暑假学生安全承诺书

暑假学生安全承诺书（共15篇）

1.暑假学生安全承诺书 篇一

第一条学生自放假开始，必须按时回家，不得在外逗留，特殊情况下，须取得家长的同意，并保持和家长的联系。

第二条学生在假期外出实习实践、学习过程中，必须严格服从带队老师和学生干部的安排，注意人身、财产、饮食卫生和交通安全，严禁私自离队。凡不服从安排，私自行动者，发生意外事故，由学生本人负责。

第三条凡假期自行联系实习实践、学习单位的同学，必须切实注意安全，服从实习实践、学习单位的安全管理规定，遵守实习实践、学习单位的管理制度，妥善安排好自己的生活、学习和工作，学生外出实习实践、学习期间所发生的一切行为后果由学生本人负责。

第四条学生在假期实习和学习过程中，发现意外事故，要及时报告公安部门和学院，并采取措施，控制事态发展，尽可能减轻伤害和损失。

第五条严禁私自下河游泳或从事其他危险性活动。

第六条放假期间，所有学生必须回家，凡自行滞留学校及周边地区发生任何意外，学校概不负责。

承诺人：

日期：

2.暑假安全锦囊妙记 篇二

锦囊一交通安全·安全在我心

假期里，同学们外出的机会大大增加，我们经常可以见到一些同学在街上骑飞车，有时还带人互相追逐，在自行车道甚至机动车道上钻来钻去，而且车速很快，一旦遇到紧急情况，非常容易发生危险。还有些同学过马路时不走斑马线，见到车流缝隙就跑着横穿马路，有时发现跑不过去，再突然掉头跑回来，这样的做法都是非常危险的。每年假期，都会发生一些同学们被撞伤、刮伤的交通事故，所以家长都非常担心我们的安全。

为此，我们一定要严格遵守交通规则，比如横过马路时，一定要走人行横道线，如果横过大型路口，在走到人行横道线中间时，遇到人行横道线的指示灯变成了红灯时，千万不要和两侧来往的机动车抢行，也不要急着后退，而是要站在人行横道线内的黄色三角形区域内，这是行人二次过街的“安全岛”，等绿灯亮了后再过街；骑车速度也不能过快，更不要互相追逐，在没有机动车和非机动车强制隔离的马路上骑自行车，注意不要任意越过白色的标线，如果遇到前方有障碍，需要借机动车道时，要先注意观察后方有没有机动车行驶过来，然后再借道行驶。此外，同学们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

锦囊二居室安全·远离陌生人

即便不出门，同学们独自在家，也是一件让家长不太放心的事。因为每个假期都会有歹徒诱骗独自在家的儿童开门，然后入室抢劫或者绑架。

所以，当同学们独自在家时，父母离开家后就要锁好防盗门，将人能够进入的窗子也关好，防止坏人破门而人或从窗子潜入室内；如果有人来访，可以隔着门窗与他对话，千万不能开门；对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来访者，都不要开门，让来人给爸爸妈妈或小区物业管理人员打个电话，另安排时间维修；如果发现窃贼已经进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不要与坏人搏斗。

另外，如果是在独自外出时遇见不认识的人前来搭话，同学们要提高戒备，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去陌生的地方。如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。

锦囊三家电安全·电器需慎用

(一)微波炉

假期里，很多同学的午饭都是独自在家解决，家长们通常在早上把饭菜准备好，告诉同学们到中午用微波炉加热。如果使用不当，微波炉也可能造成意外伤害，如烫伤、崩伤等。首先，微波炉不能加热带壳、带皮的食品，如鸡蛋、玉米等。其次，微波加热的时间不能过长，否则容易烧焦食物，甚至引发危险。另外，因为微波会产生辐射，在微波炉启动后，同学们不要贴近炉体观察炉内的食物，并尽量与炉体保持一定距离。

(二)热水器

不论是煤气热水器还是电热水器，操作过程中都有很多注意事项，对于未成年的同学们来说，独自使用热水器存在一定的危险性。所以同学们独自在家时，最好不要使用热水器，也不要随便动热水器的开关，避免危险发生。

锦囊四饮食安全·卫生最重要

夏季天气热，湿度大，而同学们抵抗力又相对较弱，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。

同学们在食用“过凉”的水和食物时都应该在常温下放5～10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。冰水果一次只能吃1～2个，大盒的冰淇淋不要一口气吃完。此外，要叮嘱同学们，吃水果之前要洗净，必要时可以在冷水中泡半个小时，然后冲洗干净再吃。

暑假期间，一系列的同学聚会和旅游活动层出不穷，各种各样的美食也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加以注意，避免暴饮暴食。

此外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主，一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果，以促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止消化道和肠胃疾病的发生。

还有，很多家庭都备有一定量的各类药品，同学们千万不要出于好奇心，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药的后果可是很严重的。

锦囊五意外伤害·安全自救DIY

(一)烧伤烫伤

暑假里，同学们穿衣单薄，肌肤裸露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。夏季里，外伤和烧烫伤的小患者都比其他季节要多。如果同学们放暑假时一个人在家被烫着了应该怎么办?下面给你介绍一些处理烧烫伤的小常识。

由热油、热水等造成的小面积烫伤如未造成皮肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右，这样既可以减轻疼痛，又可降低损伤程度。在烫伤两小时内，最好不要将油性外用药涂在伤口上，以免阻止热量散发。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免造成伤口恶化或感染。一旦烧烫伤引起皮肤破裂或伤到眼睛，同学们应立即与家长取得联系，及时到医院就医。

(二)煤气泄露

煤气使用不当，会引发非常严重的事故。同学们在用煤气热饭热菜的时候，不要走远，更不要热上饭菜又去做别的事，因为这样容易忘了正在热饭菜，一旦火被风吹灭或被水扑灭，漏出的煤气就会造成中毒或引起火灾。用完煤气之后，要仔细检查阀门是否关好，关好阀门之后，不要再随意开关。

同学们独自在家时，一旦发现煤气泄漏，要打开门窗通风，并迅速撤到室外，千万不要在屋内使用明火或开关家用电器。

(三)火灾自救

暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。同学们独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，同学们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。需要注意的是，如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。

(四)游泳安全

同学们无论在游泳池还是海边等地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去游泳池深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的同学们，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也不清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长或老师陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。

这些知识，同学们都掌握了吗?如果每个锦囊都烂熟于心的话，我相信爸爸妈妈就不会对我们做更多地限制啦，这样，不仅我们可以自由地管理自己的暑假，爸爸妈妈的负担也减轻了，真是一举两得啊!

3.03暑假留校住宿学生安全承诺书 篇三

暑假留校住宿学生安全承诺书

为配合学校对暑假留校学生的规范管理，确保自身生命财产安全，作为自愿要求留校住宿的大学生，我就自己的日常行为表现向学校做出如下承诺：

一、保证留校期间能与平时一样严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，服从学校的管理。

二、保证留校住宿期间严格遵守《浙江经济职业技术学院学生公寓管理办法》和《浙江经济职业技术学院暑假留校学生管理办法》，服从统一安排和管理。

三、留校住宿期间能特别增强安全防范意识，贵重物品（如电脑）能妥善安放，由自己负责保管。

四、保证严格执行我校公寓现行的作息制度，按时回室，按时就寝，未经二级学院批准，不私自离校及校外租房居住，无正当理由不迟归，不夜不归宿。

五、保证在学生公寓内不使用电炉、热得快、电热杯等大功率电器，不在寝室内私拉乱接电线；保证不私自调换寝室和留宿外客、异性。

六、保证在暑假留校期间从学校外出时遵守交通法规，因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件，造成人身伤亡或经济损失的，由本人自己负责。

七、保证在暑假留校期间不到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩、游泳，由此造成人身伤亡的，由本人自己负责；

八、保证不在学生公寓内酗酒、赌博、打架斗殴、聚众喧哗，不进行迷信和宗教活动，不登陆非法网站，不传播不健康的信息。

以上安全承诺，本人保证认真遵守，并愿意承担一切责任。若有违反，学校可立即取消本人假期留校住宿资格。

(注：本安全承诺书一式两份，二级学院（或相关部门）、学生本人各执一份。)

承诺人签名：

年月日

………………………………………………………………………… 附：学校保卫处值班电话：0571－86928110

4.暑假安全承诺书 篇四

依据《学生伤害事故处理办法》第十三条的规定“学生在擅自离校，自行上学、放学途中，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的安全事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任”。学生在暑假期间的人身安全由家长或其监护人负责。为确保安全渡过暑假，特承诺在假期中做到以下几点：

1、听从家长教导，自觉接受家长或监护人的监督和管理。合理安排作息时间，有节制的看电视、上网，不私自外出，不夜不归宿，不到营业性网吧、游戏厅等不适宜青少年进入的场所，不做与学生身份不符的事，无事不私自到校。

2、不到水库、池塘、河沟里游泳或玩耍，不到山坡、山崖、破旧建筑等危险的地方玩，防止溺水等事故的发生。

3、不玩火、不玩电，不摆弄电器，不玩弄农业机械，不接触易燃、易爆、有毒物品，不玩弄管制刀具、仿真玩具枪、弹弓，不翻越围墙，不攀高爬上。雷雨等恶劣天气不外出，预防雷击，注意安全。

4、讲究饮食卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不吃腐烂变质的瓜果蔬菜等食物。做好传染病的防控工作，开学前七天自觉测量体温，如实填写相关数据，出现问题及时上报。

5、注意交通安全，遵守交通规则，不骑车，不在马路上溜冰、滑板玩耍，不乘坐无载客资质车船。不驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆或农用车辆。

6、自觉拒绝和外校不良同学、社会不良青年来往。自觉抵制邪教，积极参加与自己年龄、身心、身份相适的社会实践活动，帮助家长做力所能及的事情，按时完成暑假作业。

以上六条，我承诺做到（监督自己的孩子做到）。如因个人原因违犯而出现安全事故，与学校无关，学校不承担责任。

暑假时间：2014年 月 日—2014年 月 日（月 日报到）学生签名： 家长签名：

5.荆台小学暑假安全承诺书 篇五

暑假将至，为了使我们能够度过一个平安、祥和、愉快、有意义的暑期，为了我们自身的健康成长，从即日起，我们向学校、家长郑重承诺：

1、不到溪、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、划船等，防止溺水事故发生。

2、不驾驶机动车辆，不乘坐“三无车辆”，自觉遵守交通规则，注意交通安全。

3、不玩火、不私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花、爆竹。

4、不随便接触电源和带电电器，不私拉乱接电线、电器、插头、插座；并注意在雷雨时不避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方；在家不独自使用煤气灶。

5、不参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品。

6、不参加农村封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书刊、音像，不摆阔气乱花钱。

7、不进入网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅活动。

8、不随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

9、未经家长同意不私自外出、外宿和远游；不与陌生人搭讪、不吃陌生人给的食品、不乘坐陌生人的车辆，防止被不法分子绑架、拐骗和走失。

10、不进行不安全的戏闹，如抛石头、土块、杂物、弹弹弓，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹；不爬高下低,不到一切不安全的地方,以确保自身安全。

11、保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤通风，防止疾病感染。同时减少或避免前往人群稠密场所，严格预防各种春夏季流行性传染病

12、不私自上高速公路，不在高速公路周围玩耍，不向高速公路上投掷物品。

13、当进入到各种人口密集，地形复杂的地方，如：大商场、宾馆、车站等处，要记住疏散通道及各种防护设施的位置，做个安全有心人。

14、积极主动学习各种自救自护知识，遇有险情沉着镇定、不慌乱，积极应对。

承诺人：

石牌镇荆台小学

6.暑假学生安全承诺书 篇六

【活动和规律性体育运动】

活动与体育锻炼不是一回事，体育锻炼是运动，比活动的强度大，内容也要求高。

每个儿童活动的内容和强度是不一样的，可选择的活动内容很多，父母可以根据宝宝的体质情况，选择宝宝乐于接受的活动内容。

宝宝每天还要有20-30分钟的体育运动，这种运动建议在晚饭后半小时进行，有助睡眠和促进宝宝的生长发育。

【建立良好的生活习惯】

一日生活制度的内容包括：休息、睡眠、饮食、学习、活动和运动等。科学合理的一日生活制度，会达到既能提高免疫力又能促进生长发育的双重目标!

【夏季按摩小孩掌心】

小儿的小横纹上有劳宫穴，这个穴位通心脏，如果每天在睡前，顺着这个小横纹给小儿按摩一次，会有安神的作用，对于胆小的小儿很有效。经常按摩这个小横纹，还可以提高小儿免疫力，减少得支气管肺炎的机会，而且在因肺和支气管，肺部出现干湿性罗音时，按揉这道小横纹，还可以起到辅助治疗的作用。

在夏季，适宜给小儿每天按摩这个横纹，因为对于心火偏盛的小儿来说，这种按摩，正好可以起到降心火、因火气重导致中暑的作用。推拿按摩具有抗炎、退热的作用。

【合理的饮食结构】

宝宝的饮食行为很大程度上是靠父母有意识地养成，宝宝的健康饮食行为主要包括饮食多样化、饮食成分合理搭配及饮食有规律性。

多样化饮食：1岁以后的宝宝逐渐要和成人一样，从食物中得到需要的营养物质，如蛋白质、糖、脂肪、电解质、维生素和微量元素等。不同的食物所含营养素成分是不同的，没有哪种食物可以包括宝宝所需的所有营养成分，因此父母要给宝宝提供多样化的饮食。

合理搭配饮食：即荤素搭配、色泽搭配、品种搭配合理化。这要求父母在给宝宝准备食谱时，要讲究艺术性，增加宝宝对食物的兴趣，乐于进餐，养成健康饮食行为。

讲究进餐情绪：心情欢快能刺激食欲，有利于营养物质的吸收，使干扰素明显增加，免疫功能增强;相反，宝宝则精神紧张，情绪压抑，消化液分泌减少，影响营养吸收。

重视早餐：因为早餐能补充宝宝夜间的能量消耗，提供上午所需的能量和营养素，尤其是大脑需要的能量。不吃早餐会损害大脑，使宝宝的认知能力和创造能力下降。

宝宝烧、烫伤如何摆平

烫伤分为三度：

一度烫伤

属于表皮烫伤，皮肤会有发红且疼痛的现象。若立即冲水冷却至少20分钟，约2-3天可获得改善。

二度烫伤

表皮已烫伤至溃烂并产生水泡，烫伤可能会深及表皮下方的真皮层，约2-3周可痊愈。

三度烫伤

烫伤直达皮下组织，皮肤会有发硬、发白或发黑的现象，虽然疼痛感并不明显，但却是非常严重的烫伤，必须立即送院治疗。

如何处理

采用“冲、脱、泡、盖、送”5大原则，烫伤后越早用冷水冲洗越好，且至少冲半小时。切记不可用酱油、牙膏等土方涂抹患处，轻度烫伤可涂上紫草油或烫伤药膏。

冲：冲冷水可让皮肤立即降温以降低伤害，冲的时间要越早越好，此外，要避免用冰块直接放在伤口上，以免造成组织受伤。

脱：充分泡湿后小心除去衣物，可用剪刀剪开衣物。

泡：继续浸泡在冷水中以减轻疼痛，如果是宝宝，不要浸泡太久，以免体温下降过度而造成休克，当宝宝意识不清时，要立即送医，不要再泡了。

盖：用干净或无菌纱布、布条或棉质衣物类(不含毛料)覆盖在伤处，并加以固定。

送：送到有烧伤病房或烧伤中心的医疗院所治疗。

预防方法

1.给宝宝洗澡时，先放冷水再放热水，建议最高水温不超过50℃，以接近人体体温为佳。

2.不要把热水壶等装热水的容器放在宝宝可以碰触到的地方。

3.不要让宝宝接触有高温蒸气的东西。

4.危险电器远离宝宝，包括饮水机、微波炉等。

7.暑假学生安全公约 篇七

为了确保学生暑假期间的人身安全，使学生在暑假期间健康快乐的成长，过一个有意义的暑假。特制定如下安全公约，望家长和老师共同督促履行，切实做好安全工作。暑假安全公约如下：

一、交通安全1、7月20日上午放假后，全体同学必须及时回家，不得在学校、亲友家及其它地方逗留，不得下河下塘洗澡，不得乘坐“三无”车辆及“摩的”。

2、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

3、横穿公路要走斑马线，遵守交通规则，不得闯红灯，不得随意横穿马路。

4、学生不得在马路上骑自行车，不得无证驾驶一切机动车。

5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

6、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

二、防溺水安全

1、不得到海边、水库、水塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、钓鱼。

2、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。

三、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全

1、不准玩火，不得携带火种。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

五、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨，以防雷击。

2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要到地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

七、地震安全

1、家庭避震

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

2、公共场所避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处： 注意避开吊灯、电扇等悬挂物； 用书包等保护头部； 等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

八、防暴力安全

1、不吸烟，不喝酒。

2、不玩游戏，更不玩崇尚暴力的游戏。

3、不进营业性舞厅、电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。

4、不欺负、歧视残疾同学。

5、不经家长同意，不到外面玩耍。

九、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

4、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。

电话号码要牢记：火警 119，匪警 110，急救中心 120

本公约一式两份，学生及家长执一份，班主任执一份。

学生签名：家长电话及签名：

班主任签名：

班委签名：

8.暑假学生安全知识 篇八

具体安全教育：

▲注意交通安全。小朋友要遵守交通规则，因为公路上来来往往的汽车很多，不在马路上玩耍或奔跑。

▲远离危险。家长不妨采取讲故事、举例子等方式，给孩子做足安全教育的功课。让他们掌握基本的交通安全知识和防范水、电、火的常识不要随便接触电源、电线和带电电器教育幼儿不玩水、不玩电，不到危险的地方玩、不玩危险物品(如：剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等)，更不能攀爬阳台等，因为这些东西并不是小朋友的玩具，它们是非常危险的东西，会伤害到小朋友的。

▲除此以外，还要爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾。小朋友在外出游玩时还要注意防暑，夏天的天气很热，也常有雷阵雨，所以小朋友要常看天气预报，出门时要记得带把伞，因为雨伞既可以遮雨，又可以遮太阳。不在阳光下曝晒，那样很容易中暑，还要记得多喝水，少吃冰冻食品，保持良好的饮食习惯。同时，家长在家要坚持培养孩子良好的生活习惯，早睡早起、控制看电视的时间。

9.中学生英语暑假作业(二) 篇九

笔试部分（95分）

一、单项选择（15分）

（ ）26. The cartoon Mulan is _______ interesting film and _______ story happened in China.

A. a; the B. an; the C. the; a D. an; a

（ ）27. _______ there are few new words in the passage, I can _______ understand it.

A. Though; nearly B. Though; hardly C. Because; hardly D. Even if; really

（ ）28. _______ great time we are having while we are surfing the Internet in our computer class!

A. What B. How C. What a D. How a

（ ）29. —I want to buy some stamps. Can you tell me _______?

—It’s across from the bank.

A. is there a post office near here

B. how can I get to the nearest post office

C. which is the way to the nearest post office

D. where is the nearest post office

（ ）30. —Would you like _______ to drink now?

—Yes. _______, please.

A. something else; Some oranges B. anything else; Some oranges

C. something else; Some orange D. other anything; Some orange

（ ）31. —Who’s the man over there? Is it Mr. Black?

—It _______ be him. He has _______ to Beijing and he’ll be back next week.

A. mustn’t; gone B. mustn’t; been C. can’t; gone D. can’t; been

（ ）32. The big fire was _______ within 30 minutes and no one got hurt in it.

A. put off B. put out C. take off D. take out

（ ）33. Don’t discuss the problem with your partner unless you _______ to do so.

A. ask B. are asked C. will ask D. will be asked

（ ）34. —I’m never late for school.

—_______. I’m always the first one to get to school.

A. So am I B. So I’m not C. Neither am I D. Nor I am

（ ）35. By the time I got to the station, the bus _______ for ten minutes.

A. has left B. had left C. has been away D. had been away

（ ）36. _______ man-made satellites, the world itself is becoming a much smaller _______.

A. Thanks to; place B. Thanks to; room

C. Thanks for; space D. Thanks for; universe

（ ）37. Amy is a girl _______ to be a dancer.

A. which wants B. whom want C. who wants D. that want

（ ）38. I find _______ difficult to learn English that I nearly want to give it up.

A. it so B. it too C. that’s so D. that’s too

（ ）39. As we know, the population of the world is becoming _______ and a number of babies _______ in the world every day.

A. more and more; are born B. larger and larger; are born

C. more and more; were born D. larger and larger; were born

（ ）40. —I’m very worried about the coming speech contest.

—_______!I’m sure you’ll do a good job.

A. No problem B. Good idea C. You’re welcome D. Take it easy

二、完形填空（15分）

Mr. Robinson had to travel somewhere on business, and as he was in a hurry, he decided to go by___ 41___. He liked sitting___ 42___ a window when he was flying, so he got onto the plane, he looked for a window seat. He___ 43___ all of them taken except one. There was a young man___ 44___ beside it, and Robinson was surprised that he hadn’t taken the one by the window. Anyhow, he went towards it.

When he___ 45___ it, however, he saw that there was a notice on it, written___ 46___ large letters,

___47___, “This seat is kept for proper balance. Thank you.” Mr. Robinson had never seen such a notice before, but he thought the plane must be carrying something particularly heavy in its room

___48___ made it necessary to have the passengers properly balance. So he walked on and found

___49___ empty seat, not beside the window___ 50___.

Two or three other people___ 51___ to sit in the window seat next to the young man, but they also read the notice and went on. Then when the plane was nearly___ 52___, a very beautiful girl

___53___ into the plane. The young man, who was watching the passengers coming in,___ 54___ took the notice ___55___ the seat beside him, and by this means he succeeded in having a pretty companion during the whole trip.

（ ）41. A. air B. water C. train D. bus

（ ）42. A. on B. nearly C. beside D. far from

（ ）43. A. wanted B. found C. thought D. hoped

（ ）44. A. seating B. seated C. seat D. sat

（ ）45. A. arrived B. sat on C. reached D. left

（ ）46. A. through B. by C. with D. in

（ ）47. A. said B. saying C. spoken D. speaking

（ ）48. A. and B. this C. who D. which

（ ）49. A. another B. other C. the other D. the only

（ ）50. A. to sit B. to be sat C. to sit on D. to be sat in

（ ）51. A. stuck B. tried C. agreed D. hated

（ ）52. A. empty B. full C. up D. down

（ ）53. A. knocked B. stepped C. entered D. left

（ ）54. A. quickly B. fast C. slowly D. soon

（ ）55. A. onto B. away C. off D. up

三、阅读理解（40分）

根据短文内容，选择最佳答案。

A

GREEN EARTH DAY

SATURDAY, MAY 15 in CENTRAL PARK

ALL DAY 9:00 am - 9:00 pm

Join us for a special day to plan earth-friendly projects.

Learn to paint a poster or sign

Share environmental stories with storytellers

Bring a lunch

Find out how to start a recycling program

Help pick up trash in the park

Win great prizes in the contest

Have fun with music and dancing

Open to all junior and senior high school students.

（ ）56. The above note is about _______.

A. an English evening B. a storytelling contest

C. a special day of activities D. knowledge of Green Earth Day

（ ）57. You may find the above information _______.

A. in a story window B. in a school survey

C. in a report D. on a school notice board

（ ）58. The Green Earth Day activity will be held _______.

A. at a high school B. on March 15 C. in Central Park D. on Sunday

（ ）59. Who can take part in the activity?

A. The people who work in Central Park.

B. The junior and senior high school students.

C. The painters and writers.

D. The teachers in junior and senior high school.

（ ）60. If you join them in the activity, you can _______.

① learn to paint a poster or sign ② listen to some stories

③ get a free present ④ take part in a contest

A. ①②③ B. ②③④C. ①②④D. ①③④

B

Two children stood outside the door with old coats. “Any old papers, Lady?” asked one of them.

I was busy. I wanted to say no, but I saw that their shoes were broken and wet. “Come in and I’ll make you a cup of hot tea.” They came in, saying nothing. Their shoes left snow on the floor.

I gave them tea and bread to protect them against the cold outside. Then I went back to the kitchen and started my housework again.

The silence in the front room surprised me. I looked in.

The girl held the empty cup in her hands, looking at it. The boy asked me in a low voice,“Lady...are you rich?”

“Am I rich? Oh, no!” I looked at my old things in the room.

The girl put her cup back in its saucer (茶碟) carefully. “Your cups match your saucers.”

They left then, holding their papers against the wind. They hadn’t said thank you. They didn’t need to. They had done more than that. The blue cups and saucers were simple. But they said that they matched. The potatoes and meat before me, a roof over our heads, my husband with a job—these things matched, too.

I moved the chairs back from the fire and cleaned the living room. The prints of their small shoes were still wet upon my floor. I let them be. I wanted them there to remind me how rich I was.

（ ）61. The author let the two children in to _______.

A. offer them some warm clothes B. serve them some tea and food

C. sell them some old papers D. show them how rich she was

（ ）62. We can learn from the passage that _______.

A. the author was in fact not very rich

B. the children took away many old papers

C. the author’s husband was out of work

D. the two children were looking for jobs

（ ）63. It can be inferred (推断) from the passage that _______.

A. it was snowing outside when the story happened

B. the two children thanked the author and then left

C. the two children were not polite to the author

D. the author had a set of new furniture in her house

（ ）64. The underlined sentence “I let them be” means “_______”.

A. I disliked them B. I didn’t want to see them

C. I cleaned them D. I left them there

（ ）65. What’s the best title of the passage?

A. Any Old Papers, Lady? B. Matching Cups and Saucers

C. Lady, Are You Rich? D. Two Poor Children

C

Have you ever heard the song called “Is there anyone who told you”? It may be impossible for you not to know the song and its singer. It is sung by the famous “Happy Boy” Chen Chusheng, who appeared on Hunan Satellite TV. He caught everyone’s attention. Before the competition he was just a farmer’s son who had never got professional trainings of any kind. As a child, Chusheng wasn’t a good student, but he was very interested in music. He liked to listen to and sing his favorite songs again and again. Like many other parents, his parents also wanted him to go to college, but he failed. Chusheng had no choice but to help his brother repair bicycles and motorbikes. In Sanya, a small city in Hainan Province, Chen worked during the daytime while singing in different bars in the evening. He lived like that until the year 2000.

In 2000, Chen went to Shenzhen. He never expected that his first job in this new place would be delivering food. He went on working in the daytime while singing in the evenings. His life was hard at that time. In the bar called Star-making Factories he met many famous local musicians. In the following several years, Chen, with his musical dream, attended many music contests throughout the country, winning prizes many times. Today, when we think about his success, we cannot help thinking that if one wants to be successful, he should work harder than others.

（ ）66. From the passage we know that _______.

A. Chen Chusheng wasn’t very lucky

B. Chen Chusheng’s parents wanted him to be a singer

C. Chen Chusheng became a successful singer because he worked hard

D. Chen Chusheng got more money

（ ）67. What did his parents want him to do?

A. They wanted him to go to college.

B. They wanted him to be a doctor.

C. They wanted him to repair bikes for his brother.

D. They wanted him to go to bars.

（ ）68. What was Chen Chusheng’s life in Shenzhen like?

A. Enjoyable. B. Interesting. C. Comfortable. D. Hard.

（ ）69. What’s the meaning of the word “delivering”?

A. 烹饪 B. 递送 C. 品尝 D. 购买

（ ）70. Where did he work in the evening in Shenzhen?

A. In a bar. B. In a factory. C. In a restaurant. D. In a supermarket.

D

What is your favourite cartoon? It may be difficult for you to decide. But for the pianist Lang Lang, Tom and Jerry is the best one.

When Lang Lang was two years old, he saw Tom playing the piano. This was his first time to enjoy western music and this experience encouraged him to learn to play the piano.

His talent at the keyboard has taken him from Shenyang to the world.

Lang became a good piano student at three. Ever since, the boy has been doing better and better. In 1997, the 15-year-old boy studied at a famous American Music College.

Lang’s performances are energetic. He is well-known for making facial expressions and moving around while playing the piano.

The road to success has never been easy. Lang’s father stopped his job to look after him, while his mother stayed in Shenyang to make money. But Lang considers himself lucky and believes he should give something back. He has helped the children in poor areas a lot.

根据短文内容，完成表格中所缺的信息。（每空不超过三个词）

71.___________72.___________73.___________74. ___________75.___________

四、单词拼写（5分）

76. He has p_______ answering the difficult question. He needs help.

77. The computer was one of the greatest inventions in the t_______ century.

78. He r_______ to go to the party and I had to go there instead.

79. W_______ I read stories about great people, I always learn a lot from them.

80. Tom did his homework c_______, so he made many mistakes in it.

五、完成句子（5分）

81. 那座山上曾经有很多树木。

There _______ to _______ a lot of trees on the mountain.

82. 露西无法弄清出了什么事。

Lucy was _______ to find out _______ had happened.

83. 你介意把音乐声关小点儿吗？

Would you mind _______ _______ the music?

84. 他说他来中国五年了。

He says he’s _______ _______ China for five years.

85. 你借了两个星期的那本书难道还没还吗？

_______ you returned the book you’ve _______ for two weeks?

六、情景交际（5分）

从方框内所给的7个选项中选择5个，完成对话，使对话完整、通顺。

A. Then buy him a football.

B. Then how about a pen?

C. It’ s exciting.

D. You choose one.

E. you can buy anything you like

F. But I don’ t know what he would like.

G. Does he enjoy the chess?

Fred will graduate from middle school, so Mary (M) wants to give him a gift. She asks Lily (L) for help.

M: You know, Fred will graduate soon. I’d like to get him a nice gift. ___86___

L: How much do you want to spend? We need to know that before we begin looking for the gift.

M: Well, I usually spend about 20 to 30 yuan on a gift.

L:___ 87___

M: No, my mother gave him that for his birthday last month.

L:___ 88___

M: No, he doesn’t like it much.

L: Most boys like games. What about him?

M: Of course he likes them.

L:___ 89___

M: But that costs more than 100 yuan.

L: Well, if you want to give him a nice gift,___ 90___.

M: It must be a surprise.

86.____________ 87.____________ 88.____________ 89.____________ 90. ___________

七、书面表达（10分）

在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已成为我们生活的重要组成部分。你校将举办一场主题为“Helping Each Other Makes the World Wonderful”的英语演讲比赛。请以王明的名义用英语写一篇演讲稿。80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

要点提示：

1. 帮助同学，增进友谊；

2. 帮助老人，体会幸福；

3. 探望病人，传递快乐；

4. 帮助别人的体会。

Helping Each Other Makes the World Wonderful

Hello, everyone. I’m Wang Ming. It’s nice to speak about help here.

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10.学生暑假安全教育总结 篇十

本次培训以“青春自护，安心相伴”为主题，从暑期安全和校园安全两个方面，向师生们教授了防溺水、防中暑、防雷电、心肺复苏、海姆立克急救法、宿舍安全等知识和技能。

溺水事故是暑期高发安全事件。在防溺水培训中，海丽讲师从一起起触目惊心的案例出发，向师生们展示了溺水事故给个人和家庭带来的伤痛，分析了各类水域的安全风险，帮助师生们辨别了传统救护的错误观念和做法，并从专业角度讲解了溺水救护的正确方法。为提高师生的自救能力，培训中心讲师还进一步讲解演示了心肺复苏、海姆立克等救护技能。

宿舍安全是校园日常安全管理的重点。本次培训中，海丽讲师从消防、财务、人身安全等方面展示了宿舍中十余种不安全行为。特别针对消防安全，从事前预防、事中控制、事后处理三个方面重点讲解了如何排查隐患、使用消防器材、紧急报警、控制险情，以及正确逃生等消防安全知识。

11.学生暑假安全责任书 篇十一

暑假将至，为了让每一个孩子都能度过一个健康、平安、和谐的假期，特制定《第二中学暑假安全责任书》，望同学们认真遵守、监护人切实教育监督。

1、禁止驾驶机动车辆；走路不闯红灯，横穿公路时要做到一看、二慢、三通过；不抢道、不骑英雄车，不攀爬机动车辆，不乘坐拖拉机和非营运的车辆，不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。

2、不准私自或结伴到河流、池塘、水库、水渠、大井等危险地方玩耍、游泳，不得在水边戏水、划船、钓鱼等，以防溺水。

3、不准到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆，不得翻越围樯。

5、不准携带火种，严禁在家中私自点蜡烛、点蚊香，不得私自外出游玩，不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器；不得私接电源。

7、不准随便吃零食、野果，不买、不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

8、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土块、杂物、弹弓，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。

9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游，防止被不法分子绑架、拐骗和走失。

10、不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品，不参与赌博等违法犯罪活动。

11、不准在大树及高大建筑物下避雨；高温天气要采取降温措施，防止中暑。

12、加强自我防护意识，不与陌生人打交道，不把家庭信息透露给外人，不食用陌生人给的食品，不让外人进入家中，不与社会闲散人员或者不三不四的人来往，发现可疑情况要及时报告；不携带贵重物品，妥善保管好自己的钱物。

13、不准参加农村封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看“黄色”书刊、音像，不摆阔气乱花钱。严禁任何同学在暑假期间进入“三厅、两室、一吧”活动。

14、玩耍时不做有危险性的动作，不起哄，不追逐打闹或搞恶作剧，不在狭窄人多的地方急速奔跑，不持有管制刀具类凶器，更不能持器械、锐器追逐和打闹。

15、同学之间发生矛盾，要妥善解决。严禁采用不当手段，如采用殴打、谩骂等方式解决问题，更不得勾结社会青年滋事。

家长要在假期期间严格履行监护人的职责，以有效的方式教育孩子，确保孩子的安全。同时还要提醒、帮助、督促孩子的假期学习，要求孩子认真完成老师布置的作业。

孩子是每一个家庭的希望，请家长一定要高度重视，确保孩子暑假教育到位，严防溺水、交通事故等恶性事件的发生。教育子女严格遵守法律法规，做文明守纪的中学生。

本责任书一式二份，学校和学生监护人各执一份。

班主任（签字）： 年级 班学生（签字）： 监护人（签字）：

隰县第二中学

12.二年级学生暑假作业设计探析 篇十二

一、欢乐阅读

“腹有诗书气自华，读书万卷可通神。”一本好书，就是一位良师益友，与好书为伴，就是与智慧快乐同行。暑假是学生进行课外阅读的最佳时机，让学生在假期有计划地多读书，既增长知识，开拓视野，陶冶情操，又为学生积累和发展语言能力打下了基础。因此，结合教材和学生实际，可以推荐《365夜故事》《安徒生童话》《格林童话》《窗边的小豆豆》《文字的奥秘》等书籍作为学生阅读的重点篇目，并设计对应的阅读卡，让学生记录阅读的时间、篇目，要求学生在阅读卡上概括所读书籍的主要内容，摘录精美词句，写出自己的读后感。开学后，通过展开读书交流活动，让学生侃侃而谈，竞相发言，沉浸在读书的幸福当中。

“读史使人明智，读诗使人灵秀。”古诗词中蕴含着丰富的内容，动人的意境，为了让学生更好地理解诗意，体会诗词的意境，可以安排学生选择背诵自己喜欢的十首古诗词，并充分发挥想象力，通过对诗歌的理解给诗配图，用画笔来传达诗词的意象，激发学生对古诗词的热爱。

二、书法练习

“一笔一画写好字，一生一世做好人，一字一句读好书。”无论是先秦书法，还是甲骨文、金文、小篆，或是“二爨”书法（爨宝子碑，爨龙颜碑），还是楷书中的极品欧颜柳赵，均能够启迪学生的心智，净化学生的灵魂，培养其深厚的文化底蕴。在假期里，可以安排学生每天坚持练半页字帖，通过每天的书法练习，让学生的精神和品格受到潜移默化的影响。

三、亲近自然

“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”岁岁年年，花开花落，大自然伴着我们成长，无声地传授知识，是最好的老师。伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，让学生在假期里跟随父母去看看苍树翠竹，去听一听海风吟唱，去尝一尝瓜果飘香。零距离感受名山大川、花草树木、蓝天白云带来的愉悦。让他们把看到的美景拍成照片，配上精彩的语句，汇集成简报，记录下旅行的足迹。如去过大理鸡足山的学生写道：“这里的景色之美，仅仅用‘山清水秀是无法形容的。你走的小路，虽不平坦，却令人感到踏实，眼前满是青翠，耳旁有哗啦啦的流水声，身旁有鸟儿作伴，那是一种何等美妙的感受，你会把整个身心都交给大自然，去拥抱它，去感受它，并将自己完全沉浸在其中，和它融为一体。”“读万卷书，行万里路”，能让学生学到书本上学不到的知识，从而更加热爱生活，热爱生命。

四、动手操作

南宋诗人陆游说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”用自己的双手去发现色彩的美，形状的美，创造的美，收获的不仅仅是快乐，还有成就感和自信心。

1.变废为宝。在假期里可以让学生收集一些可乐瓶子、纸杯、易拉罐等制作一些小手工艺品，利用废旧物品制成小装饰品，有利于培养学生勤俭的美德，体验低碳环保的生活方式。

2.摆出个性。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为一个发现者、探索者的需要。”小小的火柴棒能让学生大有可为，让他们利用火柴棒摆出数字、图形，或者拼成一幅画，并把它粘在纸板上，既培养他们的探究意识，又锻炼他们的动手能力，动脑能力，可谓一举多得。在学生展示的作品中，有形态各异的几何图形，有日月星辰，有花鸟虫鱼，也有憨态可掬的“火柴人”。在展示过程中，学生们都为彼此的奇思妙想惊叹不已。

3.捏出精彩。橡皮泥是学生爱不释手的玩具，为了尊重假期主人的天真本色，提升暑假作业的魅力指数，可以让学生在暑假里用橡皮泥捏一些自己喜欢的小动物，让暑假作业体现学生丰富多彩的“假期色彩”。开学后的班级活动中，让学生互相展示自己的杰作，在笑声、掌声中享受成功的愉悦。

五、参加运动

现在的学生喜欢在家“宅”着，有时间也不运动，他们更愿意看电视、上网或者玩游戏，出去参加运动的不足三成，长此以往，不仅不利于培养学生正确的兴趣爱好，也不利于学生身心健康的发展。因此，在假期作业中要安排学生坚持和家人一起锻炼身体，把热爱体育运动、积极锻炼作为自己的每日功课，做真正的阳光少年。

六、家务小帮手

一叶小草，感恩阳光；一条小鱼，感恩大海；一匹骏马，感恩草原……父母每天既要辛勤工作，又要照顾孩子们的生活，实在是非常辛苦。安排学生在假期为父母做一些力所能及的家务来感恩父母，为父母减压，为父母分忧，做个勤劳能干、乖巧懂事的家务小帮手！同时，让学生把体验的过程和感受写成一篇日记，配上相应的照片，开学时，利用主题队会让学生讲述自己在假期里做的家务，让他们学会感恩，懂得孝敬长辈，自立自强。

13.小学生暑假安全公约 篇十三

1、要认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。

2、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。

3、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。

4、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上

5、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩

6、注意夏季饮食卫生，不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品

7、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，就打电话向父母询问，或求助邻居。

8、没有家长的安排，不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看游泳、上网、到户外玩等，更不能到陌生人家里去玩。

9、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

10、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

11、不进入游戏厅、网吧；不观看不健康的书刊和音像制品。

12、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物.不饮用生水。

13．雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

14.2010年暑假学生承诺书 篇十四

老师们、同学们：

大家上午好！

愉快的暑假即将开始，此时我的心情和大家一样，心中充满了欢乐、期待和梦想。但我知道假期并不意味着丢掉书本，完全沉溺于网络游戏或电视节目之中。应做一个有益于自己、有益于父母、有益于社会的人，度过一个平安、文明、愉快的暑假。在此，我代表全体同学郑重承诺：

1、注意安全，远离危险区域，不玩危险游戏，不私自或和同学结伴去游泳、玩水，去游泳一定要由家长带领。

2、遵守交通法规，文明行路，文明乘车，不乘坐非法营运或“三无”车辆，不在马路上玩耍。

3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过多冷饮，防止食物中毒。高度重视甲型H1N1流感、手足口等传染病，有不适症状及时告示父母，及时就医。

4、不单独外出，不随意在外留宿或留同学在家过夜。不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。

5、绿色上网，不进“黑网吧”，每天收看电视节目、玩电脑总量不超过2小时。

6、合理安排作息时间，早起早睡，每天锻炼一小时，每天坚持做一项或几项运动。

7、每天有计划的完成一定量的暑假作业，养成收听收看时事新闻的好习惯。

8、假期根据《阳光园》提供的书目阅读3—5本有意义的课外书，并做好读书笔记，认真完成《阳光园》中的作业。

9、和父母或同学一起为社区做一件好事，如捡白色垃圾，或劝告周围人不随手乱扔垃圾，或向左邻右舍宣传环境保护的意义，照顾孤寡老人等有益活动。

10、热爱劳动，自己的事情自己做，适当参与家务劳动，如打扫卫生、买菜做饭、洗红领巾、洗袜子、洗碗等，并能持之以恒。

承诺人：何锦华

15.救助之义,78名大学生拍卖暑假 篇十五

(一)

2006年5月2日，常州市机电职业技术学院大四学生宋佳，坐在苏州市第一人民医院的杉树下，等候妈妈去领取她的化验结果。宋佳所学的专业是经贸日语，一个月后将去外地实习，这次五一长假，她原计划在家好好陪陪妈妈，可她老是头晕、发烧不退，妈妈不放心，带着她来医院检查。

妈妈从门诊大楼里出来了，脸色很难看。宋佳感到情况不妙，她握住妈妈的手，仿佛要给妈妈力量：“妈，告诉我实情，我能挺住。”妈妈揽过宋佳的头，身子不住地颤抖：“佳佳，相信妈妈，你的病能治好……”

宋佳患的是M5型白血病，这是白血病中极其恶性的一种，病程短，治疗难度大，所需费用高。医生说必须尽快施行骨髓移植手术，手术费用加术前辅助治疗，至少需要80万元。

80万元!对于一个工薪家庭来说，简直就是天文数字。宋佳的母亲是张家港市锅炉厂的普通职工，父亲在制药厂工作，两人每月的全部收入加起来不足2000元。

宋佳住进了苏州市第一人民医院。M5型白血病最怕因感染引起并发症，为防止感染，医生决定施行介入疗法——将一根塑料管埋进血管，从手肘处一直埋到接近心脏的部位。手术安排在5月5日进行。

宋佳的同学李思喆、叶静娴还有班主任张小平老师，闻讯后急忙从常州赶到苏州，带来了全班同学的问候。李思喆给宋佳梳了一个漂亮的发型，宋佳照着镜子，眼泪刷刷地流了下来。宋佳是学校的校花，一头瀑布般的长发曾让很多男生魂牵梦萦，而现在为了配合化疗，满头乌发即将被剃去……

手术前，医生要给宋佳打麻醉针，一针60元。宋佳问医生：“能不能不打?”从入院到现在虽然只有3天时间，但已经花去了45000元．这是家里的全部积蓄，宋佳不忍看妈妈再去求人借钱。医生感到很意外，这种手术的痛苦是常人难以忍受的，不打麻药怎么行?宋佳平静地说：“您放心吧，我能忍住。”

宋佳被推进了手术室，李思拮等人被特许在玻璃窗外观看手术情况。当管子慢慢穿进宋佳的血管时，她额头上渗出了豆大的汗珠，她用牙咬着纱布一声不吭，疼痛使她的脸变了形……整个手术过程中，宋佳没有哭，李思拮、叶静娴和张小平哭了。

从医院回到学校，李思喆心潮难平。宋佳那张密布汗珠的脸，充满了对生的渴望啊!

李思喆打开电脑进入常州人最为熟悉的“陈渡草堂”论坛，噙着泪水写了一封求助信：“我是常州机电职业技术学院的一名学生，我讲述的是同学宋佳的故事，她被确诊为白血病，治疗费用需要80万元，如今她的头发已全部被剃掉，她坐在轮椅上显得特别憔悴，但她依然笑着对我们说：你看，我以后不用梳头了……”

帖子很快有了反响，十几天的工夫，论坛共收到网友捐款2150元。与此同时，张小平老师在学校组织了两次募捐活动，收到捐款20000元。虽然师生们已经尽了力，但相对于80万元的巨额医疗费，22150元还是太少了。怎么办?

李思喆不甘心，她打电话把“陈渡草堂”论坛的负责人叶枫约到学校。

在宋佳的寝室里，叶枫和宋佳的室友们围坐在一起开讨论会。会议从晚上7点一直开到深夜12点，在学校统一拉闸熄灯后，叶枫终于蹦出一个想法：动员网友将不太值钱但又有纪念意义的小东西捐献出来，由网站统一组织拍卖，拍卖所得全部用于宋佳的治疗费用。

这个想法得到了李思拮等人的一致赞同。于是，在漆黑的寝室里，在隔壁室友的鼾声中，几个人迅速进行了分工：叶枫动员网友捐献纪念品；李思枯联系拍卖场地；网友绿柳撰写《爱心宣言》……

(二)

SEVEN酒吧位于常州市吊桥路与晋陵路交汇处，是人气最旺的一个酒吧。5月20日这一天，网友们带着自己珍藏的纪念品涌入酒吧，一些得到消息的市民也来到这里。

晚上7时30分，拍卖活动正式开始。一位年近七旬的老人托着一件婚纱走上台：“40年前，我给我的爱人披上了这件婚纱，她幸福的笑容让我至今难忘，如今她已离我远去，这件婚纱我一直珍藏着，它承载了我对老伴所有的思念，今天我把它拿出来是为了让爱延续……”话音刚落，一位女士流着泪举起手：“我出500元。”

第2件拍卖的物品是一把手工制作的木梳子，梳子的主人是一个叫“荷叶田田”的网友，梳子是未婚夫送给她的生日礼物，为了亲手制成这把木梳，未婚夫专门上街买了一套刀具，花了整整一星期时间。结果，木梳被一位年轻男士竞拍得到，他要把这把梳子送给女朋友，他相信女朋友一定会很高兴的。

第3件拍品是一本手工制作的玩具相册，它属于一个只有9岁的小网民。小网民因为要在家里做作业不能到现场，委托妈妈代他拍卖，他还说如果没有人买这本相册，就把相册送给宋佳，希望能在这本相册里看到宋佳姐姐20年后的样子……

40余件纪念品，总共拍出3275元，与李思喆之前的期望值相去甚远。

回到寝室，李思喆久久不能入睡，这样慢腾腾地筹钱，何年何月才能筹到80万啊，宋佳还等得及吗?

此时宋佳已经在医院里花去了近20万元，亲戚朋友都借遍了，再也借不到钱了。一向开朗的宋佳变得沉默起来，她不再配合医生治疗。母亲心急如焚地给李思喆打电话，希望她能给女儿一点鼓舞。李思拮想了整整一宿，决定借助全班同学的力量，让宋佳看到生的希望。

第二天是周六，李思喆和班上的7名同学在傍晚时赶到医院，她递给宋佳一本奇特的册子——由54张五颜六色的留言纸订成，每张彩色纸都有一段留言，旁边还贴着留言人的大头贴，扉页上写着：黑板惦记着你，因为你是课堂上最明亮的眼睛／课桌惦记着你，因为你的心还坐在那里／我们惦记着你，因为你一直和我们在一起。一句句温暖的话，一张张熟悉的面孔，仿佛把宋佳带回了魂牵梦绕的校园，她感动不已。

临别时，8双年轻人的手紧紧握在一起，李思喆坚定地说：“佳佳，不要放弃，全班54个人的心和你连在一起，我们一定能想出办法，一定!”

(三)

回到常州，李思喆和其他同学在6所高校搞了两次募捐活动，总共筹到5400元。虽然又向目标靠近了一步，但这个速度还是太慢。

6月21日晚上7时许，经贸日语班的班会在李思喆的寝室举行，班会的议题是：如何更有效地救助宋佳。几经讨论，会议最后作出一个重大决定：全班同学向常州市民拍卖自己的暑假，在暑期内为市民提供翻译、保姆、家教等服务……只要“买主”出价合理，不违

法，他们什么活儿都可以干。

转天中午，两名外系的大三学生找到李思喆：“我们想加入你们的活动!”李思喆紧紧握住两位学妹的手，一个同学在签字簿上留下这样一句话：“你站起来，我站起来，站成一堵墙，就能挡住死神的进攻……”

宋佳的生命危在旦夕，为了抢时间，李思喆和叶静娴等6名同学连续熬了两个通宵，把参加拍卖活动的78名同学的资料登记造册，发到网上。

在给网民的信中，李思喆这样写道：“有一个女孩，她不想去天堂，因为在天堂里，她不会微笑，也不会歌唱，她想留在人间，和同学们一起，追逐希望和梦想……”叶静娴觉得这封信特别有诗意，有点像歌词，她把它发到宋佳妈妈的手机上，请宋佳为歌词谱曲。平日里，宋佳特别喜欢音乐，她饱含热泪，连夜谱了曲。

6月26日凌晨4点，叶静娴在网上收到了宋佳谱的曲子。为了达到完美效果，叶静娴又上网发帖子，在网民中招募演唱志愿者。

第二天上午9时，一个叫“清风明月”的网民愿意担任演唱歌手，她说，为了救这个“不想去天堂”的妹妹，今后无论刮风下雨，她随叫随到。

2006年6月28日，常州市SEVEN酒吧内，一位神色凝重的女孩缓缓走上舞台，话筒里传出她忧伤的歌声：“有一个女孩，她不想去天堂……”歌没唱完，女孩已泪流满面，她就是志愿歌手“清风明月”，她也曾有过一个得白血病的妹妹，因为没钱治疗过早地离开了人世，这一回，她愿意为宋佳贡献自己的力量……

李思喆代表78名拍卖暑假的同学宣读了诚信宣言：“如果您购买了我们的暑假，我们一定会让您感到物育所值，我们保证勤奋工作，服从安排，不迟到不早退，尽心尽力，以实际行动回报您对宋佳的支持……”

台下，常州市特百惠专卖店的负责人第一个举牌，以1600元的价格买走一位女生的暑假；常州市众帮家政公司等5家单位，分别以月工资800元、880元、980元不等的价格买走了7名学生的暑假……

一位来常州打工的农村女孩也参加了这场拍卖，她腼腆地说：“我的老家在贵州，为了挣钱给弟弟上学，我16岁辍学，一直做保姆，每月工资700元。这次我愿意花600元给自己请一位家庭教师，我不指望老师真能教我什么，只希望自己的举动能让宋佳的治疗少点阻力，希望她能早日回到同伴中来。”女孩质朴的语言，打动了在场的每一个人。

拍卖会大约进行了一个多小时，共有11位学生的暑假被“售出”，成交款10040元。李思喆告诉记者，由于事前宣传不够，很多市民和企业不知道有这么一个活动，所以能拍到一万多元已经不容易了。

2006年7月8日，李思喆和叶静娴连夜坐车赶到苏州，把10040元现金交到宋佳的手里。宋佳捧着这笔钱感到重逾千斤，同学们在炎炎烈日下整整奔波了两个月，她于心何忍啊!

叶静娴拉着宋佳的手，安慰道：“在我们心里，你能好好活着，比什么都重要!”

想想自己生病以来，那些认识的、不认识的同学为自己辛苦所做的一切．宋佳忍不住失声痛哭，同学情深，胜似亲人……

回到常州，李思喆的心情依旧沉重，眼看宋佳的身体日渐衰弱，80万元的巨款仍没有着落，她不知道下一步该怎么办。暑假马上开始，同学们要各奔东西去实习，如果同学们都走了，谁来管宋佳，宋佳能撑下去吗?

没有人能回答李思喆的问题，由于实习单位催得紧，同学们已陆续开始离校，寝室里的人越来越少。李思喆的床铺和宋佳的床铺挨在一起，用不了多久，她也要离开这里了，来年宋佳还会出现在这里吗?

7月10日，那位曾捐赠玩具相册的小网民给李思喆打来电话：“妈妈说对着1000颗星星许愿，愿望就会实现，如果我给宋佳姐姐叠1000颗小星星，她的病会好吗?”李思喆不知该怎样回答孩子的问话，她哽咽着告诉孩子：“宋佳姐姐一定会好的，因为她不想去天堂……”

7月21日，李思喆离校前再次到苏州看望宋佳，宋佳的情况不太好，她吃不下东西，老是吐。所幸的是，骨髓供体已经找到，对方也同意捐献，现在最大的困难是需要交纳给医院50万元押金，宋佳的父亲正准备把自家的房子卖掉……

8月23日，病床上的宋佳收到了一个礼盒，里面有1000颗手工叠制的小星星，还有一张小纸条：“姐姐，你的病好了吗?”

宋佳泪如雨下。