学雷锋、感恩教育活动简讯

2024-06-16

学雷锋、感恩教育活动简讯(精选12篇)

1.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇一

学雷锋

懂感恩

——梧桐树小学感恩教育系列活动简报 为响应西昌市教科知局的号召,积极开展感恩教育系列活动,感党恩、跟党走,并进一步弘扬雷锋精神,我校组织全校师生开展“向雷锋同志学习,志愿清扫校园内外”主题教育实践活动。3月26日一早,在隆重庄严的升旗仪式上,我校组织全校师生进行了学雷锋的动员大会,毛校长生动地介绍了雷锋的感人事迹,向全体同学发出了向雷锋学习的倡议,少先队员代表表示:要向雷锋叔叔学习,争做雷锋式的好少年。下午课外活动,大家积极行动起来跟党走,快速投入到学雷锋的活动中去。在校园内外展开志愿清除垃圾活动,彻底整治校园周边环境。同学们个个保持着高涨的热情,对待清洁工作认真负责、毫不懈怠,不怕脏、不怕累,细心地清理死角中的垃圾,使得校园及周边环境面貌焕然一新。

本次学雷锋志愿清扫活动,让孩子们懂得了今天的幸福生活来之不易,要懂得感恩,珍惜今天的幸福生生活,并积极向雷锋同志学习,将爱心传递。今后,我校要将学雷锋活动与感恩教育活动充分结合起来,让雷锋精神永放光芒。

毛校长在国旗下号召大家向雷锋学习

彻底清除校内外垃圾

2.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇二

感恩·生命主题教育活动——感恩之心。

二、活动背景

《爱的教育》的主人公安利柯的父母是这样教育安利柯的:你应当永远怀着感恩的心情, 感谢生活的全部赐予。感谢早晨的第一道阳光, 感谢春天的每一朵花开, 感谢陌生人的每一个笑脸, 感谢前辈对你的每一次提携。你要学会感恩, 懂得感恩的人会永远处在一种宗教般安详明净的心态中。

我们生活在这个世界上, 时时接受着社会的“恩赐”:父母的养育, 师长的教诲, 朋友的友情, 大自然的慷慨赐予, 等等。但对于社会的恩惠, 有很多人麻木不仁, 熟视无睹, 似乎这一切都理所当然, 丝毫没有感恩意识。表现在孩子们身上, 则是一些孩子认为家长的付出与关爱理所当然, 在社会交往中以自我为中心。有人感慨, 现在的孩子太缺少感恩情怀了。因此, 我们特开展以“感恩之心”为主题的系列活动。希望通过此次活动, 孩子们能懂得感恩是一种爱的表达、做人的责任。

三、活动目标

(一) 认知目标。

通过一系列活动, 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱, 从而学会感恩, 进而用实际行动表达自己的感恩之情, 使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

(二) 情感目标。

使学生学会感恩, 提高素质, 做生活的强者。

(三) 能力目标。

1. 通过朗读诗歌, 表演小品和答记者问等形式, 使学生能够正视感恩的魅力, 明白感恩是一种爱的表达、做人的责任。

2. 为父母做一件力所能及的事情并书写日记, 融入自己的情感运用不同的表现方法制作出精美的感恩卡片。

3. 通过一系列活动培养学生的阅读、写作、讨论、表达及动手能力。

四、活动设计与实施

(一) 第一阶段:我准备, 我快乐。

1. 布置回家查找有关父爱母爱的诗歌。

2. 鼓励学生自己准备有关父爱母爱小品和答记者问。

周三队会前进行彩排。

3. 每人制作感恩卡片的相关材料。

(二) 第二阶段:感恩的心 (主题队会) ——交流和思考。

通过形式多样、内容丰富的主题队会, 让学生更加深刻地理解感恩。制作好美丽的感恩贺卡, 并写上最想对父母说的话。

(三) 第三阶段:感恩从现在做起。

周三晚上, 每位同学为父母做一件力所能及的事并书写日记, 写出事件, 自己的感悟和决心并请家长签意见。周四上午, 讨论再交流。

(四) 第四阶段:美丽的感恩卡片——我分享, 我快乐。

周五下午家长会, 每位家长将从桌舱里找到孩子们为自己准备好的礼物——美丽的感恩卡片。在中队辅导员谈过“感恩”一词后, 家长们将认真阅读卡片并进行现场回信。

五、活动时间

三节课。

六、活动对象

三 (1) 班全体师生及家长。

七、收获与反思

通过这次综合实践活动, 学生们对生活中如何去感恩关心我们的人有了深刻的了解, 对有关感恩的话题探讨得也比较深刻, 这些就完成了活动的知识目标;在活动的过程中学生对以往我们忽视的亲人产生了喜爱之情并要用实际行动去爱他们, 完成了活动的情感、态度、价值观目标。

学生们通过朗诵、表演、记问等活动充分地感受到了父母对自己深深的爱。面对深爱自己的父母, 我们只有以自己的实际行动来回报父母, 并借一个小小的举动和一张小小的贺卡祝福自己的父母永远健康、快乐。

八、附件

“感恩的心”主题队会活动方案。

(一) 活动准备。

会场布置、排练节目、准备制感恩卡材料。

(二) 活动形式。

文娱表演、答记者问、制作感恩卡。

(三) 活动时间。

一节课。

(四) 活动地点。

三楼三年 (1) 班教室。

(五) 活动对象。

三 (1) 班全体师生。

(六) 活动过程。

中队长 (郭雪凝) :请各小队报告人数。

小队长:全体起立, 稍息, 立正, 跑步到中队长面前, 敬礼, 说:“报告中队长, 第一小队应到14人, 实到14人, 报告完毕。”稍息。

中队长:敬礼, 接受你的报告。

全体立正, 跑步到中队辅导员面前, 敬礼, 说:“报告辅导员, 本中队原有57人, 实到57人, 报告完毕。”

辅导员 (马老师) :接受你的报告, 队会开始, 预祝这次队会开得圆满成功。 (掌声)

主持人 (刘悦倩) :

第一项:全体立正。

第二项:中队长 (郭雪凝) 出队旗。全体少先队员敬礼, 礼毕。

第三项: (领唱:郭雪凝) 唱队歌。请坐。

第四项:中队长讲话。 (郭雪凝) :现在我宣布三 (1) 中队“感恩的心”中队主题队会现在开始。

第五项:节目演出开始。

主持人 (刘悦倩) :世界上有一种琐碎的爱, 她的名字叫母爱。

阴雨时节, 一把雨伞送来了她的深情,

傍晚时分, 一杯牛奶送来了她的关怀,

琐碎之中, 爱在荡漾, 爱在澎湃。

主持人 (任思薇) :世界上有一种宽容的爱, 他的名字叫父爱。

像高山似大海, 他包容着一切。

多么宽容的父爱, 多么博大的襟怀。

主持人 (刘悦倩) :九年多来, 我们无时无刻不在享受着父母的爱, 沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱, 感谢父母的养育之恩!

主持人 (任思薇) :母爱, 犹如阳光和空气, 我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中, 下面请全体同学齐背《游子吟》。

主持人 (刘悦倩) :是呀, 我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏诗歌《致母亲》, 有请罗世玉同学。

致母亲

您不是明灯

却带给我灵魂深处的光明

您不是上帝

却赋予我多彩如梦的生命

您不是教师

却留给我朴素真诚的心灵

我不是天才

却是您殷切的希望

我不是远行者

却是您最深的牵挂

我不是顽童

却是您眼中长不大的孩子

我不够聪明

却懂得您给的每一份爱

母亲

有您的晴空

我正做着绮梦

有您的关怀

我正沐着春风

您是风平浪静的港湾

我是总要回归的风帆

你是碧波荡漾的波澜

我是依山傍水的木棉

您是巍峨挺拔的山峰

我是顺流直下的小船

主持人 (任思薇) :回首往事, 我们才幡然醒悟, 母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。请欣赏诗歌朗诵《献给母亲的诗》。有请王实同学。

献给母亲的诗

母亲是一张弓,

我是弓上的箭。

您宁肯将筋骨拉断,

也要把孩儿送到人生之巅。

母亲是一座桥,

任我将您的脊梁踏弯。

不管风霜雪雨,

都把我送到理想的彼岸。

母亲是一轮明月,

我是您身边的云朵一片。

每当我读书夜半,

您常用笑脸把我陪伴。

母亲是一条小船,

风口浪尖从不回旋。

勇敢地载着儿女们,

渡过了多少激流险滩。

母亲是一座高山,

您伟岸的身躯,

立地顶天,

竭力把您的儿女举到宇宙之间。

母亲是浩瀚的大海,

我是您的浪花一点。

无论我走到哪里

永远是大海的儿男。

母亲是一部书,

这书我永远也读不完。

您是我人生的辞典,

指引我向前向前。

主持人 (刘悦倩) :父母对我们的爱看起来很平凡, 因为他们的爱就在一个个生活的细节中。下面有请易凡琪、樊雨桐带来小品表演《我爱您, 妈妈》。

主持人 (刘悦倩) :一直以来, 母爱为人们所赞颂, 父爱, 又何尝不是如此呢?在我们的印象中, 父亲总是深沉的, 而父爱更是厚重而无言的。

主持人 (任思薇) :下面请欣赏王树涛的诗朗诵《父爱如山》。

父爱

父爱是大海,

我是海中船,

在父亲宽厚的胸膛里

乘风破浪。

父爱是阳光,

我是云下芽,

在父亲温暖的微笑中

蓬勃向上。

父爱是电线,

我是盏彩灯,

在父亲默默的支持下

绽放光芒。

父爱是旋律,

我是首童谣,

在父亲细心酝酿下

婉转悠扬。

父爱是本书,

读不完, 看不透;

父爱是劲竹,

饱经风霜;

父爱是长城,

连绵不断;

父爱是雪花,

晶莹透亮……

呵, 父亲!

您的爱比天高比火烈。

我虽不能

抹去您额头岁月的留痕,

但要深情地说:

“谢谢您, 父亲!”

主持人 (任思薇) :看!我们的家长、学生两个代表团已经上台了。

主持人 (刘悦倩) :有请台下的“记者”们踊跃发言。

通过答“记者”问, 同学们深刻理解了家长们的良苦用心和强制安排我们生活的无奈之举, 明白了这不同形式的关爱一样需要我们的理解和感恩。

主持人 (刘悦倩) :一张贺卡, 一片爱心。

主持人 (任思薇) :一张贺卡, 一片孝心。

(齐) :下面请同学们用自己带来的材料做一张献给父母的贺卡。

主持人 (刘悦倩) :细数成长的岁月才发现, 我们从父母、亲人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了, 在父母的呵护下, 我们长大了在老师的关爱下, 也学会了很多……那就让我们用行动去回答, 去证明, 铭记恩情, 回报恩情。

主持人 (任思薇) :我觉得感谢父母的方式还有很多, 如给父母捶捶背, 洗洗脚, 泡杯茶……最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……今晚就有请在座的各位同学回家后帮爸爸妈妈做一件力所能及的事, 并书写日记, 写出你的感受和体会。

第六项:辅导员讲话。

(齐) :下面有请我们的辅导员马老师讲话。

有位哲人说过, 世界上最大的悲剧或不幸, 就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求, 让我们永记恩情, 让感恩之心伴随我们成长!因为感恩会使我们成为世上最富有的人, 它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!

第七项:呼号。

师:请大家举起右手。准备着, 为共产主义事业而奋斗!

生:时刻准备着!

第八项:退队旗!全体少先队员行队礼!

最后, 让我们怀着深深的敬意, 给父母献上我们深深的祝福, 献上我们一颗“感恩的心”!

《感恩的心》

我来自偶然, 像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方, 我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽, 这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道, 我不认输

感恩的心, 感谢有你

伴我一生, 让我有勇气做我自己

感恩的心, 感谢命运

花开花落, 我依然会珍惜

3.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇三

关键词:学雷锋活动 高职医学院校 医德教育

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)03(b)-0229-02

雷锋精神是中华民族的传统美德,体现了社会主义道德的本质要求,是非常宝贵的精神财富。当前高职医学院校学生医德教育面临许多新问题和新挑战,应是以积极健康的精神和态度,而并非存在一些缺乏失信、责任感不强以及缺乏艰苦奋斗的精神等。雷锋精神就是具有丰富的内涵使得它在当今社会仍具有强大的生命力和感召力,是高职院校医德教育的生动教材。因此,学校要以开展雷锋活动为载体,创建高职医学院学生的医德教育体制,这样不仅对学生在实践活动中深化雷锋精神的认识有所提高,从而也提高了自身的医德水平。

1 雷锋精神的时代内涵

雷锋精神内涵丰富,周总理曾这样概括:爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋精神在不同时代、不同地方及不同人群有着不同表现和衡量标准,但其为人民服务的实质和核心是始终不变的,并且表现出与时俱进的品质,具有鲜明的时代特征。具体表现为以下几点。

1.1 高尚自觉的爱国主义情操

爱国主义是中华民族的优良传统,雷锋精神是中国人民宝贵的精神财富,是爱国主义在社会主义建设时期的具体表现。十八大报告提出了全面建成小康社会和深化改革开放目标,要求确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。在这样一个历史阶段,雷锋精神的重要表现就是自觉把个人命运与国家、民族的命运紧密联系,时时处处以国家、民族的利益为重,积极投身于社会主义现代化建设的伟大实践,为国家富强、民族振兴、人民幸福,为实现中华民族伟大复兴而拼搏奋斗。

1.2 爱岗敬业、忠于职守的职业道德

不怕苦、不怕累、干一行、爱一行、钻一行、精一行,立足本职、扎实工作,是雷锋精神在事业上的具体体现。它要求我们把个人的自我实现和满足社会和人民的需要有机结合起来,忠于职守,立足本职,勤勉敬业,精益求精,对事业高度负责,努力创造一流成绩,实现自己的人生价值。

1.3 刻苦钻研、锐意进取的学习精神

“钉子精神”倡导的“挤”劲和“钻”劲要求在学习、工作中要有专心致志和刻苦钻研的精神。其时代内涵集中表现为理论和实践的不断创新,在学习和工作上永不满足、勇于探索,努力掌握现代科学文化知识,刻苦钻研本职工作业务,不断提高自身的综合素质和业务能力。

1.4 勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的优良传统,也是雷锋精神的丰富内涵的一个重要方面。勤俭节约要求我们约束自己的消费行为,反对铺张浪费、超前消费的不良风气,艰苦奋斗要求我们积极参加劳动,踏踏实实艰苦奋斗,反對贪图享受的腐败作风。

1.5 诚实守信、助人为乐的合作精神

诚实守信要求言行一致、表里如一,助人为乐要求先人后己、与人为善。既是中华民族的传统美德,又是雷锋精神的具体体现,同时也是社会主义社会的道德规范。

2 加强高职医学院校医德教育的必要性

伴随着我国经济发展的日益蓬勃,高新技术的不断涌入,也是得医学领域发生了巨大的改变,传统的医学理论已经受到了新世纪发展的挑战,与此同时医学道德秩序也在改革中得到了新的发展,这一切都为高职院校学生的医德教育提供了有利的平台,同时,也提出了更高要求。因此,作为即将成为医务工作者的医学生,应该时刻牢记与发扬救死扶伤的人道主义精神,恪守行善、公正和不伤害等医学道德原则规范,以人为本、与患为善、虚心学习、加强协作,在工作中既赢得同道的尊重,又赢得患者的赞誉,从而构建社会主义和谐社会。

2.1 加强高职医学院校医德教育是社会改革与发展的必然要求

当前我国正处于经济政治体制的转轨和社会改革的过程之中,在深化改革,发展社会主义市场经济的新形势下,绝大部分医务工作人员能够坚持社会主义医德规范要求,然而也有一些单位、个人受到市场经济、利己主义和拜金主义的冲击和影响,出现了医德滑坡的现象。其原因是多方面的,但忽视了医德教育是其中的一个非常重要的因素。如何加强医德,重新树立医疗卫生行业的医德医风,已经成为一个刻不容缓的问题摆在了我们的面前。有些医生甚至丧失了最基本的以治病救人为己任的医德,出现了以医谋私的现象,以最大限度地获得经济利益作为自己的职业目标。这些现象不仅损害了患者的切身利益,破坏了医院的信誉和医务人员的形象,导致医患关系紧张,同时,也严重地影响到了医学生对医德的认识,这就对高职院校医学生的医德教育提出了更高的要求。

2.2 加强高职医学院校医德教育是医疗卫生体制改革的必然要求

随着医疗卫生事业的改革不断深入,适应这种发展和改革的需要,加强高职院校医学生的医德教育,强化医德意识,树立良好的职业道德,就成为高职医学院校为改革应尽的责任。通过对医学生进行医德教育,使他们形成正确的世界观、人生观和价值观,培养一批又一批新的医疗卫生行业的新鲜血液,从而充实医疗卫生队伍,纠正行业不正之风,重塑白衣天使的良好形象,提高医疗卫生服务质量,已经成了纠正医疗行业不正之风的一个必要途径。加强高职院校医学生的医德教育,提高医学生的医德水平,将来他们成为新一代的医生,就会潜移默化地将浸染于他们心灵的医德实践于医疗服务当中。这样,一方面可以在医务人员上从根本上涤旧荡新,另一方面可以感染和带动原有的医生。

2.3 加强高职医学院校医德教育是实现高职院校学生培养目标的必然要求

医学生作为未来的医生,换句话说,他们自身的思想道德素质以及业务能力的素质如何,直接关系到我国医疗卫生部门的质量以及水平,同时也关系到我国医疗卫生事业未来的发展状况。医学生转化为医生的过程也就是医德从接受教育到应用实践的过程。因此,加强将要执业的医生的医德教育,也就是加强医学生的医德教育显然是必由之路。从某种程度上讲,医学生的医德如何,直接关系到我国医疗卫生事业改革与发展的目标能否实现。高尚的医德、崇高的职业责任感和医学敬业精神的培养是未来医务人员的精神需求。医德作为一种职业道德,是对从医者的道德要求,它既具有独立的知识体系和特殊的规范要求,同时又不能脱离医学专业教育,也不能脱离思想政治教育和其它的社会人文学科的教育。而高职院校以培养高技能人才为目标,非常普遍出现重专业、轻人文的现象。因此,加强高职院校医学生医德教育,提高医学生自身素质迫在眉睫。

3 以学雷锋活动为载体,增强高职院校学生医德教育的实效性

学雷锋活动是目前高职院校实施思想政治教育的有效方式,必须结合高职医学院校学生实际情况,强调学生主动参与,引导学生关注社会生活,建立良性互动的长效机制,使学雷锋活动成为一个系列化、持续化、常态化的教育过程,从而使学雷锋活动真正成为学生思想政治教育的有效载体,增强医学院校学生医德教育的实效性。

3.1 侧重实践,立足活动

在雷锋精神中一直呼吁我们要从小事做起,从点滴做起,通过启示我们可以看出,在开展雷锋精神活动时首先要把实践作为首要任务,深入开展形式多样、寓教于乐、丰富多彩的实践活动,精心设计、组织一系列“贴近社会,贴近生活,贴近学生”的主题实践活动,如指导学雷锋社团深入社区开展志愿者服务等社会实践活动;利用第二課堂组织开展学雷锋演讲赛、辩论赛、征文比赛、主题报告会等活动,让学生通过亲身体验和自主选择,加深对雷锋精神的认识和理解,引导学生坚持知行统一,不仅把雷锋精神熔铸在自己的灵魂深处,而且落实到具体行动上,把雷锋精神转化为内在的约束力,将崇高的道德追求转化为具体的道德实践,进而增强爱国热情、提升自己的道德水平。

3.2 创新形式,与时俱进

高职院校学生学雷锋是进行医德教育的有效方式之一,在开展学雷锋活动时要把握时代脉搏,本着与时俱进的精神,坚持内容和形式的创新,以适应时代的发展要求。如有效利用网络资源开展“‘当代大学生与雷锋精神论坛”、“学雷锋活动微博”、“学雷锋主题微电影”等系列网络实践活动,抢占网络阵地、充分发挥网络的积极作用,充分利用广播、橱窗、校报等校园宣传手段,以学雷锋活动为载体,以创新医德教育体制为重点,赋予雷锋精神与时俱进的时代内涵,注重调动学生的主体积极性,指导学生体验实践,从而增强对高职医学院校学生进行医德教育的实效性。

3.3 形成体系,贵在坚持

完善高职院校学生学雷锋活动的组织管理,建立良性互动的长效机制,纳入学生综合素质测评体系,把引导高职院校学生在实践活动中弘扬雷锋精神作为医德教育的一项重要任务。党的十七届六中全会《决定》强调,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。深入贯彻落实全会精神,一项重要任务就是引导广大学生积极开展学雷锋活动,根据雷锋精神的实质结合学校工作特点和学生的思想状况,通盘计划、全面部署,制定相应的制度并长期坚持。应充分发挥学生会、院团委等的作用,广泛开展学习实践活动;充分发挥思想政治课的主渠道、主阵地作用,把雷锋精神和社会主义核心价值体系作为思想政治课程的重要内容;充分发挥宣传舆论的导向作用,大力宣传学院学雷锋活动的先进典型;充分发挥学院青年志愿者协会等组织的作用,把学雷锋活动同学生的日常生活和工作结合起来,使学雷锋活动成为一个系列化、持续化、常态化的教育过程,从而推动社会主义核心价值体系建设。

参考文献

[1]杨青舟.论雷锋精神在创建特色思想教育体系中的重要作用[J].大众科技,2008(12).

[2]陈永华.论弘扬雷锋精神与新时期大学生思想政治教育的有机融合[J].时代教育:教育教学版,2011(9).

[3]李敏.弘扬雷锋精神,加强大学生思想政治教育[J].文教资料,2012(5).

[4]郜世杰,冯雷,王福刚.以弘扬雷锋精神为主线的大学生思想政治教育机制研究[J].中国建设教育,2008(2).

[5]唐俊琪.试论医学道德教育中的几个问题[J].陕西中医学院学报,2005(7).

[6]赵亭,张宗明.加强医德教育,提高中医大学生医德教育[J].中国医学伦理学,2006(2).

4.宜那完小学雷锋日活动简讯 篇四

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的第50周年纪念日,为丰富和拓展新时期雷锋活动的内涵与形式,弘扬和培育民族精神,在少年儿童中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,宜那完小举行了“学雷锋好榜样,争当文明好学生”活动启动仪式。

首先,完小校长刘家聪向全体师生做活动动员讲话,激励师生向雷锋同志学习;然后五年级学生马一冰做了表态发言,毕业班赵习同学向全体学生宣读了“学雷锋好榜样,争当文明好学生”倡议书,号召全体师生争做新时代的雷锋,学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神;学习雷锋艰苦朴素,勤俭节约的作风;发扬雷锋的“钉子”精神,努力学习,健康成长;最后全校师生合唱《学习雷锋好榜样》,掀起了2013年向雷锋同志学习的新高潮。(宜那完小:马贵坤供稿)活动剪影:

校长刘家聪作动员讲话

学生代表马一冰作发言表态

5.方杨小学,学习雷锋活动简讯 篇五

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏季节,方杨小学学校德育处为了更好地学习和践行“雷锋精神”并将其发扬光大,在学雷锋月,以“奉献、友爱、互助、进步”为主旋律,开展一系列学雷锋活动,在3月5日学雷锋日,学校正好举行开学典礼。

一、国旗下讲话倡议,雷锋歌曲广播

国旗下的讲话

—与雷锋同行

同学们:3月5日是学习雷锋日。让我们一起学习雷锋。

雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。

我们希望处处都有活雷锋在,奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。

六(1)班

曾如欣2015、3、5

在今天升旗仪式上,少先大队通过国旗下的讲话,“与雷锋同行”向同学们讲述了雷锋的事迹,带领师生们感受了雷锋精神的伟大;同时,将雷锋歌曲添加到每天的课前一支歌和午间广播中去,积极营造学习雷锋氛围。

二、观看视频,雷锋精神记心中

按照省委宣传部、省文明办、共青团省委、省教育厅的统一部署,我校全体师生于3月5日15:00组织学生集中收看《同上一堂课:雷锋告诉我》。这个节目用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场300多名学生一起聆听了这次别开生面的教育课,让学校课堂充满青春活力和满满的正能量,掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

6.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇六

广西精神、来宾精神、雷锋精神、开展十大感恩教育

主题宣传教育活动方案

根据市县有关学习精神,为做好我镇学习践行广西精神、来宾精神、雷锋精神,开展十大感恩教育主题宣传教育活动的各项工作(简称“三精神、十感恩”宣传教育活动),特制定本方案:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届六中全会、自治区第十次党代会和市三届二次党代会精神,坚持以建设社会主义核心价值体系为根本任务,深入学习践行和大力弘扬广西精神、来宾精神,不断提高文化自觉和文化自信,进一步增强我镇文化软实力,提升对外吸引力,增强对内凝聚力,为实现“富民强镇”新跨越提供强大的力量源泉。

二、重要意义

以“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神,是中华民族精神在广西的具体表现,是社会主义核心价值体系在广西的具体要求。以“心容天下、敢为人先”的来宾精神,是中华民族精神和广西精神在来宾的具体表现,也是社会主义核心价值体系在来宾的具体要求。开展主题宣传教育活动,有利于实现社会价值传递和个体价值塑造,有利于协同社会价值观,激发民族凝聚力,促进社会和谐、统一、稳定,进而推进社会主义核心价值体系建设。当前,我区改革发展和现代化建设正处在追赶跨越的关键时期。自治区第十次党代会明确提出了“翻两番、跨两步、三提高”的奋斗目标和推进“五区”建设的战略部署,2-

精神、来宾精神,用广西精神、来宾精神武装思想,推动工作。

3.把学习践行广西精神、来宾精神纳入全镇党员的革命传统教育和党性锻炼课程。

4.撰写解读广西精神、来宾精神的实质、内涵和基本要求深度的理论文章和心得体会

5.组织征订《广西精神学习读本》、《忠实践行广西精神的100名党史人物》。

6.把广西精神、来宾精神主题宣传教育活动纳入学校德育工作、校园文化建设和校园形势政策报告会内容。

7.开展广西精神、来宾精神宣讲活动,把广西精神、来宾精神作为理想信念教育、爱国主义教育和形势政策教育的重要内容深入基层宣讲广西精神、来宾精神。

9.以群众喜闻乐见的文学、艺术形式,大力宣传广西精。广西精神、来宾精神的文艺宣传活动。

(二)主题实践活动

1.把学习践行和大力弘扬广西精神、来宾精神与开展全镇群众性精神文明创建活动结合起来,大力推进广西精神、来宾精神进机关、进企业、进社区、进学校、进农村。

2.把学习践行和大力弘扬广西精神、来宾精神与开展学用政策、创先争优、力行“六戒”推进“五区”建设等活动有机结合,贯穿活动整个过程。

3.在学校开展学习践行和大力弘扬“三精神、十感恩”的主题实践活动,开展“民族精神代代传”、“我与广西共奋进”、“来宾辉煌十年我见证”、“祖国发展我成长”等活动,以宣传普及、实践体验、实地参观等形式组织师生学习践行广西精神、来5-

撰写学习践行广西精神心得体会1篇、学习践行来宾精神心得体会1篇。建立好档案。

(三)分工合作,密切配合整个宣传教育活动,由镇活动领导小组牵头负责。各有关单位要切实担负起责任,组织有关部门迅速开展工作,相关部门要积极配合,共同做好工作。

(四)扎实推进,务求实效

7.礼仪教育活动简讯 篇七

活动简讯

11月21日早上,十一初中营房校区第13周升旗仪式在学校运动场隆重举行。全体领导、全校师生参加了升旗仪式。在嘹亮庄严的国歌声中,五星红旗冉冉升起。

在升旗仪式上,十一初中营房校区正式启动“文明礼仪伴我行,向不文明行为告别”教育活动。操场上拉出了“规范文明行为,从我做起”的标语横幅,在国旗下的讲话中,学生会干部大声宣读了《文明礼仪伴我行,向不文明行为告别》的倡议书:“亲爱的同学们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行,向不文明行为告别”的活动中赶快行动起来,扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者,让我们从现在做起,从我做起,愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们11初人一起健康成长!起锚,文明之海;出发,文明之行!”

“文明礼仪伴我行,向不文明行为告别”专题教育活动随后将以班为单位组织学生开展“文明校园你我共建”的班会大讨论,并利用中午读报时间,学习和宣传礼仪知识,自查整改,教育学生遵守“爱国守法、诚信明礼、团结友善、勤俭奉献”的基本道德规范,促进校风、班风和学风的良性发展,培养学生良好文明习惯,推动“课内比学习,课外比文明”的校园精神文明建设。http://whqkjy.qiaokou.gov.cn/User_ControlPad.asp?Action=ArticleManage硚口区教育局网站

武汉市十一初级中学

8.2018秋新生入学教育活动简讯 篇八

2018年9月1号、9月2号东川二小开展了新生入学系列教育,先通过德育、安全常规教育、队列队形、开学第一课等系列活动,让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度。再学习德育校本教材《东川区第二小学学生文明礼仪规范》,《东川区第二小学学生一日常规》和班级常规等。然后要求全校师生家长准时收看《开学第一课》,引领师生感悟科学创造的魅力和重要意义,鼓励学生积极培养动手实践能力,提升科学素养,培育创新精神。最后学习教务处统一要求的入学教育规范,班主任及搭班教师根据实际要求规范。培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

东川区第二小学德育处

9.小学安全教育日主题活动简讯 篇九

3月x日是第x个全国中小学生安全教育日,县文明办、教体局、交管大队在旌德二中开展了主题为“”宣传教育活动,通过观看宣传图板、主题班会、知识讲座等形式,加强学生上、放学时段交通安全知识的教育,进一步提高中小学生的交通安全意识,提高交通避险的能力。

宣教民警结合辖区道路交通状况及交通事故特点,通过身边发生的事,用通俗易懂的语言,阐述了交通违法行为和交通事故所带来的严重危害,着重讲解了学生在上、放学时段走路、骑车、乘车时应注意的事项,如何安全过马路,如何做好安全防范,遇突发交通事故如何自救互救等安全常识,教育引导学生熟悉、掌握常用的交通标志、标线及交通信号灯内容和作用,促使学生养成良好的交通习惯,进一步提高广大师生的交通安全意识和避险能力。同时,要求学生们将所学到的交通安全知识带回家,以“小手拉大手”,起到“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的辐射作用,让更多的人关注交通安全,远离交通事故的侵害。宣传民警有声有色地讲解,让学生们在轻松活跃的气氛中,实实在在地感受到交通安全的重要性。

10.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇十

公司召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会

2014年6月23日晚上7点30分,XXX党支部在办公室会议室召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,会议由党支部书记XXX主持,全体党员参加了会议。

会上,XX同志带大家一起学习了玉溪市工信委转发的《关于教育实践活动查摆问题、开展批评环节有关工作的通知》、《关于推行党员积分制管理工作的通知》等文件。XXX书记对下一阶段的工作提出以下要求,第一,加强学习,强化思想,提高认识。我公司虽为非公经济体,但广大党员应提高思想认识,加强自学力度,全面深刻把握文件相关内容,以积极认真的态度搞好公司的教育实践活动。第二,求真务实,认真开展批评与自我批评。公司党员要深刻认识批评与自我批评活动及其重要性,秉着求真务实的态度对待活动,不可弄虚作假。同时结合实际岗位,找准目标,深刻剖析自己身上存在的问题,认真开展自我批评活动。第三,建章立制,规范活动。下一步要在建章立制方面狠下功夫,认真落实党员积分制管理工作,广大党员要给与充分的支持和配合。第四,迎接挑战,共谋发展,广大党员要发挥模范先锋作用,努力做好工作,同时要更新观念,把握机遇,搞好经营,促进公司可持续发展。

11.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇十一

珍爱生命

远离毒品

为了认真贯彻省禁毒委《省青少年毒品预防教育规划》和《省教育厅关于做好2020 年学校毒品预防教育工作的通知》,为切实做好明山初中毒品预防工作,为学生成长营造良好的社会及学习环境,促进今年禁毒宣传工作有序进行,结合我校实际,德育处、校安办、各班主任于 2020 年秋季学期第 4 周(9 月 14 日——10 月 18日)举行了形式多样的毒品预防和禁毒宣传工作。

首先,学校召开了毒品预防及禁毒宣传工作部署大会,成立了以校长 XX 同志为组长的领导小组,明确了工作职责;制定了防毒知识教育工作计划、禁毒宣传活动实施方案、张贴了宣传标语。

大会上,刘校长要求全体教师加强组织领导、靠实工作责任;加大宣传力度、提高思想认识;强化禁毒教育活动、提高禁毒知识知晓率;建立长效机制、推动学校禁毒工作规范化。

其次,学校领导、班主任、教师利用

集会、班会、电子屏、课堂、微信群、校报、学校网站给学生讲解和宣传毒品预防知识,让学生亲自参与、亲自制作禁毒手抄报,并安排学生自己动手办好禁毒宣传栏。

再次,学校教室、校园进行大量毒品预防知识宣传,课堂上让学生学习禁毒宣传资料,组织学生进行禁毒教育主题讲话,切实增强了学生拒毒防毒意识,切实做到了禁毒工作有安排、有质量、有过程,做到了学校无毒品、学生不涉毒、毒品预防教育工作无盲区、无死角,达到了很好的效果。

通过本次毒品预防教育和禁毒宣传活动,对我校师生的防毒意识有了进一步的提高、对学校防毒工作进一步细化措施起到了很好的作用,对我校实施“健康人生

绿色无毒”主题活动起到了很好的促进作用,大大的提高了学生识毒、拒毒、防毒能力。

禁毒是我国的一项基本国策,禁毒是一件事关国家兴衰民族存亡的大事,学校要尽早对在校师生加强禁毒教育,认识和掌握禁毒知识,提高禁毒的意识和能力,帮助学生远离毒品,拒绝毒品,珍爱生命,更

加热爱生活、热爱学习、热爱工作。

为了全面落实好学校禁毒工作,全面落实中央、省、市、县禁毒部门文件精神,让明山初中成为无毒校园,远离毒品的侵害,明山镇初级中学成立以校长刘明为组长,彭博、姜满平为副组长的“防毒禁毒”领导的学校禁毒工作领导小组,制定了【防毒禁毒工作计划】、【防毒禁毒领导工作职责】、【防毒禁毒实施方案】、【毒品知识宣传】、【如何防止学生吸毒】等一系列禁毒工作措施,通过班会、课堂、显示屏、黑板报、主题演讲、防毒禁毒教育课对师生大力宣传,旨在加大对在校师生的毒品预防教育工作力度,提高广大师生及全体学生识毒、防毒、反毒的能力,远离毒品,禁绝毒品。

学校多次开展了全校“防毒禁毒”工作总部署,每次防毒禁毒教育工作中学区校长、中学校长刘明做了全校师生“防毒禁毒意识”的宣讲,明山初中德育副校长姜满平做了“如何做好校园防毒禁毒”知识宣讲,学生代表做了“珍爱生命、远离毒品”主题演讲,各班主任进行了“防毒禁毒”、“珍爱生命、远离毒品”主题班会教育,使全体师生通过“预防毒品知识”学习教育,深切

体会、认识到开展防毒禁毒工作的重要性。齐心协力让我校成为“防毒禁毒”的模范基地,让我们明山初中真正的成为一片无污染的净土。

12.学雷锋、感恩教育活动简讯 篇十二

目录

心期待,通过这次活动,幸福地成长!

这次“学雷锋,懂感恩”的书信专题活动是为了深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,所以,我们xx市教育局和xx市邮政局联合在我市中小学中举办一次具有社会和时代教育意义的“学雷锋,懂感恩”的书信专题活动!希望同学们能运用传统的书信方式,用真挚的情感、细腻的笔调和朴实的语言,向在你们成长中养育自己的父母、教诲自己的师长、曾经帮助过自己的人表达内心的感恩之情!感恩父母,因为他们给予了你们宝贵的生命,哺育你们健康成长;感恩老师,因为他们带你们品尝知识的琼浆,让你们放飞青春的梦想;感恩社会,因为是他给予了你们和谐的环境,让你们能够健康地成长;感恩善人,因为他们的援手之举,让你们度过一个又一个的难关!总之,孩子们,你们要抒发内心的真情实感,把内心的感恩之情大胆地写出来,勇敢地表达出来,让所有的人都知道你是一个懂感恩,有爱心的孩子!你无愧于他们的关爱,无愧于他们的帮助,无愧于他们的善举!

孩子们,感恩是我们中华民族的传统美德!请记住名家卢梭的话:没有感恩就没有真正的美德!所以,感恩是人世间的美德,他至高无上。那么,孩子们,拿起你们手中的笔吧,写一写,说一说,让这种美好的情怀溢满你们的心间,让我们的校园,让我们的家庭,让我们周围一切的人和事,都因此而变得美好、和谐、健康、幸福、快乐!

为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,少先大队决定于XX年3月集中开展“学雷锋,知感恩”活动。

一、指导思想:

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题:学雷锋,知感恩

三、活动口号:雷锋就是你、我、他

四、活动时间:XX年3月 3日-28日

五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容: 活动一:讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

活动二:学雷锋、做雷锋

1、立足身边,学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育,通过主题班会、手抄报、讲故事等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理 垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问 品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三:树新风、促学风

从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核 心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。

七、几点要求:

全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大中小学

生积极参与活动并及时做好总结.主要活动如下 “学雷锋知感恩”主题活动安排 时间:XX年3月3日-3月31日 活动一 1-3年级

1.各班推荐2幅以“学雷锋,知感恩”为主题的手抄报 2.要求围绕主题,作品新颖,采用4a画纸

3.比赛在各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 4-5年级

开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到敬老院,带上慰问品和一些 精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

各班推荐2名品学兼优的学生,穿校服,佩戴红领巾。由大队部组织 安排在3月5日下午1点,集中校门口,统一坐车前往。

6年级

通过讲雷锋故事,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。

各班推荐一名学生在晨会上讲雷锋故事,时间由大队部安排。活动二

1.各班学一首雷锋歌曲 2.各班记录好人好事

(记录本由大队部统一制作发放)贡献。XX年2月24日9时28分,在河南大有能源股份有限公司a股上市鸣锣。舞狮点睛,金锣鸣响,义煤上市之果瞬间瓜熟蒂落。这是河南省煤炭能源系统的 一种精神。感恩就是要勇于担当、回报祖国、奉献社会、关爱民生。“你我他”在这里是泛指,主要包括三个方面:企业员工之间的相互感恩、企业和员工之间的双向感恩、企业和员工对社会的感恩。

“真诚”、“同心”是义煤集团科学发展的前提和基础条件,“感恩你我他”是真诚、同心的升华,也是一种更高的境界。

义煤精神是一代又一代义煤人在艰苦创业、奋勇拼搏的过程中逐渐形成的,它是义煤全体职工所具有的共同内心态度、思想境界和理想追求,各单位一定要充分认识确立企业精神的目的意义和深刻内涵。集团公司的成功上市已经充分证明了这一点,从欣网视讯停牌到证监会下发过会核准通知,不敢想象的幸运降临义煤人头上一次又一次,使得义煤的上市奇迹成为现实。对此,董事长武予鲁这样评价:上市工作人员的精神感动了上苍,眷顾义煤,而这上苍就是义煤二十万职工家属。

今年曹跃公司的学雷锋活动主题学雷锋,知感恩,与我们同行,活动积极开展,充分展现公司上市荣誉的同时,也为我们今后的工作提出了新的要求,要感恩企业,感恩社会,感恩你我他,用常怀感恩之心、常修感恩之德、常立感恩之志、常做感恩之事”,把干部员工的思想和行动统一到集团公司和曹跃公司的奋斗目标上来,立足岗位,扎实工作,开拓创新,为公司的繁荣发展做出积极贡献。

运输队

XX年3月13日

老师们,同学们:

大家中午好: 今天,我们在这里举行仪式,正式启动我校十一月份以“感恩——谢谢您指引我成长”为主题的教育活动。共同倡导感恩父母、感恩师长、感恩社会的良好美德,增强使命感和责任感。

感恩是中华民族的传统美德。古人云:“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这些都是感恩的金石玉言。学校倡导在渤海校区新生中间广泛开展感恩教育,一方面是弘扬民族感恩的传统美德,另一方面也是鞭策我们从现在起要用真心真情和实际行动去感恩和施恩于人。

同学们,我们要感恩老师,感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。如果你心存感恩,在当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;

我们要感恩团队,感恩集体中的每一个人给予自己的关(来源说明好范 文网:..)心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,因为你知道,同学不是敌人,而是我们的朋友,要珍惜这份友情; 我们要感恩父母,感谢父母从小到大的养育之恩,感念父母给予我们无私的包容和不求回报的爱。如果你心存感恩,无论在学校遇到快乐或烦恼,你都会给家里去个电话共同分享和倾诉,因为你知道,在千里之外的家里,等待你的永远是家人温暖的怀抱。同学们,感恩活动是与你的学习、生活、人生息息相关的,关乎你的真情实感、关乎你的为人处世、关乎你的得失成败。我们应该从现在

开始,从身边的每一件事做起,带着感恩之心去体会感恩活动带来的启发;带着感恩之心去学习、去实践、去追求人生理想的最高境界。

老师们、同学们,感恩是一种情感,是一种责任,也是一项长期的教育活动。几分耕耘,几分收获。让我们共同加入到这个活动中来,为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,用自己的行动来践行“感恩”活动。

最后,预祝本次“大连海洋大学感恩教育主题活动月”取得圆满成功!谢谢大家!

XX年11月15日

为习惯,做一名有纪律、讲道德的好少年,就是学雷锋,就是在感恩。

二、活动目标

1、仪表要端庄,衣着穿戴不邋遢。教育学生衣服鞋帽要常洗,保持整洁,不袒胸露怀,不勾肩搭背,不穿奇装异服。男生不蓄长发,女生不涂脂抹粉。上学期间,按规定穿校服,佩戴学生证,少先队员戴红领巾,共青团员戴团徽,书包要自己背上肩,不让家人送自己进校园。

2、饮食要安全,零食玩具不进校。合理饮食,讲究卫生,注意安全,做健康、有益、安全的游戏;不暴饮暴食,不购买“三无”食品和玩具,不将食品、玩具或管制刀具等危险品带进校园,不在校园内追赶疯打。

3、环境要爱护,走路玩耍不油食。爱护校园环境珍惜同学打扫卫生的劳动成果。在规定的地点进餐或吃零食,垃圾丢进垃圾桶,不边走边吃,不边玩边吃,不将奶品盒带出教室,不随手乱丢乱扔纸屑、果皮、包装袋等。

4、保洁要主动,见到垃圾不放过。养成主动捡垃圾的好习惯,看到垃圾随手捡起来,为学校的卫生保洁工作出一份力。

5、集会要安静,遵守纪律不讲话。认真遵守学校集会纪律,在升旗、两操、比赛等大型集会活动中保持安静,不讲小话,不做小动作,不干扰别人,不左顾右盼,不迟到,不早退,不在教室滞留。

三、活动时间 XX年3月

四、活动安排

(一)宣传发动阶段:(3月5日)

1、利用国旗下讲话时间,号召全体同学向雷锋同志学习,通过努力逐步养成良好的文明行为习惯,把雷锋同志的感恩精神发扬光大。

2、将3月7日班会课调至3月5日下午 位,分设一、二、三等奖。

4、开展“文明礼仪校园之星”评比活动,各班组织学生评选出在仪表、环卫和集会等礼仪中表现最优秀的同学各一名,并分别于3月9日、16日、23日上交相应名单及彩色照片一张(3.5×5英寸)。学校将对上报对象进行张榜公示表扬。

(三)总结表彰阶段:(3月26日—30日)

1、各班组织召开学雷锋活动主题班会,认真总结本班学生在活动时的表现情况,组织学生评选出“学雷锋礼仪标兵”男女各一名,名单及照片于3月29日前上交政教处。

2、开展“学雷锋先进班级”评选活动。政教处根据各班活动开展情况和检查通报情况,以年级为单位综合评选出一、二、三等奖。

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学雷锋知感恩演讲稿

学雷锋知感恩演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

金秋十月,秋风送爽!我们用灿烂的笑容、辛勤的汗水收获硕果累累的幸福,见证一个又一个惊喜!今天,我们又相聚在这里,即将开启“学雷锋,懂感恩”的书信专题活动新的征程,踏上“学雷锋,懂感恩”的幸福之旅!孩子们,老师记得名人洛克说过:感恩是精神上的一种宝藏!而肖楚女也写到:做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明!居里夫人更是曾动情地说过:“不管一个人取得多么骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子!” 是啊,美好的生命应该充满期待、关爱和感激!所以,我和在场所有的老师们都希望你们这群可爱的孩子们能用你们手中笔把心中的感恩之情用书信的方式写出来。老师真心期待,通过这次活动,幸福地成长!

这次“学雷锋,懂感恩”的书信专题活动是为了深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,所以,我们xx市教育局和xx市邮政局联合在我市中小学中举办一次具有社会和时代教育意义的“学雷锋,懂感恩”的书信专题活动!希望同学们能运用传统的书信方式,用真挚的情感、细腻的笔调和朴实的语言,向在你们成长中养育自己的父母、教诲自己的师

长、曾经帮助过自己的人表达内心的感恩之情!感恩父母,因为他们给予了你们宝贵的生命,哺育你们健康成长;感恩老师,因为他们带你们品尝知识的琼浆,让你们放飞青春的梦想;感恩社会,因为是他给予了你们和谐的环境,让你们能够健康地成长;感恩善人,因为他们的援手之举,让你们度过一个又一个的难关!总之,孩子们,你们要抒发内心的真情实感,把内心的感恩之情大胆地写出来,勇敢地表达出来,让所有的人都知道你是一个懂感恩,有爱心的孩子!你无愧于他们的关爱,无愧于他们的帮助,无愧于他们的善举!

孩子们,感恩是我们中华民族的传统美德!请记住名家卢梭的话:没有感恩就没有真正的美德!所以,感恩是人世间的美德,他至高无上。那么,孩子们,拿起你们手中的笔吧,写一写,说一说,让这种美好的情怀溢满你们的心间,让我们的校园,让我们的家庭,让我们周围一切的人和事,都因此而变得美好、和谐、健康、幸福、快乐!

学雷锋榜样 做感恩少年

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功 与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

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