《不灭的星辰》阅读附答案

《不灭的星辰》阅读附答案（共7篇）（共7篇）

1.《不灭的星辰》阅读附答案 篇一

不灭的街灯的阅读答案

一条缎带

真正使她来到沃勒商店的，肯定不是什么传奇之类的事。她已经向母亲保证自己买一双长筒靴，可是，当她在商店漫步游逛时，却在渴望地盯着那些她买不起或不让穿戴的东西，比如那件正像莉妮有的游泳衣。

莉妮，是的，伯特也许正带着她参加募捐舞会呢，在星期六这个美妙的夜晚。

而她自己呢，有谁曾邀请她到乡村俱乐部去参加募捐舞会呢?当然，没有人会邀请这个害羞的珍妮。她沿着走廊走着，耷拉着头，从她的样子来看，心情很沉重。一块标着“吸睛利器”的招牌挡住了她，牌后放着一些丝带，周围摆着各式各样的蝴蝶结，牌上写着：各种颜色应有尽有，挑选适合你个性的颜色。

她在那儿站了一会，尽管她有勇气戴，但还为母亲是否允许她戴上那又大又显眼的蝴蝶结而犹豫不决。是的，这些缎带正是莉妮经常戴的那种。

“亲爱的，这个对你再合适不过了。”女店员说。

“噢，不，我不能戴那样的东西。”她回答道，但同时她却渴望地靠近一条绿色缎带。

女店员惊奇地说：“哟，你有这么一头可爱的.金发，又有一双漂亮的眼睛，孩子，我看你戴什么都好!”

也许正是女店员这几句话，她把那个蝴蝶结戴在了头上。

“不，向前一点。”女店员提醒道.“亲爱的，你要记住一件事，如果你戴上任何特殊的东西，就应该像没有人比你更有权戴它一样。在这个世界上，你应抬起头来。”她用评价的眼光看了看那缎带的位置，赞同地点点头，“很好，哎呀，你看上去无疑地令人兴奋。”

“这个我买了。”珍妮说。她为自己做出决定时的音调而感到惊奇。

“如果你想要其他在集会、舞会、正规场合穿着的……”女店员继续说着。珍妮摇摇头，付款后向店门口冲去。速度是那么快，以至与一位拿着许多包裹的妇女撞了个满怀，几乎把她撞倒。当她走到门口时，一位可笑的老人正盯着她。那个人有一双乌黑的眼睛，在绿呢帽下垂着一把灰胡子，你能感觉得到，那灰胡子下的嘴正在笑她的缎带。她瞥了他一眼。尽管它不很贵，但这已经很了不起了。

过了一会儿，她吓得打了个寒颤，因为那个人事实上正在后边追她，不会是为那缎带吧?真是吓死人了。她向四周看看，听到那个人在喊她，她吓得飞跑，一直跑到一条街区才停下来。

出人意料，她眼前正是卡森的杂货店，她意识到她开始就一直想到这儿来的。

这儿是镇上每个姑娘都知道的地方，因为伯特每个星期六下午都在这儿。

他果然在这儿，坐在卖饮料的柜台旁，倒了一杯咖啡，并不喝掉。“莉妮把他甩了，”珍妮暗想，“她将与其他人去跳舞了。”她在另一端坐下来，要了一杯饮料。很快她感觉到，伯特转过身来在望着她。②她笔挺地坐着，昂着头，意识得到，非常意识得到头上的那绿色缎带。

“嗨，珍妮!”

“哟，是伯特呀!”珍妮装出惊讶的样子说，“你在这儿多久了?”

“整个一生。”他说，“等待的正是你。”

“奉承!”珍妮说。她为头上的绿色缎带而感到自负。

不一会儿，伯特在她身边坐下，看起来似乎他刚刚注意到她的存在，问道：“你的发型改了还是怎么的?”

“你通常都是这样注意吗?”

“不，我想正是你昂着头的样子.似乎你认为我应该注意到什么似的。”

珍妮感到脸红起来：“这是有意挖苦吧?”

“也许。”他笑着说，“但是，也许我有点喜欢看到你那昂着头的样子。”

大约过了10分钟，真令人难以相信，伯特邀她去跳舞。当他们离开杂货店时，伯特主动要陪她回家。珍妮忽然想起那条用于参加集会、舞会和正式场合戴的缎带。她不能戴现在这个，因为它和她的夜礼服多不相称呀。她告诉伯特，在沃勒的商店关门前她要去一趟。

珍妮到那儿时，商店正在关门，她奔向柜台。当女店员看清是谁时，笑着走向柜台。“我知道你会回来的。”她说，“我一直为你保存着它。”可是她取出的不是用于正式场合的那种。

“它和我刚才买的那条一样呀?”珍妮奇怪地说。很快，她惊讶得张开了嘴。

天哪，当时撞到那人时，它一定是被撞掉了……“这就是那条。”女店员说。

忽然，珍妮笑了起来，笑个不停。她心不在焉地听着女店员讲述着：“一个好心的戴着绿呢帽的老人，拿着那条绿色缎带来到柜台……”

她舒畅地昂起头。

19.这篇小说的情节可以说是既出人意料又合乎情理，请就这一特点作简要分析?(4分)

20.阅读文中画线部分，完成下面题目。(4分)

(1)说明画线①处在文中的作用。(2分)

(2)分析画线②处的特点与表达效果。(2分)

21.从全文来看，小说的结尾段有哪些作用?(4分)

22.小说中的故事能够给了，我们多方面的生活启示。请结合小说内容，任选两个角度谈谈你的认识。(6分)

参考答案

19.①珍妮以为是自己漂亮的缎带吸引了伯特，最终却发现缎带早已丢失，造成出人意料的艺术效果。②珍妮离开商店时与人相撞，绿呢帽的老人追她喊她，伯特认为珍妮昂着头更有吸引力，这些细节使得故事情节的发展合乎情理。(4分，每点2分)

20.(1)写女店员在卖掉一条缎带后继续推销其他商品，为后文写珍妮再次返回商店并发现缎带丢掉的真相埋下了伏笔。

(2)运用神态和心理描写，生动传神地刻画了珍妮因戴了想象中的绿缎带而增强了自信，并渴望引人关注的微妙心理。

(4分，每点2分，意思对即可)

21.①在艺术结构上，与前文描写珍妮“耷拉着头”、后来因昂着头而受到伯特的肯定形成呼应，使结构更加完整。②在人物塑造上，形象化地表明主人公此时已完全拥有了自信，使人物形象更加丰满。③在主题表达上，通过珍妮前后不同形象的对比，深化了作品的主题，耐人寻味。(4分，每点2分，答出其中的两点即可。)

22.(示例)①原来的珍妮缺乏自信，没有人注意到她;而在她拥有了自信后，马上成了受欢迎和受重视的人。这告诉我们自信是一个人生命力的源泉，也是走向成功的重要保障。

②珍妮最终发现她完全是靠自身的魅力才引人关注的，而不是一条漂亮的缎带。这告诉我们与修饰外表相比，精神气质更重要，每个人都要注重提高自己的内在修养。

③面对缺乏自信的珍妮，女店员给予了十分及时而又得体的鼓励，使珍妮最终变得自信起来。这告诉我们适当的鼓励是生活中的正能量，人与人之间要经常相互鼓励，激发各自的潜力。

(6分，每点3分，答出任意两点即可，其他角度如合乎文意，也可酌情得分)

2.不灭的灯作文 篇二

那是一天中午，护士巡房期间，有位护士冲进医生办公室，惊恐地叫，王医生你赶快看看12床，正在整理病历的我看到护士如此表情，猜测这位患者是不是已经故去。当我快速赶到病房的时候，却发现老人自己将寿衣从床下拿出，并穿在身上，躺在床上，朝我嘿嘿地笑。

我也吃惊，说您这是干嘛?她说，我下来溜达发现衣服，就先穿穿试试，看合适不合适?别到时他们糊弄我?说完又嘿嘿地笑。

她就这样躺在床上，笑后闭上眼，很平静的样子，过一阵子幽幽地说，灯真的要灭了……

我无言以对，这样的病人对死亡竟然如此的从容。良久我说您怕死吗?她说不怕了，这辈子不知道死了多少回了(她生的病是慢性喘息性支气管炎)，每次活过来的日子都是赚的。

不惧死亡的人是不怕活着的，这位病人又一次从死亡线上被自己坚韧的生命拉了回来，但是，她不能再出院了。

在我得知自己精心设计工作调动的路子被彻底堵死的时候，这位病人也终于走向了生命的尽头。我用我的臂弯给她当枕头，想让她尽量呼吸顺畅一些，但是她似乎想放弃自己的生命了，看起来连呼吸都是不很情愿的样子。最后的一刻，她睁开眼睛环顾了一下她的亲人，然后将目光聚在我的脸上，轻轻地点点头，闭上了眼睛。

窗外正是阴云密布，此时，我很希望有一盏灯能够照耀着她，照亮她走向天堂的路。

3.不灭的灯作文 篇三

初一刚入学，新增了一门政治课，原本想在这门课上有所发挥，谁知道出师不利，第一次期末考试就只考了70几分，我接到成绩时，心中迷惘了。

夜深时，我望着试卷上一道道触目惊心的叉，心中顿时感到跌入了失望的深渊，一股寒意涌上心头，雪上加霜的心，仿佛都成了石头，我再也支撑不住，手一倒，整个人瘫倒在桌上，任由心中的痛苦漫步全身。

在这无边的黑暗里，忽然一个光点出现了，伴随着些许微弱的亮光，是幻觉？不，是一只小小的萤火虫。一瞬间，黑暗的世界中好像燃起了一把火，而我的心，也在迷茫中，找到了通向光明的一丝希望。

萤火虫在我的身边飞绕着，毫无规律地在房间中胡乱地飞着，我心中感到了一丝厌恶，于是关闭门窗，拿出一个玻璃瓶，一下就把它扣在了桌上。我想，它终于可以停一停了吧。

谁知道，它竟然一直向玻璃瓶撞去，它的身体在黑暗中划出了一条光路，黑夜中格外耀眼，它飞起，弹开，掉落，飞起，弹开，掉落……但它终究不放弃，依然用它那微小的身躯与那坚硬的瓶壁作斗争。

这明明是无谓的抗争，它却不停止它的脚步，可真是傻啊！但过了一会儿，我不再这么认为了，即使每次的碰撞不会撼动玻璃瓶分毫，但它却从未有停止的迹象，而是像最初一样，坚持着那不变的动作，即使频率变慢，但决不停止。

4.心中不灭的灯范文 篇四

——高二（08）班 周程静

照亮夜归人的路是路灯，指引船只方向的是航海灯，引导我们人生之路的信念。；

带着信念出发。

“信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程。”杂交水稻之父袁隆平培育杂交水稻的信念就是生产更多的粮食，养活更多人。正是由于他的信念，他开始了艰辛的杂交水稻研究之路，水稻是雌雄同株植物，花又非常小，人工授粉很难，他便收集一些穗大饱满的种子进行研究，但并未成功。研究杂交水稻之路是漫长的，但因为他是带着自己的信念出发的，他未曾放弃，最终在海南找到几株野生雄性不育水稻，并最终研究出了高产的杂交水稻，因为他的信念，他不断突破，将水稻亩产一次次刷新，而且他还正在努力研究出更高产的水稻，因为袁隆平是带着信念出发，所以他走向了成功。

凭着信念前行。

“在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐才能开辟出康庄大道”。乔布斯和朋友在硅谷的一间车库里创建了苹果公司。当苹果公司上市后，乔布斯成为了亿万富翁，但当事业蒸蒸日上时，苹果董事会决定，撤销了乔布斯的经营大权，最终乔布斯无法夺回权力，辞去苹果公司董事长。但乔布斯心中的“苹果”信念不曾泯灭，重新创业，几经波折，他又回到了苹果公司，成为苹果公司总裁。正是由于乔布斯在困

难时坚定了自己的信念，努力奋斗，不断前行，才让苹果的电子产品令无数人追求。

携着信念成功。

“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹”。一个坚定信念的人，必定能成功。我国文学大师鲁迅先生曾去日本留学，在仙台学医，他的信念就是拯救中国人。当他看到愚昧的中国人看见同伴被打死反而笑呵呵时，他知道医术并不能挽救中国。于是弃医从文，发表一系列文章来唤醒民众，他始终坚定着自己的信念，虽然没有完全解放中国人的思想，但他依然成功了，他的作品、他的思想被后人推崇、学习。

5.那盏不灭的灯作文 篇五

每天早上，妈妈都会起早起准备早餐，今天她煮了稀饭，我很不喜欢吃稀饭，尤其是妈妈还喜欢往稀饭里加百合，绿豆，莲子……再加上早上我没睡够，心里有一团无名的火，从心底开始燃烧，涌到了嗓子眼。走出房间，在看到桌子上的稀饭，火突然旺了起来：“又吃稀饭，天天吃稀饭!难吃死了，里面还有豆子……”妈妈端着碗的手顿了一下，抬头看像我：“那你想吃什么?天上的星星?”“我什么时候说过了?”我理了理领子，带上红领巾，“我不吃。老爸，快点出来吃饭!”“不吃会饿的!”妈妈急了，语气一下子软了下来，但我一点也不领情：“哎呀!烦死了!不饿!”妈妈不说话了，坐在椅子上吃起饭来。“你又不吃饭。”爸爸看了我一眼，里面有责备，我却不以为然，拿了本课外书看起来。等爸爸吃完饭，我们出门了。

坐在车上，爸爸什么也没说，但我心里却越来越不是滋味，觉得自己好像做错了什么。

下午放学，我走出校门看到妈妈在老地方等我，看到我还笑了笑，挥挥手，没有一丝一毫的责怪，像什么也没发生一样，问我今天怎么样……我的眼睛有点模糊，鼻子也酸了，甚至不敢说话，怕妈妈听到我哽咽的声音。加了豆的稀饭虽然不好吃，但是有营养啊!妈妈是为我好……

6.不灭的灯光作文500字 篇六

在教学楼磨蹭的我从窗户偷偷望去，我们的班主任——吕老师，还在埋着头默默工作，丝毫都没有注意到我。

想提醒他这时已经放学了，但又转念一想，这两年，他如同蜡烛，静静为我们燃烧了他年轻的生命。我们却从未感激，从未关心，甚至还带着点厌烦。直到现在，我才明白，一直以来，都是我们错了。

第二天晚上，第三天晚上，第四天晚上……天天都是如此，办公室的灯一直亮着。如同我心中温暖的光，从未熄灭。

灯上，纯白的灯光照亮了整个房间；灯下，是吕老师的坚毅的眼神和滴滴汗水。正是因为如此，才造就了辉煌的二班！

感谢您，吕老师！是您的辛勤付出，才让二班这个名字熠熠生辉；感谢您，吕老师！是您的谆谆教诲，才让我们明白做人的道理；感谢您，吕老师！是您像灯光一样，点燃了我们曾经黑暗如深渊的心灵！

转眼间，就将与初中生活说再见了。到后来，一切一切都会被淡忘：同学的笑颜、操场的绿树、打闹玩笑的瞬间……都会被记忆的瀑布冲散。但我相信，那一盏明灯，会长留在我的心间。哪怕有一天光线微弱，如同小小萤火虫，但总会照亮我的懦弱，照亮我的懒惰，照亮我的退缩……

仰望尊敬，吾师之恩。校园生活，一晃几年，转瞬即逝。忆往昔时光荏苒，欢声笑语已不复存在。看今朝灯光依旧，照亮我心间。

7.那盏不灭的灯作文 篇七

谈起感动的话题，不知不觉想起关于老师的佳话，似海潮般涌入心底，又慢慢退潮……

他说，人要往前看。

这是我印象最深的一句话，他总对我们说。他说，你们毕业之后总会遇到更好的老师，人要往前看。

老师像园丁，像蜡烛，像春蚕，像钥匙，又或者像指路人，而他对于我而言，像路边的一盏灯，在我迷茫时，总会一直一直地，没有停止鼓励胆怯的我。

我的理科很差，特别是初三之后，本身并不擅长再加上心不在焉，使物理成绩垂直下降。曾经总是考八九十分的我竟得了三十分!对物理的激情像瞬间被水淹没，全无往日的兴趣。那时我正觉得丢人，他便让我到走廊与他谈谈关于我的学习的近况。虽然他平常上课总爱讲笑话，还爱拽英文，但我对他并没有什么好感。当我正琢磨他会怎么数落我的时候，他居然笑嘻嘻地问些关于我学物理的困难或者原因。后来每节物理课他都很注意我，一旦我懈怠片刻，他便用眼神告诉我，为我敲响警钟。

每次下课后，他总走到座位旁询问我对课程是否理解，我总敷衍应和说还好。考试成绩出来后，他总公开我的测验成绩，这让我感到厌烦。这像是对我的讽刺又像是对我宣战。后来成绩也并没有太大的进展，某天他单独照我说了几句话，也是那几句话，让我没有继续自甘堕落。

他说：“我初中英语特别差劲，所以到高中学习英语就特别困难。我不服气，坚持学英文，做了比书还厚的笔记。我高考英语并没有成为弱项。在班上你都看不出我英文烂吧，很多事是可以改变的。你也可以。”我到现在仍依稀记得那时候他眼中的坚定与期待，他就像黑暗中那盏灯，褪去了沉重，照亮的前方。

后来的物理成绩像幼童吹牛一样不可思议地提高，他仍然公布我的成绩，几乎每次他都会满意地对我微笑，像海上那片神秘光芒……

今年的九月十日是第二十九个教师节，遵守毕业的承诺，我们像朋友一样攀谈以前、现在或是未来。猛然想起最后一节课你在同学们的威逼之下唱着古老的儿歌;又想起那节课你总故意地笑，想掩盖心中忧伤;也想起那天因离别而舍不得。我流下的眼泪。还记得那天课前与你告别，说舍不得老师，多希望时光可以晚些走，慢慢地走。你还是笑着说：“你未来会遇到比我更好的老师，人要往前看。”我如约带着礼物和祝福，你还是那个样子，只是毕业后我的心境却不同了，对曾经寄予怀念……你无论遇到什么都爱笑，连我也跟着乐观，想起你为什么一直以来都不批评我。你笑着说，可能是投缘，总认为多鼓励你，就会出成绩，那天，天很蓝，澄澈透明，乌云都消散了。

他说我是传奇。也许没了他的鼓励，我只会一直失败，也或许，正是带着传奇色彩，才更要感谢弯路中那盏不灭的灯。他教会我乐观，教会我执着，教会我不怕丢脸，他就像树丛中斜射出的一缕光，微不足惜却给予希望……

你是风中吹来的讯息，告诉我，每个人都有潜在的能量，只是容易被失败击溃。