粮食先教活动

粮食先教活动（精选11篇）

1.粮食先教活动 篇一

根据上级要求，为切实抓好我局保持共产党员先进性教育活动第二阶段的工作，结合文教系统实际，特郑重承诺,通过学习、自我检查和民主评议，达到“提高自身素质、增强服务本领、改进工作方法、促进各项工作”的目的。具体来说是：

一、咬准三个目标

一是找准党组织存在的突出问题。主要是查找出群众反应强烈的党风、行风、作风方面存在的突出问题和影响我县文化教育发展的突出问题。

二是解决党员存在的问题。重点解决好部分党员存在的理想、信念淡化，党员意识和执政意识不强;工作作风不实;思想观念保守，业务能力不强，作用发挥不好;要求自己不严，纪律观念不强等问题。

三是解决党员领导干部存在的问题。重点解决好党员领导干部在落实科学的发展观、树立正确的群众观和廉洁勤政等方面存在的突出问题。

二、紧扣五个环节

我们将重点抓好五个环节，即：征求意见，交心谈心;对照检查，党性分析;民主评议，互相帮助;组织评议，反馈意见;通报情况，接受监督。各个环节中坚决做到：

1、征求意见不仅广泛，而且主动诚恳。局班子成员将以书面形式征求下级部门和本单位党员、群众意见，每个党员也将主动征求和听取群众意见。同时，广泛开展交心谈心活动，沟通思想，增进团结。

2、切实对照检查，开展党性分析。我们将再次组织每个党员要重温入党誓词，牢记党员身份，对照各自岗位先进性具体要求，认真开展检查分析。主要是全面总结近几年来的思想、工作、作风等方面的情况，结合群众反映和征求的意见，查找存在的差距和突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，局班子成员带头进行剖析。在对照检查、党性分析的基础上，每个党员写出书面党性分析材料。

3、进行民主评议，实现互相帮助。我们将通过开展支部民主生活会、党员领导干部民主评议、修改党性分析材料等几个步骤，达到问题找得准、评议讲得实、互帮见成效的.效果。

4、认真组织评议，真实反馈意见。我们将及时召开支部会和党委会，提出对每个支部党员的评议意见，如实向党员个人反馈，指出存在的问题和努力的方面。

5、及时通报情况，接受群众监督。我们将及时向群众通报党员民主生活会和民主评议党员的有关情况，接受群众监督。

三、明确六点要求

1、进一步提高认识，加强领导。搞好自我检查、民主评议是先进性教育活动的重点，起承上启下的作用，关系到教育活动能否取得实效。为此，我们将更加高度重视，加强领导，统筹安排，精心组织，把第二阶段的工作抓紧抓好，抓出成效。

2、坚持做到领导带头，做出表率。在第二阶段，我们局班子成员坚决做到五带头：带头征求意见和查找问题，带头自我剖析，带头参加支部活动，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，起表率作用。

3、工作中突出重点，确保质量。一是搞好征求意见，丰富征求意见的方式和渠道，把主要问题找准。二是搞好党性分析和民主评议，查找出的差距和突出问题，作深入地党性分析，写好党性分析材料。三是开好民主生活会，开展批评与自我批评，提高生活会的质量。

4、措施上边整边改，取信于民。我们将认真研究群众的意见和建议，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，切实做到边整边改，取信于民。

5、方法上依靠群众，搞好评议。我们将紧紧依靠群众，广泛吸收群众参与，采取多种有效形式，广泛听取群众意见，通报评议情况，及时向群众反馈。

6、保证效果，做到“两手抓、两促进”。我们将坚决做到活动要求，统筹兼顾，合理安排，正确处理先进性教育活动与做好各项工作的关系，把教育活动与做好中考高考准备工作结合、与提高教育教学质量结合、与活跃群众文化生活结合，用教育活动推动我县文教事业的发展，用我县文教工作全面发展的成果检验教育活动的实效。做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

2.粮食先教活动 篇二

1基本情况及主要成效

按照农垦总局的攻关指标, 小面积试验2hm2以上, 实测实收产量小麦和大麦产量达到7500kg/hm2, 大豆达到4500kg/hm2, 玉米达到12750kg/hm2。大面积示范区40hm2以上, 示范区小麦和大麦产量平均达到6750kg/hm2, 大豆平均达到3750kg/hm2, 玉米平均达到12000kg/hm2的攻关指标要求。大豆、玉米2005～2007年连续3年获得垦区第一名, 大豆攻关的最好记录达4518kg/hm2, 玉米的最好记录为13928kg/hm2。大麦2006～2007年连续2年获高产攻关第一, 其中:2006年大面积示范田达7095kg/hm2, 2007年小面积示范田达7652kg/hm2。小麦2006年取得大面积示范田第一, 达7338kg/hm2的好成绩。

为全面提升农场的综合生产能力, 实现土地产出最大化, 农场在域内8个管理区的74个作业站全面展开了“五大作物”高产攻关活动。在高产攻关活动中充分突出核心技术, 创新关键措施, 集成主推模式, 紧紧依靠科技、主攻单产, 增加总产, 改善品质, 提高市场竞争力, 从而达到示范带动全面积粮食生产的目的, 取得了良好的效果。几年来八五二农场的农业生产水平不断提高, 粮豆单产、总产水平逐年增长, 具体如下:2005年粮豆单产为6555kg/hm2, 总产41.5万t, 2006年粮豆单产为7088kg/hm2, 总产43.0万t。2007年粮豆单产为7515kg/hm2, 总产47.3万t, 粮豆单产与总产递增率达5%以上, 这些成绩的取得是与全场广泛开展五大作物高产攻关活动分不开的。

2主要经验与措施

在严格坚持以轮作制为核心的六大基本制度前提下, 主要采取以下措施。

2.1坚持深松耕作, 加大土壤库容, 建立土壤水库

为实现作物高产, 在合理轮作的基础上, 对土壤全面实行深松作业, 作业深度在35cm以上。并对播种大、小麦的地号, 在秋达播的基础上进行了秋深施肥;对播种玉米、大豆的地号, 在前一年秋季高标准完成秋起垄、秋施肥作业, 做到封墒越冬, 有效提高了土地的蓄墒、保墒能力, 为第二年春天提早播种, 有效保证播种质量, 实现苗全、苗齐、苗匀、苗壮创造了良好的条件。另外, 由于土壤有深松基础, 使土壤的库容量加大, 蓄水保墒能力明显增强, 有利于作物根系下扎, 提高了抗旱、防涝能力, 为植株根系的生长创造了良好的耕层环境。

2.2优良品种的选择是实现农作物高产、稳产的前提

对于高产攻关作物在品种筛选上, 选择适合本地栽培的高产、优质、抗逆性强的品种。其中大麦选择垦啤2号;小麦选择龙辐麦16;大豆根据不同的栽培模式选用不同的优良品种:采用垄上行间覆膜栽培模式种植的选用品种为垦鉴豆36, 采用深窄密、大垄密栽培模式种植的选择品种为垦丰16、红丰11;玉米选用的品种为绥玉7号和绿单1号。同时, 高产攻关作物在选用主导品种的基础上, 注重对种子的分级粒选, 以保证生产用种粒型均匀、大小一致, 纯度高、芽率高、净度好, 为精量点播、一次保全苗提供保障。由于结合生产实际选择了高产、优质、抗逆性强的品种, 通过良种良法配套, 充分发挥了优良品种的丰产性能和抗逆性能, 为农作物的高产优质提供可靠保障。

2.3坚持“三肥”接力, 为农作物优质、高产提供充足的养分

科学合理的施肥是夺取农作物优质、高产的重要因素。为保证农作物在整个生育期间内得到充足的养分, 高产攻关地号全部实施测土配方施肥, 在施肥方法上坚持三肥接力。首先, 旱田高产攻关地号全部进行秋施基肥作业;其次, 在播种作业时注重种肥施用;第三, 在作物生育期间, 结合茎叶诊断, 有针对性地进行根际追肥和叶面追肥, 进行补养调控。由于农作物整个生育期间进行了科学合理的立体全程施肥, 有效地提高了肥料的利用率, 为农作物的优质、高产提供有利的物资基础。

2.4合理密植, 提高匀度, 为作物优质、高产创造良好的生长空间

为充分发挥群体增产优势, 针对不同土壤类型、不同栽培模式以及不同作物品种, 根据多年的生产实践, 进行合理密植。大豆采用大垄行间覆膜栽培模式种植的地号:白浆土地保苗27.0万株/hm2, 黑土地保苗22.5万株/hm2;采用“大垄密”或“深窄密”栽培模式种植的地号:白浆土地保苗49.5万株/hm2, 黑土地保苗应达到45.0万株/hm2。玉米在提高匀度的基础上, 适当增加密度, 公顷保苗由6.75万株提高到7.50万株以上。麦类作物采用缩行增密措施, 由过去15cm垄距缩为10cm垄距, 小麦公顷保苗由750万株提高到825万株, 大麦公顷保苗由420万株提高到480万株。通过加大密度、提高匀度、化学调控, 确保群体增产优势, 真正实现了高产、优质、高效。同时玉米、大豆高产攻关地号, 全部采用气吸式播种机进行播种作业, 部分攻关地号采用了零速投种器播种, 使苗的分布更加均匀, 收到了“单株发育健壮, 群体长势均匀”的效果。通过采用合理密植, 提高匀度这一措施, 使农作物的群体与个体分布更加合理, 为作物的高产、优质创造了良好的生育空间, 增加了抗倒伏能力, 可提高作物产量10%左右。

2.5坚持标准化生产, 狠抓技术到位率, 是实现优质、高产、高效的重要保证

坚持标准化是先进技术实施到位、提高产量和效果的根本保证, 为此, 在高产攻关活动中始终坚持与总局开展的农业标准化创优达标活动相结合, 狠抓技术到位率, 保证了高产攻关目标的实现, 具体坚持了以下5项标准。

2.5.1 坚持农时标准

牢固树立错过农时就是灾的思想。近年来, 根据八五二农场气候变化, 在认真总结农时与产量变化的基础上, 制定出农作物各项作业最佳时期, 并在各农时阶段以“早”字为核心, 充分利用好农时, 发挥好农时效应。近年来, 大豆、玉米高产攻关田基本上都采取了大垄行间覆膜栽培模式, 严格控制播种日期 (4月20日开始, 5月1日结束) 。实践证明, 采用行间覆膜栽培模式产量高的原因除与保墒、增温等因素有关外, 还与早播抢农时, 充分利用春墒、抗御夏旱达到抗灾的效果有关, 充分体现了农时就是产量、农时就是质量、农时就是效益。

2.5.2 坚持机械状态标准

多年实践证明, 没有完好的机械状态, 就无法实现农艺措施的标准, 为了确保高产攻关目标的实现, 始终坚持农艺标准农机先行的原则。为了确保农业生产各农时阶段的作业标准, 作业前农机、农业部门提前逐台、逐件对农业机械进行检查验收, 对达不到标准的不许作业, 从而保证农艺措施标准的到位率。

2.5.3 坚持人员操作标准

没有人员素质的提高, 就没有农业标准化的提高。多年来, 始终把提高人员素质作为实施农业生产各项标准化的基础工作来抓, 主要以提高农机驾驶员操作技能为重点, 采取课堂培训与实践操作相结合的培训方法, 通过开展作业定标、技术竞赛等活动, 来提高作业人员技能, 从而实现田间各项作业标准。

2.5.4 坚持田间作业标准

针对农业生产各操作环节, 制定严格的田间作业标准, 主要做法是重点抓好“六度”:一是深度, 要求整地、深松深度必须达35cm以上, 以利增加库容;二是齐度, 即地头的整齐度, 作物长势整齐一致;三是平度, 即整地、起垄要求水平一致, 以利播深一致;四是直度, 即播行笔直, 以利各项作业, 减少伤苗率;五是匀度, 即做到垄距均匀, 保苗均匀;六是净度, 即做到田间无杂草, 实现苗清地净。由于狠抓了田间作业标准, 使各项措施的到位率显著提高。

2.5.5 坚持检查验收标准

实行严格的检查、验收标准是实现作物高产、高效的必要保证。因农业标准化是个系统工程, 涉及到农业生产的各个环节, 为使标准化不走样, 坚持了严格的检查、验收标准, 并加强了农业标准化工作的领导和指导。为此, 农场、管理区、作业站都成立了检查验收组织, 确保了农业生产各环节质量达标, 使各项技术到位率大大提高, 从而充分发挥了各作物综合配套组装措施的功能, 最终实现农作物的高产、高效。

2.6强大的技术服务体系是实现攻关作物高产、稳产的保障

2.6.1 严密组织, 加强领导

为全面实施好五大作物高产攻关活动, 农场专门成立了五大作物高产攻关领导小组, 实施“一把手”工程, 切实做到主管领导亲自抓, 分管领导具体抓, 业务部门现场抓的一级抓一级、一级促一级、一级对一级负责的工作推进机制。同时, 对高产攻关全面实施制度化管理, 重点建立了三大制度:一是管理人员目标考核制度, 根据高产攻关全程工作, 层层分解岗位责任制, 逐人明确工作目标, 切实做到奖优罚劣, 放大激励效应;二是技术人员绩效评价制度, 对各级技术人员的工作情况定期、定量、定标进行检查, 做到能者上庸者下, 努力造就一支素质高、责任强的专业技术队伍;三是示范户尾数淘汰制度, 对所有高产攻关示范户进行跟踪监管, 凡不能按攻关方案和有关技术措施开展农事活动的, 取消示范资格, 确保攻关工作无障碍运行, 顺利实现攻关目标。

2.6.2 完善服务, 稳步推进

一方面加强与各大科研院所的技术交流, 在新品种引进、新技术推广应用、项目合作上寻求支持;另一方面, 聘请专家为农场长期技术顾问, 加强对项目实施单位的技术指导与培训, 为五大作物高产攻关提供强力技术支撑;同时, 为保证高产攻关活动的顺利实施, 农场建立了覆盖全场的三级技术服务体系, 并逐步完善了信息网络化建设。在技术服务上真正做到了科技人员直接到户, 良种良法直接到田、技术要领直接到人的科技成果迅速转化机制, 充分发挥农场各级技术人员的长期到户、到田作用, 形成专家开方, 基层技术人员督导, 种植户遵章操作的组织方式。

3问题及建议

3.1加强优质、高产品种的选育与更新工作

通过几年来农作物高产攻关活动的开展发现, 在继续规范、完善各项综合配套组装栽培措施的基础上, 应加强高产、优质、高抗品种的选育与更新工作。玉米品种增产潜力有待提高, 如能选育出双棒率高的品种, 产量将大幅提高。大麦高产品种近年全部采用多棱品种垦啤麦2号, 后备高产、优质、抗倒品种不足;大豆应选出适宜覆膜的品种, 即单株生产力高并抗倒伏的品种, 以充分发挥覆膜优势;小麦品种应选出耐密、抗倒、抗病的品种, 从而使产量进一步提高。

3.2加强基础设施投入, 提高抗灾能力

为使作物高产、稳产, 应加强基础设施投入, 尤其应加强旱田灌溉设施投入, 为农作物高产、稳产提供保障。

3.3加快新技术推广步伐, 增强示范带动能力

3.党员先教活动党性分析材料 篇三

一、存在的主要问题及表现

（一）理想信念树立的不够牢

一方面，在思想作风上，按照《党章》和共产党员先进性教育的标准要求，对照检查自己。经常坚持理论学习不够，学用结合不够紧密，致使对国际共产主义运动圣地的东欧发生了历史性的剧变，社会主义国家苏联解体，对社会主义最终必然战胜资本主义产生了怀疑，对共产主义的前途命运，对建设中国特色社会主义有些不清醒的认识,不用马列主义观点进行正确分析，被这种暂时的曲折迷住了双眼。缺乏起码的政治鉴别力，认为共产主义可望不可及。

另一方面，在学风上，不及时学习新的理论，不用心吸取新的知识，不深入细致的思考新的问题。在国际、国内突发事件缺乏充分的思想准备，在行动上缺乏应变能力。

（二）党员观念有些淡薄

按照党员的义务对照检查，履行党员义务不够好，有时忽视和忘记了自己是一名共产党员，混同于一个普通的老百姓，执行党的纪律不够严格，按照党员的标准还有一定的差距，立党为公、执政为民的意识要更进一步提高。

（三）宗旨意识弱化

在市场经济条件下，宗旨意识出现思想上弱化，行为上有时有偏离的现象，认为全心全意为人民服务的宗旨不符合市场经济规律；认为“吃苦在先，享受在后”与“带头致富”、“带领群众共同致富”是一对矛盾。在践行党的宗旨时有时搞叶公好龙，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿意为人民服务牺牲自己的利益。自从到人大工作以后，开会多、陪会多、检查多、深入基层调查研究少，为基层解决实际问题和反映问题少，深入群众，倾听群众呼声、了解群众疾苦少。

以上三个问题归纳起来，都是自己的思想作风、学风、工作作风及领导作风等不够端正和不正的问题。

二、发生问题的思想根源

（一）理论联系学习不够紧密。一是对理论学习认识不到位，认为自己现在快退居二线了，学习无用处，对于学习新理论、新的知识，解决新的问题不用心。二是在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是对“三个代表”重要思想上，结合实际问题不好，用的不好。如只看到英美等西方老牌资本主义国家经济发达，灯红酒绿。对马克思主义、资本主义发展到一定阶段是腐朽的，垂死的，必然要灭亡，共产主义一定能实现的科学论断表示怀疑，对实现共产主义社会制度和建设有中国特色的社会主义在思想上和行动上不够那么坚定。三是世界观改造不够。在改革开放的新形势下，学习外国管理经验和先进科学技术的同时，一些腐朽的东西随之而来，在各种资产阶级腐朽思想侵蚀下，有时奉行剥削阶级腐朽的世界观、人生观、价值观和权利观。什么“有权就有一切”、“有权不用，过期作废”等等，有时想要权，可是没有权，想以权谋私，为己搞好处，但手中无权的言论时有发生。

（二）有革命到头不想继续干事业的思想念头，对自己思想和工作要求不严。总认为现在岁数已大，该放松了，船到码头车到站，是革命到头的标志，无私奉献和爱岗敬业上精神有所减化。

（三）有时有享乐主义、拜金主义思想有所抬头。工作方面，在市场经济等价交换的影响下，有时缺乏积极性，给多少钱，就出多少力的不正之风。在廉洁自律方面，由于受周围的环境影响，降低了标准和要求，吃点、喝点不算个啥，在检查工作时时有发生，淡忘了“两个务必”，不愿意做艰苦细致的工作，思想缺少上进心。在深入群众和基层方面缺少主动性，在解决群众的问题上缺少责任性。

三、今后努力的方向

（一）切实做到理论联系实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习时我要理论联系实际，注意把握好以下几个方面：

1、端正思想作风和学风，坚决克服学习无用的模糊认识，学习时要理论联系实际，要结合新的实践，新的问题，新的知识，学习学习再学习，不断提高突发事件的应变能力，不断树立共产主义思想觉悟和思想理论水平。

2、转变工作作风。转变工作作风就是反对形式主义和官僚主义，形式主义和官僚主义作风是我们党的一大祸害。我要自觉克服和纠正在工作上不够扎实的现象，时时处处坚持重实际、说实话、办实事、求实效，脚踏实地地埋头苦干的作风。认真干好党和人民交给的各项工作任务，创造一流的工作成绩。

3、规范生活作风。自觉按照党章、党规、党纪和社会道德规范要求和约束自己，进行自我锻炼和自我改造。懂得应该做什么和不应该做什么，在工作中和生活各个方面，正确处理好国家、集体和个人利益，顾全大局，诚实守信，互助友爱，扶贫济困，热心公益，热爱集体，自觉抵制各种腐朽思想，做一个毫无自私自利之心的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个不脱离群众低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（二）加强修养，严格要求，自觉改造世界观。坚持加强修养和世界观的改造，是我的立身之基。我要把改造世界观当作一生的首要任务。更进一步加强自身的修养，现在我当共产党员应该做什么，将来身后应该留点什么，不断增强改造世界观的责任感和紧迫感。牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观、发展观，充分发挥党员干部模范作用、骨干作用、带头作用、脊梁作用。

（三）坚定理想信念，树立党的意识，做让群众满意的共产党员。坚定理想和信念，树立党的意识，这是一个共产党员先进性主要标志。按照党章的要求，努力做到三点：

1、政治上跟党走。思想和行动上更进一步同党中央高度保持高度一致，坚定党的最终目标和党的现阶段的基本路线，坚定共产主义理想和信念，提高坚持建设有中国特色社会主义理论和贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，坚持“一个中心，两个基本点”的方针，坚持党的民主集中制原则，提高遵守党的纪律的自觉性，认真履行党员义务，维护党的团结。

2、经济上不伸手。处处做到为民谋利，为公用权，吃苦在前，享乐在后，不该拿的不拿，不该占的不占，不该装的不装，不该做的不做，两袖清风，清政廉洁，一尘不染。

3、生活上不丢丑。我要牢记“两个务必”，把艰苦奋斗当作一生追求，远离灯红酒绿，追名逐利，视贪求荣华富贵和拜金主义如粪土，做到“自重、自警、自省、自励”，生活上不搞特殊，不被糖衣炮弹打倒。

（四）牢固树立宗旨，认真做好自己的本职工作

全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是先进的共产党员的旗帜。无论过去、现在和将来，为人民服务是无限的。我作为一个党员，更要牢固树立党的宗旨，增强公仆意识。经常深入群众、深入基层，倾听群众呼声、了解群众疾苦，反映群众的问题。保持自己在人民群众中一个党员应该具备的先进性。要像张思德那样对人民工作认真负责，以积极的态度，扎扎实实干好本职工作；像白求恩那样，对自己本职工作、业务精益求精，不断提高自己为人民服务的工作能力和水平，推动工作的发展。对待党和人民交给工作中遇到的困难和问题时，要有愚公移山的精神，不怕艰难，克服困难，认真解决在工作中出现的问题；像周恩来总理那样，为了党和人民的利益，横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛；像雷锋那样，人的生命有限的，但为人民服务是无限的；像孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞那样，走在群众中，干在群众前，享受在群众后的认真负责的精神，强化自己的责任感、使命感和忧患感。自觉树立立党为公、执政为民的思想，实现好、维护好、发展好群众根本利益，心里始终装着人民群众，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（五）强化责任意识，永葆先进本色

在开展共产党员先进性教育活动以后，我要经常强化责任意识，永葆先进本色，确实发挥一个党组织一面旗帜、一个党员一盏灯的作用，经常进行“三查”、“三思”，开展五个一活动。

“三查”，即查思想作风和学风是否按党章的规定要求去做。一年来，理论联系实际是否认真学习，我的政治水平、理论知识、业务能力有没有进步和提高。查思想，检查自己的思想是否与党中央、与党的理想信念、党的宗旨、党的基本经验、党的基本理论、基本政策是否保持一致。查工作、查自己为党和人民干了那些有益工作，群众赞成不赞成、满意不满意、拥护不拥护。

“三思”，即思考自己是否从思想上真正入党了没有，思考我与党员和人民的要求还有多大差距，差距在哪里，思考如何始终保持党员的先进性，把握历史的规律性，富有时代的创造性。

开展“五个一”活动，即一是为兴庆区改革发展献计献策活动；二是为农村农民致富提供思路和信息活动；三是为兴庆区推进“三三战略”、“八百目标”中引进项目和资金活动；四是为困难群体捐资捐物扶贫济困活动；五是一年多抽出时间深入群众、深入基层开展调研，向党组织反映群众的意见、呼声、愿望、困难的活动。

以上是我的党性分析材料，有不对之处，恳请领导和同志们提出批评意见，我有决心，接受批评，纠正错误，作一名合格的共产党员。

4.物价局先教活动分析评议阶段总结 篇四

市先教办:先进性

我局先教活动自3月30日转入第二阶段以来，坚持“规定动作要搞好，自选动作要创新”原则，先后完成了召开转段动员会，撰写党性分析材料，开展先教活动演讲比赛，组织全体党员干部到孔凡森纪念馆参观学习，制定本单位党员先进性具体要求，认真撰写党性分析材料，广泛征求和梳理、反馈群众意见等项工作，圆满完成既定工作任务，取得了预期效果。主要做法：

一、党组重视，领导带头

领导干部既是先进性教育活动的组织者，也是实施者、参与者。搞好先进性教育活动，关键在领导。我局党组书记、局长任爱众同志对先教活动非常重视，多次召开党组会研究、调度先教工作，听取局先教办工作汇报，对第二阶段每个环节亲自安排部署，提出了许多具体要求，指出：在征求意见上，要态度要正，心思要诚，言语要真，通过召开座谈会、发放意见表等形式，主动征求机关、群众、服务对象的意见，关心他们想什么、做什么，引导群众把自己的心里话说出来，把自己的真知灼见讲出来，务求分析评议内容真实、达到效果。在谈心活动上，要组织大家交流、沟通，开诚公布的广泛谈心。在撰写党性分析材料上，要从思想上深刻剖析自己存在的问题，不能搞成一个模子，要独立思考，实事求是地找准找全自己的问题。在开好民主生活会上，要注意营造良好氛围，领导带头开展批评与自我批评等，为我局先教活动稳步开展创造了坚实的思想基础，使活动开展得有条有理，有声有色。

在主要领导高度重视下，每个班子成员身先士卒，坚持“八个带头”，推进七个环节工作落到实处。“八个带头”一是带头深入学习，认真学习有关文件和读本，提高思想认识。二是带头广泛征求意见，多渠道向班子成员、中层骨干、党员、群众、重点服务对象及有关部门征求对领导班子和自己的意见。三是带头开展谈心活动，带头与下属沟通思想、交流感情，融洽干群关系，创造平等、民主、和谐的氛围。四是带头进行自我剖析，从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面剖析自己，深入查找自身不符合“三个代表”的问题。五是带头开展批评与自我批评，认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题，认真对待党员、群众提出的意见，深刻剖析存在问题的原因，真正做到触动思想，提高认识。六是带头边议边改。根据征求意见、谈心谈话及自我剖析中发现的问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，以实际行动为广大党员做出表率。七是带头深入基层，组织联系点积极开展分析评议阶段的工作，认真研究政策，及时发现和解决问题，努力使自己的联系点成为全局分析评议阶段的示范点。八是带头发挥作用，使这个阶段的工作不走过场，不出偏差，达到提高素质、服务发展、促进工作的目的。

二、狠抓细节，注重实效

根据市先进性教育活动总体安排，我局结合工作实际，搞好“五个坚持”，扎扎实实地做好先教活动第二阶段七个环节工作。

（1）坚持全员动员，深入发动。3月30日，市物价局召开第二阶段动员会，局党组书记、局长任爱众做动员报告，提出了“三个明确”：一是全体党员要进一步加深对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解，进一步明确先进性教育的任务和目标；二是要明确分析评议阶段的工作要求和目标；三是要明确分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。

（2）坚持开门教育，广泛征求意见

在党性分析评议阶段，我局把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。市物价局长任爱众，副局长侯魁庆、武文同分头深入19个县（市、区）和20多家企业，倾听基层的意见和建议。二是发放征求意见表。我们以党组书记、局长任爱众名义向服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。据统计，自教育活动以来，我局共征求到各种意见建议85条。三是召开各种形式的座谈会。4月8日下午，局党组又专门召开了由各处室长、群众代表和部分离退休干部参加的征求意见会，同志们对目前我局班子给予了高度称赞，普遍认为班子成员特别是任爱众局长到任后，坚持“

聚力、战斗力，在规范市场价格秩序，优化发展环境中，以人为本、快速反应，创造性的做好各项工作。仪式结束后，19辆“长安之星”，在礼炮声中徐徐开出停车常

三、合理安排，效果明显

在先教活动分析评议阶段，我局把“千家万户评党员”活动作为一项重要内容，重点做了三项工作：一是实行网上评议，在“邯郸物价信息网”上增设了评议专栏，接受网民评议。二是在人民路繁华地段设立了“邯郸市物价局千家万户评党员”活动站，现场发放征求意见表，接受市民评议。三是深入到广厦、广安、广泰社区征求意见，接受居民评议。据统计，在“千家万户评党员”活动中，共收集征求意见表100多份，征求意见30余条。

通过分析评议阶段，物价局机关全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，主要收获有三个方面：

1、进一步增强党员干部党性观念。在分析评议阶段，我局机关党员通过学习“三个代表”和《党章》、研究制定本部门、本单位党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

2、进一步强化了宗旨意识。通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。目前，我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。

3、促进了批评与自我批评风气的形成通过党性分析评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。增强了自律意识，学会一分为二的看待自己。正确对待批评，民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。增进了团结，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

在党性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：党员个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多，指出问题的少；主题实践活动的开展有待增强实效性，需要更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。

下一步，我们要重点做好以下工作：一是继续抓好广大党员的理论学习。坚持把学习教育贯穿于整个教育活动的始终，通过集中学习和自学相结合的学习方式，按照实施方案的要求，保证学习时间和学习质量。二是针对查找的问题，制定整改方案。对第二阶段征求意见、群众评议、民主评议反映的问题和自我剖析中找出的问题，制定认真的整改方案。同时对照党员公布的整改措施进行不定期督查。三是认真组织开展分析评议工作“回头看”活动。四是在超前谋划上下功夫。从实际出发，把可能出现的问题分析得更全面一些，把解决问题的措施考虑得更具体一些，牢牢掌握工作的主动权。

总之，在下一步的工作中，我局将在市先进性教育活动办公室的正确领导下，在督导组的具体指导下，严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求，狠抓分析评议阶段各个环节的落实，加强领导，科学安排，扎实推进，确保取得实效，为整改提高阶段奠定良好的基矗

5.粮食先教活动 篇五

同志们:

我局先教活动第二阶段已经进入到最后一个日程，也就是“回头看”和小结转段这个工作，今天的会议主要是对林业系统各党支部第二阶段工作进行“回头看”，根据县先教办的有关文件精神，“回头看”的重点是“五看”，一是看征求意见是否广泛、全面，对收集到的意见是否进行了全面反馈；二是看个人

对照检查是否认真扎实，问题是否找得准；三是看是否每个党员都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四是看专题组织生活会是否真正开展了批评与自我批评，每个党员思想上是否爱到了角动；五是看民主评议是否符合规定是程序，每个党员的评议是否客观公正。现在对我局第二阶段工作“回头看”。

一、认真开展总结分析转段工作动员

在县委召开转段会议后，我局在也4月6日召开了转段动员大会，办公室支部、公安支部和营林支部在岗党员、xx林场支部、林科所支部、开发站支部、木材公司支部的支书和支委、在县城区的部分退休党员干部也参加了会议，此外，还邀请了县督导组xx同志到来指导。会上本人对第一阶段工作进行总结，并对第二阶段工作做出全面部署。会后，各党支部又以支部为单位进行了再动员。其中有一点就是要求xx林场支部、林科所支部、开发站支部、木材公司支部回去也要召开各自支部的动员会议进行第二阶段工作的部署。据了解，除开发站支部特殊情况外，各个支部都随后召开了动员会议。通过层层宣传发动、组织讨论，使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。

二、坚持开门教育，广泛征求意见

这项工作在动员会议后由办公室具体抓实施，局党组在动员会后主要通过发放意见和建议征询表、开通了专门电话进行意见征询。党组把广泛征求意见作为增进同干部职工感情，加强与干部职工联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取多种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。本人在4月上旬起，到了木材公司、开发站、森林公安分局倾听基层的意见和建议。其他领导，像江组长也经常深入到自己分管的木材公司、开发站去征询意见和建议。二是发放征求意见表。按在职的党员干部、非党人士、离退休老同志发放征求意见表，广泛征求他们对局党组和党组成员个人的意见。据统计，自征求意见以来，我局党组共征求到各种意见建议50条，其中：对单位的意见建议29条，对党组成员的意见建议21条。三是召开座谈会。局党组和各支部均召开了党员座谈会，采取面对面或背靠背的形式听取意见，进一步扩大党员对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。结合反馈的意见和建议，局党组广泛开展谈心活动，我同唐副局长找了森林公安党员干部进行谈心，做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。同时，局党组成员之间、领导和所分管的部门之间也开展了交心活动。通过开门教育，广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加勉”的态度，对收集到意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，增强了针对性。

三、深入自我剖析，认真撰写自我剖析材料

党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果，我们抓住一个“深”字，从二个方面把关：一是党员个人从严把关。各支部要求党员对照总结时以“三个代表”为尺子，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。党员撰写自我剖析材料都经历了自己找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程。二是支部严格把关。按照层层负责原则，各支部认真审定党员个人总结材料，做深入细致的思想政治工作，使每个党员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。由于严把“二关”，因此各支部多数党员的剖析材料质量较高，从每位党员的自我总结材料中，可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反思过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源，充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程，看到自己党性根基的不扎实；有的从工作上的松劲和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的从本职工作开拓创新不足，看到自己执政为民意识的淡薄等等，从而为民主评议做好了充分准备。

四、搞好专题民主生活会

度正确对待自己，正确对待群众，整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。

在第二阶段工作中，我们全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

一、进一步增强党性观念

在党性分析、民主评议阶段，我局机关党员通过进一步学习《党章》，研究制定林业系统党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。有的党员干部利用工作之余自觉学习有关文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。特别是在全国开展的打击破坏森林资源专项行动中，大家都找准一些案件的着力点，认真开展案件的侦破工作，4月初就破获了几起森林火灾案件。四是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。也体现在我们各项工作中，又特别是这次森林资源目标责任状迎检的工作上，林政、营林、还有抽来的同志都分工负责开展相关工作，成效也明显。

二、进一步强化了宗旨意识

通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。如针对下属单位退休职工养老保险问题，积极与县资金所联系协商，争取支持，妥善解决。目前，我局党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，得到了群众的肯定和欢迎。

三、促进了批评与自我批评风气的形成通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，包括一些离退休党员，剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。如森林公安分局，通过开展批评和自我批评，同志们之间的团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。本文章共2页，当前在第2页

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6.粮食先教活动 篇六

会上的讲话

在全县先教活动再动员暨党课报告会上的讲话2007-02-08 08:04:50

同志们：

先教活动开展多天来，发现一些不好的思想和不良倾向，特别是在全市个别地方还发生了顶风违纪的反面典型。因此，有必要进行一次再动员。按照市委的要求，领导干部要带头讲党课，说体会。所以，我今天就将上党课与再动员有机结合，既说体会认识、也讲要求，供同志们在先教活动中参考、遵循。

当前，全县先教活动顺利推进，富有特色和成效。先教工作督导组多天来，共督查单位个，机关支部个，其中离退休支部个，党员名。从督导情况看，应

该说全县各个单位对先教工作都高度重视，县委先教活动会议刚落下帷幕，各机关立即行动，充分利用休息时间，研究本单位如何开展教育活动，截止上周星期五，各单位已全部完成动员会的召开，并按要求聘请了群众代表、党外人士参加，广泛征求社会各界人士的意见。特别是县委办、县府办、县纪委、县人大、县人事局、县委宣传部、县委组织部等单位工作较扎实。总的来说，此次先教工作体现了如下特点。一是先教活动行动快：各单位迅速制定了符合本单位工作实际的先教活动实施方案，并迅速召开动员会，聘请监督员。县委办还专门给监督员颁发了聘书。二是先教活动主题鲜明：各单位在认真研究本单位工作特点的基础上提出了本次活动主题。如县纪委提出以“内强素质、外树形象、提高执纪执法水平”为本次活动的主题。三是工作方法灵活多样：如国税局在自身党政网页上开通了先教工作专栏；广电局支部将先教工作相关材料进

行复印后，由支部书记亲自将其送到离退休党员家中；县公安局内部成立督导小组，党组成员分别到个支部开展督查，并要求支部书记在督查结果上签字；县财政局将收集到的学习资料输入微机，方便党员在工作之余开展自学。四是对党员干部要求标准高：如人事局要求学习笔记不少于字；政府办要求学习笔记不少于字，并印发了先教活动纪律。五是领导带头学、带头讲：如县人大、县纪委。

总的来讲，许多地方都开拓创新，扎实推进。但是少数人在先教活动上存在一些糊涂认识：一是认为共产党已经不先进了，所以才要搞先教活动；二是认为先教活动是一阵风，走过场，用不着认真对待；三是认为先教活动找不到具体的着力点和切入点，有点云里雾里，找不着北。针对这些问题，结合自己的学习体会和思考，我认为：先进性教育贵在求真务实。要做到：求道理之真，务工作之实；求信念之真，务作风之实；

求过程之真，务结果之实。

一、切实把先进性要求落实到发展先进生产力上来

通过教育、提高，党员干部必须找出并解决影响发展先进生产力的问题。

（一）从全市人均的比较上看：××年全市为美元，全市翠屏区最高，达美元，而我们兴文最低，仅美元；与全市排头兵比，差距达倍；比全市平均数低倍。这是一个非常综合的指标，对我们的综合实力很具有说服力。

（二）从全县“四篇文章”的深化和拓展来看，全县农业龙头企业在全市没有位置，数量和规模都小，而且带动性差。同时专合组织等也不是很佳；工业单一，主要靠煤矿工业，风险很大，统筹协调和谐发展不够；旅游可进入性差，人气不足，对三产及其他的带动不明显；城市建设、旧城改造速度慢，新区推进艰难，各种利益矛盾十分尖锐，还没寻找到一条好路。

（三）从社会事业的发展来看：全

县社会事业虽然进步大，但欠帐仍然很多。教育“普九”处于低水平，而且欠帐大；卫生、文化体育事业硬件和部分软件在县城板块还可以，但乡镇明显不足，机关欠帐也多；在农村农民住草房仍然存在，贫困户很多。

以上三点说明，我们虽然有大的进步、大的改观，各方面评价有佳。但从根本上看，我们的生产力、综合力仍然很差、很落后。更需要我们自身首先先进起来，以此促进生产力的提高。为此，我们在“先教”活动中，要从自身的行业特点出发，大胆向自己发问。我为兴文的发展贡献了多少？我们在工作中有无影响发展的思想和行为，我为“三个转变”改善环境是尽力还是敷衍？我在工作中是混同于一般人还是体现了先进性？只有这样，我们的先教活动才找得到具体的着力点。

二、切实把先进性要求落实到构建和谐社会上来

社会和谐是支撑，是保障，是凝聚 的粘合剂，是机器动力的润滑剂。在先教活动中，要做到几个检查。

（一）检查自己是否从根本上做到以人为本、以民为本，在思想、行为的表现上是否亲民爱民、公正公平？当前，农村的访贫问苦是否真做？是否到位？是否真正负责？矿山开采带来的损失是否解决？自己做了什么？具体问题的处理上有没有私心？是否有不公正和不公平？

（二）检查自己是否做到了讲究科学方法，提高了做群众工作的艺术。当前，历史经验告诉我们，人均进入—美元的时期，是社会矛盾的凸显期。如果我们不与时俱进，切实解决官本位及其体现的“官风”方式，那么工作推动就一定效果不佳。

（三）检查我们很多行政执法部门，在依法行政、落实行政许可法、转变政府职能方面究竟迈进了多少，改变了多少？小政府大服务的思想和格局是否形成？

通过检查，列出重点，再有针对性地学，有针对性地深刻剖析，有针对性地解决并建立监管约束机制，那么，先教活动就能更好地切入。

三、切实把先进性要求落实到风正心齐、廉洁奉公、艰苦奋斗上来

（一）在这之前，县委组织部针对全县近万名党员进行了问卷调查，分析了当前党员队伍存在的主要问题：⒈部分党员理想信念动摇，先进性意识淡薄。部分党员不同程度地存在着共产主义理想信念不够坚定，世界观、人生观、价值观发生偏差和错位的现象。突出表现在：有的不信科学信迷信，成为错误思潮的俘虏；有的政治意识、大局意识淡薄，置党性、原则、纪律于不顾，在大是大非问题上摇摆；有的唯我独尊，独断专行，为所欲为，把自己凌驾于群众和组织之上；有的标准不高，要求不严，自由散漫，把自己混同于普通老百姓。⒉部分党员思想观念陈旧，精神状态不佳。部分党员精神萎靡不振，观念因循

守旧，工作不思进取。突出表现在：有的学习少、思考少，出现“知识恐慌”、“能力恐慌”，不善于按市场经济规律办事，无法创新；有的固守陈规，不能用新的思维、新的举措谋发展；有的胸无大志、安于现状，固步自封，见到困难绕道走，遇到矛盾就上交，棘手问题就推诿，缺乏知难而进、迎难而上的啃“硬骨头”的勇气。⒊部分党员自律不严格，工作作风不正。部分党员干部官僚主义严重，脱离基层、脱离实际、脱离群０众；部分机关搞形式主义，搞形象捞政绩，工作停留在喊口号、发文件、做表面文章上；有的制定措施，脱离实际，使基层难以操作，不能有效贯彻执行；有的部门、单位之间见权力就争，有实惠就抢，遇到困难矛盾就回避。⒋党组织生活形式单一，内容空乏，缺乏吸引力和感召力。部分单位存在党组织活动娱乐化、甚至极少数有庸俗化现象。主要表现在：有的借支部活动名义开展休闲娱乐、打牌吃喝；有的组织生活规定不明确和没

有主题，泛泛而谈；有的照抄照搬上级领导机关的指示，用文件的形式贯彻文件，用会议的形式贯彻会议；有的组织生活缺乏讲真话，讲实话的勇气和风气；部分党员认为党内事务是党务干部的事，对党内组织生活、学习教育或其他活动存在一种可参加可不参加的态度。⒌党员“四权”不落实，党组织缺乏凝聚力。部分党员对影响本单位全局、与自己切身利益密切相关、而又应该公开的重大事项没有发言权；部分单位上下之间、党员之间的谈心开展少，尤其是领导坐等部下“朝觐”，而部属也不愿“屈膝”，党员有了想法不能正常交流；部分基层党组织强调党员义务多，注重党员权利和利益不够，缺乏有效的激励机制。⒍部分单位责任制不明确，缺乏有效的管理机制。主要表现在：部分单位存在党建和经济工作一手软、一手硬的现象，重政务目标，轻党建目标；对党员学习缺乏激励机制和效果评估体系，没有把学习效果与党员干部的晋升、评优等结

合起来；部分党组织学习教育方式不适应机关党员成为学习型个人的需要，对不同层次的党员的教育缺乏针对性。党风廉政建设和反腐败方面：××年，县纪委查处党政事业单位案件起人，副科级以上干部人。说明，在我县开展先教活动并不是无病呻吟、无的放矢，而是有的放矢、很有必要。

（二）借机通报江安县个别人顶风违纪情况：元月日，江安县交通局长李建国回家为父亲庆贺大寿，地点在泸州市江阳区某镇某村，动用辆公务用车。其间涉嫌聚众赌博被人举报，泸州公安迅速查处，查处中发生纠纷抓扯，抢夺损坏摄像器材，抢夺枪支未遂。目前，已有名涉嫌人员被带离现场，名被刑拘，其中有名科局干部。事情发生并被披露后，省、市、县引起高度重视。省委张学忠书记作出了很严厉的批示，市委书记解洪、市长焦伟侠也迅速作出了批示，并派出了纪检、公安等调查组赴泸调处。江安县委全力以赴，召开紧急常委会，已作出对李建国停职审查的处理。元月日，泸州亲自派人接央视焦点访谈栏目赶赴泸州，这将会成为近期先教反面典型的热点。

市委要求，各地各单位要以李建国事件为反面典型，开展警示教育，进入“先教”状态，举一反三，严刹歪风。

我在此重申党员干部“八不准”的规定，要求全县广大干部和党员坚决执行。⒈不准收受礼金、有价证券、贵重物品。拜年发奖、贺年礼物、礼金，收与送都不准，大家此时切忌要清醒，不要认为是权宜之计，一阵风，别人照送等。⒉不准跑官要官、买官卖官。⒊不准参与赌博。这条规定，对民众与干部的要求不一致，后者要求高得多。⒋不准违规经商办企业。我县矿业秩序整顿清理现阶段已经结束，目前，全县行政事业单位登记人，本人直接参与办矿、经营入股的人，配偶参与矿山经营人，子女参与办矿人。其中，副科级以上人，股级干部人。如果还有既不登记，又不

退出利益格局者，只要有举报坚决认真调查，严肃处理。⒌不准违反财经纪律大吃大喝，滥发奖金，私分钱物，相互宴请，并特别强调，私设小金库者将严厉查处。⒍不准大操大办宴请。⒎不准违规使用公车，保证公车公用。⒏不准干预插手各类工程招投标，矿权拍卖等市场经济行为。年关即将到来，是高发期，请大家好自为之，约束好自己。

四、领导带头，领导到位，发挥表率作用

我们领导干部在保证以上先进性要求的同时，一是要带头抓好先教活动，绝不走过场。特别是行政领导，切忌不要认为先教活动是支部书记的事，这是抓班子、带队伍的关键时刻，大家一定要一级管一级，同时抓好联系点工作，并抓扎实。二是领导要带头参与先教活动，绝不准借故逃避。三是领导要带头保持党员的先进性，绝不辱没光荣称号。四是重点窗口单位和部门要特别抓实先教活动。

7.先教演讲稿 篇七

尊敬的各位领导，各位评委，同志们，我演讲的题目是《甘做一名普通的党员》。十四年前的七月一日，当我郑重的举起右手，在党旗下庄严宣誓的那一刻，我告诉自己，我不仅是一名普通工作者，我更是一名年轻的共产党员。

从那一刻起，我就深深知道，作为千百万党员之一的我，不能淡忘，更不能违背党旗下曾经的誓言。

先

锋、模范、骨干、带头人……人们常常这样评价身边的共产党员。而刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒……一个个广为人知的名字，激励着一代又一代人不懈地奋起。

也许有朋友会说，革命先烈的功勋让人敬仰，模范人物的事迹催人奋进。可我只是六千八百万党员队伍中普普通通的一员，没有生在锋火硝烟的战争年代，要不然，我也可以疆场杀敌，建功立业，名垂青史；我现在没有身居要职，岗位很不起眼，没有为人民办实事谋利益的权力，要不然，我也会全心全意为人民服务，做出骄人的业绩来。

朋友们，党员不是一种荣誉，党员不是身份和地位的代名词。做一名普通党员，是说身份的普通，在发挥先锋模范作用上，一点儿也不普通。在我们身边，就有无数普通党员，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在人民心中树起了一座座丰碑。

周国知，宣恩县椿木营乡的民政助理，二十年间干部越当越小，可一片爱民之情从未动摇。不论下乡工作，还是进城开会，他都一直背着一个竹背篓，从乡长到计生主任到民政助理，他一背就是二十年。他家里生活十分困难，却为老乡背回了几十吨东西，行程十多万公里。无论严寒酷暑，山高水远，他年复一年，一次次用竹篓背回了科学种田的技术，背回了脱贫致富的希望，背回了人民公仆的温暖，也背回了党和政府的关心。

徐本禹，2004年“感动中国”十大人物之一，华中农业大学在读研究生，这位22岁的小伙子毅然放弃了大城市优越的生活，志愿到贵州农村小学义务支教。那里不通公路，不通电话，油灯照明，寄一封信也要跑上18公里崎岖的山路。一年多来，他忍受着孤独和寂寞，用爱心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵。无数人因为徐本禹而感动，因为感动而行动：截至去年底，仅大水乡就有36名志愿者前去支教，筹集建校资金37万元，受捐赠的小学生达188人。他在日记中写道：“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/我愿意毫无保留地反射给他人。”

江诗信，一个退休多年的老党员，本可以在家里安享晚年，却为了贫困山乡的孩子而四处奔走；王涛，在单调的汽车调试工作中练出了火眼金睛，创下了调试百万辆车无故障的记录；像李素丽、徐虎一样的优秀党员，在自己的本职岗位上勤勤恳恳为人民服务；像郑培民、任长霞一样的好干部，为人民的利益鞠躬尽瘁、死而后已。

有人又说，那些模范离我们还是遥远。那就看看在我们身边，那些同样让人感动、让人敬佩的榜样吧。农业战线的老兵马龙学，默默奉献，用满头银丝换来了全县农业科技的大普及。退职干部周明利，发挥余热，继续投身经济建设第一线。下岗工人吴善旺，痴心不改，钻进深山植树造林创大业。企业新秀陈敦桥，弄潮商海，惮精竭力做强圣水大品牌。女村主任徐德梅，不让须眉，一人富带动全村富。人大代表刘双平，敢闯敢冒，兴办特色产业惠乡邻。务工能人华荣君，情系乡里，打工路上带出老板一批批。

“俯首甘为孺子牛，春蚕到死丝方尽”，这正是千千万万普通党员的真实写照。他们的事迹并不惊天动地，但正是因为他们的默默奉献，我们的事业才蒸蒸日上；他们的努力或许显得渺小，但正是因为他们的付出，我们才对未来充满信心和希望！

我也是一名普通的党员，党是我心中一面永远飘扬的旗帜。在党的伟大事业中，我做不了大海的滚滚波涛，就做一股山涧的潺潺溪流；我做不了峰顶的参天大树，就做一棵河边的青青小草。

8.《先教后学》读后感——詹文昌 篇八

皖西当代小学 数学组 詹文昌

没想到，自己竟然在伤病休假期间才静下心来从头到尾认认真真地阅读了蔡先生的《教学革命》。阅读了蔡先生的《先学后教》这本书，最大的感受就是朴实，蔡先生实事求是的对待教育教学工作，这是一个教育专家应有的品质。因为朴实，所以蔡先生的《教学革命》能真正令人口服心服。

从对数学课堂的观察中，或者是我们自己上数学课，我们可以发现发现一种普遍的现象：让学生说数学比做数学的机会多得多。这是否本末倒置?存在这种现象的主要原因，又是什么？是不是在于我们的数学教学过于迷恋集体作业的方式了? 在教学中，我们经常可以发现，当在教学中呈现一个问题情境后，经常看到的是老师很快就请学生起来作答，这几个学生把问题解决了，这时候教师似乎就相信全班学生都会了。这就是所谓集体作业的教学方式。我们老师之所以喜欢这种教学方式，也许是它既能活跃课堂又便于控制教学节奏和进程吧。可是，苏霍姆林斯基曾经指出：这种方式容易造成“表面的积极性”和“一切顺利”的假象。在这样的方式下，那些中等学生和思维迟钝的学生是否也有独立思考、独立解决问题的体验，我们仍不得而知，但我们有理由为他们感到不安，因为他们也许是看到大家都举了手，也跟着举手，但实际情况又是如何，我们其实并不清楚。从这本书里，我收获了很多，下面简要地谈谈我的收获。一、精心设计教学计划

在管理界提倡一种“精细化管理”方法，我认为在教育界，我们也要提倡“精细化教育”方法。落实到具体的工作中就是精心设计教学计划。在课堂教学中，我们要学会根据教学内容的不同要求，正确地把握教材，精心的设计课堂的教学过程。充分的相信学生，以学生为中心，对教材中一些学生能看得懂的知识，不作过多反复累赘的讲解，采用让学生自学探讨、自行实践；对于一些重要的知识或难以理解的内容，则围绕这些基础知识设计问题让学生展开讨论，甚至争论，从而达到让学生掌握这些基础知识的目的。先让给学生根据教师的自学指导学会自己看书，培养学生的自学能力，然后在练一练的过程中发现问题，暴露问题，再根据需要讲解的内容随时调整讲课内容，并在此过程中训练学生的表达能力，让好学生会讲，差生会听。它既改变了教与学的顺序，又将学为主敎为次的新课程改革的要求进行有效的落实。

二、明确课堂教学目标

先学后教的这种教学方法，目标具有很强的导向作用，“示标——导标——测标——补标”目标教学法。目标明确让学生知道自学什么、怎么自学，用多长时间、应达到什么要求，届时如何检测等。

“教学目标”示标后，教材中学生通过自学就会的，就无需再教。学习是学生自己的事，无论教师讲得多么好，不调动学生的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。先学后教的课堂教学全过程是学生动脑、动口、动手学习的过程，所有学生都处在主动积极，紧张有序的学习状态中，暴露出的问题及时解决，落实了学生的主体地位和教学目标。三、还原学生主体地位

以往为了提高教学质量，我们经常采用“填鸭式”和“满堂灌”的教学方法，我们在不知不觉中已经剥夺了学生学习的主体地位，教师已然成了课堂的主角。在这样的课堂上，学生基本上没有积极性可言，他们已悄然变成了“学习的工具”和“知识的容器”，这种结果已完全与我们提倡的素质教育背道而驰。然而“先学后教，当堂训练”作为一种先进的教学方法，其精神实质是尊重学生在学习中的主体性，调动学生学习的主动性和积极性，发挥学生在学习过程中的创新性，其结果与我们所提倡的素质教育不谋而合。它通过将课堂还给学生，给学生充分的时间和空间，解放学生，让他们自主探究，自我发现，自我解决，学会学习，学会合作，学会发展，真正做到“我的课堂我做主”，从根本上避免了传统教学中存在的老师的越俎代庖的现象即教师把自己的意思和设计强加给学生。

四、因材施教，探索创新

诚然，先进的教学理念可以使我们受益匪浅，但是，就像我们授学生以“渔”，我们也要让这些先进的教学理念授我们教师以“渔”。如果我们将这些先进的教学理念生搬硬套到我们的教学实践中去，那么我们就成了彻头彻尾的“教条主义”者。所以我觉得我们最应该收获的是这些先进教学理念的创新精神，这种创新精神就是我们所应该学到的“渔”。我们要学会多思考、多实践、多总结，以这些先进的教学理念为基础，在以后的教学工作中探索出更多的适合我校校情的教育方法，低中高年级探索不同的教学方法，将别人的成果通过再次吸收消化成为提升自己的营养元素。

9.粮食先教活动 篇九

先学后教是教学发展的时代呼唤，是当前教学改革的核心，是新课程理念的体现。胡锦涛《在两院院士大会上的讲话》指出“要改变单纯灌输式的教育方法，探索创新型教育的方式方法，在尊重教师主导作用的同时，更加注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维。

一、在教学中教师改变自己对学的观念

有一些老师注重学会，忽视会学。还有一些老师以完成所谓的教学进度为己任，认为没有完成课本内容理亏，到底学生学得怎么样那是学生个人“造化”，似乎与他关系不大。教为了什么，认识上不到位。课堂上教师的“主宰”欲望还是过于强烈，常常表现为缺乏沉默与倾听的耐心，学生回答问题过程和展示过程常被打断，由谁来回答，常常由教师点名指定。这要教师严格要求自己改变教学策略融入到新课程的理念中去，在教学中能够努力做到“该讲的大胆讲，不该讲的坚决不讲”，切实落实教学的针对性，把教学用在刀刃上，用在解决“最近发展区”的问题上，真正实现少教多学。

学生先学是需要有效指导的，但有的教师对学生先学中的需求和问题缺乏研究，把握不准，因此对学生先学指导的针对性、有效性不强。为了学生的先学能围绕着学习目标、学习重点来进行，常常需要教师设计一些问题来加于引导。但经常看到老师们设计的问题有的是不必经过思考，而可以直接在书上划出来的假问题，无效问题，而有的问题的设计则太过于抽象深奥，导致全班一片茫然。还有对教师角色的定位，存在不到位和越位情况，经常在课堂上出现不该包办的教师给包办了而应该老师出手帮忙时，教师却不作为，“收”和“放”容易走向极端。这就需要教师应根据自己班级的实际情况来制定一个详细的学习过程和方法。

二、在教学中教师改变后教的观念 后教要根据学生的实际情况来教，在教中有很多种方法就现在的后教的教学理念总结如下：

1.学生学会“自己教”

在教学中学生要根据自己的实际情况要养成自学的学习习惯，自学手段的合理选择和灵活运用，对于提高自学的效率和扩大自学的成果具有十分重要的意义。①、资料阅读法。要广泛阅读书籍、杂志、报纸、音像等资料。要学会使用电脑查找材料。要注意首先明确阅读的目的，然后根据这一目的把“泛读” 和“精读”有机结合起来。②、摘录法。在阅读资料时，可以对教材资料的主要观点、基本概念、理论体系进行摘录；也可以通过笔记把自己所学的内容整理记录下来，对于一些重点和难点的知识，应该多做分析；还可以把所学习的内容写成心得体会。③、讨论求教法。利用与同学、师长见面的机会进行求教，也可以用互联网等现代化手段，就所学问题进行广泛的讨论，从而加深对所学内容的理解、巩固和扩大学习成果。

2.学生学会“同伴教”

兵教兵，小老师制，学生之间充分互动，责任和成绩共享后教”不是教师教，而是在学生充分自学后，“兵”教“兵”。学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，通过这样教师与学生、学生与学生之间互动式的学习，达到的每堂课的教学目标。坚持合作学习，培养学生团队精神。要采取各种形式，鼓励和要求学生进行合作学习，让学生在相互帮助、相互沟通、相互质疑中共同成长、共同进步。

3.老师教

在教的过程中教师要服务于学生的学在对学生的学提出和存在的问题进行教学先学的、学会的，不教。这就要求我们教师要好好参考徐文森教授提出的“三不教”的原则，即 ①凡学生自己看书能懂，不教；②凡看书不懂但自己想想能够弄懂，不教；③想想也不懂但经过学生之间讨论能懂，也不教。要针对学生的问题和能力（起点），重点、难点和关键点及教师要善于捕捉并提出有价值的信息和问题来教。

三、在教学中教师要当堂训练

学生当堂完成作业，进行严格训练。保证训练的时间不少于15分钟，让学生能够把刚学到的知识转化为能力；还要保证训练的内容生在能力的培养，不搞死记硬背；更要保证训练的形式像考试那样完全独立地、快节奏地按时完成，教师不做辅导，学生不得抄袭，还要及时严格纠正学生的坐姿和规范书写。

10.节约粮食活动总结 篇十

我校开展了 “节约粮食

反对浪费”为主题的教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。

一、加强领导，广泛宣传

我们成立了以张萍校长为组长，秦立涛校长为副组长，各中队辅导员为成员的节约粮食反对浪费工作领导小组，加强对此项工作的领导和督促，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。

二、活动开展途径及措施

1.充分利用校园广播、国旗下讲话、小报、倡议书、班队会等加强对节约粮食的宣传，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2.各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

3.积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

4.通过实践活动，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

5.各班向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

6.看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。

7.做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费粮食的可怕后果。8.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

9.开展“节约粮食反对浪费”签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

通过本次活动，相信我们全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园中蔚然成风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设节约型的校园做出应有的贡献！

莱芜市鲁矿第二小学

11.粮食先教活动 篇十一

一、构建和谐社会的基本要求

（一）社会主义和谐社会是民主法治的社会，社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。充分发扬民主法治，首先是要依法保证人民群众充分行使当家作主的权利；同时这种民主要与法治相结合，充分体现宪法、法律的至高权威。这就要求公安机关必须切实落实“有法可依，有法必依，违法必究，执法必严”的社会主义法制原则，严格履行法律赋予的神圣职责，捍卫社会主义的基本制度，保卫中国特色社会主义事业；必须在一切工作中坚持对党负责、对法律负责与对人民负责的高度统一，坚持以人为本，科学、民主、依法行政，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的法定权利和根本利益，促进人的全面发展。

（二）社会主义和谐社会是公平正义的社会，社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。公平正义既是人类衡量美好社会、评价政治文明的一个标准，也是构建和谐社会的支柱和基础，更是我们党执政为民的必然要求。这就要求公安机关必须深入认识和分析我国当前利益结构和利益关系的发展变化，坚持法律面前人人平等的公正原则，正确处理人民内部矛盾，切实解决好涉及人民群众切身利益的问题，坚决纠正各种侵害人民群众利益的行为，及时化解各种社会风险，大力促进社会公平，切实维护社会正义，努力使绝大多数人民群众共享改革开放带来的经济社会发展的成果。

（三）社会主义和谐社会是诚信友爱的社会，全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处，社会成员之间、部门之间、地区之间按照公平、公开、公正的原则相互竞争。这就要求公安机关必须端正执法思想，转变管理理念，正确运用法律武器和行政手段，平衡处理打击与保护、惩治与预防、管理与服务的关系，宽严相济，多措并举，创建法治型、服务型、亲民型的公安机关，倡导、促进平等和谐的人际关系，维护和巩固和谐稳定的社会局面。

（四）社会主义和谐社会是充满活力的社会，能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。先进生产力，是最活跃、最革命的社会因素；市场化改革，为社会活力提供了制度支撑。这就要求有关部门必须正确处理改革发展稳定的关系，保护和发挥基层群众的首创精神，通过深化改革、创新体制，努力使改革发展稳定相互协调、相互促进，激发社会创新活力，调动一切积极因素，凝聚各方积极力量，为全面建设小康社会共同奋斗。

（五）社会主义和谐社会是安定有序的社会，社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。这既是构建和谐社会的一个重要环节和基本前提，也是我们依法治国，建设社会主义法治国家的现实需要。没有稳定，和谐社会就会失去赖以存在的社会基础，构建“和谐”，必须在稳定的社会环境中进行。这就要求各有关部门必须紧紧围绕维护国家安全和社会稳定的总任务，改进和加强各项管理工作，切实肩负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。

（六）社会主义和谐社会是人与自然和谐相处的社会，生产发展、生活富裕、生态良好。这就要求相关部门必须认真按照科学发展观办事，尽量避免出现社会动荡和资源破坏，并在服务发展、服务群众的同时，特别注重准确、充分运用法律武器和行政手段，惩治破坏环境的违法犯罪行为，全面保护自然资源，妥善调整人与自然的关系，保障和促进社会可持续发展。

二、结合当前的保持共产党员先进性教育活动，与创建和谐社会工作有机结合起来，确保社会政治稳定

中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为切实把先教活动贯穿于综治工作中，确保收到实效。首先要求各级综治部门要围绕中心，服务大局，正确处理改革发展稳定的关系。加大改革力度，努力发展经济，提高人民生活，这是实践“三个代表”的首要要求，也是维护社会稳定的根本。一是处理群体性、突发性事件时，要求各级领导干部以强烈的政治责任感，靠前指挥，面对面做好群众工作，决不做回避矛盾，敷衍塞责。积极主动，抢前抓早，及时采取措施，尽快控制局面，平息事态；讲究策略，措施得当，对参与的群众，立足于耐心说服引导，充分发挥各级党组织的政治优势。面对恶意插手人民内部矛盾和乘机进行违法犯罪活动的个别人，选择适当的时机依法严厉打击。二是认真做好重大信访问题及信访积案的排查处理工作，落实信访工作责任制。要按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，认真落实信访工作领导责任制，加大信访问题排查调处力度，尽全力把群众反映的信访问题解决在基层，化解在萌芽状态。加强信息报送和通报工作，对可能出现的群众越级到省、市集体上访和异常上访的信息，及时向上级有关部门报告，做到防范在前，处理及时，增强工作的预见性和主动性。三是加强法制建设，依法办事、依法行政。这既是推进依法治国基本方略的要求，也是新时期化解人民内部矛盾的有效措施。加强对干部群众的法制宣传教育，增强干部法制观念和法律意识，充分利用法律武器，积极依法调处，化解矛盾纠纷，有效遏止群众无序越级上访。同时教育群众认真学习《信访条例》等法规，引导群众正确行使民主权利，使群众知法、懂法、守法，按照正常渠道反映和解决问题。其次要加强指导，切实把基层组织建设好。切实加强领导，明确责任，落实分工，营造齐抓共管党建工作的氛围，把基层组织特别是党支部这个战斗堡垒建设好。一是加快农村经济发展及基层党建工作。只有围绕调整经济结构、发展农村经济、增加农民收入、维护农村稳定来搞好农村基层组织建设，才能不断增强农村基层组织的凝聚力和战斗力。二是加强领导，落实党建工作责任制。上级党委政府把基层党委管好，基层党委把支部管好，一级抓一级、一级对一级负责。三是进一步健全以党支部为核心的村级组织建设。协调好党支部和村委会的关系，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。四是稳步推进农村基层民主政治建设，抓好基层政务公开和民主管理。凡是群众关心的问题都要尽量及时公开，特别要提高群众对企业重大决策的民主参与程度，加强供销、财务等监督；要落实好土地调整、征地、拆迁、各种补偿以及财务公开的要求，真正做到给群众一个明白，还干部一个清白。五是大力提高干部队伍的素质。做群众工作是基层干部的基本功和主要工作内容，认真帮助群众解决生产生活中的困难和问题，密切党群干群关系。广大干部加强理论学习，提高政治敏感性。及时分析和研究新形势下的新情况、新问题，增强处理复杂局面下各种难点热点问题的能力。各级干部特别是领导干部树立“职务的本质是责任”、“领导就是服务”的意识，以人民满意为最高标准，促进思想作风转变。然后要突出区作重点，做到预防与化解纠纷相结合。笔者所工作的倘甸乡，自2004年4月，随着第二届村级换届选举工作的顺利完成，村委会、村民小组的政务和财务移交作为一项中心工作摆上了乡党委、政府的议事日程。截至当年6月底，xx乡三个村委会、29个村小组除有特(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)殊原因的xx、xxx和xx三、四村外其余的已全部移交完毕，xxx小组移交后留下的问题有待进一步解决。2004年12月，xx、xxx和xxx的村干部和部分群众反映：要求对未进行政务和财务移交的小组尽快组织清理移交，避免群众之间产生更大的矛盾。对此，乡党委、政府极为重视，及时组建了由乡党委副书记、政法书记任组长，乡农经站站长任副组长，派出所、司法所、信访办和农经站相关人员组成的帐务清理移交工作组。工作组通过仔细调查了解，并根据各小组的实际情况进行了认真分析研究，以xxx小组为突破口拉开了帐务清理移交的序幕。12月28日，工作组和村委会干部找到xxx小组第一届领导班子的个别干部，在宣传了有关的法律法规后，又耐心细致的对其进行思想教育和开导，阐明了不移交帐务的利弊关系和问题的严重性。经过工作组的努力，xxx小组当天就进行了移交，把帐务全面地移交到新一届村小组的手中，顺利解决了新老两届班子间的矛盾。紧接着工作组对xx小组的帐务进行清理。召开了xx小组支部扩大会和新老班子会议，会议要求工作组对xx村小组第一届小组长xxx经手的单据进行清理。2005年1月5日至7日工作组对xxx未交农经站的收支单据进行了分析处理，并仔细查找了已作帐的记帐凭证。1月17日召开了xx小组新老班子、村民代表、村委会干部参加的扩大会议，讨论认定xxx所交单据的真实性和存在的问题。后责令xxx将欠小组的现金6797.88元于1月12日前交乡农经站。后在2005年3月8日，工作组和xx村委会干部共同研究制定对xxx小组第一届班子帐务清理的方案。通过努力，突出了工作重点，及时解决了问题，确保了社会政治稳定。为使矛盾纠纷得到及时有效的化解，倘甸乡党委政府采取了以防为主、调防结合和抓早、抓小、抓关键等办法，除了定期排查外，还针对各个不同时期容易引发的矛盾纠纷，进行专项排查调处。如针对各个不同时期容易引发水田争水纠纷，冬季农闲季节，建房热容易引发宅基地纠纷，年终容易引发债权债务纠纷等突出问题，都组织专门人员，集中时间、集中精力，进行逐村开展专项排查和重点调处。例如：2004年6月，xx乡xxx村xxx家因土地纠纷有可能发生治安甚至刑事案件，乡矛盾排查工作领导小组获此情况后，迅速组成由土地办、司法所、派出所人员力主的工作小组直接上门进行调处工作，经多次工作，消除了隐患，确保了社会稳定。

三、认真实践三个代表精神，以稳定为大局，大力拓展新形势执政能力建设的新途径

加强执政能力建设，是新形势新任务面前各级基层党组织都面临的一个新问题。既是挑战，也是机遇。大胆探索执政能力建设在基层维护稳定工作中的新途径，将极大地推动基层党组织的全面建设，为基层党组织成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者奠定更加坚实的基础。

（一）、致力发展经济,提高率领群众全面建设小康社会的能力。

解决发展农村中出现的各种不稳定因素要用发展的办法，最主要的就是用发展经济的办法。坚持统筹兼顾，治本抓源。“始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针不动摇，紧紧围绕为经济建设服务这个大局，正确处理改革发展稳定的关系，高度重视维护社会稳定工作，促进经济与社会协调发展。要维护农村稳定，我们的干部必须紧紧围绕提高人民群众生活水平这一目标，选准经济发展路子，大力发展农村经济，帮助群众致富奔小康，为消除基层各种矛盾从源头上奠定基础。

第一，因地制宜，为经济发展选准路子。加快农村经济发展，必须因地制宜，调整产业结构，着力发展特色农业，生态农业，使资源优势加速转化为经济优势，提高经济效益。

第二，科教兴农，为经济发展注入持久动力。“科学技术是第一生产力”。发展农村经济必须把依靠科技进步摆到更加突出的位置来抓。目前，当务之急是解决技术和人力两大难题。解决技术难题，要舍得花钱买专利、买技术，把别人的科技成果转化为现实生产力；要与大中院校、科研单位、大中型企业挂钩，借“外脑”发展自己；要选送人员到技术含量高的企业对口培训；要聘请有关科技人员到村组讲课，传授技术。解决人才难题，要制定优惠政策，重金聘请外地人才，尤其要重视聘请高等院校、科研单位、大型企业离退休人员和下岗人员。

第三，培育典型，为经济发展树立旗帜。在新的形势下，干部要带领广大人民群众致富奔小康，既不能像过去那样依靠行政命令，也不能单纯地去说教，而只能通过培养典型，通过示范引路，来吸引农民自觉投身市场，发展经济。因此，对那些有一定的商品经济意识，且有一定的商品经济生产能力的，要积极给予引导，大力扶持他们发展商品经济，参与农产品流通，保障其合法经营所得收入，表彰其发家致富的创业精神。要给广大农民树立一批发展商品经济看得见、学得到的致富榜样。通过示范户来激励广大农民大胆进入市场的积极性。

第四，优化环境，为经济发展创造一个宽松的环境。一要抓好舆论导向，在全社会形成“闯市场光荣，先致富为敬”的氛围，进一步教育农民解放思想，更新观念，提高对市场经济的认识，增强他们进入市场的自觉性。二要抓好政策导向，放“卡”松“绑”。制定一整套引导农民走向市场的优惠政策，改变把权力强行介入农民经济活动的做法，以调动和保护农民奔市场的积极性。三要加大小城镇建设力度，搞好基础设施建设，调解“瓶颈”制约。要通过多种渠道尽快解决那些影响农村市场经济发展的交通、通讯、邮电、农贸市场等问题。四要建立和完善产、供、销一条龙，贸、工、农一体化，种、养、加相结合的社会化服务体系，为农民进市场提供产前、产中、产后的全程化服务。五要建立健全农村社会保障体系，这样家家户户专思致富，人心思定，安居乐业，从根本上确保了农村社会稳定。

（二）、坚持走群众路线，提高发展党内民主和基层民主的能力。

这是基层党组织的中心工作。提高发展党内民主和基层民主的能力。十六大报告指出，党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。党内民主制度的基础是保障党员的民主权利，我国社会主义民主的基础性工作是扩大基层民主。因此，基层党组织可以而且应当在社会主义政治文明建设中的这两个方面发挥重要作用，切实维护人民群众的利益，确保社会稳定。

第一，要加强群众观念，坚持群众路线。中共中央《关于加强党同人民群众联系的决定》指出：“能否始终坚持和发展党同人民群众的联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。”历史表明，我们党只要深深植根于人民群众之中，紧紧依靠群众，和群众同呼吸共命运，就能够克服任何艰难险阻，从胜利走向胜利。反之，就会遭受挫折甚至失败。因此，在农村工作中，必须坚持一切为了群众，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务。第二，要深入群众，体察民情。乡镇干部要(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)深入基层，深入群众，了解群众疾苦，掌握群众情绪，听取群众意见，并及时为群众排忧解难。第三，尊重民意，珍惜民力。要尊重民意，把“群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应”作为想问题，办事情，作决策的出发点和落脚点。珍惜民力，就是注意不超越群众的承受能力，欲速而不达，就会造成民怨沸腾，干群对立。只有坚持量力而行，才不会好心办错事。第四，要勤政为民，艰苦奋斗。实践证明，干部勤政为民的意识增强了，干群关系也随之改善了，农村稳定就势在必然了。

（三）、着力解决好农村的问题，提高处理复杂问题和人民内部矛盾的能力。

基层党组织处在社会基层第一线，每天都有大量的矛盾的问题需要解决。提高基层党组织处理复杂问题和人民内部矛盾的能力，是基层党组织执政能力建设的经常性工作，也是基层党组织的基本功。一是要妥善处置好农村社会矛盾纠纷。对那些影响农村社会稳定的纠纷苗头，尤其是一些隐患因素和热点问题要做到早部署、早预防、早排查、早化解，切实把不安定因素和隐患化解在萌芽状态。要集中解决农村有重大影响的治安问题，信访积案和其它遗留问题，预防和制止群体事件和集体上访事件的发生。处理过程中，要始终遵循“区分性质，讲究策略，把握时机，严格依法，冷静稳妥”原则，严防矛盾激化、升格，必要时，宁肯受点影响甚至损害，也不可激化矛盾，扩大矛盾。二是要实行村(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)务公开。首先，要以保障农民权益为目的，确定“公平、公正”的原则。实行办事事项、依据、程序、结果、纪律“五公开”。其次，要以满足群众意愿为重点，确定公开项目。如村级发展规划，工作职责和年度工作主要指标，财务收支，各种补贴、救济、救灾粮款物的发放、宅基地安排等都应列入公开项目；再次，要以方便群众监督为重点，确定公开形式、全方位、多层次实行公开，真正把村务公开落到实处，增加办事透明度，给群众一个明白，增加群众对党和政府的信任度。三是要严厉惩治腐败。群众对腐败行为、腐败分子深恶痛绝，群众上访，举报基层干部违法违纪问题日益增多。这些问题严重影响了农村的安定团结，群众往往把基层干部的违法违纪问题与党和国家的形象联系起来，把产生的怨气上升到埋怨我们党和人民政府领导上来。因此，纪检监察机关必须坚决维护政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和党的群众工作纪律，不断加大惩治腐败的力度。对群众举报的违法违纪问题，不护短，不遮羞，严肃处理，一步到位，该给予纪律处分的，坚决给予纪律处分；该移交司法机关处理的，及时移交司法机关处理，以取信于民。

（四）、规范行政行为，提高依法执政的能力。

依法治国是党的根本治国方略，依法行政是各级在履行职责、行使职权时需要确立的首要意识。各级党组织都要在法律允许的范围内开展活动，每一个共产党员都要严格遵法守纪。既要督促各级不断提高依法行政的水平，严格按法律法规办事，又要抓好普法教育，增强人民群众的法律意识。加强执政建设，其核心内容是提高基层干部依法执政的能力。应该按照依法执政，民主执政，不断提高依法执政的水平。第一，规范行政行为，必须坚持依法执政的原则。法律是行政机关提供给公共服务的准绳，也是对行政行为进行监督和评价的依据。政府权利与公民的权利不同。因此，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)要求群众遵守法律，政府必须遵守法律。第二，规范行政制度，必须对政府职能转型。政府职能切实转到严格执法和公共服务上。转变工作方式和转变工作作风，把不该政府做的事坚决转下来。办事手续尽量简便、方便。第三必须要严格政府法制，加强立法。加强执法监督，这是规范行政制度，建立合理、配置科学、程序严密、制约有效的制约机制，加强对权利的监督，把人民赋予的权利，针对用于为人民的保障。

（五）、正确认识各种矛盾，提高应对复杂局面的能力。