做一个有道德的人五年级范文开头

做一个有道德的人五年级范文开头（精选10篇）

1.做一个有道德的人五年级范文开头 篇一

列宁小时候是一个非常具有同情心的人，他把自己的一条裤子送给班里非常贫穷的同学穿。妈妈知道这件事后对他的善良夸赞不已。还有一次列宁为了保护弱小的同学不受大同学欺负，自己遭到了毒打，邻居知道后都表扬列宁的正直与勇敢，鼓励他不要怕。同学们我们看到这里是不是觉得都应该向小列宁学习，学习他那种善良、勇敢、正直，只有这样我们才会更高尚，如果每个人都具备了这种品德，社会才会更美好。

小列宁虽然是个好孩子，但是他也撒过谎。有一次，他到姨妈家去做客，和表哥们一起玩耍做游戏，小列宁一不小心把桌上的一个玻璃杯打碎了，姨妈问他们是谁打碎的，小列宁和表哥们都异口同声地说：“不是我。”姨妈对大家说：“我们应该做一个诚实的人，不能撒谎。”小列宁惭愧地低下了头。过了几天，小列宁主动向姨妈承认了错误，并且保证以后再也不撒谎了。同学们我们通过这个小故事知道了一个道理：人要诚实，不能撒谎。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我也要说一句：“诚实使人上进，撒谎使人堕落。”

如果我们每个人都从小事做起，讲文明、懂道德，世界会更进步、更美好。我们大家一起努力吧！

2.七年级做一个有道德的人征文 篇二

一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。在我们，有这样的英雄而不知道珍惜，不知道尊重，那就太可悲了。

我们学校有许多的老师，在默默地将雷锋精神发扬。鲍玉梅老师，自走上工作岗位以来，一直兢兢业业，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年级，还是低年级，都取得一贯的好成绩。前一年因为工作的需要，她转岗为幼儿教师。凭着对工作的那份火热，她利用各种渠道，查找相关资料，专研有关幼儿的教育方法，在不停的钻研、学习中，通过“博采他山石”，终于“琢为自家玉”。她不仅深钻业务，对学生，她也像慈母般的关怀爱护。中午，一部分在校搭伙的学生年纪小，不会好好的吃饭，她就抱着孩子一口一口的喂。很多同事都休息了，她还在收拾孩子们弄脏的教室。经过不懈的努力，她在同事中，在家长中，赢得了良好的口碑。很难想像，如果鲍老师没有雷锋的种精神，对工作没有那份热情，会一直坚持下去。如果对工作没有那份贡献精神，会做得如此出色。正是因为有了那份坚守，才有了这份硕果，“一分耕耘，一分收获”，一个人，只有脚踏实地，才会丰收。一份工作，只有火热，才会坚守。

3.做一个有道德的人五年级范文开头 篇三

苍溪县浙水乡中心小学校五年级 李洁

讲道德一直是我们中华民族的传统美德，是在现实生活中自然而然形成的一种行为规范。

记得有一次，我独自去买钢笔，我看好了一款4元的，便掏出5元钱买了。拿着阿姨找的零钱便匆匆地回家了。回家后才发现阿姨多给了我一元钱。我有些犹豫了，到底回不回去呢？只不过一元钱，还得再跑一趟。可是不回去把钱留下，我又觉得这样做不对。这时，道德在我心中占了上风，我决定再跑一趟。当你占了别人的便宜，从中可能会得到一点点的利益，但要想“道德”俩字。

一天下午，我去超市买东西。那商店正好在搞优惠活动，收银台旁排起了很长的队伍。我买完东西只好排在队伍的最后面，我心里打了鼓！于是我便有了插队的念头，反正前面的人也不会注意到我，还可以节省很多的时间。这时，一位拄着拐杖手里提着各种包裹的老爷爷默默走到我后面耐心的排起了队。我脸上火辣辣的，老爷爷都没有插队而我却想……于是我把老爷爷请到了我的前面，耐心的等待着。

赠人玫瑰，手留余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。

4.做一个有道德的人五年级范文开头 篇四

1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。

2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。

3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

二、活动时间：9月30日

三、活动地点：一年级教室

四、参加人员：一年级全体学生

五、活动主持：杨莫轩徐小诺徐奥新杨宗涵

六、活动准备：

1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。

七、活动过程:

(一)、创设情境，激情引入(主持人入场)

甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭，

合：你的名字叫中国。

甲：你是东方的巨星，绽放光芒;乙：你是世界的雄狮，舞动神州;

丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。

合：彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。

(二)、出旗敬礼。(播放出旗曲)

(三)、齐唱中国少先队队歌

(四)、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼

甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)

甲：是呀!五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。

乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!

丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。

丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!

1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、

2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。

(五)、学会感恩，做一个有道德的小学生

甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”

丙、丁：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”

合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。”

甲：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力……

乙：父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。

丙：在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频-“为妈妈洗脚”

丁：好感人的场面啊，下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?

1、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

2、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

3、欣赏诗歌朗诵《感恩父母》

4、自由发言：怎样做一个有道德的人?

(六)、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓：热爱祖国、建设家乡，立志成才、报效国家，从身边的小事做起，做一个有道德的人。

(七)、班主任寄语

(八)、结束语

甲：给自己一个承诺，乙：给他人一个承诺，

丙：给长辈一个承诺，丁：给祖国一个承诺，

合：成为一个有道德的人。聂庄福和希望小学一年级“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班队会到此结束。

5.做一个有道德的人 篇五

广安市邻水县城南镇解愠初级中学八年级一班

廖娇

天空有了道德，才拥有那么多的云彩；大海有了道德，才拥有那么多的流水；大地有了道德，才拥有那么多的泥土。有道德的人，心灵像春天一样万华齐放；有道德的人，心灵像夏天一样豪迈奔放；

有道德的人，心灵像秋天一样硕果累累； 有道德的人，心灵像冬天一样银白的世界。

午后，毒辣的阳光，照射着整个城市，有一个老人弯着腰，伸出了一只非常脏的手，向过往的行人乞讨。可是，过了很久，在那个瓷盘里依旧只有几个可怜的硬币躺在里面，我看见，过往的行人冷漠的眼神使老人感到心寒。这时，有个小女孩本来想给的，但是他妈妈用手把小女孩拉走了，老人的的眼神更加暗淡无力，可过了一会儿，那个小女孩突然回来了，拿了一瓶水给老人喝，然后把身上的钱全都给了老人，然后摆了一个甜甜的微笑，就一蹦一跳的走了，我看见老人那双晦暗的眼睛变得发亮了。道德是美丽的花儿，是最圣洁的心灵，它让人心胸坦荡，问心无愧。我明白了：有时，道德是一种爱心。

一次，我看见了一个中年妇女在卖豆浆，于是就买了两杯，和朋友一起喝着等车，车子突然从那拐弯处跑了过来。我们匆忙上车，没注意到前方，脚一没站稳，杯子里面的豆浆一下子跳到阿姨的裙子上了，我很着急，一再说“对不起，对不起、、、、、’’我等待着阿姨给我的惩罚，我很担心，但是阿姨说“没事，没事，反正你也不是故意的。”看见裙子擦拭后留下的痕迹，我感到内疚。下车时，我才鼓起勇气去看她，她对着我笑。我明白，那是一个宽容的笑。苏霍姆林斯基说过，只有心地善良的人才能易于道德的熏陶。我懂得了：有时，道德也是一种宽容。

在厨房，我看见妈妈忙碌的身影，一直做个不停，我很想帮她，她说我做不好，就不让我做，我就没有再多问。我就一直在看书，过了很久，妈妈停了下来，我突然想到有个老人对我说过，用木梳梳发有许多好处，我就立即跑去拿，妈妈问：‘‘你拿梳子干什么？’’我说：‘‘妈，我想替你梳梳头发。’’她说：‘‘好！’’然后就开始梳头发了，我轻轻地梳着头发，生怕扯断一根头发。突然，我看见妈妈的头发有几根白色的，那些白丝深深的刺进我的心。妈妈感觉我的不适，就问我怎么了，我说没什么，然后我就继续梳头发，我看见妈妈露出了微笑。我知道，妈妈那时真的很开心，是因为我为她梳发而高兴。我明白了：道德有时也是感恩。

道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香，道德就是爱心，在别人遇到困难的时候，伸出你的援助之手，帮助他度过难关；道德就是宽容，严于律己，宽以待人，以此来净化社会风气，改善人际关系；道德就是感恩，一个怀有感恩的人，生活将赋予她最大的回报。道德是一种美德，是一种财富，更是一种智慧，做一个有道德的人。

6.做一个有道德的人 篇六

道德是什么？道德是做人的根本。它好比脚下的这一块土地，有了这块土地，人就可以立足，没有了这块土地也就失去了立足的根本。道德又是可以不断积累的，做好事越多，道德积累的越多，脚下这块土地就越厚实越宽敞，人们活动的空间越大。道德又好比是能抵御各种侵害的城堡，也就是我们赖以生存的道德家园，每做一件好事，做一件善事，就往城墙上垒一块道德砖瓦，道德家园就越坚固宏伟，城堡内的设施越完善，环境越漂亮，人们生活在里面更安全、更舒适。相反的每做一件坏事，做一件恶事，就是自毁一块道德基石，这个城堡就会出现伤残，就会透风漏雨，抵御灾害的能力就下降，人们生活的质量就会大打折扣。没有道德的人，从来就没有垒过这座城堡，这样的人，是丧失了道德家园的流浪汉，在道德世界里可怜兮兮的免强活着，没有他的立足之地，走到哪里都没有道义上的朋友。道德在人的心里，但是道德的丰硕成果却在人的体外，你虽然看不到，却能够感觉到它的真实存在。

道德是人们行为规范的总和。也就是说，人的行为是有规范的，应该受约束的。道德管的很宽，包括一切人、包括人的一切。就是人的心理活动也不例外，只要你动一动念头，都在道德约束的范畴之内。因为念头也存在错和对的区别。

那么，道德是怎么产生的呢？他来源于自然规律，我们把它叫做宇宙规律。我们人类所处的世界是物质的，世界上的一切都是物质

构成的。物质是运动的，物质运动是有规律的。世界上的物质都在同一个规律下运动，遵守同一个规律就可以安全存在。道德和宇宙规律是什么关系。物质运动有规律，人也是物质的，人的思想是在大脑中产生的，由物质产生的思想当然也遵循宇宙的规律。道德是人对宇宙规律在社会行为上长时间总结出的规范，当然是来源于宇宙规律，是真实存在的。遵守道德，就是遵守宇宙的规律，你的行为就是正确的，就是安全的，违反了道德规则，就是错误的，是危险的。没有道德的人，是无法在社会上立足的，终将被家人，被社会所抛弃。

二、做人要“孝”字当先。

有一对年轻的夫妇，很孝顺，父亲得了癌症，夫妻二人精心的伺候，一晃就是八年。一日三餐，端水吃药，他们无怨无悔，赢得了周围邻居们的赞誉和单位同事们的口碑，也赢得了家庭和睦生活幸福。又在一定程度上影响了其他人的行为，大家都很尊敬他们。这对夫妇做了自己应该做的事情，人们就对他们刮目相看，这是因为人心是向善的，人的本性是善良的。

孝敬父母是做子女的本分，是做人的正道。是父母给了我们一切，包括我们的生命，只要他们有的都毫无保留的给了我们，他们对子女唯一的要求就是希望我们有出息，能够出人头地，因为子女的成功也就是父母的成功。当你不听管教，顽劣不羁，自甘堕落时，你就打碎了他们心中的所有希望。这是对父母最大的不孝。有的人说“从小没有一个人能管得了我”。这句话意味着你已经离经叛道，走在危险的道路上，一定是从小溺爱导致了严重的任性。这时最需要的就是

纠正任性的坏习惯。纠正坏习惯是一个非常痛苦的过程，很多人受不了这个痛苦，坏习惯会跟随他一生。终将祸及自己和家人。

请看节选“百孝经”

百孝经

天地重孝孝当先，一个孝字全家安;

孝道贵在心中孝，孝亲亲责莫回言；

诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天；

孝子口里有孝语，孝妇面上带孝颜；

孝在乡党人钦敬，孝在家中大小欢；

孝道贵顺无他妙，孝敬父母如敬天；

亲在应孝不知孝，亲死知孝後悔难；

孝在心孝不在貌，孝贵实行不在言；

孝从难处见真孝，孝容满面承亲颜；

赶紧孝来光阴快，亲由我孝寿由天；

羔羊跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；

为人若是不知孝，不如禽兽实可怜。

“万恶淫为首，百善孝为先”。孝的最重要标志就是顺。为什么一定要听父母的话呢？因为，他们是我们最亲的亲人，是我们的长辈，是给予了我们一切的人。他们是最关心我们的人，他们把我们的成功当成自己的成功，把我们的痛苦当成自己的痛苦。他们是过来人，我们今天面临的问题，有很多都是父母亲身经历过的，他们有丰富的生活经验，按他们说的做我们就会少走弯路。谁都管不了的人，肯定是

不孝的人。也肯定不懂得尊敬父母。连父母都不尊敬，这个世界上他谁也不会尊敬，这样的人还是人吗？父母是给我们生命的人，我们是他们生命的延续，他们给了我们用一生报答都还不尽的恩情。

父母管教你完全是为了让你成人，走正道，你居然顶撞父母，不听管教，是最不可交的人？连父母都不尊敬，他会对别人好吗？如果你的身边有这样的人，谁也不要和他交朋友，也不要和他来往，因为这样的人他不会用真情去对待任何人。除非从此以后，他改恶向善，孝顺父母。

在“电视歌曲大奖赛”上，一个选手从小喜欢音乐，但因父亲有病，姐妹二人都为了照顾父亲，放弃了自己心爱的专业、而留在父母身边。当他的事迹被公布后，征服了在场的评委（获得了很高的分数），孝敬父母，你怎样做都不过份，不孝敬父母，必被有良知的人所抛弃，最终将无法在社会上立足。

孝的内涵充满了孩子对长辈无私的爱和感激，这种爱和感激是发自内心的，是真情的自然流露，他们把长辈看成自己的一部分。父母冷了如同我冷，热了如同我热，饿了如同我饿，他们伤心我就痛苦，他们高兴我就幸福。这一切的感觉，对父母的感情不是天生就有的，而是在人的成长过程中经培养才产生的。

三、做人要讲诚信

武汉的一个单位，有一个老房子，这个房子究竟有多长的历史，本单位的人谁都说不清楚。有一天，单位接到了来自德国一个建筑公司的一封信，大致内容是说，贵单位的房子是我公司八十年前建的，这个房子的保质期是八十年，今年正好是这个房子盖好的第八十个年头，我们现在是做一个回访，并提醒贵方，该建筑已过了保质期，不再适合使用。所有看过这个报道的人无不被这家企业的高度诚信所打动。我们也就明白了，为什么有的好企业的品牌能屹立百年，几百年不倒。

前一段时间，我国的奶粉中检出三聚氰胺事件，几乎席卷了所有中国的奶业知名品牌。这中间也包括我最看好的蒙牛，我之所以看好蒙牛，并不是我对蒙牛有深刻的了解，也不是因为我和蒙牛有什么瓜葛。只是因为，在中央电视台的《赢在中国》的节目里经常看到牛根生先生的谈吐，感觉到他是一个很讲道德的人，讲道德的人办事有根底讲诚信，他对社会除了负有提供安全产品的责任以外，还自觉的负有道德责任，我不知道牛先生还需做多少努力才能恢复自己在人们心目中的形象。我认为，不管你做出多少努力，你那不讲诚信的记录是无法抹掉的，从这个意义上说，诚信是企业的命根子，是道德的高压线，绝对不能碰的。12月25日中央电视台在经济频道介绍10月份出口奶粉下降了99.2%，这意味着出口几乎是零。这就是市场对不讲诚信的惩罚。

诚信是什么，对于人来说，就是人品。人品好，人们就尊敬他，信得过他，就愿意和他交朋友，做生意也愿意找这样的伙伴，这样的人走到哪里都行得通。对于企业来说，就是品牌。我们到商场买电视机，都愿意买海尔的牌子，就是他贵一些，还是有很多人愿意掏腰包。银行贷款只愿意贷给信用等级高的企业和个人，因为信用等级高，还

款不用担心。《三国演义》里有一个故事。吕布兵败被曹操捉到，曹操要杀吕布。吕布向曹操求情，曹操犹豫不决。这时刘备在旁边说：“曹公岂不记得丁敬原和董卓乎”？一句话提醒了曹操。于是，曹操杀死了吕布。原来，吕布两次认干爹，两次背叛并害死了干爹，这是一个极没有信义的小人。任你是“人中吕布，马中赤兔”的天下第一条好汉，在信义的审判中也只能落得个人头落地的悲惨下场。这也印证了有能力和有道德是两码事。有能力而没有道德的人，具有更大的危险性。

四、每个人都有自己的责任：

我见过很多这样的学生，整天无所是事。你问他，不学习将来考不上学怎么办呢？他说:“不知道”。脑袋里一片空白，什么也不想，就是一个倒三个饱,稀里糊涂的混日子。看了这样的情况令人害怕。

请问，你们的父母每天是不是很辛苦，这么苦、这么累他们不去工作行不行。如果你问他们，这么累你们是为什么？他们的回答很清楚，那就是为了你们，是因为父母爱你们，关心你们，希望你们能过上好日子。他们把这当成自己的责任，父母的责任就是抚养你们成人。告诉你们做人的道理。为了让你们成才，他们愿意干最苦最累的活。你们长大了，将来要上学要成家立业，这都需要很多钱，为此他们拼命的工作。你们应当做些什么？你们的责任是什么。什么是责任？责任就是和你的肉体同在，不可分割的必须完成的任务。只有肉体消亡时、责任才会消失。而且人生的每个阶段都有每个阶段的责任，这些责任是连续的，前后是起始关系，只有小学毕业了才能上中学，初中

毕业了才能上高中，然后上大学，为将来就业做准备。这就是现在我们青年人的责任。我们走到今天，可以打退堂鼓吗？我相信，每个人都输不起，谁在今天当逃兵，都是可耻的不负责任的行为。

知道了自己的责任，必须全心全意的去完成。当你学习累的挺不住的时候，当你心烦意乱的时候，想想自己的责任。如果你总是觉得有压力，每天都很忙说明你处于正确的状态，你就没有白白浪费时光，你就在不断的进步，你就是走在正确的道路上。学生眼下的责任就是学习，不用心学习就是忘记了责任。上学我们应该是个好学生，不用家长操心。长大了我们是家里人的依靠，带给家里人的是舒心、愉快和安全。

五、谁都不能想做什么就做什么？

人都受宇宙规律的制约，都有自己的责任，你做事必须和自己的身份相称，不能肆意妄为。人尽其才，物竟天择。人们尽职尽责的工作尚不知能否把事情做好，如果一意孤行那就肯定会出大乱子。

清朝末年的慈禧掌握着国家的最高权力，在国家正处于战争的紧要关头，军队缺钱购置先进炮舰，而他却花费了几百万两白银为自己过六十大寿。在她的寿宴乐声高奏的时候，大连的炮台被日本人占领了。士兵们把枪扔掉，很多人居然一枪都没放，这怎能怪士兵呢？上梁不正下梁歪吗。她以为自己掌握着国家的最高权力，谁也拿他没办法，想怎么样就怎么样，岂不知“三尺头上有神灵，人不治天治”。腐败的清王朝终于在辛亥革命的冲击下结束了他罪恶的统治。

青岛港的许振超，就是一个工人，他率领的班组创造的许振超

速度誉满全球，为码头的发展做出了突出的贡献。谁能说他是小人物呢，他已经是全国无人不知的大明星，当然他也收获了应得的荣誉和财富。

有的人明知道是错的还是去做。小孩子在学校不学习，任性贪玩不服管束。做父母的没有责任心，打麻将，上舞厅对家庭成员不闻不问。做生意的有了钱后把原配妻子放在一边，在外面包二奶。年轻人谈恋爱，不走正道，搞什么试婚，一夜情。有权力的官员，不知洁身自好，为所欲为，贪、拿、吃、占、霸，一心经营自己的小圈子，别人稍有不同意见，就打击报复。凡此种种不一而足。他们是想怎么做就怎么做，天老大他老二。其不知，这些荒唐事早晚要自己用更大的代价去买单。

明知是错的还去做，就是邪恶，你就是坏人。至少是做坏事的人。这样的人有真正的朋友吗？绝对没有，他只有利益。你对他有一千个好他都记不住，只要有一个不好，他就翻脸不认人。物以类聚，人以群分，你是什么样的人，看看你身边的朋友是什么人就知道了。

前些年我曾经管理过一个中学，这期间总有一些社会上的一些闲散青年到校胡闹。这些人的变化，有明显的规律，每隔两叁年换一茬。那些人哪去了呢？只有两种去向。一是把人打坏、打死，他自己被判刑或枪毙；另一种是，被人打坏、打死，再也不能去闹校了。只有那些踏踏实实的师生还在，每天就是读书上课，平平常常，可就是他们才是这个社会的主流。最典型的黑社会、土匪他们对自己最关心的子女，决不让他继续自己的行业。往往让孩子完全做一个正直的人。

不让他和坏事沾边。这是他用一生总结出的教训。这个世界有人认为不公平，其实却是绝对公平的，只需把时间段拉得长一点。所有的人都得为自己所做的一切负全责。

工人的职责就是做工，生产出好产品就是好工人。农民种地就是本分，五谷丰登就是他们的最大快乐。保卫国家是军人的天职，国家富强是对他们的最高奖赏。老师上课是他们的本分，学生成才是他们的最高荣誉。政府官员也一样，可以乱来吗？大家知道有多少贪官被处以极刑，最后连家庭、亲人都失去，连命都搭上了。过去皇帝的权力，至高无上吧，可以乱来吗？随炀帝、商纣王是最荒唐的两个皇帝，结果怎么样了呢？丢了江山、亲人、和自己的性命。那叫什么？那叫“人不治天治”。宇宙规律只能顺应，决不能违反。

不正为邪，坏即是恶。明知是坏事却偏偏去做就是“邪恶”。想做什么就做什么离“邪恶”已经不远了。什么样的人是好人，有道德的人就是好人；没有道德的人，经常做坏事的人就是坏人，恶人。

五、善者无敌

北京有一对夫妇离异了，一个男孩跟着奶奶生活。由于没有有效的教育，这小男孩发展成了一个“祸害”，经常的偷、抢、打架、滋事无所不为，被拘留劳教多次，仍然毫无效果，且愈演愈烈。在毫无办法的时候，街道社区在搞一次慈善捐助贫困儿童的活动中，想到让他经手全过程。贫困孩子声泪聚下的诉说，好心人的慷慨解囊，广大民众的善行召唤，全部都展现在他的面前。这次活动终于让他知道了

什么是善，什么是良心，社会上还是好人多，人应该怎样活着。从此他变了，变好了，变得善良了。这个例子告诉我们，善者无敌，人们心灵的伤口，只有善才能抚平。

“中国首善”陈光标，在十岁那年看到邻居家的孩子因为交不上书本费而哭闹不休时，他就拿着自己辛辛苦苦赚来的钱，跑到学校去给交了书本费，把书拿回来交给那个孩子，邻居大婶说：“谢谢你”。然后感激的泪水流了下来。从那时起他就知道，要用善心去对待有困难的人，要一辈子行善。现在他合计捐出的钱有好几亿元。人们在网上称呼他为“中国首善”。

有的人只相信拳头不相信道德，这种人停留在低层次上，他不知道真正的力量来自善良和智慧。中国的三字经说的好：“人之初，性本善”。真正懂了善的本意，可以感化最邪恶的人改恶向善。所以，善者无敌的内含是极深远的，千万别夜郎自大，认真的学点中国的传统文化。中国文化博大精深。只相信拳头的人，是初生牛犊不怕虎。不怕虎，不是因为他勇敢，而是因为他无知，连老虎会吃牛犊这个事实都不知道。所以才敢和老虎对峙。有的人不知道法律的利害，不知天高地厚，一旦触犯法律，并被法律处理，会在他的身上留下永远也抹不掉的痕迹。受到法律制裁的人，小时候，也就是旷课迟到不遵守纪律，进而小偷小摸，再就是入门撬锁了。当把事情做到不可收拾时，法律只好介入，等到刀子割到肉时，才知道疼、后悔，可是为时已晚。有的人，只知法律是制裁人的，但不知法律也是为道德服务的，还不止如此，道德还是法律的制定依据。当你做的事，足可感动在场的人

落泪时，你不是征服了所有的人吗？我由衷的劝大家，“人为善，福虽未至祸已远离；人为恶，祸虽未至福已远离”。

六、做人要有公德

一个小有成就的人，住在楼上，自搬入这个楼以来，经常的和楼下的邻居闹别扭，有时把湿漉漉的拖布搭在窗台上，脏水直往下滴，风一刮脏水就落在楼下的窗户上。生活垃圾不是倒在小区的垃圾箱里，而是装满了一塑料袋，从楼上直接扔下来。更有甚者，有时吃过的半个西瓜，直接就从窗户飞了出去。这些作为大部分发生在他的事业蒸蒸日上的时间段里，等到他出了点事以后就很少发生了。是教训使人产生公德还是因为缺少公德才产生了教训，这恐怕只有他自己才能说清楚。公德是大家都应该遵守的基本道德，没有公德，任意胡为，伤害的是大家的利益。有些青年人，把路灯打碎，给夜间上下班的职工造成很多麻烦。就是自家人从这走过时，也会照样不方便的。还有些没家教的孩子，不论什么场合张嘴就说粗话，不骂人不会说话。这些恶习直接体现的是素质，可是深入研究发现，是因为心地不善产生的后果。

七、不能出轨

家庭组成的起点是爱情，在爱的选择上是正当的，天经地义的，不论是谁都不要在这件事上做游戏，更不能玩弄对方的感情。中国传统的婚礼上，只有三拜：一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜。这一拜是双方相互的郑重承诺，是终身的契约，自这一刻起，二人合为一体，不管是顺风顺水荣华富贵，还是多灾多难穷困潦倒，都不舍不弃永不

分离。天地、高堂、和众亲友都是见证。

有一个女教师，人长得很漂亮，丈夫是做技术工作的，有一个男孩，一家人和和美美其乐融融。可是，有一天她发现丈夫有了外遇，她毅然决定和丈夫离婚。因为吵闹的很厉害，造成了很大的影响。离婚后孩子跟随丈夫搬家去了外地，她只能一个人生活，就是这个出轨，硬生生的拆散了好端端的一个家庭，三口人都陷入了极大的痛苦之中。还不止如此，导致她丈夫出轨的女人也离了婚，这一件事毁掉了两个家庭。淫乱是做人的第一大忌，俗话说“万恶淫为首”，“贫生盗，奸生杀”大家知道《水浒传》里的潘金莲和西门庆的奸情，为自己招来的是杀身之祸，武大郎是第一个受害人，王干娘是罪有应得，一个奸情四条人命，武松也因此入狱，后被逼上梁山，走上了一条不归路。凡是沾上边的没有不受害的。淫乱对家庭具有巨大的杀伤力，他所造成的影响会严重伤害对方和下一代，甚至会向后代延伸。自古这事就有深刻的教训，为什么还有人重蹈覆辙呢？尤其是现在，有的人把道德丢在一边，做错了事，不以为耻，反而为荣。这是人心坏了的缘故。我曾经认识一个六十多岁的退休教师，在职的时候，很有成就，光写的论文发表在刊物上的就有几十篇，专著也有好几本。和一个四十多岁的女子住在外面。被家里人知道了，无法面对家里人。这类事情随处都有一大堆。但是无一例外，都对家庭造成了巨大的伤害，家庭的破裂有很大一部分是这个原因造成的。由此产生了多少社会问题，道德沦丧，世风日下。有知识的人不一定有道德，有能力的人也不一定有道德。

出轨的人大多是抵御不了生物性快感的诱惑，一失足成千古恨。只有道德底蕴深厚，提前铸就道德城墙的人。才能够临机不乱，从容应对，全身而退。这可是说起来容易做起来难。孔子就说：“食色，性也”。是人只能食该食之色。否则即是淫乱。出轨即是撞破了道德底线，这是一条人和动物的分界线。为什么有人屡屡越轨呢？就是因为他的脑子里没有这个底线的概念，认为这是很平常的事，这就证明他的道德标准已经滑下来了，已经不知不觉的变成了坏人。要做好人只能不断的修持自己的道德理性，提前就有预防，等事情出现时，才能用理性战胜欲望，才能保住自己的人格。

有能力的人，不一定有道德；有钱财的人，不一定有道德；有知识的人，不一定有道德；有权力的人，不一定有道德；有名气的人，不一定有道德；聪明的人也不一定有道德。“人非圣贤，孰能无过”，意思是说，做为一个平常人有过失是不可避免的。但是，不能因此放松对自己的要求，要把“做一个有道德的人”放在首位，不断的鞭策自己。要知道什么是道德，要做一个孝顺的人，要有公德，要有善心，要有责任心等等，我无法把道德的内容都说全。我想起于丹在《论语心得》里谈到了君子的标准是：⑴善良的人；⑵有道义的人；⑶容易相处的人。在《论语》中子路问孔子：怎样才能成为一个君子？答“修已以敬”好好的修炼自己，保持严肃恭敬的态度。补充说：“修己以乐人”在修炼好自己的前提下，让别人安乐。后又补充说，“修己以安百姓”。修炼好自己还要百姓安乐。这是相当高的标准。君子是理想的人格标准，愿我们大家都能用这个标准来要求自己。多做好事多

做善事，成为一个有道德的人。

7.做一个有道德的人 篇七

要做一个有道德的人就应怎样做呢?要在生活中留心注意自我的言行举止，不去做有害他人的事，也不说一些不礼貌的话。还要多做对我们的生活、社会有利的事，学会换位思考，

多为他人思考。在一些灾难中，我们要伸出援助之手，奉献自我的爱心。

中国自古就有礼仪之邦的美称，50来一向有着崇尚的道德。

一个没有知识的人能够用道德来弥补，但一个没有道德的人去没法拿知识来弥补的。此刻的我们既要有知识又要有道德。

随着社会一步步地发展，人们的生活也越来越完美了，可有些人为了自我的利益而违背了基本的道德准则。就想不久前的三鹿奶粉事件，是好多婴儿患病。紧之后全国又查出百分之二十的厂家的乳制品有问题，有些厂家为了挣钱而不择手段，连做人最基本的道德都不顾。

此刻，人们把目光放在赚钱上，这本身没错，但淡忘了道德就会出问题。道德很重要，它能引你走正确的路。社会发展了道德的重要性并没有减少，反而增加。只有道德，才能引导人们走向完美的未来。

8.怎样做一个有道德的人 篇八

今年是国庆60周年。在这个举国欢庆的日子里，一些庆祝活动自然是少不了。同时，我们也要加强我们自己本身素质的培养。我觉得，最重要的是爱党、爱国、爱社会主义。忠诚是中华文化的传统美德。特别是在这个具有特别意义的日子里，更不能说一些反共产党、反一个中国、反社会主义、反民族团结、反社会安定的一些言论。我们现在仍然处于学生阶段，这些是我们最基本也是唯一能做的。

接着，就是维持好纪律，保持目前初二班级的和谐稳定。无论是班级的、学校的，还是社会的、国家的法规法律，我们都要坚定不移地遵守。维持好秩序，是我们义不容辞的责任和义务。所以，从现在开始，我们一定要坚决杜绝各种违规违纪行为，如迟到、早退甚者逃课、斗殴、擅自离校。这些都是一些严重违纪行为。

然后，就是尊敬师长、同学。尊敬别人是中华民族古老的美德。如果连这点也做不到，你怎么能称自己是一个学生？！就像最近发生的赵奕栋对语文老师比中指的事件，这就是一个很好的例子。我觉得，我们班全体同学应该以此为教训，加紧尊师爱学之风的建设。最后，就是认真学习。学生最主要的职责是什么？是学习。如果不学习，何谓“学”？所以，我们要好好读书，每次考试认真尽责，配合好老师。

9.论文：做一个有道德的人 篇九

发现其实很简单。其实道德有时就是一种习惯。在日常生活中，我们非常重视孩子的各种习惯的养成，告诉他定期做好个人卫生，不随地乱扔果皮.纸屑，用完东西物归原处，上课专心听讲。引导孩子在家孝敬父母，在学校尊敬师长，团结同学，在社会上奉献爱心。其实道德无处不在，给下班回来的父母送上一杯热茶，为学习困难的同学解决一道难题，在公交车上主动为年迈的老人让座，当孩子做了这一切时，做父母的一定要告诉孩子，只要从身边的每一件小事做起就会成为一个有道德的人，让美德的种子在孩子的心中生根发芽，开花结果。记得孩子很小的时候，每次上街看见一些有残疾的乞丐，我总是给他2块钱,说；“你是自己买一个冰淇淋吃，还是把这2块钱送给他来吃一顿晚饭’’.他总是高兴的说把钱送给他吧，并说妈妈我又做了一件好事，然后我就告诉他，2块钱对你来说，只是一个冷饮，但对他来说，可能就是今天晚上吃饱肚子的问题了。汶川大地震的时候，孩子在校捐了100元钱，然后在街上看见捐款箱又多次捐款。我在参加志愿者活动的时候，多次带他去看望汶川来的孩子，和去鲁山

看望贫困山区的孩子，这些钱都是他平时积攒的压岁钱，前不久我们志愿者去焦店敬老院，刚开始他不想去，后来，我告诉他那里住的都是一些年迈的孤寡老人，他们需要人的帮助，我们去了以后可以帮助他们干一些力所能及的事情，后来他同意了。我们到了的时候，他说：妈妈这里的环境比我想象的还要差，当我们和老人聊天的时候，我发现他拿起笤帚在院子打扫卫生，在给老人理发洗头的时候，他说妈妈我来帮你们，说着就像模像样的干了起来。平时，我们也尽可能的抽时间陪孩子玩些有益身心健康的游戏，给他讲一些做人的道理和故事，耐心的教育他应当尊重别人，团结同学，关心帮助有困难的人，当学校举办各种活动时，我们鼓励他积极参加，并给予帮助和指导，让他在活动的参与中，体会集体荣誉的崇高和自己责任的重要性。道德有时就是一种爱心，只要做父母的以身作则，从一些小事，做好孩子的榜样，通过润物细无声的方法，进行点滴积累，孩子就一定会成为一个有道德的人。

三年级二班：焦鹏旭

家长：孙梅芳

10.做一个有道德的人 篇十

一、统一思想，营造氛围

在“做一个有道德的人”主題活动开展过程中，教育局充分发挥牵头作用，主动联合相关部门积极开展活动，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央、自治区和市关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主題，在全区各中小学校中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。一是通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。二是充分利用旗內媒体、校园广播、橱窗、标语、班团队会等进行《公民基本道德規范》、《八荣八耻》、文明礼仪等的宣传教育，营造活动氛围。及時宣传活动的进展情況，宣传各中小学校未成年人精神面貌出現的新变化，宣传社会各界对活动的支持和参与，营造了良好的未成年人思想道德建设活动氛圍。三是在活动开展过程中，注重樹立身邊的典型，及時總結活动經驗，以身邊的人和事影響和帶动未成年人思想道德建设活动开展，使“做一个有道德的人”成为影響廣大未成年人健康成長的新主題、新方向。2010年，積極組織开展了“中國網事‧感动2010”網絡人物“背学兄弟”先进事跡学習宣传活动。成功組織了“中國網事‧感动2010”網絡人物庄宏泉、庄匯泉先进事跡報告会和“背学兄弟”醫療康復募捐活动，發放募捐倡議書15000份，为“背学兄弟”募集捐款22萬余元。積極協助內蒙古

電視台做好內蒙古首屆少年兒童文化藝術節啟动儀式暨《牽手道德‧啟航未來》主題晚会專題一背学兄弟“我是幸福的”相關拍攝工作。通过“背学兄弟”先进事跡的学習宣传，在喚起社会各界對倆兄弟幫助和關愛的同時，更以典型的帶动作用宏揚了克旗人堅韌自強、純朴善良、恪守信義、責任至上的精神風貌，更为全旗青少年中樹立了学習的楷模。2011年，克旗成功舉辦全區“道德模范故事匯”基層巡演活动啟动儀式暨赤峰市村鎮專場演出。一个个閃爍道德光芒的名字和他們的故事，給廣大青少年帶來了深深地感动和震撼，在全社会大力營造了学習道德模范、關愛道德模范、敬重道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍，大力推进了全旗公民道德建设，尤其是未成年人思想道德建设的健康發展。

二、完善制度，建立機制

近年來，克旗積極健全学校——家庭——社会三位一体的立体教育網絡，充分发挥学校的主渠道作用、家庭的基礎作用、社區的平台作用，努力形成長期、有效的溝通聯系機制。一是以学校为平台。各学校把主題实践活动納入学生綜合实践課程，作为学生綜合素質評價的重要內容。二是以家長为補充。發动家長言传身教，從生活細節入手，引導孩子養成良好道德習慣。三是以社區为延伸。發动社區積極行动起來，在課余時間和節假日、寒暑假期間，为未成年人开展道德实践活动搭建平台。在实践中積極探索建立了使活动持續、健康發展的長效機制，使其逐步走向制度化、規范化、科学化軌道。

三、創新載体，豐富內容

近年來，克旗立足實際，充分发挥学生、教師、家長的積極性，使活动具有深厚的群眾基礎。努力挖掘整合現有德育資源，精心设計活动項目，利用更多具有針對性、實效性和趣味性的活动載体，形成生动活潑的工作局面。

（一）積極开展“知榮辱、樹新風、我行动”教育活动。按照簡單易行、貼近實際、力所能及的原則，以“日行一善，感恩知孝”为主題，組織廣大未成年人在日常生活学習中，在家庭、学校、社会參加針對性、參與性、實效性強的道德实践活动。在家庭，开展“孝敬

父母、体驗親情”活动。積極教育引導未成年人主动分擔家務，培養自理、自立能力﹔教育未成年人孝敬父母、尊敬長輩，培養孝心，学会感恩﹔教育未成年人学会理財，養成艱苦朴素、勤儉節約的好習慣。在学校，开展“文明規范伴我成長”的活动。引導中小学生尊敬師長，團結同学，見面行禮、主动問好，推選校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節﹔倡導同学之間結對互助，互学互愛，通过交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送学習用品等方式，培養關愛他人、助人为樂的品德﹔組織中小学生積極參加学校各項活动，認真完成教師布置的任務，愛護公物，關心集体，強化集体觀念，增強合作意識，培養高尚情操。在社会，开展“愛心奉獻”活动。組織未成年人走进敬老院、社區居委会、老齡家庭、貧困家庭，幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決日常生活中的困難，做“愛心小天使”﹔动員未成年人積極投身社區建设，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣传和文化活动，做“社區小義工”﹔引導未成年人廣泛參與“講文明、樹新風”活动，学習宣传禮儀知識，文明出行，文明上網，文明待人接物，做“文明小天使”。

（二）積極开展“知善懂禮儀”活动。克旗文明辦聯合團旗委、旗教育局、旗婦聯等有關部門積極开展“知善懂禮儀”活动。要求各中小学校將“洒掃應對”納入学校德育教育，通过在学校開设“洒掃應對”实践課程、舉辦“洒掃應對”主題班会、开展“日行洒掃”系列活动，幫助未成年人養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行为習慣。利用宣传欄、宣传櫥窗、報刊雜志、廣播電視、校園網絡等陣地，通过舉辦班会、團日活动、征文攝影、童謠传唱等形式，在未成年人中传誦“善”的理念﹔推行文明禮貌用語天天用，引導未成年人学習宣传禮儀知識，文明出行，文明上網，禮貌待人接物﹔倡導同学之間互幫互助，養成關愛他人、樂於助人的品德﹔組織学生積極參加学校的各項活动，互学互愛，關心集体，強化集体觀念，增強團結合作意識。

（三）廣泛开展“上进、誠信、文明”主題实践活动。为展示全旗中小学生、青少年的精神面貌和時代形象，培養樹立高尚的道德情操，在全旗中小学生和青少年中廣泛开展了

“上进、誠信、文明”主題实践活动。旗文明辦、旗關工委、團旗委、旗婦聯、旗教育局和旗文化局聯合在中小学生和青少年中开展了“愛國歌曲大家唱”比賽活动。旗科技局、團旗委、旗關工委在城鎮社區、農村牧區聯合开展了科普知識大学習、大宣传、大普及活动。旗紅十字会與旗關工委聯合开展救助濟困活动。

（四）積極組織全旗中小学生开展“向國旗敬禮、做一个有道德的人”網上簽名寄語活动。充分利用當時現有的電教设施，積極組織廣大未成年人登陸中國文明網、央視網等網站开展網上留言寄語。充分发挥基層群團組織的示范帶动作用，深入开展革命传統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導学生增強愛國熱情和樹立報國之志。

（五）積極开展“传唱優秀童謠，做有道德的人”網上簽名寄語活动。將網上簽名寄語活动作为开展 “六一”節慶活动和優秀童謠传唱活动的重要內容，廣泛宣传，深入發动，組織廣大家長和未成年人積極參加網上簽名寄語活动，充分利用各種宣传陣地进行宣传報道，營造了濃厚的活动氛圍。通过簽名寄語，抒發感言，表達心聲，引導未成年人閱讀享受健康向上的文化產品，增強了簽名寄語活动的吸引力、感染力。

（六）認真組織未成年人參加“我們的節日”主題活动。圍繞春節、清明節、元宵節、端午節等传統節日文化內涵，採取多種方式进行經典文化的熏陶，引導未成年人感受传統文化的魅力，增強對民族传統的喜愛，加深對中華文化的理解。一是以中小学生为重點，引導他們学習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活动，深入了解春節、清明節、元宵節、端午節等传統節日文化內涵，通过自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。二是利用大型節日活动和城鄉基層未成年人活动陣地，圍繞传統節日文化內涵，安排專門節目，吸引未成年人參加，增強對民族传統節日的喜愛，加深對中華文化的理解。三是組織动員未成年人參與社區（村鎮）清潔衛生、環境保護和公益宣传，为孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣传節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。

（七）开展“中華經典”、“紅色經典”誦讀和“美德少年”評選活动。充分发挥学校作为誦讀活动主課堂、主渠道、主陣地作用，把經典誦讀活动融入語文、歷史、德育学科

日常教学，推动教学方法創新。積極組織推薦紅山子總校为全區中華經典誦讀特色学校，推薦全區中華經典誦讀小明星一名。圍繞“做一个有道德的人”主題，結合美德少年評選，組織学生尋訪身邊的美德少年，記錄身邊感人事跡，做传頌美德“小記者”，及時發現總結先进典型和感人事跡，利用各種媒介进行宣传，引導学生在活动中實現自我教育、自我提高。