关于听听大海的声音作文

2024-09-29

关于听听大海的声音作文（9篇）

1.关于听听大海的声音作文篇一

海边的风景总是那么迷人，无论是清晨的灿烂朝阳,还是午后的金色沙滩,还有那蔚蓝色的海面上的点点白帆，每每总是让我留恋忘返。

午后的沙滩上，打水战的、铲沙子、堆城堡的、拍水球的，炽热的阳光下，一切都是那么热烈，世界仿佛被欢乐充满着。

我和小伙伴玩得真开心，不知不觉，天色渐晚，喧闹的人群慢慢退去，一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边，光线不再明亮刺眼，一切慢慢安静下来，只有偶尔几声鸟鸣突兀地划破这一时的宁静。

“沙沙…..沙沙……”仿佛是有人在轻声呢喃。我不自觉走近海边，沿着海边一小步一小步地走，去听，去寻找那声音，不，应该说是那一种旋律。

那旋律，有着规律的节奏，有时微弱，有时清晰。月光透过椰林，洒落一地银辉。我走，月光也跟着我移动，仿佛是幕光灯一样。四周比较昏暗，我感觉自己像是站在一个偌大的舞台上，台上的灯光和台下的目光都射向我，我不禁开始像在表演般踮起脚尖，提起裙边，在细腻而柔软的、被月光照得银白发亮的沙滩上翩翩起舞，转起一个又一个圈。

“哗啦…….哗啦……”，那声音，那旋律，那是一支优美的歌，为舞蹈着的我伴奏。舞步翩翩，呼吸浅浅，我不禁陶醉了。不知怎的，那轻轻的声音突然在我脑海中变得明晰、大声起来，我跟着哼唱起来……

多么动人的画面!平静的海面，不断有温柔的细浪徐徐涌上岸，海风静静抚摸着我的面颊，月光把沙滩上的小贝壳照得熠熠生辉。

我坐下来静静倾听，那声音依旧很轻很轻。此刻，所有的事物都真正地安静下来了，褪去了一切浮躁、不安与华丽。所有多余的杂念都被抛在脑后，在这静谧于恬淡的氛围里，我享受着那一份难得的孤独。

海风似母亲的手拂过我的发际、脸颊。“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的声音!那来自大海的声音，让我明白了海的那头是多么遥远，海是多么宽阔;那来自大海的声音，让我明白大海独处时，它是多么宁静，多么祥和;那来自大海的声音，让我体会大海内心没有一丝抱怨或自满，多么博大的胸襟与谦虚的心态。

倾听那来自大海的声音，让我懂得拥有一颗平和的心胜过强悍如白天的大海一样的外表!那来自大海的声音，在我的心头印上一句：“沉默是金!”

我带着满足离开了海边，临走前还幸运地带走一只海水冲上岸来的小小的海螺。后来我惊喜地发现，每当我把海螺放到我的耳边，我就又能听到那大海的声音……

倾听来自大海的声音，便能忘却那浮华的美丽，抚慰躁动不安的心，在永恒的淡泊与宁静中，我的心帆分明已经起航!

2.听听的声音作文篇二

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的听听的声音作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

听听的声音作文篇1

曾经，山明水秀，鸟语花香；曾经，山高草盛，河流见底。而如今，你却变得满目疮痍，伤痕累累。荒漠渐扩，河水浑浊，树木砍伐，一如你的绝望，迅速蔓延。

于是，你开始用频繁的灾害来告诫人们自己的不堪重负。汶川8.0级大地震，将那建立在以破坏生态系统为代价的繁华夷为平地，你企图用大地的颤抖来唤醒人们保护地球的思想。可你错了，你震撼的是冰冷的建筑，而不是人类那已近麻木的环保意识。人们依旧巧取豪夺，不懂珍惜。于是你再次安静沉默，等待下一次的爆发。

这就是人类无知的后果，是愚蠢的得意后的后果。20xx年3月11日，一场9.0级的大地震发生在了日本仙台，接踵而来的是大海的咆哮。为的是惩罚人类的不知悔改。这一次的怒号，使地轴偏转了25厘米，使日本岛平移了2.5米，使一天24小时少了0.4秒。足以使人类在经历了数多灾难后，开始沉思，自问：“地球怎么了？”

地球怎么了？为什么天不再有那么令人心旷神怡的蔚蓝？为什么树木不再有郁郁葱葱的美好？为什么河水不再有那晶莹如波的清澈？据估测，到20xx年，会有70%的资源被破坏掉，但还要负担20亿的新增人口，世界上将有一半的国家严重缺水。20xx年，20xx年，多么接近的年份啊，你还会以为地球灭亡的时间是那遥不可及吗？听听地球母亲的声音吧！不要再为了自己眼前的一点私利，而放弃了顾全大局；不要再为了现在的丰足奢侈，而断绝了子孙后代赖以生存的资源了！否则，你将是历史的罪人！

经历过20xx年雾霭天气的人都有这样的念头：让天更蓝，山更绿，水更清。可是，真在生活中，能够做到身体力行的人又有几个？距离本不遥远，完全可以安步当车，但又有几人愿意徒步？滴水的水龙头，本可以顺手拧紧，又有几人会注意到这不起眼的小事？让地球更美好，不仅喊在口头上，更要体现在行动中，听听地球母亲的声音，那是对无知儿女的殷殷忠告。

珍爱地球，珍爱家园，从小事做起，从我做起，从现在做起。让我们一起呵护我们共同的家园！

听听的声音作文篇2

斜丝抚垂柳，桃花笑春风。静卧楼阁听雨声，茶香水如瑾。

雨中万物生。暮色迟，晚风轻，一场小雨淅淅沥沥，滋物有声，仪琵琶一曲。山野焕然一新，安然接受洗礼。溪流潺潺奔走，容纳新生水源。遍地野花，芬芳馥郁；枯草败叶，死而复生；断枝残木，重回生机。水珠与草木相撞，发出激烈的呼唤，全力复苏死去的生命；水珠与花瓣相嬉，跳出圆滑的舞步，给世界添上鲜活的一笔；水珠与泉水相拥，叹出低沉的喘息，顺流淌进无际的汪洋。一曲终了，万物重生，听听雨的声音。

雨中无穷趣。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。雨声为伴，岸畔稍憩，重操垂竿，同鱼一战。钓竿微曲，如细柳微弯，弓身寻鱼，鱼则畅流水中。起身漫步，好景朦胧，若轻纱微掩。行人匆匆，似断魂失魄。我孤身闲游，与自然相融。放一首轻曲，雨声作鼓点，节奏明快，趣亦无穷。听听雨的声音。

雨中寄诗情。薄阳如金，乌云暴雨驱温暖。登楼高眺，暮色摇摇欲坠。正如那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”，雨声深沉，无限愁绪埋心头。又有那“沾衣欲湿香花雨，吹面不寒杨柳风”，雨声轻快，盎然春意扑面来。也有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨声温润，心旷神怡景致秀。听听雨的声音。

雨中思离愁。旅人孤寂无伴侣，聆听雨声归家团聚。两行离别泪，化作中雨，滴落下地，砸出一曲离歌。分隔两地的恋人、身处异国的家人，听见这同一首悲伤的雨的挽歌，是否会肝肠寸断？听听雨的声音。

雨声千百度，急缓轻重，悲喜祸福，尽在这无穷雨声中。听者有心，雨却无意，静下那颗尘世中飞快搏动的心，听听雨的声音！

听听的声音作文篇3

我们看到的万物，包括人类，都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然，用她轻柔的双手，抚摸着世间万物，赋予了万物灵气，带给它们生机，让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧！那时你就会明白生命的美好，生活的真谛！

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱，他们的歌声很悦耳很动听，他们显得十分的开心，有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟,我悄悄的靠近他们，想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着，看他们的样子很幸福，雄鸟一直安抚着雌鸟，还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀！一旁，还有两只鸟，雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花，好像正在向雌鸟求婚，雌鸟答应了，他高兴的不得了。还有一只小鸟，依偎在母亲的怀里，开心极了。有些时候，鸟比人更懂真情，不是吗？听！鸟儿还在歌唱，他们好像在说:只要心中有爱，人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊，为我擦去汗珠；寒风让我感到害怕；狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样，变来变去，让人捉摸不透，风轻轻的吹着，给人带来快乐。风姑娘是调皮的，动不动就捉弄别人。如果你有兴趣，就在风姑娘玩耍的早上，站在院子里，感受风的吹拂吧!

自然，美丽而又神奇的大自然，她带给我们太多的梦幻，太多的憧憬，让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧！和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等，那些声音都是很普通很普通的，但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧！那是世界上最纯洁的声音，在聆听的过程中，你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音，学会用心感受一切……

听听的声音作文篇4

晨曦，微凉。

我们如同初升的太阳，踏着青春的节拍，从知识的海洋彼岸缓缓升起。你就如同那一抹晨光，一直伴我成长。

记忆流成河，我从岸边经过，闭上眼睛，悲欢交错，我听到了回忆的声音。

曾经的你，意气风发，站在你的人生舞台，尽情挥洒着你的汗水，播种着你的希望。你如同一只红烛，奉献着你所有的光和热；你如同一只飞鸟，哺育了千千万万只小雏儿；你如同一眼甘泉，滋润了无数正在成长的小苗。

曾经的你，斗志昂扬，在我们对这个世界充满好奇的时候，与我们谈天说地，评古论今。你教会我们爱的情感，你含泪吐露着你对恩师的感恩与思念。男儿有泪不轻弹，你将那一颗颗珍贵的眼泪奉献给了你的老师和学生。你，教会了我们什么是感恩，什么是爱。

曾经的你，循循善诱，在我们迷茫与自己人生的第一个十字路口时，告诉我们说：“现在所做的一切，不是为了别人，而是为了你自己的绽放。”因此，我们努力，我们拼搏，我们为了你的希冀，为了我们自己的绽放，为了你辛苦洒下的每一颗饱含爱的泪水和汗水，我们不负你的重望，集体教了一份满意的答卷。

正午，灼光。

我们如同正午的太阳，散发着灼目的光芒，让自己的人生，闪闪发亮。你如同那一缕午阳，温暖而忧伤。

那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，可能只为途中与你相见。

我们终将要离开你，迈向一个新的起点。我只记得那天，细雨绵绵，老天爷禁不住落泪。你笑着说：“走吧！”我们没人敢抬头看你的眼睛，或许你的眼里也噙满了泪水，或许，你也想微笑着送走你的最后一届毕业生。当我们一一拥抱过你后，我禁不住在心底大喊：“老师，你可知道我有多爱你！” 转身，我听到你嗫嚅着：“再见了，我可爱的孩子们。”带着一丝哽咽。我们没人再舍得向前走一步。“老师，拜托你，别离开我们！”“老师，我们可不可以贪婪的再跟你呆一会儿。”

我最爱的你，你可知道，你的拥抱有多温暖。

就这样，我们带着你对我们沉甸甸的爱，与我们对你浓浓的不舍，踏上了一个新的旅程。

傍晚，俏夕阳。

你如同傍晚的那一缕霞光，柔软而沧桑，而我们是你奉献了你一生，呵护培育的正在发光发热的梦想，青涩而茁壮。

我想一直存活在你的世界，你可曾记得你还亏欠我一段小时光。

在我们带着你的梦想而努力奋斗的时候，你如同空气一般蒸发消失在我们的时光里。那些掠影般逝去的流年，如同老屋阁楼上蒙上尘埃的盒子，夕阳浅浅的暖光蒸腾上了带着潮湿腥气的气息。经历了风雨之后的你，回来了，多了一封沧桑，一份悲凉。在这一段没有我们的时光里，你的家庭，你的工作，你的生活发生了太大变故。妻子发疯，闹离婚，你如今变成了只身一人。你说：“存在的就是合理的，现在的软弱刚好证明你一直是那么坚强。”你就如同一个顶天立地的巨人，无时不刻不充满着正能量，带给我心灵上无限的冲击与震撼。你的沧桑带给你钢铁一般的坚强。

感谢你给我的光荣，我要为你深深的鞠躬，这个我曾经多普通。

世界上多少美好的词藻赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大。歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师，老师是父母，是除地球之外最伟大的母亲。而我要说，老师是阳光，让我们茁壮成长，让我们的`梦想闪闪发亮。

在这个金色的九月，在这又一次的教师节，请听听我感恩的声音：老师，节日快乐。

听听的声音作文篇5

秋姑娘是一个灵巧小画家，她给了世界万物颜色。每到秋天我们是那么开心那么高兴，这些都是秋姑娘的功劳。

秋姑娘来到田野，手轻轻一画，稻谷一下变成金黄金黄的了，就像金色的海洋。高粱笑红了脸，变得让人喜爱。他迫不及待地感谢秋姑娘送给他红色。棉花变白了，她高兴得不得了，人们也没有为没棉花而发愁了。

秋姑娘来到果园，她轻笔扫描，苹果变成红彤彤的了，像一盏盏小灯笼。秋姑娘给了梨子黄色，让它更加甜甜的。橘子和柿子你挤我碰挣着要人们去摘呢。葡萄可欢喜了，秋姑娘给她很多种颜色有白的、青的、红的、褐的、紫、的黑的……

秋姑娘是多么的神奇，多么美丽的人啊！

听听的声音作文篇6

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛；生活中也并不缺少声音，而是缺少倾听美好旋律的耳朵。大自然就是人类最好的音乐老师，让我们走出浩瀚的书海，一起去倾听大自然的声音吧！

周末天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起去净月潭观看美景。

到了净月潭的大门前，我惊奇的发现，小鸟站在两侧的树梢上，“叽叽喳喳”地叫了起来，仿佛是卫兵一样在欢迎我们一家的到来。小草被风拂得弯下了腰，就像在给我们鞠躬。

进入了净月潭，我们来到了一片小树林，准备在这里休息。突然一阵风吹过，杨树叶被风吹得“哗哗”作响，时不时还有几片杨树叶飘落下来；小松鼠在几棵松树中跳来跳去，松树被小松鼠的动作弄得“沙沙”响个不停，天空还有几只小飞虫在我们头上“嗡嗡”地慢慢飞过，美极了！这时，知了在树上纵情高歌，小鸟也毫不示弱地鸣叫起来，这不禁让我想到了王维的两句诗：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。

我们吃完午饭，又来到潭边，潭水被阳光渡上了一层金色，泛着鳞波，美极了！沿着净月潭边曲折小路我们向深处走去，来到一处河塘。

满眼望去是田田的荷叶，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉红的荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。这时轻风徐来。水波荡起阵阵涟漪，好像是风姑娘的纤纤素手拨弄着碧绿的素琴。轻轻的风声仿佛看穿了我的陶醉，于是又送来缕缕清香。荷叶之间偶尔还有几只小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛是配合着这支生命交响乐，在为我们的到来而歌唱呢！

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，不禁想起了这样一首诗：“重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁东东泉，高高下下树。”鸟语、花香、流水、蛙鸣交相辉映。大自然到处都是优美的旋律！真所谓“个个题诗，写不尽千秋花月；人人作画，描不完大地江山。”

时值傍晚，天边一抹橘红的晚霞映红了游人的归家路，我和爸爸、妈妈也恋恋不舍的走在了回家的路上，虽然与净月潭渐行渐远，但那些美妙的声音和旋律依然在我耳边萦绕……

听听的声音作文篇7

某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗?

你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。一定是春天来了，你自语。

很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?

那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。

那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。

那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声，带着些孤单寥落;过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的寂寥些许的落寞。不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像是一首欢快的钢琴曲。你侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了，鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界，是书中的还是窗外的?

你合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，是的，那鸟鸣声确确实实就在窗外，就在那几株刚刚抽了新芽的树上!

但你又分明听到，那声音响在你的心坎上，响在你的灵魂深处的某个地方——

你想起了那个茶园，在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲，想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣，在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。你恍然间听到有水滴落书页的声音，惊觉时，那是你许久以来落的第一滴热泪。

听听那鸟鸣声，无论是清晨还是日暮;听听那鸟鸣声，无论是深夜还是正午;听听那鸟鸣声，那声音里有你熟悉的温度，有你怀旧的身影，有你梦想的旧痕。听听那鸟鸣声!

听听的声音作文篇8

阅读山儿的小诗，简简单单的一个词“听听”就让我无比感动。你是那样努力地听，借助耳上的助听器；你又是如此艰难地听，仔细辨认着我们的唇型。

那一天，我在批阅孩子们的日记。

读着读着，“张老师，今天下午第二节课的时候我的助听器没有电了。不知道您在布置什么作业，所以才问同桌的。我不是故意在说话的，对不起！”看着这一行行字，我不知道该对你——可爱的孩子说些什么。记得昨天我好象朝你意味深长地看了一眼，眼中有的是责备、还有不满；根本没有试着走近你，去倾听你的声音。可爱的孩子，你为什么还是如此的喜爱我？

前一段时间，徐老师推荐了一个聋儿教育网给我，让我有空上去看看。来到这儿，我看到了许多你的朋友，那是发自内心的、真心关怀你的朋友。一位网友在读了你的习作后说：“看了山山的文字，我才明白，为什么强调发散性思维，连成人都忙不迭的开发去了。可这正是我们孩子的强项，没看这想象的文字就是生动。就象乐儿的幻想文字永远比命题作文来得丰富和生动。”

“童真稚趣，放任思绪在自由的天空中驰骋飞翔。在这儿我阅读到：必须有勇气借着机缘给生命一个起点。”

“不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼”。

这些儿童的父母们相互鼓励：生命，并不是开始于我们来到这个世界的那一刻，而是开始于我们懂得为何而来，如何面对这个世界的时候。那么多双关心的眼，那么多份关爱的心，深深地震撼着我。我自问：我关心你吗？关注你的内心感受了吗？

3.听听的声音作文篇三

那一刻，我听见了全世界崩溃的声音，心里的坚强之花，静静开放，教会我坚强。

雪白的病房床单上，你的笑容依存，只是只停留在那，永远不能睁开眼了。你真的离开我了，站在天堂的路口，头也不回地上路。生死之河，将我们悍然相隔，声嘶力竭留不住你。从此，我们成了两条平行线，中间阴阳相隔，无力穿越，只能静静观望。在每个夜晚，意犹未尽地数着你的笑，只是我在现在，你只能停留在过去。

望苍穹，星稀疏，亦陨落，为谁坚？渐渐地，习惯了没有你的日子，坚强之花静静开放，听天寒，道角难，在陌生的旅途中，忘记了矫情，少了悲观，只听坚强之花，冲破尘埃，静静开放。

记忆像是倒在掌心的水，无论是摊开还是紧握，终究会从指缝中一滴一滴流淌干净。只剩下希望之花，矢志弥坚地顽强绽放。

悲剧是上天给了我抱负，给了我理想，给了我实现理想的才华，却偏偏不给我施展完成的机会。但即使是这样，我依旧在希望的天空里高歌：相信未来。因为我知道，不是所有的努力都会有收获，但是收获必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。坚信顾城的希望理念：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”

苦难就像一扇玻璃，我坚强地撞碎它，擦着锋利的伤口走过去，即使血肉模糊我也毫不畏惧。因为，那希望之花盛开的声音，比世界上任何事物都美妙。

谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。天犹寒，水犹寒，命运给我的快乐与不快乐，幸福与不幸福，都在坚强希望之花的娇艳美好下，化为泡影，执著地走向远方的远方。

听听花开的声音，不会缅怀，不会难过，少了忧愁，忘了做作。

听听花开的声音，卸下伪装，收获希望，洒然上路，困难不是停止前进的理由。

听听花开的声音，坚强，希望，指引前进的步伐，忧愁烦恼绝尘而去，希望，梦想卷土而来。

4.听听花开的声音作文篇四

我们就是一朵慢慢绽放的花朵，美丽的人生才刚刚开始。青春，就是一朵奇葩，美的惊艳，但就如花开的一瞬间，但美丽的天籁之音却一直萦绕在世界的上空。

桑兰，她就是一朵美的惊艳的奇葩，她的青春岁月，布满荆棘和痛苦却美的令世界惊叹，她用她的青春编织了凄美却动听的旋律。在那个最悲惨的夜晚，在运动场上拼搏的她突然发生了意外，让她的青春在轮椅上慢慢燃尽。但她真的向命运低头了吗?没有。她抹了一把苦涩的泪水，坚强地为自己轮椅上的青春谱写最华美的篇章!她曾经修长的手指已经因高位截瘫没有了知觉，她便将竹枝捆在上面去击打键盘，了解外面的世界，这是可想而知的艰辛。从零起点做起的她做出了许多惊人的奇迹。曾今在运动场上有别人的喝彩，现在不同，她走的每一步都是用汗水、泪水换来的。所以，她明白，她应该为自己喝彩!她的举动感动了千千万万的国人，也感动了世界，亿亿万万的人心!虽然没有在运动场上的奖杯和世界的欢呼，但她用汗水和泪水为自己编制了青春最美的歌，她走过的岁月令她骄傲。

我想，一个年轻的姑娘，一个在轮椅上的姑娘可以为自己编织如梦的乐章，何况我们呢?作为一个初中生，我知道，我的青春之花刚刚含苞待放，时间一去不复返，应该去勇敢的去追求，勇敢地去超越自己，在风雨中磨练自己，在逆水中扬帆起航，为自己的青春染上最美的色彩，让属于自己的奇葩，在有限的生命里在沙漠中开出最美的色彩，珍珠是经历了无数痛苦才变得璀璨，所以，我们不能放弃，在世俗黑暗的风雨中开出最美的花朵。就像桑兰，她的青春虽然逝去，但这朵奇葩却开出了世界上最美的声音!我们的青春刚刚开始，有世间万物的滋润，我们的青春之花一定开得更美丽!

5.听听什么的声音作文篇五

我们几个队友中，你是起步最晚的一个。一开始，你站在场上面对来球手忙脚乱，体能训练也总是最后一个完成。我以为你会绝望，甚至放弃，但每一次跌倒后你总是慢慢爬起来，眼神中透着倔强。很快球拍的挥舞声与沉重的脚步声又一次充斥在整个球场。

那天晚上，我回到球馆去拿落下的球拍，却看到了球场上你孤单的身影。发球、高远、挑球、搓球动作练习，颠球熟悉球性，每个动作你做得都那么费力，却又那么认真。球拍划过呼呼作响，消释了我对你的质疑;球敲击着球拍发出清脆的响声，撼动着我的心灵。听听球拍的声音，坚定、执着。

因为训练刻苦，你的球技突飞猛进，很快就赶上甚至超过了班上其他人，成为了领头羊。以前当你球技落后时，我们大都冷眼旁观，甚至对你还有些许轻视。可你却不计较这些，热心帮助每一位有需要的同学，认真指出错误，还会细心演示各个动作。随着你球拍的几声啸叫，一个个问题都能迎刃而解。听听球拍的声音，热情、细腻。

后来你被选去参加区里的羽毛球比赛，我们全队同学都去为你加油助威。一开始可能是因为紧张，或许是对手过于强劲，你的状态并不好，错失了一个又一个的球。第一局你大比分落后，大家都为你感到担忧，有的人已经丧失了信心，垂头丧气的坐在一旁。但你并没有泄气，坐在场边目眺远方，好像在思索着什么，眼里渐渐地有了光。第二局你找回了状态，矫健的身影在场上穿梭，始终掌握着主动权，最终完胜对手。第三局决胜局，你们都拼尽全力尽情厮杀，比分交替上升到21分时还旗鼓相当。比分很快又攀升到了29：29，所有人都屏气凝神，期待着这关键的一球。突然，你高高跳起，随着球拍高速划动的“嗖嗖”声和一声清脆的“啪”，球“咚”地一声重重砸在了对方界内。赢了!大家瞬间都激动地跳起来，大声欢呼，而你却泰然自若，平静地与对手握手致意。听听球拍的声音，沉着、自信。

6.听听清晨的声音作文篇六

“叽叽喳喳”几声清脆的鸟叫声，大地迎来了第一缕曙光。我顿时睁开了双眼，睡意已抛在了九霄云外。望着这明媚的阳光，听着动人的乐曲，我心血来潮，决定出去走走。

刚踏出家门，清凉的空气便扑面而来，夹带着泥土的芳香，使我的大脑豁然清醒。院外的草坪上，不时传来几声蛐蛐的叫声，小草在微风的催促下，伸了伸懒腰，蚂蚁也早早起床，正在到处觅食。

这时，“哇哇”不远处传来几只乌鸦的叫声，它们率先打破了清晨的宁静。我沿着蜿蜒的小路，向山坡上的小树林走去，忽然听到一阵“唧呖呖”的叫声，抬头一看是一种叫不起名字的小鸟正站在枝头鸣叫，声音清脆宛转，悦耳动听。接着又看到几只麻雀在枝头活蹦乱跳，还不时地啄着树叶，叽叽喳喳的叫着，样子可爱极了。

山雀也被吵醒了，它站在松树上“呷呷”地叫着，不时还翘翘尾巴。这时太阳已升得更高了，将树梢照得像披上银装。各家各户的房顶上都冒起了白色的炊烟。各种鸟儿争先恐后地唱起来，汇成了一支优美的山林交响曲。

山下公路上的车辆渐渐多了起来，汽车的鸣笛声，卡车的“隆隆”声，一浪高过一浪地盖过了鸟鸣声。人们也开始了一天的生活，说话声，吵闹声，吆喝声……各种声音不绝于耳，打破了清晨的.宁静。我不得不与清晨告别，内心有种说不出的不舍。

7.听听地球的声音作文篇七

如果有人把你的头发染白，拔走，你会怎么想？如果有人把你的皮肤撕裂，破坏，你会怎么做？如果有人把你所珍爱的东西掳走，浪费，你是否感到愤怒，你是否想阻止他们这么做？你是不是想大喊“住手！”，然而，你却没有这个权利。

地球，几乎是在用自己全身的力量咆哮“快住手！”，可惜，我们人类却无法了解他发自地核的怒吼。地球所承受的痛苦，我们人是无法体会到的，树林遭到砍伐，海洋漂浮着垃圾，天空充斥着废气……在那一声声尖厉的哀号后，地球忍无可忍，他开始了对人类的报复——地震、火山、台风……他几乎用尽他所有的力量来报复人类，警告人类，他希望那些所谓的科研人员们能够俯下身子，听听地球的哀号、听听自然的咆哮！可惜，人类还是不知道钱和环境不是一个档次的，钱是最低级的，环境则是最高级的，但似乎人类已经本末倒置了，他们把那一张张纸看得比自己生活的家园还要重，要知道，地球只有一个，而钱则是人类制造的东西，跟自己的生死没有关系，倘若地球遭到了破坏，人类的末日也就不远了。

地球，在几十亿年前就形成了，它的变化过程是多么的奇妙，从一个单细胞的生物繁衍成为现在欣欣向荣的世界！这是多么的美好，多么的奇妙啊！然而，现在这个世界的主宰却在破坏着这个好不容易才形成的世界!听听大海的声音吧，他不希望自己体内漂浮着垃圾，他希望自己体内都是鱼儿戏水；听听大树的声音吧，它不喜欢自己只剩下一段树桩，他希望自己绿意盎然；听听天空的声音吧，他不喜欢自己整天被黑烟笼罩，他希望自己能晴空万里；听听地球的声音吧，他不希望自己又变得死气沉沉，他希望自己能够变得更加得生机勃勃！