中心组学习党风廉政

中心组学习党风廉政（精选16篇）

1.中心组学习党风廉政 篇一

党风廉政建设学习心得体会

本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置。我加强了相关内容的学习，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面：

一、学习理论、改进思想作风

近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实；思想理论水平不高，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一个是不适应新形势新任务的要求，一个是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和人生观，增强了拒腐防变能力。在实际工作中，坚持做到自律，明确了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；

二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正气，不能有失形象；五是求真务实，不能虚妄浮躁。并不断警示自己，自觉遵守“两室”廉政建设的有关制度和规定，不断增强了拒腐防变的自觉性。

二、求真务实，转变工作作风 求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，处理问题比较草率等等。特别是在工作中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

三、艰苦奋斗，培养良好生活作风

加强作风建设，促进廉洁从政，必须坚持以邓小平理论为指导，深刻领会xx的谆谆教诲：勤奋学习、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康。并不断深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。围绕“创新”，做到“三带头、三增强”以警示自己。三带头：一是带头积极参加“两室”组织的政治理论学习和思想教育，加强党风廉政建设；二是带头执行廉政规定，自觉接受监督；三是带头思想作风深入，密切党群关系，依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线：一是党纪国法防线，二是思想道德防线，不断增强拒腐防变的能力。并且努力达到三个增强：一是树立正确的理想信念，进一步增强了政治意识、大局意识和责任意识；二是保持积极向上的精神状态，进一步增强了克服困难战胜困难意识；三是坚持“两个务必”，进一步增强廉洁自律的意识和拒腐防变的自觉性。

2.中心组学习党风廉政 篇二

一、加强领导, 健全党风廉政建设工作机制

为提高民航上海区域管制中心干部职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识, 确保党风廉政建设工作取得成效, 民航上海区域管制中心根据中央、民航总局、民航华东空管局有关党风廉政建设的部署和要求, 全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设, 建立健全党风廉政建设工作机制。明确抓好党风廉政建设工作是中心党委的首要责任, 明确中心党委书记承担中心党风廉政建设的全面领导责任, 中心党委成员承担分管工作和部门党风廉政建设的直接领导责任。坚持将党风廉政建设列入党委重要议事日程工作, 坚持把党风廉政建设与安全生产相结合, 坚持把党风廉政建设纳入区管整体工作格局, 与安全生产同安排、同部署、同落实、同检查、同考核。

为此, 区管中心先后制定下发了《民航上海区域管制中心党风廉政建设责任制》、《实施办法》、《考核制度》、《教育制度》, 并撰写了《民航上海区域管制中心党风廉政责任制专题报告》、《民航上海区域管制中心党委关于贯彻落实民航华东空管局党委反腐倡廉工作会议精神的情况报告》和《关于党风廉政建设责任制落实情况的年度报告》等, 规范了中心党风廉政行为, 提高了中心党风廉政建设水平, 为预防和治理腐败问题的发生起到了有效的防范作用, 为构建和谐区管、实现区管安全目标, 提供了有力保障。

二、明确责任, 完善签订党风廉政建设目标责任书

建立和实行党风廉政建设责任制是新时期加强党风廉政建设的客观需要, 是保证反腐领导体制和工作机制的重要举措。民航上海区域管制中心党委为了把党风廉政和反腐败工作贯穿于中心工作始终, 2005-2009年先后与中心机关第一、第二党支部、管制运行部党委签订了《民航上海区域管制中心党风廉政建设责任书》, 并按照责任书考核的要求, 对各级党组织日常工作进行了督促和检查。在结合参加民主生活会、干部述职述廉等工作中, 中心党委严格对各级党组织签订的《党风廉政建设责任书》中的各项责任及指标的完成情况进行测评、检查与考核。其中, 中心纪委参与了中心干部管理及干部考核。突出了一把手负总责, 形成一级抓一级, 层层抓落实的局面。截止2009年9月, 民航上海区域管制中心共考核科级干部24名、助理10名, 促进了区管中心党风廉政建设各项任务和责任的较好完成与落实。

三、加强教育, 深入开展党风廉政建设工作

1、开展作风建设专题教育活动

民航上海区域管制中心党委为了认真贯彻胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神, 大力倡导八个方面的良好风气, 严格按照上级党委反腐倡廉工作会议精神及民航华东地区空管局关于开展作风建设专题教育活动的通知要求, 紧密结合干部和党员的思想实际, 制定了《民航上海区域管制中心党委关于开展作风建设专题教育活动实施方案》, 并按照具体实施步骤, 进行了学习教育阶段、对照检查自我剖析阶段、整改提高巩固阶段的学习。通过学习教育及深刻自我剖析, 解决了在思想作风方面、学风方面、工作作风方面存在的突出问题, 弘扬了新风正气, 抵制了歪风邪气, 完成了2005-2009年各项工作, 保证了飞行安全, 为建设充满活力、文明和谐的区管中心奠定了坚实的思想基础。

2、开展“廉政宣传教育周”活动

为认真落实民航华东地区空管局在全局范围内开展的“反腐倡廉宣传教育周”活动, 民航上海区域管制中心党委通过党委中心组、支部大会及党小组等形式, 组织区管中心广大党员干部认真学习中纪委印发的《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》及监察部、国家安全生产监督管理总局颁布的《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》;组织广大党员干部观看《赌之害》警示教育片、忏悔录—《廉政中国》系列片、受贿案剖析—《蜕变》、《失衡的秤》—王昭耀受贿案警示录及《警钟长鸣》、《沉重的代价》等党风廉政教育篇。通过开展集中的廉政宣传教育活动与平时经常性的廉政教育活动, 努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化氛围, 促进了区管中心广大党员干部进一步强化遵纪守法、廉洁从政的意识, 促进了领导干部工作作风、党风、行风建设及构建惩防腐败体系建设, 为区管中心安全、改革、发展、和谐、稳定等各项工作提供有效保证。

3、贯彻落实反腐倡廉工作视频会议精神

为认真学习民航华东地区空管局党委反腐倡廉工作报告, 民航上海区域管制中心党委积极组织区管中心机关全体人员、管制运行部科以上干部参加民航华东地区空管局反腐倡廉工作视频会议。会后, 中心党委就如何学习贯彻视频会议精神进行了专门研究。提出要紧紧抓住加强作风建设、保证空管安全这根主线开展反腐倡廉工作。根据中央反腐倡廉工作会议及民航华东地区空管局视频会议精神, 区管中心认真制订了反腐倡廉工作计划, 并切实加以贯彻落实。同时, 还利用中心组学习时间, 认真学习了民航华东地区空管局领导《在民航华东地区空管局反腐倡廉工作会议上的讲话》、《要求》及《加强领导干部作风建设, 拓展源头治腐工作领域, 全面履行纪检监察工作职责, 为构建和谐华东空管而努力》的工作报告等。

4、贯彻落实《中纪委严禁利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》精神

为贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》精神, 民航上海区域管制中心党委组织副科以上干部及机关全体人员参加了民航华东地区空管局召开的《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》工作视频会议。

党员干部们在听取了《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、民航总局贯彻落实《规定》的《实施意见》和《宣传提纲》、民航华东地区管理局贯彻落实《规定》的有关会议精神及局领导在民航华东地区空管局传达贯彻《规定》视频会议上的重要讲话后, 又组织召开了由全体处以上干部参加的党委中心组学习。对《规定》的内容进行了进一步的学习与讨论, 安排和布置开展“反腐倡廉宣传教育周”活动的具体事宜。

除此之外, 民航上海区域管制中心党委、管制运行部党委还按要求分别召开了干部作风建设专题民主生活会, 广泛征求了各级组织、党内外群众的意见和建议。委员之间相互开展了谈心、交心活动;撰写了发言提纲。大家对照胡总书记关于五项作风建设、八个方面的要求, 就党委领导班子及班子成员个人的情况进行了批评与自我批评。中心党委提出, 在各项工作任务比较繁重的情况下, 要统筹兼顾, 合理安排, 以党风廉政建设来保证、促进安全生产。既要抓好作风建设, 又要抓好安全生产;既要从宏观上着眼对区管中心的发展进行总体部署, 又要着力解决好部分职工急需解决的实际困难与问题。要进一步巩固心齐、气顺、风正、劲足的良好局面, 为促进区管中心健康向上、和谐发展, 营造良好的环境氛围。

通过学习, 加大了党风廉政建设宣传教育力度, 不断提高了党员干部职工党风、政风修养, 打牢了思想政治基础, 增强了反腐倡廉意识。同时也使广大党员干部充分认识到了《规定》出台的及时性和必要性, 进一步提高了广大党员干部特别是处以上领导干部拒腐防变的能力, 加强了领导干部的作风建设, 进一步牢记了全心全意为人民服务宗旨, 坚定了共产主义理想信念。坚持“立党为公、执政为民”和“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”, 树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、利益观、地位观。进一步加强了区管中心的制度建设, 从源头上预防和治理腐败, 深入推进区管中心党风廉政建设和反腐败工作取得更大成绩。

四、学习十七大, 促进党风廉政建设稳固发展

民航上海区域管制中心党委根据《关于在我局纪检监察系统组织学习贯彻党的十七大精神的通知》 (民航华东空纪发[2007]4号文) 要求, 精心组织党员、干部认真研读党的十七大文件, 原原本本学习党的十七大报告和党章, 全面准确领会党的十七大精神, 把学习党的十七大活动与开展党风廉政建设活动紧密结合起来。

1、深入学习, 充分认识学习党的十七大重要意义

民航上海区域管制中心党委把学习和贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务来抓, 认真学习胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告;学习党的十七大通过的《中国共产党章程》;学习中纪委向党的十七大所作的题为《坚持惩防并举, 更加注重预防, 深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告, 紧密联系工作实际, 兴起学习贯彻党的十七大精神的热潮;加强领导, 精心组织, 周密部署, 抓紧抓实抓好党的十七大精神学习, 准确把握和领会党的十七大基本精神;把学习党的十七大精神作为当前和今后一个时期各级党组织政治理论学习的中心内容, 制订系统的学习计划, 保证今年年内处级干部集中学习时间不少于16个学时、党员集中学习时间不少于8个学时, 将学习融入到各项活动中去, 使学习确确实实地落到实处, 取得成效。

2、加深理解, 全面提高拒腐防变能力

民航上海区域管制中心党委认真组织党员干部学习党的十七大文件, 在学习《切实改进党的作风, 着力加强反腐倡廉建设》时, 党员干部们纷纷表示:要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性, 要把反腐建设放在更加突出的位置, 旗帜鲜明地反对腐败, 要严格执行党风廉政建设责任制, 加强廉政文化建设, 加强领导干部廉洁自律工作, 提高党员干部拒腐防变能力, 在工作、学习“两不误、两促进”、“安全第一”的前提下, 以高度的责任感确保安全生产责任制落实, 为建造和谐健康、纯洁向上的区管迈好每一步。

五、防微杜渐, 深入细致开展党风廉政建设

根据现行管理规定, 民航上海区域管制中心对“人、财、物”的管理权限相对有限, 但中心党委并未放松反腐倡廉工作, 坚持从细微入手, 细化各项规章制度, 规范管理规定, 教育广大党员干部“不以恶小而为之”。使每一个党员干部特别是各级领导干部要做到为政清廉, 思想上要强化“小节”意识, 行为上要防微杜渐, 从每个细节做起, 筑牢反腐堤坝, 这样才会坦坦荡荡做人, 清清白白干事, 做一个清正廉洁的人民公仆。

六、坚持重大事项报告制度, 确保党风廉政建设健康发展

为进一步加强和规范党风廉政建设中重大事项报告制度工作, 确保区管中心党委发挥核心领导作用, 及时准确地掌握并妥善处置紧急重大事项, 避免工作失误, 民航上海区域管制中心建立了重大事项报告制度。做到对上级领导交办的重要事项及完成情况的报告;对工程建设和物资设备管理情况的报告;对飞行指挥突发性事件、事故、问题的报告;对每月主要工作安排及安全生产完成情况的报告;对领导干部发生违法违纪行为或工作中出现重大失误情况的报告;对干部选拔任用情况的报告等等。坚持做到事前有请示, 事后有报告, 确保领导对工作进展情况做到心中有数。坚持重大事项集体研究, 通过召开党委会、主任办公室会议集体研究决定, 杜绝了一个人说了算的情况发生, 保证了民主决策机制的有效运行, 促进了依法治区管工作水平的进一步提高。

3.中心组学习党风廉政 篇三

【中图分类号】G615 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0294-02

长久以来，党风廉政建设对我们党永葆生机活力和实现国家长治久安具有十分重要的意义。对中职学校来说，党风廉政建设在学校中心工作中发挥着清淤排阻、助力护航的积极作用，是学校改革发展的重要基础。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出，加强和规范党内政治生活是全党的共同任务，必须全党一起动手，落实党委主体责任和纪委监督责任。《中国共产党党内监督条例》明确要求，党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人；党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关，履行监督执纪问责职责。做好党风廉政建设的关键就在于履行好党委的主体责任和纪委的监督责任。作为学校一名组织干事，在参与学校党风廉政建设工作过程中，深刻认识到学校党委只有做到统筹兼顾，坚持“两手抓，两手硬”，才能实现了中心工作与党风廉政建设工作齐头并进。

一、细化“两个责任”分解，落实任务到岗到人。

一是学校每年年初研究制定《纪检工作要点》和《党风廉政建设和反腐败分工责任制》，明确党风廉政建设工作计划和具体措施，并分解任务到岗，落实责任到人；二是党委书记与各个班子成员、部门主要负责人、党支部书记签订《党风廉政建设责任书》，进一步落实和细化责任与任务；三是强化目标考核，将责任制执行情况纳入领导班子和领导干部考核的重要内容，与干部的业绩评定、奖励惩处与选拨任用相结合，充分发挥考核激励约束和指挥棒的作用。

二、强化干部队伍建设，提升综合履职能力。

习近平总书记曾强调，从严治党，重在从严管理干部。打造一只精干高效的干部队伍，是学校党风廉政建设的首要任务。学校一抓领导班子自身建设。在学校领导班子连续经历调整的情况下，学校领导班子成员团结协作，迅速形成工作合力，确保各项工作有序开展。二抓中层干部培养及轮岗。学校于定期开展中层干部竞聘上岗工作，2016年选拔中层干部27名，其中4名同志为初次取得中干任职资格，实现了干部管理“能上能下”。三抓干部廉政教育。每年对学校各部门中层干部开展廉政诫勉谈话。针对财务、人事等重点部门及各部门后勤人员进行全员廉政谈话，并签订《廉政从业承诺书》，从思想上为各部门廉洁工作打了一剂“预防针”，有效增强廉洁自律意识。

三、综合运用多种形式，扎实开展廉政教育。

一是组织全校中层以上领导干部和党员职工代表赴渝都监狱开展廉政教育，在全体师生中开展“反腐倡廉我参与、廉政教育在心中”主题猜谜语活动和“廉政教育进课堂”主题教育活动等多种方式，进一步增强了全校师生员工反腐倡廉意识。二是全校开展“中国梦·我的梦”、“我是党员向我看齐”、“树廉洁家风，建文明家庭”等主题实践活动，强化了全校领导干部家属的廉洁自律意识。三是运用新兴媒介推进廉政教育，通过建立学校微信公众号推送廉政信息。

四、紧密结合专题活动，深入推进作风建设。

学校党委将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果紧密结合，深入推进作风建设，为贯彻落实学校党风廉政建设工作提供坚实保障。一是制定学习计划，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平谈治国理政》等重要篇目和习近平总书记视察重庆重要讲话，认真落实市经济信息委党组有关文件精神。二是制定《党委委员上党课时间表》，明确每位党委委员以多种形式给全校党员上专题党课2次。在建党95周年纪念日，党委书记主持，党委副书记、校长给党员上专题党课。发放学习资料500余册，开展了“两学一做” 专题教育知识竞赛，促进党员思想、作风的进一步提升。同时，将“两学一做”学习教育与学校基层党组织建设和办学发展有机结合，在“两学一做”学习教育中推进作风建设，用作风转变来践行“关键在做”的重要要求。

五、加强制度机制建设，不断完善议事规则。

以群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等为契机，学校党委不断强化制度建设，修订、完善了《关于“三重一大”制度的实施办法》、《学校财务制度汇编》、《党委会议事规则》、《办公会议事规则》、《党员群众代表列席各类会议制度》等制度11项。通过制度规范，扎紧权力的笼子，全面实现依法治校、依法治教，为执纪监督提供了可靠的制度保障。

六、认真履行监督责任，全面加强监督力度。

一是增补纪委委员1人，增强了纪检监督工作力量。实行纪委委员对口联系所在党支部，强化党风廉政建设监督职能发挥。二是根据政府采购和招投标相关规定，学校修订完善了招投标管理办法，严格按照相关程序开展学校采购工作。三是切实履行监督职责。2013年至2015年，全校共开展了39次各类招标。采购项目从办公会集体研究立项到向上级财政部门申报采购计划，从招标公告发布到开标评标及招标结果公示，从采购协议签订到供货验收等，全程每个环节均接受校纪委的监督，坚持了公开公平公正的原则，避免了违规违纪现象的发生。

七、狠抓重點环节部位，做好廉政风险防控。

根据市经济信息委党组《关于进一步落实直管单位党风廉政建设“两个责任”的实施意见》的要求，学校结合实际情况制定《岗位廉政风险防控机制工作的实施方案》，并积极开展“回头看”工作，对全校各部门廉政风险等级进行了评估，结合学校内设机构调整、人员变动等情况进行了廉政风险点重新查找，共找出风险点39个，制定防控措施31条，修订或完善16项相关制度。尤其针对财务部、人事部、后勤保障部、招投标办公室、招生就业办公室等重点部门，进一步完善了相关的工作流程和管理制度。

4.中心组学习党风廉政 篇四

材料情况汇报

局纪委：

按照局领导的安排，2014年3月3日下午，检测中心组织全体人员认真学习了国务院、省政府、市召开的第二次廉政工作电视电话会议的有关内容。通过学习，大家认识到要深入领会党中央、国务院关于党风廉政建设的新部署新要求，以制度建设为重点推进政府机关惩治和预防腐败体系建设，以推进领导干部廉洁从政的新成效取信于民。加强党风廉政教育，强化廉政意识，需要从以下几个方面着手：

一、强化廉洁自律意识，自觉接受内外部监督

结合当前党的群众路线教育实践活动，在思想认识上下功夫。时刻自强、自省、自警、时刻认清形势、严格按照干部廉洁自律规定增强反腐败斗争意识，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，向社会公开服务承诺，接受群众监督。

二、强化制度意识，提高按制度和规定办事的自觉性

没有规矩，不成方圆。强化制度意识，首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情，都与对相关制度和规定无知有关。在实际工作中，要严格按照各项规章制度办事，做到坚持原则不动摇，执行标

准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，将机关管理与自身自律有机结合，使有形的制度成为无形的规范，不断提高按制度和规定办事的自觉性。

5.储备中心2011党风廉政建设和 篇五

推进惩防体系建设工作总结

2011年，储备中心深刻领会中央、盟局、市纪委、市局全会精神，紧紧围绕市委、政府以及市纪委有关党风廉政建设的各项工作部署和工作要求，坚持以“创先争优”活动为契机，高度重视落实党风廉政建设责任制，推进惩防体系建设，着重抓好行政效能建设工作和机关作风建设，不断提升储备中心的行政效率和工作质量，打造良好的政务环境，为优化我市经济发展环境提供了有力服务，机关行政效能建设成效明显。现将2011年储备中心落实党风廉政建设责任制，推进惩防体系建设情况总结如下：

一、党风廉政建设工作

（一）明确责任健全机构。今年中心进一步强化了党风廉政建设的组织领导，成立了支部书记任组长，由中心主任和土勘院院长为副组长，由班子负责人为成员的廉政建设领导小组。制定了《党风廉政建设责任制考核细则》，将全年的党风廉政建设工作目标任务分解，落实到领导班子，明确责任，列入工作考核目标，实行“一级抓一级，一级对一级负责，一级考核一级”的工作机制，并落实了专项经费。同时，中心将行政效能建设纳入干部政绩考核，制定了责任

追究制度，完善了党风廉政建设相关制度，推动了中心党风廉政建设工作的整体发展。

（二）加强理论政策学习。2011年，中心进一步提高对反腐败抓源头的认识，把加强学习，提高认识作为反腐败斗争的基础性工作认真抓好。组织中心干部职工认真学习贯彻党的十七大精神和党中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神，坚持科学发展观和“从严治党”方针，提高了局领导班子廉洁自律意识，勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。坚持把理论政策学习摆在突出位置，认真落实了集中学习制度，把学习作为“廉政建设”、“创先争优”活动的重要内容。坚持集中学习辅导与个人自学相结合，注重对学习教育活动的组织领导，班子成员做到带头学习、带头实践。坚持理论联系实际的学风，将理论政策学习与统一思想、加强党性锻炼、提高决策水平和创新工作结合起来。通过深入开展学习，中心干部职工进一步统一了思想，充分认识到做好人事劳动和社会保障工作是促发展、保稳定的重要支撑和保障；解决了个别存在的盲目自满、因循守旧思想和工作低标准的行为，坚定了做好工作的信心和决心。

（三）廉洁廉政从源头抓。中心组织全体干部职工学习了市委、政府党风廉政建设相关文件，树立了由“权力反腐”向“制度反腐”转变的新思想。今年5月份，中心紧紧围绕

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》开展了一系列的规范党员领导干部从政行为的学习，党员干部深受教育，认真写下了学习心得体会。今年7月，为贯彻落实纪委全会精神，认真开展好 “5+X”反腐倡廉制度执行情况专项检查活动，中心成立了“5+X”反腐倡廉制度执行情况专项检查活动领导小组，制定了《去向告知制度》、《机关公务接待制度》、《公车管理制度》、《财务管理和社保基金管理制度》等一系统规范性文件，从制度上规范行为。中心党员干部主动将个人及配偶、子女基本情况及财产情况进行了登记，从源头上杜绝腐败。中心大力倡导勤俭节约风尚，党员干部带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决遏制请喝风、赌博风、飘浮风，不利用各种名义乱发津贴、补贴、奖金和实物。

二、一些体会和2011年工作思路

2011年中心的党风廉政建设工作做到了年初有安排布署、平时有检查督促、年终有考核评比，领导研究反腐倡廉工作主动、积极，班子成员配合默契、协调，工作安排具体、督查到位、工作落实，对信访案件处理及时，没有造成不良影响，没有群访和恶性事件发生；按规定执行了重大事项报告制度和重要情况报告制度；领导干部及家属没有违规现象；班子成员没有受到任何纪律处分。

6.加强疾控中心党风廉政建设的思考 篇六

XX县疾控中心

2018-08-8

中纪委历次会议明确指出，要把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，进一步严明党的纪律，完善监督制度，夯实管党治党责任，坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，切实加强基层党风廉政建设，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

XX县疾控中心做为全县卫生计生部门为人民服务的一个窗口单位，有一部分工作直接面对和接触的是人民群众，自身廉洁不廉洁、自身公正不公正，事关人民群众切身利益，事关政府形象。这就要求我们在服务中能够围绕党风廉政建设主题、把握构建预防体系灵魂，进一步落实党风廉政建设目标责任制，真正做到立党为公、执政为民。

当前在各行各业党风廉政建设中存在的主要问题有：一是只注重对违纪案件的事后教育、处理，而忽视了事前预防、事中监督；二是内部监督力度不够。由于内部监督受监督内容、监督范围的局限，监督难以摆脱人情的制约；三是缺乏有效的机制堵塞利用职权违规违纪行为，如打招呼，利用职权为亲属、朋友谋福利等。

党风廉政建设是一项系统工程，是保证各项工作顺利开展的根本。要加强医疗卫生行业党风廉政建设应当本着“立足两个转变，把握三个加强，堵住三个源头”的工作思路，树立全新的党风廉政建设预防监督观念，建立以责任、教育、制度、监督、惩治、预警为主要内容的惩治和预防体系，切实规范行政行为，使党风廉政建设工作走上良性循环的轨道。

一、立足“两个转变”

一是由事后处理向事前预防、事中制止转变。过去抓党风廉政建设，多以事后处理教育为主，一些本来能够及时预防、制止的案件，由于事前缺乏有效约束、事中缺乏监督，使其性质越演越恶劣、后果越来越严重。因此，各医疗卫生单位应当将党风廉政建设的重心转移，关口前移，因地制宜地建立一套完善的事前预防机制、事中监控制止机制，把问题解决在萌芽状态，把问题解决在形成阶段。

二是由内部监督向外部监督转变。现阶段，卫生计生部门的内部监督由于监察人员少、监督面广等原因，很多情况不能及时、准确、全方位的了解和掌握，只能在问题彻底暴露时，才给予查处，但为时已晚。既不利于保护干部，又不利于树立形象。必须牢固树立“以外促内、内外并举”的大监督观，借助社会各界力量监督，如聘请廉政监督员，定期召开座谈会收集信息，发现问题及时制止。同时，还要设立举报电话和举报箱，定期收集意见及时纠正等。

二、把握“三个加强” 宣传教育要加强、制度监控要加强、惩戒力度要加强。加强教育是解决医务人员对腐败“不想为”的问题，加强监控则是解决“不能为”的问题，加强惩戒是解决“不敢为”的问题。

1、加强宣传教育。通过教育，可以从思想上使干部牢筑廉洁防线，正确认识党风廉政建设的重要意义，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。卫生计生部门在宣传教育中要始终坚持正确方向，明确思路，把党风廉政建设宣传教育工作纳入干部教育规划；在内容上既要加强理论教育和作风教育，还要开展一些贴近生活、贴近工作的教育，如参观廉政教育展、开展主题讨论、观看廉政影视作品等，以生动形象的教育方式增强吸引力和感染力，从思想上解决“不想为”的问题。

2、加强制度监控。卫生计生部门应当通过建立健全各项监控制度，形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的良性机制。以严密的制度规定，严格的制度执行、严肃的制度追究，加强对干部日常行为的约束。一是完善绩效考核办法。对每个岗位的每一项工作、日常行为规范、党风廉政建设等进行明确，量化标准、具体到人，并对工作完成情况进行考核，将所有岗位、所有人纳入日常监控。二是推行公开报告制度。全面实施信息公开、政务公开，建立重大事项公示制度，要求干部每半年报告一次党风廉政建设情况，年底将落实责任和廉洁自律情况报告局纪委。三是落实重点监控机制。建立健全重点人员档案，继续将中层以上人员及财务人员的有关情况登记造册，实施重点监控、重点教育、重点防范，将问题消灭在萌芽状态，从制度上解决“不能为”的问题。

3、加强惩罚力度。建立惩罚机制是为了防止教育的形式主义和制度建设的官僚主义，避免教育虚化和制度弱化，切实提高教育的有效性和制度的严肃性。严格的惩治手段是必要的，而且必须从严，否则腐败行为就不能有效遏制。推进党风廉政建设工作，构建惩治与预防腐败体系，既要立足于惩治，又要着眼于预防，只有惩治于既然，防患于未然，“治”、“防”结合，才能相辅相成，相得益彰。唯如此，才能通过惩戒解决“不敢为”的问题。

三、堵住“三个源头”

1、堵住利用职权违法违纪的源头。利用职权自谋私利是加强党风廉政建设的关键。在卫生计生部门，药品、耗材采购较多，最容易成为滋生腐败的沃土，这就要求能够堵住以权谋私的源头，创造公正、公平的环境。如申报制度，建立廉政档案等,逐步减少和消除违纪违法现象产生的土壤和条件。

2、堵住利用权、钱、人违法违纪的源头。加强对权力的制约、资金的监管和干部任用的监督。一是健全资金管理机制。加强财务管理，严格事前审批制度，一切经费和资金来源都要纳入预算管理，按照分管权限层层审批，层层把关。二是健全干部选拔和管理机制。在不断完善民主推荐、民主测评、任前公示等制度的基础上，积极推进干部选任差额制和责任追究等制度。三是加强重点时段的监督。节假日往往是违法违纪行为的高发期，要及时组织学习有关文件，开展专项检查，严格落实上级有关规定。

3、堵住单位一把手违规违纪的源头。党风廉政建设必须紧紧围绕权力运行的重要部位和关键环节来进行，要通过廉政承诺、廉政述职、廉政考核等措施，加强对“一把手”的监督。严格落实三重一大、三个不直接分管、上级巡视等制度，采取明察暗访、专项举报、民主测评等方式，发现、解决领导班子和领导干部中存在的不廉洁问题，从而带动党风廉政建设整体再上新台阶。

四、几点建议

一是着力加强宣传廉政教育，不断提升中心党员干部职工的廉洁自律意识。疾控中心结合“两学一做”及时传达学习省市县关于党风廉政建设专题会议等文件精神，利用支部活动日开展《党章》、《准则》、《条例》的再次学习，真正实现廉政教育常态化，充分发挥党员的先锋模范作用，积极地推动疾控事业的全面发展。

二是强化责任意识。各科室要高度重视，层层落实责任，各科室内部要利用空闲时间定期加强学习，组织观看廉政电影，促使党员干部职工时刻绷紧“廉政弦”，严防触碰“高压线”。

7.中心组学习党风廉政 篇七

本刊讯3月24日, 四川电信召开党组中心组 (扩大) 学习会。四川电信党组书记、总经理赵麦庆主持会议并讲话, 领导班子成员参加会议, 各部门 (中心) 负责人参加了学习。

会议学习了习近平治国的“一二三四五”专题资料, 传达了中共四川省委关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见, 王晓初董事长在集团总部配合中央巡视工作干部大会上的讲话。大家深刻领会了习总书记的施政治国理念, 理解了省委为落实“三严三实”对党员干部教育管理监督方面提出的具体要求, 充分认识巡视工作的重要性, 进一步端正了接受巡视的态度。参会的领导干部表示, 通过认真学习, 充分感受到中央从严治党的坚强决心, 要进一步筑牢纪律观念和法治观念, 增强干事创业的责任感和使命感。

赵麦庆在讲话中说, 当前党中央对党要管党、从严治党作出一系列重大战略部署, 加强党风建设已成新常态, 党员干部要把握好时代脉搏, 增强政治敏锐感;要强化自身教育, 坚守信仰, 履行好党员的权利和义务, 发挥模范带头作用, 践行“吃苦在前、享受在后、为人民服务”的宗旨, 充分接受群众监督, 防止“理论一大套、行动不对号”的现象发生;要严明党的纪律, 在思想和行动上与党中央保持高度一致。严格执行“六个决不允许”, 规范和约束自身言行, 做到下级服从上级、个人服从组织。各支部书记要切实履行好“一岗双责”, 做好青年骨干的双向培养工作, 为党的事业输送新鲜血液。各级领导干部要继续做好群众发动工作, 大力宣贯企业战略和目标, 凝聚人心, 形成共识, 汇聚企业发展的强大力量。

8.中心组学习党风廉政 篇八

国家发展改革委党组书记、主任马凯同志主持了报告会。他指出，《物权法》是维护社会主义基本经济制度和完善社会主义市场经济体制的一部重要的基本法律，也是关系千家万户切身利益的基本法律。只有相互承认物权，才谈得上公平交易和等价交换；只有全面保护公民合法财产权益，才能激发全社会创造和积累财富的活力。马凯同志在报告结束时，对全委干部学习贯彻《物权法》提出了两点要求：

一是深入学习，掌握《物权法》基本精神。《物权法》非常重要，也非常复杂，涉及经济关系中最本质的财产关系。要深刻领会胡锦涛总书记在中央政治局第40次集体学习时发表的重要讲话精神，按照中宣部、全国人大法工委、司法部、全国普法办《关于加强物权法学习宣传工作的通知》的要求，把《物权法》作为“五五”普法的重要内容，继续深入学习。各司局要制定学习计划、安排专门时间，组织干部进一步学习，提出和研究相关问题，使全体干部都能熟悉和掌握这部法律。

二是联系实际，遵循《物权法》的基本规定。全委同志要学以致用，全面落实《物权法》有关规定，保障各类市场主体的平等法律地位和发展权利。在制定政策、安排投资、审核项目、管理价格、推进改革和协调各种矛盾时，应依法办事，一视同仁地对待不同所有制市场主体。特别是要落实好国务院关于鼓励和支持非公有制经济发展的各项政策措施，为各类市场主体创造一个更加公平的竞争环境。在工作中要善于处理好维护公共利益与保障市场主体合法财产权利的关系，切实履行好法定职责。无论是行政立法还是行政执法，都要注意尊重和保护公民、法人和其他组织依法享有的各项财产权利，不能非法限制、随意干预或者侵犯。当前我们正在进行“上大压小”、淘汰落后生产能力的结构调整工作，要注意依法办事。要树立物权意识，更多地运用经济和法律手段，保护市场主体的合法权益。同时，还要清理有关文件，凡有与《物权法》相关规定不一致的，要尽快纠正。

9.中心组学习党风廉政 篇九

坚持以严治党，从严治政。立足教育，着眼防范。集体领导和个人分工负责相结合。学校重大事情集体研究、决定，个人服从集体决定。谁主管，谁负责。一级抓一级，层层抓落实。

坚持“一把手负总责，党政齐抓共管、各负其责，依靠群众参与和支持”的领导体制和工作机制。坚持民主集中制，对学校重大事项的决策、中层干部任免、经费安排、教职工聘任等要严格按照决策程序，由教职工代表大会或校务会集体讨论决定，防止个人擅自决定重大事项、拉帮结派、严重官僚主义和决策失误问题的发生。

党风廉政责任制的内容

1、认真贯彻落实中央关于党风廉政建设的统一部署和要求，结合学校实际和特点，分析研究职责范围内的党风廉政状况。针对学校依法治校出现的新情况，新问题，以及教育纠风建设中出现的“热点”问题，研究制定切实可行的廉政建设工作计划，落实行之有效的措施。

2、加强制度建设。坚持民主集中制，确保集体领导方向，排查学校薄弱环节，完善管理机制和民主监督机制，从源头上预防腐败。

3、严格按照规定选拔任用干部，防止用人上的不正之风。加强干部队伍建设，成为一支团结、实干、高效、廉洁、受教职工公认的干部队伍。

4、监督、检查和考核职责范围内的党风廉政建设责任制落实情况。对应追究责任的，应及时提出处理意见。

5、对职责范围内发生违法违纪现象和明令禁止的不正之风问题需及时报告，并组织或配合有关部门进行纠查处。

6、重视和加强民主管理，重视信访工作，发挥好工会的作用。对贯彻执行党风廉政建设责任制的情况进行监督检查，针对存在的问题提出意见和建设。

实施党风廉政建设责任制实施措施：

（一）提高认识，健全机构，领导到位，责任落实

建立肖宗应校长为首的党风廉政建设领导小组，实行主要领导负责，分管领导具体抓，各部门相配合，加强党风廉政建设工作的领导。制定本党风廉政建设工作计划，提出每月的实施方案，要求党政工团密切配合，明确责任，分工到位，确保实行。校长室、党支部门口设立举报箱，公布联系电话，随时欢迎党内外群众和家长的来信、来电、来访。

（二）加强教师队伍建设，树师德教育新风

教育者必须先受教育。教风师德是党风廉政建设的重要组成部分。《公民道德建设实施纲要》的颁布，为师德教育指明了方向。当今的教师不再仅仅是传道、授业、解惑者，更重要的是要塑造人、熔铸人的灵魂。教师的素质如何，直接关系到培养人的质量。我们把加强学习、提高认识作为师德建设的政治基础，制定“尊重学生家长，不收礼、不吃请、不叫家长办私事”等规定，并明确这些规定是当一个普通教师的最低标准，是起码的职业道德要求。在此基础上，建立教师“服务学生、服务家长、服务社会”的要求是更高的师德效能制度。依法执教，严禁教职工体罚或变相体罚学生和侮辱学生。

（三）建章立制，规范管理，狠刹乱收费

为进一步加强对学校收费的管理，我校应建章立制，使收费管理工作法制化、规范化。学校要结合建立健全政务公开和校务公开制度，加强外部监督和内部制约，强调收费工作先公开后收费，切实增加收费工作的透明度，并接受社会和家长的监督。要求教师在为学生征订教辅材料时，必须采取自愿原则，报分管领导批准，否则，按乱收费处理，取消当年的评先评优和晋级的资格。严禁教师搞有偿家教，严禁教职工参与赌博和封建迷信活动。

责任考核机制：

1、实行党风廉政建设责任制考核制度：

①党风廉政建设责任制执行情况的考核，每年一次。考核工作要与干部考核、工作目标考核、教师考核等结合进行，必要时可以组织专门考核。

党风廉政建设责任制的执行与考核，应与民主评议、民主测评、领导干部相结合，广泛听取党内外群众的意见。

②党风廉政建设责任制执行情况的考核的结果作为对教师干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据；对成绩突出的，应给予表彰；考核中发现的问题，要责成责任单位和责任人提出解决的措施和办法，限期改正，并上报结果。

2、实行党风廉政建设责任制执行情况报告制度：

①要将贯彻党风廉政建设责任制情况，列入总结或工作报告的内容。每年要向上级党委、纪委写出专题报告。并通过适当的形式将贯彻落实情况在一定范围内通报。

②要结合专题民主生活会和述职报告，每年对照责任制要求自查一次，如实报告本人履行党风廉政建设责任制及廉洁从政的情况。

③学校领导干部遇到涉及党风廉政建设的重大事项，应主动向上一级责任人报告。属于领导班子的重大事项由主要负责人报告，属于领导干部个人的重大事项由个人报告。报告一般应在事后一个月内以书面形式提出。有关责任人接到报告后应尽快向报告人提出处理意见，并负责督促落实。

3、实行党风廉政建设责任制检查制度：

①要组织对党风廉政建设责任制执行情况每年至少检查一次，发现问题，及时处理，并向党委报告。

②开展党风廉政建设责任制检查要邀请人大代表、政协委员、党风廉政监督员等参加。检查采取听汇报、实地察看、问卷调查、民主评议、个别走访及群众座谈等形式，广泛听取各方面意见。

4、在贯彻落实党风廉政建设责任制过程中，遇有重大情况，应及时向教委党委报告。

确立责任追究制：

10.果业中心党支部党风廉政工作总结 篇十

党风廉政建设工作总结

今年以来，我们在党风廉政建设方面始终坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，积极构筑惩治和预防腐败体系，不断创新管理机制，完善监督制度，狠抓工作落实，取得了一定成效。现将工作开展情况总结如下：

加强领导，明确党风廉政建设责任，创建高效廉洁的中心

党组织。中心党支部一向高度重视党风廉政建设，始终把贯彻落实党风廉政建设责任制作为推进单位反腐倡廉工作的一项主要内容，摆在重要的议事日程。在具体的工作中形成了目标具体、职责明确、奖惩分明的责任体系和工作格局。一是对党风廉政建设责任制进行了明确分工，制定了《党风廉政建设责任制工作的安排意见》、《党支部工作计划》等，成立了领导小组，落实了党风廉政建设主抓领导，确保了党风廉政建设工作的深入开展；二是实行党内外民主监督制度。实行了财务管理“五笔会签”制度，使财务运作更加透明；实行了党员领导干部重大事项报告制度，做到不违纪行事；采取重大问题共同决策的办法，广泛听取群众意见；三是实行“问责、问廉、问效”责任追究制度。做到分工负责、用权公开、公平、公正。领导干部在工作中率先以身作则，做好榜样，干部群众就会积极跟进。按照“为民、务实、廉政、勤政”的要求，在工作任务完成考核中，领导与干部一视同仁，公平公正；四是认真学习和自觉遵守《廉正准则》，做到清正廉洁。全面倡导“勤于学习、善于钻研、优于服务、乐于奉献”新风尚，中心领导没有接受过宴请，没有用公款进行过违纪消费，更没有参加过赌博活动。清正廉洁的作风，增强了干部对党员领导干部的信任感，工作合力更加增强，积极性更加高涨，工作业绩日显突出。四是实行“一岗双责”，并对责任内容实行分解和细化，落实具体承办责任人，并定期督促检查落实情况。五是明确责任。制订了《党风廉政工作安排》，把抓好党风廉政建设，确保队伍纯洁性作为一项重要的考核内容，纳入目标管理，对一般的违规违纪行为作了扣分量化，对严重的违法犯罪行为实行考核一票否决制。六是明确责任追究。分别签订党风廉政建设责任书，对不履行或不正确履行职责的干部进行诫勉谈话、警示谈话；对发生职务犯罪的，追究当事人责任。七是召开专题民主生活会，支部成功召开了“保廉洁、树形象、做表率、重品行、”专题组织生活会和民主生活会，首先针对支部领导班子和领导本人进行了征询意见，并结合征求到的意见写出了深刻的自我剖析材料，党员领导干部进行了认真的自我剖析，党员干部对领导分别提出了意见和建议，并进行了评议。围绕增强党性、端正品行、示范带头，深刻查摆和分析问题，深入开展了批评与自我批评，增强了党员干部的责任感，永葆了党员的先进性；八是在党员中开展承诺制活动。按照“基层党组织有力、共产党员有为、人民群众受益”的要求，支部完善健全了“提诺、定诺、承诺、兑诺”工作机制和配套制度，确保了此项工作开展的经常化、规范化。8名党员结合自身实际，提出了具有针对性和时效性的承诺。党员提诺29条，涉及作风建设、技术服务、爱心奉献等内容，已兑诺28条，占到承诺数的99%。党员带领果业技术干部下乡进村入园，手把手向果农传授果业管理技术，这不仅使果农得到了果业生产标准化管理技术的系统培训，同时也体现了全体党员的先锋模范作用，为干部职工履行职责做好了榜样；九是严格执行重大事项报告制度。我们按照县纪委、纪工委的要求，认真执行中央《关于领导干部报告个人重大事项的规定》，及时上报了党风廉政建设个人情况登记表。坚持领导干部重大事项如实上报的原则。履职以来，班子成员从未出现过收受他人财物，大操大办喜庆事宜等不正之风。做到了干干净净做人，清请白白做事；十是 严格遵守和执行“四大纪律八项要求”。工作中，班子严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，在思想上、行动与党中央保持高度一致。认真执行各项有关廉政建设的规章制度，严格遵守民主集中制，依法行政，廉洁奉公，落实领导干部配偶、子女从业的有关规定，严格执行组织人事纪律、艰苦奋斗，务实为民，从没有违规行为发生。

11.中心组学习党风廉政 篇十一

关键词：党校；学习；党风建设

一、深刻认识党校学习重要性。

1、有助于保持政治的坚定性。理论上的成熟是政治上坚定的基础。当前，一些党员干部甚至一些领导干部，对理论学习认识不够，思想作风不实，对一些政治理论理解不深，面对纷繁复杂的国际、国内形势认识把握不准，对改革和发展过程中遇到的问题认识不够，对遇到的矛盾缺少科学的处理方法，甚至存在迷茫、浮躁心态，个别党员干部缺乏信仰。究其原因，都是政治理论的匮乏。要保证政治上清醒，必须首先在理论上清醒，只有掌握理论，解决思想认识问题，启动思想开关，才能确保政治上坚定。党校理论学习，必将在这一段时间集中学习、研讨、思考，借助党校专家学者的讲解，帮助提供一种认识的思路和方法，克服迷茫、盲目、浮躁的心态，理清一些模糊认识，能够更加自觉地在思想上、政治上与党中央保持一致，与上级的总体思路同心同向，更加坚定信念，明确方向，提高明辨是非的能力和工作能力，增强政治鉴别力和政治敏锐性，增强拒腐防变的能力，更好地服务群众，更好地用科学的世界观、方法论，指导实践。

2、有助于增强干事创业的本领。随着社会的不断发展，党员领导干部的素质在经济社会发展中的作用尤为重要，而提高各级领导干部政治素质是摆在当前和今后一个时期内的首要问题。胡总书记在建党90周年纪念大会上就明确指出：办好中国的事情，关键在党。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。要加强党的自身建设，必须加强党员干部素质建设，必须按照建设马克思主义学习型政党的要求，抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想、新知识。

3、有助于更好地适应形势。我国的社会经济发展进入到一个关键时期，依法行政的要求标准越来越高，民主意识越来越强，社会各种矛盾和问题可能会有所显现，各级党员领导干部必须从当前面临的新形势出发，立足新的实际，坚持以科学理论指导党的建设和工作时间，以与时俱进的精神状态，以改革创新精神，来研究和解决面临的重大理论和实际问题，着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律，全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学化水平。把握好理论学习重点，把马克思主义中国化理论成果转化为不断提高运用理论指导实践的能力，把学习理论的成果转化和应用到实际工作中。通过理论联系实际的马克思主义学风的树立，进一步开拓创新的工作思路和发展良策，着力解决实际工作中的矛盾和问题。

4、有助于不断加强领导班子建设

基层群众对党的认识主要是从我们各级领导班子党员干部的身上认识的。参加党校理论学习的对象都是各级领导干部，大家来自于不同的岗位，有的是单位“一把手”，某种意义上讲，是单位的一面旗帜，担负着传达上级政策，引领干部队伍履行税收职责的任务。党校理论学习对马克思列宁主义毛泽东思想的系统理解，对中国特色社会主义理论体系的进一步学习领会，势必会给参训的同志提供一些新的思维、新的方法、新的认识。通过学习，在今后工作中，能够真正把以人为本、执政为民的理念放在首位，坚持把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

二、加强党风建设，开创党校學习新局面。

1、提高教学的针对性和实效性，激发学员学习的内在动力

党校教学要围绕如何提高领导干部的素质和能力，确立以需求为导向的培训观念，积极探索教学及培训方式方法的创新，在增强培训的针对性和实效性上下功夫。一是在培训内容上，要适应新形势新任务和干部培训需求，坚持理论联系实际，要使马克思主义中国化最新理论成果进教材、进课堂、进头脑，同时要结合实际问题，切忌虚无空泛、照本宣科。要把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来，努力做到党的事业需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。二是在培训方法上，要不断创新教学方式，综合运用研讨式教学，案例教学、现场教学、情景模拟教学等方式，邀请有实际工作经验的领导和专家来党校授课，提高学员对实际工作的把握能力，确保增强培训实效；三是在培训目标上，要突出党性锻炼和能力建设，确保培训“方向”，做到有的放矢。切实发挥好干部教育培训在提高干部素质中的重要作用。使学员感到党校培训对实际工作具有一定的指导作用，对党校培训真正产生热情与兴趣，调动起学员的积极性，变“要我学”为“我要学”。

2、加强宣传教育，引导学员树立科学的学习观

学习观是对学习总的根本的看法。只有树立正确的学习观，才能从根本上转变学风，才能真正把学习落到实处、取得实效。要通过教育引导，使学员树立学习是执政、决策所必需的理念，树立终身学习、自主学习的理念，明确学习的过程就是获得知识、提高能力、完善素质的过程，把学习视为一种责任，一种修养，一种境界，一种追求。反之，身为党员领导干部如果不注重学习，往往会导致指导思想不端正、思维方式不正确、工作方法不科学，进而引起工作效率低，甚至出现工作失误，造成严重后果。

3、健全制度，强化管理，营造良好的学习风气

党校学风正不正，很大程度上取决于各项规章制度是否健全，管理是否跟得上。在引导学员明确学习目的后，就要进一步严明学习纪律，认真执行各项规章制度。要按照市委、区委《关于严肃培训纪律进一步加强学风建设的通知》的要求，认真执行参训干部“十不准”。同时严格落实“六个不得”：不得敷衍应付；不得迟到早退；不得乱拉关系；不得宴请老师；不得公车接送；不得无故中途退学。要加强课堂管理，提高到课率，抓好课堂纪律，党校教师要做到不徇私情，严格管理。对于不遵守规章制度，不服从学校管理的干部，无论级别高低，该劝退的劝退，达不到结业条件的不予结业。

4、创新考评考核方式，将培训情况与组织部门的考核任用相结合

以往到党校学习培训与组织上提拔重用没有必然联系，党校只管培训，提拔干部是领导和组织部门的事情。学员普遍存在“学与不学一个样、学好学坏一个样”，“学得好不见得能重用，学不好不见得不用”的心态，领导干部学习与否、学习好坏，与他们实际的考核、奖惩、任用，以及评优选优、晋职晋级等激励机制往往只存在理论上的关联性，与实际的使用并不挂钩，一定程度也挫伤了学员的学习积极性。

5、加强自身建设，建设一流的教科研队伍

12.中心组学习党风廉政 篇十二

一、充分认识党委中心组理论学习的作用和意义

首先,加强党委中心组理论学习,是党的建设的必然选择。习近平总书记指出:“在这样的复杂环境中,保持理论上的清醒、增强政治上的定力是很紧要的。”党委成员是油田发展的带头人,是不断实现油田党的领导方式和领导方法创新的组织者、实践者和推动者。同时,党委中心组作为党内建立的学习组织,加强自身学习,也是指导和带动全体党员、干部以及群众学习的关键性环节。

其次,加强党委中心组学习,是油田发展的基本要求。当前,大庆油田的改革发展正处在新的历史节点上,用历史的眼光看待过去、用辩证的思维审视现在、用发展的视角思考未来,才能变困难为希望,变挑战为机遇。

再次,加强党委中心组理论学习,是推进油田发展的客观需要。面对油田发展快,问题多,压力大的形势,增加可采储量,实现持续稳产;调整生产经营结构,提高发展质量;构建和谐矿区,提升员工生活质量。

二、科学确定内容、形式和方法,保证学习的高质量

一是结合实际,确定年度、月度学习内容和学习题目。确定学习内容和学习题目的根本依据。要始终抓住两点:一个是形势任务的要求;另一个是不同阶段的中心工作。从前者出发,由中心组学习领导小组制定年度学习内容;根据后者,围绕年度中心组学习计划,确定月度或阶段性学习内容。学习内容确立要坚持4条原则:1.日常工作中的重点;2.各方面工作的难点;3.人们关注的热点;4.员工思想上的疑点。

二是采取生动鲜活的形式增强学习的吸引力。从以往的经验看,理论知识竞赛、上党课、形势报告会、业余党校、专题讲座、研讨会、网络教育、专家辅导、读书会、收看电视录像片等等,颇受群众欢迎。

三是坚持“五步学习法”。主要抓好5个层面:1.依据实际,确定选题;2.围绕选题,先行自学;3.深化自学,交流体会;4.集中体会,形成共识;5.物化共识,促进工作。

三、注重学习成效,推进企业持续、和谐发展

党委中心组的学习,其成效主要表现为辩证思维的养成,能够自觉运用科学的立场、观点和方法分析客观存在的问题,寻找解决现实矛盾的答案,最终落脚在推进工作上。

一是要推进发展观念的转变。就是要通过加强学习,引领干部职工解放思想,更新观念,谋求新发展。一要认清原油持续稳产,是党中央、集团公司下达的经济指标,更是政治任务,关系着国家石油安全,是油田员工行动的“政治纲领”,必须从与己无关、畏惧困难的思想观念中解放出来。二要认清科技进步在油田科学发展中的主导作用,必须从墨守成规的思想观念中解放出来。三要认清坚持以人为本,是实现油田科学发展的前提,必须从重“制度约束”、轻“思想教育”的思想观念中解放出来。四要认清员工生活条件的改善是和发展紧密相连的,必须从过高利益诉求的思想观念中解放出来。五要认清实现原油持续稳产,不仅是一场原油稳产的硬仗,更是一场新时期弘扬大庆精神的政治仗,必须从“等、靠、要”的思想观念中解放出来。六要认清制度、机制、发展模式,对推进油田科学发展的重要意义,必须从安于现有管理机制和发展模式中解放出来。

二是要形成可持续发展的基本思路。在承接“十二五”“十三五”的关键期,保证开局之年稳健起步,强劲起步,这是摆在党委中心组学习的重大课题。具体讲,就是要认真总结和回顾“十二五”的工作,总结提炼宝贵的经验,尤其是要对照“十三五”的目标和要求,查找当下各方面工作存在的差距,并从转变发展方式、提高发展质量的视角,认识和审视现实情况,集中集体的智慧,准确定位,清晰路径,明确目标,细化措施,形成较为完备的工作思路,引领发展。

三是要进一步增强推进发展的能力。通过党委中心组理论学习,提升“指挥官”整体能力问题,成为当务之急,不容回避。管理机制、生产要素、技术措施、人才培养、队伍风气、干部作风等等,虽说都集中在表面,看得见,摸得着,但要提高应变能力,以及应对不断抬高的工作标准和要求,势必促使我们要更加务实地对待学习,不断改进思想作风、领导作风和工作作风,增强服务意识、大局意识、忧患意识和责任意识。

四、结语

党委中心组理论学习就是要切实提高运用理论思维,提高观察事物、分析形势、解决问题的能力,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

参考文献

[1]李晓振.新时期思想政治教育方法有效性探究[J].学理论,2011(1):56-58.

13.中心组学习党风廉政 篇十三

党风廉政建设工作计划

为了认真贯彻落实上级党委、政府及上级纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求，结合本单位实际，特制订本单位党风廉政建设工作计划。

一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习落实《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》为重点，以坚持立党为公，执政为民，保持共产党员先进性为主题，树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚持发扬艰苦奋斗，求真务实，廉政从政的作风，坚持做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二、加强政治学习，根据实际情况进行集中学习和自学相结合，内容要求：胡锦涛同志在中纪委六次会议上的讲话，吴官正在中纪委六次会上的报告，《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》、党章和廉政自律的有关规定及新时期保持共产党员先进性的具体要求开展学习，要求做到有学习笔记和心得体会，时刻用党性原则约束自己，用党员先进性要求衡量自己，用反面典型警示自己，做到慎始、慎独、慎微、慎终。

三、加强制度建设，结合我院实际完善民主生活会制度、勤政廉政制度、重大决策制度、人事管理制度等制度，用制度管人，按规章制度办事，严格遵守和维护党的纪律，自觉增强法纪观念，遵守政治纪律，坚持民主集中制的根本组织制度和领导制度，自觉贯彻依法治国的基本方略，坚持服从党中央的领导，认真贯彻执行上级的命令、批示，不讲价钱，不钻空子，不搞变通，时刻用法律、规章、条令、条例来约束自己，管住自己的思想，管住自己的言行，管好自己的生活圈、娱乐圈、交际圈，严守法纪底线，不违规、不犯法、不涉足灯红酒绿的场所，不损公肥私，胡乱办事，做到自重、自醒、自警自励。

四、坚持民主集中制原则，做到相互沟通、互相支持，互相配合，分工负责，各司其职，实行责任考核和责任追究，发挥集体智慧，实行集体决策，完善议事决策程序，提高决策水平和效率。

五、加强领导班子廉政建设，每半年召开一次民主生活会，检查廉洁自律从政情况，认真开展批评与自我批评，对存在的问题，要找出根源，深刻剖析，认清危害，不护短，不遮掩，通过批评和自我批评，提高认识，明确方向，形成共识，增进团结。

六、高度重视群众来信来访，体察民情，认真听取群众和患者的呼声，及时解决群众反映强烈的党风廉政建设方面热点、难点问题，及时就地解决，不得将矛盾激化或上交，接待要有登记，处理要有结果。

七、高度重视并严肃查处违法违纪案件，支持执法机关依法履行职责，为其有效开展工作创造条件，对有案不查，违纪不究，对相关责任人实行责任追究。

八、加强医德医风建设，严格执行医德医风和行业建设的八条规定，纠正医疗服务中的不正之风，严禁收受红包、回扣、开单提成。违者按有关规定给予处罚。

三岔中心卫生院

14.中心组学习党风廉政 篇十四

市农技中心支部在各级党委的领导下，将认真学习、贯彻党的十六届六中全会精神，结合本支部实际狠抓本支部今年的党风廉政建设责任制落实工作，切实增强本单位党政领导班子和领导干部对职责范围的廉政作风，工作全面负责的意识，以进一步巩固了“党政齐抓共管”的良好局面。

2007年中心党支部将认真落实党风廉政建设责任制，结合中心工作实际建立反腐败的领导体制和工作机制。组织党员干部认真学习两个《条例》并要求每人写出学习心得体会，还组织了考试。以便更好的掌握熟记两个《条例》的内容。领导干部能严格执行四大纪律八项要求，遵守《领导班干部廉洁从政若干准则》，全面落实领导干部廉洁自律有关规定。上半年没有发生一起违纪事件，同时认真解决群众反映强烈的突出问题。如家属住宅楼电费收取不合理等问题，中心不存在乱收费、乱罚款、乱摊派现象。

认真贯彻《行政许可法》，推进行政审批制度改革，能严格执行“收支两条线”管理的各项规定，实行财务“一支笔”制度，重大开支要通过集体研究决定。积极向社会实行公开承诺制，主动接受社会和群众的监督评议，对群众提出的问题进行认真整改，结合本单位实际制定了党风廉政建设和反腐败工作考核、责任追究、党政主要负责人述职、述廉等制度，以便让广大的干部群众进行监督，这样有利于中心的党风廉政建设工作更好的开展下去。

15.教育托管中心学习托管新模式 篇十五

教育托管中心是专业提供学生学习辅导、1对1 个性化辅导、孩子健康成长教育及上学放学接送、膳食提供、寄宿等为一体的个性化托管式教育连锁机构。先进的教育管理理念和服务模式, 专注孩子健康快乐地成长, 引导孩子树立正确的人生观、世界观, 关注孩子学习、生活行为习惯培养, 注重孩子健康人格塑造, 从细节关注孩子的成长。同时托管班配有专业辅导老师和生活老师, 专业的营养专家和心理健康教育专家。

项目特点

1.个性化。因材施教, 采取一对一或小班制方式辅导, 充分分析每位学生和家长的教育需求和实际情况, 制定个性化辅导方案。通过高效地辅导策略激发学生的学习兴趣和寻求适合的教育发展定位。

2.全方位。充分满足孩子和家长的需求, 开设各类精品课程, 促进孩子知识、习惯、能力、素质的全方位提高, 为孩子提供专业、系统、完整、高品质的教育解决方案。

3.标准化。各分校均统一VI形象, 统一分功能区域的学习环境布置, 严谨规范的托管教育教学管理流程。

4.社区化。项目立足于社区, 充分利用社区资源, 做家长和孩子身边的教育专家。

5.精品化。项目定位中高端群体, 小班辅导, 为每个客户提供满意的服务。

市场分析

教育培训业是21 世纪最朝阳产业之一, 已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班, 开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。 在目前的中小学培训教育产业中, 小学生托管教育是课后辅导中新兴的细分市场, 正在走向专业化、规模化、品牌化。统计数据表明:一、中国拥有3 亿适龄儿童, 数亿望子成龙的父母;二、在一个中等规模、经济发展一般的城市中3—6 岁学前儿童有近3 万人, 6—12 岁小学生约5 万人, 年人均业余教育支出约为3000 元, 其中90% 以上家庭需要课外培训。因此, 这是个潜力极其巨大的市场。

投资条件

目前该项目有多种投资模式, 社区店基本总投资6 万到15 万元的投资能力。辅导场所面积180—300 平方米。项目招收区域代理和单校合作商。区域代理有权在代理区域内自行开设若干家小书童连锁分校, 单校合作方式可在授权区域内, 有权自行经营一家教育托管班。投资者需选择当地的好学校, 必须是当地一二类小学学校。离学校越近越好, 步行距离不超过10分钟最佳。楼层不能太高, 不能超过4 楼。面积不能太小。不能有安全隐患。

效益估算

16.厂溪中心校党风廉政建设工作总结 篇十六

一年来，学校根据县教育局和厂溪中心校关于党风廉政建设的相关文件精神，紧紧围绕促进学校科学发展、和谐发展、全面发展这一中心，积极开展党风廉政建设各项工作，推进责任制的落实，认真履行教育、预防、监督、惩处职能，取得良好成效，现敬爱那个一年来厂溪中心校党风廉政建设工作总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

勤政是端正党风、政风、行风的重要前提，是学校建设和发展的重要保障。为了加强对党风廉政建设工作的领导，确保学校党风廉政建设各项工作任务落到实处，学校成立了以校长为组长，校委会成员为成员的学校党风廉政建设领导小组，对学校的党风廉政工作全面负责，周密计划，统一部署，分工负责，明确责任，层层落实，确保机构、人员、责任、措施四落实，保证党风廉政建设工作顺利开展。

学校党风廉政建设工作我们提出的目标是：整体工作上台阶，重点工作创特色，难点工作抓突破，基础工作求规范，为了实现这一目标，我们坚持“三手抓”：一手抓学习教育。我校坚持每周二下午第七节全体党员集体学习上党课，全体教职工政治学习。学习党章，学习党的方针政策，学习师德修养，并把勤政廉政作为学习重要内容，还举行了师德报告会，组织党员干部观看反腐倡廉图片展和影视片，提高学习效果，增加勤政廉政的自觉性。一手抓制度建设。我们先后制定了《党风廉政建设工作实施意见》等，从办学行为，师德师风、廉洁从政等方面对党员、领导班子成员以及教师提出了具体的规范要求，以制度管理促进各项措施落到实处。一手抓督查。学校党风廉政建设领导小组经常督查各项制度执行情况和各项措施落实情况，保证学校党风廉政建设工作计划的全面实施。

二、明确分工、建立责任制

建立党风廉政建设责任制，是从制度上确保党风廉政建设各项措施贯彻实施的有效措施，是落实反腐各项任务的根本机制，是学校持续和谐发展的需要。为此，我校根据各级有关党风廉政建设的规定和学校的实际，制定了学校党风廉政建设责任制责任分工，把落实党风廉政建设责任制，健全党员领导干部从政行为准则、开好中层副职以上领导干部和党员廉洁自律专题民主生活会、贯彻执行领导干部个人重大事项报告制度等项工作细化责任，分工到人，明确了“三个负责制”：第一、分级负责制，按照“一级抓一级”的原则，健全了分级负责一级管一级的负责体系；第二、分线负责制，按照“条块结合”原则，进一步明确领导干部抓好党风廉政建设责任制，规定在党和行政实行“管人、管事、管物、管党风廉政建设”的一岗双责制度；第三、目标责任制，把全年全校党风廉政建设和反腐败工作目标分解到各部门和责任人，签订责任书，严格要求中层以上干部执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负起分管范围内的反腐倡廉工作的职责。

三、采取措施，落实责任制

为在全校形成上下一致，协调联动，齐抓共管的格局，保证党风廉政建设各项责任制的顺利实施，我校除了加强党风廉政宣传教育和社会主义荣辱观教育，努力增强党性观念和思想政治觉悟外，我校还以学校行政例会、民主生活会、教代会、向社会承诺、校务公开、征求群众意见等为抓手，采取有力措施，强化党风廉政建设责任制的落实，我们采取的措施主要有：一是坚持每周星期一学校行政例会制度，凡校务决策、一周大事和各项工作开展情况都要求在行政例会上讨论、通报和反馈；二是坚持每期召开民主生活会；三是坚持按上级“八公开一监督”的要求，认真做好校务公开工作，凡涉及校务决策、招生收费、学生管理、学籍管理、教工福利、工程建设、物资采购、学生奖惩等项内容，都全面并及时公开，接受群众的监督；四是实行学校人事制度改革，学校选拔任用干部广泛征求群众的意见，组织全体教职工进行民主评议，学校在职领导干部每年接受广大教职工民主测评一次。教师职称评聘、考核实行量化评分，由教师自评、考评组复评和公示监督，无异议后公布结果，有效地杜绝人情关系等对学校人事工作的干扰，真正做到公开、公平、公正；五是组织教师签订师德师风建设承诺书，学校还通过印发告家长书向全社会承诺，并敬请社会各界和全体学生家长对我校的办学行为、教师的师德师风进行全面监督，运用监督的手段约束学校领导和教师的行为，起到较好的效果；六是每学年召开一次教代会，审议和讨论学校制订或修订的规章制度和学校重大决策，民主测评学校领导干部，真正发挥教工会组织参政议政、民主监督的职能，推进学校党风廉政建设上新台阶。

总之，党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作，我校没有发生一起违反党风廉政建设案例。在学校党风廉政建设工作中通过一些行之有效的方法，每个教职工的思想觉悟不同程度都得到一定的提高，进一步明确了自己所承担的历史使命和神圣职责；树立了正确的权力观、地位观和利益观；增强了服务意识和责任意识，形成了良好的职业道德，恪尽职守，廉洁从教，以奋发有为的精神状态，脚踏实地的工作作风，与时俱进的创新精神，敬业奉献，教书育人，努力搞好自己的本职工作。

宣汉县厂溪乡中心校