unit10课文译文

unit10课文译文（6篇）

1.unit10课文译文 篇一

Unit 1 Text A

Man in the Realm of Nature

人在自然界

Para.1 Human beings live in the realm of nature.They are constantly surrounded by it and interact with it.=人类生活在大自然的王国里。他们时刻被大自然所包围并与之相互影响。

Man is constantly aware of the influence of nature in the form of the air he breathes, the water he drinks, and the food he eats.=人类呼吸的空气、喝下的水和摄入的食物，无一不令人类时刻感知到大自然的影响。We are connected with nature by “blood” ties and we cannot live ourside nature.=我们与大自然血肉相连，离开大自然，我们将无法生存。

Para.2 Man is not only a dweller in nature, he also transforms it.=人类不仅生活在大自然之中，同时也在改变着大自然。

Humanity converts nature’s wealth into the means of the cultural, historical life of society.=人类把自然资源转变为各种文化，社会历史的财富。

Man has subdued and disciplined electricity and compelled it to serve the interests of society.=人类降服并控制了电，迫使它为人类社会的利益服务。

Not only has man transferred various species of plants and animals to different climatic conditions, he has also changed the shape and climate of his environment and transformed plants and animals.=人类不仅把各种各样的动植物转移到不同的气候环境，也改变了他生活环境的地貌和气候并使动植物因之而发生转变。

Para.3 As society develops, man tends to become less dependent on nature directly, while indirectly his dependence grows.=随着社会的发展，人类对大自然的直接依赖越来越少，而间接的依赖却越来越多。

Our distant ancestors lived in fear of nature’s destructive forces.Very often they were unable to obtain the merest daily necessities.=我们远古的祖先生活在大自然的威胁及破坏力的恐惧之中，他们常常连基本的生活物资都无法获取。

However, despite their imperfect tools, they worked together stubbornly, collectively, and were able to attain result.=然而，尽管工具不甚完备，他们却能同心协力，顽强工作，并总是有所收获。

Nature was also changed through interaction with man.Forests were destroyed and the area of farmland increased.=在与人类的相互作用中，大自然也发生了改变。森林被破坏了，耕地面积增加了。Nature with its elemental forces was regarded as something hostile to man.=大自然及其威力被看成是和人类敌对的东西。The forest, for example, was something wild and frightening and people tried to force it to retreat.=譬如，森林被认为是野性的和令人恐惧的，因此人类便想方设法使其面积缩小。

This was all done in the name of civilisation, which meant the places where man had made his home, where the earth was cultivated, where the forest had been cut down.=这一切都是打着“文明”的旗号进行的，所谓“文明”，就是人类在哪里建立家园，耕耘土地，哪里的森林就被砍伐。

Para.4 But as time goes on mankind becomes increasingly concerned with the question of where and how to obtain irreplaceable natural resources for the needs of production.=然而，随着岁月的流逝，人类越来越关注的是在何处得到和如何得到生产所需的不可替代的自然资源的问题。

Science and man’s practical transforming activities have made humanity aware of the enormous geological role played by the industrial transformation of the earth.=科学与人类改变大自然的实践活动已经使人类意识到了工业在改变地球的进程中对地质产生的重大影响。

Para.5 At present the previous dynamic balance between man and nature and between nature and society as a whole, has shown ominous signs of breaking down.=目前，人与自然以及自然与社会整体之间过去存在的动态平衡，已呈现崩溃的迹象。The problem of the so-called replaceable resources of the biosphere has become particularly acute.=生物圈中所谓可替代资源的问题变得极为尖锐。

It is getting more and more difficult to satisfy the needs of human beings and society even for such a substance, for example, as fresh water.=人类和社会的需求，即便是简单得像淡水一样的物质，也变得越来越难以满足。The problem of eliminating industrial waste is also becoming increasingly complex.=清除工业废物的问题也变得日益复杂。

Para.6 Modern technology is distinguished by an even increasing abundance of produced and used synthetic goods.=现代技术的特征是生产和使用日益丰富的人工合成产品。Hundreds of thousands of synthetic materials are being made.=人们生产成千上万的人工合成材料。

People increasingly cover their bodies from head to foot in nylon and other synthetic, glittering fabrics that are obviously not good for them.=人们越来越多地用尼龙和其他人造纤维把自己从头到脚地包裹起来，这些绚丽的织物显然对他们无益。

Young people may hardly feel this, and they pay more attention to appearance than to health.But they become more aware of this harmful influence as they grow older.=年轻人或许很少注意到这一点，他们更关注的是外表，而不是健康。但是上了年岁之后，他们就会感受到这种有害的影响。Para.7 As time goes on the synthetic output of production turns into waste, and then substances that in their original form were not very toxic are transformed in the cycle of natural processes into aggressive agents.=久而久之，这些合成物质转变成废弃物，那些原本毒性不大的物质在自然循环中变为极其有害的物质。

Today both natural scientists and philosophers are asking themselves the question: Is man’s destruction of the biosphere inevitable? =自然科学家和哲学家如今都在问自己这样一个问题：人类对生物圈的破坏难道是无法避免的吗？

Para.8 The man-nature relation-----the crisis of the ecological situation-----is a global problem.=人与大自然的关系——生态环境的危机——已经成为一个全球性问题。

Its solution lies in rational and wise organization of both production itself and care for Mother Nature, not just by individuals, enterprises or countries, but by all humanity.=这一问题的解决之道在于理性而明智地协调生产和对大自然的关爱之间的关系，这不仅要依靠个人、企业或者某些国家的力量，而且要依靠全人类的力量。

One of the ways to deal with the crisis situation in the “man-nature” system is to use such resources as solar energy, the power of winds, the riches of the seas and oceans and other, as yet unknown natural forces of the universe.=解决人与大自然关系危机的方法之一，就是使用太阳能、风能、海洋能等资源，以及其他尚不为人所知的宇宙中的自然能。

Para.9 But to return to our theme, the bitter truth is that those human actions which violate the laws of nature, the harmony of the biosphere, threaten to bring disaster and this disaster may turn out to be universal.=但是，言归正传，令人难以接受的事实是那些违背了自然规律、破坏了生物圈和谐的人类行为将会带来灾难，而这种灾难也许是全球性的。

How apt then are the words of ancient Oriental wisdom: live closer to nature, my friends, and its eternal laws will protect you!=古代东方智者的话讲得真是恰如其分：朋友们，你要是亲近大自然，大自然就会用那永恒不变的规律永远呵护你！

The End of Text A of Unit 1 of Book 4

Text B

Extinctions, Past and Present 物种灭绝 —— 过去和将来

Para.1 I spent some of the most exciting days of my life working on the eastern shores of Kenya’s Lake Turkana searching for the fossilized remains of our early ancestors.=我在肯尼亚的图尔卡纳湖东岸工作时度过了生命中最激动人心的一些日子，寻找我们人类祖先的化石残骸。

We didn’t always find what we wanted, but every day there was much more to discover than the traces of our own ancestors.=我们并不总是想找什么就能得到什么，但是，除了我们祖先的遗迹外，每天都会发现更多的东西。

The fossils, some quite complete, others mere fragments, spoke of another world in which the ancestors of many of today’s African mammals wandered the rich grassland and forest edges between 1.5 million and 2 million years ago.=那些化石，有些相当完整，有些仅是碎片，道出了另一个世界。在那个世界，约150万年至200万年前，许多今天非洲哺乳动物的祖先漫游在肥沃的草原和森林边缘。

The environment was not too different from the wetter grasslands of Africa today, but it was full of amazing animals that are now long extinct.=当时的环境与现在非洲雨水更多的一些草原没有太大区别，但那里当时到处生活着今天早已灭绝的令人称奇的动物。

Para.2 That was true not just for Africa.The fossil record tells the same story everywhere.=不仅非洲如此，世界上任何地方的化石记录下来的一切，都是一样。

It is estimated that more than 95% of the species that have existed over the past 600 million years are gone.=据估计，在过去的6亿年中，这个世界上存在过的物种，有95％以上都已灭绝了。

Para.3 So, should we be concerned about the current rate of extinction, which has been accelerated by the constant expansion of agriculture and industry? =工农业不断的扩展加速了当前物种灭绝的步伐，因此，我们该不该关心一下这个问题？ Is it necessary to try to slow down a process that has been going on forever? =有没有必要尽力去减慢这个永不停止的过程呢？

Para.4 I believe it is.We know that te well-being of the human race is tied to the well-being of many other species, and we can’t be sure which species are most important to our own survival.=我认为是应该的。我们知道，人类的健康发展与其他许多物种的健康发展紧密相关，而我们不能确知哪一种生物对我们的生存最为重要。

Para.5 But dealing with the extinction crisis is no simple matter, since much of the world’s biodiversity resides in its poorest nations, especially in Asia, Africa and Latin America.=但是，解决物种灭绝的危机问题决非易事，因为世界上许多生物多样性地区位于最贫穷的国家，尤其是亚洲、非洲和拉丁美洲。

Can such countries justify setting aside national parks and nature reserves where human intrusion and even access is forbidden? =这些国家划拨土地，兴建国家公园和自然保护区而禁止人类侵入甚至接近它们，人们能接受吗？

Is it appropriate to spend large sums of money to save some species in a nation in which a considerable percentage of the people are living below the poverty line? =当一个国家相当大一部分人仍生活在贫困线以下，去花大笔钱挽救一些物种，这样做是否合适呢？

Para.6 Such questions make me uneasy about promoting wildlife conservation in poor nations.=这些问题令我对倡导在贫穷国家中推行野生动植物的保护感到不安。

Nonetheless, I believe that we can-----and should-----do a great deal.It’s a matter of changing priorities.=然而我相信我们能够——而且也应该——做大量的工作。这是一个改变侧重点的问题。Plenty of money is available for scientific field studies and conferences on endangered species.=大量资金已投入到对濒危物种的野外科学研究和会议上。

But what about boots and vehicles for park personnel who protect wildlife from illegal hunters? =但是，能不能给那些保护野生动物使之不被偷猎的公园管理人员提供些胶鞋和车子？ What about development aid to give local people economic alternatives to cutting forests and plowing over the land? =能不能为那些靠伐木和种地为生的当地人提供别的经济出路，帮助他们发展？ That kind of funding is difficult to come by.=这些资金很难获得。

Para.7 People in poor countries should not be asked to choose between their own short-term survival and longer-term environmental needs.=我们不应该要求贫穷国家的人们在自己的短期生存和长期环境需求之间做出选择。

If their governments are willing to protect the environment, the money needed should come from internatiional sources.=假如他们的政府愿意保护环境，所需的资金应由国际组织提供。

To me, the choice is clear.Either the more wealthy world helps now or the world as a whole will lose out.=我认为，答案是明摆着的：要么富有国家现在就伸出援助之手，要么整个世界将遭受巨大损失。

Para.8 For that reason, we need permanent global funds devoted to wildlife protection.The funds should primarily come from the governments of the industrial nations and international aid agencies.=为此，我们需要在全球筹集专门用于野生动植物保护的资金，这些资金应该主要由工业国家的政府和国际援助机构提供。

Para.9 How to use those funds would be a matter of endless debate.=至于如何使用这些资金，人们可能会无休无止地争论下去。Should local communities be entitled to set the agenda, or should outside experts take control? =是应该由当地社团决定工作事项，还是由外面请来的专家控制这些资金？ Should limited hunting be allowed in parks, or should they be put off limits? =野生动物园里应该允许有限制的打猎呢，还是禁止入内？

Mistakes will be made, the landscape will keep changing, and species will still be lost, but the difficulty of the task should not lead us to abandon hope.=错误总是难免的，自然外貌也会不断地发生变化，物种仍旧会继续消逝，但是这项工作的困难不应该使我们放弃希望。

Many of the planet’s natural habitats are gone forever, but many others can be saved and in time restored.=地球上的许多自然栖息地已经永远消失了，但是也有许多栖息地可以挽救，并最终得到恢复。

Para.10 A major challenge for the 21st century is to preserve as much of our natural estate as possible.=21世纪的一个主要挑战是保护尽可能多的自然栖息地。

Let us resist with all our efforts any moves to reduce the amount of wild land available for wild species.=让我们全力抵制任何减少现有野生物种天然栖息地数量的行为。

And let us call upon the world’s richest nations to provide the money to make that possible.=让我们号召全世界最富有的国家提供资金，使这个抵制行动成为可能。

That would not be a contribution to charity;it would be an investment in the future of humanity-----and all life on Earth.=这并不是对慈善事业的捐赠，这是对人类未来和地球上所有生命的一项投资。

The End of Text B of Unit 1 of Book 4 6

2.Unit4译文 篇二

1． 人力资本投资的收益

在1995年的时候，中国的各界政府在教育上的投资额大约占到国民生产总值的2.5%，但是当时实物资本投资已经占30%。最近政府对人力资本的投资有着加大的趋势，但较之2001年全世界高达3.1%的标准，则投资比例仍然偏低。

2． 这种不均衡的情况是可以找出理由的。也许实物资本投资的经济回报率更高，然而，有证据表明教育和技能培训投资的真实回报率非常高，而扭曲当前政策的症结在于投资的严重失衡，影响了中国经济发展的速度。经济学的基本结果是资源流向产出最高的用途。平衡各种投资收益和各地区投资收益的政策会加快经济发展的速度。

3． 当经济学家开始测定经济发展的因素时，从前被认为是无法解释的剩余因素被决定为

人力资本。人力资本，即人口的技能，在是造成各国生产力与不平等方面的差距的一个重要因素。人力资本是又一个非常有价值的资本：与实物资本一样，它投资才能获得；与实物资本一样，它经过一段时间才会有收益。

4． “人力资本”这一术语让人觉得是剥夺人的个性，在公众的脑海里联想到将人与机器

等同的异化社会。事实上，恰恰相反。这一概念承认人的重要性。要想理解人力资本是如何影响经济，为什么中国要提倡人力资本，那么看看它是如何提高效益的就一目了然了。

5． 第一，人力资本是具有效益的，因为对提高劳动者的技能有着直接的效果。因此，比

如说培训一个人成为一名更好的会计，他做会计的实际能力就会提高，如果培训一名工人修理引擎，那么该工人修理引擎的效率就会更高。这些都是提高人们技能的明显的直接效果。

6． 人力资本还会提高社会资源的适应性与资源配置的效率。能使当事人更有效地在各种

工作之间配置资源，增强当事人适应变化和看准新的机遇的能力。

7． 当前这种好处的关系尤为重要。中国在变化，其劳动力市场、资本市场正在随着世界

经济一起变化。许多实证研究表明受教育更多、技能更好的人更能适应变化。他们能够从已有的机会中获利，为自己创造新的机会。他们增加职场生产效率。技能广还便于劳动者在出现新的机会时跨工种、跨行业、跨地区流动，有助于人们重新分配人力资本和实物资本的资源，向效益更高的机会倾斜，甚至预见这种机会的存在。受教育更多的人更能吸引新思想，采用国外技术，提高国内技术，了解中国之外的知识并运用到国内的实际中。

8． 随着中国进入世界市场，就有机会获得更新型的技术和组织结构，对更熟练地劳动力

队伍需要就会增加。按世界标准，受过大学教育的劳动者的比例仍然偏低，且存在着巨大的地区差别，因此，需要有适合现代发展的教育基础结构。尽管录取比例在增加，但仍然有很大提高的余地。

9． 中国实物资本投资引进的新技术要求具有更高技能的劳动者来使用。用经济语言来说，资本和技能是互补的。两者相互提高对方的效益。强调实物资本而忽视人力资本的投资策略，不可能获得更均衡的投资策略能够产生出的收益。最高效率地使用现代技术需要有技能的劳动者。尽管最近出现了提倡教育的有利趋势，但是，仞有巨大的差距有待弥补。教育事业对中国各地区全要素生产力所造成的影响证明：中国内地教育水平的底下，妨碍了政府最近对内地加大投资的政策的实施。不均衡的投资策略会降低实物资本的回报。

10． 当我们思考在中国的适当投资策略以及各地区发展的时候，十分重要的是要知道，优

化人力资本和实物资本投资组合将推动最高速度的发展。如果中国在一种资本是投资

过高，或者在另一个资本上投资过低，就会失去增加财富的机会。如果不平衡地区之间的回报和机遇，总收入就会减少，不平等就会扩大。通过平衡中国不同地区的各种资产和市场之间的回报，就会创造出更大的国家财富，实现长远的社会平等。因此，中国领导人的一个重大问题是，教育投资是过低还是过高。中国投资组合是否应该调整？地区之间的投资是否应该更加平衡？什么才是合适的人口流动政策？什么才是能让经济回报最大化的合适的学费政策？

11． 人力资本投资不足与地理分布不均

大多省份对教育的公共支持水平偏低，且现有资金使用效率低。由于教育资金大多来自地方一级政府，相当于贫困省份，富裕的省份人均人力资本投资更高。出生地是决定一个人成年后的技能水平的最重要的因素，这是中国社会同代人和隔代人之间不平等的重要根源。使这种不平等雪上加霜的是残存的户口政策，这种政策向跨区流动人员的子女征收超出已占家庭总收入的百分之十的正常学费。教育资源限制对个人上学有不同的影响，尤其是在农村和西部更是如此。各地受教育机会不均，这就导致严重的地区差异，是现行政策效率低的重大根源。

12.各地区学生的支出相差迥异，显而易见它与地方人均产值成正比且可精确估算。出生地的偶然性决定学生受教育的质量。教育的财力与地区的富裕水平相关，且各地投入教育的GDP的比例不同。

13.在中学和大学普遍实施的教育收费政策，可能会被证明是一种合理的手段，将稀缺的资

源配置给那些可以从教育获益最多的人。中国教育补贴的范围很广，这与世界上许多国家的情况一样。然而这些补贴对于城市和农村家庭作用都不大，小孩人均学费甚至在占城区家庭收入的相当大的比例，在农村地区这一比例要翻一倍。

14.教育的收益有些并不是个人直接获得的，这些间接收益在中国很有可能是巨大的。比如说，受过更好教育的劳动力队伍会产生新思想，新知识。个人也许不能获得所有的教育收益，尤其是如果有技能的劳动者的工资由于政府政策保持在低水平。因此，显而易见，这些因素带来的是人力资本投资不足，故在中国提供补贴的理由比世界其他地方更强。

15.在中国经济中教育回报率的实证数据表明了什么？对政府的活动进行量化评估，剔除坏的投资保留好的投资，实事求是地执行政策，这是至关重要的。通过基于数据的成本效益分析，我们能够更清楚地了解到是应该偏重人力资本项目还是实物资本项目，多大比例才对。通过成本效益的标准作出判断，社会就能最有效地使用其资源。在中国的国情下，这一点尤其重要，因为中国资源稀缺，国家整体贫困。因此，中国做出明智的投资决定是特别重要的。

16.按照西方国家经济学家将市场工资与教育程度挂钩估算方式，估算中国的教育回报率，会发现回报率在二十世纪90年代只是4%左右。给你一个基准数字作为参照，美国和许多其他国家的回报率高达15%到20%。这种数据暗示在中国实物资本投资于人力资本投资之间相对高的比率也许是合适的。可一旦了解到中国劳动力市场的运行方式，就会认识到这种结论是多么具有误导性，即使从教育政策的历史分析角度来看。劳动力市场本来是给人力资本定价，按技能给人以回报的市场，但中国的工资政策长期以来给技工的回报率偏低，而且劳动力市场上工资水平的制定还受到很多方面的限制。因此，从对中国历史数据分析所得取的标准的教育回报率，我能够得到唯一的结论是，尽管在发生变化，对技能投资的激励还不大。

17.提高人力资本与促进经济的发展的政策

偏低的个人回报率并没反映出二十世纪80年代末和90年代初的真实的回报率。劳动市场如此被扭曲，结果工资没有反映出受教育的劳动者对经济的真实的边际贡献。如果将对教育的真实收益估算与所付的工资比较一下，就能看到中国劳动市场并没有按技能价

值付给报酬。中国内地低下的教育水平将这些地区资本收益减少了一半。通过仅仅鼓励实物资本投资来提高内地地区的生产力的不均衡政策，比起在两方面更均衡投资的政策效率要低得多。不过，教育的直接回报是劳动队伍在产出过程中体现出的巨大教育收益。

18.鼓励教育和职业培训方式之一是给以补贴，这会极大地增大政府的开支，也许不可行。

最近，中国高校录取名额急剧增加，但仍然有巨大的提升空间。政府对教育的直接资助的进一步增加也许是不可行的。

19.提高需要政府直接花钱的人力资本的方式之二，是放开人力资本的劳动市场。一个自由的市场会使得像越来越多地主宰中国资本市场和产品市场的那样一种激励机制发挥作用，大大的促进技能培训。放开劳动技能市场，会让私人激励机制的力量发挥作用。让个人收获自己劳动技能的果实，会调动人们去获取技能，而无需政府花一分钱。这样会让私人激励机制发挥作用，形成人力资本的投资积累，开办私立学校提高教育机会。通过释放这些力量来创造人力资本，中国将会从受教育的劳动者的积蓄中创造出财富，创造出实物资本的资金积累。还会扩大税收基础，增加税收收入。

20.推进发展的方式之三是通过资本和劳动力的自由流动，来平衡地区之间和城乡之间的人

力资本和实物资本的回报率。几十年来，中国的政策一直是偏向某些地区，忽视另外一些地区。现行的政策也一直让地方政府在教育资金方面发挥主导作用，较富裕的地区比较贫困的地区有更多的教育资金。消除地区工资差距，开放市场，让人口在全国自由流动寻找机会，这回加快国家整体的经济发展。同样，集中式教育财政有利于将政府资金从中央均衡地分配给各地区和城乡，这也会加快国家整体的经济发展。中国西部和农村地区目前收入低，所以教育资助不足，但回报非常高。给更贫困地区调拨更多教育和培训资源，将会增加国家的收入。

21.许多中国人反对解放劳动市场的激励机制。城市户口政策保护城市居民避免与外来人口的竞争，维持城市的高工资水平。开放劳动市场后，由于技工的工资要求提高，至少短期内可能有加大工资差距的风险。然而，这样的政策给人们带来获取技能的适当激励。随着教育的扩大，各地区的回报平衡，人们之间和隔代人之间的不平等将会缩小。有了适当的报酬和可以到资本市场抽取教育资金，人们就乐意付学费上学，因为这会带来更高的工资。当然，已有这一方向的发展，但已表明还会有更大的发展趋势。随着学生择校入学，中国应该依赖个人激励机制去鼓励学校提高教学。学校直接从学生那里获得办学的资源（如优秀的生源等）。为了使这种体制有效地运行，应该开发教育的信贷市场，让学生拿未来的收入作抵押来贷款。如果没有这样的市场，只有富裕家庭的子女才能付的起当前高达农村地区平均收入的30%-40%的比例的学费。既然只有富人才能送他们的子女上学，隔代人之间的不平等就会加大。当前限制劳动力为平衡回报跨地区流动的做法，使得这些问题更为复杂。流动人口面临许多限制。当然，与二十世纪六、七十年代的政策相比，流动的自由已有了巨大的改善。然而，农民工子弟上学的成本占家庭收入比例的增加达5%到15%，目前减少了社会的流动性，使代代贫困现象永久存在。

22.人力资本的增加会使中国减少不平等和帮助其经济的发展

短期内，开放的市场常常加大工资的不平等。青年人和最能干的人获得利益。开放的劳动市场正在中国深入进行，已经导致工资不平等的扩大，引起公众极大地关注。从长远看，随着人口技能的提高，教育机会和技能投资更加广泛地普及到中国社会的各个角落，不平等将会减少。跨代的不平等也会减少。

23.提高人力资本，鼓励更开放的人口流动政策有助于抵消由于更开放的工资制定标准带来的不平等的扩大。随着回报的均衡，开放的劳动市场，开放的资本市场，教育开支上地区的均衡，从长远看将会缩小不平等，而不会扩大不平等。这就是为什么说当前的流动人口要增长四倍才会缩小不平等的原因。因此，人口流动必须要有人力资本投资作为补

充。

24.即使开放的市场和自由的人口流动政策暂时不会抵消不平等的扩大，不平等也无须害

3.我的太空旅行课文译文 篇三

我看到了奇妙的东西

我首先参观的是一个太空站，这个站被认为是太空中最现代化的地方。太空站像一个巨大的圆盘，在太空中缓缓地旋转，以仿照出地球重心的引力。太空站里展出了31世纪一些最前沿的发明。有个导游带领我们站在一条移动的运送带上，到各处参观。

导游：从2008年来访的朋友们，早上好！首先，我们要查看一种我们太空居民使用的最新的通讯方式。再也不需要打字员在打字机或电脑上工作了！再也不需要邮费和邮政编码了！现在用一种“思想仪”就可以传递信息。你把这种金属带子放在你的头上，排除杂念，按下发送键，集中精神想着你要传递的信息，片刻功夫信息就发出去了。这个信息会储存在接受者的“思想仪”里。它快捷有效，而且环保。惟一的缺点是，如果使用者不能想清楚要传递的信息，发送出去的信息可能是模糊不清的。但我们不能因为使用者的使用不当而责备仪器，是不是？

在导游解说的时候，我观看着桌上这些被称为“思想仪”的小东西。它们看上去像金属带子。那么普通，但却那么神通广大！正当我还在观察时，运送带向前移动了。

导游：女士们先生们，现在我们到了“环保地带”。以前人们习惯用垃圾箱收集废弃物，然后这些垃圾被送走埋掉或烧掉，我说的对吧？(我们都点头)。可现在我们有一种装置，能利用生态学原理来处理掉废弃物。一架巨大的机器，能把所有能获得的废物都吞进去，而且总是贪得无厌。然后垃圾被分解成了几种有用的物质，如庄稼地的“肥料”和沙漠中的“土壤”。什么都不浪费，所有的东西，哪怕是塑料袋也回收利用了。伟大的创意，对不对？

我注视着缓缓移动的垃圾分解机器模型，为它的成效所吸引。但是，我们又开始向前移动了。

导游：第三站要展示给我们的是工作实践方面的一些变化。批量生产不再在地球上进行，而是转移到了像这样的太空站里。在太空里，一组工程师给机器人设计了程序让它们完成工作。机器人生产像药品、衣服、家具和汽垫车等等东西。没有废弃物、没有污染，也没有环境破坏。但是，这些公司必须培训他们的代表能在太空中生活和工作。他们必须在此监控机器人和生产过程。一旦货物齐备，就用工用太空船运送到地球。

4.Unit1 课文 篇四

Monday, July 15th

I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.My sister and I tried paragliding.I felt like I was a bird.It was so exciting!For lunch, we had something very special—Malaysian yellow noodles.They were delicious!In the afternoon, we rode bicycles to Georgetown.There are a lot of new buildings now, but many of the old buildings are still there.In Weld Quay, a really old place in Georgetown, we saw the houses of the Chinese traders from 100 years ago.I wonder what life was like here in the past.I really enjoyed walking around the town.Tuesday, July 16th What a different a day makes!My father and I decided to go to Penang Hill today.We wanted to walk up to the top, but then it started raining a little so we decided to take the train.We waited over and hour for the train because there were too many people.When we got to the top, it was raining really hard.We didn’t have an umbrella so we were wet and cold.It was terrible.And because of the bad weather, we couldn’t see anything below.My father didn’t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish.The food tasted great because I was so hungry!

5.unit10课文译文 篇五

Unit 1 让我们尽可能多的讲英语

詹姆斯老师：同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该总是讲英语。詹姆斯老师：好！让我们尽可能多地讲英语。大明：为什么不在我们笔记本上记下我们的错误呢？

詹姆斯老师：那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写下正确的答案，还有什么其它的建议？ 玲玲：每天拼写并大声朗读新单词是个好主意。詹姆斯老师：非常感谢，玲玲，听广播怎么样？ 大明：是的，那也有益于我们的发音。但有很多生词。

詹姆斯老师：你（们）不必理解每个单词（的含义）。你（们）只需要听关键词和主要意思。大明：阅读也一样。英语故事很有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。玲玲：我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些英语笔友呢？我们可以给他们写信。詹姆斯老师：太棒了！我同意你的提议。Unit 2 你应该向她微笑

把你的问题发送给语言博士黛安娜。

很多学生请求给予如何提高他们的英语水平的建议。这儿是三个基本问题。

第一个问是关于（如何）理解英文电影和歌曲。来自湖北的李浩写道：我喜欢看英文电影和听英文歌曲，但我理解的不多。我该怎么办呢？

看电影和听歌曲是学习英语很好的方式！看和听几遍，并猜测生词的含义。每一遍你都会学到新东西。我还建议你和朋友们谈论一下这些电影或歌曲。

第二个问题是关于口语的。来自吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的老师。我很腼腆，不敢与她说话。我该怎么办？”

你可以说：“嗨！你好吗？”“你喜欢中国吗”这些都是展开交谈的好方式。在你开始（讲英语）前，你应该向她微笑！记住这一点：不要害羞，去试一试。

第三个问题是关于词汇的。来自安徽的张雷写道：我写下生词，但我很快就忘记了，我怎样才能记住它们呢？ 不用担心，忘记生词是很自然的！我建议你每天把四五个单词写在纸片上并放在你的房间里。看到这些单词的时候就读一读，并且尽量使用它们。

Module 2 我的家乡和我的国家

Unit 1它比许多其他建筑物都高

托尼：嘿，大明！你的周末过得怎么样？ 大明：很好！我去深圳了。托尼：深圳在哪？

大明：哦，它在靠近香港的海边上。大约30年前它是一个小村庄，但现在它是一个非常大的城市。托尼：这么说它是一个比香港更新的城市？

大明：是的，它是一个很新的城市。实际上，它只是在20世纪80年代才变得重要起来。它正变得更大，更繁华。我相信有一天它会变得和香港一样繁华。

第1页 托尼：深圳人口有多少？

大明：我认为有1000多万，比中国许多其他城市的人口都多。它的街道也更宽，更干净。我认为它是一个美丽的城市。

托尼：我想有一天我去那里看看。

大明：记住去参观一下地王大厦，它比深圳的许多其他建筑物都高。Unit 2剑桥、伦敦和英格兰

托尼·史密斯

我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。它位于康河河畔，人口约12万。我的家乡尤以它的大学而闻名。许多名人在这儿学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。这儿有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客们喜欢乘船沿河旅行。

剑桥距离伦敦80千米。伦敦在英格兰的南部，位于泰晤士河畔。伦敦人口大约750万，所以它比剑桥 更大、更繁华。伦敦有大约2000年的历史。它因大本钟，白金汉宫和塔桥而闻名。

英格兰本身是一个岛的一部分，四面近海。海岸上的小村庄和海滩是度假很受欢迎的地方。游客们喜欢北部低矮的山区和美丽的湖泊，喜欢南部的小山和美丽的村庄。在英格兰的任何地方你都会注意到乡村是那么绿。

（在英格兰）夏天从不很热，冬天也不很冷。所以在一年的任何时间（你）都可以来英格兰旅游，但要随身带一把雨伞，大多数日子里你需要它。

Module 3 运动

Unit 1没有什么比打网球更令人兴奋 大明：嘿，托尼。过来看电视上的足球赛！托尼：好。比分是多少？

大明：西班牙（队）一分钟前得分了。托尼：哇！太快了！

大明：是呀。上周电视上的比赛很无聊，因为根本没有人进球。所以这周的比赛已经令人兴奋多了。贝蒂：你怎么了，托尼？你看起来很疲倦。

托尼：昨天晚上的网球比赛之后我确实很累，我还伤到了膝盖。大明：太糟糕了！坐下来看比赛吧，这比打网球更安全。贝蒂：是啊，看比赛没有危险，也使人更加放松！

托尼：哦，对此我不确定。没有什么比打网球更令人愉快的。贝蒂：但你喜欢在电视上看奥林匹克运动会，对吗？

托尼：是的，但那是因为对所有比赛来说，通过电视看（比赛）比买 票看（比赛）更便宜。大明：待在家中比去体育场更容易。哦，看！托尼：哦，他未射中！哦，运气太差了！大明：没关系。还有很多时间，他们可以得分。Unit 2今年我们练习的更认真

努力训练

明天是星期六，但我要去学校。我并非去上课，而是去踢足球。我是校队成员，我们下周将要和另一所学校比赛。练习从上午10点开始。我们都尽可能早地到校，以便我们有时间热身。我们比平常更加努力地训练，因为另

第2页 一支球队去年打败过我们。今年我们想踢得更好。

在冬天训练更加困难，因为白天短，天气也寒冷。夜幕降临得更早，所以不要误了课外训练很重要。

我们的教练很高兴，因为现在我们整个球队配合的更好。去年我们在传球的时候有时很粗心，在决赛中我们输给了另一支球队，多么可惜啊！今年我们更加认真地训练。那意味着我们获胜的可能性更大。

Module 4 飞机轮船和火车

Unit 1 他住的离学校最远 贝蒂；今天我上学迟到了。妈妈：为什么？发生什么了？

贝蒂：我坐公共汽车。路上出了交通事故，且交通很拥挤。但除了我，没有别人迟到。或许我应该坐出租车去上学。妈妈：那是最舒服的方式，但也是最贵的。在拥挤的交通中出租车也非常慢。贝蒂：那么骑自行车去怎么样？

妈妈：那是个不错的选择，但有点儿危险。交通那么拥挤。

贝蒂：但我的大部分同学都骑自行车，而且相当安全。不用担心，我会小心的。妈妈：托尼怎么去上学？

贝蒂：他住得离学校最远，因此他坐地铁去。妈妈：玲玲呢？

贝蒂：她的家离学校最近，因此她步行。妈妈：大明呢？

贝蒂：他也和我一样坐公共汽车去。但那么拥挤！而且交通繁忙。妈妈：好的。你可以骑自行车去学校，但记着始终要小心。Unit 2 旅行的最佳方式是什么

问题：从伦敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？ 我打算从伦敦到阿姆斯特丹旅行。旅程要花费多长时间？ 最佳旅行方式是什么？

你能告诉我坐火车或乘船到那里的情况吗？ 信息越多，越好。谢谢！最佳答案：有四种旅行方式。

乘坐火车的旅程比乘坐长途公共汽车轻松，但比其贵多了。当你坐火车去时，旅行前很长时间要买票。这通常更便宜。你可乘小汽车及轮船穿过北海。

这是最舒服的旅行方式，但也是最昂贵的。在预订你的旅馆之前先订票。

记住在阿姆斯特丹停车很贵，因此住市中心外面，坐公共汽车或火车旅行。

Module 5老舍茶馆

Unit 1 我想看京剧

贝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶馆。托尼：它怎么样？

第3页 贝蒂：非常好！你知道，我想看京剧，因引玲玲提议带我去那儿。我们边喝茶边看戏。托尼：你懂这部戏吗？

贝蒂：不懂，很难听懂词。但是那些男女演员都很棒。托尼：你们待了多长时间？

贝蒂：我们本来计划只看一个小时，但最后我们待了三个小时。托尼：你喜欢它吗？

贝蒂：嗯，它很有意思——那是主要的事情。我希望下次能懂得多一些。托尼：玲玲，你经常去看京剧吗？

玲玲：不，我不经常看。我想带贝蒂去（看看）茶馆，因为它很有名。托尼：老舍是谁？ 贝蒂：不知道。问玲玲吧。

玲玲：老舍是一位伟大的作家。他尤其以他的话剧《茶馆》而著名。Unit 2他描写的是中国社会的变化

1、《茶馆》的故事 《茶馆》是老舍最著名的话剧之一。他是在1957年写的。该剧有三幕，展示的是从19世纪末到20世纪中期中国普通人的生活。它给我们讲述的是王利发和他的顾客在他的北京茶馆里的故事。它描述了50多年里中国社会的变化。

2、老舍 1899年老舍生于北京。1913年他母亲把他送到了一所师范学校。1918年完成学业后，他成了一名小学校长。1924年老舍离开家去了英国。他在伦敦的一所大学里教汉语，5年后返回了中国。他写了许多关于人们生活的话剧、小说和短篇小说，他被誉为“人民艺术家”。老舍是20世纪中国最伟大的作家之一。

3、老舍茶馆 现在，在老舍茶馆里，顾客们可以边喝茶边吃可口的北京食品。如果你喜欢京剧、传统音乐或魔术表演，你可以在茶馆里欣赏到它们。老舍茶馆热情欢迎来自世界各地的人们。

Module 6濒危动物

Unit 1那儿允许人们接近他们

（玲玲和贝蒂正要离开动物园）玲玲：你喜欢这个动物园吗？

贝蒂：喜欢！我终于见到熊猫了！但我对去看卧龙熊猫保护区里熊猫更感兴趣，因为那儿允许人们更近距离地接近它们。

玲玲：想起熊猫和其他濒危动物就让人伤心。贝蒂：我们需要更好地保护它们。

玲玲：是的。很我野生动物没有安全的地方居住，因为村庄和农场正大扩大，侵占着它们的土地和森林。贝蒂：还有，经常没有足够的干净的水。我想我们都需要帮助动物们平静地生活。看，有个告示。玲玲：告示上写着“求助！我们想拯救濒危动物，我们需要你的帮助。” 贝蒂：但我们能做什么呢？

玲玲：告示上写着“你的钱用于照看动物”这句话的意思是我们可以捐钱帮助保护动物。

贝蒂：或许我们可以在学校筹集一些钱，让我们弄清楚我们还能做什么来拯救尽可能多的动物。

第4页 Unit 2世界自然基金会正在努力拯救他们

1、一种濒危动物

熊猫是濒危动物。现在，大约仅有1600只野生熊猫。动物园和研究中心照料着约340只熊猫。熊猫产崽不多，而且幼崽经常夭折。形势正变得很严峻。科学家们正在做大量的研究工作来帮助熊猫多产崽，并帮助幼崽活下来。、熊猫的家园

熊猫生活中中国西南部的森林和山区中。每只熊猫每天要吃大量的竹子。竹林的面积正在缩小，所以熊猫正在失去它们家园。

3、为熊猫建立的自然公园

为了保护野外的熊猫，政府正是建造自然公园我，也在制订其他的计划。自然公园的面积将会很大。也会有更多的竹子来喂养熊猫。出生在动物园里的熊猫也可能回到自然公园里生活。、世界自然基金和濒危动物

世界自然基金会想要保护所有的动物。而且它选择熊猫作为它的标志。我们不想失去老虎、大家和其它任何动物，因此世界自然基金会正在努力工作以拯救所有的动物。

Module 7一个著名的故事

Unit 1 爱丽丝正和他姐姐坐在河边 托尼：嗨！玲玲！玲玲：嘘！我在看书呢。托尼：抱歉！是本什么书？

玲玲：是关于一个叫爱丽丝的女孩的故事。有一天，爱丽丝正和她姐姐坐在河边，她看到一只戴着一块手表的白兔，它从旁边跑过。托尼：它为什么跑？ 玲玲：因为它要迟到了。托尼：它要去哪儿？

玲玲：去看红桃王后。爱丽丝跟着它，掉进了地上的一个洞里。托尼：是的！然后她看到了柴郡猫，它坐在树上，正在朝大家微笑。

玲玲：然后爱丽丝到了三月兔家，他正同疯帽匠和一只老鼠坐在一起。他们正在花园里举办茶会。托尼：然后爱丽丝遇到了红桃王后，她正在玩一个奇怪的游戏！玲玲：你早已知道这本书了吗？

托尼：是的，这本书是《爱丽丝漫游奇境记》。在英国，人人都知道这个故事。玲玲：那么你为什么问我那些问题？ 托尼：看一看你是否记得这个故事！哈哈…… Unit 2他正在考虑他的猫

爱丽丝正和她姐姐坐在河边，姐姐在看书。爱丽丝没有什么事可做。她偶尔看几眼姐姐的书。“没有插图也没有对话的书有什么用？”爱丽丝想。突然，一只长着粉红色眼睛的白兔从她身边跑了过去。

那没有什么好奇怪的。她听到兔子说道：“天哪！天哪”我要迟到了！她也没有感到奇怪。接下来兔子从口袋里掏出一块表看时间一只有口袋和手表的兔子？爱丽丝站了起来，跟着那兔子跑过牧场。她看到它（兔子）钻进地面上的一个大兔子洞里。

随后，爱丽丝跟着跳了下去，也没想过她怎么才能从洞里再出来。她发现她掉进一个非常非常深的洞里。太黑暗了，她什么也看不见。她往下坠落了很长时间。当她往下坠落时，她在想她的猫，黛娜，突然，她落到了一些干叶子上……

第5页 Unit3语言应用

（疯帽匠、三月兔和老鼠正在举办茶会。爱丽丝来了，并且坐下了.）三月兔：你坐下来不是很礼貌。我们没有邀请你。

爱丽丝：我不知道它是你们的桌子。不管怎样，这里有供超过三人喝的茶水。疯帽匠：那是因为它总是喝茶的时间。爱丽丝：我不明白。

疯帽匠：我们没有时间洗这些东西…… 三月兔：所以我们只是绕着桌子转（老鼠唱歌）三月兔：别唱了，老鼠！（老鼠不唱歌了，睡觉）疯帽匠：他睡着了。

老鼠：我没睡着！我听到了你们所说的每一个字。三月兔：给我们讲个故事！爱丽丝：对，请讲个故事吧！

疯帽匠：快点儿，否则在做这件事之前你又会睡着的。老鼠：从前，有三个小姐妹，她们住在…… 三月兔：再喝些茶

爱丽丝：我没有茶，所以我不能喝了。

疯帽匠：你的意思是你不能少喝！再喝些茶非常容易 爱丽丝：没有人问你！

疯帽匠：我想要一个干净的杯子，让我们都移动一个位置吧。（疯帽匠移动，老鼠跟着他移动，三月兔在向老鼠的位置移动时，把牛奶打翻了，爱丽丝取代了三月兔的位置，爱丽丝很不高兴，因为她面前的桌子上有牛奶）爱丽丝：噢，真是！这是我一生中所参加的最蠢的茶会！

Module 8 意外事故

Unit 1当交通灯正要变红时，一辆小汽车突然出现

贝蒂：早上好！詹姆斯女士！你的脸色看起来很苍白，你还好吗？

詹姆斯女士：我很好，但是我看见了一起事故。一个男孩正在路上边骑自行车边听音乐！大明：那太危险了！

詹姆斯女士：我正在等着过马路，当交通灯正要变成红色时，一辆小汽车突然出现在拐角附近。它开得不快，但它没有停下。

玲玲：那个男孩停下了吗？

詹姆斯女士：没有。而且司机正在通过手机交谈。贝蒂：所以那辆小汽车撞上男孩了吗？

詹姆斯女士：没有，我很高兴地说。那辆小汽车刚好及时停下，但是男孩从他的自行车上摔了下来并伤了膝盖。托尼：那太糟了。

詹姆斯女士：所以当你骑自行车时，考虑一下事故的风险！集中注意力，在红灯时停下并且……别的还有什么？ 贝蒂：不要骑得太快。

大明：不要和你的朋友肩并肩骑自行车。

詹姆斯女士：还有别的吗？所有人：不要听音乐！

第6页 Unit 2当它又一次咬我时，我正设法把他捡起来

请微笑

一天，当亨利正在一家饭店工作时，一条蛇突然出现了并咬了他的手。几天前，这条蛇在一箱香蕉里从亚洲抵达。它爬出来，并躲藏在某个地方。

“我正设法把它捡起来，这时它又一次咬了我。”我把它扔到了厨房的另一边，它落在了桌子上。当蛇正躺在桌子上时，亨利快速拿起他的手机并照了相。后来蛇藏到了冰箱后面。

当亨利正设法找到蛇时，他的手开始疼得严重了。他匆忙去了医院。当医生正在给他检查时，疼痛得更厉害了。但他们不能帮助他，因为他们不知道是哪种蛇咬了他。

当亨利躺在那儿承受巨大的痛苦中时，他忽然想起了照片。医生把照片发给一家动物园。他们一知道哪种蛇咬了他就给亨利有了正确的药，并且第二天他就离开了医院。

“所以如果一条蛇咬了你，拿出手机或照相机。给它照张照片”，并且把照片给医生看，“亨利建议道。”但如你所知，蛇不会微笑！Unit 3 我的朋友杰克总是发生事故。他不留意他要去的地方或正在做的事情。

几个月前，一辆小汽车在他从学校回家的路上撞到他。司机有点儿累，因此没看到杰克。杰克正用手机打电话，并且骑车到了路中间，小汽车撞上他，他摔断了腿，在医院里住了一个多月。

上周他摔进公园的一个坑里。和平常一样，他没有看他要去的地方。公园里一些好心人帮助他爬出了那个坑，然后带他去了医院，因为他处在巨大的疼痛中，幸运的是，他并没摔断胳膊和腿。在医院里，医生给了他一些药，然后他回家了。

我总是告诉他要小心，但是他不听我的。两次事故后，他答应采纳我的建议。现在他非常小心。

Module 9人口

Unit 1中国的人口大约是13.7亿 贝蒂：你在做什么？

托尼：我正在为一篇叫《我们正在增长的人口》的报告准备笔记。

玲玲：哦，现在谈论这个问题正是地方！北京是一个人口众多的大型城市。这引发了很多问题，例如有太多的车辆和噪音。

贝蒂：不仅是北京（存在这种问题）。人口增长在许多国家都是一个大问题。你知道世界上每分钟有多少婴儿出生吗？

托尼：不知道。你能告诉我吗？

贝蒂：超过250个！那相当于一年有超过1.314亿的婴儿出生。玲玲：我简直无法相信！

贝蒂：中国的人口大约是13.7亿。那几乎是世界人口约70亿的五分之一。托尼：稍等！我也要把它记下来！

贝蒂：但是在将来，中国的人口将不会增长这么快，因为家庭规模正在变小。玲玲：你怎么知道所有这些的？ 贝蒂：昨天我写了我的报告！

托尼：太棒了，谢谢！现在我可以写我的报告了！

第7页 Unit 2阿恩威克是一个拥有2000000人口的城市

它会是你的城镇吗？

乔15岁了，生活在帕克维尔。当乔的祖父母第一次来到帕克维尔时，它是一个安静的村庄。他们有一所小房子，靠近田地和小山。

靠近阿恩维克，一个拥有200000人口的城市。从帕克维尔来的人搬往阿恩威克去找工作，并且他们需要地方居住。然而，住在城市中心是很贵的，所以政府在城市中心的外围建造公寓。很快，帕克维尔变成了阿恩威克的一部分，阿恩威克成为了一个拥有超过一百万人口的城市。乔的一家就住在那些公寓的一座中，它十分拥挤，并且垃圾也是一个问题。

帕克维尔当地的小学校五年前就关闭了，所以乔现在得去阿恩威克的一个有2000名学生的学校上学。乘公共汽车到达那儿要花费一个小时的时间。有许多车辆和污染。

很明显阿恩威克需要更多的学校、公共汽车和医院。它需要新鲜的空气、干净的水以及更好的公共服务。它还需要更多的警察来保护它的人民。但是要做所有的这些事情，它需要更多的钱。

然而，钱能帮助解决所有这些问题吗？我们需要更多这样的大城市吗？事实上，这只是一个故事。但是它描述了全世界正在发生的事情。有一天它会是你的城镇吗？

Module 10天气

Unit 1天可能下雪 贝蒂：嗨！男生们好！

托尼：你好，贝蒂。你好，玲玲。你们要去哪儿？

贝蒂：我们要去公园滑冰，在湖上有厚厚的冰。你要和我们一起去吗？ 托尼：你在开玩笑吗？今天真的很冷。大明：而且，今天还阴天，因此有可能下雪。玲玲：温度是多少？

托尼：零下八到零下二度！这里的冬天比英国（的冬天）冷。大明：在英国十二月份下雪吗？

托尼：通常不，尽管今年下了相当多的雪。大多数的十二月份潮湿而多雨。大明：贝蒂，在美国冬季的天气怎么样？

贝蒂：我们有寒冷的冬季和炎热的夏委。在纽约冬季多雪。

托尼：听起来很棒呀！我喜欢晴朗的天气，我也喜欢雪。但是我不喜欢阵雨和多风的天气。贝蒂：我也不喜欢。多雨的天气令人烦恼！我希望我现在澳大利亚。那里很可能晴朗而炎热。玲玲：如果你喜欢晴朗的天气，你可以去海南岛。贝蒂：总有一天我会去的。

玲玲：快点儿，走吧！我们可以在公园里滑冰，这样就会暖和了。Unit 2天气常年很好

美国是一个很大的国家。从东海岸到西海岸大约有三千英里，因此要认真选择去看的地方和去的时间。带上一张地图，因为你可能想要到处去走一走。

纽约和华盛顿特区是五月份或十月份游览的好地方，但是在冬季（两地）下雪很多。

九月是去新英格兰游览的最佳时间。天气变得比较凉爽，绿色的树叶开始变成金黄色，然后成棕色。带上你的第8页 照相机，这样，你就可以拍拍秋天的树木了。

加利福尼亚在太平洋海岸上，那里的天气常年很好。带上你的游泳服，因为甚至在十二月份你也可能想要到海里去游泳。

在西雅图西北部，天气不是很冷，但经常下雨，所以要带上一把雨伞，在阿拉斯加，夏季白天长而温暖，但在晚上可能会有点凉，在冬季，阿拉斯加可能非常非常寒冷。如果你想去游览阿拉斯加，你最好夏天去。不要忘记随身带上一件暖和的毛衣。

与其他地方相比，得克萨斯和东南部地区天气通常非常炎热，阳光灿烂，在夏秋季节时常有暴风雨。所以游览美国的最佳时间是什么时候，你喜欢的任何时候都行！

Module 11生活方式

Unit 1在中国我们晚些时候打开礼物 贝蒂：玲玲，生日快乐！大明：这是给你的礼物。

玲玲：哦，你们记得呀！真惊讶啊！托尼：你可以打开它！

玲玲：我想我不应当现在打开它。在中国，我们晚些时候打开礼物。贝蒂：可是回到美国，我们立刻打开一件礼物。玲玲：那我怎么办？

贝蒂：你不必等了！（玲玲打开她的礼物，发现一本词典）玲玲：哦，谢谢你们。我真的很想要一本（词典）贝蒂：我们很高兴你喜欢它。

托尼：我注意到另一个不同。在中国，你们用双手接受礼物。但是在西方，我们通常不太注意那个。贝蒂：那很有趣！我对了解所有的中国传统习俗感兴趣。多告诉我一些吧。

玲玲：有许多。例如，在我的家乡，据说在春节的第一天你不能打扫卫生。你不能打破任何东西，那是不吉利的！

大明：你必须只用红纸来包红包，因为红色意味着幸运，在春节那个月期间你最好不要理发。

托尼：你不可能是认真的吧！

大明：在中国的北方，人们吃许多饺子

贝蒂：太棒了！它们尝起来太好吃了

托尼：我也喜欢吃饺子。无论怎样，春节还有一个多月呢。先让我们庆祝玲玲的生日吧！Unit 2在英国你通常喝奶茶

我在英语的经历

去年我去了英国。我在那里过得很愉快，我注意到英国人生活方式中一些有趣的事情。

例如：当你第一次见到某人时你必须说先生或夫人。当你互相熟悉或者当他们让你那么叫你时，你可以只用他们的名字。

有一天，我们去拜访一些朋友并且一起喝下午茶。下午茶并不只是一杯饮品，而是在下午大约4点钟的便餐。我们吃了三明治和一个大的水果蛋糕。在英国，你通常喝奶茶。所以我也尽量喝奶茶。

在英国，炸鱼加炸薯条是传统的食物。你可以在高街（商业街）上的炸鱼加炸薯条专卖店中购买并吃它，或者你可以带走，用手指拿着吃！它非常好吃！

第9页 在公交车站，你不要挤上公交车。你需要排队并等待你的顺序。有时人们上车慢。一次，我注意到一位绅士拍了拍一个年轻人的肩膀，有礼貌地微笑着说：“对不起”！你在等这辆公交车吗？他真的很有礼貌。

Module 12帮助

Unit 1在帮助到来之前，我们应该做什么？

詹姆斯女士：今天上午的这节课是关于急救的，或者给某人基本的医疗帮助。让我们想象一起事故。一个男孩正躺在楼梯的底部，他没动也没出声。他很疼。我们能做什么去帮助他？ 贝蒂：首先，查明他怎么了。詹姆斯女士：我们如何做呢？ 贝蒂：问问他。

詹姆斯女士：很好。但是他很可能听你说话或者和你说话有困难。玲玲：大声求助（怎么样）？打120？

詹姆斯女士：好主意，但是在救助（人）到来之前我们应该做些什么呢？ 托尼：让他舒服些

詹姆斯女士：那我们能如何做呢？ 托尼：把他扶起来让他坐在椅子上？

詹姆斯女士：不，那可能会有伤害！你可能会让他掉下来并且伤得更严重，贝蒂，你一定知道！你参加过一些基本医疗培训。

贝蒂：确保他不受凉。用外套盖在他身上。

詹姆斯女士：这个建议非常好，贝蒂，你都可以当医生了！Unit 2远离窗户和笨重的家具

在地震中做什么？

地震往往发生得很突然，所以很难给予人们警告。通常人们很少甚至不知道在地震中做什么。因此这里有一些建议：

（在室内）：不要从高层建筑向外跳。藏在桌子底下。远离窗户和笨重的家具。避开火（源）。当地面停止晃动时，快速离开建筑物，但不要使用电梯。保持冷静，特别是和别人在一起的时候。要勇敢，乐于助人。

（在户外）：远离建筑物，因为部分建筑物可能会落到你身上。不要站在路灯附近或者电线下面。远离桥梁和树木。如果你在公共汽车上或小汽车内，待在里面。在山里，要当心滚落的岩石。在沙滩上，跑离大海并快速向更高处转移。总之，遵循你在学校所学到的。你可能会安全并能帮着救别人。Unit 3 在2004年，一个10岁的女孩通过提醒人们海啸——一股巨大的海浪——正从海面上涌来，挽救了大约一百名游客的性命。报纸报道说，因为仅在几周前她在学校学习了水下地震，所以她知道正在发生什么事。

我正在沙滩上，海水开始变得很不平常。蒂莉·史密斯告诉报社的记者。“有水泡并且海水突然退回去了。我知道会有海啸，我告诉了我妈妈。”她说。

蒂莉的妈妈和旅馆的工作人员迅速行动起来。他们把人们从沙滩上转移走了，仅仅数分钟之后，巨大的海浪就到达了陆地。幸运的是，没有人丧生。

蒂莉的老师为她感到很自豪 “她是一个很聪明的女孩……很幸运我们班恰好在圣诞节前两周正在学习这种海啸。他告诉报社（人员）。”

6.unit10课文译文 篇六

第I册

第二课初次见面

第三课房间

第四课大学

第五课上海的巿街

第六课大学生活

第七课星期天 第八课年月日

第九课家庭

第十课暑假

第十一课爱好

第十二课考试

第二册

寒假结束之后第十三课愿望„„

第十四课寒暄语„

第十五课勤工俭学

第十六课圣诞节„第十七课元旦„

第十八课烹调„„

第十九课记者采访

第二十课寒假„„

第四课饮食

第五课录音机罾 第六课乘公共汽车

第七课生日 第八课外语学习

第九课谈亲身体验 第十课春假 第十一课借书 第十二课日语课 第十三课敬语

第十四课迎接日本的先生 第十五课公司实习„„，第十六课游览东京 第十七课一参观工厂 第十八课访问家庭 第十九课歌舞伎和相扑 第二十课访日印象

第二课初次见面

我是小鲁。您是小李。他是小顾。我是日语专业一年级学生。小李 是日语专业二年级学 生。小顾 是日语专业三年级学生。这是衣服。那也是衣服。那是书。会话

李 对不起，您是小鲁 吗？

鲁 是的，我是日语专业一年级的小鲁。您是淮 李 我是日语专业二年级的小李。鲁 初次见面。李 初次见面。鲁 请多关照。李 请多关照。

鲁 那一位是谁？

李 他是日语专业三年级的小顾。小顾，这一位是小鲁。顾 初次见面。鲁 初次见面。顾 请多多关照。

鲁 哪儿的话。请您多多关照。李 这是您的行李 吗？ 鲁 是的，那是我的行李。李 这是什么？ 鲁 那是衣服。李 那是什么？ 鲁 这也是衣服。李 书是哪个？ 鲁 书是那个。

李 那么，陪同您去学校吧。鲁 麻烦您了。第三课 房间 前文

小鲁 的房间在二楼。房间里有书桌和椅子等。

书桌有三张。椅子有六把。床有四张。房间里还有收音机。电视机没有。电视机在学生的俱乐部。厕所在二楼。浴室在一搂。会话

李 小鲁，您的房间在二搂。鲁 是么，房间里有什么？ 李 房间有书桌和椅子等。鲁 房间里书桌有几张？ 李 有三张。

鲁 房间里椅子有几把？ 李 有六把。鲁 床有几张？ 李 有四张。

鲁 房间里，收音机有吗？ 李 嗯，有的。

鲁 房间里电视机也有吗？ 李 不，房间里电视机没嗜。鲁 电视机在哪儿？

李 电视机在学生的俱乐部。好，请进去吧。小鲁 的房间就是这儿。鲁 对不起，请问书架在哪儿？ 李 书架在这儿。鲁 那儿是厕所吗？ 李 对，是的。那儿是厕所。鲁 那里是浴室吗？

李 不，不对。那里不是浴室。鲁 浴室在二楼吗？

李 不，浴室不在一 一搂，在一搂。鲁 您辛苦了，谢谢。李 不用谢。那么，我告辞了。鲁

再见。第四课 大学 前文

这儿是大学的正门。大学正门是新的。这幢高楼是图书馆。图书馆也是新的。那幢楼是阅览 室。那幢楼是大学的招待所。

学生上午在教室。下午在阅览室。晚上在宿舍。大学里有庭院，庭院里有池塘。池塘里有美丽的 金鱼。会话

李 小鲁，现在陪您去大学。鲁 是么。您特意陪我去，十分感谢。李 这儿是大学的正门。鲁 是么，真大啊。李 是的。这门是新的。鲁 这幢楼是什么？真漂亮啊。

李 这幢高楼是图书馆。图书馆也是新的。鲁 那幢楼也是图书馆吗？ 李 不，不是。那幢楼不是图书馆。鲁 那个楼真漂亮啊。是什么楼？ 李 那个漂亮的楼是大学的招待所。鲁 是几层的？ 李 是六层的。鲁 教室是哪栋楼？ 李 教室是那栋红楼。鲁 学生上午在哪儿？ 李 在教室。

鲁 下午也在教室吗？ 李 不，下午.不在教室。鲁 下午在哪儿？ 李 在阅览室。鲁 晚上在哪儿？ 李 晚上在宿舍

鲁 那儿真热闹啊。是什么地方？ 李 那儿是俱乐部。是热闹的地方。鲁平时有谁在？ 李平时有学生在。鲁 大学里，学生有多少人？ 李 大学里，学生有三千五百人左右。鲁 那儿有许多花草哬。那儿是什么地方？ 李 鄹儿是大学的癱桷「 鲁 庭院里有什么？

李 庭院里有池塘。池塘里有许多美丽的金鱼。

鲁 那栋楼是食堂吧？ 李 是的，那栋楼是食堂。

鲁 哟，已经到吃饭的时间啦。今天让您辛苦了，十分感谢。李 不，不用谢。第五课 上海的市街

小鲁 是无锡人。小李 是上海人。今天的天气很好。所以，小李 和小鲁 去上海的大街。小李 和小鲁 现在在南京路的中央。大学在东面，火车站在北面，豫园在南面，动物园在西面。动 物园里有熊猫。上海的动物园非常有名。小李 和小鲁 去动物园。

李 小鲁，你好。鲁 你好。李 你身体好吗？

鲁 谢谢。一托您的福，我身体很好。李 你初次来上海吗？ 鲁 是的，初次来上海。李 小鲁 的家乡是哪儿？ 鲁 是无锡。小李 呢？

李 是上海。今天是个好天气啊。鲁 嗯，是个非常好的天气啊。李 小鲁，今天陪你去逛上海的大街。鲁 是么。太感谢了。

李 瞧，小鲁，这儿是上海的市中心。鲁 是么。马路上人真多啊。李 在上海，有1千万人左右。鲁 多得惊人啊。哟，那是什么？ 李 那是电视塔。

鲁 真高啊。这幢楼也很漂亮啊。是什么楼 李 这幢楼是国际饭店。

鲁 对面人很多啊。对面是什么地方？ 李 对面是公园。，鲁 那么，我们现在在什么位置？ 李 我们现在在南京路的中央。鲁 是么。我们的大学在哪个方向？ 李 大学在东面。鲁 火车站在哪一面？ 李 火车站在北面。鲁 有名的豫园在哪个方向？ 李 豫园在南面。鲁 动物园在哪个方向？ 李 动物园在西面。鲁 动物园里有熊猫吧？，李 是的，有熊猫。除此之外，有熊和老虎等各种各样的动物 鲁 上海的动物园非常有名啊。

李 是的，非常有名。那么现在陪你去动物园。第六课 大学生活

小李 每天早晨六点起床。早晨经常去运动场。在运动场打篮球或做广播体操等。然后朗读日语。小李 每天早晨七点半左右在学生食堂吃早餐。早餐吃面条或肉包。他不大吃面包。接着在七点四十分 左右骑自行车去教室。

小李 每天晚上从七点至九点半学习。十点左右回宿舍。从大学到宿舍需要十分钟左右。大约在十 点半睡觉。大学的生活很忙，但是，非常愉快。(在运动场)木村 早上好。李

早上好。

木村 小李 经常来运动场吗？

李

是的，经常来运动场。对不起，现在几点钟？ 木村 现在六点四十分。小李 每天早晨几点起床？ 李

每天早晨六点起床。然后在洗脸间刷牙洗脸。木村 每天早晨做什么样的运动？

李

打篮球或做广播体操等。木村 你呢？

木村 我打羽毛球或网球等。小李 每天早晨朗读日语吗？ 李

是的，朗读日语的。木村 朗读汉语吗？ 木村 是的，我也朗读的。小李 在几点左右吃早餐？ 李

七点半左右吃早餐。木村 在哪儿吃？

李

在学生食堂吃。木村 吃什么？ 李

吃面条或肉包。木村 吃面包吗？ 李

不，面包不大吃。木村 几点左右去教室？ 李

七点四十分左右去教室。木村 骑自行车去吗？ 李

是的，骑自行车去。木村 上课从几点到几点？

李

上午从八点到十一点四十分，下午从一点四十分到三点二十分 木村 是什么课

李

上午是语课，下午是汉语课或体育课。木村 日语课每周有几节课？ 李

日语课每周有十二节课。木村 每天有几节课？ 李

每天有两节课。木村 从几点钟开始？ 李

从八点钟开始。木村 在几点结束？ 李

在九点四十分结束。木村 小李 听日语广播吗？

李

是的，有时候听。木村 电视也看吗？ 李

不，电视不大看。木村 看日语报纸吗？ 李

是的，有时候看。

木村 小李 每天晚上从几点到几点学习李

每天晚上从七点到九点半学习。木村 几点左右回宿舍？ 李

十点左右回宿舍。

木村 从大学到宿舍需要多少时间？ 李

需要十分钟左右。木村 几点左右睡觉？ 李

十点半左右睡觉。木村 大学的生活很忙吧？，李

是的，非常忙。但是，十分愉快 佐藤的一天

佐藤是日本的公司职员。他每天六点起床。七点在家吃早餐。然后读早晨的报纸。八点左右出门。佐藤的家在东京的郊外。公司在东京的市内。从家到车站走十分钟。然后乘电气列车去公司。从 家到公司需要一小时左右。电气列车内十分拥挤。

公司从九点开始上班。在下午五点下班。但是，佐藤经常要加班。另外同事之间还要经常交往应 酬。所以一般十点左右回家。然后洗澡。十一点左右看看书或杂志。十一 一点左右睡觉。

第七课 星期天

昨天是星期天，天气非常好。那样好的天气真是少有的。留学生木村 跟日语专业的小吕一起骑自 行车去了淮海路。而且，在淮海路的购物中心买了东西。购物中心是淮海路上最大的百货商场。木村.在那店里买了茶叶等东西。小吕买了文具以及食品。购物之后，两人去了餐馆，在那儿，两人一起吃 了饭。然后，木村 和小吕去了公园，在那儿散步了大约三十分钟。其后，两人在电影院里看了 一部十 分有趣的电影。李

你好。木村 你好。

李

昨天星期天真是个好天气啊。木村 是的，那样好的天气真是少有啊。李

木村 昨天出门了吗？ 木村 是的，出门了。李

去了哪儿？

木村 跟日语专业的小吕一起去了淮海路 李

乘公共汽车去的吗？ 木村 不，骑自行车去的。李

在淮海路买了东西吗？ 木村 是的，买了东西。李

买了什么？

木村 我买了茶叶等东西。小吕买了文具以及食品。李

在哪家店买的？

木村 在购物中心买的。

李

呵，那儿是个很大的百货商场吧？ 木村 是的，那儿是淮海路上最大的百货商场。李

商品的价格贵吗？ 木村 不，不太贵。李

茶叶一盒多少钱？ 木村 十二元七角。

李

真便宜啊。在日本大约多少钱？ 木村 八百五十日元左右。李

是么。然后去哪儿了？

木村 然后去了餐馆。在那儿两个人一起吃了饭。李

吃了些什么？

木村 小吕吃了汉堡包，我吃了蛋炒饭。李

酒也喝了吗？ 木村 不，酒没有喝。李

那儿的饭菜味道好吗？ 木村 不，那儿的饭菜味道不太好。李

吃好饭后，又去了什么地方吗？

木村 是的，去了公园。在那儿散步了大约三十分钟。李

公园漂亮吗？ 木村 不，不太漂亮。李

那之后，做了什么？

木村 那之后，在电影院看了十分有趣的电影。李

么，是什么样的电影？

木村 是中国电影「西游记」。小李 已经看过了吗？ 李

不，还没有看。长吗？ 木村 不，不长。大约一个半小时。李

几点左右回到大学的？ 木村 六点左右回来的。李

晚上做了什么？ 木村 晚上复习汉语到十点。李

和村真是一个学习用功的人啊。木村 不，还差得远呢。一日游

咋天是星期天，幸好从早晨起就是非常好的天气。我跟朋友一起去了苏州。从学校乘公共汽车到 了火车站。从火车站乘上了火车。

早上八点左右到达苏州。苏州不太远。从上海到苏州大约花了一小时。我们首先去了虎丘。在那 儿游览了著名的虎丘斜塔。然后，在西园参观了五百罗汉。那之后，在附近的饭馆吃了美味可口的苏 州菜。

午饭之后，又乘上了公共汽车。不久到了闻名的寒山寺。大家在这儿拍了许多纪念照。下午三点 左右，到了苏州的名园「狮子林」。苏州的园林非常美丽。五点左右，我们坐火车回到了上海。朋友们非常疲劳。但是，我不太疲劳。这是一次十分愉快的一日游。

第八课 年月日

日本一年里节日有十四天。尤其从四月末到五月初是黄金周，休息日多，所以许多人去旅行。田中 在今年的署假跟留学生们一起旅行。乘飞机去了北京。空姐们十分热情，所以旅途十分愉 快，但也有些疲劳。在北京逗留了三天，每天都是好天气。白天虽然有点炎热，伹早晚不太热。旅馆 的房间既干净又宽敞，但不太安静。李 田中，日语里年月日的说法真难啊。田中 是啊。年月日的说法已经学了吗？ 李

是的，上周学了。田中 那么，一年有几个月？

李

一年有十二个月。一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一 月、十一 一月。

田中 上海的春天从几月到几月？ 李

从三月到五月。田中 上海的气候怎么样？

李

春天暖和，夏天炎热。秋天凉爽，冬天寒冷。田中 哪月最热？ 李

八月最热。田中 本月是几月？ 李

本月是十月。田中 今天是几月几日？ I 李

今天是十月二十日。田中 昨天是几日？ 李

咋天是十九日。田中 今年是何年？ 李

今年是一九九三年。、田中 小李 记住许多年月日的说法了。

李

不，还远远不够。请问„„中国一年里有各种各样的节日，日本一年里也有各种各样的节日 吗？

田中 是的，日本一年里也有各种各样的节日。李

日本一年里节日有几天？

田中 日本一年里节日有十四天。尤其从四月末到五月初是黄金周，休息一星期左右，总是有许多 人去旅行。

李

田中 也经常旅行吗？

田中 是的，经常旅行。今年跟留学生们一起去了北京。

李

是什么时候？，田中 暑假的时候。李

是么。是坐什么去的？ 田中 是坐飞机去的。，李

从上海到北京大约用了几小时？ 田中 大约用了两小时。李

空姐热情吗？ 田中 嗯，非常热情。李

北京的旅行怎么样？

田中 嗳，十分愉快，但也有些疲劳。

李

逗留了几天？ 田中 逗留了三天。李

天气怎么样？

田中 每天都是很好的天气。，白天虽然有些炎热，但早晚不太热 李

旅馆安静吗？ 田中 不，旅馆不太安静。李

旅馆的房间干净吗？

田中 是的，房间又干净又宽敞，但房费贵了 一点。李

北京的菜怎么样？ 田中 嗳，味道很好。李

什么菜味道好？

田中 北京烤鸭又便宜又好吃。鱼也又新鲜又可口。李

晚会也有吗？

田中 是的，晚会也有。又热闹又愉快。而且，那天是七月二十四日，正巧是我的生日 李

那太好了。恕我冒昧，请问田中 今年多大岁数了？ 田中 我生于一九六三年。今年三十足岁。

李

你在北京迎来了三十岁的生日，那真是太好了。1 田中 是的，我非常高兴。

I年的节日活动

1月一日是日本的新年。早上吃煮年糕。很多人去参拜寺庙神社。二月初有立春节。三月三日是 女孩节。女孩子设坛供奉偶人。五月五日是男孩节。这天高挂鲤鱼旗。七月有七夕节。八月中旬是盂兰盆节。九月的月圆之夜是赏月节。十月十日是体育节，这前后举行运动会。十一月十五日是七五三节，这天三岁、七岁的女孩子和三岁、五岁的男孩子去参拜神社。

第九课 家庭，铃木最近回日本一个月左右。家里人身体都很健康。铃木回到中国后，拜访了小李，并给他看家 里人的照片。这是家里人一起在上野公园赏花的照片。

铃木的父亲穿着蓝色毛衣。哥哥系着红色领带，穿着黄色裤子。铃木戴着黑色眼镜，戴着白色帽 子。一家人十分热闹，非常愉快。李

啊，欢迎光临。好久不见了。

铃木是啊，久未来问候了。我回国了 一个月左右。李

是么。你家里人都好吗？

铃木暧，托你的福，都很好。这是今年赏樓花时家里人照的相片。李

是么。是哪儿？ 铃木是东京的上野公园。

李

哦，是上野公园吗？是有名的公园啊。铃木你知道？

李

嗳，知道。人真多啊。在干什么？

铃木有的人在唱歌。有的人在跳舞。有的人一边喝酒，一边在欣赏美丽的樓花。有的人一边在公园 里散步，一边赏花。李

又热闹又高兴啊。，铃木那照片的前方是我家里人。

李

是么。你家里有几个人？

铃木七个人。父母、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和我。李

是个大家庭啊。

铃木是的。在如今小家庭时代是不多见的。李

穿着蓝色毛衣的这一位是谁？ 铃木是我父亲。

李

哪个人是你哥哥？，铃木这个系着红色领带，穿着黄色裤子的人是我哥哥。李

这个戴着黑色眼镜，戴着白色帽子的人是谁？ 铃木是我呀？

李

哦，是么。恕我冒昧，你父亲现在做什么工作？ 铃木我父亲在公司工作。也经常来中国。李

你母亲工作吗？

铃木现在不工作，但是以前在超市工作。李

你哥哥呢？

铃木大学毕业后在医院工作。李

你姐姐做II工作？ 铃木姐姐在百货商店工作。李

你妹妹也工作吗？ 铃木是的。妹妹是空姐。李

你弟弟呢？ 铃木弟弟在国外留学。李

一家人住在一起吗？

铃木妹妹和弟弟跟父母住在一起，.但是哥哥和姐姐已经结婚了，现在住在别的地方。李

那大家庭也慢慢变成了小家庭了。铃木是的，是这样啊。公园

天空十分晴朗。阳光普照。树叶闪闪发亮。鲜花盛开。小鸟一边啭鸣，一边飞翔。小溪流过公 园。鲤鱼在嬉游。

孩子们在玩耍。男孩和女孩在荡秋千。父母在一旁看着。老人们坐在长椅上休息。男学生们在投 球玩乐，女学生们在一边跳舞一边唱歌。第十课 暑假

在八月二十六日，小李 拜访了宫本。暑假在这前一天结束了。今年的暑假里，小李 回到了家乡。小李 是青岛人。青岛十分美丽，是个好地方。

小李 是坐船去了青岛。船费大约三十元。小李 的家离海不远，步行大约十五分钟。所以，小李 每天在午睡之后，跟哥哥一起在海里游泳。

小李 一家包括小李 在内是五人。有父母和一个姐姐和一个哥哥。小李 是家里最小的孩子。父亲在海洋研究所工作。母亲今年已经退休。姐姐是中学的老师。李

对不起，有人吗？ 宫本来了，是哪一位？ 李

我是小李。

宫本哦，是小李 啊，欢迎光临。李

你好。

宫本你好。请进来吧。李

嗳。那就打搅了。宫本请坐。李

谢谢。，宫本请喝茶。李

请别张罗了。宫本暑假已经结束了吗？ 李

是的，昨天学校开学了。宫本暑假过得怎么样？ 李

非常愉快。宫本去什么地方了吗？ 李

是的，去家炙了。宫本是么。你家乡是哪儿？ 李

青岛。

宫本是个好地方啊。李

你知道吗？，、，宫本当然知道啰。青岛啤酒味道好极了！李

谢谢。宫本呆了几天？ 李

呆了 一个月左右。宫本坐火车去的吗？ 李

不，坐船去的。宫本船费多少钱？ 李

三十元左右。宫本你家离海远吗？ 李

不，不远。

宫本从家到海边需要多长时间？ 李

步行十五分钟左右。，宫本是么。那每天在海里游泳了吗？

李

是的，每天午睡之后，跟哥哥一起在海里游泳。宫本那太好了。你家里人都好吗？ 李

嗯，托你的福，都很好。宫本你家有几口人？

李

包括我在内五口人。父母和一个姐姐和一个哥哥。我是家里最小的孩子。宫本是么。恕我冒昧，你父亲做什么工作？ 李

父亲在海洋研究所工作。宫本母亲呢？

李

母以前在紡织工厂工作，伹今年已经退休了。宫本姐姐呢？

李

姐姐大学毕业后在当中学老师。请问宫本，你在暑假里出门了吗？ 宫本是的，去广东参观了好多地方。广东的发展真快啊。真是令人吃惊啊 李

是么，今天这么长时间打搅了你，我该告辞了，再见。宫本再见。请好走。

信

小王，炎热的日子持续不断，你好吗？

暑假开始之后已经过了半个月。在这半个月的时间里，我们在山上和海上玩得很痛快。我们上山 的那段吋间一直是好天气，但在海上的那段时间经常下雨。从现在起每天将是闷热的天气，真叫人够 呛。

八月十五日是星期六，又是节日。平时宁静而寂寞的这座城市到了这天晚上将会变得欢腾热闹，大家一边唱歌一，边跳舞。小王，希望你在星期六傍晚一定要来。我做好丰盛的菜肴等着你。酷暑还将持续，希望你保重身体。再见。八月七日 鲁 明

第十一课爱好

青木的爱好是体育。他喜爱的运动是网球和羽毛球。与网球相比，羽毛球的球技好一些。棒球喜 欢看，但不太喜欢打。青木非常爱吃中国菜。爱吃北京菜中的烤鸭和上海菜中的古老肉。四川菜一开 始因为辣而不爱吃，但后来慢慢爱吃了。

小李 喜爱听音乐。与爵士音乐及摇滚乐相比，更喜爱古典音乐。除此以外，爱吃美味可口的佳 肴。日本菜和中国菜都爱吃。中国菜无论什么都爱吃。没有不爱吃的东西。伹是，他虽然爱吃佳肴，却不会做菜。

李

青木的爱好是什么？ 青木我的爱好是体育。，卜 李

青木喜爱的运动是什么？ 」 靑木我喜爱的运动是网球和羽毛球。李

网球和羽毛球，哪个球艺好？ 青木与网球相比，羽毛球的球艺好一些。李

网球比羽毛球难吗？ 青木是的，网球比羽毛球难一些。李

我说，棒球在日本很受人欢迎吧。

青木是的，非常受人欢迎。但是，我喜欢看棒球，不太喜欢自己打。小李 的班上同学喜爱什么 李

有的人喜爱乒乓，有的人喜爱看电视。青木现在，中国电视的频道数也多起来了吧。李

是的，节目的内容也变得十分丰富了。青木请问，乒乓在小李 的班上谁打得最好？ 李

小陈打得最好。青木小张怎么样？

李

小张打得不好，球艺不行。青木小李 擅长打乒乓球吗？ 李

不，我打乒乓不行。青木那小李 喜爱什么呢？

李

以前喜爱围棋和日本象棋，但现在对音乐抱有兴趣 青木喜欢什么样的音乐？

李

喜爱古典音乐。爵士音乐和摇滚音乐不太喜欢。青木小李 爱吃日本菜吗？I 李

是的，爱吃。

青木中国也有日本菜馆吗？

李

是的，最近多一些了。青木日本菜和中囯菜，爱吃哪个？ 李

都爱吃。

青木中国菜有不爱吃的东西吗？

李

中国菜没有不爱吃的东西。中国菜无论什么都爱吃。青木你会做菜吗？，李

不，吃菜喜欢，但不会做菜。青木日本菜中最爱吃什么？ 李

最爱吃牛肉火锅。青木纳豆和腌梅子，爱吃哪个？ 李

都不爱吃。青木鱼怎么样？

李

烤的鱼和的鱼喜爱吃，但生鱼不爱吃。青木爱吃中国菜吗？ 青木嗯，非常爱吃。李

比如爱吃什么呢？

青木呃，我爱吃北京菜中的烤鸭和上海菜中的古老肉。李

甜的东西和咸的东西，爱吃哪个？ 青木爱吃甜的东西。李

四川菜怎么样？

青木一开始因为辣不爱吃，但后来慢慢爱吃了。李

电影怎么样？喜爱呢？还是不喜爱？ 青木既有喜爱的电影，也有不喜爱的电影。李

喜爱什么样的电影？

青木喜爱表现人的善良之心的电影。李

不喜爱什么样的电影？ 青木恐怖电影。

姐姐和音乐

我的姐姐是音乐大学的一年级学生，从今年进大学时开始学习意大利语，.所以现在懂一点意大利 语，能用意大利语唱歌。姐姐的专业是钢琴，但也喜爱唱歌。钢琴从小学生的时候起就喜爱，所以弹 得很好。

我的家里，父亲和母亲都喜爱唱歌，但唱得不太好。乐器也不在行。我也只会口琴和手风琴，其 他的乐器都差劲，而且唱歌也不会。

姐姐经常受到晚会的邀请。从朋友那儿常来电话。姐姐喜爱演奏钢琴和唱歌，所以一般总是接受 邀请的。我正在准备大学的入学考试，所以无法参加喜爱的体育运动，每天学习令人讨厌的数学和英 语。但是，将来能够从事喜欢的研究。第十二课 考试

今天是考试。考试题有「听解」、「文字，词汇」、「读解，语法」三个部分。各个部分有五个大题。每个大题有几个小题。各小题有四个选择分支。正确的答案只有一个，所以不可以选择两个。写错的地 方可以重写，但重写的时候，必须用橡皮将原来的答案擦干净。开始铃响之前，老师作了以上的说 明。真是一次又难又严格的考试，但是大家都拼命地努力。老师同学们，预备铃响了，请就座。

学生是。

老师现在开始分发问题和答卷。

学生题目真多啊。现在可以马上开始写吗？

老师不，还不可以开始写。现在说注意事项，所以请好好听着。

一、请首先正确写上姓名。1

一、请务必使用铅笔。二

一、考试时，不能和别人说话。

1、不可以看辞典及教科书。

五、不可以作弊，发生作弊时，取消考试资格。有提问吗？„„好，请说吧。学生回答的方法不太明白，请能否给我们说明一下？

老师.好的，现在说明回答的方法，请好好听着。考试题目有「昕解」、「文字，词汇」、「读解，语法」三个部分。各个部分有五个大题。各大题有几个小题。回答请全部写在答卷上。学生各小题有四个选择分支，可以选择两个吗？

老师不可以选择两个。虽然选择分支有四个，但正确的答案只有一个，所以请选一个，并画上圈。学生问题卷可以不交吗？

老师不，问题卷不可以不交。请和答卷一起交。不交问题卷的人不予评分。学生可以用圆珠笔或钢笔写吗？

老师不，请别用圆珠笔或钢笔写，请务必使用铅笔。学生考试的时候，可以提问吗？

老师，印刷不清楚的地方可以提问。这时候，请举手小声提问。学生听解考试的时候，可以作记录吗？

老师是的，可以作记录。但是因为规定的时间不长，所以请一边好好思考，一边好好听。学生写错的地方可以重写吗？

老师是的，可以重写。但是，重写的时候，请用橡皮将原来的答案擦干净。学生答卷搞脏了怎么办？

老师考试的成绩是用电脑统计的，所以答卷搞脏了就无法评分。因此，请务必注意。学生能延长时间吗？

老师不能延长时间。请务必遵守时间。没有问题要提了吗？那么正好开始铃响了，请开始写吧

访问的礼节

访问别人的时候，应该预先打电话约定时间。而且，不可以比约定的时间早去。请务必在约定的 时间去。

进入别人家时，请按响电铃或音乐门铃。不可以随便开门。携带的礼物请在进屋后交给主人，这 时候要这么说： 「区区薄礼，请收下。」

不过，鲜花或生鲜食品请在进屋前交给主人。在访问的人家用餐时，不爱吃的东西不必勉强吃，告辞的时候应该表示感谢。「今天非常感谢。」

再次见面时也应该表示感谢。「十分感谢上次的款待。」

第十三课 愿望

牧野是日本留学生，现在他希望有一本汉语惯用句的辞典。另外想买一架盒式收录机，买了盒式 收录机后想听汉语广播讲座。他想将来从事文化交流活动这是他的远大理想。

小李 是日本语专业的学生、现在他希望有一本日语成语辞典。另外他想买一架盒式录音机。买了 录音机后想听日语的录音。而且，他想将来去日本研究经济。但是，他不想回国后在公司工作。他想 成为经济研究者。这是小李 的远大理想。

李

牧野，你有什么想要的东西吗？ 牧野嗯，有的。李

想要什么？

牧野想要一本惯用句辞典。李

是英语辞典吗？

牧野不，朋友想要英语辞典，但是我不想要。我想要一本汉语惯用句辞典。李

牧野有什么想买的东西吗？ 牧野嗯，有的。李，想买什么呢？ 牧野想买盒式收录机。李

音响不想买吗？ 牧野嗯，音响不想要。李

买了收录机之后想昕什么？ 牧野想听汉语广播讲座。李

牧野有哪儿想去的地方吗？ 牧野嗯，有的。李

想去哪儿？ 牧野想去北京。

李

去北京想干什么？，牧野去北京想学会北京话。李

将来打算做什么？ 牧野想从事文化交流活动。

李

是么。牧野怀有远大理想啊。祝你成功。牧野十分感谢，我要为加深日中友好而努力奋斗。李

牧野的朋友除了学习和工作之外，想干什么卩 牧野都想去喜爱的地方旅行。李

想去什么样的地方呢？

牧野都想去海外。请问，小李 想要的东西是什么 李

我想要的东西是日语成语辞典。牧野汉语成语辞典不想要吗？ 李

汉语辞典我有很多，所以不想要。牧野小李 想买的东西是什么？ 李

我想买的东西是盒式录音机。牧野那么，你现在这个录音机是谁的？ 李

我这个录音机是朋友的。~ 牧野录相机不想买吗？

李

录相机价格很贵，所以不想买。牧野买了录音机之后想听什么？

李

想昕日语录音。

牧野小李 有哪儿想去的地方吗？ 李

嗯，有的。牧野想去哪儿？ 李

将来想去日本。牧野去日本之后打算做什么？ 李

打算研究日本的经济。牧野打算进研究生院吗？ 李

是的，很想进研究生院。牧野打算进哪所大学？ 李

进哪所大学还没有决定。，牧野打算回国之后在公司工作吗？ 李 ~不，不打算在公司工作。牧野那么，打算将来成为什么？ 李

打算成为经济研究者。

牧野小李 也怀有远大理想啊，好好努力吧。李

嗯，我要为祖国的现代化而努力奋斗。

梦想

我将来想设计宇宙火箭。这是我的梦想。

我非常喜欢制作东西。从少年时代起制作了许多飞机以及船舶的模型。父亲是造船工程师，所以 我曾想继承父亲的事业。但是，自从听到火箭登月成功的消息之后，我就想制造宇宙火箭了。不久前，吃晚饭的时候，父亲一边笑着，一边说：「你祖父搞建筑，我搞造船，你搞火箭，咱们 家都喜爱制造东西啊。」

第十四课，寒暄语

今天的课十分有趣，老师首先问我：“你叫什么名字？”我回答老师说：“我叫王友民。”然后，老师通过会话练习，说明了问候语与日本文化的关系。

日语中有许多问候语。日本人在早上遇见人的时候说：“おはようございます。”白天遇见人的时候说：“こんにちは。”尤其日本人在问候中经常使用表示天气以及季节的语言。比如经常说“い天気ですね”、“暑いですね”等等。问候语的确表现了日本文化的一个侧面。我们在学习日语的同时，必须好好学习日本的文化与知识。

老师你的名字叫什么？

学生我的名字叫「扫、、？&厶」。老师用汉字怎么写？

学生用汉字写做“王友民”。老师，这个汉字“鱼”读作什么？ 老师用训读的话读作“さかな”或者“うお” 学生用音读的话，读作什么？

老师用音读 的话，读作“ぎょ”。比如“金鱼”以及“热带鱼”的情况下，就读作“ぎょ”。同学们明白日语里面的问候语吗？

学生嗯，明白。就是与人相见1分别时说的社交性的言语吧。

老师是的。日语中称之为寒暄语。在日本，早上遇见人打招呼时说什么？ 学生说“おはようございます”。老师晚上睡觉时说什么？ 学生说“お休みなさい”。老师“おはよう”用汉语怎么说？ 学生用汉语说「早上好」。老师用英语怎么说？，学生用英语说“グッドモーニング” 老师用法语怎么说知道吗？ 学生不，用法语怎么说不知道。

老师法语说“ボンジュール”。那么，什么时候日本人说“こんばんは”呢？ 学生晚上见面的时候说“こんばんは” 老师什么时候说“こんにちは”呢？ 学生白天见面的时候说“こんにちは” 老师与人分别时说什么？

学生说和人分别的时候说“さようなら”或者说“では、また”。老师也会说“バイバイ”吗？

学生是的，孩子和学生也说“バイバイ”，但是大人不大说“バイバイ”。老师对人表示感谢时说什么？

学生说对人表示感谢的时候说“どうも、ありがとうございます”。老师向别人道歉时说什么？ 学生说“どうも、すみません”

老师日本人在寒暄时经常使用什么徉的言语？ 学生日本人在寒暄封经常使用天气以及季节的言语。老师比如说有什么样的言语呢？

学生比如经常说“いいお天気ですね”、“ 暑いですね”、“ よく降りますね”等等。请问老师，日本人为什么在问候的时候经常使用天气以及季节的话语呢？

老师日本人对有利于互相生活的事共同感到高兴，对不利的事共同感到悲伤。就是说，通过寒暄心 连心，亲近起来。

学生是么。寒暄语真是非常重要啊。

老师是的。寒暄语反映了日本文化的一个方面。同学们在学习日语的同时，也必须好好学习日本的 文化与知识。学生是，明白了。

老师比如，在日本最有名的花叫什么知道吗？ 学生嗯，知道。老师叫什么花？ 学生叫樓花。

老师櫻花什么时候盛开？ 学生四月左右盛开。

老师在日本最髙的山叫什么山？ 学生叫富士山& 老师富士山在日本的哪儿？

学生富士山在日本静冈县与山梨县的交界处。老师在日本最广泛的体育运动是什么？

学生是棒球。

老师对，回答很好。今后也要好好学习。~ 学生是。

汉字的写法与读法

我们日本人每天使用汉字。汉字在我们的生活中是不可缺少的。但是，平时经常使用的汉字如何正确书写呢？如何正确度读呢？我们有时会感到迷惑。比如，“かいとうらんま”是写作“怪刀乱魔”还是写作“快刀乱麻”？“ごりむちゅう”是写作“五里梦中”还是“五里雾中”？汉字“白”在什么时候读“はく”，在什么时候读“しろ”，在什么时候又读作“しら”呢？会令人犹豫不决。

有人说“我使用文字处理机写文章，所以即使不知道汉字怎么写也没关系。”但是，选用哪个汉字必须由使用文字处理机的人来决定，我们不能忘记这件事。

第十五课 勤工俭学

小田为寻找勤工俭学来到学生中心，他因为不大了解申请表的填写方法，所以问了职员各种问

题。住址和联系地点可以不填。特长要求填写「文字处理机」或者「算盘」等等。擅长的专业他填写了 「日语」。

小田希望做些使用日语的勤工俭学。最近，希望搞口译的人多起来了，但是他希望当教师。他将 来打算当日语老师，所以想现在体验一.下。他向职员提出请求说，「时间与其安排在星期五，不如安 排在星期六为好」。每小时的报酬虽然只有五元，但另外还有交通费。职员说，与日语学校联系之后 马上通知小田。

田 对不起，我想找勤工俭学，请给我介绍，好吗 职员好的，请坐。，田 谢谢。

职员你的名字叫什么？ 田 叫田囯荣。

职员小田，首先请填写这份申请表。田 暧。可以用圆珠笔填写吗？

职员不，请不要用圆珠笔。请用钢笔认真地填写。田 是。填写方法有一些不大懂，请教教我好吗？ 职员好的，不管什么请问吧。田 住址和联系地点怎么填写？ 职员住址和联系地点可以不用填写。田 「特长」是什么意思？

职员意思指「文字处理机」啦，「算盘」啦等等。田 擅长的专业怎么填写？ 职员请填上会的外语。

田 英语和日语我都会，填哪个呢？ 职员哪个是你的专业？ 田 日语是专业。职员那请填写日语吧。田 兴趣怎么填写？

职员请填写你的爱好。你爱好什么？ 田 爱好音乐，会弹钢琴，但不大在行。职员体育怎么样？

田 体育喜欢看，但不大喜欢自己搞。职员那兴趣填写音乐吧。田 「申请的动机」是什么意思？

职员意思是应聘理由。比如想要钱啦，想干喜爱的工作啦，想掌握实际能力啦等等。田 比起钱来说，我更想掌握实际能力。职员那就那样填写吧。

田 对不起，请把勤工俭学的招聘广告给我看一下好吗？ 职员好的。请看吧。小田想做什么样的工作？ 田 想做使用日语的工作。

职员使用日语的工作有各种各样，如笔译啦，口译啦，日语教师啦。最近想当口译的人很多，你怎 么样？

田 我想做教日语的工作。不想当口译。职员为什么？

田 1将来想当日语教师，所以现在想体验一下。

职员勤工俭学的时间一般在星期五和星期六，哪个时间好？

田 比起星期五，还是星期六为好。对不起，请问每小时的报酬是多少？ 职员每小吋的报酬是五元，怎么样？ 田 好的，可以。不过，有交通费吗？，职员嗯，交通费也发的。那么，与日语学校联系之后，马上通知你。田 请多关照。日本的职业

在日本，每年春天的三月，把从中学、高中、大学毕业后初次走上社会开始工作的人叫做「社会 人一年」，并把在公司就业的「社会人一年级」叫做「新入社员」。

在日本也有各种各样的职业，如医生、教师、演员等等。问卷调查的结果表明，现在日本人中受 到青睐的职业是公务员。其次受欢迎的职业是公司、工厂的工薪阶层。公务员是一种稳定的职业，可 以持续工作一生，所以颇受青昧。工薪阶层受青睐也出于大致相同的理由。几乎所有的人都回答说 「打1在目前的公司工作到退休」。回答说「希望换个公司」的人很少。

此外，美容师、厨师等职业对「希望干自己喜爱的工作，希望学会一门手艺」的人来说，也颇有吸 引力。

第十六课 圣诞节

快到圣诞节了。吉田想给朋友赠送礼物。在日本，圣诞节时，亲近的人之间或者家里人之间盛行 互送礼物。

吉田在去年的圣诞节赠送给朋友钢笔。送给弟弟玩具。收到朋友送的唱片。收到高中时代的老师 送的英语辞典以及日汉成语辞典。

在中国，学生在圣诞节经常赠送礼物，但是，一般人还是在婚礼及生日时蹭送礼物。小李 在今年 的生日得到父亲送的收音机、母亲送的毛衣。此外，还收到亲戚的礼物。在父母的生日，小李 送给父 亲一顶帽子，送给母亲一条围巾。在妹妹的生日时送给她一个可爱的玩具娃娃。吉田在日本，自古以来有赠送礼物的习惯。在中国怎么样？ 李

跟日本一样。在中国自古以来也有赠送礼物的习惯。吉田是么。

李

快到圣诞节啦。在日本，圣诞节互相蹭送礼物吧？

吉田是的。在日本，圣诞节时，亲近的人之间或者家里人之间互送礼物很多。尤其由于百货公司的 宣传以及新闻媒体的影响，圣诞礼物一年比一年盛行起来。李

去百货公司买礼品的人很多吗？

吉田是的。所以，任何一家百货公司都为了提高营业额设了特别的销售柜台，大力推销圣诞礼物。李

圣诞礼物大多是些什么东西呢？

吉田大多是适合圣诞节赠送的东西，如佩戴在身上的装饰品以及文具等。李

吉田在去年圣诞节送朋友什么东西了？ 吉田送朋友钢笔。

李

也收到朋友的礼物吗？ 吉田是的，也收到朋友的礼物。李

收到什么了？ 吉田收到了唱片。

李

今年圣诞节，打算赠送给朋友什么东西呢？ 吉田今年打算向朋友赠送中国的茶叶或者酒。李

去年的圣诞节送给弟弟什么东西了？ 吉田送给了弟弟玩具。

李

去年的圣诞节向高中时代的老师赠送了东西吗？ 吉田向高中时代的老师赠送了领带。李

收到老师什么东西吗？，吉田嗯，收到英语老师送的英语辞典。李

收到其他老师送的东西吗？

吉田暧，国语老师送给我「日汉成语辞典」。请问，在中国，圣诞节互相赠送礼物吗？

李

跟日本有点不同。学生在圣诞节经常赠送礼物，但一般人还是常在婚礼或生日时赠送礼物。吉田去年小李 生日时，父母送你什么东西了吗？ 李

父亲送我收音机，母亲送我自己编结的毛衣。吉田你父母生日时，你送了什么东西吗？ 李

送给父亲帽子，送给母亲围巾。吉田小李 生日时，也收到亲戚什么礼物吗？ 李

嗳。也收到亲戚送的礼物。吉田妹妹生日时，小李 送她什么了？ 李

送给她一个可爱的玩具娃娃。吉田你姐姐送给你各种各样的东西吗？ 李

是的，不久前，送给我一本影集。吉田小李 送，过姐姐什么东西吗？

李

不，只有姐姐给我，我一次也没有给过姐姐。吉田那么，收到过妹妹送的东西吗？ 李

不，没有收到过。妹妹什么也不给我。吉田小李 生日时，朋友送给你什么东西吗？

李

嗳。送给我纪念邮票。这就是朋友给我的纪念邮票。相当不错吧。吉田啊，这邮票真漂亮啊。

李

吉田喜爱收藏中国邮票吧。送你一枚吧。吉田真的可以收下吗？ 李，嗳，请收下吧。

吉田十分感谢。

李 我说，后天晚上，请来附近文化馆看电影好吗？ 吉田后天正好是圣诞夜啊。李

是的，方便吗？ 吉田方便。是什么电影？

李

是外茵电影，名叫「圣诞老人的礼物」。

吉田是么。来中国之后，外国电影还没有看过，很想看啊。电影票是在哪儿买的 李

票子不是买的。是朋友送的。吉田是么。那么，在哪儿等候呢？ 李

后天傍晚六点在大学正门等候吧。吉田好吧。

中元节礼品和年终礼品

在日本自古以来每年有两次赠送礼物的习惯。七月赠送的叫做中元节礼品，十一 一月送的叫年终礼 品。

在这两个季节，任何百货公司都为了提高营业额而设置专柜，大力推销中元节礼品和年终礼品。这两个季节中的百货公司十分拥挤。过去中元节礼品和年终礼品都是自己直接从店里买了带走的，但 现在可以委托百货公司送货上门。

一日本人在中元节礼品和年终礼品中希望收到的东西以礼券为第一位，而实际收到的大多数是食品(比如罐头、酱油、油)或者饮料(比如酒、啤酒、拮子水〉，或者成套包装的毛巾、肥皂等。此外，最近还有许多剁出心裁的商品，如就餐券或清扫券等。

第十七课 元旦

后天是元旦。那天有庆祝新年的特别公演。小李 打算去看公演。小鲁 想，如果小李 去的话，自己 也去。留学生竹内说过，如果没有事情的话也去。所以，小李 想再一次邀请竹内。

到文化剧场去，先乘十八路公共汽车，然后换乘二十四路无轨电车就可以了。但是，由于元旦上 街人很多，公共汽车十分拥挤，所以，小李 他们考虑骑自行车去。小鲁 担心留学生的安全，不过小李

说，只要遵守交通规则就没问题。只是担心当天的天气。因此，小李 想问一下后天的天气预报。李 小鲁，后天在文化剧场有特别公演，你知道吗？

鲁 嗯，是庆祝元旦的特别公演吧。今天早上从小王那儿听说了。节目有趣吗 李 我想大概有趣吧。鲁 有些什么样的节目呢？ 李 唱歌有合唱和独唱。鲁 “舞蹈有什么？ 李 有芭蕾舞和民族舞蹈。鲁 戏曲呢？

李 有京剧和地方戏等。另外，还有杂技、相声、小品等等呢。鲁 是么，真是什么都有啊。相声我非常喜欢。小李 去看吗？ 李 暧，打算去的。、鲁 呢？

鲁 如果你去的话，那我也去。如果你不去的话，那我也不去。李 那一起去吧。小王说过，如果没有事情的话也去。鲁 是么。留学生石川怎么样？ 李 我想邀请他的话会去吧。鲁 竹内呢？，李 竹内也说过，如果没有事情的话就去。.21 鲁 是么。要是竹内也能一起去就好了。

李 那么，再邀请一次看看吧。你说，到文化剧场去，乘什么车去好呢？

鲁 先乘十八路公共汽车，然后换乘二十四路无轨电车就行了。不过，元旦上街的人很多，公共汽车 一定拥挤吧。

李 那还是骑自行车去为好吧。鲁 但是，石川和竹内不要紧吗？

李 不要紧吧。交通信号中国和日本都一样，红灯是「停止」，黄灯是「注意」，绿灯是「前进」，所以只 要遵守交通规则就行吧。

鲁 是啊。那么后天几点钟出发好呢？ 李 因为是元旦，所以越早越好。鲁 如果在六点出发的话，来得及吗？ 李 如果在六点出发的话，我想来得及。鲁 后天，在哪儿等候呢？ 李 六点在校门等候怎么样？

鲁 行啊。但是，如果当天下雨的话怎么办？

李 如果雨下得厉害的话，去了也没意思所以就取消吧。鲁 天气不太好也去吗？ 李 天气不太好也打箅去。鲁 后天如是好天气就好了。

李 是啊。今晚听一下后天的天气预报吧。

日本的新年

日本的新年，学校、公司、商店等休息三天至一周左右。许多人利用这休息天去旅行或者回家 乡。年末与人作最后告别时。说：「祝新年快乐。」

在大年三十，有吃除夕面的习惯。这是祈求长寿的意思。从晚上十二点起，除夕钟响。大家一边 倾听除夕钟声，一边思念即将过去的一年。此外，在大年三十，也有许多人观赏电视的特别节目(红 白队对歌比赛等)。

一觉醒来，已经是元日的早晨。邮递员送来贺年卡。遇见人就互相庆贺新年，说：「新年好，今 年也请多多关照。」元旦的早上吃煮年糕和过年佳肴。然后去神社作新的一年的初次参拜。人们参拜 附近的神社和寺庙，祈求今后一年中家庭的健康和幸福。

第十八课 烹调

下星期有大学庆祝活动。小李 的班级考虑搞一个牛肉盖交饭的模拟店。小李 为了学习牛肉盖交饭 的做法拜访了安部。牛肉盖交饭很受日本人的欢迎。安部一边做牛肉盖交饭，一边详细说明了它的做法。做好的牛肉盖交饭看上去味道十分鲜美。

小李 一边听安部的说明，一边详细地作了记录，安部看了小李 的记录鼓励他说，模拟店一定会成 功的。李

有人吗？ 安部来了，是谁呀？ 李

小李。

安部呵，小李，欢迎。李

你好。

安部你好，请进。

李

那么，打搅了。我说，有一件事想请安部帮忙，行吗 安部行，请说吧。

李

嗳。下星期有大学的庆祝活动吧。安部是的，好像是下星期六吧。李

我们班想搞一个日本菜的模拟店。

安部这是令人高兴的事啊。同学们打箅做什么呢？ 李

日本菜也有难做的和容易做的吧？

安部那倒是的。大学的庆祝活动还I做容易做的为好啊。

李

正如你说的那样。所以，商量的结果，大家想做牛肉盖交饭。安部这是一个好主意啊。牛肉盖交饭很受日本人欢迎啊。李

是么。请把它的做法教给我好吗？

安部好啊。现在马上做吧。请好好看。(十分愉快似地开始做了起来。)李

嗳。

安部要做牛肉盖交饭，首先切洋葱。先纵向切成两半，然后切成薄片。李

嗳。

安部接下来切牛肉。李

大小呢？

安部切得大小适当就行了。李

嗳。这牛肉看上去很新鲜啊。安部是的。可能的话，牛肉请用腿肉。李

暧。

安部接下去把锅加热一下，再放一些油。然后放入牛肉和洋葱炒。李

青碗豆也要放吗？ 安部不，青碗豆不用炒。李

盐呢？

安部不用盐。放入汤汁和调味品。李

放什么样的调味品？ 安部放酒、砂糖、酱油、料酒等。李

嗳。

安部将它煮五分钟左右之后，把火灭掉。李

看上去快要做好了吧？

安部是的。将它放在热饭上面，然后再放上青碗豆。好，做好了。李

看上去味道不错啊。这是几个人的份儿？

安部四个人的份儿。怎么样？小李，牛肉盖交饭的做法不太难吧？ 李

是的，好像不难。不过，做牛，肉盖交饭的要点是什么呢？

安部牛肉不可以煮得太久。煮久了会变硬。嗯„„另外，除了洋葱之外，再放一些各种蔬菜的话味道更好。

李

是么。我一边看刚才的做法，一边作了记录。这记录有没有错误，替我看看好吗？ 安部好的。(看记录)记录得很好啊。同学们的模拟店一定会成功的。请把这牛肉盖交饭拿去吧 李

可以向你要吗？

安部可以。合不合大家的口味，请尝一尝吧。李

安部，今天真是太感谢你了。，记录

牛肉盖交饭的做法 〈1〕 切洋葱和牛肉。〔2〕加热锅子，然后放入油。

〈3〉炒牛肉和洋葱〈青碗豆不炒，盐不用〉。〈4〉放入汤汁和调味品。煮五分钟左右之后灭火。()放在热饭上，再放上青碗豆。要点

牛肉不可以煮久，煮久了会变硬。〔2〉另外再放上各种蔬菜的话，味道更好

晚会

你偶尔跟朋友聚在一起，举行热闹的晚会吗。晚会的菜肴什么都行。比如，你自己做的杯状点心 或者三明治等。大家聚集在一起的时候，有点饮料或者吃的东西的话，无论是过去熟悉的人，还是第 1次见到的人，都一定会产生温搫的气氛，也容易变得亲近起来。

今后，举行晚会邀请外国人的机会也会多起来吧。这时候，菜肴会创造一种机会，互相能够了解 对方的国家。近来，学生们也经常举行晚会，如生日晚会、圣诞晚会、毕业时的告别晚会等等，你也

第十九课 记者采访，最近，来中国的留学生增加了。在我们的大学里，现在，自美国、日本、英国、法国、德国、加 拿大等十几个国家的留学生有五十名左右。今天，担任大学学报记者的小李 向留学生作了采访。许多留学生之所以想来中国留学是因为对中国的文化抱有兴趣。关于生活环境，他们回答说： 「因为安全，所以很好」。当然，也有人说存在噪音以及公害等问题。他们来中国之后偶尔也生病。这 时候去医院，或者在大学的医务室接受治疗。

留学生都有很多中国朋友，平时经常使用汉语。，因此，语言的差异，对他们来说不是一个太大的 问题。

我是大学学报的记者，姓李。这是我的名片。请多关照。哪儿的话。

在我们的大学里，留学生有五十名左右，来十几个国家。今天我想就留学生活向各位留学 生作采访，请多关照。首先，请问你们来中国之前，1 了解中国吗？ 暖。我读了许多介绍中国的书，所以很了解中国的情况。I、我一点也不了解中国的情况。

你们为什么想来中国留学呢？

因为我对中国的文化抱有兴趣，尤其看了关于中国的电视节目之后，想来中国了。我是认为，如果来中国留学的话，我的汉语也许会好起来。感到生活环境怎么样？ 我认为很好。，为什么认为很好呢？ 山田 是因为安全。

记者 皮埃尔，你认为怎么样？

皮埃尔我也认为是个又安全又好的地方。但是，我认为也存在各种问题。记者 比如说呢？

皮埃尔大学的周围有点喧闹，还有各种公害问题，我认为对留学生来说环境不太好 山田 不过，这一带大学很多，公园又近，我认为对留学生来说很方便。

记者 对目前住的宿舍感到怎么样？ 怀特 我非常满意。玛利 我不太满意。

记者，对这一带的交通感到怎么样？ 怀特 我感到不太方便。记者 对这儿的气候感到怎么样？

山田 大致跟日本一样。但是，最近一会儿热，一会儿冷，有点够呛。记者 各位来中国之后生过病吗？

山田 嗯，不注意身体的话，有时也生病。我生过一次病。，南希 我生过两次病。玛利 我一次也没生过。记者 生病的时候，怎么办？

南希 去医院，或者在大学的医务室接受治疗。记者 大学的生活怎么样？

约翰开始时够呛，现在完全习惯了，所以很愉快。记者 星期天做什么？

皮埃尔看看电影，或者上街买东西。记者 有中国朋友吗？

约翰 嗯，有许多中国朋友，他们常常来留学生宿舍玩。记者 大学的学习紧张吗？

皮埃尔嗯，上课时间长，作业又多，非常紧张。记者 常常要通宵达旦吗？

皮埃尔不，学到很情况是有的，但通宵达旦是没有的。记者 上课全懂吗？ 皮埃尔有时懂，有时不懂。

南希 我也感到有的课容易懂，有的课难懂。记者 什么样的课难懂呢？ 南希 老师讲得快的课难懂。记者 讲课听不懂的时候怎么办？ 南希 借班上同学的笔记来学习。记者 教科书怎么样？

玛利 我感到教科书中插图很多，容易懂。山田 我认为教科书不太好。记者 为什么认为不好？

山田 因为教科书的语言旧了点，对实际生活不太有用处。记者 各位平时经常使用汉语吗？

佐藤 嗯，因为有很多中国朋友，所以经常使用汉语。记者 语言的差异对各位来说是一个大问题吗？

佐藤 不，中国人都很热情，所以语言的差异对我们来说不是太大的问题。

记者 想问的问题还有很多很多，由于时间关系，采访到此结束。接下来发给大家问卷调查的题 4 目，请各位务必合作。今天十分感谢。〃 关于留学生活的问卷调査(请选合适的回答画上圈)1 〔来中国前了解中国的情况吗？〗3 非常了解。5 有一点了解。毫无了解。2 【为什么想来中国留学？〕 3 汉语会熟练。』对中国文化有兴趣。0 其他。

3 【对目前住的宿舍感到怎么样？〕 & 非常满意。6尚满意。不太满意。4【来中国之后生过病吗？〕 3 生过一次病。5经常生病。没生过病。5【大学的生活愉快吗？〗3 愉快。6不太愉快。不愉快。6 〔学习环境好吗？〕 3 好。6不太好。不好。〔大学的学习紧张吗？〕 3 紧张。6 不太紧张。不紧张。〔语言的差异对于你来说是个大问题吗？〕 3 是个大问题。5不是太大的问题。不是大问题。一 【平时经常使用汉语吗？〕 3 经常使用。6有时使用。匸不大使用。

【有中国朋友吗？】8 有许多。』有一些。0 没有。

通过家庭#宿了解日本

生活在留学生专用宿舍的外国留学生，由于接触日本人日常生活的机会少，所以不了解日本人真 实情况。但是，如果进入日本人家中的话，就能了解到日本人的意想不到的一面。所以，想要了解日 本人的真实情况的留学生，请务必在日本人的家里逗留一下。

最近，希望接受留学生家庭寄宿的日本人多起来了。当你好几天住在日本人的家里，一起生活的 时候，你不再是「客人」，而成为「家庭一员」。在家庭中一起度过的时间越长，越是了解真正的日本和 日本人的好机会。但同时也必须遵守这个家庭的习惯和规矩。

首先要明确「不该做的事」和「应该做的事」。每个家庭有它的习惯和规矩。再说，对于日本独有的习惯，日本人自己有时也会没有意识到。凡是你感到不可思议的事情，都不妨问一下。

第二十课 寒假

在寒假里，小李 拜访了留学生高桥，而且在高桥那儿吃了美味可口的土豆烧牛肉。土豆烧牛肉的 做法不那么难，只要用油把牛肉和土豆炒了后再煮一下就行了。

高桥来中国已经过了半年了。他来中国之前读了介绍中国的书，所以了解一些中国的情况。他说 留学生活十分愉快。星期天，他有时看电影，有时拜访中国朋友。

今年的寒假，一位要好的中国朋友结婚，所以高桥不回国。他想给朋友送点礼物。再说，中国人 的婚礼从没见过，所以也想出席朋友的婚宴。高桥觉得自己一个人去的话有些寂寞，所以邀了小李。高桥请，你肚子大概饿了吧。请吃吧。

李

呵，看上去味道不错啊。这是土豆烧牛肉吗？ 高桥是的，日本人很喜欢。今天没什么菜，请多吃点吧。李

嗯，那就不客气了。高桥请。

李

味道真好啊，是怎么做的？

高挢不那么难做。只要用油把牛肉和土豆炒了之后煮一煮就行了。李

是么。那很容易做啊。

高桥是的。不过，不是用水，而是用汤汁煮。李

呃？汤汁？这是做得好吃的诀窍吗？

高桥嗯。另外，砂糖不能放得过多，放得过多的话，土豆的味道就不好吃了。这是诀窍 李的确如此。我说，高桥来中国已经过了半年了吧？ 高桥是的，时间过得真快啊。---1 李

高桥来中国之前了解中国的情况吗？

高桥嗯，因为读了各种介绍中国的书，所以了解一些中国的情况。李

高桥为什么想来中国留学呢？

高桥看了关于中国的电视节目之后，想来中国留学了。

李

感到这儿的留学生活怎么样？ 高桥感到很好。李

为什么感到很好？

高桥因为很愉快。当然，我觉得也存在各种问题；„ 李

比如说呢？

高桥最近，宿舍里电视机的画面不清楚，真没办法。李

怎么搞的？

高桥是电波干扰嘛。最近，旁边新建了 一幢十八层楼的公寓。李

是么。

高桥另外，也有周围的噪音问题，也有空气污染的问题，对留学生来说，我感到不是太好的环境。李

但是，这一带大学多，公园又近，对大家来说也许很方便吧。高桥嗯，这倒是的。不过，去市内的交通不方便。李

星期天做些什么？

高桥星期天看看电影，或者拜访中国朋友。李

关于上课，感到怎么样？ I 高桥上课时间比日本长，作业又多，十分紧张。李

寒假为什么不回国呢？

高桥这是因为寒假里，有一位要好的中国朋友要结婚。李

是么，那是值得庆贺的喜事啊。

高桥中国婚礼的仪式跟日本相比也许有很大不同吧。我想给这位朋友送点礼物，你说送什么东西好 呢？

李

我想„„还是送对新生活有甩的东西为好吧。高桥你说得对，在中国，一般送给结婚的人什么东西？

李

一般送成套的咖啡杯，或者台灯、花瓶、暖瓶等。去年，我哥哥结婚的时候，收到朋友送的 花瓶。

高桥送花瓶不错，因为那位朋友非常喜爱花。

李，那他收到花瓶，一定会高兴的。高桥出席朋友的婚宴吗？ 高桥嗯，不去的话未免失礼，所以想出席。李

中国人的婚礼见过吗？ 高桥不，中国人的婚礼还没见过。

李

那么，这回是头一次见到中国人的婚礼啰？ 一，高桥就是嘛。所以盼望着这一天。李

那请你一定要看一下啊。

高桥嗳。但是，朋友担心我一个人去的话也许有点寂寞，所以跟我说邀一个大学朋友一起去也履关 系。因此我正在考虑邀请你小李 呢。怎么样？ 李

那太感谢了，婚礼是什么时候？ 高桥是下星期六。

李

那天如果没事的话就去吧。会场在哪儿？ 高桥密杏花楼，远吗？

李

有点远啊，再说，快到春节了，上街的人很多，公共汽车一定很挤啊。高桥不过，早些出门的话，也许不那么挤吧。李

是啊，那么，在哪儿等候呢？ 高桥下午四点半在公园门前等怎么样？

李

好啊，在那儿先乘一 一十一路电车，然后在桥前换乘十七路电车就行了。那么，我告辞了。今天

太感谢你了。

高桥不，哪儿的话，那么，下星期六再见。旅游日记

十月三日(星期六)阴

现在正在旅馆里。下午一点离开日本，四点左右到达中国。接着坐出租汽车从机场来到旅馆。旅 馆十分溧亮。因为感到疲劳，所以马1洗了个澡，十分舒服。晚餐的菜肴味道十分鲜美。价格也不贵 夜晚散了步，观赏了城市夜景，真是非常美丽。回到旅馆后赶紧睡觉，明天去动物园。十月四日(星期天)晴

昨天天气不太好，但今天从一早起一直是好天气。八点起身后，跟朋友一起在外面吃了早餐。然 后坐出租车去了动物园。路上大约花了 一小时。动物园非常大，有熊猫、老虎、猴子等许多珍贵动 物。特别是熊猫非常可爱。大家一会儿给动物食物，一会儿照相。

归途试乘了公共汽车。虽然有点拥挤，但售票员十分热情。十二点左右回到旅馆。虽然感到有点 累，但十分偷快。

第二册

第一课 寒假结束之后

寒假结束了，小李 和小王久别之后文见面了。

今天有空，所以小李 邀小王一起拜访了留学生山崎。山崎是一位非常热情的人，朋友来的时候，他总是预先把房间打扫干净，买好糖果糕点。他的房间十分宽敞，在架子上摆着家里人的照片，餐具柜里放有朋友在他生日送的酒杯。墙上贴有为学习地理用的中国地图。

由于是久别重逢，所以三个人一起愉快地吃了饭。小李 因为手一滑，敲碎了 一个杯子，但幸好没 有受伤。

李 王李 王李 王李 王李 王李 王 小李，好久没见面了，你好吗？ 暧，托你的福，我很好。小王你呢？ 我也很好。寒假怎么样？

嗯，十分愉快。明天新学期要开始了，又要忙起来了。是啊。小李 作了新学期的准备吗？ 嗯，把教科书的学习内容预习了，一点。那不错啊，系里明天好像有会议。是么。作了哪些准备呢？

在系的入口处竖有一块布告牌。会议室里排列着好多椅子，另外，在讲坛上放有一张大桌子。是么，我说，小王，今天你有空吗？ 嗯，今天没什么事。那么去山崎那儿玩好吗？

王 好啊。去玩吧。你知道山崎住在留学生宿舍几号楼吗 李

嗯，虽然没记清楚，但我想去了马上会找到的。1 王 你记得他的房间是几号吗？ 李

房间的号码也忘记了。

王 还是预先打个电话去问一下好啊。李

是啊，预先打个电话问一下吧。(在留学生宿舍)28

王 小李，这儿好像是山崎的房间。李

门上写着什么？ 王 门上写着山崎文雄。

李

有人吗？好像一点也昕不见啊。王 敲门看看。(咚、咚、咚„)崎是谁呀？

李

是小李 和小王。

山崎哦，小李，小王，欢迎，请进。李

打搅了。可以穿着鞋进來吗？ 山崎可以，没关系。王 这房间又明亮又好啊。，李

而且打扫得很干净啊。

山崎今天是特意认真打扫的。平时可没这么认真。

李

那真是过意不去啊。朋友来的时候，总是这么收拾吗？，山崎是的，总是预先打扫一下，在桌上摆好花，另外，预先烧好开水，买好糖果点心 李 ~是么。架子上摆着的照片是什么照片？ 山崎那是我家里人的照片。

王 餐具柜里放着的玻璃杯是中国货吗？ 山崎是的，是我生日时朋友送的。李

贴在墙上的是中国地图吧。

山崎是的，这是为了学习中国地理而贴的。王 排列在书架上的书是什么书？ 山崎哪本书？ 王 那本书。

山崎哦，那本啊，那本是日语版的中国古典小说。李

是么。最近，你在读中国小说吗？ 山崎是的，每天读一点「三国志」。李

已经读完了吗？

山崎不，这小说可长呢，而且姓名也有点难记，读着读着，谁是谁都分不清楚了。

王 我知道有个好办法。先把小说里出现的姓名写下来，一边读一边对照着查谁是谁。这样做的话，一定会明白的。

山崎这是个好主意啊。我也试试看吧。那么，快到时间了，准备吃饭吧。李

嗳，怎么准备？

山崎先把椅子排好。然后把碟子、杯子、筷子摆好。李

哟，对不起。山崎怎么啦？

李

我把杯子摔破了。山崎怎么了？ 李

手滑了 一下。山崎手没受伤吗？ 李

不要紧，别担心。

山崎那么，让我们一起高高兴兴地吃饭吧。李

电视机那样开着行吗？

山崎行，这后面马上是新闻消息，所以暂时让它开着吧。

访问本间

久别之后，这次我又拜访了留学生本间。在拜访之前，我先给他打了 一个电话。留学生宿舍在大 学附近。在他房间的阳台上放着许多花盆，所以我一下子就找到了。

本间的房间有两个。一个房间里放着桌子、椅子、柜子等。柜子里放有餐具。窗上挂着窗帘。现 在窗关着。天气好的日子可以从这窗户看到市内的电视塔。

另一个房间里，放着床以及书架等。书架上摆着很多书，主要是中国的政治、经济、历史方面的 书，但也有一些小说。桌子上全是笔以及稿纸。

本间好像正在写研究报告。我说：「不要紧吗？还是先做功课为好啊，今天我就马上回去吧。」可 是，本间挽留我说：「没关系，已经差不多写好了。」之后，本间津津有味地谈起他的学习情况和留学 生活。

第二课购物

留学生中岛邀了小李 来到大街的百货商店买东西。中岛想买鞋子和大衣，小李 想买录音机和钢 笔。

中岛在鞋子柜台试穿各种鞋之后，实了一双款式满意的鞋。尺寸是二十六公分半，价格是三十二 元五角。另外买了 一件十分合身、穿起来又轻又方便的大衣。

小李 买了一台录音机，因为正巧遇上舂季大减价，所以价格便宜，.打了八折。另外，想送礼物给 朋友，小李 买了价格稍贵的嚴新销售的与圆珠笔配套的蓝色钢笔。中岛小李，现在有空吗？ 李

嗯，到夜自修之前有空。中岛那一起去买东西好吗？ 李

好的，去哪儿呢？ 中岛我想去大街，怎么样？

李

太远了 一点。如果赶不上夜自修可不行啊。中岛从学校到大街只有五公里嘛。来得及吧。李

那赶快去吧。(进商店)中岛对不起，鞋子柜台在哪儿？

店员鞋子柜台吗？从这儿一直走去，有自动楼梯。从自动楼梯那儿往右拐再一直往前走，就在左 面。

中岛.是在左面吗？谢谢。(鞋子柜台)店员欢迎光临。

中岛我想买鞋子，请给我看一下。店员多大尺寸好呢？ 中岛是我穿的。

店员是么，这双怎么样？ 中岛呃，这种款式有点儿„„

店员那么，这双呢？尺寸是二十五公分半。中岛可以试穿一下吗？ 店员请。怎么样？

中岛有点儿紧。脚尖有点儿疼。款式倒是满意的。这种款式的，再大一点的有吗

店员那么，给你拿一双大一号的吧。，中岛暧，麻烦您了。

店员这是二十六公分半，怎么样？，中岛这双大小正好，那就给我这双吧，多少钱？ 店员三十二元五角。

中岛(拿出一张五十元的鈔票)零钱没有，按这个给我找头吧。店员好的，收你五十元。这是找头十七元五角。谢谢每次惠顾。〈录音机柜台)店员欢迎光临。

李

我说，我想买个录音机。

店员是录音机吗？您打算买多少钱的？，李

最好是一百元左右的。店员这台怎么样？

李

太小了点。再大一些的有没有？ 店员那这台怎么样？

李

好的，就买这台。多少钱？

店员这是一 一百元的货，但这+柜台因为春季大减价打八折，所以是一百六十元李

是么，那买了合算啊。不过，价格是否能再便宜一些呢？ 店员那么，再便宜11十元吧，这样就是一百四十元。李

(拿出一百五十元)给。

店员嗳，收你一百五十元。找回你十元。谢谢。(大衣柜台)店员欢迎光临。中岛我想买件大衣。

店员这件怎么样？看上去十分合适啊。中岛颜色和款式都很好，可是太大了 一点。店员这件怎么祥？ 中岛这件是大号吗？

店员不，是中号，大号卖完了。

中岛这件大衣看来正好，可以试穿一下吗？ 店员可以，请到这儿穿吧。顾 客，怎么样？

中岛呵，正好。穿起来又轻又方便。好吧，买这件，多少钱 店员请付九十五一。

中岛(拿出一张一百元的鈔票)给。，店员收您一百元。找回您五元。谢谢。(钢笔柜台)店员欢迎光临。

李

我想买钢笔，请给我看一下。店员行，多少价格好呢？ 李

给我看二十元左右的。，店员请选吧。

李

有点儿难写啊。别的颜色有没有？

店员有的，其他有黄色的和蓝色的，您要哪一种？ 李

请给我看蓝色的。

店员好的，请看吧。李

这种好写。价格相同吗？ 店员不，这种一支三十元。李

太贵了 一点。

店员不过，这是最新产品，而且和圆珠笔配套的 李

是么，那就买这种吧。店员好的，谢谢。

李

这是送人的礼物，请把包装搞得漂亮些。店员好的，知道了。

日本的商店

在日本，有各色各样的零售店、百货商店、超市、一 一十四小时营业的日夜商店等等。各种商店的 商品标价不同。而且在同一商店，价格有时也会变化。但是，标出的价格一般不可以还价。在商店购物时，会给发票或收据。发票必须保存。当金额发生差错，以及退货或换货时，发票可以作为证明。写着「特売日」「大安売9」「〈|

7、」「扫買”得」「割引」等等的字，是降价出售的标志。伹是，是 否真正便宜必须好好确认。有时候虽然写着是减价，但商品却是旧的、坏的、或者质量不好的，所以必须注意。

第三课 疾病.最近经常下雨。据天气预报说，明天也下雨。小李 感到头疼、手脚乏力，还有些头晕。所以他决 定不去学校上课了。请假条按规定要交给办公室，因此他托了小王去交。小李 想自己一定是感冒了，所以去医务室看了病。根据诊断，说是流感。于是，他领了药赶紧回去休息了。

某一天，小李 的胃突然剧烈地痛起来，还有呕吐的感觉。小李 对医生说：「前一天晚上，吃了许 多猪肉。」医生说：「胃不好的人不该吃很多油膩食物。」根据诊断，幸好是轻度胃溃瘍。医生告诫小 李 说：「今后油膩食物以及刺激性强的食物尽量要少吃。」(在宿舍)李

雨已经停了吗？ 王 不，还在下。李

最近老是下雨啊。

王 是啊，据天气预报说，明天也下雨。

李

真是讨厌啊。也许我穿得少吧，感到有点冷。

王 是么。这样说来，小李 是没有精神啊，脸色也好像不好啊。李

好像感冒了。也许发烧了。你摸一下我的额头看。王 哎呀，好像是发烧了。慼到有什么疼痛? 李

头疼得不得了，手脚也乏力，还有点头晕。王 一定是感冒了吧。李

好像是的。

王 那可不行啊。别去上课了，还是好好休息为好啊。李

嗯，决定今天不去学校了。现在我去医务室看病。王 还是那样好啊。

李

对不起，请把这请假条交给系办公室。王 明白了，请保重。(在医务室)医生怎么了？

李

医生，我好像感冒了。医生怎么样的情况？，李

昨天有点发烧，喉咙疼。今天喷嚏和鼻涕不止，另外身体乏力，没有食欲 医生那可不行啊。好吧，看一下吧。来，把嘴张大一些。李

啊I。医生可能是流感。

李

也许是因为上星期去电影院看了电影吧。

医生目前流感传染可厉害呢。听说有的学校因流感而停课呢。李

是么。医生有热度吗？

李

刚才在宿舍里量了 一下，有三十八度五分。医生咳嗽吗？

李

嗯，有一点咳嗽。

医生那么，开一些药给你，回去时在药房领一下。李

是，知道了。可以洗澡吗？ 医生不，今天别洗澡，早些睡觉。李

可以喝酒吗？

医生还是不喝为好吧。当然，决不可以吸烟。李

是，知道了，决不吸烟。明天不用来吗？ 医生不，明天，请再来一趟。李

谢谢。药员小李。李

嗳。

药员这是药。每天三次，一定要喝啊。

李

红色的小药片喝一片，粉红色的大药片喝两片，是吗？ 药员是的，红色的小药片请在饭前喝，粉红色的大药片请在饭后喝。李

嗳，明白了。谢谢。药员请保重。(在医务室)陈 有人吗？

医生来了，有什么事？

陈 对不起，班上的小李 不好了。医生怎么了？

陈 小李 胃突然痛起来了。医生知道了，我马上就去。陈 麻烦您了。(在宿舍)医生怎么了？

李

胃那儿疼得难受，还有呕吐的感觉。医生从什么时候开始的？」 李

从半夜里开始的。医生昨天晚上吃了什么？ 李

吃了很多猪肉。

医生是么，胃不好的人可不该多吃油腻的东西啊。呕吐了吗？

李

没有。像这次的疼痛是头一回。从前是肚子一饿，胃就有刺痛的感觉。还想呕吐。医生是么。过去生过什么病吗？

李

没有，像这次胃突然痛起来是头一回。医生-明白了。那么，看一下吧。李

暧，麻烦您了。

医生可能是轻度的胃溃瘃。给你开一些药，你要每天喝。李 是。

医生油腻食物以及刺激性强的食物尽量少吃。三天之后，请再来一趟。李

是，知道了。谢谢。医生请注意身体。

各种疾病

肚子疼、头疼、身体乏力、发烧、咳嗽等等都是生病的信号。

疾病在夏天和冬天的种类有所不同。天气炎热时，腹泻的人会增加。这是因为身体的功能减弱，食物又容易变质的缘故。自古有句话说，「病从口入」，这是千真万确的。炎热季节的疾病中最可怕的 是霍乱、伤寒、菌痢那样的传染病。这些病菌常常沾在食物或手上，再从嘴进入体内。寒冷季节较多的疾病是感冒。感冒有时因轻度而对付过去，所以有些人不太放在心上，但这是错

第四课I 饮食

桥本在留学生宿舍招待了小李。桥本做了许多日本菜，他想这对于中国朋友来说也许会感到新 奇。小李 做了地道的中国饺孑，他想日本朋友也许都喜爱吃铰子。两人围绕着中囯菜和日本菜愉快地 畅谈。

时隔不久，小李 在松鹤楼招待桥本吃了一次中国菜。松鹤楼的菜肴十分可口，据说外国人也经常 来。因为桥本仅仅是第五次吃上中国菜，所以小李 点了好多菜。桥本小李，明天你有空吗？ 李

嗯，有事呜？

桥本如果方便的话，想在留学生宿舍请你.一起吃顿饭。李

那谢谢了。让我也带点什么来吧。桥本不，不用带任何东西来。放心吧。

李

日本人好像都喜爱吃饺子，所以我明天做中国饺子吧。桥本那好啊，那明天等着你。李

那明天打搅了。(在留学生宿舍)桥本小李、今天没什么菜，请吃吧。李

那就不客气吃了。

桥本先干杯吧，祝小李 身体健康，干杯！李

祝桥本幸福，干杯！，桥本干杯！李

干杯！

桥本我想中国朋友会感到新奇，所以做了日本菜。不知道合不合你的口味，请尝尝这寿司。李

这寿司味道相当不错啊，听说寿司的做法简单，味道鲜美，种类又多，是吧？ 桥本是啊，可是，听说在贵国不吃寿司„„。

李

是的。在中国，一般把米煮成饭吃。另外还有铰子以及肉包子等也作为主食吃。但没有寿司。

桥本这样说来，你做的饺子我还没尝呢！李 I 请尝尝吧。也许跟日本的饺子不同。

桥本呵，真好吃！跟日本餐馆里吃的饺子大不相同啊。

李

嗯。日本餐馆的饺子是为了满足日本人的口味而做的吧。日本说的饺子是煎佼子，我们说的饺 子是水饺。

桥本也许是吧。不过，今天吃了地道的中国饺子，以后再也不想吃日本餐馆里的饺子了。我说，喝 点清酒怎么样？ 李

喝一点吧。

挢本听说贵国的酒酒精成分很高。李

是啊。著名的茅台酒高达五十五度呢。桥 是么。那么，中国人都很会喝酒吧？ 李

不，那也未必如此，比如我就不大会喝酒。桥本是么。来，趁菜热多吃点。，李

不，已经吃饱了，今天谢谢你的热情款待。桥本不，怠慢了。李

桥本，今晚有空吗？ 桥本今晚另外有约，有点不方便。李

是么，明天晚上怎么样？ 桥本行，明晚有空。

李

那一起吃顿饭吧。这次由我请客。桥本 谢谢，在哪儿？

李

松鹤楼。就在人民剧场的旁边，认识路吗 桥本大致认识。几点钟去好呢？ 李

这„„六点左右怎么样？ 桥本行，那明天六点见。(在松鹤楼)店员欢迎光临，请问几位？

李

两位。店员请到这边来。

李

这儿的菜味道很好，外国人也经常来。桥本是么。

李

桥本，你吃中国莱今天是第几次？ 桥本第五次。菜的名字还不太懂。

李

那今晚慢慢地品尝吧。(对店员)请把菜单拿来 店员暧，请看。要什么菜？

李

要清蒸大闸蟹、炒黄鳝、古老肉„„ 店员好的，知道了，饮料要什么？ 李

桥本喝什么？ 桥本我喝啤酒，小李 呢？

李

我也喝啤酒。那来两瓶啤酒吧。店员嗳，请稍等片刻。店员久等了。

李

呵，蟹来了！请吃吧。

桥本那就不客气了。嗯，确实不错，真好吃！

李

啤酒再喝一杯怎么样 桥本不，够了。李

再要些菜吧。

桥本不，已经吃了很多了。味道真好。谢谢你的盛情款待。李

不，哪儿的话。那么走吧。桥本嗳。

李

(对店员)请结帐。店员好的。一共是六十五元。李

(拿出钱)给。店员请收下发票。谢谢。

饮食生活

饮食生活跟风土以及生活水平、生活方式有着密切的关系。

在日本，进入六十年代之后，个人收入明显地增长，每个家庭都用上了电视机和洗衣机，家务的 负担减轻了。这种个人收入的增长及生活方式的变化也大大地影响了饮食生活，改变了日本人对食品 的量与质、以及饮食的观念。比如，过去以大米和鱼为主，.，现在面包、肉类、乳制品等也多起来了。特别是年轻人嗜好后者的倾向更为明显。即使一般的人，比起喝绿茶，现在更爱喝咖啡、红茶、可 乐、果汁等，除了日本酒之外，也普遍喝啤酒、威士忌、葡萄酒等。

第五课 录音机 一

要昕磁带，先要按下磁带取出键，然后把磁带放进去，关上盖子。之后，再按放音键。一按放音 键，磁带就会转动起来。音量要旋转音量旋钮来调节。当按下放音键磁带却不转的时候，请确认一下 电池的方向。电池匣在背面，必须把负极朝向前方，把正极朝向后方。如果把电池方向搞错的话，有 时会造成液体泄漏，所以要注意。

另外，温度高容易出故障，所以绝对不要放在高温处，同时，磁带如果不把防消卡子折好，一不 小心会把音消掉了，所以重要的磁带请把防消卡子折好。

李

对不起，这台录音机好像很难使用，能否教我一下使用方法吗？

员工好的，那么我一边操作一边讲解吧。首先请记住按键的名称。倒转键、停止键、放音键、快进 键、磁带取出键、音量旋钮„„

李

按键太多了，一下子很难记啊。员工嗯，一点一点地记吧。李

要听磁带，怎么做才行啊？

员工首先按磁带取出键，打开盖子。然后把磁带放进去，关上盖子。李

这之后按哪个键好呢？

员工这之后按放音键。一按放音键，磁带就会转动。李

音量如何调节呢？ 员工旋转音量旋钮来调节。王 要把磁带停下时该怎么办？ 员工按下停止键。

王 要使磁带快进时怎么办好呢？，员工按快进键。

王 要倒转磁带时该怎么办？

员工按倒转键，我再说一遍，请好好听着。王嗳。

员工按下磁带取出键，盖子就会打开。请把磁带正确地放进去。王嗳。

员工关上盖子之后，请按放音键。

王 嗳。即使按下放音键磁带也不转的时候该怎么办？ 员工请确认电池的方向。

王 磁带放完时，会自动停止转动吗？

员工嗯，磁带一旦放完，放音键会自动弹回来，这时磁带也就停止转动。所以，不必按停止锗。主 快进和倒转的时候也同样如此吗？

员工不，快进和倒转的时候，即使磁带放完了，按键也不会自动弹回来，所以请务必按停止键。其 他还有什么问题吗？ 周 请问，怎么换电池？ 员工电池匣在背面。周 哦，是这儿吧。

员工是的，这下面能打开的。请打开一下试试。周 哎？怎么打不开啊？

员工请不要往上拉，只要往下轻轻一摁就打开了。周 呵，打开了。可以试一下把电池拿出来吗？ 员工可以，请试吧。

周 哎呀，这次电池不能照原样放进了。

员工喔，方向相反了，请把负极朝向前方，把正极朝向后方放 周 是这祥吗？

员工是的，盖子横着放进去，就能关上了。周 哦，.关上了。

员工把电池方向搞错的话，有时液体会泄漏，所以请注意。周 其他该注意些什么呢？

员工温度高，容易发生故障，所以请绝对不要放在高温处。陈 同一盒磁带使用多次也不要紧吗？

员工不，同一盒磁带多次使用的话，磁带会拉松或者断掉。陈 嗳，明白了。谢谢。马 对不起，咋天出了差锗。员工怎么了？，马 不小心好像把磁带消掉了。员工喔，是么，是内容重要的磁带吗？ 马 是的，是发音练习用的。

员工内容重要的磁带消掉的话这可难办了。没有把磁带的防消卡子折好吗？ 马 呃？你说什么？ 」 员工你瞧，是这个。现在这个还没有折上吧。把这个折好的话，放到录音机里放音时，就不用担心 磁带会消掉了。马 喔，是么。，员工你瞧，这盒磁带的防消卡子折好的吧，这样不能再录音了，所以很安全。马 哦，那内容重要的磁带应该趁现在把防消卡子折好是吧？ 员工嗯，是的。

王 对不起，能借给我昕音练习的磁带吗？ 员工可以，这〗种怎么样？

王 只有这一种吗？，员工不，其它还有各种各样的，如「日语初步」、「听新闻学日语」、「大家学日语」等等。你要哪一 种？

王 听说，「听新闻学日语」作为听音练习的教材非常受欢迎，难学吗？ 员工不，一点也不难。最近很多人都使用这个。王 我感到新闻消息的日本语有点难。员工不过，这反而能训练听觉吧。王 也许是吧。那就借这一种吧。自动售货机

自动售货机是一种在投入硬币、纸币或代替它们的磁卡时会自动提供商品及服务的机器。它是一 种无人售货方式，比起超市的省助方式更前进了一步。它的优点是休假日和夜间也能营业。自动售货机出售香烟、果汁、酒、啤酒、杯装快餐面、大米、电池等。自动售货机上装有投帀 孔、找头取出口、商品选择键、取消键、商品取出口等。当机器发生故障时，可以跟安放机器的商店 人员联系。

第六课 乘公共汽车

留学生田中 因有事想去花园饭店。他向交通员问了路，乘上了四十二路公共汽车。公共汽车中，售票员一会儿用话筒报站，-一会儿播放车内广播。但是，田中 还不大熟悉上海的路，他向售票员提了 好多问题，售票员热情地告诉了他。

因为留学生宿舍离学校很近，所以田中 骑自行车上学。小李 由于家离学校很远，所以乘公共汽车 上学。因此，他无论早晨和傍晚都必须乘坐十分拥挤的公共汽车。尽管.此，小李 经常在公共汽车里 一边听磁带录音，一边热心地学习日语。

交通员各位行人，因为危险，请不要在车道上走。因为危险，请不要横穿车道。过马路时要左右看 清楚，从横行道通过。，田中

对不起，请问一下。，交通员好的，什么事？

田中

我想去花园饭店，乘哪辆公共汽车好呢？ 交通员请乘四十二路公共汽车。田中

四十一 一路公共汽车站在哪儿？

交通员在那家店的前面，瞧，就是现在公共汽车刚停的地方。但是，这辆公共汽车不去花园饭店，下一辆公共汽车去的。田中

是么。谢谢。

〈过了五分钟，一下一辆公共汽车驶来。售票员用话简播音。〕

售票员这班车去徐家汇。因为危险，请不要拥挤。因为危险，请一个个按次序上车。因为乘客很 多，请不要站在车门口。现在已经拥挤起来了，请尽量往里面挤一下。车门要关闭了，请当 心。因为车内十分拥挤，请准备好零钱，尽量不要找钱。田中

对不起，买票。售票员到哪儿？

田中

我想去花园饭店。售票员到花园饭店四角。田中

(拿出钱)给。

售票员暧。请拿好车票，请在，地铁车站前下车。田中

嗳，地铁车站前是第几站？

售票员第六站。田中

谢谢。(车内广播)各位乘客久等了。这班公共汽车是去徐家汇。沿路停重庆路、瑞金路、地铁车站前、„„终点站 徐家汇。我们始终注意安全行车，但是为了防止事故，有时会不得已紧急停车，所以请当心。现在要 开车了。因为车辆会摇晃，所以请站着的乘客抓好把手。下一站是瑞金路。去龙华方向的乘客，请换 乘四十一路公共汽车。下车的乘客请作好准备，不要遗忘东西。各位乘客辛苦了。(车内广播)谢谢各位乘坐本车。瑞金路到了，瑞金路到了„„。

田中

对不起，刚才的广播昕不大懂。地铁车站前还没到吗？、售票员嗯，是下一站。(车内广播)，谢谢各位乘坐本车。地铁车站前到了，地铁车站前到了„„ 田 对起，是地铁车站前吗？ 售票员嗳“是的。

田中

从这儿到花园饭店远吗？

售票员不，不太远。沿着这条路一直往前走，到第二个拐角往左拐，就是花园饭店那条路。田中

从那拐角看得见那饭店吗？ 售票员嗯，从正面看得见。田中

谢谢。1(在大学)李

田中平时从留学生宿舍到学校怎么去？

田中 因为很近，所以一般骑自行车去。但下雨天有时乘公共汽车。李

那好啊。我家离学校很远，所以平时乘公共汽车。，田中 公共汽车早晚都很挤吗？

李

嗯。不过傍晚不如早晨挤得厉害。早晨公共汽车又迟又挤，真叫人累坏了。田中 高峰时刻够呛吧？

李

是的，不管怎么等，汽车老不来。田中 这可糟糕啊。

李

而且，汽车里拥挤不堪，身体一点也动不了，真是讨厌！田中 上课迟到可不好办啊。

李

就是嘛。所以，最近我提早出门。田中 那么公共汽车空些吗？

李

也没空，但多少好一些。我在公共汽车里一边昕录音磁带，一边学日语呢。田中 真叫人佩服啊。

李

不过，上海的交通问题将越来越严重，真叫人担心啊。田中 请不要悲观。只要不断造地铁、交通状况就会慢慢好起来的。

读解文 曰本的交通，在日本，随着产业的发展，交通也发达起来，第一条铁路通车是在明治维新四年后的一八七二 年，贯通于东京与横浜之间。其后仅仅过了五十年，几乎所有的都市及城镇都建了铁路。而且，长期1 来为产业的发展发挥了作用。2 39 汽车是从一九一〇年前后开始制造的。当时是装配从美国进口的部件而制造的。后来，日本的汽 车制造技术不断进步，从一九三五年左右开始，国产汽车增加了。接着，在六十年代开始的经济高速 发展时期，汽车迅速增多，从此日本进入了一个汽车社会的时代。

当然，随着交通的发达，也出现了各种问题，事故增多，噪音、空气污染、交通堵塞等等日益严 重。此外，大城市在早晚电车十分拥挤也成为伺题。

第七课 生日

昨天是我来中国之后的第一个生日。所以，我举办了 一个晚会，招待了朋友。许多朋友前来祝 贺。尤其是留学生别科的蔡老师也来了，我非常高兴。

朋友送给我各种礼物。佐藤送给我中国的剪纸。小周送的熊猫玩具非常好，简直像真的一样。蔡 老师送给我中国的钢笔。

由于朋友给我种种帮助，使我省力不少。小王为我担任晚会的主持人。佐藤借给我房间。小赵替 我拍纪念照。请蔡老师作了致词。真是一个快乐的生日。

王 诸位、晚上好，祝贺中山同学生日的晚会现在开始。今天留学生别科的蔡老师也请来了，好 吧，诸位，首先为中山同学的生日而干杯。众 千杯！

周 中山同学，祝贺你生日。这是我们送给你的礼物。不是什么贵重的东西，只是想表示一下祝 贺，请收下。

中山谢谢，何必为我特意这么做嘛。周 请打开看看吧。

中山呵，多么好的熊猫玩具啊。简直像真的一样。周 你要是喜欢就好了。

中山非常喜欢。各位百忙之中为我祝贺生日，十分感谢。赵 来，一起拍纪念照吧。

中山好的，这张照片一定要给我家里人看看。(第二天)中山昨天是我的生日啊，小王没告诉你吗？ 李

因为有急事，所以没能去，祝贺你生日。中山谢谢，要是你小李 也来的话更好了，真遗憾。李

晚会开得怎么样？

中山嗯，十分愉快。来了很多朋友。李

晚会几点开始的？ 中山六点五十分开始的。李

几点结束的。中山九点过十分结束的。李

收到朋友送给你的贺礼吗？ 中山嗳，收到了各种礼物。李

佐藤送你什么了？ 中山佐藤送给我中国的剪纸。.李

约翰送你什么了？ 中山约瀚送给我美国的邮票。李

艾伦送你什么了？ 中山艾伦送给我英国的明信片。李

皮埃尔呢？

中山皮埃尔和艾伦一样，送给我明信片。李

是同样的明信片吗？ 中山不，不一样。李

小周他们送你什么？

中山送给我熊猫玩具，这玩具非常好，手脚会动，像真的一样。李

是么。留学生别科的蔡老师也来了吗？ 中山嗯，蔡老师也来了。李

蔡老师送给你什么了？ 中山蔡老师送给我中国的钢笔。

李

中山同学有这么多亲密的朋友，太好了。中山是的，来了这么多朋友，我真高兴。李

朋友帮你做些什么了？

中山嗯，大家帮我做了很多事，真使我省力不少 李

小王为你做了什么？ 中山小王为我担任了晚会主持人。李

佐藤为你做了什么？

中山佐藤把4111己的大房间借给了我。李，小鲁 为你做了什么？

中山小鲁 替我借来了餐具。李

小赵为你做了什么？ 中山小赵为我们拍了纪念照。李

蔡老师也做了什么吗？ 中山请蔡老师致了词。李

请小陈做了什么？ 中山请小陈唱歌跳舞。李

晚会结束后请谁送了老师？ 中山请小高送了老师。

李

我说，中山同学的领带真漂亮啊。

中山嗯，这是东京的姐姐作为生日礼物送给我的。李

你姐姐经常送给你各种东西吗？ 中山是的，姐姐待我十分亲切。，李

你父亲为你做些什么呢？ 中山父亲每月寄钱给我。李

你母亲为你做些什么？

中山母亲寄给我爱吃的东西，照料我的穿衣。李

你帮助母亲做些什么呢？

中山帮助不多，偶尔帮助房间的大扫除，帮助买东西。李

你给父亲做些什么事呢？

中山不大帮助父亲做事，偶尔开车送父亲去公司，或者去车站接父亲。李

给弟弟妹妹做些什么吗？ 中山去旅行时，给弟妹买些礼物回来。李

你真是一位好哥哥啊。父母的银婚式

今天是我们父母的银婚式。父亲和母亲结婚已有二十五年了。我们三个孩子都从心底里想为父母 41

祝贺。弟弟和妹妹说要送点什么漂亮的礼物。我想送给父母旅行的车票。

当年父母结婚时，我们的社会还不太富裕。力母在艰苦的生活中，把我们三.人健康地扶养长大。我能进大学多亏父母的培养，听说父母的年轻时代生活十分艰难，父母经常说：「过去没有充分的机 会学习」，「没有学过外语」。

今天的庆贺很有意义。父母收到孩子们的礼物，高兴得流下了眼泪。父亲送给我们纪念相册。然 后，全家人又说又唱，母亲还十分难得地为我们演奏了小提琴。父母二十五年的结婚生活给了我们很 多教育。

第八课 外语学习

小李 是从外地来上海的。开始时，他一点也不会说上海话，但后来慢慢会说了。

他规在正在学习日语，但还不能说得很好，另外，日文的报纸大致能看懂，但信还写不好。所 以，他想请泽田教他日语。

泽田学习了八个月的汉语，但还不太好。简单的事能用汉语讲，但还不会打电话。汉语的广播也 听不大懂。为能听懂，他每天早晨听汉语广播。

泽田写研究报告时，经常使用从日本带来的文字处理机。小李 还不会打文字处理机，所以想请泽 田教他。

泽田小李，你会说上海话吗？

李

我是从云南省来上海的，开始时，我一点也不会说上海话，但现在会说不少了。泽田小李 北京话也会说吗？ 李

嗯，北京话也会说。

泽田北京话与上海话，哪个说得好？

李

哪个也说得不大好，不过，比起上海话还是北京话好一些。泽田外语方面，会什么语？ 李 ：会日语。

泽田能和日本人进行会话吗？ 李

能，但说得不好。

泽田日语学习中，最困难的地方是什么？

李

不管怎么说，还是汉字的读音啊，在日本经常使用的所谓「常用汉字」有多少个？ 泽田大约有一千九百四十五个。小李 不查字典，能看懂日本的报纸吗 李

嗯，即使不查字典，也能大致看懂日本的报纸。泽田也能用日语写信吗？ 李

能写。不过，写不好。泽田英语怎么样？

李

英语懂得很少，正在通过电视讲座学习英语。泽田是初级？还是中级？

李

是中级。泽田的英语和汉语都很好吧？ 泽田英语大致行，但汉语还不大行。

李

是么。我有个愿望，你有空的时候，教我日语好吗？ 泽田好呀。小李 也教我汉语吧。李

行，不过，我教不好。

泽田我也一样，你每星期能到我宿舍来一次吗？ 李

嗯，能去。

泽田定在每星期五怎么样？

李

星期五有课去不了，星期六下午的话能去 泽田那就定在星期六的下午吧。拜托了。李

别客气。泽田学习汉语有多长时间了？ 泽田学了大约八个月了，可是还不行。李

汉语学习中最困难的地方是什么？ 泽田不管怎么说，还是「四声」啊。李

想说的事会说吗？ 泽田嗯，简单的事会说。李

会用汉语打电话吗？ 泽田不，还不会。李

会一个人买东西吗？

泽田开始的肘候，一个人不会，所以请朋友带我去了好几次，但是现在我能一个人去了。李

出租车和公共汽车，一个人会乘吗？

泽田现在出租车一个人会乘了，但公共汽车一个人还不会乘。李

汉语广播能听懂吗？

泽田还听不大懂，为了能听懂，我每天早晨听汉语广播，而且，尽量用汉语同中国朋友说话李

看中文报纸吗？

泽田不，因为尽是汉字，很难看懂，汉字真难啊。李

是啊。你写研究报告时，一定.非常困难吧？ 泽田不，写研究报告不怎么困难，因为我有文字处理机。李

是么，泽田有文字处理机吗？

泽田嗯，是从日本带来的，小李 会打文字处理机吗？

李

不，打字机会打，但文字处理机不会打，文字处理机很难吧？ 泽田不，文字处理机用起来很方便。

李

不过，要达到熟练，你大概花了好长时间吧？ 泽田那倒也没有，只要练习两三个星期的话，就会使用了。李

是么，以后教我好吗？

泽田好的，我很愿意，请问，日语系有文字处理机的教室吗？ 李

嗯，有的。

泽田学生可以自由使用文字处理机吗？

李

不，上课的时候，可以在老师的指导之下使用。但平时不可以使用。泽田那把我的文字处理机借给你吧。

李

谢谢。泽田除了汉语和英语，还会什么外语？ 泽田会一点西班牙语和俄语。李

泽田喜爱学习外语吗？ 泽田嗯，我非常喜爱学习外语。李

除了外语，还喜欢什么？

泽田还喜欢很多东西。李

比如说呢？

泽田体育方面喜欢游泳。李

能游多远？

泽田能游两千米左右，小李 喜欢什么？ 李

喜欢吉他。泽田会弹吗？，43

李

嗯，会弹。泽田唱歌也会吗？

李

嗯，唱得不太好，不过卡拉0的歌曲经常唱。泽田是么。下次请你在联欢会和忘年会上唱吧。李

嗯，到那时候表演一个吧。

课长的烦恼 二 〉

在今年的四月，我当了课长。一开始我非常高兴，但最近有点儿不对劲„„自从当了课长之后，加班比过去多了，因为部下都在工作，我怎么能一个人先回家呢。甚至休息天也丝毫消除不了疲劳，总是在想：「课长的工作我是否做好了？」「部下的工作，我是否安排得很好呢？」最近连晚上也睡不 好。上床之后，经常两三个小时睡不着。于是，早上起身迟了，早饭也吃不下。报纸也没法看，一看 头就疼„„。我变得讨厌去公司上班了。(公司职员，铃木文雄)我觉得铃木是一位十分认真的公司职员。的确，课长的工作也许是非常难的。不过，一个人不可 能包揽一切。所以，应该放手把工作交给部下。另外，~在休息天，应该做些体育运动，散散步，昕听 美妙的音乐。这样情绪慢慢就会放松了。如果这样还不能消除疲劳的话，那应该找医生治疗了。〈友人)

第九课 谈亲身体验

日语专业的王老师上课热心，对学生热情，所以受到大家的尊敬。在王老师的会话课上经常进行 生动活泼的对话。小李 在一年级时由王老师教过。小李 因为学习态度认真，成绩好，所以常常受到王 老师的表扬。不过，也曾经因为跟同学吵架而受到王老师的批评。

说起吵架，小李 和横山在小时候都经常发生兄弟之间的吵架。但是，小李 和横山长大成人之后，兄弟之间却和睦相处，互相帮助了。

由于上海的道路经常交通拥挤，所以，小李 两次遭了殃。一次被后面的人一推，手受了伤。另一 次被人踩了 一脚，造成大量出血。说起倒霉的事，据说横山一次钱包被窃，另一次遭到坏人袭击。横山日语专业的王老师非常受到学生的尊敬啊。

李

是的。王老师对上课热心，对学生热情，所以非常受到同学们的尊敬。横山小李 由王老师教过吗？

李 ：嗯，教过。一年级时，王老师教我们日语的发音和会话，会话课上，经常进行生动活泼的对 话。

横山王老师经常表扬学生吗？ 李

嗯，成绩好的话就表扬。横山小李 也受到过王老师的表扬吗？

李

嗯，受到过。是因为我学习态度认真，成绩好，所以被表扬了。横山受到过批评吗？ 李

嗯、也受到过批评。横山为什么受批评了？

李

因为跟同学吵架而受批评了。横山为什么吵架了？

李

有一天，教室刚打扫好，一个同学就乱扔纸屑，所以我就叫他扫干净，可是他却说我神气活 现。于是就吵起来了。

横山在教室里乱扔东西是不好啊。

李

嗯。不过，我也不好。我说话太粗暴了，所以他生气了。横山说得客气些的话，也许就不会吵架了。

李

是的，不过，第二天，我们就和好了，互相说好今后不再吵架了，横山，你吵过架吗？ 横山说起吵架、小时候，兄弟之间吵架可多啦。我经常挨妈妈的骂，说我老是欺负弟弟和妹妹。现 在也常常想起从前的事。小李 有兄弟吗？ 李

嗯，有的。横山有兄弟几个人？

李

包括我在内，一共三个。小时候，.常常受哥哥的骗，挨哥哥的打。横山不过，兄弟吵架，挨父母骂的好像总是哥哥吧。，李

是的，我哥哥经常挨父母的骂。我因为是最小的孩子，所以好像特别受宠。横山现在一定非常 疼爱弟弟和妹妹吧？

横山是的，在上高中之前，我们常常吵架。可是上了高中之后，因为父亲去世了，家里生活非常困 难。从那时候起，我经常帮助弟弟和妹妹的学习，.开始疼爱他们了。小李 现在和哥哥的关系一 定很好吧？，李

是的，我们长大成人之后一次也没有吵过架。横山啊呀，小李，你手上的那个伤疤是怎么搞的？ 李

这个伤疤吗？ 横山是呀，这伤不轻啊。

李

嗯，不久之前，上公共汽车吋，被后面的人推了 一下摔倒了。这就是那时留下的伤疤。横山那真是危险啊。

李

是啊，上海的公共汽车非常拥挤，一不注意，就会出事。这是我第二次受伤。横山以前也受过伤吗？

李

嗯。前一次是在公共汽车里被人踩了一脚。正好那时候穿着凉鞋，所以大量出血，好长时间还 不能走路呢。而且，那天回家路上又遇上下大雨，真是倒霉极了。横山那真是遭殃啊。I 李

是啊，请问，横山，你遇到过什么倒霉吗？

横山嗯，遇到过，那时候我还在日本，在拥挤的电车里被扒窃了钱包。李

是么。这真是遭灾了。绝对不能粗心大意啊。另外，有过可怕的遭遇吗？ 横山可怕的遭遇？ 李

嗯。

横山有啊。有一天，我单独一个人驾车去郊外兜风的时候，让两个搭车旅行的年轻人上了车。可 没想到，这两个人是坏蛋。李

哎？后来怎么样？

横山后来他们用刀子对着我，我身边的钱被洗劫一空。李 ~ 唉，你一开始没有感到可疑吗？ 橫山实在看不出有什么可疑啊。李

是么。真是太危险了。

横山嗯，从那以后起，凡是不认识的人，我决不让搭车了。弃老的故事

1位老奶奶被儿子背着，要被扔到山里去。一路上，老奶奶一次又一次地摘下树枝扔在路上。儿 子问老奶奶这是为什么，老奶奶说：「这是你回家去的路标。」儿子听了禁不住流下眼泪，又将老奶奶背回了家。

这是日本流传的故事。当然，如今不会有这种事。在日本的古时候，贫穷的农民中间，有一种

「弃老」的习俗。据说因为贫穷无力扶养老人，所以把老人扔进山里。跟这类似的故事在名叫「權山谣 考」的小说里也有。

日本在战后取得了巨大发展，但是现在出现了诸如老人问题等等各种社会问题，受到人们的极大，关注。在日本「恍惚之人」这个词语非常流行。它的意思是指痴呆老人，原来是小说的篇名。包括年轻 人在内，老人问题是我们每个人的人生价值的问题，所以我认为必须好好深思。

第十课 春假

因考试而颇感疲劳的小李 和小王，商量利用春假出去游玩。小王提议去被称为中国最大的盆景园 的植物园。但小李 不赞成，说那儿太远了。商量的结果决定去地方大、风景美丽的动物园。小李 说到那天还是骑自行车去愉快，但小王不赞成，说不久前因为骑自行车受了伤。于是，两人 决定坐公共汽车去。

小王打算回来时给妹妹买些礼物。小李 向小王建议说，买礼物的话，还是买动物玩具好。李 小王，春假你打算怎么过？

王是啊，每天看书也没有意思，真想去什么地方轻松一下。这次考试真让我累坏了。李 说起考试，我也感到讨厌透了，真想轻松一下。有什么好去处吗？ 王好久没去公园了，很想去，小李 怎么样？

李 公园的话，我也想去。公园里有山丘、池塘、美丽的花坛，对散步来说非常不错，不过，人太多的话，叫人讨厌。

王是啊，植物园被称为是中国最大的盆景园，去那儿怎么样？那儿的话，据说来游玩的人少，非常 幽静。而且，还能看到珍奇的花草树木，能学到许多东西呢。

李 不过，那儿太远了 一点。换乘好几次公共汽车，要花两个小时吧。再近一点的话就好了。王那么，动物园怎么样？那儿没有植物园那么远。李 嗯，动物园行啊，那儿地方又大，风景又美。王而且，还能看到熊猫等珍稀动物。李 是啊，那就决定动物园吧。

王邀请一下留学生山崎怎么样，因为上次他说好汉语考试一结束一起去公园。李 不过，他说了这次因为留学生自己有旅行计划，不能一起去了。王是么。留学生去哪儿？ 李 大概是黄山吧。

王是么。太遗憾了，.那么我们什么时候去动物园呢？ 李 决定在舂假的第一天”星期五怎么祥？ 王星期五的话，我也有空。

李 那就决定星期五早晨出发，傍晚回来吧。王你打算玩一天吗？

李 嗯，去的话，那就一天慢慢地玩吧。

王是啊。一天的话，所有的动物都能看到了，那就玩一天吧。李 到了动物园多拍些照片吧。小王会拍照吗？ 王嗯，开始时不会拍，现在基本上会拍了。李 你有照相机吗？ 王嗯，我有。李 是高级照相机吗？

王不，不是什么了不起的照相机。李 那我准备好彩色胶卷吧。

王不用了。上次朋友送了我一卷，就用那个吧。我虽然拍得不怎么好，但拍照的事就交给我吧。

李 那就拜托了，不过，要是下雨怎么办？ 王要是下雨，那去了也没劲，就别去了吧。李 要是晴天就好了。

王星期四晚上，问一下天气预报吧。

李 我刚买了 一辆新的自行车，所以还是骑自行车去愉快啊。王不行，别骑自行车了。李 为什么？

王上次我骑自行车去市内，在路上受了伤呢。李 怎么会受伤的？

王我在交叉口正要过马路，突然撞着了卡车。李 太危险了。

王真是危险呢。当时我摔倒了，差一点被后面来的汽车压了呢。李 是么。呵，你真是命大呀。

王I是啊，所以，从那以后我决定不骑自行车去远地方了。，李 是么。那就坐公共汽车去吧。不过，去动物园，怎么走好呢？好久没去，把路给忘了。王先坐七十路公共汽车到鲁 迅公园，在那儿换二十一路无轨电车，然后在静安寺换乘五十七路公共 汽车就行了。李 几点出发呢？ 王六点1十分怎么样？

李 行啊。七点左右出发的话，那八点半就能到达了。王嗯，有一个半小时足够了。李 在什么地方碰头呢？ 一 王在大学正门怎么样？，李 好的，在正门那儿马上能坐七十路公共汽车了。王嗯，另外，我想在回来时给妹妹买点什么礼物。李 是生日吗？，王是的，是下个月一日，送给她什么祝贺好呢？ 李 礼物的话，还是动物玩具好。

王是啊，我想妹妹会喜欢的，在哪儿买好呢？

李 听说在动物园刚开了 一家礼品店，动#玩具应有尽有。而且听说那儿的动物玩具像真的一样。王是么。那礼物就决定买动物玩具吧。李 盒饭要带去吗？

王是啊，想在那儿买的话也能买到，但价格稍贵吧？ 李 而且人很挤，有时候怎么等也买不到啊。王那就各自准备吧。李 就那样办吧。

樓花锋线

樱花锋线这个词听到过吗？代表日本春天的花无论怎么说应该是樓花吧。当春天即将来临时，人 们便开始预测櫻花盛开的日子，或者与朋友约好去赏櫻花的日子。

可是，日本是一个由南往北伸长的岛国。从九州沿着四国、本州、北海道，温差很大，所以樱花 盛开的日期也由南往北有所不同。在九州南部樱花在三月底就开了，可是在北海道，要到五月初才 开。这样，在大约四十天里，樱花沿着日本列岛由南往北逐渐盛开的情景，用线来表示就称为櫻花锋线。

第十一课 借书

小李 为了在班级读书发表会上发表读书感想，现在正在寻找合适的书。一面上课，一面写读书感 想，这是有点够呛，但对小李 来说，这反而似乎产生一种刺激。他遇见了正要去图书馆还书的山本。山本借的书，名叫『语言与文化』，是从日本人特有的思维这个视角出发写日本语和日本文化的关系，小李 觉得这是一本好书，于是在第一 一天去图书馆借了那本书。

小王也正在考虑写读书感想。他对小李 说，希望给他介绍一本好书。所以，小李 就把，『语言与 文化』这本书借给了他。可是，几天之后，小王把这本书还给了小李，说日本人特有的思维太难懂了。李

山本，你去哪儿？ 山本喔，是去图书馆，去还书。李

什么书？，山本是一本名叫『语言与文化』的书。李

写些什么内容？

山本是从日本人特有的思维这个视角出发写日本语与日本文化的关系。李

有趣吗？

山本嗯，小李 也读一读怎么样？据说这是一本非常好的书。李

是么。那明天我也去图书馆借来读吧。山本你愿意的话。我可以借给你。

李

噢，十分感谢，不过，我还是自已去借，我想慢慢读。山本又要写什么读书感想吗？ 李

是的，我现在正在寻挽合适的书。

山本是么。一面上课，一面还要写读书感想，够呛吧 李

嗯，不过，这样反而对自己好像产生一种刺激。山本是么，那就好好努力吧。李

暧，要好好努力。(第二天，在图书馆。)李

对不起，麻烦你了。职员暖，什么事？ 李

想借日语书。职员什么样的日语书？ 李

书名叫『语言与文化』。职员请看三号书架。

李

嗳，谢谢。三号书架上有什么书？

职员既有语言方面的书，也有文化和文学方面的书。李

是么。我找找看。噢，有了。麻烦你，我要借这本书。职员好的，你带了学生证吗？ 李 嗯，有。

职员那么，填写卡吧。李

怎么填写？请告诉我。，职员先在左面的线上填上日期。然后在右面的线上签上名字。李

好的，这样填写行吗？

职员给我看一下。行，这样填写可以。李

可以借几本？

职员每人五本。

李

那还能借四本吧。可以借几天？

职员出借期限是两周，请在下下周的星期五之前归还。李

嗯，知道了。在星期五之前归还。职员请注意别把书弄脏了。

李

嗳，知道了。其他还可以借什么呢？ 职员录相带可以借两盘，盒式磁带可以借五盒。李

谢谢。再见。(在教室)王小李。

李 噢，小王，什么事？

王这次我也想发表读书感想，所以想请你介绍一本好书。李 是么„„。这本书怎么样？书名叫『语言与文化』。王从哪儿借来的？

李 从图书馆借来的，读一下怎么样？ 王嗳，我很想读一下。李 那你就拿去吧。

王谢谢。可以借到什么时候？ 李 喔，读完后，请马上还给我。王那过四、五天就还给你。(几天之后)王小李，这书还给你，谢谢。李！-，已经读完了吗？

王不，还没有读完。时间拖久了不好，所以就还给你。李 噢，是么。这书难懂吗？

王嗯，日本人特有的思维，对我们来说，似乎难以理解啊。李 嗯，也许是吧。不过，我听说与语言相比，小王更喜欢文学吧？ 王是的。

李 爱读的书是哪些？

王喜爱的小说有很多，说不清是哪些。怎么说呢„„还是喜欢漱石的作品啊。李 漱石？

王日本明治时代的著名作家夏目漱石呀！李 是么。请问，他的哪些作品有名？ 王比如说，这本『我是猫」等等。李 这书名真有趣啊。你已经读完了吗 王不！我正在读。

李 读完之后，借给我行吗？ 王噢，这书是我朋友的。李 喔，是么。那就算了。

人为什么要读书？

过去，读书是追求文化生活的唯一方法。因为过去除了书没有别的。无论提高修养和休闲，都通过读书来达到。所以，人们经常读书，可是，现在要想休闲的话，即使不读书，既可以看电影，也可以看漫画。还可以利用激光唱片欣赏音乐。

的确，如今书本把自己的许多功能让给了其他的传播媒体。然而，书本仍然具有强大的功能，那就是幵拓和深化思考能力的巨大作用。「电视人」虽然也见多识广，但无力回答事物的「豚因」。同学们在思考今后漫长的人生时，也同时应该好好思考一下在自己的人生中把读书放在什么位置上。第十二课 日语课

日语考试在昨天结束了。考试形式有笔试和口试。笔试是让学生翻译日语文章和用日语写简短的 作文。口试是让学生进行会话和听了录音之后用日语回答问题。

小李 的班级现在是江老师任课。江老师和菡可亲，教学生十分认真仔细。他先让学生昕，或者让 学生一面看画一面说？然后让学生朗读，写汉字，回答问题，造短句等等。有时候说些趣事让学生高 兴，说些玩笑话引同学们笑。

青木是日本留学生，他希望将来回日本当一名汉语老师。他拜访了江老师，求教关于上课的方 法，他希望将来自己也能像江老师那样出色地教汉语。青木小李，你好像很困啊。昨晚通宵了吗？ 李

不，没通宵，只是睡得很迟。

青木是么。所以你才满脸倦容啊。昨晚是学习吗？

李

嗯，考试在昨天已经结束了，不过我把过去学的单词和句型等整理了一下 青木已经学习了不少吧？

李

嗯，整理了 一看，真学习了不少，使自己大吃一惊。青木单词学习了多少？，李

开始我以为大概一千个左右，不料有一千五百个呢。青木小李 的班级现在哪位老师在教？ 李

是江老师在教我们。青木江老师是一位什么样的人？

李

江老师非常和谌可亲，爱护我们像爱护自己的孩子一样。青木你们有时会让老师烦心吗？

李，是的，有时我们做作业偷懒或顽皮，就会让老师烦心。有时我们擅自逃课也会使老师担心。青木让老师烦心、生气、担心，这可不应该啊。

李

是的，我们也觉得不应该，所以想今后不再干那些让老师烦心的事，做些让老师高兴的事。青木请问，这次考试难吗？

李

嗯，有点难。不过我似乎大致都做出来了。青木那太好了。考试有哪些形式？

李

仍然是笔试和口试。笔试让我们翻译日语的文章，还有用日语写五百字左右的简短作文。青木口试很难吧？

李

普通的会话不怎么难，但是听录音，用日语回答问题很难。速度比较快，听不大懂。青木看来那是难的。江老师平时热心教你们吗？

李

嗯，我们一有不懂的地方，江老师就热情耐心地教我们，直到我们明白为止。江老师热情的工作态度真让人感动。青木江老师是如何教你们的？

李

一开始先让我们昕咋天学过的内容，或者一面让我们看画，一面让我们说，然后让我们朗读课文，写汉字，回答问题，造短句。青木新的单词怎么教呢？

李

先使用新单词，让我们一面听一面理解。然后写在黑板上，举出各种例子，说明新单词的意 思、直到我们明白。青木上课时使用汉语吗？

李