家为题的作文

2024-11-22

家为题的作文(14篇)

1.家为题的作文 篇一

以家为题的作文500字(精选10篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的以家为题的作文500字(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

以家为题的作文500字1

小时候,我常常会幻想长大以后赚足了钱,就要买一栋大豪宅,把所有我想要的东西统统买回家,然后放置在大豪宅的每一处。我觉得这就是家。但是随着慢慢地成长,我认为家,就是一户家人满满,家人健康,其乐融融的小平房,不需要大,但是要温馨,就像我现在这样。

我现在的家一点儿也不大,四口人,几十平方米。迎头而上的是客厅,一张桌子几乎占据了整个客厅,但是并不影响我们一家人吃饭的心情。我们常常围坐在一起,看看电视,聊些家常,小小的屋子充满了欢声笑语。

我的房间也小小的,靠窗的书桌和床紧挨着,加上一把红黑相间的靠背转椅。我很喜欢我的这一片小天地。每当我做完作业,便回往床上一倒,天凉时候盖着厚厚软软的被子,在梦的海洋里游荡。有时候,我无聊了,就从桌子的书堆里那一本书,倒在椅子上看起来。在自己的天地里不仅有快乐,更有温暖。

说说厨房吧。也一样的小,爸爸妈妈一起烧菜时,常常会手忙脚乱。因为它实在太小了,加上地板上的油,会让烧菜变得更加困难了。色香味俱佳的菜肴出锅了,香气流淌满屋,细细品尝美味佳肴,家中的欢声笑语在一日三餐的时候显得那么心动。

家,不需要所谓的大,也不需要所谓的豪华,只要有家人时刻陪伴你,那么这个家,将会是快乐。

以家为题的作文500字2

家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。

天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。

“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是思念和温馨。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”家是温情和着落。

“月明星稀,乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。

“绕树三匝,何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。

茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。

想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。

家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;家是一架黑夜里的灯,让迷途航员回到了温馨的.港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看到了世界的美丽。

万物的生长离不开阳光,人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱,给人呵护,给人幸福。家也是如此。

有爱,有家

以家为题的作文500字3

我们一家三口,爸爸、妈妈和我。

爸爸是个工作狂,11点回家。有一次,我和妈妈去书店看书,想让爸爸送我们去书店,爸爸说:“我很忙,要改图纸,时间不够。”妈妈一听,生气地说:“我们是去看书的,总比你改图纸重要。”俩个人吵了一会,妈妈说:“那我不坐你的车了。”爸爸连忙说:“快坐,快坐。”爸爸总是很忙,结果被妈妈这个“领导”骂了一顿。

妈妈喜欢做家务,做到12点才满意。一天,妈妈休息,她终于可以大搞卫生了:扫地、拖地、洗衣服、拍灰尘、擦家具......不知道又要做到几点。我有一题不会做,就喊了一声妈妈,没回应,我又喊了一声,仍旧没有一点声音。我大吼一声,妈妈终于慢吞吞地走了出来。不知为什么,妈妈竟然喜欢上了流行歌,天天唱,我要被歌烦死了。

我一天到晚想着看电视,天天计算着看哪个节目,几点看。我还有一套戏法,妈妈走远了,我开始看,等到妈妈会下班了,我就关掉电视机,做作业。妈妈来了我就笑脸迎接,边笑边说:“妈妈呀,我今天没看电视机。”等妈妈检查作业时,我说:“妈妈,我今天只是慢了一点。”妈妈生气了,我马上说:“慢了一点,就慢了一点。”越说越慢、越轻,好像我很可怜。这是,妈妈就不敢下手了。我这个主意不错,回头再做这件事是个宝,妈妈天天来上当。

这就是我的一家,有趣吧。

以家为题的作文500字4

在我家里,发生过许多,比如妈妈的减肥记,外公来我家,爸爸学电脑……但让我最记忆犹新的就是学骑自行车了。

有一次,天气晴朗。我在公园玩的时候,看见隔壁的大姐姐骑着车,从我身旁飞快地驶过。我羡慕极了,多么希望我也能像她在宽阔的水泥地上快速地骑着啊!于是,我就央求爸爸妈妈给我买一辆自行车。自行车买回来了,我连忙跨上自行车,跃跃欲试的骑起来。爸爸看见我这样兴奋,就对我说:“骑自行车可是要有耐心,如果你想学,那你就得坚持,不能半途而废呦!”我听了这句话,连忙点头叫好。

开始学骑车了。首先,爸爸先教我平蘅,妈妈就在一旁为我加油,于是我就一直在控制平衡,但是我一直不断地摔。直到傍晚,我才学会。我就对爸爸说:“你放开吧!我自己试试吧!可是,我骑到转弯拐弯处的时候一慌,摔了个四脚朝天。爸爸听到了,连忙跑过来,一把扶起我,对我说:”拐弯有难度,慢慢来。“于是爸爸就教我说:”在转弯时,如果右转弯,左脚加快,右脚放慢。如果左转,左脚放慢,右脚加快。“于是我就按照爸爸的话继续学。结果一天下来,我已经骑得很熟练了。

从这件事当中,我不但学会了骑车,还懂得了一个道理:无论做什么事,都要坚持,不能半途而废。

以家为题的作文500字5

我有一个幸福的家。在这个家里,我是最小的,也是最惹人喜爱的,我受到了爸爸妈妈的呵护,爷爷奶奶的关爱。其中有一件事让我印象最深刻。

记得上幼儿园的时候,有一天晚上,我发现小腿上有几颗红痘痘,我奇怪极了,喊来了妈妈,指着这几颗红痘痘,问:“这是什么呀?”妈妈一看,很有经验地说:“你出水痘了。”我一听吓得哭了起来,妈妈连忙安慰我说:“没事的,过些日子就会好的。”当全家人知道我发水痘的时候,都紧张极了。“水痘会传染的,我觉得她应该在家休息。”爷爷关切地说。

从这以后,我们全家人都忙开了。爷爷整天陪着我,我需要什么,他就拿给我什么,还按时帮我涂药水,在发水痘地过程中,皮肤会很痒,但又不能挠破,所以每当我痒得难受的时候,爷爷就会给我讲一些小英雄的故事来鼓励我,让我战胜困难;帮我做饭烧菜的工作就由奶奶来担任了,她每天精心地帮我搭配食物,然后熟练地烧好香喷喷的菜,耐心地用勺子一口一口地喂我;妈妈白天上班已经很辛苦了,晚上一回到家就给我讲故事,千方百计地让我忘掉身上的难受;爸爸这些天虽然在沈阳出差,但还是每天都不间断地打电话来慰问我。

在全家人精心的照顾下,我痊愈了,又可以上幼儿园了。

这就是我幸福的家。生活在这个家庭里,我感到温暖幸福,我爱我的家。

以家为题的作文500字6

家庭是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家庭。我爱我家庭。

我爱我家庭,一个幸福温暖的家庭。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家庭中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家庭,一个和睦快乐的家庭。在我家庭里,总是充满了祥和的气氛,我们一家庭三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家庭,一个让我有依靠的家庭。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家庭,让爱永远驻我家庭。

以家为题的作文500字7

我的家,都是亮色系,都是闪闪发光的亮片,里面布置了我喜爱的东西,还有数不清的美食,你想吃什么东西,就吃吧!这就是我小妤子创造的美丽屋子,叫做:“小妤子公主屋”。这可是一栋五星级的房子。

我的家,有五楼,一楼是车库和蛋糕店,二楼是客厅,三楼是浴室,四楼是房间,嘻嘻!五楼是玩具室。每一个楼层,都很有特色哦!

一楼的车库是以青蓝色和青绿色为主,车子是青蓝色,车库是青绿色,这样就很像天空和草地,车库,就变得干净又舒服。我的蛋糕店,是黄色、橘色,有种温暖的感觉,让客人露出可爱的笑容。我卖的蛋糕,有很多种口味,想吃什么,就吃什么,看着客人开新的买回家,我也很开心。

我家的二楼,有大大的电视,有wii、玛莉欧等等的游戏,很棒吧!另外还放着许许多多的回忆,有影片、有相片,还有一个大大的海报,把同学的名字都写在上面,一辈子也忘不掉,这是我的回忆楼。

我的浴室,有spa和游泳池,可以一边吃东西、一边泡温泉,这是人生最大享受了。

我的房间,是公主造型门,床是粉红色的,因为房间很可爱,所以我希望要来这里的人都能穿得很可爱,这是我的愿望。

我的玩具室,有许多新版的玩具,有小朋友在蛋糕店,无聊的时候就可以上来玩玩具,看见小朋友开心的笑容,我好满足。

我的梦想的“家”,让大家感到温暖,梦想的“家”,谢谢你。

以家为题的作文500字8

放学了,我迫不及待地奔向校门口。今天周五,作为一个寄宿生的我,终于可以回家了。到了校门口,我就看见妈妈那张满是笑容的脸,温柔的目光落在我的肩上。妈妈一把接过我的书包,拥着我走向车子。

“爸爸呢,他没来吗?”我问道。“来了,在车里呢!”

回到家中,妈妈帮我拿来拖鞋,爸爸进入厨房做晚饭。晚饭过后,一家人躺在沙发上,享受着难得的闲适,回家真好!

……

“哒哒哒”,黑暗中只剩下时钟的齿轮,在不停地转动,平添一分孤寂。我缓慢地翻了个身,唯恐惊醒下方沉睡的人。“咯吱咯吱”,常年未修的木板床再次发出警告,似乎在嘲笑我的不自量力,我只好僵住了身体,吓得不敢动弹。仿佛过了一个世纪般,才听见下方再次传来平稳的呼吸声。迎着走廊的灯,我小心翼翼地坐起来。

原来,我又做梦了。

自入学以来,我就知道这将是我以后生活的地方,那温馨的家早已成了一种奢望,只有在夜深人静的时候,我才敢偷偷地想着,想着家里的温暖。隔着窗,隔着一条条马路,隔着一座座楼房,我再一次眺望家的方向。我想如果现在在家里,我在做什么呢?或许是在书房里做作业,或许是和爸爸妈妈一起聊天,又或许是听着妈妈讲睡前故事……反正无论如何都不是像现在这样,只能独自一人睁眼到天亮。

泪水不住地流了出来,很快遍布脸颊,打湿了头发,枕头上也湿了一大片。

黎明的第一缕阳光透过窗户,第二天到来了。今天是周五,我终于可以回家了。

以家为题的作文500字9

我拥有一个幸福的家,家里有爱我的爸爸和妈妈,还有一个快乐的我。

我先说说我的爸爸,爸爸是一个正直、善良的人,就是有点爱贪玩,爸爸最爱玩电脑和到河边钓鱼。他平时对我管得可严了,尽管他自己是一个电脑迷。爸爸每天负责检查我的数学作业,每当我的数学作业全部做对时,爸爸就摸着的我头乐呵呵地说:“不错,全做对了。”每当我的作业中出现错题时,他也不像别的爸爸一样吵我、骂我,而是给我耐心地讲解,直到我把错题全部做对为止。

我妈妈更是一个心底善良、性情柔和的人。平时她除了上班以外,就是主抓我的学习和照顾我们家的饮食起居。妈妈勤劳、热情、爱帮助人,教子有方是出了名的。我的同学都很喜欢妈妈,老远见到她就给妈妈打招呼:“阿姨好!阿姨好……”

最后,我给大家介绍我吧。我拥有许许多多的爱好:画画、唱歌、跳舞、滑滑板样样都是高手!但我最喜欢的是画漫画。我画的漫画惟妙惟肖,既逼真又有趣,可受同学们的欢迎了!我的学习成绩在班上还不错。但我也有一个坏毛病,就是粗心大意。每次考试错的都是简单的题,就是因为我的不认真老丢分。不过,这个学期我已经下定决心,一定要改掉这个坏毛病。

这就是我们家每个家庭成员的真实写照。我和爸爸、妈妈身上都有优点和缺点,我希望我们都可以把自己身上的缺点改掉,把优点继续发扬下去。

我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,爱他们的朴实和平凡,爱他们的勤劳和善良。

以家为题的作文500字10

今天是个很有意义的日子,因为今天我要当家了。

一大早,妈妈给了我一百块钱要我安排今天的计划。我写好菜单给妈妈看,妈妈笑着说,今天这样马马虎虎也就可以了。原来,我早餐计划25元;为了省钱,中餐吃饺子,晚餐吃自己做的面疙瘩,我相信自己做的东西肯定比买的更美味,更有心意吧。早上,我和爸爸妈妈一起去外面吃早餐,花了20元。然后我们全家一起去超市,我买了饺子、番茄、牛奶、面粉、酱油和醋等一些日常用品,总共86元。妈妈把差的6元给补上了。

中午,我把饺子放在锅里烧。烧好后我把饺子分成两个大盘给爸妈、一个小盘留给自己。加上一点酱油和醋,全家都吃得很香。我们的中饭也解决了。

晚饭是吃面疙瘩。我洗好三个番茄,小心地把它们切开,装在盘子上。妈妈帮我量好三碗面粉和一些水。这次揉面粉可不像以前这么容易了,我身上粘上许多白白的面粉,面团都粘在菜板上了。面团揉了很久终于揉好了,我把面团分成二块先放着。现在要开始烧番茄了,我在热锅加了一些油,然后把番茄放到锅里,等到番茄差不多烧透了,又在锅里加了三碗水,再加了一些盐。在烧水的时候,我得把面团揉成薄薄的面饼。真忙啊,这边面饼没揉好,那边锅里的水已经沸腾了。爸爸和我一起把切出来的面条放到锅里。这时,我看自己的身上已经白茫茫的一片。好不容易烧好了面疙瘩,爸爸一边吃一边说:不错,面条比我做的还要薄,还有劲道.我笑了,大家都笑了。

2.家为题的作文 篇二

从表一核心词汇分析比较表可以看出:

第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;

第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;

第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。

3.以家为题的作文500字 篇三

记得上幼儿园的时候,有一天晚上,我发现小腿上有几颗红痘痘,我奇怪极了,喊来了妈妈,指着这几颗红痘痘,问:“这是什么呀?”妈妈一看,很有经验地说:“你出水痘了。”我一听吓得哭了起来,妈妈连忙安慰我说:“没事的,过些日子就会好的。”当全家人知道我发水痘的时候,都紧张极了。“水痘会传染的,我觉得她应该在家休息。”爷爷关切地说。

从这以后,我们全家人都忙开了。爷爷整天陪着我,我需要什么,他就拿给我什么,还按时帮我涂药水,在发水痘地过程中,皮肤会很痒,但又不能挠破,所以每当我痒得难受的时候,爷爷就会给我讲一些小英雄的故事来鼓励我,让我战胜困难;帮我做饭烧菜的工作就由奶奶来担任了,她每天精心地帮我搭配食物,然后熟练地烧好香喷喷的菜,耐心地用勺子一口一口地喂我;妈妈白天上班已经很辛苦了,晚上一回到家就给我讲故事,千方百计地让我忘掉身上的难受;爸爸这些天虽然在沈阳出差,但还是每天都不间断地打电话来慰问我。

在全家人精心的照顾下,我痊愈了,又可以上幼儿园了。

4.以有家真好为题的作文记叙文 篇四

记得小时候,我体弱多病,家人也为此付出了很多。有一天的夜里,夜深人静。突然,我不知为什么尖叫了一声,家人全被吵醒了。妈妈奇怪地望着我,发现我的汗已经把汗衫给湿透了。我神志不清、模模糊糊地说:“为什么我感到头晕目眩?”家人听后都非常着急,紧张地摸我的额头,发现我的额头摸上去有点烫手。妈妈赶紧给我测了体温。不测不知道,一测吓一跳,烧已高到快四十度了,爸爸连忙给我在额头上放冰袋,爷爷也不停地安慰我:“不要紧,会好的。”奶奶给我找药,妈妈忙给我喝水,说这样有利于让病快好。全家都忙碌了起来。但仍高烧不退,只好送医院。

爸爸焦急地奔出门外,拦了一辆出租车送往医院。我在出租车里静静地躺着,家人还不时地摸我的额头,给我量体温。在医院里,我输液时,全家都陪着我,无时无刻地照料着我。家人无微不至的关怀,我深受感动、铭记在心。

5.别人家的孩子 篇五

在所有孩子的记忆中,别人家的孩子是比年画上的李逵更凶恶、比披头散发的贞子更恐怖的存在。“不玩游戏,不聊天,就知道学习,回回年级第一。可以九门功课同步学,考清华,望北大,考硕士、博士、圣斗士,还能升级黄金、白金和水晶级,不看星座,不看漫画,看到电脑就想恶心呕吐……琴棋书画样样精通 , 甚至会刀 枪剑戟斧 钺钩叉……”

他们永远是你沮丧落败时的有力衬托者,是你软弱无能的强劲凸显人,他的存在就是为了映现出你的平庸。在他金碧辉煌不可一世的骄人事迹下,你只能甘拜下风,解甲溃逃。付出如何努力艰苦的挣扎与拼搏也好,你们之间的差距永远是你无法跨越的天堑鸿沟。

知道这个事实,总是让我们无比沮丧与失落。在最需要赞美与表扬的童稚时光中,我们过得灰头土脸。而我们的父母,他们的初衷不过是,为了激励我们向前。他们总是想当然的认为,如果知道有人比自己优秀和完美 ,有了比较和落差,我们才会更加卖力。殊不知这样无形的攀比与打击,早早在我们心里滋生出了厌恶的枝芽。

然而,别人家的孩子已经在华夏大地上生生不息地传承了如此长的光景,无论再开明的父母看到学校里卓越的孩子遥遥领先于众人,也会在心里暗暗想一想自己的孩子与之比肩而立该有多么荣光耀越。然而我们仅凭一己之力无法扭转乾坤,也无法改变千百年来父母们一脉相承的教育心理,但我想,与其让“别人家的孩子”成为父母口中的说辞 ,不如改变自己,让自己成为“别人家的孩子”。

当然,我们也要明白,没有一个人生来便与众不同,没有一个人生来就该是父母口中“别人家的孩子”,承继街邻的赞誉与夸耀。每一个“别人家的孩子”的成长,其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的,要付出大把曼妙的青春时光。或许,总有为数不多的几个孩子要接受他人的羡艳 ,成就“别人家的孩子”,但与其独坐檐下哀己不幸,何不努力争取成就自我呢?

我们所能够做的事,也许就是对我们曾经的软弱与无力一笑置之,就像人世间的一些伟大人物所做的那样。午夜梦回,可能会有无尽的泪水与疲累、无止的辛酸与悲苦,但你要相信,成就自我的路上,你总会找到自己前进的方向。

别人家的孩子层出不穷,前有高纬的眼中钉兰陵王高长恭,今有马冬晗、马冬昕、胥晓宇前仆后继诠释别人家孩子的深刻含义,改变不了别人的成长轨迹 ,那就试着改变自己的小小缺憾吧。

终有一日,我们也会成长为别人家的孩子。

6.家为题的作文 篇六

这个中秋我们是在乡下姥姥家过的。乡下的月亮格外大、格外圆,就象一个金黄色的大饼从山后一跳一跳地跳了出来,让人发馋,倒让我们这些孩子对月饼没了多大食欲。

姥姥郑重其事地把一张四腿小方桌搬到院子里,然后就把月饼呀、葡萄呀、西瓜呀、大葵花饼子呀什么的摆了满满一桌,姥爷说,得先让月亮先吃饱,咱们才能吃呢!“那什么时候后天爷就吃饱了?”我好奇地问。“等月亮从东到西慢慢落下去了,它就吃饱回家了,你看它现在是不是正从东到西慢慢地散步呢?”我抬头望去,果然,月亮爷好惬意哦,一边吃月饼,一边小蹓跶,怪不得食欲那么好要吃一大桌东西呢!

既然现在没月饼可吃,趁月儿爷吃月饼的空,妈妈又在院子里摆上了一张小桌子,我们开始打扑克喽!十五的月亮比平时要大要亮,满院子都是亮堂堂的,加上屋檐上的一盏小灯,满院如同白昼,而这个季节又是最舒服的,既不冷又不热,此情此景,我觉得生活是如此地美好和幸福。

月亮吃饱喝足回家睡觉了,姥爷把切成一小块一小块的团圆饼给我们一人发了一块儿,连姥姥的宝贝猫咪虎和眼儿都有份儿,我吃着一直甜到了心坎里……

7.漂泊的家为题目的记叙文 篇七

安岿,出生在一个非常特殊的家庭,之所以说他特殊,是因为他的上一辈都是在养父的庇护下长大了。

父亲给他起这个名字的时候,寄予一种希望。希望他能够改变整个家族的宿命,不论只身漂流何方,有朝一日,都能将自己回归山林,回归那一片属于整个家族世世代代永久长眠的故土。

二十年的今天,安岿时常想起父亲母亲对他说过的话,在大时代的背景下,金钱至上,物欲横流的社会,早已注定了个人的命运,将无法挣脱现实的束缚。

然而,他却谨记父母的教诲和嘱托,在外不论怎么辛苦劳作;不论怎么颠沛流离;不论怎么风餐露宿,都要以家为中心,都要时刻记住自己也是家的一份子。即使有一天,跻身于富人的行列,也不要忘本,不要忘记父母的心愿。

现如今,父亲已经是两鬓斑白,落叶归根。安岿忙于工作,疏于维系家庭,且很少回家乡看望父母,时常觉得内心不安。可他何尝不想荣归故里,和家乡亲朋好友,欢聚一堂。

安岿时常想起自己幼年时所经历的一些事,知道了这些事,或许你才可以真正了解这样一个漂泊在他乡的流浪者。

安岿的祖辈都是农民,六零年的三年自然灾害,使家里失去了两个壮劳力,父亲的生父(安岿的爷爷)和哥哥都因为饥饿和痢疾相续过世。英年早逝的他们,使这个本来和睦完整的家,变得支离破碎。安岿的奶奶托着一家五口人艰难度日,后来,实在难以支撑,才经过同乡介绍,改嫁给了后来的养父亲(也就是安岿后来的续爷爷)。

十四年后,安岿的父亲也学着二哥参军去了,安岿的父亲怎么也没想到,正是因为他的这个在当时看来非常正确的选择,后来给自己的人生带来根本性的转变。

再回过头来,看看安岿的母亲,母亲出生在地地道道地农民家庭,不过母亲的亲生父亲倒是有点文化,所以村里的文盲都找他写过信啥的。母亲打小就是个很机敏的孩子,她的父亲(安岿的亲外公)生病去世后,母亲(安岿的`外祖母)就改嫁了,这一走就是几百里之外的大山深处,外祖母走的时候把一个还在襁褓中的孩子(也就是安岿的二舅)也带了去,其他的两个稍大一点的孩子就留在了霍邱县郑台子村。可是母亲死活不愿留下,一直跟在外祖母身后,就这么也去了金寨县的刘冲村,嫁给了一个老实本分的山里人,也就是安岿后来知道的养外公。

外祖母跟后来的养外公,又相续生了三个孩子,大队公社解体后,农村实行了包干到户,养外公家因此分到了很多土地和山林,日子总算一天天好起来,后经人介绍,母亲参军前,认识了父亲。

母亲足足等了父亲三年,直到父亲正式退伍回到家中,才能和父亲相守在一起。可是,安岿的二伯却留在了淮北的部队上,此时,他已经是部队的副连级干部了。经过他的活动,父亲成了一名工人阶级,而且户口也变成了农转非,这在当时可是很多农民日思夜想的好事。

一九七八年的春天,母亲和父亲举行了婚礼,随后,母亲也跟着父亲去了淮北。父亲的工作单位隶属原国家基建局29处,工作调动很频繁,为此,安岿一出生就注定了要随着父亲的工作调动,而四处迁徙。

由于家里的封建思想,母亲十月怀胎后,就连夜赶回了老家,临盆的时候,安岿就出生在奶奶地老房子里。坐完月子,母亲就回到了父亲的身边。

听父亲说,自从安岿出生以后,一直到他大专毕业工作,算起来二十二年间,他们家一共搬迁过八次,几乎是三年落一个地方。母亲说,每次搬家,都要落下很多东西,到了一个新的地方,又要从新置办,家里的家具换了一茬又一茬,但家里有几样东西,直到最后一次搬迁父亲也没舍得扔掉,就是母亲的嫁妆,都是用山里名贵木材自己请木工打造的箱子和盒子。父亲曾和安岿说过,这些东西,要保留下来,这可是父母爱情的见证,比安岿的年龄都要长。

安岿随着父母一直东奔西走,过惯了漂流的生活。他学会了很多地方方言,父母在他上小学的时候,曾把他送回过山里养外公家里上学,所以,安岿很小的时候,就学会了放牛放鹅,学会了农村孩子的游戏,学会了在山里生存的技能,也学会了干一些农活。

十三岁那年被父亲再次接回身边,接下来,又跟随父亲辗转了几个地方。最后落脚淮南,也就是后来安岿大专毕业最后一站。

这时父亲也已经五十多岁了,再也跑不动了,就把自己的关系转到了淮南,就此终结了他漂泊的生涯。

安岿直到现在,依然深刻的记得父亲在拿到文件以后的感慨和表情。这些深深的影响着安岿的思想,因此,安岿心灵最柔弱的一面就是害怕一种摇摆不定的生活。他决心改变这样的命运,或许现在的努力,所做的一切,都只是为了不要再像父辈那样四处漂泊,居无定所。

8.姥姥家的农家小院 篇八

还没进院子, 我就看到在院墙上爬满了大大的绿色的叶子。在密密的叶子中, 一个个又大又圆的橙黄色的南瓜映入眼帘。闭上眼睛, 微微的秋风从脸颊滑过, 一丝丝凉, 一缕缕香。

走进院子里, 火红的辣椒在微风中舞蹈, 绿色的黄瓜戴着小黄帽子, 津津有味地看着辣椒跳舞, 又圆又大的西红柿像一个个大红灯笼, 给小院带来了喜庆的气氛。五六个长得很粗壮的牛腿瓜, 在房顶上说着悄悄话, 商量着今天晚上一起赏月。大葱竖起长长的耳朵在听秋风和紫苏叶说着悄悄话, 因为它想和南瓜们一起赏月。小枣们像风铃一样叮叮当当地排练, 因为它们要在月圆的时候开音乐会。小白猫大黑狗也在喵喵喵汪汪汪地练声, 它们想在音乐会上高歌一曲。

姥姥的脸上荡漾着慈祥的笑容, 早早就走出了屋门迎接我们。我握着姥姥粗糙的双手, 心中一阵热热的感觉。要知道, 这美丽的农家小院里, 洒下了姥姥多少辛勤的汗水, 留下了姥姥多少忙碌的身影啊!正是她的勤劳, 才有这娇艳的花朵, 才有这累累的果实, 才有这满园芬芳!

我终于知道, 爸爸和妈妈的幸福和憧憬意味着什么, 那是对丰收的期待, 对这生动鲜活的秋之美景的向往!

待了一会儿, 我也要认真地准备一下了。我要给姥姥和姥爷, 还有这美丽的农家小院跳一段拉丁舞, 那是我辛勤付出的见证, 那是我秋天的收获, 我的舞步中也会有秋天果实的芬芳!

啊, 多么美好的农家小院!多么幸福的农家小院!

9.以有形的家,无形的家为题的散文 篇九

因为,土地是落花的归宿

是啊,它没有理由惧怕或拒绝

孩童时的我便对茉莉花情有独钟...

那时的父亲喜欢每日坐在自家的小庭院里,泡上一壶暖暖的茉莉清茶,时不时转身啜上几口茶,然后哼上一首小曲儿,在他亲自栽种的花草面前修修剪剪。而我便会光着小脚丫,拿着把小剪,学着父亲的样子比划,时不时还会淘气地在华草前乱跑。每当母亲出门,看到我俩父子在花草前的和谐画面,她便会微笑着加入我们。那时的空气中,充满了淡淡的茉莉清香...

记得多年前,我读到了余光中的《乡愁》,却纯粹地把它当成了一首诗,诗中蕴含的浓厚思乡之情,只从老师的口中表达,自身却丝毫不能体会。或许,那时的我尚未离家,我这只未经风浪的小船还停留在家庭的港湾里,在每日的日出日落间无声无息,在俯仰的云卷云舒间风平浪静地漂泊...后来,我离家求学,上了高中,住了宿,遇到了许多棘手的问题:学习成绩一度下降,人际交往开始出现矛盾...那个时候,我天真地以为自己已被全世界所抛弃,渐渐地对许多需要勇气的事情感到畏惧。

每当这时,我便会想起家人,有好多个晚上,我都拿起了手机,打给远方的家......

在电话中向父母说起窘况,而令我欣慰的是,电话的那头总不会怠慢我的烦忧诉说。毕竟是父母亲,在全世界都抛弃你的时候,他们还会紧紧地抓住你,在一切繁华落尽,而你终将孤独的时候,他们还会陪着你,不离不弃。可怜天下父母心!即使你变成沙,沦为草,他们还会把你当成宝!那时的我,仿若又闻到了茉莉花的清香...每每放下电话,我都再一次印证,父母即是家!

后来上了大学,我在图书管里再次读到了《乡愁》,也许是有了成长,也许是离了家太久,我终于有了余老的些许体会,便模仿着它的句式在纸上把玩了一句:...长大后,乡愁是一缕茉莉清香,我在这头,父母在那头...是的,对家的念想,对父母的念想,便是我的“乡愁”。记得那次,我怀揣着满满的“乡愁”走出了图书馆。

古时的游子总会对家存有无限的念想,若是游子遇上了诗人,便会诞下千古诗篇。对着天边同一轮明月,李白挥笔写下了“举头望明月,低头思故乡”的惆怅,东坡先生在醉意中轻轻地吟唱出“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿...诗人们把家放在了诗篇,把在异地他乡的一颗疲惫心儿放进了这个家里。而我也知道,家人不可能在你漫长的岁月中总能陪伴着你,就如温暖的阳光,不能一直照耀着你,它也会日落,你需要在日落后的无边黑夜里找到更加美好的东西。也许,那漫天的繁星会是不错的选择,思家的诗人们选择了诗,而我选择了怀旧音乐...

当有形的`家既成远方,我试着找寻无形的家来安放心灵。

走在九月的校园里,茉莉花的香味儿犹存...此时学校的音乐广播又响起了《涛声依旧》,广播里歌声缠绵空灵,曲调悠扬。那是一首很经典的怀旧音乐,每当它的前奏响起,我的心潮便会汹涌澎湃。其实,许多人都喜欢听怀旧的歌曲。在吟唱着过去的唱盘里,那些年的欢笑,流泪,都会随静逝的流光而去。而能够被音乐打动是一种幸福,青春的憧憬与美好有着音乐般动人的旋律。在人生路上能够一路高歌,保持这种年轻的旋律,更是一种幸福。而我知道,家给人的感觉,就是幸福的!

人世的熙攘与嘈杂,带走了太多的勇敢和坚持。怀旧只是想寻回昔日的美好,找到心灵的归宿。在成长过程中,青春会渐行渐远,我们都不免要成熟。或许,在老去时,找回年轻的心,才是不羁岁月的归宿。一首怀旧的音乐,就如一条落英缤纷的乡间小路,而它能够,带你回家,让你的心灵找到归宿!

成长的记忆里,有形的家总带着茉莉清香,而我那无形的家却是一段段悠扬的怀旧旋律...

当叶子变了装,打着轻旋,缓缓落下时,我知道,季节又匆匆地变换了,只是此时的我,走在了大学校园里的校道上,一个人戴着耳机听着那怀旧的音乐。我不会孤独,因为我的心在回家,而能够回家是一种幸福。每当远处飘来阵阵茉莉花香时,我便仿佛回到了昔日,飘来的香味儿淡淡的,像极了母亲的微笑,那是一种家的味道!

10.开端为题的作文 篇十

“发考卷了,发考卷了„„”,准又是“高音大喇叭”在吼了。同学们争先恐后地推挤到奖台前,一双双宝石蓝似的眼睛排成一线,焦急地交替着眼珠,翻滚旋转。“超紧张的,这次考试后就要开家长会了,好怕哦。”我心里在碎碎念着。只听一声:“李晓坤96,陈戈93,李琪90„„”,焦急的等待着我的名字,可是过了许久都没轮到我。我恍惚间意识到自己这次考砸了。末梢才听到一句有气无力的声音:“王豆75!”真是晴天霹雳啊!我一下子愣在了那里,双手抖动着,嘴角还不是抽动着,眼珠想淘气的宝宝不自觉的滑落下来,在地面形成一团圆环,亮闪闪的。“哎,王豆。。!”不知呼唤了我多少次,我才从梦中醒来。“你怎么了。。。”戈在一旁关切地问。我默默走到桌子旁,埋头哭泣起来,任凭我多么不情愿,那不争气的泪珠还是哗哗落不停。我心碎了,无语。

傍晚回到家中,爸爸见我垂头丧气,问我:“这次是不是没考好呀?没关系,下次努力吧!”我心里恨自己不争气,真的很想哭,觉得对不起父母。爸说:“我给你讲一个故事吧。”:从前,有一支老鸟产下一窝小雏鸟,老鸟每天给他们食物,渐渐的,日子长了,小雏鸟渐渐长大,老鸟不再给他们食物。他们便自寻出路,有一支雏鸟拼命地扑棱这翅膀,想要飞出着鸟巢,他不知失败了多少次,不知努力了多少次,他都没有放弃,最后在他跌倒了无数次之后,他飞起来了,他飞出了鸟巢,他放飞自己的梦想,去寻找属于自己的蓝天。来自:作文大全恍惚间,我明白:信念是堡垒,是突破难关的起点,是放飞梦想的开端,我会努力,我不怕失败,我拥有信念,我拥有人生成功的开端。

以开端为题的作文

春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端;万事皆有开端,开端就蕴涵着希望„„可是,俗话说:“万事开头难!的确,一个好的开端,不仅需要付出极大的努力,而且还要具有坚定的信念。这是我亲身经历的一件事„„记得在六年级毕业后的暑假里,我和弟弟在爸爸妈妈的鼓励下,报名参加了跆拳道培训班。早在电视上看到过跆拳道比赛,却还从未真正体验过,我感到十分新鲜有趣。第一节课时,我兴致勃勃、满怀期待的的来到跆拳道馆,换好了一身白色的跆拳道服后,就急切的进入了道馆。这里面已经有好几个师兄师姐了,我很快就与他们融为一体了,此时心里更舒畅了。上课了,我看到教练那习武之人的气质,更被其所折服,同时也对跆拳道增加了一层浓浓的兴趣。教练先教我们新生一些武道礼仪,接着便开始让我们做准备活动。

首先,教练让我们跑步。我们迅速排成一排,绕着道馆开始跑。一圈又一圈,我已经累的气喘吁吁,可是教练却依然不喊停。跑了大概20多圈,教练终于喊停了。可接着,又要进行更为残酷的一项——压韧带。虽然我小时侯练过一点舞蹈,可是随着年龄的增长,骨头已经硬了,现在突然要压,还不免有些疼。教练更是不手下留情,坐在我身上使劲压,我疼得呲牙咧嘴,狼狈极了,一下子明白了什么叫做“魔鬼训练”。一节一个半小时的课,似乎变的如此漫长„„教练不是叫我们练基本腿法,就是跑啊跑的,压韧带。如此的严厉使我的兴趣又下降到了0%。

终于下课了,我腰酸背疼腿抽筋的回到了家。第二天,我有些不想去上课了。我的脑海里出现了两个正在争吵的小人。甲说:“别去学跆拳道了,那么辛苦!”乙说:“万事开头难,只要不放弃就一定能成功!”我经过了复杂的思想挣扎后,最终还是听取了乙小人的话,坚持了下来。此后的几天,我天天坚持按时去上课,渐渐适应了这种训练,而且还练得越来越好。暑假快结束时,我还顺利通过了等级考试呢!由此可见,万事开头难!可如果不放弃,勇往直前,那就一定会有一个好的开端,一个好的结束。

以开端为题的作文

开端是什么?开端用俗语说就是开头、开始,但它还意味着信心的开始,行动的开始,恒心的开始„„ 记得六年级的那个寒假,我看到小区里有许多小朋友在滑滑板,他们滑得那么轻松,身形是那么矫健,我非常羡慕这些滑板一族。于是我让妈妈给我买一个滑板。妈妈听了,用惊异的眼光看着我,问我:“你敢滑?敢滑我就给你买。”在妈妈眼里,我一向是个胆小鬼。于是,我向妈妈立下了“军令状”,保证一周之内拿下。我兴高采烈地和妈妈去买滑板,一回家,就迫不及待地去练习,开始了我的滑板“开端”。

由于刚开始练习,怕别人笑话我滑得不好,又怕被别人看到摔跤难堪,出于面子问题,我选择了家门口的一片空地。开始,我刚站上去就摔下来,又试了几次,可每次还没站一秒钟就摔下来了。我有点泄气了,想到立下的“军令状”,想到别人能滑得身轻如燕,我为什么不行呢?“万事开头难”,我心里安慰着自己。我又站了上去,但这次我一下摔到了地上,摔得更狠,屁股摔得生疼,狼狈极了,我这时才感到滑滑板并不是那么容易。不一会儿,我就累得汗流浃背,筋疲力尽地回家了。

妈妈一看我垂头丧气的样子,就知道我今天还没搞定滑板,她告诉我据她观察,别人滑滑板都是边滑边上,在运动中寻找平衡点。我恍然大悟,别人都是边滑边上,而我是原地上板,没有掌握滑滑板的要领,怪不得滑板不听我控制。“失败是成功之母”,第二天,我按照正确的滑行的方式进行练习,几个回合下来,竟然能在滑板上站两三秒了,我趁热打铁,渐渐地,我能滑一小段了,在滑行中,我逐渐控制了滑板,跤越摔越少了;距离越滑越远了;滑得越来越轻松了。我又乘胜追击,练习了弯道技术。晚上,我为了展示我的成果,就在小区门口边滑边等妈妈下班,妈妈见了,惊异于我练习滑板的速度之快,向我伸出了大拇指,看着妈妈的表扬,我心里美滋滋的。

第三天,妈妈又鼓励我和那些滑板一族以板会友。不几天,我就成了滑板一族的一员了。经过一个假期持之以恒的锻炼,我的滑板技术突飞猛进。

通过学习滑板,我明白了:凡事只要有了信心的开端,努力的实际行动,坚韧不拔的恒心,就一定会达到成功的彼岸,如果连开端都不敢,何来成功?

以开端为题的作文

开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望„„一年之计在于春,一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。转眼间,进入初中的第一个学期过去了。良好的开始是成功的一半。所以爸妈总说,开始学得好了,以后再学就会越来越轻松。在这第一学期里我就加倍努力,想为以后的学习打下坚实的基础。

初一的开端,没有了喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹;有的只是一份宁静,一份紧张,一份忙碌。对于刚从小学毕业的我们,似乎有了更大的压力。我全身心投身于知识的海洋,纵情于学习的世界。期中考试日益临近,课堂上的懒散为抖擞的精神所代替,课下的喧闹为渊博的书籍所代替。为了考出令父母满意的成绩,我尽量减少休息的时间去用来学习。

用汗水换来的成绩,得到了父母、老师的嘉奖。初中的生活以前在我的眼里是那么神圣,那么神秘。童年的欢声笑语已经渐渐离我远去,取而代之的是繁重的学习任务。初一是我们中学时代的开端,虽然学习任务相比于小学繁重了很多,但和初三相比,那种面临中考的压力相比,轻松许多。万事开头难,掌握了新的学习方法后。学习就变得容易了。

11.《陈涉世家》中的语言艺术 篇十一

一.人物对话, 形象传神

司马迁善于运用人物的对话来表现人物独特的思想、性格、心理、神态和身份:陈涉少时, 尝与人佣耕, 辍耕之垄上, 怅恨久之, 曰:“苟富贵, 无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕, 何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎。燕雀安知鸿鹄之志哉。”司马迁写陈胜年轻时“与人佣耕”, 却不甘心受人奴役, 他在痛苦中思考怎样才能改变受压迫奴役的地位, 于是对众佣者说:“如果有朝一日有谁富贵了, 不要互相忘记。”当众佣者表示不理解时, 他又进一步说道:“燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊。”通过对陈胜的语言描写, 表现了陈胜对受剥削、受压迫的雇佣生活的强烈不满, 写出了陈胜想要摆脱贫困和改变现状的强烈愿望, 也反映出他出身低微, 却有远大抱负, 而且很自然地引出下文, 为下文“举大计”设伏。陈胜分析当时的形势时说:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也, 不当立, 当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故, 上使外将兵。今或闻无罪, 二世杀之。百姓多闻其贤, 未知其死也。项燕为楚将, 数有功, 爱士卒, 楚人怜之。或以为死, 或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕, 为天下唱, 宜多应者。”陈胜认为当时的形势有利于发动起义, 他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题, 并作了精辟的分析。陈胜抓住了当时这两个最敏感的问题, 利用百姓不知二人存亡这一情况, 提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号, 从而掌握了人心动向。

二.重叠反复, 参差有法

司马迁的文章, 在用字上另有一个显著的特色, 就是善于反复用同一字眼或同一类字, 借此以壮文势和加强语气。用的字词尽管相同, 但因参差有法, 运用灵活, 使人读起来丝毫没有重复呆滞的感觉。如:“今亡亦死, 举大计亦死;等死, 死国可乎?”文中连用四个“死”字, 随着文意的深入变化, 它们就像连锁反应一样, 把陈胜等人在“失期”、“当斩”已成事实的情况下, 曾经想到逃亡, 可是他们很快就意识到, 在秦朝的严密控制下这是无济于事的。第一个“死”字, 便以一种绝无生还的含意总括了陈胜等人这一思想活动。第二句话, 表示陈胜等人接着转而考虑到“举大计”。但是, 他们也明白, “举大计”若失败仍旧不免一死。然而“举大计”却有可能拚出一条活路来, 它比逃亡毕竟更有希望。第三句话, 文章用了一个“等”字来表现人物的内心变化, 通过陈胜等人对逃亡和“举大计”的比较和抉择, 在第三个“死”字上, 司马迁却把活的意味巧妙地加强了。最后司马迁以“死”字当头, 并用了一个疑问的语气结尾。在文章的气势上, 既急又缓, 语气经此一转, 第四个“死”字已完全没有死的意味了。另外, 在《李斯列传》中司马迁写道:“君侯 (李斯) 自料能孰与蒙恬?功高孰与蒙恬?谋远不失孰与蒙恬?无怨于天下孰与蒙恬?长子旧而信之孰与蒙恬?”以上几句话, 作者连用了五次“孰与”这个词眼, 在接连五次的反问中, 并不因为多次的重复使人感到累赘, 反而大大加重了反问语气, 使整段文意一层紧逼一层, 把赵高的奸险和李斯的见利忘义都直接地表现出来了。

三.灵活引用, 增添文采

在《陈涉世家》中, 司马迁引用了陈胜少时的话语, 突出他的机智、果敢和成熟。评论时引用:“褚先生曰:‘地形险阻, 所以为固也;兵革刑法, 所以为治也。犹未足恃也。夫先王以仁义为本, 而以固塞文法为枝叶, 岂不然哉。’”结尾引用了贾谊的《过秦论》, 使文章厚重, 也使贾谊的《过秦论》得以流传, 名垂千古。另外, 司马迁在《史记》里大量地引用民间歌谣和谚语, 用以增强史传的文学性。在《韩长孺列传》中用谚语:“虽有亲父, 安知其不为虎?虽有亲兄, 安知其不为狼?”形象传神地描写了汉家内部的倾轧。《李将军传》引用:“桃李不言, 下自成蹊。”作者吸收民间千锤百炼的优美语言, 使文章增添了不少光彩。

12.春为题的作文 篇十二

和煦的春风代替了冬日的瑟瑟寒风,明媚的阳光驱散了寒冷的大雾,她牵着你的手走出那久寒的冬雪,让你欣赏绿色的嫩芽在风中飘逸。

我要为春天唱一首赞歌!

踏着嫩嫩的青草,听着小虫的轻唱,看着燕子闪电般的在空中掠过,让我不能不沉浸在春天到来的喜悦中。湛蓝的天空仿佛被洗涤过一样,明亮、透澈。如雪的云朵也竞相开放,像一群淘气的.孩子在空中嬉戏。

我要为春天唱一首赞歌!

放眼望去,柳条上多了些点点鹅黄般的嫩芽,让人感觉到枝头生命的跳动。大地被这生机勃勃的景象惊扰了,变得活力四射,春暖花开。闭上眼,嗅着空气中夹杂着的泥土的气息,还有那淡淡的花香,心中产生一种清爽的感觉。呵,好一派动人的春色!

我要为春天唱一首赞歌!

带上快乐的心情,携着美好的向往,伴着灿烂的春光,朝着理想的国度前行吧!或许你还有些迟疑,那么就请你坚定信念吧,你怎能辜负这美好的时光呢?或许你曾经跌倒过,但又何必沮丧?“一年之际在于春。”刚起头,有的是功夫,有的是希望。

我要为春天唱一首赞歌!

把勤奋与智慧装进行囊,紧紧跟着春的步伐,一同去努力。你看,那夏日的热烈、秋季的硕果已经在向你招手了。

13.家为题的作文 篇十三

宁波市实验学校 徐沈涛

一杯奶茶,五口人,一束盛开的鲜花,使普通的房子弥漫着幸福的家的味道……

(一)

清晨,在和煦的阳光照耀下,我带着浓浓的睡意朗读一本厚厚的书。窗外,“喳喳”的鸟叫声构成了早晨的乐曲。这时,妈妈推开门走了进来,端着一杯浓浓的奶茶。奶茶的香味,早已散开。喝上一口奶茶,喉咙被爱卡住了。家,正是这一杯浓浓的奶餐。我读得更大声了。窗外的鸟叫声,如同在为我伴奏。渐渐地,鸟鸣声和我朗读的声音汇诚了一首动人的乐章。

(二)

夜晚,一缕月光洒在了姚江上。我们吃完了晚饭,到这里散步。姚江上波光粼粼,月光挥洒在我们的身上,家的味道,又在我的心中油然而生。

(三)

要去外面比赛了,我呀,是多么舍不得离开家人啊!可没有办法。

当坐上高铁,遥望着又熟悉又陌生的家乡,望着送行的家人,我拿起了纸巾,擦了擦眼泪。一滴眼泪,滴进了那杯奶茶。品味一口,不再像以前那么甜了,咸咸的。我不喝了,闭上了眼睛。眼前浮现出了家乡,家,家人。此时,家人也拿出手帕正在擦眼泪。我再也忍不住了,眼泪如同家里倒翻的奶茶,一滴一滴滴了下来。在异乡的床上,家人担忧的神情,也常常浮现在眼前。夜晚,我常常望着窗外落泪。

终于可以回家了,我从没这么开心过,想到能回家了,我开心得要昏了过去。

“你回来啦!”妈妈从没这么兴奋过,又端上了一杯奶茶。

“是啊!”我有很多话想要对妈妈说。

作者|徐沈涛

14.我们家的三角梅 篇十四

三角梅的叶子形状是椭圆形的, 叶子尾端则尖尖的。刚长出的叶子是嫰红的, 长大后, 叶子的颜色就变成了碧绿色。这些叶子一片挨着一片向上生长, 就像一个个绿色的小精灵在玩叠罗汉。

三角梅的花红艳艳的, 像一把把燃烧的火炬, 美得让人舍不得挪开眼睛。每朵花由三片花瓣组成, 这些花瓣紧紧地靠在一起, 就像一个个小酒杯。花瓣中开着两朵花蕾, 花蕾顶端开出淡黄色的小花, 远远看去, 花蕾像个小宝宝躺在摇篮里。一阵风吹来, 三角梅在风中跳起舞来, 有的花儿还调皮地躲在绿叶后面, 就像害羞的小姑娘。

三角梅的枝干弯弯曲曲的, 老的枝干颜色是浅棕色的, 摸起来非常粗糙;嫩的枝条是咖啡色的, 摸起来很光滑。枝干上长着又细又尖的小刺, 不仔细看还发现不了呢!这些小刺好像在告诉我们:“你们如果碰到我, 就会遭殃的!”

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