入党后的思想汇报(14篇)
1.入党后的思想汇报 篇一
敬爱的党组织:
自我参加党校第73期入党积极分子培训班,并担任小组长后,我倍感入党的神圣。这次学习使得我更进一步靠近党组织,深深地体会到党组织的亲切。因此,我也格外珍惜这来之不易的机会,更为认真、系统地学习理论知识,进一步提高自己的政治理论水平,并进行了实践,自然在思想方面又有了新的进步。通过认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识、基本理论、基本路线,我更进一步纯化了入党动机。我想把参加党的事业作为自己人生理想的追求,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。我用以下几点严格要求自己,改造自己,努力使自己趋于党员标准。
选择积极的角色进入生。对老师来说,我是学生;对政治家来说,我是一位选民;对医生来说,我是患者;对售票员来说,我乘客;对小组成员来说,我是小组长;对于人类而言,我只是五十亿分之一;特别是在楷模面前,我是那微不足道的沙粒。因此,我选择积极的角色进入生,在角色中努力扮演得更好;在自己的岗位上尽自己的责任心,充分发挥小组长的作用,才能不愧对于大家对我的信任,不愧对于自己生命长河中的这一段。时代楷模的事迹,既体现了中华民族的传统美德,又体现了崇高的爱国主义情感,是传统美德与时代精神的融合。这让我联想到,崇高的思想品德,往往表现在平凡的生的劳动和劳动中。从他们身上,我看到了我们党的优良传统在新时期得到了继承和发扬光大。
多改变自己,少埋怨自己,少埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力弱。为了适应明天的需要,为了更好地服务于人民群众,我从现在就得储备能力,增强能力的有效途径:多抢挑重担,少推卸责任。记得我参加团干培训期间,校团委书记倪朝兴说过:“最好的学校也有较差的学生,再差的学校也有好的学生。”这就教导我应该选择积极、乐观的态度对待生。从而,我通过努力获得了“优秀学员”称号。在职党校学习过程中,我们小组因为座位有限,我组织好小组成员克服困难,发动大家自己带椅子坚持上好党课。
学习方面:我积极参加学校的业务学习,不断地向有经验的老教师讨教。另外,我还学会了做电子教案,用powetpoint等制作简单的教学课件。在取得成绩的同时,我进一步提高对自己的要求,在2001年,我参加了中央电视大学汉语言文学专业的学习,在2004年毕业后又断续加入了小学教育本科的学习队伍中。经过这一段时间向党员同志的学习,使我认识到:共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。在以后的工作、学习生中,我将不断提高自己,挖掘自己内在的潜能,发挥自己的优势,努力缩小与党员同志之间的距离,真诚接受党组织的考察。
2.入党后的思想汇报 篇二
关键词:党组织,党员,思想入党
解决党员思想入党问题, 对做好党的建设, 保持党的先进性, 增强党的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要意义。我们党员队伍思想状况方面存在的问题, 给我们提出了紧迫要求。只有解决好党员思想上入党问题, 充分发挥党员的先锋模范作用, 才能成为一名合格的共产党员。
一、党员思想状况方面存在的问题
当前, 党员思想状况方面存在的问题, 归纳起来主要有以下表现。
一是个人主义。个人主义思想在党内蔓延很快, 对党员腐蚀很大。它集中表现在一些共产党员不能正确处理党的利益与个人利益关系, 有的一事当先, 先替自己打算, 斤斤计较个人利益, 见利忘义, 损人利己;有的要待遇, 要地位, 公开伸手要官, 为要官不择手段;有的"一切向钱看", 搞以权谋私, 权钱交易, 甚至收受贿赂, 贪脏枉法, 走上犯罪道路。
二是主观主义。主观主义是同实事求是相对立的不正确的思想作风。这种思想作风在一些党员干部身上表现比较突出。他们身居领导岗位, 不深入基层, 不调查研究, 遇事主观武断, 不尊重群众意见, 凭想当然办事情, 靠拍脑门做决策, 工作指导上主观随意性大, 给工作带来严重损失。
三是宗派主义。宗派主义是同民主集中制的组织原则相对立的。宗派主义是党内团结统一的大敌, 在一些党员干部中表现突出。有的争地位高低, 闹不团结, 内耗严重, 形不成合力, 搞乱班子, 败坏风气。在用人方面不讲原则讲关系, 不讲党性讲人情, 搞亲亲疏疏, 团团伙伙, 甚至培植个人势力, 搞人身依附, 编织纵横交错的关系网, 拉帮结派, 排斥异己。
四是官僚主义。一些党员干部不能正确认识和使用手中的权利, 不能正确认识和处理领导与群众的关系。不主动为基层群众服务, 而是高高在上, 严重脱离群众, 官气十足。有的压制民主, 动辄训人, 专横跋扈, 滥用权力;有的思想空虚, 精神不振, 满足现状, 不求进取, 养尊处优。有的对工作不负责任, 对群众疾苦不关心, 遇事推诿, 互相扯皮, 不讲效率, 工作严重失职。
五是形式主义。有的党员对工作只安排布置, 文山会海, 无督促检查, 工作不能落到实处。有的把检查搞成走马观花, 搞名目繁多的检查评比, 使基层处于应接不暇的状态, 影响基层抓实际工作的精力。有的安排工作不考虑时机效果, 搞花架子, 追求表面上的轰轰烈烈。有的华而不实, 向领导汇报则报喜不报忧, 说假话, 搞浮夸。
六是自由主义。有的党员政治纪律观念淡薄, 对党的路线、方针、政策缺乏严肃性, 不是积极地考虑如何贯彻执行, 而是随意品头论足, 妄加评论, ;有的对一些问题有意见, 不按正常组织程序提出, 开会不说, 会后乱说。有的发牢骚, 讲怪话。有的无组织纪律, 上有政策, 下有对策, 有禁不止, 各行其是, 各自为政, 严重破坏了党的集中制。
七是享乐主义。不少党员干部丢掉了我党艰苦奋斗的优良传统, 革命意志衰退, 追求享受, 贪图安逸, 请客送礼, 大吃大喝, 游山玩水, 争相公款出国;有的处心积虑为自己和子女捞好处, 违法乱纪;有的追求精神刺激, 道德败坏, 生活腐化堕落。
上述党内存在的不正确的思想状况, 虽然表现各异, 但都是一些党员思想上没有完全入党的表现和反映。这种现状虽然不是党内主流, 但它严重地侵蚀了党的肌体, 如果任其发展, 就会从根本上瓦解和破坏我们的党。
二、解决党员思想入党问题的对策
进一步加强党的思想建设, 认真解决好党员思想上的入党问题, 党组织一定要从党员队伍实际情况出发, 加强对党员的教育引导, 把握正确途径, 采取得力措施, 重点应做好四个方面工作。
(一) 加强党员政治理论学习, 树立正确的世界观和方法论
党员不要以业务繁忙为由, 忽视对党的理论知识学习, 要注重个人世界观、人生观、价值观的改造, 这是保持先进性、不断提高党性修养的根本途径。共产党员只有不断学习, 不断改造思想, 不断自我革新, 才能坚定政治信念, 始终坚持做到思想入党, 才能防止思想蜕变, 才能保持共产党员的先进性。这是一个伴随党员一生的任务, 每一个党员都必须坚持不懈。
(二) 党组织要严格党员标准, 严肃党的纪律
党组织必须在党员发展和党员管理上把好关。首先, 必须把好党员发展的质量关。有些人把入党作为谋求个人利益的政治资本, 有这样企图的人与党员标准相差甚远, 他们在思想上完全没有入党, 应该坚决防止这样的投机分子混入党内。如果让他们入党, 就必然会败坏党的形象, 损害党的事业。其次, 必须严格党员管理。组织管理和监督是砥砺党员思想, 保持党员本色的重要途径。党组织必须坚持用党员标准要求党员, 经常开展思想斗争, 监督和激励党员自觉遵守党的纪律。再次, 必须坚决执行党的纪律。对那些不合格的党员要通过组织程序将其清理出党, 保持党组织的纯洁性。并以此督促党员加强自我约束, 规范自己言行, 时刻在思想上从严要求自己。
(三) 坚持经常性的组织生活, 创造良好党内的环境
党的组织生活是加强党的思想建设, 解决党员思想入党的有效形式。党组织要健全组织生活制度, 加强对组织生活的管理, 党组织要教育党员积极参加党的组织生活, 自觉接受组织监督。党员要经常重温入党誓词, 党员干部要注意发挥表率作用, 带头遵守各项组织制度, 为党员树立榜样。党员要经常开展批评与自我批评, 严格剖析自己。对一些敏感事务、事关党性原则等重大问题, 要敢于说真话, 勇于发表真实意见建议, 党员之间的批评要勇于切中要害, 不搞一团和气, 为解决党员思想入党问题创造良好的环境和条件。
(四) 运用正反方面典型, 加强对党员的教育引导
运用典型指导工作是我党的一个重要工作方法, 是解决党员思想入党的有效措施。党组织在工作中要注意发现、培养和树立先进典型, 大张旗鼓地表彰和宣传先进典型, 充分发挥他们的示范作用, 教育和影响广大党员以先进典型为榜样, 经常对照自己找差距, 弥补不足, 不断增强党性观念, 提高政治觉悟。同时, 还要敢抓反面典型, 对违纪违法的人和事进行认真剖析, 把已发生的错误作为前车之签, 及时敲响警钟, 吸取教训, 引以为戒。通过正反方面的典型, 树正气, 压歪风, 引导党员向先进典型学习, 牢记自己是一名共产党员, 努力争做一名从思想上入党的合格党员。
参考文献
[1]中组部.入党教材[M].北京:党建读物出版社, 2008 (1) .
[2]范平.新时期党的建设教程[M].北京:中共中央党校出版社, 1998 (8) .
3.入党后的思想汇报 篇三
关键词:网络整合;工作探讨
党的思想政治工作凝聚人心,鼓舞士气,是企业不断创造辉煌的有力法宝。在全省广电网络资源进行整合的新形势下,基层思想政治工作者应责无旁贷地肩负起“凝聚人心、创新发展、再创辉煌”的责任,以常态化的工作方式增强思想政治工作的渗透力,注重针对性,提高思想政治工作的实效性,最大限度地调动职工的积极性,为企业改革和发展提供思想保证和精神动力。
本人就全省广电网络整合后,围绕企业发展做好基层职工的思想政治工作进行一些探索:
一、坚持思想政治工作的常态化,不断增强渗透力
近年来,我们在党员中开展“五争先”活动,即争先讲党性、争先树形象、争先谋大局、争先唯实干、争先葆廉洁。通过活动的开展,要求党员树先锋、作表率、重实效,着力解决工作压力大、目标任务重、工程时间紧情况下产生的各种思想问题。
一是着力提高整体素质。首先要加强信息知识、组织行为学知识、法律法规知识、计算机应用等教育;要开展新思维、新技术、新工艺、新标准、新设备培训,使职工在新型网格化体系建设中,适应新形势要求,不断发挥新的才能。其次是要鼓励干部职工进行继续教育。通过第二学历、专升本等方式,使他们掌握本专业更高层次的新知识、新技术,成为既懂生产技术,又懂管理且善于经营的复合型人才。第三是围绕企业发展的总体目标,结合岗位练兵、技术比武,大力抓好岗前培训、岗位技能培训以及技术等级培训等,使在岗人员的技术素质在整体上得到提高。
二是全力做好事前预防。“预则立,不预则废”。在实际工作中,要超前做好矛盾调处机制,把容易出现的问题或矛盾作为政治教育的内容,提前布局、提前分析、提前预案,用以保障企业的思想建设健康发展。要加强对职工进行劳动纪律、遵守职业道德的教育,及时发现问题苗头,把问题消灭在萌芽状态,防患于未然。
三是大力开展细致的思想工作。“要做深入细致的思想政治工作,遇事和群众商量,及时发现问题、解决问题,不要等到问题成堆、矛盾激化以后再去解决,那样,付出的代价就大了。”做具体人的工作,就要真正做到点子上,因此应掌握具体方法和正确处理几个关系:首先要处理好理论与实际的关系。要根据职工年龄大小、知识结构、个人经历、男女性别等方面的差异,采取不同方法,解决职工思想和实际问题。其次要处理好大道理和小道理的关系。坚持大道理管小道理、小道理服从大道理,该讲大道理时,必须要讲,只有在道理上讲清楚,才易收到好的效果。三要处理好主动做与被动做的关系。对于主动找上门来找领导谈思想解决问题的,应热情接待耐心听,针对不同情况给予疏导、解释、批评、鼓励。对于不能立即解决和答复的,要研究后认真做好善后工作。
二、坚持思想政治工作的常态化,着力加强针对性
一把钥匙开一把锁。思想政治工作是做人的工作,只有把握人的思想变化的特点,有的放矢地做好工作,才能实实在在解决职工思想问题。
一是以实际的利益感召人。思想政治工作要不断适应时代发展,顺应人心所向,要从广大干部职工最关心的问题入手,了解和掌握他们在想什么、盼什么,释其所惑,解其所难,帮其所需。以经济利益为杠杆启发职工为公司的发展努力奉献,努力解决职工生活上的后顾之忧,让职工在实惠中感受到公司的温暖和制度的优越,激发他们形成新的世界观、人生观和价值观。
二是用情感的力量打动人。“情通理方至,情阻理难达”。在开展思想政治教育时,要坚持以理服人,以情暖人,多做有形的思想政治工作,让职工从切身利益的小事中领悟某些大道理,从而增进对组织、对集体、对社会的亲和感和凝聚力,在工作中焕发旺盛的积极性和创造力。
三是用人格的魅力影响人。“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”。这就需要我们要注重平时的自身修养,以身作则,言行一致,为人师表,具有高尚的道德情操,才能在做思想政治工作过程中,能够用道理去说服人,以人格魅力感染人,促进队伍整体战斗力的提升。
三、坚持思想政治工作的常态化,努力提高实效性
了解掌握干部职工的真实想法,是思想政治工作者做好思想政治工作的重要前提,也是取得思想政治工作实效的基本保障。
一是要坚持以人为本的原则。思想政治工作说到底是做人的工作,必须以实现人的全面发展为目标。只有把思想政治工作渗透到干部职工工作、学习和生活的方方面面,只有想群众之所想,急群众之所急,把解决群众困难作为重要任务来完成,才能赢得群众的理解和支持,取得最佳的效果。
二是要以规章制度为保证。制度更带有根本性、长期性和稳定性。要做好思想政治工作,就必须加强规章制度的建设。只有把先进思想文化、价值观念、道德标准和具体要求融入规章制度之中,使思想政治工作有章可循,并通过科学、公正、民主和规范的管理,切实可行、便于操作的制度规范,把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来,培养良好的工作生活习惯和正确的道德行为意识,才能彰显制度的影响和力量。
4.党员入党材料丢失后的补办程序 篇四
按照以往做法,对档案中没有《入党志愿书》等入党材料,但正常参加党的基层组织生活、按时缴纳党费的党员,经本人申请可以补办有关材料,以证明其党员身份。具体程序是:
1、由入党时的2名入党介绍人,分别出具书面证明,证明何年何月何日,在何地介绍该同志入党。如介绍人已经去世或难以联系,也可由当时参加会议表决的2名以上党员提供书面证明,证明何年何月何日在何地参加会议,表决该同志入党问题。
2、由接收预备党员的党组织提供证明,证明于何年何月经何人介绍接收该同志为预备党员。证明材料要由党组织盖章,当时的党支部书记签字。
3、由转正时的党组织出具证明,证明该同志于何年何月转入本党组织,并于何年何月准予转为正式党员。如转正时所在的党组织与接收预备党员的党组织相同,可以与第2项证明材料合并。
4、如该同志多次转移组织关系,每次转移和接收的党组织都要提供证明,证明该同志于何年何月由何处转来,又于何年何月转往何处。
5.入党积极分子党校学习后的感想 篇五
一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自我永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理职责,真正到达合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大问题上必须要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,坚持清正廉洁的作风,为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自我、约束自我,用先进典型激励自我、鞭策自我,用反面典型警示自我、提醒自我,争做优秀公务员。
二要正。能否分清公与私,是从政者品德良莠的试金石,也是善政和恶政的分水岭,更是检验自我本事和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现,我们要牢记“三个代表”重要思想,把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点,把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点,自觉服从安排,自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私,一言而万民齐”。人和是胜利的保证,和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想,力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则,有事共同商量,有难共同承担,先__后集中,先咨询后决策。不莽撞,不随意,不畏难,不偏袒,不固执,做到经济__,公道正派。
三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心,怜民之情,要始终牢记:人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自我世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。必须要志存高远,严于律己,高标准严要求。牢记胡锦涛告诚的两个“务必”,始终坚持俭朴、宽容的作风,始终坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。
6.入党思想汇报(入党动机) 篇六
自从我决心入党以来,认真学习党的知识,积极参加党课,感觉在思想上有了很大提高。最近,听一些同学谈论入党的动机,结合我这一段时间的学习,我想谈谈我对入党动机的看法。什么是入党动机?入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的,要求入党的人,总有一定的原因和预期的目的,要求入党的人的愿望是一样的,即加入党组织,但入党的原因和预期目的是不同的。每个要求入党的同志的入党动机,也是不尽相同的。通过调差,我了解到入党动机可以分为几类型:
一、大公无私型。特点是切实履行入党誓词,具有坚定的共产主义理想和信念,全心全意为人民服务,时刻保持着共产党人党性的纯洁。
二、公私兼顾型。是指愿意为共产主义奋斗,为人民服务,但同时又有着对个人利益的考虑,希望在为党和人民做出贡献的过程中也满足个人的需求,实现个人的价值。
三、专门利己型。加入党队伍不过是捞取个人好处的手段。这种入党动机,称之为“专门利己型”。
作为大学生的我们,因为年纪轻缺少社会阅历,忙于对课本知识的追求,而对党缺乏理解与认识,政治鉴别能力水平低下。因此我们容易曲解对党的理解,对入党动机产生错误的想法而产生不纯正的入党动机。
那么,我们应该如何端正自己的入党动机呢?江泽民同志曾说过:“每一个党员干部都应该好好想一想,当年参加革命是为了什么,现在应该做些什么,将来身后应该留点什么,把这些问题都想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。”所以,作为入党积极分子,必须把端正入党动机、树立正确的公私观,作为坚定理想信念的一个关键问题解决好。
首先,在思想上承认党的纲领和党的章程,并在行动上努力实践,积极投身于为社会主义,共产主义奋斗的事业,才能说他具备了正确的入党动机。其次,正确认识党员标准即党章对党员提出的条件和要求。党章第一、二、三、四条对党员标准作了明确规定。每一个申请入党的同学都要全面理解和掌握党章规定的党员标准,认真对照党员标准找出差距,尽快具备党员条件。最后,严格要求自己,实践“四个统一”,做社会主义事业的建设者和接班人。
所以,我们要端正入党动机,端正公私观,坚定树立起为共产主义奋斗终身的信念,做一个名副其实的入党积极分子。只有不断地学习,不断地深入了解党的理论知识,自觉克服私心杂念,真正树立起共产主义的世界观和人生观,全心全意的为党和人民勤奋工作,以实际行动来端正入党动机。从身边小事做起,用行动证明自己,有责任有义务全心全意为同学和老师服务。
7.入党后的思想汇报 篇七
近几年, “80后”接受了社会的批判、质疑、担心、考验、赞扬, 最终成为了这个时代的中流砥柱, 正在扮演者创造者和改造者角色, 随着“80后”这个网络名词的的出现, “90后”“00后”也相继被推到风口浪尖, 目前, “90后”一代大学生的一些特点也日趋显现出来:由于高中繁重的学习压力, 与社会接触很少, 他们对社会主义的认识仅仅停留在书本上, 进入新环境后, 他们迫切的希望正确认识这个社会, 但缺乏辩证思考的能力;他们渴望追求自己的理想, 但有时动机很功利化;智力水平很高, 但对事物缺乏辨识能力, 做事方式还显得很稚嫩;自我设计人生愿望强烈, 但自我评价过高或过低;情感丰富而强烈, 但带有较大的波动性;认为自己已经成年, 可以独立了, 但在很多时候又存在依赖心理。
二、大学新生的思想特点
对于刚刚进入大学的学生来说, 高中紧张而有规律的生活告一段落, 进入新的陌生环境后, 在学习、生活、人际关系、心理等问题上存在诸多问题。每个新生对自己的大学生活有过无数次幻想勾勒, 在开学初期与学生谈话的过程中, 发现新生有一些共同的特点, 主要表现在以下几个方面:第一, 对大学生活充满期待, 但对新环境不适应, 业余活动非常丰富, 大部分学生自己有没有特长, 有时会感到不自信。第二, 对新的学习环境不适应, 与高中相比, 大学的课余时间增多, 自主时间不会合理分配, 教学和学习模式对新生来说都很陌生, 更多的要求学生通过自学的方式来完成学科的学习, 一时找不到学习的方法。第三、情绪波动大, 心理受挫能力差, 心理变化因素多元化复杂化。
三、与新生的第一次谈话
人与人之间最重要的就是相互沟通, 沟通最有效的的方式就是面对面的交流, 新生入学后的前两个月是最容易产生焦虑的时期, 他们对新的生活环境, 新的学习环境, 新的人际交往圈子既充满期待, 又害怕被排斥在外, 这个时期如果辅导员与学生的沟通及时, 方法得当, 及时帮助学生排解掉心中的焦虑, 就能使学生更快更好的适应大学生活, 相反, 如果没能及时发现学生的问题, 把这种焦虑遗留给学生, 那么很可能会影响到学生的生活、学习和人际交往。
1、谈话前的准备
辅导员与新生谈话前应做好充分的准备, 包括学生资料的分析, 语言上的组织, 谈话方式的选择等。
与学生的谈话不仅要有针对性, 还要有轻重缓急, 对那些问题突出的学生应及时进行心理疏导, 这就要求辅导员的准备工作要及时、到位。开学前教师整理学生档案, 了解每个学生的基本情况, 包括高考分数, 生源地, 身体健康情况等。开学后第一周, 给每个学生做《大学生心理健康情况调查表》, 运用专门的心理量表和软件, 分析出急需心理疏导的典型学生名单, 其次, 了解家庭基本状况, 包括家庭经济状况 (可以贫困申请的形式提出) , 家庭人口情况等, 找出家庭问题严重的学生, 因为这样的学生最容易产生自卑心, 再次, 找出中学时代的党员和积极分子, 形成榜样作用。
对学生进行分类与分析后, 找出每一类中最典型的学生进行谈话, 谈话过程中要做好谈话记录, 针对不同的学生要用不同的方式, 例如, 对家庭经济条件差的学生要采用鼓励的方法, 多讲些有关奖学金评选政策方面的问题, 激发学生学习的积极性。
2、谈话的重点
谈话的时间应选在新生入学后的第一个时学期, 这个时期是谈话的最佳时间, 有研究表明, 新生在入学后的两至三个月内最容易产生焦虑, 表现在学习模式的不适用, 考试焦虑, 对新的生活环境的不适应, 人际关系紧张等, 这时辅导员的心理疏导工作就起了至关重要的作用。
新生开学初期这一时段的谈话与其他时段谈话不同, 应有不同的侧重点, 例如:谈话时主要集中在新生的生活适应问题, 学习适应问题和大学几年的规划等问题上, 当然, 如果发现特殊学生、特殊问题, 应该调整谈话的重点, 抓住突出问题, 及时解决。这就要求辅导员灵活掌握。值得提出的是, 每个学生的性格、生活经历都不一样, 所以, 谈话时应抓住主线, 针对不同学生进行“展开”谈话, 已达到更好的效果。
3、做好谈话后的总结工作
谈话后的总结工作非常重要, 众所周知, 辅导员每天的工作非常多, 也非常琐碎, 每天面对的学生也非常多, 有时一届学生达到四百人以上, 如果每个人都要谈话的话, 就必须建立学生谈话档案, 其中就包括谈话记录和总结, 总结可以是简单的一句话, 例如:这个学生性格开朗, 成熟懂事, 但自制力较差, 需多增强自控能力的培养。
总之, 每个学生的个人情况不一样, 辅导员要有针对性的做谈话前的准备, 在谈话中注意自己的语气和方式, 争取在第一次谈话的过程中更多的了解学生, 也让学生把自己当成朋友, 同时在这第一次谈话中给学生留下一个好的印象, 这样有助于教师与学生相处的更加融洽, 沟通的的更加顺畅。
摘要:大学新生入学后的第一学期, 对新的环境需要重新适应, 在这个过程中容易产生焦虑, 辅导员要在第一时间掌握学生的基本情况, 积极主动地与学生谈心, 以便帮助学生更快的适应大学生活。
关键词:大学新生,思想教育,谈话
参考文献
[1]李志、吴绍琪、张旭东:《独生子女大学生学校生活适应状况与教育对策研究》, 《重庆大学学报》 (社会科学版) , 1998, (02) 。
[2]张秀秋、单常艳:《我国大学生学校适应性研究现状述评》, 《辽宁行政学院学报》, 2006, (01) 。
[3]李辉、朱丽芬、李梅:《大学生学校适应性研究综述》, 《云南师范大学学报》 (哲学社会科学版) , 2006, (02) 。
8.入党后的思想汇报 篇八
【关键词】大学生 入党积极分子 思想政治状况 调查研究
一、调查研究基本情况
此次调查研究主要采用问卷调查的方式,调查的对象为延边大学护理学的部分入党积极分子。本次调查研究共发放问卷203份,实际收回有效调查问卷200份。有效率为100%。被调查对象的男女比例为男生占5.1%;女生占94.9%。调查对象既有学生干部,也有普通学生,学生干部所占比例为35.7%;普通学生的比例为63.3%。调查的对象选取了不同批次、不同特色的入党积极分子,从而能够全面而客观地反映出各个层次的大学生入党积极分子的思想状况,取样对象和数量基本保证可以代表我院入党积极分子情况,使得调查结果确保真实可靠。
入党积极分子思想政治状况主流是良好的
(一)关注实事,有较高的政治鉴别力
大部分学生入党积极分子思想觉悟很高,他们关心国家大事,政治辨别力强。在调查中我们还发现,我院大学生思维较开阔,知识结构较完善,关注社会生活,对日本核泄漏事件表示高度关注。同时高度关注今年两会,64.3%学习了今年的两会并能说出热点话题。80.6%的大学生对国家大事比较关心。
(二)政治信仰坚定,有正确的人生观价值观
大部分学生入党积极分子能够有正确的人生信仰,调查显示有86.7%的学生积极分子共产主义信仰坚定。90.9%认为大学生应有自己的人生追求,能够在现实生活中有意识地加以贯彻落实。大多数大学生积极分子拥有正确人生观和价值观,有93.9%的大学生认为吃苦磨练对今后有很大的益处。
二、存在的问题
(一)入党动机复杂多样,呈现出多元化发展趋势
大部分被调查者的入党动机表现出积极的一面,根据调查发现,虽然主流思想表现积极向上,态度乐观,能树立正确的人生观和价值观,思想政治素质和道德水平较高。但我们也应看到实用主义入党动机占有一定的数量,例如68.4%的被调查者认为入党与未来从政思想有紧密联系、入党有利于更高发展等,这些不得不引起足够重视。
(二)个人主义和功利主义仍占有一席之地
功利主义和个人主义对当今入党积极分子的思想有一定的冲击,在对社会主流价值观的判断上,55.1%的积极分子对将入党作为利益的筹码表示理解,认为受社会现状的影响,有10.1%的大学生认同并支持;对于坚持集体利益的仅占57.1%;在对信仰的调查中,有86.7%的被调查者选择了共产主义;选择拜金主义的占2%;选择宗教的占2%;没有明确的政治信仰的占9%,这说明虽然一部分学生积极争取入党,但对党的指导思想认识模糊,思想深处存在着信仰的迷茫。
(三)大学生的价值观念有待进一步加强
随着社会经济的发展,大学生的价值取也有了一定的变化,名利、享乐、拜金主义开始侵入大学生思想。65.3%的大学生认为应该及时享乐。在大学生违约一事上44.9%的大学生表示是用人单位的不负责行为。这些问题在一定程度上反映当代大学生存在急功近利,价值取向偏颇的现象。
三、存在问题的影响因素
(一)社会环境的变化使入党积极分子在能力培养、心理和情感等方面更需要党组织给予帮助
市场经济的发展让大学生的眼界开阔,大学生入党积极分子还没有经历复杂的社会环境,没有社会的磨练,从而人生观价值观尚处于初级阶段,导致入党动机跟随化,目标不明确,或多或少把入党看做利益的先决条件,为了今后发展而入党。
(二)党组织的教育培养力度不够,是入党积极分子产生思想政治问题的又一重要因素
入黨积极分子比例正逐年上涨,这并不意味着入党积极分子的思想状况也随量的增多而上升。学校应该在注重整体培养和管理的基础上,更应该注重个人在思想上的培养。同时不能只注重空洞的说教,而缺乏实践性教育形式的探索。
四、加强改进入党积极分子思想教育的思路
(一)以理想信念教育为主线,引导积极分子树立正确的入党动机
理想信念是否坚定是入党动机能否纯正的前提和基础。当前对入党积极分子进行理想信念教育首先要引导他们努力学习马克思主义理论。只有以马克思主义的科学理论武装头脑,才能使理想信念从朴素的感情逐渐上升到科学的高度、理性的深度。理想信念只有建立在高度自觉的基础之上,才能经受住艰难困苦,才能抵御各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀,从而才能树立正确的入党动。
(二)利用学校教育平台,提高思想观念和价值取向
学校作为教育基地的重要实施场所应发挥其教书育人,指导学生思想的重要作用。我院为提高大学生思想政治素养从不同方面入手。积极开展知识理论学习,开展知识竞赛以及专业理论的实践活动。在不同程度上通过不同形式加大思想教育。充分利用开展多种方式的活动来调动学生的学习兴趣,形成大学生正确的价值观、人生观和世界观。同时我们加强党建组织的建设,发挥党建组织在学生中的积极引导作用。通过党建组织活动与学生思想紧密结合,增强实践的重要性,从而帮助大学生多方面了解社会,适应社会发展。
(三)建立高素质学生党员队伍,带动积极分子
新形势下,要想提高我院积极分子的思想建设,离不开党员队伍的建设,建立一支高素质、能力强的队伍对积极分子有很好的带动作用。要把提高自身素质作为首要,加强知识的学习,不仅要学党的理论知识,更应该学习哲学、法学、经济管理、社会科学等相关学科。
随着社会的发展,高校党建工作仍然面临很多挑战,党建工作仍需完善。入党积极分子思想状况的建设不容忽视。只有从思想上高度重视,组织上不断完善管理制度,开拓新思想新思路才能不断提高大学生的思想政治素质。
参考文献:
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政治教育的意见[N].人民日报,2004-10-15.
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[4] 龚彩云,何锦前. 基于经验模型的入党积极分子阶段性培养教育模式研究 湖南科技大学学报,2008,2
[5] 曾雅丽,张健.大学生入党积极分子入党动机调查与分析 学校党建与思想教育,2009,6
[6] 潘荣新,地方高校入党积极分子群体的现状调查及教育对策学校党建与思想教育,2008,6
备注:
9.入党思想汇报-牢记入党誓词 篇九
<中国共产党章程>第一章第六条规定:“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。”举行入党宣誓,一般由基层党委或党支部(党总支)组织进行,是发展党员的必经程序,也是我们党的光荣传统。它是对预备党员进行的一项庄严的、生动实际的党的观念教育,也是预备党员进行自我教育的最好形式。党旗代表了党,面对党旗进行宣誓,就是向党宣誓,是党员政治生命开始的象征,体现了入党的庄重性与严肃性。
我党通过入党宣誓,对党员进行严格要求和生动教育,可追溯到建党初期。入党誓词也与时俱进,几经修改,不断丰富,日臻完善。
中国共产党成立后,在党的一大和二大上,分别通过了《中国共产党纲领》和《中国共产党章程》。《纲领》和《章程》都对党员的言行提出了较为明确的要求,并在以后召开的党的代表大会上,对党章不断进行了修改,从而对党员的要求作了进一步的完善。
红军时代,入党誓词已经比较规范,抗日战争时期、解放战争时期、建国初期入党誓词几经修改。
1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。把入党誓词写进党章,这是中国共产党历史上的第一次。党的十三大至十七大通过的党章都重申了这一条。中国共产党的入党誓词共分为五个时期:
红军时期:严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。
抗日战争时期:我志愿加入中国共产党,坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗到底。
解放战争时期:我志愿加入中国共产党,作如下宣誓:一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难,永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠,永不叛党。
建国初期:我志愿加入中国共产党,承认党纲党章,执行党的决议,遵守党的纪律,保守党的.秘密,随时准备牺牲个人的一切,为全人类彻底解放奋斗终身。
十二大至今:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,3COME文档频道 履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
现行入党誓词虽然只有80个字,但它既概括了党对党员的基本要求,也概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任,有很强的针对性和重大的教育意义,并且具有党规党法性质,对每个党员都有约束力。一次庄严地宣誓,意味着一生的追求。预备党员宣誓以后,要终身牢记自己的庄严誓言,努力付诸实践,并时刻用它激励自己,不断增强献身党的事业的自觉性和责任感,努力做一个合格的共产党员,随时准备为党和人民的利益牺牲一切。
鲜红的党旗,庄严的宣誓。87年来,在伟大的人民革命和社会主义建设事业中,一代又一代共产党人冲锋在前、吃苦在前、奉献在前,始终站在时代的前列,用智慧、汗水、鲜血和生命践行着自己的誓言,彰显着先进本色,为共产主义远大理想而不懈地奋斗着。
此致!
10.学习入党要求和入党程序思想汇报 篇十
敬爱的党组织:
这一次的党课,组织部副部长陈xx为我们讲课,主要内容入党要求和入党程序。让我深刻体会到,当对入党积极分子的严格考核,以及作为入党积极分子的我,需要如何努力完善自我,向党员看齐,认真学习和实践党章,不断努力,好好学习,提升个人素质和品德。
发展党员的方针是年满18岁的中国公认,农民,军人,知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和暗器交纳党费可以申请加入中国共产党。今天,我有幸可以申请加入中国共产党,定是承认党的纲领和章程并在党的组织积极工作,我一心向党看齐。
对于党员的要求,中国共产党也无比注重发展党员的质量,严把入党积极分子选拔关,预备党员入口关和转正关,保证吸收的每一个新党员都合格。我深刻感受到党员的要求之严,更希望我能够通过这样的考验。
改善结构是提高党的整体素质和战斗力的重要举措,在“坚持标准,保证质量”的前提下,注重发展新党员的年龄结构,知识结构,分布结构等。要特别注意在教学的第一线,中青年教师,高等学历水平的教师,大学生中发展党员。发展党员工作在坚持标准,保证质量,改善结构的基础上,必须坚持个别吸收的原则,成熟一个,发展一个;严格履行入党手续,防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。作为一个年轻的大学生,我积极要求入党,下午能够为党做出贡献。
那么团组织的推优,发展对象的确定也体现党发展党员的严格。对象的确定首先支委会在听取党小组,培养联系人和党内外群众意见基础上,列出发展独享,党支部大会投票确定发展对象。其具备的条件严格,要求递交入党申请书一年以上,具有坚定地政治立场,入党动机端正,具有较强的奉献意识和服务意识,具有较好的群众基础,刻苦学习,成绩优良。最后通过政审,公式,学院党委,学校党委审批才最终确定。可见程序只规范严谨。
对于预备党员的教育,考察和转正,首先要入党宣誓,党组织对预备党员进行教育和考察形式有听取个人汇报,个别谈心,集中培训等。为了保证公正,亦需要预备党员汇报,入党介绍人介绍情况,与会党员讨论并表明态度,预备党员回答并解释与会党员的问题,与会党员不记名投票表决,具备党员条件的预备党员按期转正,支部大会作出预备党员转正决议,最后党支部填写《入党申请书》指定栏目并上报上级党组织审批。
在如此舒适的大课室,挤满了入党积极分子,心中满是感慨。我们对党的向往之情无可比拟。我们不是为了入党而入党,是信仰马克思主义,是希望成为一名优秀的共产党党员,认真学习,脚踏实地,不断完善自我,提升个人素质。
11.教师入党积极分子入党思想汇报 篇十一
今年,我光荣的被选为入党积极分子,参加学校第18期培训班,我明确了当代党员的政治使命和责任,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,使我受益匪浅。
首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,我们的党是一个执政党,共产党员要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到三个代表,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。
我认为,作为新时期的先进青年,我们应该在生活上克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
作为一名入党积极分子,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在周围同事当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我,我将会以实际行动来接受党组织的挑选,积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献,争取早日成为一名正式合格的共产党员。
汇报人:
12.入党后的思想汇报 篇十二
敬爱的党组织:
这次的党课,听老师讲到端正入党动机的问题,我深深地认识到入党动机对于每一个入党积极分子来说是多么重要的思想条件,2010入党思想汇报:思想上入党,一生一世。
人的每一项活动都有一定的目的,都是为着实现确定的目标;而目标又使人产生动力,形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与为实现这一目标而奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志是党的战斗力的来源。入党动机正确与否,关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。中国***是中国工人阶级的先锋队,党的最终目标是实现****的社会制度。因此,对于要求入党的人来说,树立正确的入党动机,就是要树立正确的目标即****的理想,要坚定为实现****理想而奋斗的意志,即坚定****信念。
在大学生中谈到“为什么入党”,有部分大学生存在某些不成熟的入党动机,主要表现为功利型的入党动机(为方便找工作、当官等)、虚荣型的入党动机(为炫耀自己的身份)、和盲从型的入党动机(随波逐流)等,思想汇报《2010入党思想汇报:思想上入党,一生一世》。这些不成熟的入党动机与大学生们年纪轻、社会阅历浅、对党理解不深、缺乏政
治鉴别能力有关。而我也作为一名大学生,在某些方面可能也存在类似的问题,但是,我坚信,只要我做到一下几点,一定可以满足合格党员的要求:
1、主动接受党组织的培养教育和考察,不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。同时还要积极参加党组织的活动,通过参加活动来端正自己的入党动机。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识
4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。
5、坚持做到“四个统一”,用党员的标准严格要求自己:坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。实践“四个统一”,做社会主义接班人。组织上入党,一生一次!思想上入党,一生一世!
汇报人:gzzongjie.cn
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13.入党后的思想汇报 篇十三
首先,我很感谢党组织给予我这次难得的学习的机会。我们的党,是一个优秀的党。我们的党校,更是一个在党正确领导下的出色组织。能够参加学校第65期党课的培训,我深感荣幸,同时也非常珍惜这次机会。
在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的讲解,让我受益非浅。在课堂上,我们从老师那里学到了很多知识,老师从如何成为一名党员入题,谈到党的历史,让我们深深地感受到党与我们紧密相联,带给我们一种深深的亲切感——
一部中国近代史就是一部中国人民饱受世界列强凌辱、分割、掠夺的历史,近代虽然也出现过不少志士仁人进行变革和维新,但都以失败告终。自从诞生中国***,中国的命运发生了根本的变化,以毛泽东同志为代表的中国***人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的,历史选择了中国***,在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。
建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以***为主要代表的中国***人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了***理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以***同志为主要代表的中国***人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。中国的实践充分证明,办好中国的事情,关键在于中国***,坚持中国特色社会主义道路;推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国***的领导。
然后给我们具体介绍了入党的流程以及入党的一些要求,给了我们具体使用的指导,让我清楚地知道我们应该加强努力——
入党并不是像我以前所想像的想申请就能申请,只有年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,才可以申请加入***。同时,我还认识到,党员在享有八项权利的同时,还必须履行八项义务,它们是党员生活的相互联系的两个方面。履行义务是享有权利的体现,享有权利是履行义务的保障。
作为一名入党积极分子,我要认真学习党章对党员义务和权利的规定,以使自己在入党后积极履行义务,正确行使权利。同时,要刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对****事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;要在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;要正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题,当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。要真正认识到只有把全心全意为人民服务,为****事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,只有具备了这些条件,才能把入党由一种愿望变为一种现实,使自己成为真正的中国***党员。
接着带领我们深入的探讨党的性质,把我们的认识提高到理论的高度,并直言不讳的指出我们做的不周到的地方,言辞真实诚恳,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识——
只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持****。在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。
一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现****奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
当然,要成为一名合格的党员还需要从一言一行,从实际行动做起,作为二十一世纪的年轻一代,我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命,不断充实完善自己。
一、要始终牢记我是光荣的中国***党员,因为没有***,就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来,走进新世纪。
二、作为一名要走上教育岗位的老师更要牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求,作为教育战线的一名教师,就是要“当人民满意的教师”,就应该把强烈的爱国热情和民族责任转化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,办教育就是要“办人民满意的教育”,就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师,身正为范”是对教师师德的最好写照,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,要用自己的信念,理想给学生以潜移默化的感染,成为学生思想的导师,行为的指引。
强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务;要有奉献精神,在工作中有自己的追求和目标。总之,我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨,为做一名称职的教师、一名称职的党员教师做好准备。
三,学习中我也认识到在为公产主义奋斗的道路上决不可能是一帆风顺,也许将面临着可以和不可以预料的种种困难。***员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中,认真系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。***员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及***理论,“三个代表”思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。
14.入党思想汇报:端正入党动机 篇十四
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w.5 Y k J.Co m莲山 尊敬的党组织:
第三,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织,争取党组织对自己的帮助,通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。
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