助人的快乐作文

助人的快乐作文（精选10篇）

1.助人的快乐作文 篇一

小的时候，妈妈经常跟我说：“长大了要做个好人，做个对社会有用的人!”那时候，我不知道怎样才算一个好人，只知道妈妈的话是对的，就把头点得像鸡啄米似的，“知道了，我一定会做个好人。”现在，我看了《做一个有道德的人》这本书，知道做一个十足的好人包括很多方面，它告诉我们对待自己我们要自强、自律、自爱，在家中我们要孝敬长辈、勤劳节俭，在学校里我们要尊敬师长、团结同学、关心集体，走上社会我们要明理、守法、诚信、助人……书中每一个故事的主人公都是我学习的榜样。

才人旦舟，一个才十岁的玉树孩子，一个和我同龄的孩子，他家的房屋在地震中全部被毁，妈妈和奶奶也受了伤，就这样一个需要帮助的孩子，却在尽自己最大的努力在帮助别人，他帮护士拿东西，帮伤员递水，给医生当翻译，记者问他：“你知道志愿者是什么意思吗?”他回答说：“就是大人们去救有困难的人，我们小孩帮不上忙，只能见垃圾就捡，能捡上柴就送给要烧火的人。”原来，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事能为他人考虑一点，道德就会伴随在我们的身边。我还清晰地记得，当他述说着自己帮助别人的时候总是面带微笑，当记者问他怎么会想到这样做的时候，他说：“因为志愿者们在尽自己最大的努力在帮助我们!”原来，帮助别人是快乐的，爱心也是可以传递的。

也许有人会说，我们这儿没有地震，我们没法这么做?可是，我要告诉你，助人不需要等到灾难的来临，爱心应该体现在生活的每一个细节中。还记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮助孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，把路边的垃圾扔进垃圾箱，还帮助一位费力上坡的老人推三轮车，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手有余香，帮助了别人，快乐了自己。我们扪心自问：当清晨跑步有人摔倒时，你是否想过要拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的白眼时，你是否愿意慷慨解囊?当你看到一位老人在公共汽车上左右摇晃时，你是否想过主动让座?而这一切都是我们能够做到的。

助人，是道德的种子，是充满人情味的社会温情，是对他人的同情，是人的德性、良知和教养的体现。在他人需要的时候，能够主动，热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危。我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度;我们不可以改变容貌，但可以展现笑容;我们不能舍我所有，但可以尽力而为。让我们行动起来吧，请伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!因为帮助别人可以快乐自己。

2.我助人，我快乐 篇二

有一颗爱心是助人的基石 照顾小动物是最能培养孩子爱心的。儿子小时候，家里曾养过许多小动物，仓鼠、金鱼、小狗。帮小仓鼠清理它的小窝，给金鱼换水，给小狗喂食，都是儿子经常干的活，其乐融融中培养了孩子的爱心。儿子对小动物的爱也逐渐扩展到了对小伙伴的爱。

学会担当才可能伸出援手 儿子在学校担任班干部，刚开始没有经验，总是完不成老师交给的任务。我对儿子说：“当班干部是为同学服务，你先要自我反思，哪里做得不好，怎样改进。遇到问题不能逃避，学会承担，找出问题在哪，想办法改进，这样才对。”儿子明白了道理，干部也越做越好。助人是对他人尽自己的责任，一个遇到问题逃避，不敢承担责任的人，怎么可能对有困难的人伸出援助之手？

在生活中吸取“博爱”的营养 我生活的城市中山不仅是伟人故里，更是博爱精神的家园，随处可见热心助人的善举。中山一年一度的以“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”为宗旨的慈善万人行活动，已经有二十多年的历史。自孩子上小学开始，我们就鼓励孩子积极参加，让他一次次接受“博爱”的洗礼。

心中有他人才可能去助人 现在的许多家庭是独生子女，家中最好的，往往是孩子的。所以，许多孩子自私、自我。心中没有他人，怎么可能为他人着想，别人遇到困难时，怎么可能伸出援手？心中有他人，首先得心中有家人。每当我为孩子做了什么，我都会问：“儿子啊，你小的时候，妈妈照顾你，等妈妈老了，你怎么对我呢？”“我也要好好照顾妈妈，把最好的留给你。”听到孩子幼稚的回答，收获到的，不仅仅是开心。

学会做事才会更好地助人 许多家长给孩子无微不至的照顾，结果孩子的自理能力极差。从小让孩子做力所能及的事，会让孩子动手能力更强，孩子自己的事情可以处理得非常好，还有余力去帮助有困难的同伴。儿子从三四岁开始，我们就让他慢慢学会自己照顾自己，自己穿衣，自己吃饭；孩子再大点了，让他慢慢承担一些力所能及的家务活，如扫地、晾晒衣服等等。孩子从小就知道看事做事，当看到有人需要帮助时，自然就会去帮忙。

助人需要理性和智慧 当我们在讨论老人摔倒了，该不该扶起来；当我们看到有人落水，同学手牵手去救人，结果都溺水身亡的新闻时，我们是否想过，问题在哪里？我总是教育儿子，助人讲究理性和智慧。我们可以助人，但不可以无谓地牺牲自己。当我们看到别人遇到困难需要帮助，而自己又爱莫能助时，是否可以帮助有困难的人再去求助？

快节奏的生活，使许多人抱怨幸福感太少。其实，除了富足的生活，给我们带来幸福感的事情还有许多。助人，以自己的绵薄之力，举手之劳，给别人以帮助，其实是最容易获得幸福感的。当助人成为一种习惯，那么我们随时感受到的就是幸福与快乐。

3.乐于助人的快乐作文 篇三

回家的路上，我和弟弟有说有笑，口渴难耐时就随手拿起妈妈早早准备好的温开水“咕嘟咕嘟”地喝了起来。我和弟弟的嘴瞬间从干旱的沙漠变成了一望无际滋润的大草原了。当我们经过小区超市门口的时候，发现一位衣着朴素，体型微胖，举止非常端庄的小胖哥哥。他不时地摸摸扁扁的衣兜，又在超市门口徘徊。当我们经过时，他鼓起了勇气很礼貌地说：“阿姨好，请问你们有水吗?我实在有点口渴了!”

“有啊，有啊，你在这等着，我们这就给你去拿!”我和弟弟热情似火的说，随后便火急火燎的跑上了楼，即便是乘电梯还是跑得汗流浃背。

我们以百米冲刺的速度冲进了家门，拿起了兑好的温水和纸杯便飞奔了回去。小哥哥果真还在那等着，他接过水依然不忘说声“谢谢”，便像脱了水的鱼见到水一样大口大口地喝了起来。我们送去的像是“甘露”，他一连喝了两三杯，才解决了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后开心的笑了，我们也欣慰地再见告别。

4.助人为乐的快乐作文 篇四

那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，万物都懒洋洋的，就像是打了麻醉剂似的，昏昏欲睡。午后的荷花开得很艳丽，大片大片的荷花如同水上仙子，正欲翩翩起舞。暑假好长啊。知了在树上叫个没完没了，我走在路上，手上拿着帮妈妈买的盐和棒冰，无精打采的。这时，我看到了我的一个好朋友正吃力的敲着大门，上前细细一问，这才知道她钥匙落在家里了，家里又没人，都进不去了。看着她着急的样子，被太阳晒得通红的脸上挂满了豆大的汗珠，嘴唇干得出了血，看她这个样子，我很同情，于是，便叫他来到了我家。

一回到家，我便给她倒了一杯水，又拿了一个水果，她感动得有点不好意思了，便说：“水果还是不用了吧！”我一听，便不高兴了，说：”助人为乐乃快乐之本，你越这样，我就越要给，”说着，便不由分说的塞到了她的手上……

5.快乐的助人为了小学作文400字 篇五

那一天，我和我的`同学出去玩，我们刚好去公园里面玩，我们边想边走。快乐是助人为乐作文400字快乐是助人为乐作文400字。

我们走着走着，我和我的同学不一会儿，不知不觉地就到了公园。我们想：“玩什么好呢?对了，我已经想到了应该玩什么好了，外婆们就来比跑步。

于是，跑步比赛开始了，我们的规则是：跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑，惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半，累的气喘吁吁的时候，我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是，我停了下来，把他给扶起来，我心想：谁那么缺德呀，垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。

后来，我们才发现这里有很多很多的垃圾，肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。

于是，我们花了一下午的时间，把这里的垃圾清理完了，我们已经累坏了，各走各的，各回各家了。

6.助人快乐作文 篇六

想到关心，我就会想到故事书里《黑熊爷爷过生日》的故事。这个故事内容提到五色鸟、飞鼠、梅花鹿等动物们去拜访黑熊爷爷要帮他庆生，却发现爷爷不在家，他们着急的四处寻找甚至为爷爷做了一块祈福板。幸好黑熊爷爷只是去拜访生病的小白兔，让大家松了一口气并献上温馨的生日祝福。故事内容充满爱心与关心，让我感觉好温暖喔！

另外，还有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在经过惊险的地震后，还是可以互相关心别人，飞不是互相推挤伤害别人，真是让我非常感动。

7.助人为快乐之本作文 篇七

上课钟声响了，同学都满怀希望的坐到自己的座位上，大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事?首先，老师说：“这节是生活课，我们的生活已经上完了，可以看影片了。”这一单元是“助人为快乐之本”老师问：“谁有帮助过别人的，请举手。”我二话不说的举起双手，老师就问我：“你曾做过什么帮助别人的事呢?”我开心的手舞足蹈，把事情一五一十的告诉大家，大家听了都赞叹不已!

我以为把这件事告诉妈妈，妈妈会勃然大怒，因为那是我的早餐，没想到我把这件事告诉妈妈的时候，妈妈眉开眼笑的对我说：“我的乖孩子，有东西当然可以与别人分享，这是一件好事啊!”我恍然大悟，原来跟别人分享东西，也是一件那么让人喜出望外的事啊!

还有一次，一个同学把小纸片丢到地板上，还把它踢到别人的位子。上课时，老师问，他还说不是他丢的，在那边逍遥法外。可是，后来被老师抓到，他就哑口无言，不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了!所以我们要多做善事，但千万不要因为小小的坏事就去做，以为神不知，鬼不觉。老师说：“若要人不知，除非几莫为!”如果我都做好事，那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。

8.因为助人，所以快乐作文 篇八

那一幕仍然浮现在我的脑海里??那是一个下雨天，许多人都推着自行车奔向为自行车默默服务的地方：“师傅，补一个胎多少钱?”一位急得满头大汗的叔叔着急的问道。“哎，不用了，不用了，你们工作也停辛苦的，挣两个钱不容易啊!”修自行车的叔叔笑着说。“那谢谢你了。”那位叔叔一说完，就慌慌忙忙地骑着自行车走了。“师傅，打气多少钱?”“不用了，不用了，举手之劳而已。”“你这人可真好，多做善事好啊。”一位老爷爷推着自行车满意的走了。“师傅，我这链滑了，麻烦你帮我修一下。”“我着龙头坏了，麻烦你给我调整一下。”“我这铃铛怀了，麻烦你给我换一个。”修自行车的叔叔不停的忙着，汗水也不停的流着。修完了自行车后，那些人都不约而同地问道：“师傅，我这多少钱?”“不用了，不用了，你们也辛苦，挣钱也不容易，算了算了，就当是做几件好事吧!”大家扬长而去，留下的仍然是一声“谢谢”，一个满意的笑容。

“不用了，不用了。”回答永远是这样，因为他善良;回答永远是这样，因为他有一颗仁慈的心，一颗乐于助人的心。

9.乐于助人真快乐作文 篇九

星期六，妈妈出差去了，临走前交给了我一个任务，就是把我们不需要的旧衣服捐给贫困山区的`小朋友。我满脸疑惑：旧衣服还会有人穿?我却还是把这些衣服按照妈妈给的地址寄过去了。

过了几天，我带着心爱的小天才电话手表去上学。快上课了，我飞快地往数学办公室交作业，又飞快地回教室。到了教室，突然发现我的小天才手表不见了，我在书包和桌洞里找一找，结果没有。我想可能是在路上因为跑得太快，掉了出去吧。还好这节是美术课，已经上课快十分钟了，我在书包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚，心想：这个小天才手表800元呢，丢了多可惜啊!回到家后妈妈一定会批评我的。

终于下课铃响了，我去找王小丫，我们是电话好友，可以互相打电话。王小丫用自己的手表给我打了个电话，有人接了，原来手表真的掉了，而且被人捡到了。拾到的人说，手表在校长办公室，我们很快找回了手表。此时我感觉到，遇到困难的时候，有人帮你是很幸福的。

10.助人快乐作文 篇十

让我快乐的事情有很多，比如：一件漂亮的衣服，和朋友一起出去玩游戏，去动物园……等等都让我感到开心快乐。但是最让我感到开心快乐的是有一回去姥姥家的时候帮到了别人的事。

暑假里的一天，我回姥姥家的时候，看见几个小孩正在哭呢！别人都不管，但是我怀着好奇的心情去问：“你们怎么哭了呢？”那几个小孩说：“我不小心把玩具掉进水里了。”于是，我匆匆跑回家里，把我爸爸的鱼袋打开，把捞鱼工具拿了出来，我又匆匆忙忙地跑了回去。小孩们看见我大声地喊：“这里，这里。”我快速跑过去，用了很多工具，费了九牛二虎之力都没有捞上来，我还剩了最后一个工具，终于，玩具被我捞上来了。小孩们都激动地说：“谢谢哥哥，哥哥好棒，哥哥好棒。”

通过这件事情，我知道了，最快乐的事情不是玩游戏而是帮助别人获得快乐。