令我感动的父爱作文

令我感动的父爱作文（精选12篇）

1.令我感动的父爱作文 篇一

父爱令我陶醉的作文

从一名不谙世事的稚童成长为充满知识的青少年的漫漫人生路中，父亲的爱却一直都没有停留。

——题记

记忆的深海中，浮现出当年的画面：父亲涕泗横流的模样，激动而欢喜的语气中略带指责。那是在我三岁时与父亲走失后重逢的一幕。从此之后，我就被父亲那大大的.手紧紧地抓住我渡过了幼年时期。

我故虽长大、懂事，但父亲的额头却早已被残酷的岁月刻画得沧桑，两鬓略带花白，曾经的那双充满青春活力的双手早已被粗糙的老茧侵蚀。此时此刻，我的心灵倍受痛苦和感激!因为这一切都是父亲为了撑起这个家庭和供姐姐与我上学而任由磨难蹂躏。

如今，正因毕业而艰苦耕耘的我，就很少与家人接触了，若非学校放假，都是通过电话随意问候几句就挂线。自然，父亲就把握好每一次相见，老早地到车站等候着我。待我进入家门后就准备美味的家乡菜为我充饥。

记得在今年“五·一”放假的一个深夜，因为独自一人复习很孤寂，我便和周公在书桌上一起复习。没过多久，我隐隐约约感到有人抱起我回到床上。第二天，在父亲的唠叨中，我看到他的眼眸中泛着泪光。我激动得奔向他怀中落泪，他不吭声，只是低调地抽泣着!

为了报答父亲对我的爱，我要努力地学习，成为一名有用之才，让父亲过上一个安定祥和的下半辈子，我愿拉着父亲的双手陪伴着他一生。

原来父亲的爱一直都没有停留半刻，只是我不善于探索与发现!

我爱我的父亲!因为，父爱让我陶醉!

2.令我感动的父爱作文 篇二

先谈一个基本的问题, 使用“感动中国”人物材料有什么要求。我想如果要想成功使用“感动中国”材料, 首先要注意以下几点:

1.要深入了解人物的事迹材料, 这是能够运用的基础。同时要正确把握人物的精神内涵, 这是正确运用的关键。例如2006年高考辽宁卷作文题目是“肩膀”, “感动中国”人物中可用者很多, 如:桂希恩用仁者的肩膀顶住世俗的偏见, 让医学的死角得到阳光的普照;高耀洁用自己年迈的肩膀挑起了救助艾滋孤儿的义务, 让无助的孤儿得到了爱的力量;徐本禹用自己稚嫩的肩膀扛起了山区即将倾颓的教室, 让贫穷和孤独望而却步……

2.写议论文时, 不要大段、详尽的叙述人物事迹, 叙述事例必须力求简洁而形象。“感动中国”人物仅仅是一些当今时代中鲜活的论据, 写作时要从古今中外相关论据中多角度选用, 只懂得运用“感动中国”人物材料, 可能会使作文显得单调和单薄。

3.一般不要直接、大量的引用人物颁奖词, 如果需要, 就尽量用自己的语言评价人物, 如果要引用原句, 则一定要做到衔接自然, 不要留下斧凿之痕, 不能给人牵强之感。例如下面的满分作文片断:

徐本禹, 是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天性, 是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室, 用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的责任, 而你却一心奔向大山, 纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光, 但是你用爱点燃的火把, 刺痛了人们的眼睛, 同时也苏醒了人们的心扉。 (2006年广东卷作文《心有天使, 诗意人生》)

4.使用相关材料时, 形式上要力求创新, 做到与众不同。不仅要从语言上创新, 更应该在立意上创新, 从人物事迹和颁奖词中挖掘出更新更深刻的感悟、体验和认识, 从而言人所不言。

5.每个人物都可用于多个话题, 要结合自己的作文立意, 灵活使用, 切忌生搬硬套。例如:

曾经有一个真实的故事让我们热泪盈眶:到大山深处去教书而放下大城市的诱惑, 这曾是只有在电视剧里才会出现的情节, 而徐本禹却真真切切地将它演绎在了自己青春的人生中。他希望帮助每一个需要帮助的孩子, 让每个大山深处的孩子都能满足对知识的渴望。这才是最高境界的人生, 是对安于平凡的最好诠释。 (2005年北京卷, 满分作文《说“安”》)

徐本禹的微笑, 就足以让我们每个人泪如雨下。当他带着那张微笑的脸, 走进大山, 以一个刚刚毕业大学生的稚嫩臂膀, 肩负起倾颓的教室, 肩负起贫穷, 肩负起本不属于他的责任时, 有谁的心还不能为之感动? (2005年江西卷, 满分作文《微笑的脸》)

同样是徐本禹这一人物, 不同的立意就要从不同的角度使用素材, 上面两例就非常成功。

下面再谈一下运用“感动中国”人物素材的方法问题。

1.运用“感动中国”人物事迹引出论题或论点, 或者以“感动中国”人物故事开篇, 引人入胜。例如2006年上海卷要求以“我想握住你的手”为题作文, 一位考生的满分作文以“感动中国”人物开头, 既扣住了题目, 又将读者的心灵引向丛飞离世的悲情中, 构思精巧, 入文自然。

2.用“感动中国”人物材料作论据, 增强文章的说服力。

例如2005年高考北京卷作文“说‘安’”, 有一篇满分作文就以“感动中国”人物季羡林和徐本禹的事例为论据, 层层深入, 论证有力。

3.直接以“感动中国”人物为主角或对象, 围绕中心展开叙写、抒情或评论。

3.五年级：令我感动的事 篇三

在生活中，你总会遇到一些令人感动的事：一个小女孩捡起地上人们随意丢弃的垃圾；年迈的爷爷把自己的书籍全部捐献给村里的老年活动室……这些故事深深触动着我们的心灵。现在就请你为我们讲述一件令人感动的事吧！要求把事情的过程写清楚、写具体，表达被震撼的情感。

快乐导航：

从亲身经历的事中选择一件，表现他人美好的品质，要强调这件事的“感人”。要想把一件事写得清楚、明白，应该按一定的顺序写，要交代清楚发生的时间、地点、人物以及事情发生的原因，事情是如何发展的，最后结果是怎样的。抓住“动情点”是写好这篇作文的关键。把感动自己的瞬间写出来，既表达了自己的感动，又能让读者产生共鸣。

词语加油站：

眉开眼笑 和颜悦色 悠然自得 神采飞扬 愁眉苦脸

丽日当头 暮色降临 日薄西山 天高云淡 晚风习习

句子加油站：

1.那位叔叔抱着水枪，奋不顾身地扑向火场，“哧——”一道强烈的银色水龙喷向熊熊烈焰。

2.他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索一边说：“说不定还会有人经过这儿，会被绊倒的。”

哦，一元钱

浙江省安吉县递铺镇第三小学五年级 王央睿

大片大片的橘红色将蔚蓝的天空染得五彩斑斓，我背着书包，哼着音乐课上新学的曲子，一只脚踩上了站台。

望着公交车越驶越近，我开始掏口袋找一元硬币。掏了半天也没个结果，我脑中突然蹦出一条讯息：“昨天把钱用完了！”不可能！我赶紧甩甩脑袋，想把这个糟糕透顶的坏消息甩出我的大脑，可它像长了根似的，缠住我不放。

没办法，我只得向一起乘公交车的男同学借了。我悄声地问他：“借我一块钱行吗？明天还你！”谁知一向零钱充裕的他居然面露难色：“哎呀，我今天只有三块钱，刚买了一个烧饼，只剩一块钱了，这……”“哦，没事。”我失望极了。

公交车门缓缓打开，我夹在人群中逃上车，却被司机大叔叫住了：“喂，那个背绿书包的小姑娘，你还没投币！”我顿时羞红了脸，支支吾吾地说：“我的硬币刚掉地上了，我找找。”

我装着蹲在地上瞪大眼睛：我多希望真的有一元硬币啊！我转过头去看看周围的人，心想会不会有善良的人愿意为我垫付一下钱。俗话说眼神可以与人对话。我将目光对准一位老婆婆，将眼神对准一位初中生，我恳求着一位中年的叔叔，我甚至乞求地看着一位孕妇阿姨，可是没有一个人为我起身……时间像沙漏，一分一秒的流动都是那样艰涩。

下一个站点到了，司机大叔终于不耐烦地冲我喊叫：“小姑娘，你是不是没钱啊？快下车去！”我惶恐地看向车门，眼泪盈满了眼眶。

这一刻所有的声音都消失了，我只听见自己剧烈的心跳声。一位穿红衣服的阿姨正准备下车，像是突然想起了什么，怜爱地望着我，和善地笑起来：“哎，小姑娘，我刚在座位那儿捡到一块钱，这是你掉的吧？”她边说边掏出一枚亮晶晶的硬币，反过身来朝投币口走去。我顿时如获珍宝，眼神猛地亮了起来，惊喜得犹如落水之人抓住了一块浮板。我眼看着她将硬币投进去，那一直哽在喉头的一股难受终于如潮水般退却。

我望着那个阿姨渐渐走下车去，那件红色的羽绒服被夕阳镶上了一圈金边，闪闪发光，美得令我睁不开眼……

一枚小小的硬币，一颗火热的心，在冷暖碰撞中展现出人性美的光辉。

老师点评：

于窘迫处得到的帮助正如雪中送炭，让人最感温暖。小作者独具慧眼，用这亲身的经历告诉我们人间冷暖。与此同时，以一元钱作为线索，文路清晰，行文自然。正如结尾所说，小小的一元硬币，展现的却是人性的美丽。文章开头和结尾用环境描写相呼应渲染，文中大量的心理活动更好地烘托了乐于助人的品质美。

老师简介

陈淑萍，县级美丽教师、优秀班主任获得者。执教的优质课多次荣获湖州市一等奖，在湖州市语文老师基本功竞赛中获得一等奖。撰写的论文多篇获奖。在朗诵、演讲和写作指导上颇有方法，所指导的学生多次在省、市演讲和征文比赛中获一等奖，多篇在《小学生天地》等刊物中发表。

4.令我感动的作文 篇四

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的令我感动的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

令我感动的作文 篇1

老师把一本崭新的语文书放在了我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呀，一篇篇多么生动优美的文章啊！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。《金色的鱼钩》主要是写红军过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代中。我看完后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了； 当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头；当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的吗？难道你这样做只是为了完成任务吗？不！不是这样的！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。我掩卷沉思着：老班长，课文说你死了，我认为你还活着。你的精神、你的形象，永远活在人们的心中。而且，当今社会像你一样的人也有不少。有人遇到天灾，人们立刻伸出了援助之手；大街上一个小孩迷了路，有人会送他回家；有一个小孩快要在车轮下丧生，有人会飞身扑上去将他救出……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了！他们为保护动物做宣传，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识……我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望！我收回了思绪的翅膀，从心底喊到：老班长，我一定要努力学习，发扬你那种先人后己、舍己为人的品质！

令我感动的作文 篇2

又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校又要收费了，而且数目不小。除了学校收的，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。他知道，对于面朝黄土背朝天的父母，每一封家书都是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已经是奢侈中的奢侈，为的就是……

枫没有勇气再往下想只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢下笔，跑出了宿舍。

走在秋风萧瑟的路上，枫想到暑假里接到通知书的那一刻。父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；而枫呢，踌躇、矛盾、胆怯，一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何从……

三天后，父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只简简单单地道了白：“儿子，好好干！”他深知此刻的自己是举起的竿子，过河的卒子，不能下跪，不可后退！

就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的两行字：本月需交300加生活费300，共600。我会好好干！”

几天后，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。枫从那个邮包中找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！”

亲情就是如此简单，亲情真的如此简单吗？

令我感动的作文 篇3

我终于还是忘带水杯了。“不要忘记带水杯！”妈妈每天早上都会如此提醒我。

头两节课还不算难熬，上第三节课时，我的嗓子早已火烧火燎。我实在是太渴了，我突然想到：每天中午吃午餐时都会发一小盒牛奶。整整第四节课，我就在期盼那一盒奶中度过。

终于开始发奶了。我看着今天负责发奶的同学在小组之间走来走去，她瞥向我的目光带着几许探究，她是发现了什么吗？终于轮到我了，她不慌不忙地将奶从袋子里放到我的桌子上。我看着这一盒小得可怜的奶，立刻插上吸管贪婪地吮吸起来。

我以为发奶的同学已经完成了任务，要离开了，哪知道她站了一会，看了看我，眼睛里写满了心领神会，似乎还有些同情，便又从袋子中拿出一盒奶，悄悄地放到我的桌斗里。我十分惊讶，不知道刚刚发生了什么。我看看桌斗里的奶，又看看她，刚要张嘴……

“嘘，你是不是忘记带水杯了。”她用食指顶着自己的嘴，做出让我不要出声的动作，“这是我的那盒奶，我不喝了，你比我更需要它。”说着，还调皮地向我眨了一下眼。

我的鼻子一酸，眼泪便开始在我的眼睛中汇聚了。我的内心中从来没有过这样的感动，但是我终于还是没敢作声，因为这是我与她刚刚做下的约定。

放学过后，我从后面悄悄地拉住她，向她表达了自己的谢意。她很平静地说：“这点事算什么呀，我也有过忘记带水杯的经历。我理解你的心情。”她认为这件事不值一提，但我却不这么想，因为她助我于“危难”之中，好比“雪中送炭”。

我发现，感动经常来自于这些看似平常的事情之中，它们虽然平凡，却让人无法忘记。

令我感动的作文 篇4

时间过得真快，一转眼，我已经是一个五年级的学生了。在过去的时光里，发生了太多令我难以忘怀的事。今天，我就来与你们分享一件令我感动的事吧！

一个阳光明媚的早晨，大嫂突然来我们家做客，并且带来了一个又大又圆的西瓜。那时正好是夏天，我和妹妹从房里走出来，看到这又大又圆的西瓜兴奋地喊道：“哇，好大的西瓜，快切开，快切开！”在我和妹妹的强烈要求下，西瓜很快就被切开了。当我正要拿起西瓜吃时，妹妹猛地一下全都拿走了，并说：“都是我的，谁也不许拿！”我用渴望的眼神望着妈妈，“妈妈，快从妹妹那拿快西瓜给我，我也想吃呀！”我在心里默念着。可是没想到，妈妈却走开了。我生气地冲到厨房里坐着，心想：妹妹虽小，可是也不能这样呀！

过了许久，妹妹来到厨房门前对我说：“姐姐，再不出来西瓜可就没了哦！”“切，没有就没有了吧！”我气呼呼地说道。但是不甘心的我还是极不情愿地走出了厨房。来到大厅，看到桌子干净得像一张白纸，一块西瓜都不剩。正当我想发脾气时，突然看到在桌角有一杯西瓜汁，一旁的大嫂笑着说：“这是你妹妹榨的！”这时妹妹走过来：“姐姐，你喝吧，我知道你喜欢喝！”顿时，我的内心像是被什么东西触动了一般，我端起西瓜汁，喝了一大半。

西瓜汁很甜，一直填到了我的心里，这不仅是一杯西瓜汁，它还包含了妹妹对我的爱。

令我感动的作文 篇5

史凡玉在房间里四处转悠，不知拿个啥好呢？

王三多从家里出来，手就没从口袋里出来过，不知道里面是什么宝贝玩意儿。

曹贝克一路上抱着个大纸箱子，谁也不让看，谁知道里面是啥。

等他们一个个赶到教室，光头老师正在黑板上写：一件感人的.事。

“在你们脑子里搜索一下，看看有没有感人的事？”

“没有”，同学们异口同声的回答。然后七嘴八舌地起哄：

“记不清了啊！”

“什么都是浮云。”

“往事如烟啊。”

“让风刮跑了啊。”

“要不老师先讲一个。”

“大家同意的鼓掌啊！”

“好吧好吧，”光头老师无奈地看看这些一提作文头脑就空空如也的调皮蛋，“下面我给大家讲个感人的故事”，光头老师的声音低沉而富有磁性，有些女同学还没听就开始眼泪汪汪了，这时教室里的空气顿时凝重起来，教室里异常安静。

突然，“咚！”一声，门被撞开了，先进来的是一个大纸箱子，再是两条紧紧搂着箱子的胳膊，箱子后面露着曹贝克的半个脑袋。

无理冲撞！无法无天！光头老师怒不可遏，大手朝门一挥，“你给滚我出去！”

犹如一道晴天霹雳，曹贝克吓得魂飞魄散屁滚尿流，一个跟头滚了出去。

教室里的同学也吓蒙了，大气都不敢出，哪里见过光头老师发过这么大火呀，头上直冒火。

没想到光头老师轻轻地关上门，头上的火也不见了，反倒笑嘻嘻地对大家说，“呵呵，这就是”赶人“的故事。”他在黑板上写了个“赶人”，“提醒各位错别字大王，可别闹出这样的笑话哦”

教室里爆发出一阵笑声。

光头老师打开门，把惊魂未定的曹贝克请进来。光头老师向他解释完，曹贝克也呵呵呵笑了。光头老师表情严肃地说：“下面我们开始听同学们带来的真正感人的故事”。大家又赶紧低下头，害怕叫到自己。

“曹贝克，取出来吧。”全班同学都抬起头，眼睛亮亮的盯着那个大纸箱子。

曹贝克打开纸箱，从里面抱出一台像微波炉一样的东西。光头老师轻轻拍了拍说：“别小看它，把你们带的东西放进去，它能帮你回忆一件感人的事情--这是一台感人故事播放器。”看到作文班的同学一个个张大着嘴，“信不信，试试看。谁先来？王三多，你的手可一直插在口袋里啊，能不能让我们看看你带的宝贝？”

王三多悉悉索索地从口袋里掏出一张皱巴巴的1元钱，“嗨，这个守财奴，还以为是什么稀罕的东西，一元钱，有什么感人的故事呢......”大家议论纷纷，目不转睛地看着王三多把钱放进去，又目不转睛地看着大屏幕。

（俯拍远景）街心广场，人来人往。

（特写）人群中露出一个矮小的身影--王三多，他抱着一沓报纸，在那儿傻站着，不知道他要干啥？

终于，他大胆地问了一个阿姨，“要报纸吗？”可那位阿姨头也没回地说：“对不起，我不要。”

（俯拍远景）王三多又被淹没在人群中。

看完片子，大家都没出声，想着那次自己参加卖报纸的社会实践活动，“你们谁还有话要说吗？”光头老师问大家。

“我上次卖报纸和王三多一样，心里特别紧张，怕别人笑话我，怕和陌生人说话，怕找错钱了......”

“我也是，问了几个人，他们都不买，我就灰心了，再也不敢问人了，我怕别人拒绝我。”

“我想说的是，只要你勇敢去问，就一定能卖完。”

王三多手里扬着那皱巴巴的一块钱，大声说：“这是我第一次自己挣到的钱。”大家向他报以热烈而持久的掌声。

“尽管你们的表达不一样，可老师从你们的眼神中却看到了同一个词：感动。好，下一位--”光头老师看到史凡玉举手了。

史凡玉拿出的是一把普通的梳子，等她放进感人故事播放器时，屏幕上播放的是她为妈妈梳头的情景。

光头老师问她，“那是什么时间？什么原因？你是怎么给妈妈梳头发的？心里怎么想的？给大家讲讲。”

那是一个星期六早上，我想为妈妈梳一次头，妈妈笑着答应了。我和妈妈一起来到客厅。妈妈坐在沙发上，欣慰地笑着：“我的傻女儿长大了。”我拿着梳子，给妈妈梳起了头。哇！妈妈的头发长长的，就是有点乱。梳着梳着，我发现妈妈竟然有好多根白头发了。我不禁鼻子一酸，泪花在眼眶里打转转，手也停了下来。“傻女儿，怎么不梳了？”妈妈转过头来。我扑到她的怀里，搂着她的脖子，激动地说：“妈妈，我永远爱你！”妈妈的泪水也止不住了，泪珠一颗颗滴到了我的脸上......史凡玉说着说着不说了，哽咽住了。

教室里再次响起了热烈的掌声。有女同学早就偷偷抹眼泪了，她们也想起了自己的妈妈。

“好了，现在在你们脑子里搜索一下，看看有没有感人的事？”

“有！”同学们异口同声。大家这才明白，光头老师提前让我们带东西干什么？

5.令我感动的作文汇总 篇五

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的令我感动的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

令我感动的作文 篇1

在我生命中，最令我感动的人是我的妈妈。妈妈像太阳，温暖着我的心房；像空气，让我一刻也不能离开；像雨露，滋润着我的生命。

妈妈是一个老师，她的工作很忙，但是她再苦再累，除了工作以外的时间全部花在了我的身上。在我心中，妈妈是有颜色的。

妈妈是严肃的蓝色。每天，她都会关切地问我学习的状态，发现我偷懒，或是马虎，她会严肃地指出我的问题，并督促我改正，

妈妈是温柔的粉色。每天早上，我都是在妈妈温和的呼唤声中醒来，有时，她还会宠溺地让我多睡几分钟，让我在梦乡里多徜徉一会儿。

妈妈还是生机勃勃的绿色。她是一个喜爱艺术，热爱生活的人，她的爱好也深深影响着我。我们会坐在电影院里看着动画片哈哈大笑；我们会默契地跟着一首歌哼哼唱唱；我们还会在绿草如荫的宋夹城嘻笑奔跑！

世界上最伟大最无私的的人就是妈妈，相信你和我一样，在妈妈爱的滋润下幸福地成长，也和我一样，深深地爱着妈妈，不是吗？

我会将这份感动深藏心中，并努力回报妈妈！

令我感动的作文 篇2

这是一位湘西女性，她平凡而又顽强，在她面前所有的伟大都黯然失色……她就是彭学明的《娘》，也是一本让我感动落泪的好书。

母亲四次改嫁，只是想让她的儿女能有个好环境，不受别人欺负，但却始终没有找到，于是她带着几个孩子来到另一家寨上，独自一人把几个孩子拉扯大。因为没有亲人，所以备受欺负。母亲曾为了保护她的儿女与别人打架。一个弱女子能打得过几个大汉吗？母亲根本顾不了这些，她只是想为她的儿女讨个说法。儿子上了初中，却只因为一分落榜，母亲不甘心，便起早贪黑去捡人家不要的谷子供儿子上学。母亲又去悬崖绝壁上采牛草，只是想多挣几个工分给儿子的菜里多加几滴油，没想到却因此落下了瘫痪的毛病……

彭学明的母亲为了自己的孩子能过上幸福的生活，克服重重困难顽强的生活。其实天下哪个母亲不是如此呢？下雨天母亲可以为了能及时给我们送上一把伞，而自己却被雨水淋得像个落汤鸡；酷暑日，母亲可以不停地为我们递上冰毛巾，而自己却是大汗淋漓；平常时，母亲可以拖着已经疲惫不堪的身体继续忙碌着做饭、搞卫生，只是为了让我们有个好的学习环境……

母亲永远是不计报酬地、无私地奉献着她对我们的爱，母亲是世上最可敬的人，让我们孝顺她、感恩她对我们的养育之恩吧。

令我感动的作文 篇3

往事时常像电影一样在我的脑海中播放，其中，有一幕最让我感动。

这一幕不是发生在学校，不是在家里，也不是在小区……而是在少年宫里。而主角，不是我，也不是我的家长……而是我的师姐。

我的师姐如今已经上高二了，是在国外留学。这次放假，老师特意把她请回来，是来给我们讲在外国留学的经历，顺便当我们的采访对象。

师姐给我们讲了好多关于国外的新鲜事，比如：国外学校有什么课程、国外的一些传统节日、国外的景点，还有国外的美食。说的我们对国外的学校向往无比，她还对我们说：“你们以后可以试试去国外留学，能学的知识很多，当然比起国外，我还是认为我们的中国更好……”

听到这里，不等师姐说完，我们就争辩起来，大部分都认为国外更好，中国比起国外的还是差了一点。毕竟中国不会把涂着黄油的美味面包当早餐吃。

不知不觉，一节课就过去了，下课铃响了。正当我准备离开时，师姐接起了电话：“喂，妈……嗯，国外挺好的，但中国更好……我都不想回学校了……好，拜拜！”

听了这段对话，我内心的愧疚油然而生，并伴随着一点自豪——是啊，国外的东西就算再好吃，再好玩，再有趣，哪能比得上我们的中国呢？

我为我是中国人而自豪，为师姐的爱国精神而感动。

令我感动的作文 篇4

在一盒糖中，总有最甜的一颗；在满天的星星中，总有最为闪烁的一颗；而我就有一件最感动的一件事。

那是快放学的时候，妈妈临时通知我有事，不会来接我，让我自己回家。

“叮铃铃”“叮铃铃”放学了，我独自走在回家的路上，以前妈妈开车回家我都没怎么注意路边那些乞讨的人，可今天我注意到人群中乞讨的一位母子。那时天非常热，我注视着那对母女，只见她们身前有一个破旧的小碗：一毛的，二毛的，一元的……母亲手中拿着一个冰淇淋，母亲舔了舔自己干裂的嘴唇。把冰淇淋给了那个大约四岁的小男孩，小男孩高兴的吃了一大口，然后把冰淇淋递给妈妈，微笑地对妈妈说：“妈妈，你吃。”妈妈又把冰淇淋推回去说：“妈妈不吃，你吃。”

这时，我心想：这个小男孩用一块布包住小屁股就很知足了，吃一口冰淇淋就很满足了，而我却上学让家长接送，去商店里买东西，买衣服还挑三拣四的。想到这儿，我羞愧地低下头，同时也被深深感动了。

瞬间我恍然大悟：爱，就在身边，一个看似简单的举动，一句温暖的话语……足够打动人心。

令我感动的作文 篇5

感动是一缕阳光，让你的心灵在寒冷的冬天变得温暖起来，感动是一阵清风，它可以将你心底的落叶一扫而光，感动一下振作起来，在我的生活中就有一件令我感动的事。

那是去年冬天的下午，我刚刚放学来到补课班儿，因为爸爸工作忙不在家没法接我，之后有妈妈来接我。呼一一呼一一北风咆哮着，在寒冷的天气里，竟飘起了雪花。我早早的写完作业等待妈妈来接我，我站在窗前远处看雪花在空中的舞蹈，好像是，在说什么？一阵大风刮来了，雪更大了，大地好像被披上了一层银装。隐隐约约的走过来一个身影，啊！妈妈！那是妈妈，妈妈在暴风雪中忍受着刺骨的寒风，一步步艰难的走来，我好心疼妈妈，于是我拎起书包，艰难的向妈妈走去，马路上行人寥寥无几，大家都把自己裹得严严实实，在寒风刺骨中匆匆走过。只有路边的那光秃秃的小树，迎着呼啸的北风尽情的摇摆。我激动地向前方冲去，妈妈一直将我搂在怀里，暴风雪越来越大，像一串串冰箭一样刺过来，但妈妈就像一个温暖的盾牌，替我挡着暴风雪。那一刻我好心疼妈妈。我激动的眼泪像掉下来的珠子一样不止。

这件事使我深受感动，我只想说——世上只有妈妈好。

令我感动的作文 篇6

现在社会上的人都只会想着自己的利益，但也有人是为人民着想的，就算要牺牲自己的性命，也在所不惜。

人民战士徐洪刚在旅途中面对千名持刀歹徒，挺身而出英勇搏斗，制止了歹徒抢劫钱财、侮辱妇女的不良行为，他在全身被扎14刀，身负重伤的情况下，忍着剧痛追赶逃窜的歹徒直至昏倒在地，虽然，保护人民是战士的责任，他可以装做没看见但是他不畏生死，挽救公民的生命的财产这种精神令我很感动，如果是一些见死不救的小事情的居面就改变了，我们要在维护自己的利益时也要为他人着想。

社会上还是存在着一些好人如：孔繁森式的好干部，徐虎式的好工人李向群式的好战士，赵雪芳式的好医生，韩素云式的好军属，邱娥国，任长霞式的好警察。

今天，我们周围有着许许多多这样的人只是我们并不曾注意，他们可以把自己并不充裕的生活费挤一部分捐出来，只因为有更需要的人，他们可以将青春播撒在偏远的山村，只因为那里有孩子朗朗的读书声，他们可以在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去，他们可以为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出自己的生命，正因为有他们在我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖更加充满希望。

令我感动的作文 篇7

人生中有许许多多的时刻令我们感动：父母在我们受伤时的照顾，母亲无微不至的关怀，同学的一言一行，朋友鼓励的话语，这些无一不震撼着我们的心灵。而这些中最让我难以忘怀的还是他的一言一行。

这天，我们一伙人走在回家的路上，忽然，从不远处传来小孩的哭声，我们闻声赶去，只见一个小男孩捂着自己的额头上的伤口坐在地上哇哇大哭，我和好姐妹黄琪琳连忙赶上前去，亲切的问道：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看着我们，眼睛里透露出一丝陌生，过了几分钟，他擦了擦眼泪，哽咽道：“姐姐，呜呜，我刚刚贪玩，把书包一路上往空中抛，一不小心，书包掉进了另一边，我想爬过去捡，可这个围墙好难爬，而且有是用铁丝围住的，我一不小心，头撞到了墙上，出了血，我好怕如果拿不到书包会被爸爸妈妈骂的。”“小弟弟，你放心，哥哥帮你捡”从我们身后传来一个声音，我们转过头去，原来是他。只见他把书包放在路边，挽起袖子，拍了拍围墙外层的铁丝，随后，他把手放在一块空隙处，脚紧随其后。可要翻过一道围墙是有难度的，更何况这是一道加了铁丝作外套的围墙，要我们小孩子翻过去捡书包真是异想天开。我们胆战心惊的望着，心里则在默默祈祷千万别出任何差子，烈火骄阳下，他的额头滚满了豆子般大小的汗珠，可他却才刚翻到另一面。现在，我们看不见他了，过了许久，还是不见他的影子，心里难免会有些焦急、担心、害怕。终于，他冒出了头，随后，他小心翼翼的翻了过来，直到站立在我们面前，他将书包递给了小弟弟，那位小男孩十分感谢，露出了开心的笑容，他也笑了，笑得是那样的.灿烂，似乎比小男孩还要高兴。突然，小男孩一声大叫：“呀，哥哥，你流血了。”这时我们才注意到他的手臂上全是伤口，都直往外面冒血，他的衣服也破了几处，可他却平静的将血一擦，拍拍身上的灰尘，像什么也没有发生过一样的说：“没事，不打紧，好了，小弟弟，你该回家了，再不回家，你的父母可就要担心了。”小弟弟开心的向我们招招手：“谢谢哥哥姐姐们，哥哥姐姐再见。”“再见”我们随身应和道。

一路上，我疑惑不解，便找到他问：“为什么在那位小弟弟笑的时候，你比他还开心呢？”他看了看我，望着蓝天说：“帮助他人是我们的本能，帮助了他人，他人快乐，你也会从心里感到快乐的。”说完，他便向前跑去，望着他离去的背影，我震住了……

他就是我的同学欧阳涛，一个善良勇敢的阳光少年，欧阳涛，谢谢你，谢谢你的一言一行，就是因为你的一言一行感动了我，也使我明白了“助人为乐”的真正含义…..

令我感动的作文 篇8

夜，月亮冷冷地照着大地。那条幽长漆黑的小巷显得格外寂静。风肆虐地舔着大地，树叶沙沙作响，更加衬托出一片死寂。

在月下，马路上，路灯旁……

张奶奶已是古稀之年了，她脸上总是挂着笑容，难以形容的和蔼亲切。她善解人意，助人为乐，家喻户晓，可是现在的她已经没有和蔼的笑容，脸上的神情异常严肃。她注视着随处可见的垃圾、树叶，眉头不时紧皱。

我默默地注视着，回想着――考试成绩不太好，爸爸的训斥，妈妈的叮嘱，奶奶的唠叨，使那沉重的心再次往下沉，好冷好冷，自己似乎进入了一个冰冷的……一股寒风把我扯回了现实，我不禁感到奇怪，张奶奶想干什么？

她颤巍巍地来到邻居家，借来了扫帚，开始默默地扫地。一把扫帚，一堆垃圾，我终于想起来了，这些是今天傍晚我跟同伴们玩耍时的武器，那时我们玩得很尽兴，全身上下都是汗味。本以为明天扫地工人会处理的，当时就没怎么在意，没想到竟然给古稀之年的张奶奶造成了负担。看着张奶奶那忙碌、瘦弱的身影，我懊悔自己的无理取闹。渐渐的，寒风变得更加疯狂，更加刺骨。瞬间将我吹了个透心凉，那个感觉真似大冬天吃了根雪糕，我打了个寒颤，连忙把帽子、手套戴上，看着张奶奶只穿了件单薄的衣服，我担心着：张奶奶平时身体就不好，如果再冻下去会不会生病？

“哎呀！”这声音在寂静的马路上足以响彻云霄――张奶奶摔倒了！“谁这样缺德？！”张奶奶带着沙哑的声音生气道。只见她缓慢地用颤抖的双手支撑着地，准备爬起来，却冷不防又坐在了地上。经过几番周折后，张奶奶终于站了起来。“要是比我再老一点的人摔倒了，可能就要上医院了！是谁这样的缺德!”张奶奶生气地嘀咕着，我的心被刺痛了，我有些惭愧。

看着张奶奶疲倦的身影,我忍不住上前去帮助她。张奶奶惊奇道:“阿策，你是来帮我的吗？”“嗯。”“这里很脏，你还是回去吧。天又冷，当心感冒。”一股暖意顿时流进我的心里。我没有想要离开的意思，张奶奶只好无奈地妥协了。“沙沙沙，沙沙沙”，那声音真好听。突然周围变得静悄悄的，我奇怪地看了看张奶奶，她干笑了几声，像变魔术一样从口袋里掏出一个番薯，对我说：“快吃吧，冷了就不好吃了。”我看着她那慈祥的脸，转过身说：“我不饿，张奶奶，你还是自己吃吧。”“不，刚才你没来时我已经吃过了。”我愣住了，多么善意的谎言，简单却足以让我热泪盈眶。我机械地伸出双手，接过番薯，沙沙的声音再次在耳边响起。我知道番薯虽小，但这其中包含的爱温暖了我整个心灵，我不再怕冷。剥掉番薯皮，轻轻品上一口，好香好甜。沙沙声逐渐清晰起来，慢慢地，垃圾扫完了。张奶奶轻轻地跟我道了谢，刹那间，我的心像打翻了五味瓶……

回家的途中，寒风为我喝彩，月亮为我照明，树叶为我伴舞。多了份爱，少了份悔；多了份暖，少了份寒。不时有弱者的哀求，强者的欢呼――一切都活了。

脚下不经意间碰到了一个可乐瓶，我毫不犹豫的捡起放进了垃圾箱……不知是被张奶奶的善良和蔼感动了，还是被张奶奶浓浓的爱所感动。

令我感动的作文 篇9

在我的生活中，有许多令我感动的事。而这些事就都化成海边那些五彩的贝壳。而有些贝壳已被时间冲刷的黯然失色。但有一颗贝壳已经在我的心里生根发芽，永远挥之不去！

记得那是一年暑假，爸爸带我去山东游玩时，却让我看见这样的一幕：

一位姓李的叔叔刚从银行出来，手上多了一万元钱。原来李叔叔的母亲住院了，现在急需这一笔钱看病。

由于着急李叔叔顺手把钱塞在了口袋里，骑着电瓶车离开。一万元钱像一个调皮的孩子从裤袋里跑了出来，散落了一地。而正当李叔叔惊慌失措之时，旁边的路人一拥而上。李叔叔心想：“唉，这回钱保证会让他们捡走，这可是我母亲的救命钱啊！”正当李叔叔陷入绝境之时他看到人们把捡来的钱都交到交警手中，心中有燃了一丝希望。

可就当李叔叔心中燃起一丝希望时，他看到交警向旁边跑去。李叔叔觉得自己又一次如临深渊。然而几分钟过去了，他看见交警从银行出来手里多了一个鼓鼓的信封。原来交警是从银行拿了一个信封给他装钱。并对他说：“先生，把钱收好，不要再丢了！”

6.令我感动的一幕作文 篇六

人民战士徐洪刚在旅途中面对千名持刀歹徒，挺身而出英勇搏斗，制止了歹徒抢劫钱财、侮辱妇女的不良行为，他在全身被扎14刀，身负重伤的情况下，忍着剧痛追赶逃窜的歹徒直至昏倒在地，虽然，保护人民是战士的责任，他可以装做没看见但是他不畏生死，挽救公民的生命的财产这种精神令我很感动，如果是一些见死不救的小事情的居面就改变了，我们要在维护自己的利益时也要为他人着想。

社会上还是存在着一些好人如：孔繁森式的好干部，徐虎式的好工人李向群式的好战士，赵雪芳式的好医生，韩素云式的好军属，邱娥国，任长霞式的好警察。

7.《那目光令我感动》跳级示例 篇七

那目光令我感动

邱维鑫

我永远不会忘记那双眼睛，纵然我不知道眼睛的主人的名字，我甚至都不记得她长什么样子，但我，不会忘记那目光。

那年，我不小了。我还记得母亲说不能陪我去买书时面露的难色，在母亲担忧的目光中我径直出门了。父亲外出打工，母亲要上班，我也不小了，不就买个书吗？

不得不说，那两种车的颜色实在太像了，虽然我应该看一下那些字的。如果我看了那些字就好了！如果我没有发呆或许就不会那么糟糕，当我醒悟过来，好吧，我真的没来过这儿。感觉到情况有些不对，我急忙下了公交车，可这是哪儿？

我循着记忆中来时的方向往回走，走了很久、很久……我得承认，我好像是个路痴。临近中午，我的肚子开始抗议了，身上买书的钱被我买了零食。越往前走越不知道自己在哪，衣服也被路边那些可恶的植物划破了几道。

我还记得，那家餐馆的老板厌恶的眼神，似在看一个罪犯。我还记得那些人拿着扫帚将我打跑时眼中带着的嫌弃。我不过想问问他们怎么走回家而已，为什么我还没开口，他们便像躲瘟疫似的逃走了？至今我还记得那位穿着打扮很亮丽的女士在我靠近时眼中带着的惊恐，我很奇怪：她穿着高跟鞋是怎么跑得像兔子一样？她捂着口鼻干什么？

我疑惑地看了看自己，虽然是有些狼狈，衣服破了几道口子，还因为摔跤沾了些泥土，但是也没什么大问题啊！

终于，有一个人经过我面前，她没有跑，从她的目光中我读出了关切与安慰。我终于能找一个人问问这到底是什么情况了。没等我开口，只感到她的手抚摸着我的头，轻声的询问在耳边响起：“孩子，你还好吗？需要帮助吗？”她的话语如春风拂面般轻柔，却轻易熄灭了我心头委屈与愤怒的火焰。她的目光不是那种施舍般的怜悯，而是像母亲那样的温柔与疼惜。我跟她讲述了这一上午的遭遇，她眼中的关切始终未变，带着她特有的温柔，一直到将我送上计程车。

坐在车上，我猛然意识到忘了问她的名字，回头看时已见不到人影。细细一想，我能记起的，便只有那令人感动的目光。

【考场得分】42分

内容：本文记叙了幼时迷路后的曲折遭遇。文中出现了两类人物，人物的不同“目光”形成鲜明的对比，折射出世态人情，符合生活真实，且照应了标题关键词“目光”和“感动”。符合题意，中心基本明确。可评17分。

表达：作者按照时间顺序记叙事件，记叙要素齐备。迷路途中，过程可谓一波三折，写出了波澜。对比衬托、细节描写、修辞等手法运用得当，语言流畅且诙谐幽默，表现了孩子独特的心灵世界。可评19分。

发展：从孩子视角认识这个世界，体会生活酸甜苦辣，作者选择的切入点很讨巧。人物塑造比较成功，动作、语言、神态的描写符合人物性格。可评6分。

【场外分析】

人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”但是想要通过描绘一双眼睛使读者窥见人物的内心世界，不是容易的事。作者明智地采用了对比手法，善意与嫌恶的目光对比，凸显了心灵美胜于外在美、爱心最美的主题。本文的问题也是比较明显的：①重点不够突出，好心人“爱怜的目光”没有得到充分表现就草草收尾，而开头部分对事件起因交代得过于琐细，详略不当；②没有激烈的矛盾冲突，路人的嫌弃、躲避还不足以置“我”于崩溃的边缘，因而后文的“感动”就少了直抵内心深处的力量；③作者选择孩子的叙述视角，但是在准确把握孩子的心理方面有所欠缺，比如在面对突如其来的关怀时“我”的复杂心情，文章就表达得不具体，没有层次感；④结尾点题草率，仅仅重复标题中的“感动”二字不免显得干瘪苍白；⑤语言不够简洁，比如第一段，保留“我永远不会忘记那双眼睛”一句即可。

【跳级升格】

那目光令我感动

邱维鑫

“讨厌的树枝！”我嘟囔着丢掉折断的树枝。“这是什么鬼地方！”我低头看看身上被树枝划破的衣服，上面还有刚刚跌倒在泥地里留下的痕迹。

在第二个岔路口，我拦下了第一个经过我身边的人，可还没等我开口，他就边走边不耐烦地说了句：“晦气！”愣了一会，我又拦下几个人，反应和先前那个人一样，为什么他们像躲瘟疫似的躲着我？为什么那位穿着打扮很亮丽的女士在我靠近时眼中带着一丝惊恐？我很奇怪：她穿着高跟鞋怎么还跑得像兔子一样？还捂着口鼻干什么？

买书的钱都被我买了零食，如果他们都不理我，该怎么回家？我用力踢着地上的石子。那石子正好落在一个男人的脚边，男人西装革履，拎着公文包，脸上挂着一丝微笑。他递给我一个包子：“吃吧，你看起来很饿。”我摸了摸瘪瘪的肚子，舔了舔干干的嘴唇，忍不住伸出手去，把父母“不要吃陌生人的东西”的嘱咐抛在脑后。却见他手一翻轉，那包子滚落在地，沾满了尘土。我怔怔地看着包子，又怔怔地看着他。他仍然面带微笑，那笑容中带着的愉悦和得意顿时激怒了我，我冲上去一拳打在他肚子上。九岁的我显然不是他的对手，很快我便被打倒在地。他站起身，理了理衣服，又踢了我一脚才扬长而去。

痛！真的很痛！

这时，我眼前出现了一双黑色皮鞋。一位中年妇女在我面前蹲下，她衣着朴素，额头有几道深深的沟壑，清澈的目光中带着关切，不同于那施舍般的怜悯，而是像母亲那样的温柔与疼惜。那目光如春风拂面般轻柔，却轻易熄灭了我心头委屈与愤怒的火焰。没有了怒火的支撑，我顿时手足无措，只是呆呆地望着她。似乎看出了我的尴尬，她微笑着将我扶起，摸摸我的头，然后从口袋中掏出手帕细细地擦拭我脸上的灰尘，轻轻地拍打着身上的尘垢。

“孩子，你还好吗？我能帮你做点什么？”她的嗓音粗哑却透着十足的暖意。一上午的无助、委屈、愤怒顿时如开闸的洪水倾泻而下，“哇”的一声我大哭了起来，然后哽哽咽咽地向她讲述我是如何搭错车，如何迷路，如何变成这般狼狈样的。她一直安静地听我讲着，温柔地注视着我，目光温和，没有嘲讽和不耐烦。

待我平静下来，擦干了眼泪，她买来吃的给我，还为我叫了一辆计程车，嘱咐司机把我安全送到目的地。等我猛然意识到没有问她的名字时，回过头，她还在路边目送我离开，只不过已变成模糊的一点。我看不清她的眼，但我确信那眼里盛放的是浓浓的关爱，那样的眼光让我相信：我生活在，一个充满爱的世界。

【跳级要点】

1. 突出中心。围绕主题重新组织材料，删减开头交代事由的“枝叶”，并且放到文末作为补叙，开头即带领读者走进“我”的困境，波澜陡生，使结构更为紧凑，从而避免了顺叙时容易出现的平铺直叙。

2. 加剧矛盾冲突。改文第三段加了一个人物，却并不显得突兀。从详略安排看，本段较上文是详写，与后文相比则显简略，比较合理。

3. 笔力集中，加大对重点人物的描写力度，采用正面描写和侧面描写相结合的手法。另外，改文生动地描写了“我”的心理变化过程，从委屈愤怒、故作坚强到尽情释放真实可感，侧面展示了那目光的感染力。

4. 结尾点题，并适当升华，更有力度。从一次困境的解除到对这复杂社会的切身感受，有所提升，能给人以启发。

【应考攻略】

记叙文写作贵在写出事件的波澜，塑造个性化的人物形象。写作时要注意以下三点：

一是突出文体特征。记叙文以写人记事为主，尽量写出事件的曲折跌宕，合理控制叙述节奏，无关紧要的内容一笔带过，重要的细节不妨精工细绘。

二要整体考虑，结构合理。不可想一段写一段，写到哪算哪，缺乏条理性。在安排结构时尽量考虑到行文的过渡、铺垫与照应、首尾呼应以及点题等环节。

三是注意以形传神，寓神于形。尽可能多描写少叙述，学会综合运用多种描写方法，对人物进行细致的描写。

8.令我感动的老师作文 篇八

初次见面前，数学史老师已经透露，她扎根在毕业班好几年了。但当我们看见这个皮肤白净，披着长发的老师时，还是吓了一跳――这也太“嫩”了点，怎么看都不像“妈妈”，更像是刚刚毕业的大学生呀!不是都说，毕业班的学生难教吗?“年轻”的张老师怎么能连续教毕业班好几年呢?带着这样满腹的疑问，我们开启了毕业班的“旅程”。

随着一次次认真地听张老师上课，我发现，张老师的教学方法很系统，跟我之前接触过的老师都不相同。上她的课时，我就像坐在一张大试卷前，而张老师则在一题一题地为我们讲解。而且，张老师对于表现好的同学总是给予鼓励，而对于那些犯错误的同学，她又不吝啬自己的批评。但尽管如此，我和她还是没有过多的交集，一是我表现良好，在学校几乎没有被老师批评过;更多的是，我从来不太敢和老师亲近，也不参与班级事务的缘故吧。

直到有一天，张老师突然通知我们，要选出八名选手参加一场辩论会。所有口才好的同学都开始摩拳擦掌，跃跃欲试。而我，对此却并不感兴趣，对于我肯定不会被选上这一点，我心知肚明。开始公布名单了：“朱子涵、汪艺忱”……看，都是有能力、有经验的，肯定不会有我的吧?我刚想低头，张老师突然报出了最后一个名字：“岳晨欣。”什么?开什么玩笑!我的第一反应是：不可能，一定是我听错了!再环顾四周，大家都在鼓掌，我也就把话咽进了肚子里。我立马打定了主意：一下课就去找张老师，弃权。

“张老师，我……我……我不想参加这次辩论赛了。”我鼓足了胆子，对正埋头批改作业的张老师说。

张老师立刻停下了手中的工作，抬起头，紧紧地盯着我。我紧张的咽了口唾沫。

“为什么?”我几乎听不出张老师的语气。

我低下头来沉默许久，竟无言以对。气氛似乎变得有些尴尬。

张老师偏了偏身子，带着几分鼓励地说：“你不尝试，又怎么知道自己行不行呢?”“这一次，是我给你的机会。”“你愿意试一试吗?”

这短短的几句话，却如钥匙般打开了我心中的那扇“门”。长久以来，我就像一直蜗居在一只“壳”里，吝啬地不愿将能力拿出来展示。是呀，如果我不试一试，又怎么会知道自己行不行呢?

看着张老师的眼睛，我用力地点了点头，全身心地准备比赛，最终发挥出色，获得了班级“最佳辩手”的称号。

从此以后，班级里的各项活动都出现了我的身影：值日班长的岗位竞选、华师大班队课的主持人、与其它班级开展联谊会……

9.令我感动的一刻作文 篇九

那个午后，烈日当空，炽热的阳光像火苗一样烧着正在花园里散步的我。“卖雪糕，卖雪糕！”我回头一看，只见一位白发苍苍的老奶奶正坐在路边的小卖部里卖雪糕。我的心里顿时凉爽了起来，便走过去问她：“小布丁要多少钱？”“五毛。”老奶奶用沙哑的声音回答。我找出钱包，给了她几枚一毛钱的硬币，可正当我给到第三枚时，老奶奶就把钱放进了柜子了。我心想：也许是老奶奶一不小心拿错了，我干脆将计就计，反正也不会有人在乎那两枚硬币的！

走在回家的路上，突然我发现钱包不见了！“小朋友！你把你的钱包落在我这儿了！”我一听，不好，是老奶奶追来了！万一他发现我少给了两毛钱，一定会拉我回去坐牢的！可是想跑也来不及了，老奶奶已经跑到了我身后，况且我的钱包还在她手上。我的脸顿时红了起来，我猜，一定红得像个红苹果！

“老奶奶，对不起，我少给了您两毛钱。”我红着脸说。“呵呵，没事没事，小朋友都难免会有犯错的时候，那两毛钱我不要了！你的钱包，还给你。”我万万没有想到老奶奶会这么说。

老奶奶的头上、头发上大颗大颗的汗珠晶莹透亮，她的嘴巴还在不停地喘着气，也难怪，小卖部离这里有好几百米远呢！这一分，这一秒，我被老奶奶感动了！她不但没有计较那两毛钱，还还我钱包，她的这种高尚的品格和特质让我感动。

10.作文令我感动的事 篇十

老管庄完小宋瑶记忆中令我感动的事如星星般繁多，其中有这么一颗令我至今难以忘怀！

那天中午，我们都在操场上上课间操，我郁闷地东张西望。忽然，我看到同桌的动作做反了。等做完了课间操，我大肆造谣，使同桌颜面尽失。她平时不爱说话，这次她竟然开口大骂，怒气冲冲地走了。我非常生气，心想:不就是造谣一下而已吗，用不着那么生气吧？我抓住你的“把柄”都是因为你不小心露出来的。

此时，上课铃响了，我匆忙走进教室，发现同学们都在画画。糟糕，这是美术课啊！我居然没带彩笔。我赶紧向班级“亲朋好友”问候，可他们都不愿借我，还很恼火，我完全可以理解，因为他们也只带了一盒彩笔啊！此时，只有同桌没有借过，也只有她有两盒彩笔。但回想今天中午的事，她怎么愿意把彩笔借给嘲笑她的人呢？她好像看透了我的心思，并没有说什么，想我走了过来，主动借给了我彩笔。此时，我的眼眶涌出泪花，对我之前讽刺她的事感到惭愧，也因为她并没有因为我讽刺她而报仇而高兴。

这颗星星仍令我难以忘怀，仍在我的记忆中闪耀着它独特的光辉！

批语：本文取材真实生活,选材恰当,语句幽默，很有新意，字里行间充分体现了小作者对同桌的敬佩和怀念之情。

11.一件令我感动的作文 篇十一

晚上，我发高烧了。妈妈赶紧地摸了摸我的额头，说：“这么热，我们去医院吧!”妈妈急忙给爸爸打电话，让爸爸送我们去医院。到了医院，妈妈送我去买药。妈妈问医生：“要输液吗?”医生说：“要。”妈妈像闪电一样跑到输液室。在输液中，妈妈关心我：“你休息会，我去给你倒水来。”妈妈拿着勺子给我喂药。输好了，妈妈抱着我回家了。

回到了家，妈妈叹了口气说：“丹琦，我永远爱你!”我说：“妈妈，我也永远爱你。”妈妈笑了，嘴巴高兴得都闭不上了，还露出两个小酒窝。我真的希望妈妈永远都不要老，永远健康美丽，长寿一辈子呀!

12.令我感动的一幕作文 篇十二

在我的脑海中，有无数条通往回忆的道路。我走向了一条感动人心的路。

在这一条路上，冬日的太阳，总是这么温暖，洒在人们的心头。在路灯的照耀下，一辆自行车上正骑着一个拿着饭盒，着急去医院送饭的大婶。一不留神，链子断了。自行车倒在了地上，大婶也倒了。饭盒飞出去了，开了盖，洒在了一位中年男子的身上，皮夹克上满是热乎的饭菜。大婶用手吃力地撑起自己肥胖的身子，爬了起来。就连忙到中年男子面前，深表歉意的说：“对不起!你没事儿吧?我不是故意的。你这皮夹克多少钱?”中年男子见大婶年纪已大，态度又很诚恳，便当无所谓。旁观的人越来越多，以为将要发生一场世界大战。“没关系，我没事，”中年男子嬉皮笑脸，“可惜了这饭，让我的皮夹克尝了个鲜。”这句话让周围的人使得很惊讶，到时也惊讶极了：这样一件在当时普通人买不起的衣服，被践踏了，这人却毫无反应。皮夹克上的饭顺着衣服的边缘慢慢流下，掉在了冰冷的雪堆里，和这一小团雪堆合二为一。

在这世界上，没有什么东西承受得住这种感动。