师生朗诵六一

师生朗诵六一（共9篇）

1.六一朗诵稿 篇一

集体：我们为希望歌唱

军萍、杨燕：当黎明的光亮穿透厚重的云层，青云、张丽：当鲜红的太阳从海面喷薄而起，三女、陈静：当绿树摇曳出花蕾，月玲、马丽：当春天流动着鸟鸣，集体：我们看到了---希望！

杨、军、马：希望是火，点亮我们心中的灯；

青云、月玲：希望是灯，指引我们前行的路；

张、陈、三：希望是路，带领我们走向成功；

合：生活在一个共同的大家庭，我们为希望歌唱。

杨燕：今天，我们迎来了第63个国际儿童节，青云：62年啊，这是一段不长也不短的岁月，张丽：从1949到2012，63个清晰的年轮，陈静：每一圈每一环，都寄托着殷切的希望，月玲：从1949到2012，63个清晰的年轮，马丽：每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！

军、杨、青、张：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜？ 马、月、陈、三：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊？ 众合：亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言？

众 合：亲爱的孩子，这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。

军萍：亲爱的同事，你可否感受到，我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息？

三女：亲爱的同事，你可否领略到，我们这个光荣的集体一步一个脚印，一步一段辉煌!

军萍、马丽：我们承载着孩子的梦想；

月玲、陈静：我们寄托着家长的期望；

三女、张丽：我们牵系着国家的未来；

青云、杨燕：我们肩负着民族的希望。

马、月、陈：我们责任重大，杨、青、张：我们为爱无悔。

众合：我们时刻谨记:教育和热爱，是我们的天职，敬业和奉献，是我们的本分。

军萍：今天，在第63个国际儿童节的庆典上，我们，全体教师，向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓：

众合：奉献、宽容、爱生、敬业。

三女：光阴如白驹过隙，在这里，我们播撒了汗水，收获了希望。我们将以实际行动，履行人民教师的承诺：

众合：做一秉红烛，燃烧自己，照亮别人；

做一只春蚕，奉献自己，回馈社会；

愿每一朵希望的花在这里开得更艳，愿每一首希望的歌在这里唱得更响！

军萍：最后，让我们用饱满的热情引吭高歌：

众合：我们为希望——歌——唱……

(两人一次)：我爱后小……我爱后小……

我爱后小……我爱后小……

2.六一诗朗诵 篇二

1、伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

2、六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌。请听我们的诗朗诵《六一的歌》。

六一的歌

领诵

3、“六一”的太阳，为什么这样辉煌？

合：

领诵

4、合 ：“六一”的花朵，为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾，为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们，为什么这样欢畅……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日 已经来到，全世界最天真的节日 就在今朝。

“六一”的歌声，为什么这样动听？

“六一”的舞蹈，为什么这样多情？ “六一”的故事，为什么这样引人？ “六一”的集会，为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会，表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天

3.六一的朗诵诗歌 篇三

往玻璃窗上呵着气，

在我的童年，在那深深的

没有星光的夜晚，是谁走过。

他用手指在窗户上作了一个记号，

在湿淋的玻璃上，

用他柔嫩的手指，

沉思着往前走。

留下我单独一个人，

永远。

我怎么能猜出这个记号，

那潮湿的呵气中的记号。

它停得那样短暂，短得不足以猜出，

永远、永远猜不出的记号。

早晨起来窗框是清爽的，

我看到的世界就是这个样子。

一切都是那样陌生，

在窗后，我的灵魂多么孤独和恐惧。

是谁走过了，

经过我童年深深的夜晚，

留下我单独一个人，

4.六一主题诗朗诵 篇四

六一主题诗朗诵1

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

六一主题诗朗诵2

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上

同时也贴进了自己的心灵

三十年前的今天妈/妈的`妈妈也给她贴了一颗

就是这颗美人痣

妈妈一藏就是三十年

女儿飞在节日的马路上

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

一串串糖葫芦大声叫卖着

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴

她还讲了一个故事

“我给我女儿也贴了一颗——三十多年前

那个年月哟

没现在这么鲜的”

小女儿突然让老太弯下腰

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头

并说了声

5.幼儿六一儿歌朗诵 篇五

我喜欢火红的颜色，

因为——

太阳是火红的，

花朵是火红的，

我是一名少先队员，

我们的队旗，我们的红领巾，

也是火红的。

我喜欢金色的颜色，

因为——

稻子是金色的，

丰收的秋天是金色的，

我们的童年也是金色的。

我爱雪白的颜色，

因为------

小兔是雪白的，

冬天是雪白的，

爷爷是医生，

就连他的心也是雪白的。

我爱粉红的颜色，

因为——

荷花是粉红的，

桃花是粉红的，

在桃花里飞着的蝴蝶

也是粉红的。

我爱金黄的颜色，

因为——

阳光是金黄的，

稻田是金黄的，

我对未来充满了希望，

我的未来

也是金黄的。

我爱草绿的颜色，

因为——

大自然是草绿的，

我的梦是草绿的，

我有像草一样的生命，

坚韧不拔!

我的生命也是

草绿色的。

我爱多彩的颜色

因为——

我的梦是多彩的

我画的画是多彩的

只有努力，

人生也是多彩的

幼儿六一儿歌朗诵(2)：

.我寄给你一粒种子

我寄给你一粒种子，

你收到了吗?

请你把它种在泥土里，

有什么希望，就请向它诉说。

哦，我听到了，你在说：

“我希望拥有一个绿色的世界。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一片葱绿的森林。

森林里每一棵树都伸出枝叶，

为你搭一座绿色的宫殿，

你自由地呼吸吧，

这里连空气都涂着绿色。

哦，我听到了，你在说：

“我希望有一个粉红色的幻梦。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一座粉红色的花园。

花园里每一片花瓣都发出芳香，

为你搭一座粉红色的睡床，

你躺上去睡吧，睡吧，

梦境定然像花儿一样温馨。

哦，我听到了，你在说：

“我希望听一曲蓝色的音乐。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一片蓝色的大海。

大海上每一道波浪都变成琴弦，

为你弹奏《蓝色波尔卡》，

你尽情地欣赏吧，

那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。

哦，我也听到了，你在说：

“我什么都不希望，不希望。”

看，我的种子也在萌发，

不过，它长出了一片黑暗。

黑暗中没有一点色彩，

黑暗中没有一点声音。

“这可要不得，万万要不得呀!”

这是种子发出的忠告。

我寄给你一粒种子，

你知道它是谁吗?

请你呼唤我的名字吧，

6.六一儿童节诗歌朗诵 篇六

（男）时间都去哪儿了？我思索着——（女）时间在爸爸妈妈的辛勤劳碌中流逝，（女）时间在老师的谆谆教导中流逝，（男）时间在我们的不断成长中流逝。

（男）曾经在妈妈的细心呵护下我们丫丫学语。曾经 在爸爸的亲切关爱中《我长大了》

（男）时间都去哪儿了？我思索着——（女）时间在爸爸妈妈的辛勤劳碌中流逝，（女）时间在老师的谆谆教导中流逝，（男）时间在我们的不断成长中流逝。

我们蹒跚学步。（女）他们温柔的目光永远那么长！那么长！呵护我们的双手永远那么暖！那么暖！

（齐）妈妈，请放开您温暖的手，让我们独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开您慈爱的手，让我们踩在坚实的土地上，与困难挫折交朋友。老师，请放开您关爱的手，相信我们很勇敢，在任何难题面前不会低头。（男）我想长大！我要长大！可是，什么才叫长大呢？

（男）妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！（女）爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！（女）老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

（齐）哦！我明白了！长大是努力高飞，长出翅膀！长大是刻苦磨炼，勇于担当！长大是懂得感恩，梦想飞扬！

今天，我们长大了！感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享，感谢校园让我们学会了翱翔。亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师：

我们长大了！我们将扬帆起航！

（男）曾经在妈妈的细心呵护下我们丫丫学语。曾经 在爸爸的亲切关爱中我们蹒跚学步。（女）他们温柔的目光永远那么长！那么长！呵护我们的双手永远那么暖！那么暖！

（齐）妈妈，请放开您温暖的手，让我们独自在坎坷的路上，磕磕碰

碰向前走。爸爸，请放开您慈爱的手，让我们踩在坚实的土地上，与困难挫折交朋友。老师，请放开您关爱的手，相信我们很勇敢，在任何难题面前不会低头。

（男）我想长大！我要长大！可是，什么才叫长大呢？（男）妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！（女）爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！（女）老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

（齐）哦！我明白了！长大是努力高飞，长出翅膀！长大是刻苦磨炼，勇于担当！长大是懂得感恩，梦想飞扬！

今天，我们长大了！感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享，感谢校园让我们学会了翱翔。

7.小学六一儿童节朗诵 篇七

男甲：洁白的花朵 托起雏鹰的希望

男女合：缤纷的气球 升起我们七彩的理想

女合：“六一”是幸福和甜美的画卷

男合：“六一”是歌声和鲜花的海洋

女合：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物

男合：“六一”是老师对我们的殷切希望

女乙：今天参加我们庆祝活动的有亲爱的老师、尊敬的来宾和热心的家长。

男乙：让我们向他们献上一颗纯真的童心 说一声

男女合：老师，您好。

女合：是您，在昨天与今天之间铺设大道

男合：是您，在现实和理想之间架起金桥

男女合：啊 老师的事业多么崇高

女甲：古今中外

范文网

女合：哪个人的成长不浸透着教师的心血

男甲：地北天南

男合：哪一项创作不蕴含着教师的辛劳

女合：每当看到时代在飞速地前进

男合：我心中就涌起感情的波涛

男女合：老师，您好

女合：是您，用真理和智慧把人才塑造

男合：是您，让春晖和朝霞在心灵闪耀

男女合：啊 教师的事业多么美好

女乙：笔尖飞舞

女合：那是春蚕悄悄地纺织理想的丝线

男乙：笑语盈盈

男合：那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗

男女合：每当看到鲜花在幸福地开放

男合：我就情不自禁地衷心祝愿

8.六一儿童节朗诵诗歌 篇八

我们放飞一群白鸽。在六一儿童节的清晨。

初升朝阳的晨晖。照彻数透明的心空 。

展翅高飞的白鸽。 带走了我们所有的。

祝福、理想、希望与憧憬！

鸽哨。响在五星红旗冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗。敬礼！

优秀的中华儿女的鲜血和生命。染红了国旗。

也赢得了。一个民族 一个国家应有的主权与尊重。

祖国高于一切的信念。深深的植入了我们心中。

胸前的红领巾的火红中。民族魂获得了新生。

一串鸣唱的白云。在万里晴空之中 巡行。

我们就象小树、幼苗、花朵。成长在祖国的温暖的怀抱中。

明亮的教室里。我们汲取着知识的营养。

热闹的操场上。我们放飞着童年的心情。

六一 。我们的节日。

9.六一诗朗诵（推荐） 篇九

从昨日的期盼中走来了 带着清晨的舒爽 踏着快乐的节拍 我们的心早已乐开怀

六一

让全世界人民记住了你的存在 我们享受着来自学校、家庭和社会的丝丝关爱 一天天幸福的成长 就像一朵朵美丽的花儿在花丛中慢慢盛开

六一

在我们眼里像一个五彩斑斓的世界 可以用甜美的歌声祝福你

可以用美丽的图画装点你 你就像一个个童话，写满了我们的纯真与可爱

六一

让我们给自己放个假吧 暂时卸下沉沉的书包

暂时停止繁琐的思考 让自己的大脑来一次轻松与谐调

六一

我们给自己许个愿吧 把心中的秘密说给同伴

再与父母、老师谈谈自己的愿望 我们的心境就在此刻尽情释放

六一

父母会抚着我的肩膀 对我关切地说： 孩子，努力吧 你的每一点成功与进步，我们都一样的欣赏

六一

老师对我们真诚的表白： 学好本领、用心做人

不管你的成长路上有多少荆棘与无耐 你都要勇敢的面对，永不言败

六一

这个节日属于快乐、自信的小孩 她的每一个轮回都激励着我们快快成才 请扬起我们的笑脸，别站在那儿发呆 把一切灰暗的思绪抛洒在我们的心门之外

六一

就这样悄悄的到来了 等我们尽情的渡过这一天后

她又会对我们说一声拜拜 而永远挥不走的，就是这童年留给我们的快乐记载

六月，是我们的花季，六月，让我们的明天更灿烂

六月，带给了我们金色的童年

六一

“六一”的节日

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵

为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅…… 合： 你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日

已经来到，全世界最天真的节日

就在今朝。

甘稀琳：“六一”的歌声

为什么这样动听？

“六一”的舞蹈

为什么这样多情？

刘怡： “六一”的故事

为什么这样引人？ 六一”的集会

为什么这样欢腾…… 合： 你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

杨子楠：接下来请欣赏全班朗诵《六一献词》

“六•一”来了…… 汇聚的欣喜

仿佛——

五月的欢歌 在晶莹的泉溪中流淌

六月的欢笑

在明媚的春风里徜徉……

快乐伴随的我们

生活阳光

总是在成长的路途上闪亮

激情燃烧的我们

童年梦想

一直在快乐的殿堂里闪耀

我们的节日来了……

心灵

如花圃中的小草，在校园每一个角落唱着迎春的歌

追求和探索 如枝头上的风儿

在校园每一缕阳光里

吹绽一朵朵智慧的火花…… 啊！六一

我们的心情如小鸟一样舒畅

在这快乐的节日里

同时伸出我们稚幼的双手 在祖国灿烂的星空里尽情张……扬……

让每一棵星星

都睁着微笑的眼睛

羡慕地

看着我们每天健康地成长……

讲礼貌

甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。

乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气）

甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙：看来还真得讲礼貌。

甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”！

乙：“早上好”

甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。

乙：的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）

甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。

乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?” 乙：我能帮您忙吗？

甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“You first,please.” 乙：您先请。

甲：只要的真心的，就是有礼貌。

乙：对，真心诚意最重要。

甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗，“泼水节”。为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。

乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。

甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会，恐怕就不行。

乙：那不照样吗。

甲：照样？

乙：那当然，人家的习惯吗。

甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上。

乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。乙：要表达诚意。

甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。

乙：废话，用开水那是退鸡毛。

甲：往你头上这么一浇。

乙：感觉好舒服奥。

甲：再看你。

乙：两眼直直的盯着姑娘。

甲：现在你已经不像你了。

乙：像什么？

甲：整个一根冰棍

六一儿童节游戏节目

1、游戏名称：走迷宫

游戏规则：大带小顺利穿过迷宫为成功者，奖励一枚五角星

2、游戏名称：贴鼻子

游戏规则：大孩子用口令指挥弟弟或妹妹前进，走到脸孔处贴准鼻子为成功者，奖励一枚五角星（6组同时开展）

3、游戏名称：魔箱

游戏规则：幼儿用手摸出和箱子标记相同的形状和积木，摸对者获得一枚五角星（3组同时开展）

4、游戏名称：乒乓入篮

游戏规则：大孩子拿好篮筐，弟弟妹妹相距适当距离投乒乓球，每组投掷5个（6组同时开展）

5、游戏名称：捕小鱼

游戏规则：大孩子捕鱼，弟弟妹妹用小桶接鱼，限时1分钟，结束后领取一枚五角星（6组同时进行）

6、游戏名称：夹弹珠

游戏规则：限时1分钟，每组准备10粒弹珠，夹的多者为胜，奖励一枚五角星（4组同时进行）、7、游戏名称：气球入篓

游戏规则：每人轮流扔两次，扔中者为胜，奖励一枚五角星（5组同时进行）

8、游戏名称：穿项链

游戏规则：每组的2位幼儿到老师处取线，后穿项链，穿好后互相帮助打结，互相给对方戴好。（6组同时进行）

9、游戏名称：套圈

游戏规则：每组2位幼儿各扔3只圈，扔中多者为胜，奖励一枚五角星（6组同时进行）

10、游戏名称：剥鹌鹑蛋

游戏规则：每组2位幼儿各剥1只蛋，互相喂给对方吃（6组同时吃）

11、游戏名称：猜谜

游戏规则：家长读谜语，幼儿猜，猜对者把谜底告诉老师，奖励一枚五角星

12、游戏名称：喂小动物