兴国县第二医院新员工岗前培训制度（共11篇）（共11篇）
1.兴国县第二医院新员工岗前培训制度 篇一
兴国县第二医院
卫生下乡工作总结
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》，进一步做好“万名医师支援农村卫生工程”项目，按照省卫生厅《2007年江西省“万名医师支援农村卫生工程”项目工作实施方案》的要求，按照上级卫生行政部门的安排，我院自2011年2月开始至2012年10月，不定期的派出了医务人员对口支援杰村卫生院工作,现将一年来工作情况总结如下：
1、医院高度重视这项工作，严格按照上级文件要求，统一布署，积极实施，狠抓落实。成立了以张云朱总经理任组长的对口支援工作领导小组，下设办公室，挂靠医务科，由医务科具体负责对口支援的有关工作，分别与对口支援医院签订了对口支援协议书、对口支援工作责任书，并认真组织实施。
2、按照杰村卫生院的需求，我院派出了黄彩忠、赖关骧、张文伟等3名医务人员进行对口支援，卫生院领导高度重视，对我院下派工作人员生活和工作都作了很好的安排。派驻医师能服从安排，按照支援协议的要求，自觉遵守各项规章制度，积极开展临床工作，协助制定、建立及完善规章制度，通过教学查房52次、协助开展手术18台次、开展适宜技术2项，协助开展手术50台次，举办医学和预防保健知识宣教10余项，业务讲座20次。并积极指导规范病历书写，协商
强化卫生院管理等工作。提高了受援医院的卫技人员业务素质、医疗质量及管理水平，达到了对口支援的目的。
3、通过对口支援，县医院医生下派到乡镇，使老百姓在乡里能享受到县级水平医疗，使老百姓得到了一定的实惠，有效解决了看病难看病贵的问题，得到社会各界的赞同。
4、存在问题：因卫生院病人不多，一年下来疑难病人少，需要派驻医师解决的实际问题不多，下派医师常住卫生院工作造成一定的困难。
5、建议：采取灵活的对口支援的形式，根据各卫生院的需求，给予技术帮助，如：业务讲座、会诊、手术支援、免费人才进修培训等。
兴国县第二医院2012年12月30日
2.兴国县第二医院新员工岗前培训制度 篇二
一、医院新员工培训的目的
首先, 要让新员工熟悉医院的历史文化, 融入医院这个大环境。 经过长期发展, 每个医院都形成了一定的工作模式及规范准则, 都有自己历史文化和人文素养。通过熟悉医院的历史文化, 可以加快新员工对单位工作体系的了解, 从而更好地胜任各项工作。其次, 增强新员工的归属感, 增强医院工作环境的稳定性。医院对新员工进行培训能够使其对单位产生认同感、责任感和使命感, 增强其归属感, 可以从内部调动其工作积极性, 充分发挥新员工的个人才能, 最终增强工作环境的稳定性。而明确医院的规章制度, 是新员工上岗工作的前提, 通过培训, 可以规范新员工的行为, 提高新员工的职业素养, 促使其自觉维护医院的利益, 保障员工的合法权益。
二、医院新员工培训的内容
1.熟悉院纪院规。熟悉院纪院规, 规范自身行为举止。员工的遵纪守法有助于形成良好、和谐的工作作风。通过对新员工解读员工手册、规章制度及明确岗位职责等方法, 使新员工熟悉院纪院规, 明确医院的规章制度, 规范新员工的日常行为, 形成良好的工作环境。
2.积极调整心态。积极调整心态, 塑造良好的服务形象。培训人员通过讲解各种实例来阐述调整积极心态的有效方法, 从而使新员工了解积极心态的重要性并保持良好的职业心态。积极的心态决定好的状态, 在保持积极心态的状态下, 新员工还应规范行为习惯, 建立正确的价值观, 积极为病人服务, 打造优秀的医疗卫生队伍, 塑造良好的医院服务形象。
3.树立员工职业意识。医院培训人员可按照时间顺序, 制作医院历史文化形成的视频, 结合培训人员的讲解, 将医院的发展历史全面展示给新员工, 从而使新员工更快地融入医院这个环境, 树立职业意识。此外, 还要弘扬老员工辛勤工作、吃苦耐劳的敬业精神, 为新员工树立起良好的工作榜样。
4.增强团队合作精神。户外拓展活动能够开发员工的潜能, 提高员工的心理素质, 并激发团队凝聚力。通过开展户外训练课程, 可以使新老员工更为融洽地合作, 促使员工产生相互合作、相互支持和相互配合的团队意识, 增强团队凝聚力, 同时训练员工的野外求生能力, 使其关注和美化自然。
三、医院新员工培训对团队建设的作用
1.新员工培训能够增强职业道德素养。通过培训, 新员工可以明确医院的相关规章制度、约束自己的行为、谨记医院的行为准则、严格遵守医德医规, 从而增强自身的职业道德素质, 自觉树立起医务人员的良好形象, 这有利于建立和谐的医患关系, 提高医疗团队的服务质量。
2.新员工培训有利于使员工之间产生共同的目标。员工之间的共同目标和利益是产生团队精神的重要条件, 加强对新员工的培训, 可以使每个新员工认清地自己在医疗工作中的位置, 明确自己的工作目标和工作重点, 使新老员工之间产生共同目标。在医院团队中, 只有各个成员的目标与利益一致, 才能使医院获得更高的投资效益回报, 实现更大的社会效益。
3.新员工培训有利于员工之间产生共同情感。共同情感是凝聚团体成员的精神纽带, 医务人员之间的情感关系到医疗服务的质量。医院可通过组织开展丰富多彩的集体活动, 增加员工之间的交流。鼓励新员工参与各种团队事务, 使每个医务人员都有参与团队决策的权利, 让他们在集体活动中体会医疗护理服务的理念, 规范自身的医疗护理行为, 对医院团队的发展充满信心, 增强对医院的认同感、归属感和自豪感, 更好地为医院团体进步出谋划策。
4.新员工培训有利于促进员工之间的沟通。新老员工之间的沟通能够有效促进团队精神建设, 对形成医院团队的合力有着不可或缺的作用。加强员工培训, 有利于增进员工之间的交流。而医务人员之间的沟通则是团队管理的重要前提。实践证明, 建立起相互信任、团结和谐的员工关系, 能增强医院的凝聚力和向心力, 有助于实现长期持续发展的目标。此外, 医疗人员通过内部沟通, 能够转变对工作、生活的态度, 激发工作热情, 使新员工乐观、积极地参加工作。
四、结语
医院加强对新员工的培训工作, 能够在一定程度上促进医院的团队建设。在对新员工进行技能、职业意识、心态调整、道德素养和院纪院规培训的过程中, 可以促进医疗人员之间的相互了解、交流合作, 并使其产生共同目标、共同情感。从而有利于医疗团队的建设, 更好地服务于人民群众, 提高医疗服务的社会效益。
摘要：新员工是企业的新进力量、新鲜血液, 医院也不例外。医院对新员工进行培训, 能够提高新员工的专业水平和工作效率, 也能增进新老员工相互团结, 使其齐心协力地做好医院服务工作。基于此, 就医院新员工培训对医院的作用进行分析, 并提出几点建议, 以期能提高医院的团队建设水平, 改进医疗服务质量。
关键词：医院,新员工培训,团队建设
参考文献
[1]唐立新.员工培训体系的有效性探讨[J].现代管理科学, 2015 (12) .
[2]刘湘丽.我国企业职工培训现状分析[J].中国工业经济, 2012 (7) .
3.医院新员工培训 篇三
医院管理培训专家谭小芳老师表示，人才培训是一项战略性工作，要把医院的培训工作搞好，让培训工作尽显成效，关键是要做到以下几点。第一，要了解医院的战略目标，了解战略对人才的需要，分析现有人员主要的差距，然后设计针对性的培训方案。第二，根据培训方案认真设置培训课程。第三，合理确定培训对象，培训对象可分为高层管理者、中层管理者、基层管理者和普通员工，业务培训应以科室或专业为培训对象。第四，选择适当的培训方式。第五，及时评估培训效果，
培训开发是对人力资本的重要投资。据《财富》杂志统计，美国医院，共有5450万雇员参加了人均40小时的脱产培训，总费用达607亿美元，人均培训费用1114美元。医院寻求发展，员工期望成长。培训帮助员工不断成长，使医院更具吸引力。员工服务期对内在自身价值增值的期望、对被社会淘汰的恐惧，促使更多的人选择学习型的组织。
医院新员工培训意义——
方向比努力重要，选择比努力重要，确定方向比出力流汗重要。起跑的时候，要明确自己冲刺的终点在哪里。
态度比知识重要，什么样的心态就有什么样的人生。积极健康的职业态度是获得职业成功最重要的资本，也是最核心的竞争力。
能力比薪水重要，在职业生涯的初始阶段，懂得投资自己比得到更有意义。
情商比智商重要，学会做人的智慧，成为一个受同事欢迎、受上司喜欢、受企业重用的人。
团队比个人重要，一滴水只有汇入大海才会永不干涸，一个人只有融入团队才会有更大的力量，要成就自我，离不开强大团队的支持。
4.医院新员工的培训总结 篇四
一、新员工职前培训
1、20xx年度参加培训人数15人。
2、医务科代表医院向新员工宣读欢迎信。
3、科室内部已全面了解及熟悉新进员工的到来。
4、我院人事科已为新员工做好入职准备，已介绍到科室及工作人员，并领取工作服。
5、所在任职科室已有资深医师作为其导师。
6、医院已为新进员工做好综合教育、医院规章制度等理论知识的培训学习。
二、科室岗位培训
1、新进员工到医务科报到，科室主任就医疗相关法律、医疗安全防范、医疗核心制度等相关制度做了详细讲解。
2、所在科室及功能介绍，科室内部特殊规定。
3、科主任向新员工描述工作及职责要求。
4、带教老师向新进员工分配工作并及时完成。
5、由我院办公室主任向新进员工详细介绍我院院史。
任职半个月：
1、熟悉并了解我院的各项规章制度。
2、可独自操作本科室部分工作。
3、熟练相关专业知识，面对提问对答如流。
4、培训学习知识能虚心学习、学以致用。
任职一月后：
1、科室工作流程能独自熟练操作。
2、与我院全体员工友好相处，团结友爱。
来院三月后：
医务科以对新员工进行了全面、细致的考核。
5.兴国县第二医院新员工岗前培训制度 篇五
医院新员工职业素养提升培训课程从“道德、修养、品质”的角度剖析新员工入职后容易触犯的问题以及预防的措施，注重实例与情景分析，以具体情景和案例导入，并对新员工在职场中应该具备的职业素养、职业品质进行详细的讲解，提供提升素养的方法。培训讲师：医院培训网专业讲师
培训时间：1-2天
培训地点：客户自定
培训人数：不限
医院新员工职业素养提升培训课程目录：
1.医院发展的需要
2.增强医院竞争力的需要
3.医院新员工个人职业发展的需要
4.医院团队高效协作的需要
5.新员工人际交往的必修的课程
案例分享：蜜蜂的故事（故事的意义：在未来，谁的成长速度最快，谁就活得最好。）第二讲：医院新员工职业化
一、走向职业化
1.职业化的概念
2.职业化的作用
二、职业化的行为
1.细节决定成败
2.责任胜于能力
3.诚信铸就人品
4.尊重成就一生
三、职业化精神
1.尊重相信每一个同事
2.认真对待工作中的每个细节
3.具有团队精神
4.具有不断创新思维
四、职业化心态
1.积极向上
2.工作认真负责
3.相信自己的企业，具有品牌意识
4.用最热情的心去对待每一位患者
5.忠诚度高于一切
五、职业化专业技能
第三讲：学生到职业医院从业人员的角色转换
一、校园人到社会人需要哪些转变
1.从“人生理想”到“职业理想”转变；
2.从“校园人”到“职业人的转变”；
3.从理论学习转到实际应用 ；
4.从散漫的校园生活转向紧张的工作状态；
5.从单纯的人际交往转向丰富的人际环境；
6.从被呵护到自立自强的转变；
二、校园人到医院员工角色转换障碍分析
1.过分依恋
2.对于新环境的畏惧
3.自以为是的自傲心理
4.严重的失衡心理
5.做事没有原则
6.自我保护意识强，沟通能力差
三、如何实现从校园人到医院员工的转变
1.在校园与职场的交叉口看清自己是第一步
2.把角色冲突降低到最低限度
3.有效的协调新旧角色
4.角色转换中的注意事项
安心本职工作
甘愿吃苦
主动积极进取
善于观察，勤于思考
第四讲：医院新员工职业发展四步走
一、做一个很好的执行者
二、做一个认真地学习者
三、做一个快速适应的工作者
四、做一个聪明能干的好员工
第五讲：职业心态
1.阳光心态
2.积极主动心态
3.理性心态
4.奉献心态
5.付出心态
第六讲：职业意识提升
1.自觉与主动意识
2.责任与敬业意识
3.服务意识
4.团队与合作意识
5.竞争意识
6.学习意识
7.创新意识
第二篇：解读职业素养
第七讲：职业能力提升
1.思维能力
2.表达能力
3.解决问题的能力
4.团队合作能力
5.人际交往能力
6.沟通能力
第八讲：医院新员工职业道德教育
一、新员工职业道德规范
1.爱岗敬业
2.诚实守信
3.办事公道
二、医德规范
1.患者如至亲，同行勿相轻
2.苟利患者生死矣，岂因祸福趋避之
3.名医不可为，伪医尤可憎
4.对患者诚心、耐心，患者才会与你交心
5.救死扶伤
6.尊老爱幼
7.尊重病人的人格与权力
8.为病人保守医密
第九讲：打造完美的职业形象
一、仪容美
1.面容修饰
2.发型修饰
3.仪容细节十大注意事项
二、仪表美
1.着装完美打造
医院工作着装规范
男士着装细节
女士着装细节
2.装饰品
男士配饰要求
女士配饰规范
三、仪态美
1.站姿规范标准
2.坐姿规范标准
3.手势规范
4.行姿规范
5.仪态现场演练学习
四、日常交际礼仪规范
1.介绍礼仪
2.握手礼仪
3.语言礼仪
4.沟通礼仪
5.称呼礼仪
第十讲：新员工提升特殊法则
一、保持适度的压力
1.压力是一把双刃剑
2.保持适度的压力-新员工提升的动力
二、学会“放弃”
三、寻找“前进方向”
四、善于掌控“自己的情绪”
五、勇于突破“前人的束缚”
六、学会为他人“创造空间”
第十一讲：医院新员工职业素养提升培训总结
6.医院新员工岗前教育心得体会 篇六
医院新员工岗前教育心得体会
在短暂的三天岗前培训中，我们了解到了鄞州人民医院从一个普通的县级医院发展到如今拥有着近900张病床，设备齐全先进的三级乙等医院的光辉历史，了解到医院各个方面取得的巨大成绩，还学习了医院的各项规章制度，管理模式，同时也见识到了石世青主任，潘亚梁及裴仁治院长等个
人风采及事迹，对医院整体运作模式，乃至人文化风貌都有了初步印象。
能通过层层筛选，来到鄞州人民医院，我们感到自豪与骄傲，尽管我们的人生经历并不丰富，我们的工作经验还很不足，但我们坚信在鄞州人民医院这个平台，有着严谨的管理模式，严格有序的人员培训制度，加上老一辈奋斗的目标积累的宝贵经验。我们就像站在巨人的肩膀上，必将看到得更远，走得更远。
能成为鄞州医院的一员，我们感谢医院这一熔炉让我们熔入一个优秀的团体，在这一熔炉中，我们将历经百般锻炼，成为一块材料或为梁柱之巨，或为螺钉之细，但我们都在为这一团体贡献自己的力量。我们的人生因此而闪亮。
从希波拉底宣言中走来，作为医务人员，我们明白人类病痛之苦了解病者们渴望摆脱疾病困苦，企盼健康之心，我们早就立誓言为人类健康事业奉献一生。我们也了解疾病的复杂性，残酷性，我们立志认真学习，精益求精，增强为人类祛除病痛之本领。我们还了解现实中严峻的医疗环境，紧张的医患关系，因此，我们将更加恪尽职守，以良好的职业道德素养服务病人，以病人的利益为上，不惜牺牲个人利益，无怨无悔。
7.医院新员工入职培训心得 篇七
责任心是我们每一位护理工必需具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们肯定要严格根据规章制度，仔细做好每项护理操作程序，时刻具备“慎独”精神。
细心在我们的护理工作中也是必不行少的。我们被称为“白衣天使”，很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化，尤其是危重病人，是需要我们时刻在观看中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我们肯定要严格三查八对，多留意病人的.病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。
专业理论学问和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了肯定的专业学问，把握了临床基本的操作技能，但医学学问是不断进展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要擅长总结归纳，敏捷运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。
作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担忧、可怕的心理，在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必需接受工作带给我们的委屈和无奈，放平心态，在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消退其紧急焦虑心情。另外，要敬重病人的隐私权，为他们的康复尽自己最大的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能，病人不仅只是独立的个体，他还是一个社会人，在患病期间，我们要满意他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避开只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的相互沟通，为我们的护理工作缔造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。
8.兴国县第二医院新员工岗前培训制度 篇八
在座的各位通过理论考试和综合面试脱颖而出，成为了X市第一人民医院正式一员，很不容易，很不简单！向大家表示衷心祝贺。医院必将为你们提供展示才能的良好平台。希望大家尽快融入医院这个大家庭，融入到医院的专业团队。只有理解，才能相融。只有融入，才能相知；只有融入，才能不断挑战自我，超越自我，才能做出更大的成绩。今天，我们在院的院领导班子成员及相关职能科室负责人与大家见面，是想与大家一起交流。让大家更好地了解医院，了解我们这个团队。
X市第一人民医院是一座历史悠久、底蕴深厚的公立医院，是X地区集医疗、教学、科研、保健、预防、康复、急救、职业病防治于一体的大型三级甲等综合医院，通过近七十年的发展，已经发展成为拥有X院区、老院区和东区分院三个院区的现代化医院，规划床位X张，在职员工近X人。拥有省级重点特色专科X个，市级重点学科X个，现为中国胸痛中心单位、国家高级卒中中心单位和创伤救治中心单位，是国家住院医师规范化培训基地，患者满意度在X省公立医院绩效考核中位居前列。尤其是去年X月X日X院区开诊以来，发展形势良好，加上配备有国际顶级X排CT、3.0T核磁共振、飞龙DSA在内的一大批高精尖医疗设备，为临床诊疗提供了强有力的支撑，一座集现代化、智能化、生态人文化为一体的高水平医教研平台拔地而起，在X地区产生了良好示范引导带动作用。近期，按照直属附属医院管理模式，X市人民政府即将与X医科大学签约，共建X医科大学附属X第一人民医院，加快与X医科大学深度融合，致力打造成X医疗区域中心。来自：头条号
公务员圈子，QQ287627102，加入我们会员群，海量优质材料和PPT课件。
X月底，中共X市第一人民医院党员代表大会胜利召开，总结了近几年来的成绩和经验，规划了发展蓝图和任务。我们今后五年奋斗目标是：以长三角一体化发展和市政府与X医科大学共建X医科大学附属X第一人民医院为契机，做精老院区，做专东院区，做大做强做优X院区，抢占发展制高点，实现各院区之间高质量差异性发展，努力成为省内一流的三级甲等医院，更好地服务于X地区的广大人民群众。欢迎你们的到来！医院已经给你们提供了一个高质量的平台，已经给你们提供了一个施展才华的舞台。只要我们共同努力，X市第一人民医院腾飞可期。借此机会，我提几点意见，与大家共勉。
首先是要勤于学习。学习是制胜的法宝。学习政治理论。把好政治方向，筑牢信仰之基，为自身的发展与进步固根守魂。学习业务知识。当务之急，是要夯实业务基础，在学习中尽快转变角色，提高素质，提升能力。学习服务知识。救死扶伤、服务人民是我们的天职，着力打牢服务的基本功，不断学习为病人服务的技术和艺术，服务好患者。学会做人。努力成为一名优秀的医务工作者，就要先做人再做事，要拥有爱人如己的情怀，有待人诚信的行动，有敢于奉献的精神。向书本学习，向各位老师学习，学会沟通技巧，与同事保持和谐的人际关系。这样，有利于你们的身心健康，有利于你们的事业发展。你们很年轻，是早上八九点钟的太阳，医院的发展寄希望于你们，希望你们惜时如金，抓紧学习。
二是要爱岗敬业。
作为医院集体中的一员，要以主人翁的姿态，爱医院，爱患者，爱自己。立足自身岗位，从小事做起，自觉维护医院形象，维护医院的利益。大家即将走上不同的工作岗位，岗位没有大小、好坏之分，请大家务必把岗位当成职业，把职业当作事业。让我们坚持不懈，做好每一件事。把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的工作持续地干好，就是不平凡。爱岗敬业还体现在心怀患者，关爱患者，用真心呵护患者，用爱心温暖患者，用热心帮助患者，让每一位患者感受到医院的温暖，提升我们的软实力，扩大医院的影响力。三是要担当作为。
“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”是我们的责任，也是我们的担当。讲责任、讲担当不需要豪言壮语，只需要我们立足当下，从自己本职工作做起，从一点一滴做起，把小事做细，把细事做透。对患者负责，对自己负责，对医院负责；真正做到服务好、质量好、医德好，以病人满意为好。期待大家有强烈的责任感和主人翁精神，把自己的前途命运与医院的发展紧密联系起来，努力为医院建设添砖加瓦、贡献力量。四是要不懈进取。
你们是年轻的一代，充满朝气、锐气和活力。在当前市场竞争加剧、医改深度攻坚的情况下，希望你们强化机遇意识、忧患意识、市场意识、竞争意识，创新思维，开拓进取，不因循守旧，用创新精神、追求完美的精神把工作做到极致。要有“越是艰险越向前”的胆识和勇气，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，奋发拼搏，持续提升医疗水平，用精湛医术和优质服务赢得广大患者口碑。五是要恪守规范。
践行社会主义核心价值观，树立新时期医务工作者的形象，是我们的价值追求，也是我们医院文化的核心内涵。作为医务人员，要以确保医疗安全为导向，把医学人文贯穿于工作诊疗全过程，以尊重患者为基础，以医患沟通为手段，视患者为我们的衣食父母，开展我们的各项工作。严格遵循卫生系统行风建设“九不准”和医疗机构从业人员行为规范，约束自身执业行为，恪守职业道德。把法纪和规矩挺在前面，不为名利所困，不为物欲所惑，不为人情所累。说到底，就是要守底线，不逾红线，不碰高压线，切实增强遵纪守法的自觉性和持久性。进一步弘扬医务人员敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神和伟大的抗疫精神，始终保持怜悯之心、感恩之心、敬畏之心，培养高尚的职业道德。9.新员工安全教育培训制度 篇九
一、入公司教育
新入公司人员（包括新招员工、合同工、临时工、外包工和培训、实习、外单位调入本公司人员等），均须经过公司、车间（科）、班组（工段）三级安全教育。二、执行标准
每一级的教育时间、内容要求，应按原化学工业部颁发的《关于加强对新入厂员工进行三级安全教育的要求》，劳动部颁发的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》中的规定执行。三、一级安全教育
1、一级安全教育由办公室组织，生产部负责。
2、一级安全教育教材由公司生产部制订。
3、教育内容包括：
国家有关安全生产的法律、法规、方针、政策、规章制度及安全生产基本要求、消防安全知识，本公司生产特点，事故的预防和控制、重大事故案例，厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项，工业卫生和职业病预防等知识。
四、二级安全教育
1、由新入厂人员所在车间的车间主任负责。
2、二级安全教育教材由车间拟制订，生产部审核。
3、教育内容包括：
车间生产特点、工艺及流程、主要设备状态的性能、安全技术规程规章和制度、预防事故措施、劳动保护、职业安全卫生等。
4、经考试合格，并由车间填写《三级安全教育记录单》方能分配到班组。
五、三级安全教育
1、班组级教育（三级），由班组长负责。
2、三级安全教育的教材由班组拟制订，车间审核。
3、教育内容包括：
岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位操作法、安全技术规程、事故案例及预防措施、安全装置和工（器）具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。
4、经考试合格后，由班组填写《三级安全教育通知单》返回至公司生产部存档。
五、不及格者允许补考，三次补考仍不合格者返回劳动人事部门。
六、新职工必须在指定师傅的带领下参与学习操作，在未取得安全作业证前不得独立操作。
七、进入公司参观、学习的人员，由对口接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多，职能人员参加劳动亦应经过接受单位相应的安全教育。
10.兴国县第二医院新员工岗前培训制度 篇十
1、新员工入职培训的基本要求：
（1）新员工在上岗之前应对酒店有个全面了解，熟悉酒店的规章制度，建立基本的服务意识，在工作中能为客人提供更好服务。
（2）培训期间需打卡，不得漏打或者代打卡。
（3）进出酒店要走员工通道，需要时使用员工洗手间。不准使用客用设施，不准在任何一
个非岗服务区域内出现。
（4）在培训教室内不可吸烟、进食、不得大声喧哗、吵闹。
（5）服装应整洁、大方，不可穿拖鞋进入培训教室。
（6）参加培训的员工需认真做好笔记。
2、新员工入职培训制度:
（1）每位新员工必须接受培训部主持的新入职培训课程。
（2）每位新员工培训后必须通过培训部的入职考核，否则酒店不能给予录用。
（3）新员工入职培训必须遵守培训纪律，若有严重违反培训纪律者，连续三次经培训人员提出
不改正者，酒店不能给予录用。
（4）新员工接受入职培训必须准时到达,并在《培训签到表》上签到,迟到、早退或无故缺席
者按“员工手册”考勤制度处理；因缺勤而未参加受训评估考核的员工，取消参加有关转正、晋升、加薪、优秀员工评选等相关资格。
（5）特殊情况不能参加的员工，部门须以书面形式提前一天通知人力资源部，且日后补上相关
培训课程；
（6）如部门不安排新员工按“培训通知”发文注明的时间参加培训，则对部门负责人按每人每次扣20分给予处罚。
（7）培训考勤计算：
A、新员工参加培训的时间视为上班时间，其考勤、管理权归属人力资源部；
B、凡在试用期内辞职的新员工，参加培训的相应天数不计为出勤天数，且不予计算工资。
（8）因工作需要导致上课晚到或早退，必须由部门经理知会培训老师同意方可。
（9）因缺勤而未参加受训评估和考核的员工，将取消参加任何有关转正、调岗、晋升、加薪、效益奖评估、优秀员工评选等活动的资格。
11.浅析医院新员工岗前培训的重要性 篇十一
赵铭铭
（台州市中医院，浙江 台州 318000）
【摘要】新员工是医院的新进力量，新鲜血液。岗前培训是新员工在单位中发展自己职业生涯的起点，它是一个教与学的过程，传授了基本的知识和技能。通过岗前培训使得新员工实行身份转换，进行职业生涯的规划，在短时间内对医院工作环境的熟悉，规章制度、岗位职责、医院历史文化的了解，医院可以通过岗前培训发现人才，进行合理的人员调配和安排，对保证医院可持续发展起到不可代替的作用。
【关键词】新员工；岗前培训；重要性
新员工岗前培训是加强医院人力资源和队伍建设的入口和开端，是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。我院近年来一直坚持对新员工进行岗前培训，通过岗前培训，传递医院的办院宗旨、核心理念，使新进员工了解医院的历史、文化以及建设方向，塑造员工行为，在新员工与单位间架起沟通和理解的桥梁。
新员工从学校或其他工作单位步入医院这个特殊环境，存在着身份转换、工作环境适应等诸多问题，而岗前培训能使得新员工尽快熟悉医院的各项规章制度，找到归属感，增加使命感，胜任各项工作，承担起工作责任和社会责任，逐渐融入医院的整体建设中，更好的服务病人，服务于社会。笔者从以下几方面谈谈新员工岗前培训的重要性。岗前培训目的
1.1 熟悉历史文化 融入医院大家庭 每个医院都有自己的特色、历史、人文素养，经过日积月累形成了一定的工作模式及规范体系，将医院文化历史传播给每位员工，加快了大家对单位优势及劣势的了解，从而有明确的目的为医院发展出谋划策。同时新老员工充分接触，相互交流，形成良好的人际关系，增强员工的团队意识与合作精神。1.2 增强员工归属感 确保医院稳定性 员工归属感是一个由浅入深、循序渐进对单位产生认同感、使命感的过程。增强员工归属感，可以调动其自身内部驱动力而形成自我激励，最终产生投桃报李效应，从而增加工作环境稳定性。稳定是相对的，先稳人心方能稳大局，医院的发展离不开新人才、新技术，有归属感，有实现个人抱负的舞台，有学习历练的平台，个人才能得到发挥，医院才能稳步发展。1.3 明确规章制度 适应工作运作程序 规章制度是为进一步深化医院管理，充分调动发挥全院员工的积极性和创造性，切实维护医院利益和保障员工的合法权益，规范全体员工的行为和职业道德。通过培训了解医院的制度，熟悉工作运作流程，明确自己该做什么，不该做什么，该怎么做，怎么才能做的更好。2 岗前培训的内容
2.1 讲解医院历史文化 树立员工职业意识 通过视频播放，以时间变化为主线，动态观看医院日新月异的各种变化，结合培训人员讲解，将历史文化全面展现给新员工。同时也通过老员工的精神风貌及辛勤劳作取得辉煌成绩给新一代树立了要热爱本职工作，吃苦耐劳等良好的榜样。
2.2 熟悉院纪院规 规范日常行为 没有规矩不成方圆，严谨的工作氛围离不开个人的遵法守纪。通过对员工手册、医院制度及岗位职责汇编等的解读并从正反两面举例说明遵守操作规章的重要性，加深新员工的印象，规范自身行为举止，严于律己。
2.3 积极调整心态 塑造服务形象 心态决定状态，身为医务人员肩负重大使命，刻不容缓，好的心态决定好的状态，培训人员通过各种实例阐述如何调整积极心态，保持怎样的职业心态及积极心态的重要性。在保持好心态的状态下，规范礼仪，尽显专业的外在形象，微笑服务，用心沟通，提升医院整体形象。
2.4 开展户外拓展活动 增强团队合作精神 户外拓展一项对培训全面提炼和综合补充的活动。通过训练课程能够有效地开发员工的潜能，提升和强化个人心理素质，激发团队精神，增强团队凝聚力，树立相互配合支持的团队意识，更为融洽地与群体合作；并且学习欣赏、关注和爱护自然。3 岗前培训的意义
3.1 心理疏导 心理学家的研究表明，如果新员工感受到新的工作岗位既友好又专业，他们的自信心和对工作的投入程度会大大增强。对于刚步入社会，从一名学生到职工，要从素来不承担风险，面对单一的社会关系转至直接面向不同年龄、不同层次、不同职别的多样化人群[1]，又处在尚不熟悉医院的工作环境、工作方式，没有把握自己要做什么，该做什么，怎么去做，如何才能做好。因此，以岗前培训为起点，正式接受新员工，让他们感受到医院的真切关怀，感受到自己是单位的一员，逐渐适应新环境，及时实行身份转换及心态调整。3.2增强职业道德素质 医疗卫生是一个特殊性和专业性比较强的职业，要求工作人员应具备良好的职业道德修养，严格遵守医德医规，谨记“以病人为中心，以医疗质量为核心，发挥中医药特色优势”。通过学习，加强新员工的职业道德素质，维护医务人员的良好形象，严格遵守医疗规范，一切以患者为中心，严肃认真地开展各项工作，为建立和谐的医患关系打下扎实的基础。
3.3吸取经验 确保医疗安全 医务工作人员所服务的对象是具有鲜活生命、复杂感情而又深受疾病困扰折磨的病人，他直接掌握着人的生命权和尊严权。而面对今天日趋复杂的医患关系，作为新员工和经验尚浅的年轻医务工作者，发生纠纷、投诉的几率会多一些[2]。在岗前培训中，授课者结合自己的工作经验、日常工作中所遇见的事例，讲授《医疗安全教育》、《病历书写规范》、《医疗纠纷的防范》等相关知识，引导新员工吸取经验教训，减少不良医疗事件的发生。
3.4 户外拓展 磨练意志 作为医务工作人员，承担着救死扶伤的重任。故强健的体魄是工作开展必不可少的因素，现在大部分青年人依赖性、自我中心比较强，缺乏自主意识和顽强意识，在体能上也存在一定的缺陷。岗前培训中安排户外拓展训练，让新员工训练体能，磨练意志，增强团队协作，学会在困难面前不退缩，在突发事件前不慌张，勇于承担责任，敢于挑起重任，并认识群体的作用，增强对集体的参与意识与责任心，不断改善人际关系，学会关心他人，融洽合作，完成使命。
总之，医院新员工的岗前培训是加强医院人才建设的重要途径，良好的开端是成功的一半，做好此项工作，即可以保证医院人才战略的优势，又能促进医院的可持续发展。
参考文献