我的好同学小学生作文

2024-11-13

我的好同学小学生作文（精选12篇）

1.我的好同学小学生作文篇一

我有个好同学，也是我最好的朋友。她长着一条柳絮般的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃嘴，一双灵巧的手，那就

是——杨婧艳。

她很爱乐于助人。记得有一次，上美术课，我这小马虎，不是忘带了纸，就是忘带记号笔，不是忘带了铅笔，就是忘带了橡皮。这次，我忘带了记号笔。我看着大家都用铅笔画好了草图，都开始用记号笔开始描了，我看了这幅画面，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，我又看了一下教室里的时钟，天哪!离下课还有5分钟，那简直是给我雪上加霜了。我又胡思乱想了起来，一定有人借我记号笔。正当我想这句话时，忽然，有一支记号笔被人扔了过来，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起来。啊!我终于赶上时间。在我交作业时有人拍了我一下，我扭过头一看，原来是我的好朋友——杨靖艳。我问：“课堂是你把记号笔借给我的吗?”“对，我看你还不描，于是，我抬起了头，看了看，就知道你没带记号笔，所以，我用最快速度描好了，借给了你。”杨婧艳说。“谢谢你，要不是你，我今天作业没法交了。”我感激地说。“谢什么，都是好朋友，好朋友有困难，就要帮忙，对吧?”“对。”我点点头。

这就是我的好同学。

2.我的好同学小学生作文篇二

《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》提出教育内容要从儿童生活经验出发, 关注儿童的兴趣。妈妈是孩子最亲近的, 也是孩子们最熟悉的。可由于现今的儿童大都是独生子女, 孩子们受溺爱过多, 过分自我、不懂感恩, 目无尊长, 任性骄横。我们运用角色扮演法, 创设现实生活中的某些情境, 让幼儿扮演妈妈, 从而设身处地地理解妈妈, 有利于激发儿童产生对妈妈的尊重和爱。

我们利用文化艺术的强大感染力, 影片《妈妈, 再爱我一次》片断, 从活动开始就把孩子们的情感调动起来, 从影片中感染的情感转移到幼儿已有的生活经验中, 怀孕的妈妈以及孩子出生后妈妈如何照顾宝宝的情景。

教学目标:

1.通过观看影片增强妈妈与孩子爱的情感。

2.体验妈妈怀孕照顾宝宝, 感知妈妈的不易, 理解妈妈。

3.激发和培养孩子从小爱妈妈、尊敬妈妈的情感。

重点:了解妈妈培育小宝宝的过程, 体验做妈妈的辛苦。

难点:理解母爱的无私和伟大, 培养爱妈妈、尊敬妈妈的情感。

准备:光碟 (1.影片《妈妈再爱我一次》中片断“小强给妈妈唱歌”2.胎教影片《妈妈等着你》3.影片《妈妈再爱我一次》中片断“妈妈打孩子”4.歌曲《世上只有妈妈好》) 、DVD机、电视机、每人一个小枕头。

活动过程:

一、幼儿观看影片, 导入主题———我的好妈妈

1. 教师:小朋友们, 你们好!我准备一个影片, 你们想看吗?

2. 幼儿观看影片 (小强给妈妈表演《世上只有妈妈好》) 。

3. 教师:那影片里讲了一件什么事?你们有什么感受? (导出有妈妈真好)

评析:播放影片, 激发孩子们的兴趣。从小强在母亲节给妈妈表演歌曲《世上只有妈妈好》中, 孩子们深深地被他们母子的情感所吸引, 并充分感受到孩子和妈妈在一起是十分快乐和幸福的。

二、幼儿根据已有经验, 讲述妈妈怀孕时的样子

1. 教师:你们知道妈妈怀孕时是什么样的吗?

2. 幼儿利用已有经验, 讲述 (讨论、补充) 。

评析:此环节设计给孩子们创设了一个使他们想说、敢说、喜欢说的语言运用环境, 幼儿积极性很高。

三、体验游戏———怀孕的妈妈

1. 教师充分准备游戏的材料, 组织幼儿体验游戏“怀孕的妈妈”。

2. 教师设立情景:散步——踢了我一下——休息———跟宝宝讲话

4. 讨论感觉怎么样? (走路不方便、很难受、不能弯腰等)

评析:通过游戏 (幼儿当怀孕的妈妈) , 让幼儿在活动中体验妈妈怀孕时走路不方便、很难受、呕吐、不能弯腰等等, 感受妈妈怀孕时的艰辛。

四、看片 (某一老师生宝宝时的录像) , 感受怀孕妈妈期盼孩子出生的幸福心情

1. 教师:幼儿观看:《妈妈等着你》

2. 教师:有什么感想? (妈妈盼宝宝出来, 心里很幸福)

评析:, 音乐渲染了妈妈对宝宝的爱是从怀孕时就开始了, 妈妈期待着宝宝出生的幸福心情。激发幼儿爱的情感。

五、幼儿运用已有的经验, 讲述妈妈是怎样照顾我们的

讨论讲述在宝宝出生后, 妈妈又是怎么做的?

评析:此环节运用了孩子的已有经验, 孩子们的讲述更为自信积极, 并通过补充、交流、自由交谈扩展幼儿的经验。

六、观看影片《世上只有妈妈好》的片段: (小强跑回家———妈妈打孩子)

3. 讨论:这位妈妈爱他的孩子吗?为什么?

4. 教师小结:妈妈打我们是教育我们, 她不但照顾我们, 还教会我们学会如何做人, 让孩子真正感受到妈妈的爱是无私而伟大的。

评析:妈妈打小强片断的导入, 引起孩子进行辩论“妈妈是否爱孩子”, 孩子们辩论很激烈, 正确引导, 孩子们都能感受到妈妈的爱是无私而伟大的。

七、扩展讲述怎样爱妈妈

1. 教师:妈妈爱我们, 我们也爱妈妈。那我们应该怎样做?

2. 幼儿讲述。

八、角色游戏:

我是一个好妈妈。 (再次体验妈妈的行为, 感知和理解妈妈)

3.我的好同学作文篇三

上数学课时，韦福靖的脑瓜特灵，反应快。每次课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确。当老师请他回答时，只见他面无表情，嘴唇飞快地翕动着，胸脯不停地一起一伏。还没等我反应过来，他已经讲完了，看得我目瞪口呆。还好，老师表扬他后，又把他的回答重复了一遍，我才明白他的解题技巧。他解题的思维清新，思路缜密，对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

“哐!”随着那清脆悦耳的篮球落地声，我知道韦福靖又进了一个球。每次体育课跟韦福靖玩球，他总能赢我。到我开球了，我带着球冲向篮板，韦福靖窜到我面前，虎视眈眈地盯着我的球。我向左，他也向左，我向右，他也向右，他把我拦在了两分球线外。可恶的家伙!这次，我一定要进球!我带着球快攻，他侧着身子避让。跟他擦肩而过，咦，球怎么到他手上了?我傻眼了，眼睁睁地看着他一个旋转，把球倒投进了篮框。高手，厉害呀!

4.我的好同学作文篇四

他来的时候，就好像木头人似的，傻呆呆的站在那里，但是过后，他对我们也有点熟悉了，直到有一天，他终于肯说话了，他一开口就是笑话，他的笑话很好笑，笑得我们肚子痛，我们班本来是一个，像没有一个人的地方一样寂静。

“可是他一来!我们班就热闹起来了，他每次说笑话都笑得我们前俯后仰，我觉得他很幽默，我一开始还以为他是一个寂静的人，没想到!“他给我们班带来快乐，他走到哪里，哪里就会热闹起来。

他的`主科也很好，语、数。英三科没有一次低过八十分。他很招人喜欢，每一个人都很想和他玩。

“打篮球的时候很多人都很想和他一队，我觉得我要拿他做板样”。

我相信，他以后一定会交到很多朋友。

5.夸夸我的好同学作文篇五

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长。其中陈宇豪是最值得我夸赞的。陈宇豪个子不高，也不算胖。他红红的圆脸，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，他一笑，就会露出一排洁白而整齐的牙齿。

陈宇豪非常喜欢帮助同学。记得那是二年级时的一节美术课，胡老师要我们画一幅画，在下课前必须完成。我翻遍了书包，找遍了桌空，就是找不到彩色笔，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候，一个熟悉的声音对我说：“小明，给你！”我转过头一看，是陈宇豪呀！他正把一盒彩色笔递给我，说：“小明，你用我的彩色笔画吧！”我感动地说：“谢谢你！”接着，我连忙画起画来。“叮铃铃”放学铃声响了，同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈宇豪，对他说：“谢谢你”。“不客气，我们是同学，同学之间就应该团结友爱互相帮助呀！”这就是我的同学陈宇豪，一个乐于助人的好学生。

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6.夸夸我的同学篇六

第一个要夸的是刘利玮同学。在我们班, 她的学习成绩很好, 还常常帮助我复习功课。当我遇到难题向她求教时, 她总是耐心地讲解, 直到我完全听懂为止。她是我们班的学习委员, 经常帮助老师搬作业本, 为我们班作出了很大的贡献, 老师和同学们都很喜欢她。

第二个要夸的是王一诺同学。她是个热心肠, 每当我考试成绩不理想时, 她总是鼓励我:“硕硕, 别灰心, 这次没有考好, 还有下次呢! 只要努力, 你一定会取得优异成绩的。”当我为参加课外兴趣小组拿不定主意时, 她耐心地劝导我:“不要看别人的眼色, 自己喜欢哪科, 就报哪科。无论你如何选择, 我都会支持你, 加油! ”听了她的话, 我不再犹豫, 勇敢地报名参加了学校组织的跆 (tái) 拳道小组, 每天坚持练习。

第三个要夸的是李天, 她特别爱笑。当我心情不好时, 她就坐在我的身旁, 拉着我的手, 歪着头看着我笑, 什么话也不说。看着她甜美的笑容, 我的烦恼就抛到了九霄云外。现在, 我也变得开朗起来, 再也不会因为一点小事而流泪。

帮助过我的同学还有很多很多, 是她们给了我战胜困难的勇气, 慢慢变得坚强。以后, 我要向她们学习, 做个助人为乐的小雷锋。

点评:

7.夸夸我的好同学作文篇七

热爱劳动

“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！

夸夸我的好同学

我们班上的劳动委员是一个勤劳的同学。

记得有一次，郭子伦呕了，教室里满是腥味，同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道：”臭死了臭死了！”郭子伦看见同学们的样子，伤心地哭了。

8.我的好同学作文400字篇八

说话声音不大，是我们班的班长，他学习很好，作业经常拿A++或A+++，他喜欢和同学们一起做游戏，陈科有的时候也喜欢看军事书，作业也是及时完成，上学从来不迟到，他写的字像一位位士兵站岗一样整整齐齐，所以老师叫我们向他学习。

陈科也是个乐于助人的同学。谁要是有了困难，他总是挺身而出。有一次，我去小个便，尚青华趁机把我的橡皮放到了陈科的文具盒里。小完便后，我就开始做作业了。一不小心，我把“变幻无穷”的“幻”写成了“纟?”。“呀!写错了!我的橡皮呢?”我伸手去拿橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻课桌，翻了半天也没有。哎呀，怎么回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁一样――团团转。突然，我看到陈科的文具盒里静静地躺着我的橡皮。我奇怪的问：“咦!我的橡皮怎么在你那儿?”他不解地说：“我也不知道呀。你拿去吧!”说着，他把橡皮递给了我。一旁的尚青华捂着嘴，偷偷地笑了。陈科严肃地说：“尚青华肯定是你搞得鬼!你这样做是不对的，黄兴海少了橡皮，怎么订正，他心里多着急呀!”听着陈科的话，我心里暖洋洋的。

9.我的好同学作文450字篇九

比如韩家澍同学吧，成绩虽算不上好，但写的字却是一级棒;王安琪同学成绩也不是很好，但写出的作文却能让人感受到她的细腻。再说说学习好的同学，闪光点就更多了!但其实我最感谢和敬佩的同学就是我们的数学首席课代表——范文韬同学。

先抛开其他的不说，文韬同学的数学不得不让人佩服!记得和他当同桌时，他的数学周清几乎回回满分儿，数学的月考成绩也都在110分儿以上。而且几乎每节数学课上都能够听到他极其精彩的发言。每一次老师让他上讲台讲题时，他的语言组织的都超级棒!这进一步证明了他的思维是多么的条理清晰，他讲的题我们总能听懂!

记得我和他当同桌时，他经常会和韩庚容同学讨论难题。一道难题，他们至少能讨论出五种解决方法。而且如果我有哪道题不明白或不懂，只要问文韬同学，他一定会热情、耐心地给我讲解。所以他对我的数学学习有着很大的帮助。

10.我的好同学作文350字篇十

她圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇。长的很漂亮，心地很善良，性格温柔。

一次，我问她借来一本《小土豆》，很是好看。中午，她来找我，说那本书她妹妹漫漫也要看，她不能不给她妹妹看。我听了，生气的说：“哼，亲戚是比我重要啦?我们白做一场好朋友!”她忙要解释，我白了她一眼：“给给给，我以后再也不和你玩了!”说玩，我就回屋了。下午放学，我也不和她走一起了，她连忙追上我，笑笑说：“淑淑，你别气啦!漫漫已经看好了，给你吧!”我没好气的说：“嘿，漫漫嚼过的东西就可以来讨好我了吗?”她说：“你不要在生我气了，漫漫她淘气，硬要看，你不能因和一个小孩子赌气而伤了我们的友谊啊，‘千金大小姐’。我被她的话逗笑了，拉着她的手高高兴兴的走了。

11.我的好同学作文550字篇十一

要说他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力赛中，她与班级同学配合默契，接棒的一刹那间，他用尽了全身气力，右脚向后一蹬，把步子迈到最大，极速冲刺。我们的对手也不甘示弱，也在用尽全力的跑，到了最后冲刺阶段，他好像瞬间变成了猎豹，将所有能量都聚集在了脚上，鞋贴在地皮，似乎擦出火花，“过线了！”我们大吼大叫，都说自己班是第一，但这些并不重要，重要的是同学全部用尽了全力，为了班级荣誉，拼一把！

英雄的事迹有那么多，当然，他的成就也不仅如此。

五月，阳光明媚，风和日丽，一年一度的运动会也即将开幕。

在开幕前，队员们都坚持练习，胡航也是如此，他刻苦练习，不怕辛苦，为了本次运动会跑步比赛，他也真是下了苦功夫。

“一份耕耘，一份收获。”在运动会的百米赛跑开始前，大家都很期待胡航的表现，“各就位！预备！”砰！随着一声枪响，运动员都飞驰起来。我们大喊加油，希望胡航能够为我们争光。虽然不知他是否听清，但我始终相信他一定能行！果然距离越拉越大，胡航领先了不少，呼喊声，尖叫声始终未停，虽然胡航已经筋疲力尽，但他却像那些经久不息的掌声一般，坚持到了最后。

我想，一位这样为班级着想，德才兼备的好学生，真是可贵呀！