学习科学发展观个人党性分析

学习科学发展观个人党性分析（精选12篇）

1.学习科学发展观个人党性分析 篇一

学习科学发展观个人心得：党员要“讲党性、重品行、作表率”

昨天到郊区去开部门宣传工作会，大家在自由发言时，绝大多数同志都提到了日前正在开展的科学发展观学习实践活动。会后，会务组的同志在收拾会场时发现了一张纸，上面用工工整整的笔体写着：“我是一名共产党员，一定要深入学习、深刻领会科学发展观，做一名讲党性、重品行、作表率的共产党员。”大家拿着那张纸纷纷猜测是谁写的，后来有人说：“不管是谁写的，这句话都另我们感动，这种决心都值得我们学习。”有人建议会务组一定把那张纸保存起来，以留纪念，以示鼓舞。

这虽然只是我在开会时的一个小插曲，但却深刻的说明了，目前，开展科学发展观学习实践活动的重大意义。中共中央政治局9月5日召开会议，决定从今年９月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动，目前，有的单位已经开始开展了此项活动，此活动在党员中引起了很大的反响，也再一次使党员明确子目标，我认为，讲党性、重品行、作表率，就是一名共产党员的奋斗目标。党性是核心，是学习实践科学发展观的政治原则和重要准则，指引了我们学习和努力的方向；重品行是基础，是我们学习实践科学发展观的道德准则；作表率是目标，是学习实践科学发展观的最终目的。一名共产党员，只有做到了讲党性、重品行、作表率，才能称得上一名真正的共产党员，合格的共产党员。

学习积极分子竞选演讲稿

小学生竞选学习积极分子演讲稿 老师、同学们： 大家好!我是xx，今天我要竞选的是学习积极分子。

我喜爱学科中的每一科目，努力认真完成各项作业。期末考试三科总成绩在班级 子。或许、我在班上的成绩只是中等。但是，自从进入12班这个集体。从上学期的期中到期末。我有很大的进步。我相信自己有付出努力。我开朗的个性营造了一个很好的学习氛围。我遵守着校规校纪。我进班以来一直担任着宣传委员这份职务。为班级出黑板报等等。我很喜欢这份工作。

或许我选的竞选目标我还不能完全胜任。但是我会一直朝这个方向努力。我认为我今天能在这儿说就已经朝我的未来走出了一大步。但是我还是希望能够选山。我一定会一直做到最好。达到老师和同学们的要求。

我感谢(本站推荐：)老师同学们的关爱和帮助。希望大家能够投我一票的。

不论这次竞选成功与否，我都会更加努力，不断调整学习方法，掌握好每天课堂的知识点，在课堂上积极发言，改正我原来上课“沉默寡言”的毛病，争取在下次期考中获得班级前三的奖杯，以自己的真实水平来诠释这“学习积极分子”的称号。

曾经再辉煌的都已成为过去时，而我能够做的，就是把握好现在时和将来时，继续保持，继续努力，在将来的道路上，再创下一个个闪光点。请老师、同学们相信我，投我一票吧。

谢谢大家！

奶奶买些好吃的，走到半路都恨不得把东西扔了，而轻轻松松回家多给他们一些钱，可是想着爷爷拿钱去街上买东西又要挑那么多东西的走几个小时回家的情形，我真的做不到，反正我年轻，吃点苦又算得了什么呢，演讲稿《入党积极分子竞选演讲稿》。

总之，这样的经历，就要求我自己一定要争气，工作后努力赚钱，能为家乡的建设奉献出自己的一份力量，把家乡的路修好，路修好了，也才敢谈经济和教育的发展啊。我不知道这算不算是为人民服务的一个方面，我希望是吧。

而我现在要学习的还有很多，我希望最后通过实践和理论的学习可以加强对党的认识，而不是简单一句“中国共产党没什么好入的”就把它否决了，或者一句“中国共产党就是好”就全盘接受。我希望大家也能抽出一些时间去接触它。

如果这次我能够被评选为入党积极分子，乃至以后参加推优和进一步成为预备党员，到最后光荣的成为一名合格中国共产党党员。这个称号只会促进我牢记党的宗旨，更加积极进取，去创造美好的生活。我需要大家的支持！谢谢

入党誓词我志愿加入中国共产党，维护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

对党的理论知识的学习和了解党现阶段的基本路线，方针，政策，加深了我对党的认识，端正了入党动机，还加深了我要求加入中国共产党的决心。

近代以来，中国社会兵荒马乱，封建统治者丧权辱国，人民饥寒交迫，看不到一点希望，中国共产党成立后，中国人民空前团结起来，冲破重重难关，革命斗争不断取得胜利，新中国成立后，中华民族走上了民族复兴之路，在这一伟大的历史转变，是因为有了中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

党的奋斗史，是一部人民英雄史，无数革命先烈为党的事业坚苦奋斗，催人泪下。党是无数先烈用鲜血凝成的，他们为了革命，为了党，为了祖国，不惜抛头颅，洒热血。而我们作为新一代的青年，更应该在党的领导下，继续完成先烈们未完成的事业。

从童年开始，一串闪光的名字，江姐，刘胡兰，雷锋，焦裕禄等，给了我很大的启迪和教育。我发现他们都有一个共同的名字——共产党员，我发现在最危急的关头冲锋在前的英雄总有一个共同的名字——共产党员。这确立了我要成为他们一员的决心。在学习了党的相关知识之后，我知道，只有为献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。

进入中山大学南方学院至今，我一直遵守学院的校规校纪，积极参加学院社团和班级活动。努力培养自己的耐心和责任心，努力培养自己的吃苦耐劳精神和团结协作精神。

展望未来，我要不断加强自己在思想政治领域的学习，完善自己的人生观，世界观和价值观。以此同时，不仅要努力学习专业文化知识，还要在学院中不断加强自己的工作能力和各项基本素质，为早日成为一名共产党员做好最充分的准备。本人于XX年10月递交了入党申请书，我会用实际行动，证明自己加入中国共产党的决心。谢谢大家！

XX年3月26日

2.学习科学发展观个人党性分析 篇二

坚定贯彻“以人为本”、依靠群众并广纳贤良是贯彻讲话精神的首要和关键。“以人为本”是科学发展的核心。党和人民血肉相连, 党的事业就是来自人民、服务人民的事业。因此, 坚持“发展是硬道理, 稳定是硬任务”的宗旨, 才是成功立业之本。企业兴旺、经济发展离不开人才和团队。人才是第一资源、战略资源。尊重人才、广纳贤良, 必须建立在尊重劳动、尊重知识、尊重创造的基础上, 胡总书记在讲话中说得好:“只有我们把群众放在心上, 群众才会把我们放在心上。”这不仅是政治、社会稳定的基础, 而且是经济科学、持续发展的原动力。

以改革、创新谋发展, 是贯彻讲话精神的重要基点。党的历史上第三件大事, 是进行全面的改革开放, 讲话评价为是一次“伟大革命”。现在, 经济上的深化改革, 正走向攻坚阶段, 进一步改革的任务仍然十分艰巨。牢牢抓住和用好我国发展的重要战略机遇期, 是我们赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在, 这就要求更加在改革、创新上下大功夫, 把改革创新精神贯彻到每个环节, 找准突破口, 抓住关键点, 破除一切陈旧观念和体制机制弊端, 赢得调结构、转方式、科学发展的真正突破和进展!

要特别警惕讲话强调的四种危险:精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败, 这是非常重要的一记警钟!

贯彻落实总社“七代会”的布置和要求, 是近期奋斗的切实立足点。日前举行的总社“七代会”, 不仅有中央领导同志的批示、讲话等重要指示, 而且有总社领导讲话的具体要求和布署, 这在近期内, 己成为进一步发展全国城镇集体经济的巨大动力和崭新蓝图。认真贯彻“七代会”精神, 是贯彻“七一”讲话, 创造新辉煌的起步和关键之举, 需要做出切实的努力!

3.科学发展观与党性修养 篇三

关键词：科学发展；党性；修养

中图分类号：D26文献标识码：A文章编号：1003-8809(2010)10-0246-02

中国共产党只有把最广大人民的根本利益作为党和国家全部工作的出发点和落脚点，坚持科学执政、民主执政、依法执政，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，我们才能团结凝聚一切智慧和力量，共同建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。社会在发展，党性修养必须加强。因为党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的。过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

一、科学发展观事关执政党的兴衰成败

2003年10月，胡锦涛总书记在中共十六届三中全会首次提出科学发展观。它是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央为更快更好地推进我国经济社会发展进程，明确提出树立和落实全面协调可持续的科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的实质是实现经济社会又好又快发展。这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展，对于在新世纪更好完成党的执政使命，巩固党的执政地位具有重大而深远的意义。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。目前，正在全党深入开展的学习实践科学发展观活动，就是坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措。面对我们的宏伟目标，只有坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义道路，更加自觉、更加坚定地深入贯彻落实科学发展观，才能不断推动我们的伟大事业取得发展进步，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

二、围绕落实科学发展观加强党性修养

在新的历史时期，围绕落实科学发展观加强党性修养，就是要按照科学发展观的要求来展开党性修养党性建设工作，在树立和落实科学发展观的实践中来进行提高党性修养的相关活动和工作，以树立和落实科学发展观的成果来检验党建党性工作成效。具体说来，应着力抓好以下几项工作：

第一，从思想建设方面坚定党性，要努力做好用科学发展观武装全党的工作。

思想建设是党的建设的基础，无论是树立和落实科学发展观，还是围绕树立和落实科学发展观来进行党的建设，根本前提在于在思想上树立科学发展观。为此，要首先抓好用科学发展观武装全党的工作，引导广大党员干部自觉地把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。要引导广大党员干部充分认识科学发展观提出的重大意义，提高树立和落实科学发展观的自觉性；全面把握科学发展观的内涵，提高树立和落实科学发展观的针对性；准确理解科学发展观的要求，提高树立和落实科学发展观的科学性。

第二，在执政能力建设方面加强党性，要努力把增强科学发展的能力摆在突出位置。

执政能力建设是党的建设的重点。执政能力说到底就是推动发展的能力。在现阶段，面对经济全球化和“四个多样化”的新形势，我国改革和发展中存在诸多新矛盾新问题。比如，如何正确处理改革、发展和稳定的关系，先富和共富的关系，发展民主与维护党和国家团结统一的关系，精神需求的多样化与指导思想一元化的关系等等。这既是我们党加强执政能力建设亟待解决的问题，也是树立和落实科学发展观亟待解决的问题。我们只有以科学发展观为指导，妥善处理这些问题，切实提高领导科学发展的能力，才能真正提高执政能力。

第三，在作风建设方面锤炼党性，大力倡导求真务实的作风。

树立和落实科学发展观是与党的作风建设紧密联系在一起的，它要求我们必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。必须按照中央提出的“八个坚持、八个反对”的要求，发扬党的优良传统和作风，着力解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题，特别要防止和克服形式主义、官僚主义。按照树立和落实科学发展观的要求，现阶段尤其要大力弘扬求真务实的作风，引导全党同志重实绩、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，不提脱离实际的高指标，不搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”，扎扎实实抓好各项工作，脚踏实地地推进经济社会发展。

第四，在干部队伍建设方面检验党性，要按照正确的政绩观来建设高素质的干部队伍。

确定了正确的理论和路线，还要由人来贯彻执行。树立和落实科学发展观，要求在干部队伍建设中树立正确的政绩观。政绩观在很大程度上决定取得什么样的政绩、创造多大的政绩。正确的政绩观以“三个代表”重要思想为灵魂，以科学发展观为重要前提和基础，以求真务实为核心内容，以为人民服务为根本目的，以实践、群众和历史为衡量标准。在干部工作中要改进政绩评价和考核办法，建立和完善科学的干部政绩考核体系，进一步改进考核办法，形成正确的用人导向，努力从组织上为树立和落实科学发展提供保证。

今年是新中国成立61周年。中央组织部发布的党内统计数据显示，截至2008年底，中国共产党党员总数为7593.1万名，比新中国成立时增加了16倍；党的基层组织371.8万个，是新中国成立时的19倍。各项数据表明，新中国成立以来党员队伍不断发展壮大，结构不断优化。素质逐步提高，党组织的覆盖面不断扩大，中国共产党展现出蓬勃的生机和活力。从党员的性别、民族和学历来看，全国现有女党员1596.9万名，占党员总数的21％，而1949年女党员占党员总数的比例仅为11.9％；少数民族党员494.4万名，占党员总数的6.5％，新中国成立初期这一比例为2.5％；大专以上学历的党员2583.3万名，占党员总数的34.0％，1949年时这一比例仅为0.3％。这些数据充分说明，60年来，在团结带领全国人民战胜各种困难和风险、取得社会主义建设和改革开放巨大成就的同时，中国共产党队伍自身的结构在不断优化，素 质不断提高。

从基层党组织的数据看，全国现有基层党委17.9万个，总支部22.9万个，支部331万个。从申请入党人的数据看，新中国成立以来，申请入党人数不断增长，2008年达到1944.9万人。这些数据表明，近年来党的基层组织的覆盖面不断扩大，党的影响力不断提高，吸引力不断增强。

4.学习科学发展观个人党性分析 篇四

根据《第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和教育工委5月15日支书联席会议精神，在学习实践活动分析检查阶段，我要认真查找个人在贯彻落实科学发展观方面和党性方面存在的问题，分析主客观原因，理清整改思路，明确发展方向。

一、参加学习实践科学发展观活动的认识

（一）积极组织参加学习活动，深刻领会科学发展观的精神实质。

科学发展观，是马克思主义中国化的最新理论成果。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重要战略决策。深入学习实践科学发展观，就是要进一步解放思想，创新体制机制，从而使党的全部工作更加符合科学发展观的要求，使党的执政能力得到进一步提高，先进性得到进一步体现和发展。

通过学习，本人对学习实践科学发展观有几点体会：1．学习科学发展观，吸收新的理论武装头脑；2．树立科学发展观；屏弃旧的观念解放思想；3．贯彻科学发展观，科学性地做好事业规划；4．落实科学发展观，创造性地做好本职工作；5．实践科学发展观，积极参加社会实践活动；6．践行科学发展观，努力培养和谐人际关系；7．实施科学发展观，凝聚同行勇于教育科研；8．坚持科学发展观，与时俱进创新工作业绩。

（二）深入开展调研活动，积极参加解放思想大讨论。按照支部学习实践科学发展观工作方案，我围绕“南靖县教育研究工作的改革与创新”这一主题，深入开展调研活动，广泛听取意见建议，认真总结工作经验，加强问题分析研究。现在已初步形成《南靖县教育研究工作改革与创新思路》的调研报告，并在教师进修学校党支部 “提升品位，争创示范”的 解放思想大讨论会上交流，同时被采用发布到南靖教育网。

二、影响深入学习实践科学发展观的问题及根源分析 对照科学发展观，按照“南靖先行，教育争先”和“提升品位，争创示范”的要求,本人还存在着以下突出问题：

（一）理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并认真记录和思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，结合自己的思想实际的少。

（二）工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。对我校教职工关心不够深入。表现为思想交流和集体活动少，对大家的思想状况了解不够全面、深入，尤其是对大家生活中、工作中遇到的困难关心得少，主动出面帮助解决、协调的力度不够大。

（三）工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。在整体工作中能尽量做到有计划、有布置、有检查，但有时受一些中心工作的影响，不能很好的统筹兼顾。

产生这些问题的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在；

1、重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。

2、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。

3、重工作，轻谈心。认为同事之间上班接触机会多，不必用更多得的时间进行个人交流。其实，沟通情况、增进理解、增进人际交往是创建和谐环境的重要途径。

三、全面深入贯彻落实科学发展观的努力方向

针对上述问题，本人将继续以这次学习实践科学发展观活动为契机，学好理论，提高自我，团结班子，当好助手，抓好党建，创建和谐，努力在本支部形成思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，生活更加丰富，学校更加发展的新局面。

（一）勤奋学习，提高水平。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，加强政治理论学习；以《教育法》等法律法规为核心，加强法律知识的学习；继续巩固集中学习制度，提高学习的实效性和针对性。紧扣经济教育工作的热点、难点问题，开展调查研究。

（二）促进团结，形成合力。加强班子间的民主团结，相互尊重、相互信任、相互支持。严格按照分工负责的原则，在班子领导下积极开展分管工作。

（三）力求创新，提高质量。要把学校创新工作放在重要位置，突出重点，讲求实效，推动“提升品位，争创示范”工作向纵深发展。

5.党校学习个人党性分析材料 篇五

通过省委党校的党性修养学习，以弘扬党建精神，感悟初心使命，以及x兵团的党性锤炼，使自己的党性修养得到明显提高。为更好地自我教育、自我提高、自我完善，重点对照党章以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。

一、存在的问题和不足。

x、理论功底不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论wz头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。

x、全局意识淡薄。考虑问题、安排工作往往以自己分管范围内的事情为中心，更关心的是自己职务范围的工作领域，对其他不属自己分管范围的工作关心较少、过问、参与较少，存在“多一事不如少一事”的思想。

x、创新意识比较欠缺。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

x、能力素质有待提升。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。

x、担当意识不够强。对下属干部管理未能做到敢抓敢管、碍于情面，甚至只栽花不裁刺。充当“好好先生”，对庸懒散慢奢现象开展批评与自我批评不足，虽不至于听之任之，但对不良作风限于“点到为止”，缺乏与人为善的提醒和对工作有利的严厉。

x、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够等现象。

二、存在不足问题的原因。

一是自己平时政治理论学习不够，没有完全用习近平新时代中国特色社会主义思想去认识问题、研究问题和解决问题。二是对自己要求还不够严格，以致工作作风不够踏实，与干部职工的沟通联系欠紧密，工作没有完全做到位。三是调查研究和科学论证工作做得不够，采取的工作措施不够有力。

三、今后的努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习，提高科学解决问题能力。x、增强学习的系统性。全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习新党章，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。

x、增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。

x、增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)强化宗旨意识，切实改进工作作风。

x、解放思想，坚持实事求是，着力解决发展中存在的突出矛盾和问题，严于律己，清正廉洁，牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，以身作则，率先垂范，严格遵守《廉政准则》，扎扎实实地做好工作。x、树立为人民服务的意识，加强与职工群众的联系，切实做好本职工作。

(三)增强担当意识，树牢群众观念。

我将坚持以新时代中国特色社会主义理论体系wz头脑，把学习贯彻党章作为长期重要政治任务抓好落实，针对自身在“四风”方面存在的突出问题，坚持标本兼治，从严上要求，向实处着力，敢于担当，勇于负责，认真改整。

(四)转变作风，深入群众。

开展体验式、换位式调研，及时倾听基层和群众的呼声，以群众的要求为导向，努力为基层、为群众排忧解难。多接地气。以敬畏之心对待自己肩负的责任，以进取之心对待自己从事的工作，以真诚之心对待干部群众。

x、深入基层调研，掌握实情。多到基层进行调查研究，倾听基层声音，掌握基层情况，不断增强工作的前瞻性和科学性。

x、加强沟通协调，促进和谐共进。经常了解干部群众的思想动态，化解他们的工作生活难题，充分调动干部工作积极性。加强与部班子成员的谈心交流，搞好班子建设，不断提高领导班子决策科学化、民ZHU化水平。

6.党校学习个人党性锻炼分析材料 篇六

南谯区政协副主席 孙和德

本人参加了市委党校第二十七期县级干部进修班学习，在学习期间，认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志的有关论述，学习了中共中央的有关决定和《中国共产党党章》；积极参加了党校组织的各项讨论和活动，使自己的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下：

一、主要收获

（一）入博学之堂，提升了理论素养。

市委党校是中共理论研究和传播的基地。这里，有最进步的声音、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的十七届五中全会精神等重要理论，彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。我想，这些收获一定会伴随我的一生。

（二）创优良之风，加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告和走访困难群众等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，而建设一个学习型党组织，基础是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。在这次学习中，我和区人大副主任赵万德两人一组，走访了部分困难群众，我们将党的一些政策对他们有针对性的进行了宣传，帮助他们了解如何向政府相关部门寻求帮助。通过走访，我们了解到了这部分社区群众目前面临的一些困难，听到他们的实话，知道了他们的想法和目前我们工作中的一些不足及需要改进的地方。

（三）汇百家之言，更新了发展观念。

我们这期培训班学员来自全市各县市区的县处级领导岗位，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。特别是那次的模拟竞争上岗经验交流活动，让我受益匪浅。我时常有感，越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理论的精华和时政的精髓；越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发学员的思维潜力和创造力。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强；每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要发展，理论需要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：

1、深入学习上有差距，思想固步自封。通过这段时间在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾，比如工人下岗、贫富差距拉大等，不能从政治的高度正确理解和对待，对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制，对一些模糊认识不能及时地予以澄清。

2、党性锻炼上有差距，创新精神欠缺。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年自己确实放松了政治理论学习。自以为经常参加党内各种培训，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，我也快退休了，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

3、工作作风上有差距，领导艺术需提高。一是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入实际，特别是与同志们谈心交流不够，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。二是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当“差不多先生”。三是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，让人架不住，事后自己也后悔。工作上不去有时还有急躁情绪,存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过近一时期的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力当好表率：

（一）树立学习的理念，做先进理念宣传的表率。习近平同志指出：“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导：一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习”。我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系，学深一些，学透一些，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学、真懂、真用”。在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导能力。

（二）树立自强的理念，做转变作风的表率。今后工作中，我将把同志们对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。

（三）树立科学的理念，做领导艺术的表率。作为区几个班子的主要领导之一，要学会做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多和同事沟通思想，增进团结，用批评与自我批评的方法解决好工作中遇到的问题。

（四）加强关心群众，服务群众的意识。在今后的工作中，我将要牢固树立社会主义法治理念，尽力帮助困难群众解决实际问题，多替他们着想，在工作上高标准、严要求，时刻做到与人民群众同呼吸、共命运。只有深入群众才能了解群众的需求，知道我们的不足，这次党校学习的走访活动就很好，帮助我们了解到了一些以往从不知道的基层群众的想法。今后我将把走访活动这种优良的工作方法坚持下去，多深入到群众中，倾听群众的呼声，了解民情民愿，帮助群众解决问题，让人民群众共享改革发展成果。

党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。

7.学习杨善洲个人党性分析材料7 篇七

杨善洲同志对国家，对党最无私的奉献。作为一名共产党员，他实现了他的誓言。六十年来，他坚守共产党人的精神家园，把 党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念、一心为民，年年如一日地坚守着共产党员的高 尚情操，履行了执政为民的根本宗旨，发挥了老有所为的奉献精神。他以他的一生集中展示了一名共产党员和老干部的优秀品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。对照先进，按照上级 “四查”的思想，对自己进行了剖析，查找问题和不足。

一、对照先进查找自己存在的突出问题

1、宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众，漠视群众的问 题。由于受到各种思潮和周围环境的影响，本人全心全意为困难 群众服务的意识不强了，群众观念淡薄了，深入基层了解情况的少了，深入困难群众家庭了解情况的少了，帮助困难群众解决实 际困难的更少；有时候在接待群众来人来访时态度生硬，对 来办事的群众心生厌烦。

2、责任心和执行力弱化，不思进取，得过且过，工作效率不高的问题。由于长期从事村委会工作，时间一久，责任心和执行力弱化，不思进取，得过且过，不求无功，但求无过；有时心情烦躁，办事拖拉，工作效率不高。

3、缺乏干事激情，精神状态不佳，创新能力不强，因循守

1旧，学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事；有时候思想僵化，一味按政策办事，缺乏创新意识，工作按部就班，创新不力；有时不重视学习，缺少学习的兴趣和热情，认为学不学无所谓。

二、对照先进查找存在问题的原因。

１、放松了世界观的改造，没有树立正确的人生观、价值观、荣辱观。因此，群众观念就淡薄了，深入基层了解情况的就少了，深入群家庭了解情况的少了，帮助群众解决实际困难的就更少。

２、放松了政治学习和业务学习。一是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认 真学习理论和社会救助业务知识，没有树立终身学习的理念，致 使素质没有提高，工作能力没有得到加强，缺乏开创工作的能力和水平。

3、不同程度地存在缺乏高度的政治责任感，缺乏奋发昂扬的精神状态，缺乏奋发有为争创一流的精神，造成精神萎靡不振，得过且过。

4、个人党性修养水平与困难群众的愿望有较大差距。由于平时不注重加强个人党性修养，总认为自己工作已尽心尽力，因此 在工作中说话、做事中难免有不周到、不合理的地方。

三、整改方向和措施。

1、对照先进用心学、用脑思，加强理论学习，在转变工作作风上下功夫。一是加强思想教育，树立服务群众的意识。要

时刻牢记自己是一名共产党员，是人民的公仆。二是要提高工作效率。从群众最不满意的工作环节改起，从群众工作中提高工作效率。三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义，坚持 重实际、说实话、务实事、求实效。四是密切与群众的关系，深入开展与群众“心连心”活动，为群众解决实际问题。

8.学习科学发展观个人党性分析 篇八

近日，公司印发通知，要求认真学习贯彻胡锦涛同志重要批示精神，在广大党员干部中广泛开展向杨善洲同志学习活动。结合这次活动高潮，我认真学习了公司规定的重点篇目以及中央、省、市领导的讲话精神，在思想认识有了很大有提高，党性修养得到了进一步增强，责任感和使命感得到了进一步加强。通过学习，使我对新时期加强共产党员党性修养的重要意义和领导干部如何以身作则等问题都有了更深刻的认识。我还认真反思了自己在学习、思想、作风、工作、纪律等方面存在的不足。现自就我个人的学习心得做以下回报：

一、学习杨善洲精神的心得体会

杨善洲同志把有限的生命融入到无限的为人民服务中，他一生鞠躬尽瘁，至死不渝地带领群众谋发展，他的形象如苍松屹立、青山不老。杨善洲同志一辈子节衣缩食，生活简朴，两袖清风，清正廉洁，团结干事，作为一名党员和领导干部，对照杨善洲先进事迹，我要结合岗位，强化工作意识，树立奉献典型。

学习杨善洲的精神就是要以杨善洲为榜样，坚定信念，克己奉公，无私奉献，永葆对党忠诚的政治品质；牢记宗旨，扎根基层，扎根人民，常怀一心为民的公仆情怀；忘我工作、不懈奋斗，自觉践行共产党人的人生价值和道德追求。

二、存在的不足及产生的原因

理论学习和专业学习不够深入上。几年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，有时对政治学习还停于形式，思想上未引起高度的重视，只从字面上理解社会主义理论，理解不深不透，使学习变得形式化、教条化，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。工作涉及方方面面，需要处理事务多而具体，造成了自己有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤出时间来学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对专业上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使专业水平不能尽快得到提高。

工作作风不够扎实。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，会有差不多就行了的想法，工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

发挥党员模范作用不够好。按照党员的基本义务，特别是领导干部的要求来对照检查自己，我在发挥党员模范作用方面还做得不够好，首先是不能正确认识、正视自己在工作中存在的缺点、错误，自我批评勇气不够。其次，对于党内同志和同事在工作中的缺点也不够大胆提出评议意见，存在老好人思想，甚至对社会上的一些腐败现象也有点见怪不怪，觉得自己能够引以为戒，能够管好自己就行了，未能自觉与之开展坚决的斗争。

三、整改措施

我之所以会存在上述这些问题，原因可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过这次对照杨善洲老书记先进事迹的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了对自己思想的改造。首先是在思想上对理论重要性没有上升到应有的高度来认识，对领导干部应具备全面的素质重要性认识不到位；其次是求真务实的作风不够扎实，存在满足于现状的思想。今后我要将以下几个方面努力，时刻践行共产党员宗旨：

深化学习，提高自己。杨善洲的先进事迹告诉我们，要干好本职工作，首先要不断提高自身素质，切实增强实践科学发展观的能力，学习是人生永恒的主题，只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

切实改进工作作风，加强作风建设。努力克服工作应付、被动作风，对照共产党员的先进性要求，充分发挥先锋模范作用，以昂扬的斗志，崭新的姿态，积极、主动、大胆地开展工作,创造新的业绩。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，为公司工程项目的建设起到带头作用。严格要求，自我加压，发挥党员模范作用。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，做好各项工作，按照分工负责的原则，充分发挥自己的主观能动性和创造性，认真抓好所分管的工作，掌握工作的主动权，及时发现工作中存在的不足并提出意见建议，供领导参考决策。

9.学习科学发展观个人感想 篇九

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创新

学习科学发展观个人感想

当前全党上下轰轰烈烈的深入开展学习科学发展观的重要形势下，按照司法局的安排和布署，学习践行科学发展正在引向深入学习阶段。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入开展学习科学发展观意义重大，只有深入学习和实践科学发展观，才能有力的推动各项事业又快又好的发展。

(一)深刻学习领会科学发展观的科学内涵，精神实质。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢固抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又快又好发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展，实现个方面事业有机统一，社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

必须坚持以人为本。全心全意，为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项利益，走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，促进现代化建设各个环节，各个方面相协调，促进生产飞、关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好

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创新

型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

(二)把学习实践科学发展观与当前实际工作结合起来，着力提升职业道德水平和专业素质。

一要提高学习能力。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，从而加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。

二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，起到党员模范带头作用。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦

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创新

虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些，为社会做出自己应有的贡献。

10.学习实践科学发展观个人总结 篇十

茅渡小学

杨友生

通过学习，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，有了初步认识，下面结合自己的思想和工作实际，谈谈如何坚持以科学发展观为统领，做好精神文明建设工作。

一、学习实践科学发展观，必须充分认识学习实践科学发展观的重大意义。

科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

二、学习实践科学发展观，重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题；全面发展；协调和可持续发展。我们必须重视：一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。三是制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。中央是在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出科学发展观问题的，它表明，科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们要以人为本，要全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于怎样实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。四是“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

三、坚持以科学发展观为统领，做好学校精神文明建设工作

我们要充分认识肩负的重大政治责任，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，圆满完成学习实践科学发展观任务。努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观为统领，在注重学习科学发展观理论知识的基础上，结合工作实际，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，为努力做好精神文明建设工作奠定良好的思想基础。

二是要牢牢把握以人为本，以实现人的全面发展为根本目标，以实施文明素质工程为载体，为群众服务，靠群众参与，让群众满意，使精神文明建设的成果惠及最广大人民群众。

三是要牢牢把握统筹兼顾，正确处理硬件与软件、当前和长远等关系，推动精神文明建设全面协调发展。四是要牢牢把握改进创新，敏锐把握社会环境的新变化、工作对象的新特点、人民群众的新需求，扩大范围，整合资源，拓宽渠道，创新方式，增强精神文明建设的针对性和实效性。

11.深入学习科学发展观先进个人材料 篇十一

建设小学党支部自开展深入学习实践发展观活动以来，涌现出许多积极向上、无私奉献的先进教师。其中青年教师刘剑滢，在深入学习贯彻发展观活动中，表现突出，事迹感人。

刘剑滢老师自从教以来，一直默默耕耘在三尺讲台上，每天她都早早来到学校，用亲切的笑容迎接每名学生的到来。对待学生她像朋友，又像妈妈。

“老师，我发烧了，头很疼，很难受……”

良久，刘老师的耳边回荡着孩子童稚的声音。这事发生在夏天的河北军训，孩子稚嫩的脸庞上所流露出落寞的眼神，以及他那无助而怯弱的音调，都让刘老师阵阵心痛。“孩子第一次远离父母，离开家，老师就是孩子的妈妈，我有义务照顾好孩子”瞬间，刘老师心情沉重如铅，直至生病的孩子再次呼叫，她才回过神来，她立即弯下腰，拿出随身带来的药品，喂孩子服下，心情依然沉重。谁想不一会，孩子却剧烈的呕吐起来，瞬间扑鼻的恶臭充斥着整间宿舍，令人不禁几欲作呕。很多在场的孩子都捂着鼻子，远远的躲开了。刘老师，没有怕脏，立即找来沙土，拿起簸箕，把地下的赃物收拾干净。不时的拿出新买的毛巾，为孩子擦拭额头上的汗水。

那一夜，刘老师彻夜未眠，守在生病孩子身边不离左右。一会摸摸孩子额头，一会为孩子掖掖被角，直到第二天孩子病情好转，刘老师才长长地舒了一口气，脸上露出欣喜的笑容。

对待深爱的教育工作，刘老师更是勤勤恳恳，任劳任怨。从未因为私事儿耽误学生一分钟的课。即使在生病的情况下，也不放下手中的工作。

在一次交通意外中，刘老师的右手小指骨折了，按理说应该请假回家休息，可是为了不耽误学生们学习，刘老师没请一分钟假，仍然坚持给学生讲课，画范画、做演示，尽管很吃力，但刘老师都一一克服了，她统统都改为左手，特别是在写教案的时候，为了不落下教学进度，刘老师用左手费力的写着，一篇教案就得写上一个多小时，她就把教案拿回家去写。当学校要做板报宣传时，她竟然不顾旁人反对，摘下手中托板，用两根手指夹着画笔，认真地画着… …

作为学科骨干教师，在教学工作中，她认真钻研，准确把握教材特点，在“早、全、深”上狠下功夫，增强了工作的主动性和针对性。她深深地懂得：不仅要教给学生科学的知识，培养创新的思维，也要教会学生学会做人，学会生活，要发挥好美术课独特的美育功能，要为学生未来的发展奠定基础。为此，她在教学中倡导“愉快教学法”，轻松幽默，旁征博引，增强课堂的吸引力，在她的课堂上时常能听到学生阵阵开心的笑声。一改课堂枯燥刻板的印象，深受学生喜爱；她在讲课中，注重启发式，探究式教学方法，深入浅出，善于突破重难点，做到有效教学；她不仅积极探索科学、有效的教学方法，而且进一步解放思想，树立正确的学生观。她尊重学生的主体地位，理解学生的个性，与学生相处，没有架子，关心学生的生活，倾听学生的心声，做学生的朋友，当学生的知音，构建起平等、民主、和谐的师生关系。同时，她还兼顾着学校卫生保健、心理咨询、信息采编等多方

面的工作，面对工作量大、任务重的实际，她义不容辞、义无反顾，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。在她的办公桌上，有一系列学生保健登记表，每个班级学生晨检情况、传染病情况、因病缺席情况她都及时掌握。这些资料的填写，几乎占用了她每天的午休时间，特别是最近流感病毒肆虐，她每天早晨早早来到学校，协助班主任组织学生晨检，进行必要的体温测量，随时监测学生的身体状况，经常利用午休时间，督促各班级做好通风与消毒工作，并且利用广播、板报等形式对学生进行预防疾病的宣传，消除学生对疾病的恐惧心理，使学校生病的学生病情及早得到发现与控制，及时把握工作的第一手资料。对待生病或受伤的学生，她总是像妈妈一样，和蔼亲切，她经常放下手中工作为摔伤的孩子清洗伤口、上药疗伤；她建立健全了学校卫生工作档案，使学校卫生工作走在全区乃至全市的前列，经常接受省、市、区的各级各类督导检查。作为心理咨询教师，她对待有问题的学生总是诲人不倦，耐心解答学生的困惑，像学生的大姐姐一样，教育学生树立正确的人生观，成为深受学生喜欢和欢迎的“知心姐姐”。在心理咨询室里，装着上百封学生的来信，每一封来信，她都认真仔细阅读，并且都一一做了满意的答复。为了丰富学习实践活动载体，她开动脑筋献计献策，她及时掌握活动动态情况，积极投稿，共配合同事编发了简报。她还设计制作活动专栏，对活动动态进行公示，方便教师们学习。这些活动的开展，对我校学习实践活动的开展起到了积极的推动作用。

在学习实践活动中，刘老师不仅个人坚持做到边学边改，还带领其他教师共同进步，把活动与提高教学质量、提高工作效率紧密结合起来。她把教学工作始终放在重要位臵，身体力行，不断转变工作态度，提高工作效率。认真组织本学科教师进行教学研讨，不断提高教育教学质量。积极参与区美术教学评优课，并受到评课领导的一致好评。

刘老师在学习实践科学发展观活动中积极参与，求真务实，以实际行动展示了一名教师的应具备的良好思想觉悟和优秀品格。

先进事迹材料

12.学习科学发展观个人党性分析 篇十二

各位老师，各位学员：

大家好！下面我结合最近一段时间在省委党校的学习研讨和党性锻炼，就新时代中国共产党人的历史使命这个专题，对照《党章》，以“清正廉洁、遵规守纪”为主题，进行个人党性分析。

一、学习收获

党性教育是共产党人修身养性的必修课，xxxxx形象地称之为中国共产党人的“心学”。我们党在革命、建设和改革开放的各个历史时期，都高度重视加强党员队伍党性教育，组织开展了一系列教育实践活动，确保了初心永续、保持了党的宗旨本色。这已成为党的建设的一个成功经验和治本之策，也是党的事业兴旺发达的活水源头。“心学”的精粹和核心是知行合一。我理解，共产党人“心学”讲的知，指的是共产主义信仰、社会主义信念，党的理论路线方针政策，党的立场观点方法，党章党纪党规和党作出的决策部署。共产党人“心学”讲的行，指的是坚定理想信念，贯彻落实党的决策部署，为实现党的奋斗目标而进行的实践活动。修好共产党人的“心学”，其意义就在于，在党长期执政情况下，实现党性修养从“组织自觉”到“个体自觉”的升华转型，既强调通过严格的党内政治生活进行集体“修炼”，又注重学习借鉴“心学”的思路办法，教育引导广大党员从内心深处自觉提纯党性、锤炼德行、塑造人格，真正把党性原则内化为情感意志和自觉行动，强化党性修养内动力，开辟党性修养新路径。

两个月来，通过省委党校安排的xxx习近平新时代中国特色社会主义思想中青年干部培训启发式导读、案例教学、访谈式教学以及学员之间的互动交流和学习研讨等，主要有以下收获：

一是树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”。通过学习，自己更加清醒地认识到，学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想，最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。作为党员干部，必须始终加强学习，对党绝对忠诚，做到“五个过硬”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxx为核心的党中央保持高度一致。

二是开阔了工作视野，更新了发展理念。通过学习，对中国经济进入新常态、中国特色社会主义进入新时代这一重要论断有了新的理解，对甘肃省情、粮情的认识有了新的理解，对新形势下粮食流通工作面临的形势和任务有了新的理解，对用改革的办法推动企业改革创新、转型发展等问题有了新的理解，对在今后的工作中贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念有了新的思考，提高了运用创新思维、战略思维和辩证思维解决企业工作的能力。

三是强化了纪律观念，筑牢了廉洁防线。通过学习新修订的《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，重温党的奋斗历程和优良传统，以及十八大以来“打虎拍蝇”严肃处理党员干部违纪违法案件中，深刻认识到新形势下党要治党、从严治党的极端重要性，深刻认识到加强各级党组织和党员纪律作风建设的现实紧迫性，从内心深处进一步增强了知敬畏、存戒惧、守底线的纪律观念和规矩意识，进一步增强了慎独慎微的政治定力、纪律定力、道德定力和拒腐定力，进一步筑牢了清正廉洁、遵规守纪的思想道德防线。

二、自我剖析存在的问题

一是学习不够深入系统。理论学习的自觉性还不强，大多数时候以看手机、看报纸、传达学习文件代替原著学习，对一些新理论、新知识、新思维，缺乏深入系统地学习思考，存在浅尝辄止、不求甚解的现象，理论联系实际，理论指导实践，以学促知、以知促行，推动解决实践工作的能力还不强。

二是党性锻炼不够经常。对照 “三严三实”“四讲四有”“五个过硬”等要求，在党性锻炼方面还存在以事务工作代替党性锻炼的现象，党性标准不高，敏锐性不强，有时对社会上的一些错误思想、消极言论，自觉抵制不够。

三是宗旨意识有待加强。xxxxx从15岁时就到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，总书记回忆起梁家河7年往事时，曾经深情地说：“我是黄土地的儿子”。“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！” 总书记还说：“我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的收获之一，就是让我懂得了什么叫群众。这是让我获益终生的东西。现在我还受益于此。”读了《xxx的七年知青岁月》，听了高振普将军访谈报告会，内心很受感动和教育，联系我个人的成长经历，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

三、今后的努力方向

一要强化理论武装。把理论学习摆在更加突出的位置，深入学习党的十九大精神和xxxxx系列重要讲话精神，自觉用xxx习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。聚焦对党忠诚，坚定理想信念，时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，主动适应全面从严治党新常态，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。

二要不忘初心使命。xxxxx提出的以人民为中心的发展思想，体现在企业工作中，就是要始终把实现好、维护好、发展好职工的根本利益，作为工作的出发点和落脚点，坚持发展为了职工、发展依靠职工、发展成果由全体职工共享；就是要始终不忘组织的重托和职工的信任，团结和带领广大职工不懈奋斗，不断提高经济效益，努力改善职工生活，履行企业社会责任，为耕者谋利，为食者造福，不断满足职工对美好生活的获得感、幸福感、安全感。