教师五四青年节发言稿

教师五四青年节发言稿（精选12篇）

1.教师五四青年节发言稿 篇一

“五四”青年节青年教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今天我们欢聚一堂，非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表长外青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

腾飞的长外为年轻的我们提供了舞台，教会我们学习，帮助我们成长。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在长外，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植理念！我们知道，今天长外青年教师培训学校的成立，对于我们青年教师来说是契机，更是责任。我谨代表青年教师做到：

1、具有强烈的事业心和责任感，高尚的职业道德修养，健康的心理，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、具有现代教育思想、教育科研、教育教学实践能力的扎实基本功，能够熟练运用现代教育手段。

3、具有创新意识和创新精神，用新理念指导自己的教育教学实践。

4、具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任等工作。

有一句话是至理名言：校兴我兴、校荣我荣！青年老师们，让我们在学校领导和老师的关心和支持下，端正态度，积极奉献，锐意进取，踏实工作，以德修身，以德育人，用自己扎实的努力，为教育事业谱写一首永恒的奉献之歌，谱写长外教书育人的新篇章!用我们的辛勤和智慧装扮长外希望的明天，用创新和实干铸就长外辉煌的未来！

最后我谨代表我们青年教师，由衷的祝愿我们的学校越办越好！

何勇

2012年5月

2.教师五四青年节发言稿 篇二

如果从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会倡议规定5月4日为中国青年节的那天算起, 青年节已经历经70年寒来暑往。对于人来说, 人生七十古来稀, 可以“从心所欲不逾矩”;对于70岁的青年节来说, 也当是它厚重、深沉、绵长的历史时刻。

然而, 或许我们不得不承认, 青年节的内在质地在今天并非像期待中的那样光芒四射。世俗理性昌盛而价值理性式微的景观投射到社会的方方面面, 亦现之于青年节。一个必须提及的细节即是, 曾经的五一黄金周对青年节的全面湮没——在时间上覆盖, 在价值上被抽骨吸髓。于财富盛宴的狂欢中, 青年节显得那么寂寥。

现在, 黄金周概念走入了历史, 节假日分解到各个传统节日, 人民的休息权得到更多的尊重。在我看来, 其实这也是一个契机, 通过剥离附加在节假日身上的经济因素, 使青年节真正还原为它们的本色。

青年节放假半天, 可以被视为还原其本来面目的一种努力, 或者是创造一种条件。假期只是一种象征, 意味着青年节受到应有的尊重, 从中我们能切近、清晰地感受到青年节的存在, 涵养感恩心态并愿意为它做一些事情。

半天的假期因短暂而珍贵。除了休息休闲, 可能我们更需要做的就是走近这个带给我们休息权利的节日, 释放我们的“温情与敬意”。

毫无疑问, 相比于中秋节、端午节、重阳节等传统佳节, 青年节的传统底蕴与历史积淀既不深厚也不润泽。这正是需要我们正视并极力改变的现实。依靠3亿青年的努力, 钩沉青年节的历史内涵, 重建它的当代价值, 使之成为引领社会上升的一股坚强有力、云集景从的力量。

青年节是“五四运动”的不朽果实, 过青年节就在于续接“五四精神”。务必从“犬儒化”的藩篱中逾越出来, 以滴水穿石的信念, 让民主、科学、自由、平等、法治、公正、多元、博爱、理性、和谐等普世价值在我们身边熠熠生辉。唯此“入世”之精神, 建设之事功, “历千万记, 与天壤而同久, 共天光而永光” (陈寅恪) 。某种意义上, 今日之青年, 都应该成为“五四一代”的孩子, 并以此为莫大荣耀。

3.教师五四青年节发言稿 篇三

尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！

五四运动，永不褪色的记忆；

五四青年，永不倒下的楷模；

五四精神，永放光芒的信仰！

时代变化了、物质需求变化了、精神层次变化了，但五四精神依然深深驻扎在我们的心田，今天，我们要用怎样的行动赋予五四精神更新的时代内涵呢？如何创造性的学习五四精神，把他融入当今的现实工作和生活呢？我觉得学习五四精神不应该是单纯的仰望，而是可学、可亲、可敬！所以请允许我用三颗心凝聚三种精神来诠释五四精神并向各位领导汇报一下自己的教育教学工作。

一、静心播种--------扎根精神

4年前，我带着梦想、带着憧憬，带着“好男儿志在四方、奋斗任天涯”的志向来到了天津北辰，来到河头学校；是北辰用她宽大的胸怀接纳了我、是河头用她丰厚的底蕴滋润了我，是领导们的热情和关怀引领了我，是孩子们的可爱与童真感染了我，让我深深的爱上了这片朴素的土地；作为青年教师，我时刻告诫自己：摈弃浮躁，静下心来；花繁柳密处，拨得开；风狂雨急时，立得定；一如既往，扎根北辰、扎根河头、扎根教育。

二、用心耕耘--------实干精神

（一）作为一名教师，在北辰教育走内涵式发展的高铁轨道上，刻苦钻研，勇于改革，以焚膏继晷之精神学习教育教学理论知识，以精益求精的态度提升专业水平，总结教育规律，创新教学方式，创造出“游戏快乐式健康成长课堂”“模拟法庭式法律课堂”；连续两年，我用速度、质量、数字向河头学校交上全区会考第一的满意答卷。

（二）作一名班主任，时刻牢记李书记的讲话精神，敢为天下先，创自己风格；用生命感召生命、用心灵启迪心灵、用良知呼唤良知，用人格修养人格，用形象塑造形象；坚持育人为本的理念，我创建了以 “幸福”为核心理念的区级优秀班集体、区级特色优秀班集体；两堂班会课获全国班会课大赛一等奖，三、丹心仰望--------求真精神

脚踏实地的同时需要仰望星空；农村教育事业是为农民群众谋利益的善举，不仅神圣而光荣，而且是一片大有可为的沃土。在教育呼唤均衡化发展的今天，我们要敢探农村教育未发明的新理、敢入农村教育未开化的边疆；

用理想和信念支撑教育人生

用思考和专业提升教育能力

用科学和爱心凝聚教育智慧

用激情和毅力书写教育篇章

4.五四青年节发言稿 篇四

大家下午好！

在这个春风阵阵送暖，花海流溢飘香的五月，我们相聚在一起，迎来了青年人自己的节日——“五四”青年节。作为青年的节日，它不仅仅是对历史承诺的担当 ,更是我们实现社会与人生价值的一次心灵叩访。

翻开历史，把时间调回到1919年5月4日，我们都不能忘怀那一群群热血沸腾的青年怀揣着对祖国的担忧，爆发了他们压抑已久的激情：“誓死力争，还我青岛”“宁肯玉碎，勿为瓦全“”外争国权，内惩国贼”！等等，这些呼声仿佛依然回荡在耳畔。

当时的青年如今大都已飘然逝去，但他们在中国大地上曾经掀起的壮阔波涛，早已被定格成历史长河中的辉煌画卷。“爱国、进步、民主、科学”的五四爱国主义精神，也永远激励着我们一代又一代青年人努力奋斗。

青春对于我们来说，是一种责任和使命。每个人都有过美丽的青春，每个人也都将从青春走过，有的人青春美丽在雪山哨所；有的人青春美丽在桃李校园；有的人青春美丽在无影灯下......而我们，我们从祖国的四面八方汇聚在这里，就是要将我们的青春，将我们最美好的年华，献给兵团，献给先辈们为之奋斗的屯垦戍边事业。

作为米兰新一代建设力量，我承诺，在今后的工作和生活中，我将严格要求自己，不断提升自己，在思想和行动上积极向党组织靠拢，争取早日入党。坚持终身学习，用先进的思想理论武装自己的头脑；埋头踏实工作，用扎实的工作训练自己的能力；严于律己，用严明的纪律约束自己的行为；乐于奉献，用一颗热忱向上的心锻造自己的品格。热爱群众，融入群众，依靠群众，服务群众，多看多学多问，让自己在实践中快速成长。以便更好的为团场的“三化建设创先争优”活动服务，努力为实现“两个力争、两个翻番”而奋斗。

党的十八大提出中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。号召广大青年在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。

在这里，我想对大家说，青春不仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情。让我们怀着共同的使命感，用我们的朝气和活力去践行我们青春的承诺，让我们的青春价值在我们钟爱的建城戍边事业中得到最大的体现！

5.五四青年节发言稿 篇五

劳动铸就兰铁梦，梦想成就青工美。在此“五四青年节”之际。段党、政、工、团向辛勤工作在各个岗位上的全体职工和青年朋友们，致以亲切的问候和衷心的感谢!感谢你们为段的安全发展和科学发展辛勤的劳动和无私的`付出。

自段成立以来，我们从小到大，从弱到强的历程，无不见证了我们每一位职工的勤劳和智慧。中工段的每一次进步，每一次成长，每一项变化，无不凝结着每一位职工的心血和汗水。全体职工与段同呼吸，共命运;中工段的不断发展壮大的同时，始终不忘与全体职工共同分享成长的果实，时刻将提高职工待遇做为一项重要工作来抓。

在此，希望全体职工都要认清形势，紧紧围绕我段安全生产任务，在改革、创新、发展的实践中，在各自的工作岗位上以忘我的热情，昂扬的斗志，发扬“五一”和“五四”的艰苦奋斗，自强不息的拼搏精神。以我段的企业文化建设为导向，不断学习，丰富自我，完善自我，创新自我，众志成城，携手并肩，奋力拼搏，鼓足干劲，向着更高、更远的目标前进，为段的科学发展献出自己的一份力量。我们坚信中卫工务段的明天一定会更加的美好!

6.教师五四青年节发言稿 篇六

一、“五四”纪念对青年教育的当代价值

“‘纪念五四’的提出, 是对“五四”运动历史意义认识的一种提升, 并且是借助这种纪念来推进当前事业的一种努力。”十一届三中全会以后, 各条战线上陆续进行拨乱反正, 党和国家的工作重心从阶级斗争为纲转向以经济为中心的社会主义现代化建设上来, “五四”纪念在稳定而宽松的环境中进行。

1.历史教育:强化“五四”记忆, 弘扬“五四”精神

借助纪念活动, 根据不同时局需要有侧重点地诠释历史, 进而强化历史知识是对当代青年进行“五四”历史教育的目的之一。在革命胜利后和平年代成长起来的一代, 具有掌握现代技术、学习能力强等优越性, 但也有实践经验少、害怕困难、不大熟悉国情和人民奋斗史等弱点。邓小平强调:“我们要用历史教育青年, 教育人民。”从历史事实和后人诠释来看, 审视“五四”运动的视角不同决定了对“五四”精神的理解不同, 进而借助纪念所传递的信息也各异。美国汉学家舒衡哲在评价“五四”留给后人的遗产时讲到:“1919年事件的参加者、观察者和批评者, 都学会了相当有选择地使用他们记忆。每当救国压力增大的时候, 他们就更多地回忆政治性的细节;每当气候变得更加适宜于思想解放的目标时, 他们就又忆起了为启蒙而进行文化斗争的细节。”中国共产党经过长期的实践经验积累和学术研究探讨, 对“五四”运动的实际状况和历史意义的阐述已经形成基本定论, 并通过长期执政的政治优势掌握了权威话语权, 即认为五月四日是“中国新民主主义革命运动开端的节日, 是中国革命青年运动的节日, 也是中国新文化运动的节日。”90年来, 特别是改革开放以后, 中国社会各界通过“五四”纪念对青年进行历史教育的主要方式包括:利用思政课和历史课讲授“五四“知识, 观看以“五四”为题材的电影、纪录片等影视作品, 组织以纪念“五四”为主题的讲演、辩论、歌咏等竞赛, 与“五四”亲历者及其后人座谈, 参观“五四”运动及相关人物的历史纪念馆, 等等。以课堂讲授为主渠道, 通过上述多样化的形式, 当代青年特别是高校大学生基本掌握了“五四”运动的知识点, 并能够正确理解“五四”纪念的意义, 但对爱国主义以外的“五四”精神缺乏深层了解和认识。在强化历史知识基础上, 总结和弘扬“五四”精神才是根本落脚点。在历史中寻找与现实的契合点, 除了爱国主义精神, “五四”一代人身上所散发的创新、民主、进取、牺牲等具有进步意义的时代精神也都是宝贵的精神财富, 有助于当代青年的成长和成才。

2.政治导向:洞悉时政风向标, 坚定中国共产党领导和社会主义信念

在文化学视域中, “人类机体赋予物体或事件以意义, 因而使它们成为符号。”1979年, 是改革开放以后全国性第一次大规模地纪念“五四”。华国锋在纪念大会的讲话中不仅肯定了出现过严重失误的中国共产党的领导核心地位, 同时强调了中国共产党领导下所实现的工作重心转移的正确性, 指明了“全国人民开始了向四个现代化进军的新长征”的前进方向。随着国门的逐渐打开, 针对计划经济和市场经济体制交替过程中出现的问题, 社会上泛起否定和怀疑党的领导和社会主义道路的思潮。1989年, “五四”运动爆发70周年之际, 没有大规模地开展纪念活动, 而是在理论上旗帜鲜明地提出反对动乱, 大力纠正不正之风。1990年, 江泽民在北京青年纪念“五四”报告会的讲话中指出, 发生在去年的动乱绝大部分学生实为国外敌对势力所利用, “那些煽动、策划、指挥动乱和反革命暴乱的极少数人, 那些叛逃国外的动乱暴乱分子, 不仅反对社会主义制度, 而且投靠国外敌对势力, 进行危害祖国、反对人民的活动, 充分暴露出卖国主义的立场和灵魂”, 并强调继承和发扬“五四”爱国主义精神应与拥护社会主义制度和社会主义民主联系在一起。1999年5月12日, 针对中国驻南联盟大使馆被轰炸, 中央宣传部、教育部和共青团中央在北京联合召开纪念“五四”运动80周年座谈会, 肯定了广大青年以合法形式抗议北约野蛮暴行是继承“五四”爱国主义精神的表现, 与会者一致认为, 弘扬“五四”精神就是要致力于民族振兴和国家富强。2009年, 李长春代表中共中央和国务院在纪念“五四”运动90周年大会的讲话中总结90年来中国人民英勇奋斗的历史经验, 即坚持中国共产党的领导和马克思主义基本原理同中国具体实际相结合, 是推动各项事业不断前进的根本保证和强大动力, 坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强、民族振兴、人民幸福唯一正确的选择。

3.培育中坚:增强历史使命感, 导引成功之路

中共领导者历来高度重视青年在社会变革中所起的作用, 始终把青年看成是国家的未来和希望。毛泽东曾生动地把青年比喻为“早晨八九点钟的太阳”。邓小平称“青年是社会主义建设事业的急先锋, 是人民幸福生活的创造者”。江泽民及其后的领导者多次强调:“青年兴则国家兴, 青年强则国家强, 青年有希望, 未来的发展就有希望。”在实践中, 中央和省市地方设置专项奖以表彰青年在各条战线上的突出绩业。其中, 共青团中央和全国青联授予青年的最高荣誉“中国青年五四奖章”自1997年设立以来, 一直激励着广大青年与祖国共奋进, 与时代同发展, 也见证了一代代青年才俊的精神传承。国家领导人特别是温家宝任国务院总理以来, 每年“五四”以前都抽空视察在京高校, 与师生共话“五四”。此外, 为了让青年感受社会的关爱, 国务院法制办特别规定, 从2008年起, 年满14至28周岁青年于每年5月4日青年节这一天休假半天。

从“新长征的突击队”到“为振兴中华、实现四化艰苦创业、埋头苦干”, 到“化悲愤为动力, 刻苦学习, 勤奋工作, 把祖国建设得更加富强, 更好地维护国家主权和安全”, 再到“为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”, 从不同时局出发, 跨越四个十周年的“五四”纪念, 揭示了当代青年应承担起社会主义现代化建设的重任, 勇于同破坏国家统一和损害民族团结的行为进行坚决斗争。从江泽民提出的“四个统一”, 到胡锦涛提出的“四个新一代”, 再到温家宝提出的“五点希望”, 在理想信念、思想品德、学识视野、精神意志等四个方面, 承载着党和国家对青年的关怀、信任、鼓励和期待, 叩响了当代青年的心扉, 萌发出奋斗的力量。“把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜, 把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯, 把深入实践作为成长成才的必由之路, 把奉献社会作为不懈追求的优良品德”的新世纪寄语, 则为当代青年走向成熟, 走向成功指明了前进方向和实现路径。

二、“五四”纪念在当代的拓展路径

“五四”纪念历经90年, 有许多成功经验延续下来, 也存在思路单一、内容刻板、形式老套等现象, 这很容易令人心生腻烦或麻木之感, 从而削弱纪念的实效性。针对当今时局变化和当代青年心理诉求, 结合部分成功案例, 我们可从以下几方面着手创新工作思路。

1.打牢组织基础, 分类进行教育

目前, “五四”纪念活动偏重于大学校园, “群体性”特征体现不明显。然而, 在校大学生和青年教师作为知识分子的重要组成部分, 运用现代科技知识在社会主义现代化建设事业中所起的作用至关重要, 但是, 应注意他们只是青年的一部分, 作为群体的青年是分布在多个行业和领域的, 五四运动之所以能够形成空前规模离不开高校以外的青年的积极参与。因此, “五四”纪念应当打牢组织基础, 区分不同职业背景和受教育程度, 有针对性进行分类引导, 才能使纪念活动富有成效。例如, 组织大学生广泛参与学生社团和社会实践活动, 增强同学间的沟通和对社会的了解;引导青年教师利用年龄小的优势, 探索自身发展与培育学生的双转并进;扶持二代农民工艰苦创业, 提供安居乐业的便利条件;鼓励劳教青年接受改造, 营造重新被接纳的良好氛围, 等等。

2.青年走进来, 领导走出去

不少“80后”、“90后”的青年以“愤青”自居, 其中最主要的原因是青年获得资讯不全面造成的, 根源在于青年与领导者之间缺少必要的沟通, 难免产生误解和分歧。以“五四”纪念为契机, 让青年走进政府了解政务的运作过程和发展历史, 让领导者走进校园和企业了解青年的学习和工作状况, 以实际的互动方式增进了解, 增强政府工作透明度和政党公信力。2011年5月3日, 中国外交部在北京举办“五四青年节大学生专场公众开放日活动, 主题为“弘扬‘五四’爱国精神, 青春奉献祖国外交”。外交部部长杨洁篪在致辞中回顾中国外交90年沧桑巨变, 畅谈他心中的21世纪中国外交理念。来自11所院校的170余名大学生纷纷感慨通过实地考察不仅更真实地了解外交工作的现状, 同时也增加对政府工作难度的理解。固然, 北京拥有便利的政治条件, 但是省市地方领导者同样可以采纳类似方式增加与群众的互动, 强化地方政府的公信力, 还可以效仿中央领导人做法, 走进校园或企业, 舍身处地感知青年的动态, 同时青年也可以更真切地感受领导的关心。

3.融入学术成果, 争取广泛共识

“五四”研究历来是国内外学术界关注的焦点问题之一, 它与“五四”纪念活动相伴而生, 但当前的纪念活动少有反映相关学术研究进展。在青年中存在“只知大人物, 不知小人物”“只知大概, 不知细节”的缺陷, 同时, 由于政治的原因, 在大陆的共产党和在台湾的国民党看待“五四”运动的立场不同, 纪念“五四”所择取的视角和阐释路径也不同。在大陆, 青年所熟知的是李大钊、陈独秀等具有共产主义倾向的人物, 在台湾, 青年较推崇以胡适为代表的自由主义倾向的人物。20世纪80年代末以来, 随着大陆学者与海外交流的增多, “五四”学术研讨活动日趋国际化, 在此形势下, 将研究成果纳入纪念活动不仅可以推陈出新纪念主题, 还可以逐渐淡化政治敏感和意见分歧的问题, 改变原有政治色彩浓重的解析方式, 争取更广泛的特别是与台湾的共识。

4.彰显地域特色, 加强区域合作

“五四”运动波及十几个省市地区, 相关纪念活动更是席卷全国。每个地区在“五四”运动中的状况和发挥的作用不尽相同, 然而, 现阶段“五四”纪念往往举国一盘棋, 地域特色不鲜明, 区域间缺少交流与合作, 但也有成功的案例。2009年5月4日, 来自大陆五十六个民族的青少年代表与逾千余名香港青少年代表齐聚金紫荆广场, 展开升国旗、唱国歌、观看视频短片、宣读《五四宣言》、“我爱我的祖国”演讲等系列活动。这是新中国历史上第一次跨越大陆的“五四”纪念活动。港澳的回归、大陆与台湾的通航为全方位的跨区域交流提供了前所未有的便利条件。各地应在加强“五四运动在本地”学术研究的力度和深度基础上适时将研究成果运用到现实纪念活动来, 不断更新和丰富纪念内容, 而且加强不同区域青年的交流与合作, 在彰显地域特色基础上取长补短, 也将更有利于解决和巩固祖国的统一大业。

7.五四青年节护士发言稿 篇七

曾有一位医学界的前辈说过，你一旦选择了医学事业，就意味着选择了奉献和奋斗。以下内容是品才网小编为您精心整理的五四青年节护士的发言稿，欢迎参考！

五四青年节护士发言稿

各位领导、各位同仁、各位青年朋友们：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四运动98周年，值此“五四”青年节到来之际，我向广大青年朋友们致以节日的祝贺!

上周，受卢书记及团总支之邀，让我作为青年人的榜样，谈谈自己的工作成长经历，当时心里有两种心情，一种是感激之心，感谢院领导对我的厚爱，另一种心情是……唉!时间过得太快了，不知不觉的都进入了中年行列了，所以呢，广大青年朋友们，你们生活在这个靓丽的季节，充满青春活力的时代，释放自己青春的能量，才能拥有一个无悔的青春!

我是位护士，曾有一位医学界的前辈说过，你一旦选择了医学事业，就意味着选择了奉献和奋斗。记得19年前我从一个懵懂医学生直接成为一位外科护士，确实是一个实质的飞跃，这个飞跃真的让我不知所措，因为在学校，学生只要掌握好理论知识就是好学生，而要成为一位好护士，不仅要有理论知识，实践经验，还要有精湛的技能和良好的医德，所以“奉献和奋斗”伴随我从医的生涯。

我是我院第一批引进的外地大学生，和你们一样年轻，带着美好的憧憬，意气风发的成为一名护士，可是现实却让我尴尬，工作环境的艰苦，炎热的夏季，没有空调，让我一时难以适应北京的气候，这更让我思念亲人，思念家乡，是我的领导邓永年主任给了我关心，是我的外科同事给了我温暖，让我迅速适应这里的工作和生活。记得我在普外科工作时，一位叫张会生的年轻患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然恶化，进入抢救阶段，作为一位年轻护士的我，主动留下来参加抢救，因为只有不断地掌握病情变化，才能积累更多的实践经验。于是我第一次经历48小时的不眠抢救经历，在这48小时里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己虽为护士，却束手无力，我只能不断地观察病情变化，及时向上级大夫汇报病情，执行上级护士医嘱，开化验单，总结化验结果，参加病例讨论，书写病情日志等等，由于条件限制，患者转至上级医院，转院途中，我只能地鼓励患者，我说：张大哥，你一定会好的，我们把你送到最好的医院治疗，你看你的名字起得多好，会生，一定会起死回生的，一定坚持住!我看到患者那双眼流下感激之泪，嘴里喃喃谢谢。

护士应该有不断地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。我常和我的同事说，作为一位外科护士，首先你要是一个好的内科护士，要成为一个好护士，你首先是一位骨科护士，因为只有通过了解疾病的发病机理和病理生理，对患者的治疗才能得心应手。骨科护士做到先看病人，再看片子，最后看检查报告，才能是称为上等护士，同时看片子和报告，那是中等护士，只看报告，提笔开药，那是下等护士。

老子在《道德经》里说到：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”我就是这样经常引导年轻医师做事从小处着手，慢慢的积累知识，灵活掌握医学知识，具体分析病情变化，制定个体化治疗方案，因为没有一模一样的病例等你去治疗。只有认真地做好当下的每一件事才能够无时无刻地进行着迈向成功的积累。

青年朋友们：青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，但请记住，它即便是颗流星我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，只要不畏困难，乐于奉献，让我们携手爱岗，共同敬业，在这平凡的岗位上，用实际行动向人们展示我们新的姿态、新的风貌，让青春在医院这个大舞台上绽放绚丽的光芒!我相信只要你们不虚度时光，未来的美好一定属于你们的!

谢谢大家!五四青年节护士发言稿

今天，我们聚集在这里，既是为了欢庆五四青年节，又是为了纪念五四运动。

在98年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。八十几年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发奋学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。

我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像邓小平同志所说的“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我们就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。

8.五四青年节-十大杰出青年发言稿 篇八

尊敬的各位领导、青年朋友们，大家下午好！

我叫xx，是一名来自铁路公司的调车员。能够入选第三届XX集团“十大杰出青年”，我感到十分的荣幸和无比的自豪。10多年前，当我作为一名劳务人员进入铁路公司的时候，还是一个身无牵挂，对未来没有明确想法的年轻人。今天，作为一名XX集团十大杰出青年，我心中充满了对XX的感激，是XX，让我明确了人生的目标和个人发展方向；是XX，教会了我踏踏实实做事，老老实实做人；是XX，让我明白了什么是对企业的忠诚和对工作的责任，使我对工作始终保持着旺盛的激情。在这里我要向多年来培育我的各级组织，向关怀我的各级领导，向信任和支持我的广大青年朋友们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

集团的快速发展，为港口青年提供了难得的发展机遇和施展才华的舞台。广大团员青年是推动和谐港口企业建设的中坚力量，是加快集团改革发展步伐的强大生力军。要想肩负起时代赋予我们的历史使命，我们必须以更加昂扬的姿态和饱满的热情，投身到港口轰轰烈烈的建设发展事业之中。

作为一名海港青年，回顾10余年来的成长历程，我有一些感触想同大家分享：

一是要热爱本职，忠于企业。我们要牢固树立劳动光荣的思想观念，热爱本职工作，培养爱岗敬业、诚实守信、文明生产、奉献社会 1的良好职业道德；要加强自我管理，克服思想惰性，敢于自我超越，充分发挥创造力和学习力，干就干一流，争就争第一，努力成为本行业、本系统、本领域的行家里手；要以企业发展为己任，心往一处想，劲往一处使，努力实现个人成长与企业发展的完美统一，共同建设我们的美好家园。

二是要勤奋学习、钻研业务。我们要时刻保持高度的学习紧迫感，牢固树立终身学习的观念，培养良好学习习惯，磨练学习意志，努力做到时时学习，处处学习；要结合岗位实际学习，突出重点学习，尤其要加强新知识新技术的学习，努力掌握各种职业技能，做到学以致用，切实提高自身的综合素质，自觉承担起港口发展建设的历史使命。

三是立足本职，创新创效。我们要充分发挥青年人的聪明才智和创新精神，立足岗位工作实际，积极参与岗位练兵、技术比武、五小、技术攻关等活动，广泛开展技术创新、管理创新和服务创新，切实将学习成果转化为企业发展的生产力，转化为自身成才的内动力，为港口两个文明建设做出我们青年人应有的贡献。

青年朋友们，让我们在集团党委和上级团组织的正确领导下，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的使命感、锲而不舍的责任感，抢抓机遇，锐意创新，为实现集团又好又快发展贡献我们的青春和智慧，一起迎接XX更加美好的明天！

9.教师五四青年节发言稿 篇九

今天，时代故事的主角，再一次选中青年。正如习近平总书记所说，我们处于一个伟大的时代，有着伟大的目标，年轻人“生逢其时、责任重大”;“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。

很少有一个时代，像今天这样，让青年当之无愧地成为创新创业辽阔舞台上跃跃欲试的主角。以“互联网+”为代表的技术潮流，将无数青年推入“大众创业，万众创新”的洪流，将从前不可能实现的梦想，通过互联网、通过大数据、通过“云端”，推向中国，更推向世界。

对年轻人来说，只要有一台联通世界的网络终端在手，一切皆有可能。在互联网上云中漫步，有志不在年高，英雄不问出处。只要你有敏锐的眼光、创新的点子，不管你出身如何、背景怎样，这个时代都敞开怀抱，容纳你的梦想。

据统计，截至20XX年4月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%。其中，20岁到40岁的网民最多，核心群体是20多岁的年轻人。网络上，遍地英雄下夕烟，风流人物尽少年。丁磊26岁创办网易，马化腾27岁创办腾讯，张朝阳32岁创办搜狐，马云35岁创办阿里巴巴……青年是网络的主体，这些“网络时代的原住民”，也必然是“互联网+”的浪潮中创新创业的主体。

创新创业离不开互联网，但也并不仅仅局限于互联网领域。在许多类似“车库咖啡馆”“众创空间”的地方，年轻人聚集在一起，激发出许多奇思妙想，并付诸实践，甚至以研发的产品带动了市场的需求。“高手在民间，破茧就成蝶”，要在960万平方公里土地上掀起大众创业、草根创业新浪潮，离不开最先拥抱新事物、最早打破旧定势的青年。

天宽地广，对这一代中国青年来说，只要充分抓住机遇，就可能冲上时代的前沿。党的十八大以来，全面深化改革声势夺人，激发市场活力的力度前所未有，草根创业的空间之大，也是前所未有。商事制度改革实施一年来，全国新登记注册的市场主体井喷式增长，达到383万多户，同比增长49.83%，其中很大一部分是青年。在一个大众创业的时代，青年人朝气蓬勃，活力四射，创新就是改革，创业就是爱国。

国家在经济下行压力下，正坚定不移地推进改革深化、经济转型，不惜壮士断腕，触动既得利益集团的“奶酪”。扬弃固步自封，拓展梦想空间——深化改革释放的利益空间与发展空间，正向创新创业的年轻人招手，这为他们赢得了美好未来，也因他们而即将创造更美好未来。反腐让风气为之一新，松绑让创新没有负担，年轻人可以不必千军万马同挤国考，不必以职位高低论英雄，让每一个勇于奋斗的青年人，都能在创新创业的市场弄潮，成最新事业、建不世之功。

10.公司员工五四青年节发言稿 篇十

尊敬的各位领导、同事们：

大家上午好！

火红五月，青春飞扬，公司员工五四青年节发言稿。在去年十一月美好的金秋季节中，我们中国人民迎来了党的十八大盛会。而在春风意暖、花海灿烂的今天，我们又一次迎来了“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了在九十四周年的今天，那些曾经为中华民族的独立和解放而抛头颅、洒热血的青年们。是他们，在民族遭受屈辱、中华民族危亡的时刻挺身而出，掀起了一场声势浩大，以救亡图存、挽救黎民于水火的反帝、反封建主义斗争。

在今天，我们一起缅怀过去，弘扬革命先驱们的“五四”精神，我们不得不重新开始审视自己：在这和谐的年代，应该怎样做才会使我们有不一样的精彩人生？怎样做？才能秉承革命先驱们的精神？在曾经沧海桑田中，在我们回首往事的时候，我们不会因为虚度年华而感到悔恨。

从我进公司到现在也已有五年了，也应该算是老员工了，今天就借助这个机会来谈一下自己在这五年中的认识和感想：

华胜公司在公司领导层的正确领导下，以及全体员工的共同努下，才经过短短十多年的发展就已成为全国知名品牌企业，这硕大的成果来之不易。在这样的背景下，公司定今年的主题年是 “新家园、新精神、新跨越”，这样对我们的青年员工提出了更高层次的要求。为了能跟上公司的步伐，我觉得我们的青年员工应从以下几点做起：

一、加强学习，学无止境。在我们社会新技术推动下，建筑新材料更新日渐迅速，规范图集也是不断修改、补充，为适应市场需要，发言稿《公司员工五四青年节发言稿》。如果不能及时补充我们所需知识，纵然我们有千杯热情和干劲，那也是不能将工作做到实处。

二、坚守岗位。雷锋同志曾说 ：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否能永远坚守在你生活的岗位？我个人觉得，能够坚守岗位，才能做到爱岗敬业，才能做到无私奉献。坚守在最平凡、公司最需的岗位上，这样在华胜公司中也能一展我们的才华。

三、总结经验。荀子曾说：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。任何一名行业的专家，也不可能一筹而就，要脚踏实地，通过在工作中一点一滴地积累经验，我相信：在我们的监理事业中会有更大的舞台在等着你去驰骋。

四、实干。总书记教导我们：“空谈误国，实干兴邦”。同样我们也是如此。在工作岗位上如果我们怕吃苦、怕吃亏，不能深入一线，不能把一点一滴的小事做好，我们就不能根本的履行自己的职责，服务上也不会赢得业主的认可。只要我们肯努力、肯脚踏实地、肯拼博，在同样的岗位上，我们尽能做出比别人更大的贡献。

五、团结。俗话说：金无足赤，人无完人。我们同事之间应该以包容的心态，团结奋进。一个优秀的公司，他就一定有一支和谐的团队。我们项目部同样是如此，同样非常重要。

也许，我们也曾感叹过，也曾抱怨过。也许我们会感觉时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸、一展伸手。但我们要明白，这世上本没有绝对的公平，靠的是我们能在平凡的岗位上能做出不平凡的事。同样，我们也要认识到：虽然我们的工作很平凡，但在这平凡中，我们一样能够为华胜公司做出自己应有的奉献。

各位领导，各位同事，让我们牢记宗旨，我们创先争优，服务发展，立足岗位，携手共进。让我们在宽广的工程监理事业的舞台上尽情挥洒自己的青春和热血，为在太阳底下最平凡最普通的工作中做出我们最大的贡献。

11.五四青年节恳谈会发言稿 篇十一

沂南  刘钦虎

尊敬的各位领导：

大家好！

我是来自沂南县辛集镇库沟中心小学的大队辅导员刘钦虎，今天在这里召开纪念五四运动97周年座谈活动，作为一名基层农村少先队辅导员，能够代表沂南县的青年人发言，我感到万分荣幸，分外激动。

一、坎坷童年，励志成长。

1983年4月26日我出生于甘肃、青海、新疆三省交界的阿克塞哈萨克族自治县，两岁那年，父亲因矽肺病不幸去世，随后我变成了一个孤儿，远离了母亲，远离了生我养我的大西北，随爷爷回到了故乡沂南县。童年是坎坷的，在党的关怀下，靠吃百家饭、穿百家衣长大。11月6日我成为了一名光荣的人民教师；8月通过沂南县中小学中层干部竞争上岗，我走上了少先队总队辅导员这个阳光的岗位。6月1日，我光荣的出席了中国少年先锋队第七次全国代表大会，幸运的当选为中国少年先锋队七届全国委员会委员，在人民大会堂受到了习近平总书记的亲切接见，这是我一生中至高无上的荣耀。

一路走来，可以说没有各级领导的亲切关怀，没有周围亲人朋友的相助，没有亲爱的党就没有我的幸福成长。借今天这个机会，向多年来关心我成长的党团队组织，各位领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

二、心怀感恩，激情工作

在我很小的时候爷爷就对我说：孩子，长大了一定要争气！要好好的感谢帮助过你的人。我长大了，可最爱我的那些亲人和儿时村子里亲亲的邻居都一个个地离开了这个世界。我告诉自己我报答他们最好的方式，就是好好地教书育人，传道授业，关爱他人。

1、工作来，我干过联小教导主任、中心小学校长、会计、教研员、学籍管理员、校产管理员等几乎农村学校涉及到的各种管理岗位，教过语文、数学、英语、体育、音乐等所有小学开设科目的学科。我先后执教过沂南县语文、数学公开课，取得过沂南县英语讲课比赛一等奖。从20到年，我在辖区内两处村联小跑教了9年的`英语。现在的我，在干好少先队总辅导员、学生资助负责人的同时还担任着三年级67名孩子的语文教师。十五年来我从没给学校落下一件事，没给我的学生耽误一节课，同事们说我是拼命三郎。

2、热爱红领巾事业，立足农村实际，精心开展队员们喜爱的少先队活动。让红领巾成为库沟小学一道亮丽的风景。常胜联小开展了“爱我家乡、知我蔬菜”活动，认知蔬菜，观察成长，体会收获的快乐。埠后联小开展“情暖红嫂爱在行动”，少先队员献爱心，看望老红嫂张洪荣。世合联小开展了“爱心献功臣”，到106岁的老红军刘艮爷爷的家里给他送祝福蛋糕、听革命故事，让队员们感知今天幸福生活的来之不易。中心联小根据年青教师多的特点，开展了“七彩社团展风采，金色童年伴成长”社团活动，促进农村孩子的健康全面发展。把我校少先队工作搞得有声有色，――学校少先队工作连续五年被评为临沂市红旗单位，2015年更是被评为山东省优秀少先队集体。

三、关爱他人，投身公益事业

参加工作15年来我始终不能忘却，小时候家境的艰辛，上学之路的艰难，知识改变命运的重要。在学校里，每当看到贫困留守孩子无助的眼神，我就想起了小时候的自己。有时候我把他们叫到家里吃顿饭，有时候给他们买些课外书，有时候我给他们些零花钱，陪他们聊聊天，给他们讲我小时候的故事。为了更好的帮这些孩子，我个人资助和牵线搭桥争取捐助资金，像共青团沂南县委、沂南县教育局、沂南县妇联、民政局、临沂义工联盟、“青岛在行动”爱心志愿者组织、蒲公英公益平台以及社会上的好心人等等，先后帮助80多名孩子从小学升入了中学，走上了光明的前程。

从3月开始，每到周六参加蒲公英公益爱心环保，到西山公园捡拾垃圾，走上街头宣传公益环保。周日我们一家和我的蒲公英志愿者朋友们就一起到全县的15处敬老院，参加爱心水饺公益活动。剁馅子、和面、包饺子，打扫卫生、理发、表演即兴的娱乐节目。看望贫困留守儿童，为白血病患者募集救命资金，每次活动出人、出力、出钱、出车。就在刚刚过去的4月17日，我担任公益主持和我的团队一起为136名脑瘫患儿募集善款圆梦微心愿，共募集善款10445元，购买心愿礼物，于4月23日发到了每个脑瘫患儿的手中。几年来，我光荣的被评为蒲公英优秀志愿者，蒲公英优秀理事，蒲公英爱心司机。我们家被评为蒲公英爱心之家，我和我的妻子成为一名蒲公英种子。20我被评为沂南县道德模范，临沂市振兴沂蒙劳动奖章获得者，临沂市最美乡村教师，2015年我被评为沂南县十大优秀青年，中国希望工程园丁奖获得者，全国优秀少先队辅导员。

作为一名青年，我们要珍惜现在，努力学习，朝气蓬勃、奋发向上。习总书记在年5月4日北京大学师生座谈会上寄语全国青年，青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

心怀感恩，执着耕耘。紧紧追随党团队组织，谨记习总书记教导：学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。励志做一名中国好青年！

12.五四青年节青年发言稿（通用） 篇十二

在生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的五四青年节青年发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五四青年节青年发言稿范文1

各位老师，同学：

大家好！

同学们，你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子？可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生？又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕？90年前的5月4日，一群激慨万分北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，举行声势浩大的游行活动。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在了这里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫

我们也不应让青春后悔。

要想青春无悔，就必须要学会把握今天。青春的诗歌：

青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。

四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴

有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。

高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。

中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。

青春是一首美丽的歌，多少故事是在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春是不能永恒的，但却是可以无悔。

五四青年节青年发言稿范文2

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》。

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立与富强，一群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任与使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束与控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的`理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！

五四青年节青年发言稿范文3

在座各位：

首先祝大家五四青年节快乐！今天我的演讲稿题目是“从心做起，真诚相待”。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。

前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的世术。

“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新时代的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。

人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务！