课间五分钟小学作文

2025-03-14

课间五分钟小学作文(共9篇)

1.课间五分钟小学作文 篇一

丁铃铃……下课了。这是我们学生最渴望的声音。大家不由分说,奔出教室,我们像一只出笼子的小鸟,快速地飞翔。

有的女生跳皮筋,她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,有的打篮球,有的女生玩老鹰抓小鸡游戏。

以小刚为首的一部分男生玩扎根游戏。他们助跑来跳,跳一步就停,需要单落地,坚持15秒算赢。

也有一部分女生玩老鹰捉小鸡游戏,这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡。保护几只小鸡不被老鹰捉到,而另一个当老鹰要抓小鸡们。游戏开始了,我们是小鸡,躲在母鸡后面胆小的慢慢走。小芳是老鹰,凶猛的向我们扑来,不过我们的母鸡---小红也很勇敢,保护了我们这群小鸡。不过,慢慢的。老鹰似乎发现抓小鸡的诀窍,声东击西,老鹰用这个方法抓到了小鸡。果然这个办法很管用,她不一会儿抓到了一只小鸡,那就是可怜的我啊!我的命运太悲惨了!接下来就该我当老鹰了。可是,我却没抓到半只鸡,还要继续当老鹰。

玩兴正浓时,丁铃铃,上课了,我们依依不舍地跑回教室上课。

2.课间十五分钟作文200字 篇二

星期六上午我去学英语,第三节课下课的时候,我们的英语汪老师说:“圣诞节快到了,我们海卫英语学校要搞一学期一次的文艺活动,请大家踊跃参加。现在请你们找一首自己唱得最好的歌,唱给大家听。”

第一个举手的是“开心果”----徐国庆,嘴里喊着:“老师,点我吧,我先唱,我有心理准备。”汪老师听到了,笑着说:“那就点徐国庆吧。”他激动地跑上讲台,双手合拢,同时带笑地说:“谢谢您!”并做了一个调皮的动作,逗得我们都笑了。

他开始唱《感恩的心》,“感恩的心,感谢命运......”,他的歌声优美动听,但他那动作笨拙、滑稽,尤其是那两个“高科技”动作----雄鹰展翅和拉弓射箭,搞得我们全班同学哄堂大笑。笑声引来了隔壁班的.老师,她刚要告诉我们汪老师什么的时候,却被徐国庆的精彩表演而呆住了,嘴变成了一个“O”型。

3.小学作文:课间十分钟 篇三

课间十分钟是让我们清醒一下头脑,做好下节课的准备。这样可以保证我们的身体健康,提高学习效率。可是,这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信,请和我一起去看看吧。

下课时,有些同学三个一伙,五个一群,在过道上横冲直撞,有时不小心把自己或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动,故意拦住别人的去路,给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下,不仅把自己弄得汗流浃背,而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学,他们四个人和成一伙,组成一个“大炮”,中间两个人手拉手组成“炮架”,另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”,把其他同学当作攻击的目标,一“炮”轰过去,好危险。

4.小学课间十分钟作文 篇四

“叮零零”――下课了,好多同学都跑出教室玩了,我正看着我的最爱《儿童文学》。这时,身后传来一阵OO@@奇怪的声音。我扭头一看,只见后桌的钱则宇同学挺着胸脯,歪戴着帽子,穿着一件黑色的披风,斜着眼睛,一幅不理不睬的样子。我寻思这个家伙今天咋这么奇怪?也不和同学玩?是生病了吗?我应该问问。“你今天咋了?不理大家!好奇怪耶!”钱则宇翻了一个白眼,傲气十足地样子对我说:“我要向女生们耍酷。”我无奈地摇了摇头,继续看我的书。

钱则宇这家伙果然说到做到,只见他走到了女生们中间,嘴里叨着一朵花,扭动着眉毛,用手甩着披风,唱起了《牛奶歌》,努力摆出一副很酷的样子。女生们的目光都转向了他,纷纷鼓掌,还起哄叫着:“好耶!真酷!”这时,一位男生张先哲站了出来,充满正义感地对我们说:“只因女生们喜欢耍酷的男生,往往不清楚的男生们都来诱骗你们,冒称酷男,你们怎么能如此相信他呢?”女生们说:“哦,你可别羡慕嫉妒恨啊。”张先哲气红了脸跳起来说:“我偏不信他,他敢和我比酷男!”钱则宇连笑着说:“不敢,不敢。”张先哲见他退让,以为他心虚,便越发要和他们比酷。女生们说:“我正想看看谁酷,来比一比吧!”只见钱刚宇眨着眼睛,动着眉毛,向全场的女生们抛了个媚眼,扭动着屁股跳起来了流行的《江南stye》,女生们欢呼起来,气氛达到了高潮。张先哲有点下不了台,憋红了脸,也学着钱则宇跳《江南stye》,结果“扑通”一声摔倒了,引来女生们一阵哄堂大笑。真是得不偿失啊!

突然上课铃声响了,班长以10米/秒的速度跑回来,气喘吁吁地告诉我们:“郑老师来了!”我们马上坐好,钱则宇熟练地收起表演道具,恢复了学生模样,张先哲揉着摔疼的屁股,一瘸一拐地回到自己的座位上,教室里顿时安静下来,似乎什么事也没发生过。

5.课间十分钟小学作文 篇五

我正看得津津有味,邵妍雅跑过来拉我:“别看了,我们去踢毽子吧!”“好吧!”我和她手拉着手,开开心心地去玩了。

我们先找一个地方,要人少又背风的,然后开始踢毽子。邵妍雅让我先踢。好吧,我先活动活动手脚,再深深地吸一口气。好,开始。我的眼睛紧紧地盯着毽子,专心致志地踢。“一、二、三……”我一边踢,一边数。“……三十八、三十九、四十!”哎呀,妈呀!太累了,我没劲了。剪子歪到了一边。

我竟然踢了四十个,超出了我以前的最高记录――三十二个。我开心地冲邵妍雅做了个鬼脸。

该她踢了。只见她左手一甩,右脚一抬,毽子稳稳当当地飞了起来。她踢得轻轻松松,毽子上下飞舞,像一只美丽的花蝴蝶。哎呀,毽子踢高了,都过头顶了。邵妍雅微微一笑,居然稳稳地用脚接住了。神了!她踢到哪儿,毽子就跟到哪儿。

“哇塞,好厉害!”我羡慕地啧啧称赞,真是个高手啊!

6.课间十分钟小学作文550字 篇六

铃铃铃一声清脆的铃声打破了英语课上的宁静.

原本趴在桌子上的A总算把头抬了起来,把英语书一盖,从抽屉里默默地拿出一部iPhone5s,玩起了酷跑

这时,B走过来,用手揉了揉刚睡醒那朦胧的`眼睛,看到A在玩酷跑,立马来了精神,拍着A的肩膀说道:快,使用技能,跑,走啊,哇你技术这么烂A一脸不屑。

B一把抢过手机,我帮你说着,心安理得地玩了起来

再看看无奈的A前面,一位长发及腰,一手拿着镜一手拿着梳子,不停地梳着刘海的C。

C的同桌D看了C一眼,摆出一副教育人的姿态,别梳了,已经很美了,有这个时间还不如去多看点书,都快考试了,时间就是生命啊,我们应该抓紧时间去多复习复习

C不耐烦地用双手堵住了耳朵,知道了,知道了。

说完,往外看了看那火辣辣的太阳,随后从包里掏出一瓶防晒霜,又开始臭美起来

D见状,也不再继续说她的长篇大论了,而是默默地站起来,手里拿着一本题海,走向了办公室

再看看C旁边的E和F,不用问,一看就知道她们两又聚在在讨论着她们的追星战果

只见E手里捧着韩国某明星的写真,激动地对F说道:我昨天去排了3个时的队才买到这个写真,啊!好激动!!等了半个月终于等到了!!!

F不紧不慢的拿出欧美某明星的专辑,大方地一甩,拿去,昨天网上刚到的货,我有两张,这张给你。

E突然兴奋的站了起来,两只手抓着F的肩膀,迟迟没有放手,好像比中了六合、彩还高兴。

7.小学生课间十分钟作文 篇七

这时,正是春天,微风轻轻的吹着,校园里到处是一片生机勃勃的景象。柳树笑弯了腰,桃花也笑红了脸。

看!同学们脱下那笨重的冬装,穿上美丽的春装,瞧,那三位同学,男同学的手里拿着一盆仙人掌,右手夹着一本笔记本,后面跟着两位女同学,咦,他们在干嘛呢?哦!原来,他们是生物小组的同学,正要去做实验呢。坐在长椅上的一位高年级同学正在聚精会神看书,好像周围的吵闹声毫不影响她。

玩得最开心的就是跳绳的那一伙,两位男同学在熟练地摇绳,那位女同学可是我们学校的跳绳高手,有一次,她去参加比赛,我们在旁边看,等老师看到她的成绩时不禁大吃一惊一一她跳了180个,打破了那一组的最高纪录。 踢毽子的那一组也很热闹,一位女同学踢毽子,旁边的两位同学帮她数踢了多少个。

8.小学生作文:课间十分钟 篇八

我们准备玩“盲人”摸象,游戏规则很简单:首先选出一位盲人,用红领巾把“盲人”的眼睛蒙住,剩下的人做“大象”在走廊上躲,不能被“盲人”捉住,假如被捉住,就要受罚:做10个青蛙跳! 我先来做“盲人”,用红领巾把自己的眼睛蒙住。哇!眼前一片漆黑,什么也看不见了。我第一次感受到了盲人的可怜,看不到了怎么办?只好凭感觉,耳朵听喽。我小心翼翼地向前走着,耳边一直听到有同学说“这边,这边!”“来抓我呀!”······搞得我是晕头转向,一只“大象”都没有捉到,这样下去可不行,我得改变一下方式方法才行了。我呀站在原地不动,静静地听周围的声音,当声音离我很近时,我突然猛地一扑,来了个措手不及,哈哈,终于被我捉住了一只“大象”。是谁呢?我把红领巾拉下来一看,原来是我们班的笨笨(她自己取的外号)小姐薛子煜呀!所有的“大象”都围过来起哄,“快学10个青蛙跳!”

“叮铃铃,叮铃铃······”上课铃声不识趣地在这时响了起来,笨笨小姐躲过了“一劫”。

9.课间十分钟小学作文 篇九

“请大家把课本翻到××页,我们一起来做这道阅读题……”我低头一看,妈呀!这篇文章连文带题可有一页多呢!唉,看来那美好的课间十分钟,又要化作水中的泡沫了。

外班的同学们却早就飞奔出了教室,他们像一只只自由自在的小鸟,在操场上奔跑着,嬉戏着,时不时还发出哄笑声。坐在教室里的我听得心里痒痒的,我是多么想加入他们,和他们一起游戏啊!

窗外的阳光懒洋洋地洒入了教室,映照在了我们身上。可我却没有感觉到丝毫的温暖.我抬头望了望语文老师那满满的一杯茶叶水,就知道他又做好和我们打“持久战”的准备了。

我环顾四周,窗外也趴了那几个“好奇”的同学。我的目光无意间和一位窗外的同学碰撞上了,他看我的眼神,就好像在观看笼子里的动物一样,我感到不舒服极了。我又看了看教室的墙壁和大门,就是因为这些东西,我们才像一个个失去自由的小鸟,被禁锢在了铁笼里.我环顾四周,望了望同学们,有的人无聊地咬着笔头,转着书,当然更多的同学是在隔着窗子,眼巴巴地看着操场上的同学追逐打闹。我也顺着他们的目光望去。窗外,有一群女生正在跳大绳,她们脑后的辫子随着绳子的摆动一跃一跃的,活像一个个小精灵!而我又扑看了看教室里的一个个目光呆滞的同学们,他们完全失去了少年应有的朝气,成了一个个“书呆子”。

“叮呤呤------”上课铃响了,

语文老师把“接力棒”交给了已在门外恭侯多时的英语老师,随后便放心地离开了……

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