数学高一寒假作业

2024-09-22

数学高一寒假作业（精选9篇）

1.数学高一寒假作业篇一

指数与指数幂的运算一

1.将532写为根式，则正确的是( )

A.352 B.35

C.532 D.53

解析：选D.532=53.

2.根式 1a1a(式中a>0)的分数指数幂形式为( )

A.a-43 B.a43

C.a-34 D.a34

解析：选C.1a1a= a-1?(a-1)12= a-32=(a-32)12=a-34.

3.(a-b)2+5(a-b)5的值是( )

A.0 B.2(a-b)

C.0或2(a-b) D.a-b

解析：选C.当a-b≥0时，

原式=a-b+a-b=2(a-b);

当a-b<0时，原式=b-a+a-b=0.

4.计算：(π)0+2-2×(214)12=________.

解析：(π)0+2-2×(214)12=1+122×(94)12=1+14×32=118.

答案：118

对数与对数运算训练二

1.logab=1成立的条件是( )

A.a=b B.a=b，且b>0

C.a>0，且a≠1 D.a>0，a=b≠1

解析：选D.a>0且a≠1，b>0，a1=b.

2.若loga7b=c，则a、b、c之间满足( )

A.b7=ac B.b=a7c

C.b=7ac D.b=c7a

解析：选B.loga7b=c?ac=7b，∴b=a7c.

3.如果f(ex)=x，则f(e)=( )

A.1 B.ee

C.2e D.0

解析：选A.令ex=t(t>0)，则x=lnt，∴f(t)=lnt.

∴f(e)=lne=1.

4.方程2log3x=14的解是( )

A.x=19 B.x=x3

C.x=3 D.x=9

解析：选A.2log3x=2-2，∴log3x=-2，∴x=3-2=19.

对数与对数运算训练三

q.若log2(log3x)=log3(log4y)=log4(log2z)=0，则x+y+z的值为( )

A.9 B.8

C.7 D.6

解析：选A.∵log2(log3x)=0，∴log3x=1，∴x=3.

同理y=4，z=2.∴x+y+z=9.

2.已知logax=2，logbx=1，logcx=4(a，b，c，x>0且≠1)，则logx(abc)=( )

A.47 B.27

C.72 D.74

解析：选D.x=a2=b=c4，所以(abc)4=x7，

所以abc=x74.即logx(abc)=74.

3.若a>0，a2=49，则log23a=________.

解析：由a>0，a2=(23)2，可知a=23，

∴log23a=log2323=1.

答案：1

4.若lg(lnx)=0，则x=________.

解析：lnx=1，x=e.

答案：e

2.数学高一寒假作业篇二

一、选择题 ( 本题包括20 个小题, 每小题2 分, 共40 分)

1. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是 ()

A. 野火烧不尽, 春风吹又生

B.粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间

C.夜来风雨声, 花落知多少

D. 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干

2. 下列物质中, 属于氧化物的是 ()

A.O3B.Cu (OH) 2C.Ca O D.NH4NO3

3. 下列关于空气的说法中, 错误的是 ()

A.空气质量报告中所列的空气质量级别越小, 空气质量越好

B.空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因

C. 按质量计算, 空气中约含氮气78% , 氧气21% , 其他气体和杂质约占1%

D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应, 曾被称为“惰性气体”

4. 核电站中可用硼酸 ( H3BO3) 吸收中子, 阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 ()

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

5. 下列做法正确的是 ()

A.厨房煤气管道漏气, 马上打开抽风机

B.冬天关闭门窗用煤炉取暖

C.实验桌上少量酒精着火, 迅速用湿布盖灭

D.炒菜时油锅着火, 立即浇水灭火

6.“绿色化学”有助于解决环境污染问题。下列做法不符合“绿色化学”理念的是 ()

A.因地制宜, 大力发展风力发电

B.废旧电池集中回收, 并填埋处理

C.大力发展公共交通, 提倡绿色出行

D.使用可降解塑料, 减少“白色污染”

7 . 古代“银针验毒”的原理是4 Ag + 2 H2S + O2＝2 X + 2 H2O , X的化学式为 ()

A.Ag2O B.Ag S C.Ag2O2D.Ag2S

8. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质, 在一定条件下充分反应, 测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是 ()

A. 丙可能是单质

B.在该反应中丁一定没有参加化学反应

C.该反应是化合反应

D. 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

9 . 下列说法正确的是 ()

A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一

B.可燃物温度达到着火点即可燃烧

C. 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭

D.不慎碰倒酒精灯, 酒精在桌面燃烧, 用水来灭火

10.关于电解水的实验中, 以下说法的是 ()

A. 该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子

C.实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1

D.试管1中的气体是氢气

11 . 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7 ∶ 16 , 则该化合物是 ()

A.NO2B.N2O C.NO D.N2O3

12 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法, 下列推理正确的是 ()

A. 物质和氧气发生的反应是氧化反应, 所以发生氧化反应一定有氧气参加

B. 分子、原子可以构成物质, 所以物质一定是由分子、原子构成的

C. 可燃物燃烧时温度需要达到着火点, 所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

D. 化合物是含有不同元素的纯净物, 所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

13.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中的是 ()

獉獉A.一个铜原子B.一个铜元素

C.铜D.铜元素

14. 用如下所示装置探究燃烧的条件, 有关该实验的说法正确的是 ()

A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论

B. 该实验使用了相同的可燃物

C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧, 红磷燃烧

D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点

15 . 氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应, 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等, 不能完成的实验是 ()

A. 气体从b端通入, 收集氧气

B. 瓶内装有澄清石灰水, 检验氧气中是否混有二氧化碳

C.瓶内装有氢氧化钠溶液, 吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D.在a端接量筒, 瓶内装满水, 测量气体的体积

16. 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合“节能减排”理念的是 ()

17. 走进化学实验室, 同学们能够学会最基本的操作。以下操作不正确的是 ()

A. 读取液体体积B. 倾倒液体

C.过滤D.制取二氧化碳

18.以下事实对应的解释错误的是 ()

19.下列化学用语所表达的意义正确的是 ()

A.Mg—镁B.2Na—2个钠元素

C.3Fe2+—3个铁离子D.4N2—4个氮原子

20. 人在剧烈运动后, 血液中会产生较多的乳酸 ( 化学式为C3H6O3) , 使肌肉酸痛。放松一段时间后, 由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水, 从而使肌肉的酸痛感消失。下列关于乳酸的表述不正确的是 ()

A.乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的

B.乳酸的相对分子质量为90

C.乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶2

D.乳酸中碳元素的质量分数为40%

二、填空题 ( 共20 分)

21. ( 6 分) 江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”, 其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:

(1) 石灰岩中含有的______________。

(2) 石膏主要成分硫酸钙中含有的__________。

(3) 岩石呈红色是含氢氧化铁所致, __________。

22. (6分) (1) 除去水中难溶性固体杂质的操作是__________。

(2) 生活中既能降低水的硬度, 又能杀菌消毒的方法是__________。

(3) “水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是_________。

A.水是化合物, 是维持生命必不可少的物质

B.水是一种很好的溶剂, 能维持人体的体液平衡

C.水是人体主要的供能物质

D.水中氧元素含量很高, 能提供人体所需的氧气

23. (8分) 空气是一种宝贵的自然资源。

( 1) 右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。

①实验时, 取下橡皮塞, 点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞, 待反应结束装置冷却至室温后, 打开弹簧夹, 能观察到的现象是______________________________________________________________。

②若实验测得空气中氧气的含量偏低, 可能的原因是________________ (填序号) 。

A.使用的红磷量不足B.装置气密性不好

C.实验中弹簧夹没有夹紧

( 2) 目前人类使用的主要能源是三大化石燃料, 包括煤、石油和天然气。

①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加, 造成的环境问题是___________, 不仅如此, 还会造成资源的浪费。因此, 我们既要节约使用化石燃料, 又要开发利用新能源。

②我国已经开发和推广使用乙醇汽油, 其中含乙醇10% , 使用这种乙醇汽油的好处是___________ ( 写出一点) 。

三、实验题 ( 共26 分)

24 . ( 14 分) 根据下列装置图, 按要求回答有关问题:

( 1) 写出图中带有标号仪器的名称: a_____________________。

(2) 实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_________ (填序号) , 检验二氧化碳已经收集满的方法是_____________。

( 3) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时, 应选用的装置是_________ ( 填序号) , 反应的化学方程式为_________________________;

若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气, 停止加热时, 应先将导管移出水面, 然后再___________________。

( 4) 实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下, 在试管中分别加入下列物质, 把带火星的木条伸入试管, 不能使木条复燃的是_______________。

A. 5 m L 5 % 的过氧化氢溶液

B. 5 m L 5 % 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C.5 m L 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液

D.5 m L 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

25 . ( 12 分) 下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验, 最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:

( 1) 对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验, 记录如下:

从制取和收集的角度分析, 一般选择第______ ( 填序号) 组药品, 所发生反应的化学方程式为__________________________。

(2) C装置用于检验二氧化碳气体, 则C中所盛放的物质是______________, 发生反应的化学方程式是______________。

(3) 反应过程中将弹簧夹关闭, 在A中观察到的现象是_____________________________________。

(4) E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是____________________________。

四、计算题 ( 共14 分)

26 . ( 6 分) 在现代生活中, 人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。

上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明, 请回答下列问题:

(1) “食用碘盐”属于_____________ (填“纯净物”或“混合物”) 。

(2) 碘酸钾 (KIO3) 中钾元素、碘元素的质量比是___________。

( 3) 碘酸钾 ( KIO3) 中碘元素的质量分数是____________。 ( 计算结果精确到0. 1% )

27. ( 8 分) 用100 g KCl O3和Mn O2的混合物制取氧气, 反应前测得Mn O2占混合物总质量的25% , 反应一段时间后, 又测得Mn O2占30% 。求: 此时分解的KCl O3的质量是多少? 制得的氧气的质量是多少?

参考答案

1.C;2.C;3.C;4.C;5.C;6.B;7.D;8.C;9.A;10.C;11.A;12.D;13.B;14.D;15.A;16.D;17.A;18.D;19.A;20.C。

21. (1) Ca; (2) SO2-4; (3) 。

22. (1) 过滤; (2) 煮沸; (3) AB。

23. (1) ①烧杯中的水倒流入集气瓶内, 约到刻度1处②AB

(2) ①温室效应②节省石油资源。

24. (1) 集气瓶

(2) BC将燃着的木条放在集气瓶口, 若木条熄灭则二氧化碳已集满

(4) A

25. (1) ③Ca CO3+2HCl＝Ca Cl2+H2O+CO2↑

(2) 澄清石灰水CO2+Ca (OH) 2＝Ca CO3↓+H2O

(3) A中锥形瓶内液面下降, 长颈漏斗内液面上升

(4) 二氧化碳的密度比空气的大。

26 (1) 混合物; (2) 39∶127; (3) 59.3%。

27解:反应前:

Mn O2的质量为100g×25%=25g;KCl O3的质量为100g-25g=75g。

反应后:

混合物的质量为25g÷30%≈83.3g;生成氧气的质量为100g-83.3g=16.7g。

设已分解的KCl O3的质量为x。

3.的高一上册数学寒假作业答案篇三

A.9 B.9(1-a)

C.9-a D.9-a2

解析：选A.x∈[0,3]时f(x)为减函数，f(x)max=f(0)=9.

2.函数y=x+1-x-1的值域为( )

A.(-∞，2 ] B.(0，2 ]

C.[2，+∞) D.[0，+∞)

解析：选B.y=x+1-x-1，∴x+1≥0x-1≥0，

∴x≥1.

∵y=2x+1+x-1为[1，+∞)上的减函数，

∴f(x)max=f(1)=2且y>0.

3.函数f(x)=x2-2ax+a+2在[0，a]上取得值3，最小值2，则实数a为( )

A.0或1 B.1

C.2 D.以上都不对

解析：选B.因为函数f(x)=x2-2ax+a+2=(x-a)2-a2+a+2, 对称轴为x=a，开口方向向上，所以f(x)在[0，a]上单调递减，其值、最小值分别在两个端点处取得，即f(x)max=f(0)=a+2=3，

f(x)min=f(a)=-a2+a+2=2.故a=1.

4.(高考山东卷)已知x，y∈R+，且满足x3+y4=1.则xy的值为________.

解析：y4=1-x3，∴0<1-x3<1,0

而xy=x?4(1-x3)=-43(x-32)2+3.

当x=32，y=2时，xy值为3.

4.高一寒假作业篇四

宋鸿兵先生的《货币战争》以金融为脉络，交错穿插于近200余年世界经济、政治、社会乃至军事战争，将许多最有名的政治家、军事家与最富戏剧性的历史事件统统与金融联系起来花了一段不短的时间，我还是把这本书读完了。我很惊讶于宋先生的博古通今和强大的想象力。

书的开头写得极有气魄，直接拿当年的世界首富：微软创始人——比尔·盖茨开刀，引出世界金融界的幕后黑手：罗斯切尔的家族。这像是爆出了一个明星事件，一下子吸引住了读者的眼球。在接下来的故事情节中，作者从罗斯切尔的家族的发展是入手，带你走进你未知的，几乎完全陌生的金融世界。故事中，有日不落帝国的统治者，欧洲的重量级人物，当然还有罗斯切尔的家族等银行家。

书中最精彩的部分应该是，作者说出英格兰银行属于几个大银行家所私有的，作者还旁征博引，让人大开眼见。更让人惊讶的是，就连美国的美联储也是私有化的，包括第一次世界大战和世界第二次世界大战，都是由金融家做背后暗箱操作的预谋。听来确是有些夸张，但是有一点我敢肯定，每一次战争都有某些少数人在在得到好处，他们每时每刻都在想着发战争的横财！美国仅是这样！

本书后半部分着重介绍了作者对未来货币形式的预测，货币度量衡应该“不以金融寡头的贪婪本性为转移，不以政府的好饿为转移，不以天才经济学家的利益投机为转移”，而真正能做到这一点的只有市场自然进化而来的黄金和白银。以美元为霸权地位的信用货币制度必将重新回归金银本位时代。作者说“黄金和白银作为货币是自然进化的产物，是真正市场经济的产物，是人类信赖的诚实的货币”。最后他建议中国政府能够储备一定量的黄金来应对未来金融局势。

这是一部很好的小说，因为他有引人入胜的故事情节，和引人争论的观点！有人说，看书使人明智。的确是的，从书中我们得到思考的余地，不仅拓宽知识面，还带来启发。正所谓品读经典，感悟人生。

美丽心灵观后感

《美丽心灵》是天才约翰—纳什教授的传奇故事，主要讲述生性怪癖的纳什拒绝与同学、周边的人交往，而把所有精力都投注在数学研究上，尽管同学们的嘲笑和欺凌以及导师的失望使他无比痛苦和自卑，但他并未放弃心中的理想，孜孜不倦地研究数学。他经常说：“一定要做出点成绩来！”，但由于对研究过于深入，而情感世界又过于贫乏，种种原因导致最后他患上了精神分裂症，面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着妻子艾丽西亚的相助下，顽强抗争，经过努力他终于战胜了这个不幸，并与1994年获得诺贝尔经学奖。

我觉得影片取名为《美丽心灵》真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵，他为了承担家庭的重担，为了照顾儿子，为了满足妻子的需要，而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下，坚强地活着与心理疾病做斗争。这需要多么大的勇气，需要多么坚强的意志?但纳什做到了，为了他的妻子，为了他的儿子，为了所有爱他关心他的人。试问现实生活中的我们，又有几个人可以做到呢。也许，作为高中生的我们，这时会有和多迷惑，很多彷徨。面对他们是我们会不知所措，总有一个逃避的声音在左右着我们的行动。

艾丽西娅拥有着美丽的心灵，守护着她的爱人。面对得了患有精神分裂症的丈夫，面临受伤的威胁，抱着刚出生的儿子，她丝毫没有退缩，坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她：“你还撑得住吗?”她说：“有的时候我恨纳什，恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时，我便成了一个爱他的人，虽然这样的时候不多，但却足够了。”多么伟大的女人，至少也该是个了不起的女人。她是美丽的，她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。

当然，我们不能忽略了纳什的那一群伙伴。马丁-汉森等人给予纳什帮助和鼓励及关怀，他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人，他们都拥有一颗美丽心灵。生活中谁又没有一两个挚友呢?也许，他们不能在你每次需要他的时候出现在你身边，给你一个拥抱。但他们一定会在你最需要的时候，站在你身旁!

其实，在我们的生活中，难免磕磕碰碰，难免彷徨迷茫，难免沮丧失落。我们会害怕，会紧张，但我们不能逃避!我们应该用自己的勇气用自己的意志努力架起了一座通往美丽心灵的桥梁。

中国国家博物馆位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂相对称布局，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件，集收藏、研究、展览于一身。中国国家博物馆丰富的收藏和陈列，展现了中华民族祖先开创至今的五千年悠久灿烂的文明史诗，是一座以历史与艺术为主、系统展示中华民族悠久文化历史的综合性博物馆。该馆文物收藏极为丰富，陈列展出的文物十分精美。

国家博物馆真是一个汇集各方精华的地方！无论从历史、文化，古代还是现代，都有能打动你的内容。最令我印象深刻的就是复兴之路馆。那是一个让每个中国人重温建国历史的地方，走在展馆的一张张老照片、一件件沾满先烈鲜血的遗物之间，我忽然想起了国歌。“起来！不愿做奴隶的人们！……我们万众一心，……前进！前进！”——是啊！我们的民族从愚昧、被动挨打，到革命、建立独立的国家，再到觉醒、建设富强的中国——整个过程，两百年，历尽艰辛，多少人为追求真理失去了生命，又有多少人正在为当代中国百姓的生计和幸福而恪尽职守，默默奉献。看着安静的展馆，看着悠然的观看展品的人，我心里暗自感恩，感谢先辈的牺牲换来的中国的独立和和平，也感谢当今那些为中国社会的和平、安定、进步作出自己贡献的千千万万的人们！

走出国博的时候，我心里带着这种种的感慨，回想古代中华灿烂的文明，回想国外美术的趣味以及与中国的不同，回想中国的近代历史——走出国博的时候，我回头看了看那依旧宏伟的建筑，突然又想起初见它时心里的那种种莫名的自豪感。

我想，在中国的首都有这样的一座建筑，可以说真的是值得我们每个中国人自豪的一件事呢！

工作总结

上学期我很荣幸的担任了我们班的卫生委员，卫生委员，顾名思义，就是负责卫生这一环节的，我的主要工作是每日向医务室老师报考勤，在每次班委会会议上，传达学校卫生会议内容，负责安排好值日生，并督促检查值日生工作，负责检查对应班级日常卫生值日、卫生保持工作。

班上同学都能积极配合我们的工作，每天都能认真细致的把值日做好。

其实，通过做一个学年的卫生委员的工作，也让自己锻炼了许多能力，并对做好以后的工作积累了经验，并充满信心。通过一学期担任班级卫生委员所做的工作，使我更有机会与班上其他同学交流沟通，也是我结交了许多好朋友，使我更好的融入了这个班集体，学会了怎样与人友好相处。也使我更加严谨和细心去认真对待每一件事情，不管事情大小否，增强了自己服务同学，服务大众的意识。

5.高一语文寒假作业篇五

一、阅读

1、推荐书目：

《红楼梦》《三国演义》《呐喊》《家》《雷雨》《围城》（钱钟书）《堂、吉坷德》（塞万提斯）《老人与海》（海明威）《巴黎圣母院》（雨果）《人生》（路遥）《复活》（列夫托尔斯泰）

同学们可以从以上书目中任选两部，认真阅读，作好笔记。

2、推荐报刊：

《南方周末》《中国青年报》《颍州晚报》《青年文摘》《演讲与口才》《读者》

二、作文

1、写一篇读书心得

2、写一篇影视评论

3、自由作文一篇。内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、春节联欢晚会、心灵感受......皆可入文。体裁不限。自拟题目。

三、研究

课题参考：

总课题：春节文化。

阜阳农村春节习俗调查——表现、作用、如何发扬或改善。

四、收看电视

锁定中央台，推荐栏目：

《东方时空》《新闻调查》《实话实说》《今日说法》《艺术人生》《咏乐汇》《曲苑杂坛》《同一首歌》《开心辞典》《新年联欢晚会》《讲述》《探索·发现》《道德观察》《人与自然》

提示：有所选择，注意视力。

五、社会活动及其它

1、除夕夜与父母谈心、在除夕钟声响起的时候许下几个愿望，记在你的日记中。

6.高一英语寒假作业答案篇六

1-5 ABCAD 6-10 ADAAC

11-15 BDBBA 16-20 BBDCB

21-25 CCADB 26-30 DBACC

二、选择适当的单词和短语填空

1.sounded like/ looked like 2. was used to/used to 3. because of /because

4. funny /fun 5. took /spent 6. prepared for /prepare

三填空

1. challenging 2 preparing 3. relax 4. delaying

5. watching 6. play, taking 7. have made

8. to be informed

四翻译

1.Send the short message to 1659,and you will get a wonderful gift for free

2. Can you tell me the way you study English ?

3. To surf the Internet at home at the weekends sounds like a good idea .

4. In the past four years , My English had improved a lot .

5. On hearing the news , he cried

6. As English teachers , we should do all we can to develop the students’ interest in learning English

7. Don’t miss the chance to go abroad ,or you will regret .

16-20CADDB

21-25ABCAA

7.高一地理寒假作业参考答案篇七

寒假作业（1）

一、填空题 1.氢

氦

2.电磁波

太阳辐射 3.光球色球日冕 4.木

火

5.同向近圆共面

6.银河系

总星系

日月系 7.地转偏向

右

左

赤道

二、选择题 8.A 9.A 10.D

三、综合题

11.（1）色球

耀斑

色球爆发（2）黑子耀斑（3）无线电短波通讯

磁暴

极光（4）核聚变 12.（1）北极星

（2）自西向东

逆时针

顺时针

（3）23 56 4 星恒

太阳

昼夜交替13.（1）15（2）南北极点

（3）纬度

逐渐减小

（4）一半 14.（1）一近日点

七远日点（2）远

近（3）快慢（4）越来越快（5）越来越慢

15.（1）黄赤交角

南北回归线（2）① ③ ②

④

（3）① ② 北

③

④ 南

16.（1）赤道

黄道黄赤交角 23°26′（2）3月21日

9月23日

6月22日

12月22日

（3）扩大

缩小

17.（1）昼

夜晨 0°

（2）23°26′ 赤道

（3）24 太阳

（4）垂直

（5）先

早（6）6 2 10 15

18.（1）昏

晨极昼

（2）北回归线 22 19.（1）15 24 东、西12时区

（2）东8 西5 中时

经度/15(四舍五入)（3）6 4 6 23

（4）东8 东经120 9点 2点

0点

东加西减

20.（1）北晨

昏

（2）6 22 14（3）昼长夜短

长

极昼 21.（1）北

夏

冬

夏

昼长夜短

昼

夜

极昼 12 4

（2）北回归线，北回归线

D>A>E 22.(1)经过ABC画线昏

（2）由南回归线向南向北递减（3）冬至

南回归线

冬

夏（4）12 16 19

23.（1）略

（2）90°E

23°26′N（3）14（4）AE EF（5）12 24

寒假作业（2）

一、填空题

（1）地面

大气逆辐射

（2）热力环流水平气压梯度

（3）水平气压梯度

地转偏向

平行（4）地转偏向

西南（5）海陆热力性质

快于

（6）副热带高气压

西风带

地中海（7）气压

气流

（8）二氧化碳

地面长波辐射

二、9．C 10.B 11.B 12..C 13.B 14.C 15.C 16.A 17.A 18.B 19.A 20.C 21.C 22.A 三．综合题

23.（1）锋面气旋（2）冷

暖

高

低阴雨

冷

暖下降升

高

转好（3）甲

丁 24.（1）甲（2）慢

雾

（3）冷

暖

升高

下降（4）准静止锋

25.（1）高气压

晴朗（2）低气压阴雨（3）C 冷

（4）F

26.（1）北

高气压

反气旋（2）偏北

偏南（3）下沉

晴朗

27.冷

冬

锋后

暖

寒假作业（3）

一、填空题 1.海洋

冰川

2.盛行风

增温增湿

降温减湿 3.河流

淡水湖泊

浅层地下

4.多年平均径流总量

亚洲

巴西 5.夏秋两季

冬春两季

6.修水库

跨流域调水

开源

节流

二、选择题

7.A 8.D 9.D 10.B 11.C 12.C 13.B

三、综合题

14.（1）北海道日本千岛

（2）北赤道暖流日本暖流

北太平洋暖流加利福尼来寒流

15.暖流

北寒流

南

日本暖流

本格拉寒流

16.（1）北海道

日本

千岛

（2）加利福尼亚北赤道

日本

北太平洋 17.（1）① ④ ⑥

（2）千岛寒流日本暖流

东澳大利亚暖流（3）拉布拉多寒流

墨西哥湾暖流

巴西暖

流（4）阿拉斯加暖流

加利福尼亚寒流秘鲁寒流（5）北大西洋暖流

加那利寒流本格拉寒流 18.日本暖流

加利福尼亚寒流北太平洋暖流千岛寒流东澳大利亚暖流秘鲁寒流西风漂流赤道逆流

寒假作业（4）

一、填空题

1.地壳运动岩浆活动变质作用

地壳运

动

2.风化侵蚀搬运堆积

3.重熔再生 4.背斜向斜

5.褶皱山

断块山

火山

6.冲积扇河漫滩平原三角洲二、选择题

7.D 8.A 9.D 10.A 11.A 12.A 三综合题

13.（1）背斜

向斜

断层

B C（2）山谷背斜张力

山地向斜挤压（3）D E

14.（1）亚欧板块

印度洋板块美洲板块

（2）美洲板块

南极洲板块

15.（1）沉积岩

变质岩岩浆岩浆岩

（2）岩浆活动

重熔再生

（3）内力

外力 16.（1）冲积扇

山前

（2）三角洲入海口

河流堆积（3）用水

水运农副

（4）洪水（5）流水堆积地转偏向力南岸

北岸北岸 17.（1）森林草原荒漠沿海

内陆

水分（2）赤道

两极

热量

18..断层

渭河

汾河华山

8.高一语文寒假作业的作文篇八

那时，他们阅读的对象就是大自然：寂静的山峦，缓缓的溪流，蔚蓝的天空，狂奔的野兽，欢跳的小鹿。总之，他们把目之所及、身之所触、体之所感的一切都当作阅读的对象。孔子曾有遇水而观的习惯：“夫水，遍与诸生而无为也，似德。其流也埤下，裾拘必循其理，似义。其洸洸乎不淈尽，似道。”孔子这里所描述的正是他阅读自然的心得。许慎在《说文解字序》中说：“古者庖牺氏天下也，仰则观象于天，俯观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物;于是始作易八卦，以垂宪象。”可见，阅读自然，就是道法自然，是人类在进化进程中的起点。

阅读对人类的启示在于，让我们知道了最有价值的知识就是对自己无知的认识。孔子早就告诫我们：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是轴心时代最伟大的思想之一，与伦理的黄金定律价值同等。人生总伴随着知识的增长，但知识增长并不代表见识的增长，认识到自己的无知是觉悟的临界处，凭借此，我们才可以走得更远。

人类文明史就是一部阅读史，人类是通过阅读来认识世界和自己的。阅读是对人类历史真实的旅行。每当我凝视着从殷墟中发掘出来的甲骨上那些刻凿的文字，突然觉得当年在这些兽骨上刻字或提供内容资料的人们，正穿着我并不熟悉，也可能永远无法再现的衣着，端坐在我的面前。他们或许在进行简单的思索，或许正在进行一番今人完全不能理解的深邃复杂的思考，这顿时让我对他们生出无限的敬意。有敬意的人生才是幸福的人生，因为敬意来自对功利的摈弃，来自对动物性的远离，来自对内心的纯静观照。没有阅读，不可能有这样的体验。

阅读，如果仅仅是一些社会精英的生活状态，这个社会就仍然处于蒙昧阶段。道德对社会的统摄只能通过有公约的准则来实现，这是全民阅读之所以无比重要的原因所在。只有大多数国民将阅读作为一种生活常态，建立起对阅读的信仰，我们才能有共同的行为准则和价值判断。

阅读带给人以愉悦，无论从什么角度讲，这都是我对阅读感到无限欣喜的原由之一。愉悦是人生最美丽的境遇和欢乐。叔本华讲过：“愉快且喜悦的人是幸福的，他之所以能做到这一点，只因其个性本身就是愉快而喜悦的。这类美好的个性可以弥补由于其他一切幸福的丧失所带来的缺憾。例如，若一人因年轻、英俊、富有而受到人们的尊敬，你想知道他是不是幸福只需看他是不是欢愉，如果他是欢愉的，则背直、背弯、年轻、年老、有钱、无钱，这些与他的幸福又有何关系?总之，他是幸福的。”中国古代一个公认的成才路径：“修身、齐家、治国、平天下”，这四个环节全部是由阅读连贯起来的，缺了阅读，要走好这样的人生之路几无可能。钱穆先生说得好：“‘培养情趣，提高境界’，只此八个字，便可一生受用不尽。只要我们肯读书，能遵循此八个字来读，便可获得一种新情趣，进入一个新境界。”