万圣节活动图文

万圣节活动图文（精选10篇）

1.万圣节活动图文 篇一

一、活动背景：

图包括绘画和摄影，文包括各家书法和文字设计。这两个都是表达人思想的途径。为了丰富学生们的大学生活，结合大学生的具体情况，法学院学生会团委宣传部策划出了“图文大赛”的活动。

二、活动目的：

1、通过图文大赛这个活动，丰富学生的校园生活，让校园生活更加的多姿多彩。

2、为有绘画、摄影、书法爱好者提供一个施展自己才华的舞台，认识更多有共同爱好的朋友。

3、提高学生们的绘画、书法、摄影的能力，增强学生的软实力。

三、活动地点：

海南大学二食堂前

四、活动时间：

xx年5月

五、活动主题：

图文大赛

六、活动口号：

绘画、书法、摄影，让校园生活更美好！

七、活动主要内容：

1、宣传。

2、比赛。

3、评比。

4、奖项设置。

5、公布获奖名单。

6、颁奖。

八、活动步骤：

a．活动前期：

1.联系后勤集：为本次活动提供帮助。

2.联系校团委：联系法学院学生会团委对本次活动提供资金支持。

3.联系媒体：联系学校、学院广播台、记者站报道支持本次活动。

b．活动宣传：

通过横幅，宣传板等形式向大家介绍本次的图文大赛。

c、比赛进行：

请参赛的同学们在规定的时间内交出自己的作品到指定的地点，并附上自己的姓名班级。

d、评比：

此部分分为了两块：专业人士评比和学生评比。专业人士可以评选出他们认为最优秀的作品，学生评比，也就是大众评比，可以评选出他们最喜爱的作品。

e、奖项设置：

专业人士这一块：最佳绘画奖、最佳摄影奖、最佳书法奖、最具创意绘画奖、最具创意书法奖、最具创意摄影奖、最具潜力奖、综合奖

学生评比这一块：最受欢迎绘画奖、最受欢迎书法奖、最受欢迎摄影奖

f、张榜公布获奖名单：

奖获奖同学的名单张榜公布以示表扬。

g、颁奖典礼：

学院可以举行一个盛大的颁奖礼为获奖的同学颁奖。可以请学校和学院的老师当颁奖嘉，同

时还可以请学校的老师学院的老师学院的同学前来观礼。获奖同学可以发表一下获奖感言。

九、活动总结及成果展 ：

1.通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

2.做好本次活动的总结汇报工作，上交学院学生会团委。

十、承办单位：

法学院学生会团委

十一、组织机构：

宣传部、生活服务部、体育部、外联部、秘书处等。

十二、策划人：

法学院学生会团委宣传部任飞

2.万圣节活动图文 篇二

60年过去

贫穷或富贵，疾病或健康，朝暮相守或聚少离多……

也许，我们轰轰烈烈，

也许，我们只是细水长流。

岁月流转，人间沧桑，但我们坚守的是——不离不弃，

爱着你的自发苍苍。温柔吻着你没有牙齿的牙床，

一转眼，已是60年；

一转眼，已是永恒，执子之手，与子偕老。

一、活动主题

牵手60年钻石婚。

二、活动起止时间

作品上传：7月25日～9月15日

评选及颁奖：9月16日～12月30日

三、活动介绍及流程

参赛方法一：大赛分为文章和图片两部分。网友登录新浪女性频道http：／／www.eladies.sina.com.cn／以“牵手60年钻石婚”为主题，上传本人原创的文章，或者以“亲亲你，我的老伴”为主题，上传本人原创的图片，参与活动。

参赛流程：

步骤1：上传图片或文章，填写报名页。

步骤2：参赛者进行拉票。步骤3；网友投票，上榜作品和最新作品在活动首页上进行展示。

步骤4：根据网友投票和评委评判，评选出各项大奖。

优秀参赛作品将在《婚姻与家庭》杂志、官方网站、博客以及新浪女性频道等位置集中展示。

参赛方法二：Emali至mftougao@mf-china.com.cn。请注明作者姓名、通信地址、邮编、电话、电子信箱等个人信息，提倡实名发表，但不排斥使用笔名。

四、作品要求

1征文体裁不限，字数要求3000字以内。主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

2图片要求拍摄清晰，黑白、彩色均可。

3严禁抄袭剽窃，投稿者须对稿件版权负全部责任。文稿或图片摘编或引用他人作品，请注明。

五、评选标准

本活动评奖将大力借鉴新浪网友投票后的排名情况，由专家评委在新浪网友投票的Top20以及编辑部所收到稿件的Top10中，根据作品质量评出一二三等奖以及纪念奖。

六、奖项设置

一等奖：图文各1名，共计两名奖品：价值5000元左右的瑞恩钻饰

二等奖：图文各3名，共计6名奖品：价值3000元左右的瑞恩钻饰

三等奖：图文各5名，共计10名奖品：价值2000元左右的瑞恩钻饰

纪念奖：图文各10名，共计20名奖品：《婚姻与家庭》2010年全年杂志

七、活动声明

本次活动由婚姻与家庭杂志社和新浪女性频道共同主办。主办方享有活动最终解释权和参赛作品版权。

注：禁止声明

本大赛不接受依法禁止传播的、含有下列内容之一的图片或者文章参加比赛。

(1)反对宪法所确定的基本原则的；

(2)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

(3)损害国家荣誉和利益的；

(4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

(5)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；

(6)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

(7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；

(8)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

3.万圣节活动图文 篇三

具体活动安排如下：

下午4：00以前，小朋友们就餐完毕，装扮，在后台准备

4：00家长入场

4：05儿童舞蹈，英文歌谣，话剧，家长才艺秀

4：30亲子手工活动

5：00外出盛装游行，到小朋友家讨糖

5：30回园派发糖果

xx幼儿园

4.万圣节活动图文 篇四

亲爱的家长朋友、小朋友们：

我们幼儿园摆满了造型各异的蝙蝠、蜘蛛、幽灵、南瓜、灯笼，还有鬼屋……，那你知道这是为什么吗?哈哈，对了，是一年一度的万圣节来临了。每年的10月31日，有个Halloween，词典解释为“The eve of All Saint’s Day”,中文为：万圣节之夜。

亲爱的爸爸妈妈们，你是否偶尔也会厌倦这平淡无奇的生活，你是否也渴望在某一天，某一刻，卸下自己身上沉重的包袱，做一个与平时不一样的自己? 你瞧，女巫骑着扫帚正向我们飞来，幼儿园的老师们精心为你们准备了万圣节大趴!无论你是魔鬼还是仙女，无论你是勇士还是怪兽，我们都可以一起光明正大的去上门捣蛋吧!来吧，和我们的宝贝们一起，相约万圣节，扮成任何你喜欢的样子，像个孩子一样肆意欢笑，带着和孩子一样多的快乐心情去经历这奇幻美妙的时刻吧!

校园万圣节活动邀请函模板2

亲爱的家长朋友：

您好!

在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。为了让孩子了解和感受西方文化，拓展幼儿文化视野，我园将在10月31日下午3:30分举办万圣节亲子活动。届时诚邀您们的参与!期待您与宝宝的精彩表现哦!

活动时间：10月31日 下午3:30分开始

活动地点：枫叶兰溪幼儿园操场

活动内容：

1.亲子走秀：万圣节亲子走秀环节，请您准备精美的服饰。装扮方式不限，可以是有家庭特色的亲子服装;可以是具有民族特色的民族服装;也可以是废物利用制作环保服饰;也可以画一些脸部彩绘哦!用心装扮的家庭，一定可以赢得关注!

2.幼儿体操表演：请您做一次孩子，回到童年生活，融入孩子，与孩子们共同进行一次体操表演。

3.“糖果大寻宝环节” 届时我们会在幼儿园的前、后两个操场的每个角落藏好宝藏，每个家庭去寻找宝藏，也许你的宝藏里可能会有精美的糖果哦。寻到糖果的家庭可以带着你们的宝藏，到指定处进行讨糖，并念出咒语：Happy Halloween或trick or treat

活动温馨提示：

1.请家长准时参加，孩子的表现是爸爸妈妈最好的礼物，爸爸妈妈一定要来哦!

2.“糖果大寻宝”的活动。每个家庭的寻宝时间为15分钟。15分钟之后每组家庭到指定地点去讨糖。所以请每组家庭珍惜时间，争取多多的时间寻找宝藏，寻到的宝藏越多，得到糖果的机会越大哦。 您的配合是我们幼儿园开展各项活动的动力，我们相信本次活动因为有您的参与与支持，一定会开展的圆满成功!感谢您的配合与支持!

校园万圣节活动邀请函模板3

亲爱的小朋友们：

一年一度的万圣节(Halloween)即将到来，在西方的古代，每当万圣节到来，人们都会戴上千奇百怪的面具盛装出行，企图用恐怖的装扮吓走真正的“魔鬼”。时至今日，很多地方万圣节的宗教意识已经变淡，演变为一个释放自我的狂欢派对。 博文英文艺术幼儿园每年都用心为孩子和家长们提供一个展现自我、展现创意的亲子活动平台，借助这样的活动，让孩子们了解和感受中西方文化的差异，培养孩子们勇敢、乐观、积极、创新的精神。我们非常期待您的加入，请大家提早和孩子一起准备好彩绘、创意服装、DIY道具、角色装扮、一个装糖果的袋子或小道具等等，于10月30日晚上19:00来到幼儿园花园一起共享这异彩纷呈的快乐时光吧!

活动流程：

1. 19:20—19:30 开场舞表演;2. 19：30-20：30亲子角色走秀表演;3. 20：30-20：50讨糖活动(Trick or Treat);4. 20:50—21:00 亲子互动狂欢舞会;5. 21:00—21:30 离园。

温馨提示：

为确保安全，本次活动凭票进场，请每个家庭于10月22日前将参加人数报班主任处并领取入场券。

博文英文艺术幼儿园

.10.15

校园万圣节活动邀请函模板4

開口万圣节Fancy Dress派对????邀请你来一起嗨皮。来派对的各位必须盛装出席，化妆成最特别的鬼，我们将会举行化妆舞会，来宾走秀。评选出当晚最具特色的装扮!

晚会上我们会提供免费的西式简餐和糖果。

时间：月31日 下午6:00-8:00

地点：每天百货西门对面新青年三楼開口英语

服装要求：装扮成各式各样的小鬼，简装谢绝入场。

邀请人群：開口的学员和家长。

開口学员与家长免费。

其他Party Animals需要付费预约入场。

校园万圣节活动邀请函模板5

亲爱的家长们，小朋友们你们好：

一年中最疯狂最“捣”鬼的万圣节就要来临啦!在西方家家户户不仅要准备好多的南瓜和糖果，孩子们还要变身成一群捣鬼的精灵鬼怪上街游行呢，宝贝们，想和老师一起开始一场奇趣的“探险之旅”吗??那就赶快来参加吉的堡万圣节恐怖游街活动把!!!

一、活动时间及路线：(请家长从 A B C 三条路线中选择一条填到回执里将回执交到前台)

活动时间：10月31日(周六)

游街路线A：长江步行街 (原百富烤霸门前集合)

集合时间：上午9：30

游街路线B：东明步行街(东明小学十字路口左侧农业银行门口集合)

集合时间：中午1：30

游街路线C：站前一条街 (吉的堡少儿英语学校集合)

集合时间：下午3：30

二.活动要求：

1. 小朋友们,请自备符合万圣节主题的服装、面具及小糖袋,越怪异越好哦!(欢迎家长一同着装参加呦!@-@`着装的小朋友奖励100奖点，着装的家长奖励100奖点。)

2.请家长准时带小朋友到集合地点集合。在活动的过程中，请各位家长配合学校看管好小朋友。(温馨提示：天气冷，妈妈要给小朋友多添衣服哦!^-^)

5.万圣节活动 篇五

活动主题：2011年万圣节活动策划方案

活动目的：提升迪舞空间知名度 增加客流量

活动时间：2011年10月31日

活动口号：惊声尖叫万圣节（万圣节化妆派对时尚前卫）迪舞空间：惊声尖叫万圣节10月31日晚

宣传广告：

迪舞空间，新奇万圣节假面派对，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，足以让你疯狂至极。还在等待什么？来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加激情！用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣节之夜，就在迪舞空间，让我们一起疯狂吧!一起快乐！

活动当晚迪舞空间，还为参加活动的友们免费化妆。同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

活动宣传形式：

1、海报（在店内及外联单位进行宣传例如：土巴人）

X展架 2个(门口及场内）

2、针对性进行手机短信宣传

活动现场布置：

1、鬼脸面具个（发给客人或员工装扮）

2、羽翼面具个（发给客人或员工装扮）

3、魔鬼发卡个（发给客人或员工装扮）

4、南瓜灯笼个（内场装饰）

5、骷髅头个（内场装饰）

6、蜘蛛个（内场装饰）

7、整人小道具个（藏在包房角落给予赠送）

8、红 白 黑化妆颜料各瓶（面部着妆用）

9、巧克力糖果小礼品（发给客人）

活动注意事项：

1、电视屏幕、现场布置、背景音乐、灯光效果都要

突出万圣节主题

2、员工都必须进行简单的节日化妆和造型（面具和

面部化妆）

3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实际、有效

4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程

活动操作流程：

1、所有广告宣传图样必须在10月20日前完成2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

3、活动现场布置所需物品必须提前入库

4、必须提前你定好活动音乐、灯光、背景和短信宣

传5、10月31日下午开始布置现场

6.万圣节活动预热 篇六

一、10 月31日万圣节老师提前渗透有关万圣节的来历、游戏、故事、英语（如： Happy

Halloween！Treat-or-trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等），做好面具、图画，准备万圣节的环境布置，让幼儿有充分的心理准备。

二、10月31日万圣节狂欢日。上午组织本班幼儿装扮好（可以扮演各种万圣节的人物，如：巫婆、黑猫、僵尸、蝙蝠等，还可手拿着小魔棒、小扫帚。男孩子有装扮成小魔鬼、蜘蛛侠、奥特曼的，女孩子有装扮成白雪公主、小仙女的，真可说是各种童话剧中的人物相聚一堂），带上空的袋，排队出门到街市上，到指定已联系好的商店里去讨糖果，每位宝宝要说“treat、treat”才能领到糖果！

三、邀请每位幼儿家长扮演成各种人物到幼儿园参与活动。每位幼儿会说“Trick-or-treat”Happy Halloween！Treat-or-trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等。

四、讨糖活动时每位宝宝要说“treat、treat”每位幼儿会说“Trick-or-treat”Happy Halloween！Treat-or-trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等。才能领到糖果。

五、要注意部分胆小害怕的幼儿，做好安慰和正确辅导的工作。

六、老师组织小孩在自己班玩“咬苹果”（Bobbing for Apples）的游戏。

老师用绳子绑好苹果，一位老师拎住绳子，让两位小朋友咬苹果，咬住苹果了,两个小朋友才能分到苹果吃，中英文老师每人拎一个苹果，生活老师维持秩序，分发苹果。

七、鼓励各位幼儿大胆参与化装和创新扮演，让幼儿过一个愉快的万圣节。

万圣节活动预热

一、10 月31日万圣节老师提前渗透有关万圣节的来历、游戏、故事、英语（如： Happy

Halloween！Treat-or-trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等），做好面具、图画，准备万圣节的环境布置，让幼儿有充分的心理准备。

二、10月31日万圣节狂欢日。上午组织本班幼儿装扮好（可以扮演各种万圣节的人物，如：巫婆、黑猫、僵尸、蝙蝠等，还可手拿着小魔棒、小扫帚。男孩子有装扮成小魔鬼、蜘蛛侠、奥特曼的，女孩子有装扮成白雪公主、小仙女的，真可说是各种童话剧中的人物相聚一堂），带上空的袋，排队出门到街市上，到指定已联系好的商店里去讨糖果，每位宝宝要说“treat、treat”才能领到糖果！

三、邀请每位幼儿家长扮演成各种人物到幼儿园参与活动。每位幼儿会说“Trick-or-treat”Happy Halloween！Treat-or-trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等。

四、讨糖活动时每位宝宝要说“treat、treat”每位幼儿会说“Trick-or-treat”Happy Halloween！Treat-or-trick, tick-or-treat, give me something good to eat！等。才能领到糖果。

五、要注意部分胆小害怕的幼儿，做好安慰和正确辅导的工作。

六、老师组织小孩在自己班玩“咬苹果”（Bobbing for Apples）的游戏。

老师用绳子绑好苹果，一位老师拎住绳子，让两位小朋友咬苹果，咬住苹果了,两个小朋友才能分到苹果吃，中英文老师每人拎一个苹果，生活老师维持秩序，分发苹果。

7.万圣节活动作文 篇七

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的万圣节活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万圣节活动作文1

听同学说今天是班级一年一度的扮鬼脸大赛。一大早我就起床了，因为我高兴得睡不着觉，心想：现在班级里会是什么样子，同学们又会拿什么当道具呢？

于是，我怀着兴奋的心情，迈着轻快的步伐，像只欢快的小鸟来到了班级。我看到老师头带着空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿银色长袍，像个魔法师，热情的在门口迎接着同学。我一来到班级映入眼帘的有南瓜灯，彩条等等，班级里洋溢着节日热烈的气氛。接着，同学们陆陆续续来到班级里，大家都议论纷纷，有的在讨论着带了什么道具，有的在讨论将要扮什么表情，还有的在讨论一起合作表演。我拿出我准备好的道具，左手一口假牙，右手一件披风。

大赛开始了，同学们都扮着鬼脸。东阳表演的是翻白眼的恶魔，他用双手把嘴张大，还用力把眼皮往下拉，看起来非常恐怖，胆小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷兰扮演的是小丑，她有着红红的鼻子，大大的笑脸，长长的耳朵，耳朵是用布条这些道具拉长的，大家看到了，都哈哈大笑起来，芷兰成了我们大家的“开心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色长袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起来就像是地狱来的吸血鬼。看到同学们惊恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起来。

最后的环节是颁奖了，按照鬼脸的创意、观众的喜爱程度来投票。东阳一票，芷兰一票，我三票，所以老师把奖给了我，我高兴得一蹦三尺高！游戏时间结束了，我们依依不舍地回了家。

从今天的游戏中我收获了，鬼脸不仅可以释放我们的情绪，还可以给其他人带来欢笑，我非常开心。

万圣节活动作文2

上周我和二三班一部分同学晚上在麒麟花园搞万圣节敲门要糖果的活动，我们A组组长是王睿晗，副组长是我，我们小组有王睿晗、赖彦祺、孙丹宁、黎祉旭、还有一个小弟弟。

我们拿着花园的路线图开始每家每户的去要糖果，最有趣的几家是赵佳琦家、我家。可有趣了过道里漆黑一片，我们一敲门的时候赵佳琦妈妈开门，一点都不恐怖，她家糖果很多很多，我们把他们的家的糖果拿走了许多。下一站是我家，门上贴着万圣节南瓜图片，一看就知道是我们的活动家庭。敲开门漆黑一片，爸爸装扮成海盗船长，脸上照着可怕的红光，同学们大吃一惊，后来大家才知道是假的，同学们就冲上前去把糖果抢走了一点，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盗帽弄坏了，最后赖彦祺的糖最多已经把一袋子糖都装满了!

那天真是有趣的一天!

万圣节活动作文3

星期六下午，我被林纬杰邀请去蓝蓝英语举办的万圣节活动。举办地点在红星美凯龙里面。

我和林黄楠先来到了红星美凯龙，等林纬杰太久了，等不及了就连忙先去了。进去了我就看见一行大大的字齐欢万圣节，下面人好多啊。人来人往，看下面这么多了还是去上面吧，再上面我们还看见了黄伟明。终于等到了林纬杰，林纬杰要办成女巫。

我从他的袋子里拿出了，一顶女巫的帽子，帽子上还有假发还是金色的假发。开始了我们就下去了，林纬杰开始了化妆。他画的好搞笑哦！好像一个女的！后来他和林黄楠把我用卫生纸捆成木乃伊，捆完后还挺像的。就是走路不怎么好走，走一下卫生纸就断了！坑爹！我决定不演了，后来林纬杰去上台走秀，我和林黄楠在那看着。走完还要表演，林黄楠等不住就回家了。我在那边逛来逛去一候儿去楼上玩一候儿又去上面，闲的好无聊。等到林纬杰了，哈哈有的看了。他和黄宜然上台表演收人，表演完后我们就回家了！

好无聊！

万圣节活动作文4

万圣节是个西方的节日，不知道从什么时候开始在中国也流行了起来，这不，上周我就受邀参加了九亭表妹奥园小区举办的万圣节活动。

参加万圣节，首先我们要把自己cosplay一番，我扮演成了Fonzen里的Alsa，而我的两个表妹呢，一个是善良美丽的白雪公主，一个是灰姑娘辛德瑞拉。我有一双漂亮的手套，白雪公主有一个女王头饰，辛德瑞拉穿着一双水晶鞋，我们三个人cosplay成功了，于是我们就向着小区的活动中心出发了。

哇，来参加活动的小朋友可真多呀，他们的装扮也是各种各样的，有的扮超人，有的是扮女巫，有的扮是日本武士，还有各种造型的小丑。我们听明白了游戏规则，便踏上了征程。“瞧！那边有一个南瓜灯，我们快进去！”辛德瑞拉发现了目标，我们便摘下了的南瓜灯飞奔上去。

原来是个鬼屋，里面阴森森的，中间点着鬼火，两个表妹吓得瑟瑟发抖，我牵着她们一步步小心翼翼地往前走，突然一个无头鬼向我们冲过来，两个表妹赶忙躲到我的身后。谁知我一脚上去，无头鬼就out了，表妹们一脸佩服地看着我，我顿时觉得自己很有成就感，接下来我们又遇到了许多怪物，我们齐心协力把他们一一打败了。大boss来了，我看到地上有把玩具枪，心生一计，待boss走近一下拿起枪瞄准boss，“啪”的一声boss中弹倒下去了，瞧！我多厉害！我们取得了终极隐藏的号码牌。

拿着号码牌，我们就出发到对应的人家去讨糖。我们站在门口大声说：“trickortreat”。大人们连忙把事先准备好了糖果分给了我们。不一会儿，我们就讨了好多各种各样的糖果，放到了自己的南瓜包里。

那一天我们收获满满，我们把讨到的糖果分享给别的小朋友。没想到这个外国的节日也挺有意思的，我和表妹们都玩疯了，我们约好明年还要一起参加。

万圣节活动作文5

昨天，我和妈妈来到邦德，邦德正在举行一个万圣节活动，我们先来到前台，在那里我拿了游戏表，填上了名字、年级，接下来我就去多媒体教室看电影，可是，我看到了一半就没有了耐心，在教室外面一片漆黑，我向其它的教室走去，我去玩了迷宫探宝、敲锣打鬼、鬼登陆、犀牛飞天、巧吃薯片、新“套圈游戏”等等，在里面我最喜欢玩的是巧吃薯片、敲锣打鬼和迷宫探宝，因为这些游戏都有挑战性。

我先玩敲锣打鬼，游戏规则是：用一条黑色布蒙上眼睛，手拿着一个棍子，在黑板上画一个锣，锣上画个鬼，打中锣的奖一个印章，打中鬼奖两个印章注意：“脚不能碰到瓶子”游戏开始了，我一直往前走，没过一会儿就有人喊；“往左”也有人说：“往右”我惊慌失措不知走哪，这时我的脚直接撞到了瓶子，哎！失败了。

接下来我就来到玩迷宫探宝游戏的教室里，在教室里有许多一条一条的纸，看到了游戏规则后我大吃一惊，游戏规则是：“在30秒内走完迷宫，并完成6个短语或单词，到我的时候，我迅速的走出了迷宫，可是，英语就是我的难点了，虽然我努力的读着，可是最后还是失败了。有一句成语叫：“百战百胜”可是这个老天爷对我是百战百败，难道要把百战百胜改成百战百败不可？

说了半天每次都是打败仗，这次我就说我打胜仗，我接下来就去了玩巧吃薯片的教室里，游戏规则是：把一片薯片放到鼻门，不用手就把薯片给吃掉，我放好就严阵以待，一说开始，我就立刻一嚼，薯片就碎了，然后我以最快的速度把薯片给吃掉了，这次比赛我是第三名，我高兴极了。

玩完后我就去领奖品，我得到的奖品就是两条果冻，这个夜晚是我最开心的夜晚，我永远也忘不了这个夜晚。在我心里万圣节和圣诞节是我最喜欢的节日，因为在万圣节里会有恐怖的气氛，在游戏当中也有许多人扮鬼，可是，在里面有了灯光，恐怖的气氛就没了，不过还是很好玩。

万圣节活动作文6

昨天晚上，我们班里组织了万圣节的“不给糖果就捣蛋”听听面的故事吧！

昨天晚上，我刚吃完饭，我就赶紧去黄小笑家找石乐馨和黄小笑。到了那里，黄小笑已经吃完了饭，石乐馨还没有吃完饭，我和黄小笑只好坐在那里等她，等了一会儿，黄小笑说她肚子疼，我问她为什么肚子疼？黄小笑说她吃得太多包子了！一下子吃了五个！我好惊讶呀！嘴巴都张大了！过了一会儿，石乐馨吃完了饭，我们就一起去光光平台下面集合，到了那里，好多男孩子已经到那里了，他们用他们的手杖来攻打对方，玩了一会儿，不给糖果就捣蛋这个活动就开始了！我在人群中找到了刘炫彤，我好高兴啊！好久没有见到刘炫彤了，她还是跟以前一个样的。

首先，我们要到杨璐菲家去要糖果，杨璐菲家住在一期，我们横冲直撞地到了杨璐菲家，我们就又冲出去抢电梯。玩了好多家，我终于发现了，如果你不跑步的话，到后面你就没有糖果了，那样也就不好玩了，所以，我们每个人都是横冲直撞的.，到了别人家，再又冲出去抢电梯，你知道我们为什么抢电梯吗？我告诉你吧！那是因为，如果我们冲出去了，有些人就会还在那个人家里拿糖果，我们冲出去抢到电梯的话，那一拨人就会很少，可能就七八个，所以，这样我们就觉得很舒服，在电梯里也没有那么挤了。我记得有一次是最好玩的一次，我们本来要到杨子矿兮家要糖果的，我和聂安琪翁家宝还有其他几位男孩子先抢到了电梯，田园是紧接着我们就要进来的，但是，晚了一点，所以，她就在电梯外愁眉苦脸的想要我们打开电梯，田园的那个样子，可把我们给笑死了！我们去了很多家，其中也有我的家，我觉得那些男孩子真是的，好好拿嘛！他们都一把抓得太多了！搞得我家的院子就像下了爆米花雨一样，满地都是爆米花，还有那些糖果也是的，不知道是谁漏的，漏的我家院子外面一路上都是。

万圣节还真有趣。

万圣节活动作文7

我抬着头看着窗外，如丝的细雨从空中飘下，把大地重新刷洗了一遍，时光如这朦胧的细雨，将一些往事从我的记忆中悄然洗去。但是那一个20xx年的万圣节，使我永远也忘不了，想着想着，思绪又回到了那个快乐的夜晚……

记得万圣节那天，英语吴老师让我们全班去参加万圣节Party。晚上，大家都穿着五颜六色的搞笑服装，戴着恐怖的面具，我穿着一身蓝色小裙子，戴着一个巫婆一样的面具，她的脸上都是血，嘴角露出诡异的笑，怪吓人的。

“晚会开始了！”不知谁这么一说，大家都高兴的叫起来，这时戴面具的老师进来了，手里拿着一包糖，没等她开口，我们就一齐蜂拥而上，口里还念念词：Trickortreat（不给就捣蛋）。有的同学还故意做出恐吓的怪动作，大家笑着、闹着……

我最喜欢的T台秀开始了，我和梅岑彬一组，突然一阵摇滚乐响起。一个小同学戴着一副黑墨镜，身穿黑色的燕尾服，头戴一顶黄色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭着他那细长的腰，另一只手扶着黑墨镜，当他摆Pose时，他打了一套拳，拳似流星眼似电，身如蛇形腿似转，动则雷霆万钧，静则稳如泰山，就象一个小帅哥。顿时，台下一片掌声。

该轮到我们了，我突然感到有点害怕了，不敢上台，怕丢人现眼。那一刹那，音乐就象奔驰的野马再次响起，这时梅岑彬小声对我说：“不用怕，我们一定行！”

我镇了镇，走上了台。我们俩手牵着手，我踩着音乐的节奏，走着正规的台步，模仿电视里的模特，左右脚轮番踩着两脚中间平行线，两手扠着腰，面带微笑，扭着腰。梅岑彬就像一个可爱的小熊，摆造型的时候我两手展开，眼看前方，做出一个美的舞姿，就犹如一只小白天鹅，引得大家哈哈大笑……

20xx那个快乐的夜晚时时萦绕于心，使我难以忘怀。

万圣节活动作文8

万圣节快到了，我对这个西方节日很有兴趣。

上个星期五，有人给我手机发了一条信息，信息说：“妹，今天去欢乐谷，今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了，我从来没去过欢乐谷，欢乐谷每天晚上可以开业啊？有点不对劲。我回复：“今晚欢乐谷有活动？什么活动啊？”“废话这么多，今晚六点必须到欢乐谷，想知道什么活动么？到了欢乐谷看看就知道了！不去的话你还是别来了！”哥哥发信息对我说。我看了看信息，有点义愤填膺！我看还是去吧！我边走边看车站牌。转了三圈，还是不认识这个鬼地方，我看手机时间，已经四点半了。我问路人，“欢乐谷怎么走？”阿姨告诉我41路可以到欢乐谷，还帮我找到41路车站牌子。车来了，我赶紧上车去欢乐谷。

路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊！我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊？你是不想去了吧？活动快开始了，一会不能进了！”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到！等我！”我看时间，是五点半了！我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。

到了欢乐谷，看到百度标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，说：“哼！”我哥塞给我一个可怕的面具，“哼什么哼？带上面具吧！”我吓了一大跳，我明白了！原来这就是万圣节的活动！从小到大这还是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴上特异服装，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的欢乐场面使我忘记了前面的不快，感觉挺有趣也挺精彩！我对这玩意儿感兴趣。

万圣节这么疯狂！我很喜欢万圣节！

万圣节活动作文9

万圣节这天，萨姆和波莉的妈妈正在用气球装饰家。妈妈让萨姆做一个面具，萨姆就用刀子在一个南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。

妈妈把房间装饰好了，说：“现在开始我们的聚会了，但博比跑到哪里去了?”

萨姆和波莉都摇摇头。恰好这时博比滚着一个小南瓜走过来，说：“对不起，我迟到了。”妈妈说：“不要紧，下次来早点。”

博比也拿刀子在南瓜上面刻面具。刻好了，但他不高兴，因为嘴巴弄歪了，显出伤心的样子。萨姆过来了，说：“博比，不要紧，让我来帮助你。”萨姆把那个伤心的面孔改成了高兴的面孔，给了博比。博比说：“谢谢!”他戴上了面具，萨姆和妈妈都笑起来，博比也笑了。

“妈妈，爸爸在哪里?”博比取下面具问。

“他很快会回来。”

一个人来到门口，萨姆、波莉和博比都很害怕。那人说：“你好，我是鬼，我可以进来吗?”妈妈说：“当然了。”她打开门，那个人进来了，取下面具，萨姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”

万圣节活动作文10

今天中午，我们和五班进行了一次万圣节活动。

首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥，有的人变成了杰克船长，有的人变成了小丑，还有的人变成了各种妖魔鬼怪。

然后，就是五班来向我们讨糖啦！来向我讨糖的一个女生，只见他不紧不慢的说出口令：“不给糖就捣蛋。”，接着我就问了他一个很难的问题：“你父母的职业是什么？”我是用英语说的，所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她：“火箭用英语怎么说？”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转，但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的问题：“你的梦想是什么？”和“你父亲的英语名是什么？”这次她终于回答了出来，最后她拿走了我的两粒糖。

而我去五班讨糖的时候，则轻松的拿到了全部的糖。回到教室，我们还在讨论之前的战斗场面，笑得合不拢嘴。

我们大家都在盼着下一次万圣节的到来，这样我们就能再次吃到糖果啦！

万圣节活动作文11

接到杭州网给小记者们举办万圣节英语派对活动的信息，我立刻兴致勃勃地报名参加。

10月31日，我早早地来到集合地点，看到一些和我差不多大小的学生已经到了，看来，大家对这个活动都很感兴趣。

整个活动是一堂非常有意思的英语课。这滋味，就由我来介绍吧！课的内容是学习万圣节的英语单词，了解万圣节的来历。最基本的“万圣节”活动内容，和万圣节必不可少的一句话“Trick or treat.（不给糖就捣蛋）”。

老师为了让我们记住所学的内容，特别穿插了游戏活动。游戏是让我们在一座模拟房子前敲门，说：“Trick or treat.”发音准确的就可以进入屋子，并且可以领到两颗candy，也就是糖果。玩这个游戏时也很有趣，有的同学规规矩矩地说：“Trick or treat.”老师就发给他2颗糖；有的同学比较腼腆，声音很轻，老师就鼓励他大声些；有一个同学特别有想象力，以颤抖的声音说：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的样子，引得大家哄堂大笑。还有一个游戏，叫“咬苹果”，把苹果吊在绳子上，用一根筷子叉牢，然后我们去咬。苹果好难咬到哦，有的围着苹果打圈，有的和苹果玩起了“敌进我退”的游戏，游戏结束，不管有没有咬到苹果，老师最终都将苹果给了我们。

课后，我们用万圣节道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友纷纷选择自己喜欢的道具拍照。我先用自己的面具和一个南瓜灯拍了一张，有一张很好玩，我穿着斗篷，手拿仙棒，脸带羽毛面具，还有一个猫耳头箍。呵，这身穿戴，我活像一个猫耳小女巫。我还拍了好多照片，都戴着mask(面具)，很有趣，真好玩。

派对结束后，我急着打听下一周杭州网为小记者安排了什么活动，啊，活动还真丰富啊，有赛卡丁车、有制作蛋糕等，在活动中我感受到了作为一个杭州人的品质生活，在回去的路上，我不停地念叨着：“下次我还要参加杭州网小记者的活动！”

万圣节活动作文12

万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇，也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。

我早早地到达了活动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了：用一片黑色的纸做成椎体，再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清楚，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。

虽然活动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都兴奋极了。

万圣节活动作文13

前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”。还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”。他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！

其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

万圣节活动作文14

星期四的晚上，妈妈领我去参加英语班的“万圣节”大会。我又激动，又害怕。我激动的是能高兴地玩了，害怕的是被别人戴的可怕的面具给吓着了。

一到上课的地方，我就迫不及待地跑进了教室，可是马上就有一个难题出现了，整个通往教室的过道都被黑布罩着，非常的暗，简直看不清路，于是，我只好从黑布底下摸索着钻了进去。教室里面很明亮，同学们穿着色彩斑斓的衣服，戴着各式各样的面具，大家正在高兴地叫着，跳着，玩着游戏。我也立刻换好了衣服，戴好了面具，加入他们的游戏中去了。过了一会儿，一位和蔼可亲的外教老师进来领着我们开始玩各种游戏，开始是给我们每人发了一个南瓜，一根记号笔，让我们把南瓜画成各种各样的怪兽。接下来，我们又开始玩“咬苹果”的游戏。游戏规则是：把苹果拴在绳子上，咬到了苹果才能剪下来。我费了九牛二虎之力才咬到了苹果，味道还不错，就是有一点点苦。之后，我们又玩了“不给糖果就捣蛋”的游戏。我抢了许多的糖，我偷偷的吃了一颗，酸酸甜甜，味道刚刚好！大家你争我抢，玩得不亦乐乎，等到妈妈来叫我的时候，我才发现一个小时过去了，时间过得真快，我们还意犹未尽，但是已经太晚了，也只好跟妈妈一起回家了。

你们知道“万圣节”的来历吗？下面我就来给大家讲讲吧：你知道吗，最早的万圣节习俗实际上是人们用来在夏末仪式上感激上苍和太阳的恩惠的。后来，这项庄严的仪式逐渐与罗马人庆祝丰收的节日相融合。在这些习俗中，人们穿着动物造型的服饰、戴着可怕的面具来驱赶鬼怪的习俗也沿用至今。所以每到这一天，人们便纷纷把自己打扮成各种稀奇古怪的妖魔鬼怪的模样。

我热切地盼望着下一个“万圣节”早一点到来。

万圣节活动作文15

今天晚上，妈妈给了我一个大惊喜，让我参加机器人俱乐部的万圣节活动。

晚上六点左右，我带上假斧子，穿上黑衣、黑裤，装扮成幽灵，点着发紫光的灯笼，准时来到俱乐部。看到我们那个班里的同学，我立即用斧子来追他们，直到老师叫我到另一个教室。老师把我们分成“僵尸”组与“勇士”组，就走了出去。第一关，是打“僵尸地鼠”，我们11个人飞快地打了10下僵尸，就回去了。第二关，是打“勇士地鼠”，我们被僵尸打了11下，可恶的僵尸啊！第三关，我们队找了15卷纸，对手找了12卷纸，我们把纸做成团开战了，可老师回来了，我们各自把现场的纸飞快的放在身后，老师一来马上把纸团丢在老师的身上。

8.万圣节活动总结 篇八

首先园里布置了充满万圣节气氛的大厅，各种窗台上都被蝙蝠、蜘蛛，点缀的特别奇特。孩子们在这一天早上迫不及待地穿上了五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着各种南瓜灯在幼儿园里行走，成了一道亮丽的风景。

紧接着，我们每个班级都为孩子们准备了一系列的打怪兽、吹面粉、夹气球等游戏活动。孩子们在各个班级里积极参加，每个孩子的脸上都充满着开心的笑容。在接下来的走秀和化妆舞会上，孩子和老师们都精心打扮了一番，随着走秀音乐的响起，孩子们都沸腾起来了，积极的跳跃。

最后孩子们去各班进行讨糖果活动，寻宝长达30分钟，每个孩子满载而归，面带笑容的回到教室，和大家一起分享自己的劳动成果。

9.万圣节活动作文 篇九

期待已久的万圣节到了。熊宝宝和他们的朋友用南瓜壳当面具，在南瓜壳上挖出可怕的三角眼和嘴巴，然后穿上大黑袍，上面缝着两个大口袋。一切都准备好了继续，贝比熊和他的朋友们出发了。他们每次敲门都喊：“不给糖就捣蛋!”结果，他们都得到了满满两袋糖。

现在只有山那边的黑暗小屋。他们想收获更多的糖，决定去那里。开门的是一位老太太，她穿着一件黑色的连衣裙，一双浅灰色的小布鞋，戴着一顶灰色的帽子，怀里抱着一只黑猫，看上去有点凶。熊宝宝还没来得及说话，老太太就说：“我这里没有糖。走开，你们这些孩子!”他边说边准备关门，贝贝熊没理这些，大喊道：“不给糖就捣乱!”当他们冲进房子时，除了一张床，他们被一屋子——只猫惊呆了。被突然到来的游客吓坏了，猫跑开了，不停地尖叫。

当老太太看到她的猫被吓成这样时，她感到很难过。她对熊宝宝说：“亲爱的孩子们，我的猫吓坏了。你能快点走吗?”我真的没有糖。我不想给你们每人一只小猫，但是你们一定要对可爱的小猫好!”熊宝宝高兴的跳了起来，他们每个人都选了一只可爱的小猫，小心翼翼的走回来抱在怀里。这个礼物比糖好吃多了。这个万圣节真的不一样!

10.万圣节活动方案 篇十

今年的11月1日是“万圣节”，又称“鬼节”。

万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。

但是除了玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。

活动目的

1．使学生了解万圣节的由来和时间。2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3．体验万圣节的欢乐气氛。活动方案

时间：万圣节当日2小时50分（或前后几日）

形式：先以班级为单位的小party，再以整个中心的集体活动为主题 邀约对象：学员及家长（可邀请非本中心的学员及家长参加）活动前准备工作：

发给学生和家长的邀请函（见附件1）布置教室环境（参考附件7）

准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛（或酒精灯）、打火机、小礼品、南瓜派、小零食、stickers、万圣节挂图、万圣节相关的动画、各种类型的糖果、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容：（活动具体方案见附件）

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；

2、手工制作——南瓜灯；

3、游戏——万圣节寻宝闯关；

4、活动——不给糖，就捣蛋；

活动流程

一、热身（15分钟）

老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。

这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验万圣节寻宝闯关的快乐。

活动一：制作南瓜灯（30分钟）

（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）流程：

1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带领孩子亲手制作

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

具体实施方法：

1.制作南瓜灯前，请全班孩子将双手清洗干净。

2.老师先利用刀子将南瓜的蒂头切下（切到可看到南瓜肉）。3.请孩子利用大汤匙，将南瓜内的南瓜肉和种子挖出来。

4.待南瓜肉和种子全部挖出后，再请孩子利用安全刀在南瓜的外壳，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力气不够，老师须视情况协助，并且特别留意孩子拿刀的姿势。5.完成南瓜灯的设计，老师将蜡烛放入，并且利用打火机点燃蜡烛，就完成独一无二的南瓜灯，并请孩子分享制作南瓜灯的过程及心得。

教学资源：南瓜灯图片、南瓜、大汤匙、安全刀、蜡烛（酒精灯）、打火机、照相机或DV

活动二：万圣节寻宝闯关（50分钟）流程：

1、教师介绍游戏规则

2、学生根据规则做游戏

3、分享游戏快乐

具体实施方法：

1、场地：利用所有的实景教室和空置教室。

2、中心所有教师分配好自己班级所需的教师，一般一个班级需要三个教室。

3、教师制作字，字条的内容为指引性语言，例如前往二教拿一个放在绿色的瓶子下面的纸条。找到该纸条后纸条上面写着你的小组将获得一南瓜派或stickers或者其他小奖品或者小零食等等。

4、教师将写好的字条藏于所需教室的各个角落。

5、将学生分成两组，主助教老师分别为小组组长，小组组长抽签或者以石头剪子布的形势决定哪组先进行寻宝。

6、寻宝完成后可以小组为单位进行成果分享，或者以班为单位。活动三：不给糖，就捣蛋（45分钟，具体步骤见附件6）流程：

1、带领孩子们跳万圣节舞蹈，并练习“Trick or Treat”的说法。

2、外出要糖，可以请来参加party的家长在教室等候分发糖果。

3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

具体实施方法：

1、将不同种类的糖在各个教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教MM豆、七教是棒棒糖等。

2、老师事先准备好糖袋。

3、主助教老师让学员们排好队，依次去每个教师索要糖果，敲门的时候要让学员们大声喊出“Trick or Treat”此活动是针对校区的集体活动，所以在要糖的时候大家要采取“顺时针或逆时针方向”方向必须统一，否则就天下大乱了！结束要糖活动以后，将学生 带回班级进行分享。（教室里最好有一名老师帮助家长们分发糖果）

4、备注：统计好每班孩子的数量，每次要糖的时候分发相对应数量的糖果。

三、合影留念（30分钟）