以对于送礼者而言，只需要通过短信把卡号、密码发给收礼人，送礼的过程就完成了。至于发票内容，当然也是随心所欲。这种“上有政策、下有对策”的做法增加了监管和治理的难度，必须引起高度警惕，而其中发票的规范使用和严格管理，也成为和财务监管科学化、精细化并行的治理之道。

责任追究缺失。任何一个“理性人”在违规违法的时候都会考虑“成本”，这个“成本”在很大程度上取决于对其责任的追究。在公共权力行使过程中。如果疏于责任追究，在某种程度上就会导致违规违法事件的增加。从一些落网贪官所收之礼看，品种之多、数额之大，简直令人触目惊心，这其中不乏公款所送。公款送礼的不正之风屡禁不止，甚至于日盛一日，其主要原因之一就是责任追究的缺失。特别是在以单位名义送给上级单位、关系单位的情况下，相当一部分人不把公款送礼、收礼当回事，甚至认为私相授受的范围比较大，自然是法不责众。如果对公款送礼者和收礼者皆严惩不贷，并且加大惩处力度，明确责任担当，如根据具体送礼数额、情节，对送礼者和收礼者处以什么程度的处罚，惩戒时间是多久，责任追究到哪一级别，公示范围等都有明确规定，并且将之制度化，发现一起，查处一次，绝不姑息纵容，严肃追究直接责任人和相关领导的责任，并且将上级监督、内部监督、社会监督、媒体监督等监督方式有效组合，定能逐步改变、铲除滋生这种现象的土壤。

公款送礼的遏制路径

公款送礼不仅是滋生腐败行为的温床，也是不少官员以权谋私的开始。这种不正之风不仅使政治生活失范，也会导致经济秩序混乱，更会对社会文化和人们的价值观念造成冲击和影响，遏制公款送礼已到了刻不容缓的地步。自十八大以来，中央三令五申反对“四风”[“四风”主要指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。]的决心和行动，不仅为官场正风肃纪，也提振了社会风气，可谓深得民心。但是，冰冻三尺非一日之寒，公款送礼的不正之风和陋习必然有其顽固性和反复性，反腐败和转作风并非一日之功，遏制公款送礼歪风也不能毕其功于一役，必须深究源头，从制度人手，不仅在重要节日等时间节点强化监督，更要把功夫下在平常，斩断私用、滥用公款送礼的“黑手”，着重要做好以下几方面工作。

思想认识是源头。公款送礼问题涉及到传统文化、社会风气、个人情感、利益关系等诸多方面，若非严重违纪，对其调查监督往往难以深入。要禁绝公款送礼之风，首先需要从各级领导干部的思想认识人手，澄清在公款送礼行为上的模糊认识，认识到无论是从“感情”出发，还是以“利益”为目的，这种行为都等同于“行贿受贿”，害人害己。只有有了这种认识，才能时刻保持清醒的头脑，明确所谓的礼尚往来不是“礼仪”而是“利益”，真正划清“公”与“私”的界限，不给打着情感旗号的送礼者实现利益交换的机会，让有这种歪念的送礼者知难而退。当送礼者和收礼者在思想认识层面把“公款送礼”和“反腐倡廉”提升到同一高度时，就会逐渐形成“人送我不送，人收我不收”的意识。

当然，在思想意识上筑起反腐拒变、廉洁自律的防线，不能单靠领导干部自身的道德修养，要通过不断强化的教育，对各级领导干部的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观进行塑造和升华，使艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统得以继承，使廉洁从政、一心为民的时代精神得以弘扬。要通过预防教育、警戒教育、党课教育、专题教育、通报教育、案例教育等多种形式，帮助领导干部抵制拜金主义、享乐主義等腐朽思想，培养正确的情感表达方式和高尚的人生价值追求，从思想上根除公款送礼的歪风邪气。

财务规范是关键

人们常说，治理公款送礼要釜底抽薪，这个“薪”就是财政资金。对于预算内的财政资金，要确保使用的合法合理，推进财政预算编制和决算审核在阳光下运行，要进一步加大政府信息公开力度，详细公开“三公”经费的使用情况，保障人民的知情权和人大的监督作用。对于预算外的财政资金，无论是收入还是支出，都应设立专门账目严格管理。超支经费其去向必须细化，严控预算追加频繁的现象，维护财政预算在执行中的严肃性与权威性，不断提升决算与预算的匹配程度，筑牢预算约束力的防线。另外，对于单位内部私设的小金库，要坚决取缔并一查到底，坚决杜绝随意使用、任意支配财政资金的行为。

要不断规范职务消费，管住乱花钱的手，乱签字的手，继续推进使用公务卡结算，让每一笔公务消费都可跟踪查询。与此同时，要严格管理发票，尽可能的使用电子发票。将每一笔交易的商品名称、单价、数量等内容利用信息化手段详细记录。使其不仅能够在发票票面上体现，还可以到统一的信息系统中追溯调查，这样就可以很大程度上降低发票被非法利用的可能性。当然，对于虚开发票的商家要用经济和法律手段进行严惩，很多国家商家乱开发票的现象之所以不像我国这么普遍，正因为巨额的罚单让其不敢乱开，而重奖激励下的消费者，更让乱开发票的商家时时处于被举报的危险之中。

监督到位是前提。中国社会已经进入到改革发展的关键时期，利益格局正在进行深刻调整，利益格局的调整主要指利益主体的多元化，即当前社会力量在茁壮威长，其作用日渐凸显，政府必须重视社会力量的变化并维护社会力量的合法权益。民众在关乎自己利益问题上的知情权、表达权、选择权和监督权等权利应该且必须受到尊重。自十八大以来，我们看到新一届中央政府对领导干部腐败问题和奢靡之风的零容忍，发现一起，严肃查处一起。只要稍加留意我们就会发现，很多问题的揭发都来自于民间监督，特别是网络监督的力量。对于公款送礼.如果编织出一张360度无死角的监督网，就会形成一种强大的震慑力量，让心存杂念者感受到党纪国法的威严，收敛自己的行为。这种监督应采用日常监督和重点监督相结合的方式，理顺监督渠道，把内部监督和外部监督有效整合起来，从内部监督来讲，要重视自我监督、互相监督，加强内部财务管理制度和审计制度；从外部监督来讲，要重视上级监督、人大监督、媒体监督和民众监督。特别是要从思想认识里虚心接受来自广大人民群众的监督，不断增强社会认同感和执政合法性，让权力在阳光下运行。

严惩不贷是保障。“贪如火。不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”如果想让法律法规变成一纸空文，最简单的方式就是让违法违规者安然无事。国内外无数事实证明，仅仅依靠道德教育是制不住歪风邪气也禁不住人的贪欲的。包括公款使用在内的所有公共权力，如果缺少对违法者的严惩，公权滥用就会成为一种必然。这种严惩，不是运动式的，更不是一阵风，而应该是常态化、制度化的，有明确的法律限度和实施细则，对收礼者和送礼者皆有制约，要做到法律面前无例外，没有不能查处的“铁帽子王”，对于典型的案例，要给予通报曝光，警醒各级干部防微杜渐、洁身自好。党纪作风无小事，正风肃纪不容易，我们必须清醒的认识到，公款送礼之风具有顽固性和反复性，必须持续跟进，坚持惩防并举，使违纪违法者付出应有代价，用严惩不贷保障党纪国法的威严，用查处必罚树立遵纪守法的自觉。当然，另一方面我们也要从关心和爱护干部的角度出发，抓实抓好教育培训工作，创造不敢腐、不易腐、不能腐的制度环境，营造风清气正的社会氛围。

15.教师节送礼的倡议书 篇十五

众所周知，日本是一个“送礼天国”，需要送礼的季节、机会、对象是非常的多。别小看了送礼，这其中也还是有许多讲究，许多忌讳的，稍不留意，就会闹出笑话来。下面，就一起来了解下在日本送礼的忌讳吧。

2月14日的“情人节”，就是送礼的日子。据说，世界各地在这一天都是男人给女人送礼物，唯有日本，在这一天是只能女士给男人送巧克力，而男人要等到3月14日才能还礼给女士。2月14日那天，男人如果给女人送礼物就是犯忌。

还有，在日本送礼的时候，礼品盒要用硬纸绳捆绑，这种硬纸绳一般是5根一组，也有7根、9根的。为什么一定要这样?日本人认为奇数是阳数，象征吉祥，偶数是阴数，象征凶事。因此，一般都用单数。这样，使用双数的硬纸绳打点礼品盒也是一忌。这种硬纸绳分为红白和黑白两大类。红白表示吉祥喜庆，黑白表示凶事。室町幕府时代，日本和中国的贸易往来比较热络，当时从中国进口的商品箱子上都绑有红白两色的绳子。这在中国原来只是出口商品的标记，日本人却以为是吉利喜庆的象征，那以后的喜庆礼品的硬纸绳就改为红白两色，而非喜庆礼品就绑黑白两色的硬纸绳。这个习俗是不能搞错的，否则就是犯忌。

在日本送礼，对年长的人不能送钟表、书包，因为那样做意味看不起人家，暗示人家应该多学习。

不能送拖鞋、袜子，因为这存在着要把对方“踩在脚下”的寓意。

在日本送人领带，就是让对方去自杀。不仅领带不能送，项链也不能送。估计日本许多男人因为民俗里有这一忌而节省了不少钱。

据说，日本还有这样的习俗：将蔬菜、鱼、鸡以及鲜花等作为礼品赠送的时候，只能送到主人的家门口。如果是送现金，一般都要装在信封里面，最忌讳直接用手递钱。而装钱的信封也都是有正反面的。为喜庆的事情送钱，要把纸币有人物的一面与信封正面相吻合，如果是为丧事送钱，就要把纸币有人物的一面面对信封的背面。

此外，到医院探望病人的时候，不能送栽在盆里的花，也不能送菊花，前者含有盼人早死的意味，后者是在葬礼上使用的。

不能送新娘茶叶。中国有“嫁出去的闺女，泼出去的水”的俗语，日本则有“嫁出去的闺女，泼出去的茶”的俗语，送新娘子茶叶，犹如叫新娘子从此不再回家一样。对新婚夫妇，还不能送厨房使用的刀具以及瓷器。刀具含有切断婚缘的意味，瓷器易碎，夫妻关系当然是越牢固越好，因此也就远离瓷器礼品。

另外，梳子也是不能送的，在日文里面，梳子的发音是“苦”和“死”，显得不吉利;遇到新店开张的时候，不能送红色的花朵，因为这让人想起“火”——火灾的事情，人们自然是避之唯恐不及了。

世界各国的送礼忌讳

香港人送礼禁忌：

不能送钟，毯子，白色与红色的花，这意味着不吉利，礼物数目不能有4，而以8、6、9为最好。

阿拉伯送礼禁忌：

1、阿拉伯世界禁酒，烈性酒和印有动物图案的礼品他们是忌讳的，他们认为这些礼物包上有动物图案的礼品纸其蕴意会带来不幸。

2、初次见面不送礼，被认为你想行贿。

3、您千万不能给他们的妻子送礼物。这样做是对他们妻子的侵犯，他们同时也会认为你侵犯了他们的隐私。

俄罗斯送礼禁忌：

1、俄罗斯人送鲜花要送单数。

2、用面包与盐招待贵客，表示友好和尊敬。

3、最忌讳送钱给别人，因为这意味着施舍和侮辱。

德国人送礼禁忌：

1、德国人是很会挑剔的，包装要力求尽善尽美。

2、德国人不习惯玫瑰送人，他们认为玫瑰是情人间的专利，万勿送给主顾。

3、德国不喜欢别人送厚礼，送礼超过一定金额必须纳税。

4、送花不能送十支，他们反感“成打出售”的物品。

5、带有“黑猫”和“喜鹊”图案的物品不能作新年礼物。德国人认为，看见黑猫会带来不幸，因为黑猫是邪恶女巫的化身。喜鹊有“小偷”的恶名。

澳大利亚送礼禁忌：

1、在数目方面，受基督教的影响，澳大利亚人对于“13”与“星期五”普遍反感至极。

2、在人际交往中，若澳大利亚人应邀出游，请不予以拒绝，会被他们理解成不给面子。

3、澳大利亚人崇尚人道主义和博爱精神。在社会生活中，他们乐于保护弱者。除了保护老人、妇女、孩子、弱小种族之外，他们还讲究保护私生子的合法地位，甚至将保护动物看作是自己的天职。

4、金合欢花与桉树，是澳大利亚人最喜欢的植物，并且被视为澳大利亚的象征。因此，它们分别被定为澳大利亚的国花与国树。

5、澳大利亚人最喜爱的动物是袋鼠与琴鸟。前者被澳大利亚人视作澳洲大陆上最早的主人，后者则是澳大利亚的国鸟。在澳大利亚人眼里，兔子是一种不吉利的动利。他们认为，碰到了兔子，可能是厄运将临的预兆。

美国人送礼禁忌：

送礼物要送单数，且讲究包装，认为蜗牛和马蹄铁是吉祥物。

法国人送礼禁忌：

1、不要送菊花，杜鹃花以及黄色的花。

2、不要送带有仙鹤图案的礼物，认为仙鹤是愚蠢的标志。

3、不要送核桃，核桃是不吉利的。

4、不给女士送香水，被认为过分亲热。

5、法国人喜欢那些融知识性、艺术性为一体的礼物。比方说可以是印有美景良物的风光杂志、画册、一幅装潢精美的芭蕾舞剧照或者是蕴意深刻的小工艺品。

中国人送礼禁忌：

1、不能给恋人送伞哈!伞和散音同。

2、不送绿色帽子给男人，表示妻子不忠。

3、不能给老人送钟在中国，白色常是大悲之色和贫穷之色。同样，黑色也被视为不吉利、是凶灾之色，哀丧之色。

4、如不能为健康人送药品，不能为异性朋友送贴身的用品等。

英国人送礼禁忌：

一般送价钱不贵但有纪念意义的礼物，切记不要送百合花，因为这意味着死亡。

送礼的其他忌讳

送礼数量上的忌讳“4”听起来就像是“死”，历来为人们所忌讳。

近年来，随着中西方文化的融合，13也成为了人们不喜欢的数字。在送礼中以避开这两个数字为佳。

送礼颜色上的忌讳传统习俗中认为红色寓意喜庆，却将白色、黑色视为不吉利。在喜事中多用红色，把白色、黑色用在丧事中。

16.别让教师节送礼变了味儿 篇十六

“胜利日”假期刚过，教师节即将来临，笔者亲历一些教师节送礼的小事，颇有感触。近日，亲戚的小孩要求家长必须买教师节礼物，而且不能买普通的礼物，否则老师会不喜欢自己。假期返程的公交车上，学生们他谈论最多的话题也是“家里给了多少钱买教师节礼物”。一方面，学生们为了一份更加独特、贵重的礼物煞费苦心；另一方面，家长也为满足孩子而非常纠结。

尊师重教历来是中华民族的传统美德，教师节送礼无可厚非，值得鼓励。然而纵观近年来的“送礼之路”，每到教师节，很多人本着“礼多人不怪”的原则，礼物送的越来越贵重，教师节送礼渐渐变味，成为了让学生和家长纠结的“教师劫”。

教师节送礼物本是为了表达学生对老师的感恩之情，而很多学生和部分家长错误的以为，别人都送我没送，老师会不喜欢我，只有给老师送了礼物，今后老师才会得到老师的更多照顾。同时，学生与学生之间，家长与家长之间有时也会互相攀比礼物的贵贱，甚至老师与老师有时也会存在这样的思想，这无疑助长了送礼的不良风气。然而，金钱和物质不是衡量礼物贵贱的标准，最重要的是心意，教师节变“送礼节”是社会潜规则的缩影，折射的是师生以及家长之间真诚和尊重的缺失。

教师是阳光的行业，他们坚持以身作则，一视同仁。在收到礼物时也有一些不情愿，但是出于礼节只能收下。其实，朴实的礼物更具有意义，学生手工制作的贺卡等手工艺品以及诸如此类用心得出的礼物更能表达感恩之心，收到这些礼物，老师的心也会更加踏实。而“贿赂”式的送礼，不仅从小就给学生灌输了不良的社会风气，玷污了他们纯洁的心灵，也体现不了对老师的尊重和感恩。

那么，我们的教师、学校、家长和社会该怎么扭转这种现象呢？首先，作为教师，面临着“收”与“不收”的考验，在收到学生或家长送来的红包、购物卡等贵重礼物时，要保持清醒的头脑，不应该来者不拒，而是要果断拒绝。在平时的教学中应该坚持一视同仁的原则，不断提高教育教学水平，以高尚的情操和先进的学识赢得学生、家长以及社会的尊重。其次，学校和相关部门要加强对教师的管理和学生及家长引导，严格执行相关规章制度，及时查处教师大肆收礼等违规违纪行为，大刹送礼之风。要强化师德师风建设，积极营造公平、向上的校园氛围。目前，教育部也出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策文件，对规范教师行为有了很大的提升。同时，作为学生家长，要根据自己的家庭经济条件量力而行地为孩子选择教师节礼物，不要盲目跟风，不能因溺爱而无条件答应孩子的要求。要重视家庭教育，坚持以身作则，以公平待人和公正处事的态度，摒弃盲目攀比的不良风气，引导孩子通过认真学习赢得老师的认可。

17.商务送礼的4个规矩 篇十七

1、礼物轻重得当

一般讲，礼物太轻，又意义不大，很容易让人误解为瞧不起他，尤其是对关系不算亲密的人，更是如此，而且如果礼太轻而想求别人办的事难度较大，成功的可能几乎为零。但是，礼物太贵重，又会使接受礼物的人有受贿之嫌，特别是对上级、同事更应注意。除了某些爱占便宜又胆子特大的人之外，一般人就很可能婉言谢绝，或即使收下，也会付钱，要不就日后必定设法还礼，这样岂不是强迫人家消费吗？如果对方拒收，你钱已花出，留着无用，便会生出许多烦恼，就像平常人们常说的：“花钱找罪受”，何苦呢。因此，礼物的轻重选择以对方能够愉快接受为尺度，争取做到少花钱，多办事；多花钱办好事。

2、送礼间隔适宜

送礼的时间间隔也很有讲究，过频过繁或间隔过长都不合适。送礼者可能手头宽裕，或求助心切，便时常大包小包地送上门去，有人以为这样大方，一定可以博得别人的好感，细想起来，其实不然。因为你以这样的频率送礼目的性太强。另外，礼尚往来，人家还必须还情于你。一般来说，以选择重要节日、喜庆、寿诞送礼为宜，送礼的既不显得突兀虚套，受礼的收着也心安理得，两全其美。

3、了解风俗禁忌

送礼前应了解受礼人的身份、爱好、民族习惯，免得送礼送出麻烦来。有个人去医院看望病人，带去一袋苹果以示慰问，哪知引出了麻烦，正巧那位病人是上海人，上海人叫“苹果”跟“病故”二字发音相同。送去苹果岂不是咒人家病故，由于送礼人不了解情况，弄得不欢而散。鉴于此，送礼时，一定要考虑周全，以免节外生枝。例如，不要送钟，因为“钟”与“终”谐音，让人觉得不吉利；对文化素养高的知识分子你送去一幅蹩脚的书画就很没趣；给伊斯兰教徒送去有猪的形象作装饰图案的礼品，可能会让人轰出来。

4、礼品要有意义