驾驶道德与格言

驾驶道德与格言（共7篇）

1.驾驶道德与格言 篇一

探究驾驶员的职业道德与行车安全

近年来，随着交通运输业的迅速发展，交通越来越便利，私家车也越来越多，但一起起触目惊心的交通事故也随之而来。为了更好地避免交通事故发生、确保行车安全，驾驶员的个人素质就受到越来越多的关注。本文将从驾驶员的驾驶技术和职业道德修养等方面探究驾驶员职业道德对行车安全的重要性。

一、拥有熟练的驾驶技术是驾驶员行车安全的前提

“马路杀手”专指那些驾驶技术不熟练就驱车上路危及他人行车安全的人。这些人有无证驾驶的违法者，也有持证驾驶的新手。在他们行车过程中，因为技术和心理素质不过关导致的交通事故屡屡可见。所以，驾驶员驾驶技术的熟练程度直接影响到行车安全。

每一个上路的驾驶员都应该具备机动车驾驶证。在通过考试获得驾驶证的过程里，驾驶员已经对基本的行车操作手法、汽车构造等有所把握，具备基本的驾驶员行车要素。但是要成为一个合格熟练的驾驶员，单凭一张驾驶证的资历还远远不够。我们常说“实践出真知”，更多的驾驶技巧、行车注意事项、车速变换、油门和离合器的配合等等都要在日常的行车过程中积累和学习。所以新手上路一定要注意降低车速，选择顺畅的道路并时刻保持警惕，遇到突发状况保持冷静，避免交通事故的发生。

每一个上路的驾驶员都应该具备熟练的驾驶技能。熟练掌握每一项操作技能，协调配合，这样才能在行车过程中正确地处理人、车、路况、气候和环境之间的关系，正确分析和判断外界各种信息并采取相应措施，正确处理复杂情况和紧急危险情况，避免交通事故的发生。很多交通事故的发生就是由于驾驶员操作技术不熟练，遇到突发状况手忙脚乱，导致应该踩刹车的时候踩成了油门，于是酿成大祸。所以为了自己和他人的生命安全，新手驾驶员还要避免在交通繁忙的时段上路。

二、良好职业道德修养是驾驶员行车安全的要求

机动车驾驶员的职业道德是社会主义职业道德的组成部分，同时它又从属于社会道德，并受社会道德的制约，因此机动车驾驶员在职业活动中，除了各项法律法规的约束和调节，更多地需要自身的职业道德来调节。

1.树立全心全意为人民服务的`意识

“全心全意为人民服务”不能成为一句口号，而应该成为一种行动准则。每一起交通事故的发生，无论错在谁，造成的都是两辆车甚至更多车相撞的后果和损失。抱着为自己和他人着想的态度，驾驶员也应该小心驾驶，安全行车。尤其是公共车辆如公交车、旅游大巴等的驾驶员，一个驾驶员承载的是几十人甚至几十个家庭的生命利益，必须有为人民服务的态度才能敬岗敬业。在个人利益与集体利益发生冲突时，只有舍小家为大家，舍身而出，才能将损失降到最低。例如近几年处在风口浪尖上的“校车事件”，就是校方以及校车司机为了获得更大的经济利益，不顾孩子们的安危，严重超载最后酿成不能挽回的遗憾。这样的遗憾摧毁的不仅是几十个孩子，还有几十个家庭。当然，也有一些司机作为楷模被人们记住：，杭州公交司机吴斌在被外来物击中腹部之后，仍强忍巨痛让车缓缓减速，稳稳地停住；泉州公交司机冯永平行车途中突然病发，晕倒前一刻，他对车采取了紧急措施；还有抚顺的王旭，长沙的的盛利……这些年，类似的感人事迹一直温暖着老百姓的心，而这些公交车司机就是全心全意为人民服务的合格驾驶员。要成为一名合格的驾驶员，就应该做到处处要为别人着想，从小事做起，从我做起。

2.树立安全意识

4月，一辆越野车在祭祀扫墓归途中，因倒车掉头不小心掉入30多米的深沟，造成车上4人死亡，事故的主要原因是驾驶员安全意识薄弱，不能首先仔细的观察行车周围的环境就莽撞的倒车。这样的重大交通事故近年来不难遇见，总结类似的交通事故，不难发现驾驶员自身安全意识缺乏是多么可怕的事情。由于自身安全意识薄弱，有些驾驶员带病开车，或者开车之前不能认真检查车辆隐患，或者开车不系安全带，随意接听电话，不保持正确的驾驶姿势等等，在遇到突发情况的时候，不能及时调整自己的情绪，也不能根据自己先前对路面情况的掌握及时变换行车方位，滋生了交通事故。还有一些驾驶员，总是抱有侥幸心理，在有警察的地方就守法，没有警察的地方就随心所欲。例如酒后驾车，很多人喝酒后仗着酒劲，算计着警察出没的路口和街道，像小偷一样偷偷摸摸的开车，遇到突发状况就手足无措，或者即使意识清醒，酒精的作用也让自己不能正确的操作车辆，最终造成无法弥补的后果。这些都是驾驶员自身安全意识缺乏的表现，事故的祸根也是在这些无意的表现中生根发芽。所以要做一名合格的驾驶员就要从思想上树立安全意识，紧绷安全这根弦。

3.树立守法意识

中国是法制大国，每一个公民的权利和义务都受到法律的约束和保护。同样，学习交通法律、法规是每一个汽车驾驶员初次行车之前都必须要做的事情。如何更好地把握各项交通安全法律、法规，如何更加规范的确保行车安全，这是每一个合格驾驶者都要首先思考的问题。目前，我国已颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》以及相关的规章制度将以往的交通安全教育上升为法律规定，将“以人为本”、“依法管理”等写进法律，并作为法律的重要内容。因此，要成为一名合格的汽车驾驶员，就要树立不断学习的精神，经常学习交通法律、法规，提高交通安全意识，模范遵守路道交通安全法律、法规，从思想上认识到安全驾驶的重要性，切实担当起保护国家和人民生命财产的重大责任。近几年，酒驾成为法律严重打击的对象，20新交规又严格规定：醉酒驾驶机动车的，终身不得增驾A、B照。据了解，新交规实施以来，酒驾和重大交通事故数量都有所下降。法律的约束力固然强大，但是驾驶员更应该从内心树立守法意识，尽自己最大的努力避免交通事故的发生。只有所有的驾驶员都树立守法意识，严格按照相关规定行车，才能从根本上确保行车安全。

三、总结

生命安全无小事，每一个驾驶员承载的都是与生命息息相关的大事，确保行车安全是每一个驾驶员不容推卸的责任。除了拥有熟练的驾驶技术，成熟的职业道德也是安全行车的关键。驾驶员应该本着为他人着想的品格，树立安全意识和守法意识，安全驾驶，从根本上杜绝交通事故的发生。

2.微博上的驾驶道德 篇二

微博其实是一个很不错的舆论平台，可以让很多法律无法管控的不良驾驶习惯得以曝光，让那些无良驾驶者受到社会道德和舆论的谴责。例如，毫无征兆地突然并线、主路出口处强行加塞、肆无忌惮的车灯爆闪……每天，难以计数的此类不文明驾驶行为严重扰乱北京交通，危及他人生命，但在《交通法》中却寻不到相应的处罚条款。在微博上，大家的每一次曝光和每一次转载，都会让这些驾驶者受到社会道德的压力，慢慢学会去遵守驾驶道德。

在我看来，当法律手段受到限制时，道德力量就成了约束无良司机行为的惟一指望。中国科学院心理所社会与经济行为研究中心研究员、博士生导师王二平说，对“路德”败坏的人，道德的压力也许会起到作用。“有人强行加塞，周围的司机就应当明确表达自己的态度，哪怕是集体鸣笛，也能传达出自己的态度。”微博上的每一次曝光和传播，也许不能让这个司机感受到直接的道德压力，但却会对更多地驾驶者给予教育和警醒，让他们在路上稍有放纵时，会提醒自己驾驶道德的存在。

很多微博用户也在质疑，这种曝光行为会不会遣返驾驶者的隐私权。对此有律师认为，通过网络的影响，能放大某些不文明行为的危害，从而促使社会以道德的力量约束不文明司机，而这种曝光也不存在什么法律障碍。“有人认为这种曝光侵害了个人隐私，但从法律上讲，驾驶行为发生在公共道路上，本就不是私密行为，根本谈不上隐私。”

3.道德格言 篇三

1、社会和自然的区别就在于，社会是有必须道德目标的。——赫胥黎

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

3、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，活力和痛苦。——托马斯·曼

4、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。--章炳麟

5、高尚的道德情操和道德行为与追求美的梦想这两者常常统一在一齐，是密不可分的。--周扬

6、不守时间就是没有道德。——蒙森

7、仅有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。--佚名

8、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

9、君子暇豫则思义，小人暇豫则思邪。《阮子》君子在悠闲逸乐的时间里研究的是道义，小人在悠闲逸乐的时间里想的却是不正派的事。--《阮子》

10、修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——波伊斯

11、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

12、德者，本也;财者，末也。——戴圣

13、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

14、高行微言，所以修身。——黄石公

15、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是十分不一样的两件事。精明的人是精细研究他自我利益的人;智慧的人是精细研究他人利益的人。--雪莱

16、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。——清·金缨《名言联璧·持躬》

17、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德梦想。——杜威

18、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

19、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

20、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

21、品德，应当高尚些;处世，应当坦率些;举止，应当礼貌些。--孟德斯鸠

22、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，并且还须臾缺不了它们。——伯克

23、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

24、对一切事情都喜欢做到准确严格正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。

25、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是十分不一样的两件事。精明的人是精细研究他自我利益的人;智慧的人是精细研究他人利益的人。——雪莱

26、道德当身，不以物惑。——管仲

27、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

28、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

29、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。--布莱希特

30、仁义为友，道德为师。--史襄哉

31、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——沙甫慈伯利

32、酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。——康德

33、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。所以，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

34、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

35、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

36、道德能帮忙人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。--列宁

37、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

38、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

39、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

40、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

41、人之操履无若诚实。《宋名臣言行录》操履：操守。诚实是人的最高品德。--宋·朱熹

42、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

43、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

44、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。--《孟子·离娄上》

45、美——是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

46、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。--但丁

47、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比!--苏霍姆林斯基

48、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

49、我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，并且还须臾缺不了它们。——伯克

50、忠诚是人生的本色。--《明儒学案》

51、谁能从道德败坏的地方脱出来，还坚持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

52、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

53、心灵美就是精神的美与道德的美。--库申

54、劳动使一个人的道德变得高尚。--凯洛夫

55、道德教育最简单的要素是“爱”。--裴斯泰洛齐

56、大德不逾闲，小德出入可。——子夏

57、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

58、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

59、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

60、人类最大的幸福就在于每一天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

61、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申

62、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

63、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德梦想。——杜威

64、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

65、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻构成的。——雪莱

66、真理的发现，或道德职责的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……--克罗齐

67、道德普遍地被认为是人类的最高目的，所以也是教育的最高目的。——赫尔巴特

68、道德当身，不以物惑。——管仲

69、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

70、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自我的良心。——西塞罗

71、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

72、忍耐——肉体的细心和道德的勇气的混合。——哈代

73、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文

74、仁义为友，道德为师。——史襄哉

75、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?——贺拉斯

76、意志来自道德感和自身利益这两个因素。--林肯

77、道德行为训练，不是经过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。——夸美纽斯

78、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯

79、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本

80、要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

81、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙能够把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却能够使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚

82、如果儿童任意地让自我不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德到达最高峰的礼仪。——德谟克里特

83、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。--罗曼·罗兰

84、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

85、金有一分铜铁之杂，则不精;德有一毫人伪之杂，则不纯矣。《读书录·体验》喻私心杂念影响人之德行的精纯。--明·薛瑄

86、月缺不改光，剑折不改刚，月缺魄易满，剑折铸复良。宋·梅尧臣《古意》光：光亮。刚：刚强。魄：月之光。比喻要保全坚贞刚直的气节。——梅尧臣

87、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——谚语

88、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯

89、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

90、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

91、仅有心地善良的人才能易于理解道德的熏陶。--苏霍姆林斯基

92、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

93、道德能帮忙人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

94、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

95、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。--拿破仑

96、德成而上，艺成而下。——戴圣《礼记》

97、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间梦想。——黑田鹏信

98、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

99、美，是道德上的善的象征。——康德

100、教育的唯一工作与全部工作能够在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

101、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到欢乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体此刻行动中。——凯洛夫

102、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。--网络收集

103、我深信仅有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

104、我深信仅有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

105、发号施令，在乎必行;赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》

106、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

107、以至诚为道，以至仁为德。——苏轼

108、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

109、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。--苏霍姆林斯基

110、常求有利别人，不求有利自我。——谢觉哉

111、即使不研究道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

112、德者才之主，才者德之奴。——洪自诚

113、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——BaconFrancis

114、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

115、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

116、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

117、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

118、我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。——茨威格

119、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。--伏尔泰

120、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

121、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

122、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基

123、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

124、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应当在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

125、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

126、美德的本身就是它的报酬。--达拉顿

127、君子以行言，小人以舌言。--孔子

128、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

129、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。--裴斯泰洛齐

130、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

131、名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

132、道德是永存的，而财富每一天在更换主人。——普卢塔克

133、君子以道德轻重人，小人以势轻重。——胡宏

134、忍耐——肉体的细心和道德的勇气的混合。——哈代

135、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是清洁的。——契诃夫

136、团体的习惯，其力量更大于个人的习惯。所以如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

137、美，是道德上的善的象征。——康德

138、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

139、人世间最恶劣的谎言自我欺骗自我。——迦尔洵

140、良心是一种根据道德准则来确定自我的本能，它不只是一种本事;它是一种本能。——康德

141、仅有在不仅仅消灭了阶级对立，并且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

142、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

143、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

144、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——失光潜

145、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。——礼记

146、道德是自由的保卫者。——斯米茨

147、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

148、德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。——冯梦龙

149、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

150、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中——道德。--赫尔巴特

151、体也，载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东

152、君子以道德轻重人，小人以势轻重人。——宋缍

153、天不容伪。《潮州韩文公庙碑》虚伪的言行，天道不容。--宋·苏轼

154、道德是真理之花。——雨果

155、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

156、同情是一切道德中最高的美德。——培根

157、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

158、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

159、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》

160、仅有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。--乔叟

161、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。--狄德罗

162、不守时间就是没有道德。--蒙森

163、人类最大的幸福就在于每一天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。--苏格拉底

164、道德首先被要求的是支配自我。——康德

165、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

166、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

167、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会梦想到构成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

168、对于事实问题的健全的确定是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

169、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

170、道德普遍地被认为是人类的最高目的，所以也是教育的最高目的。——赫尔巴特

171、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。--德谟克利特

172、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

173、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

174、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜

175、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

176、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，活力和痛苦。——托马斯·曼

177、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

178、惟天下之至诚，为能化。--《礼记·中庸》

179、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。--莎甫慈伯利

180、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。--库申

181、一生之内，当无愧于人。《梁书·高祖三王传附萧人理》毕生都要无愧于人。--梁书·高祖三王

182、人不能象走兽那样活着，应当追求知识和美德。——但丁

183、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

184、音乐是唯一能够纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

185、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

186、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

187、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。--乌申斯基

188、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。《自箴》汝若全德：你如果是道德完美。汝，你。必忠必直：必须是忠诚耿直的人。全行：品行无瑕。必方必正：必须是正直的人。方：正直。--唐·元结

189、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。《复贺耦庚中丞》窃：谦指个人的意见。我以为天地的运转不息，国家的建立和巩固，卓越人物的道德事业的发扬和持久，关键在于真诚。--清·曾国藩

190、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

191、人类最不道德处，是不诚实与懦弱。--高尔基

192、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

193、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

194、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地

195、道德应当成为科学的指路明灯。--布夫勒

196、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。--康德

197、道德能帮忙人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

198、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

199、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康

200、有真道德，必生真胆量。——宣永光

201、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

202、道德能帮忙人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

203、道德中最大的秘密就是爱。--雪莱

204、我们应当尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图

205、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天

206、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

207、道德的损害是良心的完全麻痹。--芥川龙之介

208、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

209、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

210、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

211、诚能体而存之，则众善之源，百行之本。《仁说》实行并保存真诚的心，这是人生完美的源头，行动完美的根本。--宋·朱熹

212、社会和自然的区别就在于，社会是有必须道德目标的。——赫胥黎

213、无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。--歌德

214、人必须经过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞

215、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

216、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

217、真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。--巴尔扎克

218、仅有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟

219、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

220、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。--罗素

221、我深信仅有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

222、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，活力和痛苦。--托马斯·曼

223、德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。--卢梭

224、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

225、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

226、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德梦想。——杜威

227、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。--马克·吐温

228、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是洁净的。——契诃夫

229、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康

230、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

231、我们有无产阶级道德，我们应当发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

232、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

233、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

234、仅有心地善良的人才能易于理解道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自我是真实而完美的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为团体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

235、美——是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

236、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

237、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根

238、同情是一切道德中最高的美德。——培根

239、我们有无产阶级道德，我们应当发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

240、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

241、我们有力的道德就是经过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

242、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自我的良心。--西塞罗

243、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

244、以为智慧比美德更重要的人，会失去自我的智慧。——犹太人

245、没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

246、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行为的重要前提。--凯洛夫

247、谁能从道德败坏的地方脱出来，还坚持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

248、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

249、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

250、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

251、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能构成他的道德面貌。--苏霍姆林斯基

252、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

253、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。--培根

254、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

255、道德首先被要求的是支配自我。——康德

256、如果没有德行，人类就是一种忙碌有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

257、仅有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。--恩格斯

258、道德名言道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

259、道德当身，不以物惑。——管仲

260、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。--洛克

261、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。--阿米尔

262、诚实和勤勉，应当成为你永久的伴侣。--富兰克林

263、道德准则，仅有当它们被学生自我追求获得和亲身体验过的时候，仅有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。--苏霍姆林斯基

264、遵照道德准则生活就是幸福的生活。--亚里士多德

265、穷不失义，达不离道。——孟轲

266、仁义为友，道德为师。——史襄哉

267、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

268、美——是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。--苏霍姆林斯基

269、服民以道德，渐民以教化。——刘禹锡

270、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

271、道德的名言道德是真理之花。——雨果

272、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭

273、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德梦想。--杜威

274、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康

275、其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。--孔子

276、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

277、我们有力的道德就是经过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

278、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

279、道德是永存的，而财富每一天在更换主人。——普卢塔克

280、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，可是是这么一点。——巴尔扎克

281、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自我的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

282、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。--车尔尼雪夫斯基

283、所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

284、高尚的道德情操和道德行为与追求美的梦想这两者常常统一在一齐，是密不可分的。——周扬

285、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯

286、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

287、社会和自然的区别就在于，社会是有必须道德目标的。--赫胥黎

288、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。--贝多芬

289、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

290、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。--拉·乔乃尼奥里

291、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生

292、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最终导致声誉扫地。--富兰克林

293、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，仅有失掉了利己主义才是完美的，仅有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自我神圣的思想时才是完美的`。——罗曼·罗兰

294、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

295、如果你的道德观念令你消沉，那它们就必须是错误的道德观念。——史蒂文生

296、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克

297、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

298、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。--(魏晋)嵇康

299、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

300、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。——唐·元结《自箴》

301、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。《原道》想要在道德人品上进行修炼的人，首先要纯正自我的思想。而要纯正思想，首先要使自我的意念真诚。--唐·韩愈

302、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

303、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

304、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

305、阴谋陷害别人的人，自我会首先遭到不幸。——伊索

306、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

307、人不能象走兽那样活着，应当追求知识和美德。——但丁

308、道德是永存的，而财富是每一天都在更换主人的。——希腊

309、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

310、每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人能够注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自我昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

311、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申

312、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自我实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温

313、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

314、任何恶德的外表也都附着若干美德的标志。--莎士比亚

315、道德确实不是指导人们如何使自我幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

316、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不一样而有所变化。——巴尔扎克

317、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

318、道德准则，仅有当它们被学生自我去追求获得和亲自体验过的时候，仅有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

319、道德普遍地被认为是人类的最高目的，所以也是教育的最高目的。--赫尔巴特

320、把自我的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为团体谋利益。——陶行知

321、道德普遍地被认为是人类的最高目的，所以也是教育的最高目的。——赫尔巴特

322、美，是道德上的善的象征。--康德

323、社会和自然的区别就在于，社会是有必须道德目标的。——赫胥黎

324、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自我实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克吐温

325、道德能帮忙人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

326、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是洁净的。--契诃夫

327、真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。——马克思

328、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

329、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯

330、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

331、凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

332、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最终导致声誉扫地。——富兰克林

333、体也，载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东

334、道德是永存的，而财富是每一天都在更换主人。--普卢塔克

335、商人不言商是不道德的。——佚名

336、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

337、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

338、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——马卡连柯

339、才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中构成。——歌德

340、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

341、至诚如神。--《礼记·中庸》

342、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。--佩恩

343、道德中最大的秘密是爱。——雪莱

344、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

345、忍耐——肉体的细心和道德的勇气的混合。——哈代

346、不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上团体。--苏霍姆林斯基

347、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常研究的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯

348、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

349、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

350、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。--罗曼·罗兰

351、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。--爱默生

352、教导儿童服从真理服从团体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

353、老鼠正在房子里扒墙穿洞，可是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

354、类君子之有道，入暗室而不欺。《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。--唐·骆宾王

355、名气，是世上所有男人跟女人对我的评价;品格，是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩

356、人类最不道德之处，是不诚实与懦弱。——高尔基

357、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙能够把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却能够使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

358、美，是道德上的善的象征。——康德

359、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但仅有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

360、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

361、道生于安静，德生于卑退;福生于清俭，命生于和畅。——庄子

362、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根

363、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自我的本性，而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。——雪莱

364、音乐是唯一能够纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--爱迪生

365、富润屋，德润身。——西汉学者戴圣

366、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

367、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

368、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。--加尔多斯

369、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

370、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自我的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

371、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

372、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能构成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

373、到处都得有为个人的神圣权利的奋斗;如果不要这种奋斗，那就是不道德。--契诃夫

374、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。--柏拉图

375、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自我的良心。——西塞罗

376、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。——康德

377、人类最大的幸福就在于每一天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

378、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

379、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

380、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——方孝孺

381、职业尽管不一样，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克

382、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

383、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最终导致声誉扫地。——富兰克林

384、道德是自由的保卫者。——斯米茨

385、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是清洁的。——契诃夫

386、仁义为友，道德为师。——史襄哉

387、君子喻于义，小人喻于利。--孔丘

388、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

389、同情是一切道德中最高的美德。——培根

390、不一样的品格导致不一样的兴趣爱好。——西塞罗

391、即使不研究道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

392、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。——杜文澜

393、有道德的人时刻注意光明正大。——金缨

394、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

395、道德是自由的保卫者。——斯米茨

396、德比于上，欲比于下。——傅玄

397、在我们的社会中，劳动不仅仅是经济的范畴，并且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。--马卡连柯

398、有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。--罗斯福

399、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

400、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

401、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是清洁的。——契诃夫

402、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。——清·金缨《格言联璧·持躬》

403、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德梦想。——杜威

404、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚美丽纯真的感情，应当以忠实诚恳代替虚伪欺诈，以互尊互敬代替利己自私，以道德礼貌代替轻率行动。——黄少平

405、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼

406、即使不研究道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

407、道德是永存的，而财富每一天在更换主人。——普卢塔克

408、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

409、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

410、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

411、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。--培根

412、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

413、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

414、道德行为训练，不是经过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。——夸美纽斯

415、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于细心地对待劳动的工具器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。——凯洛夫

416、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

417、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

418、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。--亚里士多德

419、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

420、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪

421、道德中最大的秘密是爱。——英国

422、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康

423、同情是一切道德中最高的美德。——培根

424、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

425、没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。--苏霍姆林斯基

426、人能克己身无患，事不欺心睡自安。《岳阳楼》第二折人能克制自我就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。--元·马致远

427、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

428、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

429、良好品格是人性的最高表现。——史迈尔

430、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。--陶行知

431、良心是一种根据道德准则来确定自我的本能，它不只是一种本事;它是一种本能。——康德

432、美德能够打扮一个人，而财富仅有装饰房子。——欧洲

433、否定意志的自由，就无道德可言。——爱比克泰德

434、我们有力的道德就是经过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

435、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。--苏霍姆林斯基

436、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不一样而有所变化。阳光照耀各地情景不一样，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。--巴尔扎克

437、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

438、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

439、君子以言有物，而行有恒。--《周易·家人》

440、同情是一切道德中最高的美德。--培根

441、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应当在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基

442、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

443、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

444、即使不研究道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

445、不守时间就是没有道德。——蒙森

446、道德的基础是人类精神的自律。——马克思

447、恶德——不和战争悲惨;美德——和平幸福和谐。--雪莱

448、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。《四书集注·孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。--宋·朱熹

449、对父母和同志，对团体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上团体。——苏霍姆林斯基

450、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最终导致声誉扫地。——富兰克林

451、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——方孝孺

452、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

453、道德当身，不以物惑。——管仲

454、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。--黑格尔

455、有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福

456、财不如义高，势不如德尊。——刘向

457、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

458、类君子之有道，入暗室而不欺。——唐·骆宾王《萤火赋》

459、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。《古谣谚》有道德的人不损人而利己，不害人而求名。--清·杜文澜

460、应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

461、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

462、一个人本事有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东

463、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚

464、感情有着极大的鼓舞力量，所以，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

465、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是洁净的。——契诃夫

466、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应当受到尊敬。--席勒

467、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

468、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，并且还须臾缺不了它们。——伯克

469、美，是道德上的善的象征。——康德

470、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

471、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，可是是这么一点。——巴尔扎克

472、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。——陶行知

473、有德而富贵者，乘富贵之势以利物;无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏

474、君子之守，修其身而天下平。——孟子

475、兰在幽林亦自芳。兰：香草名。幽林：僻静的山林。比喻人在独处时也要坚持高洁的品质。--唐·刘禹锡

476、良心是一种根据道德准则来确定自我的本能，它不只是一种本事;它是一种本能。——康德

477、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

478、谁能从道德败坏的地方脱出来，还坚持洁白，便是有了最伟大的功德。--显克微支

479、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

480、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

481、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间梦想。--黑田鹏信

482、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

483、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。--宣永光

484、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

485、体也，载知识之车而寓道德之舍也。--毛泽东

486、道德行为训练，不是经过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。--夸美纽斯

487、君子不能够不修身。——子思

488、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

489、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

490、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱

491、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

492、一切有生之物，都有一种“寻求欢乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代

493、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅仅要同制度和道德并存，并且还须臾缺不了它们。——伯克

494、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德

495、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。--伊索

496、高尚的道德情操和道德行为与追求美的梦想这两者常常统一在一齐，是密不可分的。——周扬

497、道德首先被要求的是支配自我。——康德

498、道德当身，不以物惑。--(春秋)管仲

499、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

4.道德格言警句 篇四

2. 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。———— 蔡元培

3. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴

4. 我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。———— 茨威格

5. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。———— 但丁

6. 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特

7. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。———— 德谟克利特

8. 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特

9. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。———— 狄德罗

10. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。———— 狄德罗

11. 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。———— 杜威

12. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。———— 杜威

13. 厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清·杜文澜《古谣谚》

14. 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。———— 杜文澜

15. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。———— 恩格斯

16. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能———— 恩格斯

17. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志〃蜀书〃先生传》

18. 上善若水，水善利万物而不争。《道德经》 3、穷则独善其身，达则兼济天下。《孟子〃尽心上》

19. 不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。《论语〃里仁》

20. 君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。《论语〃尧曰》

21. 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。《道德经》

22. 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。《道德经》

23. 积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易〃坤》

24. 道德当身，不以物惑。———— (春秋)管仲

25. 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— (美国)富兰克林

26. 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

27. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

28. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

29. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

30. 金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。———— (魏晋)嵇康

31. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德———— (希腊)德谟克里特

32. 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— (希腊)德谟克里特

33. 作德，心逸日休;作伪，心劳日拙。《尚书.周官》

34. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子〃梁惠王上》

35. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子〃离娄下》

36. 先义而后利者荣，先利而后义者辱。 《荀子〃荣辱》

37. 人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。《战国策〃魏四》

38. 遵照道德准则生活就是幸福的生活。———— (希腊)亚里士多德 道德当身，不以物惑。———— (春秋)管仲

39. 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。———— (美国)富兰克林( 励

5.道德修养格言警句 篇五

2.如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生

3.国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。——贾谊《新书·阶级》

4.生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

5.把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

6.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

7.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

8.和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。林逋《省心录》

9.德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。——冯梦龙

10.真诚才是人生最高的美德。——乔叟

11.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

12.音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

13.贫而无谄，富而无骄。——子贡

14.美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。——沙甫慈伯利

15.单者易折，众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》

16.如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

17.那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

18.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

19.道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》

20.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

21.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

22.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

23.爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

24.义者，心之养也;利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

25.自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

26.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

27.德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭

28.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

29.心灵美就是精神的美与道德的美。——库申

30.君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》

31.以至诚为道，以至仁为德。——苏轼

32.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

6.道德格言：知耻近乎勇 篇六

《礼记·中庸》

译文:知道羞耻就接近勇敢了。

过而能改者，民之上也。

《国语·鲁语》

译文：有了过错而能改正，这是人群中的优秀分子。知错就改，是一种受人赞扬的品行。

改过不吝。

《尚书·仲虺之诰》

译文：不要吝惜对错误的改正

过而不改，是谓过矣。

《论语·卫灵公》

译文：有了错误而不改正，这便真叫错误了。

君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。

《论语·子张》

7.公交驾驶员职业道德 篇七

城市公共交通驾驶员应该具备的职业道德是指所有城市公共交通运输行业的驾驶员在职业活动中应该遵循的行为准则，是从事城市公共交通运输工作特殊的道德要求，是整个社会对从事城市公共交通运输工作的驾驶员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。同时也是城市公共交通运输行业的驾驶员为乘客提供安全、优质的服务做出的承诺。

城市公共交通运输是城市客运运输的主旋律，在国民经济的发展中具有举足轻重的作用。城市公共交通驾驶员职业道德是社会主义职业道德之一，是社会主义道德、共产主义道德在城市公共交通运输系统的具体表现。公交驾驶员的职业道德规范要点是：

一、爱岗敬业，诚实守信。

公交驾驶员职业道德修养程度的高低与国家经济建设和人民的日常生活息息相关，作为一名公交驾驶员理应爱岗敬业，诚实守信，努力为人民群众提供安全、准点、方便、快捷的服务。

二、安全驾驶，热情服务。

维护线路运行畅通，保证乘客乘车安全，努力为乘客提供方便、舒适的乘车条件是公交驾驶员职业道德的主要内容，要达到这一要求，驾驶员必须要有对国家及人民生命财产安全高度负责的精神和热情为乘客服务的意识。确保行车安全是每一个公交驾驶员的首要职责，也是职业道德最基本的要求。要做到安全驾驶，必须具备思想上的重视，法纪上的约束，技术上的保障和文明修养的调节四个基本要素，所以驾驶员能否为乘客提供优质服务，就成为衡量驾驶员有无职业道德的一个主要标志。

三、遵章守纪，准点运行。

遵章守纪是驾驶员职业道德的一项基本内容，严格遵章守纪是公交驾驶员维护企业经济效益和社会效益的基本条件，只有认真执行各项法规，纪律，公交服务才能实现，驾驶员作用才能发挥出来。遵章守纪在很大程度上需要驾驶员的自觉，做到一丝不苟，这最能反应驾驶员的道德素质。

运行是否正常，行车是否准点，直接关系到乘客的切身利益和企业的效益、声誉。影响准点运行的因素很多，但是只有驾驶员充分发挥主管能动性，从线路整体出发，服从调度，均速行驶，不跺站，不超抢，就能在一定程度上和一定时间内掌握准点的主动权。

四、仪表端庄，车辆整洁。

驾驶员穿着整齐，精神饱满，车辆整洁，可以展示公交企业职工良好的精神面貌，并给乘客以安全感和信任感。

五、钻研技术，确保车况。

驾驶员要真正做好驾驶工作，就必须保持车辆性能和技术状况的良好。因此，驾驶员必须具备钻研技术，爱护车辆的职业道德素质。

六、见义勇为，救死扶伤。

当今社会存在各种各样的不稳定因素,违法犯罪现象还时有发生,道路上的各类意外事故也经常可见.当国家和人民群众安全受到威胁,社会公共利益受到危害时,机动车驾驶员应该挺身而出,伸张正义,不畏强暴,敢于斗争和善于斗争。另外，驾驶员在驾驶工作中也经常会遇到突发性的伤病员,如交通事故中的受伤者,急需救助的病人和孕妇,遇到这种情况,驾驶员应急群众之所急,将伤、病者尽快送往医院救治.七、服从调度，团结协作。

驾驶员在行驶中能否服从管理，服从调度，搞好协调配合，决定着公共交通的营运效果，影响着公交的服务质量，也反映着公交驾驶员的道德风尚。

八、欢迎群众监督，虚心接受群众批评，不断提高服务质量。

公交驾驶员应具备的基本素质

城市公共交通运输行业是城市的名片、精神文明的窗口，努力为广大人民群众提供快捷、方便、安全、舒适的服务是我们对社会的承诺。因此，每一个公交驾驶员都要不断地提高自身的素质和谨守自己的职业道德。那么，公交驾驶员应该具备那些基本素质呢？

一、要树立安全意识

“安全生产，责任重于泰山”。作为机动车驾驶员来说,安全行车是头等大事,它关系到社会的安定,也关系到他人和自己家庭的幸福。要做到行车安全,就必须牢固树立安全意识,保养好自己驾驶的车辆,不开故障车,行车中要谨慎驾驶,时时刻刻注意安全,为市民提供安全、文明、舒适、快捷的乘车条件。

二、要有守法意识

遵守《道路交通安全法》等法规,是维护驾驶员职业活动正常开展的重要保证。驾驶员要学法,懂法,守法,用道路交通管理法规来约束自己的行为,自觉遵守道路交通管理法规,自觉接受交通管理部门的依法管理。

《道路交通安全法》是规范道路交通参与者交通行为的根本大法，公交驾驶员在驾车过程中，首先要遵守道路和机动车的通行规定；其次，如发生道路交通事故要停车保护现场，要及时报警，如有人员受伤的要及时送往医院救治。

1、应该遵守的通行规定（1）靠右行驶、各行其道；（2）礼让三先、不开快车；（3）尾随行驶、不违章超车；

（4）路口按信号、标示通行，听交警的指挥；（5）正确使用灯光，夜间严禁闭灯行驶；

（6）通过铁路道口做到一慢（停）、二看、三通过；（7）行经人行横道，减速行驶，让行人优先通过；（8）进站靠边，不甩站、不截头进站；（9）雨、雪天气驾车要小心谨慎；

（10）不酒后驾车、不疲劳驾车，不吸食违禁药品；（11）行经繁华地段、村庄、桥梁要谨慎驾驶，注意观察。

2、发生交通事故后应尽的义务（1）立即停车，保护现场，及时报警；（2）有人员受伤要及时将伤员送往医院救治；

（3）要依法承担赔偿责任；有人员伤亡的要承担民事赔偿责任和法律责任。

三、要有服务意识

城市公共交通事业是城市的名片、文明的窗口，是与人民群众生产、生活息息相关的重要基础设施。驾驶公共交通车辆的驾驶员肩负着承载市民出行的重任，为乘客提供优质的服务是永恒的主题，公交驾驶员要急乘客所急、帮乘客所需；同时还要热爱劳动，不怕吃苦，为乘客提供干净、文明的乘车环境。

四、要有责任意识

搞好道路交通安全工作的最终目的是尽可能的减少道路交通事故的发生，因为每一起道路交通事故都会造成不同程度的财产损失，有些事故还会造成人的生命和健康的权利受到损害，重大的事故还会影响社会的稳定和和谐。因此，公交驾驶员在驾驶工作中，要本着对国家财产、人民生命和健康高度负责的态度，开好安全车、开好文明车，以保证公共交通运输的安全可靠，这不仅关系到社会的稳定，国家财产少受损失，也关系到你和他人的幸福安康和家庭和睦。

五、要有过硬的驾驶操作技能

1、熟练掌握驾驶操作技术，行驶中按照公交驾驶员上岗操作规程驾驶车辆。

2、要具有应对突发事件和交通事故的应急处置能力。

3、做好出车前、行驶中、收车后的“三检制”工作。

4、要做到文明驾驶，谨守社会公德。

六、要有良好的心理素质

心里素质不高的驾驶员受外界不利因素的干扰，容易造成思想不集中，临危处置措施慌张，会加大交通事故造成的损失。另外，公共交通企业是窗口行业，驾驶员在工作中要面对社会上的一些不良行为和少数乘客对我们的误解，因此，驾驶员必须要有比较好的心理素质才能在驾车过程中尽可能的排除外界对自己的干扰，集中心思开好安全车。否则，它会危及到行车安全。

七、要有健康的身体条件

健全、健康的身体条件是每个人取得驾驶资格的基本要求。因此，从事公交驾驶工作的驾驶员的身体条件和健康状况必须符合相关规定及公交行业的需要，公交驾驶员必须按国家规定对身体条件和健康状况定期进行年检。

在平时的工作和生活中，驾驶员应该注意已下几点：

1、下班后要注意休息，要保证足够的睡眠，以便工作中有良好的身体状况和精神状况。

2、不要为了经济利益连续加班，长时驾车，造成身体极度疲劳。

3、不要带病坚持驾驶工作。

八、要具备基本的文化素质

一个驾驶员如果没有基本的文化基础，连字都不认识几个，当道路上出现新的警示标示和警句时，而他却无法认知，其安全隐患是非常明显的；让他认真学习《道路交通安全法》以便从理论上提高自己知法、守法意识更是空谈。因此，要成为一名合格的公交驾驶员必须要具备基本的文化基础。