20230702申报中、高级职称申报材料证明

20230702申报中、高级职称申报材料证明（共10篇）

1.20230702申报中、高级职称申报材料证明 篇一

高级职称申报材料要求

一、送审论文格式要求

送审论文必须是申报人在取得现技术资格后独立撰写，未经公开发表的专业技术类论文（不含技术或工作总结、毕业论文等）。

1、标题：黑体二号

2、内容摘要300字左右，用5号宋体，行距固定值16；

3、关键词：5号宋体，行距固定值16；

4、正文内容：仿宋四号，单倍行距，每部分主标题加黑；

5、参考文献：5号宋体，行距固定值16；

6、送审论文不少于4000字，A4纸打印；

7、标题与摘要之间空一行，摘要、关键词语、正文、参考文献之间空一行； 见下页模板。霞石正长岩综合利用初探

张三

东北轻合金有限责任公司 熔铸分厂

摘要：随着我国氧化铝„„

关键词：氧化铝„„ 霞石正长岩综合利用的意义和现状 随着…… 霞石正长岩的综合利用方案 2.1 矿石资源 目前…… 2.1 产品方案 根据主要……

参考文献：

[1]李四.氧化铝生产工艺学.冶金工业出版社，1993.10

二、《专业技术职务任职资格评审表》填写要求

《专业技术职务任职资格评审表》一律用钢笔或中性笔填写，凡表中涉及时间除具体要求外，其它统一填写要求为：年四位，月、日均写到两位。

本评审表个人填写范围为封皮、第二页至第八页；第十页、第十一页上半部二级单位填写，其它均不得填写。

1、封皮

单位填写到二级单位，格式为：东北轻合金有限责任公司ΧΧΧ(分厂、部室)，姓名要求用字要准确，现任专业技术职务填写现已聘的任职资格，评审任职资格填写拟晋升的任职资格，填表时间填写二○一二年八月一日。

2、基本情况 第二页，“最高学历”栏：应填写学校、专业全称（与毕业证书上的名称一致）；学制、学位填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生填写“博士研究生”、“硕士研究生”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则填两个以上学历层次；专业技术职务任职资格填写现取得的专业技术职务任职资格，审批机关以证书为准；“现从事何种专业技术工作”栏：应注明现工作性质，如“机械工程”等；

第三页，学习培训经历，从参加大中专院校学习填起，要写清所在学校、院系、专业的全称，学习起止时间，包括业余时间参加夜大、函大、电在或自学考试等学历学习、培训、专业学习、国内外进修等，起止时间写到月。

第四页，工作经历，应从参加工作开始填写，期间的脱产学习、培训如已在每二页注明，可不再填写。其中，“职务”栏填写专业技术职务或行政职务均可。

第五页，任现职前主要专业技术工作是指取得现任职资格前所从事的与本岗位有关的技术工作，不需过细。

第六—七页，任现职后主要专业技术工作业绩登记，可按时间先后顺序填写，也可按课题研究重要性先后顺序填写。这两页是重点部分，应详细填写，篇幅超长时可以另加附页。“专业技术工作名称”栏：注明课题所属单位、课题名称及完成的论文或著作。“工作内容，本人起何作用”栏：填写课题研究的内容，注明是主持、参加或独立完成。“完成情况及效果”栏：应填写获得XX奖，得到XX指示，在XX上发表或出版。要求有佐证材料。第八页，著作、论文及重要技术报告登记，著作是指已正式出版的，论文是指已正式发表或交流的，交流的要求有会议通知、录用函、论文集，三者缺一不可，重要技术报告是指已经正式形成的，已经公司认可的。

第九页，考试成绩部分由个人填写，答辩情况以下不必填写。需要注明参加计算机或全国外语职称等级考试的时间、考试种类、考试科目、考试成绩及组织考试单位。

第十页，及任职期满考核结果由二级单位填写，注明任现专业技术职称后各考核结果（优秀、称职、基本称职、不称职），考核评语由本单位从德、能、勤、绩四方面填写，根据申报者任职期内的综合表现，给出考核结论（优秀、称职），最后由本单位行政负责人签字并盖本单位公章。

第十一页，本页中只要求填写基层单位意见，由二级单位填写，格式为：经考核，成绩ΧΧ(优秀或合格)，同意推荐该同志参加ΧΧ(拟晋升的任职资格，如高级工程师)资格评审。

二级单位行政负责人签字或盖章、盖公章，时间填2012年8月1日。

第九页答辩情况以下内容、第十一页呈报单位意见及第十二页不得填写。

《专业技术职务任职资格评审表》请参考下发电子模板填写。

三、综合材料撰写格式及要求

1、封面模板

关于推荐×××同志申报高级××师的综合材料

东北轻合金有限责任公司 二○一二年八月二十日

关于推荐×××同志申报高级××师的综合材料

一、基本情况

主要包括：姓名，性别，出生年月，现学历，参加工作时间，先后任技术职务，现任技术职务及取得时间，先后任党政职务，现任党政职务，兼任社会职务。

二、专业理论知识掌握情况

主要包括：对本专业理论知识的掌握情况，对相关专业理论知识的掌握情况，对本专业政策法规、标准规范的掌握情况，对本专业国内外发展趋势的了解，对现代管理手段的掌握情况。

三、业绩与成果情况

主要是指任现技术职务以来所取得的业绩与成果（本部分可对照下发的评审标准写）。

四、专著与论文情况

主要是指任现技术职务以来所出版的专著和发表或交流的论文（本部分可对照下发的评审标准写）。

五、破格申报情况（只对破格申报人员要求）

主要是指破格人员对照破格条件，列举出自己取得的业绩的成果，并说明对应符合第几条，注意要与《破格晋升申请报告》相一致。

六、初评意见

经公司工程中级评委会初评，认为×××同志已具备高级**师资格任职条件和履行高级**师职务的能力，同意推荐该同志参加高级**师资格评审。

东北轻合金有限责任公司

XX分厂（公章）二○一二年八月一日

三、上报材料要求

（一）破格申报人员，须填写《破格晋升申请报告及同行专家推荐意见》，同行专家推荐意见要求两名以上具有高级任职资格并在本专业有一定影响的专家做出的评价，评价必须手书，并附同行专家的高级职称证书复印件。其中“破格申请报告”栏填写本人符合破格条件中的哪一条款，要求先写明所对应的破格条款的内容，再对应写明破格申报人的具体情况。

例：该同志符合第（四）、（六）、（七）三项破格条件。

（四）：该同志于2011年取得注册会计工程师职业资格。

（六）：该同志在国家级刊物上发表了3篇学术论文

“铝合金„„”2010年发表在《轻合金技术》第1期 „„

（七）：该同志大专毕业，2000年取得初级专业技术职务任职资格，取得资格时间已满7年。

（二）上报的个人材料，按要求形成材料袋，按《中国铝业公司职称评审材料袋封面》内容填写材料状态。

上报的材料要求分类整理并装订成册后上报，按如下顺序：

1、《专业技术职务任职资格评审表》（原件1份，复印件2份。按模板填写，须套印）

2、送审论文1篇（按要求格式）

3、综合材料1份

4、资历证明（排列顺序如下）

（1）《职称外语考试成绩登记及免试审批表》，免试人员附免试证明，如：身份证复印件或学历证书复印件等，非免试人员附成绩单复印件；

（2）《职称计算机考试成绩登记及免试审批表》免试人员附免试证明，如：身份证复印件或学历证书复印件等，非免试人员附成绩单复印件；

（3）《申报职称人员情况简表》

（4）学历证书复印件，要求所学专业与现从事专业、申报专业相同或相近。

（5）现专业技术职务任职资格证书复印件；

（6）破格人员，附《破格晋升申请报告及同行专家推荐意见》。

5、专著与论文

论文复印件包括杂志封面、版权页、目录和论文页，完整复印后将有效论文排在论文部分的前面，有效论文指独著或第一作者撰写的论文，交流论文集要求征稿通知和邀请函。

6、业绩与成果（排列顺序如下）（1）各种获奖证书和荣誉证书。

（2）非获奖外的其他业绩，如操作规程，技术报告等。注：（1）上报所有材料均使用A4纸，业绩材料须为取得现专业技术资格后的业绩。

（2）以上材料中的4、5、6项必须分类整理排序并按类别装订成册，每类材料装订时在最前面加目录页，说明此部分材料的组成。

例：

专著与论文

1、“XXXXXXXXX”（论文题目）《XXXXXX》（杂志名称）XXXX年XX月XX期 第X作者（或独著）

2、“XXXXXXXXX”（论文题目）《XXXXXX》（杂志名称）XXXX年XX月XX期 第X作者（或独著）

……

（三）上报材料中，涉及申报专业内容的，一律按附件中的标准专业名称填写，不得简写。

（四）上报个人材料时要求同时上报各种证书和材料的原件，人力资源部在材料上报时进行审核，无误后当场将原件返给上报单位。

2.20230702申报中、高级职称申报材料证明 篇二

A类 政治思想

A1 思想政治表现及职业道德考核报告 1 A2 政治思想总结 1 A3 单位考核材料（3年）3 A4 单位公示证明 1 A5 2008年县“三育人”先进工作者证书复印件(原件在D类)1 A6 2003年县级德育论文证书复印件(原件在D类)1

B类 学历资历方面

B1 专科毕业证书、本科毕业证书 1 B2 教师资格证书 1 B3 专业技术职务任职资格证书 1 B4 聘任书 1 B5 继续教育证书 1 B6 农村远程教育省级骨干教师培训合格证书复印件(原件在D类)

C类

教育教学方面

C1 类：教育教学经验材料 C1-1 教学经验总结 1 C1-2 教育叙事 1

C2 类：教学设计 C2-1 原始教学设计（上、下）2 C2-2 特色课教案（含教学反思、课例分析）2

C3 类：教学工作量及出勤材料 C3-1 出勤证明 1 C3-2 课时量证明 1 C3-3 原始授课计划（5年）10 C3-4 原始授课表（5年）10

C4 类：典型课例 C4 典型课例 教育局统一组织

C5 类：班主任工作材料

C5-1班主任工作材料

C5-1-1 班主任工作证明 1 C5-1-2 班主任工作计划(3年)6 C5-1-3 班主任经验总结 1 C5-1-4 班主任工作实录(3年)6 C5-1-5 转差证明材料 3 C5-1-6 转差个案分析 1 C5-1-7 转差成绩对照分析表(3年)6 C5-1-8 转差工作总结 1 C5-2班主任成绩材料

C5-2-1 骨干班主任培训合格证书复印件(原件在D类)1 C5-2-2 2008年县人事局、共青团授予的红旗团支部奖状复印件(原件在D类)1 C5-2-3 2001年县级优秀班主任证书复印件(原件在D类)1 C5-2-4 2003年市级优秀班主任证书复印件(原件在D类)1 C5-2-5 2008年县级优秀班主任证书复印件(原件在D类)1

C6 类：校本培训及校本教研材料

C6-1校本教研材料

C6-1-1 校本教研记录（3年）6 C6-1-2 原始听课记录（3年）6 C6-1-3 语文教研总结 1 C6-2 C6-2-1 六课时校内公开课通知、笔记、评价意见 6 C6-2-2 二课时校际公开课通知、笔记、评价意见 2 C6-3骨干教师及辅导青年教师材料 C6-3-1 骨干教师证明 1 C6-3-2 农村远程教育省级骨干教师培训合格证书复印件(原件在D类)C6-3-3 骨干教师培训合格证书(原件在D类)1 C6-3-4 县兼职中学语文教研员证书 1 C6-3-5 辅导青年教师材料（教师证明、获奖证书及经验总结）1

C7 类：教育教学成绩材料 C7-1教育教学获奖材料

C7-2分层教学及学科转差材料

C7-2-1 分类指导、分层教学实施方案 1 C7-2-2 语文学科转差证明材料 3 C7-2-3 语文学科转差个案分析 1 C7-2-4 大面积提高教学质量语文学科成绩分析表 1 C7-2-5 语文学科转差工作总结 1

D类 教研科研方面

D1 2006年市级论文二等奖证书（附原文）1 D2 2008年市级论文二等奖证书（附原文文件号）1 D3 2009年市级论文二等奖证书（附原文文件号）1 D4 2008年县级论文二等奖证书 1 D5 2008年中小学教育叙事评选二等奖证书 1 D6 2006年县级论文二等奖证书 1 D7 2003年县级论文二等奖证书 1 D8 2002年县级论文三等奖证书 1 D9 2003年县级德育论文二等奖证书 1 D10 2008年县“三育人”先进工作者证书(附文件一份)1 D11 农村远程教育省级骨干教师培训合格证书 1 D12 骨干教师培训合格证书 1 D13 骨干班主任培训合格证书(附文件一份)1 D14 2008年县人事局、共青团授予的红旗团支部奖状(附文件一份)1 D15 2001年县级优秀班主任证书 1 D16 2003年市级优秀班主任证书 1 D17 2008年县级优秀班主任证书(附文件一份)1 D18 2002年县级中学语文优质课获奖证书 1 D19 2007年县级中学语文优质课获奖证书 1 D20 2008年县级中学语文优质课获奖证书 1 D21 2009年县级中学语文优质课获奖证书 1 D22 2007年英特尔未来教育学科教师培训结业证书 1 D23 2008年“迎奥运促和谐”征文辅导奖荣誉证书 1 D24 2006-2007（上）中心中学九年级语文教学质量专项检查先进单位 奖匾复印件、证明及文件复印件

3.20230702申报中、高级职称申报材料证明 篇三

我叫**，男，**岁，xx**市人，大学本科，****党员，经济师，现任中国人寿保险公司**市分公司工会主任。

参加工作的二十多年，由于各级组织的培养教育，领导和同志们的提携帮助，加之个人不懈努力虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高，综合素质也有了长足的进步。按照总公司、省公司评聘经济专业技术职务的国寿发(2002)33号文件规定，比照相关条件，符合申报高级经济师专业职务的标准，现将相关情况总结如下：

一、从事经济工作的基本情况

我于1982年雁北商校财会毕业后参加工作以来，一直从事经济工作，曾任xx省xx县政府办公室干事、县财委副主任、县外贸局长兼县外贸集团公司总经理。1997年调中国人寿保险公司**市分公司后，历任办公室调研员、xx县公司经理、市公司工会主任。经济专业出身，本人又热爱经济，1997年全国首次经济师专业考试踊跃参加，取得了金融经济职称，并被**市分公司聘任。由于具备了相应的业务技术水平，使其组织管理能力得到很好发挥，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励。(见资格审查表内的部分填写)

二、从事经济工作的学习情况

多年来，自己始终重视不断提高政治素质、业务素质，特别是经济管理的学习。原初始学历是中专，靠自学以优异成绩先后获得xx财经学院商业经济大专文凭，xx大学行政管理本科毕业证。近年来，更是多次参加学习培训、理论研讨，其中省级以上部门组织的就有：1996年7月xx省经委企业干部任职资格培训班;1997年9月****中央党校十五大精神培训班;1998年5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班;中国人寿保险公司xx省公司省市县三级公司经理培训班;1989年4月xx省经济学年会;1996年5月中国金融理论与实践研讨会等，1997年6月xx省经济发展促进会理事会聘为理事。

三、在经济岗位上的理论成果

多年来，自己边工作，边学习，边实践，边总结，注意把学习思考所得结集出版，并有社科成果获奖。1999年编撰《人身保险投保指南》，促进了当地寿险业务;2000年结集《国寿保险实践的思考》13万字，赠送省内外同行参考，受到好评;2001年xx人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字，新华书店发行。《xx财贸经济》撰稿人之一，《全国优秀经济论文选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定，被评为1999中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。

四、在经济岗位上建言献策

我把学到的经济知识不仅运用在自己的具体工作中，而且还就宏观经济工作、寿险公司行业发展提出自己的见解，并得到相关部门和领导的表扬或肯定。1990年xx省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金，1991年原雁北行署记一等功。近年来，我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议，副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战，国有寿险公司应树立全新的人才观等建言，总公司在内部刊物和网上发表;对2002年工作的建议，总公司摘要在《中国人寿》2002年第1期予以刊发。

此外，1997年我还情系下岗职工，编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书，自费印刷3000册无偿送给**市下岗再就业服务中心、**市妇联、工会、xx县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞，而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。

由于热心经济，关心宏观发展，从事基层经济管理，情系新兴的寿险事业，干一行爱一行钻一行且小有成就，xx日报、xx电视台、**日报、经济周报等多家新闻部门做过报道，其中xx晚报2002年1月19日以“谏议大夫小人物”、**晚报2001年11月18日以“位卑未敢忘忧国”为题整版作了介绍，均在社会上引起较大反响。

我以为，经济专业职务是为经济工作服务的，本人自感具备了高级经济师应有的素质要求，特申报评聘，使自己能更好地在激烈的市场竞争中为中国人寿的发展壮大尽职尽责尽力。

申报高级经济师职称个人学术技术水平业绩总结

赵庆祥，男，汉族，1969年10月生，现年44岁，贵州省纳雍县人，1990年7月贵州农学院农学系农职中学师资专业毕业，大专文化。1990年7月分配到纳雍县农业技术推广站工作。1998年12月调纳雍县农业经营管理站工作，任副站长（主持工作），2002年12月任站长至今，2006年4月评为经济师。

参加工作二十多年来，在各级组织的培养教育下，在领导和同志们的提携帮助下，加之个人不懈努力和虚心学习，政治觉悟、思想品德、职业道德、工作能力、业务水平有了很大的提高，综合素质也有了长足的进步。特别是1998年12月，在组织的安排下从县农技站调县农经站任副站长并主持工作后，新岗位、新业务、新考验摆在面前。唯有“学习、学习、再学习，边学边干，边干边学”。投入农经岗位后，其本人放弃了晋升农艺师的机会，立志报考经济师，改变全县农经机构无一农经师的尴尬局面，在农经领域搞出点成绩。

本人在农经岗位一干就是15年，本着“有为才有位、有位须有为”的工作思路，按照科学发展观要求，认真贯彻落实党中央、国务院农业农村发展的一系列方针政策，刻苦钻研，勤奋工作，加强农经调研，为地方经济发展当好参谋。凡由农经站上报的每份材料和表格都严格把关和审核，绝大部分材料自己动笔。任职以来，纳雍县农经工作总体水平不断提升，在省、地业务部门的知名度逐年上升，先后获地区局表彰先进9项，2006年被评为“全省农经系统先进单位”，这也是本人任职以来全省农经系统唯一的一次评奖。按照贵州省人事厅关于印发《贵州省经济专业高级经济师职务申报评审条件》的通知（黔人通[2006]86号）文件规定，比照相关条件，符合申报高级经济师专业职务的标准，现将相关学术技术工作业绩总结如下：

一、主要经济工作业绩

1、农业项目技术经济效益评价

2003年-2007年期间，本人负责主持对省、地下达的17个农业结构调整示范项目开展技术经济效益评价，涉及反季节蔬菜、茶叶、脱毒马铃薯高产示范、玉米高产示范、稻田养鱼等示范项目，其中2006年-2007年完成4个，通过开展项目技术经济效益评价，科学、客观、公正地评价项目实施的效益，判断项目实施技术是否先进、效益是否合理、措施是否可行，进而为项目的实施、验收和决策提供科学依据。在实施中严格按照省厅下发的《项目技术经济效益评价方案》开展工作，评价报告得到了省、地业务领导的认可和好评。

2、农业、农村工作试点

2006年4-6月，根据省安排，纳雍县属于全省10个开展乡村债务清理试点县之一，本人负责县乡村债务清理办公室日常事务及业务指导，主要工作包括试点方案起草、业务培训、报表统计汇总、试点工作总结、化解措施。按照省的要求全面完成了全县25个乡镇479个村债权、债务清理，以县政府文件上报，获省农村税费改革领导小组认可，为进行乡村债务的化解提供了准确和可靠依据。

2009年8月-11月，与地区农经站联合开展“毕节地区纳雍县老凹坝乡农村土地流转试点”。本人负责拟写试点方案、指导调查登记、建立土地流转服务机构、签证、建档健制、流转机制探索、试点工作总结。该工作获地区农业局领导认可并组织全区农村土地流转现场会参观，为全区全面开展农村承包土地管理积累了宝贵经验。

2011年承担毕节试验区农村改革试验试点工作内容三项：农村土地流转、农民专业合作社建设和建立“三农”资金统筹体制机制试点。全部按市、县要求完成试点工作任务。

3、全县农业农村发展规划

根据县委、政府和县局的安排，本人负责起草和编制的主要规划有：《纳雍县十一五农业发展专项规划》、《纳雍县2005年-2020年农业发展规划纲要》、《纳雍县十二五特色农业发展专项规划》、《纳雍县“4个30万亩”农业产业发展规划》、《纳雍县现代农业发展规划》（部分章节）、《纳雍县锅圈岩乡“十二五”扶贫开发规划》等，为纳雍县农业农村发展提供指导。

4、农村集体经济管理和审计

2006年7月-8月，由县监察局牵头，参与全县村干部任期和离任经济责任审计，抽查乡镇14个，审计村15个，涉及资金34.5万元。2007年8月-9月，参与全县13个村的村干部任期和离任经济责任审计，审计出违规收费4.65万元，有效保障了集体资金安全。加强对农村集体“资源、资产、资金”管理指导，指导和督促完成3个乡镇“三资”清理、制度建设，完善“村财乡管”体制。

5、农民专业合作社培育和指导

2007年以来，深入贯彻实施《农民专业合作社法》，不断加大对农民专业合作社的指导和培育，组织农民专业合作社骨干培训班2期150余人次，通过卓有成效的工作，纳雍县农民专业合作社取得了长足发展，为纳雍县农村经济的发展增添了活力。2009年11月13日，毕节地委书记秦如培同志在《毕节政务信息》（动态30）上就“纳雍县农民专业合作经济组织建设成效显著”信息作出重要批示：“请地委政研室、农业局对纳雍县农民专业经济组织建设进行调研，总结推广，并在此基础上代表地委行署起草加快农民专业合作经济组织建设的意见”。截至2013年6月25日，全县经工商注册登记农民专业合作社416户，成员出资总额达到4.6亿。一批专业合作社成为省、市县农民专业合作社示范社，其中纳雍县长沟村蔬菜专业合作社被省农委列为全省首批50家试点农民专业合作社和全省首批进入省级农业产业化经营重点龙头企业的10家合作社之一，百兴镇丰奎蔬菜农民专业合作社、纳雍县糯谷猪养殖农民专业合作社等5家农民专业合作社成功申报地市级农业产业化经营重点龙头企业。

6、农村承包土地经营权流转指导和管理

自2009年牵头在老凹坝乡开展毕节地区首个农村承包土地流转试点以来，指导建立县乡农村土地流转服务中心26个，建立健全农村承包土地经营权流转管理机制。加强农村承包土地流转指导和管理，全县农村土地流转面积近20万亩，其中家庭承包耕地流转面积7.8万亩，占家庭承包耕地面积的15.4%，四荒土地流转面积12万亩，流转土地合同签订率达到57.8%，流转合同进一步规范。

二、学习培训情况

多年来，自己始终重视和加强政策和业务知识学习，不断提高自身政治素质和业务素质，特别是农村经济管理的学习，对于党中央、国务院出台的一系列农业农村政策、历年的中央一号文件、相关的法律法规进行认真学习和领会。多次参加农业部、省、市业务部门举办的业务知识培训，在学习和培训交流中不断提高自己。其中农业部相关职能部门举办的2005年8月9日-13日农业部《村集体经济组织会计制度》研讨会暨省级师资培训班（大连）、2009年12月14日-16日农业部金农工程数据采集系统培训班（北京）、2011年6月2日-3日全国农村财务管理规范化建设师资培训班（贵阳）、2013年8月6日-11日全国农村土地承包纠纷仲裁员骨干培训班（乌鲁木齐）；省级部门举办的2005年12月26日-28日贵州省农民专业合作经济组织培训班（花溪）、2008年4月24日-26日贵州省茶产业技术培训班（贵阳）、2011年7月19日-21日贵州省农业基点调查及市场热点报送培训（施秉）、2011年12月6日贵州省农民专业合作社“农超对接”培训班（贵阳）、2012年8月29日-30日贵州省农业市场信息业务工作培训（兴义）；市组织的2008年7月18日-21日毕节地区首届农民专业合作社培训班（毕节）、2009年11月27日-30日毕节地区农民专业合作社暨土地流转培训班（纳雍）；县组织参与学习交流并授课的2008年10月20-22日纳雍县首届农民专业经济组织营销培训班、2010年11月14-16日纳雍县农村土地流转培训班、2011年12月全县村干部能力提升培训班。

三、在经济岗位上的理论成果

从2006年至今，积极深入乡村开展调研，认真撰写调研材料。七年来累计撰写调查、调研报告30余份，部分调研材料得到市县领导的高度认可和好评，撰写农经信息稿件近2万余字，被纳雍县人民政府网站、毕节试验区农业网、《毕节日报》、《中国贸易报》等网站和报刊采用。2008年组织编写了农民专业合作社《培训教材》1部（12万字）、2009年完成毕节地区农民专业合作社暨土地流转培训班《培训资料汇编》9万字，《法律法规选编》8万字。先后在省级以上刊物上发表调研报告、论文8篇，其中农业部主管期刊3篇，在地市级期刊刊登调研材料4篇。

发表的主要著作和论文如下：“纳雍县„三农‟问题的现状、难点及对策” 刊登在《贵州农业科学》（中国科技核心期刊）2006年第3期、“纳雍县茶叶产业现状及发展对策”刊登在《贵州农业科学》2007年第5期；“贫困地区怎样强化村级财务管理”刊登于《农村财务会计》2007年第1期；“纳雍县农村改革发展实践与思考”刊登在《现代农业科技》2009年第12期。“合作发展蔬菜产业 能人带动一方致富”刊登在《中国农民合作社》2010年第4期；“纳雍县流转土地发展蔬菜规模生产实践与思考”刊登在《现代农业科技》2010年第6期。“探索运用市场机制加快特色产业发展”刊登在《农业产业化》2010年第11期；“纳雍：特色农业正崛起”刊登在《农村经营管理》（全国农经类核心期刊）2011年/02总第96期。

四、任现职以来获奖情况

本人因工作认真负责，成效明显，多次获省、地业务部门表彰，先后获地区局表彰9次，省厅表彰3次，其中任现职务以来获省厅表彰一次，市级表彰三次：2006年6月荣获“2005全省农经系统先进个人”；2008年1月荣获“2007全区农业系统先进工作者”；2010年1月荣获“2009全区农业系统先进工作者”；2012年3月荣获“全市2011指导农民专业合作社发展工作中成绩突出”等荣誉称号。

此外，本人多次参与国家和省、市农业项目申报，为单位、农业企业和合作社申报项目拟写项目建议书、可行性研究报告、实施方案。其中2009年2月-4月参与《纳雍县2009年中央财政现代农业生产发展资金（茶产业）项目实施方案》编制工作，是该项目两个主要编制者之一，该项目获国家批准实施面积4万亩，中央财政投资1600万元。2012年3-5月为维新镇编制《维新镇现代农业科技示范园建设可行性研究报告》。

4.20230702申报中、高级职称申报材料证明 篇四

各有关单位：

集团公司2011工程高级专业技术职称评审工作即将开始，为了做好这项评审工作，现将报送材料的有关事项通知如下：

一、申报条件

2011年12月31日前在工程、技术、管理岗位的技术人员，符合以下条件者均可申报：

（一）基本要求：

1.有丰富的科研、设计或生产实践经验，有解决本专业重大或关键技术问题的能力，对本专业的科技成果有评价和鉴定能力；

2.将国内外先进技术和理论，应用于科研、设计和生产实践，具有将科技成果转化为生产力的能力和经历； 3.有编制本行业或本专业技术发展规划，或者编制项目立项报告、可行性研究报告，或者制定技术方案、技术设计等工作的能力和经历，并有较高的组织协调能力。

（二）学历条件：

1.获博士学位，取得工程师资格并从事工程师工作2年以上；

2.硕士学位，取得工程师资格并从事工程师工作4年以上；

3.获得学士学位或获得大学本科学历后，取得工程师资格并从事工程师工作5年以上；

4.对不具备国民教育本科学历的，取得国家认可的后取本科学历，须从事本专业满15年；大专毕业后直接从事本专业技术工作20年以上（含20年），后取大专学历并累积从事本专业技术工作25年以上（含25年）。

（三）业绩与成果：

申报人在取得中级专业技术职务任职资格后，应具备下列条件之一： 1.获得国家级奖励（科技进步奖、发明奖、自然科学奖）的主要贡献者，其成果具有显著的经济效益和社会效益；

2.获得省部级科技进步奖、优秀工程设计奖（工程设计创新奖、优秀工程等奖项）、优秀工程勘察奖、找矿成果奖、管理现代化成果奖二等奖一项或三等奖两项的主要贡献者，其成果具有显著的经济效益和社会效益； 3.获得地市级或大型企业科技成果二等奖三项的主要贡献者，其成果具有显著的经济效益和社会效益； 4.负责过企业生产技术、工艺流程、设备改造任务或先进技术、先进工法、重大管理方法的推广，并取得重大经济效益或社会效益两项以上并经企业认定； 5.获得本专业发明专利或实用新型专利，并被采用取得较好的经济和社会效益两项以上；

6.参与编制大、中型企业发展规划或新建项目可行性研究、初步设计，参加大、中型企业改扩建项目的文件，有两项以上经地市级主管部门审批，作为实施依据； 7.参与制订重大施工组织设计或施工方案两项以上，或参与编制单项施工组织设计或施工方案五项以上； 8.作为主要起草人之一，参与起草国家或行业等有关标准、规程、规范，经有关部门审批，作为实施依据； 9.负责处理或排除重大生产故障，措施得当、组织有力、效果显著，并经同行专家认可，受到地市级以上主管部门表彰或奖励者；或者解决本专业某项复杂技术难题，并取得显著经济效益或社会效益者；

10.承担前沿学科的课题，研究周期在三年以上，研究成果具有国内先进水平，对该学科的发展具有一定的指导性和方向性，并为主管部门鉴定认可；

11.在信息研究工作中有一定专长并取得重要成果，对促进信息技术发展和科技进步有明显成效，发表的论著或专著具有国内先进水平，并为主管部门鉴定认可。

（四）专著与论文：

申报人在取得中级专业技术职务任职资格后，应撰写过下列专著或论文之一：

1.累计正式出版过五万字以上专著或十万字以上译著；

2.独立或为主撰写的论文，在国际学术会议上交流或在国外刊物上发表； 3.独立或为主撰写的论文，在国内刊物（带CN或ISSN编号）上发表，两篇以上；

4.编写并被采用的专业技术培训教材、技术手册或操作规程等技术资料，总字数在十万字以上。个人申报材料提供的论文总数不得少于3篇。

（五）破格条件：

对取得中级专业技术职务任职资格不满五年，考核结论为“优秀”的，可以破格申报评审。

破格人员在满足上述一、二、三条件的情况下，还必须符合下列条件中三条以上（同一项成果，符合下述两条以上者视为只满足一条，不能重复使用）： 1.直接主持并完成国家或省部级重大项目的专业技术工作，经主管部门鉴定达到国内外先进水平或已取得明显的经济和社会效益，并被该项目参加人员公认为主要业务骨干者；

2.解决了本专业的技术难题，推动了生产技术进步，为企业或主管部门认定或有填补国内外空白的科技成果者； 3.国家级奖励（科技进步奖、发明奖、自然科学奖）或省部级二等奖以上项目的主要贡献者； 4.取得相应专业国家最高级执业资格证书者； 5.正式出版过十万字以上专著或译著；

6.在国际和国家级专业学术会议上交流或同级刊物上发表不少于三篇的学术论文；

（六）外语、计算机应用能力的要求执行陕西省有关文件规定。

二、申报材料内容

1.《专业技术职务任职资格评审表》一式两份； 2.《专业技术人员考核登记表》一份；

3.《外语、计算机考试成绩登记卡》及成绩通知单或合格证原件及其复印件，并附当地与成绩单或合格证相对应的外语、计算机考试要求（外语、计算机符合免试条件需填报《陕西省职称外语、计算机考试免试申请表》）

4.主送论文一篇，有两名以上同行专家的评述意见（附同行专家身份证明复印件）； 5.企业组织答辩记录；

6.由单位编写的反映申报人基本情况的“综合材料”一份；

7.各种证明材料（包括毕业证书、学位证书、中级职务任职资格证书、获奖证书、鉴定证书、身份证）复印件（加盖申报人所在单位人事部门公章）；（后取得学历的历次学历证书）

8.专业技术职称评审简表一式15份（附件2）； 9.工程高级专业技术职称申报汇总表（附件3），必须按附表格式、大小打印，并报电子版。

为保证以上材料的真实、可信，请各单位人事职改部门认真审查。一旦报来发现有不真实或不清楚填写的，材料将被退回，同时视情况严重程度，取消申报资格1—3年。

报送评审材料一人一袋，袋封面必须贴好认真填写的“报送材料目录”（附件1）。

三、申报推荐工作程序及注意事项 1.各单位根据工作需要和申报人的工作表现，在逐年考核的基础上，对其任中级职务期间的工作业绩、水平、能力和履行岗位职责等情况进行全面考核，任期考核结果为优秀的，实行个人申请，单位组织初审，择优申报。2.基层单位在推荐上报参评人员材料之前，必须将所有申报人员的基本条件和主要成果在单位公示、征求群众意见，公示情况应在《专业技术职务任职资格评审表》基层意见栏中注明。

3.申报单位在《专业技术职务任职资格评审表》呈报意见栏中要提出意见，并按要求加盖印章。

4.一式15份的评审简表要求单位审查并在表头盖章以确保材料的真实可信。

5.为便于评审通过后集中办理任职资格证书，请各单位在集中给通过人员办理证书时提供1张小2寸正面照片，提交评审材料时暂不上报照片。

四、收费标准

高级职称600元／人（其中：评审费500元，答辩费100元）。

5.20230702申报中、高级职称申报材料证明 篇五

各市人力资源和社会保障（人事）局，省级有关部门，中央有关单位，各有关企业：

为了充分调动社会人才工程系列专业技术人员的积极性和创造性，促进经济的快速发展，经研究，2010工程中高级专业技术职务任职资格评审工作拟定于11月进行，现将有关事项通知如下：

一、评审范围：

2010年12月31日前在岗并且人事关系在县以上政府所属人才交流服务中心代理的工程系列专业技术人员，已到退休年龄的专业技术人员不列入评审范围。

二、申报程序：

（一）个人申请：符合申报条件的专业技术人员由本人提出申请，单位审核同意后，申报人员按规定填写或打印表格，提供申报材料。

（二）单位公示：申报人所在单位须将申报人的基本条件、工作业绩、考试情况等向本单位全体员工公示，征求群众意见。群众无意见的，可推荐上报，并在评审表基层单位意见栏注明公示结论及推荐意见。群众意见较大或有弄虚作假行为的人员，不得推荐上报。

（三）单位人事（职改）部门审核推荐、上报材料。

三、申报条件：

（一）基本条件

热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。身体健康，能在专业技术岗位上努力工作。

（二）业务条件

中级工程师任职资格

1、申报中级工程师任职资格的专业技术人员，近4年考核均为合格。

2、学历、资历、任职年限：

①取得本专业或相近专业中专学历：从事专业技术工作15年以上（含15年，下同）并受聘担任助理工程师职务5年以上，可申报工程师任职资格；

②取得本专业或相近专业大专学历：从事专业技术工作7年以上并受聘担

任助理工程师职务4年以上，可申报工程师任职资格；

③取得本专业或相近专业本科学历：从事专业技术工作5年以上并受聘担

任助理工程师职务4年以上，可申报工程师任职资格；

④取得本专业或相近专业硕士学位：从事专业技术工作2年以上，可申报

中级工程师任职资格。

3、在任职期内独立或作为第一作者发表过至少1篇本专业论文。

4、取得职称外语B级考试合格证书并在有效期内。符合外语免

试条件的提供外语免试表。

5、取得计算机应用能力2到3个模块考试合格证书。符合计算机免试条件的提供计算机免试表。

5不具备规定学历的人员可破格申报。初级破格评审方式为考评

结合；中、高级破格申报要比正常申报多一篇鉴定论文并参加评审答辩。

高级工程师任职资格

1.申报高级工程师任职资格，近5年考核中至少有1次考核优

秀，其他为合格。

2.学历、资历、任职年限：

①取得本专业或相近专业中专学历：从事专业技术工作28年以

上（后取中专学历从事专业技术工作30年以上），并受聘担任中级工程师职务5年以上，可申报高级工程师任职资格；

②取得本专业或相近专业大专学历：从事专业技术工作20年以

上（后取大专学历从事专业技术工作25年以上），并受聘担任中级工程师职务5年以上，可申报高级工程师任职资格；

③取得本专业或相近专业本科学历：从事专业技术工作10年以

上（后取本科学历从事专业技术工作15年以上），并受聘担任中级工程师职务5年以上，可申报高级工程师任职资格；

④取得本专业或相近专业硕士学位：受聘担任中级工程师职务

5年以上，可申报高级工程师任职资格；

⑤取得本专业或相近专业博士学位：受聘担任中级工程师职务

2年以上，可申报高级工程师任职资格。

3、申报高级工程师任职资格人员能胜任指导中、初级专业技术

人员开展技术工作，在任职期内独立或作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上至少发表2篇论文，每篇字数4500字以上。期刊应具有CN刊号，增刊、论文集不予认可。

4、取得职称外语A级考试合格证书并在有效期内。符合外语免

试条件的提供外语免试表。

5、取得计算机应用能力2到3个模块考试合格证书。符合计算

机免试条件的提供计算机免试表。

6、专业技术人员申报职称时，需参加继续教育，不断更新知识，提高科研能力和专业素质。

7不具备规定学历的人员可破格申报。初级破格评审方式为考评

结合；中、高级破格申报要比正常申报多一篇鉴定论文并参加评审答辩。

四、上报材料：

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份；《专业技术人

员考核登记表》一式2份；《专业技术职务任职资格评审简表》一式20份；

2、主管单位审核推荐函1份；（同时附《专业技术职务任职资

格申报汇总表》1份）

3、单位人事部门出具的公示证明1份；

4、申报人参加工作时的合格学历证书和最高学历证书原件及复

印件各1份；

5、申报人现有职称证书原件及复印件1份；

6、申报人《聘约》原件及复印件1份；

7、申报人任现职以来的获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及

经济、社会效益等主要业绩证明材料原件及复印件各1份；

8、申报人外语统考合格证原件及复印件1份或免试证明材料；

9、申报人计算机应用能力考试合格证书原件及复印件1份或免

试证明材料；

10、申报人身份证原件及复印件1份；

11、申报人二寸近期彩色照片4张；（评审表贴3张，另交

1张）

12、申报人任现职以来公开发表的论文或著作原件；

13、申报人任现职以来的专业技术工作总结1份。

上述申报材料，申报人要认真填写或打印，2—10项按顺序装订

成册（2-3项提供原件，4-10项装订复印件，原件不装订），工作单位对申报人上报材料的真伪做出鉴定并在复印件上加盖单位人事部

门章子。

五、答辩要求：

参加高级工程师任职资格评审的人员要参加现场答辩，答辩要

求参照《高级专业技术职称任职资格评审答辩操作规则（试行）的通知》文件规定，答辩时间另行通知

六、有关要求：

1、上报材料必须实事求是，发现弄虚作假者，取消其评审资格。

2、表格须用蓝黑钢笔填写或打印，要求字迹工整、清晰、内容

真实。除《申报简表》为A3纸张外，其余材料（含复印件）均统一

为 A4纸张。

3、材料必须是任现职期间形成的，取得现职资格以前的材料不

需提供。

4、所有申报材料装入档案袋中，上贴评审目录。

5、社会人才工程专业技术职务任职资格评审工作是一项涉及面

广、政策性强的工作，各有关单位要积极做好组织协调和推荐工作，要严格标准、坚持条件，确保评审质量。

目前，由于中国特有的考评体制，绝大多数事业单位、行政机关、大企业

工作人员，都需要进行职称评定。职称评定一般按照不同岗位，分为初级、中级、副高和高级等级别。而每晋一个级别，就需要发表不同数量的学术论文。由于国

内学术杂志有限，而需求众多，因此，论文发表难、发表论文难的现状，一直困

扰着广大急需论文的朋友。

根据不同地方的不同要求，论文可以发表在报纸和杂志。一般省级及其以上

公开发行的报纸和杂志发表论文即可满足要求。另外，要提醒大家的是，很多地

方要求，在诸如增刊、副刊、以书号代刊号的杂志、论文集等上面发表的论文，评职称时候，视为无效。要发表论文的朋友们一定要睁大眼睛

《城市建设理论研究》杂志,同时因工作需要与众多期刊杂志

有着密切的合作关系。为广大需要职称论文的朋友发表论文。若需要，请联系。

中华人民共和国新闻出版总署备案

http://

3联系电话： 010-60329585，***

4联系人：王编辑

5工作QQ号： 936856693

四 论文发表说明

6.申报高级职称述职报告 篇六

我于1981年考入双流师范，1984年7月毕业。1993年3月至2001年5月参加物理专业和计算机应用及信息管理专业获得双专科文凭。1984年8月至1988年7月后任职于原XX小学。1988年8月调入XX初级中学工作至今，担任物理教学工作，教龄总计达24年。自1993年以来，我一直担任物理教学工作，期间多次担任班主任工作；自2001年9月至2007年7月担任理化生教研组长；2007年9月至2008年7月担任初三年级组长；2007年9月至今担任我校工会副主席。所指导青年教师已成为我校工作骨干，XX老师现担任我校理化生教研组长工作，梁克松老师为优秀班主任，所带班级被评为县优秀班集体。

回顾过去的24年，现将工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，兢兢业业，勤勤恳恳，一丝不苟地做好每一样工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中都具有较高的威信和较好的教师形象。在2004—2005学考核中，我被县人事局评定为优秀；参加双流县第四届学科大比武中获得东升片区一等奖；在2003—2004以及2004——2005学考核中，连续两年被XX中学评为先进工作者。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，本人顺应课堂教学改革的历史潮流，努力钻研教材，解读新课标，分析研究学生，关注课改动向，把课改理念真正内化到教学实践中，关注教学内容和学生生活之间的联系，培养学生的学习兴趣和爱好，倡导学生主动参与课堂活动，乐于探究，勤于动手，培养学生获取新知，分析解决问题的能力。准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，饱含激情，以自己的热情带动学生的学习热情。除了课堂教学工作，我也十分注重对学生综合物理能力的培养，我指导学生参加各种物理比赛，王强、陈磊获得省二等奖，李钊获得市二等奖，吴勇波获得市三等奖。获得良好成绩

首先，作为一名普通的教学工作者，本人严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的期末考、统考平均分名列全校前茅，并常常在县城关片区中获得第一二名的好成绩。我也注重对教学工作作出及时的总结和反思，2008年《考试周刊》第31期发表了我的教学论文《新课程背景下初中物理教学如何新教材》。

其次，2001年至2007年本人一直担任物理教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全校教师和领导的高度评价及赞扬。在主持教研组工作时，我组根据学校的教学计划，以培养高素质的人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主探究能力为主导，狠抓常规管理。与教师们共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平，本人带领教师们主要开展了以下活动：

1、重视学习新课标，转变教学观念；

2、认真开展新课程的备课交流活动；

3、重视教改和教学科研工作；

4、有目的、有计划地开展献课、评课、说课

活动以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。我担任理化生教研组长期间，我组工作一直被考核评定为优秀。

再次，作为班主任，我一直将“爱心奉献”作为我当班主任的信条，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。时刻关注学生的动态，与学生谈心，从各个方面了解他们的学习、生活、思想情况，帮助引导他们树立正确的人生观价值观，培养他们正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，让他们觉得老师既是一个值得尊敬的长辈，又是一个可以与他们谈心的朋友。担任班主任工作期间，我在德育管理方面也形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，我担任班主任的班级多次被评为学校的优秀班级；2008年8月被评为县优秀班主任。而由我撰写的论文《班主任实施素质教育的原则》也于2008年8月发表于《考试周刊》第32期。

此外，在做好本职工作的同时，本人还主动培养青年教师，使其能够更快地成长，本人培养过XX老师，他现在已成为我校理化生教研组组长；XX老师现已成为我校物理教学骨干教师，由该同志担任班主任的班级被评为县优秀班集体。

在工会工作方面，作为工会副主席，我认真履行好工会的参与职能，为学校领导班子的科学决策出意，当参谋。充分发挥广大教师的主人翁精神，充分行使参政议政权利，开好教代会，维护教职工合法权益；切实提高广大教师代表参政议政、参与民主决策、民主监督和民主管理的水平。以公开为手段，增强学校管理的透明度，推进校务公开工作深入开展。关心群众生活，为教师们送去温暖与关怀。关心教职工生活，帮助教职工解决生活实际问题，关心退休教师的生活，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

三、晋升后的工作设想：

1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，不断改进教学方法。2、3、4、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。

5、6、加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平。不断学习更新工作理念，提高工会工作水平，进一步发挥工会组织的作用，积极开展健康向上的问题生活，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。

总之，晋升职务以后，我将一如既往地坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。

7.高级职称申报述职报告 篇七

在工作中，我始终执行党的教育方针，坚持教育教学改革,面向全体学生，教书育人，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感，把“以学生为主体”、“以培养学生主动发展”作为开展教育教学工作的指导思想，尊重学生的个性差异，培养学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、教育教学工作表现

由于学校需要，我服从安排，从英语教学转入语文教学工作以来，因为进入新的岗位，一切都必须从头开始。因此我认真学习语文教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我努力以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，从而激发学生学习兴趣，让学生喜欢识字，喜欢写字，喜欢阅读，喜欢交际，有主动识字的愿望，对说话有浓厚的兴趣。为了让语文教学开展的扎扎实实，业余时间我还注重给自己充电，经常翻阅《小学语文教师》、《语文教学通讯》，从中汲取宝贵的教学理论知识。经常向同学科的老师探讨教学中的困惑，交流教学经验，更好地提高了课堂教学的有效性。

俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。因为勤于观察，发现了孩子闪光的表现，及时予以肯定，孩子变得更懂事了;因为善于观察，捕捉到孩子不规范行为的根源，伺机诱导，孩子变得更听话了;透过一次次细致入微的观察，我渐渐走近了孩子的心，“种花要知百花异，育人要懂百人心”，我开始懂得他们需要多用放大镜发现他们的闪光点，多用近视眼发现他们的缺点，多给他们一点人文关怀，多激励、表扬、肯定他们，少批评、责备、否定他们，让每一个孩子都能看到自己的进步，让他们尝试到成功的喜悦，让他们寻到了前进的动力，快乐的源泉。

三、工作业绩表现

多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一点成绩。有多篇论文在省市级评比中获等级奖，获辅导区赛课一、二等奖，校本研训课例被评为优质课，有幸被评为20xx和20xx年度辅导区“优秀少先队辅导员”。

8.申报中学高级职称述职报告 篇八

尊敬的各级领导、评委及专家：

本人名叫李小林，男，汉族，1972年7月出生，现年40岁。1995年6月从衡阳师范专科学校数学专业毕业，分配到耒阳哲桥镇集贤初级中学工作，2002年9月到杜甫中学，2006年9月到耒阳一中任教至今。每年担任班主任教两个班的数学。2007年一月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。2004年10月获中学一级教师，已获教师资格证、普通话证、计算机证、继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书和综合素质培训，符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下：

一、政治思想表现

任现职以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神，进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络，了解国际、国内形势，关心时事，紧跟时代步伐，紧跟党中央，言行上始终与党中央保持高度一致，并注意用正确健康的教育教学理论教育教导学生。在工作中关心同事，热心为同事排忧解难，深得同事们的信任。本人爱岗敬业，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。多次被评为学校优秀教师，现担任高一数学备课组长。

二、学识水平

自参加工作以来一直订阅《中小学数学教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。2007年1月从湖南师范大学数学与应用数学专业函授本科毕业。多年来一直坚持学习，除不断地提高自身知识学历外，还注重教学基本功的继续学习。2003年参加了普通话培训，获得二级乙等。2004年参加了计算机初级培训，获初级证书，2007年获高级中学教师资格证书，2010年参加了信息技术高级培训，获高级证书。2011年参加了非学历远程教育培训学习。多年来的学习和实践教学理论，教育教学理念与时俱进，撰写了不少论文，其中有在校内交流的，也有发表在国家、省、市级刊物上的。

三、工作业绩

（一）教学工作

任现职8年来，我认真学习业务，领会新课程理念。平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。每一课教学都做到有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

经过精心教学，2005年初中毕业会考，我所带的杜甫中学初8班和7班数学学科创造了辉煌的成绩：两班平均合格率 99.09%，两班平均分110.23分。其中初8班合格率100%，平均分112.25分。全

校数学满分37人，我所带的班级占12人。我的数学毕业会考成绩居耒阳市第一。2005年接着带初15班毕业班，一样取得了优异的成绩。因此，学校考虑到我在这两届教学取得的突出成绩，决定把我调入高中部进行数学教学，从此我迎来教学生涯中的又一成长期。任教高中数学时，我深钻教材，研究考纲；刻苦学习，做大量的高考试题；经常听高三老教师的课，不懂就问。从高一到高三我所带的H310和H311两个班数学成绩一直在年级名列前茅。在2009年高考中，我所带的H310班班平分90.5分，年级第一；H311班班平分86.7分，年级第五。为了更好的锻炼自己，从2009年到2012年高一教H394和H395，高二和高三教H391班和H392班两个班的数学，每一次的数学考试都在年级名列前茅。今年高考H392班数学成绩年级第一，H391班数学成绩年级第三。因为教学工作的踏实与取得的成效，今年学校安排我担任高一数学备课组长，与15位数学老师共同成长。

（二）班主任工作

参加工作以来，我一直担任班主任工作。在班主任工作中，我能够扎扎实实地开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。我注重培养学生的集体荣誉感，与学生建立起良师益友的关系。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况，在日常管理上多年

坚持 “五到位”（早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位）。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。务实的工作作风，人文而细致的班级管理换来了可喜的成绩：

1995-1998年在集贤中学带的初71班，中考时平均分和升重高人数在哲桥中心片均排名第一。

2002-2005年在杜甫中学带的初8班，中考时平均分和升重高人数在耒阳市都排第一。因此，2005学校再安排我带毕业班初15班，一年后一样取得的突出成绩，同年调入耒阳一中高中部进行教学。2006-2009年带的H310班，在平时无论纪律还是在学习成绩在年级都很好，在2009年高考中，我班有28人二本上线，其中一本8人，总人数全校第二。

2009-2012年高一担任H394班班主任，高二分科后担任理科班H391班主任，今年高考中一本上线12人，二本24人，一本人数全校第一，超额完成学校分配的升学指标，为今年我校创高考辉煌576人二本上线做出了应有的贡献。

（三）教研工作

任现职以来，我始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握数学学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类数学教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，博取众长，补我所短。我完满地完成教学工作

之余，不断推陈出新，积极投身教科研。任现职以来，我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。

（四）、辅导学生工作

在2008年湖南高中数学学科奥林匹克竞赛，我辅导的H310班的蒋清文同学获国家级二等奖；H311班的蒋飞同学获省一等奖； 在2011年湖南高中数学学科奥林匹克竞赛；我辅导的资腾飞同学获省一等奖，邓星星、蒋霞同学获省二等奖，廖碧瑜同学获省三等奖。

四、出勤方面

本人任现职以来，我遵守学校考勤制度，不迟到，不旷工。年年出满勤。

五、主要工作业绩

本人任现职以来，在教育教学、教研工作中取得了一点成绩，列举如下:(一)行政奖励 1、2007考核为优秀，获耒阳市人民政府嘉奖。2、2008考核为优秀，获耒阳市人民政府嘉奖。3、2009考核为优秀，获耒阳市人民政府嘉奖。

（二）教育教学奖励 1、2004年《勾股定理

（一）》在2004衡阳市初中数学青年 老师说课比赛中获一等奖。2、2008年《等差数列前n项的和》在2008衡阳市青年数学 老师教学比赛中获一等奖。3、2008年辅导蒋清文同学在湖南高中数学学科奥林匹克竞赛获国家级二等奖，蒋飞同学获省一等奖。4、2011年辅导资腾飞同学在湖南高中数学学科奥林匹克竞赛获省一等奖。邓星星、蒋霞同学获省二等奖，廖碧瑜同学获省三等奖。

（三）教研奖励 1、2004年撰写的论文《课改前景下班主任工作的探索》在衡阳市教育理论论文评比中获二等奖。2、2004年撰写的论文《在反思中实施‘新课程’》 在2004衡阳市中学数学论文评比中获二等奖。3、2005年撰写的论文“打破框子搞创新，提升学生素质是硬道理”发表于《山东侨报》---新教育C2版（刊号CN23-158）。4、2005年撰写的个案《她的‘监牢’变成了乐园---中学生学校恐惧症方向及其教育》在第四界全国中小幼儿心理健康教育论文征文比赛中获个案研究类优秀奖。5、2005年撰写的论文《用心激活青少年创新思维之花》 在2005衡阳市优秀论文评比中获一等奖。6、2005年撰写的论文《用心激活青少年创新思维之花》 在2005衡阳市中小学教师继续教育论文评比中获一等奖。7、2006年撰写的论文《乐园是怎样形成的》 在2006耒阳市心理教育论文评比中获一等奖。8、2006年撰写的论文《精心引导非正式群体走进精彩人生》 在2006耒阳市论文评比中获二等奖。9、2007年撰写的论文《论教师的作业评价方式对教学质量的影响》 在2006至2007湖南省中学数学教育教学论文评比中获一等奖。10、2009年撰写的论文《建设好教室文化；提高班级管理效率》 在2009衡阳市教育理论优秀论文评比中获二等奖。11、2009年撰写的论文《高中数学学习中非智力因素的探索与思考》

在2009衡阳市中学数学论文评比中获一等奖。12、2009年撰写的论文“递推公式法求数列”发表于《中学生数理化》04期（刊号ISSN1001-6953 CN41-109910）。13、2010年撰写的论文《高三数学复习有效性初探》在2010衡阳市高三数学教研论文评比中获一等奖。14、2010年撰写的论文《教学策略‘策’进数学后进生》发表于《学生新报》第23期第8版（刊号CN53-0044）。15、2011年撰写的论文《数学有效教学策略》发表于《学生新报》第14期第5版（刊号CN53-0044）。16、2011年撰写的论文《直线与圆的问题﹒求解两策》发表于《中学生报》必修②第11期第四版（刊号CN44-0088）。17、2011年撰写的论文《概率故事二则》发表于《少年智力开发报﹒数学专页》必修③人教B版高一第八期第四版（刊号CN13-0022）。18、2011年撰写的论文《高中数学课堂之我见》发表于《学生新报》第34期第3版（刊号CN53-0044）。19、2011年撰写的论文《数列中的最值问题》发表于《少年智力开发报﹒数学专页》必修①-⑤综合复习版第10期第四版（刊号CN13-0022）。20、2012年撰写的论文《高中数学教学巧设疑》发表于《学生新报》第7期第2版（刊号CN53-0044）。

六、总结

我从教17年，任中学一级教师8年，在农村基层教学7年。在任现职8年教育教学中，我的各项工作都取得过骄人的成绩。我以学校、学生利益为重，工作上服从组织安排，认真、务实；生活中待人诚恳。经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经验，能胜任高中各年级数学教学和班级管理工作。今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的贡献。近五年考核结果如下： 2007年考核结果为：优秀 2008年考核结果为：优秀 2009年考核结果为：优秀 2010年考核结果为：合格 2011年考核结果为：合格

以上所述材料真实清楚，请审示。

述职人：湖南省耒阳市第一中学 李小林

9.申报副高级职称报告。[大全] 篇九

校职称晋升考评领导小组：

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我完成中学一级教师的岗位工作已达8年。这期间，我工作认真负责，治学严谨，取得了一定的成果，同时得到了领导的表扬与支持以及同事和学生们的认可，本人因此甚为欣喜！

根据上级职称文件传达的精神以及我校制定的职称晋升条件，我认为我达到了一些条件与标准，因此决定申报中学副高级职称。在此，我把部分条件一一列举：

1、本人担任中学语文教学工作已有多年，积累了一定的语文教学经验，也取得了骄人的成绩。但由于一些客观因素，学校组织于2005年，依据该校多方情况，调整课程，让我担任全年级地理课教学工作。我为了本校的利益与大局，于是忍痛割爱，放弃了我最擅长和热爱的语文教学，从而投入到地理教学工作中。虽然我从未教过地理，也不是很擅长，但我还是重头深入刻苦钻研地理教材，严谨执教，不断改进和创新教学方法，同时一直关注于如何提高学生们的地理学习兴趣，这么多年我一直坚持出色完成地理教学任务，取得了较为满意的成绩。然而，在这期间，我并未停止对语文教学的钻研。在节假日等闲暇时间，我抽空研习语文教材和阅读大量有关的文学作品，不断提高自己的语文教学水平，与此同时，我还发表了一些有关论文和文学作品。除此之外，我还接受了学校安排的其他工作，例如：写会标、奖状；为我校撰写校志等。

2、教学成绩比较突出：

2005—2007年统考，所带地理成绩合格率及优秀率位于原河西镇第一；2008学年度质量检测地理学科的合格率仍位于全镇之首；2009—2010年统考，七年级三班人均分名列原河西镇第二，优秀率仍居全镇第一。具体列表如下：

2009—2010年统考河西中学地理成绩：

2012—2013年质量检测本人荣获教学成果二等奖3、2008年，参与我校校本教材的编写工作（编写《傅家河畔文化的发祥地》一书），本人担任主编，做出了较为突出的贡献。特此说明，我在山区和农村初中任教已达32年，与同龄人相比，那些同事已经五六年前就升入高级职称。

10.20230702申报中、高级职称申报材料证明 篇十

稿件来源：苏州市人力资源和社会保障局 发布时间：2013-12-30

根据省市职称办有关文件和工作要求，我市2014年报送建设专业高级工程师（高级建筑师、高级城市规划师）评审材料和有关要求如下：

一、范围与条件

申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的建设工程专业技术人员。

（一）学历、资历要求

申报高级工程师（高级建筑师、高级城市规划师）职称须首先取得工程师（建筑师、城市规划师）职称。

1．博士研究生毕业（学位），取得中级职称资格后，从事专业技术工作2年以上；

2．硕士研究生毕业（学位），取得中级职称资格后，从事专业技术工作4年以上；

3．本科（学士学位）毕业，取得中级职称资格后，从事专业技术工作5年以上；

4．大专毕业后从事本专业技术工作15年以上或大专毕业（后学历）累计从事本专业技术工作20年以上，取得中级职称资格后，从事专业技术工作5年以上；

5．省（部）级科技进步、科技成果三等奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；

6．取得发明金奖，经本专业专家审定，该发明为解决技术难题，对技术发展起到重要作用。以上所述从事本专业工作及中级职称任职年限，统一计算到2013年年底。

（二）继续教育要求

专业技术人员要按照《苏州市专业技术人员继续教育实施意见》的要求，自觉完成继续教育任务。中级专业技术人员每年接受继续教育的时间不少于12天或72学时（公共知识为1/3，专业知识为2/3）。

（三）专业理论知识要求

系统掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，掌握相关专业知识；熟悉国家有关的法律、法规和政策；熟练掌握本专业的标准、规范、规程、规章；及时了解本专业国内外技术状况和发展趋势；能对重大和关键的技术问题进行分析、研究和总结提高，并能结合本单位实际情况，提出技术发展规划。

（四）专业技术工作经历(能力)要求

取得工程师资格后，具备下列条件之一：

1．从事城乡规划的工程技术人员，须具备下列条件之一：

（1）作为主要完成人，承担市(厅)级以上城乡规划类科研项目1项以上，并通过市（厅）级以上成果鉴定。

（2）作为主要完成人，完成地级市以上或城市人口100万人以上城市的城镇体系规划（区

域规划）、总体规划2项以上，或主持并完成县级以上城镇体系规划（区域规划）、城市总体规划1项以上，或作为主要完成人完成县级以上城市总体规划3项以上，或作为主要完成人完成县级以上城市近期建设规划、专项规划等4项以上。

（3）作为主要起草人，完成省（部）级以上标准、规范、规程的编制，并已颁布实施。

2．从事工程(建筑、结构、岩土工程、装饰装潢、风景园林、城市道路与交通、给水排水、城市燃气、供热通风与空调、电气、建筑智能化、建筑材料等)设计、科研的工程技术人员，须具备下列条件之一：

（1）作为主要完成人，承担市(厅)级以上科研项目1项以上，并通过市（厅）级以上成果鉴定。

（2）作为主要完成人，承担并完成2项大型工程，或1项大型工程和2项中型工程，或5项中型工程的设计。

（3）作为技术负责人，开发具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料2项以上，或推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上。

（4）作为主要起草人，完成国家、行业或省级标准、规范、规程的编制，或作为专业负责人编制过标准图集，并已颁布实施。

（5）作为主要完成人（前5名），完成已颁布实施的国家级施工工法，取得显著社会、经济效益。

3．从事工程(结构、岩土工程、装饰装潢、风景园林、城市道路与交通、给水排水、城市燃气、供热通风与空调、电气、建筑智能化等)施工的工程技术人员，须具备下列条件之一：

（1）作为主要完成人，承担市(厅)级以上科研项目1项以上，并通过市（厅）级以上成果鉴定。

（2）作为主要完成人，主持并完成2项大型工程，或1项大型工程和2项中型工程，或4项中型工程的施工。

（3）作为技术负责人，开发具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料2项以上，或推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上。

（4）作为主要起草人，完成国家、行业或省级标准、规范、规程的编制，或作为专业负责人编制过标准图集，并已颁布实施。

（5）作为主要完成人（前5名），完成已颁布实施的国家级施工工法，取得显著社会、经济效益。

4．从事建设工程科技管理(含质量监督、工程监理、建筑经济、技术开发、技术服务等)的工程技术人员，须具备下列条件之一：

（1）作为主要完成人，承担市(厅)级以上科研项目1项以上，并通过市（厅）级以上成果鉴定。

（2）作为工程负责人，组织或主持2项以上大型工程，或1项以上大型工程和2项以上中型工程，或4项以上中型工程施工的全过程，并以本人为主编制了主要技术管理资料。

（3）作为主要技术骨干，完成2项中型以上重点工程并发挥重要作用。

（4）作为技术负责人，开发具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料2项以上，或推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上。

（5）作为主要起草人，完成国家、行业或省级标准、规范、规程的编制，或作为专业负责人编制过标准图集，并已颁布实施。

（6）作为主要完成人（前5名），完成已颁布实施的国家级施工工法，取得显著社会、经济效益。

（五）业绩、成果要求

取得工程师资格后，具备下列条件之一：

1．市(厅)级科技进步三等奖1项以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

2．市(厅)级优秀设计二等奖1项以上，或市(厅)级优秀设计三等奖2项以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

3．省（部）级优质工程奖1项以上，或市（厅）级优质工程奖2项以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

4．通过验收的国家级新技术示范工程的主要完成人。

5．作为技术负责人，研究开发的新技术、新产品、新工艺、新材料，成果达到国内先进水平，或成功地推广应用有较高水平的新技术、新产品、新工艺、新材料3项以上，取得较大的社会、经济效益，并通过市(厅)级以上行业主管部门鉴定。

6．在建设工程中解决复杂、疑难的技术问题3项以上，或在处理重大的工程质量、安全事故或工程隐患中，措施得当，社会、经济效益显著，经市(厅)级以上行业主管部门认可。

7．作为主要完成人，获建设工程领域的发明专利1项以上，且已实施，取得显著社会、经济效益。

8．获得市（厅）级以上有突出贡献的中青年专家。

9．在本条1、2、3款涉及的获奖项目中起重要作用的建设工程科技管理人员，并有获奖单位和本单位证明。

（六）论文、著作要求

任现职期间，撰写本专业有较高学术价值的学术论文（第一作者）、著作（主要编著者），具备下列条件之一：

1．出版本专业著作1部。

2．在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。

3．为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究（论证）报告3篇。

二、延期申报对象

任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：

1.考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者，延迟1年以上。

2.受记过以上处分者，延迟2年以上。

3.重大工程质量、安全事故的主要负责人，延迟3年以上。

4.伪造学历、资历，伪造申报材料，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟4年以上。

三、报送材料的内容

1．“专业技术资格评审申报表”一式三份。

2．“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式两份。

3．任职期内的专业工作情况，考核情况、业务学习及继续教育证书。

4．任现职以来的技术业务工作总结。

5．任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料（含证明材料）。

6．任现职以来的本专业（学科）论（译）著1部或省级杂志发表的本专业论文2篇或研究报告等3篇以上。未发表的，同时提供Word文档（文件名格式：+级别+系列+单位全称+姓名。例如：2014年高级建设工程苏州第一建筑集团有限公司张某某），一档多篇，并在每篇文章的标题下标明工作单位及作者姓名。

7．全国、省职称计算机应用能力考试合格证原件。

8．学历、学位证书，现职称评审表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。

9．有效劳动合同、聘约、劳动手册、社保交费单、养老保险手册等原件和复印件。

10．身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张。

11．面试答辩表一份。

12．材料目录及评委会需要的其他材料。

申报材料应当按要求提供原件，各市、区、局应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。

上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。

四、报送评审材料的要求

1．各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范。原件审核后在复印件上盖章，留下复印件，退还原件。手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应报所在市、区职称办审核盖章后送苏州市职称评价中心（个人申报凭本人身份证自行办理；单位统一申报凭单位介绍信、经办人身份证、经办人社保编号办理。不得委托中介公司代为办理）。

2．技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培

训、进修、学习）及目前的学术水平；三是主要工作业绩奖励情况；四是论文、论著等作品及证明材料情况；五是申报理由。

3．非本系列中级职务晋升高级工程师资格，须经工程中级评审委员会评转为工程师后。方可申报晋升。

凡申报高级职称人员必须参加评委会组织的面试答辩，面试结果交市职称评价中心保存。申报材料和各类表格式样必须按规定要求准备和装订。

五、职称计算机要求

申报晋升高级工程师资格者计算机应用能力要求应符合下列条件之一：

1.参加全国、省职称计算机应用能力考核，取得合格证。

2.计算机大类（含软件、网络管理）专业大学专科毕业以上。

3.参加全国计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格者。

六、材料报送时间及地点

材料报送时间：具体参照《2014年苏州市职称评审工作计划一览表》执行。

材料报送地点：（1）各县级市及吴江区、吴中区、相城区、姑苏区申报人员在工作所在地人社局职称管理部门申报；（2）工业园区、高新区、市属行业主管部门申报人员经工作所在地职称管理部门审核盖章后报送苏州市职称评价中心（东大街288号）。