《感恩有您、共创未来》活动方案

《感恩有您、共创未来》活动方案（9篇）

1.《感恩有您、共创未来》活动方案 篇一

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润让它成长，苍鹰感恩蓝天。因为蓝天让它高翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩许多人，尤其感恩李老师。

记得我们刚进入校园，一切都不熟悉——一个个老师，一个个同学，一个个领导。我们看见老师，心里忐忑不安，就像羚羊看到猎人，老鼠看到猫，兔子看到老虎。但李老师对我们这些孩子特别温柔。你温和的面容，心平气和的语气，使我一生难忘。您在生活中安慰我们，在我们学习过程中，您把您所有的知识毫不保留的传授给我们。您的爱，像太阳一样温暖，你的爱比父爱慈祥。你的课那么丰富多彩，风趣。每一个章节都都仿佛在我的面前打开一扇心灵的窗户。您在您孩子出生时您并没有在家照看孩子，您还在这里为我们讲课。三年级时，您的头发乌黑发亮(李老师在三年级才教我们)，可现在，您的两鬓，已有一些白发，头顶上的头发也有一些稀疏。您在教我们的同时，也在引导我们做一个品学兼优，心地善良孩子。“一日为师，终生为父”，让我颇受领悟。同学受伤时，总是您跑来跑去。同学打架，您没有吵他们，您只是用幽默来解决。那天，新转来的李**(不能写名字，有伤自尊。)干了坏事，您一怒之下，大喊一声：“你，明天把家长叫过来，我要和他好好谈谈。”“不，凭啥?你谁啊?老子就不叫了。”您带着他出去了，我看见您的眼眶像兔子的眼一样红。我觉得，老师叫你家长来，说明老师还没有放弃你，只是想让你学的更好一些。

是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗哺育成大树?是谁把自己燃烧照亮我们?是您，老师。您是一位伟大的园丁，看着遍地怒放的花朵，那一朵上没有您的心血与汗水，哪一朵上没有您的笑意?陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师，您可能教导的学生中有是博士的、硕士的。可他们没几个能记得自己的启蒙教师，您默默奉献，不求回报。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感恩您呢?

感恩老师，铭记师恩

老师是一条小船，带我们畅游知识的海洋。——题记

老师，是冬日里的暖阳，温暖我们的心房;老师，是甘甜的雨露，滋润我们成长;老师，是黑暗中的一盏明灯，为我们指引迷途;老师，你是辛勤的园丁用心浇灌我们成长。

又是一个阳光明媚的午后，捧着课本陿意坐在靠窗的小桌上，桌上那一杯浓浓的牛奶，勾起了铭记在我心里的回忆。

作业很少

李老师自从请了几天回来，天天都在埋头苦干，我们一进办公室不是浓浓的咖啡味，就是书桌上堆成小山的作业本。甚至是老师趴在桌上睡着了。那时候为了不让老师再辛苦，我们几次跑到老师办公室请求老师让我们看作业。可是，不管去几次，老师始终没有答应。是我印象最深的一次是：老师骗我们说，作业已经改完了。当天也很快关灯了(老师睡在办公室)。凌晨，我的肚子大痛，去医务室。抬头一看就看见，李老师的办公室还开着灯。灯光将李老师的背影照在窗上，显得更加高大。我沉默着，眼角滑下几滴泪珠。老师啊老师，您为我们付出的又何止是青春?

老师不冷

随着冬天的来临，天气忽冷忽热。记得有一年突如其来的大雪，让我不知所错。我蜷缩在做位上。这时，老师将身上的衣服，披在我肩上：“老师不冷，放心吧。”然后李老师走上讲台“请同学们把课本，翻到……”李老师完全不给我说话的机会。下了课我去交作业，坐办公室门口听到这样一句话：“小敏啊，手怎么那么冷啊……”之后的，我没有再听，只是觉得很我没用。老师啊老师您为我们付出的又何止是心血?

当我还是懵懂的小孩童，您就教育我们。六年岁月的冲刷，，我们长大了，您却变老了。花开花落，几度春秋。您用您细腻歌手掌把我们抚大;您用柔美的声音把我们呵护;您用特殊的举动把我们感动。春去秋来，，时间从一页页撕掉的日历本上溜走，我慢慢得从一个黄毛丫头，长成了大姑娘。而岁月给您留下的却是，根根白发，丝丝皱纹……

老师啊老师，您永远是世界上最美的旋律!

感谢您为我做的一切

在我成长的道路上，有一个人一直默默地鼓励我，帮助我，在我丧失信心时给我勇气，在我困难时帮助我，她——就是我的母亲。

从我刚刚背起书包上学时，您就一直鼓励我，帮助我，直到现在也是这样。记得有一次，我在期中考试中只得了73分，当时我仿佛掉入了无底深渊，悲伤、恐惧，一直充斥着我的内心。我怕回家后会被大骂一顿，所以我不敢回家，但最后我还是鼓起勇气回家了。到了家里，满满一桌子菜在等着我，我草草的吃了几口，用微小的声音说出了这次考试的成绩。您愣了一会，严肃的问我：“你努力了吗?”我点了点头，你又说：“你从这次考试中得到了什么收获?”我说：“我从这次考试中学会了细心。你说：”这次考试你得了满分。”我不解的问：“我明明得了73分，您为什么说我得了满分呢?”你却笑了起来，说：“考试重要的不是成绩，而是从中得到的收获，有些人考完试之后只看成绩，从来都不想想自己从中得到了什么，甚至有些人为了考个好成绩就采取作弊的手段，这次考试你却得到了自己的收获，所以我给你满分。”听了您的话，让我从无底深渊地爬了出来。您的这几句话一直一直留在我的心里。

您不是阳光，却能温暖我的心灵;您不是春风，却能能荡涤我的心扉;您不是白杨，却比它更加坚强;您就是您，是我值得用一生来感恩的人——我的母亲!

2.感恩有您作文 篇二

一次课堂，您像往常一样，用娟秀有力的字体在黑板上写下“没人有义务透过潦草的书写看你优秀的内在”这句赠言。正当我怔怔地盯着黑板时，只听一声：“周昱柢，你来解释一下这句赠言。”我愣了一下，赶紧站起来，结结巴巴地说：“就是要把字写好，才能让别人知道你很优秀。”我此时心中有一万个疑问：为什么老师叫我的名字呢?为什么老师让我回答这个问题呢?为什么……

“请坐下!”我如释重负，坐下了。心里的疑问却仍在思索着，大概是老师批作业时看见了这个有点特殊的名字吧!或许是老师想认识一下这个同学吧!再或者是这同学的字太丑了，老师叫她来解释提醒她吧!回想起当时的情景和样子，在众目睽睽之下，我很紧张，也很尴尬，生怕自己回答错了。我觉得，此时和您有些生疏，抬头偷偷地望了您一眼，觉得您对我刚才的回答并没有不满。

而之后，您的鼓励给我带来了翻天覆地的变化。那是一次课间，您将我叫到讲台上去，脸色和悦，微笑着对我说：“周昱柢，你这篇作文写得还不错，回去让家长打成电子稿发给我。”但您停顿了一下，接着说：“你这字，与你人并不相符啊，回去把字好好练练。这篇秋景还应该写写白鹭，它也是旬河的一景。”我应了一声，心中充满了窃喜。因为我的从未被打成铅字发给您，在这一刹那，我觉得您就是上帝派来拯救我作文的天使!走下讲台前，您还拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心头。那天，这个小欣喜一直飘荡在心里久久不肯离去，我多么想赶快把这个消息告诉爸爸妈妈啊!

月考之后，您一如既往地给我们上课，我也像往常一样听课。周五那天，您说要在下周一给我们发奖，我心想：“肯定没有我，还是继续努力吧!”周一很快就到了，我第二个上台领您发的奖——一张奖状和一本字帖。我的激动不言而喻!打开看，这本字帖里全是您的字。所写的内容是这学期要学的一些字词、诗句和名言，每一页都用碳素钢笔书写两竖行，从第一页到最后一页从未间断。合上字帖，我禁不住激动，更被震撼了!这每一个娟秀刚劲的字无不透出您的心血，每一页都无不显现出您对我的关怀，而整本字帖则是您对我殷殷的期望!

3.感恩有您作文 篇三

我的好妈妈，一张圆圆的脸，时常洋溢着灿烂的笑容，一双炯炯有神的眼睛，总能看出我的心思。她不爱穿华丽的衣服，也不爱浓妆艳抹的打扮，她只爱自然的美，质朴的美。

虽然我降生于一个极其普通的家庭，但是我感激妈妈，因为妈妈十月怀胎生下我，将我带到这个世界上来，让我有了一个开阔发展自己的机会。

记得那是一个寒冷的夜晚，我突然发了高烧，妈妈心急如焚，急忙背着我到了医院，一路上妈妈背着我直喘粗气，还不停的嘱咐我“冷了吗?孩子，你要坚强哟!”马上就要到了……她每走一步我的心就像被针刺了一下，在一句又一句的叮咛中，我的喉咙哽咽了，心中涌起一股股暖流，也感受到了一股浓浓的爱……

到了医院，妈妈急忙让医生给我打针输液……做完这些繁杂的工作后，因为我太虚弱了，况且下着倾盆大雨，所以只能住了院，我就在这个下着倾盆大雨的，夜晚，迷迷糊糊的睡着了，正当我睡得正酣，突然一阵响雷把我惊醒了，我被眼前的一幕震惊了，一下，没有窗子，窗户正对着我的病床，母亲用她那坚强的身影为我挡住了风雨，我的眼睛湿润了，这时我多想扑进妈妈的怀抱，说“妈妈，我爱您，您辛苦了!”

4.[感恩征文]感谢有您, 篇四

感谢有您，我的妈妈，每天清晨，您总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，您总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。

感谢有您，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，您总会专门开车送我上学。由于您是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时您总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，您才会安心的离开。每一次我独立乘车上学时，您也会送我到车站，直到公交车离开您的视线，您才离开。

感谢有您，我的妈妈，您不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝您发脾气，可您仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连您也不懂，您会通过各种途径寻求解题思路。就是您这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。

感谢有您，我的妈妈，您为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹您生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，您总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。您的爱在我的生命里穿梭，源源不断。她让我成长，让我懂事，她是我生命中最珍贵的，铭刻内心最深处的——妈妈的爱。

5.[感恩征文]念师恩，感谢有您- 篇五

离开您已有2年余，而您的身影却依然浮现在我眼前。

那时的六班，无法无天，打架斗殴，不遵守纪律，上课睡觉，老师讲他的课，我们说我们的话，逍遥自在。悠闲自在地度过了两年。“某日”降临了，您来接手我们这个班了，像驱赶黑暗的黎明一样，来了。

我们整个六班都很恨您，恨不得您马上退休，马上养老。您布置的作业，每天都要认真的做，来不得半点马虎，我们也常常因此做到半夜，手都做得酸痛无比。不做，也不行，翻倍，漏一个字没写，都要重做、重抄。对于那些总是打架的学生，您严惩不贷。两年下来，6班亦非昔日，情况180°大翻转。以前一个学期都未必有两次能得到流动红旗的差班，到现在的周周必得，班风大逆转!

不得不说，我们是既恨您又喜欢您。我们最喜欢您的语文课，那节《闰土》是我们上过的最活泼的一节课。您举了很多您小时候的.事。和闰土一样，小时候的老师也一样机智勇敢吧!城市里的学生很少有人见过雪，因此对雪中捕鸟格外感兴趣。老师演绎得活灵活现，然后，叫我们分享一些童年的趣事。那节课，永生难忘。

课上的您和下课后的您是两个人，性格是天壤之别。您像个小孩一样，我们玩什么您也跟着玩。您的象棋下得很好，我们班的象棋精英，都是您一手培育的。在学校的象棋比赛中，我们旗开得胜!那掀起的“象棋风”，另我们班的男生都为此着迷。整天找你PK，尽管总是输得一塌糊涂。我那时候下棋也有点小聪明，于是有一次，众人怂恿我去跟您下，我本来就没抱什么赢的妄想、但也想跟你较量较量，每走一步，我都琢磨半天，呵呵，结局还是老师赢，从此，对老师您是深感佩服啊!

6.感恩的作文300字 感谢有您 篇六

我有一个同学，他叫任宗琦，它是一个“小书虫”，他戴着一副眼镜，也就是因为他，我才喜欢读书的。

那天上午，别人都出去玩了，正当我和同学们一起出去玩时，只有任宗琦在认认真真地看书，那时候，我们班像任宗琦这样的人非常稀少，我跑过去，我坐在他旁边问：“任宗琦，其他人都出去了，你怎么不去玩儿呢？”任宗琦笑着说：“没事，我倒觉得书比玩好。”“为什么呢？”我追问到底。任宗琦把书往我这里挪了一下：“看！这本书多好看啊！书中有无穷无尽的知识，”这让我想起了老师常对我们说的话，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我说：“能借我一本吗？”他立刻递给我一本书。我说：“谢谢！”我津津有味地看着他给我的书，我看着他送我的书，他的书真好看，从此，我开始寻找书的魅力，寻找很多好看的书。

说“谢谢”很容易，但说出“谢谢”却很难，我很佩服任宗琦对书的热爱。

7.《感恩有您、共创未来》活动方案 篇七

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我唱起《感恩的心》这首歌的时候，我总会想起我的老师。我，要感恩，感恩我的老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋里遨游。

感恩的心，感谢有您。每次考试结果出来后，看到不断攀升的数学成绩，我想到的第一个人就是我的老师。老师您还记得吗?在您来我们班以前，我的数学成绩一直都不好。多少次我在痛苦中挣扎，多少次我看着成绩单偷偷地哭，多少次我将数学书扔在地上，哭着喊着要放弃，放弃这可恨的数学。而您的到来，却使我重新看到了希望。除了上课时细心的讲解，下课后您又不知疲倦地给我补习。暑假，您放弃了自己的休息时间，不顾三十几度的高温来我家为我补习功课，烈日晒黑了您那为我们焦急的脸庞;寒假，您对大风大雪也毫无畏惧，耐心地帮我解决遇到的难题。

感恩的心，感谢有您。没有知识的人注定要落后，而光有知识却没有品德的人却容易犯大错。为了让我们明白做人的道理，将来成为对社会有用的人，您更是常常教育我们做事要先学会做人，做事光明磊落，就等于有了一大笔财富，成为世界上最富有的人。无论是在平时的教学中，还是在日常生活中，您都对我们言传身教，使我们班发生了巨大的变化。学校的其他老师经常夸奖我们，父母更是说我们懂事了。而面对这些夸奖与好评，只有我们心中明白，那是您的功劳，是您的心血，是您细心的浇灌，才使我们健康地成长。

感恩的心，感谢有您。是您让我明白了，“勤劳”是人的一生中不可缺少的一部分。有一次，我读一本课外书时，看到有一篇文章的.结尾给读者留下了一个问题——勤劳是不是很重要?于是，我便带着这个疑问去找您了。您说：“勤劳是人的一生中必不可少的一部分，人没有了勤劳，就像一只好吃懒睡的猪，失去了生活的意义。”是的，在学校众多老师里，我个人认为您是最勤劳的一位，是任何老师也无法超越的。

感恩的心，感谢有您。这么多年来，一直是您关心着我们，照顾着我们，悉心呵护着我们，从来没有抱怨过什么。您为我们做了这么多，而我们只能用优异的成绩来报答您，报答您这么多年来对我的关心，报答您之么多年来对我的照顾，报答您这么多年来对我的悉心呵护，报答您这么多年来为我所做的一切。

8.《感恩有您、共创未来》活动方案 篇八

一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

三、活动时间：6月14日

四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

五、活动地点：三教

六、活动形式：讨论、演讲

七、活动流程策划：

活动一：感恩传承你我，真情由心而生

内容：

1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

2、诗朗诵《母亲的赞歌》

3、“一封家书”征文演讲比赛

让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二：算笔亲情账，感知父母恩

内容：

1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

活动三：“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动四：“感”语贴吧

感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

自动化与信息工程系团总支

9.感恩因为有您作文 篇九

长大了，慢慢地从父亲的唠叨中读懂了父爱。

现在，我的生活中已离不开父亲的唠叨，正是这种唠叨，伴随着我度过了十六个春秋;也正是这种唠叨，让我懂得了奋斗与上进。以前，总是对父亲喋喋不休的唠叨感到害怕与厌倦。那时候，父亲的唠叨，对我来说，无疑是一种痛苦与煎熬。但现在，习惯了听父亲的唠叨，也从父亲的唠叨感悟到了好多好多……父亲的每次唠叨，都是对我心灵上的触动与思想上的升华。时隔不久，父亲总要对我进行一次思想教育与启发，这不仅让我这根思想之弦绷得更紧，而且他的每次唠叨之后，我都会有不同的收获与感受。

很感谢父亲的唠叨，他的唠叨，是一首永远也谱不完的曲子，也是一首充满着一位父亲对女儿成长的关怀与期望的曲子，更是一首一个少年成长过程中不可缺少的曲子。从父亲的这首“曲子”中，我读懂了父爱，同时，也读懂了生活……

以前，由于我的任性，对父亲的关怀总是不予理会，以至于和父亲之间难于沟通交流，那时候，“天真”的我认为父亲不再喜欢我了，内心的孤独与压抑让我不得不否定了父亲对我的爱。

直到后来，我才发现，原来自己错了，而且错的很傻很傻，天下哪有哪个父亲不爱自己的孩子呀?

父亲的身体一直不好，为了这个家，他无怨无悔的付出着，我知道，只有我在学业上有所突破，才是回报父亲的最佳方式，也是对父亲内心深处最大的安慰。

所以，我现在在慢慢地改变着自己。生活中，我要做一个孝顺的女儿;学习上，我要有刻苦钻研的精神;遇到困难时，我要调整心态，勇敢、自信地去克服困难，做一个品学兼优的中学生!

感谢父亲，交给了我开启成功大门的金钥匙;感谢父亲，为我的成长一直默默地付出着;感谢父亲，让我学会了感恩!