一年级关联词语造句

一年级关联词语造句（共9篇）

1.一年级关联词语造句 篇一

一、采访解析

搜集寻访;探问寻访。 晋 干宝 《<搜神记>序》：“若使採访近世之事，苟有虚错，愿与先贤前儒分其讥谤。” 唐 刘知几 《史通·烦省》：“夫地之偏小，年之窘迫，适使作者採访易洽，巨细无遗。”

二、采访近义词

寻访 [ xún fǎng ]

三、采访造句

1、尽管沃德进行了大范围的采访，但仍有漏网之鱼。

2、但电视采访时，检察官却振振有辞地向记者解释不采信岳中伟证言的原因。

3、跋山涉水地找到我要求采访，你们也都会空手而归的。

4、副总编郭志丹说，记者要爱岗敬业，要有锲而不舍的采访精神。

5、整个采访的过程中彼得外长就中西关系的发展做了高屋建瓴的阐释。

6、我刚就小小围观了下下，在思考压轴采访时要不要八卦一下。

7、他多次谢绝了新闻媒体的采访。

8、他为了写好这篇报道而东奔西走，不知采访了多少当事人。

9、这时她已经大名鼎鼎，伦敦所有的新闻记者都纷纷上门采访。

10、这场演出刚结束,记者就蜂拥而上,对歌星进行采访。

11、老红军爷爷在家中接受了小记者们的采访。

12、记者要有强健的身体，才能够胜任繁忙的采访工作。

13、记者采访了那位舍身救助落水儿童的少年。

14、他这篇采访记写得真是情文并茂，感人至深。

15、对漏毒气事件，厂方讳莫如深，不愿接受采访。

16、当这次匆匆的采访工作结束之时，笔者油然产生相见恨晚的感触。

17、记者在大兴区采访时，一位家长表达了由衷之言。

18、采访是生命间的往来，认识自己越深，认识他人越深，反之亦然。

19、戈兰设法截住了那位兼任制片人的年轻导演，对其进行了采访。

20、最近，笔者慕名来到生物开发中心采访了杨石同志。

21、新闻记者不得借采访名义招揽广告。

22、美国国防部副助理部长惠兰在接受美国之音采访时发表上述谈话。

23、国家安全部不会对采访或者评论的请求做任何反应。

24、昨日陈燮阳接受采访谈兴甚浓，不知不觉谈到梅艳芳。

25、为此，本刊记者专程采访了集团公司总经理赵玉林先生。

26、在砀山县西面的一个交通稽查站，记者采访了几名一线的执法人员。

27、几位历史学家被问及此事时，拒绝接受采访。

28、电影还利用了新闻片片段和街头采访的表现手法。

29、张本说。谢绝了对参赛者的采访要求。

30、采访记者们一旦知道他们所要写的内容，就着手工作。

31、位驯狮新手正在接受采访。

32、欢迎采访会议的中外记者参加。

33、在一次采访中奥维斯博士说，这些都只是初步的结果。

34、他追根问底的探询质疑采访风格独树一帜，深受大众喜爱。

35、全国政协委员霍震霆出席了开幕式，并在会后接受了记者们的采访。

36、他回避了采访者所有刨根究底的提问。

37、他由于无可奉告，拒绝了记者采访。

38、杨鸿并在南京电视台内接受主持人东方现场采访。

39、最近，本田社长福井威夫在接受网易汽车采访时表示。

40、在采访中国藤球队时，球员们的纯真质朴令记者感受最深。

41、省舞协考级工作办公室副主任方翔接受采访。

2.才智词语一年级简短造句 篇二

亦作“ 才知 ”。才能和智慧，才能和智谋。 汉 徐干 《中论·智行》：“或曰：‘苟有才智而行不善，则可取乎?’”《梁书·沉约传》：“ 高祖 召 范云 谓曰：‘生平与 沉休文 羣居，不觉有异人处;今日才智纵横，可谓明识。’”

二、才智近义词

才华 [ cái huá ]

才情 [ cái qíng ]

才干 [ cái gàn ]

三、才智造句

1、做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。

2、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。

3、眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。

4、才智聪明敏捷的人，最好是再有广博的学问。

5、书籍是培育聪明才智的工具和载体。

6、御事而留有余，不尽之才智，则可以提防不测之事变。

7、丧失了良知的才智比没有才智更糟。

8、我们在学习和工作中，要充分施展自己的聪明才智。

9、身体的美，若不与聪明才智相结合，只能算一匹健壮、漂亮的马。

10、宇宙无穷无尽，常人和贤才总是混杂不分，超出一般的只靠才智罢了。

11、尽避我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。

12、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。

13、我们要认真学习功课，将来用自己的聪明才智报效国家。

14、我们每个同学都应该为班集体的建设贡献出自己的一份才智。

15、人的聪明才智不是天生的，是用勤奋的汗水换来的。

16、我们一定要好好学习，将来为建设祖国贡献我们的聪明才智。

17、本月摩羯座的聪明才智很是让同辈人刮目相看。

18、发挥你的聪明才智，把班里后黑板上的《学习园地》越办越好。

19、青年人要为祖国的建设贡献聪明才智。

20、人的才智并非天生的，而是靠勤奋获得的。

21、他的聪明才智，在技术革新中得到充分发挥。

22、诸葛亮的才智，盖世无双。

23、身体的美，若不与聪明才智结合，只是某种动物性的东西。

24、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。

25、一个人的精力和才智是极其有限的，面面俱到者，终将一事无成。

26、发挥才智，则锋芒毕露凭借感情，则流于世俗。

27、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

28、寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智。

29、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。

30、抱负的书本是才智的钥匙。

31、良好的个性胜于卓越的才智。

32、一个人的聪明才智不完全是天生的，主要是后天逐渐培养出来的。

33、知识才智是实践经验的总结。

34、正的才智是刚毅的志向。

35、懒散能磨去才智的锋芒。

36、书本是扶植才智的东西。

37、我看总经理四周都是些才智不高又师心自用的人。

38、随机应变是才智的试金石。

39、集体是聪明才智的结晶。

40、我们要充分发挥自己的聪明才智，为四化建设出力。

41、才智无疑是幸福的首要条件。

42、因为我必赐你们口才智慧，是你们一切敌人所敌不住，驳不倒的。

43、正如空酒瓶发出的响声最大那样，才智最低下的人最善于唠叨不休。

3.进军词语的一年级造句 篇三

谓军队向目的地前进。 《后汉书·袁绍传》：“ 操 进军， 尚 逆击破 操 ， 操 军还 许 。” 唐 陶翰 《古塞下曲》：“进军 飞狐 北，穷寇势将变。” 《南京政府向何处去?》：“但是选择的时间没有很多了，人民解放军就要进军了，一点游移的余地也没有了。” 比喻像军队作战似地向目标发动攻势。 鲁迅 《南腔北调集·论“第三种人”》：“然而一面克服着，一面进军着，不会做待到克服完成，然后行进那样的傻事的。” 郭小川 《向困难进军》诗：“让我们，以百倍的勇气和毅力，向困难进军。” 袁鹰 《未来之歌·队旗啊，紧紧跟上》：“多少少先队员，下定决心，向科学难关进军。”

二、进军近义词

袭击 [ xí jī ]

抨击 [ pēng jī ]

进犯 [ jìn fàn ]

三、进军造句

1、科技工作者加快改革步伐，向更深的科技领域进军。

2、刘伯承率领大军进军大别山，开辟了大别山根据地。

3、数量的不足必须以进军的速度来补充。

4、刚进军营的他给自己定下目标:一定要在2年之内做到勇冠三军。

5、它像进军的冲锋号，鼓舞着学员们披荆斩棘，无所畏惧地勇往直前!

6、產品一打入国内市场后，他们就再接再厉，向海外进军。

7、建国初期我们强调战天斗地，向自然进军，开展围湖造田全民大炼钢铁运动。

8、走进军校大门,到处可见女学员的飒爽英姿。

9、中国入世：先声夺人港商进军内地电讯及资讯科技市场。

10、在他的三篇书摘中第一篇就警告世人：沙漠在向我们进军。

11、许多勉强考进军事院校的人成了最优秀的军官.

12、而兰多夫则以取消进军计划作为回应。

13、我们并没有进军陶瓷业，工作室只是为了游戏业务做补充。

14、第六，男装品牌加快进军国际市场，全面参与国际竞争。

15、小毅工作室进军商业音乐制作市场。

16、同盟军从田纳西州进军到了肯塔基州的边界。

17、另外，公司还大举进军生物工程领域。

18、年轻人进军大西南修铁路。

19、与此同时，伊斯兰叛乱分子继续向索马里首都摩加迪沙进军。

20、年，外研社成立了汉语事业部，开始进军汉语出版领域。

21、促进军民结合在我国海洋技术领域的应用具有非常重要的意义。

22、数百万年前，猛犸象从非洲出发，进军欧亚大陆。

23、而且，我们已经督促辛迪加向附近阿拉希高地的激流堡进军。

24、我看您要是以后不进军相声界都是屈才了。

25、为了巩固政权，奈温和许多高级将领从军事领域辞职，进军文官。

26、他们在敌人进军的威逼下撤退。

27、近期库娃不断出现在荧屏，似乎告诉人们她将要向娱乐界进军了。

28、北方各集团军采取攻势向南进军。

29、他冒然进军南奥塞梯非常愚蠢而且还有可能属于犯罪行为。

30、设若当初珑王听您的建议巩固国防，楚王未必有机会进军奏凯。

4.小学一年级组词造句词语搭配 篇四

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 弯弯的 闪闪的星星 蓝蓝的天 青青的小草 白白的云（雪花）红红的太阳 圆圆的月亮 高高的个子

清清的河水 青青的瓦 白白的墙

宽宽的门

大大的窗

圆圆的苹果

小小的杏子

ABB叠词

圆溜溜 笑嘻嘻 静悄悄

绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳

水灵灵 兴冲冲

喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃

静悄悄 AABB叠词

严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火

许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往

干干净净 说说笑笑

花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 日日夜夜 来来往往 漂漂亮亮 风风雨雨

仔仔细细

ABAB叠词

讨论讨论

研究研究 商量商量 打扫打扫

鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白

暖和暖和 考虑考虑 打听打听 学习学习

ABAC叠词

又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦

又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 又粗又壮 又跑又跳 又打又闹 又惊又喜 又快又好 又多又好 又绿又密 又大又红 又大又圆

又平又稳 自言自语 游来游去 跑来跑去 跳来跳去 走来走去

3、很多很多的房子

很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的树 很红很红的太阳 很长很长的路 很大很大的西瓜

很小很小的杏子 很直很直的公路 很圆很圆的西瓜 很蓝很蓝的天空 很白很白的棉花 很香很香的花

一个问题 一个树坑 一棵树苗 一处风景 一场球赛

一个秘密 一场细雨

一片树林 一条小路 一辆小车

一把扫帚 一只蚂蚁 一根水草 一座花坛

一阵雷声 一条蛇 一条尾巴 一片清凉 一个塑料袋

一片清凉 一口缸

一块石头 一头大象 一杆秤

一艘船 一条线 一只海鸥 一片沙滩

一艘军舰 一条帆船 一畦秧苗 一块稻田 一方鱼塘 一座果园 一道小溪 一孔石桥 一竿翠竹 一面队旗 一把铜号 一片欢笑 一片菜地

一座公园

一场秋雨 一座桥 一条小河

一位专家

一列火车 一名司机

一道闪电 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林 一首歌曲 一颗珍珠 一片树叶

一艘军舰 一封信

一场雨

一块草坪

一块木板

束--一束束---一束束美的鲜花

棵--一棵棵---一棵棵高大的松树

个--一个个---一个个大大的苹果

只--一只只---一只只可爱的小鸡 描写颜色的词语：

金黄

杏黄

橙黄

火红

粉红

桃红

嫩绿

翠绿

碧绿

碧蓝

蔚蓝

绿油油

黄灿灿

红通通

红艳艳

白花花

黄澄澄

黑乎乎 词语搭配：

练书法

画图画

下象棋

弹钢琴

拉二胡

唱京戏

栽花草

喂鸽子

养金鱼

做航模

学电脑

观天气

听音乐

打电话

做作业

读课文

写文章

跳皮筋

爱生活

讲科学

踢足球

抓小鸡

看电视

吃苹果

吹泡泡

搬桌子

抬木头 发电报

拍皮球

扔沙包 捉迷藏

放风筝 扫地

提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫

美丽的羽毛

闪闪的星星 明亮的眼睛

雪白的棉花 火红的太阳

绿绿的叶子 黑黑的影子

高大的房子 漂亮的衣服

可爱的孩子

笔直的小路 有趣的问题

难忘的日子 茁壮的树苗 满意的笑容 美丽的风景 精彩的球赛

胖乎乎的小手 安静的港湾

高远的蓝天 凉凉的鸟蛋 长长的小路 美丽的小路 高高的杨树 挺拔的松树 茂密的松树林 透明的塑料袋 会心的微笑 亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 青青的假山 青青的草地 绿绿的草坪 弯弯的小路 弯弯的月亮 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气 绿油油的荷叶 轻轻的步子 雪白的贝壳 青青的小虾 淘气的娃娃 金黄的落叶 红红的太阳 冻僵的手

香甜的水果

雪白的棉花

快乐的时光

多彩的季节 金黄的稻子

多彩的季节

碧绿的菜地

敬爱的老师

美丽的家乡

宽宽的街道

高高的楼房 美丽的衣裳

亲爱的伙伴 亲爱的祖国

诚实的孩子 高兴的表情 美丽的鲜花 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的草地

雪白雪白的棉花 雪白雪白的羽毛 小心地移入 惊奇地问 奇怪地问

高兴地说 自言自语地说 悄悄地离开 小心地捧着 轻轻地走

慢慢地走

自由地成长 认真地清扫

严肃地说

欢快地流淌

懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地爬着 慢吞吞地说 慢吞吞地回答

兴冲冲地走进来 兴冲冲地跑过去

四字词语：春回大地 万物复苏

柳绿花红 莺歌燕舞 百鸟争鸣 万里无云 春风拂面 引人注目 春暖花开 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语 万紫千红 山清水秀 和风细雨 蒙蒙细雨 句子：

1、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上。

2、小柏树像战士一样笔直地站在那里。

3、每个松果都那么香，那么可口。

4、我们正忙着搬东西呢！

5、他一边跑一边喊妈妈。

6、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。我渐渐长高了。我们一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。

8、王二小把．敌人带进了埋伏圈。

敌人被．王二小带进了埋伏圈

9、他画的海那么蓝、那么宽。

他画的平原那么平坦，那么宽广。

苹果那么脆，那么甜。

10、取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。

11、他十分．．用心地培育花种。（非常）

百花齐放

兴致勃勃 鸟语花香 五颜六色 他十分高兴地来到校园里。．．

12、你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。我已经长大了。造句

带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。解放：毛主席带领红军解放了全中国。想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。远在美国读书的表哥很想念家里的人。时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘像一面大镜子。茫茫的草原像无边无际的地毯。我们的生活像彩虹一样美丽。

弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像玉盘。非常：同学们都非常喜欢上美术课。仔细：小明做作业很仔细。

高兴：儿童节到了同学们都很高兴。

马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!认真：姐姐正在认真地做作业。

笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。爱吃：爸爸爱吃苹果。

金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。一点也不：今天的天气一点也不好。都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。看见……在……：我看见妈妈在洗菜。

只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。一…就……：小红放学一回到家就自己做作业。那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。

5.四年级关联词语练习 篇五

同学们赶快做一做，看看自己的成绩如何吧！（附参考答案）

1、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

2、（）困难有多大，我们（）能克服。

3、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

4、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

5、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

6、放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

7、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

8、（）你去，（）他去，总得有一个人去。

9、他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

10、同学们（）走着，（）谈论着。

11、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

12、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

13、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

14、我们的教室（）宽敞（）明亮。

15、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

1、()大雁在编队南飞，()说明秋天已在眼前。

2、()你说得对，我们()照你的办。

3、()下苦功夫，()能把各门功课学好。

4、()打个电话去问一下()知道了。

5、()你肯观察思考，()能懂得大自然的语言。

6、()几天要去城里，()妈妈不平时起得还早。

7、()对集体有利的事，我们()应该积极地去做。

8、这种饮料()味道好，()还能增进健康。

9、()有困难，你()说出来，大家会帮助你的。

10、张大爷()七十多岁了，()干起活来，还像年青人那样利落。

11、()思想上真正认识保护环境的意义，()能做好环保工作。

12、()他昨夜一夜未睡，()今天的精神还很好，工作也很出色。

一、四年级关联词归类

并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那

么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么

、与其……不如、宁可……也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因

此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有

……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。

递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且

、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。

取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。二、四年级关联词联系

1．我学习很努力。我学习成绩不如他。

（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。2．小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。

（）我仔细地观察，（）作文与得具体。4．他生病了。他坚持上课。

他虽然）生病了，（）坚持上课。

（）他生病了，（）坚持上课。5．他知道错了。他不肯认错。

（）他知道错了，（）不肯认错。

（）他知道错了，（）不肯认错。

6．妈妈耐心教育我。我的进步非常快。

（）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。

（）我的进步非常快，（）妈妈耐心教育我。

7．他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学

（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。助学习上有困难的同学。

他（）自己学习成绩好，（）

热心帮助学习上有困难的同学。

8．你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。（）你长期坚持体育锻炼，（）你的身体强壮。（）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。

17．对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。18．你答应了人家。你要办到。

（）你答应了人家，（）要办到。

（）你答应了人家，（）要办到。（）你答应了人家，（）要办到。

19．他第一次上讲台。他讲起话来从容不迫，有条有理。

（）他第一次上讲台，（）讲起话来从容不迫，有条有理。20．全心全意为人民服务。得到群众的信任。

（）全心全意为人民服务，（）得到群众的信任。

6.小学三年级关联词语练习 篇六

学习过程]

既……又…… 因为……所以…… 无论……都

只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

不但……而且 如果……就…… 即使……也……

1、( )风吹雨打，我们( )坚持到校学习。

2、( )成绩再好，你( )不能自满呀!

3、我( )这么用功，( )成绩还是不如你。

4、有人口头上( )讲得很好，( )行动却做得很少。

5、( )雨再大，路再滑，我们( )按时报到。

既……又…… 因为……所以…… 无论……都

只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

不但……而且 如果……就…… 即使……也……

1、这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服。

2、( )怎么拥挤，他( )能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间，( )相互连接，( )各自分开，有分有合。

4、雷锋( )牺牲了，( )他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱，( )非常适合人与人之间的交流。

既……又…… 因为……所以…… 无论……都

只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是

不但……而且 如果……就…… 即使……也……

1、诚实是美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。

2、( )想参加书法培训班，( )得主动提出申请。

3、小明( )学习好，( )体育也很棒。

4、我们做事( )坚持不懈，( )能成功。

5、我( )写完了作业，( )写了些课外题。

不是……就是…… 与其……不如……

如果……就…… 宁可……也不……

即使……也…… 只要……就……

1、刘胡兰( )牺牲自己，( )出卖同志。

2、( )天下雨，我们( )不能在室外上体育课。

3、我们( )勤奋学习，( )能提高成绩。

4、这支笔( )你的，( )小红的。

5、为了祖国边疆的安全，( )忍受寂寞，( )是值得的。

6、( )时间是宝贵的，( )我们要加倍珍惜时间。

7、小艇( )速度非常快，( )还能做急转弯。

8、书( )读得很多，( )不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事，大家( )知道了许多海洋的奥秘，( )激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。

以上答案请见名师面授!

【模拟试题】(答题时间：40分钟)

一、用“√”选出带点字的读音。

二、加偏旁组成新字，再组词。

舌( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

肖( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

三、补充词语。

振( )人( ) 繁( )富( )

警( )长( ) 波( )汹( )

居( )思( ) 微波( )( )

四、写出反义词

平坦( ) 上升( )

光滑( ) 严寒( )

五、添上恰当的词语

软绵绵的.( ) 轻飘飘的( ) 热乎乎的( )

香喷喷的( ) 水淋淋的( ) 黑乎乎的( )

亮晶晶的( ) 金灿灿的( ) 皱巴巴的( )

六、照样子写词语

例如：蚊子(嗡嗡)

小猫( ) 青蛙( ) 蜜蜂( )

啄木鸟( ) 老鼠( ) 机器( )

铜锣( ) 小狗( ) 小号( )

七、把下面的句子排成一段通顺的话。

( )我从同学家里移来几株指甲花种在花园里，天天浇水，盼望它早日开花。

( )我急忙跑去一看，啊，指甲花开了。

( )它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限生机。

( )我家屋前有一个小小的花园。

( )一天清晨，我刚跃出家门，就看见花园里的绿野从中现出点点殷红。

( )过了半个月，指甲花长的有一尺多高了。

八、阅读回答

春秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的雨水。

严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的寒冷。

但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。

小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢?”

伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢?”

1. 在加点字正确的读音后面画“√”。

盛夏 chéng( ) shèng( )

刺骨 gú( ) gǔ( ) gū( )

2. 联系上下文解词。

抵御：

3. 从文中找出一组近义词和一组反义词。

近义词：

7.词语崩溃造句三年级 篇七

完全破坏;垮台(多指国家政治、经济、军事等)：敌军全线～。该国经济濒临～。

二、崩溃近义词

垮台 [ kuǎ tái ]

三、崩溃造句

1、中午不睡，下午崩溃。

2、决堤毁坝是可怕的;但最可怕的是意志和信念的崩溃。

3、下课铃声比国歌还悦耳，上课铃声比忐忑还崩溃。

4、信任的建立，需要真诚的日积月累;信任的崩溃，一句谎言就够。

5、积累久了，可能的导致爆发;而爆发久了，都可能导致崩溃。

6、敌人顶不住我军的强大攻势，全线崩溃，狼狈逃窜。

7、连日的暴雨，造成江堤崩溃，洪水泛滥。

8、孔子曰：中午不睡，下午崩溃!孟子曰：孔子说的对!

9、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

10、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃。无能为力这样走着，再也不敢骄傲。

11、刹那间,堤岸崩溃,房屋倒塌,广大的平原化为大海。

12、崩溃啦，无带锁匙，无家可归，手机快无电。

13、集中精力做最擅长的事，会获得丰厚的回报，否则只会给自己造成更大的压力，甚至崩溃。

14、信仰是人类赖以生存的众多力量之一，若是没有它，便意味着崩溃。

15、首先是崇高的思想，其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。

16、这件事对他打击太大了，他的精神几乎要崩溃。

17、在我方军民的全力配合下，敌人的防线崩溃了。

18、这个打击让他完全崩溃了，经常魂不附体地坐着发呆。

19、这四个国家的当务之急就是要阻止货币的进一步崩溃。

20、身患癌症后，他的健康完全崩溃了。

21、敌人已到了再衰三竭的时候，即将全面崩溃。

22、敌人的防御线彻底崩溃。

23、他的意志完全崩溃了。

24、尽管有外来的协助，已千疮百孔经济仍陷入崩溃状态。

25、这个国家的经济被弄得百孔千疮，一时甚至面临崩溃。

26、现在，所罗门的崩溃使得他无路可走，一切危如累卵。

27、反动政权的崩溃已成定局。

28、国民经济被推到崩溃的边缘。

29、这样的凛冽寒风让他完全崩溃了。

30、不经历星期一上午的崩溃，就不知道星期五下午的可贵。

31、时间可以使你逐渐崩溃，时间可以让你卑躬屈膝。

32、什么改变了，彻底背叛。什么崩溃了，包括退路。

33、要是你长期生活的这种轰隆隆的环境中迟早有一天你会崩溃的。

34、年金融系统的崩溃迫使我们另起炉灶寻求更现实的方案。

35、其实我想间中崩溃脆弱如恋人，谁在你两臂中低得不需要身份。

36、朝鲜倘若崩溃，一衣带水的韩国和中国就会面临难民潮冲击。

37、旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。

38、如果你一直这样提心吊胆的过日子迟早有一天你会身心俱崩溃的。

39、我几近崩溃。100多天的辛苦付之东流。

40、爱一个人很累，爱两个人无法面对，爱三个人直接崩溃。

41、精神是用来崩溃的，人格是用来分裂的。

42、大部分人是从电脑崩溃的惨痛教训中学到这点的。

43、对于Jaynes来说，两院制意识的崩溃是一个历史性的转变。

44、事实上，如今中印关系的每一个方面都崩溃了，或者行将崩溃。

45、此后金融崩溃，财产值缩水，几近于零，连俄罗斯人都不来了。

46、与之相连的亚速海渔业，也在污染和过度捕鱼的压力下完全崩溃。

47、在我崩溃之前，我一直唱饶舌歌，希望你们感觉到。

48、与老理相反，中国经济急剧减速并不是对美国的出口崩溃引发的。

49、辛丑以后，传统政治结构开始发生崩溃，民族主义发展到新的层次。

50、首先要明白的是，20世纪后半期的结盟体系已经彻底崩溃。

8.小学三年级语文上册关联词造句 篇八

既……又……

不是……而是……

一方面……一方面……

因为……所以……

既然……就……

因此……

之所以……是因为……

只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……总……

虽然……但是……

尽管……还是

如果……就……

即使……也……

要是……就……

不是……就是……

是……还是……

与其……不如……

宁可……也不……

不但……而且……

不仅……还……

1 我们把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。

2 ()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。

3 鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。

4 ( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。

5 ( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。

6 一滴水( )很小很小，( )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

10.()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。

11.很多同学在实践中体会到，()多读多写，作文()会有进步。

12.()困难有多大，我们()能克服。

13.()他热情地为同学们服务，()受到同学们的好评。

14.()你答应找小兰一起去看画展，()应该准时去找他。

15.刘胡兰()牺牲自己的生命，()说出党的机密。

17.我()知道这件事情，()并不了解事情的全过程。

18.()你去，()他去，总得有一个人去。

19.他()牺牲自己，()暴露党的组织。

20.同学们()走着，()谈论着。

21.()是什么人，谁向我们指出()行。

22.小李在学习上()有这么好的.成绩，是()他平时刻苦学习的结果。

23.()风浪再大，我()要把你送过河去。

24.王老师()关心我们的学习，()关心我们的身体。

25.()多读多练，()会提高作文水平。

26.我们的教室()宽敞()明亮。

27.现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。

28.()没有老师的耐心教育和帮助，我()不会有这么大的进步。

29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水，()能像雨来游得这么好的却没有几个。

30.()人人都献出一点爱，世界()会变成美好的人间。

31.()走到天涯海角，我()不会忘记自己的祖国。

32.凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。

33.邱少云()牺牲自己，()暴露潜伏部队。

34.()工作再忙，他每天晚上()挤出时间学习英语。

35.每天上学，()王洁来找我，()我去找他，我俩总是结伴去学校。

36.他把他的大提包扔在一边，怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。

37.()我做了充分准备，这次试验()没有成功。

38.()困难再大，我们()要按时完成任务。

39.()明天下雨，我们()下个星期再去游乐园吧。

40.()石块有多重，小草()要从下面钻出来。

42.王平和我同桌三年，()我很了解他。

43.我们一定要把京张铁路修好，否则()那些外国人会讥笑我们，()会是中国工程师失去信心。

44.他干的活计()速度快，()质量好。

45.()这种草，()是坚韧的草。

46.这艘轮船()载客多，()速度非常快。

47.江涛()刻苦学习，()学习成绩一直保持优秀。

48.()在社会主义新中国，少年儿童()能过上幸福的生活

49.一场大雪过后，孩子们在雪地上()堆雪人，()打雪仗。

50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，()那么谦虚。

51.()他真正下了苦功，()成绩有了很大的提高。

52.他()学习和品德都很好，()身体也很好。

53.()我的身体不好，()我要参加体育锻炼。

54.()刻苦地钻研，()能掌握科学技术。

55.弟弟()年纪小，()很懂事。

56.()风吹雨打，我们()要坚持到校学习。

9.关联词语造句的学习方法有哪些呢 篇九

第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句，例句背得越多越好。)

第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。

具体做法：下列内容中，除了画线部分需要理解之外，其它内容都要背下来。

一、关联句分为8种类型：

1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：这衣裳既漂亮，又大方。常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是(不是)、不是而是等。

2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便等。

3递进句。分句间是进一层的关系，如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但(不仅)而且、不但还、更(还)、甚至等。

4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如等。

5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等。

6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。

7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词语有：如果就、即使也等。

8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词语有：只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才等。

二、练习。

方法：(以第一题为例)第一步：先分析多读多练与作文会进步的关系是条件关系。此步还可以这样做：用排除法，先删去8种的最不着边的几种，并列句、承接句、递进句、选择句、转折句、假设句6种肯定不是。现在只剩下因果与条件两种了。用因果关系的关联词试一试，比较别扭。还是用条件比较合适。

第二步：选择条件关系的关联词，逐一去试填。用无论(不管、不论)也(都)凡是都除非才句子不通顺。而用只要就表达了作文进步的唯一条件是多读多练这与实际不相符。事实上，作文进步的条件除了多读多练之外，还需要我们遣词造句、布局谋篇的能力。因些只能用只有才。

第三步：把做过的、正确的`关联词填空题背下来。积累语文学习的语感。有时凭借语感做题，正确率也很高。

考试形式：有四、五种，但万变不离其宗。只要正确判断出句子前半句与后半句的关系，一切问题也就迎刃而解了。

1、( )多读多练，作文( )会进步。

2、( )你答应去，( )该准时去叫他。

3、( )这本小说有趣极了，( )我一口气就把它看完了。

4、雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。

5、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

6、我俩( )住得很远，( )不常见面。

7、( )别人的意见不一定全对，我们( )要虚心听取。

8、( )要努力读书，( )要关心政治。

9、( )军校招生，我( )报考军校。

10、( )走到哪里，他( )听到乐声。

11、( )非典疫情再大，我们( )战胜困难。

12、( )大家都同心协力，这场无声的战斗，我们( )会取得胜利。

13、花( )多，( )没有奇花异草。

14、( )对犯错误的同学，我们( )不应该轻视他们。

15、 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他( )不去。

16、 天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。

17、我问小刚：你( )参加美术小组，( )参加航模小组?

18、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：( )美术组，( )航模组。

19、( )他不一定能来，我们( )要通知他。

20、 这里的花( )很多，( )没有奇花异草。

21、鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。

22、我们( )可以看见铁丝网和胸墙，( )可以看见火力点，( )连敌人讲话都听得见。

23、( )天气很冷，爷爷( )要坚持早锻炼。

24、( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。

25、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。

26、( )困难有多大，我们( )能克服。

27、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。

28、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。

29、他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。

30、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。

31、我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

32、( )你去，( )他去，总得有一个人去。

33、他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。

34、同学们( )走着，( )谈论着。

35、( )是什么人，谁向我们指出( )行。

36、小李在学习上( )有这么好的成绩，是( )他平时刻苦学习的结果。

37、( )风浪再大，我( )要把你送过河去。

38、王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。

39、( )我们多读多练，( )会提高作文水平。

40、我们的教室( )宽敞( )明亮。

41、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

42、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。

43、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。

44、( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。

45、( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。

46、凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

47、( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。

48、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语 。