青冈县教师进修学校“双争”活动方案

青冈县教师进修学校“双争”活动方案（精选4篇）

1.青冈县教师进修学校“双争”活动方案 篇一

东海镇计划生育协会关于开展

“争创一流业绩 争当先进协会”活动实施方案

为认真贯彻落实《东海市计划生育协会关于开展“争创一流业绩 争当先进协会”活动的意见》结合我镇实际，为确保“争创一流业绩，争当先进协会”活动（以下简称“双争”活动）取得显著成效，促进全镇计生协会水平再上新台阶，现将具体实施方案通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，以坚持计划生育基本国策，稳定适度低生育水平，统筹解决人口问题，促进人的全面发展和人口长期均衡发展为中心，坚持“四个重在”，以服务为根本，以创新为动力，以加强协会组织建设，促进协会工作制度化、管理规范化为目标，完善工作机制，夯实工作基础，强化服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，努力提高服务能力和水平，促进人口计生事业健康、持续、科学发展。

二、目标要求

通过开展“双争”活动，着力解决协会组织建设和协会工作中存在的突出问题，着力增强各级计生协会创先争优意识，在全系统营造“有第一必争，有先进必当，有红旗必扛，有标杆必超”的昂扬向上、奋发进取的工作氛围，建设“学习型、研究型、创

新型、有作为”协会组织，完善相关制度和机制，促进协会组织建设规范化，建设一支“敬业奉献、开拓创新、真抓实干、廉洁自律、无私奉献”的干部队伍，充分发挥计生协的生力军作用，推动计生协事业科学发展。

三、主要内容

围绕实现计生协科学发展的总体目标，“双争”活动内容以《中国计划生育协会章程》（草案）、《中国计划生育协会科学发展规划纲要》、全市人口和计划生育事业“十二五”规划和镇计生协今后五年的工作规划为基本依据。村两级争创先进计生协会，要努力做到“六个好”：

1、组织建设好。村“两委”重视计划生育协会建设。村级计生协组织健全，有专人负责计生协会工作。积极推进基层协会规范化建设，基层协会组织数量稳定，企业和流动人口聚集地普遍建立协会组织，做到“组织健全、结构优化、素质提高、活力增强”。各项组织制度得到较好落实。村级计生协组织健全，有 “会员之家”，有专人负责并能正常开展协会工作，协会各项活动落到实处。

2、队伍建设好。大力推进协会干部队伍职业化建设，按照分级负责的方法，认真落实干部教育培训工作的要求，使组织动员能力、综合协调能力、资源开发能力、优质服务能力和民主监督能力不断提高，干部队伍的整体素质好。科技骨干、致富能人和有文化、有知识的年轻人在会员队伍中的比例逐步提高，会员

结构不断优化。积极推动五支志愿者队伍建设，使计生协志愿者队伍不断壮大，协会活力不断增强。

3、工作机制好。村工作制度完善，生育关怀行动、村级计生协规范化建设、计生保险、人口计生基层群众自治、计生协参与流动人口服务管理、企业协会建设、协会组织形式创新等相关工作推进机制逐步建立和完善，工作运行科学有序。

4、工作保障好。协会工作条件逐步改善。协会“会员之家”普遍建立，多数“会员之家”做到“五有”，即有活动场地、有活动制度、有宣传队伍、有文体器材、有服务计划和记录。人口文化大院活动富有特色。

5、工作业绩好。不断创新工作思路和工作方法，不断拓展服务领域，不断改进服务方法，为育龄群众提供更好的优质服务。村级在推动计生协组织建设规范化、制度化、科学化上取得新成效。拓展协会服务领域，在建立专项基（资）金、创办“生育关怀”项目基地、争取政府资助、协调社会参与、组织会员带动和开展家政服务6个方面，有较大的进展和突破。遵循“三自”方针，认真开展村示范活动，充分发挥计生协在人口计生基层群众自治工作中的骨干作用，结合实际，探索建立“一公约五服务、一建议四参与、一监督三评议”计生协参与群众自治的科学运作模式，深化宣传教育、反映群众诉求、维护妇女权益，在推进自治工作制度化、规范化、程序化上取得新成效。生育关怀行动领导有力，生育关怀资金形成规模，项目服务规模不断扩大，生育

关怀品牌特色鲜明，生育关怀行动广泛深入、扎实有效。认真贯彻落实省人口计生委和省计生协《关于进一步加强计划生育保险工作的意见》及市计生协《关于在全市建立部分计划生育家庭意外伤害保险和计划生育手术保险制度的通知》，建立完善科学规范的计划生育保险工作运行机制，推动计划生育保险工作深入开

展，切实提高计生家庭抵御风险的能力。宣传倡导工作富有成效。

6、民主评议好。

四、组织方法

1、“双争”活动从2011年1月开始，至2013年年底结束。

2、村级计生协的“双争”活动由镇计生办、计生协负责组织。

五、评选表彰

1、镇计生办、计生协每年对各村的“双争”活动进行一次评估表彰。

2、评选工作程序：一是单位申报；二是镇计生办、计生协组织评估；三是镇计生办、计生协领导班子研究确定表彰单位；四是在全镇公示。

3、每年评选表彰3个村级“双争”活动先进计生协。对连续三年被表彰为“双争”活动先进计生协的单位授予“优秀计生协”称号。

六、组织领导

1、落实领导责任。各村计生协要高度重视，精心组织，把

“双争”活动纳入重要工作日程。镇计生办、计生协成立“双争”活动领导小组，领导小组下设办公室。

2、严格创建标准。各村居委会、计生协要把争创工作作为自我完善和提高的有效形式，要严格按照市里制定的争创标准，实事求是地上报创建单位，真正把那些工作基础扎实、成绩突出、在当地具有示范作用的先进单位推荐上来，保证评选工作的公正、公平。

3、加强督查指导。采取定期督查、随机抽查等方式，及时了解各村“双争”活动进展情况，总结交流经验，研究解决问题，推进“双争”活动扎实开展。

4、营造良好氛围。大力宣传开展“双争”活动的目的、意义、目标要求和活动成效，发动广大计生干部和会员积极参与“双争”活动，通过“双争”活动的开展，促进计生协整体工作水平的有效提升。

二0一一年三月二十三日

2.区政协双争活动工作方案 篇二

根据市委、区委《关于开展向潘作良同志学习，争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动的通知》精神，结合政协实际，现就在政协党组织和党员干部中开展向潘作良同志学习，争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动（以下简称“双争”活动），制定以下实施方案。

一、指导思想

按照胡锦涛总书记的重要指示精神，深入贯彻落实省、市、区委决定，以先进人物为榜样，高度重视实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的重要性，坚持树立为党分忧、为民解难、艰苦奋斗、勤奋工作、默默无闻、无私奉献、严于律己、清正廉洁的目标取向，努力提高工作水平、提高政协民主监督质量，争创工作一流，勇当时代先锋，为加快我区进入全国城市中心城区前列步伐，在全市率先全面建成小康社会贡献力量。

二、目标要求

通过开展“双争”活动，把创建创新型机关与培养创新型干部、创建务实型机关与培养务实型干部、创建服务型机关与培养服务型干部、创建和谐型机关与培养和谐型干部、创建廉洁型机关与培养廉洁型干部结合起来，进一步使政协机关作风和干部面貌有新转变、新进步、新提高，使政协基层党组织和党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性进一步增强，为政协委员服好务，充分发挥政协职能。为我区经济和社会科学发展、和谐发展作贡献。

三、工作分解

阶段时间内容要求

学习动员阶段（6月30日——7月31日）7月7日机关支部召开动员会，传达区委组织部会议精神及有关文件，做出工作部署

1、提高认识，激发学习热情；

2、牢记宗旨，发挥党员模范作用；

3、弘扬潘作良精神，做好本职工作。

7月9日

1、组织党员观看潘作良事迹录像；

2、进行讨论。各位党员要撰写一篇学习心得

7月16日上一次主题党课学习潘作良，践行“三个代表”重要思想

7月23-----7月31日按照“五学五做”要求，结合政协实际开展实践活动每个党员要在本职岗位上做好协调服务，为政协委员和社区百姓办实事、做好事、解难事。

对照检查阶段（8月1日——8月31日）8月1日——8月10日深入调研征求意见，对征求的意见进行整理和归纳梳理。各位党员积极征求组织、同志、政协委员对自己的意见，查找差距与不足

8月11日——8月20日突出重点，认真查摆，结合本职工作进行认真查摆对照潘作良

1、查摆理想、观念上的差距；

2、查摆讲党性、重品行、做表率方面不足；

3、查摆心系群众，践行宗旨，当好公仆方面的不足；

4、查摆做好本职工作，苦干实干，无私奉献的不足。

8月21日——8月31日开展分析检查、民主评议，召开专题民主生活会，进行评议

1、开展批评与自我批评；

2、总结在政治意识、思想观念、道德品行、遵章守纪、素质能力、工作作风等方面的情况；

3、进行党性分析，找出问题根源；

4、提出整改措施。

争创提高阶段（9月1日——12月31日）9月份——10月份整改解决问题。召开支部会议，研究整改措施和对策，对如何提高工作质量和工作效率提出具体做法。

1、认真对问题进行梳理，做到边查找、边整改；

2、明确工作重点，制定整改时限

11月份实现争创目标。深入社区与社区党组织为群众解决问题作出贡献。

1、做好“三个紧密结合”；

2、做好基层党组织党建联建工作；

3、开展共产党员工程活动。

12月份适时总结表彰

1、开展评选“奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部”工作；

2、评选“工作一流、群众满意的好集体好部门”。

1、认真评价，树立“双争”典型；

2、争求群众意见，做到群众满意。

四、组织领导

3.夹石镇“双创双争”活动方案 篇三

中共夹石镇委员会

关于印发《夹石镇农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》的通知

各办事处,村（居）委委,镇直各工作部门：

现将《夹石镇农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》印发给你们，望遵照执行。

中共夹石镇委员会 2011年3月20日

夹石镇远教办公室 2011年3月20日印发

夹石镇农村党员干部现代远程教育“双创双争”

活动实施方案

为扩大农村党员干部现代远程教育覆盖面，深化远程教育学用工作，按照中央、省、市、县及县委组织部要求，我镇将在全镇范围内开展以“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的远程教育“双创双争”活动，现结合我镇实际，特制定实施此方案。

一、“双创双争”活动指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇工作大局和新农村建设目标，以“双创双争”活动为载体，以创先争优活动开展不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，积极扩大现代远程教育工作覆盖面，打造一流的教学平台、农民长期得实惠的长效工作机制，努力培养一批具有带头致富和带领群众共同致富本领的农村创业致富带头人，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快推进我镇新农村建设提出有力支持与服务。

二、成立组织机构

组 长：宋承权 镇党委书记

常务副组长：黎泽安 镇党委副书记、镇长

副 组 长：田贵章 镇党委副书记、纪委书记

成 员：杨 军 镇党政办公室主任

吴茂穿 镇远教办主任

谭凤凰 夹石办事处总支书记

杨 海 石灰办事处总支书记

杨爱国 苟家办事处总支书记

杜典富 池塘办事处总支书记

侯年印 大茶办事处总支书记

赵 涛 镇计生办主任

陈廷友 镇民政办主任 何开尧 镇教管中心主任

领导小组下设办公室，办公室设在镇远教办公室，由田贵章同志兼任办公室主任，杨军、吴茂穿等同志具体负责办公。

三、农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动创建目标及标准

（一）创建先进教学服务平台目标及标准

通过开展“双创双争”活动，力争在今年内创建县级先进教学服务平台1个。

先进教学服务平台的创建标准：一是功能完善。播出平台和辅助教学网站全面达到要求，能够安全和高质量播出节目。电信模式和有线模式播出平台能够按照统一的栏目设臵要求实时接转上级平台播出的内容，并播发本地教学节目，具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。辅助教学网站具备信息发布、辅助答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏；教学节目

数量充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输流畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅。四是制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。

（二）示范终端站点目标及创建标准

通过开展”双创双争“活动，力争在今年内创建市级示范终端1个，县级示范终端站点2个。

创建示范终端站点的标准：一是设备设施完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；能够接收、下载、储存、回放教学节目。二是站点管理规范。配备专（兼）职管理员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。三是学用活动开展有力，坚持定期开展集中学习（每个月至少组织集中学习2次以上），能够提供个性化学习服务，学用效果明显。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目要针对性强，节目预告及时。

（三）优秀管理员评选标准

通过开展“双创双争“活动，力争今年在全镇8个远程教育终端站点中评选出4个优秀站点管理员，并给予表彰。评选标准为：一是履职尽责好。认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点运行好。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果

好。认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集和反馈党员群众的意见和建议，并解决有关问题，工作态度和工作作风群众满意，党员群众评价高。

（四）学用标兵评选标准

通过开展“双创双争”活动，评选出4个以上的学用标兵，通过开展远程教育活动，培养带头学习、带领致富、服务群众的学用标兵，进行宣传比表彰，营造良好的学习氛围，扩大远程教育的影响面和吸引力。学用标兵的评选标准：

1、带头学习好。带头惨叫远程教育学习培训，努力学习政策理论和科学文化知识，思想文化水平和工作能力得到切实提高。

2、带富项目好。学习掌握一至两门实用技术，增收致富能力切实提高，带头发展致富项目，项目符合当地产业实际，适合推广，发展前景广阔。

3、服务群众好。积极帮助群众解决学习生活生产中的困难和问题，带领群众共同致富，社会反映良好。

四、“双创双争”活动的主要措施

（一）切实加强组织领导

1、明确责任。镇上成立远程教育工作领导小组，进一步明确职责。落实以村支部为成员单位，抓好“双创双争”活动。要充分发挥村三职干部、大学生 “村官”、大学生志愿者的作用，不断提高服务水平。

2、狠抓落实，务求实效。各成员单位要高度重视此项活动，与“创先争优活动”、“创建示范点活动”紧密结合起来，对照任务目标，及时安排部署，狠抓工作落实，确保取得实效。

3、加强督促检查。镇党委要加强具体指导，分期分批地派人到各站点进行实地察看，做到实抓、抓实。镇党委每年要进行各村使用情况的随机调查，并通报调查结果。

4、建立长效机制。要协调有关部门和单位，认真总结和归纳各地开展“双创双争”活动好的经验和做法，建立开展“双创双争”活动的长效机制。

（二）扎实开展学习活动

各村党支部及远程教育办要集合农时季节，合理安排学习时间，要求各终端站点每月收看次数不少于2次。要充分发挥村党支部组织的作用，组织党员骨干带头收看，建立学习小组，带动周围群众参加学习。建立乡镇机关干部联系远程教育站点制度，加强对站点组织学习情况的督查，建立党员学习档案，探索实行学分制，列入考核评议党员内容。

（三）抓好队伍建设

4.开展“双创双争”活动的实施方案 篇四

关于印发《关于在全区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》的通知

各乡镇、街道党（工）委，区委各部委、区直各部门（单位）党委（党组）、总支、支部，各群众团体：

现将《关于在全区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》印发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实。

中共固原市原州区委组织部

2011年5月3日

关于在全区党员干部现代远程教育工作中 开展“双创双争”活动的实施方案

根据自治区党委组织部《关于印发<关于在全区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施意见>的通知》（宁组发[2011]24号）要求，为深入推进我区党员干部现代远程教育工作创先争优，努力提高远程教育工作学用水平，切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，经研究决定，在全区远程教育工作中开展“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争做学用标兵）。现就活动开展制定如下实施方案：

一、充分认识开展“双创双争”活动的重要意义 开展远程教育工作，是党中央着眼于加强基层党的建设、巩固党的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。近年来，我区远程教育终端接收站点实现城乡全覆盖，教学资源建设稳步推进，站点管理员素质不断提高，远程教育学用效果比较明显。实践证明，远程教育工作，在提高农村党员干部和群

众素质，普及推广现代科技知识和先进实用技术，增加农民收入，提升便民服务水平，促进精神文明建设，加强基层组织建设等方面发挥了重要作用。在远程教育工作中开展“双创双争”活动，是基层党组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性。各级党组织要充分认识“双创双争”活动的重要性，坚持围绕中心、服务大局，立足实际，扎实推进活动深入开展，确保取得实效。

二、开展“双创双争”活动的目标要求

1、创建先进教学服务平台。教学服务平台是教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，目前我区主要包括原州区人民政府网、原州党建网、原州新闻网等辅助教学网站。要围绕栏目的针对性、内容的实用性和全面提升吸引力开展创争活动。一是功能完善。辅助教学网站全面达到设计要求，能够安全和高质量

播出和上载节目内容，具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。二是内容丰富。网站网页能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学，教学数目充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰，能够与宁夏三农呼叫中心视频系统对接，保证视音频传输畅通。四是制度健全。辅助教学网站岗位职责明确，制度健全，信息审查、发布流程清晰，规章制度得到有效落实。

2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕我区星级站点创建标准的要求，立足保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习的条件。电信模式能够流畅点播节目和查看信息，与宁夏三农呼叫中心专家进行双向交流时，视音频流畅。卫星模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好。三是学用组织有力。坚持定期组织开

展集中学习，及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。

3、争当优秀管理员。站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。

4、争做学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用

结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。

三、开展“双创双争”活动的步骤和主要措施 在远程教育工作中开展“双创双争”活动，“创”和“争”是关键。各基层党组织要明确活动主题，创新活动形式，认真制定方案，及时动员部署，加强检查指导，严格考核评议，有计划、有步骤地扎实推进。

1、制定方案、广泛动员，形成工作合力。开展“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作。各基层党组织要进一步明确“双创双争”活动的目标要求，从实际出发，在广泛征求基层党组织和党员干部群众意见的基础上，及时制定开展“双创双争”活动的实施方案，做到创争有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保证。乡镇、街道活动方案要于5月15日前报区委组织部。要通过多种形式进行广泛动员，把活动的要求和安排落实到各级远程教育工作机构和各个终端站点,力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来。要落实乡镇（街道）、村（社区）党组织抓创争活动的责任，明确责任

人，通过一级抓一级，层层抓落实，形成上下协调、齐抓共管的工作合力，推动“双创双争”活动向纵深发展。

2、检查指导、整顿后进，提升整体水平。在“双创双争”活动中，各基层党（工）委要充分发挥作用，加强检查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。要按照“双创双争”活动的目标要求，对所属基层站点集中进行一次排查排序，查找薄弱环节，坚持分类指导，整体推进。对工作比较好或者已经跨入先进行列的，要帮助他们总结经验，进一步加大工作力度，推动学用工作再上新台阶；对工作一般化的，要指导他们制定有效措施，增强创争意识，奋发争先；对学用工作成效不明显的，要采取有效措施进行集中整顿，通过先进典型的示范带动和对后进站点的整顿，全面提升远程教育工作整体水平。区委组织部将定期不定期进行督查，对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，要给予通报批评，并追究有关领导责任。

3、考核评议、动态管理，形成创争机制。要建立严格、科学的考核评价体系和奖励机制。区委组织

部制定《全区党员干部现代远程教育工作先进集体和先进个人考评办法》，重点抓好乡镇、街道终端站点的考核评议，并对村、社区终端站点的考评工作进行抽查。各乡镇党委和街道党工委也要根据本乡镇、街道实际，制定考核标准和办法，负责抓好村、社区终端站点的考评工作。各基层站点所在党组织要增强在“双创双争”活动中的主体意识，增强工作的主动性和创造性，制定切合实际的计划和措施，抓创建争先进。区委组织部将适时对星级示范站点、优秀站点管理员、学用标兵进行命名表彰，并对受表彰的单位和个人实行动态管理。

四、加强对“双创双争”活动的组织领导

1、要高度重视，扎实推进。各基层党组织要把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系，切实加强具体指导。要加强横向联系，加大整合资源力度，及时上载更新教学平台内容，最大限度地发挥远程教育资源的作用，为“双创双争”活动提供有力支持。要确保线路通畅，及时进行维护，为“双创双争”活动提供技术支撑。要充分发挥乡村干部、大学生“村官”、大学生志愿者的作用，不断提高服务水平。

2、要与开展“创先争优”活动有机结合。要组织力量整合教学资源和开发优质课件，发挥资源共享、信息互动优势，通过开设特色栏目，征求意见建议，构建互动交流的平台，调动广大党员干部和群众广泛参与的积极性和主动性，不断深化学用效果。辅助教学网站要及时刊载创先争优活动的好经验、好典型，营造创先争优的浓厚氛围。

3、要充分发挥远程教育宣传平台作用。培育、挖掘和宣传在“双创双争”活动中涌现出的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵，用鲜活的学用工作典型教育群众，引导更多的群众自觉运用远程教育提高创业致富能力。充分发挥典型的示范辐射作用，不断扩大远程教育学用成果的受益面，营造全社会关心、支持、参与远程教育工作的良好氛围，以典型促规范，以引导促推动。

主题词：远程教育 双创双争 实施方案 通知 抄报：自治区党委组织部，市委组织部

抄送：区委书记、副书记、各常委，本部各部长 中共固原市原州区委组织部办公室 2011年5月3日