机械设计试卷及答案九

机械设计试卷及答案九（精选10篇）

1.机械设计试卷及答案九 篇一

合肥学院20 13至20 14 学年第 1 学期 机械设计基础课程考试（A）卷

化工系系

级无机非专业学号姓名 题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十总分

得分

阅卷

得分

一、填空题(14×2=28分)

1、常用机械设计准则。

机械传动形式。

齿轮传动的失效方式。

4、滚动轴承的主要失效形式。

5、螺纹连接种类。

6、弹簧的制造方法。

7、带传动的张紧装置。

8、轴的材料主要采用。

9、常用的润滑剂可分为。

10、齿轮传动设计主要参数。

11、弹簧的类型。

12、常用的轴毂连接是。

13、带传动的组成。

14、传动系统设计中的两大类参数。得分

二、选择题(15×2=30分)1 零件的工作安全系数为____。

(1)零件的极限应力比许用应力(2)零件的极限应力比零件的工作应力(3)零件的工作应力比许用应力(4)零件的工作应力比零件的极限应力 2 在进行疲劳强度计算时，其极限应力应为材料的____。(1)屈服点(2)疲劳极限(3)强度极限(4)弹性极限 3 在常用的螺旋传动中，传动效率最高的螺纹是________。(1)三角形螺纹(2)梯形螺纹(3)锯齿形螺纹(4)矩形螺纹 4 当两个被联接件不太厚时，宜采用________。

(1)双头螺柱联接(2)螺栓联接(3)螺钉联接(4)紧定螺钉联接 当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常拆装时，往往采用______。(1)螺栓联接(2)螺钉联接(3)双头螺柱联接(4)紧定螺钉联接 6 带传动采用张紧装置的目的是____。

(1)减轻带的弹性滑动(2)提高带的寿命(3)改变带的运动方向(4)调节带的预 紧力 设计链传动时，链节数最好取______。

(1)偶数(2)奇数(3)质数(4)链轮齿数的整数倍 链传动设计中，当载荷大，中心距小，传动比大时，宜选用_____。(1)大节距单排练(2)小节距多排练(3)小节距单排练(3)大节距多排练 9 链传动的张紧轮应装在_____。

(1)靠近主动轮的松边上(2)靠近主动轮的紧边上(3)靠近从动轮的松边上(4)靠近从动轮的紧边上 10 链传动人工润滑时，润滑油应加在______。(1)紧边上(2)链条和链论啮合处(3)松边上 在机械传动中，传动效率高，结构紧凑，功率和速度适用范围最广的是______。(1)带传动(2)摩擦轮传动(3)链传动(4)齿轮传动 12 要实现两平行轴之间的传动，可采用____。

(1)圆柱齿轮传动(2)直齿锥齿轮传动(3)准双曲面齿轮传动(4)曲线齿锥齿轮传动 要实现两相交轴之间的传动，可采用____。

(1)圆柱直齿轮传动(2)圆柱斜齿轮传动(3)直齿锥齿轮传动(4)准双曲面齿轮传动 14 一般参数的闭式软齿面齿轮传动主要失效形式是______。(1)齿面点蚀(2)软齿折断(3)齿面磨粒磨损(4)齿面胶合 深沟球轴承，内径100mm，宽度系列O，直径系列2，公差等级为O级，游隙O组，其代号为_____。

(1)60220(2)6220/PO(3)60220/PO(4)6220 得分

三、简答题(3×8=24分)简述轴的结构设计的基本要求。提高螺纹连接强度的措施有哪些？

3、简述机械设计创新基本原理。得分

四、计算题(1×18=18分)

1、图示为手动铰车中所采用的蜗杆传动。已知m=8mm，d1=80mm，z1=1，i=40，卷筒的直径D=250mm，试计算：（1）欲使重物上升1m，应转动蜗杆的转数；（2）设蜗杆和蜗轮间的当量摩擦系数为0.18，检验该蜗杆传动是否满足自锁条件；（3）设重物重W=5kN，通过手柄转臂施加的力F=100N，手柄转臂的长度l的最小值(不计轴承效率)。

2.九年级上册语文期中试卷及答案 篇二

(考试时间120分钟，满分120分)

一、积累与运用(27分)

欲语泪先流。

（4）王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷，由此常会使人联想到范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》一词中的两句：。（5）过尽千帆皆 1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项（）（3分）不是。

6.综合性学习（5分）A．阴晦（huì）教诲（huǐ）B.诅咒（zǔ）

沮丧（jǔ）．．．．C．牛犊（dú）亵渎（dù）D.觅食（nì）静谧（mì）．．．．

2、下列加点词语使用不准确的一句是()(3分)A．人总有一天会衰老，变得老态龙钟。．．．． B．“宏志班”的学生生活条件十分艰苦，但他们却不以为然，一心扑在学习．．．．上。

C．在这次北京国际科技博览会上，展出的产品包罗万象，琳琅满目。．．．． D．我们严正警告陈水扁不要错估形势，立即悬崖勒马，停止一切分裂活动。．．．．

3、下列句子没有语病的一句是()(3分)A．是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。

B．减轻学生过重的课业负担，是中学教学工作的当务之急。C．目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

D．刘晓庆及其公司房产被依法拍卖。

4、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇 体小说，鲜明地表现了“ ”的主题，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如、、等。（5分）

5、名句填空（8分):

下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？

学生：。

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

二、现代文阅读（共27分）

（一）、阅读下面文章,然后完7—13成题(17 分)

熬住就是一切 张颐武

①我们经常用竞技来比喻人生在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬这一个字的确道出了人生的（1）《沁园春·雪》中表现全词主旨的句子

一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是，是赢了美国但真正熬得住又谈何容易林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却。

到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫

（2）更深月色半人家。（3），1 ② “熬”住其实非常重要人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后

③这样的例子太多太多曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长

④文人的生涯“熬”也不可或缺我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥而他却身体健康，活到高寿老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场于是乎水涨船高，就是泰斗了老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理

⑤写小说也是如此有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多

⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住诗人里尔克曾说：“挺住就是一切”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住（选文有删改）

7．本文的中心论点是，采用的论证方法主要是。（2分）

8．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子（3分）。

9．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由（3分）

10.第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是。（2分）11.用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据（2分）

12.把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（2分）

13.用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解（3分）

（二）、阅读下面文章,然后完14—17成题(10 分)

植物也讲方言

（1）有一种草叫铜草花，学名香薷(rú)，开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年，在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。

2（2）澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼本文是（A 说明事物 B阐明事理）的说明文，其说明顺序是（A时间房那么高。支撑其庞大身躯的，是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征，当然引来顺序 B空间顺序 C 逻辑顺序）无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克•伦敦就是17．文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了 10万棵澳大利亚桉树。但杰克•伦敦和许多美国的拥趸(dǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄：美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨

三、古诗文阅读（共16分）钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统

（一）、阅读下面两个语段，完成18—20题。（共11分）

统没有。

（3）这是什么原因呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长〖甲〗陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣得过 耕，辍耕之垄上，怅恨久之曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，快，因而材质就差。在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应 这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。当没有〖乙〗陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：这些害虫时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇(jiǎn)②，也可以用雅各布斯的发现解释陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“颗颐！涉之为王沈沈这一现象。者①！”„„客出入愈益发舒②，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，（4）我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。橙的外观差别明显：我国南方某地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比 美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现我注：（①颗颐！涉之为王沈沈者：啊哟？陈涉做大王真阔气啊！②舒：放纵 ③颛：国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语同“专”）言现象，可以这么理解：美国脐橙落户我国南方某地后，它的“口音”不再是纯正 的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当地口音。18.解释下列各句中加点的“之”。（4分）（5）生活在什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上 说，树是比人更讲方言的生命。⑴辍耕之垄上（）⑵怅恨久之（）．．（注：①拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇：不顺利。）

14．第一自然段中有两处加点的词，任选一处，具体说明它的作用。（2分）⑶燕雀安知鸿鹄之志哉？（）⑷之陈（）．．。

19.翻译文中加线的两句话。（4分）

15．文章第二自然段，除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了

⑴ 的说明方法，指出这种说明方法的作用。（3分）。

。

⑵

16．选择正确的一项填在横线上。（2分）

3。从上午到下午他都在和粘在头发上的泡泡糖做斗争。我心里很为他打抱不平，忍不20.阅读〖乙〗文，简析陈涉起义最终失败的原因。（3分）住对他说：“你为什么不反抗？你为什么不告诉老师？”他淡淡地说：“我没时间 理他们，我还要学习。”我觉得这只不过是他的借口，他在掩盖骨子里面的懦弱。

（二）、阅读下面一首诗，完成21—22题。（共5分）

⑹安宁了几天，“四人帮”卷土重来。那天下课后，他刚把馒头放在暖气片上，就被“四人帮”的领头大强抢了去。大强把馒头当成了足球，飞起一脚，馒头打在了教室的天花板上，然后落到地上滚到了讲台边。“四人帮”一伙用挑衅的目光看者他。他的脸由红变青由青变紫，他猛地站了起来，双手颤抖着，眼睛瞪得好大。

新 柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

⑺突然，他猛地一拍桌子：“你们，你们太过分了！”大强还是嬉笑着，一副未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

满不在乎的表情。“你们可以戏弄我，但是必须尊重我的馒头！”他喊了起来。大21．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）

强上前一步，身后的三个尾随者也凑上前来，教室里弥漫着浓浓的火药味。

⑻他平视着他们，一字一句地说：“你们欺负我，我可以不在乎，因为早晚有22．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（3分）

可是，请尊重我的馒头！你们应该知道那是我的午饭。” 一天你们会明白那是不对的。

大强一伙不动了，看者他。“我家全靠妈妈一个人操持，爸爸因病长期躺在床上。本来我是应该住校的，本来我中午应该去食堂吃饭吃菜，可是我家里没有钱！而在（三）阅读下面选文，回答问题。（22分）家里，只有我一个人可以吃馒头。我妈说我上学不能缺了营养，而我那还没上学的妹妹只能眼巴巴地看者！每天晚上，妈妈都用小锅在炉子上给我蒸一个馒头，只能⑴他是我初中时的同桌,瘦瘦的清白的脸,人很老实不大爱说话。他家住在偏远

蒸一个。一袋面可以蒸好多馒头，正好维持我一学期的午饭„„”他说不下去了，的郊区，那里属于这座小城的贫困地带。

眼里噙满了泪水。⑵也许是家远的缘故，中午放学他不回家。学校有食堂，可一次也没有见他去过。他的午饭很简单，一个白面馒头，一根细细的咸黄瓜，一罐凉开水，天天如此。⑶冬天，每当第三节课下课铃声响起，他就从那个洗得发白的帆布兜里掏出用旧白纱布层层包裹的馒头，放在身旁的暖气片上烤热。而夏天，他走进教室的第一件事，就是打开白纱布把馒头放在书桌里，他是怕天气热，捂着馒头会坏掉。我们之间很少交流，自习课上，前桌后桌聊得热火朝天，而我们却很安静，他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类，之后又迅速转过头去。渐渐地，我对他产生了反感，都什么年代了，他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。⑷班上有四个调皮的同学号称“四人帮”，整天无所事事，以欺负和戏弄同学为乐，老师也 拿他们没办法。他不合群的个性引起了“四人帮”的憎恶，“四人帮”经常变着法儿戏弄他。可他总是置之不理，他平淡的回应更激起了“四人帮”的愤怒，因为他们认为他孤傲，看不起他们。

⑸一天早上，他刚走进教室，粉笔头便从四面八方飞来打在他的身上、脸上。我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫，但他像什么事也没发生似的，很平静地抖抖衣服，挺直胸膛，走到座位上坐下了。第二天，依然如故。不过这次“四人帮”发射的子弹是刚刚嚼过的泡泡糖。泡泡糖的黏性很强，粘到头发上不容易拿掉，于是

⑼大强一脸惭愧地低下了头。他擦了擦眼泪，离开了座位。大强一伙自动闪到了一边。他弯下腰捡起那个已经裂开了大口子的馒头，用手擦拭着，我清楚地看见他那大滴大滴的泪珠落在馒头上。他擦得很认真，一遍又一遍。教室里响起了几个女生的抽泣声，那一刻，眼泪也漫过了我的脸颊。

⑽第二天早上，他的桌子上堆满了食品。有汉堡包、面包、火腿肠，其中有一个醒目的半透明大塑料袋，里装满了蛋糕，那是大强送的。他站起来向同学们鞠躬，教室里响起了震耳欲聋的掌声，“谢谢”两个字被他重复了十几次。

⑾我们都明白，其实我们应该对他说声谢谢。那天，他用他的行为给我们上了永生难忘的最有意义的一课。从那以后，我不再把自己的观点强加于身边的每一个人，不再挑剔家人为我做的每一顿饭，因为我知道，每一个人都有他的自尊和坚持，每一顿饭里都含有亲人对我的无限关爱！

23.根据上文内容，仿照“起因”，概括“馒头事件”的经过和结果。(4分)起因：“四人帮”用粉笔头打他，他依旧不加理睬、坐下来学习。经过：

结果：

24.作为他的同桌，“我”对他的感情经历了怎样的起伏变化？（4分）对他反感

嫌他懦弱

25.请简要分析选文第⑶段中加点词的表达效果。（3分）

他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类，之后又迅速转过头去。

26.第⑶段结尾的“他的思想还像他 身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧”运用了什么修

辞方法？有什么作用？（4分）

27.第⑼段采用了正侧面描写相结合的手段，具有很强 的表现力。请把正面描写的文字全

部抄下来，并分析它的作用。（4分）

28.如果你就是“他”，你会如何处理同学们堆在你桌上的食品？为什么？（3分）

四、写作实践（共50分）

有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。

请以“珍惜”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）

【答案】20熬住就是一切

举例论证

21．在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，参考答案 一时的失败其实也不能算数

16．选择正确的一项填在横线上。（2分）

22．示例：不好因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异本文是（A 说明事物 B阐明事理）的说明文，其说明顺序是

想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符（言之有理即可）

（A时间顺序 B空间顺序 C 逻辑顺序）

23．承上启下（过渡）（2分）

17．文章标题“植物也讲方言”好在哪里？（3分）

24．答出与中心论点基本吻合的名言警句即可

（二）14．十分：表程度，准确地说明了铜草花颜色的罕见。

25．去掉不好，因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生据考证：使发言的根据增加可靠性，语言准确。竞技有了更多的选择，从而使论证更严密同时“但只要选择参加，就不能不“熬”

住”，又进一步强调了中心论点：“熬煮就是一切”如果去掉，论述显得不够严密，“十分” 表程度1分；准确地说明了铜草花颜色的罕见1分

中心论点就显得太片面、太绝对（意思接近即可）

“据考证 ” 答出语言的准确1分，使发言的根据增加可靠性1分

26．示例：熬，就是怀揣梦想，身心健康，脚踏实地，刻苦勤奋„„坚持坚持再坚持！（意思接近即可）

15．作比较。鲜明地突出了桉树的高大。16．B C

注：仅有部分答案。

17．标题用拟人的手法，生动地说明了植物生长需要适合它的环境，易于理解，饶

有趣味。

（一）新 柳 杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

5．诗中的“新柳”有什么特点？（2分）

6．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？（2分）、（一）5 嫩绿，质柔 6 拟人手法，一个亲切的“引”字将画面写活了。

初三语文试卷

第 一 部 分

一、1.（）2.（）3.（）

11、12.13、（二）、14.15.16.（）（）

三、（一）18《1》 《2》 《3》 《4》4、、、、、19.《1》。

5（1）、。（2）（3）,（4）。（5）。

6、（1）

第 二 部 分

《2》

20.20.（二）21.

22、（三）、23.24、25.26

二、（一）7.，27 8.28.9、10.29.7

3.九年级历史下期期末试卷及答案 篇三

1.两河流域是世界文明的发祥地之。要研究这一地区的悠久历史，还应该能释读其古老的文字。请你指出这一地区的古老文字是

A.希腊字母 B.象形文字 C.楔形文字 D.拉丁字母

2.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指

A.斯巴达 B.罗马帝国 C.罗马共和国 D.雅典

3.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物

A.乔达摩•悉达多 B.耶稣

C.真主安拉 D.宙斯神

4.__和伊斯兰教相比，它们的诞生地相同，都是产生在

A.欧洲 B.西亚 C.南亚 D.东亚

5.下列古代人物中，促进了西方世界了解东方文明、有利于东西方文明交流的是

A.马可•波罗 B. 鉴真 C.玄奘 D.哥伦布

6.文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是

A.人文主义 B.复古主义 C.自由主义 D.民族主义

7.打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，世界开始连成一个整体的历史事件是

A.__的创立 B.文艺复兴

C.新航路的开辟 D.英国资产阶级革命

8.有人说英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了

A.君主专制 B.君主立宪制 C.总统制 D.民主共和制

9.他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它──《民法典》将永垂不朽。”“他”指的是

A.克伦威尔 B.林肯 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑

10.美国纽约的自由女神像。她右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。它是

A.独立战争开始的时间

B.《独立宣言》发表的时间

C.萨拉托加战役的时间

D.英国承认美国独立的时间

11.人类告别油灯和蜡烛的时代得益于

A.瓦特的贡献

B.爱迪生的发明

C.史蒂芬孙的发明

D.莱特兄弟的发明

12.当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，与印地语同为印度的官方语言的是

A.英语 B.法语 C.西班牙语 D.葡萄牙语

13.殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是因为通过海外殖民活动 ①积累了原始资本②提供了工业原料③开拓了海外市场④解决了技术难题

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

14.1770—18英国农业和工业在国民总收入中的比重。推动英国经济结构变化的主要因素是

A.新航路的开辟

B.英国资产阶级革命

C.英国工业革命

D.早期殖民掠夺

15.我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是

A.巴黎公社 B.英国宪章运动

C.巴黎人民攻占巴士底狱 D.五四运动

16.明治维新的众多措施中，最具有远见卓识的，今天仍然值得各国重视和学习的是

A.加强中央集权 B.允许土地买卖

C.鼓励发展近代工业 D.发展教育，培养人才

17.探索历史发展共性是学习历史的美妙境界。寻出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点

A.推翻了旧政权 B.由资产阶级领导

C.改革前都面临着民族危机 D.都走上了资本主义发展道路

18.第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是

A.萨拉托加战役 B.阿亚库巧战役 C.滑铁卢战役 D.凡尔登战役

19.下列对应关系，错误的是

A.俄国——托尔斯泰——《战争与和平》

B.英国——牛顿——万有引力定律

C.德国——贝多芬——《英雄交响曲》

D.法国——爱因斯坦——相对论

20.根据以下描述判断此人是①观察苹果落地②确立了万有引力定律③建立完整力学理论体系

A.牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.达尔文

二、是非判断题(每小题1分，共10分)

21.大约300多万年前，南方古猿生活在亚洲。 ( )

22. 西方文明的发源地在欧洲的亚平宁半岛。 ( )

23. 日本大化改新建立了中央集权制度，使日本向封建社会过渡。 ( )

24.第一次工业革命使人类进入“蒸汽”时代。 ( )

25.意大利著名诗人但丁的主要作品是《神曲》。 ( )

26.科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯。 ( )

27. 三国协约集团包括法国、俄国和意大利。 ( )

28. 阿根廷的玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。 ( )

29. 第一次世界大战的导火线是发生于196月的萨拉热窝事件。 ( )

30.法国启蒙思想家伏尔泰主张三权分立。 ( )

三、材料分析题(每小题10分，共20分)

31.阅读下列材料：

材料一、材料二：到1825年英国的生铁已经超 过法俄美德四国的产量总和，到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。

材料二、煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。

请回答：(1)材料一说明了什么?(4分)

(2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?(2分)

(3)结合材料二，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?(4分)(只要选择你认为最重要的一点回答，言之有理即可)

32.阅读下面三段材料：

材料一、主要工业国家在世界工业中的比重(%)

英国 法国 德国 美国

18 50 15-20 —— 10

1870年 32 10 13 23

1896-19 20 7 17 30

19 14 6 16 36

材料二、1913年英、德、美、法的实力对比表

国家名称 英国 德国 美国 法国

在工业产品数量上所占的位次 3 2 1 4

在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2

材料三、一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

请回答：

(1)从表一中看出1820年-1870年，世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(2分)

(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么?(2分)

(3)你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么?(2分)

(4)帝国主义国家在20世纪初的争夺，给人类带来什么样的影响?给我们有什么警示?(4分)

四、问答题(每小题15分，共30分)

33. 从14世纪到19世纪初，世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答下列问题：

(1)从14世纪到18世纪末，反封建的进步思潮主要有哪两个?(4分)

(2)17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向法律实施，请列举英、法两国资产阶级革命期间或革命后所制定的重要法律文件。(4分)

(3)1787年美国宪法有哪些主要内容?你如何看待这部宪法?(7分)

34.大型电视记录片《大国的崛起》曾经风靡全国，其中的英国和美国的崛起尤其引人注目。英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”，而美国被成为当今世界的“超级大国”和“国际警察”，研究英国和美国的崛起具有重大的现实意义。

(1)请用事实说明英国为什么能在18世纪中期成为世界第一强国?(至少2点)(4分)

(2)在美国的历史上出现了三位著名的总统，他们是华盛顿、林肯和罗斯福，请概括前两位总体在美国历史上的贡献。(8分)

(3)从英、美的崛起中我们可以感悟出什么?(3分)

4.九年级历史上期期末试卷及答案 篇四

1----5 BAACB 6-----10 BACBD

11----15 DBBBA 16-----20 BDADC

二. 非选择题

21. (1)伊斯兰教 、基督教、佛教。 佛教。

(2)伊斯兰教。

22. (1)联系：材料二的《权利法案》继承了材料一限制王权的思想。

重要意义：确定了议会高于王权的原则，君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来。

(2)英国确立了资产阶级统治;专利法的制定对技术发明者积极性的调动。 颁布法律文件。

(3)继承优秀传统;注重法律保障;鼓励创新精神。

23 .相同点：背景：资本主 义发展受到封建制度的阻碍国内阶级矛盾激化，封建专制统治面临严重的危机。性质：自上而下的资产阶级性质改革。作用：走上了资本主义发展的道路，留有封建残余。

不同点： 背景：幕府统治下的日本遭到西方资本主义国家的入侵，民族危机严重，倒幕派要求推翻幕府统治。 农奴制度下的 俄国在克里米亚战争中失败，暴露了农奴制的腐败，迫使统治者进行改革。作用：日本“脱亚入欧”，摆脱了民族危机，跻身于西方资本主义列强。俄国1861年改革只是延缓了革命，并未消除革命也未改变 沙皇专制制度最终被推翻的命运。

5.机械设计试卷及答案九 篇五

11、(1)、《独立宣言》;(2)、美利坚合众国(或美国);

(3)、杰斐逊，第二届大陆会议。;

(4)、宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志美国的诞生。

12、(1)、工业革命

(2)、工业革命促进生产力的提高，加速经济的迅速发展。

(3)、使社会日益分裂为两大对立阶级----工业资产阶级和工业无产阶级，阶级矛盾日益尖锐，阶级斗争日益激励。

6.机械设计试卷及答案九 篇六

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A B B B B D D C A D

序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D A D D A D C D D

二、分析题

21.(1)文艺复兴新航路的开辟;为资本主义社会的产生奠定了思想和物质的基础。(3分)

(2)英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争(写出尼德兰资产阶级革命也可)，主要方式：武装斗争夺取政权，立法手段巩固政权(革命的方式也可)(4分)

(3)近代社会(资本主义时代)(1分)

22.(1)华盛顿：英国的殖民统治;林肯：南方发动叛乱，美国面临分裂的危险。

(2)华盛顿：领导美国人民摆脱了英国的殖民统治，开创了民主政治的先河;

(3)林肯：取得南北战争的胜利，维护了美国的统一，解放了黑人奴隶;

(4)为美国资本主义的发展创造了条件。

23.(1)第一次和第二次工业革命(2分)

(2)蒸汽机;工厂(2分)

(3)工厂都使用电动机为动力，提高了生产效率;电灯的发明，给人类带来光明;洗衣机或其他家用电器的使用方便了人们的生活，减轻了繁重的家务劳动;留声机的发明丰富了人们的精神文化生活(举出一例即可，1分)

(4)动力为内燃机;方便了人们的出行，扩大了活动空间(2分)

24.(1)俄国：国内矛盾尖锐;日本：遭遇严重的民族危机(2分);

(2)农民获得自由时必须以高价赎买一块份地;说明改革维护了地主阶级利益(或者改革是沙皇政府和地主勾结对农民进行的双重敲诈与掠夺)(2分);

(3)殖产兴业(或引进西方先进技术，发展近代工业)、文明开化、实行强制性义务教育，(警察制、《大日本帝国宪法》等也可，任写出其中两点即可，2分));对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我有利(言之有理即给分)(1分)

7.九年级英语上学期月考试卷及答案 篇七

1-5 BBBAA 6-10 BCACB 11-15 ABCAB 16-20 CABCC

21. left 22. bridge 23. 30 24.post office 25.10

二、单项填空(20×1=20分)

26-30 BCCAB 31-35 DACDB 36-40 DCABD 41-45DDDBA

三、完形填空(10×1=10分)

46-50 BCADA 51-55 BDACD

四、阅读理解(15×2=30分)

56-60 CACBD 61-65 DBDAC 66—70 DGFBA

五、短文填空(10×1.5=15分)

71 born 72. rich 73. make 74. arrived 75.but

76. restaurant 77. a 78. too 79. his 80. from

六、读写综合20分

A信息归纳(5×1=5分)

81. a pumpkin 82. costumes 83. favorite 84. proud

85. a Halloween

8.九年级英语阶段性检测试卷及答案 篇八

1-6 ABCCBC 7-12 BCBAAC 13-16 CBCA 17-20 BCAB

II. 单项选择。(每小题1分，共15分)

21-25 BBCCD 26-30 AABCD 31-35 AAACC

III.完型填空。(每小题1.5分，共15分)

36-40 ABBAC 41-45 AACDC

IV. 阅读理解。(每小题2分，共30分)

46-48 DCC 49-52 ABBD 53-56 BCAD 57-60 DCAD

V. 口语应用。(每小题1分，共5分)

61-65 CAFDE

VI. 任务型阅读。(66-68每小题2分，69题3分，共9分)

66. Yes./Yes, they do.

67. Walking./Walking is the most popular way of exercise in the Unites States.

68. Four/ 4.

69. 开放性试题，可视学生的理解给分。

VII. 完成句子。(每空1分，共10分)

70.Has been 71. How long 72. Has kept 73. made progress 74.Thanks to

VIII. 短文填空。(每空2分，共16分)

75. or 76. listen 77. when 78. is 79. from 80.ready/happy /glad

81. part/role 82.like

IX. 书面表达。(20分)

In English class ,our teacher told us something about Project Hope .She said some families in some poor areas of China were too poor to send their children to school .She called on us to help them.

I am deeply moved by this.so I decide to help the children in need .First ,I will save my pocket money ,and send it to Project Hope to help the children .Second ,I plan to collect my classmates’ school things and clothes ,and send them to the students in need.

9.机械设计试卷及答案九 篇九

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

D B D D C D A B B A A D B B

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

B A C B B C D C B C A A B C

二、材料分析题

1.(1)自然科学的新发展同工业生产紧密结合起来;同时发生在几个先进的资本主义国家

(2)美国：莱特兄弟发明飞机、德国：卡尔本茨发明内燃机、汽车

(3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速，超过了老牌资本主义国家英国、法国。第二次工业革命的推动

(4)第一次大战。重新瓜分殖民地。非正义的帝国主义战争

2.(1)独立战争。结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展

(2)美国南北战争;维护联邦统一，避免国家分裂;国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件，我们应当努力维护国家统一，反对分裂。

(3)罪恶的奴隶贸易或三角贸易;<解放黑人奴隶宣言>

(4)华盛顿：美国独立战争的领导人，领导美国人民推翻英国殖民统治，赢得民族独立;亲自主持美国1787年宪法，建立比较民主的资产阶级政治体制，后坚决不参加第三次总统竞选，成为维护民主的好榜样。

10.九年级语文月考试卷及答案 篇十

：_________________ 九年级月考语文试卷

一、默写填空。（15分）

二、阅读（45分）

答 题

（一）文言文阅读（10分）

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得□□□□□。（杜甫《望岳》）2．□□□□□□□,浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）1．荡胸生层云，号--考---_--_--_-_--_--_要-_--_--_-_-_--_--名 不----姓--_-_--_--_-_-_内--_-_--_-_--级----班线---_-_--_-_--_-_--校--------------3．□□□□□□□，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》 4． 此中有真意，□□□□□。（陶渊明《饮酒》）5． 山河破碎风飘絮，□□□□□□□。（文天祥《过零丁洋》）

6． 李华在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这是她对孔子所说的“

□□□，□□□□□。”这句话体会更深了。

7．范仲淹《渔家傲 秋思》中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的一句是□□□，□□□□□□□。

8．诗人李贺在《雁门太守行》里用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

9．辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者作战目的和最高理想的句子□□□□□□□，□□□□□□□。10．《生于忧患，死于安乐》中让受人尽磨难的目的是：□□□□□□，□□□□□□。

生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

11．本文作者是（）时期的（）（人名）。（1分）12．翻译下列加点词的意思。（2分）

①故患．有所不辟也（）② 贤者能勿丧．．耳（）③一豆羹．（）④乡．

为身死而不受（）13．请找出运用比喻论证来引出论点的句子。（1分）

14．古语有“君子不食嗟来之食”这广为人知的名言，它给人以怎样的教益？（2分）

15．作者在文中虽讨论的是一般人的道德标准，但实质另有他论，你认为作者在指责谁？体现了什么思想？（2分）

16．本文精辟地论述了义的重要性，请根据本文的相关内容，填写完整下面的一副对联（2分）

上联：杀身成仁，仁至

下联：

1----_-_-_-_--_-：---_--_--_-_-_--_-_--：---_--_--_-_-_--_封--_--_-_-_--_--：-密--学-------答案（1—13略）

14.做人要自尊自强，要有骨气，要有人格尊严，不能卑躬屈膝丧失人格。15.指统治者 民贵君轻 16.舍生取义，义存 17．放弃；专一

18．不积跬步③，无以致千里；不积小流，无以成江海；骐骥一跃，不能十步；锲而不舍，金石可镂。

19．学习要不断积累，坚持不懈，专心致志。（只要言及两方面就可得满分）课外文言文翻译

小土块堆积成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，跳不了十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一；螃蟹有六条腿，两只大钳，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。学习不专心致志，就不能达到融会贯通，不埋头苦干，就得不到显著的成绩。

20.chù yì juān xiá

21.是感动，人与人之间真诚相待的情感让他改变了偏见。

22.①学会乐观，当上天关上了你的门，同时也会为你打开了一扇窗，阳光同样可以射进屋子，关键是千万别关上你的窗（好事与坏事之间可以相互转化，关键在于你如何来对待。）②有些东西、有些事情，不能只看表面，更应该用心地去思考

现象后面的本质。

23.学生回答说明大家对“阿姆斯特朗”这个登月球的英雄的记忆非常深刻，更体现了“奥尔德林”的美好品德。

24.①因为他懂得把烦恼忘掉，把美好留在心间，让自己的生活存满快乐。②生活本身是美好的，那些忧伤怨恨等一切不快乐如尘埃，让岁月的风把它吹散，我们每个人应该以乐观心态去笑对生活。

25.①在生活中，把难忘的美好的记忆告诉石头，不要把痛苦的记忆留下，如果你已经错过太阳，千万别再错过星星。②把不快乐的事记在心里就有一块阴影总也挥之不去，让你烦心不已。

26.每个人都希望有许多好友，生活在其乐融融的氛围中，而这个交际需要你这样经营：

首先你应该有乐观的生活态度，让你的朝气与活力感染朋友；

其次应该以诚相待，当你打开心灵的瞬间，你会感到对方的心扉也再为你敞开； 再次把朋友的快乐当做自己的快乐，无私心杂念，正所谓心底无私天地宽； 最后应展示出你心胸豁达的一面，让矛盾、误会在你们面前羞愧离去，这样你们的友情才会长长久久。

27.⑪《藤野先生》；《阿长与〈山海经〉》、《猫·狗·鼠》、《范爱农》、《琐记》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》(以上8篇写出一篇篇名即可)（2分，每空1分）

28.要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”可以看出众猴的讲信义。（3分只写出情节和形象得1分）