关于爱国的名言与诗句

关于爱国的名言与诗句（精选11篇）

1.关于爱国的名言与诗句 篇一

一、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 —— 屈原《国殇》

二、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?。 —— 郑思肖《二砺》

三、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 —— 陆游《病起书怀》

四、时危见臣节，世乱识忠良。 —— 鲍照《代出自蓟北门行》

五、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 —— 杜甫《蜀相》

六、无边家国事，并入双蛾翠。 —— 秋瑾《菩萨蛮•寄女伴》

七、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。 —— 吴潜《满江红•送李御带珙》

八、天时地利与人和。 —— 刘过《西江月•堂上谋臣尊俎》

九、惟有年时芳俦在，一例差池双剪。 —— 梁启超《金缕曲•丁未五月归国旋复...》

十、玉皇开碧落，银界失黄昏。 —— 毛滂《临江仙•都城元夕》

十一、国事如今谁倚仗，衣带一江而已。 —— 文及翁《贺新郎•西湖》

十二、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 —— 文天祥《扬子江》

关于爱国的读书名言诗句

十三、故国三千里，深宫二十年。 —— 张祜《宫词•故国三千里》

十四、虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门。 —— 张祜《集灵台•其二》

十五、卜宅从兹老，为农去国赊。 —— 杜甫《为农》

十六、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 —— 王安石《桂枝香•登临送目》

十七、七国三边未到忧，十三身袭富平侯。 —— 李商隐《富平少侯》

十八、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。 —— 严遂成《乌江项王庙》

十九、白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。 —— 刘克庄《贺新郎•九日》

二十、臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。 —— 岳飞《满江红•写怀》

二十一、忽忆周天子，驱车上玉山。 —— 李贺《马诗二十三首•其三》

二十二、六朝文物草连空，天淡云闲今古同。 —— 杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪...》

二十三、下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。 —— 温庭筠《过五丈原 》

二十四、天意眷我中兴，吾皇神武，踵曾孙周发。 —— 黄中辅《念奴娇•炎精中否》

二十五、行人莫问当年事，故国东来渭水流。 —— 许浑《咸阳城东楼 》

2.关于爱国的名言与诗句 篇二

摘 要：加强高校思想政治理论课对大学生爱国主义教育的实效性，必须切实掌握当前大学生爱国主义精神状况。调查组以问卷调查方式对大学生的爱国主义精神进行了调查。调查表明，多数大学生有着正确、积极、健康向上的爱国主义认知，对于高校思想政治理论课的爱国主义教育方式和内容有着较高认可度，部分大学生存在爱国主义认知单薄和错位的情况。因此，必须不断改进高校思想政治理论课的教学内容和方式，找准爱国主义教育的切入点，提高高校思想政治理论课的吸引力、感染力。

关键词：大学生；爱国主义思想；调查

中图分类号：D422.62 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）19-0198-03

十八大报告指出：“广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。”[1]爱国主义教育是高校思想政治教育的永恒主题和重要组成，高校思想政治理论课是对青年学生进行思想政治教育，尤其是爱国主义教育的主阵地。在我国全面建设小康社会的新的历史时期，在我国进一步深化改革和加快转变经济发展方式的攻坚时期，我们应进一步加强高校思想政治理论课对大学生爱国主义教育的实效性。为切实掌握当前大学生爱国主义精神状况，以有针对性地在有限的课堂教学时空内，创新教学方法和内容，把爱国主义教育整合渗透到教学过程中，我们对某高校大学生进行了本次问卷调查。

一、调查路径和基本状况描述

本次调查的对象，采用随机整群抽样的方法，随机抽取某高校1-3年级的在校大学生共564人进行问卷调查。男生459人（81.4%），女生105人（18.6%）；一年级204人（36.2%），二年级223人（39.5%），三年级137人（24.3%）。

调查应用自行编制的四川工程职业技术学院大学生爱国主义思想状况调查问卷（以下简称问卷），问卷包括14个问题，每个问题有2-5个答案，只选其中1个最符实际情况的答案。问卷由思政辅导员组织班级学生填写，共发出调查表600份，收回后剔除项目回答不全的调查表，实际有效调查564人（有效率94.0%）。调查所得数据使用SPSS17.0建立数据库并进行统计分析处理。

二、大学生爱国主义思想现状的具体分析

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园和文化的归属感，认同感、尊严感与荣誉感的统一[2]。因此，我们从以下七个方面来分析大学生爱国主义思想现状。

（一）大学生有较强爱国主义情怀，关注国内外重大时事

对于祖国的深厚情感必定是建立在对祖国国情的了解之上。因此，关注国家发展和与国家利益相关的重大时事，是衡量爱国主义情怀的一个重要标准。

调查问题一“一周内，你通过电视、网络或其他方式关注时政新闻的次数”，34.8%的学生选择“0-2次”，30.5%的学生选择“3-5次”，34.8%的学生选择6次以上；问题二“你知道钓鱼岛位于哪个海域吗？”，58.2%的学生选择“东海”，29.1%的学生选择“南中国海”，12.8%的学生选择“渤海”。

由此可见，绝大多数学生具有较强的爱国主义情怀，对国内外发生的重大事件持了高度关注的态度，尤其是面对国家利益相关、重大突发事件问题时，广大学生表现出了强烈的爱国情感。在近几年与学生的交流中我们也可以发现，在面对国家领海领土主权之争问题时，大学生紧密关注事态发展，从内心深处认同支持祖国；在面对抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾斗争，广大青年学生表现出强烈责任心与自觉性。这些都体现了当代大学生强烈的爱国主义情怀。

（二）大学生对中国特色社会主义道路认同感高，能理性看待发展中的问题

在当代中国，爱国就是要爱社会主义的中国。爱国主义是中国特色社会主义事业的精神支柱和力量源泉，而社会主义则是爱国主义的内涵要求和发展方向。

调查问题三“你对新中国成立六十多年来的历史怎么看？”，92.2%的学生选择“既有成绩、也有错误，但成绩是主要的”；7.8%的学生选择“不清楚”；问题四“看到我们的国家飞速发展，国际声望越来越高，你的感觉？”，22.7%的学生选择“非常自豪，为我们的国家的进步喝彩，中国加油！”，42.6%的学生选择“自豪，我们的国家慢慢步入大国的行列，但是和发达国家比起来还有很大一段距离”，34.0%的学生选择“没有自豪感，我们的国家的体制不健全，国民的素质普遍不高，和西方的发达国家比起来差距还很大”，0.7%的学生选择“没有任何感觉，我对国家的发展不了解。”

由此可见，大学生对于坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的认同感较高；对于我国综合国力的不断提升，国际地位日益增强，在政治、经济、文化等诸多领域取得的举世瞩目的成绩，表现出极大的民族自豪感，而对于我国发展中存在的问题，也能够理性看待。

（三）大学生对于祖国及个人的发展较为乐观，但部分学生自我本位意识强烈缺乏奉献精神

江泽民同志说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。”[3]因此，爱国主义教育，不仅要引导大学生坚定走有中国特色的社会主义道路的信念，更要唤起其投身社会主义事业建设的决心和使命感。

调查问题五“你对中国的未来十年和你自己的未来十年是否乐观？”，61.0%的学生选择“比较乐观，国家一定会发展得越来越好的，我个人也会发展得很好的”，23.4%的学生选择“不太乐观，中国一定会发展得越来越好的，但我有些担心自己是否能发展得很好”；15.6%的学生选择“不太乐观，中国发展过程中还存在不少问题，我有些担心自己有没有发展的好机遇”；问题六“如果你有条件并考虑出国留学，你的动机最可能是什么？”，37.6%的学生选择“学习先进的科学文化知识，回来为国效力”，28.4%的学生选择“感受了解异国文化，丰富自己”，18.4%的学生选择“深造自己，在国外寻求更好的发展”；15.6%的学生选择“提升将来回国求职的竞争力”。

由此可见，大学生能够理性认识祖国与个人的依存关系，对于中国共产党领导下的社会主义中国充满信心，对于祖国为个人发展提供的时代背景和机遇表示乐观；但是，部分学生不能够进一步认识祖国与个人的依存是辩证关系，未能正确认识到个人奉献对祖国的重要意义，尤其是未能认识到作为当代大学生的使命，缺乏投身祖国建设的目标和决心，自我本位意识强烈缺乏奉献精神。

（四）大学生有较强民族自尊心、自信心和自豪感，对本民族文化认同感较高，但一定程度受多元文化浪潮影响

在多元文化相互激荡、碰撞的时代背景下，必须大力宣扬爱国主义，继承发扬优秀中华传统文化，更应着力使大学生形成一种理性的精神，帮助其辩证地看待中国的传统文化和世界各国的优秀文化成果，辨别国际社会中形形色色的理论与思潮。

调查问题七“你是否有主动学习了解中国优秀传统文化（诗词、书法、京剧等）？”41.1%的学生选择“会主动学习，我一直都很喜欢中国传统文化，这是我们的国粹”；36.2%的学生选择“很少主动学习，在全球化的今天，接触外国文化较多，对中国文化有所忽视”；22.7%的学生选择“很少主动学习，感觉中国传统文化太过晦涩难懂，不知从何着手”。问题八“中国作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖，你的感受是？”19.1%的学生选择“作为中国人非常激动和自豪，我一定会去读一读莫言的作品的”；47.5%的学生选择“这是中国的骄傲，我可能会去了解一下莫言的作品的”；21.3%的学生选择“这是中国的骄傲，但我不会因此改变我的阅读习惯的”。12.1%的学生选择“我没有太多感觉”。

由问题七可见，绝大多数的大学生被中国传统文化所吸引，有学习的意愿，这表明广大学生具备民族自尊心、自信心和自豪感；但是在全球化的浪潮中，多元文化通过网络跨地域、跨时空多种方式的传播和推介，使大学生不自觉地学习和认同外国文化，一定程度上的挤占了中国传统文化的传播空间。问题八则表明，广大学生有强烈民族自豪感，民族文化产品的宣传程度、展现方式、易获得程度会影响其文化产品的选择倾向。

（五）大学生有较强民族尊严感，但认识高度和理性思考有所不足

我们在对待爱国主义的问题上“既不可妄自尊大，也不可妄自菲薄”；既要克服民族自大主义，也要克服民族虚无主义，同时应把情感与理性的反思紧密结合起来[4]。

调查问题九“对于2005年韩国“江陵端午祭”成功申遗，你怎么看？”，53.2%的学生选择“端午节是中国宝贵历史文化遗产，对于韩国的窃取我们应该强烈抗议和抵制”，41.1%的学生选择“韩国捷足先登申遗，我们应该反思如何传承保护和发展自己的文化遗产”，5.7%的学生选择“我不太清楚这个事情”。

由此可见，在面对国家和民族的名誉、利益密切相关的重大事件，广大大学生能够迅速聚集在爱国的旗帜下，用各种方式来维护国家和民族的利益。这说明大学生具有强烈的民族尊严感和正义感，彰显了强大的民族凝聚力和对祖国的责任感。但是部分学生因看待事物过于绝对，缺乏考虑国家和民族利益的全局性眼光，个别时候会用宣泄式的偏激语言来表达他们内心的不满。

（六）大学生对爱国主义的认识较为理性，但理性实践能力有所不足

爱国主义精神是历史发展的产物，在社会历史的不同阶段、不同时期有着不同的具体内容。经济全球化时代坚持和弘扬爱国主义，更应倡导广大学生以成熟的心态、建设性的方式理性爱国。

调查问题十“你觉得你身边的同学们爱国吗？”，35.5%的学生选择“大部分同学爱国意识表现明显，并且会通过言行表现出来”，9.9%的学生选择“时刻关注国家利益，并理性地实践爱国行为”，11.3%的学生选择“具有强烈的爱国意识，但是存在一些偏激的爱国行为”，43.3%的学生选择“爱国意识表现不明显，较少地将爱国思想付诸行动”。问题十一“你会参与“抵制日货”、“保卫钓鱼岛”、“反对藏独”等示威游行活动吗？”16.3%，的学生选择“会，示威游行表达了我们的态度，更是表现了我们坚持反抗到底的精神”；19.9%的学生选择“可能会，现在我们都不知道怎样表达自己的爱国情绪，爱国示威游行就是一个不错的平台”；63.8%的学生选择“不会，示威游行太冲动了，我们要冷静下来，爱国不是呐喊，而是要在行动中实践”。问题十二“假如中国因为主权问题和其他国家爆发战争，你觉得你最可能怎样做？”37.6%的学生选择“毫不犹豫地投笔从戎，为保卫祖国奉献自己的力量”，62.4%的学生选择“认真学好专业、做好专业，为祖国的建设尽己之力”，24.8%的学生选择“尽一个合格公民之责，为构建和谐安定的社会贡献一份力量”；6.4%的学生选择“其他”。

由问题十、十一可见，大学生高度关注与国家安全稳定和关乎国计民生的事件，具有一定的理性判断能力，但只有较少的学生认为能够把理性认识转化为理性行为，大多数的学生对于如何践行理性爱国行为还不够清楚，缺乏将爱国思想付诸实际行动的具体方式。部分学生对于爱国主义持偏激态度，但这部分学生从本质上来说是国家和民族利益的维护者，只是缺乏正确认识。由问题十二可见，广大学生认识到爱国需要激情但更需要理性，应把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习的实际爱国行动。

（七）大学生普遍认为爱国主义培养的最佳方式不能局限于课堂，对高校思想政治理论课的爱国主义教育较为认可

爱国主义教育要随着时代变化发展而采取多种新的形式和方法进行，切忌呆板、单一，“讲大道理，喊空口号”，“要通过各种生动活泼的形式，广泛、深入、持久地加强爱国主义教育和宣传”[5]。

调查问题十三“你认为下列哪种教育形式对爱国热情的培养影响最大？”30.5%的学生选择“家庭潜移默化”，7.1%的学生选择“课堂老师引导”，44.7%的学生选择“社会舆论导向”，12.8%的学生选择“参观爱国主义基地”，5.0%的学生选择“其他”。问题十四“你觉得大学中普遍的爱国主义教育方式，如开设思政类课程，您觉得收效如何？”29.8%的学生选择“纯粹的形式教育，没有什么实质作用”；46.1%的学生选择“还行，多少还是了解了一定的相关知识”；24.1%的学生选择“有用，保证了对时政和现况的关注和认知”。

由问题十三可以看出，大学阶段的学生有更强的自主意识，因而单纯以理论教育为主要内容、以课堂教学为主渠道、以灌输教育为主要方法的爱国主义教育，将很难取得良好效果。在进行爱国主义教育时，必须充分考虑社会因素、家庭因素、高校因素等多方面因素。由问题十四我们可以看出，虽然课堂教学不能作为单一的爱国主义教育渠道，但是其作用还是得到了近七成学生的认可。这表明要坚守高校思想政治理论课作为爱国主义教育的主要阵地的同时，也要根据新形势下大学生爱国主义状况的特点改进高校思想政治理论课的授课内容和形式，取得更大实效性。

三、针对大学生爱国主义思想现状改进思想政治理论课爱国主义教育的内容和方式

从本次调查结果来看，多数大学生有着正确、积极、理性、健康向上的爱国主义认知，对于高校思想政治理论课的爱国主义教育方式和内容有着较高认可度，这表明高校的爱国主义教育取得了显著成效。大学生能够认识到个人的成长发展、建功立业与祖国的繁荣昌盛的依存关系，有着为现代化建设尽己之力，为报效祖国立足岗位刻苦学习的意识。能够认知到自己作为社会主义事业的建设者和接班人的历史使命，热爱民族文化，有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。同时也可以看到，部分大学生个人本位意识严重，缺乏使命感和责任感；认识高度不够，难以辨别国际社会中各种形形色色的理论和思潮；理性思考不足，爱国情绪强烈，持偏激态度，缺乏理性实践平台。

高校思想政治理论课作为青年学生进行思想政治教育，尤其是爱国主义教育的主阵地，必须从教学内容和方式两个方面不断改进，增强高校思想政治理论课的吸引力、感染力，加强爱国主义教育的针对性、实效性。

从教学内容上来说，首先必须加强历史和国情教育，宣扬中华优秀传统文化。让学生对祖国的历史和现状有直观的感受和宏观的印象，激发学生对祖国家园和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。第二，必须注重价值观的教育和引导。在多元文化浪潮的背景下，加之社会转型期纷繁复杂的情况，导致多种价值观存在于社会之中。思想政治理论课教师要以中国特色社会主义核心价值观为统领，把理论知识与当今实际相结合，尤其是对于重大事件和突发事件要及时引导学生思考并发表评论，使学生自觉抵御西方敌对势力的各种意识形态的侵蚀。第三，必须担负起引导学生理性爱国的重要职责。思想政治理论课教师要引导学生树立远大理想，坚定社会主义共同理想信念，培养广大学生正确的是非判断能力，形成立足本职建设爱国的正确观念，自觉维护国家利益和民族团结，对来之不易的安定团结的政治局面积极贡献力量。

从教学方式上来说，首先要改变传统的单向注入式教学，运用启发式和讨论式相结合的双向互动教学，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。精选爱国主义教育素材，通过课堂讨论、演讲、辩论等方式全方位地调动学生学习的积极主动性，培养学生的创新精神。第二，努力创新实践教学的有效模式，让大学生在理论与实际相结合的过程中感悟马克思主义的理论魅力，指导自己的实际行动。结合军训教育、入学教学、党团活动等校内实践教学进行引导，通过定期组织大学生参观学习爱国主义教育基地，聘请学者、教授为做专题讲座等方式，激发学生兴趣，培养学生的实践能力。第三，灵活考试检验教学，改变单纯以考试分数评定学生学习效果的模式。在平时成绩评定中，应采取平时测验、课堂讨论、演讲比赛、开卷答题、调查报告等多种方式，让学生充分行使自由选择权，调动其学习积极性。

参考文献：

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[J].求是，2012，（22）.

[2]思想道德修养与法律基础（教材）[M].北京：高等教育出版社，2008：35.

[3]江泽民.在全国科学技术大会上的讲话[N].人民日报，1995-06-05.

[4]王勤，王海稳.经济全球化背景下的爱国主义教育特点[J].思想理论教育导刊，2002，（9）：31.

[5]江泽民论社会主义精神文明建设[M].北京：中央文献出版社，1999.140-141.

3.爱国的名言警句与诗句1 篇三

1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

2、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

8、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》

9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

13、唐·李梦阳： 向北望星提剑立，一生长为国家忧。

14、明·于谦： 一片丹心图报国，两行清泪为忠家。

15、宋·陆游： 一身报国有万死，双鬓向人无再青。

16、三国志： 忧国忘家，捐躯济难。

17、唐·李白： 中夜四五叹，常为大国忧。

18、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》19.《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。20.《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。常思奋不顾身，而殉国家之急。—— 司马迁爱国如饥渴。——班固捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植近乡情更切，不敢问来人。——宋之问气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然中夜四五叹，常为大国忧。——李白国耻未雪，何由成名？ —— 李白当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼以身许国，何事不敢为？——岳飞夜视太白收光芒，报国欲死无战场！—— 陆游位卑不敢忘忧国。——陆游一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。—— 戚继光瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。—— 吕坤各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。—— 詹天佑做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。—— 朱德人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。——周恩来为中华之崛起而读书。——周恩来大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。—— 周恩来祖国如有难，汝应作前锋。—— 陈毅一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。—— 巴金我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。—— 冼星海我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。—— 彭德怀国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶

4.爱国的诗句或名言 篇四

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。出自：范仲淹《岳阳楼记》

2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。出自：文天祥《过零丁洋》

3、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。出自：鲁迅《自题小像》

4、男儿七尺躯，愿为祖国捐。出自：《革命烈士诗抄。陈辉诗》

5、一身报国有万死，双鬓向人无再青。 出自：陆游

6、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。出自：徐锡麟《出塞诗》

7、我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。出自：[俄]巴甫洛夫《1935年工作的展望》

8、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 出自：《管子。牧民》

9、愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。出自：宋。李清照

10、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。出自：屈原《离骚》

11、先国家之急而后私仇。出自：《史记。廉颇蔺相如列传》

12、闲居非吾志，甘心赴国忧。出自：三国。曹植《杂诗六首》

13、常思奋不顾身，而殉国家之急。 出自：司马迁

14、捐躯赴国难，视死忽如归。出自：三国。曹植《白马篇》

15、国人无爱国心者，其国恒亡。出自：李大钊《厌世心与自觉心》

16、我是你的，我的.祖国!都是你的，我的这心、这灵魂。出自：[匈牙利]裴多菲《我是匈亚利人》

17、爱国不分先与后，徘徊终久误前程。出自：朱蕴山《赠台湾旧友》

18、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。出自：陶行知《不投降歌》

19、临患不忘国。出自：《左传。襄公三十一年》

20、国耻未雪，何由成名?出自：唐。李白《独漉篇》

21、苟利国家生死似，岂因祸福避趋之?出自：清。林则徐《赴戌登程口占示家人》

22、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 出自：肖邦

23、匈奴不灭，无以家为!出自：《汉书。卫青霍去病传》

24、杀身有地初非惜，报国无时未免愁。出自：宋。陆游《登慧照寺小阁》

25、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。出自：宋。文天祥《指南录。扬子江》

26、一寸山河一寸金。出自：《金史。卢产伦传》

27、一身救国有万死，双鬓向人无再青。出自：宋。陆游《夜泊水村》

28、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。出自：徐特立《怎样实施爱国主义教育》

29、丈夫当为国，破敌如摧山。出自：唐。韦应物《寄畅当》

30、国之步存，身将焉托?出自：蔡锷《讨袁通电》

31、忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。出自：《革命烈士诗抄。熊亨瀚诗》

32、爱国如命，见义勇为。出自：蔡锷《致柏文蔚电》

33、爱国，是一种极高贵的感情活动。出自：茅盾《给青年作家的公开信》

34、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。出自：[匈牙利]裴多菲《我是匈牙利人》

35、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。出自：列宁

36、要想着收咱失地，别忘了还我河山。出自：冯玉祥

37、在你把爱国之心从人类中间驱除之前，不会有一个太平的世界。出自：[英]萧伯纳《V。C。奥弗菜厄蒂》

38、爱国者的话是最有价值的。出自：鲁迅《论辩的魂灵》

39、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。出自：谢觉哉《爱厂如家》

40、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。出自：[古希腊]荷马《伊利昂记》

5.描写爱国的诗句和名言 篇五

2) 要尽可能做一个对祖国有用的人。——列夫·托尔斯泰

3) 利于国者爱之，害于国者恶之。——晏子

4) 真正的爱国主义是不分党派的。——托·斯摩莱特

5) 世界上最伟大的美德是爱祖国。——歌德

6) 为祖国而死是幸福和光荣的。——贺拉斯

7) 以身许国，何事不可为?——岳飞

8) 苟利国家，不求富贵。——戴圣

9) 匈奴未灭，何以家为?——霍去病

10) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修

11) 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

12) 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

13) 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚

14) 我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

15) 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马

16) 最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德

17) 爱祖国高于一切。—— 肖邦

18) 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

19) 为中华崛起而读书。—— 周恩来

6.爱国故事名言诗句 篇六

赵一曼的故事

爱国资料

爱国故事

在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨，朝抗日游击区的方向走。

伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月，她只是怒斥敌人：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰！”

赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。

二.略写

1华罗庚毅然回国

大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

2.爱国英雄杨靖宇

杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁

为中华崛起而读书。

——周恩来

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平

我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。—— 马克思

我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。—— 马克思

爱国诗词

1.示儿

【宋】陆 游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2.已亥杂诗

【清】龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

3.关山月

【宋】陆 游

和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处令宵垂泪痕！

4.关山月

【唐】李白

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

爱国歌曲

歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬，独立自由是我们的理想;

歌唱我们亲爱的祖国，胜利歌声多么响亮!

我们战胜了多少苦难，从今走向繁荣富强!

歌唱我们亲爱的祖国，才得到今天的解放!

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!

我们爱和平,我们爱家乡.从今走向繁荣富——强!

歌唱我们亲爱的祖国，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

从今走向繁荣富强!

五星红旗迎风飘扬，越过高山,越过平原，胜利歌声多么响亮!跨过奔腾的黄河长江;

歌唱我们亲爱的祖国, 宽广美丽的土地，从今走向繁荣富强!是我们亲爱的家乡.英雄的人民站起来了!

我们团结友爱坚强如钢!

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮!

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!

我们勤劳,我们勇敢，歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!东方太阳,正在升起, 人民共和国正在成长;

我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向.我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒!

7.爱国情怀名言诗句 篇七

2. 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。

3. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。

4. 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。

5. 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国。

6. 祖国，是所有音符中最动人的音符，所有色彩中最鲜艳的色彩，所有江河中最源远流长的江河……

7. 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。

8. 爱国如饥渴。

9. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!

8.中国爱国读书名言诗句 篇八

2. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游

3. 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

4. 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

5. 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

6. 位卑未敢忘忧国。——陆游

7. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

8. 南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行——戚继光

9. 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

10. 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

11. 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

12. 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

13. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取。

14. 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

15. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

16. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

17. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

18. 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

19. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

20. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

21. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

22. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

23. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

24. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

25. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基

26. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

27. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

28. 一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

29. 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达

30. 国耻未雪，何由成名?——李白

31. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

32. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

33. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

34. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基

35. 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人

36. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

37. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

38. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲

39. 为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马

40. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

41. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游

9.关于爱国的名言与警句 篇九

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来――只有这样的爱国心才能导向胜利

爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。

国耻未雪，何由成名??

科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。

热爱自己的祖国是理所当然的事。

人类最高的道德是什么?那就是爱国之心

人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。

?谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类

天下兴亡，匹夫有责。

为中华之崛起而读书

为祖国而死，那是最美的命运啊!?

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步

我死以后，把我的骨灰送到家乡……把它埋了，上头种一棵苹果，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。

我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。

我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

以身许国，何事不敢为?

真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。

1.关于爱国的名言警句大全

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8.表达爱国的名言警句

9.关于爱国情操的名言警句

10.关于体现爱国思想的诗句 篇十

2、男儿七尺躯，愿为祖国捐。——《革命烈士诗抄·陈辉诗》

3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》

4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

5、报国寸心坚似铁。——宋·陆游《大雪歌》

6、轻生本为国，重气不关私。——南朝·江晖《雨雪曲》

7、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》

8、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅

9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

10、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅

11、风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。——明·顾宪成12、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

13、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》

14、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

15、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达

16、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——唐·杜牧《泊秦淮》

17、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——陆游

18、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐·李贺《南园》

19、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

20、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

21、头颅肯使闲中老？祖国宁甘劫后灰？无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》

22、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——毛泽东

23、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫

24、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武《日知录·正始》

25、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

26、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》

27、独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。——毛泽东

28、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

29、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

30、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。－－李清照《夏日绝句》

31、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

32、四十年来家国，三千里地山河。—— 李煜《破阵子·四十年来家国》

33、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

34、愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——宋·李清照

35、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

36、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》

37、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。——清·龚自珍《漫感》

38、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——宋·文天祥《指南录.扬子江》

39、一寸山河一寸金。——《金史.卢产伦传》

40、一身救国有万死，双鬓向人无再青。——宋·陆游《夜泊水村》

41、愿得此身长报国，何须生入玉门关。—— 戴叔伦《塞上曲二首》

42、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。—— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

43、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——清·秋瑾《对酒》

44、四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。——毛泽东

45、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

46、国既不国，家何能存？——《革命烈士诗抄·杨靖宇诗》

47、爱国不分先与后，徘徊终久误前程。——朱蕴山《赠台湾旧友》

48、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

49、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

50、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

51、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

52、捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》

53、行人莫问当年事，故国东来渭水流。—— 许浑《咸阳城东楼》

54、国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》

55、临患不忘国。——《左传·襄公三十一年》

56、小来思报国，不是爱封候。——唐·岑参《送人赴西安》

57、国耻未雪，何由成名？——唐·李白《独漉篇》

58、苟利国家生死似，岂因祸福避趋之？——清·林则徐《赴戌登程口占示家人》

59、匈奴不灭，无以家为！——《汉书·卫青霍去病传》

60、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

61、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

62、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光

63、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

64、祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。——秋瑾

65、国之步存，身将焉托？——蔡锷《讨袁通电》

66、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

67、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

68、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。——陶行知《不投降歌》

69、先国家之急而后私仇。——《史记·廉颇蔺相如列传》

70、闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国·曹植《杂诗六首》

71、杀身有地初非惜，报国无时未免愁。——宋·陆游《登慧照寺小阁》

72、丈夫当为国，破敌如摧山。——唐·韦应物《寄畅当》

73、忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。——《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》

74、爱国如命，见义勇为。——蔡锷《致柏文蔚电》

11.表达爱国情怀的诗句或名言 篇十一

表达爱国情怀的诗句或名言1

《过零丁洋》——(宋)文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

《泊秦淮》——(唐)杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《和端午》——(宋)张耒

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

《扬子江》——(宋)文天祥

几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

《南园十三首·其五》——(唐)李贺

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯?

《荆轲歌/渡易水歌》——(先秦)佚名

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。

《别云间》——(明)夏完淳

三年羁旅客，今日又南冠。

无限河山泪，谁言天地宽!

已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

《示儿》——(宋)陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

《出塞》——(唐)王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《夏日绝句》——(宋)李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。