2024年中考时事政治

2024年中考时事政治（共8篇）

1.2024年中考时事政治 篇一

2017年中考时事政治汇编

1.7月1日上午庆祝中国共产党成立95周年大会7在北京人民大会堂隆重举行，习近平在会上发表重要讲话强调，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。

2.继营改增之后，资源税改革7月1日起全面推开，这标志着始于2010年的资源税改革全面落地。水资源税试点也将在河北率先启动。

3.7月3日上午，位于贵州省世界最大单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜（FAST）主体工程顺利完工，预计于2016年9月全部竣工。500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。

4.7月3日，第十三届全运会会徽与吉祥物正式亮相。第十三届全运会会徽取名为“奔向未来”。吉祥物取名为“津娃”。

5.7月15日，在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十届会议上，中国左江花山岩画文化景观顺利列入世界遗产名录。我国的世界遗产总数已达到49处，继续保持世界第二的领先地位。

6.7月17日，在土耳其伊斯坦布尔举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第四十届大会上，湖北神农架被正式列入《世界遗产名录》，荣膺“世界自然遗产地”称号。神农架也成为我国第一个被联合国教科文组织人和生物圈保护区、世界地质公园、世界遗产三大保护制度共同录入的“三冠王”名录遗产地。

7.2017年“东亚文化之都”评选活动终审工作7月25日在京举行。经评审委员会评审，长沙市当选2017年“东亚文化之都”。

8.8月6日0时22分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了天通一号01星。天通一号01星是我国首颗移动通信卫星，也被誉为“中国版的海事卫星”，其成功发射标志着我国进入到了卫星移动通信的手机时代，填补了国内空白，实现了航天人30多年来的夙愿，具有重要的里程碑意义。

9.当地时间8月7日上午，在里约奥林匹克射击中心举行的女子10米气手枪决赛中，中国选手张梦雪以199.4环的成绩夺得冠军，这是中国体育代表团在里约奥运会上收获的首枚金牌。

10.长沙市轨道交通1号线永磁牵引系统日前顺利通过载客前评审，中国首列“永磁地铁”已在长沙地铁1号线正式投入载客运营。

11.8月12日上午8点，中国4500米载人潜水器及万米深潜作业的工作母船“探索一号”科考船首航归来，停靠三亚码头。这是我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考，其圆满成功，表明了万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区。

12.8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。

13.中国国有资本风险投资基金8月18日在京正式成立。基金总规模按2000亿元设计，首期规模1000亿元。这是促进国企国资改革、调整优化国有资本布局结构的一大重要创新举措。

14.当地时间8月5日晚，第三十一届奥林匹克运动会在里约热内卢的马拉卡纳体育场开幕。15.当地时间8月21日,第31届里约热内卢奥运会闭幕，我国取得26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌的优异成绩，中国位居奖牌榜第三。

16.日前，中控太阳能德令哈10兆瓦塔式熔盐储能光热电站实现正常并网发电。这是我国首座成功投运的规模化储能光热电站，也是全球第三座投运的具备规模化储能的塔式光热电站。

17.9月4日，二十国集团（G20）工商峰会杭州国际博览中心举行，习近平主席出席开幕式并发表题为《中国发展新起点 全球增长新蓝图》的主旨演讲。

18.9月10日，全长360公里的郑州至徐州高速铁路正式开通运营，标志着中国高铁运营里程突破2万公里，继续保持世界第一。

19.9月13日中央军委联勤保障部队成立大会在北京八一大楼隆重举行。

20.9月15日22时04分，搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭，在我国酒泉卫星发射中心点火发射成功。我国第一个真正的空间实验室天宫二号成功发射，为空间站时代的到来打下坚实基础，中国太空科技事业发展迈上新起点。

21.北京时间10月17日7时49分，执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将航天员景海鹏、陈冬2名航天员送上太空。

22.10月21日上午纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平在会上发表重要讲话强调，“艰难困苦，玉汝于成”。

23.11月3日20时43分，我国最大推力新一代运载火箭长征五号运载火箭首次发射任务取得圆满成功。此次发射成功，标志着我国运载火箭实现升级换代，运载能力进入国际先进行列，是由航天大国迈向航天强国的关键一步。

23.11月9日，国家主席习近平向美国当选总统唐纳德·特朗普致贺电。24.中国11月17日首次获得国际高性能计算应用领域最高奖——戈登贝尔奖。

25.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

26.12月4日，在第三个国家宪法日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

27.12月6日，我国首艘自主设计建造的客箱船“海蓝鲸”号在山东威海顺利下水。

28.12月11日零时11分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射风云四号卫星。风云四号卫星是我国静止轨道气象卫星从第一代（风云二号）向第二代跨越的首发星，也是我国首颗地球同步轨道三轴稳定定量遥感卫星。

29.12月15日，我国第一个海外陆地卫星接收站——中国遥感卫星地面站北极接收站（简称“北极站”），在瑞典基律纳通过现场验收并投入试运行。

30.我国自主研制的在线交易处理性能最强的单机服务器系统——浪潮天梭M13，正式上市，使我国成为美日之后，全球第三个掌握最高端主机核心技术的国家。

31.1月9日，2016年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁奖。

32.1月17日，国家主席习近平在达沃斯国际会议中心出席世界经济论坛2017年年会开幕式，并发表题为《共担时代责任,共促全球发展》的主旨演讲。

33.中国科学院外籍院士杨振宁和姚期智已依照相关规定，正式转为中国科学院院士。

34.2月23日，第九届中国篮球协会全国代表大会在北京召开，会议选举产生了以姚明为主席的第九届中国篮球协会领导班子。

35.3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天。联合国确定今年“世界水日”的主题是“废水”，我国今年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

36.3月26日在香港特别行政区第五任行政长官选举中林郑月娥获得777张有效选票，当选为香港特区第五任行政长官人选。

37.3月30日电，中央宣传部30日向全社会公开宣传发布“以国为重的大国工匠”徐立平的先进事迹，授予徐立平“时代楷模”荣誉称号。

38.3月10日韩国宪法法院宣布通过针对总统朴槿惠的弹劾案，朴槿惠成为韩国宪政史上首名被弹劾罢免的总统。

39.2017政府工作报告指出:2016年我国国内生产总值(GDP)比上年增长6.7%，全年GDP首次突破70万亿，达到74.4万亿。2月5日,《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革，加快培育农业农村发展新动能的若干意见》公布。

40.十八届六中全会全会决定，中国共产党第十九次全国代表大会（十九大）于2017年下半年在北京召开。

2.2011年中考重大时事政治 篇二

初中政治教学 2011-02-26 09:30:48 阅读2969 评论0 字号：大中小 订阅

1、上海世界博览会成功举行：中国2010年上海世界博览会 5月1日至10月31日举行。上海世博会是继北京奥运会后中国举办的又一国际盛会，是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会，主题是“城市，让生活更美好”，展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念、探讨城乡互动发展，传播“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，被誉为“成功、精彩、难忘的世界性盛会”。在184天时间里，来自246个国家、国际组织的参展方，通过展示、论坛、表演等形式，共同谱写了一曲人类文明和谐共生的激情乐章。上海世博会参观人数达到7308万人次，创造了世博会历史上的新纪录。

2、两岸经济合作框架协议签署：6月29日，海协会与海基会在重庆举行第五次领导人会谈，签署了《海峡两岸经济合作框架协议》《海峡两岸知识产权保护合作协议》。两岸经济合作框架协议的签署，推进了两岸经济关系正常化进程，明确了两岸经济往来自由化目标，构建了两岸经济合作机制化平台。双方遵循平等互惠、循序渐进的原则，达成加强海峡两岸经贸关系的意愿。双方同意，本着世界贸易组织(WTO)基本原则，考虑双方的经济条件，逐步减少或消除彼此间的贸易和投资障碍，创造公平的贸易与投资环境；通过签署《海峡两岸经济合作框架协议》，进一步增进双方的贸易与投资关系，建立有利于两岸经济繁荣与发展的合作机制。9月12日，《海峡两岸经济合作框架协议》正式生效。协议的签署是两岸关系和平发展的重要成果，标志着两岸经济合作进入新的阶段。这是两岸关系和平发展进程中的又一重大进展，也是

两岸关系史上又一座里程碑。

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施：新华社7月29日受权发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》。纲要明确了 “优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，提出今后10年教育改革和发展的战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。根据纲要，我国将推进人才培养体制、考试招生制度、办学体制、管理体制等方面的改革，建设现代学校制度，扩大教育开放。提出把学前教育作为今后10年教育事业8大发展任务之一，提出2020年基本普及学前教育。11月，国家出台《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，提出2011年3月底前，以县为单位，完成学前教育三年行动计划的编制。

4、庆祝经济特区建立30周年：深圳经济特区建立30周年庆祝大会9月6日举行。兴办经济特区是党和国家为推进我国改革开放和社会主义现代化作出的一项重大决策。在邓小平同志亲自关怀下，党中央、国务院决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，随后又兴办海南经济特区，实行特殊政策和灵活措施。胡锦涛总书记在庆祝大会上指出，深圳等经济特区的发展成就，是我国社会主义制度优越性的有力印证。胡锦涛强调，兴办经济特区是党和国家为推进我国改革开放和社会主义现代化作出的一项重大决策，是中国共产党人和中国人民在探索中国特色社会主义道路上进行的一个伟大创举。中央将一如既往支持经济特

区大胆探索、先行先试、发挥作用。

5、战胜玉树地震舟曲泥石流等灾害：4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，夺走2000多名同胞的生命，玉树各族人民的生命财产遭受重大损失。灾后救援和重建工作随即展开。8月7日夜22时左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，千余人遇难，昔日家园被夷为平地。国务院决定，8月15日举行全国哀悼活动，停止公共娱乐活动。2010年，我国地震、洪涝、干旱、台风、泥石流等自然灾害异常严重，造成重大人员伤亡和财产损失。在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民团结奋战、顽强拼搏，奋力夺取抗灾救灾的重大胜利，谱写了中国防灾减灾

史上新的篇章。

6、党的十七届五中全会谋划“十二五”发展蓝图：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议于2010年10月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二 个五年规划的建议》。建议强调，以科学发展为主题是时代的要求，以加快转变经济发展方式为主线是推动科学发展的必由之路。今后五年经济社会发展主要目标是：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化。党的十七届五中全会

决定，增补习近平为中央军事委员会副主席。

7、成功举办广州亚运会亚残运会：第十六届亚洲运动会11月12日至27日在广州举行。来自亚洲45个国家和地区的近万名运动员刷新3项世界纪录、15项亚洲纪录和27项亚运会纪录。29个国家和地区获得亚运会金牌，36个国家和地区获得亚运会奖牌。这是亚运史上规模最大、参赛人数最多的一届盛会。是继2008年北京奥运会和2010年上海世博会后，在中国举行的又一次国际性盛会。中国体育代表团取得199枚金牌、416枚奖牌，连续八届名列亚运会金牌榜首位。

8、天河一号成为全球最快计算机：11月17日，国际超级计算机TOP500组织正式发布第36届世界超级计算机500强排名榜。安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，实现了中国自主研制超级计算机

综合技术水平进入世界领先行列的历史性突破。

9、我国粮食连续第七年增产：国家统计局12月3日发布公告，2010年全国粮食总产量为54641万吨（10928亿斤），比上年增产2.9%。这是我国粮食连续第七年增产，是战胜严峻自然灾害取得的来之不易的成绩。我国粮食总产已连续4年稳定在1万亿斤以上，标志着我国粮食综合生产能力稳定在1万亿斤水平。粮食生产持续稳定发展，为应对国际金融危机、保持国民经济平稳较快发展、促进社会和谐稳定

奠定了坚实基础。

10、中央提出积极稳健审慎灵活的宏观经济政策取向。面对复杂多变的国内外经济环境、来自国内外和自然界的严峻挑战，党中央、国务院科学决策，牢牢把握经济工作主动权，坚持把处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系作为宏观调控的核心，适时根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，经济社会向好势头进一步巩固。12月3日召开的中共中央政治局会议提出，2011年我国将实施积极的财政政策和稳健的货币政策，随后召开的中央经济工作会议再次明确，明年宏观经济政策的基本取向要“积极稳健、审慎灵活”，进一步为宏观经济政策定调。

11、党中央提出深入开展创先争优活动全国各地扎实推进：在中国共产党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。创先争优是党的十七大明确提出要开展的两项活动之一。4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后，中央组织部、中央宣传部随即召开会议，对全国创先争优活动进行动员部署。5月7日，中央创先争优活动领导小组召开会议，对围绕科学发展中心任务、迅速兴起创先争优活动热潮进行研究部署。目前，创先争优活动正在各地各部门扎实有效开展。

12、中央连续调控房价物价房价，涨幅回落，物价涨势得到遏制：4月17日，国务院发出《坚决遏制部分城市房价过快上涨》的通知，提出十点措施，要求进一步落实各地区、各有关部门的责任，坚决遏制部分城市房价过快上涨，切实解决城镇居民住房问题。随后各地出台相应调控细则。9月29日，国家有关部委出台五条措施，巩固房地产市场调控成果。这一系列调控措施取得一定成效，开发商囤地现象得到初步遏制，利用贷款投资和投机住宅的需求得到了初步控制，房价涨幅回落。7月份以来，我国消费价格总水平逐月攀升，百姓生活受到影响。CPI涨幅持续走高，11月同比上涨5.1%创28个月以来新高。11月20日，国务院出台16项措施稳定价格总水平，要求各地和有关部门积极采取措施，做好价格调控监管工作稳定市场价格，切实保障群众基本生活。目前部分食品价格相继回落。

13、国家发布首个中长期人才规划纲要：中共中央、国务院召开的全国人才工作会议5月25日至26日在北京召开，会议对实施《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》进行了全面部署，提 2 出了到2020年我国人才发展的战略目标、指导方针、总体部署和重大举措。《人才规划纲要》是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划，是我国迈进世界人才强国行列的行动纲领。

14、第六次全国人口普查：第六次全国人口普查自11月1日零时开始。11月15日，第六次全国人口普查领导小组办公室、国家统计局向全国人民致感谢信，表示人口普查已顺利完成入户登记工作，普查取得重大阶段性成果。这次普查首次将在境内的港澳台、外籍人员纳入普查范围，涉及约13亿人口，共有600多万普查指导员和普查员参与，被称为和平时期最大一场社会动员活动。

15、嫦娥二号卫星发射成功：10月1日，嫦娥二号卫星成功发射进入“地月轨道”。此后，经过三次近月制动，嫦娥二号成功拍回月球影像数据，完成了准时发射、准确入轨、直接地月转移、成功环月等既定的工程目标和科学目标。探月工程是我国高科技领域的标志性工程之一。嫦娥二号承担着为探月工程二期后续任务验证部分关键技术和为预选着陆区成像的重要任务，是继我国首次月球探测工程成功后取得的又一重大成就。

16、京沪高铁全线铺通创世界铁路运营试验最高速：11月15日，京沪高速铁路全线铺通。京沪高铁2008年4月开工，是世界上一次建成线路里程最长、标准最高的高速铁路。12月3日，在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中，国产“和谐号”CRH380A新一代高速动车组最高运行时速达到486.1公里，刷新世界铁路运营试验最高速。目前，中国已投入运营的高速铁路营运里程达到7055公里，居世界第一位。中国高铁集世界最先进的4种技术，5年时间，走完国际上40年高速铁路发展历程。

17、海地发生强烈地震国际社会紧急救援：当地时间1月12日下午，海地发生7.3级强烈地震，十几万人罹难，数百万人无家可归。海地首都太子港变成一片废墟，包括总统府和联合国维和部队驻地在内的数百栋建筑坍塌，医疗、电力、通信等设施几乎被摧毁殆尽，中国8名维和警察不幸牺牲。灾难发生后，包括中国在内的40多个国际搜救队和医疗队赶赴海地，超过1700名救援队员投入“生命大救援”。联合国率先向国际社会发出紧急募捐倡议，呼吁向海地300万受灾民众提供5.62亿美元援助款。包括中国在内的一些国家及国际组织纷纷解囊，帮助海地度过难关。

18、“天安”爆炸延坪炮击东北亚局势剑拔弩张：3月26日，韩国海军“天安”号警戒舰在西部海域值勤时，因发生不明原因爆炸而沉没，舰上104名官兵只有58人生还，46人失踪。韩国媒体称这是“韩国海军史上最大的惨案”。11月23日，朝韩发生了延坪岛相互炮击事件，造成半岛局势剑拔弩张，给东北亚局势增添变数。韩国和美国随后多次举行联合军事演习，同时韩国还单独在多处地区展开了海上实弹射击训练。鉴于朝鲜半岛南北双方关系的特殊性，冲突事件令朝鲜半岛局势更趋紧张。朝鲜和韩国关系全面中断，六

方会谈陷于停滞状态。

19、质子束流对撞成功探索宇宙迈新步伐：3月30日，欧洲核子中心宣布，在跨越日内瓦附近瑞士和法国边境的大型强子对撞机上，总能量为7万亿电子伏特的两个束流进行对撞。在发生两次故障后最终获得成功。这是目前世界上能量最高的对撞，据称接近了宇宙大爆炸时的能量，人类揭开宇宙起源奥秘的科学探索向前推进了一大步。大型强子对撞机是世界最大的粒子加速器。该项目被称为是世界上最大的科研项目，投资达39亿欧元，包括中国10个研究所和大学研究人员在内的全球80多个国家的7000多人参

与其中。

20、冰岛火山肆虐喷发自然灾害不容小觑：4月14日，冰岛第五大冰川下的埃亚菲亚德拉火山发生200年一遇的爆炸性喷发。从火山口源源不断喷出的火山烟尘在7000米以上高空形成火山灰云团，并向东南方向漂移，覆盖了挪威北部、波兰北部海岸、德国、法国、比利时、英国南部海岸以及俄罗斯西北部地区。冰岛火山烟尘导致欧洲空中交通瘫痪，航空业遭受巨大的经济损失。据国际民航组织估算，冰岛火山烟尘给国际航空业造成的损失已超过“911”事件，并殃及依赖航空运输的旅游、物流等产业。冰岛火山烟尘

造成的影响一度蔓延至整个经济界。

21、希腊债务城门失火传染效应殃及池鱼：希腊政府4月宣布，如果在5月前得不到救援贷款，将无法为即将到期的200亿欧元国债再融资。由于担心希腊政府对其总额为3000-4000亿美元的国债违约，投资者开始大规模抛售希腊国债，导致希腊主权债务危机爆发。希腊银行无法得到资金补充，货币市场流动性短缺骤然加剧。在希腊主权债务危机“传染效应”下，西班牙、爱尔兰、葡萄牙和意大利等国同时遭受信用危机，受影响国家的GDP占欧元区GDP的37%左右：欧洲资金外逃、货币市场流动性短缺、利息率上升、欧元贬值。鉴此，欧盟、欧洲央行和国际货币基金组织紧急出台7500亿欧元的救援措施。这是欧

洲有史以来规模最大的救援行动。

22、“黑金”泄漏污染严重生态损害难以估量：4月20日，英国石油公司租赁的“深水地平线”钻井平台在美国路易斯安那州附近的墨西哥湾水域发生爆炸，导致11名工人死亡，并引发美国历史上最严重的原油泄漏事故。事故发生后，英国石油公司试图采取“灭顶法”等多种方法封堵漏油，但直到7月中旬，才用一个临时控漏罩首次完全控制住漏油点。至此，大约490万桶原油已漏入墨西哥湾，给墨西哥湾海洋生态和沿岸经济均造成巨大灾难。此次泄漏事件让英国石油公司付出惨痛代价。而浮油污染对沿岸经济、居民健

康和生态环境造成的“漏洞”则远非金钱所能弥补。

23、世界杯首赴非洲大陆西班牙首捧大力神杯：第十九届世界杯足球赛2010年6月11日至7月11日在有“彩虹之国”和“钻石黄金”之国美誉的南非共和国举行。这是非洲大陆首次举办世界杯。以“欢迎世界回家”为主题的世界杯开幕式表演，向世界传递了非洲人民的热情和对世界杯的期待，谱写传奇、演绎经典的号角由此吹响，世界由此进入“非洲时间”。舆论普遍认为，南非世界杯向全世界展现出非洲大陆的独特文化魅力，表达了非洲人热爱生活、享受体育的激情和渴望，尽情展示了非洲人民对世界各国、地区运动员和友人的情谊。还有舆论认为，这不是一届属于超级球星的世界杯，却是一届充满噱头的世界杯。

24、灾难无情人有情智利矿工创奇迹：8月5日，位于智利北部阿塔卡马沙漠中的圣何塞铜矿发生塌方事故，33名矿工被困700米深井下。矿难发生后，智利政府立即承担起救援受困矿工的工作。智利总统皮涅拉8月7日当即中止对哥伦比亚的访问，赶赴铜矿事故现场，慰问受困矿工家属并监督救援工作。经过夜以继日的紧张工作，救援人员终于挖通了一条“生命通道”，被困矿工通过特制的“胶囊”救生舱成功升井。10月13日，受困井下将近69天后，33名被困矿工全部顺利获救。整个救援过程通过媒体完整地展现给外界。在69个日日夜夜里，智利人民和世界各国人民共同为33位矿工担心，共同见证了救援奇迹的出现。

3.2024年奥运会在哪举办 篇三

2、每届奥运会的会期不超过16天。奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，由于早期的举办地是在奥林匹亚，所以奥运会被称为奥林匹克运动会。

奥运会(北京申奥成功2024)

就在刚刚，据日本共同通信社报道东京奥运会和残奥会组委会，东京都、政府和国际奥委会四方达成协议，宣布东京奥运会将于7月23日举行。

2020东京奥运会原定于在207月24日进行，此前据相关消息透露，至于为何延迟的举办时期和原有计划没有太大改变，主要是为了对原有赛程安排的影响降至最小。

早在本月24日，国际奥委会与东京奥组委发表联合声明，东京第32届奥运会将改期至2020年后，但不迟于20夏天的日期举行。

另外，延期后的奥运会名称仍保留“东京2020奥运会”。

现在，距离在年7月23日举办的“2020东京奥运会”还有480天的时间。相信这一届特殊的奥运会，对于赛事组委会以及各个国家和地区的参赛运动员，都是一大考验!

下一届冬奥会(2026年)举办地点

2026年冬季奥运会的主办城市是意大利的米兰和科尔蒂纳丹佩佐。

4.2024年中考时事政治 篇四

总复习第一轮

九年级第一单元 认识国情，了解制度

三、问答题：

1、略。

2、（1）材料一中我国民族地区经济发展取得巨大成就受益于什么？

答：①受益于民族区域自治制度的实施；②受益于改革开放政策；③受益于民族平等、民族团结、共同繁荣的原则；④受益于以经济建设为中心，大力发展生产力；⑤受益于党的正确领导；⑥受益于全国人民的无私援助和少数民族地区人民的自力更生、艰苦奋斗。（2）材料二说明什么？

答：①说明了我国是一个统一的多民族国家。②说明了各族人民亲如一家，同呼吸、共命运、心连心。③说明了我国建立了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

3、民族团结，人人有责。下列问题是我们可能面对的，你会怎样处理，请说出理由。①对少数民族的风俗习惯，你的态度是： 做法——尊重少数民族的风俗习惯。理由——尊重少数民族风俗习惯有利于促进民族团结和维护国家统一，是我国民族政策的重要组成部分。

②遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷或分裂时： 做法——进行劝阻、批评或抵制，并与其做坚决的斗争。

理由——维护国家统一和民族团结是每个公民应尽的义务，我们要自觉地同破坏民族团结的言行做斗争。

四、判断说明题

1、（1）说一说改革开放中我国快速发展变化的表现。

答：①经济总量位居世界第二，综合国力显著增强。②人民生活水平显著提高，实现了由温饱到小康的历史性跨越。③教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业蓬勃发展。④国际地位日益提高，在国际上发挥的作用越来越大。

（2）总结原因：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持党的正确领导。③坚持科教兴国、人才强国、可持续发展等战略。④全国人民的自力更生、艰苦奋斗。⑤正确处理改革、发展、稳定的关系等。（3）略。

2、（1）材料一和材料二分别反映了什么问题？

答：材料一反映了个体、私营等非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，为我国经济的发展做出了巨大贡献。材料二反映了我国正在鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展。（2）你怎样评价小强爸爸的做法？ 答：评价——小强爸爸认为“个体、私营经济可以推动经济发展，使人民生活富起来”是正确的，但认为“只靠发展个体、私营经济就可以把我国经济搞好”是错误的。

理由——我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有公有制经济和非公有制经济共同发展，才能保持我国经济的繁荣。我国必须坚持公有制经济的主体地位不动摇，同时鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展。（3）小强的爸爸要把企业做大做强，请你运用有关知识提几条合理化建议。答：①坚持科技创新。②坚持引进和培养创新型人才。③坚持科学管理。④依法经营。⑤依法纳税等。

九年级第二单元 全面建设，实现小康

三、问答题

1、分析漫画“致富路”，说说他们是怎样走上共同富裕道路的。

答：漫画中东部凭借其资金、技术优势，支持、帮助西部充分利用其资源、劳动力等优势，取长补短，共同发展，先富帮后富，共奔富裕路。同时，西部抓住了机遇，发扬了自力更生、艰苦奋斗等精神，走上了共同富裕的道路。

2、对惠农政策的感想：

答：①党的惠农政策体现了社会主义制度的优越性，有利于构建和谐社会。②党的惠农政策代表了最广大人民的根本利益，体现了以人为本的科学发展观。③党的惠农政策有利于全面建设小康社会奋斗目标的实现，使全体人民过上富裕的幸福生活。

3、（1）结合材料一、二，分好社会财富这个“蛋糕”，体现了教材中的哪些观点？ 答：①共同富裕。②公平正义。③构建社会主义和谐社会。④全面建设小康社会。⑤我国的分配制度等。

（2）说说要分好这个“蛋糕”，应该注意哪些问题？ 答：①既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。②既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，调动劳动者的积极性。③要坚决保护合法收入、取缔非法收入、调节过高收入、保障最低收入等一系列分配政策。

（3）结合材料三，在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎么做？ 答：①从小立下报效祖国之大志，为振兴中华而努力。②努力学习，不断提高自身素质，为将来为祖国做贡献做好准备。③抓住机遇，迎接挑战，自觉投身于全面建设小康社会的历史进程之中去建功立业。

四、材料分析题

1、（1）请你运用九年级《思想品德》教材中的有关知识，说明应怎样创设一个健康的网络环境。

答：①国家应坚持依法治国，严厉打击那些破坏网络环境的违法行为。②网络经营者应依法经营，不断提高自身的道德素质。③文化部门、新闻媒体等有关部门要加强监督，净化网络环境。④公民要树立法治观念，自觉遵纪守法。

（2）阅读上述材料，用“中国特色社会主义理论体系”的有关知识，说明国家为什么要高度重视网络和手机不良信息的治理。

答：①网络和手机不良信息对青少年思想冲击很大，毒害很深。②科学发展观的核心是以人为本。③“三个代表”重要思想的出发点和归宿是代表中国最广大人民的根本利益。④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。⑤加强精神文明建设，大力发展先进文化。

（3）“妈妈评审团”体现了未成年人保护体系中的什么保护？“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利？启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利？

答：社会保护。

监督权、批评建议权。

启示——①珍惜民主政治权利，积极参与国家和社会事务的管理。②坚持权利和义务相统一，在行使政治权利时，不得损害国家、集体、社会和他人的合法权益，要严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序行使政治权利，不得妨碍公务。

2、（1）你从漫画中看到什么？请你把看到的问题具体写出来。

答：①在公交站台及其周围到处都是污水和垃圾，并散发臭味。②叔叔、阿姨对周围环境麻木不仁。叔叔还边吃食物边抛垃圾。③路人的伞上有高空抛物，脚下有防污水的工具。

（2）你认为产生上述问题的原因有哪些？

答：①公民的环保意识和卫生意识较差。②政府有关部门的监管处罚不力。③某些公民的行为习惯和思想道德素质较差。（3）要解决上述问题，你有哪些有效的建议？

答：①国家有关部门要加强对公民的法制教育，增强公民的法制观念和守法意识，自觉履行环境保护的义务。②国家要加强对公民的思想道德教育，提高公民的素质。③国家有关部门要加大监督和打击力度，严厉处罚污染和破坏环境的行为。④公民自身要加强道德修养，养成良好的文明行为习惯，自觉遵守社会公德。

第三单元 科学发展，振兴中华

三、问答题

1、请你辨析。

答：男生——前半句正确。因为改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉，改革开放使我国人民的生活水平显著提高。

男生——后半句错误。我国还处在社会主义初级阶段，资源紧缺，环境污染严重，节能减排任务十分繁重，必须人人倡导“低碳生活”。

女生——两句都正确。因为：①践行低碳生活是贯彻落实科学发展观和可持续发展战略的要求，有利于提高人们的节能环保意识，有利于建设资源节约型和环境友好型社会，意义重大。②每个公民都要从日常生活的点滴小事做起，自觉践行低碳生活。

2、【畅谈感想】从创造人类抗灾救灾的伟大奇迹到“新校园，会有的！新家园，会有的！”你体会到了什么？

答：体会：①党和政府的宗旨是全心全意为人民服务。②中国共产党始终坚持以人为本、执政为民。③中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。④社会主义制度具有集中力量办大事的优势。⑤伟大的民族精神是鼓舞我们团结拼搏、战胜困难的强大精神力量。

3、价值判断：我市的做法是正确的。理由：①这是重视教育的表现，可以促进科教兴国战略的实施。②有利于实现教育公平。③有利于实现社会公平正义，保证社会的稳定。④有利于缓解人们“上学难”的问题，实现和谐社会的目标。⑤有利于提高当地教育水平和人们的文化素质。

四、材料分析题

1、（1）材料中温总理提出的四条抗旱应急措施，体现了《思想品德》教材中的哪些主要观点？（至少写出三个观点）答：①党和政府始终代表最广大人民的根本利益。②党和政府坚决贯彻落实以人为本的科学发展观,坚持执政为民。③党和政府坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。④党和政府关注民生、改善民生。⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优势。⑥正确处理改革、发展、稳定的关系。（2）根据上述材料，谈谈我们应该怎样正确处理好人与自然的关系？

答：①必须认识到大自然是人类赖以生存的基础，人类必须善待大自然，与大自然和睦相处，否则将会受到大自然的惩罚。②必须坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持贯彻落实科学发展观和可持续发展战略，坚持节能减排，走生态良好的文明发展道路，努力建设资源节约型和环境友好型社会。

（3）联系自身实际，你在保护环境和节约资源方面能做些什么？（至少写出三点）答：略。

2、（1）【准备】请你分析产生上述现象的原因。

答：①手机品牌增多和性能普遍提高是科技进步的结果。②国产手机增多是我国贯彻落实科教兴国战略和重视科技创新的结果。③生产力的发展、社会劳动生产率的提高是手机价格降低的主要原因。（2）【体验】“低碳制造”的手机产品逐渐走入人们的生活。“低碳”的生活方式体现了什么战略的要求？倡导“低碳”的生活方式有什么现实意义？（至少写出两个方面）

答：可持续发展战略。

低碳生活的意义：①有利于缓解资源紧张和环境恶化的压力。②有利于促进人与自然的和谐相处。③有利于提高人们的节能环保意识。④有利于建设资源节约型和环境友好型社会。⑤有利于贯彻落实科学发展观和可持续发展战略，建设生态文明。（3）【出手】请你对小范的消费行为进行评价。

答：①小范用环保的眼光去选购手机，既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。

②在购买手机时，小范充分考虑了手机的质量、价格以及家庭支付能力等因素，是一种理性消费行为。

③小范索要手机的发票和保修卡，说明他作为一个消费者具有很强的法制观念、自我保护意识和维权意识。

第四单元 立志成才，报效祖国

三、问答题

1、（1）上述信息综合反映了什么问题？产生这一问题的直接原因是什么？ 答：综合反映了——我国的就业形势非常严峻。

直接原因——我国人口众多。

（2）就业是民生之本，破解就业难题是国家、社会和个人的共同责任。运用所学知识，谈谈你的看法。

答：①国家——要以经济建设为中心，大力发展生产力，从根本上创造更多的就业岗位；鼓励、支持和引导非公有制经济发展，大力发展第三产业，扩大就业。②社会——要形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，营造良好的就业、创业环境。③个人——要把自己的理想与国家需要紧密结合起来；努力提高自身的素质，发扬艰苦奋斗精神，走自主创业之路；树立正确的就业观念，克服急功近利、眼高手低、谋求“铁饭碗”等错误的就业观念。

2、有人说：“我喜欢，我选择，兴趣和爱好是我选择的唯一依据。”请你对这一观点进行评说。

答：这一观点是错误的。人们根据自己的兴趣和爱好进行选择，就能充分发挥自己的优势和特长，因而也容易使自己的事业走向成功。但是，兴趣和爱好绝不仅仅是我们选择的唯一依据，我们还要考虑国家和社会的需要、自身及家庭的条件等因素，自己的选择是否成功关键在于艰苦奋斗。因此，我们要从实际出发，做出理性的选择。

3、阅读上述材料，并结合《思想品德》课所学知识谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国，以使我们的国家更加强盛？ 答：①从小树立报效祖国之大志，树立为人民服务的远大理想。②努力学习，刻苦钻研，不断提高自身的素质。③从点滴做起，增强责任感和使命感。④发扬自强不息、艰苦奋斗的精神，勇于创新。

4、钱学森的崇高品德：

①诚实守信。②热爱祖国。③自信自强。④终身学习。（或勇于创新）

5、（1）材料一主要体现了钱学森怎样的情操与情怀？

答：热爱祖国、立志报国的伟大情怀。（2）为了实现自己的理想，你现在打算付出哪些努力？请在此庄重地立下你的誓言。

答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领。③珍惜青春时光，努力挖掘自身潜能。④学会自立自强，培养坚强意志品质。⑤培养创新精神，努力投身社会实践。

四、材料分析题

1、（1）这两则名言的寓意分别是什么？ 答：梁启超：青少年的成长对一个国家和民族的未来至关重要。

毛泽东：青少年是祖国的未来和希望，担负着振兴中华的历史重任。

（2）“希望寄托在你们身上”，我们应怎样做？

答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领。③珍惜青春时光，努力挖掘自身潜能。④学会自立自强，培养坚强意志品质。⑤培养创新精神，努力投身社会实践。

七年级《思想品德》 第一单元 走进中学

三、问答题

1、（1）你认为陈杰为什么能很快适应新生活？

答：①陈杰克服了“闭锁”心理，养成了热情开朗的性格，在同学中认识了新伙伴，建立了新友谊，在班上建立了新的人际关系。②陈杰积极主动参加集体活动，并很快地融入到了集体生活。

（2）李辉为什么会觉得孤单、失落？它应该怎样尽快适应新生活？

答：李辉孤单、失落的原因——由于没有养成热情开朗的性格，有“闭锁”心理的影响，因而没有建立新的人际关系，没有融入新的集体。

李辉应该这样来适应新生活：①克服“闭锁”心理，献出真诚和信任，认识新伙伴。②养成热情开朗的性格，尽快建立新的人际关系。③积极参加集体活动，融入新集体，感受集体的温暖。

2、请问：你认为谁的说法对？为什么？ 答：丙的说法对。因为：①一个优秀的班集体一定是一个有凝聚力的班集体，而一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。②班集体的荣誉需要大家自觉去维护，每个人都应该为集体出力，不损害集体的利益。③一个优秀的集体也是由很多个性各异的人组成的，每个人的优点、特长都能够得到充分发挥，在集体中张扬自己的个性。

四、材料分析题

1、兰兰的问题出在哪里？她应该怎么办？ 答：兰兰的问题出在没有很好地安排自己的作息时间。

兰兰应该对自己的时间有一个合理的规划，然后根据自己的实际情况制定一个切实可行的、高效的时间表，这样就可以做到心中有数，从容不迫地面对学习生活。

2、学以致用，畅所欲言。情景一解决办法：

①克服“闭锁”心理，主动与同学交往。②养成热情开朗的性格，献出真诚和友谊。③积极参加集体活动，尽快融入集体生活。情景二解决办法：

①加强自我约束，学会控制自己。②请家长、老师或朋友来监督自己。③制定明确的学习计划，每天提醒自己。情景三解决办法：

①鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉意。②给对方写一封道歉信，勇敢承认自己的错误，表明和好的态度。

③搞一次小型联欢活动，邀请对方参加，化解矛盾。

七年级《思想品德》 第二单元 认识自我

三、问答题

1、你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。

答：小祥和小丽的观点都不对。因为只有将自我观察和他人的评价以及集体的评价结合起来，才能更好地认识自我。小祥的观点只强调自我观察而忽视他人的评价；小丽的观点只强调他人的评价而忽视自我观察。两者都不能全面地认识自我。

2、（1）材料一反映出青春期的什么问题？ 答：渴望摆脱依赖、追求独立的问题。（2）进入青春期的你有过和雯雯类似的困惑吗？你是怎样认识这种困惑的？ 答：有。进入青春期后，我们的生理和心理发生了一系列的变化，出现这些矛盾和困惑时我们成长过程中的正常现象，它们构成我们向前发展的动力。但如果处理不好这些矛盾和困惑，它们也会变成我们发展进步的阻力。

（3）材料二给你什么感悟？

答：材料二揭示了进入青春期以后少男少女的心理变化特点：丰富活跃但不够稳定，充满激情但容易冲动。这就需要我们正确地把握自己的青春，做青春的主人，要做到：第一，开放自己的心灵世界；第二，提高自我控制能力；第三，保持自我完善的意识。只有这样才能顺利度过青春期。

3、（1）你有过类似的烦恼吗？你怎样看待这些烦恼？

答：有。进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化，如希望得到他人的认可，希望自己是最棒的，这些都是青春期正常的现象，与此带来的各种烦恼也是正常的现象。

（2）你怎样看待王芳对自己的评价？ 答：王芳对自己的态度是不正确的。我们应该正确看待自己，客观、公正的评价自己，既要看到自己的不足，也要看到自己的优点。王芳应该学会悦纳自我，发现自己的长处。也应该认识到进入青春期，关注异性也是正常的。

（3）假如你是王芳的朋友，你要怎样帮助她，让她重塑信心？

答：告诉他：第一，开放自己的心灵世界。多与父母、老师和同学沟通。第二，学会悦纳自我。多想想自己的优点和长处，勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。第三，保持自我完善的意识。多读书、多运动、多做好事。

四、材料分析题

（1）以上材料反映的是一种什么现象？ 答：中学生早恋现象。（或不正常交往现象）（2）男女同学之间的交往，如果处理不当会有什么不良影响？

答：会影响学习，影响身心健康发展。（3）正常的男女同学交往应该注意些什么？

答：第一、自然、大方地交往，建立纯洁的友情。第二、要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。第三、要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。

七年级《思想品德》 第三单元 学会交往

三、问答题

1、（1）请你写出此时小宇可能出现的两种不同感觉，并简要说明理由。

答：感受一：小宇被父亲的做法所感动，感受到深沉的父爱。

感受二：小宇对父亲的做法无动于衷，它认为父亲这样做是理所当然的。

（2）我们应该如何正确处理“爱的冲突”？ 答：化解“爱的冲突”，①我们要与父母架起沟通的桥梁，理解父母、尊重和体谅父母；②我们应克服逆反心理，在情绪冲动时，努力克制自己；③我们还要掌握与父母交往的策略，学会赞赏父母、帮助父母，并认真聆听父母的教诲。

2、（1）宁宁“挂牌”这一举动反映了什么问题？其实质是什么？

答:宁宁“挂牌”这一举动反映了两代人之间在某些问题上产生分歧和代沟。代沟的实质是反映在年龄背后的多重代际差异。（2）解决这一问题的最好办法是什么？我们应当如何有效解决？

答：解决代沟最好的办法是加强子女与父母之间的沟通。①我们做子女的，要主动走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，在现实中架起沟通的桥梁；②我们要理解父母，尊重父母，敞开心扉，学会换位思考。

3、（1）为什么要礼貌待人？

答：礼貌是尊重和文明的体现，是通往友好交往的桥梁，是人际交往的“名片”。一个人是否文明礼貌，关系到个人、国家和民族的形象。

（2）礼貌待人的基本要求有哪些？ 答：语言文明、态度亲和、举止端庄、理解宽容、坦诚相待、彬彬有礼等。

4、认真观察漫画，然后写出你的观后感。答：①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们成长，为我们付出了太多的爱。②孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该继承这种美德。③孝敬父母也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，不孝子孙要受到谴责。④孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。⑤对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。如爱父母，心理想着父母，理解、关心父母；在行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，少让父母操心等。

5、（1）请简要说说中学生应该如何与老师交往？

答：①尊重老师，理解老师，主动与老师沟通交流。②积极协助、配合老师的工作。③有了问题、困难和建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。④正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨。⑤体谅和宽容老师工作中的疏忽或缺点。⑥礼貌待师，注意场合，勿失分寸。

（2）交往的品德要求很多，除了“孝敬”之外，你还能写出三个吗？

答：诚实守信、平等待人、理解宽容、尊重、友善、负责等。

四、材料分析题

1、（1）结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助。

答：传授知识、启迪心灵、言传身教、教我们做人做事等。

（2）要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？

答：①我们要认识到新型的师生关系是一种民主、平等、和谐的关系。②我们要主动走近老师，多与老师沟通、交流，增进与老师的感情，与老师友好相处。③我们要正确对待老师的表扬和批评。

2、你对这位中学生的言行有何感悟？ 答：①她对父母怀有很强的感恩之心，并用实际行动去孝敬父母、爱戴父母，值得我们学习。②我们应像她那样去孝敬父母，这不仅是我们的道德义务，也是我们应尽的法律义务。③我们应像这位女中学生一样，关心体谅父母，帮助父母分忧解难，力所能及地为父母做一些家务事，用实际行动孝敬父母。

3、（1）中华民族是礼仪之邦！对人有礼貌主要表现在哪些方面？

5.2016年中考政治热点专题 篇五

命题视角一 科技人物

材料一：屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是‚有关疟疾新疗法的发现‛。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

材料二：陈化兰获世界杰出女科学家奖 2015年10月7日，联合国教科文组织网站宣布2016‚世界杰出女科学家奖‛获奖名单，中国农业科学院哈尔滨兽医研究所陈化兰教授与其他国家的4名女性科学家共同获得这一奖项。陈化兰将成为第五位获得‚世界杰出女科学家奖‛的中国人。

1.屠呦呦等优秀科技工作者身上有哪些品质值得我们学习？

自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神；开拓创新，迎难而上，顽强拼搏的精神；团结协作的精神。

2.李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么？

（1）党和国家高度重视人才，重视科技，重视创新。（2）党和国家积极实施科教兴国战略和人才强国战略。（3）党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

3.党和国家为什么高度重视科技人才建设？

（1）国家之间的竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争，培养各类创新型人才，有利于增强国家的核心竞争力。（2）做好人才工作、建设人才强国，是落实科学发展观，实现经济社会持续健康全面发展的重要保障。（3）重视培养人才，才能使我国由人口大国发展为人力资源强国，实现中华民族的伟大复兴。

4.为什么广大科研人员要认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新战略？

（1）我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。（2）当今世界的国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。

5.我们青少年应该怎样向优秀科技人物学习？

（1）学习他们勇于攀登，敢于超越的进取精神，求真务实，严谨细致的科学作风，同舟共济，团结协作的大局观念。（2）努力学习科学文化知识，培养合作意识，发扬团队精神，为创新打下坚实的基础。（3）树立崇高远大的理想，勇于承担责任，乐于奉献社会。（4）不断培养和提高自己的创新精神和实践能力，积极参加科技小发明，小制作活动，为建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

6.李克强总理在贺信中为什么要强调实施创新驱动发展战略？

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新能力的高低决定着中华民族的兴衰存亡；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；我国的科技创新能力有待提高等。

7.学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应作出哪些努力？

努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；树立终身学习的观念；勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力； 积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。

命题视角二 科技成就

材料一：长征六号成功发射 2015年9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。

材料二：高分九号卫星成功发射 2015年9月14 日12时42分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号卫星送入太空。高分九号是国家高分辨率对地观测系统科技重大专项安排的一颗光学遥感卫星，主要应用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域。随后经过约3.5小时飞行后，被称为太空摆渡车的‚远征一号‛将这两颗卫星准确送入了预定轨道，成为北斗全球组网新成员。设问 1.有同学认为：“长征六号一箭多星创造了发射新纪录，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识

这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列；但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

2.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义？

（1）有利于提高我国的科技水平和自主创新能力。（2）有利于增强我国的民族自尊心、自豪感和自信心。（3）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。（4）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。（5）有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴等。

3.请你列举几项我国近年来取得的科技成就

探月工程首次试验告捷；“月宫一号”试验成功；“高分九号”正式投入使用；“蛟龙号”成功首次航潜；成功发射长征六号火箭，“一箭二十星”创记录。

4.我国为什么能不断取得科技创新成果？

（1）我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。（2）我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持。（3）我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（4）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（5）广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神等。

5.青少年能为我国的科技发展做些什么？

（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念。（2）敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。（3）敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统发起挑战。（4）积极参加科技小发明、小制作活动。（5）珍惜在校学习机会，掌握科学的学习方法。

6.高分九号卫星、新一代北斗导航卫星、天河二号等重大科技创新成果不断涌现，说明了什么？

（1）我国综合国力不断增强，科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列。（2）我国实施的科教兴国和人才强国战略成效显著。（3）中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神的支持和鼓舞。（4）我国自主创新能力不断增强，向创新型国家建设迈出重大步伐。（5）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。

7.这些重大科技创新成果不断涌现，对我国产生了哪些重要影响？

（1）有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神和时代精神。（2）有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心。（3）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。（4）有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。

8.众多重大科技创新成果的取得，对于我国增强自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示？

（1）加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。（2）坚持科教兴国和人才强国战略。（3）把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。（4）奖励科技创新型人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。（5）不断加大对科技创新的投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境和条件。（6）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创新能力。

9.国家实施科教兴国和人才强国战略，作为青少年我们应该如何做？（要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该怎么做？）

（1）树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。（2）热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。（3）珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识。（4）增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精神和实践能力，为自己成为创新型人才打好基础。（5）积极参加科技小发明、小制作等创新活动。

10.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略？为什么要大力实施这一战略？

（1）科教兴国和人才强国战略。（2）①有利于提高我国的科技竞争力，缓解在国际竞争中的巨大压力；②有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势；③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；④有利于增强综合国力，实现社会主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。

11.我国为什么能不断取得科技创新成果？

（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（2）我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。（3）我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持。（4）我国大力弘扬创新精神，鼓励创造、尊重知识和人才。（5）广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。

12.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识

这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列；但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

角度三 科技战略（十八届五中全会公报）

材料一：2015全国科普日活动启动 2015年9月20日，主题为‚科技成就梦想，拥抱智慧生活‛的2015年全国科普日活动在京启动，全国各地科普日活动也在相继展开。

材料二：中国制造2025 2015年7月14日，《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调，实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。

材料三：国务院出台‚互联网＋‛行动指导意见 2015年7月4日，国务院发布《关于积极推 进‚互联网+‛行动的指导意见》,提出包括创 业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等 在内的11项重点行动②。这一顶层设计将加 快推进‚互联网+‛的发展,有利于形成经济发 展新动能,催生经济新格局。

设问 1.开展全国科普日活动说明了什么？

①科技是第一生产力；②我国重视科技创新，努力建设创新型国家；③国家重视科学知识的普及，重视公民科学素养的提高。

2.为什么2015年全国科普日活动强调“让创新引领新常态”？

（1）科学技术的本质就是创新，科技创新决定国家的命运，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）我国科技整体水平与发达国家相比还有很大差距，自主创新能力不足。要想缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。（3）创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是全面建成小康社会、实现中华民族复兴的强大力量。

3.国家定期开展科普日活动有哪些意义?

（1）有利于普及科学知识，提高人们的科学素养，在全社会形成爱科学、学科学和用科学的良好社会氛围。（2）有利于人们树立科学、健康的生活方式，有利于促进经济社会的持续发展，提高我国的科技创新水平。

4.国家大力实施《中国制造2025》说明了什么？

（1）科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。（2）创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。（3）科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素，没有创新就没有科技的进步和发展。

5.国务院印发《中国制造2025》有什么意义？

（１）有利于引导人们重视科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。（２）有利于推动我国科技的发展，带动其他产业的发展。（３）有利于进一步推动科教兴国和人才强国战略的实施，建设创新型国家

6.实施《中国制造2025》需要高等院校抓好人才培养工作，国家应如何培养创新型人才？

（1）坚持科教兴国和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（2）努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，鼓励创新，形成优秀人才脱颖而出的良好环境。（3）把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，提高人们的科学文化素质。（4）加大资金投入，大规模、多层次、多渠道开展人才培训。（5）完善科技奖励制度，保护公民的知识产权。

7.我国加快推进“互联网＋”有什么重要意义？

（1）有利于发挥网络增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的良好平台作用。（2）有利于鼓励、引导小微企业发展，支持创业，缓解就业压力。（3）有利于科技创新成果的开发利用，充分发挥创新的主体性作用。

8.我国为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路，加快创新型国家建设步伐？（1）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的基本素质。（2）当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑。（3）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面，在激烈的国际竞争中赢得主动。（4）我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不够高，自主创新能力不够强。

9.我国开展青少年科技创新大赛活动。为什么需要大力培养青少年的创新精神？

①当今时代，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；②青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人；③青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人；④国家重视对青少年的科学素养、创新能力和实践能力的培养。

10.我国开展青少年科技创新大赛活动，有什么重要意义？

①有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力；②有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才；③有利于全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。

专题一 铭记抗战历史 共沐和平阳光

纪念抗日战争胜利70周年

命题角度一 阅兵盛况

材料一：纪念抗战胜利70周年阅兵 2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。31位外国元首和19位政府高级代表，以及10位国际和地区组织负责人出席，来自俄罗斯、埃及、古巴等17个国家近1 000名外国士兵参加中国抗战阅兵式。受阅部队共有50个方（梯）队，包括2个抗战老兵乘车方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中万（梯）队。正式受阅人数约1.2万人，共动用40多种型号装备500多件、20多种型号飞机近200架。所有装备都是国产现役主战装备，其中84%首次公开亮相。这是一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴。材料二：大阅兵厉行节俭 新华网北京2015年8月24日电，纪念抗战胜利70周年阅兵不管是阅兵训练，还是后勤保障，‚节俭‛是主要特点。‚中央专门就纪念活动提出了‘务实节俭’的要求。在阅兵训练准备中，我们坚决贯彻中央要求，做到勤俭节约、精打细算。‛此次阅兵纪念活动的基调是‚隆重、庄严、震撼、节俭‛，其中‚节俭‛二字体现在受阅官兵训练生活的方方面面，从住宿衣物、设备设施再到日常训练，阅兵队伍始终厉行节约。

材料3：习近平发表重要讲话 2015年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表重要讲话。他强调：我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来①。为了和平，我们要积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业……

设问 1.抗日战争胜利70周年纪念活动的举行表明了什么？（变问式：超越历史的阅兵盛宴向世界传达了什么？

①中国人民牢记历史、捍卫和平的决心；②中国人民坚决维护国家主权、领土完整的坚定意志；③我国坚持和平发展的理念；④中国综合国力的增强，有能力维护国家安全和利益，有能力为维护世界和平承担责任。2.我国之所以能在抗战胜利日举办一场中国气派、世界一流、超越历史的阅兵盛宴，说明了什么？

①当今世界，中国是发展最快、变化最大的发展中国家；②中国综合国力显著增强，国际地位日益提升，展现了中国的国际影响力，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；③一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。

3.众多外国政要及外军士兵参加阅兵，说明了什么？

①我国的国际地位不断提高，一个和平、合作、负责任的大国形象已为国际社会所公认；②体现了世界各国共同纪念世界反法西斯战争胜利的鲜明态度,及对世界持久和平的追求与向往。

4.开展抗战胜利70周年纪念活动有什么重要意义？

（1）有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。（2）有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强国家和民族的凝聚力和认同感。（3）有利于践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设，构建和谐社会。（4）展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。

5.大阅兵不是简单的庆祝仪式，而是对历史的纪念与沉思，对未来的展望与宣示。这给我们带来哪些启示？

（1）和平与发展是当今时代的主题，要顺应世界发展潮流。（2）中国是一个负责任的发展中国家，要始终不渝地坚持走和平发展道路，致力于构建和谐世界。（3）要开展全方位外交，参与国际交流与合作，致力于维护世界的和平与发展。（4）要铭记历史，珍爱和平，弘扬民族精神，为全面建成小康社会、实现伟大的中国梦而凝聚正能量。

6.作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀？

①努力学习，立志成才，掌握报效祖国的本领；②升国旗、唱国歌时严肃端庄，体验民族的自信心和自豪感； ③观看爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，增强自己的爱国情怀；④支持党和政府为国家繁荣发展制定的方针政策；⑤关心国家大事，为国家发展献计献策；⑥做好本职工作，不说不利于社会稳定的话，不做危害祖国和人民的事，尽自己所能服务社会。

7.本次阅兵为什么要以“节俭”为主要特点？

①勤俭节约是中华民族的传统美德；②勤俭节约是治国安邦之道；③勤俭节约是经济发展的必备条件；④勤俭节约的美德对于个人道德品质培养有着重要作用。8.此次阅兵纪念活动的基调是“隆重、庄严、震撼、节俭”，其中“节俭”二字体现在受阅官兵训练生活的方方面面，这有什么意义？

①有利于传承勤俭节约的中华民族传统美德；②有利于节俭务实的良好社会风气的形成；③展示出我国军人良好的精神风貌和革命传统；④符合中央“八项规定”和反“四风”的具体要求。

9.有人认为，大阅兵意义重大，不需要厉行节俭，而应该隆重举办，展示我国地大物博的基本国情。你同意吗？

不同意。①我国面临着严峻的资源环境问题，资源短缺，环境恶化；②我国还处于社会主义初级阶段，仍然面临着人口、资源、环境问题；③勤俭节约是中华民族的传统美德，不论什么时候都不能摒弃。

命题角度二 铭记历史 开创未来

材料二：习近平发表重要讲话 2015年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表重要讲话。他强调：我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来①。

设问 1.习近平主席指出，要“弘扬伟大抗战精神”。抗战精神的内涵和实质分别是什么？

（1）内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。（2）实质：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.习近平主席指出，要“万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进”。这里“既定的目标”指的是什么？

共同理想，即把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3.习近平主席强调“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”说明了什么？

①正义是我们的共同目标，任何非正义行为都必然遭到全人类和全社会的共同谴责和一致反对；②和平与发展是当今时代的主题，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流；③人民群众是推动历史发展的决定力量，是历史发展的真正动力。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。

4.习近平主席向世界宣布，中国将再次裁减军队员额30万，这一庄重承诺表明了什么？

①和平与发展是当今时代的主题，世界各国的发展需要和平稳定的国际环境；②中华民族历来是一个爱好和平的民族；③我国坚持走和平发展道路，坚持和平崛起；④彰显了一个和平、合作、负责任的大国形象。

5.我国为什么要始终坚持走和平发展道路？

（1）中华民族是爱好和平的民族，爱好和平是中华民族精神的重要内容。走和平发展道路，是对中华民族优秀传统文化的传承和发扬，也是中国人民从遭遇苦难中得出的必然结论。（2）当今时代的主题是和平与发展。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。（３）实现中国梦，必须要有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。

6.习近平主席为什么要强调“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”？

（1）悼念抗战中英勇牺牲的英雄和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行。（2）警醒人们牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难。（3）表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。（4）凝聚、团结全国各族人民，集中力量进行社会主义现代化建设。

命题角度三 敬仰抗战老兵 弘扬民族精神

材料三：首设老兵方列 在武警国宾护卫队的护卫下，一辆辆墨绿色的敞篷中巴车沿着绿荫夹道的东长安街徐徐驶向天安门。车厢里，300多名平均年龄90岁的抗战老战士、抗日英烈子女和抗战支前模范代表，有的拿着小红旗，有的握着鲜花，微笑着来回挥动。

材料四：开学第一课 2015年教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》以‚英雄不朽‛为主题，围绕‚爱国‛‚勇敢‛‚团结‛‚自强‛四节课，通过讲述英雄故事让孩子们共同‚铭记历史，缅怀先烈‛。设问 1.抗战老战士身上的哪些优秀品质值得我们敬佩与学习？

①“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；②视死如归、宁死不屈的民族气节；③不畏强暴、血战到底的英雄气概； ④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念等。2.首设老兵方列有什么重要意义？

①有利于表彰老兵对抗日战争所做的巨大贡献；②弘扬伟大的民族精神；③老兵是抗战英雄模范、人们的表率；④激发全国人民强烈的爱国热情、民族凝聚力和民族自豪感。

3.公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题，有何意义？（在大中小学校组织以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”活动，有何重要意义？）①有利于培养中小学生的爱国精神，激发爱国情感，弘扬伟大民族精神；②有利于引导中小学生铭记历史，珍爱和平；③有利于增强学生“生于忧患，死于安乐”的忧患意识；④有利于激发中小学生奋发图强、捍卫主权、保家卫国的壮志；⑤有利于增强中小学生的责任感和使命感；⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观。

4.学习了《开学第一课》后，中小学生在日常生活中应如何践行“爱国、勇敢、团结、自强”（或“勿忘国耻、圆梦中华”这一主题）？

树立远大而崇高的理想，努力学习科学文化知识；弘扬中华民族坚韧不拔的精神；坚强勇敢、自强不息，顽强拼搏，为祖国奉献自己的青春力量。

5.我们青少年应怎样秉承先烈遗志，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？

① 我们青少年要树立“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识，增强爱国主义情感；②树立忧患意识，从小树立远大志向，为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗；③树立开放的胸怀和全球意识，积极了解、关心时事等。

命题角度四 缅怀先烈 珍爱和平

材料五：《胜利与和平》文艺晚会 2015年9月3日晚，以‚铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来‛为主题的《胜利与和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年文艺晚会》在北京人民大会堂举行。设问 1.合唱《黄河·义勇军进行曲》，现场观众不约而同地随着拍子鼓掌，并喊出叫好声，这说明了什么？

① 中国人民具有强大的民族凝聚力和文化认同感；②以爱国主义为核心的伟大民族精神始终是鼓舞我们战胜强敌与困难的不竭力量之源；③民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑；④民族精神是中华民族生生不息的强大精神动力。

2.举办《胜利与和平》文艺晚会有何重要意义？

①有利于加强社会主义精神文明建设，为实现文化强国凝聚正能量；②有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观；③有利于弘扬社会正气和伟大的民族精神，为中国梦凝聚起强大的精神力量；④有利于为全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴凝聚力量。

3.《胜利与和平》文艺晚会利用各种艺术手段展示中华文化，在未来的发展中，我们应该如何保持中华文化的独特魅力？

（1）继承和发扬中华优秀传统文化。（2）结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（3）借鉴和吸收有利于增强我国的综合国力，有利于提高人民生活水平的外来文化和优秀文明成果。

4.作为中学生，你准备怎样以实际行动表达自己的爱国情怀？

6.2016年中考政治考前必备 篇六

胡

燕

一、中考前我们准备啥？

1、没有全能的教辅书，但会有最强大脑。政治开卷更注重考查学生阅读材料、分析材料、理论联系实际、语言表达等能力，所以开卷不等于翻书。过分依赖教辅缺乏对问题针对性的把握，导致解答问题时答偏答错，解题思维远比找到“原题”重要（因为教辅中的原题不一定适合中考时的材料）。

能找到原题或答题依据最好，但我们需要结合中考材料和题设有目的、有选择的套用，得分点往往是自己判断的要点或者是教材依据的知识点。如必考点“科技创新”、“生态文明”（节能、环保）和青少年（或安徽学子）的作为（关于创新、环保和学习先进人物等方面的）等我们复习课中强调的，可以在考前在辅导书相关考点处做好重点问题的标识，做好页码目录。

没找到原题或答题依据，我们可以找相关、相似或有某种联系的知识依据，活学活用，大胆分析。如让你分析某一生僻的人物品质时，我们可以套用类似事迹人物的答题术语，并结合书本加以补充。

没找到原题或答题依据，又找不到相关、相似或有某种联系的知识依据，那么展示我们才华的机会来了结合平时积累，联系自身实际，套用教材知识点分析材料内容即可。此种情况主要是综合探究类题型，如列举事例、设计主题活动和撰写宣传标语等题型。详见“

三、开卷问什么”。

2、越是简单的问题，越容易埋设危机，所以任何题型我们都要严阵以待。细节决定成败！

3、当前政治丢分点主要在于对题意理解失误和答题角度不全导致失分的，因此，我们要稍微多花点时间认真审题，多角度思考题设并找到对应的教材依据。磨刀不误砍柴！

4、热点材料和常规材料的解题思路是：先找材料中的关键信息→转化成教材术语→锁定相关章节相关答题要点→组织语言作答，并分析材料。注意措施类、认识类、原因类和意义类等不同题型的答题规范和答题思路。

5、决胜中考政治的因素有：

平时的知识储备65%

ps

反正有书在，谁怕谁； 应试心态25%

ps

我能，我自信，我骄傲；

运气10%

ps

多年的人品积攒在中考这三天，燃烧吧，宇宙。

二、中考考什么？

（一）选择题：共12题，每题2分，涉及时政题4道，经济、政治、文化品德、法律等题8道。

1、时政类：一般是“经济、政法、科教文文体和国际（一定有中国参与的）等”各一题。

2、漫画类：

3、引言类：

4、常规材料和热点材料类：

（二）主观题：13-17题，共56分（8+8+12+14+14）。

1、图画表类简答题：一般考查对社会现象和热点事件类话题的理解和分析能力。话题：

品德类——如车窗抛物等不文明驾驶或文明旅游，与人交往的礼仪和原则（师长、友人或异性），春晚热词，社会生活话题等；

法律类——公民的权利和义务（天价虾等宰客现象、僵尸肉和毒疫苗等食品药品安全，未成年人的法律保护等），法律和守法义务，反贪腐话题（法律面前人人平等）等； 政治类——民生话题，国情、制度和体制，十三五规划，社会公平正义，获得感，改革促进派和全面二孩等。题设：（1）图画表（共同|分别）反映了什么现象？或图画表（共同|分别）说明了什么？

（2）图画表告诉我们什么道理？或图画表给了我们哪些启示？或如何解决图画表的问题？

2、材料类简答题： 话题：

品德类——抗战老兵和抗战精神，文化借鉴、传承和创新，核心价值观和民族精神，先进人物事迹和品质（第五届道德模范，科技人物，感动中国人物，最美消防员等），社会公德和社会秩序；

法律类——公民的权利和义务（天价虾等宰客现象、僵尸肉和毒疫苗等食品药品安全，未成年人的法律保护等），法律和守法义务，反贪腐话题（法律面前人人平等）等；

政治类——党的十八届五中全会专题（民生话题，国情、制度和体制，十三五规划，全面二孩等），“两学一做”，2016年两会专题，领导人的系列活动和讲话（习近平、李克强视察安徽或其他重要活动）等。题设：（1）材料说明了什么？或材料反映了思想品德哪些知识点或教材依据?

（2）联系实际，谈谈你对材料的认识和感想？或解决材料中的问题有哪些好的方法、建议或解决措施？

3、情境类题： 话题：

以品德类为主（人际交往或道德判断）；

题设：（1）正确做法？（2）理由？ 法律类（公民的权利和义务）；

题设：（1）侵犯了？权（2）正确的做法？ 政治类（原则、目标、方略、国策和战略）。题设：（1）体现了？（2）正确的做法？

4、安徽省内热点 话题：

文化品德类——安徽文化底蕴或安徽好人，社会公德和社会精神文明，安徽旅游；

经济类或政法类——十二五期间的相关数据和经济成就，我省的经济结构变化和供给侧改革，我省的民生工程，法治安徽，三个强省，省委、省政府和省人大活动等，国家领导人视察安徽，安徽的对外开放，长江经济带和长三角城市群规划等；

科技创新和教育类或生态建设——我省的科技创新成果，教育资源的均衡和教育公平，生态建设遇到的问题和解决途径，节能，环保，可持续发展。题设：（1）取得…成就的原因是什么（根本和主要原因）？或材料反映了思想品德哪些知识点或教材依据?

（2）列举…成就的两个事例（经济、科技创新或环保话题），并谈谈你对材料的认识和感想？或解决材料中的问题有哪些好的方法、建议或解决措施？

（3）为介绍和宣传安徽设计一至两条宣传标语。

（4）我省重视…的原因或重要性是什么？作为安徽学子，（围绕特定主题）你该怎么做？材料中体现了什么战略|国策|制度|原则？

5、综合探究题 话题：

品德类——抗战老兵和抗战精神，文化借鉴、传承和创新，思想道德，核心价值观和民族精神，先进人物事迹和品质（第五届道德模范，科技人物，感动中国人物，最美消防员等），社会公德和社会秩序； 法律类——依法治国（行政），反贪腐话题（法律面前人人平等）等；

政治类——党的十八届五中全会专题（五大发展理念，民生话题，国情、制度和体制，十三五规划，全面二孩等），“两学一做”，扶贫工作，民生建设，社会公平正义，2016年两会专题，领导人的系列活动和讲话，中国的国际地位，国际社会中的中国力量等。经济类——十二五期间的相关数据和经济成就，经济结构变化和供给侧改革，经济新常态，经济全球化（外贸成就，对外投资，一带一路，亚投行，人民币纳入SDR）等；

生态建设或科技创新和教育类——我国的科技创新成果，社会公平正义，生态建设遇到的问题和解决途径，2015环保日主题和巴黎气候大会，节能，环保，可持续发展。题设：（1）以…为主题，设计…（如环保或科技创新）主观探究活动方案？设计板报的四个版面、宣传标语或广告词?设计问卷调查活动或涉及四条社会调查问题。拟写倡议书（如环保）等。

（2）列举…成就的两个事例（经济、科技创新或环保话题），并谈谈你对材料的认识和感想？或解决材料中的问题有哪些好的方法、建议或解决措施？

（3）材料是如何体现…的知识点的？

（4）我国重视…的原因或重要性？为了…，我们青少年该怎么做？材料中体现了什么战略|国策|制度|原则？

三、开卷问什么？

1、材料说明、反映了什么? 这类问题的解答策略是：先回答出材料本身讲述的是什么问题，在运用所学知识分析、回答这个问题的实质(一定要用政治语言表述)。

2、为什么类型的题目？

基本思路：原因(有时要答现状)+意义或不这样做的危害

3、启示、感悟、感想、体会

基本思路：是什么、为什么(不答或略答)、怎么做(一定要多答，有时就答怎么做)正常公式： 道理加 怎么做

4、警示，理解、认识、看法等类型题目

①是什么—材料反映了什么;② 为什么—-原因 意义或危害(①②两点正常要多答)③ 怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年„„(要点的组织视分值的多少而定。)

5、谈作用、影响、意义

这类题目可以套用“有利于„„”“体现了„„”“是„„的需要”“促进„„”“推动„„”“保护„„” 等。

6、简要说明„„这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)基本思路： ①是什么——材料中的具体做法反映了什么。②为什么——原因(有时要答现状)+意义或不这样做的危害。③怎么做。

7、怎样解决„„问题、避免„„现象或提出„„对策、为„„提建议? 基本思路： ①分清主体或对象(即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题)——国家（党的领导和执政地位，政府的依法行政和严格执法，人大的立法决定任免和监督权，司法机关公正文明严格司法等）；社会(学校、企业、家庭或媒体等)；个人(生产经营者商家，消费者，劳动者，公民或青少年等)。②怎样解决?——注意建议的角度(如：国家、政府、社会、公民个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面)和所提建议的可行性。如：要消除我国目前制假售假现象，请你出出金点子„„答案应从国家、企业、社会、消费者等几方面去回答。③从材料中找答案。但凡措施类题目，材料中必有反馈的问题和困难，把问题反过来写就是正确答案。如：材料中说“当前经济下行压力较大，增长速度放缓”——解决途径是以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济健康持续发展（也是根本途径，措施类题型的万能答题术语，一定要记住的哦）。再如：贫困人口多在农村和边远地区，这些地区经济发展落后，教育资源匮乏，社会建设远远跟不上——解决途径是加强社会建设，保障和改善民生；发展教育事业，促进公平正义等。

8、行为评析

基本思路：是什么、为什么、怎么样 步骤：

A、找准行为(如果有多种不同行为，则要把行为一一抄或总结写在答案上并进行分析)； B、给行为定性：正确或错误；不良，违法还是犯罪行为； C、结合教材依据分析这些行为给我们的启示等。

9、青少年应怎么做?国家怎么做?学校怎么做?(或出谋划策题，或向„ 提建议题)青少年怎么做：

①观念、意识、思想或者理想目标：认真学习„，树立„观念，增强„意识。(有时从道德和法律两方面回答)②学习，提高素质和能力或者投入到„的实践活动中去。认真学习„，提高思想道德素质和科学文化素质。积极做什么，决不做什么，从身边做起，从小事做起(具体行动)。③宣传和志愿者活动：积极宣传„知识或重要性，积极参加社会公益活动。④与„作斗争或制止或向„部门举报、检举、揭发。

⑤向„提合理化建议——(一般针对环保、诚信、节约型社会、守法、维护祖国利益等怎样做时，可用此思路)⑥树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命;努力学习科学文化知识，培养和发扬„„精神(艰苦奋斗、创新精神、科学精神等);积极参加实践活动，提高实践能力;增强体质，磨砺意志，将来为„„(建设小康社会、建设家乡、现代化建设)贡献自己力量。

⑦要遵纪守法，讲礼貌、讲文明;要讲究卫生、保护环境;要注意安全;要向„宣传„(中国优秀传统文化;或国家一些方针、政策、形势等)(主要是宣传、参观等参加„实践活动的题型)国家怎么做：

①通过电视、广播、网络等积极宣传„„ 提高人们„„意识(从道德方面)②加强立法，制定和完善„„法律法规或制度

③加大执法力度，加大管理力度，依法对„„违法行为的打击力度 ④鼓励、奖励人们对„„违法行为的检举、揭发 ⑤利用多种媒体对„„曝光

⑥加大对„„的资金投入，加大政策扶持力度

7.2014年盘锦中考精品时事 篇七

1.西部计划实施十周年座谈会9月1日在乌鲁木齐召开，中共中央政治局委员李源潮、张春贤出席并讲话。

2、第十届中国—东盟博览会9月3日—6日在广西南宁举行。

3、2013年9月5日，中国发明专利申请量世界第一。

4、9月6日，第九届海峡旅游博览会在厦门开幕。

5、第十四届中国科协年会9月8日在河北省石家庄开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席开幕式并讲话。

6、9月13日中国新闻社成立60周年纪念大会9月13日在北京举行。

7、中国残疾人联合会第六次全国代表大会9月17日上午在人民大会堂开幕。

8、发展中国家科学院第十二次学术大会暨第二十三届院士大会9月18日下午在天津隆重开幕，国家主席习近平出席开幕式并致词。

9、《中华人民共和国水法》修订实施十周年座谈会9月18日在北京人民大会堂召开。

10、9月19日3时10分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，采用一箭双星方式，成功将第十四颗和第十五颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。这是我国第二次采用一箭双星方式发射北斗导航卫星。

11、第二十届亚太经合组织（APEC）财长会议9月20日在印尼巴厘岛闭幕。

12、第十二届世界华商大会9月25日在四川省成都市隆重开幕

13、《旅游法》10月1日正式实施。

14、10月1日是中华人民共和国成立64周年纪念日。

15、2013年10月5日亚太经合组织（APEC）第21次领导人非正式会议将于本月7日至8日在印尼巴厘岛举行.16、2013年10月8日在7日上午的第六届东亚运动会男子10米气步枪团体决赛中，由沈阳全运会男子10米气步枪个人冠军杨浩然和王涛、刘志国三人组成的中国队以总成绩1886.0环夺得冠军，这也是中国代表团在本届赛会上获得的首枚金牌。

17、2013年10月11日“2013年诺贝尔文学奖授予加拿大作家——‘当代短篇小说大师’艾丽斯·芒罗”。

18、纪念习仲勋同志诞辰100周年座谈会10月15日上午在人民大会堂举行。

19、10月16日是第33个“世界粮食日”。联合国粮农组织(FAO)称，今年世界粮食日的主题是“人们的健康依靠健康的食品体系”，而“安全、营养食品可持续供应体系的发展”将成为世界关注的焦点问题。

20、欧美同学会成立100周年庆祝大会10月21日上午在人民大会堂举行。

21、中国妇女第十一次全国代表大会10月28日上午在人民大会堂开幕。

22、中共十八届三中全会11月9日召开12日结束。

23、2013年第三季度，中国已超越印度，成为世界第一大黄金消费国。

24、联合国教科文组织总干事博科娃11月25日在此间举行的第六届世界科学论坛上，向中国科学家李象益颁发了“卡林加奖”。这是中国人第一次获得该奖项。

3525、.国际TOP500组织11月18日公布了最新全球超级计算机500强排行榜榜单，中国国防科学技术大学研制的“天河二号”以比第二名——美国的“泰坦”快近一倍的速度再度登上榜首。

26、2013年12月3日中国是大豆的原产地，也曾是大豆的出口大国;加入WTO之后，中国却成为世界大豆的最大进口国。

27、12月8日第六十八届联合国大会第二委员会6日通过有关人类住区问题的决议，决定自2014年起将每年的10月31日设为“世界城市日”。

28、2012年12月10日今天下午，诺贝尔颁奖仪式将在斯德哥尔摩音乐厅举行。中国作家莫言将从瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫手上接过2012年诺贝尔文学奖获奖证书及金质奖章。

29、2013年12月17人大常委会将审议废止劳动教养议案。全国人大常委会委员长张德江16日上午在北京人民大会堂主持召开十二届全国人大常委会第十四次委员长会议。会议决定十二届全国人大常委会第六次会议12月23日至28日在北京举行。

30、2014年1月10日，中共中央、国务院1月10日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。授予张存浩院士、程开甲院士国家最高科学技术奖;

31、2014年1月11日北京时间1月10日，在美国华盛顿召开的世界航天局长峰会上，中国航天科技专家、国际宇航科学院院士吴美蓉被授予冯·卡门奖。

32、2014年1月12日2013年CCTV体坛风云人物颁奖盛典1月11日晚在京举行，林丹和李娜分获年度最佳男、女运动员奖。广州恒大队获得年度最佳团队奖，主帅里皮成为年度最佳教练。“海峡组合”彭帅/谢淑薇荣获年度最佳组合奖。跳远新星李金哲成为最佳新人。

33、2014年1月17日纪念中法建交50周年新闻发布会1月17日在北京国家大剧院举行。

34、2014年1月19日《中国作家》2013年度文学排行榜近日在京揭晓，王华《花河》等10篇作品获年度最佳长篇小说奖;方方《涂自强的个人悲伤》等10篇作品获年度最佳中篇小说奖，徐怀中《底色》等10篇作品获年度最佳长篇纪实文学奖。

35、2014年1月26日国家主席习近平同法国总统奥朗德互致贺电，庆祝中法两国建交50周年。

36、2014年2月，第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议，将分别于2014年3月5日和3月3日在北京开幕。

37、第五十届慕尼黑安全会议1月31日至2月2日在德国慕尼黑举行，珍妮特·耶伦2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，接任本·伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席.38、2014年2月15日，在二十二届索契冬（俄罗斯）奥会短道速滑女子1500米比赛中，中国选手周洋以2分19秒140的成绩获得冠军，截至2月21日晚，中国代表团在索契冬奥会共获得了3金4银2铜的好成绩，以9枚奖牌排在冬奥会奖牌榜第十一位，金牌榜第十二位，也创造了自参加冬奥会以来的历史第二好成绩。

39、2月16日，无锡市被环保部授予“国家生态市”称号，并建成全国首个生态城市群。

40、全国政协十二届二次会议于3月3日下午3时在北京人民大会堂开幕，3月12日举行闭幕会;3月5日第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕,3月13日举行闭幕会。

41、第67届联合国大会通过决议，将每年的3月21日定为“国际森林日”。

8.2024年中考时事政治 篇八

（一）考点1：悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。

1、少年期主要心理矛盾有：

①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理封锁与求得理解的矛盾③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

2、青春期的特点有哪些？

①困惑是青春期的正常反应②独立意识不断增强是青春期的重要心理③尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。

3、怎样珍惜青春？（怎样克服青春期烦恼）

①开放自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通。②努力充实自己，培养良好的心灵、健全的人格和文明的举止③保持乐观开朗的心情，多读健康有益的书，多运动，多做好事。

4、怎样调控青春期内心的矛盾？（怎样调控好心理冲动）

①向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助②自己要学会当自己的心理医生。（如听听音乐、打球来转移自己的不良情绪；多与同学聊天，给朋友写写信等）③加强道德、法制学习，增强对他人的责任意识④学会如何与异性建立健康、正常的友谊关系。⑤不断丰富自己，如多读书，多参加文体活动

考点2：理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。

1、人的情绪包括喜怒哀惧爱憎忧等，最基本的情绪分为：喜怒哀惧。在这基本的情绪基础上，又能组合很多复杂的情绪（如：又惊又喜、喜忧参半）所以说，情绪具有多样性和复杂性（相通性、感染性）。

2、情绪对我们有什么影响？

情绪是把双刃剑，既有积极影响也有消极影响：1）积极影响：健康的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。2）消极影响：不良情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。

3、调适情绪的方法有哪些：

①输入自我调控意识（自我安慰、自我暗示、自我激励等）②转换角度看问题 ③用行动来调控自己的情绪

4、保持乐观心态的方法有：

① 树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败 ③学会爱与感恩

考点3：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过渡的考试焦虑，培养正确的学习观念。

1、学习压力的影响

①积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。

②消极影响：没有学习压力，会使我们失去动力，停滞不前；但学习压力过大，会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

2、如何调节学习压力？

加压：如果没有学习压力，我们就要自觉适度加压，即在现有基础上提出更高的要求； 减压：如果学习压力过大，我们就要学会调节，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。

3、考试焦虑是正常的心理反应。

①考试焦虑的原因：考试重要，自己的基础差，家庭的压力，自己的期望过高等 ②考试焦虑的表现：情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等 ③考试焦虑是可以调节的。

4、如何克服考试焦虑，从容地面对考试？

①培养自己的心理调控能力，这是克服考试焦虑的主要途径。

②树立正确的考试观念。考试是学习过程中的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拨学生的较公平的标准。同时，应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。

③要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高，远远超出了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。④要增强自身实力。增强自身实力是获得成功的重要途径。

5、人才是当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。国家正在构建全民学习，终身学习的学习型社会。作为中学生，我们该不断提高自身素质，可以从以下四方面入手：思想道德素质； 科学文化素质； 身心素质；培养自己的创新意识和创新能力。

6、实现理想的途径：通向理想的道路只有一条，就是脚踏实地，全力以赴。

7、如何做自己学习的主人？

①培养正确的学习观念②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯

考点4：客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。

1、挫折具有普遍性。人们随时会遇到大小轻重不同的挫折，这是人生的正常现象，谁都无法避免。

2、产生挫折的主要原因：自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素

3、挫折对人的影响：挫折对人的影响具有两重性。①消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。②积极影响：挫折能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。

4、不同的人面对挫折有哪些不同态度？

①消极态度：有的人因挫折而陷入焦虑不安、悲观失望、不能自拔、自暴自弃的消极情绪中。②积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。

③挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么样的态度去应对。所以我们要用积极的态度去面对挫折，做生活的强者。

5、怎样有效的应对挫折？

1）面对挫折，保持积极态度，冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠；2）培养战胜挫折的心理素质，锻炼心理承受能力；3）掌握应对挫折的有效办法（冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、精神升华）

6、优良的意志品质：自觉性、坚韧性、果断性、自制性 坚强意志的表现：坚持不懈、处事果断、不怕困难、善于自制

7、为什么要磨砺坚强的意志？

坚强的意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。坚持正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业都需要坚强的意志。人是否能获得事业上的成功，常常取决于是否具有坚强的意志。

8、怎样磨砺坚强的意志？

①明确提出锻炼意志的任务。②培养良好的行为习惯。③培养自我控制、自我调节的能力。④持之以恒，善始善终。

9、良好的行为习惯有益于身心健康的发展，有利于形成用于克服困难、开拓进取的优良品质，是我们终生受益。

10、怎样培养良好的学习、劳动习惯？

①要有正确的人生目标、端正的学习态度；②根据实际情况制定切实可行的计划，并严格按照计划执行；③认真吸取经验教训，并及时修订计划④养兴趣⑤断磨砺坚强意志。

11、怎样纠正不良的行为习惯？

① 交一些能够管束自己的朋友②用暗示法来提醒自己③用写日记的方法管束自己

考点5：了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。

1、自我评价的重要性(为什么）：全面认识评价自己，有利于悦纳自我，有利于悦纳他人，有利于完善自我，有利于身心健康。

2、我们怎样正确、客观地认识和评价自己？

①要用全面的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象（如外貌、衣着），又要认识到自己的内在素质（如学识、道德）；既要看到自己的优点长处，又要看到自己的缺点不足。②要用发展的眼光看待自己，及时发现自己新的优点和新的缺点，不断改正缺点来完善自己。

3、认识自我的途径（方法）有哪些？

① 通过自我探索 ②通过与他人作比较 ③通过倾听他人的评价

4、怎样悦纳自我？

① 客观地评价自己 ②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足

5、怎样完善自我？

① 发扬优点 ②克服缺点 ③追求进步

考点6：认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识，懂得人类对自然的依赖关系。

1、认识生命形态的多样性：多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，因生命而充满希望和活力。生命是顽强的也是脆弱的，只有尊重每一个生命，生命之间相互关爱，才能维护世界的缤纷多彩。

2、如何理解人类生命离不开大自然？

人类是自然界的一部分，生活来源于大自然，人类必须尊重自然规律，与自然和谐相处。人类是生命世界的一员，每种生命都有其存在的意义和价值，我们应该与其他生命和谐相处，尊重生命，关爱生命，3、中学生应怎样处理人与大自然的关系？（生活中具体做法）

增强保护大自然意识，树立人与自然和谐相处的理念：爱护花草树木，爱护卫生，尽量少用一次性物品，不做破坏污染环境的事等。

4、怎样理解人的生命的独特性？

每个人的生命都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命具有独特性突出表现在人类的生命具有智慧。生命的独特性还表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

5、为什么要珍爱生命？

①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。人的生命具有独特性，生命是宝贵的，每个人的生命只有一次。②每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的，能够为他人和社会作贡献，是自己生命价值的重要表现。③健康的生命是我们享受一切权利的基础和前提。

6、怎样做到珍爱生命？

①珍爱自己的生命：A当生理和心理出现病患时，要顽强战胜它，绝不屈服，决不放弃生的希望。B当面对突如其来的自然灾害时，要坚强勇敢，团结互助。C当遇到困难和挫折时，要磨砺坚强意志，对自己的生命健康负责。

②珍爱他人的生命：A当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手B要依法律己，不去侵害他人生命和健康的权利。

7、基本的自救自护常识：

1）熟记各种救援电话号码，如火警119、急救中心120、警察110。2）防止溺水，触电，烧伤，交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，懂得遇到火灾、水灾、迷路，触电，煤气泄漏等这些情况如何自救。

考点7：体会生命的价值，懂得实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

1、如何认识生命的价值？

一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需求的满足和贡献来体现的。生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。对社会的贡献越大，其生命的价值也越大。我们应该积极追求有意义的人生，实现人生价值。

2、青少年怎样才能实现人生意义，实现有价值的人生？

1）追求积极向上的人生目标，树立崇高理想2）保持积极乐观的人生态度，养成良好的行为习惯，积极进取，掌握本领3）脚踏实地，充分利用有限的今天，努力学习，通过实际行动来实现人生的价值和奋斗目标。

考点8：自尊、自爱，不做有损人格的事。

1、自尊的含义：即自我尊重，既不想别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态，是健康人格的基石。（是一种对自己人格的重视和肯定的情感）

2、怎样做到自尊？

①自己相信自己，尊重自己，正确看待自己的缺点②不做有损人格的事，洁身自爱。③不图虚荣，正确对待他人的评价、议论。④尊重他人。尊重他人就是尊重自己。⑤自尊要适度。

3、怎样尊重他人？

最基本的表现是：对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。1）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人2）善于欣赏、接纳他人3）不做有损他人人格的事

4、区别：自尊、自负与虚荣

1）自尊事对自己恰如其分的肯定，自尊的人没有傲气。是对自身内在价值和尊严的追求。2）自负（自傲）是过度的自我肯定、自视清高，目中无人。3）虚荣追求的是表面的荣耀。

考点9：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。

1、自卑：在缺点面前失去自信，自己看不起自己。自卑是一种不健康的心理状态，容易导致自暴自弃，妨碍建立快乐的人生。克服自卑要：努力树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。

2、自立：就是自己的事情自己干。自信：相信自己能行。是成功的基石。

3、人生为什么需要自立？

①人生需要自立，走进社会，经历风雨等要求我们自立。②自立有利于养成良好的行为习惯，有利于自己健康成长。

4、怎样培养自立的能力？ ①克服依赖心理，培养自信心，增强自立意识②懂得安排管理自己的生活，养成独立思考的习惯③实践，多锻炼，学会自主决策。

5、自强，是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。

6、自强不息的重要性：（为什么人生当自强？）

1）自强是人生应有的昂扬向上的精神状态。一个人只有自立才能自强，只有自强不息，才能面对困难乐观向上，遭遇灾难坚强勇敢；才能志存高远，为远大的理想和目标执着追求。2）自强是中华民族精神的精髓，是我们的精神动力。

7、怎样培养自强不息的精神？

①树立正确的理想（志存高远）②勇于面对困难，做生活的强者。③在磨砺意志中自强进取④向榜样学习，向自强人物学习。

考点10：正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

1、正确认识从众心理和好奇心：青少年具有从众心理和好奇心都是正常的。我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，我们应该择其善者而从之，其不善者而改之，不能盲目从众。（要独立思考，分清是非，学会选择，理性行动，发展自我控制能力。）盲目从众的危害：会让我们陷入庸俗的生活情趣中，庸俗的生活情趣会影响身心发展，不利于我们的健康成长。

2、怎样增强自控能力，避免盲目从众？

1）要有正确的人生目标，不断磨砺坚强的意志，抵制不良思想和行为的影响。2）要正确认识好奇心，学会鉴别不同的情趣。3）丰富文化生活，陶冶情趣。

3、明是非、辨善恶是做人的基本品质。

4、如何树立正确的是非善恶观？

1）树立崇高理想，努力学习，懂道德，学法律，学榜样。2）磨砺意志，抵制诱惑，自觉养成正确判断是非善恶的意识。3）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。

5、正确对待社会中的各种诱惑，学会拒绝不良诱惑。（金钱、网络、黄赌毒的诱惑）

6、怎样拒绝不良诱惑？

要学会分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。我们要结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰。具体可以通过以下方法来应对：避开诱因法、专时专用法、婉言谢绝等。

7、怎样正确认识“社会流行”（追星）的影响？

1）积极影响：理智追星、以优秀明星为榜样，有利于陶冶高雅生活情趣，形成积极乐观的生活态度，养成良好的道德品质，激发个人潜能，促进个人发展。

2）消极影响：盲目追星、从众追星会使我们陷入庸俗的生活情趣中，养成不良的行为习惯，影响我们的学习和生活，危害到自己的身心健康。3）因此，我们要正确对待社会流行，不能盲从，不能简单否定，要独立思考，分清是非，理想行动。

8、利用网络要注意的问题有哪些？

1）在网络交往中要学会自我保护，认识网络的两面性2）提高自己的安全防范意识3）提高自己的辨别察觉能力，提高抗诱惑能力4）上网要遵守道德，遵守法律。

9、坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍：战胜自己，抵制诱惑；打破情面，不追随犯错；坚持理想，身体力行。

考点11：知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。

1、法律的显著特征有哪些？

1）法律是由国家制定和认可的2）法律是靠国家强制力保证实施的3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2、法律与道德的关系：

1）区别：法律是由国家制定和认可的，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持的。

2）联系：两者具有一致性，都是社会行为规范，两者相互配合、相互促进、相互补充。社会主义道德补充我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。（凡是法律所禁止的行为，都是道德所谴责的行为）

3、我国法律的本质：人民意志和利益的体现，通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

4、法律具有制裁功能（制裁违法犯罪行为）和保护功能（保护人民的合法权益）。

5、法律面前人人平等。

考点12：知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

1、什么是违法行为？

凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。

2、违法行为的类别：

1）按违反的法律内容分：违反宪法行为，违反刑法行为，违法民法行为，违反行政法行为。2）按违法的情节分：一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为）。

3、任何违法行为都会对他人、社会带来一定的危害，对任何违法行为依法制裁是维护法律尊严、权威以及体现在法律面前人人平等的原则。（只要触犯了法律，就要承担相应的法律责任）考点13：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，学会自我保护。

1、我国为什么要给予未成年人特殊保护？

1）未成年人是祖国的未来和希望，关系着民族的振兴、国家的富强。2）未成年人的心理生理都不成熟，辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易受到不法侵害。3）现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件时有发生。4）由于某些原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

2、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》是保护未成年人的专门法律。对未成年人的保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

3、家庭保护：

①含义、地位、作用：家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。家庭保护是未成年人保护的基础。作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。②家庭保护的基本内容：A家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务B尊重、教育和引导未成年人。

③禁止性要求：A不得虐待、遗弃未成年人B不得歧视女性未成年人和残疾未成年人C不得使在校接受义务教育的未成年人辍学D不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。

4、学校保护：

1）学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障方面。学校保护在整个未成年人保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。

2）学校保护的基本内容：A全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的全面发展B尊重未成年人的人格尊严C尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生D保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。

5、社会保护

社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。是指创建一个和谐、美好、健康的社会环境，使未成年人健康成长。

基本内容有：A保护未成年人身体的安全与健康。B保护未成年人的思想和心灵健康。

6、司法保护

①司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人实施的保护措施。它是未成年人合法权益的重要保障。

②基本内容有：A审理未成年人刑事案件实行特殊制度；B对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；C依法保护未成年人的继承权，受抚养权。（常见的司法保护有：1）针对已经违法犯罪的未成年人的照顾和保护2）司法机关在处理其他案件时特别照顾未成年人的利益3）关于撤销其监护人资格的特殊规定）

考点14: 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，强化程序思维，提高运用法律的能力。

1、青少年要怎样进行自我保护？

法律给予未成年人特殊保护，但未成年自身也要加强自我保护。A提高警惕性和自我保护意识。B面对不法侵害，要学会用智慧与其斗争。C当合法权益受到侵害时，要学会拿起法律武器来保护自身合法权益。

2、获得法律帮助的方式和途径有哪些？

主要包括诉讼途径，非诉讼途径、法律服务和法律援助等。

1）诉讼分为：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。诉讼是最正规、最权威、最有效的维护合法权益的途径。（向人民法院提出起诉，俗称“打官司”)2）非诉讼途径：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等方式。

3）法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3、青少年如何与违法犯罪做斗争？

1）增强自我保护意识，提高自我保护能力。2）善于运用法律武器来维护自身的合法权益3）与犯罪分子作斗争时，要勇敢也要机智，用智慧来保护自己。（通过“呼叫法”，“周旋法”，记住歹徒相貌特征、歹徒去向，及时拨打“110”报警）

考点15：了解违法与犯罪区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。

1、什么是一般违法行为？

对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规的，是一般违法行为。

2、什么是犯罪行为？

违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法受刑罚处罚的行为。犯罪的三个特征：A是具有严重社会危害性的行为（最本质的特征）B是一种触犯刑法的行为（犯罪的法律标志）C是应受到刑罚处罚的行为（必然的法律后果）这三个特征相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的原则界限。

3、一般违法行为和犯罪行为的联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都必须受到法律的制裁，都要承担相应的法律责任。一般违法行为如果不改正，容易发展为犯罪行为。

4、惩治犯罪的意义：1）有利于制止犯罪分子继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会稳定2）有利于遏制其他犯罪行为，对社会的犯罪分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。

5、未成年人不良行为有哪些？

1）旷课、夜不归宿；2）携带管制刀具；3）打架斗殴、辱骂他人；4）强行向他人索要财物；5）偷窃、故意毁坏财物；6）参与赌博或者变相赌博；7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9）其他严重违背社会公德的不良行为。

6、未成年人的严重不良行为有哪些？

“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2）携带管制刀具，屡教不改；3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4）传播淫秽的读物或者音像制品等；5）进行淫乱或者色情、卖淫活动；6）多次偷窃； 7）参与赌博，屡教不改；8）吸食、注射毒品；9）其他严重危害社会的行为。

7、如何理解不良行为与违法犯罪的关系？

1）一个人走向违法犯罪往往有一个演变的过程。开始是染了坏思想、坏习气，有了不良行为不加以改正，任其发展，便会做一些违法的事，若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。2）我们要防微杜渐，自觉纠正不良行为，要遵守法律，增强法制观念，不做法律禁止的事。

8、造成青少年违法犯罪的原因有哪些？

1）个人原因：身心不成熟，道德水平低，是非不分，法制观念淡薄，自制力差，交损友。2）家庭原因：家教不严，教育方法不当，家庭成员不良行为的影响 3）学校原因：忽视对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育

4）社会原因：社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素（黑网吧，色情歌舞厅，不健康的音像制品、图书等）

9、怎样预防未成年人犯罪？

1）个人角度：A自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律；B重视道德修养，做一个有道德的人；C提高辨别是非的能力，增强自制力，自觉抵制不良诱惑；D谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。

2）家庭角度：多与青少年沟通，了解孩子思想状况，有针对性的加强教育 3）学校角度：加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育 4）政府角度：营造有利于青少年健康成长的社会环境 5）国家角度：加强完善相关针对未成年人特殊保护的法律。

考点16: 了解犯罪行为的特征、刑罚的种类，增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。

1、刑法：以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

2、刑罚只适用于犯罪分子，而且只有人民法院才能有权依法判处刑罚。刑罚分为主刑和附加刑。

1）主刑：对犯罪分子使用的主要刑罚，包括A管制B拘役C有期徒刑D无期徒刑E死刑。主刑只能单独适用。

2）附加刑：补充主刑适用的刑罚，包括A罚金B剥夺政治权利C没收财产。附加刑既可以作为主刑的附加刑适用，又可以独立适用。（还可以同时使用两个以上）

3、我国刑罚对刑事责任年龄作出了哪些明确的规定？

①不满14周岁的人，不负刑事责任。②已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。③已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。④已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。（体现对未成年人的特殊保护）

4、如何增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力？

青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，具体应做到：1）提高自我保护意识。（如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。）2）提高社会交往能力。（如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。）3）养成谨言慎行习惯。（在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。）

考点17: 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

1、家庭关系的建立：婚姻关系、血缘关系、收养关系。

2、为什么要孝敬父母？

1）天下父母无不疼爱自己的子女，这是一种天然情感。在世界上，为我们付出最多的就是父母；父母的爱是无私的，博大的，永恒的；他们赋予我们生命，含辛茹苦地哺乳我们成长。2）孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分；既是道德的要求，也是法律的义务。

3、怎样孝敬父母？

孝敬父母在人生的不同阶段内容不同。在少年时期：体谅、关心父母，尽可能为父母分担生活的压力和烦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑。在成年时期：要承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求，也是法律的规定。（注意：孝敬，不是愚孝，不是盲目的顺从）

考点18: 学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

1、爱的冲突

原因：父母的高期待、严要求与我们渴望独立产生的矛盾。

性质：“爱的冲突”是正常的，自然的，是我们渴望独立，渴望独立、成熟的表现。危害：经常的冲突会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通，不能以“正常”为由而任其发展。化解冲突的办法：需要让父母理解自己，自己也要理解父母。理解的途径是沟通。

2、逆反心理：子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。消极的逆反心理，会导致与父母对抗，结果往往惩罚了自己，也伤害了父母。

3、怎样克服逆反心理？

1）要调适逆反心理，在情绪冲动时努力克制自己，冷静对待；2）尊重理解父母，学会主动沟通，用真诚的态度对待父母，与父母不必太计较；3）学会换位思考，为父母分忧。

4、如何与父母交往？

1）时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹独立；2）经常与父母沟通，有事多与父母商量，听取他们的意见；3）做错事要主动检讨，不逃避责任4）体会父母的难处和面对的压力，学会为父母分担。5）对父母作出的承诺要说到做到。（增进亲情的有效方法：真诚、得体地赞美父母）

考点19:积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长意义。

1、闭锁心理的含义：将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。（紧张，拘谨乃至关闭自己的心理状态）

2、闭锁心理表现为：

①会出现与父母、老师疏远的现象，对别人带有“戒备心理”；②抱怨别人对自己不理解；③内心的矛盾从不外露

3、闭锁心理的危害：

闭锁心理容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。甚至导致悲观厌世和轻生的念头，不利于青少年的健康成长。

4、如何克服闭锁心理？

1）要想获得别人对自己的理解，就要主动坦露自己的真实思想。2）要想获得人际交往的温暖，就要先信任对方。（A正确认识自己，敞开心扉B积极参加集体活动C善于关心别人，建立融洽的人际关系）

5、我们为什么要养成热情开朗的性格？

①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响； ②容易被人接纳，建立良好的人际关系；

③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

6、怎样养成热情开朗的性格？

①每天保持一种好心情； ②对老师、对同学态度友好； ③与人交往主动、豁达，不计较个人得失。

7、如何理解友谊？

①朋友和友谊是人生最宝贵的财富。友谊给予我们支持与力量。

②真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密友谊。

A.友谊要靠真诚和宽容“播种”。B.友谊要靠平等与尊重“护理”。C.友谊要靠信任与奉献“浇灌”。③建立新友谊时我们要谨记（交友原则）：善交益友，不交损友，乐交诤友。

考点20: 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。

1、怎样与异性同学交往？

①言行适当，自然大方。②互相尊重，平等待人。③自爱自重，珍惜自己。

2、怎样看待与异性之间的交往：

对待青春期的情感，我们应该谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会自我保护。对异性有好感或者爱慕之情是正常、自然又美好的事，但我们要慎重对待、理智处理。注意男女交往的方式、场合、时间和频率。

3、怎样在与异性交往中保护自己？