学校迎国庆对联荟萃

学校迎国庆对联荟萃（共8篇）

1.学校迎国庆对联荟萃 篇一

1、上联：多娇江山脱素呈红，春花烂熳

下联：伟大祖国布新除旧，岁月峥嵘

2、上联：国旗红艳艳，五星拱照九州伟

下联：庆典盛隆隆，万众同欢四化兴

3、上联：赤县腾飞，力献群星，耀辉华宇

下联：中华崛起，志酬猛士，勇克难关

4、上联：四化干同心，浩荡东风龙腾虎跃

下联：九州歌宪治，恒昌国运海晏河清

5、上联：祖国远景灿烂，千帆竞发争先进

下联：四化蓝图辉煌，万马奔腾战犹酣

6、上联：十亿人民，十亿红心，心心向四化

下联：九州新貌，九州旭日，日日传佳音

2.学校迎国庆对联荟萃 篇二

学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案（3 篇）

（篇一）

一、指导思想 为进一步大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进学生养成文明友爱的良好习惯，让学生背诵积累经典诗歌，激发同学们对诗歌的热爱。

诗歌朗诵比赛，是诗的盛宴，歌的聚会。主题在于释放，释放我们对诗歌的热情，释放我们的青春的活力，释放我们积蓄已久的力量。积极参与比赛的同学们，只要拥有对诗歌足够的热情，对青春和生活足够的热爱，就可以在这里尽可能释放自己！

值此二 0 一七年国庆来临之际，在学校领导的大力支持下，高中语文组特举办诗歌朗诵比赛。

二、比赛主题

迎国庆，诵经典、释放激情、飞扬青春、热爱生活 三、朗诵内容及时间

1、依据主题学生自选一篇诗歌进行朗诵；

2、朗诵时间为三至五分钟。

四、比赛地点

学校多功能厅

五、比赛时间

**年 9 月 28 日 10:00 开始（如遇特殊情况再另行改期）

六、比赛方法 、对象 1、各班语文教师 9 月 26 日中午以前把参赛篇目、篇目解说词及背景音乐交备课组长老师处。

2、参赛学生于 9 月 26 下午 1:00 到多功能报告厅抽签。

3、比赛对象，高中全体同学 七、具体要求

1、班主任老师协助语文老师进行朗诵训练。

2、朗诵形式为小集体朗诵，个体朗诵，可表演读，由语文老师自行安排。

八、评分规则（采取百分制评分）

九、评委人选：

十、奖项

设一等奖 8 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名。

（篇二）

一、活动主题 勿忘国耻 圆梦中华 二、活动目的 **年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神，深入实施社会主义核心价值观，经研究，决定在我校开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利**周年主题教育。通过系列活动，引导小学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动要求：

1.以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2.以集体的形式参加朗诵会。

3．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；

（5）服装统一。

（6）时间根据所选内容在 5 分钟以内。

（7）内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

（8）所需音乐自备。

三、活动地点：大操场 四、奖项设置：以高低段组为单位参评，各设一等奖 2 个，二等奖 4个，三等奖 6 个。

五、活动时间：**年 9 月 30 日下午 六、活动程序：

（一）主持人宣布活动开始 （二）全体起立，唱国歌（三）学校领导讲话（四）各班朗诵（五）、主持人宣布活动比赛结果（六）、颁奖（七）、校长总结（篇三）

迎国庆歌颂比赛活动策划方案 一、活动主题：迎国庆歌颂比赛

二、

活动形式：独唱、合唱、朗诵、武术、乐器等 三、活动对象：连云港市海滨技工学校所有在校生 四、主办单位：连云港市海滨技工学校学生处、团委 五、参赛注意事项：

1、以班级为单位报名。于 9 月 17 日下午 16：00 各班级将本班参赛的节目上交到团委。

2、9 月 24 日下午 16：00 在校形体室进行第 一次彩排。

3、9 月 28 日下午 16:00 进行第二次彩排。

4、9 月 29 日下午 15：00 正式比赛。

六、

评比办法：

1、合唱比赛评分标准及规则 评分标准（满分 100 分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20 分）

2）、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20 分）

3）、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20 分）

4）、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20 分）

5）、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20 分）

评分规则：

1）、起评分 80 分，高不得超过 99 分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

2、独唱比赛评分标准 评分标准（满分 100 分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20 分）

2）、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（20 分）

3）、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（20 分）

4）、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（20 分）

5）、舞台服装符合歌曲演唱风格。（20 分）。

评分规则：

1）、起评分 80 分，高不得超过 99 分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

3、诗歌朗诵评分标准及规则 评分标准（满分 100 分）：

1）、服装整洁得体，举止大方。

（20 分）

2）、普通话标准，语言流畅，吐字清晰。（20 分）

3）、停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。（30 分）

4）、表情到位，手势恰当大方。

（20 分）

5）、背景音乐与诗歌配合恰当。

（10 分）

评分规则：

1）、起评分 80 分，高不得超过 99 分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手朗诵完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始朗诵完毕后即打分。

七、奖项设置 1、以评委打分的高低，分别在每大项中取前三名，即一等奖、二等奖、三等奖； 2、本次比赛将评选出佳组织奖和精神文明奖各 2 名。

八、活动机构 1、活动时间：**年 9 月 29 日（周日）下午 14：00 2、活动地点：校礼膳厅（食堂）

3、活动分工情况

总负责：

具体负责：

评委：

统计：

会场布置：焦扬

刘杰及学生会 音响设备：

餐桌调整：

九、进场注意事情 1、29 日 13:00 布置会场（调整桌子）。

2、29 日 13:30 各班主任进班组织学生进场。

3、29 日 13:40 进场。

4、结束后，学生会整理会场。

十、未尽事宜，另行通知。

学校迎国庆朗诵活动方案（共 3 篇）

学校迎国庆朗诵活动方案（共 3 篇）

（篇一）

一、

活动目的

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，促进晨诵的深入发展，决定举行经典诗词吟诵会。通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统洗礼，享受阅读的快乐。

二、

活动主题：诵读经典诗词，争做博学少年。

三、

活动时间与地点 9 月 30 日

学校体育馆 四、活动对象 1—6 年级以班级为单位，全员参加，也可师生同台表演。

五、活动内容与要求 1、所选诗词内容为古代诗文（蒙学经典、汉赋、唐诗、宋词、元曲等），脱稿朗诵，限时 3—5 分钟。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。可以类组诗的形式出现，如：思乡类、边塞类、描写季节的、描写某种景物的均可。（截止 9 月 19 日申报吟诵篇目）

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。（9 月 26 日上交配乐，建议古筝等古典器乐配乐）

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5．服装要求统一、规范、整齐。

六、评奖办法 1．评分采用十分制：评分标准分值得分（1）所选诗词符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2 分（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方，动作适当。2 分（3）吐字清晰，声音宏亮，普通话标准。2 分（4）感情饱满真挚，表达自然。正确把握诗歌节奏，吟诵富有韵味和表现力。2 分（5）吟诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式吟诵。2 分 2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。特色奖若干名。

七、活动协助 音响摄影摄像：信息技术老师、场地划分、进场及座位安排：体育组 舞台调度、计分：

主持人、奖状：

评委：

八、其他未尽事宜，另行通知。

（篇二）

一、活动名称：迎国庆，乐中秋 二、活动目标：

1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五，知道祖国妈妈的生日是十月一日。

2、认识国旗、国徽、学唱国歌，快乐而又规范地参与升旗仪式。

3、学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

三、活动准备：

*教师准备：合适的视频，并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。

*家长准备：

1、配合老师，帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识，掌握相关的本领。

2、合理安排时间，参与幼儿园的活动。

四、活动过程：

活动一：“祖国妈妈我爱你”幼儿诗歌朗诵会(1)《祖国祖国我爱你》(2)《长大真好》(3)《长大做什么》(4)《镜子里的我》(5)《身体宝贝大集合》(6)《读书与吃酥》(7)《我爱祖国一万年》 活动二：“别样”的中秋节(1)和解放军叔叔一起过中秋

幼儿设计月饼，请爸爸妈妈在月饼旁帮宝宝写上宝宝想向解放军叔叔说的话。

(2)团团圆圆品月饼 请孩子们依偎在爸爸妈妈的怀抱里，和爸爸妈妈一起分享美味的月饼。

活动三：“迎国庆，我能行”幼儿亲子游戏 亲子游戏：吹球进筐 准备：桌子若干张，球，塑料筐 玩法：宝宝拿塑料筐，桌旁放几只球。家长吹球进筐，宝宝用塑料筐接球。看谁进球多。

活动四：“迎国庆，来拍手”师幼、家长互动活动（篇三）

为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操，提升学生的朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，我校将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱党、爱家”为主题的经典诗文朗诵比赛活动，为使活动有序高质量地进行，特制定本活动方案。

一、内容和要求：

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可。

2、形式是单人朗诵，并适当配音乐，倡导脱稿朗诵，每个节目的时间 3-4 分钟，每班 1---2 人参加，服装要求规范、整洁。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：全体学生。

2、程序：9 月 11 日---9 月 28 日由课题组选好体裁、内容和形式，选定相关人员并组织排练；9 月 25 日把参赛情况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数）交至语文教研组。9 月 29 日下午 1：30 正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至课题组。

3、比赛时间：初定**年 9 月 29 日下午 1：30 开始 4、比赛地点：学校操场 5、会场布置：

6、会场秩序：当日值日教师及各班主任 7、主持：两名学生 8、摄像：

9、评委：

五、评奖办法 1．评分采用十分制：

评分标准（1）所选内容符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2 分（2）精神饱满，服装整洁，姿态得体大方。2 分

3.学校迎国庆对联荟萃 篇三

一、活动宗旨：

为了庆祝祖国60华诞，歌颂改革开放30年伟大成就，激发学生的爱国情感，陶冶学生的情操；为了在校园深入推广普通话，为树林学校学生提供更为广阔的展示舞台。我校将举办“迎国庆、颂祖国”朗诵比赛，以丰富校园文化生活，提高学生读书的热情，展现学生个性才华，培养他们良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造优良的校园文化氛围。

二、主题：

传承文明、继往开来，选取优秀文学作品或符合时代精神风貌的原创作品，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱家的真情。

三、比赛时间：2009年9月底（具体时间另行通知）

四、比赛地点：学校前操场

五、评委：仁怀付、吴振彬、耿涛、刘学峰、马连红、石倩、马娟、李敏、焦捷、吴刚

六、评分标准：

1、普通话语音标准，声音洪亮清晰，感情表达符合朗诵内容。（3分）

2、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分。（2分）

3、朗诵内容积极健康。（1分）

4、动作协调、感染力强、台风好。（2分）

5、着装整洁大方。（1分）

6、注重礼仪。（1分）

七、具体准备：

主持：王斌

统分：姬素玲、赵淑华、周莉

制奖：赵淑义、李树林

后勤：陈稚峰、张光辉

八、奖项设置：

小学部：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖1名。中学部：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

九、报名及比赛办法：

1、各班选1到2篇文章参加比赛，并以班级为单位，于9月23日前将名单和文章名称上交。

2、作品：朗诵作品的选择可为中国古今优秀经典篇章，也可是原创作品，作品要求主题鲜明进步，内容健康真实，感染力强，有利于弘扬传统文明，体现时代精神。如是原创作品，在报名时请说明，并将原创文章认真誊写一份上交，比赛时酌情加分。

3、形式：单人、双人、集体（不超过5人）均可。

4、每班限报两篇文章。

十、备注：

1、望各班提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。

2、未尽事宜另行商榷。

树林学校

4.学校迎国庆歌颂比赛活动策划方案 篇四

（篇一）

一、指导思想

为进一步大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进学生养成文明友爱的良好习惯，让学生背诵积累经典诗歌，激发同学们对诗歌的热爱。

诗歌朗诵比赛，是诗的盛宴，歌的聚会。主题在于释放，释放我们对诗歌的热情，释放我们的青春的活力，释放我们积蓄已久的力量。积极参与比赛的同学们，只要拥有对诗歌足够的热情，对青春和生活足够的热爱，就可以在这里尽可能释放自己！

值此二0一七年国庆来临之际，在学校领导的大力支持下，高中语文组特举办诗歌朗诵比赛。

二、比赛主题

迎国庆，诵经典、释放激情、飞扬青春、热爱生活

三、朗诵内容及时间

1、依据主题学生自选一篇诗歌进行朗诵；

2、朗诵时间为三至五分钟。

四、比赛地点

学校多功能厅

五、比赛时间

**年9月28日10:00开始（如遇特殊情况再另行改期）

六、比赛方法、对象

1、各班语文教师9月26日中午以前把参赛篇目、篇目解说词及背景音乐交备课组长老师处。

2、参赛学生于9月26

下午1:00到多功能报告厅抽签。

3、比赛对象，高中全体同学

七、具体要求

1、班主任老师协助语文老师进行朗诵训练。

2、朗诵形式为小集体朗诵，个体朗诵，可表演读，由语文老师自行安排。

八、评分规则

（采取百分制评分）

九、评委人选：

十、奖项

设一等奖8名，二等奖10名，三等奖20名。

（篇二）

一、活动主题

勿忘国耻

圆梦中华

二、活动目的**年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，进一步弘扬爱国主义精神和民族精神，深入实施社会主义核心价值观，经研究，决定在我校开展纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜

利**周年主题教育。通过系列活动，引导小学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动要求：

1.以诗歌朗诵的形式表达学生对祖国的热爱之情。

2.以集体的形式参加朗诵会。

3．朗诵要求：

（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；

（2）运用普通话，声音洪亮；

（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；

（4）表达感情准确、自然；

（5）服装统一。

（6）时间根据所选内容在5分钟以内。

（7）内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

（8）所需音乐自备。

三、活动地点：大操场

四、奖项设置：以高低段组为单位参评，各设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

五、活动时间：**年9月30日下午

六、活动程序：

（一）主持人宣布活动开始

（二）全体起立，唱国歌

（三）学校领导讲话

（四）各班朗诵

（五）、主持人宣布活动比赛结果

（六）、颁奖

（七）、校长总结

（篇三）

迎国庆歌颂比赛活动策划方案

一、活动主题：迎国庆歌颂比赛

二、活动形式：独唱、合唱、朗诵、武术、乐器等

三、活动对象：连云港市海滨技工学校所有在校生

四、主办单位：连云港市海滨技工学校学生处、团委

五、参赛注意事项：

1、以班级为单位报名。于9月17日下午16：00各班级将本班参赛的节目上交到团委。

2、9月24日下午16：00在校形体室进行第一次彩排。

3、9月28日下午16:00进行第二次彩排。

4、9月29日下午15：00正式比赛。

六、评比办法：

1、合唱比赛评分标准及规则

评分标准（满分100分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）

2）、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3）、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4）、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）

5）、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）

评分规则：

1）、起评分80分，高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

2、独唱比赛评分标准

评分标准（满分100分）：

1）、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）

2）、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（20分）

3）、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（20分）

4）、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（20分）

5）、舞台服装符合歌曲演唱风格。（20分）。

评分规则：

1）、起评分80分，高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

3、诗歌朗诵评分标准及规则

评分标准（满分100分）：

1）、服装整洁得体，举止大方。

（20分）

2）、普通话标准，语言流畅，吐字清晰。（20分）

3）、停顿恰当，准确，节奏感强，感情充沛。（30分）

4）、表情到位，手势恰当大方。

（20分）

5）、背景音乐与诗歌配合恰当。

（10分）

评分规则：

1）、起评分80分，高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2）、去掉一个高分和一个低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3）、前三位选手朗诵完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始朗诵完毕后即打分。

七、奖项设置

1、以评委打分的高低，分别在每大项中取前三名，即一等奖、二等奖、三等奖；

2、本次比赛将评选出佳组织奖和精神文明奖各2名。

八、活动机构

1、活动时间：**年9月29日（周日）下午14：002、活动地点：校礼膳厅（食堂）

3、活动分工情况

总负责：

具体负责：

评委：

统计：

会场布置：焦扬

刘杰及学生会

音响设备：

餐桌调整：

九、进场注意事情1、29日13:00布置会场（调整桌子）。

2、29日13:30各班主任进班组织学生进场。

3、29日13:40进场。

4、结束后，学生会整理会场。

5.学校迎国庆对联荟萃 篇五

各区属学校、中心小学、初中：

为庆祝新中国成立60周年，贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对青少年的爱国主义教育和道德素养教育，增强健康安全意识，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，经研究，决定在全区中小学开展迎国庆红十字征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文主题

人道、博爱、奉献。

二、参加对象及时间

全区在籍中、小学学生。征文截止时间为10月20日。

三、征文要求

征文体裁不限，字数2500字以内，紧扣“人道、博爱、奉献”红十字主题。

四、征文组织

各学校组织在校 学生参加征文 活动，进行初审汇总报区教育局基教科。

报送要求：各小学、初中每校推荐10篇，实验学校高中部、区职教中心各推荐20篇。

征文排版格式：A4纸张、大标题2号宋体居中、正文3号仿宋、行距固定值

29、落款注明学校和学生姓名，以纸质稿和电子文稿一起报送。电子信箱：342464971@qq.com；联系人：刘为民；联系电话：86966150。

高港区教育局基教科

6.教育经典对联荟萃 篇六

下联：为师作表热血满腔育栋梁。

上联：日月两轮天地眼;

下联：诗书万卷女人心。

上联：劝人休藐视书生一院春风真事业;

下联：诸公已大偿宿愿万间广厦亦经纶。

上联：千方百计抓教学;

下联：喜人捷报到处传。

横批：莺歌燕舞

上联：纳百川之流成大海;

下联：通千古之典显高才。

上联：金凤凰落梧桐英姿招展;

下联：千里马遇伯乐飞黄腾达。

横批：才子天地

上联：几杆教鞭巧绘人情物理千张画;

下联：一堂学子苦攻中外古今万卷书。

上联：怀智者入才门才华横溢;

7.元宵节的经典对联荟萃 篇七

下联：花灿星桥吐凤文。

上联：玉宇无尘千顷碧;

下联：银花有焰万家春。

上联：九华灯炬云中挂;

下联：五彩鳌山海上移。

上联：一曲笙歌春似海;

下联：千门灯火夜如年。

上联：天空明月三千界;

下联：人醉春风十二楼。

上联：九陌连灯影;

下联：千门庆月华。

上联：有灯无月不娱人;

下联：有月无灯不算春。

上联：万户春灯报元夜;

下联：一天瑞雪兆丰年。

上联：灯火万家，良宵美景;

下联：笙歌一曲，盛世元音。

上联：春夜灯花，几处笙歌腾朗月;

下联：良宵美景，万家箫管乐丰年。

上联：灯月交辉，伫听笙歌欢四野;

下联：雨D时若，式观丰阜乐群黎。

上联：美好前景，春色美好;

下联：火红年代，华灯火红。

上联：凤盘双阙壶天外;

下联：鳌驾三山陆海中。

上联：火树银花，今夜元宵竟不夜;

下联：碧桃春水，洞天此处别有天。

上联：万户春灯报元夜;

下联：一天瑞雪兆丰年。

上联：万家灯火同秋月;

下联：大地光明不夜天。

上联：星月当空万烛烧，

下联：人间天上两元宵。

上联：火树光腾城不夜;

下联：银花焰吐景长春。

上联：太白清狂，好对金樽邀月饮;

下联：更生勤读，自有藜杖照书来。

上联：飞龙舞凤成夜市;

下联：击鼓踏歌皆春声。

上联：灯火良宵，鱼龙百戏;

下联：琉璃世界，锦绣三春。

上联：乐同万户金吾驰;

下联：夜是三元玉漏停。

上联：玉宇无尘，碧波万顷;

下联：银光有焰，喜气盈庭。

上联：及时大放光明夜;

下联：与物同游浩荡天。

上联：皓月满轮，玉宇无尘千顷碧;

下联：紫箫一曲，银灯有焰万里春。

上联：银花火树开佳节;

下联：紫气丹光拥玉台。

上联：灯火良宵，鱼龙百戏;

下联：琉璃盛世，锦绣三春。

上联：皓月满轮，玉宇无尘千顷碧;

下联：紫箫一曲，银灯有焰万里春。

上联：千家春不夜;

下联：万里月连宵。

上联：玉宇无尘千顷碧;

下联：银花有焰万家春。

上联：万户管弦歌盛世;

8.学校迎中秋贺国庆颂升平讲话稿 篇八

黄佩云主任发言

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

早上好!今天是第五周星期一，国旗下讲话由我主持。题目是：迎中秋贺国庆颂升平。

第一 篇章：迎中秋

丹桂飘香，秋风送爽!弹指一挥间，已经到了中秋。中秋中秋，顾名思义，就是一秋之中，每年农历八月十五日，这正是一年秋季的中期，所以自然被称为”中秋”。

通常每年八月十五的月亮比平时的满月更圆、更亮，所以中秋又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望明月，自然会期盼月圆人团圆;远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋节又称“团圆节”。

宋代诗人苏轼的《水调歌头・明月几时有》 名句 “但愿人长久，千里共婵娟”，意思是：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。明代徐有贞的《中秋月・中秋月》中秋月。月到中秋偏皎洁。偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。好时节，愿得年年，常见中秋月。这些都是古代诗人有感于中秋时节对月思亲的经典名句，寄托诗人对亲人的思念之情，盼望与亲人团圆之情。

第二 篇章：贺国庆

今年的.中秋节(农历八月十五)是10月4日，恰逢国庆节假期(10月1日至8日)。国庆节是全国人民欢庆的重大节日，1949年10月1日，毛泽东主席宣告中华人民共和国成立!北京30万人在天安门广场隆重举行开国大典，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立!这是中国历史上一个最伟大的转变。今年，庆祝建国68周年!68年的建国、改革、开放、发展，如今中国综合实力已经屹立世界大国前列，取得举世瞩目的成就，为伟大的祖**亲献上厚礼!

第三 篇章：颂升平

“ 中秋节、国庆节” 黄金双节应该是家人团圆，普天同庆的佳节。遥想当年被外国侵略者割据的领土，如今，已经逐渐回归祖国的怀抱了!请看：

7月1日，香港回归!12月20日，澳门回归祖国怀抱，洗刷了中国近百年的耻辱，向世人证明了中国已昂首屹立于世界民族之林，更使祖国统一大业迈出了可喜的一步，祖国必将实现完全统一，神州大地将再写辉煌史诗。

4月国民党主席连战友好访问大陆，不仅将建立国共两党高层对话机制，建立“党对党”的交流对话新渠道，更将对两岸关系的发展起到积极的推动作用，两岸的关系进入了一个新的阶段。

，中国大陆赠送2只大熊猫给台湾,并取名“团团”和“圆圆”。大陆和台湾恢复和谈,并于7月4日开始进行两岸三通。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土，7月4日，台湾保钓人士乘坐印有“全家福”字样的渔船驶入了钓鱼岛附近海域。台湾同胞和大陆一样都渴望着钓鱼岛能回到祖国的怀抱，这样，大陆，台湾，香港，澳门，三沙，钓鱼岛都团圆在一起，这才是全国人民所期待的“全家福”。

同学们，我们虽然不能扛枪上战场，但我们能好好学习，我们要为中国的发展而读书，要为中华之崛起而读书。你们就是祖国的未来和希望，你们就是新世纪的雏鹰。接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是你们的责任!神州团圆日，盼两岸合平统一，早日收复钓鱼岛、琉球、南海诸岛。

中秋佳节家圆国圆人团圆，家和万事兴。大陆台湾同根同种同文化，一统共升平!

佛山市高明区沧江中学附属小学