初中珍惜幸福的满分作文

初中珍惜幸福的满分作文（精选11篇）

1.初中珍惜幸福的满分作文 篇一

夜来临，她带来了一个噩梦，是一个不定的结局.仿佛雨点从一千多英尺的高空滴落在心里，无比的痛.

一句简单的话，断短短的几个字.不知怎么的我一个人呆在那墙角边，甚是难过.我都是为了你啊!为什么你那么的笨.我也从没和你说起过，这就算我的过错吧!

那本书，它砸向你是时候，我就开始后悔：当它砸到你时我的心也在流血.“滴答!滴答!”好有节奏感的样子.

我真的蛮伤心的，可又流不出泪.虽然没有一个人说我是疯子、神经病.但是我的心里不免有些难受、伤心.为什么你会那么出众.

罢了吧!梦已经破碎了，它不可能会修复，只是那片蓝天已不属于我，你坐在船上扬着船帆，准备离我而去……

男儿有泪，不应该在别人面前流下.我躲在我的心里，嗷嗷大哭起来.我真的好伤心.原因你知道，我只能回味……

求求你，快点悄悄的离去，不要等我从沉睡中的梦里醒来，不要让我眼睁睁地看者你从我身边离去、逃避，然后又哭着把你挽留.

喜欢在飘飘细雨中静静漫步的你，永远都不会明白在阳光、烈日下沐浴的感受.着一切在我心里甚是悲痛.

终于，你开起了船，一个人静悄悄地走了，留下的，只有我对你那深深的思念.

岁月的风，你的帆……

2.初中珍惜幸福的满分作文 篇二

一、新课改呼唤传统思想品德课堂教学进行改革

传统教学模式影响下的“输入式”、“导入式”、“填鸭式”等教学法在当今初中思想品德课堂上, 已经失去了课堂本身的意义。我们知道思想品德课是一门理论性很强的学科。新课改呼唤下的课堂, 要凸现学生的主体地位, 加深学生内心体验, 增强思想品德课教学的感染力, 焕发思想品德课的生命活力。因此, 探讨和推广思想品德课新的教学方法和模式势在必行。

二、关于构建初中思想品德幸福课堂的策略

本着构建“幸福课堂”的目标, 教师是教育教学的执行者和直接操作者, 这就要求思想品德教师通过建构以“合作学习”为教学方式、以“快乐学习”作为课堂教学流程的“幸福课”的范式, 提高学生的学习兴趣和灵活运用知识的能力。

1. 合作学习是幸福的开始

学习的最高的效率是让孩子动脑、动手、动嘴。合作学习的小组讨论就使学生在教学的单位时间里快乐参与, 积极探索, 使教学效率也得到大大提高, 无论是从语言信息提取的迅速性还是保持的持久性上, 合作学习都比传统的老师讲授要高明得多。让学生成为课堂教学的主体, 成为课堂教学活动的主动参与者。学生的主体地位是以教师的主导作用为条件的主体地位;教师的主导作用是以学生的主体地位为归宿的主导作用, 只有摆正这两者的关系, 才能使我们走上“幸福课堂”。所以有人说, 合作学习的开展, 是学生幸福学习的开始。

2. 理论联系实际是幸福源泉

教学生活化, 是新课程的核心理念。著名教育家陶行知先生曾指出:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”《义务教育思想品德课程标准》中也指出, 在课堂教学中, 引导学生主动探索社会现实与自我成长的问题, 让学生自主学习。比如, 在教学中, 通过调查、访谈、讨论等活动, 在合作和分享中丰富、扩展自己的经验, 提升自我成长的需求, 不断激发道德学习的愿望。在平时教学中, 我们鼓励学生走出课堂, 走向校园、走向社会。比如, 指导学生收看“两会”报道, 做到基本理论联系实际, 专注时事热点, 把“八荣八耻”这个社会主义的道德标准作为判断的准则, 随时规范自身言行, 注意自我约束和自我不良行为的矫正, 运用所学的基本思想品德课的理论知识去分析社会上的各种现象。实践是幸福的源泉, 学习联系实践, 感受学习的快乐和幸福, 这是我们所向往的。

3. 提高教师的专业素养是幸福的基础

课程的核心和宗旨是“一切为了每个孩子的发展”。教师的专业修养直接影响到课堂的质量。首先转变教学观念, 在对课程标准、本册教材和学生学习、分析、吃透的基础上, 根据自己班级情况, 制订自己的教学计划, 进行高效教学, 让思想品德课充满幸福感。其次, 精心备课, 建立“快乐学习”预案。要明确达成的教学目标和重点、难点, 把教学内容分解成数个“快乐学习”的片段, 注重设计过程和方法。最后, 认真落实预期案, 撰写教学心得和教后反思。“其身正, 不令则行;其身不正, 虽令不行。”教师, 传道授业解惑, 必须是“学为人师、行为师范”的人, 正己方可化人。品行端正的思想品德教师, 是学生的良师益友, 是学生的人生楷模。

4. 关注学生的学习心理, 调动学习兴趣

俄国教育家乌申斯基说:“注意是心灵的门窗。”初中思想品德课, 是源于生活实际的教育活动, 教学的终极目的便是引导学生获得道德体验和道德认识。教学和教育的艺术和技艺就在于发挥每个儿童的力量和可能性, 使他感到在脑力劳动中取得成绩的喜悦。只有学生把增长才干当做一种幸福的体验, 教师把教书育人视为一种快乐的责任, 才能在幸福与快乐的彼此互动中, 不断推动教育教学的良性发展。正如俄国教育学家乌申斯基强调:“没有兴趣的强制性学习, 将会扼杀学生探索真理的欲望。”

因此, 新时代的思想品德教师, 必须努力营造幸福的课堂氛围, 让学生在体验幸福的过程中, 规范思想和行为, 升华人格, 提升道德素质和科学文化素质, 使学生成为能给他人、国家和社会传递幸福的一代新人。正如美国心理学家和教育家布鲁姆所说:“人们无法预料教学产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果, 教学也就不成为一种艺术了。”

参考文献

[1]苏振芳.道德教育论[M].北京:社会科学文献出版社, 2006.

3.初中生珍惜幸福国旗下讲话稿 篇三

幸福是什么?有人说幸福是母亲端来的一杯牛奶，有人说幸福是细读朋友的来信，有人说幸福是助人为乐……我说，幸福是生活在温馨的家庭中，幸福是被浓浓的亲情包围着……我生活在一个温暖、和谐的大家庭中。大家庭的核心是姥姥和姥爷，他们有四个女儿，又分别组成了四个小家庭。这五个家庭共计14口人，大家互相关爱，互相帮忙，和和睦睦地生活着。可是，前不久发生了一件意想不到的事，姥姥的脚不细心骨折了。这下可忙坏了妈妈和阿姨们。

她们谁也没有叫苦，谁也没有抱怨，日夜轮流守护在姥姥的身边，端水、拿药、帮姥姥翻身，按摩……在她们的悉心照料下，姥姥的脚恢复得很快，不久就消了肿，拿下了绷带，能够慢慢地练习走路了。我想，是爱的力量才使姥姥恢复得那么快，因为我从姥姥欣慰的笑容中看到了满足，感受到了幸福。同时，我又生活在一个温暖、舒适的小家庭中。勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着，家庭虽然不算富裕，但一家人每一天努力地工作、欢乐地学习，我们是幸福的。每一天放学回到家，一股饭菜的浓香便扑鼻而来。有时作业写到一半，就听到妈妈喊“开饭啰”，这时的我是那么欢乐。每当我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺时，妈妈总是欣慰地笑着。我想，妈妈是幸福的，因为这饭菜中饱含着她对家人的爱。晚饭过后，爸爸总是检查我的作业，陪我一齐学习。

每当我们父子俩凑在灯下，讨论问题，研究答案，即使争论得面红耳赤时，我们也是幸福的。因为在这交流中，我们父子间的感情越来越深厚了。这就是幸福。一家人其乐融融，互敬互爱。其实幸福就是这么简单，它无处不在，它就在我们的心中，就在我们的周围。只要用真心去体会，用爱心去浇灌，我们都是幸福的。

4.珍惜初二满分话题作文 篇四

曾经用笔触书写风花雪月的文章，忘不了过去初执笔端的一丝紧张;曾经为未来的道路而迷茫，现在又为了人生的理想而彷徨。是啊!万物斗转星移的变幻已然成为了磨砺时光的利刃，冲淡了平凡而天真的过去，而我未能好好珍惜。现如今记忆的绸缎被无情地裁下，经历了坎坷和挫折，留下了令人兀自落泪的惆怅。原来，珍惜才是能解开坚固的心灵枷锁的钥匙，将那满是尘埃的心在黑暗的世界中拯救出来，将紧闭的心幕悄然掀开。

曾经的照片已经泛黄，激起心海荡漾。还记得身为一个懵懂的幼童在那一双强有力的手臂下蹒跚学步，抑或是在母亲的引导下牙牙学语吗?还记得初入少年先锋队时戴着崭新的红领巾面对着镜头那青涩的一颦一笑吗?当家人们脸上的皱纹受时光无情地压缩而多一条时，有没有默默地从内心深处发出感动?珍惜过去的点滴瞬间，引得如今的回忆无限。

童稚的脸庞、甜美的声音，在充满欢声笑语的小学校园中层层浮现、久久萦绕，它像是一副素雅质朴的山水画卷，没有浓墨重彩的渲染，也没有书香气息的浓厚，但是它流畅的线条体现着一份份执着的友情，仿佛在诉说着千言万语，清澈的眼眸中的天马行空成为了缱绻万千，纵然过去遥不可及，但那份令人留恋往返的回忆早已珍藏在了心灵花园的最深处。

东坡居士亦道：“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”说的是一个人要珍惜眼前的时光并有所作为。那过去的一声声嘘寒问暖、殷殷期盼就用感恩来包装。眼前的时光就让它每分每秒都有存在的意义。没有黄昏时的暮光，只有黎明前的拂晓。燕去燕归，沧海桑田。时光易逝，岁月不圆。当和煦的春风带来了斑斓的季节，冬季的漫长和寒冷便独自离开。时光的交替便是以珍惜之心为纺线的梭子，交织出绚丽多彩的回忆。当有所成就，由珍惜获得幸福时，它便是一片朦朦胧胧的柔美的轻纱，再次为我们拂去心灵之土上的尘埃。

5.我学会了珍惜中考满分作文 篇五

不知在这属于收获的日子，该不该说说自己的往事，于是我忐忑不安地提笔，落字。

记得十二岁的秋天，我正好在七年级上半学期，两个多月的光阴，依旧没能让我接受初中生活，成绩上不去不说，连生活也搞得一团糟，所以我的脸上出现了不该存在的阴沉，连与父母谈天的时间，也被自己推掉，忘记。

然后，自然而然，我生病了。最开始是发烧，一度烧到了42℃，半天没有降下去，在心理作用以及达到体温极值高温的共同作用下，身体中埋伏已久的鼻窦炎开始蠢蠢欲动，附带着扁桃体发炎和中耳炎向我奔来，我开始了煎熬般的生活。

自然而然过后，必有命中注定。谁又能想到，我会在那样的环境邂逅一只彩蝶。生病后一个深秋的清晨，我极早便在病房醒来，百无聊赖的打量着窗外被浓重的雾霾环绕的城市。和我同样早起的还有母亲，早饭后，母亲出门散步，带回一捧金花茶，间歇点缀着些早开的迷迭香，为病房平添了许多生机。我将它们插在洁水瓶中，如获至宝。不曾想两天后，从那金色的花丛中飘出来一只蝴蝶，那蝴蝶虽钻了出来，但并未飞远，而只静静停在花瓣上。清晨的阳光终也拨开迷雾，在彩蝶的翅膀上涂上了我这数日以来见到的第一抹暖色，久久停驻，不曾离开。再看身边的人，却是豁然开朗，好似念叨许久的美景突然发现近在眼前：脸色和我一样蜡黄，患着较我更严重病痛的幼童，他的眸子里含着希望;身着大褂，流感在身却仍旧亲自临床看病的医师，他们的背后，白色双翼徐徐舒展;一连几日不曾安眠的慈母，却往保温杯中灌着鸡汤……

蝶飞远了，我的病好了。

初冬，迈出终日纯白的病房，呼吸了第一口冬日的空气，我同身处春天一样兴奋，因为我懂了：珍惜，珍惜一切身边事，哪怕当时只道是寻常，也不要人生若只如初见。

6.珍惜幸福的作文素材 篇六

有一种情愫——清晨的一道曙光缓缓从天边升起，宁静的黑夜被点亮的时候，我们的心灵也变得亮堂堂；

有一种情愫——阳光热辣辣的，黝黑的汉子坚守在麦田，轻抚着一排排麦子，像抚摸孩子一般；

有一种情愫——当爱你的人漂洋过海来看你，身影非常疲惫，还披着乱蓬蓬的头发，但爱的执着却打湿了眼眸；

有一种情愫——当母亲听到孩子第一声啼哭，所有的痛苦都已经释然，一阵幸福袭来，笑容满面；

有一种情愫——早晨听说亲人所在的城市遭遇了洪水，变成了一座孤城，中午却意外收到亲人的短信，生命还在；

......

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。人生并不能事事如意，总有这样那样的挫折，甚至是磨难，但只要你少一些抱怨，多一丝感动，心底总能涌动一种爱的情愫，便是懂得珍惜之人。

珍惜是源自心灵深处的情感，与生俱来，只是后来有人在鱼龙混杂的社会里，把它弄丢了。不懂得珍惜的心，硬邦邦，似乎失去了知觉，总是一副冷眼看世界的样子。当然，对世界冷漠的人，也会遭遇世界的遗弃，因果相报终有时。

若要坚守住心底的珍惜，那么必须要懂得爱，因为爱是滋生情愫的根本。爱可以感动自己，也可以感动别人；爱可以让人懂得取舍，能为别人留下生存的空间；爱可以发生在人与人之间，还可以发生在人与自然之间；爱常常被人利用，变成了一种社会的丑陋，但博大的爱可以包容丑陋，感化丑陋。爱是真、善、美的化身，是假、恶、丑的死敌。

珍惜本来是生活中的一件件小事，但后来渐渐变得伟大，甚至可以感化世界。譬如说，梁山伯与祝英台，彼此珍惜爱情，宁愿化成蝴蝶，也不分开，他们用爱感化了所有追求自由爱情的人们。还有孟子的母亲，为了坚守孩子心灵的纯净，三次把家搬迁，用爱灌养了举世闻名的.思想家、教育家。但凡种种，没有珍惜情愫，是不能流传千古、被人赞颂的。

珍惜其实处处可见。彼此会心一笑，心怀便释然了，豁然开朗；一个爱慕的眼色，让男人和女人越走越近，成就了一段美好的姻缘；用轮椅推着年迈的父母，看夕阳西下，听夏天的风，日子显得更加和谐；老师牵着孩子们的手，走过熙熙攘攘的街道，那弓起的脊背，变得高大挺拔......只要你用心发现，世界总是那么美丽。

当然，珍惜也需要勇气。如果一直将爱深藏，谁也找不到，珍惜的情愫也就找不到了。一个人的心灵再美，如果不勇敢地亮出来，不去做几件令人啧啧称赞的事，心灵的美也就暗淡了，生命也会少一些温暖，对爱的感知度也会减低。说白了，你有大多的勇气去珍惜世界，世界就有多大声音赞美你。

珍惜的结果是什么呢？那就是幸福人生！试想，懂得了珍惜，心中满满都是爱，哪还有不幸福的道理呢？当你把一点一滴的爱珍藏在心底的时候，爱就会包裹生命，走到哪，都是幸福美满。

还有，珍惜要从现在开始，不需要过多的规划设计，更不需要从明天开始。因为我们不能等失去了再去珍惜！

7.珍惜幸福的作文400字 篇七

在家里，我也常听爷爷奶奶，外公外婆讲他们过去的事情：在旧社会，他们那辈人小时候有的住的是茅草屋，好一点儿的住的`是土墙房，刮风下雨天得担心屋漏、房塌;烧饭用的是土灶，烧的是柴火，基本没什么钱买煤来烧，每次生火做饭都弄得灰头土脸的;寒冬腊月，天气很冷却没钱买棉衣，只好用破被子裹着，没钱买鞋穿，只好光着脚丫在雪地里跑，身体弱些的孩子往往被冻死……听着听着心里酸酸的，“爷爷奶奶他们小时侯的生活可真苦啊!”再看看我们现在的生活：住的是高楼大厦甚至是豪华别墅，穿的是时尚外套、精美裙衫，脚上的鞋那更是品种齐全：什么运动鞋、休闲鞋、时装鞋……吃的是山珍海味、时令果蔬，个个养得胖乎乎、肉嘟嘟的，这是多么鲜明的对比啊!以前的人甚至要忍受战争的痛苦，想想都觉得惨不忍睹。

可是，有一些人并不珍惜现在的幸福生活：父母给他买了件外套，他却嫌太过时了，竟然给扔了;奶奶疼他，给他买了个皮球，他却认为自己的没人家漂亮，就用针戳破了，还狡辩称买的皮球质量不好;嚷着要宠物，买回来玩腻了，竟然用残忍的手段杀死它们。

8.初中珍惜幸福的满分作文 篇八

《假如给我三天光明》这本书，作者是美国的海伦凯勒——一个家喻户晓的盲人。一个偶然的机会我看到了它，一下子就被吸引住了。一气读完之后，细细咀嚼，不由得发出感叹。海伦凯勒只有十九个月时，就因病而双目失明。从此她就一直在黑暗的长夜中摸索着生活，长久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的宝贵。她热爱我们这个美丽新鲜、充满生机的世界，却为不能用眼睛观察，而只能用手触摸感到遗憾。于是，她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能够轻松方便地观赏大自然的美景，能够用眼睛窥探别人的内心世界，而那些朋友对于这些总是视而不见。于是她便得出了结论：“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。”

海伦说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子珍惜眼睛明亮的宝贵，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”朋友，我们可以这样设想，如果再过三天，你的眼睛就要瞎了，那么在这三天里你会特别珍惜你的视力，好好看看你认为最宝贵的东西吗？如果你知道三天之后就要死了，那么你能在这仅有的三天里做出多少事来吗？

我和我的同学，认识上都很珍惜自己的宝贵年华。可是每当一学期结束，我总结自己的学习成果时，总是近乎于惊奇地发现：我所得到的知识是那么少。一百多天也是个很长的时间了，每天除了那八九个小时，其余那么多的时间我都干了些什么呢？

尽管老师也常对我说：“抓紧时间，好好珍惜你的青春吧！”但我大多情况下是不以为然的，我们谁都知道自己终究要死的，但又认为它是很遥远的事情。如果谁一说“生命”，都认为是唬人的大话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是就这样整日为无聊之事而奔波着，日复一日，年复一年，直到老死。

我们这样做，实际等于看轻了自己的青春和生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命终结的那一天，才猛然醒悟，发出悲哀的叹息，岂不晚了么？失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它；垂老了才懂得生命的可爱，就应该在青春时珍惜它。

哦，朋友，每天的生活，如果都当再过三就要死去那样安排，情况会怎么样呢？那样的话，我们每天都能认真完成自己的功课，一举一动都注意礼貌，做什么事都争取不出错，时间安排的井井有条。这样的人生无疑是充实的，而充实的人生无疑是极其珍贵的！

9.珍惜身边的幸福作文500字 篇九

可是，正因为血管里流淌着相同的血液，这种与生俱来的感情才是最美好，最值得珍惜的。亲情是永恒的，它不会像朋友间吵上两句嘴，友情就大打折扣；也不会像恋人之间，相互猜疑，甚至背叛。就因为它不需要我们去苦心经营，也就显得越加的平常，不被我们重视。我们习以为常的享受这最普通的幸福，却常常意识不到它的珍贵。

在家中，妈妈几句关心的唠叨，换来的是不耐烦的顶嘴；爸爸做了一桌子的菜，一句不想吃就撂下筷子扬长而去。这一切的一切原本都是幸福啊！也可能现在我们意识不到，但当有一天，这些幸福都离我们而去，我们不再拥有它们的时候，才能体会到它们的珍贵，才想起去挽留。可往往到了这个时候，幸福已离我们远去，再也抓不住了，留给我们的只有从前的美丽回忆和退色的幸福。回忆就是回忆，无法再次上演。

10.体味幸福珍惜幸福优秀作文 篇十

这篇文章主要告诉我们幸福无处不在，只是我们没有注意到罢了。人们往往在幸福的金马车已经跑远时才捡起地上的一根金毛说，我曾见过它。所以我们要常常提醒自己注意幸福，时刻保持自己很幸福的想法，让幸福的那一刻永远留在心里，这样，幸福就会伴你永远。

当我读到“幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。”时，我的思绪又飞到了以前。记得小时候，有一次爸爸出差，好几天都没有回来，我很想念他。这时，电话响了。我拿起电话，电话那头传来爸爸亲切的问候。那一刻，我觉得自己是最幸福的，没有分离，哪来思念的幸福!

当我又读到“幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。”时，我的脑海里又浮现出爸爸出差回来后的情景。劳累了一天的爸爸提着行李出现在我的面前时，我又惊又喜。爸爸并没有带什么礼物回来给我，只是俯下身子，轻轻地亲吻了我一下。也许你会说：“一个吻有什么好的?还不如零食玩具。”但我会说在你看来，一个吻是没有什么价值，可是在我看来，爸爸回来后的这个吻的价值是很大很大的。因为在那时，这个吻使我全身都充满着幸福。

11.新乡市中考满分作文-珍惜友情 篇十一

上中学了，这里的一切对我来说都是陌生的。新学校，新老师，新同学，新起点„„她，是我在新学期第一个熟悉的。

她叫杨梦涵，我的同桌，我的朋友。我们是在军训中认识的，军训中，我感受到了艰苦，但又是因为她，让我尝到了友谊结下的蜜果。

我们当时是同一宿舍的。她住在我的下铺。军训的第一天，军官们就给我们来了个下马威，一天下来，我们累得筋疲力尽，想到平时过的生活，我突然眼圈一红，鼻子一酸。„„杨梦涵见了，忙安慰我：“军训就是锻炼我们的，所以一定要做好心理准备。再坚持两天吧！两天后咱们就可以回家了！来，给你一半吧！”说完，她拿起偷偷带来的零食。我们两个一起吃了起来，我的悲伤也一下子全都烟消云散了。她的性格开朗以及我的活泼外向，使我们很快成了一对形影不离、无话不谈的好朋友。我们经常在学校花园中漫步，一起看书„„我的初中生活，因为有了她而精彩。每当我们下课讨论着问题，一起看一本漫画书时，同学们总向我们投来羡慕的目光。

在学习上，我们是“竞争对手”。有一次，她月考数学没考好，整个人也天天提不起精神来。我安慰她：“别伤心难过了，那是没有用的。那已经是一段‘历史’了，是无法改变的。只有现在开始努力，争取期中取得好成绩才行。要不然期中还得考砸了。”我这一番话还真有效，不一会儿就使她愁云顿消了„„我们在学习上互相帮助，互相进取，一起提高。我很感谢她，是她帮助了我，在新学期中找回了自我。