笔袋变形记五年级作文

2024-07-30

笔袋变形记五年级作文（精选10篇）

1.笔袋变形记五年级作文篇一

我的笔袋是三年级，妈妈看我成绩好给我买我。我可喜欢它了!

我的笔袋是粉色的，上面有很多图片，比如：米老鼠，铃铛花……米老鼠穿着浅粉色的衣服，系着深粉色的蝴蝶结头饰，开心地笑着。铃铛花围在她身边，美丽极了!打开笔袋映入眼帘的是一大堆的水性笔和钢笔堆成一团。看那支紫色的的小熊水性笔正懒洋洋地躺在别的水性笔和钢笔堆成的大毯子上;修正带站在旁边，好像在保护那些笔;钢笔在那里睡觉，似乎谁也打搅不了它……它们正在歇息中!你不要看他们现在懒洋洋的，等到我需要他们的时候，一个个都精神起来了!要写作业了，钢笔、水性笔和铅笔一个个争先恐后。水性笔、铅笔在我的指挥下，将一个个“难题”攻克，直尺也派上用场了作业本上一道道线条，都是他的功劳。哎呀!字写错了，怎么办!橡皮来了，一会儿错字没有了!老师看见工整的作业本，开心地表扬了我。都是他们的功劳，如果没有他们，工整的作业本就不会在老师面前出现了，老师就不可能表扬我。他们的功劳最大，他们是不可缺少的。啊!我的笔袋，你是我学习上的好帮手，是我不可缺少的一部分!

2.关于五年级变形记作文汇总篇二

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级变形记作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级变形记作文篇1

走近科学，了解科学已经成了人们的必修课。在科学界里面有着许多无法用语言来形容的事情，如热胀冷缩，核武器，改变气象等等。人类靠着科学在不断地进步，不断地发展。人类离不开科学，而科学也离不开人类。我们小学生要从小学科学、爱科学。

一个星期天的上午，我和爸爸一起去社区活动中心打乒乓球，正当我们打得兴高采烈，不分上下时，突然局势发生了变化:只见爸爸给我发了一个绝对扣杀。只顾着挥汗的我只能仓促应战，那球如离弦之箭，从高空重重的落下。我大惊失色，跑了过去，捡起球发现球凹进去了。怎么办呢？没有球怎么打，我们急得像热锅上的蚂蚁了。忽然我灵机一动，说：“只要有热水，球就没问题了。”于是爸爸找来了一盆热水，将乒乓球放了下去，乒乓球在我们的注视下慢慢地恢复原样了。爸爸笑着问我：“小家伙，你怎么知道的？”我故作神秘的说：“就不告诉你！”急得爸爸直瞪眼。

乒乓球为什么会恢复原样呢？那是因为热胀冷缩的道理，把乒乓球放到热水里，空气变得沸腾，自然而然凹进去的地方就凸出来了。就连火车的轨道也是应用了热胀冷缩的原理。

这就是科学的魔力，科学使人们原本做不到的的事情变成了事实；使生产力更加快速的发展；还使人们的生活越来越舒适。

五年级变形记作文篇2

早上醒来，我坐在一个潮湿的角落。看了看我细长的手脚，“我这是怎么了？”看样子我是变成了一只小蚊子。

早上，我躲在角落里，因为如果早上出去活动觅食的话，极有可能被人类一个“如来神掌”给拍死，所以早上就应该躲在比较暗的地方。

中午，我就可以出去稍微活动一阵子。首先我先去寻找食物，也就是去吸其他人类的血液，飞着飞着，我来到一个体型微胖，头发几乎没有的一个中年男子。他正在看着手机，没过几秒钟，他就口水直流的睡着了。我轻手轻脚地飞到中年男子的脸蛋旁，开始吸中年男子的血。过了一个小时，男子起床了，我赶忙飞开。男子摸了摸他的脸颊，感觉有点怪异，拿起随身携带的镜子，脸上肿起了大大小小的包，“我英俊的脸啊……毁容啦……”

我接着飞，飞到一个刚出生的孩子旁，心想：真是天上掉馅饼了。我之所以会这么想，完全是因为小孩不会在我吸血的时候拍我，但也不是完全不用防备。我开始吸小孩的血，过了大概十分钟后，我已经吃饱喝足了。孩子的父母过来了，发现了孩子的腿上、脸上、手上都肿起了大大小小的包，随即有看到了我，大叫：“好你个臭蚊子，敢吸我家的孩子，去死吧。”说完，孩子的母亲一个“如来神掌”拍来，还好我身手敏捷，躲过了袭击，回到了角落。

到了晚上，我有去开始觅食，飞着飞着我看到了一个奇异的光芒，他仿佛在召唤着我“这里有最好吃的血，快过来吧。”我像着了魔似的，拼命的向那到光飞去，“嗞！”原来那是灭蚊灯，我的蚊子人生就这么结束了。

五年级变形记作文篇3

众所皆知，我是一个不折不扣的假小子，甚至有些同学给我取了“女魔头”这个外号。我也不想这样啊，我决定来一次“大蜕变”。

我和平常一样早早地来到了学校，几个男生又吼了起来：“女魔头警报，非战斗人员快撤离！”若是在以前，我一定会冲上去，把他骂一顿，但是今天我要改变——我要做淑女！我强忍着，挤出了一个勉强的微笑：“早上好。”把他们吓得在原地目瞪口呆。

又过了好一会儿，几个男生胆子又肥了起来，甚至夸张地问我：“喂，你该不是生病了吧？”我气极了，你才有病！我差点一腿给他送过去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我没生病，多谢关心！”那个男生眼睛瞪得大大的，好像我长了两个脑袋。

吃了午饭回教室，又有几个女生叫我去追几个惹事的男生，平时呢，我一定一口答应下来，不对，要改变！我摇了摇头：“算了吧！”陈品羽不可思议地问：“你的偶像是谁？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是装大佬玉藻前吗？”我口是心非：“我爱血小板！”其实我最崇拜的还是玉藻前大神！

几个男生好像是故意的，“大河马！丑八怪！”一个男生在我面前叫了一声，又风一般的跑了。班上几个捣蛋鬼又不怀好意地笑了起来，我忍不住了：“你们要干啥子？”我终于爆发了，一不小心飙出了四川话，淑女形象全毁了！我管他三七二十一，把那几个男生“削”了一顿。

哎，还是当我的“女魔头”吧！这才是真实的我。

五年级变形记作文篇4

清晨，一股凉意袭来，我打了个激灵，睁开惺忪睡眼，“好冷啊，我的被子呢？”我揉揉双眼，想坐起来看看，却发现自己竟然根本坐不起来，只能直挺挺地躺着。这地方绝不是我温暖的床，更奇怪的是，我身边竟然全是蔬菜，它们一个接一个地打着呵欠，有的甚至在窃窃私语，“我们是要去哪儿啊？”“不会被油炸吧！”天呐，蔬菜也会说话！这究竟是怎么一回事？

还没等我惊讶完，我身边的一棵大白菜开口说话了，“怎么，你犯了什么错被送到这里来了？”“我？我没犯错啊！”“怎么可能，考试不及格，寒假没写作业，睡懒觉……你肯定有做得不好的地方。”对了，睡懒觉，自从放了假，我每天都在睡懒觉，那天还拿着妈妈买的蔬菜嚷嚷，“要是我能变成一棵蔬菜就好了，这样就能天天睡懒觉了！”

我连忙看看自己的身子，吓了一大跳，我真的变成了一棵蔬菜！全身油绿油绿的，看起来很嫩，在菜市场估计能卖个好价钱。身边还有芹菜、小白菜、生菜，还有土豆、西红柿、茄子……不知道它们犯了什么错被送到这里来了，我还在身边蔬菜们的遭遇好奇不已，门突然被打开了。一个人走了进来，拿出我所在的这个箱子，然后拿出刀，天呐，他要做什么？！

他先是拿起了我旁边的一棵西兰花，一刀切了下去，那棵西兰花发出惨叫，“啊——”便“一命呜呼”了。之后它被倒进了油锅里，不一会儿就变成了一盘色香味俱全的菜。难我也要遭受这样的“地狱”折磨，变成一盘炒青菜吗，我不禁毛骨悚然。

突然，我被拿了起来，我想我肯定难逃一劫了，我紧闭着双眼，没想到那个人对我更残忍，直接拿刀戳进柔软的菜心，之后再把我切开，我大喊了一声“救命！”就和菜心被一起扔进了油锅，我挣扎着探出头来：“啊——”。之后我闭上了双眼，也变成了一盘炒卷心菜！

“叮铃铃——”，我被闹钟惊醒，原来是一场梦啊！以后我再也不睡懒觉了！

五年级变形记作文篇5

如今，城市里的霓虹灯闪烁，而乡村里却漆黑一片。不少城市少年在这灯火阑珊的地方学会了打架、酗酒、抽烟、泡吧……而乡村孩子与鸟儿为伴，在幽静的大山里玩耍、成长，依然朴实快乐。城市里的少年在城市里耳目渲染，对学习置而不顾。乡村孩子却认为读书是一种幸福、是一种享受，他们认为只有通过读书才能走出大山。这一期的《变形记》的城市主人公叫施宁杰，是一名花钱如流水的少年，农村主人公是蒋鑫和王红林，他们将进行家庭互换。

施宁杰过去后，十分没意思，于是四处串门，认识了不少邻居。从刚到的不敢下田，到主动帮奶奶给母猪接生小猪，施宁杰是被叔叔奶奶的淳朴与善良所感动。施宁杰到哪儿后的几天，一直很纳闷：王红林的妈妈跑哪儿去了？在一次与奶奶的谈话中，施宁杰得知是王红林的叔叔不让他妈妈回家，他怒气冲冲的跑去质问王红林的叔叔，却毫无结果，施宁杰一气之下把家里的.桌子椅子掀翻在地并将其损坏。尽管叔叔在一旁极力阻止，但他却当做耳边风。后来，施宁杰看着被损坏的家具心里过意不去，于是到煤矿打工、捡石头，然后换掉两个手机后，为王红林家换来了新家具。

一个在城市里花钱如水的少年，在尝试第一次赚钱过后，是否有所收敛呢？赚钱不容易，干的活儿最累，赚的钱却最少。一直生活在大城市里，过着不愁吃、不愁穿的生活的大少爷，却不知道，在远方，还有人过着如此贫穷的生活。

现在的我们，对饱一顿饿一顿的生活并不了解，对贫穷家庭的生活更不明白。城市的富饶，家长的娇惯，让我们逐渐不可一世起来，花钱大手大脚，并不知道赚钱的辛苦。有时候，家长苦口婆心的劝说，却遭到我们的反唇相讥，父母的爱，我们感受不到，他们爱我们，可我们用什么来回报他们？用尖酸刻薄的语言和一只伸出来索取钱财的手。与贫穷家庭交换一下生活，体验一下农村的生活，才能使我们明白，赚钱的不易，以及父母对我们无私的爱！

五年级变形记作文篇6

我叫手机，我的诞生为人类的生活带来了便利。时至今日，毫不夸张地说人们已深深地迷恋上了我!一位作家说过“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”由此可见，我在变形路上也是充满故事!

20世纪80年代，中国正迈入改革开放潮流，我应运而生，人们为我取了个响当当的名字“大哥大”。我很重，宛如一个大胖子，我含有丰富的“金脂肪”。记得那时我的主人屈指可数，一般为“重量级”人物，我就是他们身份的象征。我的笨重，造成了人们视觉审美疲劳。形势所逼，我开始减肥，学着化妆，同时也马不停蹄地学习知识。于是，我从“直板手机—翻盖手机—滑盖手机—触屏手机”一路纷沓而至;我从“黑白相间—略施脂粉—浓妆艳抹”一路改变而来;我可不是“绣花枕头”，外表在华丽转变，内涵也在不断提升。最近，坊间流传这么一段话：“手机干掉了谁?干掉了电视机，干掉了电脑，干掉了手表，干掉了座机，干掉了照相机，干掉了游戏机，干掉了收音机，干掉了------”。虽说有点霸气外漏，但从中反映了我的功能之大。以前是“学好数理化走遍天下都不怕”现在是“有手机走遍天下，没手机寸步难行!”

时光伴随我的变形到了21世纪50年代。

我的韧带变得极好。我的身子可大可小，当要被放入口袋的时，我便很识趣地缩成巴掌大;当要被掏出时，我的屏幕根据主人的“视线”，马上就会竖着长，横着长，但我的侧面仍然是薄薄的，无论怎么变形，我的体重称永远定格“轻盈如布”。

我的系统变得更加人性化。中国的方言可谓是博大精深!为了弘扬传统文化、地域文化，为了给不识字、不会普通话的老爷爷、老奶奶提供便捷，我邀请学霸“方言”组织强势加盟。如他们要打开微信这个应用，只要用方言代之便可以，无论用哪个城镇的方言，最后都可识别成功。

人们都说我震撼了他们的感官。当他点开视频应用时，我就会逐渐地变大，用语音对我悄悄讲一声“3D”，屏幕里的人、物就会“跨屏”，纷纷跳出来。此外，我已经解决了“屏幕损害视力”的大问题。现在的我借用自然光保护人们的视力。我的屏幕能吸取自然光，这样哪怕是无光的夜晚也可以用早晨储存的自然光来运作。

中国的经济突飞猛进，科技日新月异。我的每一次破茧成蝶，都离不开经济与科技的发展。老百姓的生活会越来越好，我的“变形”也会一直在路上!

五年级变形记作文篇7

当我还是个孩童时，我是那样的顽皮，整天沉迷于电视和手机的世界无法自拔。我是怎样从这个泥沼中跳出来成为读书迷的呢？当我打开记忆的大门，往事一幕幕浮现在眼前。

曾几何时，我迷失在游戏和电视的虚幻世界中。我没日没夜地玩游戏，玩得头晕眼花、手指酸疼。每天上课时，我的脑袋里上演着游戏画面。放学一回家，我就飞奔向电视。眼睛紧盯着电视屏幕，心也跟着跳动，嘴巴张成“o”型，脸上表情呆滞，仿佛魂魄都被电视捉走了。电视与游戏成了我最好的朋友，我已不关心学习，视力慢慢下降。这时妈妈意识到问题的严重性，她马上采取行动。她没收了我的手机，拆掉了电视，断开了网络。

没有了动画片，没有了游戏，我天天坐立不安，抓耳挠腮，感觉生活是那样乏味无趣。有时实在太无聊了，我就随手拿起一本名著，可是我怎么也看不进去，空洞的眼睛望着书，书上的文字像虫子一样一次次细细碎碎地爬上了心头。妈妈见我看不下去名著，就送我了一套《三国演义》连环画，并说：“高贵必从勤苦得，男儿须读五车书，你看不进去大部头的书，就先看看连环画吧。”

一套《三国演义》连环画成了我的启蒙小书，它像磁石一样吸引着我。时间一长，我不仅仅只看一套连环画，还把范围扩张起来。《水浒传》让我为好汉惋惜；《封神演义》使我痛骂纣王；《红楼梦》又让我为贾宝玉与林黛玉悲伤……渐渐地，我看过的连环画堆成了小山。电视和游戏摇起了白旗，书中的大将军打败了电视中的怪物。

天长日久，连环画已经无法满足“贪婪”的我了。我开始向一大推名著发起“攻击”。我看了《十五个少年漂流记》、《动物农场》、《基督山伯爵》、《海蒂》……书中的情节深深地吸引着我，我像饿狼一样贪婪地阅读着书中动人的故事，也像鱼儿一样畅游在书的海洋。这时，就算你把摇滚乐队请来，也休想把我这条书虫从书里拽出来。

3.三年级上6单元作文：笔袋篇三

丽丽平常很谦善，这不，笔袋上有个美丽的小姑娘正趴下看书，周围还躲着一只小猫，所以就想与小猫交个好朋友，但是小猫不想与丽丽交朋友，但是，小猫不想与丽丽交朋友，便轻视地对它说：“我才不要与你这笔袋交朋友，哼!”

丽丽听了，伤心肠哭了起来。没过多久，几个顽皮的小孩拿着小刀过来了，它们要把小猫切下来，做玩过家家小宝宝的玩具，丽丽听了，本来不想与它交朋友的大红猫大声呼救：“救命呀!救命呀!快来救救我啊!”

丽丽舍生忘死地站了起来，说：“别惧怕，我会一辈子维护你的。”“谢谢!”大红猫感谢地说：“你这么好，为什么不找一个好朋友啊?”“我想找你，可你还说：‘我才不要与这笔袋……’”“好好好!我也会一辈子和你玩的，你定心吧!”小男孩们吓坏了，纷繁逃跑。

4.五年级变形记作文锦集篇四

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级变形记作文7篇，欢迎大家分享。

五年级变形记作文篇1

我走在下着大雨的路上，突然一道闪电划过，我感觉我的手和身体毛绒绒的，回家一照，我怎么变成暖羊羊。全是胖乎乎的，头上还有两只羊角，身上还有一个粉红色的小包包，脚上穿了一双不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“难道我真的变成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我变成她，一定要帮助身边有困难的人，把暖羊羊助人为乐的精神发扬光大。”想到这里，我高兴地跳到了床上，不一会，就呼呼大睡了。在梦中我和暖羊羊对话了，暖羊羊开心的说：“你现在已经是我的化身，我要你去帮助身边有困难的人，我们现在是好朋友。”我高兴地点点头。“可是，我的家人和同学看到我这个样子，一定会吓死的。”我担心的说。“没关系，慢慢地和他们解释。”暖羊羊说。

第二天，我又照了镜子，发现我真的变成了偶像，还以为昨天的事一场梦。这时奶奶走出了，看见一只怪物吓得一下子晕了过去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒来大叫一声：“呀！”我笑了笑说：“奶奶，我是你孙女韵韵呀！”“那你怎么变成了这样呀？”奶奶紧张地说。“事情是这样的，昨天我走在下了大雨的路上，一道闪电划过去，就觉得身上毛绒绒的。回家一照镜子，我就变成一只羊了！”“那你就一直这样了吗？”这时弟弟来了，他看见一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑说：“我要给世界带来快乐，做个乐于助人的人，这可是我和暖羊羊拉的钩钩呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越听越糊涂，许多的问号一直挂在脑门上。我可不管啦，高高兴兴地走在路上，行人和车辆都主动地靠边走，有的说：“这是什么怪物呀！”有的说：“羊还会像人一样走路，真是一大奇迹！”还有的小朋友说：“暖羊羊，暖羊羊！”……

这时，一位小朋友哭着走了过来，我立即迎上去问道：“小朋友，你为什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑说：“妹妹，别害怕。我是《喜羊羊与灰太狼》中的动画人物暖羊羊，我是来帮助你的！”小妹妹擦了擦眼泪说：“我和妈妈走散了。”我说：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答应了。我们去了一个个的商场，那里的人都很害怕以为来了个怪物，都纷纷躲了起来。这时，小妹妹对我说：“妈妈，妈妈！”就立刻跑了过去和她妈妈抱在一起，真是那个幸福呀！我也走了过去，阿姨一直握着我的手不放，嘴里不停地说：“谢谢，谢谢！”我不好意思的说：“助人为乐是我们应该做的。”商店里客人都纷纷惊呆了。有人说道：“这真是暖羊羊呀！”这时，一大堆人都围过来找我签名，我都喘不过气来了。

过了一会，我又恢复了原来的样子。

五年级变形记作文篇2

每一个读书人，都会有一个装学习用品的笔袋，里面或多或少都会有一些笔。但是我想，像我那样有着足够食物的笔袋，大概不多见吧！

我的笔袋下至一个学期，上至两个学期多一些就得换下，刷新的次数年年上增。这道不是因为我喜新厌旧，而是笔一年比一年多，笔袋的容量太小，放不下了，就得换一个。

记得有一次，我又进了一大批的水笔，来充实我的笔袋。其中有两支红笔，两支蓝笔，三四支黑笔还有两支活动铅笔。或许有人会问，你带这么多笔干嘛，每种一支仅仅够了嘛！但是，我总认为自己需要带备用笔，万一这支没墨了怎么办呀！这次，尽管笔袋早就已显示存量已满，但是我还是不断往里面塞笔，总算塞进去了。此时，笔袋中已经有32支笔了。每支笔都生活在水生火热之中，如果他们有一张嘴，一定会异口同声地说：“救命啊！挤死了！”

终于有一天，笔袋在我上课时，“啪，啪”几声，然后成了一堆“废墟”，笔全部跑了出来。我赶紧换了一个大笔袋。不过，虽然说笔袋大了，不会再爆了，但是找笔还是很麻烦。每一次我要用一支笔时，都得把32支笔全部倒出来，一支支寻找，会浪费大部分的时间。有一次听写，人家都开始听了，我还在笔袋里找活动铅笔，等我找到了，人家都已经听好一大半了，我真是欲哭无泪啊！这时，我才体验到了笔多的`苦啊！

我一定要把笔袋里的笔减减减，笔多的下场真惨呀！

五年级变形记作文篇3

在数字王国里，有一个永远被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他决定去人间闯荡闯荡。

他初到人间，看见一个乞丐，那个乞丐全身都穿着很破旧的衣服，头发非常乱里面还夹杂着很脏的东西。零看着他觉得可怜就变成一个烧饼，那个乞丐吃完了烧饼，在零的劝说下决定，决定去捡一些破烂当一个自食其力的人。

零的心里美滋滋的他觉得自己做了一件好事儿，心想：我也不像哥哥们说的那么没用啊！

零走到了高速公路上，他看见了一辆爆胎的车，如果一直开不走，要是发生了车祸，不但车里面的人活不下去，还会波及到其他的人，想到这里零冒了一身冷汗，于是马上走了上去，变成了轮胎让车开走了。

零的心里又多了一份自信心，他觉得帮助别人是一件非常快乐的事情，于是他开始寻找下一个求助者。

他看到明明过中秋了，月亮居然被云遮住了，导致了团圆的一家无法赏月，于是，它飞到天上，变成了一个月亮，全家人一起去看月亮。看到了这一幕，心舒服多了。

它走着走着，听见了哭声，走过去一看，原来是一个小朋友考了零分，回去又要被爸爸妈妈打，零看了很伤心，于是走过来把零分变成了100分，小男孩儿顿时笑了起来，但零告诉他：“我虽然这次帮了你，但你不要骄傲，一定要努力学习”。

通过帮助别人，零懂得了帮助别人是最大的快乐。

五年级变形记作文篇4

众所皆知，我是一个不折不扣的假小子，甚至有些同学给我取了“女魔头”这个外号。我也不想这样啊，我决定来一次“大蜕变”。

哎，还是当我的“女魔头”吧！这才是真实的我。

五年级变形记作文篇5

时光伴随我的变形到了21世纪50年代。

中国的经济突飞猛进，科技日新月异。我的每一次破茧成蝶，都离不开经济与科技的发展。老百姓的生活会越来越好，我的“变形”也会一直在路上!

五年级变形记作文篇6

“叮铃铃——”，我被闹钟惊醒，原来是一场梦啊！以后我再也不睡懒觉了！

五年级变形记作文篇7

施宁杰过去后，十分没意思，于是四处串门，认识了不少邻居。从刚到的不敢下田，到主动帮奶奶给母猪接生小猪，施宁杰是被叔叔奶奶的淳朴与善良所感动。施宁杰到哪儿后的几天，一直很纳闷：王红林的妈妈跑哪儿去了？在一次与奶奶的谈话中，施宁杰得知是王红林的叔叔不让他妈妈回家，他怒气冲冲的跑去质问王红林的叔叔，却毫无结果，施宁杰一气之下把家里的桌子椅子掀翻在地并将其损坏。尽管叔叔在一旁极力阻止，但他却当做耳边风。后来，施宁杰看着被损坏的家具心里过意不去，于是到煤矿打工、捡石头，然后换掉两个手机后，为王红林家换来了新家具。

5.五年级写字课教案_笔画变形篇五

（一）教学重、难点：掌握汉字中捺的变形。

教学目标：1.掌握捺的变形（捺变点和变横）的要领。

2.培养正确书写的姿势和习惯。

3.培养学生认真观察的习惯、正确认识中国汉字，体会它的美。

教学准备：多媒体课件。教学课时： 1课时教学过程：

一、导入新课：

今天我们在这里上一节写字课。

首先我们来认一下今天要练写的字。1.多媒体出示生字： 2.认一认，组词。

3.仔细观察这三个字有什么特点？（字形、结构、笔画）4.这节课，我们就来学习笔画的变形

（一）。

二、新课讲授：㈠屏幕出示“复”字

1.讲解：正如同学们观察的，复字的字头发生了变化，其捺要变成横。谁愿意到黑板上来写一个。（叫一生）

2.评议：写的正确，如何写的漂亮呢？

3.小结：注意了字头的变化之后，要认真观察主笔的位置。（师范写）4.练写：

5.总结：人做头时变成横。㈡屏幕出示“颊”字

1.讲解：人字充当某字（或部件）的低时，它的捺变成点。2.边讨论边试写。

3.说说怎么写，才漂亮。（师范写）4.练写：

㈢屏幕出示“匪”字

1.讲解：当有几和匡时，字框要写得宽些，内要收敛。2.边讨论边试写。

3.说说怎么样写，好看。（师范写）4.练写：

㈣总结：同学们很棒，通过认真观察，我们了解了这几个字的字形、结构和特殊笔画的变形，并且总结了方法，写出了漂亮的文字。

㈤在书写一段文字时，又应该注意什么？

注意写一段文字时的格式和字的正确。强调写字姿势与执笔方法，学生在音乐中，练习相关的字。

三、写字练习

书上的3页练习。

五年级写字课教案第2课笔画变形

（二）教学重、难点：掌握汉字中点的变形。

教学目标：1.掌握点的变形（点变捺和变横）的要领。

2.培养正确书写的姿势和习惯。

3.培养学生认真观察的习惯、正确认识中国汉字，体会它的美。

教学准备：多媒体课件。教学课时： 1课时教学过程：

一、导入新课：

今天我们在这里上一节写字课。

首先我们来认一下今天要练写的字。5.多媒体出示生字： 6.认一认，组词。

7.仔细观察这两个字有什么特点？（字形、结构、笔画）8.这节课，我们就来学习笔画的变形

（二）。

二、新课讲授：㈠屏幕出示“卓”字

1.讲解：正如同学们观察的，卓字的字头发生了变化，其点要变成横。谁愿意到黑板上来写一个。（叫一生）

2.评议：写的正确，如何写的漂亮呢？

3.小结：注意了字头的变化之后，要认真观察主笔的位置。（师范写）4.练写：

5.总结：点字做头时变成横。㈡屏幕出示“举”字

1.讲解：举字充当某字（或部件）的腰时，它的点变成捺。2.边讨论边试写。

3.说说怎么写，才漂亮。（师范写）4.练写：

㈣总结：同学们很棒，通过认真观察，我们了解了这几个字的字形、结构和特殊笔画的变形，并且总结了方法，写出了漂亮的文字。

㈤在书写一段文字时，又应该注意什么？注意写一段文字时的格式和字的正确。

㈤强调写字姿势与执笔方法，学生在音乐中，练习相关的字。

三、写字练习

6.笔袋变形记五年级作文篇六

有一天，我正兴高采烈地在路上走着。忽然，我竟被块石头绊倒了，再睁开眼一看，我竟然变成了一只――肥胖的羊。

我正在羊圈里躺着。这时一只羊过来对我说：“小胖，你真能睡，几日不见又长胖了。”我心想：这谁呀?居然说我胖。于是我反驳道：“你也长得不少啊。”正当我们“吵架”时，一个人走了过来，把门打开，让我们出去。我出去时一摇一晃，才发现我居然这么胖。

刚刚那只羊走过来对我说：“你要不要摆脱这里和我出去闯一闯。这里太没意思了。”他满脸期待。我心想：也是啊，我一定要好好放松放松，正好减减肥。我高兴地回答道：“好啊，对了，你叫什么呀?”他一脸无奈地说：“你这什么记性啊，我人称‘羊一手’，你就叫我羊哥就好了。”

于是我们和家人告别，就背上行李出发了。我终于过上了我梦想的生活，哈哈哈。我对羊哥问道：“我们要去哪呀?”羊哥说道：“看看吧，树林里有我很多亲人，去那儿看看吧。”我期待地回答：“好啊。”

突然，有人朝我们这儿开了一枪，原来是猎人。羊哥说让我躲在石头后面，羊哥冲上前用他的羊角一下子顶了过去，我就躲在后面拿石头砸他。他们终于离开了，我和羊哥终于躲过了一劫。

我们走了一段很长的路，终于到了，树林里的.人都看着我们这两个新人七嘴八舌地说着什么。果然，一头野猪看我们不顺眼冲了过来，我和羊哥一个转身躲了过去，分头包抄了它，用藤蔓把它缠住。它终于是心服口服了。

7.六年级变形记作文篇七

我居然变成了一只狗，怎么办?我惊恐万分。

这个时候我听到了一个小孩子的声音，“看!这有一只狗!”

他发现了躲在角落的我，他把我抱走了。

我来到他家的第一天，什么东西都没有吃。我饿得前胸贴后背，软绵绵地趴在地上了。不知过了多久，他把我抱了起来放在地上，给了我一根香肠，我再也忍不住狼吞虎咽地吃来。他满意地看着我的吃相，又给了我一根香肠，并朝我呶了呶嘴。我其实有点饱了，但看他的样子，是让我再吃了它。我怕惹他不高兴，只好再一次地吃了起来，差点撑破了肚皮。

后来，他捡起了一根树枝扔了出去，然后拼命朝我呶嘴。这是，要我去叨回来的意思?把我当狗玩?我很不愿意啊又没有办法。就这样来来回回好几次，他累了，我也累了。我觉得自己累得像条狗!

他还给我搭了一个窝，让我在里面睡觉。

渐渐地我居然也适应做为狗的生活。有时候我也会去外面跟几只真狗玩起来，我还会追着我的尾巴玩。

我觉得既然变不回去，就这样也好吧!谁知噩梦来了。

我的主人去旅游了。他把我交给了一个坏孩子。这个坏孩子总是把我往高处扔，我摔得骨头都要散架了。

一个星期的噩梦过后，我终于又过上安稳的日子了。但我担心我最终还会变成流浪狗，主人迟早搬家会把我给扔掉，我总会变成一只流浪狗。

8.六年级作文变形记篇八

本以为我和风哥哥相伴在大街上会有人向我投来羡慕的眼神，甚至是把我带回家珍藏起来，却没想到事情会是这样……

第一天，我在街旁看见几个乞讨的人。二话不说就让风哥哥把我带进那个银白色的碗里，却发现碗里早有几位红彤彤的“长辈”在等着我。一双沾满灰尘的手忽然抬了起来，我还以为他要拿我去买一点东西来填饱肚子。想到我就要实现自己的价值了，我的心里就像吃了蜜一样甜。下一秒，他却把我重新扔回了街道。我十分伤心，躺在那里一动不动。

一双崭新的皮鞋忽然闯入我的视线穿皮鞋的人弯下腰，伸出手……我眼前一亮，果然还是有人珍惜我的，我呐喊着：“我的有缘人，我们终于见面了!快，快把我塞进口袋带回家!”一阵微风拂过，把我吹到了另一端。当我再次用期盼的目光看着他，却发现他只是用手拍了拍皮鞋上虚无的灰尘，嘴里还嘀咕着：“算了，本来还想擦擦鞋子。”我大吃一惊，难道现在人们只在乎大钞票了吗?要知道那些大钞票，可是由成千上百个我组成的呀!没有我，哪来的它们呢?

第二天，我和风哥哥在街上散步，继续寻找着我的有缘人。路过一家商店，刚走进去就被人给挤了出来。路过的一对父子，用不屑的眼神看了我一眼，便进了商店。但我仍旧不放弃，相信这个世界上还是会有人懂一元钱的价值。

几十年过去了，我去了许多地方，多到我已经数不清了。我疲倦地靠在一根树枝上，树下忽然有人大喊：“看，我发现了，世界上最后一张一元纸币!”人群开始沸腾，还有人想要爬上树，将我拿下来。风哥哥问我要不要下去被人们珍藏起来，我轻轻地摇了摇头，说：“不，我累了，只希望……”一只大鸟忽然飞了过来，用他尖锐的嘴巴戳破了我脆弱的身体。人群又恢复平静，各自忙着各自的事情……

9.变形记六年级作文篇九

《变形计》这一档真人秀之所以能够震动社会，震撼人心，源于它用一种独一无二的视角来解读人性，用一种感同身受的情感来感染人心，用一种强烈对比来反应社会，用一种引人深思的道理来启迪人们。《变形计》的核心之点就是要通过短暂的身份互换，通过切实的情感交流，通过真实的生活体验来让人们反思自我，反思生活。

让城市中孤傲的，富裕的，优越的，倔强的，暴躁的，厌世的，冷清的，叛逆的，不羁的孩子去到偏远的山区，去到清苦的农村，去到贫苦的农家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是无奈，什么是无助，什么是淳朴，什么是亲情。让农村中寂寞的，贫苦的，可怜的，坚强的，勇敢的，质朴的，热情的，温情的，乖顺的，单纯的孩子去繁华的都市感受一下中国的发展，社会的进步，科技的变革，人文的魅力，与此同时，也让这些束缚在深山里的，挣扎在苦痛里的，捆绑在落后里的孩童去体会一下，什么是先进的世界，什么是富裕的国家，什么是高质量的生活，什么是幸福的甜蜜。

都市里的孩子会那么肆无忌惮，那么不近人情，那么叛逆倔强，那么排斥父母，那么厌恶学习，归根结底是因为他们实在太幸福了，幸福的几乎忘记了什么是艰苦奋斗，什么是勤俭节约，同样的，拥有一切的他们也忘记了什么是真正的感情，什么是真切的亲情，什么是真正的用心，什么是真正的开心。

孩子不懂父母的辛苦，不懂社会的残酷，不懂学习的重要性，不懂进步的必要性，那是因为他们已经在萎靡的生活中迷失自我了，在温暖的怀抱里丢失自我了，在安全的象牙塔里面放弃自我了。所以，他们需要一个机会去寻找自我，需要一个平台去审视自我，需要一个契机去改变自我，而这个机会就是《变形计》，这这个平台就是《变形计》，这个契机就是《变形计》。