校园的泡桐树作文

校园的泡桐树作文（12篇）

1.校园的泡桐树作文 篇一

我们的校园里长着几棵泡桐树。

四月份左右，泡桐树会先开出一串串的花，然后再长出一片片的叶子。叶子是墨绿色的，形状很像一颗边缘长着刺的心。泡桐树的花就像一位小姑娘穿着雅致的衬衫配着淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纤细的腿，闻一闻，还会发现这还是个爱美的小姑娘，身上还洒着香水，散发出淡淡的幽香。

夏天，泡桐树伸出了宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，校园里绿茵茵的，有时，还有一些小鸟在泡桐树上搭窝呢!

秋天，那一片片泡桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满天都是翩翩起舞的蝴蝶。

泡桐树的材质好。由于它的木质轻，易加工，纹理鲜明美观，不易翘裂变形，不易燃烧，绝缘的导音性能好，还具有隔潮、耐腐、易干燥等优点。

泡桐树可以抗御干旱、风沙、干热风、早晚霜雪灾害的巨大作用。泡桐树的叶、花富含肥分、养分作肥料、饲料，叶还能诱杀害虫。叶、花、果、树皮可以制成药，治疗气管炎，疗效显著。叶片可以分泌粘液，净化空气。

瞧!这就是我们校园里的泡桐树。

2.儿时的伙伴——泡桐树 篇二

春天，泡桐树的每根枝条都开出了一串串粉白色、喇叭状的花。一天，小饭桌的朋友告诉我，泡桐花的花蜜很甜，可以吸食，我可开心了。那天放学后，我迅速跑回院子，从地上捡了一朵比较新鲜的花，把花的尾部放在嘴里就吸。咦？没有想象中那么甜呀。于是，我看向枝头，把目光锁定在了那些特别饱满的花朵上。可枝条太高了，我够不着。我捡起地上的小石子，好不容易才砸中了一朵花，让它掉落下来。我捡起那朵花吸了一下，太甜了！

我兴奋地跑回家，将这个发现告诉爸爸。聪明的爸爸直接走到阳台，打开窗户，拿起撑衣杆一钩，镶满一串串泡桐花的树枝就到了跟前。我直接拿手摘花，贪婪地吸了一朵又一朵，觉得一朵比一朵甜。

夏天，等泡桐花落完，一片片翠绿的泡桐叶就越长越大，盖住了楼顶和阳台。早上，我在鸟鸣中醒来，去阳台早读；傍晚，我在凉爽的阳台和爸爸妈妈一起阅读。感谢泡桐，给我们整栋楼带来了凉爽和快乐。

晚秋，一阵阵寒风吹落了泡桐叶，泡桐树把光秃秃的枝条指向天空，等待着下一个春天的到来。

一年一年，泡桐树陪着我长大，长高。谢谢你，我儿时最好的伙伴。

3.校园的梧桐树作文 篇三

梧桐树大约高50厘米多，表皮粗糙，梧桐树的皮可以治白头发，用梧桐树的皮泡水，用水来洗头，头发会变黑的，是乌黑的，不过要天天洗才有用，还可以做润滑油和纸。

夏天来了，梧桐树叶像小朋友的手掌，下课了有些同学去梧桐树下乘凉，因为天气很炎热。

秋天来了，梧桐树叶变黄了，一阵风吹来，树叶翩翩起舞的飘下来，像蝴蝶一样好漂亮。

4.校园的梧桐树作文 篇四

这是一棵高大挺拔的梧桐树，在梧桐树下有两个座椅，这便是我们谈笑风声的地方。

春天的一个早上，天上下起了蒙蒙细雨。不一会儿，雨停了，我们又接着到梧桐树下跳绳，看书。树叶叶尖上缀着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在太阳的映照下，熠熠生辉。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着雨珠，啄着叶，不时地发出愉快的歌声，给梧桐树带来了无限生机，更添一份宁静的美。

夏天，同学们在梧桐树下乘凉，树上不时地传了几声“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎热。

秋天，梧桐树在秋风下已经落下几片黄叶。金色的叶子像几只黄蝴蝶在空中飞舞，又像仙女在撒着金花。

冬天，天上下起了鹅毛大雪，梧桐树仿佛穿上了银白色盛装的王子，在静静地等待着自己的公主。

5.校园的梧桐树写景作文 篇五

几场春雨过后，树枝逐渐长出新绿，一阵微风吹过，叶儿随风起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太阳公公的照耀下，叶子显得翠绿如碧玉，真想拿她编一顶帽子。

夏天的脚步离我们越来越近了，校园的梧桐树枝繁叶茂，密不透风。又是一阵微风吹来，树叶“哗啦哗啦”的响，像是在唱歌跳舞，这声音如轻快的音乐，再加上小鸟的叫声和踏踏的脚步声，音乐变得更微妙了。

秋的使者来了，秋姑娘悄悄的来到了人间，我们校园的梧桐树却变成了秃头，梧桐树的树叶落在地上，像是恋恋不舍的孩子离开妈妈的怀抱，开始了自己的新生活。梧桐树下的我们玩的很开心，但我们校园的四颗梧桐树却伤心到了极点，我们的欢声笑语一直陪伴着这四颗树，直到冬的来临。

6.梧桐树：绿色的诗行 篇六

我喜爱南京这座城市，原因之一就是喜欢满街高大壮硕、葱郁如盖的梧桐树。梧桐树，是南京城市的标志，也是我对这座城市的精神寄托。

南京梧桐树，有和这座城市一样厚重的历史：1925年，孙中山先生在北京逝世，根据其生前遗愿，安葬于南京紫金山。此后开始筹建中山陵，并在城内进行了一些临时性的规划。1928年，为迎接孙中山先生的灵柩从北京运抵南京，国民政府辟建了中山大道和陵园路，并在两旁栽种了2万棵二球悬铃木，南京人俗称其为“法国梧桐”。一棵棵高大挺拔的梧桐树，见证了南京这座城市的历史沧桑，经历过凄风苦雨，呈现出顽强的生命力量。

1949年后，新修的几条次干道又陆续栽种了不少法国梧桐树。到上世纪60年代，南京城内的法国梧桐树有20万棵。南京市老城区20条主要街道，其中16条以法国梧桐作为行道树。上世纪八九十年代，这些树已长成参天大树，气势磅礴，相邻的两排梧桐顶端连接起来，形成拱廊，密不透风。就是下很大的暴雨，水也不会滴到行人身上。虽然南京有“火炉”之称，但人们走在街上几乎不用打伞，“就像一个大森林”。但自上世纪90年代起，由于市政建设，南京市内的梧桐树或遭砍伐或被移走，其中种植于民国时期的2万棵梧桐树，只剩下了3000棵左右。

在江南生活的20多年来，我曾在不同的季节，多次去过南京，领略过梧桐树的不同景象：初春，爆出黄色嫩芽，继而抽叶，枝条上布满嫩绿叶子。暮春，枝叶摇曳，叶翠枝青。初夏，先是长出许多黄毛，微风吹来，漫天飞舞，这也是它的唯一缺点，飞舞的黄毛让行人难以忍受；随后，绽开淡紫色、白色喇叭形花朵，散发出淡淡的香味，一团团、一簇簇，在枝桠间尽情舒展。盛夏，梧桐树健壮蓬勃，郁郁葱葱的枝叶伸出臂膀，搭成一道绿色的拱廊，遮蔽骄阳，为路人挡住阳光，洒向大地一片清凉。秋天，梧桐树满树斑驳，黄叶辞枝，铺成金光闪闪的地毯。冬日，粗悍的枝干，树瘤累累，风中挺立……

梧桐树比一般树木吸收二氧化碳的能量大许多，还能释放更多的氧气，故而夏天的早晨能给街道带来一种清爽，傍晚给城市送来一片清凉。同时，梧桐树还是城市空气的“吸尘器”。“Y”字状的梧桐树，成为南京诗意而温情的人文景观。梧桐树，陪伴一代又一代南京人，度过一个又一个春夏秋冬，是南京人生命中不可或缺的美好记忆。

每一棵树都是有根基的，树之根扎在土里，而南京梧桐树之根深埋在南京人的心里。当历史积淀与城市建设有所抵触时，南京人对梧桐树热爱的表达，理性而充满文化气质。目前，南京市政府通过优化建设方案，让不少大树免遭移植。南京正在寻找既尊重城市文化，又顾及城市发展的两全之策。

茂密高大的梧桐树，是南京这座古老而现代的城市的标志性符号，是南京无形的物质资产和精神财产，承载着历史、人文和情感内涵，它带给人们心灵的温润和滋养，是永恒的。

（编辑 汤知慧）

7.校园里的梧桐树作文 篇七

春天，我们学校的梧桐树长出新的叶子，这些叶子还没完全展开，像花骨朵儿一样，一场蒙蒙的春雨过后，叶子展开了，有些颜色是嫩绿的，还有些颜色是嫩黄的，展开了的叶子像手掌一样，这些“手掌”每天都向我们招手，叶子上那雨水就像水晶一样，漂亮极了。

夏天，烈日炎炎，梧桐树枝繁叶茂，叶子的颜色变成了深绿色，叶子之间不留一点儿缝隙，树荫下，同学们在快乐的游戏，麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱，那歌声真好听。

秋天，叶子变黄了，有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去，叶子落在地上，像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯，轻软又柔和，梧桐树上结出了金黄色的果实，风一吹，这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着，这声音好听极了，同学们用落叶做植物标本和书签。

冬天，下起了大雪，这些梧桐树不怕寒冷，仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。

8.校园里的梧桐树作文600字 篇八

进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光。

梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了!它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。

春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。

夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的.枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。

秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。

梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨;你曾经自己晒着，给我们遮阳;你给了我们多少快乐，多少启迪。

9.400字：校园里的梧桐树作文 篇九

XX年11月16日 星期二 天气：晴

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的.花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

10.校园的泡桐树作文 篇十

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的 篇章。

如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此，致最初的我们。

11.校园的梧桐树 篇十一

一天，我去上学，发现地上落了好多只“红蝴蝶”，我忽然想到了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不过地上的不是枫树的叶子。我又想：梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢?到了学校，我发现，学校附近的几棵小树也是如此，这是为什么呢?

放学回家后，我就问爸爸：“爸爸，梧桐树的叶子为什么会变红?”爸爸说：“这个嘛，我也不太清楚，你去问别人吧。”我又去问妈妈，妈妈也不知道。于是，我就问“不会说话的老师”——书，终于在《十万个为什么》中找到了答案：

在夏天时，叶绿素较多，而胡萝卜素与花青素较少，所以叶子是绿色的;而到了秋天，叶绿素较少，所以叶子是红色或黄色的。

12.校园的梧桐树作文450字 篇十二

春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，春风吹来，梧桐树的叶子在风中翩翩起舞。梧桐树不停的吸着春雨好像在说：“我要长大，我要长大。”小朋友们也脱下了厚厚的棉袄在操场上玩耍，梧桐树好像在说：“我也要玩，我也要玩。”小鸟飞到梧桐树的枝干上唱歌，校园充满一片春意。

夏天来了，梧桐树的叶子更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把巨大的`伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树荫下乘凉、玩耍。一阵风吹来梧桐树的叶子发出沙沙的声音，同学们情不自禁的说：“好凉快哦，好凉快哦。”这时细心的同学才会发现树上淡黄绿色的花。

秋天来了，梧桐树的叶子慢慢变黄了，风一吹，叶子纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天来了，梧桐树只剩下粗壮的树干仍在勇敢的和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待着明年春天的到来，它似乎一点也不怕冷。

梧桐树的作用可多了：果实可以榨油、树皮可以做乐器、纤维可以做纸……