致学校领导的一封信

致学校领导的一封信（精选18篇）

1.致学校领导的一封信 篇一

李总：

您好！作为信息服务公司的一名员工，我首先为您能经常找大家谈心，能让大家有任何想法都可以找您畅谈这种开明的气魄感到钦佩。来到公司一年多了，从没有这么正式的给您写过信或者找您交流过。今天能够给您写这封信是我考虑了很久才决定的事情，之所以反复思量这么久，是因为到最近我才真正看清楚和想清楚，我具体该怎么做才能为我们公司的发展出一份力。本想直接过去找您谈但不知道您时间是否方便，因此我想先借这份文字资料表达出来，请您阅示！

一、关于我的工作与我们部门整体的工作状态

我的工作岗位是网站UI设计师。具体工作职责是负责网站的界面设计及整体风格的把握，把效果图转为HTML静态页面以及配合后台程序调试代码。以上说的是一个具有成熟完善组织架构的互联网公司UI设计师应该做的工作。实事求是的说我目前所做的事情除了以上应该承担的工作外，还经常参与公司其他宣传产品的设计，如产品宣传册，会议易拉宝、展板等平面设计应该负责的工作。最主要的是关于网站新的服务和产品初期的策划等工作，我也会参与。这其中包括新的频道上线前面对哪些用户群体，用户一般有哪些需求，产品能为用户提供的服务，以及产品的赢利点等等。实际这些工作通常都是由产品经理负责去做的，由于我们是一个创业团队，目前没有专人负责这一块的工作，对外招聘一个成熟型产品经理又不是件容易的事情。我深知如果我和同事们不去做的话我们的项目开发将没有办法继 1

续进行下去。但是长期在这种不良体制的工作状态下，必然会有一些不利于公司发展的问题产生。

二、技术部的产品研发关联着公司的未来发展

一个成功的企业之所以会成功，必然有着3点缺一不可的成功要素。首先，一定要有一个好的产品；没有一个成功的产品，哪怕宣传做的再好，销售部门个个都是精英，企业也不会坚持的长久。其次，有个好的宣传；一套合理的宣传理念对于产品的销售起着关键性的作用。第三，好的领导；一个好的领导不仅要有一定的魄力与执行力，更重要的是懂得怎样用人，让手下的员工发挥出最大的潜力为公司工作。我们的信息服务公司目前尚属于发展时期，尽管以前大家都付出过很多努力，公司也在一步步向好的方向迈进，但仍然有很多不足的地方需要大家一起改善。

而目前最主要的地方还是在于产品的开发这一块，由于没有产品经理，网站增加新的服务功能初期的策划等工作通常都是我和技术部经理来决定。但是技术经理需要负责日常的部门的工作安排，程序代码功能的开发等工作，由于角色的不同（技术部经理负责的工作很多，并不能代替产品经理的职能）有时候思考问题的角度并不是站在用户最佳体验的角度考虑问题，更多的受其他因素影响，这样就大大降低了开发出来的产品的质量。而我本着客观的态度，更多的是站在公司的角度客户体验的角度去考虑产品的好坏。但是我必定不再其位，做这些工作的时候，其他同事也会以旁观的者的态度看待，认为我做的事情超出了我的工作范畴，当然也不会配合我进行接下去的工作。尽管我以公司利益为主的出发点是好的，建议也是没问题的，但很多时候并不能起到决策作用。这也是让我目前的工作最为难的地方。

三、个人的一些想法与建议

随着2012年3月15日在金海岸举办的废钢铁定购会的结束，我们信息服务公司的组织架构发生了巨大的改变。在之后的几个月当中，频繁更换了多位管理人。然而公司的盈亏情况并没有因为领导人的更换而发生好转。很多同事都很迷茫，不知道公司的未来在哪里。这个时候正是您的到来，为公司员工吃下一颗定心丸，把大家拧成一股绳，鼓励大家有好想法要积极向上级提出。同时董事长也时常鼓励大家年轻人要有理想有追求，不能甘于平庸。这更加让我看到了我们信息服务公司的希望。

当然针对我个人来讲，虽然我是女同志，但我还年轻我仍然有追求，不会在一个没有希望的公司耗费时光。我不怕我所在的公司是一个创业型的公司，只要能让我发挥我最大的作用，看到公司在成长看到公司有希望，那么我愿意一直跟随下去。通过我从事互联网6年的工作经验，我敢去想也敢去做，如果您对我的能力不放心，您可以有机会联系一下公司前任总经理李小博。我刚到公司第一天就负责网站整体的改版工作，一个月后，李总就派我负责一个招聘工作，代表企业参加一个在于洪区政府召开的企业会议。如果当时他不是看重我的工作能力，相信也不会如此放心的把这些工作任务交付给我。公司目

前的情况急需要一些能为公司作出贡献的员工。我也想为公司未来的发展多出一份力量，相信凭借李总跟董事长的英明果断，一定不会让一个一心为了企业发展积极努力的员工继续为难下去。我想我有这个能力胜任目前产品经理的工作，同时我也相信我会处理好跟其他同事工作上的相互配合。我愿意尽自己最大的努力做好我能做的事情，希望我们泉峰信息服务公司会有一个美好的明天。

此致

姓名落款

2013年02月18日

2.致学校领导的一封信 篇二

国际统计学会第59届世界统计大会将于2013年8月25日至30日在香港召开。中国统计学会鼎力支持香港特别行政区政府统计处承办本届大会, 鼓励各分会、单位会员和个人会员积极参加并协助宣传大会, 希望全国统计界同仁在大会上充分展示最新科研成果、分享国际前沿统计知识。

世界统计大会是国际统计学界最高水平的统计学术会议, 由国际统计学会每两年举办一次。国际统计学会成立于1885年, 是国际上最权威的学术团体之一, 一直致力于“在最广泛意义上发展和完善统计方法并在全世界推广应用”。大会研讨内容涵盖统计理论、方法、技术、教育和实践的方方面面, 反映着全球统计科学研究的最新进展和政府统计实践的优秀成果。各届大会的成功举行, 推动了全球统计科学的进步和繁荣, 促进了各国间政府统计优秀经验的交流和分享。中国统计学会一向大力支持世界统计大会, 已派团参加了自第42届以来的历次大会, 并于1995年在北京成功承办了第50届世界统计大会, 推动了我国统计科学水平的提高, 也为国际统计事业发展作出了贡献。

第59届世界统计大会将是全球统计界人士的一次盛会。会议期间, 世界各国统计工作者和专业研究人员将交流最新研究动态, 探讨共同关注的统计事项, 研究全球统计发展的最新趋势, 会议将为统计科研成果的推介应用提供广阔空间。这届大会还将特设“青年人”专题论坛, 为统计青年提供展示才华、启迪智慧、互鉴共勉的大舞台。香港特区政府统计处承办此届大会, 是对全球统计学术研究和政府统计发展作出的重要贡献, 也为推动我国统计事业发展特别是香港统计事业的发展提供良好契机。我们相信, 在香港特区政府的精心组织和各界统计人士的共同努力下, 本届大会一定会是一次高水平的成功大会。

我国正在加快完善社会主义市场经济体制, 经济社会快速发展, 为统计理论和实践创新提供着肥沃的土壤。系统总结并与世界各国分享我国统计发展的成就, 充分吸收借鉴国际上最新统计研究成果以推动我国统计现代化水平提高, 是对全球统计事业发展的贡献, 也是我国每位统计界人士的责任。我希望中国统计学会各分会、单位会员认真做好组织动员工作, 积极参与并宣传大会的各项活动;也希望个人会员和全国统计工作者、统计科研界的专家学者, 特别是有志于统计事业的年轻人, 紧密结合我国统计实践, 按照会议要求, 精心准备, 广泛研究, 积极向大会提交富有学术价值的高质量论文, 届时同赴盛会, 共襄盛举。

让我们相约在2013年中国香港!

3.致读者的一封信 篇三

我是《校长》杂志的主编李斌，过去20年一直从事媒体出版工作。有一位校长朋友曾经告诉我他的梦想：每个月在读书看报的时候，不仅能够得到观念的启发，更重要的是获得可供借鉴的方法；同时在学校变革的路上，还能发现无数高水平的专业人士，在为此提供懂教育的第三方专业服务。

我相信，这也是每一位学习型校长的梦想，因为他们中的很多人，已经不仅仅止步于为知晓某种观念而学习，更多的是在为“这条理想道路究竟怎么走得通”而苦恼。但是中国上千种教育类媒体，每年上千本教育类图书，针对问题的解决，“从现场中来，到现场中去”的，实在并不多见。

漫漫教育路，达到怎样的高度取决您积累了怎样的学识，解决了怎样的问题。创刊于2009年的《校长》杂志，以“学校卓越发展及全球管理智慧”为办刊宗旨，以“从问题出发的学校成长解决方案”为刊物特色，以各级教育行政官员、中小学校长、副校长、幼儿园园长、教研工作者为主要的读者对象，是一份面向大中华区发行的全新的教育EMBA案例式读本。

杂志内容涵盖如下四个方面：学校战略、管理、课堂、文化、教师与学生发展的EMBA案例式报道+务实的理想主义教育人生观+区域教育创新纵深报道+全球视野下的教育理论思考。

透过这份杂志，您可以概览中国最新锐学校的成长故事，也可以研读全球最杰出名校的深度解剖。

创刊以来，我们一直坚持这样的信念：全球教育人的智慧方法，所产生的实践成果，足够解决我们所面对的教育之病与管理难题。

所以我们的团队持守自己独特的报道方式：深入教育现场，独立观察，深度访谈，全面掌握学校材料，准确研读分析，作您的学校管理、发展及研究助手；也始终坚持从海量信息及采访中提炼价值，使刊物为忙碌的教育管理者量身打造：减少您的时间投入，提升您的学习效果。

我们期待这份刊物带给您这样的价值：一卷在手，精准导游全球教育生态及实战案例。每月通过这本杂志，使您获得足够经过精心编辑的高品质、大容量的教育管理资讯，以及经过筛选与转化的学校第三方服务资源，是我们的核心责任。

如果您的教育职业生涯也有这方面的需求与共鸣，敬请订阅这份刊物，并将其推荐到您认识的教育管理者手上，让有品位的书刊占据教育人的案头书架。

愿《校长》杂志成为您提高学习与工作效能的助手。在当下人类社会面临共同的教育困境面前，我们相信推动教育管理者热爱学习的前提，是我们的书报刊具备杰出的品质，使读者获得读好报阅良刊的愉悦，及解决问题的价值。

谢谢您阅读此信。

祝

四季安康！

4.致学校领导的一封信作文 篇四

致学校领导的一封信作文

尊敬的校领导：您好！小学六年一挥而过，快乐时光仍留心中。我即将离开赋予我知识、给予我欢乐的母校，踏进成长的.下一阶段――初中。在我临近毕业时，想给校领导提些建议，希望能接受。我们学生格两、三天就有一节体育课，上完课后口就非常的干渴，又没水喝，拿着瓶子急急忙忙跑到饮水处接水，哪知，一打开水龙头，让我们学生大失所望，尽然一滴“救命源泉”也没有，真让人恼怒。我建议学校多装备一些饮水机，使饮用水时时刻刻都有。此外，希望还安一个热水龙头，冬天可以喝热水，既不容易感冒，也不要会感到心冷了。以上只是我一点小小的建议，希望学校可以考虑考虑。此致敬礼六一班学生：卢晶晶4月2日致学校领导的一封信作文250字

中国大学网小学生作文频道。

5.学校致家长的一封信 篇五

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您长期以来对学校工作的大力支持！目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期，为了给您的子弟下学期的学习生活奠定一个良好的基础，假期的许多工作还需要您的督促与配合！

（一）关注学生寒假时间

接县教育局通知，学校将于2014年1月12日（六年级）、1月14日（初中七、八、九年级）考试结束以后放假。学校将以如下方式：

1、电话

2、短信的形式将您子弟学业成绩告知于您，如果家长有迫切需要，可于1月17日上午来校查询成绩。2月17日（正月十八）学生按时到校并正式按照课表上课。

（二）做好安全教育工作

寒假里，孩子无论外出旅游，走亲访友，一定要注意安全：

1、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。

2、注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，冬季烤火要注意通风透气，以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

3、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。

4、、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

5、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要与网友见面。

（三）做好思想教育工作

1、教育孩子勤俭节约。古人说得好：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”春节期间，孩子的零花钱相对较多，请您教育孩子注意勤俭节约。

2、教育孩子感恩长辈。我们希望您能让孩子积极参与力所能及的家务活动，利用春节这一机会养成尊敬长辈的好习惯。

（四）完成督促假期作业：

为了使学生在寒假期间不荒废学业，我们布置了适量的作业，请家长督促子女在假期完成，开学时交班主任检查后，方可报到入学。

各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离；因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您：在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天！

最后，学校全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、马年马到成功！并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

（附学生操行评定）

环山中学

6.学校致家长的一封信 篇六

各位家长好！

开学三周了，各项事务基本理顺之后，借助班级博客，与各位家长做第一次“面对面”的交流。

想让孩子们重新适应一个新班主任，的确是需要一定时间的。更何况，不仅仅要适应新班主任，还有新同学。但我想：这个适应的时间还是越短越好，毕竟年级变换、老师更替，是所有学生所面临的最平常的事情，如果因为换老师，换同学，而从此影响了孩子的学习，这可是任何老师和家长都不愿看到的事情。

孩子的教育，离不开老师与家长的配合，相信之前的三位老师之所以能得到你们的信任，这肯定与各位家长的支持是分不开的。其实，任何一个有责任心的老师，都会希望他（她）所教的孩子更好、更出色，从这个意义上说，老师与家长的目标、追求是一致的，因而只有集双方的合力，才会对孩子更有益处。来日方长，如果没有其他大的变动，小马将把我们这些孩子带到小学毕业，也相信在小学第二个三年里，我们会彼此了解，我也同样会得到我们家长的信任与支持。我也相信，在你们的帮助与支持下，小马会带领这些孩子飞的更高，走的更远。

下面，把我的一些教育教学的想法跟各位家长唠唠。

未来三年的工作，归纳起来就是四个字：培养习惯。即正确的为人处事的习惯和良好的学习习惯。

一、培养做人的习惯。

厚德载物，学会做人永远是高于一切的必修课，这也是所有人一生的大课题。我们的孩子，个个都是纯净无瑕的美玉，虽然他们还会有这样那样的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所谓性相近，习相远，后天的教育对他们还是举足轻重的。

该怎样指导他们做呢？在中国的古典文化中，从来不缺乏这样的智慧。——《弟子规》，将是他们落实行为的引航灯。

落实《弟子规》的意义，说大点是关乎中华民族的.未来，关乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我们家长的重视。美国教育学家卡耐基说：一个人的成功，15%取决于他的专业本领，85%取决于他的人际关系与处事技巧。相信我们家长也会赞同这样的观点：一个人能否成才、成功，非智力因素往往起到决定性的作用。这里的非智力因素，就是我们平日里所说的情商，诸如有爱心、孝顺、有毅力、有诚信、乐观向上、积极健康等等一切正面的情绪。要让我们的孩子，从小在心里种下中华民族传统美德的种子，从小懂得悲天悯人，乐于助人，知道感恩。

二、培养学习的习惯。

学习习惯，指的是自觉主动，保质保量完成学习任务的习惯。自觉主动为首要前提；保质保量，不单纯就是指用心听课，认真完成作业。而是要在一定科学实用的学习方法的指导下，形成一种听课与完成作业的良好习惯。关于学习的方法，这里不赘述了，会在以后的课堂具体指导孩子。

可以从学校学习的流程，把学习习惯分为：预习、听课、复习三个方面。

1、预习。

所谓预习，指的是在第二天上新课之前，自己先根据教材进行自学，并养成习惯。无论我们的孩子水平如何，要据自己的实际情况，能学懂几分，就学习几分。关键是在学习之后，将自己不明白的问题记下，这点尤其重要。这样，第二天的新课，对他们来说，有的内容是在巩固加深，有的内容是在解疑释难，听课的效率自会提高，这里的预习只要指语文学科。

2、听课。

如果用吃饭来形容，那么课堂的45分钟，就是一日三餐，至于课外的补习充其量是吃点水果、零食之列，可见课堂听课的重要性。经验也告诉我们：课堂听课不好，课下无论怎么补习也是效果甚微的，而且越是到高年级，这个现象也越是明显。

那么如何听好课呢？可以说这是个比较棘手的问题。我们有些孩子是属于习惯性溜号，注意力不集中，很容易被外在因素转移。这种状况虽属正常，但对学习乃至于做其他的事情，都是及其不利的。

有种不好的学习品质——马虎，其实就是注意力不集中所致。往往考试后，我们会发现孩子的试卷上，有很多题不是抄错数，就是大脑明显不在服务区。而我们也往往忽略这个问题，认为只要会就行，马虎，似乎是可以原谅的。实际上，这是学习能力的问题，说到底是学习习惯的问题。试想，平时上课时，我们的孩子每隔几分钟就要溜号走神一次，那么，考试时，一个多小时的时间，他们怎么可能会集中起全部精力？俗话说：养兵千日用在一时，我们平时这个“兵”根本就没练好，到考试用“兵”时，怎么能不掉链子？

给我们孩子提供一个尽量不溜号、集中精力的笨办法：凡上课，盯着老师的眼睛，老师看不看我们都不重要。不都说眼睛是心灵的窗户吗？我们就把这扇窗户，在上课的时候永远朝向老师那边，虽然笨点，但时间长了，还是会有效果的。

另外，在开学以后，作为班主任老师，我还需坐在各科的课堂上，掌握孩子的第一手资料，然后针对不同情况，另开处方了。期待我们的孩子都能养成良好的听课习惯。

3、复习。

对于四年级的孩子来说，复习就意味着做作业，暂时这样理解也不错。

关于做作业，我提出三个要求：限时、工整、检查。

限时：做作业前后要掐表记时，以此来督促自己讲求效率。

工整：字迹工整、美观。

检查：主要针对数学作业而言。我们绝大多数的孩子，在做完数学作业之后，缺乏检查验算这一习惯。即使有了这一环节，其目的性也不强。如果我们平时每次做数学作业时，都能掐表记时，然后通过检查验算，检验自己做题的准确性。那么，我们便在日积月累间，练就了“会，便不去错”的功夫，如此，才会在时间紧张，气氛紧张的考场上应付自如。

以上对学习习惯的三个方面要求，是针对普遍意义而言的，孩子间毕竟存在着个体差异，我们还是要根据孩子的具体情况，选择我们自己的落实点。没必要拿孩子比孩子，这也是我们孩子最为反感的事情。就自己跟自己比，只要我们的孩子每天都在进步，哪怕很小的进步，积累起来，也会是质的变化。

7.致学校领导的一封信 篇七

大家好!

这封信的标题已经告诉大家我将要讲述的是什么,相信当你看到这封信的时候,很大的可能是通过手机打开邮箱、微信订阅或是朋友圈分享到的。通过按键轻轻一戳,这样的传播是病毒式、裂变式的,传播的效率、覆盖的广度、到达的精准,是短短几年前的我们从未始料的。而今,通过大家手里的小小的手机这个传播通道,所有这些都已变得毫无悬念和一触及发,皆因移动互联。

如今,我们已经深陷入移动互联的大潮,移动互联改变了这个时代,改变了信息获取和传播的方式,改变了我们的思维,改变了我们的工具。作为从传统媒体走来的我们,有幸经历和参与这场时代的伟大变革,接受移动互联革命的洗礼并获得重生。

镇江文广组建5年来,我们推进了媒体的“回归”,重塑“内容为王”,提升媒体品质,让镇江广电的市场份额在城市央视台组、江苏台组、镇江台组三分天下得其一。我们还没来得及坐享广电媒体雄霸一方所带来的红利,就被挟裹着撞上了传统媒体开机率下滑的危机,遇上行业广告的“天花板”。如何破解种种“天花板”的瓶颈?唯有转型。

移动互联已将传统媒体推至发展的悬崖边缘,在媒体概念已无准确定义的今天,媒体人更已无身份的鸿沟界限,想要守住地盘还能自己作主,想要守望媒体人明天的荣耀,我们就必须接受一场更为严酷的自我颠覆和否定革命,更加冷静的直面和思考我们媒体所处的生存和发展环境。

第一:环境

移动互联不是在传统基础上的简单升级和改良,他是一场巨大的颠覆,是跨行业、跨界限的资源重组和人、物、钱、服务等要素、单元的重新连接。

今天除去睡觉,我们每天差不多有将近16个小时在移动互联网上,这个变化的可怕之处在于它不是来自于技术,而是来自于人的行为习惯。这就意味着,如果说互联网是生活工具,移动互联网则已成为一种生活方式。而下一步,由移动互联网培养出的日常行为习惯,必然催生出带有深刻烙印的新的思维模式,这种思维模式会反过来影响移动互联网的下一步走向。毫无疑问,这种互动已经使得移动互联网和人构建出了一个全新的移动互联生态系统。

这个新的生态系统如果我们还称它为一个媒体,那么它是传统媒体还是新媒体?我想答案应该是“融媒体”。对于城市广电来说,移动互联如何把它融入整合到我们的业务中来,成为一个生死攸关的新课题。我们别无选择,必须拿出足够的决心和勇气去进入这个陌生的战场。

第二:使命

我们的使命就是,在移动互联网时代,探索城市广电媒体融合的新路,为中国数量庞大的二、三线城市广电提供一个被验证可行的“融媒体”解决方案和范本。

当前,每一个城市广电都面临巨大的竞争压力之急和转型之困。一方面互联网新媒体以破坏式创新的策略和摧枯拉朽的速度在逐步侵入传统媒体的业务领域,让我们仅有的“两亩三分地”和“天花板”都均已不再,新媒体甚至抽掉了我们城市广电立身安命的“地板”,砸掉了我们的“饭碗”;另一方面,以年轻人群为代表的新一代受众在逐渐远离电视电台报纸等传统媒体,他们的注意力和资讯获取通路越来越集中在手心中的手机、PAD等移动终端上。

这种转变是不可逆的,这种变化不是内容之争也不是渠道之争更不是广告业务之争。它实质上是一种人的生活方式的转变。

面对移动互联,我们需要的是决战。因为,没有这个刮骨的狠劲,我们错过的就不是一年,而是一个时代。

转型是趋势,决战是姿态。

第三:定位

移动互联时代下的城市广电不再只是一个由电视台电台报刊构成的媒体平台,而是紧紧依托城市、扎根城市的一个城市级别的连接平台。在这个平台上,我们要用复合媒体手段把这个城市里的人和人、消费者和商家、市民和市政公共服务部门更紧密更便捷的连接起来。

如何分析、设计、重构这三个关系是城市广电转型的命脉所在。是否能够满足移动互联时代下三个连接需求,是城市广电“媒体新常态”的价值所在。满足不同用户在不同应用场景中对融媒体平台的不同需求,成为根本。如果说有什么互联网思维,这就是属于我们城市广电的互联网思维。

我想,这个城市级的连接平台应该具备三个属性。一是媒体属性。二是服务属性。三是商业属性。目前,我们推出的“一起镇江”公共消费服务平台,就是致力于“三平合一”的城市移动互联门户,今后,我们要对现有业务进行重组改造,把产品融入这个平台拓展应用。

第四:路径

第一步是传播渠道的整合,第二步是内容的整合,第三步是客户资源的整合。这个正好对应我们给自己定的三个转型任务:一是从广电媒体升级为全媒体运营商;二是从以收视率为导向的内容生产方升级为多渠道内容研发生产分发平台;三是从卖时段卖刊例的广告营销商升级为跨媒体整合营销传播解决方案供应商。

“一起镇江”公共消费服务平台是我们迈出去的第一步,从近一年的操作进展来看,我们的方向和总体思路都被证明是正确的,我们把握住了这个命脉所在。

我们要向自己开炮,像你的敌人一样思考问题,思考他们将如何展开进攻,那就是我们该立即着手该去做的事。所有的创新都是自杀,杀死一个老去的自己,诞生一个崭新的未来。我们别无选择,因为如果我们不去扮演这个角色,一定会有人来扮演那个杀死我们的角色。

第五:支撑

在去中心化、迎来碎片化的时代,这个世界上每一个人都可以变为自媒体,媒体和媒体人已经不需要也难以有一个精准的定义和分类了。

无论仰望我们心中的“大V”,还是静观我们所处的城市,今天很多传统媒体在移动互联时代都干不过当地的草根号。他们几十个人,就能创造不菲的营收。

转型、决战,关键看团队,拼的是团队,团队是我们今后决胜移动互联的根本支撑。

我们每个人都要有危机意识,每一个人都要做集团转型、决战中一座喷薄而发的“小火山”,在移动互联革命浪潮中,要勇立潮头,贡献自己的智慧,随时关注、创新你的产品,成就崭新的自我。

2015,新的一年已经展开,这是一个毫无悬念的预测,如果有一天我们被颠覆,颠覆者一定不是来自于同行业的竞争对手,而是那些距离用户更近的创新力量。

总有一种力量激励我们前行,总有一种感动让我们泪流满面。作为一名从业多年的媒体人,在移动互联时代,我深知转型已是唯一的选择,唯有转型方能重生,唯有决战才能抓住生机,这种决心和力量要传导到集团的每一个人、每一个末梢。

奔跑吧,广电同仁,路在前方,路在脚下。

8.致镇长的一封信 篇八

您好!我是一名普通的中学生，有着一个和许多人一样的普通而平凡的家庭。我的父亲是一名教师，在许多人眼中教师的工作是很好的，收入也很高，可果真如此吗?老师的那份薪水，这儿扣一点，那儿扣一点，真正到手的又有多少呢?许多次，父亲喜悦地告诉我和妈妈，他涨工资了，但结果和没涨差不多，甚至还比涨之前少了些许。为了供我现在及今后的学习，下岗的母亲想尽一切办法去赚钱，寒风刺骨的冬天，她不畏严寒，在街头卖牛奶；挥汗如雨的夏天，她不顾烈日，在路边卖酒酿；天气干燥，她的脚上裂了口子，她忍痛站在柜台前上班，一站就是七八个小时……

这一切还不是为了我吗?这一切还不是为了帮父亲减轻家庭的重压吗?

前年，经一个朋友介绍，母亲办起了学生代伙。我敢说，母亲是所有代伙家庭中最为负责的一个：学生的衣服，母亲当成是自己孩子的衣服一样，洗一遍，又洗一遍：学生的饭菜，母亲做得和自家孩子吃的一样营养可口。有许多次，邻居劝母亲用洗衣机给学生洗衣服，但母亲不肯，说洗衣机容易把学生的衣服搞得不成样子，最重要的是它根本洗不干净。因为长期和肥皂水打交道，母亲的手成年累月都是淡白淡白的，冬天，紫红的冻疮便会在母亲手上肆虐起来。但母亲说不苦，说这样充实，说父亲是教书育人的老师，她是学生的生活老师，正好和父亲“志趣相投”。

我们的生活因母亲的工作而充实而趋于平和幸福，我想一个家庭最大的幸福莫过于每个人在生活中都找到合适的位置。但这种平和的日子只维持了一段时间，您现在突然说不许搞学生代伙，母亲整天都在为这事发愁，她不知道如何与在家里代伙的学生交流。毕竟，母亲对他们就像对我一般地呵护着，那些学生早已成为她生活中的一部分。

作为她的女儿，我不愿看见她忧伤，我想请求您，请求您听听一个女儿的心声：如果您想整顿学生代伙，您应该把重点放在那些经营不正规的家庭身上；并请您，在尽可能的情况下，尽早解决下岗职工再就业问题!

此致

敬礼!

一名普通的中学生

2006年3月19日

9.学校致家长的一封信 篇九

您好!

20xx年，木棉湾实验学校在您的关心、支持下有了长足的发展，在此我们表示衷心的感谢。20xx年新春佳节将至，提前给您拜个早年，恭祝合家欢乐!为使孩子度过一个安全、愉快而又有意义的寒假，我校特向您提出如下几点建议：

一、加强对孩子的安全教育。引导他们正确运用安全交通、防火、防电、防煤气等方面的知识。如果您的孩子白天无人看护，要教给他(她)自我保护的常识，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到紧急事件及时告诉父母或打电话报警。遵守公共秩序，不燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，不乱吃零食、不暴饮暴食。

二、寒假期间是甲型H1N1流感的第三次高峰期。嘱咐孩子别到人员密集地区活动，尽量不参加人员较多的聚会，避免接触流感样症状或肺炎病人。帮助孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。孩子有发热等甲型流感症状，要及时到医院就诊。

三、督促孩子参加社会实践活动，引导他(她)认真完成假期作业，文明上网，限时看电视。建议家长利用假期带领孩子走出家门，领略大自然的美好和中华传统文化的丰富多彩，并通过摄影、绘画、作文等形式记录各地不同的春节习俗。

四、希望您为孩子选择购买一两本好书，指导孩子在假期读读书并写出读后感。

还要教育孩子“常怀感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房间，帮助父母做家务，在公共汽车上给老弱病残者让座，为社区服务等。

家长朋友们，让我们一起努力，将各项教育落到实处，使您的孩子真正过一个安全、有意义的寒假;让孩子在您浓浓亲情的滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，我们期待着您的孩子以饱满的精神迎接新学期的到来。

10.致学校领导的一封信 篇十

敬爱的领导：

您好!我是一名普通的高中生，非常感谢您在百忙之中抽空阅读这封信。今天是我第五次吃到食堂坏食品的日子，所以我觉得真的有必要写点东西了。也许您无法想象这是一种怎样糟糕的情形，也许您无法相信这是一种怎样真实的存在，但请听我一一道来。

都说“吃饭是一门艺术”，可是这门艺术在这里绝不是一种享受。您知道吗?每当大雨过后，我们总会在饭菜里吃到泥沙。这种情况已经屡见不鲜了。您知道吗?我们学生用的餐盘都是没洗干净的，好多次都能看到粘在上面的干米粒和残留的菜叶。您知道吗?食堂的桌椅损坏已久却从不见维修。您知道吗?桌面上的灰尘和油污积了厚厚的一层却从不见擦洗。

您把跑操的秩序管理得井井有条，可是食堂排队插队现象却无人问津;您把学校的标语做得富丽堂皇，可是食堂的卫生从来都是避而不谈。学生由于喝了变质的.稀饭，吃了变更过日期的面包而上吐下泻都只能自认倒霉。学校曾经多次要求我们写对学校的意见和建议，我们满怀希望、奋笔疾书，可这些意见最后都是泥牛入海，杳无音讯。尊敬的领导，我知道您很忙，忙着管理某项“更重要”的任务，又或者您觉得我们这些建议都是无病呻吟。可是，尊敬的领导，我还是由衷地希望您不要拒绝让我们学校变得更优秀。

我并没有要攻击食堂的意思，也不是为了哗众取宠，兴师动众地写这封信来引起您的注意，我只是觉得我们的正当权益被侵犯了。他们将变质的食物堂而皇之地拿出来卖，导致同学们吃了后拉肚子，这不就是侵犯了我们的生命健康权和消费者安全权吗?他们将面包的生产日期私自更改这不就是侵犯了我们的知情权吗?敬爱的领导，您能坐视不管吗?您一定也有自己的儿女，他们或许正在某所高校就读，难道您就忍心看到他们受委屈，忍心他们遭到不公平待遇么?

当然，出现这些不和谐现象，学生自己也有原因。插队现象是学生本身素质不高造成的，吃完饭后不把餐盘放到指定位置是学生习惯不好所致。因此，我呼吁，我们要了解法律法规，遵纪守法，树立法律意识，做到学法、懂法、用法、护法、爱法。

学校是一个小社会。在这个社会里，我们学会成长，学会如何相处。我想，如果我们每一个人都能够关注自己思想道德素质的提高，并且能够做到“明确合法权利，维护合法权益，争做守法公民”，那么我们的社会将更加美好，更加和谐!

此致

敬礼

您的学生：xxx

11.致妈妈的一封信 篇十一

您好!

您一定纳闷，我们天天见面，女儿怎么还给妈妈写信呢?因为您已经被我这个“文明小使者”评为“文明市民”了，我要奖励给您一个我自己做的小徽章!您想知道是怎么回事吗?那就听我慢慢给您道来。

还记得那天您带我去爬山吗?那天才爬到半山腰我已经把两瓶矿泉水都喝光了。

“把空瓶子扔了吧!”您看着气喘吁吁的我示意道。

“可这儿没有垃圾桶呀!”我四处望了望，然后对着您双手一摆，无可奈何地说道。

“山上哪会有垃圾桶呀，大自然是最大的仓库。拿个空瓶子多累赘，快扔掉吧，你看路旁到处都是空瓶子!”您指着满地的空瓶子对我说。

我有点生气了：“妈妈，你怎么这样说呢?平时你都教育我要保．护环境，我还被评为学校的‘文明小使者’呢!不管别人是怎么做的，我们应该从自己做起。你扔一个废瓶子，他扔一个废袋子，这么美的山早晚会变成垃圾山的!” 看我有些激动，您瞪着大眼睛看着我，想说什么却没说出来。

中午爬完山我们回到车上分橘子吃。您随手抓起橘子皮往车窗外扔，我眼一瞪：“橘子皮!”您赶紧把手缩了回来，对我笑笑说：“保护环境从我做起!”

“这样才对嘛!”我调皮地对您竖起了大拇指。

“想不到你都这么懂事了，你真的长大了。”您若有所悟。

亲爱的妈妈，现在您已经是“文明‘大’市民”了，要继续努力呀!

此致

敬礼!

您的宝贝冷懿

2010年5月10日

12.致学校领导的一封信 篇十二

法国自然主义哲学家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序, 就会造成一些早熟的果实, 既不丰满也不甜美, 而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围, 不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子吗?三岁学舞蹈, 四岁学钢琴, 五岁学绘画, 六岁背唐诗, 学习是孩子们生活的唯一, 丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次, 为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么, 不知道生活的乐趣所在, 只会在压抑之后的毕业季, 在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去, 却不是朝着志趣前行。他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

因为他们从来都没有慢下来认真地发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训, 一本好书胜过一套试卷, 一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个, 人生只此一回, 选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投到成绩。其实, 成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子的成绩患得患失的时候, 引导孩子整理知识、系统分析, 或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促孩子完成作业, 培养孩子的契约精神, 赏罚分明, 或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末待在家里苦了自己, 也累了孩子的时候, 或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏, 才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们, 成长的生命需要的从来都不是一个结果, 而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中, 没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境, 提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为, 孩子是父母一生中最美的礼物, 也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步, 平复等待的焦急, 才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领, 而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用, 南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省, 激发他们潜藏的能力、志趣、爱好, 用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后, 不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感, 不会因为大学的自由而变得松散怠惰, 也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待, 一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子, 不正是在等待、守护一朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放, 他们都是独一无二的孩子, 我们唯一能做的就是慢慢地呵护、静静地等待。台湾作家龙应台的《孩子, 你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信, 没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止, 没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝, 他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋, 就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么, 我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种, 却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

13.新生家长致学校的一封信 篇十三

放飞梦想

——致学校的一封信

尊敬的校领导、老师们：

你们好！很荣幸我的孩子能在贵校就读。乌鲁木齐市第三小学校园文化底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野；是沙区唯一的一所百年老校，秉承优良的教育传统，形成敬业、爱生、博学、创新的风尚。综合办学实力和办学水平不断提高，是乌鲁木齐市基础教育的一面旗帜。

金秋九月，正是梦想启程的时刻，也是踏上征程的时刻。孩子们将背起小书包，以昂扬的姿态，开始接受文化的洗礼，就像绽放的花朵沐浴着阳光。可爱的孩子们有幸将在乌鲁木齐市第三小学这片沃土中生根、发芽„„直到收获硕果。在这过程中，需要不断补充养分，才能使孩子茁壮成长。俗话说“家长是孩子最好的老师”，可见家庭教育对孩子成长的重要性。家长应该采取怎样科学、合理的方式，同时配合学校、老师的教学理念来教育和培养孩子，是个值得深思的问题。做为一名新生家长，希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长，全力配合学校和班级的各项工作，携手教育好我们的孩子。我将从以下几个方面去做：

一、注重亲子教育。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，我们会全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

二、及时与老师联系。平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好等异常，及时与老师联系，了解情况，以便有针对性地进行教育。

三、营造一种良好的知识环境。孩子学习要有一个好的小环境，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等。尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的，父母信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

四、多赞美、少批评。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。我们对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

五、支持学校的各项活动。学校的各项活动，是学校结合学生的情况而安排的，我们会给予支持。比如，学校通过开展孝敬教育活动，评选孝敬之星，就是培养学生的孝心，通过活动让学生懂得做人的道理，这是做人的基本要求。

感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳的付出，作为新生家长，我个人有一些建议：

一、不断加强体育活动。望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动；

二、不断培养兴趣。兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，把每个孩

子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

三、提高综合素质。注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

14.学校期末致家长的一封信 篇十四

您好!

20**学年度第一学期已经结束，寒假即将来到，按照省教厅颁布的校历规定，今年高中寒假放假三周，自20**年2月4日起至2月27日止，学校安排2月27日上午9：00全体学生回校缴费注册，凭学费单领取新学期的课本，2月28日正式上课。

学校十分感谢您一直以来对学校工作的支持和配合!在放假期间，为了更好地安排好贵子女的学习和生活，保障期间安全，防止意外事故的发生，现向您转达学校关于学生在假期学习、安全、生活等方面的纪律和要求，共同做好如下工作：

1、认真审阅《学生手册》，向贵子女的学习和生活提出意见和希望，并按手册要求填好家长意见和签名盖章工作。

2、思想上要高度重视安全问题。在放假期间，要本着“安全第一，预防为主”的原则，时刻提高警惕，做好安全防范措施，避免被盗抢、被绑架事件的发生。特别注意新春佳节外

3、出探亲访友的人身和路途安全，要求子女在任何时候不能私自行动，与不明真相的人群来往，防止上当受骗。

4、遵守《交通安全法》，不允许子女无证驾驶机动车，防止出现交通安全事故。

5、要远离“黄、赌、毒”，决不参与社会上买“六合x”的非法活动;坚决抵制法xx邪教组织的宣传活动，提高政治敏感度，发现情况及时上报。

6、进行健康文明上网教育，防止在家里沉迷和无节制上网，甚至到外面网吧通宵玩游戏。

7、要注意假期间的饮食，严防发生食物中毒事件，注意做好流行x传染病的预防工作，确保身体健康。

8、要求每天安排一定的时间读书学习，在适当时间里可参与一些实践性、知识性的节假日公益活动。在参加社会活动时，要自觉维护学校和中学生形象，遵纪守法，遵守社会道德规范，不做任何不利于安全稳定的事情。

9、在寒假期间要讲文明、树新风，不参与拉帮结派、封建迷信等活动。不燃放烟花炮竹。

要建立与学校和社会治安部门的通讯网络，发现问题及时与相关部门联系，或及时打电话(110)报警处理。

10、20**学年第二学期注册收费：(1)接上级通知，20**学年第二学期注册收费为1040元(1034元一费制，6元体检费)，在2月27日上午注册时统一缴纳现金;(2)住宿费350元，在注册时交现金给班主任。请家长督促子女按照规定时间带齐学生证，现金等准时回校注册。

15.致爸爸的一封信 篇十五

你好！请允许我触摸你的权威底线，以这种语气称呼你。因为我觉得，只有这样才能拉近我们之间的距离，充分体现我们的无产阶级友谊，让我们之间拥有平等的交流。

在你的心里，我其实并不是最出众的，也不是优秀的，但你还是给予了我很大的鼓励，一次次让我从绝望的深渊中奋起，让我再次信心满满地为下次攀爬绝壁做准备。

不知你是否记得，那天晚上，你问了我一个让我毕生难忘的问题：“你究竟是‘金子’还是‘泥土’？”我有些诧异，不知如何作答。是啊！我究竟是“金子”还是“泥土”？

我知道，一直以来，你的心里只有两种人：人才和人渣。你这样问我，难道是在质疑我的能力，认为我在向后者靠近吗？不，我不是，我决不能叫你看扁。于是我响亮地回答了你的问题：“我是金子！”你微笑着点了点头，看似对我的回答很满意，可你眉间闪过的那丝无奈，以及那紧锁的眉头，挂满了“失望”二字。

那天晚上，是我度过的最漫长的一晚。我辗转反侧，久久不能入睡，最后，我索性从床上坐起，推开窗子，任那凉风在我脸上肆虐。月光清冷，仿佛在质问着我：“你是‘金子’还是‘泥土’？你配做'金子'吗？”面对着浩瀚的星海，我的脑海一片空白，无法在茫茫人海中找到自己的位置，“泥土”“金子”这两个刺耳的词语在我耳畔徘徊，对于未来，我实在充满迷茫。

在刚刚踏进校园的那一刹那，所有人心中都憧憬着一个美好的梦想，梦想或小或大，但这永远是我们心中那最最纯真的对于未来的期盼。我年幼的心里也曾憧憬着许多对于未来的朦胧的幻想，只是可惜，岁月无情地抹去了它们那鲜艳的颜色。那些年，对于未来的幻想也就此淡了下来。你说，这究竟算不算是成长的烦恼？

我曾很讨厌学习，可每次在我万念俱灰之时，我就会想起那晚你问我的问题，眼前闪过你那满脸的愁容……就这样，你对我的期望与未来要报答你的决心在我心里支撑着我，让我成为了今日老师们口中的“好学生”。

如今，我终于读懂你那两眉间的无奈了，你是在为我的轻狂而无奈，也是在为我的自负而失望。为使你那双眉间的愁云永远散去，我愿从此改变！

老赵，你放心，我一定不会辜负你的期望，我一定会考上一所优秀的大学，正如你所愿，创出一番天地来，向你证明昔日我那看似轻狂的作答并不是空穴来风，我，就是“金子”！

祝：身体健康，万事如意。

永远爱你的女儿

小 赵

山东省诸城市石桥子初中九年级（6）班

指导教师：张洪梅

16.暑期学校致家长的一封信 篇十六

时光匆匆岁月如流，转眼间一个学期即将结束。非常感谢您一直以来对小学部工作的大力支持。在过去的学期里，我们和孩子们一起成长。在你们的支持下，我们获得了“xx省经典示范校”、“xx市体艺“2+1”示范校”、“xx市课改先进单位”、“县课改样板校”、“县优秀少先队集体”、“县品德优秀教研组”等荣誉。

按照教育局安排，1—4年级学生于7月1日参加全县统考、5、6年级学生于7月2日参加全县统考，7月4号正式放假。因此学生手册上填写的成绩是我校模拟考试的成绩。全县统考成绩将在7月12号公布，届时我们会通过短信形式告诉您孩子考试成绩。由此给您带来不便，还请您多多谅解！

漫长的暑假里，您计划如何安排孩子的假期生活？

为了让孩子的假期生活有意义，我们有以下建议：

一、炎炎暑期一定要教育孩子不能私自下河游泳洗澡，孩子的安全是假期里的头等大事，也是我们大家最关心的.事情。

二、督促孩子完成好假期作业，一定不能让他们沉迷于电视、电脑游戏，这样将极大地伤害孩子的眼睛！很多孩子的视力在假期里因为长时间看电视急速下降。

三、让孩子学会生活是我们家长的责任，不能因为我们的宠爱让孩子失去锻炼的机会，因此我们要让孩子做一些力所能及的家务活。

四、小学部应部分家长的要求准备组织夏令营活动，您可以根据自己的情况安排您的孩子参加或者不参加。暑假夏令营我们提供以下方案供您选择，具体活动将根据家长需求来安排。

方案一：“xx励志修学营”， 五天四夜。活动内容：游览百年名校、体验大学生活、听专家励志报告、与名师状元面对面交流，参观北京风光。

方案二：“xx、x英语夏令营”， 七天。活动内容：xx拓展训练2天，xx游5天，感受印象桂林，英语教师和外教全程陪同。

教育好孩子是您和我们共同的责任，我们需要您的支持，同时需要您对我们的工作提出宝贵的意见，通过我们的共同努力教育好您的孩子。

17.学校致家长的一封信 篇十七

您好！

孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标。在孩子的教育过程中，很多工作的实施落实、很多问题的处理解决，都需要我们双方达成共识，密切配合。当前，我们县正在努力创建省文明城市，未成年人思想道德建设工作是文明城市创建中的重要一环。通过学校、家庭、社会的共同努力，为孩子们创造更好的学习与成长环境，是我们共同的责任和义务。

本学期，学校的各方面工作正在您的关注下按计划有条不紊地进行着。在学生教育方面开展了一系列“习惯养成”教育活动，有“六个无、八个不”、“八个好”、“节能环保”等。您一定很想了解孩子在学校的学习和生活情况吧？欢迎您登录我校网站z（或在百度中直接输入“海滨县特殊教育学校”），在这里只要找一下您的孩子所在班级，就一定能看到他（她）的快乐身影。

教育家说过：“人不可能单独一个人生活。一个人最大的幸福和快乐就在于与他人交往。”我们建议您和其他家庭成员平时更多地去和孩子交流，通过交流走近孩子的心灵，尊重他（她），理解他（她），呵护他（她）。通过交流您一定会像我们老师一样能发现孩子身上的闪光点，因为他们真的很可爱。另外，请多与您孩子的班主任保持联系，把孩子在家的表现告诉老师，使我们对孩子的教育更全面、更加有的放矢。

期待您能及时给我们学校办学提出一些建议和意见，我们相信只要大家协同一致，就一定能为孩子创造更加美好的未来。

18.致中国CEO的一封信 篇十八

记得刚来中国的时候，我曾看到一群在复兴公园锻炼的上海本地居民，他们双目紧闭，随着悠扬的华尔兹曲调翩翩起舞，让我不禁感动落泪。我当时和一位记者在一起，她问我，为什么我的反应这么强烈。“因为他们身上有一种特别的希望和尊严。”我脱口而出说道。

而到今天我依然这么觉得：中国这个国家拥有深远的历史和未来，而这里的普通人，这里的老百姓值得拥有最好的今天，享受他们的现在。我刚来中国的时候，就和IDEO的同事们一样下定了决心，要把老百姓放在心里，去设计让他们生活更美好的产品、服务和体验，给他们想要的生活。我坚信，我们不只是在为老百姓设计，而是要和老百姓一起设计，这样才能为业务带来更多发展潜力，更重要的是，创造出超乎想象的经济和社会价值。

其次，我自认绝非哲学大师，但在中国这段时间，儒家和道家思想大大启发了我，现在也仍是如此。我很早就领会到，在中国，古老的学问和智慧源远流长，世代得到尊崇，绝不会被忽视，而是越发被重视。确保你的言行举止能相互关联、承前启后，这非常关键，也就是要在创造新事物的同时扎根于旧传统。

我们在工作中发现，中国人热衷于新事物，特别是当他们发现新事物与传统相关联的时候，这种热情就会愈发高涨。在我们看来，这通常意味着设计工作要建立在对健康、家庭结构、食物、金钱和社会网络的现有观念之上。也就是说，不应忽略隐藏在这些领域之中的文化期待，而是应在更深层的文化层面上将创意和人们相连。

我认为在中国，光有策略是不够的，还要深入结合中国本土的伟大哲学思想。当然，我不是说所有的东西都要和儒家理论有关，不过我们发现，那些与中国丰厚的古老智慧有关的想法更能与人们产生深刻的共鸣。

对中国来说，现在是时候把未来打造成设计文化。回首过去，中国可以说是有史以来最具创意的国度之一；放眼未来，你们同样需要对将来的发展付出一样多的时间和精力。

在IDEO上海办事处，我们花了很多时间，来确保在引进世界各地精英的同时，注重培养和发展本土人才，因为这些人才之间的合拍才是最为激动人心的。看看中外设计师们通力合作，迸发出新的灵感、方法和美学理念，我们的工作也因此变得更加獨特和振奋人心，这是令人骄傲的“中国创造”。为此，我希望中国商界的领袖人物能起到推波助澜的作用，大量投入人才培养，在各个领域创造新的领袖。我还希望大家能充分认识到，设计创新以及鼓励创意想象的启发式思维，能够也必将在中国未来各行业的发展中扮演重要角色。

最后，我想借我在首篇专栏里提到的有关乐观主义的话题，做一个总结陈词。我当时说过，设计这门学科立足于两个关键条件的交界点—技能和心态。技能即务实主义：把想法变成现实的能力，兑现具体事物的本领，也就是用“双手”去创造。而更重要的一点，也是我想用作这篇专栏的结束语，就是要保持乐观的心态：相信自己能够让事物朝更好的方向发展，并全心投入其中，也就是用“心灵”去感受。

CEO们，你们显然都有让自己的未来变得更好的“双手”，希望你们鹏程万里，前途似锦，最重要的是，让你们的“内心”充满无尽的乐观。