学校目录清单

学校目录清单（精选10篇）

1.学校目录清单 篇一

一、适用法律法规及其它要求清单目录

1、中华人民共和国清洁生产促进法[见电子版]

2、中华人民共和国环境保护法[见电子版]

3、中华人民共和国水污染防治法[见电子版]

4、中华人民共和国标准化法

5、中华人民共和国节约能源法[

6、中华人民共和国劳动法[

7、中华人民共和国安全生产法[

8、中华人民共和国道路交通安全法

9、中华人民共和国电力法

10、中华人民共和国消防法[

11、中华人民共和国职业病防治法[

12、危险化学品安全管理条例[

13、女职工劳动保护特别规定[

14、突发环境事件应急预案管理暂行办法[

15、江西省消防条例[

16、国家电网公司电力安全工作规程（变电部分）[

17、国家电网公司电力安全工作规程（线路部分）[

18、江西省电力公司电气两票管理规定（试行）[

19、江西地区电网调度管理规程[[见电子版] 见电子版] 见电子版] 见电子版] [见电子版] [见电子版] 见电子版] 见电子版] 见电子版] 见电子版] 见电子版] 见电子版] 见印刷版] 见印刷版] 见印刷版] 见印刷版]

2.学校目录清单 篇二

1 《世界卫生组织基本药物标准清单》删除药品的原因分析

本研究将已被历年《世界卫生组织基本药物标准清单》删除的75种药物和《国家基本药物目录》2009年基层版的205种西药做比较,发现共有15种药物仍在我国目录中。除卡托普利无法查出哪年被WHO删除、无法追溯其原因外,其余14种药物根据删除的主要原因,分类如下:

1.1 安全性原因

因安全性原因被删除的药物汇总见表1。

1.2 功效/被同类药品替代原因

因功效/被同类药品替代原因见表2。

2 《世界卫生组织基本药物标准清单》删除药品在国内的使用现状

本文数据来源是上海食品药品监督局药品信息中心2006年至2009年的84家医疗机构药品采购数据库。因药物的剂型、规格复杂,用量难以统一标准,主要进行采购总金额方面、按照原研药和仿制药两种进行分类比较,所用的对比药物是同时存在于我国与WHO的基本药物目录的常用药物。

抗帕金森病药中没有两份目录中共有药物,无法参与比较。左氧氟沙星仍是WHO治疗结核病的药物之一,并非剔除,不参加比较。右旋糖酐(40)的替代药物右旋糖酐(70)在我国只有洗眼液的品种,没有与右旋糖酐(40)的同类药物,无法参与比较。以上3种药物不在本文中讨论。

2.1 吲哚美辛

表3中,对乙酰氨基酚的原研药是药品市场中的常用药品,尤其是包括了泰诺、惠菲宁等常用非处方药(OTC)。阿司匹林和对乙酰氨基酚的总金额远超过吲哚美辛,是非甾体类抗炎药中的主要常用药物,吲哚美辛的金额相比非常少。

2.2 哌替啶

表4中,哌替啶在注射针剂中仍属常用药品,用于注射针剂本身并不是短效麻醉药中的常用剂型,不符合WHO专家提倡的口服原则,口服给药最方便、最安全、最经济,适当的口服用药极少产生药物依赖性[8]。从总量来看,哌替啶的用量属于比较少的。

2.3 秋水仙碱

用专治痛风的药物别嘌醇做比较。表5中,别嘌醇的使用金额是秋水仙碱的2.89倍。秋水仙碱相较主要使用药物别嘌醇要少很多。

2.4 氨茶碱和茶碱

氨茶碱主要使用剂型是注射液,茶碱主要剂型是口服胶囊,沙丁胺醇主要剂型是气雾剂和口服胶囊。表6中,仿制药分类中氨茶碱总金额极少,茶碱仍普遍,沙丁胺醇使用最多。只有沙丁胺醇存在原研药,总金额已经远超过氨茶碱和茶碱,是治疗哮喘中的主要药物。

2.5 异丙肾上腺素

异丙肾上腺素主要剂型是针剂和片剂,用于对比的药物是肾上腺素和多巴胺,主要是针剂。表7中,肾上腺素和多巴胺的总金额分别是异丙肾上腺素的4倍和7倍,异丙肾上腺素已经较少使用。

2.6 卡托普利和酚妥拉明

从表8中,可以看出仿制药领域中,卡托普利和酚妥拉明在国内的用量已经很少。虽然卡托普利的原研药使用比率远高于仿制药,依那普利的使用较卡托普利和酚妥拉明频繁许多。

2.7 氨苯蝶啶

表9中,螺内酯总使用金额最高,约是氨苯蝶啶的219倍,氢氯噻嗪总金额约是氨苯蝶啶的18倍,可以看出氨苯蝶啶在国内的使用已经非常得少。

2.8 哌拉西林

在仿制药分类中,哌拉西林在β–乳酰胺类药品分类中是一种常用药物。由于头孢曲松的原研药使用金额远高于仿制药,哌拉西林和氨苄青霉素没有原研药,头孢曲松的总使用金额远高于其他两种药物(表10)。

2.9 右旋糖酐铁

表11中,抗贫血药右旋糖酐铁和叶酸都没有原研药的使用,右旋糖酐铁的使用金额是叶酸的4.4倍,并且主要是注射剂,叶酸的使用主要是片剂。在我国,右旋糖酐铁仍是比较重要的药物。

2.10 格列本脲

表12中,治糖尿病药格列本脲只有仿制药,二甲双胍则同时有原研药和仿制药,并且原研药的使用金额是仿制药的3倍。从表中可以看出,仅仿制药分类中,二甲双胍即远超过格列本脲的使用,格列本脲已经比较少被使用了。

3讨论和政策建议

3.1 药物删除的原因和我国状况分析

3.1.1 安全性原因。

哌替啶由于安全性和价格原因被删除。由于哌替啶代谢产物为去甲哌替啶, 其代谢产物在体内半衰期长, 重复用药对于中枢神经系统有激惹毒性,可致精神异常、震颤和惊厥[8]。近年对吗啡、地西泮等口服片剂的使用已大幅提高,考虑到安全性和使用量两方面的问题,我国基本药物目录可以考虑将其删除,用目录中现存药物地西泮替代。

秋水仙碱是一种古老的抗痛风药物,临床出现不良反应较多,与剂量大小有明显相关性,早期不良反应常见腹痛、腹泻、呕吐及食欲不振等胃肠道的反应症状,发生率高达80% [9]。从近年数据看,我国秋水仙碱的金额比别嘌醇少很多,可以考虑从我国基本药物目录中删除,用目录中现存药物别嘌醇来替代即可。

3.1.2 用量原因。

卡托普利和酚妥拉明的对比药物依那普利的用量和总金额远远超过这两者,这两种药物在国内使用已经很少,可以考虑从我国基本药物目录中删除,依那普利先存在于我国的目录中,可以替代卡托普利和酚妥拉明。

氨苯蝶啶对比药物螺内酯和氢氯噻嗪的用量和总金额,两者都远远超过氨苯蝶啶,该药物在国内使用已经很少,可以考虑从我国基本药物目录中删除,使用我国目录中药物螺内酯和氢氯噻嗪代替。

异丙肾上腺素的用量远远不及肾上腺素和多巴胺,该药物在国内使用已经很少。由于异丙肾上腺素存在头痛、心前区疼痛、食欲不振、耳鸣、失眠、神经质等副作用[10],长期使用可能造成药效降低、并可能导致心力衰竭等严重后果[11]。由于两方面的原因,可以考虑将其从我国基本药物目录中删除,使用肾上腺素和多巴胺这两种目录中药物替代其作用。

吲哚美辛的对比药物阿司匹林是更为常见的药物,用量远远超过吲哚美辛。原研药对乙酰氨基酚的非处方药用量很高,远超吲哚美辛。由于疗效相近,用量相较其他非甾体类抗炎药少很多,可以考虑将吲哚美辛从我国基本药物目录中删除,对乙酰氨基酚、阿司匹林等目录中现存的药物都可以完全替代之。

格列本脲的对比药物二甲双胍是更为常见的药物,无论是原研药或者是仿制药的分类中,使用远频繁于格列本脲。由于疗效相近,用量相较二甲双胍少很多,可以考虑将吲哚美辛从我国基本药物目录中删除,二甲双胍、格列吡嗪等药物都可以替代它。

3.1.3 暂不考虑删除的药物。

近年来,我国茶碱类药物使用较少,总金额远不及沙丁胺醇。氨茶碱局部刺激性强,口服可引起恶心、呕吐;静脉滴注过快或浓度过高可引起头晕、心悸、心律失常、血压剧降。氨茶碱引起的最严重中毒反应是惊厥,死亡率约50%[12]。低剂量茶碱具有抗炎和免疫调节作用,同时缓释茶碱制剂的问世使茶碱类药物的临床应用安全性得到有效改善。2006 年全球哮喘防治倡议(GINA)正式把缓释茶碱类药物列为控制哮喘症状药物之列[13]。茶碱类药物是否要从我国基本药物目录中删除,仍有待斟酌。

哌拉西林被删除是由于被WHO目录中更好的同类药物所替代,当时哌拉西林的主要用途是治疗牛皮癣,现在是作为抗病毒药物使用。在近年来数据分析得出,在针剂剂型中哌拉西林仍属常用药物,相比存在昂贵原研药的头孢曲松,注射用哌拉西林的使用量并不少,暂时不考虑将其从我国基本药物目录中删除。

右旋糖酐铁被删除是由于利益风险比的问题。在近年来数据分析得出,在注射剂型中右旋糖酐铁仍属常用药物,同类药物叶酸只有口服常释剂型,没有注射剂型,因此暂时不考虑将其从我国基本药物目录中删除。

3.2 政策建议

3.2.1 充分利用WHO基本药物标准清单,规范我国基本药物目录的遴选原则和遴选程序。由于我国将循证医学评价和药物经济学评价等客观、规范的评价方法用于基本药物目录的遴选仍属于学习和起步阶段,充分利用《世界卫生组织基本药物标准清单》(WHO EML)对我国十分重要。尤其在WHO EML中由于安全性原因被删除的药物,在我国的实际使用状况也很少,可以考虑直接从我国基本药物目录中删除。应当基于我国主要疾病负担,引入循证医学和药物经济学等指标和方法,循证规范基本药物的遴选。对于药品安全性的考量,需要严肃规范,药品的安全性是保障公民公共卫生安全的重要环节。

3.2.2 进一步精简我国基本药物目录。《国家基本药物目录》2009年版面对社区卫生中心等基层医疗机构,相比历年目录已大幅删减了药物品种和数量。但仍存在被历年WHO EML删除的药物,这些药物在我国的使用非常少,在我国目录中存在意义不大。我国基本药物目录在今后的调整中,要注意这些药物的删减,加强与WHO基本药物目录的对比分析,使得我国的基本药物目录在不断的改进中日益完善。

摘要：目的:比较我国《国家基本药物目录》2009年基层版与《世界卫生组织基本药物标准清单》第16版的异同,为我国日后的调整、遴选目录提供实证依据。方法:分析已从历年的WHO目录中删掉、但仍存在于我国目录上的药物,判断从我国基本药物目录剔除这些药物的必要性。结果:被历年的WHO目录删除但仍在我国目录中的药物共15种,存在安全性隐患的药物应首先考虑删除。已被替代、用量少的药物也考虑删除。结论:我国基本药物目录应当充分利用WHO目录,规范遴选原则和程序、进一步精简完善我国目录。

3.0安全工作流程目录清单 篇三

六级电站项目部安全生产工作流程清单

1、安全生产监督管理工作流程（总流程）

2、安全季度例会暨安全管理委员会会议流程

3、安全生产工作计划编制及发布流程

4、安全总监巡视工作流程

5、安全生产教育培训工作流程

6、安全生产（季度）检查流程

7、安全生产考核工作流程

8、防灾和安全度汛工作流程

9、安全费用核准及上报流程

10、参建单位安全资质及派出机构安全组织、人员从业资格审查备案工作流程

11、安全生产违法违规举报受理调查流程

12、事故报告流程

13、安全工作信息上报流程

14、营地消防安全管理（）工作流程

15、营地防火安全工作检查流程

16、道理交通及驾驶员安全管理流程

17、安全环保管理文件编制发布流程

4.作风建设年活动资料目录清单 篇四

作风建设年活动资料目录清单

1、“作风建设年活动”实施方案

2、“作风建设年活动”领导小组文件

3、“作风建设年活动”动员大会上的讲话、情况汇报、议程、签

到册

4、“作风建设年活动”干部职工解放思想大讨论活动情况

5、“作风建设年活动”征求意见活动、梳理汇总

6、“作风建设年活动”教职工职能职责和个人岗位职责的教育培训情况

7、“作风建设年活动”党员干部特别是领导干部履行工作职责和遵守工作纪律教育情况

8、“作风建设年活动”领导月评记录

9、“作风建设年活动”开展“创三高争三优”活动情况

10、“作风建设年活动”公开办事制度和公开承诺书

11、“作风建设年活动”中进一步建立和健全各项规章制度

12、“作风建设年活动”相关内容学习情况

13、“作风建设年活动”中各种会议记录和学习记录

14、“作风建设年活动”开展的相关图片及印证资料

六枝特区第五中学

“三个建设年”活动

作风建设年活动资料目录清单

1、六枝特区第五中学中长期发展规划

2、“作风建设年活动”实施方案

3、“作风建设年活动”领导小组文件

4、“作风建设年活动”动员大会讲话、情况汇报、议程、签到册

5、“作风建设年活动”干部职工解放思想大讨论活动情况、图片资料、会议记录

6、“作风建设年活动”征求意见表、梳理汇总、意见分析

7、“作风建设年活动”教职工职能职责和个人岗位职责的教育培训情况

8、“作风建设年活动” 党员干部特别是领导干部履行工作职责和遵守工作纪律教育情况

9、“作风建设年活动”领导月表记录表

10、“作风建设年活动”

“作风建设年活动”

“作风建设年活动”

“作风建设年活动”

“作风建设年活动”

5.学校目录清单 篇五

按照国务院要求，2016年12月16日至22日，我部对国家职业资格目录清单进行了公示。根据有关方面的意见建议，并征求相关部门意见，现就国家职业资格目录清单公示内容的调整情况说明如下：

一、将技能人员职业资格第86项“关于软件和信息技术服务人员（计算机程序设计员、计算机软件测试员）”并入专业技术人员职业资格第37项“计算机技术与软件资格”。

二、在技能人员职业资格“关于健康咨询服务人员”中增加“健康管理师”；在“关于人力资源服务人员”中增加“劳动关系协调员”、“创业指导师”；在“关于餐饮服务人员”中增加“茶艺师”。

三、将技能人员职业资格第7项“关于轨道交通运输服务人员（轨道列车司机）”实施机构中的铁路行业技能鉴定机构修改为国家铁路局；在第72项“关于生活照料服务人员（养老护理员）”的实施机构中增加民政行业技能鉴定机构。

四、将技能人员职业资格第75项“关于野生动植物保护人员（野生动物保护员、野生植物保护员）”替换为“关于森林经营和管护人员（护林员、森林抚育工）”，实施机构维持不变，仍为林业行业技能鉴定机构。

五、将技能人员职业资格第5项“关于航空运输服务人员”、第6项“关于道路运输服务人员”、第8项“关于消防和应急救援人员”等3项职业资格的资格类别由“准入类”调整为“水平评价类”。

关于增设部分职业资格和其他调整实施机构等问题，我们将会同有关部门进一步研究论证，在职业资格目录清单公布后适时进行调整。

6.学校目录清单 篇六

作者：汉坤律师事务所

李珺丨孙冠绯2016年12月7日，国家发展改革委员会和商务部联合发布公告，就2015年版《外商投资产业指导目录》修订稿公开征求意见（以下简称“修订稿”）。较以往间隔三四年才修订一次的惯例，本次修订步伐明显加快，显示出政策制定者对贯彻落实外商投资负面清单监管模式的积极态度。

作为“外资准入前国民待遇+负面清单监管模式”的关键配套文件，准入特别管理措施（即负面清单）并未单独出台，而以《外商投资产业指导目录（2015年修订）》（以下简称“2015年版《目录》”）替代执行 [1]。2015年版《目录》沿用以往的体系设置，各项准入限制散见于鼓励类、限制类和禁止类中，未形成统一的准入特别管理措施。本次修订的主要目的就是顺应新监管模式的需求，统一列明限制性措施，提高准入制度透明度。一修订概述

较2015年版《目录》，修订稿对目录的结构设置进行了调整。延续多年的鼓励类、限制类和禁止类改为鼓励类和外商投资准入特别管理措施两大类。外商投资准入特别管理措施（以下简称“负面清单”）则整合了鼓励类项下有股比要求的条目以及限制类和禁止类，进一步分为限制类和禁止类两类。调整后的修订稿包含344个鼓励类条目和62个负面清单条目（35个限制类条目和27个禁止类条目）。

就具体条目，修订稿有如下几个方面的主要调整：为达到统一列明的目的，修订稿将适用负面清单的鼓励类条目整合进入负面清单中的限制类，鼓励类和负面清单（限制类）将有11个条目重合（具体见下表）。按照内外资一致原则管理，修订稿移除了可适用内外资一致的限制性措施的11个条目，不再将其视为外资准入措施（具体见下表）。为进一步扩大开放、调整产业结构，修订稿删除了2015年版《目录》7个限制类条目，将其调整为允许类；修订稿还取消了2015年版《目录》鼓励类中7个条目的股比和国籍要求，并将部分调整为允许类（具体见下表）。修订稿删除了2015年版《目录》中的兜底条目，通过负面清单中的“说明”，明确其适用原则，即CEPA相关协议、我国缔结或者参加的国际协定或条约以及我国法律法规另有规定的，从其规定。二简评

本次《目录》修订，对于构建更加开放、透明的投资环境，更好地促进优化投资结构具有积极意义。但或许由于时间仓促，本次修订未跳出产业指导目录的框架，更多地是就分类和编排进行了调整，以符合负面清单的形式要求。目前的负面清单制度仍处于过渡性阶段。作为特别管理措施，其表达方式过于概括，限制性措施的内容不够具体和透明，期待后续能对目录进行更全面、更彻底地调整或者单独出台新的负面清单。

7.学校卫生管理目录 篇七

（一）学校卫生工作领导机构

（二）学校卫生情况简明表

（三）卫生室（保健室）器材、药品配备清单

（四）学期卫生工作计划、总结

（五）卫生保健员队伍情况

1．卫生保健员信息表

2．卫生保健员接受培训、参加继续教育材料（培训文件、继续教育证明等,根据实际情况提供）

（六）有关卫生工作文件（含教育、卫生部门）（按逐级分类整理）

（七）工作制度及岗位职责（以下10项要装订成一本）

1．卫生室管理制度（上墙）

2．校医（保健教师）岗位工作职责（上墙）

3．医疗器械、药品采购和管理制度

4．学校传染病及群体性疾病预防及报告制度

5．学生个人卫生习惯要求（或制度）

6．传染病疫情报告人制度

7．学生晨（午）检、因病缺课登记追踪制度

8．传染病消毒隔离制度

9．学校公共场所消毒制度

10．新生入托、入学预防接种证查验登记制度（小学和幼儿园）

材料二：传染病防控材料

1．学校传染病防控组织机构（要注明疫情上报人）

2．学校突发公共卫生事件和传染病应急预案

3．学校晨检记录表

4．因病缺课学生登记表

5．公共场所环境卫生消杀情况登记表

6．学校传染病防控宣传教育资料

材料三：学校饮用水管理材料（自备水和二次供水提供）

1．学校饮用水管理制度

2．水塔清洗消毒制度和记录（附清洗者健康证复印件）；

3．饮用水检测报告

材料四：学生健康体检档案

材料五：预防接种证查验材料（小学和幼儿园提供）

1.儿童入学查验接种证登记表

2.通知单存根

3.回执

材料六：近视眼防控材料（中小学校提供）

1.学校制定近视眼防控方案和措施（对照教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》制定）

2.学校作息时间表（每天安排2次眼保健操）

3.学生视力检查情况表

4.近视眼防控宣传活动材料

备注：1.以上共六大项材料，每一大项打印一张。打印时，删除红色的字。

2.这些是每个学校必备的基本材料，若学校还有其他资料，视情况整合到相应材料当中，或另设目录装盒均可。

8.家长学校档案目录 篇八

一、组织管理

1、市、县相关家长学校文件

2、家长学校管理机构

3、家长学校教师（顾问）名单

4、家长学校工作计划与总结

5、家长学校制度

6、家长学校之歌

二、实施过程

1、家长学校会议记录

2、家长学校教材

3、家长学校教案

4、家长学校活动

5、家长学校表册

三、办学效果

1、评比表彰

2、家教研究课题

3、学员参学率（签到表）

4、家长反馈记录表 四、办学特色

1、亲子活动

2、优秀家长经验分享

五、其它方面

1、家长学校的宣传栏版面

2、家长学校校牌

9.文明学校档案盒目录 篇九

第一盒

领导班子建设：

1、领导班子成员名单及分工

2、党组织班子成员

3、党建工作责任制和“三会一课”制度

4、政治学习材料（上党课、两学一做、师德师风建设等相关材料）

5、民主管理制度

6、校务会议记录、教代会议记录、家长委员会会议记录、学生代表会议记录（自定主题如：大额办公用品采购、安全管理、家长主题班会等）

7、学校章程

8、《义务教育学校管理标准》

9、校长信箱材料

10、谈心制度、接待日制度

第二盒

思想道德建设：

1、学校社会主义核心价值观落实方案（方案中有目标、要求、措施、进度、有保障、有评价）

2、清明、六一、七一、十一等节日的方案、图片、总结

3、体现德育课程的课程表

4、德育课1-2篇教案

5、心理教师课程安排表

6、辅导时间安排表

7、心理辅导材料

第三盒

活动阵地建设：

1、墙面、校园文化图片

2、广播稿（国旗下的讲话、节假日讲稿）

3、陈列室、荣誉室、团队教师图片

4、墙报、学习园地、宣传板报、图片、评比结果

5、留守儿童之家、亲情电话、亲情电脑等图片

6、少先队活动室室内布置图片

7、少先队活动记录、图片

第四盒

教师队伍建设：

1、师德管理制度

2、师德考核表

3、学校教师专业发展规划、校本研修制度

4、教师业务培训通知、内容、图片

第五盒

少先队组织建设：

1、大队部组织机构、职责

2、少先队工作计划、总结

3、入队宣誓图片、建队日图片

第六盒 校园文化建设

1、办学理念、办学目标

2、校训、校风、教风、学风内容及图片

3、艺术家、体育节图片、主题班会图片、劳动图片、绘画书法图片

第七盒

校园环境建设：

1、学校教学、文艺、体育、科技等活动场所布置相关图片

2、校园规划图

3、学校净化、绿化和美化工作、自然景观、人文景观相关图片

10.学校目录清单 篇十

1.对本企业的经营人员负有安全教育和管理培训的责任。

2．不与没有生产许可证的企业进行危险化学品贸易和合作。

3.危险化学品要按照安全管理要求制作说明书和安全标签。

4.危险化学品要按照安全管理要求制作说明书和安全标签。

5.对经营的危险化学品的性能、危害和防范措施要求做到心中有数,并且具有解决突发事件的应变能力。

危险化学品购销管理制度

1．严格执行国家对危险化学品经营实行的许可证和备案制度，严格按照经营许可范围、经营方式经营危险化学品。

2．不得向未取得生产、经营许可或完成备案手续的生产、经营单位和个人采购和销售危险化学。

3．不得采购和销售无产品合格证、无产地、无名牌、无安全技术说明书和安全标签，以及国家明令禁止生产和使用的危险化学品。

4．采购危险化学品时必须向供货方索取并向购货方提供产品合格证、产品安全技术说明书和安全标签等资料。

5、对于危险化学品的运输需委托已办理危险化学品运输许可证承载车辆办理。危险化学品安全管理制度

（包括防火、防爆、防中毒、防泄漏管理等内容）

1、使用搬运危险物品，或在易燃、易爆危险场所搬运铁质物品时，不准抛掷，拖拉或滚动。

2、必须加强火源管理。厂区内焊割动火、熬炼用火等一切动火工作，必须认真执行“安全生产动火制度”的规定。

3、要防止可燃易燃物与高温物体接触或靠近，高温工件禁止带入防火防爆区，不准在高温设备和管道上烘烤衣服和可燃易燃物体。

4所用职工必须分批轮流进行消防知识教育，掌握灭火知识，并会正确使用各种消防器材。

5、必须加强对消防器材的维护管理。消防器材应放在明显便于拿取的地方。灭火器放置的地点应当干燥，远离热源，不受高温辐射、阳光曝晒、温度适宜，不受化学物质侵蚀，周围不得有障碍物。

6严格执行消防器材管理制度，即定人员维护、定点存放、定期检查，保证消防器材经常处于良好，有效的状态。用过的或失效的灭火器材应及时充装或更换，空瓶不得放于生产、施工现场，不得与实瓶混放。

安全投入保障制度

配备必要的应急救援器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出。

安全生产奖惩制度

1、安全生产人人有责，生产必须安全，安全促进生产。

2、定期进行安全大检查。

安全生产教育培训制度

安全教育培训，不仅是安全工作的需要，更是在贯彻国家法律法规的大是大非问题。

安全教育培训是做好安全工作的基础，是实现安全生产的重要途径，是法律所规定的责任。

安全生产思想教育。主要是通过学习国家有关法律法规，掌握安全生产的方针政策，提高全体管理人员和操作人员的政策水平，充分认识安全生产的重要意……

安全知识教育。通过安全知识教育和培训，使职工掌握必备的安全生产基本知。

安全操作技能教育。安全操作技能教育，就是要结合本专业、本工种和本岗位的特点，熟练掌握操作规程、安全防护等基本知识，掌握安全生产所必须的基本操作技能。隐患排查治理制度

1、主要负责人对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。

2主要负责人应当保证事故隐患排查治理所需的资金，将事故隐患排查治理资金列入安全投入费用。

3、应当每季、每年对本单位事故隐患排查治理情况进行自查分析。

4、对于一般事故隐患，由负责人李海艳或者有关人员颜宪辉立即组织整改。

安全风险管理制度

1、收集识别国家、行业有关法律、法规、标准、规程的有关规定，组织员工学习与之相关的内容。

2、每季度组织一次风险评估工作，识别与经营活动有关的安全风险，采取切实可行的防范措施降低风险等级，安全生产管理部门每季度至少对风险控制结果检查、评审一次，确认控制措施的有效性。

应急管理制度

1、成立安全领导机构。

2、以人为本，安全第一。

3、预防为主，强化基础，快速反应。

事故管理制度

1、为了强化安全生产事故管理，落实安全生产责任制，提高全体员工的安全意识和责任感。

2、发生事故后，事故项目部应根据有关规定启动应急预案，积极救援，努力减少人员伤亡和财产损失。

职业卫生管理制度

职业病危害防治责任制度。职业病危害警示与告知制度。职业病防护设施维护检修制度。职业病防护用品管理制度

农药装卸操作规程

1、按照操作规程要求进行操作，首先检查车辆的安全状况，有无泄漏情况。

2、装卸危险品应轻搬轻放，防止撞击摩擦，震动摔。