线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案(共6篇)(共6篇)
1.线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案 篇一
全国2009年10月高等教育自学考试
公文写作与处理试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“《书》者,政事之纪也”,出自()
A.《孟子》 B.《韩非子》 C.《荀子》 D.《尚书》
2.发文机关、收文机关之间的公文往来关系是()
A.组织关系 B.公务关系 C.行文关系 D.平行关系
3.指出“文章和文件都应当具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性”的是()
A.列宁 B.马克思 C.周恩来 D.毛泽东
4.在写作中运用语言的方法、手段称之为()
A.公文格式 B.公文体式 C.表达方式 D.公文程式
5.签发人应标注在文件的()
A.眉首部分 B.主体部分 C.版记部分 D.附件部分
6.公文份数序号用阿拉伯数字表示,一般用()
A.3位数 B.4位数 C.5位数 D.6位数
7.党的领导机关对下级机关提出开展工作的原则和要求,应使用的公文文种是()
A.通知 B.指示 C.命令 D.决定
8.在我国古代,将“命”和“令”改称为“制”和“诏”的是()
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.汉高祖
9.根据我国《宪法》和《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的规定,有权发布命令(令)的政府级别是()
A.省级以上B.地(市)级以上C.县级以上D.乡(镇)级以上
10.在以下文种中,可以用来向特定受文对象告知、转达有关事项,让对象知道或执行的文种是()
A.通报 B.公告 C.通知 D.通告
11.公告、通告、通知、通报的共同点是()
A.告知性 B.指导性 C.公开性 D.权威性
12.守则的最大特点是()
A.简洁易记 B.政治性强 C.具体细致 D.切实可行
13.在以下几种记录类文书中属机关法定公文的是()
A.会议记录 B.会议纪要 C.接待记录 D.大事记
14.毛泽东同志的《愚公移山》一文是在中共七大上的()
A.闭幕词 B.发言稿 C.演讲稿 D.工作报告
15.机关公文处理工作要求做到准确周密是为了()
A.注重时效 B.确保质量 C.安全保密 D.加强管理
16.在以下公文办理程序中,收文程序、发文程序都有的是()
A.审核 B.核发 C.分办 D.催办
17.经办人对公文承办的情况和结果在公文处理单上作简要说明称()
A.查办 B.批办 C.拟办 D.注办
18.发文登记一般采用的形式是()
A.联单式 B.簿册式 C.卡片式 D.图表式
19.归档文件整理的第一步骤是()
A.分类 B.装订 C.排列 D.编号
20.《归档文件整理规则》的颁布时间是()
A.1996年 B.1998年 C.2000年 D.2004年
二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.依据行文关系来划分公文的类别,公文可分为()
A.上行文
C.泛行文 B.下行文 D.平行文E.无行移文
22.在公文起草中,围绕发文主旨收集的材料应当具有()
A.真实性
C.典型性 B.政治性 D.适用性E.时效性
23.公告、通告的写作应当注意做到()
A.符合权限 B.一事一告
E.格式规范 C.内容明确D.语气庄重
24.规章类文书的文种包括()
A.条例
C.章程 B.规划 D.实施细则E.公约
25.大事记的特点包括()
A.客观B.准确 C.及时 D.系统E.可信
26.整理归档文件可以使用的书写材料包括()
A.钢笔
C.蓝黑墨水
B.圆珠笔 D.毛笔E.纯蓝墨水
三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。
27.党机关和国家行政机关规定的公文文种数量是一致的,都是l3种。
错误。党机关规定的公文文种是14种,国家行政机关规定的公文文种是13种。
28.公文的主题词即公文主题。
错误。主题词是公文版记部分的标识,它由名词、名词性词组构成,不等于一份公文表现出来的主要思想。
29.通报具有周知性的特点。
正确。表彰性通报、批评性通报、传达事项的通报,其告之对象是一定范围内的广大群众。
30.工作计划应当具有操作性、预想性。
正确。工作计划必须有实现目标的步骤和措施,应具有可操作性和未经实践检验的预想性。
31.编发简报应当迅速、及时。
正确。简报具有强烈的时效性,要求快写、快编、快审、快发送。如果慢了,就失却时效、降低材料的价值,失去报道的意义。
32.公文据以生效的关键性环节是审核。
错误。公文经领导人签发以后才生效,因此,生效的关键性环节是签发。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
33.简述公文的作用。
1、领导与指导作用
2、行为规范作用
3、传递信息作用
4、公务联系作用
5、凭据记载作用
34.简述发文字号的作用及其标识形式。
发文字号:由发文机关编排的文件代号。
其作用如下:
1、统计发文的数量,便于公文的管理
2、在查找和引用公文时作为该份公文的代号使用。
其标识形式:发文机关代字+年份+序号,其中年份应加六角括号。
35.简述议案与提案的区别。
议案曾经被称为“提案”。1983年第五届第五次全国人民代表大会会议以后,把提交给人民代表大会或人民代表大会常务委员会审议的文件称为“议案”,“提案”现只用于各级政协会议和企事业单位的职工代表大会。
36.机关控制发文应当采取哪些有效措施?
1、各级各类机关必须认真地精减文件,做到可发可不发的文件坚决不发;
2、凡在本机关职权范围内的工作,果断处理不要事事请示;
3、凡可用电话或面谈洽办的事,不要再发文件。
4、如此,才能有效地克服官僚主义、文牍主义,提高机关工作效率。
37.为什么小机关或基层单位应选择集中形式来进行公文整理(立卷)工作?
小机关、基层单位内部机关比较简单,工作人员不多,办公地点集中,形成的文件数量也不多,可以采用集中整理的形式。
五、论述题(本大题共1小题,10分)
38.试述确定行文关系的基本原则。
行文关系:发文机关与收文机关之间的公文往来关系。是根据机关的组织系统、领导关系、职权范围所确定的机
关之间的文件授受关系。
确定行文关系基本原则:
1、国家行政机关的隶属关系和职权范围。是由《中华人民共和国宪法》规定的。《宪法》中的有关条款明确了国家各级行政机关的职权范围和上下级机关之间的关系,同时了民确立了上下级机关之间的行文关系。
2、党的各级机关的隶属关系和职权范围。是由《中国共产党章程》规定的。《党章》中的有关条款明确了党的各级机关的职权和上下级之间的权利义务关系,同时也确立了各级组织上级之间的行文关系。
六、综合应用题(本大题共1小题,15分)
39.请用下面提供的材料为依据,以汉水区建设局的名义向上级主管部门撰写一份请求批准类请示的正文部分。请示的写作要求:1)遵守请示的行文规则;
2)理由要充分,要求要合理;
3)格式要正确,语言要得体。
【材料】
市民期盼更多管线入地
“在我所在的汉水区工业路、工业一路都刚刚经过改造,但路旁仍有很多木电线杆、水泥线杆。很多路段改造都是管线同步入地,为什么这里不行呢?”昨日,××市市民熊先生致电本报诉说心中的不解。
记者在这几个路段看到,熊先生所称的道路已经完成刷黑,有的正在铺设人行道。路两边的人行道上,确有两排电线杆,上面密布的各种缆线与修葺一新的路面形成鲜明对比。附近不少市民有与熊先生类似的疑问。
汉水区建设局相关负责人解释,管线入地耗资巨大。通常主干道或者景观路段的改造,会有这方面的经费安排。次干道拓宽以后如果电线杆立在马路当中,也会管线入地。这两条路属次干道,但电线杆在人行道上,故暂时没有管线入地计划。该负责人还介绍说,这几个路段地处繁华商业区,关乎城市形象,确有一定的特殊性;其管线入地工程约需800万元资金。他表示,接受市民建议,立即着手向上级请示,力争早日给市民一个满意的答复。
1、标题准确、明晰;
2、主送机关正确只能写一个;
3、请示理由;请示事项;结束语。
4、语言得体。
2.线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案 篇二
(二)历年试题
一、Vocabulary and Structure(10 points,1 point for each item)从下列各句四 个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。
1.We ______ go out to restaurants, but mostly we eat at home.A.occasionally B.relatively C.continually D.absolutely
2.This is the first time that a woman has been _____ to the post.A.granted B.praised C.pointed D.appointed
3.If payment is not received, legal action will be our only_____.A.aggression B.advantage C.alternative D.ambition
4.Dont trust everything______ you have read in the newspapers.A.which B.that C.as D.what
5.The conclusion from the study is not definite;it is just_____.A.tentative B.valid C.technical D.thorough
6.She _____ everything else and concentrated on the task before her.A.set off B.set back C.set aside D.set up
7.When you _____ know Bob better, you will like him.A.go to B.got to C.went to D.get to
8.Ive got the order from the boss that the work ______ finished before 5p.m.today.A.would be B.be C.will have been D.could be
9.______Tom has done really amazed everyone in his class.A.What B.Which C.That D.Who
10.It is not decided _____ the conference will be held.A.what B.which C.when D.that
二、Cloze Test(10 points,1 point for each item)下列短文中有十个空白,每个
空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。
1.We all believe that modern technology can make life better because it makes everything faster.But by 11 everything up, we suffer losses we have not yet learnt to know.Our day begins with speedy urges: the alarm rings and you jump 12 bed.You take a quick shower.Then you wake the kids and 13 them through breakfast so they wont miss the bus.At the dining table, you swallow some slices of bread with a cup of tea.When everything 14, you hurry to the car, thinking of the things you would buy from the supermarket on the way 15.Driving 20 minutes in the busy traffic, you reach your workplace, rushing into the building and 16 up the stairs three at a time, arriving at your desk with seconds to spare.You take 17 deep breaths.Then, you instantly remember that the 18 you didnt finish last night must be faxed to Beijing by 10 oclock in the morning.Yet it seems that the 19 we go, the further we fall behind.Not only in the literal sense of not getting done what we set out to do, 20 at a deeper level.It has come to the point where my days feel like an Olympic marathon.三、Reading Comprehension(30 points,2 points for each item)从下列每篇短文 的问题后所给的四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。
1.Parents can have a great impact on the development of their childrens creativity in art.But first, they have to know how.They may find the following advice interesting and instructive.Encourage free drawing rather than coloring books.Coloring books stop the possibility of selfexpression.A child may just enjoy colorful pictures and never learn how to express himself.As an art teacher says, “Children have a very powerful instinct to draw freely and roughly.Such practice makes them learn language easily.” In fact, a child expresses himself in rough drawing.This is thebeginning of literacy and creativity.Also, parents should not teach their kids“how” to draw and they should not make their kids draw realistic pictures to entertain themselves.Experience tells us that such teaching from the parents will discourage children, making them think they cant do it the “right”way.Competition and rewards should also be avoided in the process of artistic creation.A childs natural instinct to create will disappear if he or she thinks about prize while drawing.Parents should be role models for their kids.They should not say things like,“I cant draw a straight line.”Instead, they should learn to say,“I love to
create.”This teaches children that the process of creation is more important than the product.If children see their parents drawing, cooking or building creatively, they will do the same.Buy a notebook for your child to use every day.This can be a journal for making up stories, writing ideas and drawing pictures.Even the youngest child can use it to draw freely and roughly, expressing himself.Take your child to places that promote ideas and creativity.Art museums, science centers, libraries and childrens museums all are great places to see other peoples creativity.That will inspire children to make their own creations and inventions.Give children choices and free time.Some of the best ideas come from daydreaming and imagining.In short, parents should allow their kids to have the freedom to invent for themselves.That means not always teaching and commanding.(1).To develop their artistic creativity, children should be encouraged to ______.(A).(B).(C).(D).draw freely and roughly learn to draw realistic pictures know how to draw before they start learn to draw good pictures to get prizes
(2).Parents are encouraged to be role models for their kids because.(A).parents love to create(B).parents can draw straight lines(C).children tend to follow their parents examples(D).children like the product of their parents creativity
(3).It can be inferred from the passage that in artistic creation.(A).product is more important than process(B).process is more important than product(C).process and product are equally important(D).both process and product are unimportant
(4).To be inspired by other peoples creativity,children should.(A).write ideas(B).make up stories(C).(D).buy good notebooks visit museums, libraries, and science centers
(5).The main idea of this passage is that.(A).children should be encouraged to draw freely(B).(C).children should follow their parents examples parents should know how to cultivate their kids creativity(D).most parents teach their kids confidently and instructively
2.It is often said that politeness costs nothing.In fact, it seems that a little more politeness could save businesses £5 billion every year.Frequently hearing the phrase“thank you” or “well done” means the same to staff as a modest pay rise.Praise and encouragement also makes employees more likely to work hard and stay in their jobs.In this way the business companies can save the cost of finding new employees.A third of 1,000 workers surveyed by a consulting firm said they did not get thanked at all when they did well—and a further third said they were not thanked enough.In both cases, staff said they felt undervalued, meaning they were less likely to exert themselves and were more likely to look for employment elsewhere.The result of the survey shows that there would be around £52 billion loss in productivity if the employees felt less appreciated.According to the firm, praising staff has the same positive effect as a 1 per cent pay rise—and works out much cheaper for bosses.Three out of four employees said that regular acknowledgement by their bosses was important to them, but only a quarter said they were actually given as much praise as they felt they needed.The survey found that those in bluecollar and manual jobs were less likely to be given any recognition for doing well.But it seems that they most need such praise.In regional terms, Scottish staff felt most undervalued.Four out of ten workers said they were never thanked and eight out of ten said they would like more praise.However, workers in the NorthEast are less impressed by being praised by the boss, as only 69 per cent said they felt the need to be told “well done” regularly.Older employees and women need the most reassurance, according to psychologist Averil Leimon.She said that words of praise did more than creating a pleasant place to work—they could even promote profits.(1).The survey indicates that politeness could save businesses a huge amount of money every year because.(A).politeness makes employees expect pay rise(B).politeness is less likely to make staff work harder(C).politeness helps employers find proper employees(D).politeness helps employers reduce the cost of staff employment
(2).Workers doing well but not getting thanks from their bosses will probably.(A).leave for jobs elsewhere(B).work harder to get praise from their bosses(C).exert themselves in their work to get pay rise(D).work harder to get encouragement from their bosses
(3).According to the survey, of the employees believed they were praised as much as expected.(A).25%(B).30%(C).40%(D).75%
(4).The survey shows that those who do not pay much attention to praise are.(A).staff from Scotland(B).workers in NorthEast(C).older and women employees(D).older and women employees
(5).It can be concluded from the passage that.(A).bluecollar employees are expecting more pay rise(B).pleasant workplace could promote business profits(C).pay rise is an important motivation for manual workers(D).words of praise could possibly increase business profits
3.A centuriesold tradition, illustrated in a modern childrens book, links the sweetness of honey with the joy of learning to read.“The grandpa held a jar of honey so that all the family could see.He then dipped a spoon into it and put some honey on the cover of a small book.The little girl had just turned five.‘Stand up, little one,’ he asked the girl softly.‘I did this for your mother, your uncles, your older brother, and now you!’
Then, he handed the book to her.‘Taste!’
She touched the honey with her finger and put it into her mouth.‘Whats that taste?’ the grandpa asked.The little girl answered,‘Sweet!’
Then all of the family said in a single voice,‘Yes, and so is knowledge, but knowledge is from the bee that made that sweet honey, you have to go after it through the pages of a book!’
The little girl knew that the promise to read was at last hers.Soon she was going to learn to read.”
This is the beginning of a profoundly moving childrens book entitled Thank You, Mr.Falker.In this book, Patricia Polacco writes of her own passion to read, inspired by the honey on the book.It wasnt until fifth grade that she met her beloved teacher who provided the hlep that she needed to finally unlock the magic of the written word.Reading this book,we are in fact acquainted with some enduring traditions of child education that stress the importance of verbal capacity at a very early age.The child learning to read is admitted into a collective memory by way of books.And with the printed words that are active with meaning, the child becomes acquainted with a common past which he or she renews, to a greater or lesser degree, in every reading.Much as the author of the book Thank You, Mr.Falker puts it,“Almost as ifit were magic, or as if light poured into her brain, the words and sentences started
to take shape on the page as they never had before„And she understood the whole thing„Then she went into the living room and found the book on a shelf, the very book that her grandpa had shown her so many years ago.She spooned honey on the cover and tasted the sweetness„Then she held the book, honey and all, close to her chest.She could feel tears roll down her cheeks, but they werent tears of sadness—she was happy, so very happy.”
(1).The girl who tasted the honey on the book was.(A).nearly six years old(B).less than five years old(C).more than six years old(D).a little more than five years old
(2).It can be inferred from the passage that.(A).the girls mother and uncles were good scholars(B).Mr.Falker helped Patricia Polacco write her book for children(C).the honeyonthebook tradition has been practised for many generations(D).the girl who tasted the honey on the book writes the book Thank You, Mr.Falker
(3).The book entitled Thank You, Mr.Falker is about.(A).the early life of Mr.Falker(B).Polaccos early experience with reading(C).(D).the magic power of written words on children how the honey on the book makes children feel happy
(4).The main purpose of this passage is to.(A).introduce a “profoundly moving”childrens book
(B).tell that childrens verbal capacity is very important(C).show that words are magic and they make children happy(D).show how the girl who tasted the honey on the book grew into a writer
(5).The last paragraph implies that the happiness of the little girl came from.(A).the honey she tasted(B).the ability to read books(C).the book her grandpa had shown her(D).the collective memory that accepted her
四、Word Form(10 points,1 point for each item)将括号中的各词变为适当的形式 填入空白。答案写在答题卡上。
1.This was one of the most ___(fruit)debates of the conference.2.None of the applicants has any___(profession)job experience.3.Most computer users have never received any formal training;___(consequence), their skills are limited.4.Our new office building is ___(infinite)better than the old one.5.Their aim was to___(modern)the health service, and they succeeded.6.She felt very ___(weaken)after long illness.7.When the play started, the children ___(tell)to sit down quietly.8.We should take a ___(globe)view of our business.9.It took her only five minutes to work out a ___(solve)to the difficult problem.10.The doctor advised him to eat a great___(various)of food.五、Translation from Chinese into English(15 points,3 points for each item)将下列各句译成英语并将答案写在答题卡上。
1.不管愿不愿意,你都必须按时完成这个项目。
2.死记硬背的东西很容易被遗忘。
3.经过长期的和平谈判,两国最终达成了协议。
4.请读一下这份介绍今年财务状况的报告。
5.要做这样的实验,就需要付出最大的努力和耐心。
六、Translation from English into Chinese(15 points)将下列短文译成汉语并将
答案写在答题卡上。
3.线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案 篇三
一、单项选择题:(本题共30小题,每题1分,共30.0分)
1.构建社会主义和谐社会,关键在于()
A、党的领导
B、节约资源
C、建设社会主义新农村
D、保障社会公平正义
【标准答案】:A
2.“一国两制”构想的提出最初是为了解决()
A、台湾问题
B、香港问题
C、澳门问题
D、港澳台问题
【标准答案】:A
3.首次以“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”来代替“解放台湾”的是()
A、告台湾同胞书
B、中国大陆和台湾和平统一的设想
C、汪辜会议纪要
D、十一届三中全会公报
【标准答案】:D
4.和平与发展两大问题的核心是()
A、东西问题
B、南北问题
C、经济问题
D、和平问题
【标准答案】:B
5.当今威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是()
A、资本主义剥削制度
B、民族矛盾和宗教纷争
C、霸权主义和强权政治
D、各国之间的领土纠纷
【标准答案】:C
6.新时期爱国统一战线的核心问题是()
A、政治协商
B、参政议政
C、民主监督
D、党的领导
【标准答案】:D
7.我国新时期统一战线从根本上说是()
A、爱国主义性质的B、社会主义性质的C、人民民主性质的D、政治联盟性质的
【标准答案】:B
8.坚持党的领导必须努力()
A、加强党的领导
B、改善党的领导
C、统一党的领导
D、服从党的领导
【标准答案】:B
9.1943年毛泽东具体阐述“马克思主义中国化”内涵的文献是()
A、《目前形势和党的任务》
B、《中国共产党在民族战争中的地位》
C、《新民主主义论》
D、《中共中央关于共产国际执行主席团提议解散共产国际的决定》
【标准答案】:D
10.党的思想路线基本内容的表述,第一次明确提出的党的会议是中共()
A、十一届三中全会
B、十一届五中全会
C、十二大
D、十三大
【标准答案】:C
11.党的思想路线的实质和核心是()
A、.实事求是
B、理论联系实际
C、一切从实际出发
D、在实践中检验真理和发展真理
【标准答案】:A
12.新民主主义革命总路线的核心是()
A、无产阶级的领导
B、人民大众的参与
C、反对帝国主义
D、反对封建主义
【标准答案】:A
13.1952年,毛泽东和中共中央提出了加快从新民主主义社会向社会主义社会转变的A、土地革命的总路线
B、过渡时期的总路线
C、社会主义的建设总路线
D、社会主义初级阶段的基本路线
【标准答案】:B
14.社会主义本质的最终目标是()
A、完全解放生产力
B、实现共同富裕
C、人的全面发展
D、彻底消灭剥削
【标准答案】:B
15.邓小平首次提出“社会主义本质”概念的时间是()
A、B、1984年初
C、D、1986年底
【标准答案】:A
16.我们党全面阐述社会主义初级阶段理论是在()
A、党的十一届三中全会邓小平讲话中
B、党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中
C、党的十二大报告中
D、党的十三大报告中
【标准答案】:D
17.社会主义初级阶段是()
A、任何国家进人社会主义都必然经历的阶段
B、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段
C、发展中国家进入社会主义必须经历的特定阶段
D、我国由半封建半殖民地社会向社会主义过渡的阶段
【标准答案】:B
18.邓小平指出判断一种生产关系是否优越的主要标准是()
A、是否适应当时当地生产力的要求
B、是否有利于公有制经济的发展
C、是否有利于国家综合国力的提高
D、是否有利于人民生活水平的提高
【标准答案】:A
19.中国共产党领导的第二次革命是()
A、把半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国
B、把半殖民地半封建的旧中国变成了一个新民主主义的中国
C、把新民主主义中国变成了一个社会主义的中国
D、把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成了一个富强民主文明和谐的社会主义国家
【标准答案】:D
20.社会主义的根本任务是()
A、消灭剥削
B、按劳分配
C、发展生产力
D、实现共同富裕
【标准答案】:C
21.中国共产党把“三步走”战略的第三步具体化,提出三个阶段目标的会议是中共()
A、十三大
B、十五大
C、十六大
D、十七大
【标准答案】:B
22.社会主义初级阶段,建设中国特色社会主义的经济,占主体地位的经济应当是()
A、私营经济
B、个体经济
C、公有制经济
D、外资经济
【标准答案】:C
23.我国现阶段不同国有企业职工,付出同样的劳动,获得劳动报酬会有所差别,这是因为()
A、贯彻按劳分配会使一部分企业先富起来
B、按劳分配与按资分配是结合在一起的
C、按劳分配的实现程度与企业的经营成果联系在一起
D、按劳分配要贯彻效率优先、兼顾公平的原则
【标准答案】:C
24.我国政体是()
A、人民民主专政
B、人民代表大会制度
C、共产党领导的多党合作和政治协商制度
D、民主区域自治制度
【标准答案】:B
25.建设社会主义政治文明的核心是()
A、坚持党的领导
B、人民当家作主
C、发展社会主义民主
D、实现社会主义自由
【标准答案】:C
26.社会主义思想道德建设的核心是()
A、集体主义
B、爱国主义
C、国际主义
D、为人民服务
【标准答案】:D
27.提出德、智、体全面发展作为培养社会主义事业接班人标准的领导人是()
A、毛泽东
B、邓小平
C、江泽民
D、胡锦涛
【标准答案】:A
28.第一次明确提出“构建社会主义和谐社会”重要概念的党的会议是中共()
A、十六届三中全会
B、十六届四中全会
C、十六届五中全会
D、十六届六中全会
【标准答案】:B
29.建设社会主义和谐社会应该坚持走的道路是()
A、改革开放
B、自主创新
C、和平外交
D、中国特色社会主义
【标准答案】:D
30.邓小平首次提出“一个国家、两种制度”是在()
A、1979年
B、1981年
C、1982年
D、1984年
【标准答案】:C
二、多项选择题:(本题共10小题,每题2分,共20.0分)
1.社会主义思想道德建设的基本要求包括()
A、爱祖国爱人民
B、爱劳动爱科学
C、有理想有道德
D、爱社会主义
【标准答案】:A,B,D
2.文化体制改革的原则要求包括()
A、坚持社会主义先进文化的前进方向
B、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
C、努力实现社会效益和经济效益的统一
D、坚持文化事业和文化产业协调发展
【标准答案】:A,B,C,D
3.马克思主义中国化的科学含义,具体地说就是把马克思主义基本原理进一步同()
A、中国的实践结合起来
B、中国的历史结合起来
C、中国的文化结合起来
D、使马克思主义在中国实现民族化和具体化
【标准答案】:ABCD
4.我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因()
A、从社会主义社会发展的一般进程得出的结论
B、要用相当长的时间来发展社会生产力
C、要用相当长的时间来完善社会主义生产关系和上层建筑
D、当前的时代特点和国际环境的影响
【标准答案】:B,C,D
5.现在的世界是开放的世界,从根本上说是()
A、生产社会化、国际化发展的必然结果
B、殖民主义发展的必然结果
C、商品经济、市场经济发展的必然结果
D、中国实行对外开放政策的必然结果
【标准答案】:A,C
6.独立自主、自力更生,是()
A、毛泽东在新民主主义革命过程中提出来的B、我们过去、现在和将来的立足点
C、指中国的事情要按照中国情况,主要靠中国人自己的力量来办
D、同对外开放相辅相成,本质上是统一的 【标准答案】:A,B,C,D
7.我国现阶段存有雇佣劳动关系的经济成分有()
A、个体经营
B、私营经济
C、外商独资经济
D、集体所有制经济
【标准答案】:B,C
8.在我国现存的所有制结构中,私营经济()
A、不受公有制经济的制约
B、以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础
C、是由社会主义初级阶段生产力发展状况决定其存在的
D、是社会主义市场经济的重要组成部分
【标准答案】:B,C,D
9.我国人民民主专政具有的鲜明特点是
A、在政权组成的阶级结构上,科学表明我国各个时期阶级状况
B、更好地体现了马克思主义关于无产阶级专政学说
C、更全面、更明确地体现民主和专政的辩证统—
D、实质上是无产阶级专政
【标准答案】:A,C,D
10.改革开放时期,人民的范畴包括()
A、工人阶级
B、农民阶级
C、新产生的社会阶层
D、拥护社会主义、拥护祖国统一的爱国者
【标准答案】:A,B,C,D
三、简答题:(本题共5小题,每题6分,共30.0分)
1.依法治国和党的领导的关系是什么?
【标准答案】:(1)依法治国和党的领导是相互促进的关系。我们决不能以党代政,也决不能以党代法。(2)依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,表明党是依法治国的倡导者,党领导人民制定法律,并在宪法和法律范围内活动。(3)依法治国与党的领导从根本上是二致的,要在实践中把二者协调地统一起来,要不断地探索党的领导在依法治国中的基本模式和基本方法,制定执政党与人 大、政府的关系模式的法律原则。
2.构建社会主义和谐社会的指导思想是什么?
【标准答案】:(1)必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发 展全局。(2)按照民主法治、公平正义、团结友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。(3)着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理,增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建 设协调发展。
3.“三个代表”重要思想主要贡献是什么?
【标准答案】:“三个代表”重要思想的主要贡献,是在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性回答了建设什么 样的党、怎样建设党的问题,是加强和改进党的建设、推动我国社 会主义自我完善和发展的强大理论武器。
4.怎样进行马克思主义理论的创新?
【标准答案】:(1)理论创造必须坚持以马克思主义的基本原理,坚持马克思主义的立场、观点和方法为基础。(2)理论创新必须同实际紧密结合,在新的实 践基础上进行理论创新,不断丰富和发展马克思主义。(3)坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合,解放思想、实事求是,不“唯上”,不“唯出”,只 “求实”,大力推进马克思主义理论创新。
5.毛泽东提出为什么要着重从思想上建党?
【标准答案】:(1)中国共产党产生于半殖民地半封建社会中,党员大部分出身于农民和小资产阶级,搞好党的思想建设必须坚持不懈地反对各种非无产阶级思 想,特别是反对小资产阶级思想对党的影响和侵袭。(2)党的思想建设的根本任务是要帮助党员不仅在组织上入党,而且更要在思想上入党,以保持无产阶级先锋 队性质。
四、论述题:(本题共2小题,每题10分,共20.0分)
1.马克思主义中国化的科学内涵是什么?
【标准答案】:(1)马克思主义中国化,就是为了解决中国的实际问题,把马克思主义基本原理应用到中国具体环境 中去;使马克思主义在中华民族化、具体化,从而用“马克思主义中国化理论成果”来指导中国的具体实践。(2)马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改 革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果。(3)马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中,和中国 民族特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。
2.试述我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容及为何坚持党的基本路线不动摇?
4.线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案 篇四
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2012年4月自考《中国现代文学史》模拟试题及答案(3)2012年4月自考《中国现代文学史》模拟试题及答案(3)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.新文化运动中第一部白话新诗集《尝试集》的作者是()A.陈独秀
B.胡适
C.鲁迅
D.李大钊 【答案】B
【第一章·第一节】
2.鲁迅的带有回忆性质的叙事散文集《朝花夕拾》最初陆续刊载于《莽原》,总题为(A.《旧事重提》
B.《故事新编》
C《野草》
D《花边文学》 【答案】B
【第一章·第二节】
3.文学研究会基本创作宗旨是(A.为人生 【答案】A
【第一章·第三节】
4.贯穿《红烛》和《死水》的诗魂是()A.唯美主义 B.爱国主义 C.人道主义 D.个性解放 B.为艺术 C.为现实)D.为社会)
【答案】B。
【第一章·第四节】
5.在《小说月报》上发表散文《笑》确立了自己的风格特征的作家是(A.朱自清
B.冰心 B.C.徐志摩
D.周作人 【答案】B
【第一章·第五节】
6.提倡“爱美剧”以摆脱商业化倾向,不受“座资底支配”团体是(A.春柳社
B.民众剧社 C.辛酉设 【答案】B
【第一章·第六节】
7.倡导无产阶级文学“当先求内容的充实和技巧的上达,不必忙于挂招牌”的是()A.鲁迅
B.巴金 C.茅盾
D.老舍
【答案】A ════════════════════════════════════════════════════════════════════
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D.南国社
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【第二章·第一节】
8.1929年茅盾创作展示了一代知识分子在从“五四”到“五卅”的时代历史中寻求新的生活道路的心路历程长篇小说()A.《蚀》
C.《虹》 【答案】C
【第二章·第二节】
9.巴金创作的三个中篇《雾》、《雨》、《电》小说结集为()1.C.《爱情三部曲》 【答案】C
【第二章·第三节】
10.1929年老舍离英返国途中在新加坡勾留数月,写出了长篇作品()A《老张的哲学》 B.《骆驼祥子》 C《猫城记》 【答案】D
【第二章·第四节】
11.称自己创作的神庙里“供奉的是‘人性’”,要通过创作构筑自己的理想作家是()A.丁玲
B.沈从文
C.吴组缃
D.沙汀
D.《小坡的生日》
《激流三部曲》 B.《复仇集》 D.《光明集》 B.《腐蚀》 D.《子夜》
【答案】B
【第二章·第五节】
12.下面属于《雷雨》的一组人物是()A.周朴园、侍萍、愫方
C.陈白露、蘩漪、周朴园
【答案】B
B.周朴园、鲁大海、四风 D.周萍、蘩漪、方达生
【第二章·第六节】
13.三十年代作家群体除了“左翼作家群”、“东北作家群”“京派作家群”还有(A新感觉派
B.乡土作家群 C.现实主义作家群
D.浪漫主义作家群)
【答案】A
【第二章·第七节】
14.臧克家1933年出版了他的第一部诗集(A《老马》 【答案】C B.《自己的写照》)
D《罪恶的黑手》
【第二章·第八节】
15.散文受佛学影响较深,常表现一些从日常生活、时序变换中悟出的道理作家是()
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C.《烙印》
A 夏衍 C李广田 B 周作人 D丰子恺
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【答案】D 16.被戏剧界称为“好一记鞭子”的《三江好》、《最后一计》和《放下你的鞭子》是(A.现代话剧 C.街头剧 【答案】C
B.大型舞台剧 D.京剧)
【第三章·第一节】
17.钱钟书《围城》中方鸿渐出身在一个(A.前清举人兼乡村绅士家庭 C.封建地主知识分子家庭
【答案】A)
B.封建地主大家庭 D.没落的封建世家
【第三章·第二节】
18.九叶派诗人中成绩最突出的,风格显著是(一、穆旦 C.绿原 【答案】D
B.辛笛 D.穆旦)
【第三章·第二节】
19.《白毛女》的素材是以经过改造的“白毛仙姑” 的故事创作的,故事为(A.民间传说 C.寓言故事
B.神话故事 D.真人真事
【第三章·第三节】
20.50年代前中期,文艺领域思想批判运动规模较大的三次有:关于电影《武训传》的讨论,对《红楼梦》研究的批判和()A.对胡风文艺思想的斗争
B.“百花齐放 百家争鸣” C.对“修正主义文艺思想”的批判
D.整风反右斗争 【答案】A
【第四章·第一节】
21.勇于正视现实矛盾,大胆干预生活,触及人的灵魂,表现了较强的探索精神和批判意识的小说有(A《铁水奔流》、《百炼成钢》 B《组织部新来的青年人》、《改选》 C《小巷深处》、《达吉和她的父亲》 D《新结识的伙伴》、《李双双小传》 【答案】B
【第四章·第二节】
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【答案】D)
A.《红日》
【答案】A
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B.《风云初记》
C.《三家巷》
D.《百合花》
【第四章·第二节】 22.“不是写战史,却又写了战史;写了战史,但又不是战史”小说是(23.颇具独创性地把爱情与新的时代气息、新的劳动生活和新的道德情操糅合在一起表现的(A.臧克家 【答案】C B.艾青
C.闻捷
D.贺敬之)
【第四章·第三节】
24.60年代初期颇有影响的杂文专栏“燕山夜话”是()A《北京晚报》
B《前线》杂志
C《人民日报》 【答案】A
【第四章·第四节】
25.下列均属于“文革”期间革命“样板戏”的现代京剧作品是()
A.《海岛女民兵》、《红灯记》、《海港》
B.《虹南作战史》、《奇袭白虎团》、《沙家浜》
C.《红灯记》、《智取威虎山》、《海港》
D.《白毛女》、《金光大道》、《智取威虎山》 【答案】C
【第四章·第六节】
26.1954年3月,由覃子豪、余光中等发起成立了诗社是(A“蓝星”诗社 【答案】A B“创世纪”诗社)
D好望角诗社
【第五章·第一节·港台文学】
27.发表于1978年8月11日的《文汇报》上的短篇小说《伤痕》作者是(A.宗福先
B.刘心武
C.卢新华
D王蒙 【答案】C 28.新时期作家写了《红高粱家族》系列的是()A.高晓声 C.张炜
【答案】B
【第五章·第二节】
29.在“文化大革命”后期已产生以“今天派”为主要创作群体诗歌是(A.现代诗歌
B.自由诗 歌
C.意识流诗歌 D.朦胧诗歌)
B.莫言
D.贾平凹)。
C“现代派”诗社
D《北京晨报》
【第五章·第二节】
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【答案】D
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(第五章·第三节)
30.为新时期的散文树立了说真话的榜样,新时期散文中一部“里程碑式的作品”是()。A.《随想录》
B.《巴金新声集》
C.《巴金散文集》 D.《巴金回忆录》 【答案】A
【第五章·第四节】
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。多项选择题
31.新月派的代表诗人徐志摩的诗集有()
A.《志摩的诗》 B.《翡冷翠的一夜》 C.《猛虎集》 D.《云游集》E.《再别康桥》 【答案】ABCD
【第一章·第四节】
32.洪深的“农村三部曲”有(A.《五奎桥》 C.《香稻米》 E.《少奶奶的扇子》 【答案】ACD)
B.《赵阎王》 D.《青龙潭》
【第一章·第六节】
33.路翎的长篇小说《财主底儿女们》是()
A.力图反映出“一·二八”以后的十年间中国社会生活的面貌
B.全书分上下两部
C.青年知识分子在大时代的激荡下的摸索挣扎 D.史诗般地记录了我国抗战期间重大的历史变迁 E.是路翎代表作
【答案】ABCDE
【第三章·第二节】
34.金庸的武侠小说被称为代表着一场“静悄悄的文学革命”属于他的作品有()A《书剑恩仇录》、《射雕英雄传》 C《几度夕阳红》、《在水一方》 E《城南旧事》《夜行货车》 【答案】AD
【第四章·第二节·港台文學】
35.贾平凹深入商州地区,写了一组“商州系列”中长篇小说有()A《天狗》 B《浮躁》 C《腊月·正月》 D《废都》 E《小月前本》 【答案】ABC
【第五章·第二节】
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B《龙虎斗京华》、《十二金钱镖》 D《天龙八部》、《鹿鼎记》
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三、名词解释题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)36.诗歌“三美主张”
【参考答案】诗歌“三美主张”是闻一多的诗歌理论,对新月派诗人有着很大影响。其诗论的核心内容是讲究诗的“三美”:音乐美、绘画美、建筑美。
【第一章·第四节】
37.“地下文学”
【参考答案】是相对于公开文学的“地下文学”。它们不像主流文学那样通过常态的媒介运行和被大众接受,而是躲避高压的政治专制,以尽可能隐蔽的手抄渠道自发地传播。作者在创作中面临了受压迫、收缴、查禁、围剿,甚至批斗、坐牢、杀头的危险,读者也经受了不少的风险和考验。
【第四章·第六节】
简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
38.以《边城》为例简述沈从文小说文化意蕴和独特的艺术表现手法
【参考答案要点】
在湘西题材的小说中,沈从文所“要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美,健康,自然而又不悖乎人性的人生形式’”《边城》是沈从文的代表作,也是支撑他所构筑的湘西世界的柱石。沈从文的大量作品构成了一个表现人性之“常”的独立自足的艺术系统,《边城》是这方面的代表作。人性中有不变的因素,但即便是不变的因素也因时代的不同而有不同的表现形式。在充满血与火的动荡不安的时代里有意回避从政治、经济角度去表现尖锐的社会斗争,既不可避免地与时代文艺主潮严重脱节,也不可避免地影响了剖析人的深度。现代都市当然有它的丑恶、肮脏和数不清的罪恶,但是现代都市作为现代文明的集中地,更有它的魅力、光荣与梦想,从社会历史的角度看,它是人类社会进步的产物,看不到这一点,片面地以对宗法式社会的美化来否弃现代生活,乃是对于历史进步的否定。当然,沈从文小说中人与自然和谐相处的天人合一的境界,人们对于欲望的淡然态度,对于欲望过分膨胀的现代人,对于无厌地索取掠夺环境的现代病,不啻一剂清凉散。沈从文小说在探索理想的人生形式时贯注了关于人的改造的思想,这触及了20世纪中国文学改造民族性格的基本命题。他企盼通过民族品德的重造,进而探索“中国应当如何重新另造”67。这些是他作品中最富于积极意义的现代思想。正是这一点使其作品题材偏离时代文艺主潮的同时,又保持了它的现代品格。这正是沈从文小说意蕴的复杂性所在。
【第二章·第五节】
39.简述80年代以后的香港文学概况
【参考答案要点】80年代以后的香港文学,因为香港社会乃至中国社会一系列的经济、政治变化,也在总体风貌上呈现出了一些新的态势。从总体上看,主要有这样一些特征:
A.作家队伍的构成有了新的变化。这一时期,构成香港文坛的主体作家,主要由两部分人组成:一部分是在香港文化教育背景下成长起来的战后新生代本土作家,另一部分是大陆改革开放后从内地移民中脱颖而出的新一代南来作家。
(二)文学与政治的关系出现了新的局面。五六十年代在冷战格局下的香港文坛,基本上笼罩在二元对立的政治分野之中,作家也因政治倾向的不同而划分为左右两派。到了80年代以后,这一现象有了很大的改观。
(三)通俗文学、先锋文学和社会文学三足鼎立,形成了以都市文化为核心的多元化的文学格局。
(四)“九七”回归对这一时期的香港文学产生了重大而又深远的影响。香港文学中不但出现了许多以香港回归════════════════════════════════════════════════════════════════════
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为题材的作品,而且香港与内地的文化交流和文学交往日益密切,中国大陆文学和香港文学出现了前所未有的互动,“中国元素”开始更多地进入香港文学。B.
【第五章·第一节】
40.赵树理对中国现代小说民族化的贡献
【参考答案要点】赵树理对中国传统的评书体形式加以改造,创造了一种新的评书体的小说形式,推进了中国现代小说的民族化。在小说写法上,赵树理的小说借鉴了中国传统的评书或章回体小说中注重故事连贯和完整的写法,抛弃了呆板的套式,加以革新,这在较大程度上适应了中国农民的欣赏习惯。在人物塑造上,赵树理既注重在叙述故事中介绍人物,又注意以人物的行动来揭示人物的心理和性格,尤其注重将人物放到具体的情境中去加以表现,用人物自己的语言、行为动态地展开人物的性格,这也正是中国传统小说表现手法的重要特点。赵树理的小说无论是在形象体系还是在情节结构上,往往具有明显的对称性。
在小说语言方面,赵树理注重使用经过提炼、纯化了的北方农民口语,加入必要的现代语汇,偶尔融入说书的语调,创造出一种既质朴通俗、简洁有力,又生动活泼、幽默有趣的语言。这种独特小说语言的创造,既成就了赵树理小说独特的艺术风格,也为中国现代小说语言的民族化和丰富性作出了重要的贡献。赵树理的小说创作为解放区文坛带来了新的活力,在解决新文学与农民沟通问题上提供了一些成功的经验。
【第三章·第三节】
五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
41.以《四世同堂》为例老舍作品所体现的作家的文化反思。
【参考答案要点】《四世同堂》鲜明地体现着作家的文化反思。小说叙事中心的“四世同堂”之家,实质上是中国礼教文化的象征。老舍抓住了这一文化意象,把它置于小羊圈胡同的具体环境和广阔深邃的民族抗战的历史文化背景上加以表现,对体现了民族文化精髓的北京文化进行了沉痛的反思。小说以明确的批判意识揭露了浮游在北京市民中的民族劣根性,以理性审视的目光,对“民族的遗传病”作了穿透性的剖析,显示了改造与重塑“国民性”的努力。从这个意义上说,作者选择的小羊圈胡同就成了北京近代思想文化变迁的缩影。
【第二章·第四节】
42.余华小说的先锋性及其所取得的突出成就
【参考答案要点】余华小说最为明显的先锋性在于他的“冷漠叙述”。在他的大量作品中,余华总是近乎偏执地迷恋于对暴力、灾难尤其是死亡的叙述。无论是《一九八六年》中的疯子对自己的慢条斯理的自戕,还是《古典爱情》中对于“人肉市场”的描写以及《往事与刑罚》、《死亡叙述》、《现实一种》中的“死亡叙述”,抑或是《活着》、《许三观卖血记》、《在细雨中呼喊》中对爱情与亲情的描述,叙述语言都表现出近乎残酷的冷漠,叙述者的主体意向已降至感情的冰点。作为一种极端的后现代主义的叙述方法,余华的冷漠叙述极好地实现了对于历史、理性和伦理的彻底颠覆。
其次,除了上述的主题性颠覆之外,余华小说的先锋性与颠覆性还明显地表现在他所惯常使用的文类性颠覆,即对旧有的文类实行颠覆性戏仿。由于已经程式化的旧有文类更多接纳和保留的是封建社会及其他历史时期僵化的价值观念与正统意识形态,因此余华小说“文类颠覆的目的依然是价值观的颠覆”
中篇小说《现实一种》小说讲述的是兄弟仇杀的故事,余华在叙述这一家族令人惊心动魄的灾变与毁灭时,所用的叙述语调却是惊人的冷漠与安详。在讲述这一悲剧时,叙述主体既无激愤,亦无悲悯,相反,却是用一种极其精细且略显调侃的语调来叙述一系列的死亡与杀戮,对伦理文化及人性本质实行了极端的颠覆,其先锋性是极为突出的。
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【第五章·第二节】
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5.线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案 篇五
注意事项:
1.本试卷满分80分。思想品德与历史考试时间共120分钟。
2.考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其它资料。但应独立思考,诚信答题,不相互讨论。不相互借阅教科书等资料。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。共24分,12小题,每小题2分)
1.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于深化体制改革、推动社会主义大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
A.政治经济
B.文化文化
C.经济文化
D.科技科技
2.十一届全国人大五次会议的《政府工作报告》提出了今年我国经济社会发展的主要预期目标,其中,国内生产总值增长%,居民消费价格涨幅控制在%左右。
A.7.53 B.7.5 4 C.8.45 D.9.26
3.2011年11月17 日,神舟八号飞船与交会对接任务取得圆满成功,标志着我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。
A.蛟龙号
B.长征三号丙
C.嫦娥二号
D.天宫一号
4.2011年8月22日,安徽省政府召开新闻发布会,正式宣布撤销地级市并对部分行政区划进行调整。
A.巢湖
B.宿州
C.六安
D.芜湖
5.一样的人生,不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对
A.金钱的占有
B.权力的追逐
C.社会的贡献
D.名利的争夺
6.老子说:“知人者智,自知者明”。其中,做到“自知”的途径有
①自我观察和评价 ②通过集体来了解
③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.经历北京奥运会退赛、伤病、手术治疗后,刘翔重返赛场,在2012年5月19 El国际田联钻石联赛上海站比赛中,以12秒97的优异成绩夺得110米栏冠军,创造今年该项目世界最好成绩。这体现了他
①身处逆境仍自强不息 ②勇于面对困难和挫折
③善于学习和欣赏别人 ④能够善待自己和他人
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
8.同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。这是
(1)两幅漫画共同说明了什么?(2分)
(2)请任选其中一幅漫画,谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。(6分)
【大爱无言为你放歌】
14.(8分)2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失控的车冲向学生时,义无反顾地一把推开了两个学生,自己却被车 轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她的事迹传遍全国,她的伤情牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福„„
(1)请结合材料,谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”?(4分)
(2)“美”就在我们身边。作为中学生,应如何增进与老师的美好情感?(4分)
【情境探究学以致用】
15.(12分)以下是小芸生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一: 周末晚上,小芸在家上网时,看到一个帖子并有很多人跟帖,事后才知道帖子中发布的内容是一则谣言。
(1)面对网络谣言,她应该_______________。
(2)理由:_______________。
情境二:第二天上学时,小芸发现很多同学在背后议论自己,一打听,原来是小明又把她的信件私自拆看并在班级传阅,为此她很痛苦。
(1)小明侵犯了小芸的_______________。
(2)小芸的正确做法:_______________。
情境三:新修改的刑事诉讼法通过后,小芸所在班级围绕其立法依据进行讨论,有的说依据立法法,也有的说依据刑法,„„只有小芸所说的依据是正确的。
(1)小芸所说的依据是_______________。
(2)理由:_______________。
【强省之路幸福安徽】
16.(14分)安徽省第九次党代会提出,今后五年,我们的奋斗目标是:全面完成“十二五”规划目标任务,努力打造“加速崛起的经济强省、充满活力的文化强省、宜居宜业的生态强省”。请你结合我省实际和所学知识,完成下列问题。
案正确。应该给分。
二、非选择题(5大题。共56分)
【评分说明】非选择题部分.考生若从其他角度回答。只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理。并符合该题给分条件的,均可给分。考生答题应使用学科术语。
13.(8分)(1)缺乏自我保护(或安全)意识。(2分)(2)漫画一:右侧通行;不闯红灯;走人行道;不骑车带人;不乘坐超载、无牌、无证或不符合 安全标准的车辆;等等。漫画二:不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳,以防溺水;游泳应到有专人看护的场所;不慎落水要冷静、有效自救;等等。(6 分,不少于三点)
14.(8分)(1)关爱学生,品德高尚;舍己救人,弘扬正义;为人师表,无私奉献;外在美和内在美的和谐统一:等 等。(4分,答两出个方面即可)(2)知师、信师、爱师、敬师;积极与老师进行有效的沟通;正确对待老师的表扬和批评;理解和体谅老师;关心和帮助老师 等。(4分,答出两个方面即可)
15.(12分)情境一:(1)不信谣、不传谣;举报等。(2分)(2)编造、传播谣言是违法行为;要知法守法等。(2分)情境二:(1)隐私权或人格尊严权等。(2分)(2)要求停止侵害、赔礼道歉;精神损害赔偿等。(2分)
情境三:(1)宪法。(2分)(2)宪法是国家的根本大法;宪法具有最高的法律效力。(2分)
16.(14分)(1)发展速度较快;经济实力增强等。(2分,答出一点即可)走中国特色社会主义道路;以经济建设为中心;改革开放;科学发展观;科教 兴皖和人才强省;党的正确领导;全省人民的共同努力;等等。(4分,答出两个方面即可)(2)有利于:提高思想道德素质;倡导文明新风;传承中华民族传统 美德;弘扬民族精神和时代精神;构建社会主义核心价值体系;等等。(4分,答出两个方面即可)(3)宣传节约资源、保护环境的法律法规;绿色消费;自觉与 浪费资源、破坏环境的行为作斗争;等等。(4分,答出两个方面即可)
17.(14分)(1)主题鲜明;目的明确;环节完整;内容健 康;形式新颖;切合实际;富有意义;等等。(4分,不少于四个方面)(2)提示:可从居住条件;收入水平;文化生活等角度列举。(2分)(3)增进社会责 任感;开阔视野;养成亲社会意识和行为;锻炼自己的交往、观察和社会实践能力;等等。(4分,答出两个方面即可)
(4)增强爱党、爱国情感;树立远大理想;发扬艰苦奋斗精神;做好升学和职业选择的心理准备;努力学习;关注国家和家乡建设;热心公益,服务社会;等等。(4分,答出两个方面即可)
①是市场激烈竞争的必然结果 ②破坏社会主义市场经济秩序
③是诚信缺失、道德滑坡的表现,应受道德谴责 ④损害国家、社会、他人的利益,应受法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.漫画给我们的启示有
①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器 ②只要有了法律,食品安全问题就可得到彻底解决 ③消费者应增强法律意识,依法维护自身合法权益
④生产者要依法规范自身的行为,少生产问题食品
A.①③ B.②③ c.①④ D.②④
11?新中国成立以来特别是改革开放30多年来,我国立法工作取得了巨大成就,中国特色社会主义法律体系已经形成,国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了
A.有法可依 B.有法必依 c.执法必严 D.违法必究
12?2011年4月14日,中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人相聚中国海南,共商五国合作发展大计,并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了
①金砖国家已成为世界经济的中心 ②当今世界只有合作没有竞争
⑧电国在国际事务中发挥着重要的作用 ④和平和发展是当今时代的主题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题(共56分,5小题)
【憧憬未来 给力幸福】
13.(8分)观察右边漫画,回答下列问题。
(1)请在A、B处填上你的幸福期盼。(4分)
A:_________________________。
B:__________________________。
(2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。(4分)
A:
B.
【心动你我 启迪人生】
14.(8分)背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010.安徽新闻人物”。1991年出生的金书家,母亲自幼残疾,双腿不能走动,2004年父亲又意外去世,家里生活陷入困境。2008年,上县高中后,他克服重重困难,把母亲带到学校生活,以便照顾。考上大学后,他继续带着母亲,一边学习,一边勤工助学。
(1)请你结合材料,说一说金书家获此殊荣的原因。(答出两方面即可)(4分)
(2)人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你,应怎样面对人生的困难与挫折?(4分)【学以致用明理践行】
15.(12分)探究情境,回答问题。
(1)小芳的表现反映出她有____________心理。
(2)(2分)(2)作为同学,小玲应该__________________________________。(2分)
(1)王某侵犯张某的权利是______________。(2分)
(2)张某维权的正确途径有_______________。(2分)
(1)小刚是在自觉履行______________义务。(2分)
符合题意、言之有理,并符合该题给分条件的,均可给分。考生答题应使用学科术语。
13.(1)成绩优异;家庭和睦;生活富裕;社会公平;国家强盛等。(4分)
(2)示例:。
A:家庭和睦。互敬互爱;平等交流;相互尊重等。(2分)
B:生活富裕。大力发展生产力;诚实劳动等。(2分)
(各从~个角度回答即可)
14.(1)因为金书家具有:孝敬父母;自立自强;不畏挫折;刻苦学习;乐观向上等优秀品质。
(答出两方面即可,4分)
(2)树立正确的人生目标;培养坚强的意志品质;养成自立自信自强的生活态度;学会自我疏导等。
(答出两点即可,4分)
15.情境一:(1)闭锁。(2分)
(2)关心、尊重她。或:积极主动与她交流等。(2分)
情境二:(1)财产所有权。(2分)
(2)调解。或:诉讼等。(2分)
情境三:(1)受教育。(2分)
(2)义务教育法、宪法等。(答出一部法律名称即可,2分)
16.(1)成就:经济快速发展;人民生活水平不断提高等。(2分)
问题:区域发展不平衡;城乡居民收入差距较大等。(2分)
(2)践行“三个代表”重要思想和执政为民的理念;贯彻落实科学发展观;推进我省区域协调发展,实现共同
富裕;构建和谐社会;全面建设小康社会等。(答出三点即可,6分)
(3)提示:考生可从政府、社会、个人等角度回答。(答出两方面即可,4分)
17.(1)精神文明。或:先进文化。(2分)
(2)民族区域自治制度。民族平等、团结和共同繁荣。(4分)
(3)示例:太空“嫦娥”翱翔;大地动车欢唱;上海世博赢赞扬;港澳回归国兴旺等。(4分)
(4)只有在中国共产党的领导下,走社会主义道路,才能救中国,才能发展中国;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党忠实践行了“三个代表”重要思想;要把爱党的热情转化为具体行动等。(答出两点即可,4分)
2010年安徽省初中毕业学业考试
.以自我为中心 B.在物质上帮助别人 C.自尊和尊重别人D.能够分辨是非善恶
6.小辉同学的学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。对此,下列说法正确的是
A.他对自己的要求十分严格 B.他是个善于独立思考的学生 [来源:Zxxk.Com] C.他没有调控好自己的情绪 D.他没有全面认识和评价自己[来源:学科网] 7.右边这幅漫画给我们的启示是
A.孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚 [来源:学+科+网] B.孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺 C.孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起 D.孝敬父母和长辈是成年人的事 8.下列选项中能体现合作精神的是
A.九年级一班同学齐心协力,在校拔河比赛中夺得冠军 B.小力和小华同学为取得好成绩,在考试中互传纸条 C.小铭同学学习刻苦,受到老师的表扬和同学的好评 D.小昭的同学在校外被人欺负,他邀人去报复对方 9.对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是
A.表扬是肯定,批评是蔑视 B.表扬是鼓励,批评是鞭策 C.表扬是爱护,批评是放弃 D.表扬是溺爱,批评是打击
10.我国是一个统一的多民族国家,实现国家的长期稳定和繁荣,必须靠各族人民
①平等互助 ②团结合作 ③同步富裕 ④艰苦创业 ⑤共同发展 A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
11.“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这句话给我们 的启示是
1读了胡锦涛总书记的这句话,你有何感触?(4分)
(2)“一方有难,八方支援”。假如请你组织本校开展为灾区募捐的活动,你认为应做好哪些具体工作?(4分)
【遵守法律弘扬美德】
15.(12分)探究情境,回答问题。
(1)如果你是魏某的朋友,_______________________________________。(2分)
此
时
你
会(2)你这样做的理由___________________________________________________。(2分)情境二
是周某生前育有一儿一女,去世时留下了一笔存款。已出嫁的女儿小芳要求分得一部分存款,但儿子小虎却将这笔存款独自占有。
款,但儿子小虎却将这笔存款独自占有。
3【精彩世博引领未来】
17.(14分)一场“经济、科技、人文的奥林匹克”盛会——中国2010年上海世界博览会于5月1日在上海隆重开幕。246个国家和国际组织参展,创造 了世博会历史的新纪元。这场盛会汇聚了人类文明之大成,其精彩看点 让人目不暇接——
【看文化】开幕式上,中国的民族经典音乐如《梁祝》、《春节序曲》等贯穿演出的整个过程,皮影、龙、农民画、红鲤鱼等中国传统文化元素通过焰火显现在高空。与此同时,50多个国家50多种风格的音乐编织在一起,不断在我们的耳畔响起。
(1)上述材料表明世界文化具有哪些特点?我们应该怎样正确对待这些文化?(4分)
【看创新】创新是世博会的灵魂。世博会创办150多年来,许多新理念、新技术、新产品,都是在世博会上首次亮相,随后得以普及推广,从而改变了人类的生活。本届世博会期间;很多参展方也都带来了本国最新的科技成果,充分展示了各国的科技创新实力。
(2)读了这则材料,你能从中悟出哪些道理?(4分)
【看低碳】作为世界上第一个正式提出“低碳世博”理念的上海世博会,十分重视减排降耗,关注低碳,如始终坚持“一次性投入,可循环利用”的原则、实现园区交通“零排放”等。
(3)“低碳世博”理念体现了我国坚持_______________________战略。(2分)(4)为践行“低碳世博”理念,追求健康时尚生活,在日常生活中你会怎么做?(4分)
5.列一列:坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路;坚持以经济建设为中心;坚持改革开放;坚持科教兴皖、人才强皖;发扬安徽人敢为人先的创新精神等。(回答2点即可,4分)想一想:①按劳分配为主体、多种分配方式并存。(2分)②体现社会主义制度的优越性;有利于共同富裕;有利于共享改革成果,构建社会主义和谐社会;有利于维护社会的公平正义等。(回答2点即可,4分)谈一谈:树立崇高理想,肩负历史使命;努力学习,提高自身素质;增强主人翁意识,为家乡建设献计献策;
发扬艰苦奋斗、开拓进取的精神等。(回答2点即可,4分)17.(1)①丰富性和多样性。(2分)②平等、尊重;取其精华、弃其糟粕等。(2分)(2)①科学技术是第一生产力。②创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。③科技进步与创新是增强综合国力的决定性力量。④要坚持科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家。⑤青少年应该自觉培养创新能力,做创新型人才等。(回答2点即可,4分)(3)可持续发展。(2分)(4)如:使用节能灯;少用空调多开窗;步行或骑自行车上学等。(提到符合题意的两个具体做法即可,4分)
2009年安徽省初中毕业考试
思想品德试题(开卷)
7与人交谈时注意力集中
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
小棠在某商场试了几件衣服后,觉得价格不合适,正准备离开。商场营业员很是不满,当着众多顾客的面,冲着小棠大声说:“没钱买就别在这儿丢人现眼”。据此回答8——9题。
8.该商场营业员的行为侵犯了小棠的()
A.公平交易权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.个人隐私权 9.针对该营业员的行为,小棠的正确做法是()
A.忍气吞声,不与营业员发生冲突 B.针锋相对,立即与营业员对骂 C.以牙还牙,找朋友对营业员进行报复 D.据理力争,要求营业员公开道歉 10.刚进中学,某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.右图表明,构建和谐社会,需要每个公民()①增强合作意识 ②遵守社会规则 ③树立责任意识 ④放弃个人利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.一天上午,章某到某政府部门办事。该部门的工作人员迟到了半个多小时,而且对待章某的态度傲慢,表现得极不耐烦,章某将此情况通过政府网站上的“市民心声”栏目向有关部门作了反映。章某的这一做法()
A.是自私自利的表现 B.是爱管闲事的表现 C.损害了工作人员的名誉权 D.依法行使了公民的监督权
二、非选择题(5小题,共56分)【感悟亲情,体味温馨】
13.(8分)生活中的小事时常令我们感动,感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。
小卉是个七年级的学生,她的父母工作都很忙,工作单位离家也比较远,经常很迟才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下,或者泡一碗方便面作午餐,然后,把下午的功课认真预习一遍,再上学。
9【重在参与,贵在行动】
16.(14分)2008年10月8日,“2008年中华环保世纪行宣传活动”启动仪式在北京举行。这次活动的主题是“节约资源,保护环境”。
为了响应这一号召,某中学团委决定举办一次面向社会的宣传活动。假定你是该校的学生,报名参加了这一活动,请你完成下列任务。
(1)校团委准备制作展板进行宣传。请你在下列的栏目中填写恰当的内容。(4分)
(2)校团委准备向群众介绍一些日常生活中节约资源、保护环境的具体做法。请你推荐两种切实可行的做法。(4分)
(3)晓舟同学对本次活动的目的,参加本次活动的必要性不太理解。请你给他讲清道理。(6分)【科技发展,引领未来】
17.(14分)今年十月一日,是我们伟大祖国的60华诞。60年来,我国科技进步的步伐不断加快,取得了举世瞩目的重大成就。(1)简要说明新中国取得重大科技成就的原因。(4分)
(2)科技实力决定国家命运。在科技迅猛发展的今天,谁不重视科技,谁就要被淘汰。对此,你是怎样理解的?(4分)
(3)在长期的奋斗中,我国广大科技工作者铸就的伟大精神,如“两弹一星”精神、载人航天精神等,丰富了我们民族精神的内涵。请回答:维系中华民族生存和发展的民族精神是什么?你打算如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神?(6分)
6.线性代数02198自考2009年~2012年真题试题及答案 篇六
行政管理学试题
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.行政管理学中最基本、最核心的概念是(C)1-1 A.行政职能 B.行政效率C.行政管理 D.行政价值 2.最早使用“行政学”一词的学者是(A)1-9 A.史坦因 B.亚里士多德
C.柏拉图 D.威尔逊 3.后现代公共行政管理的核心概念是(B)1-18
A.“无政府” B.“公共能量场” C.“相信民众自己的力量” D.“公共治理” 4.经济体制的核心是(B)2-39 A.生产资料分配制度 B.社会资源调配制度
C.生产方式 D.社会生产率 5.在雷格斯的行政生态学模式理论中,被称为棱柱型行政模式的是(D)2-35 A.工业社会的行政模式 B.服务型社会的行政模式 C.农业社会的行政模式 D.过渡型社会的行政模式
6.与行政系统的产生与发展过程关系最为密切、影响最为直接的行政环境类别是(B)2-31 A.自然环境 B.社会环境C.地理环境 D.国际环境 7.国家行政权力的重要基础是(A)3-62 A.国家强制力 B.组织制度C.国家意志 D.政府利益
8.新中国成立以来,中央与地方关系的基本状态是(B)3-89 A.地方分权 B.中央集权C.中央与地方均权 D.地方自治 9.从政府的行政职能来看,强势政府时期也被称为(B)4-101 A.“守夜人”时期 B.“积极干预”时期
C.“有限政府”时期 D.“有效政府”时期 10.标志着我国政府行政职能转变的成果已被法律确认的是(A)4-125 A.《行政许可法》 B.《行政处罚法》C.《行政赔偿法》 D.《行政诉讼法》 11.行政管理机构的首要特性是(A)5-126 A.合法性
B.合理性
C.主体性
D.系统性 12.半总统制国家的典型代表是(C)5-132 A.美国 B.英国 C.法国 D.瑞士
13.下列行政管理机构中,属于信息机构的是(A)5-135 A.统计局 B.民政局 C.审计局 D.国务院办公厅 14.会议管理的核心内容是(C)6-174 A.会议文件管理 B.会议保密管理C.会议质量控制 D.会议档案管理 15.社会保障行政管理的主体是(D)6-193 A.国有企业 B.私营企业 C.民营社会福利机构 D.政府相关职能机构 16.各级政府的财政收支计划和调节经济的主要工具是(B)6-168 A.司法审查 B.预算
C.政府采购 D.市场调节
17.行政组织的构成要素中,最基本的要素是(A)7-198 A.行政职位 B.行政人员 C.行政体制 D.精神要素 18.政府运行过程的核心部分是(C)7-211 A.行政组织 B.行政职能 C.行政领导 D.行政行为 19.在行政权力的行使和运用过程中,最基本的、也是首要的环节是(D)8-234 A.行政执行 B.行政沟通 C.行政监督 D.行政决策
20.财政部对其他职能部门的财政收支和财务活动进行的监督,属于(B)8-259 A.专门监督 B.职能监督 C.审计监督 D.上下级监督 21.行政管理中经济方法的核心是(A)9-268 A.物质利益 B.精神利益 C.经济政策 D.职权诱惑 22.在电子政务的概念中,核心内容是(D)9-276 A.电子 B.因特网
C.技术 D.政务 23.行为方法中最主要的方法是(B)9-273 A.思想教育方法 B.行为激励方法 C.科学管理方法 D.心理诱导方法 24.行政道德规范区别于行政法律规范的最基本属性是(C)10-294 A.他律性 B.稳定性
C.自律性 D.强制性 25.行政道德的核心规范是(C)10-300 A.廉政 B.守法 C.勤政 D.德政 26.在我国,制定行政法规的权力属于(C)10-296 A.全国人大 B.省级人民政府 C.国务院 D.国务院各部委 27.在市场经济条件下,政治绩效最经常表现为(A)11-330 A.制度安排与制度创新 B.人均国民收入的提高 C.行政机构的精简 D.社会卫生事业的发展 28.行政绩效评估活动的基础和核心是(D)11-329 A.设计评估目标 B.确立评估程序 C.发布评估效果 D.确立评估的指标体系 29.行政发展的手段和措施是(D)12-355 A.行政管理 B.行政调节 C.行政控制 D.行政改革 30.以“利用私营部门的管理理念来重塑政府”作为其基本特点的行政发展模式是(D)12-359 A.法德模式 B.希腊模式 C.外源式发展模式 D.英美模式
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.20世纪40年代至70年代,西方行政管理学的发展进入了一个新的时期,这一时期有代表性的理论学派主要有(BDE)1-12 A.古典学派
B.行为科学学派 C.后现代行政管理学派
D.系统理论学派 E.决策理论学派
32.经济体制直接影响着行政系统的(ABD)2-40 A.职能范围
B.运行方式
C.组织结构 D.运行手段
E.管理效能
33.改革开放前我国行政职能的主要特征是(ABD)4-111 A.集中计划管理 B.微观直接管理 C.宏观间接管理 D.片面强调政治职能 E.片面强调经济职能
34.设置行政管理机构时应遵循的基本原则是(ABCDE)5-137 A.适应性原则
B.协调性原则
C.权责相称原则 D.精干高效原则 E.法制性原则 35.人口行政管理主要包括(ABCD)6-191 A.居民身份证管理 B.计划生育管理 C.流动人口管理 D.户籍管理
E.公民素质管理
36.行政沟通行为的特点是(BCD)7-220 A.单向度性
B.交互性
C.媒介性
D.目的性
E.规范性
37.关于行政决策、行政执行和行政监督的关系,下列表述正确的是(ABCDE)8-233 A.行政决策是行政管理的起点
B.行政决策是行政执行和行政监督的依据
C.行政执行是行政决策得以成为客观现实的必要手段
D.行政监督是确保行政执行不偏离行政决策目标的根本保证 E.三者有机统一,构成一个完整的行政管理过程
38.行政道德规范的基本功能有(ACE)10-303 A.导向和约束功能
B.规范与控制功能
C.示范与激励功能 D.平衡制约功能
E.自我调节功能
39.行政绩效评估的主要内容包括(BCDE)11-340 A.服务质量测定
B.效率测定
C.效益测定 D.行政经济成本测定 E.公平测定
40.法德行政发展模式的主要手段包括(BCD)12-360 A.严格监控行政机构 B.调整公共事业
C.压缩人事开支 D.转变组织机构
E.改善政府工作效率
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.简述行政权力的公共性。3-71/72 答:行政权力的公共性主要体现在:
第一,行政权力的主体只能是公共机构,而不是个人或私人组织。第二,行政权力活动的领域是公共事务,不是私人领域。
第三,行政权力的目的是为社会公共利益服务,而不是为私人利益服务。
42.简述我国政府职能关系转变的主要内容。4-119/123 答:我国行政职能关系转变的主要内容有:
第一、理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。
第二、理顺政企关系
第三、理顺政府与市场的关系 第四、理顺政府与社会的关系
第五、理顺政府内部各职能部门的关系
43.简述我国行政管理机构改革的基本经验。5-157/158 答:总结我国多次行政管理机构改革的经验,主要有以下几个方面:
①:坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标,把转变政府行政职能作为 机构改革的关键。②:坚持精简、统一、效能的原则,把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务。③:坚持积极稳妥的方针,既审时度势,把握时机,坚定不移地迈出改革步伐,又充分考虑各方面可承受的程度,审慎地推进改革。④:坚持机构改革与干部人事制度改革相结合,制定配套的政策措施,妥善安排分流人员,优化干部队伍结构。⑤:按照依法治国、依法行政的要求,加强行政体系的法制建设。
44.简述行政领导授权应遵循的原则。7-214/215 答:(1)权责统一原则。(2)视能授权原则。(3)信任与监督相统一的原则。
(4)单一隶属原则。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.结合实际,谈谈我国行政决策程序上存在的问题及完善措施。8-239 答:我国行政决策程序上存在的问题:
(1)决策信息的收集和处理工作存在着信息不全和信息失真的问题。(2)决策方案的设计存在着“粗而不细”和专业化程度低的问题。(3)决策方案的评估存在着“论而不证”的问题。(4)决策方案的选择存在着民主化程度低的问题。完善对策:
(1)强化行政决策过程的信息工作(2)强化行政决策过程的咨询工作(3)强化行政决策的民主参与(4)强化行政决策的制度建设
46.联系实际分析行政绩效评估的作用与功能。11-326 答:具体来说,行政绩效评估的作用和功能主要有:(1)行政绩效评估的责任落实作用
如果不能测评政府的绩效,那么,公众很难知道公共部门负起了哪些责任,完成了什么任务。因此,从现实和落实责任角度来看,行政绩效评估是很重要的。(2)行政绩效评估的对比作用
对不同行政管理部门的经济、效率、效益情况进行全面比较,这是绩效评估的一个重要组成部分。比较本身并不是目的,以行政组织为对象的绩效比较也不是为了奖优罚劣。其主要目的是通过比较发现问题,寻找差距,挖掘潜力,寻求改进的途径。(3)绩效评估的计划辅助作用 绩效评估在计划阶段的辅助作用,首先表现在绩效指标有助于管理目标的分化。更为重要的是,绩效评估的结果有助于确定下一阶段的指标并依此合理分配资源。(4)绩效评估的监控支持作用 行政管理工作进入实施阶段后,必须时时对执行情况进行严密的监测,如发现背离计划的情况,就要预测它的可能后果并采取相应的控制措施。这就是管理活动中的监测与控制。绩效评估在这里的作用,主要表现在它为监控提供了信息支持。(5)绩效评估的民主和教育作用 评估过程也是一个教育过程,能帮助公众利用绩效评估作为分析工具,总结他们同公共部门打交道的经历,激发深刻的思考,确立自己对服务质量或效益的测定标准等等。(6)绩效评估在吸引政治资源方面的作用
绩效评估把政府的开支用途、运转情况、为提高绩效所作的努力与结果、面临的困难等公之于众,有利于克服公众中固有的或因一两次不愉快经历而形成的偏见,在公众中建立和巩固对政府的信任,从而起到吸引更多政治资源的效果。
(7)绩效评估还具有政治合法化、人力资源开发等方面的功能。最为重要的是,绩效评估的广泛应用,有助于在行政组织内部形成浓厚的绩效意识,从而把提高绩效的努力贯穿于行政管理活动的全过程,渗透到管理决策的各个环节。
五、案例分析题(本大题10分)
47.前几年,我国煤炭需求量逐年上升,各煤炭资源丰富地区都千方百计提高辖区内的煤炭产量,尽管各级政府严格监管,但煤矿安全事故仍时有发生。某市在2007年8月发生了一起严重的煤矿安全事故,造成了相当严重的后果。事发后,有关部门在对事故进行紧急善后处理的同时,启动司法程序以追究相关直接责任人的司法责任,并对相关政府部门负责人及主管副市长分别给予了行政撤职与行政记过的处分,以追究其行政责任。请问:
(1)案例中对相关政府部门负责人及主管副市长分别给予行政撤职与行政记过的处分是基于什么制度而进行的?12-380 答:行政问责制度
(2)这种制度的基本内容是什么?12-380 答:所谓行政问责制就是对行政管理中出现的失误,不仅要追究行政管理当事人的责任,而且还要追究相关行政领导人的责任的一种制度。
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