赞美幼儿教师的诗歌

赞美幼儿教师的诗歌（精选11篇）

1.赞美幼儿教师的诗歌 篇一

《不曾忘却的记忆》

文/裴美琴

时间的魔术师

真的令人眼花缭乱，

起伏跌宕的岁月魔箱中，

靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。

往事如烟，一晃五十年，

那时您大学毕业当了教员，

年轻，质朴，和善，

穿着天蓝色的衣衫。

您成了第一任班主任，

一群乳臭未干的孩子，

怀揣着梦想、渴望、期盼，

成了您的第一批学员。

五年的相处，

一千八百多天，

您的音容笑貌，

您的孜孜不倦，

您的苦口婆心，

您的无悔无怨。

历历在目，苦辣酸甜。

我们见证了那个疯狂的时代，

我们也曾是追梦的热血青年。

您一生执教桃李满天下，

您无私奉献是我们心中的典范。

人的一生有时感觉很漫长，

我们相处的时间却太短;

人的一生有时感觉太匆忙，

您教育的知识却终生相伴。

当听到您病重的噩耗时，

我们的心和您一样痛苦烦乱，

您顽强的和病魔作斗争，

和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。

日月交替走过了一万八千圈，

回首往事悲欢离合已成笑谈，

夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，

还有不曾忘却的师生情缘。

2.赞美幼儿教师的诗歌 篇二

据新浪网消息, 众多网友于6月3日在新浪博客上看到, 中国作家协会主席铁凝也开设了博客, 她的首篇博文刊登了她在第二届中国诗歌节上的致辞文章。第二届中国诗歌节5月23日在西安开幕, 铁凝在致辞中写道:“中国是诗的国度, 具有悠久的诗歌传统和璀璨的诗歌文化, 诗人词家, 灿若群星;名篇佳作, 传之久远。特别是唐代, 我国的古典诗歌臻于完美。李白、杜甫、白居易等一大批诗坛大家, 在古都长安创作了无数脍炙人口的诗作, 也为我们留下了丰厚的精神遗产。”铁凝在博客中把诗歌称作是人间最美的艺术花朵, “内心有爱, 就会有诗;心中有情, 就会有歌。我们深信, 置身于这样一个伟大而多彩的时代, 面对着这样一个古老辽阔、充满生机活力的国度, 诗人的社会责任感和历史使命感就会油然而生, 诗思和灵感就会如泉水般喷涌。我们的诗人一定会向我们伟大的时代、伟大的祖国、伟大的人民奉献出锦绣华章。我们的诗歌一定会进一步贴近群众, 以明媚的诗意照亮更多人的生活。”这篇文章当天上午9点刊登在铁凝的博客上, 立刻吸引了广大网友的注意, 截止到下午5点, 已有近6万名网友阅读过这篇文章。

3.赞美幼儿教师的诗歌 篇三

桑德拉·希斯内罗丝，1954年出生于美国的芝加哥，因诗歌和小说创作而赢得国际声誉。她曾获得过很多奖项，包括“兰南文学奖”和“美国图书奖”，她还是“国家艺术捐助基金”和“麦克阿瑟基金”的受助作家。希斯内罗丝著作颇丰，包括短篇小说集《喊女溪及其他》《芒果街上的小屋》，诗集《浪荡女》《不择手段》以及儿童读物《头发》。希斯内罗丝现居于美国得克萨斯州的圣安东尼奥。

【内容要览】

《芒果街上的小屋》是美国作家桑德拉·希斯内罗丝创作的小说，是一本记录少女的成长经历的日记，也是一首献给移民——特别是那些处于边缘地位的拉丁裔女性的赞美诗。全书由44个相对独立的短篇构成，故事基本上都发生在一条叫芒果街的芝加哥小街上。故事的讲述者，是一个名叫埃斯佩朗莎的墨西哥裔小女孩。

《芒果街上的小屋》是一本优美纯净的“诗小说”。它由几十个短篇组成，一个短篇讲述一个人、一件事、一个梦想、几朵云、几棵树、几种感觉，语言清澈如流水，其中点缀着零落的韵脚和新奇的譬喻，如一首长歌短调，各自成韵又彼此勾连，汇聚出一个清晰的世界，表现出各样的人生。所有的讲述都归于一个叙述中心：居住在芝加哥拉美移民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在西班牙语里意为希望），富有对弱者的同情心和对美的感受力，她用清澈的眼光打量着周围的世界，用美丽、稚嫩的语言讲述成长、沧桑，讲述生命的美好和不易，讲述年轻人的热望和梦想，梦想有一所自己的房子，梦想着在写作中追寻自我、获得自由和帮助别人的能力。

此书曾获1985年美洲图书奖，很快被收入《诺顿美国文学选集》，此后又进入大中小学的课堂，作为学生们修习阅读和写作的必读书，成为美国当代最著名的成长经典。2004年，西方著名文学评论家哈罗德·布鲁姆为其撰写导读书，同在一个导读系列中的还有《哈姆雷特》《红字》等十余部传世之作。

【选段赏析】

头 发

我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚。他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结、一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么蜷曲、那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时。当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她的身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包味道的头发。

四棵细瘦的树

它们是唯一懂得我的。我是唯一懂得它们的。四棵细瘦的树儿长着细细的脖颈和尖尖的肘骨，像我的一样。不属于这里但到了这里的四个。市政栽下充数的四棵残次品。从我的房间里我们可以听到它们的声音，可蕾妮只是睡觉，不能领略这些。

它们的力量是个秘密。它们在地下展开凶猛的根系。它们向上生长也向下生长，用它们须发样的脚趾攥紧泥土，用它们猛烈的牙齿噬咬天空，从不懈怠。这就是它们坚持的方式。

假如有一棵忘记了它存在的理由，它们就全都会像玻璃瓶里的郁金香一样耷拉下来，手挽着手。坚持，坚持，坚持。树儿在我睡着的时候说，它们教会人坚持。

当我太悲伤太瘦弱无法坚持再坚持的时候，当我如此渺小却要对抗这么多砖块的时候，我就会看着树。当街上没有别的东西可看的时候。不畏水泥仍在生长的四棵。伸展伸展从不忘记伸展的四棵。唯一的理由是存在存在的四棵。

阁楼上的流浪者

我想要一所山上的房子，像爸爸工作的地方那样的花园房。星期日，爸爸的休息日，我们会去那里。我过去常去。现在不去了。你长大了，就不喜欢和我们一起出去吗？爸爸说。你傲起来了。蕾妮说。我没告诉他们我很羞愧——我们一帮人全都盯着那里的窗户，像饥饿的人。我厌倦了盯着我不能拥有的东西。如果我们赢了彩票……妈妈才开口，我就不要听了。

那些住在山上、睡得靠星星如此近的人，他们忘记了我们这些住在地面上的人。他们根本不朝下看，除非为了体会住在山上的心满意足。上星期的垃圾、对老鼠的恐惧，这些与他们无关。夜晚来临，没什么惊扰他们的梦，除了风。有一天我要拥有自己的房子，可我不会忘记我是谁我从哪里来。路过的流浪者会问，我可以进来吗？我会把他们领上阁楼，请他们住下来，因为我知道没有房子的滋味。

有些日子里，晚饭后，我和朋友们坐在火旁。楼上的地板吱呀吱呀响。阁楼上有咕咕哝哝的声音。

是老鼠吗？他们会问。

是流浪者。我会回答说。我很开心。

芒果有时说再见

我喜欢讲故事。我在心里讲述，在邮递员说过这是你的邮件之后。这是你的邮件。他说。然后我开始讲述。

我编了一个故事，为我的生活，为我棕色鞋子走过的每一步。我说：“她步履沉重地登上木楼梯，她悲哀的棕色鞋子带着她走进了她从来不喜欢的房子。”

我喜欢讲故事。我将向你们讲述一个不想归属的女孩的故事。我们先前不住芒果街。先前我们住鲁米斯的三楼，再先前我们住吉勒。吉勒的前面是波琳娜。可我记得最清楚的是芒果街，悲哀的红色小屋。我住在那里却不属于那里的房子。

我把它写在纸上，然后心里的幽灵就不那么疼了。我把它写下来，芒果有时说再见。她不再用双臂抱住我。她放开了我。

有一天我会把一袋袋的书和纸打进包里。有一天我会对芒果说再见。我强大得她没法永远留住我。有一天我会离开。

朋友和邻居们会说，埃斯佩朗莎怎么了？她带着这么多书和纸去哪里？为什么她要走得那么远？

他们不会知道，我离开是为了回来。为了那些我留在身后的人。为了那些无法出去的人。

（以上皆选自译林出版社第1版《芒果街上的小屋》，潘帕翻译）

【赏析】

阅读《芒果街上的小屋》，仿佛有一个小女孩在你的身边喃喃自语：“我们先前不住芒果街。先前我们住……”她的语速很快，既流畅又清晰。简简单单的句子，如同轻描的画笔，一幅幅生动的画面、一个个鲜活的人物形象，就逐渐呈现在你的面前。她的语言一点也不干瘪，你会感觉她有着那么一股机灵劲儿：“而我，我的头发挺懒惰。”在她那灵巧的舌头的指挥下，句子们仿佛唱起了优美的歌，跳起了节奏欢快的舞蹈：“把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时。当她搂着你时……”“当我太悲伤太瘦弱无法坚持再坚持的时候……”有时候，他们跳出了语法那顽固的堡垒：“伸展伸展从不忘记伸展的四棵，唯一的理由是存在存在的四棵。”

这本书用小女孩的语气展开叙述，简单明澈，读者只要识字，就几乎没有阅读障碍。更令人欣喜的是，在简单的形式下，它的内涵又是如此的丰富和深刻，仿佛蜻蜓轻轻一点，水面即漾起层层波纹。从这本薄薄的书里，我们能看到美国有关种族、贫富、文化差异等社会问题，能看到亲情的温暖，看到成长的烦恼、快乐和追求梦想的艰难……而事实上，除了点到即止的暗示，作者希斯内罗丝并未刻意地去表现它们。她采用的，只是对情感或事件作感性而又克制的叙述。如在《头发》那一篇里，表面上虽是描写家庭成员各色各样的头发，但当我们想象埃斯佩朗莎钻进妈妈的被窝里，听着爸爸的鼾声与屋外的雨声，闻着身旁妈妈的头发散发出来的芬芳时，一种温馨与幸福感便自然而然地产生了。在《四棵细瘦的树》那一篇里，埃斯佩朗莎为坚持理想忍受孤独与挫折，通过不畏水泥、顽强生长着的四棵小树形象地表现出来了。此外，希斯内罗丝对于少女心理的描摹细腻独特，让人印象深刻，如在《米饭三明治》里，埃斯佩朗莎出于好奇，千方百计说服妈妈给学校的嬷嬷写信，允许她在学校餐厅吃午饭，嬷嬷批评了她。她最后流着泪，在那其实“没有什么特别”的餐厅里吃带去的米饭三明治。又如在《第一份工》中，这样叙写了埃斯佩朗莎在第一天打零工时的感受：

“真的好容易。我想我本来不会介意的，可干了一会我有点累，不知道是否可以坐，于是就看着旁边的两位女士，她们坐下来的时候我才坐。过了一会她们笑起来，走过来说可以想坐就坐的，我说我知道。”

这在我们的成长过程中是多么典型的一幕情景！那种毫无必要的胆怯与笨拙的掩饰，总让我们想起发生在自己身上的类似的经历。

【阅读思考】

作者说：“我写的不单是美国的事情，也是你们的。我肯定，在中国，也有这样一条芒果街，陌生人去到那里时，会感到一种‘恐外氛围。尤其，在我们今天生活的世界中，如此多的群体在相互交融：城市居民与乡村居民、中产者与贫民、男人与女人。我们每天都在跨越疆域，甚至不用离开自己的家就这样做了。”你如何看待作者的感受？

【媒体评价】

这本书所记录的，是从女孩蜕变为女人的过程，是少女时代的最后的一段光阴。它像熟透的芒果一样，饱满多汁，任何轻微的碰撞都会留下印迹。据说译者是个隐世的才子，偶有兴趣，翻译些自己喜欢的文字，谢谢他。

——作家张悦然

作为散文，《芒果街上的小屋》清纯优美、忧伤动人。而在文体上，这本小书更身兼诗歌与小说的双重特色，达到一种纯美的状态。虽然这本小书描写的只是一个异域的移民故事，但因为作者对人性柔软之处的准确把握，拉丁裔贫民社区的生活有了一种直击人心的力量。我们认为，正是因为这种来自文学本身的力量，使得《芒果街上的小屋》在下半年的图书市场大放异彩。

当然，清新和纯净，只是文学的一部分，我们无意由此宣扬一种浅近的文学观。我们注意到《太平风物》对现实的介入，也注意到《碧奴》和《后羿》对传统超越的企图。但是在一个文学迷失于大众的时代，我们需要来自文学最原始的本真力量，而这正是《芒果街上的小屋》所带来的。有鉴于此，我们授予《芒果街上的小屋》最佳年度文学图书的荣誉，并希望从这本书开始，迎来文学精神的回归。

——《新京报》2006年度文学好书致敬词

一段一段的，有点像诗体小说，或散文诗。这是孩子和成人都可以读的书，而且孩子和成人都能读出各自的味道。语言简洁到了极致，纯净到了极致。需要宁静的阅读环境，阅读时，你仿佛都能听到作者轻柔的声音。字里行间溢满了节奏、诗意和纤细的感觉，总觉得有一缕微风、一丝细雨轻轻拂过你的心田，无比的滋润。

——《中华读书报》

希斯内罗丝的文体的简单纯净之美构成了对每个人的诱惑。她不仅是作家群的天才，而且是绝对重要的一个。

——《纽约时报书评》

一部令人深深感动的小说……轻灵但深刻……像最美的诗，没有一个赞词，开启了一扇心窗。

4.赞美教师的诗歌：园丁赞 篇四

园丁赞：和轻风拂柳

文/云卷云舒

亦劳永逸倍精神，赤胆忠心植树人。学海无垠求意境，课堂有债指迷津。

鞠躬尽瘁披霜发，沥血磨浆费口唇。粉笔尘烟飞不止，冬来秋去喜迎春。

园丁赞：和轻风拂柳

文/云卷云舒

迈出厅堂把酒温，千方百计报师恩。琴筝流水无穷极，粉笔磨灰任意喷。

吐尽芳华留倩影，飞来桃李叩朱门。君吟烛泪长长泣，我赋花魂菊一盆。

园丁赞：轻风拂柳，勤勤恳恳贵精神，默默无闻为树人。学海寻航离惑境，书山引路点迷津。

呕心沥血三更月，鹤发银丝几度春。两袖清风终不悔，芬芳桃李满乾坤。

园丁赞：轻风拂柳

菊月相逢酒再温，千言万语话师恩。讲台三尺无穷意，树木十年不胜繁。

烛泪成灰消瘦影，蚕丝吐尽失芳魂。山高水远有时竭，唯我师情与日存。

教师节

七律

耕耘园地几十年，奏写诗章无数篇。

冬日耗能如炭火，夏天解暑似蕉扇。

粉尘飘舞霜白发，桃李芬芳春满园。

半世清贫归隐去，平平静静度清闲。

教师节献礼

作者/野山棘

臆想着只会是更加的用心

为什么总拈不来一词一句

莫非真的是因为你太过简单

还是不死心

还是愿意折腾一番

搜肠刮肚地想对你一番赞美

其实你什么都不需要

简单地

你只需要那三尺间的种种

纷纷洒洒的粉尘

反反复复的涂写

周而复始的解说

春去秋来的见证

只要枝繁叶茂就好

这久了

终究剪不断对你的眷恋

对你的情

我说你不是舵手

只是一根久经磨砺的竹杖

我说你不是灯塔

只是黑色苍穹里的启明星一颗

我说你不是骄阳

只是寒冬里一缕春风

漫漫求学路上 无数学子眷依你怀

这久了

栀子花开又谢了

秋千上

来了又去了

那截总不熄灭的红烛

夜风里少一些牵念吧

【临江仙】·何处不相亲

作者/野山棘

又是一年秋露白，满园香得迷人。

蜂围蝶阵绕频频，竞相桃李新。

尤记得童真，早岁气如山愤愤，那堪厉厉条循。

老来漫问旧年轮，烛摇红泪颊，何处不相亲？

教师节抒怀

七绝

时逢佳节觅新词,俯首神思忆旧时。

培育之情终难忘,小诗一首谢恩师。

七律

佳节园丁喜若狂。

早年老九复芳香。

尊师重教春风荡，举德弘儒正气扬。

育李培桃虽茹苦，研科传艺可流芳。

耕耘沃土浇花朵，甘作人梯塑栋梁。

七律

吐尽蚕丝情未了,滴干烛泪意由衷。

半生文墨一支笔,满腹经纶两袖风。

情意绵绵循竖子,痴心眷眷育储雄。

声声赞誉神州荡，阵阵讴歌四海隆。

七律

三尺桌台通八方，一支粉笔贯千章。

栖风沐雨因花朵，戴月披星为栋梁。

引典传经琢理想，授能教技塑辉煌。

鞠躬尽瘁灵魂铸，师德崇高美誉扬。

七律

问将何语寄恩师，漫向屏前动苦思。

刮肚搜肠翻数遍，挠腮抓耳捋多时。

园丁熟适千秋事，我辈艰难一首诗。

愿向先生祈福祉，更期母校焕英姿。

颂金秋

（皓月）

天高云淡颂金秋，浓妆清抹满目收。

稻谷 飘香掀波浪，果实嫣红挂枝头。

苍峦七彩琼芳尽，红叶一色锦蕴留。

鸿雁伴云归故里，万物竟技数风流。

和皓月 颂金秋

(安媛)

如画如诗赞玉秋，如歌如梦喜难收。

秋实稻谷掀波浪，秋韵丰收满地头。

秋水涓清山涧过，秋花艳丽暗香留。

顽童放牧归乡里，落日霞光金色流。

和安媛 颂金秋

【远山】

晴空一鹤报金秋，百丈寒穹满目收。

四野相连翻碧浪，天山交汇见端头。

远思一脉情难尽，柔绪千丝缘可留。

5.赞美妈妈的诗歌幼儿园 篇五

你身影在我脑海里不曾遗忘

我无论走到哪里

我都会记得你

妈妈

我爱你

你不仅给了我生命

还教我怎么学做人

你恩情我一辈子也不会忘记

无论我做错了什么你都会原谅我

妈妈

你也有了白发

你皱纹也在增加

可是我却忽略……

我渐渐年迈妈妈

你为我牵挂

那时我远在天涯

你为我付出

不计较我回报

我却不知道该如何报答

妈妈

亲爱妈妈

离开了你

我去了外面世界才晓得那不是想象美好

受了伤是你给了我心灵上温暖

妈妈

我有时对你发脾气惹你默默流泪

你都会原谅我

原谅我曾经我无知

我现在为人父才知晓你不易

你把我姊妹几个拉扯大

是付出多少艰辛

可是我们

曾经认为那是多么可悲！

妈妈

无论岁月如何将你样子改变

你在我眼中是最美丽

妈妈

我无论在哪里

或要到哪里

我都会记你

因为你是我唯一妈妈

妈妈

6.教师节赞美教师小诗歌 篇六

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

赞美老师诗二:

我爱我师

老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！

赞美老师诗三: ——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

赞美老师诗四:

金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.赞美老师诗五:

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖； 是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

赞美老师诗六:

九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中，请您干杯。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

赞美老师诗七:

我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使

赞美老师诗八:

教师颂

别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香

7.赞美祖国赞美党的诗歌 篇七

歌颂共产党，没有共产党，就没有新中国!歌颂中国共产党，没有共产党，就没有人民当家做主。

《我的祖国》

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

《为你祝福，我的祖国》

我的祖国，

曾记否，

六十年前，风雨飘摇中，千疮百孔中，

你颤颤巍巍地站起来。

用铿锵有力的声音告诉世界：

我站起来了!

我的祖国，

六十年来，

你饱经沧桑却又不失傲骨!

洪水无情，她曾肆虐你，

疫情顽固，它曾缠绕你，

风沙凛冽，它曾吹打你，

雪灾冷漠，它曾冰封你，

地震猛烈，它曾摧残你，

过去的岁月里，

危机，时刻虎视眈眈。

昂首挺胸，你扛住了一切!

我的祖国，

你就是大漠里的仙人掌，

汲取养分，争取阳光，

打败干旱，战胜贫瘠，

历经磨难却百折不挠，

植根大地而生生不息，

用你单薄的身躯，

庇护着八方的平安。

我的祖国，

艰难困苦，玉汝于成，

忆往昔，

辉煌岁月!

改革开放开启了你的.前程，

你大步而来，阔步前进，

自力更生，自强不息，

从温饱走向了小康，

你向世界展示亚洲雄风的精彩，

你向各国人民亮出了中国的魅力!

我的祖国，

六十年磨砺，

祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，

世界瞩目你，人民拥抱你!

我的祖国，

你是我的骄傲，我为你欢呼。

我的祖国，

眺望未来，

前方的道路依然艰险，

然而，光荣与梦想，

永远燃烧在我们的心扉!

深深地为你祈福，我的祖国，

祝福你一路走好

《七一献诗》

走进七月流火的季节

漫步在现代化都市的街道上

看着林立的高楼

穿梭的车辆

衣着光鲜的行人

享受着与世界同步的信息文明

目睹着奥运赛场上五星红旗在

嘹亮的国歌声中冉冉升起

便有一股馨香在我的心中绽放

便有一股激流在我的心中奔涌

七月伴着时代的脉搏

在我们的心中唱响的是

中国史册上最激动人心的

“没有国产党就没有新中国”

七一不仅仅是党的生日

他是一个盛典

是我们华夏儿女国共同的节日

共产党员我为你骄傲我为你自豪

在满怀毫情迎来你84岁生日之际

我们会时刻铭记

南湖上航行的那条小船

井冈山上的松柏和翠柳

天安门城楼上的开国大典

中华民族几千年的荣辱与沧桑

长征路上进军的号角

战争场上的硝烟弥漫

那在枪林弹火中应声倒下的一个个鲜活的生命

穿越岁月的时空

镰刀或斧子把七月尽情渲染

在血泪铸就的鲜红的党旗上写下了

辉煌璀璨的一页

七月我们不会忘记

祖国960万平方公里大地上

12亿炎黄子孙都不会忘记

我们是党的孩子

我们的根已扎进了七月的深处

踏在新世纪的征途上

我们信心百倍我们豪情万丈

点燃七月的圣火

我们高歌《红旗飘飘》

走进七月明媚的霞光

在世界的东方

有一条巨龙正迎着一轮朝霞

8.赞美母亲的诗歌 篇八

2、《别老母》 【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

3、《十五》 【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

4、《岁末到家》 【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

5、《母别子》 【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

6、《慈母爱》 【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

7、《墨萱图》 【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。

8、《谁氏子》 【唐】韩愈

非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

9、《短歌行》 【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。

10、《代北州老翁答》 【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。安边自合有长策，何必流离中国人。

11、《除夜作》 【唐】高适 旅馆

寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

12、《步虚》 【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。

9.赞美家乡的诗歌 篇九

在日常学习、工作和生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的赞美家乡的诗歌，希望对大家有所帮助。

赞美家乡的诗歌1

看上去，故乡

脸上有一些皱纹

可是她仍然的年轻

谁家有了力气活儿

只是需对着山谷吼一声

故乡，看上去很年轻

可是她却忘记了好多事情

包括了自己的出生，婚姻

故乡的规矩很多

凡事都讲个阴阳平衡

唯一不讲的是辈分

儿孙的儿孙

个个都是直呼其名

她一点儿也不伤自尊

故乡的一生

是从未出过远门

每一次机会来临

她总是说：

我走了，谁来照顾你们

以及子孙——

无奈——

远行的儿女啊

只得带上她的化身

故乡一生

从不坑人

至今——

她仍在网络之外

乐享清平

赞美家乡的诗歌2

《家乡的牵挂》

飞舞的锄头见证曾经的辛苦，岁月的风霜打掉光滑的脚手。

哪些让城里人看不起的农夫，却给了我们永远的馈赠。

点点滴滴的恩惠，永远都没有思念的尽头。

羊群还在吃草，跟牛还在走。

一双萎缩的脚板，蹒跚的跟在后面走。

让那倔强的性格与土地为舞，直到生命的尽头。

城市再美的风景难比家乡的粪土，再温暖的人情难比慈祥的父母。

任四季轮回，时光变迁。

游子的心中都有无法报答父母的酸楚。

赞美家乡的诗歌3

紫丁香敞开心扉

倾吐一地的温柔

向世界告白

我来了

烂漫着

簇拥着

奕奕的色彩

白云止步

鸟在吟唱

风赶来品味

阵阵细雨拍打着肩膀

无法抗拒的娇艳

一份热情

拥吻了我的灵魂

忘记了南方与北方

长春的五月

收敛着回眸

垒起浓情的高塔

帧藏着多少笑靥如画

带着馨香

带着五月

带着回忆

讲述此刻的贪婪

也许一生的相遇

幸运只给了这么一次

一次就够了

幸福便是续写

回忆中的故事

我说不清楚

以后的日子里

会有多少次的情不自禁

分享给你的只能是

一行行的文字

成了心情的俘虏

赞美家乡的诗歌4

我的家乡

我的家乡，一个离我遥远的地方。

那里春暖夏凉，有一条小河，四季碧波荡漾。

我的家乡，一个四面环山的地方。

那里大树高昂，有一个山岗，我曾在那歌唱。

我的家乡，一个载满回忆的地方。

那里的所有伴我成长，我想依偎在你的怀里，睡到下一个天亮!

赞美家乡的诗歌5

过去的北门大桥

写到北门大桥，这即将被吞噬的生灵，在我的笔尖寂寞地疼痛。

窗外冷月如水，野菊花温暖我悲伤的心房。

风口，多事之处，纵横阡陌地勾勒了许多思绪。

想从这里开辟一些通道，给这桥，还有被虫害摧残的稻穗，以及年代久远的画廊。

我们之间，一直在找寻合适的位置，一个安放灵魂，一个蜕壳重生。

让那些酝酿的忧伤都散了吧！

连同尘封的荣耀。

做一个扁舟散客，只乐山水，不追繁华篇章。

抖落水花，抖落时光的风沙，在来年初夏的巷口，听涛赏月观花喝酒。

桃李不言，下自成奚。

你躺下去的地方，轮船的`号子，汽车的喇叭，痴情的人们，日夜为你吟唱。

赞美家乡的诗歌6

家乡的爱

家乡，家乡，天青石的爱

沉睡海洋之星的项链

打捞一生婚约的指环

家乡，家乡，金太阳的爱

飞旋365日爱的光辉

夜夜回家来依旧温暖

家乡，家乡，满天星的一对一点亮隔岸的灯火

不知那颗升起那颗陨落

家乡，家乡，一场风的爱

任岁末年初地摇曳与吼

也不能熄灭躯干的蜡烛

爱你，爱你，一夜的我捧吻你绿风的长发

飘落秋叶玫瑰色瓣花

爱你，爱你，一时的我吸吮你半月的母乳

遍洒夜草晶莹的甘露

爱你，爱你，给你的我合盖你胡杨印染的花被

悉听同根儿汲水的音籁

家乡，家乡，天青石的爱

沉睡海洋之星的项链

打捞一生婚约的指环……

赞美家乡的诗歌7

丹东者，安东也，美名木都，广誉江城。

怀揽鸭绿，一江水，风帆点点，江鸥翩翩；

背倚长白万重山，草木青青，云雾淡淡；

长城东，首昂虎山，俯瞰异国风情；

黄海北岸，立港城，尽展，丽姿娇容；

承前阳，先人骨血，续后洼，祖祠香烟，“道拉基”，平添高丽新韵，萨满舞，重现女真古风。

天赐，湛蓝长空，红日辉煌，风徐云轻，半山斜阳半江风，一城春色一城情；

地献温润爽气，明月朗朗，人疏夜寂，半街楼影半天星，一城霓彩一城虹。

望长城内外，丹东媲美，蓬莱仙境，成宜居安，乐家园；

看大江南北，江城更胜，苏杭美景，圆世人，桃园宿梦。

美也，中华东方灿烂明珠；

壮哉，祖国北疆巍峨边城。

物产丰硕，名品饶颖：

银杏，娇绿嫩黄，位居，华夏首椅；

杜鹃，姹紫嫣红，神州，处处皆名；

丝绸，驰名中外，铺就，文明之路；

柱参，独占鳌头，珍稀，举世不争；

更有味美海鲜，醉食客，极质稻米贡皇廷。

史迹悠悠，人杰地灵。

曾记否：安平城中，汉唐歌舞，庆盛世；

九连城外，明清丝竹赞太平。

几番风雨，难掩旌旗映日月；

几度春秋，依旧牧歌唱农耕。

邓世昌甲午海战勇捐躯，忠魂凌云，谱千秋悲壮史诗；

任国桢为党为民抛头颅，大义齐天，留万世雄才英名；

抗联将士驱倭寇，惊慑敌胆，写就不屈历史；

抗美援朝克强敌，威震环球，唱响英雄歌声。

江城儿女多壮志，留取丹心照汗青。

忆往昔。峥嵘岁月；

看未来，锦绣前程。

巍巍青山，铸边城，父老铮铮铁骨，意气风发，斗志昂扬，悠悠绿水，孕江城，儿女绵绵衷情，蓄精励志，群策群力，万众踏征程。

抬望眼，旅游城灿若明星；

临港区，气势恢弘；

建广厦，庶民安居；

奔小康，热血沸腾。

举目看：倡科技跨越发展；

重民生，百姓安宁；

创和谐，弘扬文明；

兴丹东，众志成城。

举杯邀明月，酣醉故乡崛起！

击掌唱皮黄，高歌丹东昌盛！

赞美家乡的诗歌8

我的家乡美，青山着绿水。

小桥流水绕村旁，荡漾我心扉。

晚风轻拂柳，弄影人独醉。

家乡美景如画屏，梦里常相随。

我爱家乡美，青葱又滴翠。

藤萝缠绕竹篱笆，花红映流水。

田园风光添色彩，牧笛伴我归。

家乡水滋润我，梦里常回味。

我的家乡美，山川映霞辉。

乡音不改传笑语，呢喃声妩媚。

乡间小道连大道，情系山和水。

迢迢路走万里，我也不后悔。

我爱家乡水，流淌我心扉。

人约黄昏花弄影，花飞长流水。

花开四季花飞舞，扶摇上翠微。

家乡美景看不够，让我心陶醉。

赞美家乡的诗歌9

——天长市村村通水泥路工程赞歌

我曾经无数次地站在村头，遥想：

什么时候，我也能够像城里人一样，穿着锃亮的皮鞋，在雨天里自由地徜徉？

小鸟嘲笑我，除非你跟我一样，长出翅膀；

水牛嘲笑我，除非你跟我一样，不用穿鞋；

胶靴也嘲笑我，除非等我退役，但那时可能你已发白齿光。

凝望村口那条80年代农民集资修建的砂石路，我无语凝噎。

它多么像我年迈的爷爷呀，已经奉献了自己全部的青春和力量，青春的潇洒和健壮，在历史的相框；

驼背弯腰，咳嗽不止，是他如今的现状。

我的爷爷，已经不再上桌陪客喝酒了，可是村口的这条砂石路，却依然硬撑着，超期服役，踉踉跄跄。

年久失修，坑洼不平，像我年迈爷爷额头的皱纹，怎么涂抹，也掩盖不了岁月的伤；

晴天一身灰，雨天一身泥，像我奶奶的脑筋，总是丢三落四，再也不能把事情做得漂漂亮亮。

凝望村口那条80年代农民集资修建的砂石路，我感到前程渺茫；

田里的庄稼，山里的矿藏，水里的鱼虾，还有稻场上的鸡鸭，跟着我一起，前程渺茫；

连同我如画的村庄，锦绣的田园，如诗的河流，也像待字闺中的老姑娘一样，前程渺茫。

20xx年，我牢记着。因为就在这一年，咱们天长市被安徽省列为，全省首批十个“村村通”工程试点县之一。

知道这个消息的那天，我破例喝了些酒，并将放在堂屋里，显要位置的胶靴，投入纸箱，当文物收藏。

一份名叫《实现道路村村通，富民强镇兴三农》的信，从党委政府，发到了咱们农民的手中。

这不是“三提五统”，也不是强行摊派。

而是正如中央的一号文件所说的，惠及农村，造福百姓。

“三个代表”为人民，十六大精神闪光辉，全面建设小康社会口号响，加快乡村公路网建设好处多。

国家扶持引导，地方主体投资，群众捐资捐劳，还有出门在外的能人，慷慨解囊。

众人拾柴火焰高，社会主义就是好。

动人的故事，在建设的工地传扬；

交通部门把关，各级领导亲临现场；

干部群众参与，选派干部也发挥了一定的力量；

村村通水泥路的建设进度，自然与质量比翼飞翔。

如今，天长，我可爱的家乡，公路总里程达2313公里，其中“村村通”水泥路810公里，通达率98％，全市90％以上的行政村实现了村村通客车。

从此以后，咱们农民在家门口就能坐上公交车，进城进修学习，务工创业，购物消费，娱乐健康。

如今，我再也不用在村口，呆呆地遥想、凝望；

我要乘着建设社会主义新农村的东风，发家致富，争取早日登上福布斯财富人物榜。

这不是我不自量力，也不是我痴心妄想，幸福的道路就在我家门口，就在我的脚下，心有多大，事业就有多么宽广。

赞美家乡的诗歌10

一条街，一条老街。

一壶酒，一壶老酒。

一张照片，一张旧照片。

街里的人过往很多，但这很多的人又熟似相识。

看他们每人的脸，都印这日光，印这微笑，印这对明天的憧憬，印这全家团圆的喜气洋洋。

这一切像壶酒，百品不厌，越陈越香。

又像在演绎照片，似乎天天都如此重复，但每天又有新的感悟。

秋风无期吹落叶飘满地，秋风呀你可别让它变的匆忙呀，我只求它代着淡黄，古朴和浓香。

因为这是我的家，我的乡。

赞美家乡的诗歌11

走在盛夏的黄昏

踏行葱郁的草地

蝴蝶儿飞腾着

伴着蝉鸣，摇曳着夏的梦境

黄河边上的老水车呀，吱吱扭扭

从舒婷的诗行里发出

历史的闷响

童年的村庄，摒弃了儿时的些许欢乐

墙角的爬山虎，已越过墙头

缠绕着，把火热火热的盛夏揽入了胸怀

门前的那一条土坡

在曾经落满脚印的地方，荒芜了

似乎，荒芜的不仅仅是那条土坡

还有些许什么

我只是清楚地记得

那些欢乐关在了久别的地坑院了

可是我依旧爱着这一个地方

喜欢那朝霞落满上岗

燕雀跳跃树梢

孩子的欢笑，在小院里飘荡

还有什么比这更向往的呢

羡慕着，蝴蝶从那个遥远的地方飞来

又飞向遥远的地方

迈着沉重的步伐，我只能在乡间小路上蠕动

我离不了，离不了这个多情的地方

也许

爱一种事物，并且不需要理由

一个瞬间，一个动作、一个眼神

便终定为了一种信念，一种追求

赞美家乡的诗歌12

家乡的山

总是

飘过思念的云

家乡的夜

总是

悬挂一轮明月

家乡的山

家乡的树

家乡的河

永远

守望着梦中的我家乡的思念

犹如一支香烟

时常，飘在我额上

那一缕白发…

赞美家乡的诗歌13

《雾中的故乡》

是雾

是尘

雾中是我熟悉的故乡

儿时笑语今何在梦中

常念老故乡

千回百转几周折

见到故乡

更断肠是雾

是尘

遍地是灰尘

满山是荒草

人去房空

院子里杂草丛生

寒风中

迷雾里

尽是萧瑟

是雾

是尘

是雾噢

踏着雾气

思绪又回到儿时

那时绿树成荫

鸟儿鸣

那时梯田层层

谷穗沉

那时炊烟袅袅

欢笑声

是雾

是尘

是雾更是尘

听那隆隆机器声

看那黑洞洞大矿井

河干了

房裂了

欢声笑语不见了

是雾 是尘

朦朦胧胧看不清

未来会怎样

该担忧 该憧憬

牵肠挂肚的故乡哦

什么才是你的命运

赞美家乡的诗歌14

中朝相望壮丹东，鸭水南环山北崇。

似莯层楼连幢起，如梭车水遍街通。

市临江海鱼虾富，地属山原粮菜丰。

烈士陵园钦景仰，丰碑屹屹耸苍穹。

四季江城画意浓，又逢盛世乐无穷。

春风万朵杜鹃艳，夏雨千姿银杏葱。

遍地秋霜瓜果熟，满天冬雪酃仓丰。

最欣日日神州美，前景小康又大同。

赞美家乡的诗歌15

《故乡情》

作者:清水河畔

走在盛夏的黄昏

踏行葱郁的草地

蝴蝶儿飞腾着

伴着蝉鸣，摇曳着夏的梦境

黄河边上的.老水车呀，吱吱扭扭

从舒婷的诗行里发出

历史的闷响

童年的村庄，摒弃了儿时的些许欢乐

墙角的爬山虎，已越过墙头

缠绕着，把火热火热的盛夏揽入胸怀

门前那条土坡

在曾经落满脚印的地方，荒芜了

似乎，荒芜的不仅仅是那条土坡

还有些许什么

我只是清楚地记得

那些欢乐关在了久别的地坑院了

可我依旧爱着这个地方

喜欢朝霞落满上岗

燕雀跳跃树梢

孩子的欢笑，在小院里飘荡

还有什么比这更向往的呢

羡慕着，蝴蝶从那个遥远的地方飞来

又飞向遥远的地方

迈着沉重的步伐，我只能在乡间小路上蠕动

我离不了，离不了这个多情的地方

也许

爱一种事物，并不需要理由

一个瞬间，一个动作、一个眼神

10.赞美童年的诗歌 篇十

《小儿垂钓》 [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《村居》 [清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《宿新市徐公店》 [宋]杨万里

篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《池上》 [唐]白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

《所见》 [明]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《四时田园杂兴》 [宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。篇二：描写童年生活的古诗 描写童年生活的古诗。

《牧童》 <唐>吕岩

草铺横野①六七里，笛弄②晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣③卧月明。

舟过安仁① 【南宋】杨万里

一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风⑤。

《清平乐·村居》 宋· 辛弃疾

茅檐②低小，溪上青青草。醉里吴音③相媚好④，白发谁家翁媪⑤？大儿锄豆⑥溪东，中儿正织⑦鸡笼。最喜小儿无（wú）赖⑧，溪头卧⑨剥（bāo)⑩莲蓬(peng)。

《小儿垂钓》 ——唐·胡令能

蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《所见》 ——清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

回乡偶书二 【其一】

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【其二】

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

现代儿童诗 我想

我想把小手

安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，1 悠啊，悠——

悠出声声春的歌唱。我想把脚丫

接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长—— 长成一座绿色的帐篷。

我想把眼睛 装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望—— 蓝天是我的课堂。我想把我自己

惜时古诗

种在春天的土地上，变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。《杂诗》

晋 陶渊明

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

《劝学》

唐 颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。、《明日歌》

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!《增广贤文》

①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②一年之计在于春，一日之计在于晨 2《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶 衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。《明日歌》 文嘉

明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日

累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我 明日歌。

爱国诗篇

我有一个强大的祖国 那是一张熟悉的脸，是我痛失亲人后 看到的最亲切的笑脸，她眼里闪着泪花，话里充满着力量。那一刻，我感到 我有一个强大的祖国。那是一张陌生的脸，是我埋在瓦砾下 看见的最勇敢的脸，他撬开了残垣，搬走了巨石。那一刻，我感到 我有一个强大的祖国。地动天不塌，大灾有大爱。这一刻，我感到 我有一个强大的祖国。那是一张美丽的脸，是我躺在病床上 看见的天使的脸，她包扎着我的创伤，驱走了我的恐惧。那一刻，我感到 3 我有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸，是我奔离教室前 看到的最镇定的脸，她为了自己的学生，成就了自己的永恒。那一刻，我感到 我有一个强大的祖国。地动天不塌，大灾有大爱。这一刻，我感到 我有一个强大的祖国。那是一张年轻的脸，是我在排队长列里 看到的最急切的脸，她为了灾区的伤员，献出了自己的殷殷鲜血。那一刻，我感到自己 有一个强大的祖国。

那是一张忙碌的脸，是我在抢险救灾中 看到的最疲惫的脸，她眼里布满血丝，来不及探询家人的安危。那一刻，我感到 我有一个强大的祖国。

那是世界上最可爱的脸，是家乡地震后 不曾面见的男男女女的脸，她远在他乡海外，爱国古诗

温暖的目光却紧紧地 落在了我的身上。那一刻，我感到 我有一个强大的祖国。

《十一月四日风雨大作》 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋，陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

出 塞(选一)★ 唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

塞下曲 ★

唐·卢 纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

示 儿 ★ 宋·陆 游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

己 亥 杂 诗(选一)★ 清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。4篇三：描写童年趣事的古诗 描写童年趣事的古诗

描写童年趣事的古诗

1、《牧童》——黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

2、《清平乐·村居》——辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《花影》——苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

4、《宿新市徐公店》——杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

5、《田家》——范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

6、《观游鱼》——白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

7、《所见》——袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

8、《小儿垂钓》——胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

9、《村居》——高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

10、《池上》——白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

11.教师节赞美老师的祝福诗歌下载 篇十一

在日常生活或是工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编收集整理的教师节赞美老师的祝福诗歌下载，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节赞美老师的祝福诗歌下载1

《老师，我想对你说》

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的.引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你。

教师节赞美老师的祝福诗歌下载2

《辛勤的园丁》

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

教师节赞美老师的祝福诗歌下载3

《亲爱的老师》

九月，

金色九月，

阳光明媚的九月，

我们在这诗情画意的季节里，

迎来了一个神圣的日子，

九月十日教师节。

在这美好的节日里，

我手捧美丽的鲜花，

献给您。

亲爱的老师，

有多少个不眼之夜，

又有多少次灯光长明，

有多少日月轮回，

又有多少个春夏秋冬，

一缕缕白发，

是您走过的岁月苍霜;

一道道皱纹，

是您谱下的不灭华章;

呕心沥血育英才，

是您无私的奉献;

天下遍桃李，

是您执着的理想。

教师节赞美老师的祝福诗歌下载4

《播种希望的人》

迎着朝阳，

您在晨曦中播种希望;

伴着月光，

您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜，

不管严寒、酷暑。

您与时间争锋，

您同知识搏斗。

在人生征途中，

您始终坚信---

天高任鸟飞，

爱拼才会赢。

老师啊!老师，

是您--

把我们领进知识的殿堂，

把我们送到成功的彼岸。

教师节赞美老师的祝福诗歌下载5

《是您!老师》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?