学生及家长安全协议

学生及家长安全协议（共14篇）

1.学生及家长安全协议 篇一

河西小学学生家长骑摩托车、驾三轮车、农用车等车辆

接送学生上放学安全协议

甲方：河西小学（以下简称甲方）

乙方：学生家长或监护人（以下简称乙方）

为了贯彻上级领导部门关于加强学生交通安全工作的精神，为提高学生家长的责任意识，切实保障学生的人身安全，防患于未然，促使社会与家庭共同来关心学生的交通安全。由于学校一直以来的原则是严禁家长用自家的任何车辆接送学生，需要接送的学生由家长步行接送。但有少部分学生家长以学生年龄小或路途较远为由，本期以来一直用摩托车、三轮车、甚至农用车接送学生上放学。为此学校将与用车辆接送学生上放学的家长，签订如下协议：

1、甲乙双方都有责任教育学生重视安全，严禁用摩托车、三轮车、甚至农用车接送学生上放学，更不能酒后乘车接送学生，防止安全事故发生，如因发生安全事故，由家长或监护人负全部责任。

2、甲方应制定有关安全方面的规章制度，并组织学生学习，使学生做到有章可循。甲方应利用板报广播等宣传工具，通过集会、星期一升旗、班会、安全课和安全教育讲座等多种形式，向学生介绍安全意识，杜绝安全事故的发生，同时家长每天接送学生上放学要进行安全教育，教育他如何过马路以及其他安全问题。

3、甲方明令禁止12岁以下学生骑自行车或摩托车，更不能在公路上骑车，乙方也要加强教育和监督，学生由自行车或摩托车玩耍出现的安全事故，由乙方承担全部责任。

4、家长不得擅自带学生离校，有事必须以书面形式请假并经甲方批准方可离校，甲方将学生带离学校或当天家长未将学生送到学校，而教师将情况及时通知乙方后。学生请假或家长擅自带学生离校后发生的一切安全事故，甲方概不负责。

5、甲方明令禁止家长用摩托车、三轮车、甚至农用车接送学生上放学，如乙方不遵守学校规定，由此引发的安全事故，甲方概不负责，由乙方负全部责任。

6、家长用摩托车、三轮车、甚至农用车接送学生上放学过程中，不得搭载他人或亲戚子女。否则，出现的安全事故，甲方概不负责，乙方负全责。

7、乙方要教育自己的孩子不得他人或亲戚的摩托车、三轮车、农用车及其它无证无牌的车辆上下学。乙方要切实关心学生的安全，教育学生自觉遵守交通规则，不在公路和河边追逐玩耍，不私自下塘、下河洗澡、玩水，放学要及时回家，且家长要按时接送。

8、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：河西小学班主任签字：

学生签字：乙方（学生家长或监护人）签字：

2013年4月23日

2.学生及家长安全协议 篇二

福建省教育厅介绍, 各地学校利用放假前、开学后等时机, 通过家长学校、家长会、致家长一封信、手机短信提醒等多种形式, 组织学生、家长、教师网络行为“面对面”交流会, 促进网络行为的亲子沟通和家校互动, 让孩子得到自我教育, 让家长关注孩子的网络行为和健康成长。

福建各地学校将根据不同年龄段学生实际和课程教学内容, 把网络道德教育内容有机融入思想品德课、思想政治课、职业道德与法律、信息技术课。各校将按照学生成长规律和网络行为规律, 在寒假前、新学年开学初, 组织开展“网络道德大家谈”主题班会, 针对如何控制上网时间、警惕网络陷阱、拒绝“网吧”、反对“黑客”、做合格的网民等问题, 引导学生科学认识网络。

3.浅议电子支付安全协议及技术 篇三

【关键词】电子支付;密码技术;安全体系;数字证书

随着金融业务以及金融支付系统的电子化不断发展，为金融交易提了更为灵活简便的交易方式。电子支付系统正好可以完成电子商务交易过程。截止到目前，几乎每一种传统支付机制都己开发出相应的互联网版本，如电子现金、电子支票；IT技术公司也开发出多种完全基于互联网的创新支付机制，并在全球范围内己经对传统金融支付系统发起了挑战。

1.电子支付安全现状分析

随着互联网的快速发展，电子支付已成为网络交易中最常用的方式，但也存在信息泄露等安全问题。如：信息泄漏。在交易过程中，消费者是弱势群体。商家可以选择支付方式，而消费者在填完一大串信息后不知道这些信息将流向何方，很难杜绝信息的泄漏。再者电子支付业务大多通过网络进行，没有了以往的签字、盖章及纸质凭证。因此，对于各种交易信息可以随意修改，监管部门无法看到真实的账务情况，这是电子支付签字的安全隐患。

2.电子支付安全协议

Internet中的七层网络模型都有各自对应的协议，其中对话层的SSL(安全套接层)协议和应用层的SET(安全电子交易)协议与电子商务有着最密切的关系。

2.1 SSL安全协议

通常情况下，中间的计算机不会监听在源-宿之间传递的信息，但有时会监听信用卡以及网上银行的交易信息，很可能会泄露个人隐私，而且这些隐私信息很可能被一些人获取并更改。如何保证信息在传递过程中的安全问题，既能保密又能鉴别彼此身份，可以通过SSL协议来实现。以下为实现过程：服务器接受来自浏览器的SSL版本号、与Session有关的数据、加密参数以及其他信息；浏览器接收来自服务器的证书、浏览器SSL版本号、与Session有关的数据、加密参数以及其他信息；若服务器证书经客户端检查失败，则SSL连接无法建立。如果检查成功，则可以继续；用服务器公钥对浏览器生成的pre-master secret进行加密，并发送到服务器；假如需要客户身份鉴别，客户端需签名后与证书一同发到服务器；对于客户身份的鉴别，如果通过检查证明签署客户证书的CA可信，则服务器用私钥将收到的pre-master secret进行解密，如果不可信，则结束本次通话；服务器所使用的会话密钥与客户端相同，在服务器与客户端SSL握手结束后都要通过这个会话密钥来传递信息；客户端将使用会话密钥加密发送信息以及本次SSL成功握手的消息通知给服务器；服务器将使用会话密钥加密发送信息以及本次SSL成功握手的消息通知给客户端；SSL握手结束并建立会话后，服务器和客户端使用通过一个会话密钥对对信息进行加密和解密。

2.2 SSL协议使用的安全技术

系统的安全主要通过SSL协议来保障，具体包括压缩、消息摘要加密和解密等技术。SSL协议主要包括SSL握手协议和SSL记录协议。SSL记录协议为各种高层协议提供基本的数据安全服务，对高层协议传送来的数据进行分段/组合、压缩、附加消息摘要、加密等处理，然后把数据传送给低层的传输层协议发送。SSL记录协议为最底层协议，此外还有SSL警告协议、更改密码规则协议和握手协议三个高层协议，它们都是建立在SSL记录协议上的。SSL的会话和连接由这三个高层协议来进行管理。

2.3 SET安全协议

作为一个开放的协议，SET协议主要是为了保证信用卡交易的安全性，主要是为信用卡交易所设计的，SET协议已慢慢成为工业标准，被Microsoft、IBM、HP等大公司所认可，也得到了IETF（因特网工程任务组）的支持。

2.3.1 STE协议的支付系统

在SET协议支付系统的网络模型中持卡人和发卡行之间的虚线表示持卡人在发卡行开设有帐户，商家和收单行之间的虚线表示商家在收单行开设帐户。持卡人通过Internet与商家进行交易，为了保证持卡人和商家时合法主体，需要认证中心CA来对双方进行认证，通过认证可以维护电子商务交易双方所提供的信息具有完整性和真实性。

2.3.2 SET协议的安全体系結构

在SET协议中，身份认证通过双重签名、数字签名等技术来实现，封字签名通过RAS算法和SHA-1算法来实现，数据的加密通过RSA、DES加密算法来实现。

2.3.3 SET安全技术

SET通过使用加密解密和认证等技术实现传输的完整性、机密性以及不可否认性，主要包括数字信封、混合密钥加密技术、对称密钥加密技术以及非对称加密技术。

（1）数字信封：主要是通过数据接收者的公钥来加密，确保只有指定的收信人才能阅读信的内容。

（2）混合密钥加密技术：主要是指通过专用密钥技术和公共密钥相结合的加密技术，保证电子商务中的电子支付安全。

（3）对称密钥加密技术：之所以称为对称密钥加密，主要是因为在此种方法中使用相同的密钥对信息加密和解密。RC4、AES、DES是常用的几种对称加密算法。

（4）非对称密钥加密技术：与对称密钥加密技术最明显的区别就是采用不同的密钥对信息进行加密和解密，每个用户同时拥有私有密钥SK和公开密钥PK两给密钥，且必须配对使用。概率加密、椭圆曲线密码、Rabin密码、RSA是常用的非对称加密算法。

3.结束语

作为电子商务系统的重要组成部分，电子商务支付系统的安全问题得到广泛关注，人们将研究安全方便的电子支付系统作为电子商务发展的首要任务。然而，电子安全支付系统是一个复杂的系统工程，我们必须通过实践不断总结，探究完善的措施。

参考文献

[1] 张贤;;电子商务安全问题[J];中国科技信息;2006年03期.

[2] 马波;中国电子商务信用体系模型及应用研究[D];北京交通大学;2008年.

[3] 杨运祥;安全电子交易模型及应用系统[D];湖南大学;2001年.

[4] 裴祥喜,孙炎.电子商务中电子支付安全探究[J].中国商贸,2011,（03）.

4.学生及家长安全协议 篇四

2012年2月15日，学校治保处，政教处组织学生家长、学生与学校签订了“学生安全协议书。”

这次签订安全协议 是学校根据区教育局文件精神和学校安全管理的目的要求，为了使学生在学校安全健康快乐的学习与生活，学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学生的安全思想工作，杜绝安全事故的发生。为了确保学生在校的安全，安全协议书要求家长配合学校做好学生的安全思想工作，同时要求学生本人切实加强安全防范意识。

“学生安全协议书”明确了学校、家长、学生的责任和义务，重点强调了学校、家长、学生应把安全放在突出位置，抓紧抓好，加强对学生的监管。学生在校期间必须自觉遵守学校纪律和各项规章制度，对不服从学校安排擅自外出造成的安全隐患和事故的，学校不承担责任。节假日、双休日，家长负看护学生的责任和义务。

安全协议书的签订受到了学校领导的高度重视，学校治保处，政教处积极组织，同时得到了班主任老师学生家长的积极配合与支持。今后相信学生的安全意识有一个很大的提高。

5.学校与补课学生家长的安全协议书 篇五

六年级调研考试即将于麦假后举行，为了使您的孩子能在本次考试中取得优异成绩，学校决定让优秀教师利用麦假免费为他（她）补课，为更好地调动学生家长参与的积极性，使家长与学校各尽其责、相互配合，共同保障和促进学生的健康成长，同时为了增强学生安全防范意识，确保学生健康成长，进一步落实安全工作责任制，学校与补课家长、学生签订如下协议：

下列情况下引起的安全事故由家长及学生本人负责。

1、私自到河、湖及游泳池或其他地方游泳。

2、随意攀高、翻越围墙，摇晃体育器械，拆毁公共设施。

3、购买不合卫生安全标准的食品，吃不清洁的食物。

4、违反校纪校规，不听从安排，在校内外打架斗殴。

5、违反交通法规私自骑车上路的。

6、私自携带和玩刀具和易燃易爆物品的。

7.上下学途中发生的其他问题。

家长签名：学生签名：班主任 签名：

何家寨小学

6.学生及家长安全协议 篇六

为了认真贯彻落实中共中央、国务院、省、市、区及学区近期召开的关于中小学、幼儿园安全工作管理的有关会议精神，为了进一步做好学校安全工作，切实保障学生的人身安全，学校决定和学生的监护人（家长）明确责任，签定此安全协议书，具体内容如下：

一、在校六小时的学习时间内，学生必须严格遵守执行学校的各项规章制度，听从值周教师和班主任的要求，不得随意外出，若有外出必须向值周教师或班主任请假（以请假条为准），否则，一切安全责任由学生本人和监护人（家长）负责。

二、在校期间学生不得乱跑乱窜、追逐打闹、打架斗殴、惹事生非、不能破坏校内一切财产和设备，若有违者，责任完全由学生本人和监护人（家长）负责。

三、学生在校期间由于学校的安全设施、设备管理不到位和班主任工作不到位而造成的安全事故，视其情节，由学校负责。

四、学生在上学、放学途中、节假日、家庭内发生的安全事故，由学生的监护人（家长）负全部责任。

五、学生的监护人（家长）在家中、节假日内，要严格管理学生，严禁学生到不安全的地方玩耍，严禁学生滑冰、游泳、玩水、玩火、玩电、翻墙、攀树、扒车、骑自行车、携带农药和爆炸物品及不安全的玩具等，如发生事故，由学生的监护人（家长）负全部责任。

六、学前班和一、二、三年级学生，由学生家长接送，否则在到校和回家途中发生的安全事故，由学生的监护人（家长）负全部责任。

七、学生的监护人（家长）接送学生的具体时间：早8：00送到学校，中午12：00接回家，下午14：00送到学校，16：50接回家。提前送来和到时不接送者，一切后果由学生本人和学生的监护人（家长）负责。

八、此协议学生家长签字后生效，由学校存档保管。

同意接送（学生监护人）签字（印章）：

甲方（学校）签字（盖章）：乙方

不同意接送（学生监护人）签字（印章）：

7.学生及家长安全协议 篇七

1 对象与方法

1.1 对象

于2013年5—12月,分层整群随机抽取辽宁省沈阳、大连、锦州、营口、辽阳、铁岭6个城市共12所学校的3 300名学生家长作为调查对象,每个城市分别抽取2所小学的学生家长按以下规则进行抽取: 若三~六年级学生总数≤300名,则抽取该部分学生的全部家长进行调查; 若总数>300名,则每个年级按一定比例抽取,抽取到的班级内的学生家长全部进行调查,共调查不少于300名。,对抽到的小学中的三年级及以上的全部学生家长进行调查。收回问卷3 280份,有效问卷3 130份,有效回收率为95. 42%。女生家长年龄24 ~ 47岁,平均( 38.00±3.50) 岁; 男生家长年龄29 ~ 47岁,平均 ( 39. 41±3. 62) 岁。男生1 092名,女生2 038名。文化程度在高中及以下者1 747名( 55.81%) ,大专及以上1 355名( 43.29%) ; 居住地在农村 者558名 ( 17. 83%) ,郊区者129名( 4.12%) ,城市者2 443名( 78.05%) ; 家庭年收入≤5万元者1 979名 ( 63. 23%) ,> 5万元者1 098名( 35.08%) 。

1.2方法

采用自行设计的突发事件调查问卷进行调查,内容包括家长一般资料、家长突发事件认知水平现状、家长安全知识知晓水平评估、家长对学生突发事件的重视程度4个部分。问卷Cronbachα系数为0.747,内容效度CVI= 0.967。问卷由调查员统一分发给学生,由学生将问卷带给家长填写,隔天统一收回。

1.3数据分析

应用SPSS 17.0统计软件进行分析,对等级资料采用秩和检验,对计数资料采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 突发事件认知水平

2.1.1父亲不同性别家长突发事件认知水平比较与母亲在突发事件认知、突发事件与生活关系2个方面差异有统计学意义( P = 0.00) ,母亲在以上两方面认知程度的平均秩次要高于父亲。见表1。

注: ( ) 内数字为构成比 /%; 部分项目存在数据缺失。

2.1.2不同文化程度家长突发事件认知水平比较不同文化程度家长在突发事件种类认知、突发事件与生活关系、对突发事件重视程度3个方面差异均有统计学意义( P值均= 0.00) 。大专及以上学历家长以上3个方面认知程度的平均秩次均大于高中及以下学历的家长。见表1。

2.1.3不同家庭收入家长突发事件认知水平比较不同家庭年收入家长在突发事件种类认知、突发事件与生活关系、对突发事件重视程度3方面的认知构成情况差异均有统计学意义( P值均<0.05) 。家庭年收入在5万元以内的家长对突发事件认知程度的平均秩次均小于5万元以上的家长。见表1。

2.2 突发事件安全知识水平

2.2.1不同文化程度家长突发事件安全知识知晓率比较不同文化程度家长对突发事件安全知识知晓率在自然灾害、人为事故、公共卫生、应对策略方面差异有统计学意义( P值均 = 0.00) 。大专及以上学历家长的安全知识知晓率要高于高中及以下学历家长。见表2。

2.2.2不同家庭收入家长突发事件安全知识知晓率比较不同家庭收入家长对自然灾害、人为事故、公共卫生、应对策略的安全知识知晓率差异均有统计学意义( P值均= 0.00) 。家庭收入高的家长的安全知识知晓率高于家庭收入低的家长。见表2。

2.2.3不同居住地家长突发事件安全知识知晓率比较不同居住地的家长对突发事件安全知识知晓率在自然灾害、人为事故、社会安全、公共卫生、应对策略方面差异均有统计学意义( P值均 = 0.00) 。两两比较发现,居住在农村的家长的安全知识知晓率在自然灾害、人为事故、社会安全、公共卫生、应对策略方面均低于居住在城市的家长( P值均<0.017) ; 居住在郊区的家长安全知识知晓率在自然灾害、社会安全、公共卫生方面要 高于居住 在农村的 家长 ( P值均 <0.017) ; 居住在城市的家长安全知识知晓率在人为事故方面要高于居住在郊区的家长( P<0.017) 。见表2。2.3不同性别家长在是家长对学生安全重视情况否了解孩子目前具备的安全知识、是否与教师谈论过孩子安全问题、是否了解学校保卫处工作职能3个方面知晓率差异有统计学意义( P值均= 0.00) 。见表3。

注: ( ) 内数字为知晓率 /%; 部分项目存在数据缺失。

注: ( ) 内数字为构成比 /%。

3 讨论

学生对突发事件的认知水平及安全知识水平对于保障自身安全有着重要作用[4],而家长作为孩子的第一任老师,对突发事件的认知情况对学生有着直接影响。调查显示,家长对突发事件种类的全面知晓率仅为24.5%,认为突发事件与生活息息相关的家长比例为73.7%,对突发事件表示重视的家长占90.1%。母亲对突发事件的认知程度要高于父亲,可能是由于父亲大都在外工作、社会交际较多,而母亲则扮演着照顾家庭日常生活的主要角色。学历高的家长对突发事件的认知程度要高于学历低的家长,这一结果与颜翠兰等[5]调查一致,家长的受教育程度越高,对突发事件相关知识的知晓程度就越高。家庭收入高的家长对突发事件的认知程度要高于家庭收入低的家长,可能由于家庭收入低的家长生活质量相对不高,将大量精力放在维持生计的工作上,因此对于社会上的各类突发事件关注度不高,对突发事件的认知水平也有限。

学生家长对突发事件的人为事故、应对策略、自然灾害、公共卫生、社会安全5个方面的安全知识知晓率分别为16.5%,30.3%,31.3%,54.1%,54.7%,对人为事故的安全知识知晓率最低,其他方面的知晓率也低于55%。大专及以上学历的家长对自然灾害、人为事故、公共卫生、应对策略的安全知识知晓率高于高中及以下学历家长,与邱静等[6]一致。高学历家长对突发事件的相关知识掌握较多,了解突发事件带来的危害,因而在日常生活中对突发事件的关注程度较高[7]。家庭收入高的家长的安全知识知晓率高于家庭收入低的家长,可能原因是家庭收入高的家长对突发事件的认知程度高,对摄取各种突发事件安全知识有较强的主动性,因而安全知识知晓率高。居住在农村的家长对自然灾害、人为事故、社会安全、公共卫生、应对策略的安全知识知晓率均低于居住在城市的家长,居住在郊区的家长对自然灾害、社会安全、公共卫生的安全知识知晓率高于居住在农村的家长,居住在城市的家长对人为事故的安全知识知晓率高于居住在郊区的家长,说明家长对突发事件安全知识知晓程度存在城乡差异,与李莉等[8]、张刚等[9]调查一致。一方面城市人口相对密集,人为事故、社会安全、公共卫生类突发事件的发生频率较高,因而居住在城市的家长对突发事件的重视程度也相对较高; 另一方面,居住在城市的家长文化水平、经济状况及医疗卫生服务水平要好于居住在农村的居民,因此对突发事件的相关知识知晓率高[9,10,11]。郊区是由农村向城市过度的中间状态,人口密集程度和各项安全设施的完备程度要低于城市,因此居住在郊区的家长对人为事故安全知识知晓率要低于居住在城市的家长。

家长表示经常与教师谈论孩子安全问题、了解学校保卫处职能、很了解孩子目前安全知识、经常给孩子讲解安全知识的比例分别为15.0%,20.4%,28.7%,46.8%,显示出家长对孩子的安全问题重视程度有待提高。此外,父亲对孩子的安全重视程度要比母亲高,可能是父亲相对于母亲比较关注社会热点新闻,在外工作接触到的突发事件较多、接受的各种突发事件的宣传较多[5],因此对孩子的安全问题重视程度相对高一些。有研究表明,在学生的安全健康教育中,家长有着不可替代的作用[12]; 在遇到危机事件时,约有83%的学生愿意第一时间将所经历的事件告诉家长或者教师[13]。因此,家庭环境对学生安全健康知识的掌握有着重要作用[14]。

8.幼儿园家长安全接送协议 篇八

尊敬的各位家长：

为了加强幼儿园与家庭合作，达到家园教育同步，促进幼儿健康成长，根据我园的实际情况，特与幼儿家长签订如下协议：

一、请家长每天上午8:00——9:00分之间将幼儿送到园内，为了幼儿的安全，入园时必须将幼儿送到本班或值班老师手中，并当面交接，不要让幼儿独自进入校园，以防意外发生。如未将幼儿交与老师，发生的一切安全问题由家长自行负责。

二、为安全起见，请家长不要让幼儿携带贵重物品以及危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品）应立即取出，并及时对幼儿进行安全教育，如幼儿携带贵重物（如项链、手环、手镯等）在园丢失，由家长自行承担一切经济损失。

三、幼儿早晨来园后应在保健医生处晨检后方可入园，幼儿如有需要喂药者，请将药交与保健医生，注明用法、用量，并请签上家长姓名。另接有关部门通知，本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。四、一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园，请事先向班级教师做好请假工作。

五、幼儿接送：为了幼儿的安全，原则上由父母亲自接送，如需委托他人接送，家长和被委托人应与幼儿园签定接送委托书，同时复印被委托人的身份证、户口薄等相关证件。被委托来接送幼儿的人，应具备完全行为能力（年满十八岁以上的正常人），并请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。

六、为保证孩子离园时的安全，请家长注意：

（1）离园时，因幼儿和家长过于密集，为了确保幼儿的安全，请在接孩子时能尽快离园，禁止在幼儿园玩耍、逗留。如坚持留园玩耍、逗留，一旦发生安全事故，一切责任由家长自负。

（2）穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，提醒幼儿逐级行走，不跑不跳，不从楼梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。

七、幼儿由接送人从老师手中接过后一切安全问题由接送人负责。

八、幼儿来园、离园路上及在园外的一切安全责任全部由家长负责。

各位家长，幼儿的安全，是幼儿健康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全，自觉遵守以上条约。谢谢您的合作与支持！

此协议双方签字（盖章）后生效，有效期至幼儿毕业离园为止！

XXXXX幼儿园

2014年9月

家长安全接送协议回执单

XXXX幼儿园：

我已认真阅读《家长安全接送协议》，并承诺遵守幼儿园各项规定，将配合幼儿园做好幼儿安全工作。

班级：

幼儿姓名：

家长姓名（签字盖章）：

9.西关小学学校家长安全协议书 篇九

为了切实保障学生的人身安全，预防和处理学生人身伤害事故，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》和有关条款结合我校实际，特签订本安全协议书：

一、校方的义务和责任

1、教育学生牢固树立“安全第一、以防为主”的思想意识。

2、学校提供符合安全标准的校舍、场地及其他教育教学设施。

3、学校定期负责对学生进行必要的安全教育、自护自救教育和普法教育。

4、学校组织学生参加教育教学或者相关活动，应负责对学生进行相应的安全教育和可预见范围内必要的安全防范措施。

5、学校不得组织或者安排学生不宜参加的劳动、体育运动或者其它活动。

6、学生在校期间，如遇突发疾病、或受到意外伤害，学校一经发现，应根据实际情况及时采取必要措施并把信息及时告知其监护人。

7、学校教师或其他工作人员不得对学生实施体罚或者变相体罚。

8、对学生擅自离校等与学生安全直接相关的信息，学校发现或者知道，应及时告知学生的监护人。及时告知后，该生因脱离监护人的保护而发生伤害的，由监护人自己负责。

9、教育学生掌握安全常识，利用校会、班会对学生进行安全教育，让学生掌握交通、卫生、防水、防汛、防震、用电、用药、煤气、饮食等安全常识。

10、教育学生不涉足河、水库、机井、工地、车间、录像厅、电子游戏厅等不安全场所，不与不良人员交往，防止受骗上当，学会自我保护，避免不安全事件发生。

11、教育学生讲文明、懂礼貌、守纪、守法。同学之间要互相关心、互相爱护，容忍互谅，协调解决同学间的磨擦，严禁打架、斗殴和伺机报复等不良现象发生。

12、教育学生不到建筑工地、施工场地或危险楼房、地段、桥梁等处玩耍、逗留。教育学生不攀爬电杆、树木、楼房、围墙、桥栏、高架等。

13、教育孩子在社会上要遵守社会公德，遵纪守法，严禁学生围观和参与各种形式的赌博或变相赌博，严禁参与打架斗殴，严禁毁坏公物。严禁参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗。严禁学生进入网吧、电子游戏室、录像厅等不适合未成年人的公共场所。

二、家长或其他监护人的义务和责任义务：

学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，监护人应在日常加强对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

1、学生家长或其他监护人应积极配合校方共同教育学生遵守法律法规，遵守社会公德及学校的规章制度，及时制止可能危及他人的行为。

2、配合学校共同教育学生不玩火，不下河洗澡，不触摸电器设备、不扒车、不翻墙头，不爬高层建筑物，不擅自跟不认识的人走出校门，不打架斗殴。

3、学生若患有先天性疾病或其他疾病、有特异体质、容易产生病发症等情况，应及早以书面形式告知校方（有关情况），以便给予一定照顾。

4、学生在校行为具有潜在危险性，校方已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正，引发伤害事故的，家长或其他监护人应履行相应职责，承担相应责任。

5、监护人应经常告诫学生严格遵守交通规则，注意返校、离校途中的安全。学校严禁学生骑自行车上下学。教育学生遵守安全规则，没有家长陪伴，不得私自结伙乘车外出。

6、家长对学生要经常进行交通安全、用电安全、防火、防盗、防溺水、饮食卫生等方面的教育，不得让学生随意买不符合卫生标准的食品，不购买流动摊点的食品和饮料，要培养学生不吃零食的良好习惯。

7、教育学生遵纪守法。不与社会不良人员交往，外出必须经家长同意或由家长陪伴。不参与任何违规违法活动，不参加赌博及封建迷信活动等。

8、教育学生不看内容不健康的报刊、杂志、读物、影视等，以确保学生心理卫生健康。

三、学生责任

学生应当自觉遵守学校的规章制度，提高安全意识，不断增强自我防范能力。如果出现下面因素造成学生人身伤害的，学生自己承担相应责任：

1、学生违反法律、法规和学校有关禁止性规定的；

2、学生有特异体质或者特定疾病，未向学校汇报的；

3、学生违反实验操作规则的；

4、学生私用电器的；

5、学生自杀、自伤的；

6、未经学校同意学生个人或学生社团组织外出活动的；

7、学生在上学、放学、离校、返校途中发生事故的；

8、学生自行外出或者擅自离校发生的；

9、寒暑假逢逢礼拜或放学期间学生在校外或学生未经批准滞留学校或提前到校发生事故的；

10、非学校组织学生参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动的；

11、学生擅自在外租房居住、旅馆登记住宿或搭火做饭的；

12、学生在宿舍内酗酒猜拳、打架、赌博和从事有害身心健康及败坏校风的；

13、学生在校外上网、进游戏厅、跳舞和参与其它娱乐活动的；

14、对学校组织的一切教育活动，要按老师的指导去做，对违反学校规定，不接受老师指导造成的伤害的。

四、其他责任

1、地震、雷击、洪水等不可抗的自然因素造成学生人身伤害的，而学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，学校不承担责任；

2、学生在校期间，因他人行为不慎引起人身伤害的，由伤害人承担相应责任；

3、他人故意侵害学生的，由侵害人承担责任；

4、学生因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的，由学生承担相应责任。

五、有关安全要求

1、学生不准私自下河或违规到游泳池游泳；

2、注意用火、用电安全，不得违规使用电器，严禁抽烟、酗酒。

3、注意个人财产安全，特别要时刻妥善保管好贵重财产。不得非法占有他人财物。

4、严格遵守交通规则，不得搭乘非正规营运车辆；

5、不看黄色书刊、音像，不进舞厅等营业性娱乐场所活动。

6、不到校外非正规餐饮摊点就餐买零食，注意饮食卫生。严禁抽烟酗酒；

7、学生不得擅自离校，有事必须以书面形式请假并经学校批准方可离校，8、男女生交往要得体，女生尤其要有安全防范意识；要遵纪守法。

9、发现或发生有关安全问题应及时报告。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

家长或其他监护人签字：

学生家庭住址：

学校盖章：

10.学生及家长安全协议 篇十

在签字仪式上, 任云表示, 这次合作协议的签订是前期双方本着真诚合作、公平公正的原则共同努力的结果, 他希望建设方在合作中认真履行协议, 抓紧时间做好工程的实施, 确保工程的建设质量和进度, 力争把综合机房楼工程建成一个示范性的样板工程。

出席签字仪式的中大元通集团副总裁兼中大房地产集团有限公司董事长董可超表示将全力支持其在成都的子公司四川思源科技开发公司的工作, 并承诺将加快项目前期工作, 全力以赴推进建设, 力争高质量地按时完成建设任务, 把综合机房楼项目打造成标杆工程和精品工程, 树立定制合作的一个典范。

11.学校与家长的安全协议书 篇十一

学生的安全要靠家庭、社会、学校共同教育和管理。为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规规定，结合我校实际，除学校应承担的教育相关责任外，学生违反校纪校规而造成的伤害，学校均不承担责任，家长承担全部责任。协议如下:

1、学校为加强安全管理实行半封闭式管理（早晨7:20到校，下午走读学生5:45离校），学生到校后严禁私自外出，因学生私自外出校园（包括住宿的学生晚上私自外出、学生逃课等）造成的伤害，学校不负责任。非住校学生每天放学后一切行为后果均由学生个人和家长承担，学校不承担任何管理义务和责任。

2、学生在校如有事有病需要请假，应认真填写请假条，班主任尽量告知家长并征求家长同意后方可离校。离校后学生一切行为后果均由学生个人和家长负责，学校不承担任何管理义务和责任。对于无法与家长取得联系的学生，班主任视具体情况而定，学生要充分考虑后果，离校后学校不承担任何管理义务和责任。周内，如学生有事有病不能到校，家长应尽一切可能及时向学校请假，对于不向校方请假的，学生则以自动退学论处，学生和家长承担一切责任和后果。

3、学校按照法定假日实行周六、周日双休制。学生星期五下午离校，星期一早晨返校，在学生离校的这段时间里一切安全事故学校不负责任,家长应管护好自己的孩子，杜绝孩子和其他人员闲游闲逛甚至在外借宿，脱离家长监护。、学校告知学生在往返学校途中不乘坐拖拉机、农用车等非客运车辆及报废车，不违反交通规则，不骑摩托车等，学生不听劝阻而造成的伤害事故，学校不承担责任。

5、住校学生如遇双休日、法定节假日和寒暑假放假学生离校，家长或家长委托亲属必须来校接送子女，若不接送，路上出现安全事故，学校不承担责任。

6、学校规定不准学生爬墙、爬窗户，不准攀登高层建筑物等；严禁下河耍水等，不准学生在外借宿，学生因违反规定造成的伤害学校不负责任。

7、学校严禁私自携带易燃易爆物品或管制刀具，学生因违反规定造成的伤害学校不负责任，如遇矛盾及时找学校老师调解，因学生不听学校劝告而导致打架斗殴引起伤害事故，学校负责协调，不负任何赔偿责任，赔偿由当事人承担或者根据法律机关裁定进行索赔。

8、在校内，学生自伤或因患特殊疾病突发死亡的，学校不承担责任。学生有特异体质、特殊疾病或者异常心理状态未告知学校，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。

9、学生参加体育活动或者比赛，实验操作、学校组织的课外活动等不按老师要求进行操作，出现伤害事故的学校不承担责任。

10、学生私自接、拉电线或者电源等而引起的触电事故，学校不负责任。

11、本协议从签字之日起生效。

班级： 学生签字： 学生家长签字： 电话： 班主任签字 电话 学校主管领导签字： 电话：（其他要求见附页）

2014年9月1日 其他要求事项

1、向家长解释安全责任书的有关内容。

2、向家长说明学校不准学生在校使用手机等奢侈品、发现后一律没收，是住校生一律不安排困难学生补助。

3、学生在学校有意或无意损坏公物要赔偿。

4、发现有赌博、抽烟、喝酒、同学聚会、玩电子游戏的或夜不归宿的同学，不安排困难补助。

5、关于打架斗殴的学生，学校必须要求家庭管教，家长不听从的，自己来学校守护子女。并告知家长教育自己的子女同学之间发生矛盾时一定要找老师来调解，决不能出现打架斗殴，否则一切后果自负。

6、学校实行半封闭式管理，上课时间一律锁大门，找子女请在学校门卫室等候，有特殊情况请电话联系班主任。

12.学校与家长交通安全协议书 篇十二

为加强学生道路交通安全管理工作，保证学生（幼儿）安全出行，健康成长，现就学生道路交通安全签订如下协议。

一、学校职责

1.学校要加强教育。充分利用班队会和安全课程，向学生宣传交通安全知识，教育学生严格遵守交通规则。

2.学校要加强管理。学校不提供车辆接送学生上放学，不允许未满12周岁学生骑车或搭乘其他车辆上放学。

3.凡有家长租车接送学生的，应督促家长与驾驶员签订安全协议，并将车辆信息复印件存入学校安全工作档案。

二、家长职责

1.家长要教育子女严格遵守交通法律法规，配合学校做好交通安全教育工作。

2.家长要教育子女不乘坐“三无”车辆、超载车辆、农用车、拼装车、报废车和其他安全性能没有保障的车辆，更不能租用此类车辆接送学生。

3.家长应积极履行监护职责，按时接送子女上放学，并确保上学放学途中的安全。

4.家长接送孩子时应该遵守交通管理部门和教育部门的管理规定，不得在校门口随意停放车辆，避免发生交通拥堵和责任事故。

5.家长必须保证子女年满12周岁才能骑自行车上学，并保证车辆性能良好。6.家长租用车辆要确保手续齐备、安全可靠，要主动与驾驶员签订安全协议书，并将协议书复印件及车辆其他信息交学校存档备查。

7.此协议一式两份，家长、学校各留一份。

学 校：大邱庄镇中学 学生家长：

13.幼儿园家长安全协议书9 篇十三

尊敬的家长朋友：

您好！

您的孩子来到我们幼儿园，从此，孩子成为我们共同的话题，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心，耐心和细心，让开心伴随孩子们成长的每一天。

“安全第一”这是贯穿于人们生活中的基本原则之一。做好幼儿园安全工作，确保每一位入园儿童的安全，是幼儿园义不容辞的责任。同时您日配合将保证您的孩子更安全，有以下各项事宜提醒您注意。

一、与班级教师保持密切联系，及时向教师反馈幼儿的思想，生活及身体情况，家长必须详细的把幼儿的健康状况告知园方，以便能做好及时的处理工作。如有先天性遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。家长如有隐瞒，出现后果自负。如有发现不符合幼儿园的健康状况要求的请及时退园。

二、早晨送孩子入园时，应自觉带孩子接受保健老师的晨检。配合幼儿园对宝宝进行安全教育、管理和保护，孩子入园时不准带零食（糖果、果冻等）、危险物品（如：刀子、剪刀、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等），一律不准给孩子佩戴任何饰物（项链、手链、耳环、玉器等），否则，其遗失或因饰物所造成的事故，园方不负责任。

三、家长需要了解幼儿园的作息时间，每天必须亲自将幼儿送到教师手中，然后从教师手中接走幼儿，不能让幼儿自己到园离园。接送幼儿，原则上由父母亲自接送，如有困难委托爷爷奶奶或他人接送时，应具备完全行动能力（年满18岁的正常人）。若临时委托时，接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及孩子之间的关系告诉给本班教师，方可履行接送手续，否则后果自负。

四、如果您的孩子因为某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的出勤工作。

五、如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。

六、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候，要留意尽量让您的孩子穿着简单方便（最好不要穿高跟、绑带、硬胶底的鞋和窄小的衣物）。孩子衣物一样的较多，为了不放错、不丢失，方便的话请您在孩子的衣物上绣上名字，最好能教幼儿自己辨认衣物的特征。

七、当教师把幼儿交给家长后，家长承担一切责任。家长不能携带有污染有毒的危险品入园，不能在园内吸烟及打闹。为防止一切意外事故的发生，为防止手足口病及水痘等传染病的传播与蔓延，放学后禁止在园内逗留，如发生事故，幼儿园概不负责。

八、为了加强家园联系，家长须告知详细住址及电话号码，保证遇有特殊情况能随时联系。

也许如此多的条款规定会给您带来不便，但是孩子的平安健康是家园共同的心愿，在约束您的同时，我们也会制定更多的条文约束教职工、约束幼儿园。因为我们真心希望为宝宝创造一个适宜的生长空间。

此协议双方签字（盖章）后生效，有效期至幼儿毕业离园为止。

甲方：（盖章）

乙方：（签字）

甲方联系电话：82077885

乙方联系电话：

****年**月**日

****年**月**日

轻工幼儿园六项安全应急预案措施

一、防火灾

1、报警程序

（1）领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行补救。

（2）立即用电话或手机报告消防中心（电话119）；并向教育主管部门和当地政府报告。（3）在向教育主管部门、消防部门报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

2、组织撤离。要迅速组织遇险幼儿撤离危险地带，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场和园所区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和进行补救。

3、组织补救

（1）参加人员：在消防车来之前，全体教职工均有义务参加补救，幼儿不能参加补救。（2）消防车到来之后，领导小组指挥有关人员配合消防人员补救或做好辅助工作。（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸棉被。

4、注意事项

（1）火灾事故首要的一条是保护师幼安全，补救要在确保师幼不受伤害的前提下进行。

（2）发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。火灾后应常握的原则是边救火，边报警。

（3）领导小组和事故应急组人员后迅速疏散幼儿，撤离到安全区域，不组织幼儿参加灭火。

（4）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。如有受伤人员，应立即拨打120急救或送往医院就诊。

（5）积极配合消防人员灭火。

（6）火灾第一发现人应马上向园所领导报告起火地点，同时尽可能对现场进行有效保护，协助消防部门查明起火原因，隔断火源，如是电源引起，应立即切断电源。

二、防中毒

1、处置措施

（1）发现师幼有类似食物中毒症状时，立即向领导报告。（2）园所组织教师以最快速度送医院诊治或拨打急救电话。（3）由有关人员封存现有食物，无关人员不允许进入现场。

（4）立即组织教师或陪护队伍负责陪护，未经批准的其他人员一律不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和卫生部门报告。

2、注意事项

（1）不得随意散发幼儿“食物中毒”的言论，不得随意发放等药物，避免群因性事故的发生。（2）稳定师幼情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混。（3）如有家长来探视，由园所做好家长的思想工作和接待工作。

（4）事故发生后，要注意维护正常秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（5）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以免报道火灾。

（6）发现师幼有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。（7）迅速向教育，卫生部门报告。

（8）园所应保留造成食物中毒或引起造成食物中毒的食品及其原料工具、设备、以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，也积极配合有关部门取样。

（9）迅速排查食用致毒食物的幼师名单，并检查他们的身体状况。（10）积极配合上级有关部门做好诊治，调查事故处理等工作。

三、防地震

1突发地震、教职工要及时科学，正确地采取有效措施进行引导，疏散、处理，实行以下急救方法：

（1）如在上课时发生地震，不要惊慌失措，更不能在教室内跑或外出，靠近门的幼儿可以跑出门外，中间或后排的幼儿尽快到课桌下，靠墙的幼儿要紧靠墙根，用物品或双手护住头部。

（2）发生地震，如在宿舍中，应及时到桌下或房间的墙角，用物品护住头部，千万不要去阳台，等到地震停止再逃避室外。

（3）如地震时已离开房间，千万不要地震一停就回房间取东西，以免造成伤害。（4）如在公共场所发生地震，不能惊慌，应随机应变。

（5）如地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，用毛巾，衣服捂住口，防止烟窒息，注意保存体内创造生存条件。等待救援。

2、及时向教育局和有关部门门报告，迅速关闭，切断电源（应急照明负荷明系统除外）。

3、组织人力协助消防部门援救埋在建筑物中的师幼。

4、将受伤师幼及时救治，必

时及时送医院救治

5、了解受灾情况，及时上报县教育局和有关部门

6、采取切实有效的措施，做好善后处置工作

四、防劫持

1、园所外来的未经允许强行闯入园所者，院所卫或保卫人员向其发出警告。

2、园所内发现不良分子袭击，行凶等暴力侵害时，立即向110报警，并迅速组织园所有关人员制止非法侵害行为

3、迅速将受伤害师幼送至当地医院进行救治并通知伤者家人和亲属

4、采取有效的措施做好善后处置工作

五、防踩踏

1、教育幼儿按规定上下楼和出入教室

2、在幼儿集中出入的地方安排人员值班

3、对天气阴沉突然停电，幼儿不要蜂拥外出，要及时开启应急照明设备。

4、发生踩踏事故时，要立即向上级主管部门和当地政府报告，并向119,120请求援助

5、协助消防，医疗部门抢救受伤人员，严重者应及时送医院诊治。

6、注意事故

均保护协助有关部门，调查事故发生原因，并做好调查报告

7、妥善处理事故和善后处置工作。

六、防溺水

1、教育幼儿周末节假日、寒暑假严禁到江河，池塘、无盖的水井边等处戏水，游泳。不能独自或结伴到池塘钓鱼游泳，玩水。

2、教育幼儿在来园，离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河，水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。

14.学校家长安全协议书 篇十四

一、校方的义务和责任

1.学校教育学生牢固树立“安全第一”的思想意识，利用专题讲座、安全演练、校会、班会定期对学生进行必要的安全教育、自护自救教育和普法教育；让学生掌握交通、卫生、防震、用电、用药、煤气、饮食等安全常识。2.学校必须提供符合安全标准的校舍、场地及其他教育教学设施。学校不得组织或者安排学生参加不宜的劳动、体育运动或者其它活动。

3.学校负责提供学生午餐，严格采购和安全加工，并做好采购、留样、消毒等工作记载；坚决防止食物中毒等安全事故。

4.学生在校期间，如遇突发疾病、或受到意外伤害，学校一经发现，应根据实际情况及时启动安全应急预案，并把信息第一时间告知其监护人。对学生擅自离校等与学生安全直接相关的信息，学校发现应及时告知学生的监护人；告知后该生因脱离监护人的保护而发生伤害的，由监护人自己负责。5.学校教师或其他工作人员不得对学生实施体罚或者变相体罚。6.学校负责教育学生不与不良人员交往，防止受骗上当，学会自我保护。7.教育学生讲文明、懂礼貌，同学之间互相关心、爱护；严禁打架、斗殴。

二、家长或其他监护人的义务和责任：

学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，以下情况若发生意外，则有家长和学生承担全部责任。1.学生家长或其他监护人应积极配合校方共同教育学生遵守法律法规，遵守社会公德及学校的规章制度，及时制止可能危及他人的行为。

2.配合学校共同教育学生不玩火，不下河洗澡，不触摸电器设备、不扒车、不翻墙，不爬高层建筑物，不擅自跟不认识的人走出校门，不打架斗殴。3.学生若患有先天性疾病或其他急性疾病、有特异体质、容易产生病发症等情况，应及早以书面形式告知校方（有关情况），以便给予一定照顾。4.学生在校行为具有潜在危险性，校方已经告诫、纠正，但学生拒不改正，引发伤害事故的，家长或其他监护人应履行相应职责，承担相应责任。5.监护人应经常告诫学生注意返校、离校途中的安全。严禁学生骑自行车上下学，上学、放学期间学校护送至指定地点后的路途安全由家长和学生负责。6.家长对学生要经常进行交通安全、用电安全、防火、饮食卫生等方面的教育，不让学生买不符合卫生标准的食品，要培养学生不吃零食的良好习惯。7.教育学生遵纪守法。不与社会不良人员交往，外出必须经家长同意或由家长陪伴。不参与任何违规违法活动，不参加赌博及封建迷信活动等。

8.放学、周末和假期期间学生发生安全事故，家长及学生本人承担全部责任。

三、其他责任

1.地震、雷击、洪水等不可抗的自然因素造成学生人身伤害的，而学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，学校不承担责任；

2.学生在校期间，因学生（他人）行为不慎或故意引起人身伤害的，由学生（伤害人）承担相应责任；

本协议自签字之日起生效，有效期为签订之日起的一学年时限。

学生姓名：

监护人签字：

班主任签字：

民乐县六坝小学