少年有梦

2024-10-22

少年有梦(精选15篇)

1.少年有梦 篇一

少年有梦》教学反思

《少年有梦》这节课,有许多值得反思的地方。对七年级的学生来说,学生刚进入中学,处于适应期,对生活充满期待,梦想符合学生这个心理阶段的特点,也符合他们的心理需要。但学生的新期待是不清新的.首先切入点要找准。教育目标不宜放得过高,选择的材料要切近学生的生活,通过一些学生熟悉的名人或伟人的事迹。让学生感受梦想的力量,树立积极向上的人生目标。其次,多媒体教学激发孩学生的学习兴趣。基于以上两点,我把本节课的切入点,放在让学生感受梦想的力量,树立积极向上的人生目标,本节课从材料,图片,紧紧围绕感受梦想的力量,树立积极向上的人生目标,体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的关系增强社会责任感。

1、教学内容要吸引学生,激发学生兴趣。通过播放音乐《怒放的生命》,让学生轻松、愉快的气氛中进入教学情景。

2、本节学生活动较多,突出了学生的主体地位。

3、本节课上,由于时间原因,学生说的时间短,谈得不透.

2.有梦静静划过 篇二

春风从我身边拂过,我问它:“你是我要找的快乐吗?”风摇了摇头:“不,我是炎热的快乐,不是你的快乐。”随即如烟而逝。

我继续等。

夏雨从我眼前落过,我问它:“你是我要找的快乐吗?”雨摆了摆手:“不,我是干涸的快乐,不是你的快乐。”瞬间随风而逝。

我无奈,继续等。

秋叶从我面前飘过,我问它:“你是我要找的快乐吗?”叶皱了皱眉:“不,我是大地的快乐,不是你的快乐。”刹那伴雨而落。

我苦笑,继续等。

冬雪从我头上飞过,我问它:“你是我要找的快乐吗?”雪耸了耸肩:“不,我是麦苗的快乐,不是你的快乐。”倏忽不见了。

我几乎绝望,但冬天来了,春天还会远吗?

冰雪消融,万物复苏。此时,一只白色的小帆船在溪水中流荡。

我多么像它呀!整天在学习和世俗的潮流中不堪重负、随波逐流着。尽管那么努力,却始终只是一只小帆船。

“你是我要找的快乐吗?”我是那么小心翼翼以至屏住呼吸问。

“怎么说呢?”它笑着抓了抓后脑勺,并没有拒绝我,“其实,环境是不会改变的,但可以改变的是你的心态;困难是不会改变的,但可以改变的是你的努力。就像我,改变不了被风吹雨淋的命运,但我仍奋力前行,风雨之后的美丽我体验到了;改变不了伤感的孤寂,但我仍不忘使命,两岸相望的风景我欣赏到了。这些,都是快乐呀!换一种眼光,你会感受到快乐!”

“换一种眼光!”我惊醒了。睁开眼,我知道,刚才有梦静静划过,而心上已留有痕迹。抬头望望,一缕阳光射进心里,好轻柔,好明朗!

点评:

这是一篇视角独特、选材新颖的佳作。习作通过想象自己苦闷找不到快乐,在和小帆船的对话中受到感悟的梦境故事,很自然地得出一个道理:换一种眼光,你会感受到快乐。语言活泼,尤其是段落结构经过刻意斧凿而愈加精致严谨。品读习作之余,不禁要问:文中描述的仅仅是一个梦境吗?文中的苦闷与忧伤是不是小作者内心的感受呢?

相信你一定会有所感悟。但愿苦闷中的人都有“一缕阳光射进心里”。

3.【同步】1.2少年有梦 教案 篇三

教学目标: 1.知识目标

知道梦想的定义;了解梦想的重要性;懂得树立正确的梦想,实现梦想的方法。2.能力目标

能够学会树立正确的梦想,通过自己的努力来实现梦想。培养学生的实践能力。通过情境创设,培养学生在具体的情境中学会表达自己的感受。通过小组合作收集、展示“家规家训”,培养学生合作探究能力。3.情感态度与价值观目标:

拥有积极向上的心态,创新进取的人生观。教学重点:梦想的意义、树立梦想 教学难点:通过努力实现梦想

教具:多媒体教具、教材、教案、教学课件 教学过程

一、新课导入

教师讲故事:出示漫画,播放视频《你的梦想是什么》。

师:看了漫画和视频中的梦想,大家都开心一笑。那么同学们,你们和视频中的人一样有梦想吗?你的梦想是什么?今天我们就一起来学习《少年有梦》。

二、新课讲授

师:同学们,你们知道梦想是什么吗?

生:梦想是指路标,指示我们前进的方向。梦想是灯,点亮脚底的路等等。

师:同学们都分享了自己的意见,很好。那现在我们一起来总结一下。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。课件展示梦想的定义。

师:接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。现在学生们写下各自的梦想,要求字迹工整,最好有所设计,大家写好,做好之后,我们一起分享下,课后我们展示在班级的梦想墙上。

生:学生写下梦想,并进行分享。

生1:我的梦想是当一名画家。生2:我的梦想是要帮助他人。生3:我的梦想有一辆豪

车…..教师引导:同学们的梦想真丰富,老师想问大家,当你们在编织自己的梦想,在讲述自己的梦想的时候,有一种什么样的感受?

学生回答:有点激动、美好的,积极的,向上的。

师:接下来,我们带着感情朗诵诗歌《我为少男少女歌唱》。在朗读的过程中,体会一下梦想对我们的影响。

师:同学们读完以后,感受到梦想对我们有什么影响?梦想对我们的成长有什么作用呢? 生1:梦想是一种动力,激发我前进; 生2:梦想是方向标,指引我前进的方向; 生3:梦想可以。。

师:同学们分享了很多。大家都很棒,接下来我们一起总结一下。归纳笔记:梦想对我们的意义。

师:刚才大家都分享了自己的梦想,大家一起归纳一下少年的梦想有什么特点呢? 生:少年的梦想,是人类天真无邪,美丽可爱的愿望。

师:确实天真无邪,美丽可爱,那少年的梦想还有哪些特点呢?我们来小组合作下,分享P10瑞恩的梦想故事,然后思考:你们从瑞恩的梦想故事中得到哪些启示? 生:小组合作,代表回答。

师:没错。少年的梦想,是和个人目标紧密相连。

师:同学们都很棒,现在请大家来做个规划,每个人手上都有一张便签纸,大家写上自己的姓名。然后写下以下几个问题:

1、初中三年要完成的三件事;便签收好等下还有用处。师:接下来我们播放一段视频,思考一下少年的梦想,还与什么有关?

播放视频赵文卓春晚《少年中国》,并全班齐声朗读梁启超先生的《少年中国说》。师:少年强则国强,你们知道我们的伟大总理周恩来总理在他12岁的时候,立志为什么而读书?为中华之崛起而读书,少年有梦则中国有梦,那么少年的梦想还有什么特点呢? 生:少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦紧密不可分。师:少年有梦,则中国有梦。现在我们一起来学习什么是中国梦。

课件展示

1、什么是“中国梦”?

2、“中国梦”的基本内涵?

3、实现途径?

过渡:我们已经讲了很多关于梦想的。那么我们究竟应该怎么做才能实现我们的梦想呢?我们先来看几个故事。——同学边看边思考,然后分享自己的观点 我来讲故事一:刘伟的故事。

生:学生分享。少年有梦不应止于心动,更应在于行动,努力,是梦想与现实之间的桥梁。我来讲故事二:莱特兄弟的故事。

学生分享:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后站起来的勇气。

我来讲故事三:斯库林和菲尔普斯的故事 学生分享:努力,需要立志。

我来讲故事四:漫画欣赏《原来这下面没有水》 学生分享:努力需要坚持

师:感谢同学们的分享,梦想的实现需要努力,努力需要我们去付之行动,但是努力的过程中,也需要一些的方法,有哪些同学愿意分享一下努力的方法呢? 生:自由回答。

现在我们一起来总结一下如何实现梦想 归纳笔记:如何实现梦想

师:最后,请大家拿出刚才的便签纸,写下为了梦想,你目前可以开始的具体行动。生:写下具体行动。

小结: “恰同学少年,风华正茂”中学时代,意气奋发,让我们扬帆起航,怀揣梦想,奋勇前进吧。播放歌曲《我相信》《我的未来不是梦》,让同学们将梦想卡片和未来行动计划便签纸张贴到梦想墙上。

4.关于少年有梦的演讲稿 篇四

有人说过“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想”我非常赞同这句话。因为梦想是一个人行动的基本条件;因为梦想是一个人取得成功的前提;因为梦想是一个人对生活应该持有的态度;因为梦想是一个人对未来最美妙的期望。有梦的人才能撑起自信的风帆去远航;有梦的人才能迈出潇洒的步伐去登高;有梦的人才能挥动胜利的旗帜去成为自己的英雄。尽管梦想的实现极其艰难,但每个人仍应该有梦。我也

有一个梦想,这个梦想深深扎根于中国的梦想之中。

我梦想有一天,我们国家没有一个无家可归的人,流浪者也有属于自己的温暖的居所。街道上干燥洁

净,没有一个烟头,没有一片纸屑。空气更加清新,天空更加湛蓝。人人都富有同情心和爱心。

我梦想有一天,我们国家的社会保障体系能够更加完善。中国的老人不再因没有儿女或儿女长年不在身边而晚年无人陪伴,独自伤心。无论城市还是农村的孩子都能享有平等的教育。让每个孩子都可以高高兴兴上学,不需要因为昂贵的学费而胆怯,不需要被某些制度而强制。

我梦想有一天,我们国家的青少年,心中仍然保留着赤子之心,为中华之复兴而读书,不害怕未来的困难,怀着无畏的希望,勇敢地去面对挫折,用自己的青春与知识温柔的爱着这个国家。

我梦想有一天,我们国家的科技能够腾飞,突破传统的桎皓,不断的创新、发展现有的科学技术。

我梦想,祖国能够富强,祖国的人民能够富强,所有的中国人脸上都洋溢着发自内心的幸福快乐的微笑。

这不仅是我的梦想,这也是十几亿中国人的梦想。

中国梦”与个人梦紧密相连。我们追逐自己的梦,本身构成了中国梦,而中国梦又为个人梦的实现提供了平台。梦想照亮现实,历史的接力棒交到了我们的手中,我们要庄严的宣告:不忘记昨天的苦难,不沉醉于今天的成就,不辜负未来要完成的任务。现实,是我们曾经怀揣的梦想,梦想是我们即将拥有的现实。

我的梦,少年梦,中国梦——在梦想与现实交融的的今天

中国——请与少年一起梦想,一起成长,一起飞翔!

我的演讲完毕,谢谢大家

5.中国梦演讲稿:你有梦 我有梦 篇五

中国梦演讲稿:你有梦我有梦

总书记说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”

珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有一次,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有一次,[莲~山]所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。

心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。有一天,我在水果摊上买水果,摊主一边忙着卖水果,一边忙着给孩子做午饭。而孩子放学回来,坐在桌边等妈妈给他盛饭,饭还没吃玩,又以命令的口吻叫妈妈拿西瓜给他,妈妈怕孩子吃不饱饭,就说等他吃饱了饭再拿,他竟然说妈妈舍不得一个西瓜,生气地走了,临走时从钱柜里拿了一张一百元钱,妈妈怎么喊,他头也不回,妈妈无可奈何地摇了摇头。后来听他妈妈说,这个孩子还是我们县城最好的高中里的成绩优异的学生。身为老师,当时我有一股说不出来的滋味。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会……

担当责任从小事做起。车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起。”我说,一个敢于担当责任的人受人尊敬,招人喜爱,让人放心,所以,我们应该努力让孩子做一个有责任意识的人。最近读过这样一个故事:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,爸爸走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”儿止哭,泪眼看爸爸。爸爸抚桌,冲儿问:"谁呀?谁撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!"儿含泪,鞠躬,说:"对不起"。自此,儿子学会了责任和担当!这样的事情在以前和现在都有过,可是长辈们大都是拿着东西把桌子打了一顿,哄孩子不哭了。所以导致孩子在学校明明打了人,还说别人有错。敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。作为小学生,担当责任从小事做起才能知道为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!

坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过:“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折,这时候就需要家长和老师的鼓励和指导,引导他们怎样克服困难战胜挫折。四川雅安发生7.0级地震,成都等地震感强烈。很多人受伤进医院。其中,一位受伤的小女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑着说“我没事,我不哭,我很坚强”。小女孩的镇定和坚强就是孩子们学习的好榜样。霍金、张海迪、桑兰、鲁滨逊、海伦凯勒……这些文学作品中的人物是也孩子们学习的好榜样。美国教育家华盛顿也说过:“除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。”可见,一个坚强不屈的人必能成大事,一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。

6.我们依然有梦 篇六

——北岛

城市的夜晚灯火璀璨,街上的大排档里扎啤夜宵散发诱人的香味。我们只能在屋里左手拿杯咖啡,右手与作业搏斗厮杀。

眼前刚刚打印出来的A3卷子散发着油墨的味道,温热柔软。但很快冷却,冰冷得像一把匕首,割破了梦的外衣。

小时候,幼儿园的老师问大家,你们的梦想是什么。一个清凌凌的声音说:“我要当演员。”一个童稚的声音说:“我要当厨师。”一个怯怯的声音说:“我要当画家。”一个自豪的声音说:“我要当宇航员。”我们赤着小脚,踉踉跄跄却又坚定不移地走向那金碧辉煌五光十色的梦想殿堂。

但现在有人告诉我们:演艺圈有潜规则,做厨师没前途,当画家不实际,成为宇航员可能性太小。公务员是铁饭碗,精算师有前途,做个踏踏实实的小白领是我们的本分。那是否意味着,我们将每天西装革履去那冰冷的写字楼,在那儿工作,生活一帆风顺,内心却很迷茫,远离梦想。

那不是我们想要的。我们渴望执笔书写青春,为自己为世界留下美丽的诗篇。我们愿意因雪想高士,因花想美人,因酒想侠客,因月想好友,因山水想得意诗文。我们或许会“为赋新词强说愁”,或许言辞激烈过于犀利,但这才是我们原来的样子。

我们要像三毛那样,来一次穿越世界没有目的地的旅行。我们与清风撞个满怀,与日月同行,用好奇的眼睛去探索未来,用轻快的脚步去丈量世界。我们正值青春年少,又哪能不意气风发?

值得庆幸的是,北岛诗中的“那时”还是我们的“这时”,我们还有机会小心翼翼呵护梦想。记得一位北大学姐曾对学弟学妹们说过:“请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。”

7.心中有梦 篇七

内蒙古西乌旗第四小学六年二班朱楷铮

我们每个人都有自己的梦,这个梦或大或小,离你或近或远。也许这个梦想很难实现,但你依然勇往直前,去试探去冒险。但挫折又使你不堪一击,使你失去信心,甚至放弃梦想。

在你为梦想绝望时,你是否想过越王勾践卧薪尝胆的事?他在宫中一向过着宽裕的生活,但经过了贫穷困苦的洗礼之后,他依然坚持,心中立下了打败吴国的梦想,他才反败为胜。

还有居里夫人,在她发现元素镭的辉煌业绩背后,却有着说不尽道不完的辛酸和她付出的无数的心血、汗水。当放射性元素镭在她面前发出荧光的淡蓝色时,映衬着她美丽的梦。

当然我也有一个伟大的梦想,就是当一名作家。这是个难以实现的梦想,可这个梦想依然根植在我的心中。我虽然作文不错,但我小学的写作道路仍像一条飘摇不定的小船,在茫茫大海上仍然会遇到风浪。令我印象最深的是还是因为我的一次出彩。那是因为我的作文登上了《小作家》这本书和我的照片也上了小作家的封面。这两样东西似乎在诉说着我的作文道路上辉煌的业绩。但后来我学习成绩下降,作文水平也大不如前,老师说我骄傲了,直到学期末

我的作文也没得到好评。从这次教训中,我决心要学习居里夫人,做一个不被盛名宠坏的人。

8.人生有梦 篇八

大自然中有许多事情让人无法理解,梦就是其中一项。

梦虚幻而缥缈,使人无法真正的相信。而它却又是真实的,因为那是人们心中真情的吐露,人们的所感所想都藏在梦里。

在梦里,太平小学成立了初中部。而现在已离开乔登美语的同学们都到了那里学习,我喜出望外。

在梦里,我有一双洁白无暇的翅膀。我高飞,我翱翔,我快乐。

在梦里,我成了一位高贵的公主,我翻越城墙;我与小伙伴们戏耍;我过着无忧无虑的日子。

在梦里,我养了世界上独一无二的宠物——小狂风。我教它怎样做人(风)——以多做好事为荣,以危害人间为耻。小狂风也很懂事,很快明白了其中的道理。

在梦里,我曾当上了小偷。师傅教我小偷的基本本领——怎样偷,可我却怎么也学不会,气得师傅直打我头。有一次,我被师傅指示去偷别人东西,而我却学艺欠精,成了阶下囚。几个月后,我竟然成了建筑师。却不知是怎么给放出来了。

在梦里,我完成了我的愿望——当了明星。台上,灯火辉煌,我在舞台中央,激情地唱着我的新专集;台下,来自各国的我的歌迷、影迷们在为我鼓掌,为我骄傲。还不断地为我送花。

在梦里。

为什么我会做这些稀奇古怪的梦,这我也搞不懂。我怎么会是小偷?更离谱的是:我最后变成了建筑师。也许,这就是日有所思,夜有所梦吧!平时我太憎恨小偷了,想把他们都改造成国家有用的人材,这样,世界就太平了。狂风也能当宠物养?真是闻所未闻,也许这几年台风较多,对我们危害较大,我就幻想如何驯服台风要为人类做好事的原故吧。恩——那当世界闻名的明星又是是怎么一回事呢。哈哈,告诉你,这可是我梦寐以求的愿望。

梦给了我快乐,当然也少不了忧愁。既然人生有了梦,那么就要朝着这个目标而努力奋斗吧!加油!爱做梦的人们!

9.微醺,浮生有梦 篇九

一个人的慵懒时光

其实我一直认为在市区驾驶居多的情况下,在经济条件允许的情况下还是购买一辆豪华商务轿车开着感觉会好一些,虽然可能车身尺寸较大,并线、停车可能都相对麻烦,不过它所带给你的其他感受却是别的车无法带给你的。说起豪华商务轿车,在国内最出名的可能就是德系三强的宝马7系、奔驰S级和奥迪A8了,不过说句实话如果我有那个经济条件我一定会选择宝马7系。原因有两点,一是因为我不想在享受驾驶乐趣的同时被别人怀疑是一个专职“司机”。再一个就是相比之下,宝马可能真的更适合自己来驾驶。

如果用一种音乐形式来形容7系的话,我觉得它更像爵士乐,既拥有传统也融入了一些个性的东西。7系也是一样,在拥有稳重气势的同时也拥有了其它两款车所不具备的灵动气息。其实单从外观来看,宝马7系也跟其它两款车展现出了不同的气质,不用很刻意的观察你会发现,7系与A8和S级所展现出的气场各不相同。这次我们拿到的是搭载2.0T四缸涡轮增压发动机的730Li,其实对于豪华车使用四缸发动机,心里多少还是有些遗憾。虽然我有很强的六缸情节,在我的印象中7系这个级别的车型也应该是六缸起步,不过事实上四缸发动机的表现已经足以让六缸发动机成为车迷心中的情怀了。

平淡之美

作为全新一代的宝马7系,其外观变化并不是很大,相比在它之前进行了换代的S级来说,这种变化相对的平淡许多,不过正是这种趋于平淡的变化,也造就了7系初写黄庭般的气质。汽车作为产品,是厂家盈利的途径之一,在市场增速放缓的现在,为了获取更多的销量和利润,各大厂家会更主动的去迎合消费者的口味对产品作出修改,这么做虽然没有错,不过盲目的修改反而会失去自身独有的一些特点。对于7系平淡的外观变化,我认为这反而是它的一种姿态、一种睿智。

激光大灯不仅仅是全新7系的一个标志性的科技配置,在其它厂家刚刚为旗舰车型配备LED大灯的时候,激光大灯已经为宝马再一次引领了潮流。大灯内部的蓝色贴片虽没有实际意义,但是它却是表明车型配有激光大灯的最明显的标识了。除了更标志性的样式和更远的照射范围,在夜间行车时适当的开启激光大灯可以非常有效的阻止对向车辆“开远光”的陋习。车辆整体的轮廓线条设计的十分流畅,车顶到车尾部的过渡线条还有一丝掀背车的味道,整车线条比起老款显得更加修长风阻系数也达到了0.24。这也明显的让我们感觉的即便是豪华,宝马也并没有忘记其运动的天性。

后门上的霍夫迈斯特拐角足以体现730Li的匠心独具,虽然是一个小细节,不过源自1961年的宝马经典设计终于在今天以一体成型的完美姿态展现在我们面前。尾部的造型设计并没有太多的创新元素,依旧采用了一些传统的偏稳重设计,虽然不会给人留下深刻的印象,但依旧满足这类大型豪华轿车的设计诉求。购买7系的目的是享受不是拉风,所以我认为7系的设计完全可以满足消费者的需求,如果你喜欢宝马7系但是一定要一个拉风的外观,你可以期待今年可能要上市的M760Li。拍摄当天的天气不算太好,虽然没能把蓝天白云和宝马蓝天白云的感觉融为一体,但是银灰色的车身却仿佛融入了蓝天白云之间。

感受科技美学

人生在世都不免流于世俗,淡泊之心并非与生俱来,在市场的压力下又有谁能轻易的超凡脱俗呢?过于顺从市场丢失灵魂的行为我们不推崇,但是逆流而上也不是最佳选择,不过宝马还是将一个“恰到好处”的内饰设计,给予了我们一个不同以往的表达形式。有的人说宝马7的内饰设计不如S级那般奢华,这个理论我不敢完全苟同。在排除职业司机这个对自己所驾驶车型无法选择的行业后,消费者的年龄逐渐年轻化,社会精英人士也不再是千篇一律的“大叔”了,我想没有几个务实的年轻成功人士会为了个被人夸赞的IWC去花费百万的价格选择一款不符合自身年龄气质的车型。不过对于设计的问题我们不好过多的去评价,毕竟喜欢的才是最好的。

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10.有梦,最美作文 篇十

我的梦,中国梦!中华儿女用他们勤劳的双手,创造了灿烂的东方文化。金色的九月,希望的秋季,伴着满是期待的目光,我们又迎来了开学的第一天。梦想,在长城绽放,在世界闪耀!从玉树地震到舟曲泥石流,大灾大难没有挡住希望的是曙光,因为,每个人的梦想之火都不曾熄灭。李连杰的武术梦,孙中山的三峡梦,方志明的强国梦……在献身梦想旅途中,有泪水,有汗水,有泥泞,但更多的却是阳光与欢笑。青春年华,百载光阴弹指过,梦想,虽不能延伸生命的长度,却可以决定生命的宽度。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私与远志,李太白”安能摧眉折腰事权贵,我不得开心颜“的潇洒与豪放,带给我们无穷的启迪。梦想,比钻石更璀璨,比珍珠更宝贵,它是拼搏与坚持的结晶,它是血汗浇灌的果实,它并不注重结果,重要的是逐梦的过程。即使有一天,已化作一团春泥,但至少绚丽地开过。

当在电视上看到杂交水稻之父袁隆平,国际巨星章子怡,阿里巴巴创始人马云讲述自己为梦想奋斗的`经历时,可以说,他们有着不为人知的辛酸和艰苦。鲜花,掌声,哪一个不是努力换取的?他们事业上的成功,都为中国创造了奇迹,赢得了荣光。我的梦,中国梦,个人的成就和所在民族密不可分。中国,需要13亿人民的奋斗,需要他们用梦想成就祖国的辉煌!

“不放弃不抛弃,笑到最后才美丽,梦遥远零距离,每一秒都要努力;不放弃不抛弃,相信爱总有可以,梦如意不停息,明天一起继续努力”。这首歌曲的旋律一直萦绕在我耳边,朋友们,祖**亲需要她的儿女用行动去缩短它与发达国家的差距,让梦想变为现实。让我们拥抱梦想,追逐梦想,在黑夜开辟光明,在明天铸就美好。

11.有梦真好作文 篇十一

有梦的日子真好!

随着岁月的流淌,梦想也在一天天膨胀,像喷薄而出的朝阳,又如含苞欲放的花蕾,还像夜间芝麻拔节的清脆!我惊喜于多彩的大学梦,欣慰于如歌的教师梦……

简单,平凡,朴实……

热情,执著,成熟……

有梦的日子真好!

岁月的冲刷与现实的无奈,渐渐,棱角被磨蚀掉了,激情被嘲讽淹没了,更多的是迷茫,更多的是困惑,它们像一道道永远无解的方程式挂在眼前,梦变得支离破碎!那碎裂的声音让我第一次品尝到了心痛的感觉!无梦的日子我反而不觉得轻松,感觉孤寂如一张诺大的网纠缠着我,深不可测的疲惫,使我无力挣扎!无梦相伴的日子,整日浑浑噩噩不知所终,表面的安逸难以抚慰心底的伤痛,无数个深夜,心底深处总有一个声音“不能这样过呀!”心绪无法平静,灵魂难以安宁!

别无选择!只有再次悄悄掩盖住伤口,再次鼓起勇气,开始收拾心情,没有任何理由!他人他物并不能剥夺我热爱生活的权利,世俗的看法没理由阻挡我向前的脚步,现实的残酷并不能打消我对梦的希望!人最重要的不是他所站立的位置,而是所朝的方向,我深深知道!

梦想再一次燃烧了,梦想再一次放飞了!

感恩于生活的多姿多彩,感恩于亲人的眷恋牵挂,感恩于自然的无限启迪……

真实的走过生命中的每一刻,好好的过好每一天!梦想亲切而深刻的告诉我!

是的,既然选择了远方,那就要微笑着风雨兼程!

梦想,让我的心灵平静如湖,宽广如海,坚强如山!我想,在未来的日子,梦想定会灿烂如花!

有梦的日子,我奋斗着,快乐着,充实着,幸福着!

有梦的感觉真好!

12.有梦才有远方 篇十二

流感的風声一过,晚自修又重新开始了。教室里的人满满的,仿佛正集结能量,一股战云密布的味道。我是很愿意上晚自修的,倘若完全随心由性,这个钟点我多半是不会在复习功课的。

8点半下课,和晴野一道回家。同往常一样,我们立在小十字路口吃那家的冰糖葫芦,聊着彼此曾经热爱的漫画、日剧、武侠小说……兴致高起来,完全不管冷风直往脖子里灌,糖汁也黏到手上去了。

明明在学校吃过晚饭了,回到家总还是饿,免不了又要胡吃海喝一气。记得以前问西泽,为什么一上高三他就发胖了,他说是吃夜宵吃的。我当时还经常讥笑他,但这会儿我也在餐桌前忙着,他知道了一准要报复回来的。

陌 筝

放学到家,从书包里掏出手机时才看见上面有陌筝的未接电话和短信。短信说:“我和妈妈吵架了。我离家出走了。”我一惊,赶忙打电话过去,想她此刻定是一个人伤心地在街上游荡,都要替她难过了。却全不是我想的样子,那头正冲着我大叫:“我要真离家出走了,连个朋友都抓不到,要你有个P用啊!……”我在心底好笑,一个有力气鬼吼的人没什么大事的,况且人家出走也走得忒舒服了,直接就把自己流放到了麦当劳里。

我去找陌筝,见她食欲奇佳,果然不是如何丧气的样子,只是有股执拗儿劲,说什么也不肯回家。我只好带她回来跟我挤一张床,让妈妈给陌筝的妈妈打电话,妈妈说早打过了,不然陌筝的妈妈还在满世界地找呢。陌筝听了,眼圈就红了。

陪陌筝去画室画画。画我是不懂的,只觉得她站在画板前的样子很神气。她说神气个啥,天天站着都要累死了,但也有好处,能瘦身。当下我羡慕得不行,觉得自己也该时常站一站的,可是身为一介懒人,怕是坚持不下去。

翻开陌筝的速写本,一页一页的笔酣墨饱,又整齐洁净。其中有一组联想练习,最先是一个圆,由此想到月亮,然后是飞船,然后是火箭,然后是飞机,从飞机想到机场的信号灯,再从信号灯想到十字路口的斑马线,然后是斑马,由斑马想到皮毛进而想到裘皮大衣,再想到高跟鞋,想到舞会和红酒,由红酒想到红色的礼花和节目的气球……一层一层想下去,一纸缤纷,实在有趣。

陌筝要明年3月考完专业课才回学校上课。她的功课底子不错,就算一段时间不碰书,问题也不大。我就要命了。高一忙着文学社,高二忙着乐队,功课烂到什么程度,自己心里都没底。我靠在画室的墙上,一时间觉得高三的生活极度煎熬,心中唯一的、不容动摇的法则就是高考。但另一方面,我又体验到一种坚韧的痛苦,无所畏惧,仿佛世上没有什么能够让我遭受不幸。

治愈系

天晴了,碎碎的金色一伸手就可以捞到。这样的大晴天,人最是坐不住,结果却只能待在教室里,看云看鸟看夕阳,看得月亮爬上来。

温习了一整天数学。定理,数据,推论,像是全明白,又老做不对,最后总是怔怔的,落得个无解。晴野安慰我说:“你好歹进入学习状态了。”我只有讪讪地笑,好像自己做错了什么。

晴野见不得我愁眉苦脸,送我一本治愈系的书,《修炼当下的力量》。书里面说:“时间当中不会有救赎,你无法在未来获得解脱……你只能在当下获得自由。”我竟有些不服气了,好像时间有意推卸责任,或者与我生疏了起来。世界是一个舞台,供我选择的角色有种种可能,甚至有可能是我无法想象的。如果说有什么坚定着我的信念,使我一步一步挣脱现实的束缚和禁锢,那就是生活的无限宽广。我相信,未来的未来,我会活得比行星还要自由。

初雪

今年的头场雪不经意间来了,下了整整一天。整个城市是如此宁静,每一点声响都死去了,寒风也静静地远去了,耳边只有雪舞时发出的细微的沙沙声,忽高忽低,此唱彼和,它们像是天地间唯一有力量的生物,迅速占领了屋顶、街道、台阶和小面馆门前的灯笼。

陌筝好兴致,楼下喊我同她玩雪。我应声下去,一出楼道就让风呛了一口。陌筝在一旁笑着,抖去肩上的雪片。雪还在不停地下,整个院子笼罩在皑皑白雪之中,静得像是遭了废弃。许多的石凳、台阶、冬青都给雪砌成一方方的白玉,一树树的梨花白,在风里抖抖擞擞,拂得一头一脸的冰凉。万物中只有雪在生长,像夏日的青草那般高大、茂盛,仿佛要把一切夷平。

我们无目的地走了几圈后停下来,用手堆堆拢拢,竟也渐渐地塑出个雪人儿样,心里一阵喜悦。我们大声唱着歌,唱《水手》,唱《海阔天空》,雪花扑到我们脸上,扑进我们的眼睛和嘴巴里,身上的雪弄湿袖口,脚底的雪渗进靴子,却一点不觉得冷。

想起去年和伙伴们在操场上打雪仗,抛抛掷掷,雪球碎在地上,像撞上礁石的浪花。脸冻红了,手冻僵了,我们的热闹却是一分也不削减。现在呢?在学校里怕是再没有这份心境了。即便再走同一条长长的积雪路,也总觉得不一样了。

面谈

清华大学招生办的两位老师到学校来,答应给我60分的高考优惠。

我在心里算了一下,即刻认了输。我说:“降60分我也考不上。”

他们问我知不知道当年给作家蒋某降60分录取的事,据说闹得沸沸扬扬,又说“人生难得几次搏,你就拼一下嘛。”

我说我学习不好,数学尤其差,拼死也进不了清华的。这样说着,内心也有些懊悔自己的少不更事。倘若一上高中就知道有今天这个机会,我还会玩得那么疯吗?

两位老师一脸笑意,对我一团糟的功课并未表现得如何惋惜,完全不似一些道貌岸然的教育工作者,端一张严肃的面孔,开口就是大道理,好像唯有分数才是大事,青春啊快乐啊能力啊这些皆是小道不足为。我始终觉得,各人自有各人的活法,未必只有遵守规则的人才能赢得最好的生存。

他们同我闲聊了一会儿,由数学差谈起钱钟书,谈《围城》,谈我所不知的中国历史和文化,我听得心里惊动,原先的概念里,招生办要讲的话不该是这些啊!想到此番的来,未必有什么结果,但经历过一次不一样的面谈,也让我好一阵高兴。

“保送”“自主招生”“校长推荐”“高校联考”……它们是否真的弥补了高考选才机制的不足,其本质是生源竞争还是多元选才,这样的质疑声始终不曾停歇。特色学生又如何?最终还是逃脱不了应试的评判标准,这就是现实规则。提前选拔的人才和高考胜出的人才有什么两样,周围又有哪个怪才被特招了去?比如校长推荐制,在我看来不过是一种变相的掐尖,全天津有推荐资格的学校只有两所,获推荐的学生并不同于保送,只是降分录取而已。

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晚上听晴野说,我们初中同班的某某被推荐北大了。他初三时拿过市里两个理科竞赛一等奖,中考考上全市最好的高中,高中三年多次年级第一,我想,这样的尖子生就算不推荐也照样能考上北大的,优惠的几十分怕是根本用不上,多可惜。

我上初中的时候,妈妈在教育报上发过一篇文章,题目是《该给孩子怎样的一片天空》,有一段至今还记得:“从古时的科举到如今的应试,寒窗苦读成了贯穿历史的一条长线。当教学双方都承受着机械的重压时,我很难想象,这样的教育会有什么独特的创新,会怎样优化我们下一代的整体素质。看着许许多多同我女儿一样被禁锢在象牙塔里的孩子们,压抑自己的个性和色彩,亦步亦趋服服帖帖地跟在教学大纲的后面,我更多感到的是一种人微言轻的悲哀。”

常听同学抱怨说父母管得紧,压力大。更有甚者,前两天一个同学苍白着脸告诉我:“妈妈说,我要考不上大学,她就跳楼去。”听得我心惊肉跳,心想天底下怎么会有这样的家长,到底是谁不管谁的死活。

我一直慶幸生活在一个宽松的家庭,一切由得自己作主,然而现在反省起来,我是不是滥用了父母给我的权利。若是高二那一年父母多管管,我兴许就不会一下子松过头了。

艺术梦

周末假期,我和晴野一早赶到北京,疾疾穿过街头巷尾。北京之大真叫人有点消受不起,仿佛身边随时会涌现出一番天下大事。

搭上出租车,晴野坐在前面,与司机聊起二战史,讲他的各路英雄们。司机问我们去哪,他说“北影”,结果车停在北京电影制片厂门口,这才知道,北京电影学院的简称应该是“北电”。又往回开,沿着冬日里冻得发白的道路。在路口我看到一群黑色的鸟,静静的,像散落在天空中的叶子。

到北电的招生办索要了简章。简章做得极漂亮,红黑搭配的色调,很有文艺范儿。我们去主楼逛了一圈,里面的墙壁还有楼梯的扶手,全部涂着丰富的色彩,光艳照人,搞得我们心驰神往,赶紧发轮新誓,讨论起考进北电后的种种,于是眼前看到的一草一木,一砖一石,便都像是和我们息息相关了。

接着去参观了中传和中戏,又都是好喜欢的地方,立刻“鱼和熊掌”起来。晴野说:“依我看呐,咱考传媒!传媒门口的烤蘑菇好吃。”我瞪瞪他,不开口,免得又要争辩不休了。

回去的城际列车上,我低头翻着一本报刊亭买的音乐杂志,刚好看见“久石让·宫崎骏动漫视听圣诞大型交响音乐会”的广告,当下兴起,直接上网订票。晴野在一旁叽咕道:“都高三了,还有这闲心。”我斩钉截铁地说:“就算高四,久石让也是要听的。”

张牧笛:90后天蝎座女生,中央戏剧学院戏剧文学系学生,中国作家协会会员。出版作品有《梦里有谁的梦》《如烟》《走走停停》《像南瓜,默默成长》《夏日终年》等。本文根据作者的高三日记整理而成,谨以此献给所有青春路上的男孩女孩。

13.有梦,最美作文 篇十三

我的梦,中国梦!中华儿女用他们勤劳的双手,创造了灿烂的东方文化。金色的九月,希望的秋季,伴着满是期待的目光,我们又迎来了开学的第一天。梦想,在长城绽放,在世界闪耀!从玉树地震到舟曲泥石流,大灾大难没有挡住希望的是曙光,因为,每个人的梦想之火都不曾熄灭。李连杰的武术梦,孙中山的三峡梦,方志明的强国梦……在献身梦想旅途中,有泪水,有汗水,有泥泞,但更多的却是阳光与欢笑。青春年华,百载光阴弹指过,梦想,虽不能延伸生命的长度,却可以决定生命的宽度。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私与远志,李太白”安能摧眉折腰事权贵,我不得开心颜“的潇洒与豪放,带给我们无穷的启迪。梦想,比钻石更璀璨,比珍珠更宝贵,它是拼搏与坚持的结晶,它是血汗浇灌的果实,它并不注重结果,重要的是逐梦的过程。即使有一天,已化作一团春泥,但至少绚丽地开过。

当在电视上看到杂交水稻之父袁隆平,国际巨星章子怡,阿里巴巴创始人马云讲述自己为梦想奋斗的`经历时,可以说,他们有着不为人知的辛酸和艰苦。鲜花,掌声,哪一个不是努力换取的?他们事业上的成功,都为中国创造了奇迹,赢得了荣光。我的梦,中国梦,个人的成就和所在民族密不可分。中国,需要13亿人民的奋斗,需要他们用梦想成就祖国的辉煌!

“不放弃不抛弃,笑到最后才美丽,梦遥远零距离,每一秒都要努力;不放弃不抛弃,相信爱总有可以,梦如意不停息,明天一起继续努力”。这首歌曲的旋律一直萦绕在我耳边,朋友们,祖**亲需要她的儿女用行动去缩短它与发达国家的差距,让梦想变为现实。让我们拥抱梦想,追逐梦想,在黑夜开辟光明,在明天铸就美好。

14.有梦·追梦·圆梦 篇十四

每个人都有一个属于自己的梦。这个梦或大或小,但只有付诸于行动,用时间、金钱甚至是生命去追求这个梦,才能实现这个梦,你的人生才能是圆满的成功。

列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,既没有生活。”苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋 斗。”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这是苏轼的人生哲理。生活就是这样,有梦想才有希望,在生活中只要拥有一颗追求之心,任何人都可以梦想成真。只有用生命去追梦,生命才能是圆满的成功。

他,年少立志,要完成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书;他,为人辩护却惨遭酷刑;他,忍辱奋起,历时18年终于完成了一部千古绝唱。他就是司马迁。

司马迁,年少立志并为之付诸于行动。他前后历时18年,人生又有几个18年?他用他的青春、他的一生,甚至是他的生命去追梦、圆梦。理想是人生的一面旗帜,很多时候人们都是为信念而活着。司马迁能写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,全靠理想信念的支撑。一个男人遭受“宫刑”的奇耻大辱,但在书写历史时仍能客观实录,实属可贵。

理想就像一盏明灯,照耀着人们前进的方向。如果一个人没有理想,就不会有人生的方向,就不会有完美的生活。而世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗,为事业奔跑。只有用生命去追梦,生命才能是圆满的成功。

人对理想的追求有时是很执着的,哪怕是前进路途中遍地荆棘。因为有了梦,所以有了希望。因为执著追求,所以才能成功。宁夏固原是原州区杆城村李佐鹏、李佐斐是2006年不甘贫困,自强不息追求理想的典型,两兄弟都在为理想而奔跑,为人生而歌唱。

当命运的绳索无情地缚住双臂,但别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他

努力飞翔的轨迹。

人,要有梦想,才能有前进的动力,如果没有梦想,那么你的人生就没有方向。梦想,是人生前行的指路灯;梦想,是对美好未来的憧憬;梦想,是成功后的满足。一辈子,总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想亮出来,不要封存梦想,朝着你喜欢的方向前进,自己选择的路,跪着也要走完。

15.有梦,脚步就不能停下 篇十五

梦想只是一种愿望,与现实存在一定的距离。世上最远的距离不是天上人间,也不是天涯海角,而是你从头到脚的长度。头用来梦想,脚用来实践,从梦想到实践是世界上最远的距离。如果你停下了脚步,输给了梦想,那剩下的只有绝望。

在壮美的内蒙古草原上,有一个15岁的女孩,花一样的年龄,像其他幸福的孩子一样,她如愿考上了高中;有一天,她和同学们高兴地去放风筝,风筝挂在了电线杆上,她用木棒去拨风筝,却被高压电击中,虽然保住了性命,但永远地失去了双臂。这对曾经健康的花季少女的打击之大可想而知。面对失学和生活无法自理的艰难处境,她非常痛苦,想以自杀了结一切,是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。

为了重返校园,她开始刻苦练习,锻炼韧带,用脚写字,用脚指敲打键盘,用脚穿衣服,用脚洗漱,用脚做家务,用脚做风筝,甚至还照顾患上“间歇性精神分裂症”的母亲。正常人用手做的一切,她用脚来代替。她最终在父亲和老师的鼓励下,开始学习游泳,夺得残疾人游泳比赛的全国冠军,取得参加残奥会的入场券,并考取了大学,她就是具有钢铁般意志的自强模范人物——雷庆瑶,如今,她的故事被搬上了银幕,根据她的故事拍摄的电影《隐形的翅膀》正在全国热播,电影《隐形的翅膀》获得了中国电影最高荣誉奖——华表奖,“雷庆瑶”这一个响亮的名字,正在感动和鼓舞着每一个自强不息、不甘落后的中国人。

无独有偶,还是一位女孩,一位并不漂亮的女孩,曾经拥有一个梦想:在自己的舞台上唱自己的歌。但有一天,在一名著名音乐人的制作室里,一盆冷水向她泼来:“你的嗓音和你的相貌同样不漂亮,我看你很难在歌坛有所发展。”听到这话以后,女孩并没有选择离开,反而留了下来。她端茶,倒水,她制作演出时间表,替歌手拿演出服装……别人问她为什么,她郑重地说:“不为什么,这里是离我的梦想最近的地方。”终于有一天,她微笑着站在了舞台上,用并不惊艳但十分温暖的嗓音感动了所有在场的人。她就是曾被评为“最具真实感的歌手”刘若英。

英国第一位盲人内阁大臣布伦·克特,用自己的行动证明了一个真理:假若谁能把3岁时想当总统的愿望保持50年,那么50年以后,他一定会成为总统。一位叫戴维的小盲童在皮特金幼儿园B(2)班上学时,他写了一篇《未来我是内阁大臣》的作文,他认为自己将来必定是英国的一位内阁大臣,因为在英国还没有一位盲人进入内阁。从那时起,他将自己的梦想一直保存在自己的大脑中,并且一天也没有放弃过对梦想的努力。50年后,他成功了,他成了英国第一位盲人大臣,他就是英国著名的内阁教育大臣布伦·克特。布伦·克特曾经在英国的《太阳报》撰文劝勉世人:“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会降临到你的面前。”

人,生活在现实与未来之间,人生不能没有梦想。梦想是人生“永远脱不掉的红舞鞋”,正因为有了梦,我们才会去努力奋斗,才会去挑战极限。梦想不一定都能实现,但每一个成功背后一定有一个梦和一个做梦的人。一个失去梦想的人,是值得同情的“穷人”。无才便是贫,无志就是贱。有了梦想,我们就要付出代价去追求,尽管追梦免不了痛苦,但有梦而痛苦的人生,也比那种麻木不仁的浑浑噩噩好上百倍。

梦想也需要管理,需要精心呵护,需要持之以恒的行动去支撑。管理梦想既不能因种种原因一点点地放弃梦想,也不能把梦想演变成一种精神鸦片,成日沉溺于梦想而不付诸行动。

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