学校反邪教宣传工作总结

学校反邪教宣传工作总结（共11篇）

1.学校反邪教宣传工作总结 篇一

石院学校开展反邪教集中宣传教育月活动总结

为了进一步加强反邪教警示教育，增强广大师生自觉抵御邪教侵蚀的能力，营造崇尚科学、远离邪教、文明健康校园的良好氛围，石院九年制学校积极开展反邪教集中宣传教育月活动。

在反邪教集中宣传教育月活动期间，学校制定了《石院九制学校2012年反邪教集中宣传教育月活动方案》，成立了防范邪教工作领导小组，加强了组织领导，从而将反邪教宣传教育工作落实到实处。同时，学校通过发放宣传资料、利用板报展示、悬挂条幅、张贴宣传挂图、校园广播等宣传方式，全面营造反邪教宣传教育的文化环境和氛围，提高了全体师生反邪教的意识。学校要求各班利用召开 “识邪防邪，你我同行”主题班会、举办专题讲座、组织知识竞赛、制作手抄报、撰写征文等形式，向师生们广泛宣传防邪教知识，教育广大师生崇尚科学，反对邪教，远离迷信。

通过这次反邪教集中宣传教育月活动的开展，加强了“无邪教校园”的创建，进一步提高了全体师生对邪教危害性和反邪教必要性的认识，增强了认识邪教、辨别邪教、拒绝邪教、反对邪教的能力，营造了“崇尚科学、反对邪教”的良好社会氛围。

璧山县石院九年制学校

2012－3－19

2.学校反邪教宣传工作总结 篇二

据不完全统计, 全世界目前共有邪教组织1万个左右, 信徒1亿以上, 遍及世界多个国家。到目前为止, 我国邪教组织相继出现了呼喊教、被立王、主神教、达米宣教会、天父的女儿、灵山真佛宗、观音法门、门徒会、中华大陆行政执事站、全范围教会、灵灵教、新约教会、三班仆人、东方闪电派和法轮功等, 共计15种, 活动涉及全国782个县 (市) , 一度影响群众50余万[1]。在政府严厉打击下, 邪教发展呈现出新的趋势, 如隐蔽性、广泛性、与恐怖主义相结合、与高新科技相结合等。

从高校来看, 邪教传播有以下新特点:

1.邪教加强了对广大青年学生的渗透

为建立牢固的社会根基, 邪教组织越来越注重成员的多元性。他们将渗透的范围扩展到社会各阶层、各职业、各年龄段, 尤其是青年学生。“法轮功”非常注重发展青少年信徒, 20岁以下的成员占33%[2]。从青年学生本身来说, 他们心身均不成熟, 相当多的大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题。他们喜欢标新立异, 对超自然、超能力的神秘现象有着浓厚的兴趣, 但又缺乏足够的社会经验和是非辨识力, 因此, 极容易成为被邪教渗透的对象和被邪教欺骗的人群。

2.邪教加强了对高校教师的渗透

高校是国家最高层次的教育机构, 而高校教师则是组成这一最高教育机构的“第一要素”。高校教师是文化知识的传播者、科学研究的生力军、学生身心发展的引路人、高校发展建设的主体力量, 其社会地位和教育地位决定了高校教师在人类文化的传承和现代教育的发展中所发挥的重要作用和所承担的重要责任。因此, 邪教在高校的传播, 除了积极向广大青年学生渗透外, 还处心积虑蒙骗高校知识分子。

3.邪教加强了与高新技术的结合, 加大了对高校渗透的力度

科技是一把“双刃剑”。科技的日新月异推动了社会发展, 也成为了邪教利用的工具。随着社会的发展, 人们文化水平的提高, 科学知识的普及, 为拉拢群众, 邪教在宣传内容上也日益突破了“气功说”“强身健体说”“特异功能说”等传统理论, 想方设法使邪教内容与高新知识结合, 增加了“科学”“科技”内容, 贴上了“科学”标签。除此之外, 邪教还通过网络、卫星等科技手段进行传教活动, 加大了对高校及其他场所渗透的力度。邪教向高校的扩张和渗透, 严重扰乱了正常的教学秩序, 影响了高校的教学质量, 破坏了校园的安全稳定, 危及到高校师生的生命、财产安全, 高校已经敲响了反邪教的警钟。

高校反邪教工作的重要意义

高校既是培养高学历人才的场所, 更是培养高素质人才的基地。高校培养的人才是否合格, 将直接关系到党的“科教兴国”战略决策能否实现, 关系到我国社会主义现代化建设的成败, 关系到社会主义的旗帜能否一代一代传下去的大问题。鉴于高校的社会地位和社会职能, 其反邪教工作具有重要意义。

从邪教滋生蔓延的原因看, 高校反邪教具有重要意义。邪教滋生蔓延的因素主要有:未被彻底清算和改造的民间秘密社会文化是其文化根源;国民整体素质有待提高, 对邪教的欺骗性手法识别能力不强;社会转型和经济、社会生活的急剧变化给部分人带来了巨大的思想空虚和困惑, 邪教乘虚而入;20世纪80年代以来形成的气功热以及对“人体———特异功能”的公开倡导和宣传, 被邪教利用;境外敌对势力的纵容和破坏。[3]因此, 高校在理论研究、传播科学、文明, 塑造广大青年正确的人生观、世界观、价值观, 培养高素质人才, 提高国民整体素质等方面具有重要作用。

从邪教目前的发展态势看, 高校反邪教具有重要意义。在各国政府联合打击下, 各邪教组织的发展呈现新趋势, 如与恐怖主义趋同化, 与高新技术相结合, 不仅在内容上日益结合科学, 还尽可能地运用高新技术作为联络方式;由“地上”转入“地下”, 由公开传教转变为秘密传教;向广大青年、知识分子、党政人员、老党员、老干部、成功企业家进行广泛渗透等, 大大增加了反邪教的难度。高校应在哲学、宗教研究领域, 进行理论宣传;探索社会发展规律, 揭露邪教本质和危害;提倡科学、文明, 批判邪教伪科学面孔;研发高端科技, 与邪教在科技领域进行针锋相对的斗争;普及法律知识和心理健康教育, 保证广大群众身心健康等活动具有积极影响。

从高校的社会地位看, 高校反邪教具有重要意义。进入21世纪以来, 在知识经济浪潮的席卷下, 教育事业得到了空前发展, 其中, 高等教育在整个教育事业中处于龙头地位。高校的发展程度和发展质量, 不仅影响到整个教育事业, 而且关系到社会主义现代化建设的未来, 关系到全面建设小康社会能否实现。同时, 高校是主流价值观传播的地方, 是先进文化传承、创造和弘扬的地方, 是先进生活方式的倡导者和传播者。它对于传播科学、传播文明、传播知识、传播真理、展现社会精神风貌和人文风采具有举足轻重的影响, 是国家经济、社会、文化稳定发展的重要因素。因此, 高校应与反人类、反人性、反科学、反社会的邪教势力展开坚决的斗争, 倡导健康、文明、生态、和谐的理念。

从高校的社会职能看, 高校反邪教具有重要意义。高校代表着国家高等教育的最高水平, 承担着培养人才、发展科技、服务社会的重要职能。但是, 广大青年学生在生理上和心理上并不是十分成熟, 他们思维活跃, 创意丰富, 有强烈的好奇心和从众心理;但又缺乏生活经验, 在社会变革的冲撞和各种学习生活的压力下, 容易迷失自我, 对邪教缺乏足够的警惕性和辨别力, 往往成为邪教组织重点渗透的对象。同时, 邪教组织还积极拉拢知识分子、德高望重的教授、老党员、老干部以及高校中的党政人员, 使高校的正常运作和安定埋下了隐患, 影响到高校人才培养、科研创新、服务社会的效果。因此, 高校的社会职能要得以实现, 必须承担起反邪教的艰巨使命, 积极探索反邪教的有效途径。

高校反邪教工作的途径探索

1.深入理论调研

高校是传承文化、创新科研、培养人才的基地, 有丰富的调查资源和研究资源, 因此, 应从开展理论调研的角度进行反邪教斗争, 为高校反邪教提供理论基础和科学指导。一方面, 对目前高校邪教传播的途径和手段、青年学生的理想和信念、青年学生的身心健康状况、青年学生对邪教的认知和辨别状况以及高校反邪教活动的成效等进行深入调查。另一方面, 对调查数据进行统计和分析, 从政治学、心理学、社会学、文化学等不同学科为高校反邪教提供更加全面的数据和更加有效的方法。同时, 对世界各国邪教的产生、发展、本质、特征和危害, 以及国际反邪教的途径、成效、经验、教训等进行研究, 为国内反邪教提供理论依据和借鉴。

2.壮大反邪教组织

目前, 大部分国内高校都已建立起反邪教组织, 如反邪教协会, 或者在邓小平理论研究会中增添了反邪教的内容, 这为高校反邪教提供了组织基础和骨干力量。我们应加强对骨干人才的培养和广大师生的吸纳, 壮大高校反邪教的力量。对反邪教组织, 我们应积极争取上级党政部门和领导的支持、帮助, 主动与其他高校反邪教组织及社会反邪教组织沟通、交流;对骨干力量, 我们要组织系统的理论培训和交流考察, 提高其政治素质、理论修养, 丰富其开展反邪教工作的方式、方法;对广大师生, 我们要通过网络、简报、图片展、征文、知识竞赛等主题活动加大反邪教的宣传力度, 赢得广大师生的支持, 尤其是加强与中共党员、积极分子、团学干部的合作。

3.重视课堂教学

课堂教学是青年学生获取知识的重要环节。从目前高校反邪教的斗争看, 已经充分肯定了“两课”在反邪教过程中的重要作用。不足的是, “两课”内容相对枯燥, 尤其在社会变革和其他思潮的冲击下, 学生对“两课”有着厌学情绪。这种情况下, 既需要“两课”教师掌握更加灵活、生动的教学方式, 又需要拓展“课堂教学反邪教”的内容。我们应发挥专业特色, 结合专业知识进行反邪教宣传和教育, 如生物课可以向学生揭示生命的奥秘;机械课可以让学生思考永动机的真相;哲学课可以向学生讲解宗教与邪教的区别等, 让广大青年学生丰富人文科学知识、培养理性思考、树立科学态度、增强对邪教的警惕性和辨别力、自觉加入反邪教的行列。

4.创新主题活动

纵观“高校反邪教”主题活动, 基本上囊括了校园活动的所有方式, 如签名、倡议书、图片展、征文、简报、刊物、知识竞赛、讲座、培训、论坛、社会实践、社区服务等。为保证、提高该主题活动的效果, 我们除了要把活动本身落到实处、做精做细外, 还应针对邪教传播的新趋势, 贯彻“打防结合”的指导方针, 丰富“高校反邪教”主题活动的内容和方法, 深入持久的进行反邪教工作, 如传播科学知识、鼓励科研创新、宣传健康生活理念、加大网络宣传力度、利用校园广播电台等声讯服务进行宣传等。

5.引入心理干预

心理学研究表明, 一般说来, 每个人在心理上均有被诱导、暗示的可能, 只是程度不同而已。邪教正是利用了心理诱导与暗示, 控制信徒的心理和精神。如“法轮功”利用人们希望强身健体的善良愿望和对未来生活的美好向往, 对练功者进行“法轮”“法身”“长功”“圆满”“入天国”等一系列不良暗示, 使他们产生种种错觉、幻觉和妄想, 甚至出现自残、自杀等暴力行为, 造成家庭与社会的悲剧[4]。在高校反邪教斗争中引入心理干预, 一是要认真做好广大师生的心理引导工作;二是要针对广大师生做好心理学基础知识的普及教育;三是要围绕“高校反邪教”课题, 做好理论研究工作;四是要做好信奉邪教师生的帮教转化工作。

参考文献

[1]牟家骥.我国新时期邪教问题研究[J].山东警察学院学报, 2006 (3) :103.

[2]罗宗火, 杨倩.论反邪教斗争的时代意义[J].经济与社会发展, 2004 (9) :84.

[3]欧阳柏青.当前世界邪教的特征、危害及应对措施[J].现代国际关系, 2001 (3) :56-57.

3.反邪教法治宣传总结 篇三

2014年12月2号，我院在姜书记的正确领导下，认真贯彻校团委反邪教法治宣传的工作要点方针。以严厉打击邪教组织的违法犯罪活动为首要环节，进一步强化工作机制，认真落实工作措施，切实加大工作力度，标本兼治，综合治理，有效的提高了同学们对邪教的防范意识，和干部们处理邪教问题的本领，增强了识别和抵制邪教的能力，为我院创造了浓烈的反邪教气氛。一：强化学生干部反邪教意识

姜书记明确指出反邪教工作并非一蹴而就，要常抓不懈，所以从学生干部机制上巩固防范邪教防线，使学生干部不仅清楚认识到邪教的严重危害性，还要使他们自愿且积极的履行起宣传反邪教的义务。二：健全信息传播方式

邪教组织具有较深的隐蔽行和危害性。我们以板报，组织学生看反邪教宣传视频以及相关影视，开展团日活动，LED显示屏幕宣传，微博等形式加强同学对邪教的认识，正确引领学生反邪教意识。三：加强规范管理，力争工作到位

反邪教宣传工作是一项长期且艰巨的，加强管理，并且告知学生们不仅要远离邪教，还要打击邪教。遇到凡是群众较多且行为诡秘的组织，若出现邪教的信号，立即上报。

今后，我们不会松懈对反邪教的宣传，而且还要加大力度，更加重视这项工作，我们会把反邪教和普法结合在一起，增强同学们的重视性。我们还会利用网络更好，更快捷，更形象的宣传反邪教。以声图结合的形式将反邪教的工作办的更充实生动。使广大学生更乐意接受，快乐的学习反邪教普法知识。

4.反邪教宣传工作策划方案 篇四

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，认真贯彻“教育为主，宣传在先”的基本原则，坚持依靠基层党组织，通过集中宣传教育，掀起声势，发动群众，使广大群众人人接受一次深刻的反邪教教育，在全镇形成远离邪教、拒绝邪教的浓厚氛围，把反邪教的任务落实到家庭，形成对各类邪教的合围之势。

二、活动内容

在集中宣传教育中，大力宣传党和政府防范处理邪教的方针、政策和打击处理邪教的法律、法规;揭露邪教的危害，普及识别和抵御邪教的知识;宣传开展“家庭拒绝邪教”活动的目的和重要意义，讲清讲透开展这项活动与群众切身利益的关系，详细介绍这项活动的内容和方式等。通过宣传教育，增强广大人民群众的法律意识，提高识别和抵制邪教的能力，积极支持反邪教工作，自觉自愿签卡。宣传教育的内容主要依据中央防范处理邪教办下发的文字和视频宣传警示教育资料。

三、活动主要形式

根据我市和我县一些地方的经验做法，各村要采取多种形式进行宣传教育发动，尽量扩大覆盖面，进一步在广大群众中形成自觉抵制邪教的浓厚氛围。

一是加强以党员干部特别是基层党员干部的宣传教育，动员广大党员干部在开展“家庭拒绝邪教”活动中发挥模范带头作用。各村要开展反邪教教育课，主要让党员干部接受反邪教知识教育，培训如何做好宣传教育发动群众工作和如何有序、平衡地组织签卡活动。

二是刷写反邪教标语，设立反邪教宣传栏，制作反邪教公益广告等。各村都要在本辖区交通要道、人口密集地方刷写反邪教标语，设立反邪教宣传栏或公益广告牌。

四、活动主要步骤

1、8月初至8月中旬，各村要采取行之有效的方式，广泛宣传开展“家庭拒绝邪教”活动的重要意义，把全镇党员干部的认识统一到中央、省委、市委和县委的要求上来，认真做好“家庭拒绝邪教承诺卡”的印制分发工作。

2、8月中旬至9月上旬，各村要认真组织党员干部和广大人民群众收听收看反邪教警示教育宣传报道，积极推动自觉、自愿签署“家庭拒绝邪教承诺卡”。

3、9月20日前，各村要做好“承诺卡”回收、统计、存档工作，对参与活动的家庭数进行统计，确保我镇参与活动的家庭达到95%以上，签卡率达到85%以上，同时向镇综治办上报活动工作总结。

4、9月底，镇综治办将对各村工作开展情况进行专项检查，对工作成绩显著的村进行表彰，总结推广其好的做法和经验。

五、几点要求

1、要充分认识集中进行反邪教宣传教育的重要性、必要性，增强搞好宣传教育发动群众的自觉性、积极性和主动性，把这次集中宣传教育工作抓实抓好抓出成效。

2、严格落实责任制。要按照“镇科级干部包村，村干部包组，组党员包户”的原则严格落实责任制，确保签卡活动“镇不漏村，村不漏组，组不漏户”，最大限度的发动群众自觉自愿参与这项活动。

3、集中进行宣传教育要讲究方式方法，既要有一定的声势，又要准确把握政策。

5.学校反邪教宣传工作总结 篇五

反邪教宣传活动总结篇一

东环社区20XX年上半年反邪教工作总结结合社区20XX年反邪教工作计划安排，在社区内对广大居民、外来暂住人员开展崇尚科学、健康生活、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教警示教育活动，倡导科学健康的生活方式，提高他们识别邪教、抵制邪教的能力，维护社会的稳定，已取得了较好的成效，现将20XX年上半年工作总结如下：

1、领导重视。成立社区防范和处理邪教工作领导小组，机构健全，分工明确，把具体任务落实到人。

2、社区工作人员利用智慧社区信息采集深入社区居民家中，并利用社区宣传栏和黑板报、发放宣传材料等形式，向居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识，引导社区居民关注和参与反邪教活动，充分认识邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性，努力营造“崇尚科学，健康生活”的氛围。

3、开展活动。5月22日在清和苑小区进行“法律进社区”宣传活动，倡导社区居民知法、讲法、守法，使广大居民认识到邪教的本质，增强了识别和抵制邪教的能力，让居民充分认识邪教的危害。组织居民观看宣传展板，通过具体的案例警示居民反对邪教、去除迷信、崇尚科学，增强居民抵制邪教组织侵害的能力，提倡居民参加健康向上的社区各项文体活动。

4、加强反邪教工作信息的收集和反馈，及时了解掌握社区动态，切实维护社区政治稳定。社区工作人员对辖区内有宗教信仰的人员进行摸底，注意观察社区动态，切实维护政治稳定，社会安定团结，国家长治久安，人民安居乐业。

反邪教宣传活动总结篇二

根据镇综治办反邪教工作精神，我村坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着力防范和处理反邪教活动。20XX年我村反邪教工作将围绕全面深挖打击、防范控制、教育转化、宣传教育等方面重点开展工作，为提高我村村民认识“xxx”等反邪教活动的危害性，为村民远离反邪教侵害，为构建和谐社会，经过一年村党总支、村委的努力，我村反邪教创建工作如下：

一、领导重视，组织健全。

村党总支、村委会高度重视反邪教创建工作，特创建领导小组。由村党总支书记金炳元担任组长，由村治保主任唐培兴担任副组长，村各条线负责人及综治协管员组成反邪教工作小组。小组成员定期召开会议，根据本村实际情况制定反邪教工作的指导思想、工作内容与方法，落实具体工作。

二、分工明确，措施得力。

利用村委例会对反邪教活动领导小组进行培训和布置反邪教工作，提高小组成员的整体素质和领导水平。严格按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，将创建工作的任务落实到人，落实领导包保责任制和责任追究制。建立了反邪教志愿者、信息员队伍，加强对志愿者、信息员的反邪教警示教育培训。

三、做好调查排摸。

进村入户，做好排摸工作，了解本村是否有参加xxx及其他邪教组织的村民。同时，对企业进行调查，在来沪务工人员中是否存在邪教组织志愿或非法活动窝点。

利用反邪教志愿者对全村村民进行反邪教宣传教育活动，劝阻村民切莫相信与参与反邪教活动。我村全年无参与反邪教人员、无邪教宣传活动。

四、抓住时机，广泛宣传。

利用村内各种宣传手段开展反邪教警示教育。利用村宣传栏每月更换反邪教教育的海报;利用村黑板报每月出一期关于反邪教警示教育的黑板报;利用村内“一村一网”网站，每周更新网上反邪教教育的内容;利用村流动小喇叭每日播放反邪教宣传口号。

五、做好巩固帮教工作。

结合精神文明创建活动，用先进的文化、科学的思想占领思想文化阵地。落实各项帮教措施，及时掌握已转化人员的思想动态。一旦发现有异，及时劝阻。

今年，我村针对防范和处理邪教工作的新情况、新问题，进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度，全面巩固反邪教创建工作，有效地提高了本村干部防范和处理邪教问题的本领，增强了村民识别和抵制邪教的意识，有力的维护我村的社会稳定和经济发展。

反邪教宣传活动总结篇三

“邪教”是社会丑恶现象。20xx年，我们城东学校根据上级反邪教会议精神，以不让学生遭受邪教毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观为目的，积极主动开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、*的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教。现总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有校长梁积林同志任组长，各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、举办法制专题讲座，警示学生远离邪教

学校紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，反邪教办公室郭福恒主任深入各班定期举办法制专题讲座。郭主任结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、多种形式开展以“反对邪教，崇尚科学”为主题的教育活动。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对少先队员进行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活动之中。通过国旗下的讲话;组织全体师生观看一次反邪教警示教育活动《远离》VCD片;充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，在师生中开展一次反邪教和破除迷信活动知识问卷调查等形式的活动，在学生中深入开展这方面的教育。我们还出刊了主题为“反对邪教，崇尚科学”的宣传橱窗，在学校的围墙上贴上“珍惜生命，反对邪教”的标语，取得了较好的教育意义和社会效应。培养了学生他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。反对及“”邪教组织*、反科学、*的罪恶本质。

学校还组织了全校三年级以上学生参观了冷水江市的禁毒基地，从而让他们看到了的真面目，看完禁毒展示，同学们个个义愤填膺，大家纷纷表示一定要认识到的危害，向家人，向亲戚、朋友，向所有和自己有来往的人宣传的危害，从而使大家远离，远离白色的魔爪。

总之，我们通过“反邪教活动”进一步提高了全体师生识别“邪教”的能力，进一步增强了全体师生和“邪教”罪恶势力斗争到底的坚强决心。到现在为止，我们学校没有一人有脖于师德师风的行为，更没有如何一名师生参与任何形式的邪教活动。

反邪教宣传活动总结篇四

​今年以来，我局结合稳定工作实际，认真贯彻落实十七大，“610”办公室文件精神，针对20XX年防范和处理邪教工作要点，以严厉打击“*功”等邪教组织的违反犯罪活动为首要环节，以宣传教育为抓手进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度标本兼治、综合治理、常抓不懈，有效的提高了干部防范处理邪教问题的本领，增强了干部群众和抵制邪教的能力，为我局创造良好和谐、稳定社会环境，其到了积极的促进作用。我局主要做了以下几方面工作：

一、成立机构，强化队伍建设。我局因工作需要，根据2011年政法工作会议精神和610工作责任制要求，结合本单位工作实际，成立了610工作领导小组，继续坚持实行党政一把手负总责，由局长XX任组长，党支部书记XX任副组长，XXX为成员，充分发挥各科室的职能作用，确保社会治安、610工作的顺利开展。

三、加强防范教育，确保我局反邪教教育工作落实。局领导班子、610工作领导小组，在抓层层管理、责任到人的同时，认真开展了防范、教育工作，一是认真组织全局干部、职工及家属子女学习有关反邪教活动政策精神，利用普法培训、召开全局干部职工大会的机会，认真贯彻学习上级反邪教活动各项要求，在全局出现一个反邪教教育活动的新局面。

二是积极购买反邪教教育读本，做到全局干部职工人手一本，充实了干部职工学习内容。

三是加强情报信息反馈工作，610工作领导小组明确局办公室常抓情报信息反馈工作，在各家属区设立了信息员，做到天天值班，情报归类，对上门情报和来电来信及时教育解决，重大情报向县610办汇报解决。

四、强化反邪教严打活动，确保我局平安。根据要求积极参与反邪教严打活动，我局积极配合县610办开展严打工作。一是加大反邪教严打工作宣传，写标语X张，横幅X条，会议宣X次，购反邪教教育读本X本。二是积极参加活动，凡县610办组织参加严打活动，我们都主动积极参加。三是主动出击，组织局巡逻队人员，做到不定期到局巡逻地段进行晚上巡逻，严厉打击邪教人员活动。四是加强督查。对安排巡逻人员的巡逻地段，局领导进行督查，若不到位，从重从严处理。

五、建立信息网络，扩大情报范围。我局在加大内部情报工作的同时，还借助于局信息网络，扩大我局反邪教情报范围，一是加强企业人员网络管理，强化对*功情报信息的收集归类、反馈、处理工作;二是充分利用各家属区信息网络，强化对*功情况的收集，实现情报信息的及时性，处理*功组织及练习者快速高效。总之，我局610工作与上级的要求还有一定差距，20xx一定努力工作，全面完成上级下达的各项任务。

反邪教宣传活动总结篇五

今年，在街道党委领导下，在镇综治办的具体指导下，结合社区20XX年反邪教工作的计划安排，坚持以建设“平安社区、幸福家园”为目标，以加强基层反邪教为基础，推进工作创新，完善长效机制，深入开展反邪教社区活动，维护社会和谐稳定，取得良好成效。现将工作总结如下：

一、领导重视，建立健全社区反邪教组织机构及工作制度，明确职责、落实到人。

社区领导十分重视组织落实，完善了领导小组及组织机构，并备有专人负责。设立以社区党委为组长的领导小组的同时，由治保主任为组长的工作小组和帮教小组，并成立了由社区居民党员、群众骨干组成的社区反邪教信息员队伍，将反邪教工作纳入了长效管理之中、纳入党建组织、纳入社区综合管理、纳入建立和谐社区工作之中。

同时，我社区还进一步健全了各机构的工作职责和工作制度，制定了《北星社区反邪教工作领导小组工作职责》、《北星社区反邪教工作领导小组工作职责》等相关制度，做好有计划、有部署、明确职责。我们深知要把反邪教工作真正落到实处，务必加强队伍建设。上半年，我们对工作小组组员、帮教小组组员进行了专业培训，使他们的业务水平和工作潜力得到了必须的提高。

二、加强防范措施，提高防范潜力。

在社区领导及人员用心努力和居民群众的配合下，我社区已成功建立区“无邪教社区”，今年社区并没有放松对各类邪教组织的警惕，而是进一步加强了防范措施。一是社区反邪教工作人员经深入群众与群众交流，透过各种渠道了解是否有新滋生邪教组织和人员，做到“发现一个、帮教一个”。二是抓好信息员队伍管理，充分发挥信息员队伍根植于群众的特点，发动居民群众主动向我们揭发和带给邪教组织的非法活动，做到“发现一齐、处理一齐”。三是做好重大节日、重要敏感时期的反邪教预警预案工作，及早发现邪教群体事件的发生，及时制止。上半年，透过社区和居民的共同努力，至今未发现有新滋生邪教组织和人员，也未发现邪教非法活动。

三、开展多种形式的宣传活动，提升居民反对邪教的潜力。

为巩固反邪教成果，动员居民群众人人参与到反邪教工作中，构成全民反邪教的良好局面，社区上半年加强了宣传教育工作，开展了多种形式的宣传活动，以提升居民反对邪教的潜力。社区利用宣传橱窗、黑板报等形式宣传宗教和邪教的区别、邪教的危害性;透过放映科普片、组织信息员和居民代表开展了“崇尚科学、反对邪教”的大讨论，进一步提高他们对邪教的辨别、抵御潜力。

为丰富居民群众的精神文化生活，社区组织开展了各种群众喜闻乐见的文体、科普活动，营造了科学健康的浓厚氛围。社区现已组织了多支文艺队伍和健身队伍，不定期开展健康和谐的文化活动，有效占领群众文化阵地。

6.学校反邪教工作方案 篇六

按照上级反邪教警示教育活动的要求，结合我校实际，学校党支部决定今冬明春在全校开展反邪教警示教育活动，具体方案如下：

一、指导思想

当前，我们与邪教组织的斗争已取得重大胜利，但邪教不甘心灭亡，企图把非法活动重点转向农村，其他邪教组织也在部分农村秘密活动，企图与我争夺人心、争夺群众、危害日益明显，因此，开展反邪教警示教育活动是一项十分重要和紧迫的工作。

这次教育活动，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以党的十七大精神为指导，认真贯彻中央省市区，关于与邪教组织斗争的方针政策和法律法规。教育主要针对广大农村基层干部，特别是农村群众和农村青少年。通过教育活动，进一步提高基层党组织的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强广大师生识别邪教，抵制邪教的能力，强化师生的防范意识，维护社会稳定，确保校园平安做出贡献。

二、时间安排和主要内容

今年教育活动时间为2013年9月

主要内容是：紧紧围绕 “崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题，开展扎实有效的学习教育和警示活动。具体安排是：

1、9月上旬，成立反邪教教育活动领导机构，制定警示活动实施方案。2、9月中旬和9月下旬对领导干部进行相关培训。

3、10月集中开展反邪教警示教育活动。期间，结合我校实际实际情况，学校党支部开展发一封反邪教倡议信、观看一部反邪教影片、举办一次反邪教展览、小手拉打手活动等活动。充分发挥广大学生的辐射宣传作用。

4、积极参加由上级牵头举办的其他反邪教教育活动。

三、组织领导

反邪教教育活动在学校党支部的领导下，并成立由党支部成员、学校办公室、教导处、团支部、各科室负责人组成的领导小组，组织领导本次教育活动。

四、检查督导

检查督导的主要内容：

1、活动实施方案和活动责任分工情况。

2、专题培训情况和其它相关教育办法。

7.如何做好新形势下反邪教宣传工作 篇七

湘桥区城南实验中学 林锦敏

邪教是人类的祸害，社会的毒瘤。邪教组织常常冒用宗教的名义，散布歪理邪说，蛊惑蒙骗群众，破坏家庭和谐、危害社会稳定甚至是国家安全，中小学生是祖国的未来，初中学生正处于思想、价值观、心理还未完全成熟，辨别是非能力较弱，缺乏理性判断，自我防范意识淡薄，缺乏自我保护意识，容易受他人影响，容易被邪教组织人员利用，未成年学生一旦成受邪教组织诱害，后果将不堪设想。学校作为学生沟通社会的媒介，是学生获取知识的主要来源地，同时也是反邪教宣传工作的重要阵地，因此根据初中生的心理特点，有针对性的制定和开展反邪教宣传工作，并积极落实到位，在校园中营造良好的反邪氛围，为青少年的健康成长营造良好的环境是至关重要的。

一、认清形势，提高认识

全体师生要树立忧患意识，高度认识到将反邪教宣传工作是一项严肃、不可懈怠的政治任务；认识到在校园开展反邪教宣传工作，是营造健康校园环境不可或缺的部分。通过反邪教宣传工作，努力做到未雨绸缪，防患于未然，决不能让邪教的罪恶之手伸向青少年，决不能让邪教污染学校这块阵地。

二、创新宣传教育方法，采用多方式、多渠道做好反邪教宣传工作

（一）通过学校宣传栏，LED滚动显示标语、校园广播，积极营造崇尚科学、反对邪教的校园文化氛围。

（二）在广大师生中开展“六个一”反邪教宣传活动，参观一次反邪教展览，观看一场反邪教宣传教育片，开展一次反邪教主题班会，举办一次反邪教征文比赛，出一期反邪教黑板报，举行一次拒绝邪教签名活动，通过各种适合学生的宣传教育方式，采用鲜明案例和事实，让学生感受邪教的危害，深刻认识到邪教反人类、反社会、反科学的邪恶本质，认清邪教的罪恶本质，帮助学生树立崇尚科学的意识，提高识别、防范邪教的能力，并引导学生积极向家长、身边的人宣传反邪教知识和理念，努力营造积极向上、健康和谐的校园环境。

（三）将反邪教宣传工作同学科教育相结合，科任老师在学科教育中积极渗透邪教宣传教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观、着力培养学生的科学思想和科学精神，以科学武装头脑，提高辨别是非能力，增强识别邪教、抵制邪教、反对邪教的意识和能力。

（四）充分利用微信、微博新媒介，扩大宣传力度，学校、班主任通过微信家长群、学校公众号向学生、家长推送关于邪教的危害、反邪教常识与文章等，进一步扩大反邪教工作的宣传面和影响力。

三、做好积极向上的校园文化建设，培养学生树立崇尚科学的思想

学校积极组织开展各种健康积极、怡情益智的文体活动或社团活动，例如举办体育节、艺术节、文艺汇演、自然教室等活动，营造积极向上、崇尚科学的校园氛围，使邪教无缝可渗。也通过各种专题教育活动，例如普法知识宣传、科技知识宣传活动，普及科学、法律知识，弘扬科学精神，掌握法律知识，培养学生崇尚科学的精神和健康的心理素质，自觉抵制各种反动邪教思想和封建迷信思想。

8.学校开展反邪教舆论工作总结 篇八

根据高州市教育局《关于开展20xx年反邪教舆论工作的.通知》和高州市委政法委员会的部署要求，我校于20xx年5月下旬至6月底开展了反邪教舆论工作，提升了反邪教宣传工作效能，深入推进平安高州建设。现把我校开展反邪教舆论工作总结如下。

一、高度重视，精心组织

我校成立了以韦岳校长为组长的大坡中心学校反邪教舆论工作领导小组，制定了大坡中心学校反邪教舆论工作方案，并认真抓好落实。分工及职责如下：

组长：xx全面负责学校反邪教宣传工作的布置和安排，处理学校在反邪教宣传工作中出现的各种情况。

副组长：

xxx负责学校反邪教宣传工作的宣传工作。

xx：负责学校反邪教宣传工作的实施与开展。

xx：负责督促检查各班开展反邪教宣传工作的落实情况。

组员：各小学校长：负责对本校师学进行反邪教教育和宣传工作;加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。

二、加强宣传，营造氛围

我校设置了反邪教的宣讲阵地，刊出了名为“抵制邪教，崇尚科学”的宣传专栏;悬挂了“全民行动起来，坚决抵制邪教”、“增强法制观念，自觉抵制邪教”、“科学幸福你我他，抵制邪教靠大家”等宣传标语;利用短信、微信、校讯通等进行反邪教宣传;组织全校师生开展了“校园拒绝邪教”签名活动，努力创建“平安无邪教校园”。

三、开展了“四个教育”

一是通过班队会、晨会，对学生重点进行以《热爱科学、拒绝邪教》宣传手册为主要内容的相关法律、法规的宣传教育;二是充分发挥少先队组织示范、感召和引领的作用，大力开展社会主义荣辱观教育;三是利用家长委员会、家长会等渠道，运用学校有效资源，对广大家长开展经常性的“热爱科学，拒绝邪教”的宣传教育;四是以家庭道德文化建设为载体，全方位推进学习型家庭建设和宣传教育。

9.学校反邪教宣传工作总结 篇九

为建立反邪教教育与师德教育、家长学校以及学生的思想教育相结合的长效教育机制。使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作，经研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组，成员如下：

一、创建“反邪教”工作领导小组

组

长：徐孝明

副组长：娄方国

刘

杰

成员：张

帆

庄和兴

舒榆仙及各班班主任。

二、工作职责

1、负责起草学校校园反邪教工作计划，明确工作职责；

2、建立学校反邪教工作制度，加强信息员队伍建设；

3、加强反邪教法制教育，做好安全防范工作；

4、加强对学校班级的工作指导和班主任的培训，做到反邪教责任落实到人；

5、不定期地进行自查，及时消除安全隐患；

6、认真做好寒暑假和节假日的反邪教工作，完善值班制度；

7、建立健全各项反邪教制度，加强重点人员的管理；

8、积极参加学校反邪教宣传教育活动，认真落实学校布置的反邪教工作任务；

兴义市丰都街道办事处丰都中心小学

10.学校反邪教宣传工作总结 篇十

一、领导重视，精心部署。

成立南瓮所“反邪教集中宣传月”活动领导组，对重点活动进行了分解落实，周密部署、强化宣传、营造氛围、加强组织、务求实效，确保了各项活动的顺利实施。

二、突出重点，加强宣传。

一是大力宣传揭露邪教分子犯罪手段和骗术，教育群众增强自我保护意识，二是针对性地加强刑事解教人员安置帮教对象及青少年违法犯罪教育宣传。

三、形式多样，效果明显。

活动期间，我所利用各种途径和方式进行广泛宣传，充分利用宣传栏、标语、横幅、宣传单等多种形式，广泛开展

贴近实际、贴近群众、贴近生活的群众性活动。此次活动共发放宣传单100余份，张贴横幅标语3条，此次活动起到了良好的宣传教育作用。

总的来看，此次活动形式多样，内容丰富，效果明显，营造了较为浓厚的活动氛围，起到了积极作用。但是也有不足之处，个别职工群众不够重视，认为林区是一方净土，邪教离我们很远，针对此问题我们将结合实际，积极探索，提高认识，进一步推动“平安林区”建设创造条件。

11.学校反邪教工作总结 篇十一

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了进一步深化和创新反邪教警示教育工作，不断扩大宣传教育覆盖面，在全社会营造浓厚的反邪教氛围，从源头上彻底铲除邪教自身的土壤，根据县610办和县教育局的要求，今年11月份在全校开展了以“家庭拒绝邪教”为主题的“反邪教警示教育月”活动。现对具体工作总结如下：

一、明确了指导思想

不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况学校成立了预防青少年迷信邪教工作领导小组，由校长任组长，政教处主任任副组长，由镇司法所所长任法制副校长。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、我校预防邪教采取的措施及开展活动的情况

1、认真组织上好了一堂反邪教警示教育课，在这节课上结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，通过此活动增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

范文网

2、认真组织观看了一部反邪教警示教育片

3、组织了广大师生开展反邪教征文活动，在此次活动中收到了质量较高的征文6片。

总之，预防青少年迷信邪教工作任重而道远。在今后的工作中，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我校预防青少年相信科学远离邪教工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离邪教影响、健康成长。