如何写毕业感言

2024-11-28

如何写毕业感言（10篇）

1.如何写毕业感言篇一

以后我不会去想念谁，我只是不曾忘记。不是我心存芥蒂记恨谁，是“思君令人老，岁月忽已晚”，缩短了我记得你们的时间。

从小学毕业，初中毕业，高中毕业，到现在的毕业，我能联想到的词就是离别，绿色和开始。

别了，我的学生时代，那空空的教室，也许再也凑不齐班里所有人了。记得刚进这口教室的时候，我还特意去寻找上一个毕业班留下的痕迹，如今空荡的教室只留下蛛丝马迹，让下一届学生继续我们的重复。

别了，我爱过恨过的同学，聚在一起吹牛的日子，愿我们都要记得。

别了，我可爱的老师，有些化成灰我也认得。

开始了，我们的绿色。

开始了，我们的传奇。

2.指导学生写好毕业赠言篇二

如何因势利导，指导学生写好毕业赠言呢？我想应从三方面着手：

首先，要让学生明白毕业赠言的意义。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”赠言是给同学留下美好的记忆和真诚的希望，是增进同学友谊、鼓励同学奋进的一种方式，非常有纪念意义。毕业赠言应该体现出自己的文化修养；随意留下一些低级、粗俗、无聊的话语是对同学的不尊重，不仅会伤害同学之间纯真的友谊，还会损害学校、班级的集体荣誉。所以赠言的内容一定要观点正确，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。可以专门安排一次“怎样对待毕业赠言”的主题班会或演讲会,这钟专门的主题班会或演讲会能够引导学生在写毕业赠言时自我启发、自我教育。

其次，要引导学生写好毕业赠言。

一是要有针对性，因人而异，语言得体。像“愿你像一艘斩波劈浪的航船，在浩瀚无际的知识海洋里乘风破浪！无论前方是多大的险浪暗礁，只要你无所畏惧，勇敢地扬帆前行，就一定能抵达胜利的彼岸。”以此来表达对同学的祝愿。而像“你的风趣幽默使班级充满了欢声笑语，谢谢你，愿你这颗开心果永远开心。”这一赠言则根据受赠人的个性特征来写，照样受人欢迎。

二是要简短、明了，力戒长篇大论。比如“拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！”如此的赠言饱含哲理、言简意赅，具有很好的劝诫作用。赠言的语言力求简练、含蓄、幽默，言简意赅、耐人寻味，让人久久不忘。

三是毕业赠言要形式多样，不拘一格。可以从人的姓名、性格、特长、品质、兴趣、理想等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句；在表达上可适当运用比喻、比较、排比、对偶等修辞手法，擅长画画的同学也可以画一幅寓意深长的画，爱好写诗的同学还可以作一首朗朗上口的小诗。毕业赠言主要有以下几种方式：赞美式——抓住对方的主要优点，给予积极、热情的肯定，但不可言过其实；启发式——如果对方个性鲜明，优缺点都很突出，就可以使用这种方式，如“你爽朗真诚，快人快语，要是在今后的生活中能再多一分冷静，那该多好呀”；祝愿式——给予对方以美好的祝愿，如“光辉的明天将是你苦读三年的最好回报”；回忆式——以回忆同窗生活为题写内容，如“忘不了球场上你潇洒的身姿，忘不了你的热情相助，更忘不了你幽默风趣的谈吐”；摘录式——摘录以名言警句或从古今中外名家的诗词文章中，摘出有针对性的字句作为赠言。值得注意的是，摘录字句时一定要先弄懂原意，看看是否适合送给对方，所摘字句最好是具有启发性和哲理性的句子。

最后，要留出时间来给学生写赠言，这样可以让学生安心、精心、静心把赠言写得更好，以杜绝学生在其他课堂上写赠言的现象。

（作者单位：浙江绍兴县管墅小学）

3.毕业感言怎么写篇三

大学对我们来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是一件痛并快乐的事，驻足回眸四年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

不知道四年之后：喜悦的时候谁来报声平安，烦恼的时候谁来替我分担，逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟，色彩淡去的乐园，挤了五个人的小床，食堂三楼的学士缘排档都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆!

毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。

四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑、有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这四年的生活，有太多的人、太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队。

四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春

4.初中学生写毕业感言篇四

初中，仿佛就在指缝间。宿舍里一盆精心栽种的玉树，大楼旁刻下的一路欢歌，课桌上一块雕琢的橡皮……一如既往的天真烂漫，写进了记忆，而我们，又有了心的起点，面对远方的路，脚踏实地，碰撞梦想。

三年时光骊歌飞扬，初识那一折的余音，还在沉吟。至今，稚气的面孔愈发成熟，时间静静地走。

离开这里，像一个突兀的决定，却早已从最开始酝酿起。

我们曾真心盼望长大，而现在才懂得离别，告别自己，告别伙伴。

无论下一站在哪里靠岸，三年的回忆终会与我相随直到天地。

5.小学六年级写毕业感言篇五

1. 六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。小学生毕业感言

2.那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

3.只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

4.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

5.谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

6.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

7.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

8. 师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!

9.六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

10.一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。

11.你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!

12.当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候，我们不会带走学校的一片云，那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

13.我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

14.老师，也许我们曾让您们头痛，也许我们曾让您们担忧，但是更多的时刻是我们曾让您们舒心，我们曾让您们骄傲。

15.感谢我们的每一位老师，是您们的尊尊教诲，让我们成长，是你们的辛勤培养，让我们憧憬未来……

16.六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的.再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。小学生毕业感言

17.“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

18.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

19.默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

20.短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

21.年少时的梦，像朵永远不凋零的花。

22.岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。

23.我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。

24.可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。

25.踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。

6.如何写毕业论文篇六

一、选好一个课题

选题是否恰当，关系着毕业论文的成败。怎样才能选好一个课题呢？根据笔者的经验，一是选择课题要以所学专业课的内容为主，最好对所学学科基本理论的建设、对该学科的发展有重要意义，对解决当前所遇到的学术问题和社会问题有现实意义。二是最好选择对本学科有创见的课题。也可以说是前人没有研究过的，或虽有研究但尚未深入挖掘的课题。这类课题难度较大，如果写得好，能体现出较高的学术水平。三是选题的难易、大小要适中。过易，不能充分运用在本科所掌握的专业知识；过难，则无力完成。应是需要花费一番功夫才能写好的课题。题目太大，不容易写透；题目太小，虽然写起来较轻松，但不能充分表现自己的水平和能力。提倡小题大做，反对大题小作。

二、充分收集资料

充足的资料是写好毕业论文的基础，也是入门的向导。写好一个选题往往要阅读数万到数十万字的有关资料。通过阅读资料，可以了解过去研究的成果、现阶段达到的水平和今后需要解决的问题。既要收集对选题有关的历史资料，又要通过实验、观察、调查研究，得到第一手资料。对课题有用的资料要分门别类地记录下来，以备写作时使用。

三、拟写写作提纲

提纲是一篇论文的蓝图，也是论文结构的骨架。拟写提纲，可以帮助疏理思路，设计篇章结构，提炼论点，整理论据。方法是：先列出论文题目、总论点和分论点；再考虑从几个方面、用什么顺序和方法进行论证；再考虑如何根据分论点安排段落，可用论点句（一般是分论点）写出来；再考虑每一个分论点用哪些材料来说明。这些都考虑成熟以后，用标题式或句子式的写法把提纲简明、扼要地列出来。

写提纲要从整体出发，要考虑怎样提出问题，怎样进行论证，怎样摆布材料层次清楚，怎样论证有说服力。斟酌每一个部分所占的篇幅和它在全局中的地位和作用，以及每一个部分的比例是否相称、协调，是否能互相联系，是否都能为阐明总论点服务。

四、毕业论文的构成项目

毕业论文，一般分为实验型论文、理论型论文、设计型论文和描述型论文等。类型不同，构成的项目也不同。现就前两种论文的构成项目举例如下：

（一）实验型论文的构成项目：（1）论文标题；（2）作者所在系、专业和姓名；（3）摘要；

（4）引言；（5）实验材料和实验方法；（6）实验结果和讨论；（7）总结；（8）参考文献。

（二）理论型论文的构成项目：（1）论文标题（一般是总论点，也是研究对象）；（2）分论点（作者的观点，也是作者对理论的思维方法，或者说是研究的方法）；（3）论证（作者对理论的推导，也是观点的展开）；（4）结论（作者对基本观点的概括说明）；（5）讨论（作者对研究中还存在的问题的意见。这一部分，需要时就写，不需要时可以不写）。

一、毕业论文的写法

（一）实验型论文的写法

论文的标题：文字要简练，含义要确切，要能概括全篇论文的内容。

摘要：放在论文题目、系、专业、作者姓名下面。内容一般是介绍这篇论文做了什么工作，取得了什么成果和成果的价值。

引言：又称绪论。主要说明本课题研究的由来，研究的目的和范围，国内外对该课题研究的状况，本文所做的工作，解决了哪些问题等。

实验材料和实验方法：要说明实验所用的器材和实验条件（包括操作方法和步骤、实验期限等），目的是为了说明实验结果的科学性和结论的准确性。

实验结果和讨论：是论文的重要部分，主要是叙述实验结果，就实验数据进行分析和讨论，得出结论。并指出还存在的问题和今后的研究方向。

总结：论文末尾有一段总结性的文字，把全篇的内容简要地概括出来。内容包括：实验方法、实验结果和讨论。

参考文献：把论文中所引用的资料的作者姓名、题目和刊物名称、卷数、页数、出版的年份、出版地列出来，便于读者查阅。

（二）理论型论文的写法

理论型论文的正文没有固定的格式，它的结构形式千变万化。各部分之间应有紧密的联系，体现严密的逻辑关系。常见的结构形式有：

证明式：即给出定理或定义，然后进行证明。证明一般是逐层深入的关系。如果同时证明几个定理，这几部分之间则是并列的关系。

剖析式：即将原理或理论分解为几个方面，逐项进行研究。

时间式：即以时间先后或事物发展的过程为顺序。

空间式：即以事物的方位或构成部分为顺序。

由表及里式：先摆出观测的表面现象和有关资料，然后进行分析，找出内在的本质和规律。

六、毕业论文语言表达的要求

毕业论文的语言表达要求是：层次清楚，用词确切，表达明确，不使读者产生误解或产生歧义；语言简练，直截了当，不拐弯抹角，尽可能用最少的文字把意思表达明白；叙述要客观，不修饰，不带个人感情，保持客观性和朴实性。

七、毕业论文的答辩

毕业论文答辩是审查论文的一种补充形式，也是完成毕业论文的一个组成部分。主要是论文答辩小组对提交的论文中不清楚、不确切、不完善的地方，在答辩会上提出来，让作者解答，目的是进一步了解作者立论的依据及处理课题的能力。因此，论文提交后，要抓紧时间做好答辩的准备。准备的内容一般是：（1）为什么选择这个课题？（2）研究这个课题有什么科学价值和理论意义？（3）对该课题曾有何人作过哪些研究？取得了什么成果？自己解决了什么新问题？（4）论文的基本观点和立论的主要依据是什么？（5）论文的实验材料、实验方法、实验结果是什么？（6）还有哪些未能解决的问题？

参加答辩会，要携带论文底稿和准备答辩用的主要资料。最好以论文的重点为内容写一个发言提纲。

答辩时要冷静、沉着，思想要高度集中，要审慎地进行回答。答不出来的要坦率承认，切不要不懂装懂。需作出解释的，态度要谦虚、诚恳，对提问教师要表现出尊重。

7.毕业生自荐材料如何写篇七

1、封面设计：

不必太追求标新立异，以庄重、朴实为宜，我校毕业生就业指导中心专为毕业生设计了毕业生自荐材料封面，较为规范，是毕业生适宜的选择。

2、自荐信：

正确的写法是首部分指出信息的来源，即从何处得悉招聘信息；第二部分是对应聘职位的描述和界定；第三部分是本人符合这一职位的条件的高度概括式的陈述；第四部分表示对阅读者的感谢。

写自荐信需注意的几点：

（1）不宜太长，力求简洁。哈佛人力资源研究所在1992年就有一份经典的测试报告表明：如果一封自荐信的内容超过400个单词，则其效果只有25%，因此，中文自荐信以300—500字为宜。

（2）不宜有文字上的错误。切忌有错字、别字、病句及文理欠通的现象发生，要通读几遍，精雕细啄。

（3）不宜“翻版”个人简历，切忌把自荐信写成个人简历的另外一种表述。

（4）针对不同的用人单位，称呼要适宜，如对教育单位，用领导/老师为宜；对企业，用先生/小姐为宜。

（5）切忌在自荐信中写出“假如你是伯乐，„„”之类的话。

建议：写自荐信可将主要特长、简历的段落词句用加黑、加粗的字体显示，便于浏览。

3、个人简历：

个人简历一般包括个人基本信息，职业目标（求职意向）、教育背景、所受奖励、社会实践活动、任职、兼职、培训、实习及专业认证、兴趣特长。

填写个人简历的基本守则：

（1）真实可靠其实用人单位想获知你是否作假并不难，须知诚信无价，许多单位都将诚实作为第一重要的品质，一旦发现你作假，即使你再优秀也不会录用你。

（2）简历的长度和厚度招聘者平均在每份简历上花费1.4分钟。一般会阅读1页半材料。换言之，过长的简历毫无作用，而且不容易突出重点。而且每到应聘时，用人单位（尤其是

一些大公司、大企业）往往收到很多自荐材料，工作人员不可能每个都仔细研读，所以简历尽量要短，一般不超过3页。

（3）投递的方式通过Email和网站递交的电子版简历，得到的关注比通过普通邮件要少。平均会减少23秒左右。此外调查发现会有约5%的电子简历会由于网络或其他问题没有被招聘者看到。因此，建议仍然通过传统的邮件方式，除非招聘单位明确表示出偏向性。

（4）选择方法约有20%的招聘单位承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的招聘单位认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。这里列出常见的标准（以招聘单位使用的频繁程度为序）：⑴公共英语级别证书；⑵户口；⑶专业背景；⑷学校名声；⑸在校成绩（值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明）。

这意味着：第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准，只有1/3左右的公司会给予机会。但将自己的简历石沉大海综合归罪于户口、专业或学校也是不正确的。

（5）关注要点在前面提到的这些标准中，调查发现，中国的公司和外资企业的关注点有一定区别。总的来讲，外企更重视英语和学校名声，中国公司看重专业和户口。对于越是热门的公司，其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。

（6）简历内容在短短的1.4分钟内，人事经理看什么？除了前面提及的几项，他们还会看一些学生的校园活动和兼职工作。但我们发现：只有23%的人能在半小时后大体描述他所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以，是学生会副主席还是部长并不重要，关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。但有一种工作经历例外，所有人事经理都会重视和自己公司相同行业的工作经历。这会是个优势，但如果说谎，也容易出局。

很多简历上会列出自己的学习课程，只有4%的公司会仔细阅读。建议：你可以列出，但必须是重要的，而且不要超过一行。

（7）有针对性比如某单位到厦门大学招聘，应聘的学生就在简历里附了一首诗，内容大概是：欢迎贵单位来欣赏厦大的美丽风光，同时厦大学生也从贵单位的招聘感受到了贵单位务实的作风。这样的简历就在很大程度上对企业表现出亲和力和针对性，让招聘者眼前一亮。相反的，有的学生主动找上门来想求职，嘴里说对贵企业很仰慕，但一问却对企业一无所知，这样给人的感觉就很不可靠，仅仅是在找一个饭碗而已。

自荐材料写作虽有一定的自由度，但务必要注意文明礼貌，诚朴雅致，特别要注意突出才艺与专长的个性特征，注意展现经验、业绩和成果，精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美，这样才能为你的求职带来佳音。

8.应届毕业生如何写简历篇八

应届毕业生怎么写简历

面功夫”做到家

简历就是毕业生与用人单位最初次的“邂逅”。自己的简历就像自己的小姑娘，一定要花心思给你的小姑娘穿上最好看的衣服，打扮的漂漂亮亮。首先我们要注意的便是一份简历的外表。

就简历的本质来说，就是让我们简单的介绍一下自己的情况，在上一次的文章里也提到“简”就是一个关键词，一般来说以一到两页A4纸最为适宜,之所以使用A4纸是因为，这是目前最常用的纸张规格，许多大型的企业与正式工作单位都会使用A4,它给人一种亲和力与正式感。

在背景设计方面，可以针对自己所应聘企业的特点、企业文化来设计，突出针对企业独特感，让招聘者看到你的用心。

这一点在接下来的简历内容中也是非常重要的。说到简历内容，是不是指我们的全部经历呢?答案当然是否定的。在内容的表达中我们要有自己的侧重，要突出自己最适合所求职位的特点，我们可以用不同的方式突出自己的重点，比如使用不同字体格式、斜体、下划线等，这些工具可以帮助我们有节奏的表达自己的思想，但应该注意的是，简历正文的基色不要太多，多用改变字体格式方式突出重点，不要随意使用新颜色，过多的颜色会让简历显得花哨。

“表里如一”精诚致

我们的简历不仅要做到用外表抓住招聘者的眼球，在简历的内容撰写中我们更要做到简洁而厚重，内容真实，目标明确。首先是基本信息，只要写明用人单位要求的基本信息，个人简历 wdjl.net，不要过于冗杂;

在写清自己的求职意向后，便要说明自己的教育背景学习经历以及实习经验了，这是一个极重要的环节，在撰写时要突出你的专业优势，强调你适合这个职位的成功经验或经历。比如你要应聘的是行政方面的职位，那就要突出你的管理能力以及接受的教育经历，而不是大量列举你在实践活动中获得的突出销售成绩。

我们要用概括干练的语言描述你在实习中从事的工作、工作的职责以及取得的成果，同时针对不同的职位与用人单位采取不同的表现形式。外企比较重视英语与学校名声，中国公司看重专业，越是热门的公司对在校成绩的要求就越高。之后写清自己的外语与计算机水平，列举自己上大学来的重要奖励证书或科研成果，并附上一定的证明即可。

至关重要的一点是一份简历并不是一个包治百病的药，一份简历针对不同职位的适应性是有限的。如果你所应聘的不同类型职位都投同一份简历，那么你被挑中的几率将会下降很多，我们要根据职位所要求不同特点在每一份简历上突出自己的不同方面能力，这样不仅能让你的优势被一目了然，同时也让企业单位看到你的诚意，我想一个用真诚的心做事的人一定会受到青睐。

9.刚毕业个人简历如何写？篇九

答：假如你是一位刚刚走出校门的毕业生，那你面临很可能是和你有着相似的学历但却更富工作经验的竞争对手。假如没有足够多与欲申请的工作相关的经验，你应该更着重夸大最近的教育与培训，尤其是与正在申请的工作最直接相关的课程或实践活动。刚毕业的学生应该重视自己在学校里完成的毕业实践和毕业设计，这些活动也同样要求高度自律的特性、完成不同任务的能力以及其它方面的个人素质，而这些素质也正是很多工作所需要的。

年代式的简历罗列了求职人的种种工作经历，缺少工作经历的新毕业生不妨制作一份技巧列表式的简历。对于申请的工作职位要求的某些素质，你可以罗列在你的技巧式简历中，就象在年代式简历中罗列工作经验一样。

另外，假如可能，你也可以将你所了解和熟悉的，这一工作领域的最新知识与工作技能写进简历，这些知识和技能应该对你未来的工作很有帮助，而且，由于你刚刚在学校里研究和学习了最新的知识与技能，在适应新岗位的过程中你也有不小的上风。