先进职工“首席员工”评选办法

2024-07-13

先进职工“首席员工”评选办法（精选10篇）

1.先进职工“首席员工”评选办法篇一

XXXXX公司

先进部门及先进员工的评选办法

为了促进公司各项事业健康有序发展，充分调动全体员工的积极性，鼓励先进，鞭策后进，特制定本办法。

一、评选范围

（一）先进部门:在财务部、综合部、工程部、项目部、XX事业部、资产管理部、气调库、配送中心、XX公司、XXX交易中心中评选。

（二）先进员工：与公司签订正式劳动合同的员工均可参加。

二、评选数量

先进部门4个；先进员工评选比例不超过部门员工人数的30%。

三、评选条件

（一）先进部门：

1、部门全体人员能认真学习贯彻党和国家的一系列方针、政策、法规，具有较强的大局观。

2、积极履行本部门职责，圆满完成各项任务，勇于改革创新。

3、部门开展工作有计划、有制度，工作效率高。

4、尊重领导，听从指挥，有较强的组织纪律观念。

5、内部团结协作好，互相支持帮助，部门有较强的凝聚力。

6、办事公开、公平、公正，有良好的风气。

7、部门全体人员遵纪守法，职业道德高尚，无违法乱纪及严重违反公司规定的现象发生。

8、部门全年无安全事故发生。

9、积极参加公司组织的各项活动，并取得较好成绩。

（二）先进员工评选条件

1、遵守国家法律、法规和社会公德，遵守职业道德规范。

2、遵守公司各项规章制度。

3、工作责任心强，模范履行岗位职责，做好本职工作。

4、服从公司领导工作安排，出色完成公司交给的各项工作。

5、大胆创新，在本岗位改革中做出成绩。

6、尊重领导，团结同志，协作精神好。

7、坚持原则，廉洁自律，无违纪行为。

四、评选办法

（一）先进部门评选办法

1、部门推荐：每个部门可推荐4个先进部门。

（1）推荐办法：先填写《先进部门推荐表》，并将《先进部门推荐表》于1月5日中午12点前交到公司综合部。

（2）填表要求：在填写《先进部门推荐表》时，要本着对公司负责、对部门负责的原则进行填写，做到语言准确、干练、条理清晰、事实清楚，公开、公正、公平地做好推荐工作，不得凭感情推荐。

2、XX公司综合部对考核结果进行统计，统计完后报公司经理办公会通过。

（二）先进员工评选办法

1、由本部门填写《先进员工审批表》，在1月5日前将《先进员工审批表》报综合部。

2、综合部将《先进员工审批表》统一报公司经理办公会会审，会审后报公司领导审批。

3、各部门先进员工评选名额为：

五、本办法自2011年12月31日起实施，由综合部负责解释。

XXXX公司先进部门推荐表

填表时间：

XXXXXX公司先进员工审批表

2.首席员工先进材料[模版] 篇二

--XXX首席员工推荐材料

她叫XXX，今年32岁，XXX优秀共产党员，XXXX年参加工作以来，一直工作在变电运行第一线。先后从事XX变电站、XX变电站、XX操作队、XXX副值、正值、值班长的工作。现任XXX电业局XX操作队队长，兼变电运行部团支部书记、输变电党支部宣传委员。

诚恳、负责、敬业是对她兢兢业业工作最真实的写照，因为，她对待工作，从不找任何借口，时时刻刻、事事处处都体现出了诚恳的工作态度和负责敬业的精神，她对我局安全运行、标准化作业、科技创新、人员培训、资料管理、企业文化等方面都做出了自己的贡献，她曾先后荣获过XX市技术能手、XXX优秀共产党员、XX县巾帼建功标兵等称号，她带领的XX操作队也得到了省、市领导的一致好评，连续两年被评为全面管理先进单位等殊荣。

一、焕发热情、多样化争创，出色完成变电运行各项工作

2009年6月XX操作队刚成立，那时仅有XX和XX两个变电站，所有操作队应具的记录、资料均不齐全、工具管理混乱，XX变电站也正处于大修、改造阶段，整个操作队仅有一个十平米左右的值班室、两个休息室、一张破旧的床铺。办公生活环境极其恶劣。她以青年人特有的热情带领队内员工克服重重困难从零做起，加班加点仅在短短半个月的时间内规范了资料管理、工具管理和各种记录。并在同年8月出色完成了XX变电站设备铭牌、空开、电缆标识的抄录工作和《现场运行规程》、《典型操作票》、《事故处理细则》、《设备台帐》的编写以及设备大修、改造后的投运工作。并利用半年的时间完成了队内《标准化菜单》、《常用菜单》、各种制度、压板位置对照卡、设备维护信息卡、空开保险配置卡和各种标识的制作安装工作。使XX操作队有了翻天覆地的变化。标准化的工作、一流的业绩得到了领导的一致好评，转眼XX操作队已经成立两年半了，在两年半的时间内XX操作队先后出色的完成了35kVXXX变电站、110kVXX变电站、高速简易变和氟业变四座变电站的生产准备和投运工作。

仅2011年XX操作队共受理变电第一种工作票52份，变电第二种工作票72份，带电作业工作票1份，执行倒闸操作票847份，操作次数达3388次，确保了两票合格率达100%；开展倒闸操作危险点作业卡313份，开展设备维护危险点作业卡467份。发现危急缺陷5起，已处理5起。严重缺陷9起，已处理6起。一般缺陷22起，已处理10起。

二、在学习中进取，在探索中提高，不断创新做变电运行标兵她珍惜每一次学习提高的机会，把从外单位学来的好方法运用到自己的工作实践中，经过自己的探索和创新，她制定了切实符合操作队实际工作需要的原始、运行、综合档案的归档和日常管理制度；制作了操作队的各种管理卡以及《标准化作业指导书》、并在运行部所有操作队进行推广和应用。

同时她还积极组织开展QC活动，为改进操作队工作质量、降低损耗、提高员工素质和经济效益作出了贡献。其中名为“提高倒闸操作效率”、“提高二次设备巡视质量”和“安全快速清除带电设备冰凌流挂”等成果先后两次荣获市级一等奖、省行协三等奖。

三、注意培训、强化比练，塑造知识化、技能化职工队伍

XX操作队成立以来，为了提高全队人员的业务水平，她不断探索、创新，制定了一套实际可行的培训方法。另外还结合实际开展形式多样的培训工作，使员工充分把规程、制度渗透到实际工作中，达到活学活用的目的。

例如在春查工作中，她通过读、听和现场仿真办理的形式，开展两票学习专项活动，有效提高了工作中“两票的合格率”，通过把安规制作成漫画图册、悬挂安全宣传版面这样的形式开展了安规学习专项活动，对提高人员的学习安规的积极极性起到了很好的催化作用，打造了学习安规的浓厚氛围，有效的提高人员的安全生产素质。并在2011年我局组织的安规竞赛中获得一等奖。

四、搞好党建工作、为青年党团员提供创先争优平台

在“十二五”开局之年，为了推进变电运行部和合发展，全面调动、发挥各方面的能动作用，她还组织党、团员开展了一次“争创一流业绩、争做优秀员工”活动，这次活动围绕变电运行部中心工作，使创先争优活动得到深入开展，进而全面彰显党、团基层组织的政治优势、组织优势、保障优势，并通过这次活动丰富延伸党员亮身份上岗、党员一帮三等活动内容，组织引导该支部党员、团员充分发挥先进性和模范带头作用，使他们把个人发展融入到本部门发展的共同追求中，使运行人员专业素质得到整体提升，使运行部的各项工作在新的一年实现新的突破、新的跨越。

3.学校先进个人评选办法篇三

为进一步倡导全体教职员工积极工作，大力推进素质教育，为学校教育事业作出更大贡献，特制订本办法。

一、评选范围。

在教育、教学、学校管理、后勤服务等工作方面作出显著成绩的在编教职员工。

二、评选条件。

先进个人必须政治思想突出，在精神文明建设中有良好的职业道

德，为人师表，教书育人，管理育人，服务育人。在全面实施素质教育中努力探索。并具备下列条件之一：

1、全面贯彻教育方针，教育思想端正，敬业爱生、学为人师、行为世范，在加强和改进学生德育方面有显著成绩。

2、围绕以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育，积极投身课程教材改革和教育教学改革，严谨治学，不断提高教育教学水平和效率。在教学中起骨干作用，并作出显著成绩。

3、有一定的教科研能力，能结合教育、教学工作的实践开展教育科研，并积极推行和运用科研成果，在提高教育教学质量和办学效益方面作出显著成绩。

4、具有开拓创新精神，在教育教学管理，后勤服务和学校管理体制改革及开发教育资源方面，积极进行改革实践，并在工作中取得明显的经济效益和社会效益。

三、评选时间。

每二年一次，与评选市、区先进个人同步进行。

四、评选程序。

学校建立评优领导小组，增强评选工作的透明度。坚持把评选条件和评选的有关规定、精神，向广大教职工广泛宣传；坚持走群众路线，自下而上、择优推荐；坚持做到“评选条件”、“奖励名额”、“评选程序”和“评选结果”四公开，确保评选工作顺序进行。

五、评选名额及比例。

1、名额。

先进个人数是为在编教职员工总数的10（市、区先进的名额由教育局分配）。

2、比例。

行政人员占总名额数的15左右，35岁以下的青年教职工占总名额数的20左右。

六、奖励。

4.2011师德先进个人评选办法篇四

为弘扬广大教师教书育人、敬业爱生、为人师表的优良传统，推动新形势下的教师职业道德建设，激励广大教师自觉加强师德修养，营造良好的育人氛围，办人民满意教育，结合我镇师资队伍建设工作的实际情况，根据《五大连池市中小学师德先进个人评选办法》特制定本评选办法。

一、评选对象

在教育教学一线工作的教师和校级领导。

二、评选条件

1．坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，模范遵守法律法规，忠诚人民的教育事业。认真履行《中小学教师职业道惩规范》和《黑河市师德师风建设“十不准”》为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

2．树立献身教育的职业理想，爱岗敬业，有强烈的主人翁责任感和事业心，自觉履行教书育人的神圣职责，深入研究教育规律和青少年的成长规律。积极开展心理健康教育，平等对待每一位学生，维护学生的合法权益。受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。

3．锐意改革，勇于创新，刻苦钻研业务知识，对所教学科具有坚实的理论和专业知识，积极进行教学改革，积极推进素质教育，教育教学成绩显著。

4．关心集体、尊重同事，在教育教学工作中团结协作，共同发展。尊重家长、廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，具有良好的师德

形象。

5．凡利用职务之便以各种理由组织学生进行有偿辅导的教师一票否决。

6．师德建设工作有规划、有方案、有措施，逐步建立了师德建设的长教机制。在注重针对性、实效性的原则基础上创新开展学校师德师风建设工作并取得一定成果，教职工队伍素质高，群体育人意识强，无违法、违纪、违背师德现象发生，有良好的校风、教风、学风，学生、家长、社会评价高。

三、评选程序

师德先进个人候选人，在民主推荐的基础上报中心校进行联评，评审小组根据本人事迹材料的真实性和在校实际工作表现和社会中的评价进行考查，最终确定各级师德先进个人人选。

四、申报时间及材料要求

1．师德先进个人候选人除填写《师德先进个人登记表》外，还要撰写上报一份3000字左右的事迹材料，各一式3份，并用A4纸打印。

2．事迹材料必须真实具体，突出主要事迹，文字要生动简练既不要突破字数限制，又不能抽象空洞。

五、评选要求

1．评选表彰师德先进个人是推进我镇师德师风教育和教师队伍建设的重要举措之一，各校要高度重视，加强领导，广泛宣传，严格按照评选条件和评选程序，认真做好评选推荐工作。

2．要坚持民主、公正、公开的原则，严格评选标准，好中选真正把师德高尚，事迹突出，群众拥护的先进典型评选推荐上来。

3．要面向基层、面向教学第一线，把评选的重点放在教学第线的教师。

六、领导组织

组长

：余国安

副组长

：赵录

卢桂芬成员：岳文俞凤发王伯英

5.先进职工“首席员工”评选办法篇五

河南教育学院

科研先进集体和先进工作者评选办法

2010.5为了充分调动广大教职工从事科学研究的积极性，进一步推动我院科研工作的深入开展，学院每两年组织一次评选科研先进集体和先进工作者。

第一条组织机构及其主要职责

河南教育学院科研先进集体和先进工作者评选工作，在院长领导下，由科研处负责组织，由院学术委员会组成评审委员会负责评审。

第二条评选要求

各系（部）按照本办法第四条要求，写出书面总结，向评选领导小组汇报本部门近2年科研工作，然后评审委员会投票评选出科研先进集体，报学院批准。

各部门按照本办法第五条要求，推荐出本部门的科研先进工作者，并对照条件将详细科研业绩报科研处，由科研处审查资格。科研处向评选领导小组汇报，然后通过评选领导小组投票，评选出学院科研先进工作者。

第三条名额和评奖

每次评选出科研先进集体6个（其中一等奖2个，二等奖4个）颁发奖状和奖金（一等奖2000元/个，二等奖1000元/个）；科研先进工作者的评选，各部门可依本办法第五条推荐，科研处根据当年情况确定名额，被评上者，颁发奖品和证书。

第四条河南教育学院科研先进集体评选条件

1．坚持以科学发展观为指导，科研工作的指导思想明确，学术空气活跃，学风端正，团结协作，艰苦创业，有顽强拼搏和奉献精神。

2．科研工作有专人负责，能积极组织科研队伍，组织科研项目申报、科研成果登记等工作。开展科研活动有计划、有总结，科研项目管理的好，能按时、保质保量完成科研课题和任务。

3．科研工作业绩突出，水平高，在学术界影响大。

4．科研工作的社会效益和经济效益显著。

第五条河南教育学院科研先进工作者评选条件

1．坚持科研工作的社会主义方向，事业心强，团结协作好，有艰苦创业精神。

2、遵守科学道德，维护学术尊严，学风端正，科研工作踏实、勤奋、开拓、创新。

3、科研成果质量高、数量多，多次获得各级科研部门奖励。具体应满足以下二条：

（1）论文、著作。具备下列条件之一：

1被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、○《高等学校文科学报文摘》全文收录论文2篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者）以上。

○2在CN学术刊物上发表学术论文5篇（文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名）以上。

○3正式出版学术著作（本人撰写4万字以上/部）或译著（本人翻译10万字以上/部）；同时在CN学术刊物上发表学术论文3篇（文科均为独著，理工科为独著或第一作者）以上，其中至少1篇发表在核心期刊上。

（2）项目、奖励。具备下列条件之一：

○1省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人（限前3名）。

○2主持完成省辖市、厅级以上科研（教研、工程）项目（课题），或省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人，并通过省辖市、厅级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到省内先进水平。

○3获得国家发明专利1项以上或实用新型专利2项以上。

艺术、体育等学科的作品、展览、比赛等视为相应级别的成果或奖励。科研成果的认定以科研成果公报为准。

在上述条件中，有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会认定，可认为符合本条。

4、科研工作的社会效益和经济效益显著。

6.优秀员工评选办法篇六

一、目的为了鼓励派遣/外包员工更好地为用工单位服务，树立学习的榜样、促进员工实现自我价值，特制定本办法。

二、原则

本次评选活动应充分发扬民主，遵循公平、公正、公开的原则。

三、适用范围

1、与公司建立劳动关系达一年以上的派遣/外包员工；

2、严格遵守公司各项规章制度；

3、品行高尚，具有良好的团队合作精神；

4、工作一贯勤奋努力，业绩比较突出；

5、积极参加鹏劳公司和用工单位开展的各项活动；

6、本年度曾获用工单位公开表扬或奖励，或有其他突出贡献者。

四、评选规则

1、驻点管理处择优向部门推荐候选人；

2、部门在候选人员中遴选出“优秀员工”。

五、评选机构

由客户服务部门自行组织。

六、评选程序

1、由驻点管理处组织，协同用工单位人事部门推荐“优秀员工”候选人（原则上按派遣/外包员工总数的1%推荐，不足100人的驻点按100人规模的标准推荐，客户有特殊要求并征得公司同意的除外），填制《2012年度鹏劳优秀员工推荐表》；此表我将转发至站长邮箱。

2、各客服部门根据候选人的综合情况，确定“优秀员工”人选；

3、客服部门将《优秀员工推荐表》原件报送客户服务中心林柳；

4、客户服务中心将《优秀员工推荐表》汇总后，交公司总经理办公会审定，并予以网上公示；

5、公司发文表彰优秀员工。

七、表彰

1、颁发荣誉证书；

2、颁发奖品

7.工会评选先进工作者办法篇七

（2013年版）

为树立典型、进一步倡导全体员工积极工作，激发全体员工的光荣感、使命感和责任感，不断推进公司良性健康发展，让公司先进工作者评选方法合理化、公平化，特制定本办法。

一、评选范围

本办法适用全体项目上的所有员工。

二、评选标准

1.在公司连续工作1年及以上

2.遵守考勤纪律，年总出勤率在90%以上

3.爱护单位财物，有较强的主人翁意识和责任感

4.忠于职守，工作勤劳，作风优良，对工作认真负责 5.工作中能做到厉行节约，降低成本，提高经济效益 6.专业技能精通，业务熟练，能胜任本职工作

7.工作效率高，及时准确，且能保质保量完成任务。

8.沟通协调能力强，能顺利解决工作中出现的困难和问题。9.注重安全，没有发生过安全事件 10.内无重大批次性质量问题

11.严格遵守公司规章制度和劳动纪律，无不良记录

如有下列情况之一者不予参评：

1.个人主要责任目标或工作任务未完成的

2.不遵守公司相关制度，不认真履行岗位职责的 3.内受到公司通报批评处理的

4.因工作失职、渎职导致发生重大事件和安全事故的

5.个人主义观念较强，不团结友爱，私下拉帮结派，搬弄是非的

三、评选时间

工会先进工作者评选时间为次年1月份，一年集中评选一次；并要求各项目在1月31日以前完成本项目内部先进工作者评选，并向综合部推荐。

四、评选人数

工会先进工作者一般按照10%的比例进行评选（每年可根据实际情况做相应调整）。

五、评选方法及流程

各项目组按上述评选要求，不记名投票选出先进工作者，上报综合部。由工会主席审批。在报批过程中有重大质疑和申诉时，各项目组可再次进行评选。

六、表彰奖励获得先进工作者的工作人员由公司工会统一颁发奖金1000元

七、管理部门

公司工会负责组织公司先进员工的评选、奖励等工作，并负责制订、完善和维护评选标准和评选程序。

八、附则

本办法由公司工会、综合部负责制订并解释。本办法自文件下发之日起开始实施。

Hagen办公室、莱城办公室和Banz属于Mendi项目组

8.优秀青年员工评选办法篇八

为了提高员工工作积极性，展现我公司青年员工的风采，形成人人争当先进、人人为公司服务的良好氛围，现决定开展评选“优秀青年员工”的活动。具体内容如下：

一、推荐对象：年龄在30岁以下的青年员工

二、推荐人数：10人

三、推荐范围：全公司范围内

四、评选标准：

1、对本职工作积极、主动，工作富有激情，对工作不推脱，认真热心。尊重领导，服从工作安排，做好本职工作的同时，能主动去做其它力所能及的工作。

2、胜任本职工作，能按时保质保量的完成上级领导交办安排的工作，并能实时完成重大或特殊交办任务，有很强的推动力、执行力和责任心；

3、有较强的团队意识，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作，积极配合同事完成工作，有团队精神和集体荣誉感，为公司年轻员工树立良好形象并起到带头作用。

4、严格遵守公司考勤纪律及规章制度，上半年无迟到、早退情况，无任何绩效考核扣罚记录；

5、学习能力较强，能坚持通过培训等方式参加学习，不断积累各类知识，且能乐于与他人分享，同时帮助他人成长的。

6、成本意识强烈，能积极节约成本，避免浪费，并能在日常工作中为公司厉行节约。

7、完成上级安排的工作的同时，能在本职工作上有所突破，在一些力所能及的事情上寻找新方法、新方向的。

9.先进员工评选活动策划方案篇九

一、评选目的：

为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次“华厦之星”的评选活动。

二、评选时间及地点：

1、时间：

2、地点：

三、评选对象：

已上报先进事迹的候选人：

四、参加人员：

集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。

五、评选条件：

1.在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。

2.热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。

3.严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。

4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。

5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。

六、评选方法：

1、成立“年xxxx评选委员会”，具体负责本次评选活动相关工作。评委组人员构成：

第一组：

第二组：

2、评选流程：

（1）候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。

（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即“亲友团”）对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。

（3）评委组提问环节。评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。

（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。

七、奖励方式：

评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。

10.中心学校优秀、先进评选办法篇十

优秀教师和先进教育工作者评选办法

为了客观、公正、全面考核全体教职工的工作成绩，充分调动广大教职工的工作积极性，鼓励教职工积极投身教育教学工作、探索教学改革，促进我镇教师队伍整体素质和教学质量的稳步提高，特制定《汉王镇优秀教师及先进教育工作者评选办法》。

一、评选工作领导小组：组长：张平德副组长：胡明才

成员：郭昌林周本安杨涛熊祖军储成森

二、评选范围与比例、评选范围：积极承担并认真完成学校各级各类教学任务的专职教师以及其他教学辅助人员。、评选比例：优秀教师和先进教育工作者评选比例不超过教师总人数的 13%。先进教育工作者评选比例不超过教师总人数的6%。

三、评选条件、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出。、对教学工作认真负责，有较高的教育教学水平，积极承担教学任务，工作热情饱满，积极参加学校组织的各项活动。

3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效;做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生和家长的好评；教育教学质量结果评价为优秀.四、评选办法 1、初评

（1）、民主测评：在个人述职的基础上，对符合参评条件的每位教职工从德、能、勤、绩各方面进行综合测评赋分，满分为10分.（2）、按照《师德师风评分细则》计算每位教职工的师德考核得分。（3）、按照《年度专业技术考核办法》计算每位教职工的年度综合考核得分。（4）、计算每位教职工的评优选模得分，计算方法如下：年度综合考核得分×0.5+师德考核得分×0.4+民主测评得分×0.1=评优选模得分

（5）、分别统计教学人员和管理（含教辅）人员的评优选模得分，再从高到低按比例确定优秀教师和先进教育工作者名单上报中心学校。五、综合审查

评选工作领导小组对各校上报的初选名单进行审查通过，并

将结果在中心学校进行公示。

六、凡在本年度中出现下列情况之一者，取消本年度优秀教师和先进教育工作者的评选资格。

（1）不服从本单位教育教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；

（3）本年度中病假、事假累计达１５天以上（含１５天，55 周岁以上教职工加2 天）者或有旷工行为者；

（4）无故不参加学校组织的各项活动者；（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

五、奖励办法

（1）优秀教师或先进教育工作者每学年度评选一次。

（2）优秀教师或先进教育工作者获得者，中心学校授予“学年度镇级优秀教师或先进教育工作者”荣誉称号，颁发荣誉证书和物质奖励。

（3）优秀教师或先进教育工作者相关材料学校存入本人专档，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

（4）中心学校将从当年的镇级优秀教师或先进教育工作者中按成绩推荐参加县级优秀教师或先进教育工作者的评选。