教育局党委创建总结

教育局党委创建总结（11篇）

1.教育局党委创建总结 篇一

关于市教育局党委系统申报 市级文明行业先进系统的报告

几年来，市教育局党委高度重视精神文明建设工作，作为一项重点工作摆上重要日程，并纳入全市教育工作总体部署中。局机关和所属院校及全市各级各类学校按照市文明办和局党委的总体安排部署，结合部门和学校市级，积极开展精神文明创建活动，取得了显著成绩，有力地推动了全市教育工作的开展。

一、基本情况

市教育局党委所属7个基层院校党委，5个直属学校党支部、1个机关党总支。

几年来，市教育局始终把精神文明创建活动摆上重要日程，列入市教育局重点工作推进落实。在工作中，把文明单位创建工作同推进教育改革与发展，同办好人民满意的教育结合起来，紧紧围绕市委、市政府提出的“一年打基础、三年上台阶、五年打个教育翻身仗”的教育发展目标，解放思想，振奋精神，打破常规，大胆创新，求真务实，整体推进，促进了全市各级各类教育 全面协调快速发展，全市教育事业呈现出了较好的发展态势。一是教育优先发展地位得以确立。全市上下对教育的认识逐步加深，教育已成为广大市民的根本需要和根本利益。二是办学条件得到较大改善。市教育局积极对上争取资金，解决学校办学条件问题。进一步优化教育整体布局，全市绝大多数区局场所、村屯学校已全部撤并到位。三是教育质量稳步提高。全市广大教育工作者把提高教育教学质量作为教育工作的生命线，从强化教育教学研究、加强教育教学管理入手，坚持以育人为本，以学生为主体，教育质量稳步提高。进一步强化了从教人员的业务培训；组织全市优秀教师开展“送教下基层”活动；市、县两级教育部门和各级中小学校普遍开展了教师技能大赛；积极聘请名校专家、名校教师来我市讲学，提高了从教人员的整体素质。目前，我市教师队伍相对稳定，优秀教师外流日益减少，一些地方开始出现教师回流现象。在教师中充分发挥典型示范带动作用，全市涌现出了一大批爱岗敬业、师德高尚、业绩突出的教师典型群体。五是德育工作成绩显著。全市中小学全面加强了未成年人思想道德建设，中小学德育工 作中创造的“四自五爱”教育经验得到了中央、省委领导的充分肯定，全国十大主流媒体进行了全面宣传报道，省教育厅在我市召开了全省中小学德育工作经验交流现场会进行推广。以社会主义荣辱观为统领、立足我市中小学生生活和学习实际、符合青少年身心成长规律的“四自五爱”工程已成为中小学德育工作的有效载体。

四、所属院校全面贯彻党的教育方针，落实教育优先发展的战略地位，精神文明创建活动成效显著

把精神文明建设工作作为一项重要工作来抓，成立了创建文明单位领导小组，形成了党政工青齐抓共管，职能部门各负其责，广大职工群众积极参与的组织领导体系。学院结合学校实际，探索出了“四个结合”的思想政治工作方法，既结合群众思想实际、结合解决问题实际、结合严格管理、结合阵地建设。开展了以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育。开展了“争做新世纪合格人民教师”和服务标准、服务规范的教育活动。使广大教师思想素质和师德水平有了很大的提高。学院还发挥教育人才基地作用，每年都举办中小学校长、市级骨干教师培训班，中小学教师新课程、新理念培训班，中小学校长和教辅人员专题培训班10多期；组织全市优秀教师深入县区局巡回讲学，每年培训近4500名骨干教师，为我市教师队伍素质的提高发挥了积极作用。

市一中以“全面提高教育教学质量，办好人民满意的优质高中”为目标，以精神文明建设为龙头，坚持“育人为本、质量立校、科研兴校、管理强校、依法治校”的办学策略，遵循“以德育为首位，以教学为中心，以成才为目标”的办学思路，深化改革，强化管理，抢抓机遇，加快发展，教育教学质量和办学水平都有了很大提高。学校还坚持“三个文明”共同发展，把开展省级文明单位创建活动与“做新世纪合格人民教师”活动结合起来，作为提高领导班子、党员干部及教职工队伍整体素质，加强学校管理，依法治校、廉洁从教的治本性措施，切实抓紧抓好，进一步促进了学校风气的根本好转。把开展省级文明单位创建活动同促进工作紧密结合，同发挥党员先锋模范作用、争创一流业绩紧密结合，推动了文明单位创建活动的深入开展。几年来，学校先后获得了省“三育人”先进集体、省现代化教学实验先进学校、省德育科研先进单位、省高中课程改革先进学 校、省教育科研先进学校。

市二中紧紧围绕“教书育人、管理育人、服务育人”，积极开展多种形式精神文明创建活动，在教职工中组织开展了“强化师德活动年”和“我爱我的学生、我爱我的职业”活动，在学生中开展了“五个一”活动，即：“读一本爱国书籍，看一部革命历史影片，学唱一首革命歌曲，进行一次社会实践，写一篇实践报告”活动，促进了师生文明素质的提高。学校还开展了春雨助学行动，每学年为在校的贫困学生减免学费、书费和住宿费。

林校党委在文明单位创建中，从七个层面推进落实，一是抓思想，抓纪律，抓作风，加强政治文明建设。二是抓机遇，抓共建，抓拓展，加强物质文明建设。三是抓治理，抓巩固，抓提高，加强育人环境建设。四是抓规范，抓制度，抓监控，提高育人质量。五是抓特色，抓重点，抓精品，扩大办学途径。六是抓载体，抓活动，抓落实，师生员工精神风貌焕然一新。使学校精神文明建设有了明显加强，学校办学质量明显提高和校园环境实现了美化、绿化。

市电大坚持“以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展”的原则，积极开展国家远程教育试点工作，为我市培养了大批高学历人才，2006年学校顺利地通过了教育部专家组的评估。在师德建设上，学校还开展了以“爱心与责任”为主题的远学孟二冬、近学张兆华先进事迹活动，激发了广大教职工爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神，增强了对教育事业的责任感和使命感。学校还对学生进行诚信教育，开展了“诚信考试，不给文凭注水”教育，使学生考试违纪率下降到0.98%，维护了考试的公平、公正性，确保人才培养的质量。

技师学院是我省高级技能人才培训基地、百万农民工培训基地、创业培训基地、职业指导教学训练实习基地，在开展文明单位创建中，积极发挥实用技术人才培训基地作用，几年来围绕我市经济发展对人才的需求，承担着培训中、高级技术工人、技师、下岗失业人员和农民工等培训任务，年培训量达2000人次以上，多年来共培训上万人次，为我市的经济发展提供了强有力的人力资源保证。

伊春卫校走“上挂、横联、下辐射，”“内引、外联”的多渠道办学之路，实现优势互补，资源共享。在招生 上更是打了一个翻身仗，招生总数突破1200多名，连续三年来保持了1200名。学校还制定了内部职工和困难学生减免学费制度，三年来共减免困难学生学费近20万元

市职教中心在文明创建中，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学宗旨，坚持“内求改革创新，外求合作发展”，“以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，内强素质，外树形象。对学生实行全封闭准军事化管理，建立了三级值周制，对学生的日常行为进行百分制考核；对教师实行量化管理和考核，依法治校，科研兴校。经过短短一年多的时间，使职教中心步入了快速发展良性循环的轨道。06年高职升学考试考出了全市六个状元，并摘取了全省总分状元的桂冠，全市前十名中有九名市职教中心的学生。年招生实现了历史性突破，首次突破千人大关。学校顺利的实现了校区的搬迁，办学条件得到了显著的改善，晋升为国家级重点中等职业学校、市级办学先进单位，使职教中心成为全市职业教育的龙头窗口学校。

铁路中学充分发挥学校德育工作主阵地、主渠道作 用，努力营造“人人为教育、处处是德育、增强文明素质”校园德育氛围。学校开展了公益性实践活动，深入开展了“四自五爱”德育工程，促进了学生文明素质的提高。

市特殊教育中心针对学生残疾的实际，积极开展了“大手牵小手”活动，使弱势群体孩子都得到了帮助。在教师中深入开展“做新世纪合格人民教师”活动，教师们爱生如子，都能高度负责的精神去关爱着学生，教育引导学生，让他们在健康的环境中幸福地生活。学生家境贫困，教师就掏出自己钱，为学生自制演出服，和学生一起亲手制作道具，帮助学生减轻了经济上的压力和身体上的负担。

全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，教学质量稳步上升，学校的管理日趋规范，学校的育人环境日趋优化，成为我市小学窗口学校。学校先后被评为市级文明单位、市级师德先进集体、市级模范集体、市防非典先进党支部、省创双先先进集体、省“注〃提”实验先进集体、省教科研先进集体、省三育人先进集体等荣誉。

2.教育局党委创建总结 篇二

动员会上，中纺联纪委书记王久新首先宣读了中纺联党委《关于在中纺联全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，中纺联党委书记王天凯做了动员部署讲话。他指出，开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是加强党的思想政治建设的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

在落实具体要求时，王天凯还提出党支部是搞好“两学一做”学习教育的基层组织，要充分发挥党支部战斗堡垒作用。中纺联党委常委、党委委员、支部书记要带头讲党课，提高党内组织生活的质量和水平。中纺联党委将举办“两学一做”培训班，建立“两学一做”学习教育联络员机制，保证“两学一做”学习教育工作落到实处。

此外，中纺联党委副书记陈伟康对中纺联“两学一做”学习教育的具体事宜也做了10个方面的详细布置和情况沟通。（吴末寒）

“我们的长征”

——2016中纺联健步走活动启动

4月22日，晴空万里，中国纺织工业联合会各部门干部职工500余人齐聚北京奥林匹克森林公园参加一年一度的中纺联健步走活动。中国纺织工业联合会会长王天凯、副会长夏令敏、党委副书记陈伟康、纪委书记王久新等参加活动。

今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，为纪念在中国共产党领导下，中国工农红军完成的这次历史性的伟大战略转移，中纺联党委特意组织了此次健步走活动。活动以“我们的长征”为主题，旨在纪念80年前红军长征的革命历程，使中纺联广大干部职工更深刻铭记这一光荣历史，传承“红军不怕远征难”的精神，提升中纺联文化建设水平。据了解，活动将采取接力形式持续到10月，各基层党组织分批接力完成各自的健步走里程数，最终完成25000里征程。

活动当日，每个人都佩戴着红丝带，500人500条红丝带在奥森公园徒步道上飘舞，让人们一眼就能领略到纺织人的风采。身着运动服的王天凯精神矍铄，边走边与周边的同志交流，他表示，参加健步走活动不是做做样子，这样的活动很有意义，既锻炼了身体，又促进了大家的交流，通过倡导健康绿色生活，更好地为行业发展贡献力量。

（郝杰）

3.教育局党委创建总结 篇三

教育系统党委创建品牌机关提高执政能力发言材料

按照县委的整体部署，教育系统遵循“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的工作思路，以作风建设为切入点，以提高党的执政能力为目标，强化服务理念，完善服务机制，继续深化五型机关创建活动，精心打造“一切为了学生”服务品牌。

首先，统一思想，强化服务理念。围绕全局争创教育服务品牌的目标，教育局将创建品牌机关落实到提高服务效能上来。为确保创建工作有的放矢，在全机关大力开展了“讲学习、树正气、求发展”的教育思想大讨论活动，围绕“我们为谁服务，怎样服务，如何提高服务质量”等问题，全机关进行了认真的研究讨论，使广大机关干部的思想认识得到升华，进一步增强了公仆意识、生本意识和服务意识。

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其次，健全制度，完善服务机制。提高机关效能，制度建设是基础。教育局紧紧结合工作实际，积极适应教育发展的需要，从加强机关建设的高度，与时俱进，健全了机关各项规章制度。先后制订了《卫生管理制度》、《办公用品管理制度》、《公文收发制度》、《考勤制度》、《信访接待制度》等十一项规章制度，将机关干部的行为置于有效的准则制约之下，把机关干部不断落实行为规范的过程，变成了一个提高服务质量和工作水平的过程，一个自我教育、自我锻炼的过程，形成了“坦诚、和谐、有序、竞争”的机关工作氛围。

再有是服务重心下移，提高服务效能。为破除“衙门”作风，进一步增强服务意识，我局实施了领导包片、科室包校制度，机关干部定期深入学校，与教师平等对话，解决疑难，指导工作，大兴调研之风，掌握第一手资料，有的放矢地开展工作。机关与学校之间搭起了“连心桥”，为全县教育发展增添了活力。

工作作风的转变，服务机制的完善，使品牌机关创建活动发挥了应有的效应，带来了我县教育工作的新气象。总结品牌创建工作的成效，我们有以下几点体会：

一、品牌机关的创建，为教育的健康发展注入了新的动力

在创建活动中，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，用品牌的理念和效能来提高执政能力和管理服务水平，特别是党的十六届四中全会召开后，我局立足自身实际，研究制订了《关于组织全系统广大党员干部学习党的十六届四中全会精神的安排意见》，精心组织，周密部署，通过层层进行思想发动，组织广大干部教师认真领会精神实质，自觉将思想和行动统一到全会精神上来，为品牌机关创建活动提供了科学的理论指导，在全会精神的凝聚和感召下，我局发挥品牌的示范导向作用，在党员干部中广泛开展了“争做工作排头兵、争做师德表率、争做改革先锋、争做业务骨干、争做爱心模范”的“五争做”教育活动，激发了党员干部争先创优的工作热情，增强了系统党委的凝聚力和战斗力，提高了品牌的知名度和影响力。为教育发展创设了良好的舆论氛围和群众基础。

二、在品牌的引领和带动下，干部教师作风实现了大转变。

学习创建活动的开展，广大机关干部的思想觉悟、工作效率得到进一步提高，全机关形成了踏实、务实、求实的工作作风。机关干部自觉为学校服务，为师生排忧解难，做群众的贴心人，切实赢得了群众的信赖与支持，学校自觉接受干部的指导，干部和师生的关系更加融洽，局机关真正成为了“教师之家”、“学生之家”。

同时，机关面貌的转变带动了学校面貌的转变，各中小学校长从机关干部身上汲取了营养，自觉为自己“充电”，坚持依法制校，以德育人，以德修身，促进了良好的校风、教风、学风的形成。

三、紧密结合中心工作，才能使品牌创建活动更具针对性和实效性

教育系统的中心工作是教育教学工作，而教育教学的根本目的就在于提高全民族素质，促进人的全面发展。在创建活动中，我局从实施素质教育基本要求出发，从办学体制、管理体制和课程体系等多方面首先进行突破，大力倡导“主体性教育”和“探究式学习”，不断提高教育质量和教育教学水平，广大教育工作者以新的教育教学理念，进一步丰富了教书育人、管理育人、服务育人的内涵。使品牌更具深厚的人文底蕴和鲜明的时代特征，有力地促进了全县教育工作的健康快速发展。全县大力实施了中小学危房改造与基础设施建设和信息化建设两项政府实事工程，实施了几个较大的学校布局调整工程，全县中小学办学水平的显著提高。6月底，我县“两基”巩固提高工作顺利通过了省政府第三轮复查验收。

为使今后的创建活动更加贴近中心工作，我们将实行创建活动回头望，认真总结经验，找准存在的问题，坚持不懈地将活动引向深入。

一是继续牢固树立办人民满意教育的指导思想，以提高全系统干部素质为重点，将创建服务品牌引申至每一所

学校，努力实现全面育人、全方位育人、全过程育人，为学生的健康成长搭建平台。

二是继续下大力气推进素质教育，改善优化学生的学习环境，完善以学生为中心的教育理念，落实学生的主体地位，以促进学生的全面发展为目标，培养学生的创新精神和实践能力。

4.教育局党委2009年个人总结 篇四

根据XX区教育局党委的工作要求和部署，我就自己本人一年来的工作情况向全校同志们汇报，请审议：1.勤奋工作，努力践行自己的职责在本中，我继续担负着党支部书记、工会主席、副校长的职责。在工作中，我坚持原则，认真思索、牢牢地把握于学校改革与发展的大方向，坚决支持行政工作，坚持学校的课改活动。领导党支部全体同志努力战斗在教学的第一线，以身作则，始终把共产党员的先锋模范作用体现在平时日常工作中，发挥了战斗堡垒作用，为学校的改革与发展保驾护航。我又在去年的基础，继续修订与完善了学校安全条例；填补了学校家长接待中心，在学校的安全工作中，从而形成了《学校安全条例》、《教师安全检查岗位》、《每周安全制度》、学生交通消防个人防护等系列安全教育、《外来人员准入制度》、《家长接待制度》、《学校重大活动申报制度》、《学生外出申请制度》、学生心里咨询活动《学生伤害事故紧急处理方法》、《中层值班制度》、组成了蠡园中学安全工作的大框架，以安全为保证，全体同志从思想上认识到了学校安全工作的特殊性、复杂性和重要性。认真履行人民教师的职责，真正地从思想认识到学生在学校中的位置，明确了重大事件中教职工首先保证学生的安全的神圣职责与使命，达到了师德教育的核心。•2.努力工作、认真完成几家的教学任务。下半年，考虑到了学校初一与初三年级教师安排的难。我主动地提出了再承担二（1）班的英语课的教学任务，并与以前一样，我仍认真地做着集体备课工作，通盘的考虑初二英语备课组的工作。认真钻研认真备课，认真上课，认真对待学生作业。认真抓好学生的预习工作，从长远考虑，抓住学生阅读与朗读两个环节。全力追求学生的英语语感，为初三的高分打下扎实的基础。在平时的教学中坚持素质教育方向，着重学生能力的培养，为学生的初三准备，喂学生的快乐考虑，全心全意，踏踏实实，时刻准备让学生能在初三有质的飞跃。

5.教育局党委宣传思想工作总结 篇五

教育局在开展工作中，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，既抓教育教学工作，又抓精神文明建设工作。做到两手抓、两不误。以精神文明建设为动力，力促师德师风的明显转变，力促教育教学质量的全面提高。

(一)领导重视，形成合力。

县教育局党委对精神文明建设工作十分重视，成立了精神文明创建工作领导小组，定期不定期研究精神文明建设工作，做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。形成了党委书记负总责，党委副书记具体抓、办公室及相关股室负责落实，大家关心重视精神文明建设工作的良好氛围。工作有计划、有部署、有检查、有落实，有一定经费保障。

(二)加强干部职工思想政治教育和作风建设

县教育局重视干部职工思想政治教育和作风建设，借开展保持共产党员先进性教育活动契机，进一步建立健全加强学习和思想政治教育的规章制度，使学习制度化、规范化、经常化，思想政治教育工作细致、扎实;作风建设卓有成效。一是制订完善的学习制度。用制度来规范学习，保障学习活动落到实处。二是领导班子经常深入基层，和广大教师交流勾通、交心谈心。三是倡导以人为本的管理理念和教育观念，倡导科学、文明、健康的生活方式，局机关从未发生过吵架、打架、赌博等不良行为。四是认真进行行风建设。加强治理教育乱收费工作力度，规范学校收费行为。五抒泛进行理想信念、两个务必教育和“三观”教育。打牢思想基础，筑严政治防线。

(三)广泛开展公民道德教育和诚信教育

结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实，按照中小学教师职业道德规范要求，我们在全系统抓师德师风建设，努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。师德师风的好坏在人民群众的心目中直接代表着教育系统的形象，年初教育局党委明确提出以师德师风建设促进学校德育工作作为今年的一项重要工作来抓。各学校积极开展以“三全”(全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量)、“三爱”(爱教育，爱学校，爱学生)、“三让”(让社会满意，让家长放心、让学生成才)为重点教育活动，通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律规章，强化师德考核力度，学校依法治校，以德治校，教师依法执教，以德行教的意识得到加强。广大教职员工“为人师表、教书育人”意识进一步增强，使教师的职业道德素质，爱岗敬业精神不断得以提高;涌现出一批师德高尚、业务精湛的先进教师和在师德师风建设方面成绩突出的学校，受到各级党委、政府及上级教育部门的表彰奖励。

为在全县中小学中切实开展诚信教育、弘扬和培育民族精神教育，我们专门制订并下发了《进一步加强中小学诚信教育、弘扬和培育民族精神教育、用延安精神办学育人“三项教育活动”的意见》，要求并指导学校开展诚信教育，积极探索记录学生诚信活动的办法。充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”，结合学业成绩检测学生日常生活，在学生中积极开展诚信教育活动，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，积极开展小公民道德进学校、进家庭、进公共场所的活动。我县今年考纪考风明显得到改善和加强，有效地激发了广大学生的求知欲和积极性。

(四)认真开展精神文明创建活动

全系统积极开展精神文明创建活动。几年来，教育局充分发挥党支部、共青团、工会、妇委会职能作用，积极组织健康有益的文体活动。如组织教育系统职工举行篮球运动会，“园丁风采”演讲比赛，每年三八节、五一节、国庆节，参加县妇联、总工会、县政府组织的各项活动，取得比较好的成绩。

发扬中华民族“一方有难，八方支援”的美德，开展献爱心活动，广大教职工积极参加无偿献血活动，超额完成了献血任务。积极参加各种捐助活动，今年，党委所属支部107名党员向困难党员基金会捐款1555元，局机关股所以上干部13人向扶贫联系点鄂嘉茶叶村委会的13户结对户捐款共3900元。

努力改善办公区、职工生活区生活环境，加强绿化美化工作。如今，教育局办公区、职工住宿区、教育小区到处是美的景致，春天生机盎然，夏天姹紫嫣红，秋天丹桂飘香，冬天绿草茵茵。为让美景四季依然，局机关实行绿化任务服务到人，每月组织评比一次，并作为年终工作考核的一项内容。

文明单位创建活动红红火火。今年，妥甸小学、二中在保持州、县级文明单位的基础上，在县社会主义精神文明建设指导委员会的具体指导下，积极申报州第七批精神文明建设先进单位。双柏一中、教育局机关分别于1995、xx年被县委命名为县级文明单位。大庄中学于被省教育厅委命名为省级文明学校，机关幼儿园、大庄小学于xx年申报省级文明学校，机关幼儿园在今年3月被命名为省级文明学校。今年，一中、职业高级中学、法裱中学、鄂嘉中学四所学校又积极申报州级文明学校。到目前止，我们全系统内共有州级文明单位1个，州级精神文明建设先进集体1个，县级文明单位2个。省级文明学校2所，州级文明学校9所，县级文明学校27所。同时，有州级绿色6绿色所，创建工作呈现蓬勃发展的良好态势。

以上是我局在宣传思想工作和精神文明建设工作的一些做法和体会，虽然取得了一定成绩，但离上级要求还有差距。在今后的工作中，我们将以“三个代表”重要思想为指导，进一步加强宣传思想工作，加大干部理论教育力度，开拓创新，与时俱进，让精神文明之花结出累累硕果。

【思想宣传范文】

为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神，切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作，根据县委宣传部《关于xx年全县干部理论教育的安排意见》等文件精神，现将双柏县教育党委一年来宣传思想和精神文明建设工作总结汇报如下：

一、领导重视，认识到位

县教育局党委历来高度重视宣传思想和精神文明建设工作，高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证;是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设，从小处说是提高个人素质、塑造单位和行业形象、推动各项工作开展的有效措施，从大处讲加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措施之一。为此，我们在年初就专门召开党委会议，对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究，强化领导机制和工作机构，明确职责任务。确定由局党委书记负总责，副书记具体抓，相关股室实际操作。各学校(园)党支部书记是学校(园)宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人。要求全县教育系统干部职工，要从实践“三个代表”重要思想的高度，统一思想，提高认识，充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的重要性;充分认识到在改革开放和社会主义主义市场经济条件下，加强干部理论学习，加强思想道德教育，加强精神文明建设工作，使广大党员干部树立正确的人生观、科学的发展观和马克思主义群众观，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。并结合教育工作实际，对全县教育系统的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作作了安排布署。

二、加强干部理论教育

教育局党委在开展工作中，狠抓干部理论学习教育，把理论学习纳入党建考核目标，作为局党委一项重要工作，及早安排，长期坚持，长抓不懈。做到有组织保障，有机构管理，有专人负责，有一定经费投入。

(一)强化党委中心学习组学习制度

(二)加强领导班子理论学习

县教育局党委始终把加强领导班子思想政治建设，提高其执政能力和领导水平，创建学习型领导班子作为党建工作的一项重要工作来抓。在认真抓好中心学习组学习活动的基础上，切实开展好“五个一”学习活动，要求领导干部每月安排1次集中学习;每季度举办1次双休日讲座;坚持每天学习1小时;每月熟读1本书;每半年撰写一篇有质量的理论学习或工作研究文章。

(三)加强教育系统干部理论学习

【1】 【2】 【3】

八是狠抓落实，强化考核。局党委把干部理论学习纳入党建考核目标，要求各校主要领导(校长、书记)要写一篇理论联系实际的调研文章，学校中层干部写一篇心得体会，在年末，进行综合考核评比。完善考勤制度，严肃学习纪律。理论学习时间，干部职工要求全部参加，不得无故迟到、缺席。

(四)注重理论培训和学习。

为在全县教育系统大兴理论学习之风，继续迅速掀起“三个代表”重要思想和十六大精神学习热潮。用正确的舆论引导人，用科学的理论武装人，我们以宣传发动——培训骨干——全面铺开为具体步骤，注重干部理论培训工作，利用开党委会、校(园)长会、教育工作会、保持共产党员先进性教育活动启动大会契机，以会代训，做到领导干部、骨干分子先学一步，学深一点。师训中心充分发挥培训基地作用，经常定期不定期对教育系统干部，骨干教师进行政治理论、教育理论培训。

(五)认真开展保持共产党员先进性教育活动

我们以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，强化政治理论的学习。在双柏县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下，在县委督导组的精心指导下，我们党委的两批先进性教育活动，通过周密筹划、精心组织，整个活动严格程序、扎实推进，达到的预期的目的。

三、加强宣传信息及宣传队伍建设

(一)全面落实党报党刊订阅任务

6.某党委保先教育总结 篇六

自教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：

（一）动员准备阶段。

*、健全组织。XX党委成立了XX“保先”教育活动领导小组及其办公室、XX“保先”教育活动督查指导组。建立XX党委成员“保先”教育活动联系点制度。

*、调查摸底。XX党委和各党支部采取召开座谈会、个别了解等形式，进行调查摸底，摸清本单位党员队伍的实际情况，明确开展教育活动要解决的主要问题和要达到的要求。

*、培训骨干。XX两级党组织书记参加建委党委举办的培训。同时党委又进行一轮专题培训，为教育活动奠定组织基础。

*、制定方案。XX“保先”领导小组及时制定了XX“保先”教育活动实施意见，各党支部也相应制定了活动计划。

*、宣传发动。XX“保先”办通过文件简报、黑板报、宣传橱窗和网络等形式，开展宣传活动，营造了舆论氛围，调动党员和群众参与教育活动的积极性。

（二）学习培训阶段

*、动员大会。XX党委于*月下旬召开动员大会，对教育活动作出整体部署。党委书记叶哲华同志亲自作动员讲话。

*、制定意见。XX“保先”办制定了《学习培训阶段工作意见》。

*、理论培训。举办以“三个代表”重要思想为主题的党员理论培训班一期，为期二天。

*、组织学习。全体党员以支部为单位进行学习培训。根据企业工作特点，充分利用“五一”假期和双休日，安排学习。集中学习培训在**小时以上，个人自学不少于**小时，保证每个党员学习时间在**小时以上，取得了学习成果。

*、组织讨论。组织党员开展建筑企业党员先进性标准大讨论，在大讨论基础上，召开*次座谈会，形成了XX党员先进性标准的意见，参加建委党委论坛发言。

*、推动党员开展三个系列活动，即先锋创业系列活动，文明创建系列活动和心系群众系列活动，在边学边改和为民办事方面初见成效。

（三）民主评议阶段。

*、准备工作。XX党委书记和各党支部书记认真参加建委党委举办的骨干培训班，随后，党委又对党支部书记进行了强化培训。XX“保先”办制定下发了《民主评议阶段的工作意见》。XX党委召开全体党员大会，对开展民主评议，党性分析阶段的工作进行再动员。

*、征求意见。XX党委和各党支部认真开展征求意见的工作。全XX进行个别访谈**人次，召开党员座谈会*次、**名党员参加，召开群众座谈会*次、**名群众参加，收集到对党支部的意见**（条）次，对党员的意见***条（次），收集的意见经过原汁原味的梳理，全部向党员本人反馈。

*、党性分析。各党支部布置每一位党员进行党性分析，撰写党性分析材料。凡组织关系在本XX的党员一个不漏地进行党性分析。党员的党性分析材料，经党支部严格审核把关。据统计，党支部提出修改补充意见的材料**份，退回重写的材料*份。做到了党员党性分析高标准、严要求。

*、评议定格。各支部先后召开党员组织生活会，进行自评、互评、群众评和党员定格的工作。全公司**名党员，定格为优秀的*人，比较优秀的**人，合格的**人，基本合格的*人，没有不合格的党员。党员民主评议和定格的结果，各支部均向党员和群众通报。

*、边查边改。在整个“民主评议”阶段，XX党委强调边查边改边见成效。党支部十分注重对党员整改意见的审核，督促党员边查边改。

（四）整改提高阶段

*、抓好学习。加强学习兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要内容。XX党委和各支部认真组织党员学习胡锦涛同志“七一”讲话和《“三个代表”重要思想学习纲要》。学习“三个代表”重要思想，做到学以致用，在创新发展的认识上达到新高度，在完成本单位、本部门工作目标上取得新成效，在XX深化改革加快发展上有新思路，在加强党建工作上有新成果。

*、搞好整改。XX党委和各党支部将征求到的意见，归纳整理，认真分析，制定了整改方案。整改方案经上级党委审核后，向群众公布。党员个人在党性分析、民主评议的基础上，针对自身存在的突出问题，制定整改措施，明确今后的努力方向。党员的整改措施由党支部把关。党组织制定整改方案和党员制定整改措施的工作于*月底完成。

*、表彰先进。XX党委结合纪念“七一”，表彰优秀党员、优秀党务工作者和党员积极分子，进行了广泛宣传，为全体党员整改提高树立榜样。

*、建章立制。XX党委总结在“保先”教育中加强党建的一系

列好经验好做法，正在研究制定XX党委中心组学习党支部三会一课和党员管理、党员联系群众、发挥党员先锋模范作用和培养发展新党员等方面的制度，巩固和发展“保先”成果。

二、主要成效

XX党委在整个“保先”教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，富有成效，主要是：

（一）学习贯彻“三个代表”重要思想，党员素质有了提高。

XX党委在“保先”教育活动中，坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终的原则，在思想动员、理论培训和学习内容的安排上，都突出了“三个代表”重要思想，使广大党员获得了一次近**余年来规模最大，时间最长，深度最强的学习机会，切实加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。许多党员认为，过去总觉得“三个代表”重要思想是口号性、政治性的东西，与我们关系不大，通过这次学习，深刻认识到这一重要思想不仅对党和国家的建设大X，而且对企业改革发展都有着重大的指导意义，与我们每一位党员和职工群众息息相关。有的党员从改革开放**余年的发展事实说明，贯彻“三个代表”重要思想，国家才能富强，社会才能进步，人民生活才能提高，党的执政地位才能巩固。我们党员，是党的细胞，就要做“三个代表”重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者和模范实践者。在学习培训阶段，机关支部的每一位党员，都撰写了学习体会文章，机关党支部出刊了《学习园地》壁报，展示了党员学习的成果。

开展党员先进性标准的大讨论，使广大党员重燃革命激情。在大讨论中，我们根据党章要求，结合省优秀党员、市劳动模范XX董事长叶哲华等若干优秀党员的事迹，提出了建筑行业党员先进性的五条标准，重燃了党员入党时的激情。每位党员入党时，都有一段“激情燃烧的岁月“，但随着时间的流逝，许多党员激情消退，不求进取，先进性不明显。对照先进性标准，大家重温入党誓词，重忆过去辉煌，纷纷表示，要以先进性标准为标尺，不断鞭策自己，永葆革命激情，发扬党员先进性，为企业改革发展和国家进步作出新贡献。

（二）党员的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的战斗堡垒作用得以增强。

XX党委在“保先“教育开始之时，就把充分发挥党员的先锋模范作用，作为“保先”教育的目标之一。在广泛征求党员和群众意见中，部分党员发挥作用不突出是比较突出的意见。因此，在整个“保先”教育的过程中，党委始终采取有效措施，推动党员发挥先锋模范作用，并取得成效。

首先是利用“保先”教育这个阵地，加强对党员先进性教育，增强党员的“先锋”意识。让党员人人明白，在战争年代，党员的先进性，就是体现在杀敌立功上。在现代化建设时期，党员的先进性，就是体现在两个文明建设中的先锋模范作用。党员没有先锋模范作用，就丧失了先进性也就丧失了党员的资格。通过教育活动，党员发挥先锋模范作用的自觉性大大增强。

其次，XX党委和各党支部开展活动，搭建平台，促进党员发挥先锋模范作用。在有施工工程业务的党支部，都至少确立一只党员先锋工程。现在XX共有党员先锋工程*只，比去年同期（*只）扩大了*倍。党员先锋工程在进度、质量和安全生产各方面都创佳绩，为其他工程作出了样板。第一工程XX前不久按最低标中标承接了“毛家桥小区九、十标段工程”，因经济条件苛刻，许多人对此避而远之。该工程XX党支部书记毅然带领若干党员勇挑重担，开展党员先锋工程活动，艰巨的施工硬仗已经打响。党员此举广受好评。在没有施工工程业务的党支部，广泛开展“先锋岗”活动。机关党支部自*月份开展“党员先锋岗”活动以来，党员在生产工作中的先锋模范作用体现突出，有力地促进了全XX的生产经营发展。本XX自****年起开展的“党员奉献日”活动在“保先”教育中又有了新的提升。到*月底，党委组织党员绿化和清洁杭州奉献劳动*次，包括要求入党积极分子在内的***人次参加活动。据不完全统计，全XX党员今年已在本职工作岗位上奉献***工日，党员人均****工日。许多急、难、险、重的生产工作任务中，都能看到党员冲锋在前的身影。

党员先锋模范作用是党支部战斗力的基础。同时，各党支部通过“保先”教育的洗礼，班子更健全，活动更完善，与群众的联系更紧密，凝聚力、战斗力得到增强，发挥了战斗堡垒作用。

（三）联系群众，为民办事取得成效。

XX党委在“保先”教育中，十分强调要以“三个代表”重要思想为指导，增强全体干部和党员的群众观念，密切联系群众，进一步加强党群、干群关系。在广泛听取党员和群众意见的基础上，党委采取了以下几项措施：一是建立党委成员联系基层和党员联系群众的制度，密切党群关系。党委成员联系基层的制度，在“保先”教育中显示了极大的优越性。党员联系群众的制度，促进了党员与群众谈心交心，群众中的不少思想、生产和生活问题，及时反映出来并得以解决，广大职工群众的心更顺、劲更足了。二是切实解决了群众关心的问题。XX党政领导听取群众意见，把XX出让地块返还的**套住宅，按经济房价格出售给生产经营骨干和困难职工，解除了他们多年的后顾之忧；改善了二个工程XX的办公条件，促进了职工的工作积极性；提高了应届大中专毕业生租房补贴标准，同时延长补贴期限，深受青年专业技术人员的欢迎；在当前酷暑高温期间，党政工领导十分关心战斗在一线的群众的身体健康，除投入资金***万元，对每一处施工现场进行高温慰问外，还加强督促各项目部做好调整作息时间、搞好饮食卫生、改善住宿条件和做好安全防范等防暑降温工作，现场作业人员无发生中暑事故。三是为了建立帮助困难职工的长效机制，党委发动全体党员捐款*****元，设立“党员帮困基金”，帮助了一批特殊困

群众切身利益方面的突出问题是否得到解决或着手解决，党群、干群关系是否进一步密切。

7.教育局党委创建总结 篇七

县教育局党委2005年宣传思想工作总结县委宣传部：为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神，切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作，根据县委宣传部《关于2005年全县干部理论教育的安排意见》等文件精神，现将双柏县教育党委一年来宣传思想和精神文明建设工作总结汇报如下：

一、领导重视，认识到位县教育局党委历来高度重视欢迎光临文秘公文第一站　重视干部职工思想政治教育和作风建设，借开展保持共产党员先进性教育活动契机，进一步建立健全加强学习和思想政治教育的规章制度，使学习制度化、规范化、经常化，思想政治教育工作细致、扎实；作风建设卓有成效。一是制订完善的学习制度。用制度来规范学习，保障学习活动落到实处。二是领导班子经常深入基层，和广大教师交流勾通、交心谈心。三是倡导以人为本的管理理念和教育观念，倡导科学、文明、健康的生活方式，局机关从未发生过吵架、打架、赌博等不良行为。四是认真进行行风建设。加强治理教育乱收费工作力度，规范学校收费行为。五是广泛进行理想信念、两个务必教育和“三观”教育。打牢思想基础，筑严政治防线。

（三）广泛开展公民道德教育和诚信教育结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实，按照中小学教师职业道德规范要求，我们在全系统抓师德师风建设，努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。师德师风的好坏在人民群众的心目中直接代表着教育系统的形象，年初教育局党委明确提出以师德师风建设促进学校德育工作作为今年的一项重要工作来抓。各学校积

8.乡党委书记先进性教育总结体会 篇八

当前，农村先进性集中教育活动已告一段落，我作为乡党委书记，既是先进性教育活动的组织者，又是实践者和推动者。通过“回头看”和正在开展的“三批联动”工作，我个人认为，农村的先进性教育活动要坚持“三个必须”，抓好“三个工程”，这样才能确保党员先进性教育出成效，社会主义新农村建设出成果。

一、必须求真务实，将先进性教育打造成群众满意工程

农民群众是否满意，是检验农村先进性教育活动成效的一个重要标尺。要得到群众的认可和满意，就必须保证“求真务实”的姿态，通过把握重点，抓关键环节，做到纲举目张、事半功倍。

一是抓学习。学习是开展先进性教育的首要、基础环节，新塘乡在学习过程中，突出抓好理论学习，又注重抓好业务学习；既以学习党章、十六届五中全会精神和党的基本知识为重点，又适当穿插党的农村工作政策、农业科技知识、适用法律法规等内容，提高干部党员为民服务水平和农村无职党员的“双带”能力；既学习发达地区的先进经验，模范人物的先进事迹，又要注重自身优势的利用。通过学习，促使农村党员全面认识、了解和相信党，达到以学促思、以思促干、干出成效的目的。

二是抓问题。新塘乡围绕社会主义新农村建设的二十字方针，从影响农村改革发展的重大问题，农民群众关心的热点问题以及基层组织阵地规范化建设等党建工作中存在的突出问题，结合本乡的特色和实际，突出针对性，找准解决问题的着力点，新塘乡通过组织剖析、民主评议、意见梳理，几百上千条意见和建议归纳到一点，就是发展不够的问

题。新塘资源基础全市第一，而经济实力却居于全市后列，这一问题需要在发展中去解决，乡党委以“我为新塘发展出了什么力？”、“我为建设新塘进一言”为题，组织专题讨论，得到了不少建设性意见和建议，形成“围绕五大资源，主攻九大项目，三年大变样”的发展思路，并逐年组织实施。通过坚持理性分析，以务实的态度抓问题，突出重点解决一些当前可以解决的问题，使群众满意。

三是抓整改及长效机制的建立。这是一项长期而艰巨的任务。要克服过去那种“运动式”做法，改变时紧时松、时热时冷的状况，着力研究建立健全党员学习、教育、管理、监督、保障等长效机制，力求经常化、持久化，实行系统化、制度化管理。只有坚持不懈地抓紧抓实，农村先进性教育才有可能真正成为群众满意工程。

二、必须找准结合点，将社会主义新农村建设打造成“民心工程”

农村先进性教育活动，是以建设社

会主义新农村为主题，必须把党的先进性建设和社会主义新农村建设有机结合，把先进性建设的具体要求落实到推动新农村建设的着力点上。

新农村建设的首要任务是生产发展。现阶段必须稳步推进农业产业化经营，大力发展现代农业，千方百计增加农民收入。一是要狠抓特色农产品基地建设。按照“一叶一芋一菜一药”的发展思路，着力壮大烟叶、魔芋、反季节蔬菜、紫油厚朴等四大特色产业。二是大力发展农产品加工业。突出发展魔芋加工企业和白酒集约化经营，蔬菜冷冻加工企业。三是努力开拓市场，搞活流通。四是积极鼓励和引导农民发展专业合作经济组织。创新运行机制和经营方式，逐步建立以农民及其合作经济组织为主体的农业社会化服务体系。

三、必须创新工作方式，着力打造党员“素质工程”

提高党员素质，是先进性教育的首要目的，也是加强党的执政能力建设的

需要。要强化对党员的国情教育、地方情况教育，切实增强党员尤其是干部党员的全局意识、发展意识、责任意识；树立“人人都可以成才”的新理念，想干事的给机会，干成事的给位置；要强化日常的学习积累，加强品德修养。新塘乡工作条件艰苦，目前还没有财力来改善条件，增加干部福利。乡党委尤其注重交心谈心，及时提醒，形成制度，只要在新塘工作，就有一种责任，那就是发展新塘，就要把新塘的事办好，强调行行业业争名次，方方面面争第一。

在提高党员素质上，还要加强“双向培养”，把优秀致富带头人培养成党员，把党员培养成致富能手。要着重研究党员设岗定责管理模式，把党员发挥作用的重点引导到新农村建设上。

党员先进性建设是党建的永恒主题。农村先进性教育活动虽然结束了，但教育活动将一 直对我启迪心智，清晰思想，作为一个共产党人，一名党员领导干部，我将以先进性教育为契机，运

9.教育局党委创建总结 篇九

各位领导、同志们：

今天的党委中心组专题学习交流会即将结束。刚才我们一起学习了习总书记的讲话，局党委全体成员进行了专题学习交流，县委督导组领导进行了精彩的点评。为进一步做好教育局党的群众路线教育实践活动，我再强调几点意见：

一、坚持学习教育经常化

总书记在河北调研指导时强调，要“打牢学习教育和查摆问题两个基础”。教育实践活动要保证“不虚”、“不空”、“不偏”，就必须筑牢学习教育这个根基。一是端正学习态度。能不能贯彻群众路线、转变工作作风，关键在于党员干部的理论素养和认识水平，只有搞好学习教育，掌握了宗旨意识和群众观点的思想武器，为民务实清廉才能成为自觉选择，改进提高才有参照坐标。二是落实学习安排。局党委中心组要根据县委安排，制定切实可行的学习交流计划，要突出学习重点，划分若干专题，原原本本地学习党章、党史和指定的书目、文献，学习党的十八大、十八届三中全会、省市县委重要会议精神，学习习总书记系列重要讲话，学xxx省市县委改进工作作风的各项规定。三是丰富学习形式。要改进学习方法，-1-

联系实际学、带着问题学，特别是要紧密联系我县发生的党员干部违纪、违法典型案例，边学习边反思。要追求学习实效，通过学习，进一步理解群众路线，解决好“为了谁”、“我是谁”、“依靠谁”等认识问题。

二、坚持查摆问题细致化

查摆问题是不是深刻全面，决定着教育实践活动开展的质量。如果查摆问题只是“鸡毛掸子打屁股”，不仅会使党内作风庸俗化，更会令活动失效、群众失望。下一阶段，要将查摆问题引向深入。一是查摆力度要更大。要努力从一线师生、广大学生家长提出的意见建议中深入查找问题，从信访、典型案例中深入查找问题，从联系群众、服务群众利益方面查找问题。查找问题要深入到群众中间去，拿出十足的诚意，真正让群众打消顾虑，敞开心扉，畅所欲言。二是查摆范围要更广。开门搞活动，广泛征求意见是这次教育实践活动的基本要求。要创新问题查摆方式，拓宽问题征集渠道，走出去、请进来，在开好座谈会、做好个别访谈的基础上，充分发挥好意见箱、热线电话等问题征集渠道的作用，继续深入一线开展调查研究，广泛听取社会各界、人民群众的意见。三是查摆方向要更准。查摆问题，不能避重就轻、避实就虚，绕开“四风”听意见，避开重点谈不足，更不能闭门造车、自弹自唱，对于群众的呼声视而不见、听而不闻。要敢于动真碰硬、重拳出击，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。

三、坚持整改落实实效化

开展教育实践活动，关键看整改落实、解决问题。要把各个环节的工作抓紧抓实，集中时间、集中力量解决突出问题。一是防止整改流于形式。要以敬畏群众的心态、整风肃纪的精神，踏踏实实做好整改落实工作。对查摆出来的问题要紧盯不放，一项一项整治，一个一个攻坚，实行开门整改，作出整改承诺，及时公布整改情况，用整改实际成效取信于民。二是认真制定整改方案。针对查摆出来的“四风”问题，要不遮不掩，既保持原汁原味体现群众的情绪和期盼，又举一反三深化提炼意见建议的代表性，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，认真制定整改方案。三是确保整改取得实效。我们要针对查摆出来的“四风”问题，坚持边知边改、边查边改、即知即改，抓整改必须要动真格。抓铁有痕，踏石留印，善始善终，善做善成，一个环节一个环节抓，一个节点一个节点抓，坚持问题导向，用问题倒逼抓。说到的就要做到，承诺的就要兑现，以“钉钉子”精神抓好整改落实。对于一时还解决不了的问题,要给出明确答复，规定办理时限；对不能解决的问题，要耐心细致做好解释工作。

四、坚持制度建设常态化

必须通过这次教育实践活动，以解决“四风”为切入点，切实把制度建设贯穿活动的始终。一是做好制度“废改立”工作。要把上级要求、时代需要和新鲜经验结合起来，针对**教育发展的实际，制定新的制度，修订已有的制度，废止不适用的制度，建立全系统促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机

制，推进群众路线教育实践活动扎实开展。二是强化制度刚性约束。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，使制度真正成为党员干部改进作风的硬约束，使坚持群众路线成为刚性需求，使党群、干群之间的柔性联系变成制度化的刚性约束，推动活动常态化、长效化发展。

10.教育局党委创建总结 篇十

2006年上半年，卫生局党委电化教育工作按照县委组织部党员电化教育工作的要求，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，紧紧围绕卫生工作，牢固树立党员电化教育为党的各项工作服务的宗旨，使党员电化教育工作在各项工作中发挥了积极作用，现将2006年上半年党员电化教育工作总结如下：范文搜版权所有

一、党员电化教育的指导思想

党员电化教育坚持以“三个代表”重要思想为指导，以党员的先进性为教育核心，以加强规范化建设为重点，以拓宽网络空间为基础，以开展特色活动为载体，以完善考核机制为手段，进一步提高水利局党员电化教育工作水平。

二、加强组织领导，强化教育管理

1、加强组织领导，强化对电教工作人员的思想教育和业务培训，使其具有熟练的业务能力和工作水平，从而增强电教人员对电教工作更深层次的认识。

2、认真落实党员电化教育目标管理责任制。年初，局党委与各支部签定了党员电化教育目标管理责任书，并要求各支部与党员签定责任书，签定责任书时，要结合党员的工作岗位，量化标准，责任具体。

3、以县委组织部要求创建“五好播放室”为目标，规范电教设备管理，建立健全了党员电化教育各项工作制度，明确了电教站电教工作人员职责，通过上半年督查，14个支部的电教室为“五好电教室”，4个支部的电教室为“四好电教室”。

4、规范填写“一册三薄”，记录详实。严格按照党员电化教育播放和收看两个关键环节，认真做好播前准备、播后讨论和课后实践相结合的工作，使广大党员将收看后激发的工作热情落实到行动上，教育党员干部爱岗敬业，立足本职做贡献。

三、电教片播放收看情况范文搜版权所有

为了保证各支部观看电教片的需要，局党委积极组织片源，除自购自制一部分外，主要向县组织部、宣传部借取。并积极组织各支部党员集中观看学习电教片，共播放电教片80场次，观看党员达1000余人次。各党支部对重点片能及时采用四环教学法教学，做到播前有备课，播中有讲解，播后有讨论、有心得，通过电化教育，使党员、入党积极分子认清形势，开拓了眼界，收到了良好的教育效果。观看电教片教育了党员干部爱岗敬业，立足本职作贡献，强化了教育效果。另外坚持每周一的政治学习制度，理论学习与观看电教片相结合与写心得、写观后感相结合，使广大党员干部的政治思想水平进一步提高，在本职工作中尽职尽责，严于律已，充分发挥党员先锋模范作用。

下半年，局党委将认真研究和解决电教工作中遇到的新问题、新矛盾，不断总结经验，找出差距，扬长避短，开拓创新，增强自我发展，自我提高，自我服务的能力，使党员电化教育工作在党的基层组织建设中发挥出更大的作用。

中国共产党xxx县卫生局委员会

11.教育局党委书记的自我总结 篇十一

1．加强学习，提高认识，真正在思想深处得到触动。

本阶段在第一阶段学习动员基础上，再次认真学习了必读篇目，始终把学习当作改造自身主观世界，修炼自身的一种途径。把学习做为寻求自身思想先进，品德高尚，追求理想，信念坚定的出发点。本阶段本人认真学习了县上有关先教工作的各类文件，以及报刊杂志上有先教活动的文章。其二，积极参加了县上召开的有关先教活动的各类会议，并做了认真的笔记，而且本人以一名支部书记的身份，认真组织策划了本支部本阶段的各项活动。并以身作则，带领全局党员干部，认真学习文件，深刻领会文件精神，其达到提高认识，真正在思想灵处有大的触动。通过学习和同事的帮助，本阶段自己的思想觉悟有所提高，使自己真正认识到作为一名中共党员，敢于在问题面前正确地审理自我，查找问题，认真剖析。

2．认真对待群众提出的意见和建议

这次县上对县级机关进行调查时，对本部门5条以上类似的意见和建议共3条（加强学习，坚强团结，加强党风建设）支部对局上干部职工及城区3所中小学“三风”调查中，支部的意见和建议共三条，通过以上“三风”调查，本人深感自己作为一名支部书记，在率先垂范，身体力行。带领全局广大干部，加强理论学习，提高党员干部的思想素质，还存在着诸多与时代要求不相适应的地方，觉得自己负有一定的责任。这次“三风”调查以后，其次本人深刻地认识到群众是真正的英雄，群众是一面镜子，如果我们真正坦诚相待，持着一个过而改之的态度，对完善自我，剖析自我起到积极的作用。

3．认真剖析自我，注重整改，践行先进

根据第二阶段认真搞好剖析这个任务，本人在对照党章，结合两个大具体的要求，以及“三风”调查时提出的意见和建议，并结合自己三年以来思想上、工作上、学习上、生活上的不足及存在的问题，实事求是，客观公正的，对本人政治立场，理想信念，遵纪守法，廉洁清白，三观四意识等方面，作了深刻的剖析，并接受了本局党员干部满意度的测评和评议，此后，经报分管联系领导审阅后，按领导批阅的意见，再对剖析材料进行了修改。总之，这阶段本人持着一种对自己负责，对事业负责的态度和诚意，诚心恳请同事和领导提出宝贵的意见，以便在今后加以改进。

存在的问题：

1．对同事、对自己动真碰硬查找问题还存在表面化。

2．对单位和领导提到的意见和建议总认为提意见和建议也是“白提”，也解决不了什么问题的思想顾虑。

3．学习不够深入，有待加强。