初中生庆国庆主题作文

初中生庆国庆主题作文（共10篇）

1.初中生庆国庆主题作文 篇一

今天是个普天同庆的节日——国庆。顾名思义，国庆就是祖国的生日。我愉快的旅途就是从今天开始啦!

平日在学校吃住的自由的我们住校生，怎能轻易放过这个七天假期?大家补课的补课，找班的找班，忙的不亦乐乎。特别是我们高中生每年都盼着“十。一”的来临。终于有一个足够的学习时间，可以好好补习了。而今年最令我气愤的是学校就留了那么少的作业，才二十张卷纸，还不够塞牙缝的呢!幸亏我一周前就买好了教辅书和练习册，否则等到开始放假就不一定能抢到了。

放假的第一天，我做题正在兴头上，父母非带我去祖父母家过节，我心中是极不情愿，才做完三张卷纸，我原打算做八张呢!但没办法还是拗不过他们，毕竟过节应该看看老人。但我说了，只能待二十分钟，要不耽误学习啊。母亲说你就带去写呗，我可不同意，因为人多影响效率。这时她给我讲了毛泽东小时候学习的故事，说是毛泽东小时候学习认真，别人说人多的地方嘈杂影响学习，但他为了锻炼自己偏找了个人多的地方读书，看看自己能不能读进去。听了故事我感受极深，我要向毛泽东学习。另外我也是毛泽东的崇拜者，我永远记得他老人家影响我一生的话，“我们要将无产阶级__进行到底!”

这两天过去了，我的学习初见成效，我已经做了5本书和49张卷纸了，别的事情哪怕是祖父母叫我吃饭也没能动摇我的学习决心。

今天已经是假期第三天了，我又回到了家里。上午我正边吃东西边背书，母亲进来说要带我上街，说是过节了要给我买件新衣服，因为我住校联系不方便，还要买个手机。我当时听了脑子嗡的一声，天哪!“十。一”长假这个专为我们学习而设的节日怎么能去上街浪费时间，更令我生气的是竟然还要给我买手机这种资本主义社会的产物，这不是犯了资本主义享乐主义的错误了吗?这是在诱使我犯错，幸好我及时清醒才没陷入泥潭。还说什么联系方便，我一周回一次家难道还不够联系?这种花言巧语是蒙骗不了我这少年先锋队队员的。

这天下午，又一件令我不解的事发生了。我初中的一位同学给我打电话。我们寒暄一阵他突然问我玩电脑没，这让我大惑不解，电脑是什么东西?电话和电视我知道。这电脑是跟我最爱吃的豆腐脑有关系呢?还是说是电的脑子，但物理课学过电是现象不是生物怎么可能有大脑呢?我问他，他竟然笑着说：“我说你个呆子，你没用过还没在电视上见过吗?”电视我可知道，就是那个中间黑周围白的塑料大箱子，对了，那中间黑的是玻璃的，我上周刚摸过。这东西有什么好看的，我的作业本也是白底黑字，有的还带彩色的呢!我同学狠狠的摔了电话。我不明白他为什么会生气，也不知道他话的意思，更不理解大家都在高高兴兴的学习她为什么要在放假打电话影响我净说些莫名其妙的话，晕死了。

我们平是在学校学习时间就少，一天只有十一个小时左右，好不容易盼来假期可以多学些，这样一来一年265天就能充分利用上，否则以后就考不上大学，更别提为祖国作贡献了。我的愿望就是长大做一名人民教师，用我个人的经验去教育更多的孩子。培育祖国的未来。

2.庆国庆主题班会教案 篇二

2016——2017年第一学期

一、班会目的：

1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。2.为祖国的强盛而努力学习。

二、主持人：班长

三、活动人物：全体学生

四、班会准备：

1.黑板布置：

2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》 5．小组手抄报

五、班会程序：

1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！

合：《我为你自豪》主题班会现在开始。2.歌曲准备：《今天是你的生日》

甲：今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》

3.媒体展示国旗、地图和四大发明等

甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。

生

1、我们的国名全称是中华人民共和国。1949年10月1日成立。[北京天安门图] 生

2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图] 生

3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片] 生

4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌] 生

5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗] 甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。

4.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。

乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了62年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。

5.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）

6、为祖**亲献上祝福语

甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？（各小组准备，并推选代表）

7.齐唱歌曲《歌唱祖国》

乙：甲，你觉得同学们的祝福怎么样？

甲：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。

结束：

甲：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。乙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。甲：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。乙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。

班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

甲、乙（合）：建国62周年主题班会到此结束！

二年级（5）班

3.庆国庆,爱祖国主题班会 篇三

班会目的：

1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖**亲，烘托节日气氛。

一、班会准备：

1.黑板布置。

2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。

二、活动过程：

师：国庆假期虽然已经结束，但我们今天仍然怀着激动的心情，来庆祝祖国的生日，下面有请主持人上台。

甲：尊敬的老师!乙：亲爱同学们!合：大家好！四年级“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！

甲：今天，心情荡漾，首先让我们一起激情歌唱《国歌》，全体起立。放音乐。乙：全体同学请坐

甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，乙：巍峨屹立的长城是她的脊梁。甲：她有五千年悠久的历史，乙：她有五千年灿烂的文化，合：这就是我们的祖国——中国！。甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香，乙：十月，是收获的季节，硕果累累。

甲：金秋十月，今年是我们中华人民共和国68岁华诞。乙：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿!甲：同学们都知道我们的祖国日益强大，并且由衷地感到自豪。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢？下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。乙：竞赛题目为抢答题.见ppt 甲：同学们抢答非常热烈，那么你们知道国庆节的由来么？ 下面请xxx同学给大家讲一下国庆节的由来。

乙：谢谢XXX同学的精彩讲解,使我们了解了更多的知识。甲：下面我们在观看国庆阅兵的一些片段。见ppt

看了这些图片我们的心情无比激动，作为中国人我们非常的自豪。下面在有请xx xx同学为我们表演诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。甲：感谢xx xx同学的精彩表演。

乙：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长，我们现在最好爱国方式就是努力学习，长大后更好的建设祖国，保卫祖国。

甲：最后请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》

（播放视频《今天是你的生日我的中国》）师小结：

现在的生活是来之不易的，是革命先辈们一次次地舍命攻坚才能换来的，我们要懂得珍惜。我们今后一定努力学习，来报答我们的祖国。最后祝愿我们的祖国万岁。

4.庆国庆主题班会ppt 篇四

今天，我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人! 乙：60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。

67年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林! 甲：昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。

乙：我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧! 二.内容 甲：在祖国60周年来临之际，每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖**亲的爱表达出来，下面就有请XXX带来《七子之歌》。

乙：今天的中国之所以能够以昂扬的姿态屹立于世界民族之林，离不开中国共产党的正确指引。

八十年来，无数的革命先烈、无数的共产党人都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理，求索着天下劳苦大众未来的光明!下面有请XXX来给我们讲述一下国庆的由来。

甲：祖**亲您已度过了六十个春夏秋冬。

悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

下面有请XXX给我们讲述祖国之最。

乙：一个人最重要的是要有责任感，一个民族更亦如此，中华民族就是这样一个民族!一部中国史就是一部用无数中华儿女责任感诠释民族精神的历史。

下面有请XXX给我们带来《做一个有责任感的中国人》。

甲：祖**亲，中华儿女没让您失望。

下面有请XXX给我们带来诗歌朗诵。

乙：我们放飞圣洁的白鸽呼唤友谊;我们高举绿色的橄榄枝渴望和平，我们会永远和祖国一起。

下面请欣赏小品。

甲：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

下面就请大家写下对祖国的祝福吧。

乙：最后，让我们一起唱响《爱我中华》。

5.“庆中秋、迎国庆”主题活动方案 篇五

——新区实验小学“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

一、活动目的: 为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发2018全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》（滁教体办〔2018〕7号）要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。

二、活动主题：“我们的节日”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：2018年9月16日——2018年10月16日

五、活动要求:

1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育有声势，有规模，有成效。组

长：李永书

副组长： 周琼

吴德清

汪秀芝

周友亮

成员：刘元

周伟伟

郑家伟

吴波

汪华

各班主任 2．深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

3．创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育的针对性、实效性。

4．注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5．强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6．及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

六、活动内容：

（一）中秋节活动安排

1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)评选时间：2018年9月30日 负责人：办公室周靖

2.开展佳节赏月---实践活动（由中队辅导员负责）参与对象：一年级

具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。

⑵每班9.25日前上交3份给徐玮主任。3.开展中秋剪报征集活动。（由中队辅导员负责）参与对象：二年级

具体安排：⑴利用中秋佳节时间看看报，跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

⑵9.26日前上交吴波主任处，届时组织评比。

4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)参与对象及形式：三年级

具体安排：（1）每班限报一个节目，限10人以内，诵读内容自定、形式不限；

（2）报名时间：9.20前；比赛时间：9.29日下午第一、二节课，地点：多媒体教室；详见活动方案。

负责人：吴波主任、王庆主任

（二）国庆节活动安排

1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)参与对象：1-6年级

具体安排：⑴各班在9.26日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会图片及资料上交徐玮主任处。

⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动，具体参与方式见汪华信息通知。

2.开展一次“祖国，我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)参与对象：四年级

具体安排：10.10日前各班上交4份，给汪华。

5.开展一次“祖国，我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)参与对象：五年级

具体安排：⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

⑵作品不超过一张宣纸尺寸（4对开）；软笔纸张自备、绘画形式不限。

⑶10.15日前上交张梅老师处。

（三）建队日活动安排

1.开展红色经典人人唱活动。（由中队辅导员负责）参与对象：2-3年级

具体安排：（1）二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛；二—四年级举行红歌比赛；敬标准队礼。具体详见活动方案。

（2）每班以团体形式参赛，限20人以内。

（3）报名时间：10.8日前，参赛时间及地点另行通知。

（4）负责人：吴波、汪华 2.一年级新生参观队室活动。

具体安排：（1）10.12日上午大课间在3号楼2楼集合。

6.小学生庆国庆主题班会教案 篇六

1、让学生欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发学生热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

二、活动准备

1、环境创设：师与学生共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

三、活动过程

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发学生欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。师引导学生共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导学生了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

(1)学生欣赏音乐要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢?

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?

(2)学生自由探究要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

(3)分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

②它是怎么发出声音的呢?

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励学生用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。引导学生尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发学生表演舞狮、跳舞等。

7.初中生庆国庆主题作文 篇七

活动方案

为进一步推进我校教育教学工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在四——六年级深入开展“庆国庆”主题活动。特制定如下方案；

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践贯彻科学发展观，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：吕红霞

组织实施：教导处

成员：四——六年班主任

三、时间安排

2018年9月11日---10月12日

四、活动内容

四——六年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

（1）征文主题：（自选一）

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆故事：讲述发生在你身边的与国庆有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

五、活动安排

1）征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆故事：讲述发生在你身边的与中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3）征文方式：

四——六年级每班评选出5篇优秀习作9月20日上报教导处，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。

五、活动要求：‘

1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、各班按要求保质保量完成任务。

8.初中生庆国庆主题作文 篇八

文活动方案

中共中央总书记习近平指出：培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。他说，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基；深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。

今年是国庆66周年，为了更有效地传承中华传统文化，更好地促进我市教育转型跨越发展，同心同德共筑XX的教育梦。市教育局决定国庆期间在全市开展“庆国庆，弘扬中华传统文化”主题征文评选活动。通过活动弘扬传统美德，共建和谐社会，培养广大师生高尚的人文精神，树立正确的人生观、价值观，为提高XX教育软实力和竞争力培养人才资源。

一、征文要求

（一）征文对象

全市中小学师生。

（二）征文内容及要求

以弘扬中华民族的优秀传统文化、发扬优秀校史文化、创新学校教育管理文化，以国家社会变化、校园变化、师生成长等为主题，突显教育成果及师生个性内涵发展。字数控制在XX字以内，格调健康向上，语言自然流畅，富有真情实感，能给人以启迪和激励。

二、报送方式

（一）征文活动以康成书院教育社区为参赛平台，所有教师参赛稿件自行上传到“书香漫步”栏目，学生作品上传到“未来作家”栏目，主标题后加注【国庆征文】字样。

（二）各市直学校和镇（街、区）教管办在组织评选的基础上择优推荐征文6～10篇，于10月30日前将加盖单位公章的纸质文稿报送至教育局文化管理办公室王XX老师（209室），电子稿通过办公后台发送。

（三）教师文稿最后一页下方注明单位、教师姓名、手机号，学生文稿最后一页下方注明学校、学生姓名、指导教师姓名、所在班级。

（四）纸质稿上报要求标题为加粗小二宋体，正文为小三号仿宋，行间距为固定值28磅。

（五）各教管办或市直学校上报电子稿时，请按照姓名、编号、题目、分数、单位的格式绘制电子表格，并将作者、题目、单位三项数据填写清楚，教师组、小学组、初中组、高中组各自分别列表。

三、征文评选

征文结束后，市教育局将组织专人对上报征文进行评选，评出一、二、三等奖，优秀组织单位奖。对获奖者颁发证书，优秀获奖征文将推荐在《XX教育》刊物发表。

XX市教育局

9.初中生庆国庆演讲稿 篇九

男：为你的世界奏一曲美妙的欢歌。

女：敬爱的老师们，

男：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

女：殷桥小学校园“红枫电视台”又和大家见面了，

男：首先祝大家新学期工作愉快，学习进步!

女：我是主持人毛雨菲，

男：我是主持人朱睿祺。

女：绚烂色彩、缤纷校园，了解最新校园动态，聚焦点滴新闻，尽在校园电视台。

男：班级校园我的家，新闻连接你我他。欢迎走进今天的校园新闻。

女：我的班级我的家，下面请听六(1)班的班级介绍。

男:感谢六(1)班 同学精彩的班级介绍。现在我要告诉大家一个重要的消息:国庆节到了!明天就是国庆节了。你知道这是我们祖国多少岁的生日吗?

女:我知道,咱们祖国今年已经62周岁了.

男:是的,那就让我们在国庆节来临之际,共同祝愿祖国生日快乐!

女:共同祝愿祖国,国泰民安,繁荣昌盛!

男:还有个好消息,那就是我们从明天10月1日就开始放假了,放假七天呢。

女：这真是太好了!祖国的生日快到了，今天的知识百宝箱栏目就让我们一起来回顾祖国灿烂、辉煌的历史。

男：1949年10月1日，中华人民共和国成立.从此中国人们站起来了。

女：1951年西藏和平解放

男：1952年抗美援朝战争取得胜利。

女：1964年中国第一颗原子弹爆炸成功

男：1970年发射第一颗人造地球卫星，并顺利的返回地面

女：1978年党的十一届三中全会召开，揭开了我国改革开放的序幕。

男：1982年邓小平提出“一国两制”构想

女：1983年中国第一台巨型计算机诞生

男：1984年建国后首次参加第二十三届奥运会，取得了优异的成就

男：香港顺利回归祖国

女：1912月20日，澳门顺利回归祖国

男：20xx年北京申奥成功

女：20xx年神州七号载人航天飞船成功发射。

男：20xx年我们国家还成功举行了北京奥运会。

女：20xx年上海成功举行了世博会!

男：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人;我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。

女：我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强;我们高歌，因为祖国已走向世界。

男：为了营造和谐的校园氛围，本学期我们增设了点歌台栏目。

女：让歌声为你送上深情的祝福!

男: 让歌声传递你们美好的心声!

女：同学们，我们校园红枫电视台点歌栏目已经开通了。你要送祝福的话，请尽管告诉我们。请你把你的祝福投入我们的投稿箱。

男：今天为大家带来了一首非常好听的歌曲《 》。

男：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声了。

女：是啊，要和大家说再见了!

合：我们节目的宗旨是：丰富课余生活、丰富校园文化

展示队员风采、展示班级亮点

10.“庆国庆,颂祖国”主题联谊班会 篇十

目的：

1、庆祝中华人民共和国成立57周年；

2、对学生进行爱国主义教育；

3、增强班级凝聚力。

形式：知识性、趣味性相结合，寓教于乐，包括大合唱、独唱、演讲、诗、朗诵、相声、知识竟答等。

时间：2006年9月*日

地点：多媒体教室

准备：

1．知识竟答题

2．国庆图片（网上找）

3．演讲稿、诗朗颂稿、主持人串词

4．Powerpoint制作：迎国庆；十月的赞歌；联谊活动

活动程序：

1．由主持人宣布主题班会开始，并向来宾致谢。

2．男女才艺大比拼。

3．脑筋急转弯题：

1)什么“贼”不偷东西，专门卖东西。(卖国贼)

2)你知道谁是“万兽之王”吗？(动物园的园长)

3)最后长出来的牙齿是哪一颗？(假牙)

4)什么打破了，大家都叫好呢？(世界纪录)

5)有样东西属于你的，可别人用的时候，却从不征求你的意见？这是什么？(你的姓名)

6)鱼为什么生活在水里？(因为岸上有猫)

7)你的阿姨有个姐姐，但你不叫她阿姨，她是谁？(妈妈)

8)你知道什么东西越热，它爬得越高？(温度计)

9)什么地方的路最窄？(冤家路窄)

10)谁的脚常年走路不穿鞋？(动物的脚)

11)把火熄灭的最快方法是什么？(火上加一横)

12)老张并不是聋子，可他却常常听不到自己发出的声音。这是为什么？(老张听不到自己打呼噜的声音)

13)用菠萝和西瓜打头，哪一个比较痛？(比较痛的是被打的头)

14)小王的邻居纷纷下海挣钱，为什么小李没下海？(因为小李不会游泳)

15)什么动物天天熬夜？(熊猫)

16)善有善报，恶有恶报是什么意思？(什么报纸都有)

4．比划猜字：

1． 站着没有坐着高,一年四季穿皮袄(狗)

2． 一减一不是零。(3)

3． 容易（四字影片名）(面目全非)

4． 花木兰从军（四字影片名）(冒名顶替)

5．晨钟雄鸡报晓啼（四字外交名词）(联合声明)

6． 北国风光（美术词语）(冷色)

7． 只有兄弟妹妹（称谓）(空姐)

8． 天堂里的笑声（三字俗语）(空欢喜)

9． 挥手去（字）(军)

10．1（成语）(接二连三)

5、配合行动：规则：每队出二人，一个同学看文字，用不涉及文字的语言或动作表达，让另一同学猜出文字。