中班第四周周计划范文

中班第四周周计划范文（共10篇）

1.中班第四周周计划范文 篇一

星星班 一 日 活 动 时 间 表第四周(2011年3月 7日-2011年3月11日)日期内容时间周一周二周三周四周五主班本周工作要求

1、知道3月8日是妇女节，是妈妈的节日，会用自己的语言表达出对妈妈的爱，周工作计划——第四周。

2、了解一人在家是的安全知识，有初步的自我防范、自我保护意识。

3、知道午餐后应该安静的坐在椅子上休息，不乱跑打闹。梁泓7：00—8：15晨 间 接待区 域 活 动8：15—8：45体 育 活 动8：45—9：15盥洗点心自 由 活 动教学内容9：15—9：45社会：夸妈妈语言：大家都爱这个家数学： 玩扑克健康：爸爸妈妈不在家棋类游戏：棋子的分值9：50—10：20英语游戏： Walking Walking音乐：我的好妈妈美术： 妈妈真辛苦体育：爸爸的大鞋子美术：全家福上午游戏活动10：20—11：00创游创游欢乐天地科学室创游户外活动：玩大型玩具11：10—12：30午餐午 间 休息散 步莫佳妮12：30—14：30午睡14：30—15：20点心花 式 操下午游戏活动15：20—16：00音乐游戏：勤快人和懒惰人户外活动： 花样拍球体育游戏：赶小车户外活动：玩沙包自主性区域活动户外活动：玩尾巴智力游戏：请你接着数户外活动：滚轮胎劳动：整理书包户外： 走高跷16：00-17：00兴 趣班离 园 活 动

2.中班第四周周计划范文 篇二

幼儿园中（1）班第十四周周日活动计划表

xx年11月28日——12月2日

本周主题名称：《可爱的动物》活动目标：  1. 喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。 2.能愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化共同体验音乐游戏带来的快乐。 星期一二三    四五自主游戏桌面玩具：图形积木、雪花片、管道插塑、穿线板、橡皮泥等。体育活动1．小型多样的户外体育锻炼：挑瓶跳瓶、拍皮球、扔飞镖、踩高跷。 2．做早操。教学活动一科学：生肖动物排排队语言：我给小鸡起名字(儿歌)数学：给图形做标记 美术：森林里的大象（半日活动）  律动：打喷嚏的小老鼠二音乐：快乐的动物园综合：猜猜我是谁语言：数脚  体育：动物运动会上   午   游   戏区域活动美工区：学习绘画各种各样的鱼及用橡皮泥捏各种小动物。生活区：练习用筷子夹豆。益智区：给水果宝宝排排队并表述其位置。阅读区：翻看各种有关动物的图片或书籍。建构区：能用多种材料搭建小动物的乐园。    集体游戏律动：打喷嚏的小老鼠创造性游戏竹儿乐：继续丰富游戏材料，规范秩序，增强游戏趣味性。游戏活动幼儿画册《快乐的鱼儿》语言游戏《我给小鸡起名字》幼儿画册《共有几条鱼》复习本周所学内容一周评价户外活动有趣的滑滑梯体游：猫捉老鼠好玩的跷跷板趣味堆沙体游：切西瓜环境创设师生共同收集材料并制作，继续布置完善主题墙“我们的动物朋友”。常规重点1.加强幼儿穿脱衣服的管理，不随便脱衣服，学会整理衣裤。 2.教育幼儿午睡起来互帮互助，尽快穿好衣服，防止感冒。保育工作1.做好活动室通风、消毒工作。 2.天气渐冷，及时为幼儿穿脱衣物，提醒幼儿多喝开水。家园联系1.天气逐渐转冷，提醒家长做好孩子的保暖工作，当心感冒。 2.请家长与幼儿一起观看动物书籍，进一步拓展幼儿对动物的探索兴趣。

3.中班第1周上午活动计划表 篇三

活动目标：

1、理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西。

2、愿意模仿角色进行问答。

3、了解小动物爱吃的食物。活动准备：

教学挂图、幼儿用书《谁咬了蛋糕》、自制咬过的蛋糕教具。、活动过程：

1、发现问题：

—“今天我请你们品尝我的奶油蛋糕，好东西我们一起分享！”

（打开奶油蛋糕）“哎呀，不好了，我的蛋糕怎么啦？”

幼儿根据自己看到的情况，说出蛋到底怎么了。

2、看看找找：

—“哦，我想起来了，我的屋子里还住着这些小动物呢，我们一起看看他们是谁？”

教师出示挂图：

—“会是谁咬了我的蛋糕呢？”

幼儿自己观察讨论。

3、解决问题：

幼儿学习动物的对话语言：

—“小羊小羊，蛋糕是你咬的吗？小羊：不是不是，我爱吃青草，蛋糕不是我咬的。” “我们一起来问问小兔把？”

鼓励幼儿一起说与小兔鱼的对话： —“谁愿意来问问小狗呀？”

“我们一起来问问问小猫吧！”

“小猫会怎么说？”

“那会是谁呢？”

幼儿与自己身边的同伴商量。

情景表演：（小老鼠的声音）看来我的房里还藏着一只小老鼠 —“小老鼠，小老鼠，快出来，别躲着啦，我们已经发现你啦。”

讨论：小老鼠偷吃别人的东西对吗？

教师小结：生活中我们应该懂得未经别人允许，不能拿别人的东西。

国际班教师：鞠伍梅

4.第四周值周总结 篇四

发布时间:2010-03-29 点击数:3073

踏着春天的脚步，我们迎来了本学期的第五周。俗话说：“一年之计在于春”。春天，万物复苏，欣欣向荣，使我们的生活充满生机和活力。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼搏的季节。上周，值日老师及礼仪岗同学工作认真，学校教育教学秩序良好，一切工作有条不紊地开展。在此，感谢全体老师和学生的辛勤付出。下面，先说说上周同学们值得表扬的地方：

1.享受学习。多数学生早上到校后，能认真进行早读；午自修时，多数同学能静静地在教室里阅读、写字，陶醉在知识的海洋中，把学习当做一种乐趣。

2.大课间的长跑活动中，同学们在老师的带领下，坚持锻炼。这里除了感谢值日的老师能及时到岗进行检查和管理，也要表扬同学们的自觉，自觉地坚持长跑，而且精神饱满，把自己的身体练得棒棒的。

3.各班卫生工作认真。因为“沙尘暴”的影响，上周一，走廊上、扶手上灰尘较厚。同学们，一到学校就开始打扫，为校园的干净、整洁付出了自己辛勤的劳动。

4.讲究文明礼仪。早上到校，路上碰到老师，放学出校门时，多数同学都会主动向老师问好。

5.课间秩序较好，极少有同学会在楼梯、走廊、教室里追跑。

6.极大多数同学能爱护学校的公共财产，如：教室门口、楼梯边有“安全出口”的玻璃，教室的门、窗，教室门口的消防栓有机玻璃，教室卫生角里的水龙头、扫把、拖把等,同学们都能爱护它们。老师相信同学们会做得更好！

7.特别表扬: 1）0403班的男同学，乐于为集体做事，上星期在老师的带领下为学校报告厅和科学教室搬课桌椅。在这里，老师要向他们表示感谢。

2）0702班的方旭阳同学，捡到20元钱，马上交给陆丽娜老师。他这种拾金不昧的精神，值得我们每一个人学习，因为我们每一个人都应该具有诚实、善良等好品质。

上周，同学们也有做得不够的地方，需要改进： 1.有的班级，眼保健操的铃声响后，不能马上安静下来，甚至还有学生在做作业。2.校门口的卫生进步明显，但每天早上还是会有10个左右的学生有乱扔包装袋的现象。希望这些同学一定要改正，时时处处注意环保，养成好习惯。

3.做好保洁工作。平时不乱丢垃圾，不乱涂墙壁、地面、黑板。同时，一看到地上有垃圾，我们就应该主动弯腰把它捡起来，扔到垃圾箱或扫到畚箕里。体育课结束后，要在老师的带领下，能及时捡掉垃圾，放好体育器具，如：垫子等，保持室内运动馆的整洁。

4.不带零食进校(《东城小学学生在校一日常规》中也明确提到)，校园里，有时会捡到糖纸，上周，我还在室内运动馆门口捡到旺仔牛奶的空盒子。食堂大厅里，放学后有学生在吃零食，所以同学们要请家长及时来接，如果要等家长，就在那里安静地写作业，不要吃零食或追跑。班主任要加强这方面的教育。

5.课间要文明休息。四年级同学有玩橡皮的现象，橡皮是我们的学习用品，它的作用不言而喻，怎么可以用来玩呢？六年级男生有在厕所玩闹的现象；个别学生，还有在课间追跑的现象，这是很危险的，万一摔跤，后果不堪设想。有个别同学，下课喜欢趴在走廊的护栏上看来看去，不安全。班主任也要加强这方面的教育。

老师们、同学们，让我们行动起来，扬长避短，把希望播种在春天的土壤里，谱写我们学校、我们人生美好的明天。

第四周值周总结

发布时间:2010-03-29 点击数:3073

踏着春天的脚步，我们迎来了本学期的第五周。俗话说：“一年之计在于春”。春天，万物复苏，欣欣向荣，使我们的生活充满生机和活力。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼搏的季节。上周，值日老师及礼仪岗同学工作认真，学校教育教学秩序良好，一切工作有条不紊地开展。在此，感谢全体老师和学生的辛勤付出。下面，先说说上周同学们值得表扬的地方：

1.享受学习。多数学生早上到校后，能认真进行早读；午自修时，多数同学能静静地在教室里阅读、写字，陶醉在知识的海洋中，把学习当做一种乐趣。

2.大课间的长跑活动中，同学们在老师的带领下，坚持锻炼。这里除了感谢值日的老师能及时到岗进行检查和管理，也要表扬同学们的自觉，自觉地坚持长跑，而且精神饱满，把自己的身体练得棒棒的。

3.各班卫生工作认真。因为“沙尘暴”的影响，上周一，走廊上、扶手上灰尘较厚。同学们，一到学校就开始打扫，为校园的干净、整洁付出了自己辛勤的劳动。

4.讲究文明礼仪。早上到校，路上碰到老师，放学出校门时，多数同学都会主动向老师问好。

5.课间秩序较好，极少有同学会在楼梯、走廊、教室里追跑。

6.极大多数同学能爱护学校的公共财产，如：教室门口、楼梯边有“安全出口”的玻璃，教室的门、窗，教室门口的消防栓有机玻璃，教室卫生角里的水龙头、扫把、拖把等,同学们都能爱护它们。老师相信同学们会做得更好！

7.特别表扬: 1）0403班的男同学，乐于为集体做事，上星期在老师的带领下为学校报告厅和科学教室搬课桌椅。在这里，老师要向他们表示感谢。

2）0702班的方旭阳同学，捡到20元钱，马上交给陆丽娜老师。他这种拾金不昧的精神，值得我们每一个人学习，因为我们每一个人都应该具有诚实、善良等好品质。

上周，同学们也有做得不够的地方，需要改进：

1.有的班级，眼保健操的铃声响后，不能马上安静下来，甚至还有学生在做作业。2.校门口的卫生进步明显，但每天早上还是会有10个左右的学生有乱扔包装袋的现象。希望这些同学一定要改正，时时处处注意环保，养成好习惯。

3.做好保洁工作。平时不乱丢垃圾，不乱涂墙壁、地面、黑板。同时，一看到地上有垃圾，我们就应该主动弯腰把它捡起来，扔到垃圾箱或扫到畚箕里。体育课结束后，要在老师的带领下，能及时捡掉垃圾，放好体育器具，如：垫子等，保持室内运动馆的整洁。

4.不带零食进校(《东城小学学生在校一日常规》中也明确提到)，校园里，有时会捡到糖纸，上周，我还在室内运动馆门口捡到旺仔牛奶的空盒子。食堂大厅里，放学后有学生在吃零食，所以同学们要请家长及时来接，如果要等家长，就在那里安静地写作业，不要吃零食或追跑。班主任要加强这方面的教育。

5.课间要文明休息。四年级同学有玩橡皮的现象，橡皮是我们的学习用品，它的作用不言而喻，怎么可以用来玩呢？六年级男生有在厕所玩闹的现象；个别学生，还有在课间追跑的现象，这是很危险的，万一摔跤，后果不堪设想。有个别同学，下课喜欢趴在走廊的护栏上看来看去，不安全。班主任也要加强这方面的教育。

5.第四周值周工作小结 篇五

9.15~9.23

老师们，同学们：大家好！

利用读报课时间就第四周值周工作进行小结。

一、首先回顾下这周学校的重要事情。

9月18日，为纪念“九·一八”事件75周年，同时也为提高全体师生的防空、防火意识和自救能力，我校举行了首次演习。全校师生安全、有序、快捷的完成了预定方案，出色的达到了预期效果。并且于远明老师做了一个“纪念九一八，勿忘我中华”的报告。通过此次演习，一定程度上提高了我校师生的防空防火意识，通过对“九·一八”事件的再回忆、再反思，进一步地激发了广大师生的民族责任感和爱国热情。本周二，新校区成立以来，全校学生第一次在操场上做广播体操，井然有序。周三政教处对全校学生进行了行为规范和仪容仪表的检查，发现没戴校牌人较多，留长发，戴首饰依然存在，希望每位同学能严格要求自我，规范自己的言行，仪容仪表。周五我校新教师进行了师徒结队仪式，作为我校的优良传统，对促进新教师的成长起到了重要作用。本周杭州市教育局40多位老领导来我校参观指导，对我校教育教学工作进行了高度的评价。

二、本周好的方面。

第一，早晚自习情况：早上6：30前大多数学生能自觉进入教室学习，充分利用了早晨的时光。晚自习学生能安静合理的安排时间，自修纪律比以前有所好转。

第二，从开学到现在，经过全体师生共同努力，晚就寝纪律良好。

第三、食堂就餐问题，绝大多数同学能文明自觉的用餐，随意插队的现象有所好转，饭菜都能及时倒入指定的地方。

三、本周不足之处。

1.发现有部分同学关系处理不当，当有矛盾冲突时，采取过激的行为，严重的影响的学校的教育教学工作。希望在处理同学关系上能友好相处，当出现矛盾时希望能及时找老师调节。班主任应利用班会等时间加强这方面的教育。

2.中午午睡铃响后，仍然存在个别学生在食堂吃饭情况，还有很多同学在校园内随意走动，没能按时的午睡。特别是教学区，学生吵闹现象比较严重。希望班主任再强调下午睡纪律，特别是通校生的管理。也请值周老师进行检查督促。

3.晚自修结束后，未能按时就寝。表现在以下几个方面：（1）学生离开教室太慢，这里强调一下注意事项，晚自修结束后学生及时离开教室，教学区的值周老师督促学生马上离开教室。9：30后若还没离开，扣除相应班级的分数。（2）晚自修结束后还有个别同学在操场上打球，就寝预备铃响后还有很多同学在校园里走动，很多的同学未能在熄灯前完成洗刷，等到熄灯后再去洗刷和洗衣服等，这样不仅耽误了自己休息时间更影响了别的同学。这里强调每位住校生都要在熄灯前完成好洗刷工作。

4.在球类管理上，很多同学将球带入教学区及生活区，更有甚者在教学区和生活去玩球，严重妨碍了教学管理及打扰了他人的休息。建议将球类放在班主任处由班主任统一的管理。以后如若发现还有同

学仍在两大区域内玩球，我们将没收由政教处代为管理。

5.在检查的过程中还发现有个别同学有抽烟的现象，这于中学生的行为准则是及不相符的，希望这些同学能及时的反省。班主任应加强教育。

6.第四周值周工作总结 篇六

（值周时间：2015-3-23---2015-3-27）

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！我们的学习生活已步入第五周。本周即将迎来新学期的第一次月考，在这里我们预祝各位同学取得优异的成绩。现将上周学校工作总结如下：

一、上周值周中发现的亮点：

1、班主任工作扎实推进，全校大部分班级卫生、纪律都很好，师生课堂精神面貌良好。学生在食堂就餐的文明习惯基本养成。

2、大部分同学都能坚持见到老师主动问好的文明礼貌要求。

3、校园学习氛围浓厚，尤其是高三年级的绝大部分同学坚持备考不放松，他们刚总结完二诊考试，正在利用最后的复习时间查漏补缺，同时，基础年级绝大部分班级也在为月考做好准备，班风正，学风浓，教学方面井然有序，十分令人鼓舞。

二、上周值周中存在的不足之处：

1、个别班级卫生责任区的卫生不到位或未按时到位。班主任每天到校后务必检查督促本班公区卫生及时做好。

2、晨读情况不是太好，有个别班级学生吵闹不学习，也有极个别班主任迟到现象。

3、军体课有个别班级没有关灯。

4、午自习课有个别班级学生在操场上打篮球，希望午自习的老师严格考勤。

5、仪容仪表方面仍存在一些不规范的地方，有个别同学在进校门时未按要求着校服，校园内也存在一些着装不整齐的现象。

本学期时间短，教学任务紧张，希望老师们合理安排教学进度，同时，也希望同学们脚踏实地，刻苦学习，用每一个小小的成功去放飞自己希望的梦想，预祝同学们在月考中取得满意的成绩。谢谢！

7.中班第四周周计划范文 篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

“雨径绿芜合，霜园红叶多。”秋天在繁忙的脚步中如期而至，瓜果飘香，红叶飞舞，凉凉的秋意中我们的校园永驻着一份和谐温馨，在温馨的气氛中我们每天愉快地工作和学习着。

上周由我和魏老师及初三（4）班值周学生值周。在大家的共同努力下，顺利完成了值周工作。一周以来，每天起床的钟声响起，同学们都能迅速起床，很快投入到新一天的学习生活中。虽然开学才几周时间，同学们在学习上就已形成了你追我赶的良好学风，清晨和傍晚校园里书声琅琅。上课认真听讲，课间井然有序，松弛有度。校园随处可听到“老师好”“老师再见”的礼貌用语，用餐时大家能自觉遵守先来后到的秩序，晚上就寝能自觉列队，整齐安静地走进寝室。教室里桌椅摆放整齐，地面打扫干净。寝室里卫生整洁、干净舒适。一周来，拾金不昧、帮助他人的行为随处可见。

当然也有美中不足的地方，在此温馨提示，个别学生校服穿着不整齐，不佩戴校卡；其次中午有个别班的少数同学在教室吵闹影响他人，事后竟然把值日学生在黑板上公布的情况自行擦掉；再其次随地扔垃圾的陋习还时有发生。以上情况希望在新的一周不再出现。

本周三我校将举行第11届校运会。一年一度的校运会是我们展示体能特长的时机，是同学们身体素质、心理素质和运动水平的大比拼，更是对我们组织纪律性和精神风貌的大检阅。体育是力量的比拼、是智慧的较量、也是团队精神和奉献精神的高度体现。

8.学雷锋见行动评选周活动第四周 篇八

学雷锋见行动评选周活动

本站消息【兴隆乡直小学报道】

我校以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，塑造身边的学习典型，每个班评选出1名“学雷锋小标兵”。全校开展“感动校园”代表人物和“学雷锋先进班集体”评选活动，活动的目的是为了增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点和师生的自我教育及实际行动相结合，同时在校园内深刻的理解和领会雷锋精神的实质是“全心全意为人民服务”。让雷锋精神在新一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。

9.五年级下册语文第十四周周考试卷 篇九

一、看拼音写词语.(5分)

Xí fùchuānsuōfàngdànwúlǐfēngsāo（）（）（）（）

二、给带点字选择正确的读音打勾。(6分)

悄（qiāo qiǎo）然无声扳（bānbǎn）不动记载(zàizǎi)柔和(huóhâ)系(xìjì)绳子可怜(liánliáng)

三、将词语补充完整。(12分)

（）尽 全 力精 妙 绝（）不 言 而（）微（）其 微奋不（）身（）不 经 心（）云 流 水气（）吁 吁日 夜（）劳梦（）以 求（）声 不 响举 世（）目

四、在括号里填上合适的关联词。（10分）

1、人们()失去健康时，()感到健康的重要。

2、()前进的道路上有多么困难，红军战士()不会退缩。

3、张阿姨是()勤劳()善良的人。

4、()天不下雨，今年的庄稼()会减产的。

5、()每个人都有美好的理想，()不是每个人都能实现。

五、根据要求写句子。（14分）

1、红军队伍装备很差。红军队伍能经受住最严峻的考验。（关联词语合成一句话）_____________________________________________________

2、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改成陈述句。）

3、在过去、现在和将来，我们都必须相信人民群众。”（改成反问句。）

4、把“天下起雨来，把他们全身都淋透了”（改成“被”字句。）

5、英雄们奋不顾身，冲进城去。

比喻句 : _____________________________________________________

6、红军渡过大渡河。

扩句:_____________________________________________________

7、守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。

缩句

六、选择打比方的句子在（）里打勾。（10分）1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。（）2．他长得像他的爸爸。（）

3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）4．我好像在哪儿见过她。（）5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。（）

七、妙笔生花。（18）

1、写出3个描写人物外貌、神态的四字词语。例：容光焕发、春风满面。___________________________________________________

2、写出三个描写人物优秀品质的四字词语。例：鞠躬尽瘁、3、写出三个描写大自然景色的四字词语。例：山清水秀、鸟语花香。____________________________________________________

八、课内回放。（16分）

（一）填空。（5）

“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说_______________中的主人公；严监生是我国古典讽刺小说_______________中的一个人物，作家____________；“凤辣子”就是___________，她是古典文学名著_____________里的一个主要人物。

（二）课内阅读，回答问题。（4+2+2+3）

1、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着她猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。

这段话抓住了小嘎子的________和________来写，表现了他___________________________。（4分）

2、“严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头”“他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。”这是一段绝妙的描写，活生生地刻画了一个 _______________ 的形象。（2分）

3、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一会，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。（1）“标致”的意思是：______________________________（2分）

（2）读了这 段话，现在你怎么理解王熙凤对林黛玉的关心和热情?(3分)_________________________________________________________________

九、课外阅读。

（一）青蛙和大雁

两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。

又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”

又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。

青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗？

1．前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？ 3分

2．写出下列词语的反义词。3分

10.幼儿园中班第十周工作计划 篇十

用心呵护我们的宝贝，感受精彩，收获快乐 2011学年第一学期碧海明珠中二班第十周工作计划

椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第十周工作计划 班级：中

（二）班 制订者：甘思思 主题 有趣的运动

（四）时 间 2011年10月30日——2011年11月4日 本周 工作 重点

1、对人体运动、动物运动产生浓厚的兴趣，幼儿园中班第十周工作计划。

2、知道运动能促进身体发育、增强体质。

3、养成良好的运动习惯。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 区域活动（重点指导音乐角、健康角）区域活动（重点指导科学区、阅读区）区域活动（重点指导数学角、美工区）区域活动（重点指导美发店、小医院）区域活动（重点指导娃娃家、建筑区）上午 教学 及游 戏活 动 活动一：数学《学习按肯定、否定标记分类

（二）》

目标：能按肯定、否定标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。

户外活动：羊角球

活动二：美术《小青虫》

目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿势。

益智游戏：《什么动物不见了》

目标：能说出减少的动物，发展记忆力。活动一：科学《你追我赶》

目标：感知磁铁的特性，探索让足球小人动的方法。

户外活动：大型玩具

活动二：角色游戏

目标：各角色区间能进行简单的互动，游戏中注意文明礼貌。

音乐游戏：《乔尼用一个钉锤干活》

目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的变化。活动一：语言《比赛》

目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车

活动二：音乐《运动会之歌》

目标：学唱歌曲，按歌词内容愉快地运动，体验合作表演的乐趣，工作计划《幼儿园中班第十周工作计划》。

语言游戏：《请你跟我这样做》

目标：能根据老师的语言提示做相应的动作。活动一：语言《海浪扑上来》

目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具

活动二：美术《有趣的车》

目标：大胆想象并设计有趣、快速的车辆。

体育游戏：《连体人》

目标：能与同伴合作共同做好一件事。活动二：语言《小蚱蜢》

目标：能想出多种活动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默有趣。

户外活动：玩皮球

活动二：健康《蛙跳高手》

目标：尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。

语言游戏：《我的飞机开始飞》

目标：大胆学说句式。下午 户外 及室 内活 动 户外活动：羊角球

剪纸游戏：《金色的房子》

目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。户外活动：走高跷玩色游戏：《太阳公公穿新衣》

目标：对同一物体选择用不同相似色表现。户外活动：小踏车学习性区域游戏

目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：大型玩具

音乐游戏：《快跳起来》

目标：能跟着旋律歌唱，看图谱做相应的动作。户外活动：呼啦圈体育游戏：《老狼老狼几点钟》

目标：能听信号快速地奔跑，不被“老狼”抓住。区域 活动 目标 美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿势。

语言区：能按顺序翻看图书，边翻看边自由讲述图片的内容或自己对图片的理解。

科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。

数学区：能将各种图形按肯定、否定标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。生活 活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干净。

2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。环境 创设 活动室墙面布置为“快乐运动每一天”的主题。美工区：提供已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。数学区：提供红、黄、绿等三种颜色的各种图形和肯定、否定标志、铅笔、橡皮等。

语言区：提供有关运动的书籍。科学区：提供纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。家长 工作 1.和幼儿一起积极参加各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。

2.告诉孩子只有付出努力，不怕困难才能获得成功。