学习焦裕禄同志心得体会群众路线

学习焦裕禄同志心得体会群众路线（精选11篇）

1.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇一

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学习焦裕禄心得体会:践行群众路线

公文 学习焦裕禄心得体会:践行群众路线

根据xx区教育中心关于党的群众路线教育实践活动精神，按照xx中心校部署，3月26日下午，南寨小学校长、党员二人，前往洛阳新区博物馆参观了“自觉践行好干部标准、做焦裕禄式人民公仆——焦裕禄精神展”。

此次展出了一批反映焦裕禄同志生前工作、生产、生活的资料和图片，分成“牢记宗旨、心系群众”，“勤俭节约、艰苦创业”，“实事求是、调查研究”，“不怕困难、不惧风险”，“廉洁奉公、执政为民”，“焦裕禄精神永放光芒”六个主题，全面展示了“党的好干部、人民的好公仆、县委书记的好榜样”。焦裕禄同志全心全意为人民服务的一生，生动体现了他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。

结合学校管理和课改工作，我谈一谈自己的想法。

一、办好人民满意的教育是我的工作目标。

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从图片展看出：焦裕禄同志把毕生精力放在为民做实事，而没有什么形象工程。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何处理对上和对下二者关系的问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在学校工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。作为校长，有很多工作要把老师、学生、家长的利益放在第一位，即使自己出些力，吃点苦，受点累，挨顿批，只要我们的群众（教师、学生、家长）受益，那都值得。因此，我说过，我们不一定上面有人，但一定下面有人。上面没人，下面人会替你反应上去。下面没人，上面人不会保护你一辈子。没有群众基础的校长，光凭领导保护、弄虚作假、狐假虎威、和尚撞钟、滥竽充数，局长也不会再次培养一个“张好古”。先有人民满意的教育，后有领导满意的教育。所以，学校资金往老师、学生身上，往教学方面多一些倾斜，多获得老师学生家长的肯定。

二、发扬艰苦朴素、以身作则的工作作风。

焦裕禄所做的那些治理盐碱、访贫问苦、慰问群众、防风治沙、抗洪救灾等事情，都是亲自动手，与同志们吃住在一起，吃着难以下咽的饭菜，穿着破旧的衣服，自始至终。其实他完全可以让自己的下属去干，自己坐在办公室里遥控指挥，但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，骑着破自行车。为什么那么多人敢弄虚作假来糊弄领导？除了下边的问题，是不是也与上边领导不能掌握一线的实际情况有很大2

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关系？

课改就要校长带头，备好课，上好课，除了完成一般教师的教学任务外，还要完成很多杂事。所以，做校长不是什么享受，不是什么待遇，没有什么特殊优惠，没有地位和权利，完全是和老师们在一条战壕里的战友，冲锋在前，走在最后，比一般人多付出好多。

焦裕禄同志虽然走开了，但他将永远活在全国人民的心里！作为老师，我要将他的精神发扬光大、代代相传，就在周日，带领老师们、孩子们去接受教育。

公文

2.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇二

焦裕禄与基层干部同甘苦、共患难，为改变贫困地区面貌作出贡献，为基层干部作出榜样，真正做到心不离群众，身不离灾区。他在肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边都顶出一个大窟窿。他用自己瘦弱的身躯改变了兰考的面貌，改善了兰考人民的生活。当严重的自然灾害向兰考人民压来的时候，焦裕禄同志敢于“在困难面前逞英雄”，用自己的行动鼓起了人民群众战胜困难的决心和斗志；他廉洁勤政，一身正气，两袖清风。我们学习焦裕禄精神，就是要自觉践行党的群众路线教育实践活动承诺，严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，老老实实干事，保持一身正气。按照领导干部“一岗双责”的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定，当好表率，始终如一地按照中央“八项规定”及上级有关文件从严要求，规范自身言行，反对奢侈浪费之风，增强自身防腐抗变能力，做到警钟常鸣，慎独慎微。

焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，甚至忘记了妻子儿女，他带头撤销了干部生活调节费。正因为他与老百姓心相连，情相依，听心声，办实事，视人民为衣食父母，全心全意为人民服务，他才成为深受人民群众爱戴的好干部，成为共产党员的光辉典范、县委书记的好榜样。贯穿焦裕禄精神这条红线，首先就是深学，让焦裕禄精神触及思想和灵魂，像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，向思想深处领悟他迎难而上带领干部群众治风沙、内涝、盐碱“三害”的奋斗精神，往境界深处体悟他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操，我们就能够懂得为什么半个世纪之后，他的事迹依然为人们所传颂。通过深学，让焦裕禄精神充盈我们的内心，为民务实清廉的价值理念才能更加坚定。焦裕禄同志在兰考工作470多天，先后跋涉5000余里，对全县149个生产大队中的120多个进行走访、蹲点调研，把所有的风口、沙丘、河渠逐个丈量、编号、绘图，从而摸清了风沙、内涝、盐碱“三害”的底子，探索出了淤泥盖沙、排涝治碱、植树挡风等有效措施。他坚持脚踏实地、埋头苦干、身体力行、率先垂范，在风沙最大的时候带头查风口、探流沙，大雨瓢泼的时候带头趟着齐腰深的洪水查看水流，绿化荒滩的时候与大家一道一棵树一棵树地栽，改造盐碱地的时候一堆土一堆土地运，带领全县干部群众，用智慧和汗水绘制着兰考新貌。

焦裕禄精神是党员干部的一面镜子。我们强调细照，就是要对照这面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。扪心自问有没有像他那样在群众最困难的时候出现在群众面前？有没有像他那样艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”？深入思考为什么现在条件好了，有的干部与群众在一起的时间却少了？为什么现在取得了巨大成就，却依然要发扬艰苦奋斗精神？照出思想的差距、认识的不足、观念的问题、作风的毛病，我们才能明确改进的方向。今天，面对群众急难之事，我们迫切需要把群众安危冷暖记挂在心的情怀，不要等到群众反映强烈了或者上级批示了才去解决；面对改革的攻坚克难，我们尤其需要弘扬“革命者要在困难面前逞英雄”的气概，发扬“吃别人嚼过的馍没味道”的精神。向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，我们方能成为焦裕禄式的好党员、好干部。

3.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇三

一、要学习焦裕禄的公仆情怀

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终坚持群众路线，要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的利益挂在心上，尽职尽责当好人民的公仆。

二、要学习焦裕禄的求实作风

实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。

三、要学习焦裕禄的奋斗精神和道德情操

清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献。

弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容，是“照镜子，正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进工作作风，做一名合格的国家基层工作人员。

（一）加强政治理论学习，提高党性修养

今后，以后无论工作多忙多累，我都要切实地把政治理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老。重点学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高党性修养。

（二）立足本职工作，积极开拓进取

在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，立足本职工作，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个水平。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的思想

4.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇四

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群众路线之榜样学习心得：向兰辉同志看齐

日前，习近平同志对四川省北川羌族自治县副县长兰辉因公殉职作出批示，兰辉是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。由此来说，这也是树起了一面群众路线教育的“典型之镜”。

其实我觉得，典型就是一个好的学习榜样，但是，榜样却不仅是一面旗帜，更是一面镜子。开展党的群众路线教育“照镜子”，主要内容之一就是照“先进典型”之镜。正因此，活动之初，总书记强调要注意总结典型，其目的就是发挥典型的镜鉴作用，推动活动的深入开展。

欲正衣冠，先照镜子。开展党的群众路线教育活动，清除附着在思想上的行为之垢、作风之弊，党员干部都应以兰辉为镜，多比一比、常照一照，有所思、有所悟、有所得，省自身、知不足、正衣冠。

以兰辉为镜，关键照清自己、照透自身。通过对标兰辉、检视自身，见贤思齐、修身正己。比照兰辉“始终把党和人民的事业放在心中最高位置”，看一看是否做到了信念坚定、对党忠诚；比照兰辉“群众再小的事也是大事”，看一看是否做到心系群众、为民尽责；比照兰辉“宁肯身体透支，不让工作欠账”，看一看是否做到忘我工作、务实进取；比照兰辉“从不违规办私事”，看一看是否做到了克己奉公、廉洁自守„„时时、事事以兰辉为镜，找差距、找不足、找方向，看看自身思想上缺不缺“钙”，心灵上纯不纯洁，行为上端不端正，经常地红红脸、出出汗、排排毒。

以兰辉为镜，不仅要照出问题，更要解决问题。“照镜子”是自己给自己把脉查病，能够正视问题固然可贵，敢于解决问题才是根本。从这个意义上来说，以兰辉为镜，也是以他的精神为“手术刀”来解剖自己。拿出刮骨疗毒的勇气，从党性观念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面，上上下下、里里外外地自我解剖一番，挖出思想上的毒瘤、清出党性上的污垢、找出作风上的病根，真正把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党性国法紧一紧，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

好的榜样，是最好的标杆；好的榜样，是最好的镜子。反对“四风”、回归党性，就当以兰辉这样的楷模当镜子、正衣冠。

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5.走群众路线,学习焦裕禄精神 篇五

12国贸1班120801020王瑜蓉总书记在最近讲话中，再次强调了群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党之所以在抗战时期那么艰难的条件下能脱颖而出，根本原因是有群众的支持，代表着群众的利益。但也要感谢共产党的领导，带领着人民群众走向美好未来。总书记在讲话中提出了要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，而作为一名积极分子，应该将这番话的深意进行到底。45年前，焦裕禄同志肩负着党的重托，来到当时环境恶劣的兰考县。焦裕禄到兰考工作时面对的是白茫茫的盐碱、灰蒙蒙的风沙、光秃秃的土地以及片片内涝的沙窝，兰考人民在恶劣的自然环境中长期忍受着风沙、盐碱、内涝这“三害”的蹂躏，很多人因连年灾荒流离失所、外出乞讨，甚至背井离乡。焦裕禄以敢教日月换新天的英雄气概带领群众向“三害”宣战，见到沙丘，他说：“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝窝，他说：“这里可以栽苇、养鱼。”见到碱地，他说：“治住它，把一片白变成一片青！”他以革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神，与人民群众一道战天斗地、艰苦创业、发展生产，终于在沙丘、碱地、涝洼、荒滩上催发了勃勃生机和希望。经过认真调查研究，他制定出了淤土压沙、植树防沙、挖渠排涝等措施，有效治理了“三害”。

为什么四十多年来，人民群众始终牢记焦裕禄的英名？最根本的原因是他始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己。焦裕禄以真正的唯物主义者的真知灼见和对人民群众高度负责的精神，牢记党的根本宗旨，一心一意地抓经济建设，把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件，提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。他为兰考人民绘制的是摆脱贫穷、走向富裕的蓝图。

焦裕禄作为一名党员，心里始终装着广大的人民群众，代表着人民群众的根本利益，做的一切都是从人民群众的观点出发，他以自己的实际行动真正实践了全心全意为人民服务的宗旨。听完习主席的讲话，通过学习焦裕禄精神，可以看出，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。我现在虽不是一名党员，但作为一名积极分子，也应该用党员的原则要求自己，做到：

首先，要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝的走中国特色社会主义道路，任何时候都绝不犹疑、绝不含糊、绝不动摇。

其次，要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

最后，要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学

求实 精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、谢谢，脑子热热，要做到三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型知道自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的人。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在惑人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经十日而愈加光芒四射。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

于今重温焦裕禄精神，深情缅怀焦裕禄同志，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。同时也是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，要时刻牢固树立宗旨意识，把实现好、维护好人民群众的根本利益，做为一切工作的出发点和落脚点，真正做一个“情为民所系，利为民所谋，权为民所用”的焦裕禄式的好干部。

6.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇六

尊敬的各位评委、同志们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《学习焦裕禄精神 践行党的群众路线》。

52年前，焦裕禄同志临危受命，带领全县人民全身心的投入到治理“三害”的斗争中；51年前，一句“我是您的儿子”，送来了党的温暖，让老大娘感动的热泪盈眶；50年前，生命的最后一刻，他嘱托身边的战友：“活着我没有治好沙丘，死了我也要看着你们把沙丘治好”。

他到兰考做的第一件事就是访贫问苦，最后一件事是要求死后把他埋在兰考的沙丘上。提起这些话，我们不禁想起了焦裕禄同志在风沙中前行、在洪水中跋涉、在群众中穿梭、在工地上挥锹的身影，想起了他住过的草庵、蹲过的牛棚、坐过的破椅，想起了他忍着疼痛伏案工作的背影，一切的一切，哪一件不是为了群众的利益！

我们要学习焦裕禄，就是要做真功：一是要真学，切忌走过场，让焦裕禄精神入脑入心，成为规范和约束自己的行为准则；二是要活用，切莫照搬照抄。时代在进步，社会在变革，领导干部的工作方法也在不断的改进中。领导干部要学的是焦裕禄以民为重、以苦为荣、以书为伴、以身作则的精神，而不是60年代“原始”的工作方法；三是要实干，做到学以致用。空谈误国、实干兴邦，即使把焦裕禄精神学习得非常具体、领

悟得十分透彻，但理论上说一套，行动上做一套，那学又有何用？

当前开展党的群众路线教育实践活动，广大党员干部一定要牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民务实清廉的价值追求深深根植于思想和行动中，以焦裕禄作为典型和样板来“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自觉践行群众路线，达到自我净化，自我完善，自我革新，自我提高。

面对内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的巨大困难，470天焦裕禄同志铸就了人生的辉煌，470天焦裕禄同志树立了县委书记的榜样，470天凝结升华形成了焦裕禄精神。

焦裕禄精神是一种崇高的信念，虽然实践困难，但我们仍要努力践行；焦裕禄同志是一个很高的标杆，虽然遥不可及，但我们仍要见贤思齐。焦裕禄同志过去是、现在是、将来仍然是我们学习的榜样；焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。我们学习焦裕禄精神就是学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，就是学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，就是学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，就是学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

当前全国上下都在深入开展党的群众路线教育实践活动，密切联系群众是我党的最大的政治优势，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群

众的自觉行动是我们践行群众路线的最主要内容。

作为一名乡镇基层干部，打通服务群众“最后一公里”，我们责任重大。群众看我们，不只看我们说些什么，更看重我们做了些什么。帮助送庄果农开通商务微信，与送庄群众一起开展环境卫生整治，和送庄人民一同建设“魅力送庄”等等都是当前我们践行群众路线的具体体现。践行党的群众路线，说到底，就是要把自己当群众，把群众当亲人，真心和他们坐在一条板凳上，真情为他们办好事、做实事、解难事；就是要开门搞活动，不仅意见建议要从群众中来，解决问题也要善于从群众中汲取经验，活动成效更要让群众参与评判，始终把群众满意不满意作为检验活动成效的最高标准。

7.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇七

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群众路线教育活动的体会：参观焦裕禄纪念馆和朱彦夫家乡

群众路线是党的生命线和根本工作路线。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”前几天我们刚刚看的反映沂蒙山区的纪录片里面看到有一位沂蒙母亲用自己乳汁救助八路军伤员还有一位沂蒙母亲为了哺乳我党干部的子女而自己的儿女饿死的伟大事迹，就充分反映了我们党战胜敌人的最根本原因，就是坚持党的群众路线。这一群众路线贯穿于党的一切工作中，是我们党化解、战胜各种危险的力量源泉。通过这次学习，单位组织观看了纪录片《焦裕禄》，参观了焦裕禄纪念馆和朱彦夫的家乡沂源县张家泉村，近距离地观察了解了焦裕禄和朱彦夫感人的事迹和崇高的精神。在参观前我心里一直有一个疑问，那就是为什么过了这么多年他们的事迹至今仍要作为党的群众路线教育的重要内容？在参观后我终于找到了答案，他们之所以能赢得人民的拥护和爱戴还有全国人民永远的纪念，我认为很大原因在于，他们始终保持了实干苦干、忘我奉献、艰苦奋斗、廉洁自律的优良作风。在观看纪录片的时候，焦裕禄同志有两句话我印象非常深刻，他曾说过：“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命”；“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。这就是一位用自己生命践行党的群众路线的领导干部说出的话啊！朱彦夫同志，一个用极限人生演绎人生极限的战士,被誉为当代的“保尔·柯察金”,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼,在和平建设时期,主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡担任村党支部书记长达25年,带领全村群众治理荒山、兴修水利、发展教育,使全村群众逐步摆脱贫困落后状态,过上温饱殷实的好日子。退休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了33万字自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》,书写了精彩的人生故事„„他就是当今时代的楷模——朱彦夫。前几天,我观看了中央电视台向社会公开发布的《时代楷模》朱彦夫先进事迹表彰会,受到了一次生动的党性教育。

作为照镜子、正衣冠的生动教材，通过认真的学习思考，我进一步认识到要真正学习焦裕禄和朱彦夫精神和践行党的群众路线教育实践活动，关键的一条就是要保持党的优良作风，从小事做起、从现在做起，全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨。我们普通的职工一定要按照党的群众路线教育实践活动要求，时刻以焦裕禄和朱彦夫的精神来规范自己的思想和行为，平时工作中要踏踏实实、免费

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兢兢业业、任劳任怨，切实把为民、务实、清廉落实到具体的工作中，将践行焦裕禄和朱彦夫精神作为终生的执著追求，在平凡的工作岗位上践行党的群众路线教育实践活动。

8.学习焦裕禄同志的心得体会 篇八

上个礼拜星期五，我们在南山办事处会议室观看《焦裕禄》电影，看后更深刻的了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，让我感到深刻的教育，也得到了很大的启示。

现在就观看完焦裕禄同志的电影，我说说我自己的心得体会：

一，学习焦裕禄同志吃苦耐劳，敢于奉献的精神。本网当m，请保留此标记。）

当领导安排他到环境恶劣，条件差的兰考县任县委书记时，他没有任何怨言，没有任何要求条件，而是积极主动的投入到工作当中，全心全意的为老百姓办实事。为了兰考老百姓改变贫穷落后的生活，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民同内涝，盐碱，风沙三大自然条件做斗争。一直带病坚持到他生命中最后一刻，可以说焦裕禄同志用自己的实际行动做到了鞠躬尽瘁，死而后已。

二是学习他全心全意的为群众谋福利的精神。

做为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有深厚的感情，他心里装着老百姓，想老白姓之所想，急老百姓之所急，以自己的实际行动，努力老百姓办实事，办好事。

三是学习他舍己为公的大无谓的精神。在党员中有一段片段，他有钱接济困难群众，却没有钱给没有钱给女儿买新衣服，他有钱给老百姓治病，却没有钱满足自己儿子的一碗红烧肉。他的这种做法为我们树立了，权为民所用，情为民所系，力为民所谋的光辉榜样，用自己实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。

通过观看完焦裕禄的电影，我接受了深刻的教育，首先作为一名社区的干部，和焦裕禄同志比较起来，我觉得我做的还不够好，不够足。我以后应该以焦裕禄同志为榜样，工作认真踏实，加强和群众的沟通联系，在完成自己本职的同时，加强自身的政治修

9.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇九

——学习焦裕禄同志先进事迹的心得体会

近日，在局教育实践办的精心组织安排下，我仔细观看了电影《焦裕禄》，深深地被焦裕禄同志的高尚品格所折服，处处为焦裕禄同志的感人事迹而落泪。焦裕禄同志那高大的形象始终萦绕在我的脑海中，感到受益匪浅，很受教育，心情久久不能平静。

焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活；他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已……电影《焦裕禄》深深震撼着我的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

原来我也学习过焦裕禄同志的事迹，也参观过电影《焦裕禄》，这次带着教育活动的要求再次观看学习，对焦裕禄同志的精神又有了新的理解和认识。我觉得，向焦裕禄同志学习，贵在落实到实际行动上，自觉地把焦裕禄同志的先进事迹和崇高精神作为思想上、工作上、生活上的一面镜子、一把尺子，经常照一照、量一量，扬长补短，不断进步，经受住各种考验，做到无愧于时代、无愧于党和人民。他虽然离开我们四十多年了，但他的事迹至今让人感到震憾，他的精神始终激励着我们奋勇向前。正如习近平同志所言：“他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。”作为新时期的财政干部，我们要以焦裕禄事迹为教材，以焦裕禄功德为楷模，以焦裕禄品质为镜子，以焦裕禄精神为标尺，向焦裕禄同志看齐，做焦裕禄式的干部，创焦裕禄式的业绩。

一是要学习焦裕禄同志对党忠诚坚定的崇高精神，争当为民理财模范。焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神，集中到一点就在于他坚定地树立了共产党员的理想和信念，确定了正确的世界观、人生观、价值观。学习焦裕禄同志最重要的就是要抓住这个根本、学好这个根本。作为财政系统的一名党员干部，在工作中要找准自己的位置，勤勤恳恳工作，毫

无保留地贡献自己的聪明才智和毕生精力，为确保财政系统“促进经济发展、维护社会稳定”职能充分发挥贡献力量。把以人为本、执政为民的理念贯彻落实到各项财政工作中，自觉将思想行动统一到区委、区政府关于财政工作的各项决策部署上来，千方百计做大财政“蛋糕”，科学合理安排每一笔财政资金，确保每一笔财政资金都安全运行、高效使用。

二、学习焦裕禄同志战胜困难的顽强意志，争做勤奋理财模范。焦裕禄在兰考工作期间，正是兰考遭受自然灾害最为严重的时候，部分干部被灾害吓倒了，对改变兰考面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变，引导干部从困难中看到希望，从不利条件中找到有利因素。因此，在他的率领下，县委一班人消除束手无策，无所作为的懦夫思想，在困难面前首先站起，成为全县人民的坚强领导核心。作为财政系统的一名党员干部，作为财政系统的一名党员干部，我们要像焦裕禄同志那样，艰苦奋斗一辈子，牢固树立“为共产主义事业奋斗终生”的敬业精神，争做勤奋理财的模范。要刻苦学习，练就理财真本领。要加强对财经理论、财税政策和法律法规等知识的学习，不断提高政策水平和业务能力，不断提高业务操作水平。要开拓进取，大胆创新。要敢于和善于冲破有碍发展的陈习旧规，不因循守旧和凭经脸、习惯办事，创造性地开展工作，通过解放思想，大胆创新，锐意改革，扎实提高科学化、精细化管理水平，着力破

解财政收支矛盾和发展难题。

三、学习焦裕禄同志密切联系群众的崇高精神，争当务实理财模范。焦裕禄同志注重把调查研究贯彻工作的始终，常常深入第一线，争取多方位掌握情况，作出合理的判断和决策。焦裕禄同志善于集中群众智慧开创工作新局面，他与基层群众交朋友，虚心向群众学习。他总结基层群众防灾治灾的成功经验在全县加以推广，使兰考在抗灾斗争中出现转机。作为财政系统的一名党员干部，我们要像焦裕禄同志那样，扎根基层，心系群众，争做务实理财的模范。要经常深入部门和基层了解情况。实时掌握各部门的工作开展情况、资金需求情况和资金管理使用情况，为进一步做好财政资金的安排、下达和管理打好基础。同时，要提高服务水平，改进工作作风。财政工作涉及方方面面、涉及每一个人的切身利益，迫切需要群众的理解和部门的支持。对于部门，我们既要加强监督，更要加强服务；既要积极配合，更要主动协商。对于群众，每位财政干部都要摆正位置，放下架子，谦虚谨慎，尊重他人，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办等不良作风。

四是学习焦裕禄同志廉洁奉公的崇高精神，争当清廉理财模范。焦裕禄是具有崇高奉献精神的共产党人，他对自己和亲属要求极为严格，他心中装着人民大众，唯独没有他自己。他把一切都献给兰考人民，为改变兰考面貌真正做到了

10.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇十

梁树才

近日学校各级党组织开展了一系列党的群众路线教育实践活动，召开了学习座谈会，组织观看了电影《焦裕禄》和《周恩来的四个昼夜》，他们身上所体现出共产党人的无私奉献、心里时刻装着百姓、求真务实的精神震撼人心，因为他们真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨，不愧为人民的好干部。我被他们的精神所深深震撼，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。近日中共河南省委高校工委中共河南省教育厅党组发出了向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习的号召，看了张伟同志的事迹，我的内心再次受到了强烈冲击，张伟同志的精神与焦裕禄精神是一脉相承的，是焦裕禄精神在当今时代的又一次体现。我认为应该从张伟身上学习以下几点：

一是学习他热爱本职的思想。张伟同志作为一名优秀共产党员和光荣人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。作为教师，张伟同志知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；2014年3月17日晚，巡视晚自习后，在办公室因突发脑干出血不幸去世，年仅42岁。可以说，张伟同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

11.学习焦裕禄同志心得体会群众路线 篇十一

各位尊敬的领导、来宾们：

大家好！我是来自xxxxx。我的演讲题目是“传承焦裕禄精神，发扬教师风采。”

近日，校园里掀起了一股学习焦裕禄精神的热潮。通过观看影片《焦裕禄》，我们学习了焦裕禄精神，令人荡气回肠，血脉喷张。虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄的精神是永恒的！

当看到焦裕禄为解决兰考县内涝、风沙、盐碱，深入基层，访贫问苦，数月艰苦奔波，和群众一起战洪水、探流沙、查风口等场景时，我受到了强烈的心灵震撼和精神洗礼，对焦裕禄不怕艰难困苦、不畏流血牺牲、廉洁奉公、勤政为民的奉献精神有了更深刻的认识。作为一名中学教师，我爱我的事业，爱我的学生们，我要好好传承焦裕禄精神，发扬教师风采！

我认为传承焦裕禄，不能单纯说说、写写、脑子热热，还要做到以下方面： 第一，传承焦裕禄精神要与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。学校的领导们常常这样教育我们年轻教师，要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义思想，以及为共产主义事业终身奋斗的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，所谓“亲及师，信其道，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。只有教师不断提高政治修养和理论修养，才能更好地引导学生科学文化素质的提高和人生道路的选择。

第二，传承焦裕禄精神要与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更加切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。在我的身边，总能看到那么一些优秀党员教师忙碌的身影，他们的教学经验非常丰富，教学成绩也十分突出，可他们依旧兢兢业业、乐此不疲地教育学生、提升自我，从他们身上，我看到了焦裕禄精神，也更明确了该如何当好一名人民教师。

第三，传承焦裕禄精神要与实际工作结合起来。我是一名刚走入社会的毕业生，面对新的环境新的工作，我曾倍感压力、无所适从甚至身心俱疲，但学习焦裕禄精神后，我似乎看到了一丝曙光。是的，焦裕禄那不畏艰苦的工作精神深深地鼓舞了我，使我重新找回了工作的激情。对照焦裕禄同志，我联系自己的工作

实际，找到了差距，制定了一系列措施并选定了努力的方向，努力地提高自己的工作水平。终于，我以实际行动具体成绩证明了自己的学习效果。

宋人欧阳修说过，“圣贤者虽死不朽，逾远而弥存”，鲁迅也说过，“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了”。焦裕禄同志就是一个虽死犹存、活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神、他的形象，将逾远弥存，历经时日而愈加光芒四射！

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在、还是将来，永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的源泉！作为一名教师，我将以焦裕禄精神规范思想和行为！

传承焦裕禄精神，发扬教师风采！