南丹中学六五普法汇报材料

南丹中学六五普法汇报材料（10篇）

1.南丹中学六五普法汇报材料 篇一

“六五”普法工作汇报材料

XX年以来，我局根据《XX市XX年—XX年普法依法治市工作规划》和《XX省国税系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的要求，紧密结合XX国税工作实际，以法律“六进”（进机关、进乡村、进社市、进学校、进企业、进单位”）活动为载体，以“四到位、三面向、四结合”为抓手，内外联动，上下互动，深入开展“六五”普法，取得了阶段性成效。现简要汇报如下：

一、以“四个到位”保障“六五”普法工作

一是组织领导到位。把“六五”普法列入党组重要议事日程，不断优化工作机制，成立了由“一把手”任组长，分管领导任副组长，各职能部门负责人为成员的“六五”普法工作领导小组及办公室，并根据工作需要先后进行了两次调整。同时，对办公室、法规、人事、教育、党办、稽查等职能部门的宣传、学法、执法检查等普法职责进行了明确。各县市局也都成立了领导小组，明确了办事机构，确定专人负责普法。从而在全市国税系统形成了条块结合、层层负责的法制宣传教育机制。

二是目标规划到位。按照上级普法工作要求，结合国税工作实际，制定了《XX市国税系统开展法制宣传教育第六个五年规划》，分制定工作计划，明确了“六五”普法的指导思想、目标、对

— 1 — 象、主要任务、工作重点、组织领导、方法步骤以及保障措施等内容。

三是经费投入到位。将普法经费列入财务预算，确保为普法宣传材料、宣传活动、普法培训等工作提供有力的经费保障。XX年以来，我局在经费紧张的情况下，每年都安排XX余万元专项资金，用于开展税法知识竞赛、购买法律书籍、优化纳税服务等，并开通了视频教育系统。

四是监督考核到位。把普法工作作为一项硬指标，纳入系统目标管理考核，进一步完善了法制宣传教育考评和五年综合性考评相结合的考核评估体系，强化对普法教育进行有效的检查监督。通过年初定任务、定指标、定责任，年终抓检查、抓考核，对考核优秀单位和受到当地普法办表彰的先进单位给予奖励，形成了有效的工作激励机制，调动了全市国税系统齐抓“六五”普法的积极性和主动性。

二、以“三个面向”拓展“六五”普法层面

（一）面向全市国税系统干部职工开展普法工作。把法律知识的学习列入党组中心组必学内容，相继举办了全市系统科（局）级领导干部培训、税收管理员培训、执法教育培训、企业所得税法培训、稽查培训等。同时，还以辅导讲座、专门培训等方式，邀请专家、领导向本局干部职工宣讲《依法行政实施纲要》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《保

— 2 — 密法》、《公务员法》等法律法规。XX来，全市国税系统大力实施教育培训工程，采取讲座、培训、考试等多种形式，不断加大法制宣传、教育和培训力度，对全体国税干部进行了有计划、有重点、有针对性的教育、培训。全市各级国税机关共举办法律法规培训及各类业务培训班XX期次，受训达到XX余人次，投入培训费XX余万元。

（二）面向纳税人开展普法工作。一是开展形式多样的税法宣传活动。每年都对税法宣传工作进行安排，特别是认真开展好每年4月的税收宣传月活动，每年确定一两个重点特色宣传项目，并进行评比表彰。除传统的印发宣传材料、开通咨询热线、举办税法讲座、组织税法知识大奖赛等活动外，还通过开办税法咨询网站、播放电视专题节目及文艺演出，策划制作国税公益广告等活动，送税法到市场、进企业，评选表彰“依法诚信纳税先进单位”、“诚信纳税一条街”等多种形式进行税法宣传，切实提高纳税人的税法遵从度。二是经常性举办税收法律知识培训班，组织企业法人、办税人员参加税法培训，使纳税人了解最新的涉税法律法规，帮助企业解决涉税疑问及难题。XX年以来，共为纳税人举办税法知识培训班XX期，发放各类税收宣传资料XX余份，参训人员XX余人次。

（三）面向社会各界开展普法工作。一是面向各级党政领导积极宣传税收法规政策，主动争取关心和支持。每年为党政领导及部分职能部门赠订中国税务报等刊手，经常主动向上级专题汇报国税系统贯彻依法治税的工作措施，邀请党政领导视察指导依法治税工

— 3 — 作。二是利用知识竞赛等群众喜闻乐见的形式，寓教于乐。为扩大影响，采取在新闻媒体上刊登领导讲话、在政府网站开设普法专栏、刊登法律小知识等方法，广泛开展法制宣传。去年以来，各县市市局结合实际编制了《纳税人须知》、《涉农税收明白卡》、《办税指南》、《普通发票知识》、《个体工商户纳税明白卡》等宣传资料，免费发至群众手中。三是充分利用电视、报纸、广播等媒体，通过开设专版、专栏、专题等开展税法宣传，增强了税收宣传的整体效果。XX年以来，我们共计在各类新闻媒体上发表宣传稿件XX余篇、电视新闻XX条、广播用稿XX余篇。四是以税法宣传进校园活动为载体，举办税法征文，开设各法课堂，建立普法教育基地等，开展青少年学生普法教育。

三、以“四个结合”提升“六五”普法成效

（一）与落实执法责任制相结合，建立科学的税收执法监控机制。规范公正的执法离不开科学严密的监督和考核。我们结合自身实际，引入税收执法过程控制理念，自XX年以来，先后修订和完善了《税务行政执法责任制》文本体系，在制度文本的基础上，又依托信息化手段，上线运行税收执法管理信息系统》。该考核系统能够实现准确、公平、快捷、高效的执法考核和相应的责任追究，做到“执法有依据、操作有规范、权力有制约、过程有监控、责任有追究”，从根本上推进了国税系统的依法行政。

（二）与廉洁从税相结合，建立健全预防职务犯罪机制。一是

— 4 — 把廉政教育作为“六五”普法的重要内容，积极开展“把握界限、守住底线、依法行政、确保安全”、“科学认识风险、增强责任意识”等主题教育、执法教育整顿活动，向税务干部以及家属赠送廉政教育读本，征集廉政格言警句，举办廉政漫画展览，开展家庭助廉活动，普及廉政法规。二是大力推行基层税务管理员、稽查工作员、办税服务厅工作人员面向纳税人述职述廉制度。三是进一步落实廉政建设责任制，加强惩防体系建设，严格落实“一岗两责”，促进廉政执法。

（三）与优化纳税服务相结合，融普法宣传于服务之中。坚持在“普法中服务，在服务中普法”，建立健全纳税服务体系，严格落实税收优惠政策。一是进一步完善为纳税人服务的措施。开通“纳税服务直通车”，简化办税程序，推行一站式、国税一城通、一窗式、限时制、预约式、多元化纳税申报等纳税服务。二是加强国税、地税联合办税，建立统一的12366纳税服务平台，实行联合办证，取得了内部管理和社会效益双丰收。三是认真执行各项税收优惠政策，XX年累计审批退免税上亿元，办理各类税收优惠XX亿余元，有力地支持了对外开放以及高新技术、循环经济、文化产业等的发展。四是积极主动为地方经济发展出谋划策。先后组织人员就新企业所得税法、车购税划转、增值税和消费税政策调整对地方经济发展的影响以及税负比较开展了调研。

（四）与社会行风评议相结合，建立规范的外部评价机制。外

— 5 — 部的监督和评议也是规范税收执法，促进税法宣传的重要途径。我局坚持将“六五”普法与社会行风评议相结合，将行风评议引入内部管理，建立规范的外部评价机制，全面加强行风建设。使普法的效果不仅体现在全社会税法遵从度提高上，而且体现在税务部门良好社会形象上。经行署组织明查暗访和民主评议，我局市直各执法部门中连续三年蝉联第一，二〇一〇年七月

2.社区六五普法汇报材料 篇二

“六五”普法实施以来，**社区以增强居民法制观念为先导，提高居民的法律意识为重任，促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，深入广泛地开展法制宣传教育工作，积极推进依法治理，使各类普法对象的法律意识和法律素质进一步提高，为构建和谐、平安、法治社区营造了良好的法治环境。

一、基本情况

二、具体做法及成效

(一)加强领导，健全机制，组织保障不断强化。一是及时成立领导组织和工作机构。为了保证“六五”普法工作顺利开展，隆畅社区成立了以书记任组长，分管副主任为副组长，各片区小组长为成员的“六五”普法领导小组。同时，社区组建了由镇司法所所长、社区书记、法制副校长组成的“六五”普法宣讲团。二是精心制定“六五”普法规划。结合社区自身实际，制定了社区“六五”普法依法治理五年规划和分工作计划。三是着力抓好普法阵地建设。在辖区内先后设臵了永久性宣传牌、普法黑板报、普法橱窗。组建了由117名宣传员组成的社区普法宣传队伍1支，充分发挥了社区法制宣传的主渠道作用。四是组织社区干部带头学法。采取自学与集中学习相结合的方式，社区干部每季度集中学法不少于1次，并每年组织法律考试1次，参考率合格 率均为100%。

(二)围绕中心，大力宣传，努力营造普法氛围。社区以提高全民法律素质为目标，紧贴中心，突出重点，创新形式，广泛深入地开展法制宣传教育。一是利用多种形式开展普法宣传。采取会议、广播、专栏、横幅、板报、文艺演出等形式多样、丰富多彩的方式开展普法宣传，使群众喜闻乐见，易于接受。二是在不同节点开展法治宣传。自2011年以来，根据上级在各阶段的工作部署和要求，在相关纪念日，先后开展了14次专门宣传活动，分别宣传了《反间谍法》、《国家安全法》、《信访条例》、《兵役法》、《计划生育条例》、《残疾人保障法》、《物权法》、《新婚姻法》等法律法规。三是适时举办法律知识讲座。为增强社区工作人员的法治意识，提高居民群众对法律法规的知晓率，“六五”普法期间社区共组织了5次法律知识讲座，参加人员达1500余人。

(三)创新形式、丰富载体、开展各种普法活动。一是利用在职党员进社区开展了以“法律知识讲一讲、矛盾纠纷调一调、困难居民帮一帮”为主题的服务活动，活动的开展不仅让居民群众在家门口就可以解决个人生活中的法律困惑，也让群众切实感受到了在职党员进社区带来的温暖关怀和贴心服务。二是社区注重把开展普法教育与解决居民群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，与各类热点难点问题结合起来，做到工作未动、普法先行、工作已动、普法同行。如把劳动和社会保障、计划生育、社会救助、义务教育、促进就业等方面法律法规纳入“六五”普法重点内容，开展宣传活动，满足了居民群众生产生活的法律需要。三是结合“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”等专项法制宣传活动，把法制宣传教育纳入矛盾纠纷调处机制，切实发挥了法制宣传的基础性、先导性作用。

(四)依法治理，建章立制，规范运作。一是进一步健全和完善各项制度，把居务公开全面推向深入。积极推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等制度的落实，完善了党务公开、居务公开、财务公开等制度，依托社区居委会公开栏，开展民主与法制宣传教育，居民学法、知法、守法、用法的自觉性不断提升，法制观念不断增强。二是坚持社会管理综合治理，保持社会治安大局的稳定。建立健全各类应急防范机制，落实人防、物防、技防措施，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，严厉打击整治各种社会丑恶现象和不法行为。

三、存在的问题及今后的工作打算

五年来，我社区“六五”普法依法治理工作虽然取得了一定成绩，但工作中也还存在一些问题和不足。一是普法和依法治理工作的载体少、形式单

3.南丹中学六五普法汇报材料 篇三

汇报材料

2015年

各位领导、同志们：

从2011年开始，我校按照中央及自治区、地、县的统一部署，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划。根据县委的部署安排，我校自下而上地开展了“六五”普法工作，现将有关情况汇报如下：

一、开展“六五”普法的基本情况。

几年来，学校始终坚持“以人为本、依法治校，打造平安、优美、和谐的育人环境”。全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“六五”普法规划》和法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。

二、加强法律、法规学习，树立法律意识

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利。尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

三、规范办学行为，依法管理学校

1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主监督制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日

常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

2、采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、“学生带法回家”、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4、结合“平安校园”创建、“安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重

点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

六、措施落实管理到位，效果明显

日常工作中，学校狠抓了计划、布置、实施、督促、检查、总结六个环节。如对学生遵规守纪行为习惯的培养，按学校制度，由政教处负责布置，由班主任及班团支部实施，政教处组织专人督促检查，最后总结反馈，对关键环节作了较为详细的记载和统计，做到各类资料准确齐全，条理明晰，对出现的问题及时整改，对表现好的予以表扬，使创建工作得到落实。

4.六五普法工作汇报 篇四

“六五”普法工作汇报材料

尊敬的市“六五”普法考核组各位领导：

首先，热烈欢迎各位领导莅临我单位检查指导“六五”普

法工作，现将我单位近年来普法教育工作情况汇报如下：

一、领导重视，建立健全各类组织机构

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识

学习和普法活动的管理、指导，全段两级组织均成立了普法领导小组，定期和适时研究法制宣传工作，了解普法依法治理工作进展情况，推动了全段普法依法治理工作的顺利开展。根据总段人员变动，能够及时调整充实普法依法治理领导机构组成人员，进一步明确工作职责，做到了分工明确，机构健全。

二、明确目标，推动工作任务落实

根据市委宣传部、市司法局《关于在全市公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011—2015年）》要求，我单位立足公路养护管理工作实际，结合普法教育实用性、知识性的需要，及时制定了《“六五”普法规划》，明确了“六五”普法工作的指导思想、总体目标、主要任务、教育对象、基本要求、方法步骤、保障措施等；每年初制定并下发普法教育工作安排，做到年初有工作方案，年终有工作总结，确保了“六五”普法工作规范有序进行。购买了《市“六五”普法工作手册》、2-费能力的主要举措，坚持以《公路法》、《收费公路管理条例》、《公路安全保护条例》等行业法为主，通过集体学习与个人自学相结合，开展了多种形式的法制宣传教育活动，做到了法制教育全覆盖。利用一年一度的冬训时机，积极开展法律知识专题培训和举办法制讲座，将普法与公路工作、党建工作、精神文明建设等有机地结合起来，进一步增强了全段职工的法律意识。

三是加强施工企业管理，做到了法律进企业。为提升施工企业经营管理人员的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理，在施工企业定期开展涉及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社会公德，有关劳动用工、社会保障、安全生产的法律法规以及与企业相关的法律法规培训工作，增强了企业管理人员诚信守法、依法经营的观念和规范劳动用工、自觉维护职工合法权益的意识，提高了企业依法防范风险的能力。

四是加强法制宣传，营造良好社会舆论环境。每年利用 “12.4法制宣传日”等法制宣传教育活动，以《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国劳动合同法》《收费公路管理条例》等法律法规为法制宣传教育的重点，通过利用电视台、电台、报刊宣传，在公路沿线及各收费站书写墙体标语、设立宣传牌、电子显示屏、散发宣传资料等方式，积极向群众宣传、4-行为。在人事管理方面，建立健全了《干部选拔任用管理办法》、《科级后备干部管理办法》、《机关工作人员管理办法》等管理制度，严格按程序选拔任命干部。在招投标管理方面，对机械设备购置和大宗物品材料采购实行多方考察、实地论证、公开招标或政府集中采购，对公路养护大中修工程、专项工程等工程项目实行公开招投标，并严格落实施工合同、廉政合同、安全合同、材料采购合同等，加强了对关键环节的监督制约。在财务管理方面，加强对公务接待、车辆使用、办公用品发放等费用管理，坚持开展财务管理常规审计和领导干部经济责任、离任审计，大额资金开支、分解由段务会或领导办公会集体研究决定，从而确保了决策的科学化、民主化、制度化。此外，总段还建立完善了法律顾问制度，聘请了总段法律顾问，为依法决策和依法管理提供了有力保障。

三是全面提升社会公共服务能力。为社会公众提供安全畅通快捷的道路通行条件是公路养护单位的主要职责。为此，我单位以开展“平安公路”养护专项整治行动为契机，以提高公路通行能力为目标，着力提高全段机械化养护水平，大力实施标准化、规范化养护，全面加强日常性养护和预防性养护，全面提升了辖区公路路况水平和通行能力。在收费管理方面，总段以“带好队伍收好费”和“内强素质、外树形象”为目标，全面加强车辆通行费征收管理工作，突出责任目标管理、制度建设、票据管理、稽查监督，以科学规范的管理和优质文明的-5-篇二：xx镇六五普法工作汇报材料 xx镇“六五”普法中期工作汇报 2013年8月 “六五”普法以来，我镇在县委、县政府的正确领导下，围绕“打造法治强镇、构建和谐xx”，以增强群众的法制观念和法律意识为重任，以促进全镇经济发展、社会稳定、依法行政为目标，强化措施，突出重点，全力抓好普法工作，为创建“平安xx”发挥积极作用，为推动xx经济社会的稳定和谐发展营造良好的法治环境。

一、高度重视，全面启动“六五”普法工作。

一是认真研究，积极动员。一直以来我镇党委政府将普法工作列入全镇一项中心工作来抓，召开了普法动员大会，制定了 “六五”普法规划，建立健全了各项工作制度，全面部署 “六五” 普法工作。分别与各村签订目标责任书，并将普法工作纳入我镇目标考评，为普法工作的顺利开展打下良好的基础。二是加强领导，健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我镇及时成立了普法教育和依法治理领导小组，镇党委书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“六五”普法工作，动员各村齐抓共管。将普法当前各项实际工作紧密结合，定期邀请讲师团成员培训。同时，定期向领导请示汇报，研究并解决在工作中存在的问题以及下一步的打算。

三是措施得力，保障到位。我镇“六五”普法以来，经费方面得到了党委政府及县司法局的大力支持，在法制宣传、法制培训、法治广场建设等普法工作中累计投入资金已超过8万元，极大的促进了我镇的普法工作。

二、结合实际，我镇“六五”普法工作有序推进。

随着我镇广大群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。以做好“四个有机结合”全力推进普法工作。

1、把普法与解决实际问题有机结合，确定普法工作重点。围绕“六五”普法工作，我们以法制宣传和依法行政为出发点。以构建和谐xx为目标，充分发挥自身优势，有针对性的开展法制宣传教育。结合全镇安全生产、计划生育、土地管理、社会治安，多层次、全方位的进行《安全生产法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地法》、《社会治安管处罚法》等法律法规的宣传，有效的增强了广大群众自我权益保障意识，为全镇“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。

2、把普法与“法律六进”工作有机结合，多层次推进普法工作。不断深化开展普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。一是我镇领导干部结合“三群”主题教育、“改作风、抓落实、促发展主题教育”精神，率先在机关干部中开展学法、懂法、提素质的工作思路，以转变工作作风为重要抓手，认真开展“机关领导干部学法活动”，从县依法治县办调回《公务员法律知识读本》、《干部法律知识读本》等法律资料分发给机关的每一位领导干部，采取周二、周四集中学习和自学相结合的方式，组织全体机关干部加强法律知识学习，撰写学法笔记和心得体会。充分利用《无纸化学法及考试系统》平台的便利条件，要求领导干部、公务员坚持学法20个小时以上，按时组织参加《无纸化普法考试》，并将考试成绩作为年终考评的一项重要参照标准。二是经常邀请县知名律师组成的普法讲师团成员对全镇村组干部、人民调解员、村治保员针对《土地法》、《计生法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规法治培训，结合新农村建设开展普法讲座，发放法制宣传资料，农村反邪教警示教育资料，有效促进了农村普法工作的开展。在全镇组织刷写各类法制宣传及平安创建标语xxxx余条，各村安装高音广播xxxx套进行平安创建和法制宣传，发放各种普法资料万余份。三是将社区、企业、广大村民中的固定电话用户聘为“xx镇平安创建义务监督员”，分别颁发了聘书，为全镇xxxx余固定电话户发放了平安创建、法制宣传文化衫、小凳子、宣传纪念口杯等宣传物品。四是连同镇计生办流动人口办理《流动人口婚育证明》时，为广大外出务工群众免费提供外出打工法律知识培训，截止目前共发放《农民工法律知识读本》xxxx余册。五是结合全县百日安全生产整治活动，深入开展安全生产相关的法律法规教育，发放《安全生产法》xxx余份，大力宣传企业安全生产。六是大力推进法治校园建设，六五普法以来镇普法办平均每年为xx中学、雪河中学等校园提供两次以上的法制报告，分别为各校配备了法制副校长。xxxxx年xxxx月份又在市县两级法制办大力支持下，为xx中学举办了一场以“下基层、送法律”为主题的校园法制报告会。xxxxx法律援助中心xxxxxx主任凭借多年的普法经验为全校xxxxx多名的师生讲了一堂精彩纷呈的法制课。“六五”普法以来我镇累计发放《农村常见法律知识读本》xxxxxx余册，《道路安全法》、《治安管理法》、《妇女儿童权益保障法》单行页共计xxxx万余份。通过丰富宣传内容，创新宣传手段，强化宣传效果，全镇上下形成了浓厚的法制氛围，有力地促进了普法工作的知晓率和群众安全感、满意度的提升。

3、是把普法与抓好“民主法治创建”相结合，提倡广大村民参与。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过重点突破、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治村、民主法治社区”创建工作。依托村级法律顾问室，合理的整合现有资源，一是进一步加大村法制公开栏的实际作用做到定期公开村务、财务；二是在村图书室建立法治一角方便广大村民自行参阅和学习法律知识；三是每年组织对农村干部进行法制培训，同时，要求村干部率先垂范，争当本村的法律明白人。四是将组以上干部组成各村的普法中心户长，宣传和引导广大群众学习、遵守国家的各项法律法规，注重基层人民调解、法律服务等职能，为全镇经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

4、是把普法教育与不同阶段社会热点问题相结合，有效解决各类突出矛盾。我镇围绕不同阶段社会热点难点问题，针对征地拆迁、安全生产、校园安全、食品安全、防火禁烧、反邪教等社会热点问题，开展形式多样的“法治校园”、“诚信守法企业”、“法律进乡村”等活动。把关系民生的法律法规作为普法工作的重点，深入基层使广大群众提高了“法在身边”、“与法同行”的意识，有效促进了社会和谐稳定。

三、强化措施，确保我镇“六五”普法工作取得实效。

1、加强法治广场建设使法律走近群众。六五普法开展以来我镇相继建成了两个具有规模性的普法广场，建立了一支以小品、快板为主要宣传特色的文艺宣传队伍，极大地丰富和拓展了我镇“六五”普法工作的内涵。法治广场建成后围观学习的群众络绎不绝，赞不绝口，使周边群众在举手投足之间了解了与自己息息相关的法律知识，为维护社会稳定、促进和谐发展营造了浓厚的法治氛围。

2、围绕维护社会稳定开展常态性普法工作。几年来我镇历届领导一直高度重视法治建设，坚持把普法工作作为推动科学发展、促进社会和谐的基础性工作来抓。充分发挥村级治安巡逻队员、人民调解员的组织网络，积极开展普法教育。针对辖区内的全镇xxxxx名刑满释放人员和xxxxx名社区矫正对象加强法制教育和引导。向服刑在教人员讲政策、讲社情、讲法律、送温暖。同时,在县司法局的全力支持下建立了刑释解教人员过度性安置帮教基地，为部分人员解决了临时就业。通过经常走访、回访刑释解教人员,协助家人加强教育管控和心理疏导,帮助帮助他们解决生产生活、自身就业等实际困难。xxxxx达家组xxxxx、xxxx村一组xxxxx、xxxx村xxx组xxxxxx等刑满释放人员都因家庭面临的各种困难，一度使生活面临举步维艰，对社会可能再度产生的影响。镇上通过民政工作站，为他们争取了边缘人群生活补助，累计金额达到xxxx余元，并为其家庭办了农村低保，解决了生活中的实际问题。通过人性化的开展帮教工作，使解教人员彻底走出低落情绪，重新树立起了生活的勇气和信心。

3、扎实有效的开展“法治镇、民主法治村、民主法治社区” 等创建活动。结合实际制定了创建方案，加强领导、落实责任，不断加大宣传力度，提升各种层面、各类人群的学法守法意识。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村务、财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。充分发挥“一村一法官”、村法律援助点的作用，深入推进“法律进农村”活动。建立法律顾问工作制度，为村民和村委会重大决策提供法律咨询，强化了法律服务工作。通过全面的推进依法治理工作，使我镇广大群众的民主法治意识得到提高。

4、围绕平安泾阳建设，积极开展综合治理工作。积极实施社会治安综合治理工作，以平安xx建设为主线，进一步健全镇、村、组三级互助联防网络；创新工作思路，在全县率先推行平安创建承诺制，不断深化“法律六进”进程，进一步加强干群联系，畅通群众纠纷诉求、法律咨询、村情民意反馈渠道；深入开展平安镇建设“两篇三：乡镇六五普法工作汇报材料 碑院镇六五普法工作汇报材料

县法建办：

自从普法工作开展以来，我镇紧紧围绕建设“打造丘区强县、构

建和谐南部”的宏伟目标，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，下大力抓了普法工作，促进了全镇经济和各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安南部”发挥了积极的作用，同时也为构建产业强镇、旅游乡镇以及富裕和谐的碑院营造良好的法治环境。下面将我镇“六五”普法工作做以下汇报，不妥之处，请指正。

一、领导重视，建立健全组织机构 一是党委政府高度重视。一直以来我镇党委政府将普法工作列入了全镇中心工作的重要议程，首先召开了普法动员大会，各村也相继召开普法动员会，部署下一阶段全镇普法工作的开展，为“六五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。

二是加强领导，建立健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我镇及时成立了普法教育和依法治理领导小组，镇党委副书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“六五”普法工作。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员。

三是精心制定普法工作要点。今年是“六五”普法的起始之年，而今年为了更好地开展“六五”普法工作，我镇制定了“六五”普法规划。并根据省市、县2011年普法要点精神，结合我镇实际，起草了《2011年碑院镇普法工作要点》，为全镇“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。

四是着力抓好基层普法阵地建设。进一步加大村、居民法制学校、法制宣传栏等传统普法阵地建设力度，强化对家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥基层传统普法阵地的主渠道作用。注重基层人民调解、法律服务等职能，依托镇司法所建立村、社区法律服务工作室，依托镇法律援助工作站建立村、社区法律援助工作联系点，为全镇经济建设和新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

二、结合实际，普法工作开展有序

伴随着我镇居民法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。为此，我们注重“四个有机结合”。一是与解决全镇人民的实际问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在农村，主要是从抓好村庄整治入手，与普法工作的有机结合，有效的推进了村庄整治工作有序开展。在城镇，多层次、全方位的进行《劳动法》、《婚姻法》等法律的宣传，有效的增强了居民自我权益保障意识，为城镇居民保障体系的完善起到了积极的作用。

二是与创建“民主法治村、社区”有机结合。我们坚持并深化“依

法治理、居民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过层层试点、重点突破、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治村、社区”创建工作，极大地丰富和拓展了我镇“六五”普法工作的内涵。

三是与倡导文明新风有机结合。镇政府利用每周学习日组织机关

干部学习《论语》心得等弘扬社会道德的作品，在提升法律意识的同时，增强了全体机关干部的道德素质。我们始终坚持法治与德治相结合，大力开展社会主义荣辱观教育和“平安家庭”、“和谐家庭”等创建活动，把“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”之类的古训，讲到会上、挂到嘴上、记在心上，让浅显易懂的做人处世之道，融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，从而大大增强基层普法的效果，形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义新风尚。

四是与“法律六进”工作有机结合。继续开展好普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位和“一学三讲”等活动。在我们政府机关里，每名机关干部都有一册《干部法律读本》进行学习，每周学习日都会相应学习法律知识，同时还分批参加县里举办的法律知识培训、轮训。在农村，我们结合新农村建设举办“六五”普法法制讲座，发放法制宣传画，农村反邪教警示教育图，办各种专栏、板报，有效促进了农村普法工作的开展。在社区，我们结合“三八”妇女节等节日，举办法律知识咨询活动，发放《中华人民共和国妇女权益保障法》、《信访条例》等资料。在学校，我们主要通过警示教育、维护未成年合法权益教育、道路交通安全教育、遵纪守法以及法制图片展等形式开展了法制宣传教育。在企业，主要是通过对广大职工进行职业技能培训的同时，进行有关法律的宣传，如《劳动法》、《治安处罚法》、《安全生产法》等。

三、加强法制宣传力度，营造“六五”普法良好氛围

为“六五”普法营造良好氛围。做好普法工作，不仅要有规章制度和奖惩措施，更重要的是要坚持以人为本，加强宣传教育。今年我镇专门出动了3次宣传车，进行“六五”普法宣传，村委会充分利用黑板报开辟法制宣传专栏，大力宣传法律法规，从而使群众对普法工作重要性的认识又上了一个新台阶。

为增强“六五”普法的吸引力、感染力和说服力，我们十分注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，因应群众的实际需求，努力创新创优工作方式方法，不断增强“六五”普法的针对性和实效性。一是找准最佳时机普法。抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入村、社区开展各类主题法制宣传活动。针对明年即将出台的《劳动合同法》，我镇还将在年底之前举办一次有关的法律咨询活动。同时，针对刑释解教人员等特殊群体，则通过定时、定点、定人培训和发放法律服务联系卡等形式，确保应学尽学，应训尽训，不留死角。二是利用各种纪念活动普法。以“12〃4”法制宣传日为主线，利用消费者权益日、“三八”妇女节、“平安南部”宣传月、综治宣传月等活动，会同相关部门，面向广大群众，集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。今年以来共举办法制宣传活动3次，就残疾人权益保障、《婚姻法》、《劳动法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《信访条例》等有关法律进行了宣传和现场法律咨询服务活动。三是举办法律培训班。结合当前实际，我镇就《婚姻法》、《劳动法》以及即将颁布实施的《劳动合同法》举办了培训班，参加人员达300余人次，有效的推进了“六五”普法的开展。

5.南丹中学六五普法汇报材料 篇五

自2011年“六五”普法规划实施以来，根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，创造了良好的法制环境。

我校开展的普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各科室主任、年纪组长为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员（全体校务委员、班主任和全体党员）的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由党支部书记张增利同志，负责团队工作的张永安同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片，通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校对各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师的工作考核的一项重要内容。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思想政治课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长和工会成员和班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。2012，学校进一步健全了团队机构;成立了“学生资助管理委员会”。2013年初又相继组建了6个学生社团组织。以进一步加强团队阵地建设；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，政教处具体实施，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究班主任及有关直接责任人的责任。②签订责任书。学校学生家长、租房业主、学生层层签订《学生安全责任书》、《校外住宿生安全责任合同书》，明确各自的职责。明确了班主任、学生家长、房东应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了晨会教育制度，班主任工作例会制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。严禁学生午休期间外出甘河游泳涉水。④建立学校安全意外事故处置预案。学校建立有各种应急预案25种，确保处处有人管，事事有人管，时时有人管。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长XXX同志来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度和晚自习后及午休期间的巡查制度。每年夏季午休期间学校就安排校领导和老师分三个事故防范执勤小组，分别到甘河水库、泥河、校园内外等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传片。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求高一思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，学校告家长书中建议家长学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无盗窃案件，无重大刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到99％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实教育法，依法治校方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。礼泉二中

6.南丹中学六五普法汇报材料 篇六

为认真贯彻落实市委组织部、市司法局、市依法治市办《关于开展全市‚六五‛普法中期检查督导工作的通知》（司发[2013]40号）文件精神以及市司法局、市依法治市办《关于印发‚深化‘法律六进’推进法治巩义建设‛法制宣传教育主题活动方案的通知》（司发[2013]32号），集团根据工作实际，认真制定了‚六五‛普法以及主题教育工作方案，依据方案开展了一系列卓有成效的工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，积极开展普法依法治理工作 一是及时调整充实普法依法治理工作领导组成员。集团党委高度重视‚六五‛普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，及时调整‚六五‛普法领导小组,一把手任组长，分管领导主抓，各部门以及所属各公司负责人为成员，明确职责分工，层层落实，各部门及所属公司按照业务职能负责具体开展各项普法宣传教育活动。

二是统筹部署普法依法治理工作。年初集团及时召开党委会，部署党委中心组2013学习计划中，‚六五‛普法工作作为一项重要的学习课程，将普法学习作为一项经常性的工作来开展。

三是加强普法工作的保障机制。将普法依法治理工作纳入集团各部门、所属子公司年终目标绩效考核的重要依据。征订了全国‚六五‛普法统编教材。集团每年都将普法经费纳入财务预算，确保了普法宣传资料征订、宣传送法进工地、进子公司等工作落到实处，为普法宣传教育活动的正常开展提供了有力的经费保障。

二、开展内容丰富、形式多样的宣传活动，取得较好效果。

集团各部门及所属各公司围绕‚六五‛普法主题和‚法制巩义‛建设纲要，积极开展了有特色、有创新、有针对性的宣传教育活动，取得较好宣传效果。

一是主题明确、重点突出、针对性强。为增强集团经营管理人员的法律意识，提高经营管理人员学法用法水平，集团为部门经理以上人员订购了《企业经营管理人员学法用法读本》以及工程建设、安全生产等相关法律知识读本。上半年，集团分管领导带领集团各支部党员代表一行赴结对共建的霍山县下符桥镇圣人山村走访慰问的同时，向结对帮扶户赠送集团精心编制的《惠农手册》，宣传党和国家、省有关的惠农政策以及相关涉农法律法规。

二是内容丰富、形式多样。集团注重发挥职工书屋的积极作用，统一采购了一批法律法规、金融、经济、工程建设、管理实务、党务、廉政等相关方面书籍，建立书籍借阅制度，学法渠道和空间，进一步增强领导干部的依法办事、依法管理的法律意识。

2、加强所属公司管理人员以及工程项目经理的法制宣传教育。为全面贯彻落实《关于进一步加强全市企业经营管理人员学法用法工作的实施意见》，紧紧围绕着力提高企业经营管理人员依法经营、依法管理能力，通过集体上法制宣传教育课、专题学习等途径，开展有针对性的宣传学习，提高各承建项目经理及所属公司管理人员依法、守法、诚信经营的理念。

3、加强工地项目负责人和农民工法制宣传教育。结合集团承建的建筑工地多，施工工人文化教育层次不高的实际情况，集团利用审计监督、群团组织活动等多种形式，开展送法进工地活动，通过在工地建筑物悬挂安全生产标语、横幅、在宣传橱窗栏、项目会议室张贴安全生产规章制度等方式，切实营造安全氛围，杜绝各类安全责任事故的发生。截止7月份，集团共开展了送法进工地活动十一次，接受普法教育的项目负责人二十余人次，农民工四百余人次。传播党和国家的政策和安全生产相关法律法规，不断增强项目负责人、广大农民工安全意识、法律素质和维权意识，切实化解了农民工因讨薪、维权等引起的工地纠纷和不稳定因素。

四、自查存在的不足。

7.南丹中学六五普法汇报材料 篇七

自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1.注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室主任、班主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2．明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１．征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进 1

行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２．加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座，还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３．认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４．深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

５．深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中 2

国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６．学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

７．以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

８．完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识 １．认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２．以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以张洪敬校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强少先大队建设。学校健全了少先大队机构;继续加强阵地建设；继续建设学校 “监督岗”；充分发挥少先大队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动少先大队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３．以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了晨会教育制度，班主任工作例会制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近千份；邀请法制副校长来我校做专题法制接待活动，并

对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。

４．以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育动画片《小小律师》等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５．以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力

度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６．多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７．利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是坚守了“三零”底线。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1．工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法，依法使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控掇保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2．存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３．下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的十八大精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。

8.六五普法先进事迹材料 篇八

一、组织领导坚强有力

XX党委高度重视普法工作，切实加强对法制宣传教育工作的领导，将法治宣传教育和依法治理工作纳入重要议事日程，定期研究部署。结合实际，建立健全法制宣传教育工作领导小组和办事机构，领导小组组长由党委书记许国林担任，副XX长刘军任副组长，机关有关科室负责人参加，明确了综治办负责具体工作，负责全XX的普法工作。

在XX党委领导下，XX认真做好普法知识宣传，在按规划发动XX属各单位结合各自实际开展普法教育活动外，还充分利用XX网站、基地宣传栏、公告栏等，多点合力，积极宣传“六五”普法规划的目的、意义和内容，为在全XX实施“六五”普法营造了良好氛围。保障措施落实到位。普法经费列入财政预算，按时足额到位，做到专款专用。建立健全法治宣传教育工作监督检查和奖惩制度，工作有计划、有部署、有检查、有总结。

二、法治宣传教育工作扎实开展。

普法教材是保证普法内容落实的根本。按照XX县普法办、省局普法办的要求，我XX认真做好每的《江西省重点普及法律辅导讲话》以及法律书刊读本的征订发放工作，购买普法教材及时下发至党委委员、各党（总）支部。认真抓好重点普及法律的学习宣传，有针对性地开展相关法律法规的宣传教育，有力促进了XX普法、依法治理工作。

领导干部学法制度化，党委中心组坚持集体学法，坚持依法决策、依法行政、依法管理。重点抓好领导干部法律知识学习。对党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，《法治热点面对面》，总书记“四个全面”关于依法治国的重要论述，宪法、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，均进行了重点学习。班子成员认真学习、掌握与自身领导工作紧密相关的法律法规，着力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。几年来，认真组织好每的领导干部法律知识考试，落实好全XX干部职工参加全省或省直机关工委组织的法律知识统一考试。结合自身的实际，将普法工作与党风廉政建设、文明创建、和谐平安建设、综治、安全生产月等主题活动开展紧密结合，丰富普法宣传教育形式，进一步推动干部职工学法用法活动的深入开展。

三、普法宣传成绩突出，效果明显。

XX将普法列入每年职工培训、专业技术学习和新进XX职工教育的必备内容，通过XX网站、道德讲堂、宣传栏、悬挂宣传条幅等形式向广大职工家属进行法律宣传教育活动，使职工群众的法制意识普遍增强,敬业爱岗、遵纪守法成为广大职工的自觉行为。

9.南丹中学六五普法汇报材料 篇九

我园根据《关于组织开展“六五”普法中期检查督导的通知》精神，认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了校园法制工作的新局面，现将我园“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。幼儿园成立了以园长为组长，分管安全工作的园长助理为副组长，各班班主任、为成员的普法工作领导小组。由园长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我园认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我园“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我园的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，幼儿园在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。

3、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

4、以安全教育工作为重点，抓好幼儿普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。幼儿园与教职工层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，安全工作制度，安全事故报告制度、消防安全制度等。④开展丰富多彩的宣传教育

活动。各班利用陈建活动,让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近360份；

三、存在问题：

由于受幼儿园客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好幼儿园普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

四、下一步工作打算。

我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我园的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将幼儿园管理纳入法制化轨道。

XXX幼儿园

10._“六五”普法自查工作汇报 篇十

‚六五‛普法实施情况自查报告

根据镇巴县教育体育局‚六五‛普法工作安排意见，认真组织开展‚六五‛普法工作，现将我校‚六五‛普法自查情况，汇报如下：

一、建立健全职能机构，明确依法治校职责。

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，学校成立了以校长为组长的法治教育领导小组，制定了《赤南镇中心小学‚六五‛普法规划实施方案》和法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

二、规范办学行为，依法管理学校

1.建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2.健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校实行领导带班、教师值班巡逻制度，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各

项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3.认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4.加强学生思想道德教育、法制教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了‚四落实‛，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把四月份定为‚普法‛宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5.规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长代收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

三、开展‚法律进校园‛活动，坚持品德教育与法制教育并重

1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的‚四落实‛；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

2.认真开展学雷锋活动。在3月，我校利用升旗仪式时间，举行了‚向雷锋同志学习活动月‛活动启动仪式，号召全校师生以雷锋为榜样，以‚学习雷锋好榜样，争当‘四好’新少年‛为主题，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，掀起了学雷锋争当好少年的好氛围，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。

3.采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、‚学生带法回家‛、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过少先队活动、校外活动、‚文明小乘客‛、‚社会实践‛等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

4.结合‚平安校园‛创建、‚3.29安全教育日‛等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5.以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

四、充分发挥专题家长会的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。

为了让孩子们掌握更多的安全知识，提高大家的安全意识。我们每学期召开一次家长会，在会中，班主任教师向家长介绍了生活中必要的安全

知识，从传染病防控、防溺水、防交通事故、违法犯罪等方面给家长做了详细的讲解。同时运用通俗易懂的语言，结合实际案例，利用多媒体辅助教学让家长直观的看到安全事故带来的沉痛教训。通过家长会，增强了家长及学生的安全意识和法律意识。

五、存在的不足：

1.由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

2.法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。