机电一体化专业就业前景及就业方向分析

机电一体化专业就业前景及就业方向分析（16篇）

1.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇一

机电一体化专业培养机电一体化技术专业理论、专业知识、专业技能和专业技术应用性人才。 主要课程：机械制图、工程力学、机械制造、机械设计基础、电工、电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、机电一体化系统设计、机械CAD/CAM，机床电气控制与PLC技术、电力电子变流技术、C语言、Protel电路板设计、电机控制、检测与转换技术等。

本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。

2.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇二

随着工业化进程的加速, 煤和化石燃料的大量使用以及对自然资源不合理的开发和利用, 造成了环境污染和生态破坏, 这对人类的生存和发展构成了威胁。保护环境, 实现可持续发展, 已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。新环保法于2015年1月1日起正式施行。该法确立了保护环境为国家的基本国策, 并对环境污染和生态治理提出了更严格的规定。

2. 企业和政府机关、事业单位等对环境专业的需求分析

随着国家对环境保护的要求日益严格, 对环保专业人才的需求量也不断增加, 通过对表1中的40家位于辽宁省的监测公司、咨询公司、工程公司以及科研单位的调查, 得出以下结论:通过对各企业的调查, 除了一些大型的国有企业及外资企业设有专职的环保员外, 其他的企业都是兼职环保员。随着对环境保护的要求日益严格, 需要企业设置专职的环保员, 管理企业的环境保护档案及污染物排放申报等工作。对于环保咨询公司, 尤其是近年来出现了很多私营环保咨询公司, 这些公司发展壮大需要更多的环保专业人才, 比如环境影响评价、环境监理、清洁生产、突发环境应急预案以及ISO14000体系认证等专业人才。

3. 环境专业设置方向及每个方向应掌握的核心知识分析

通过以上对政府机关、事业单位及企业对环境保护专业人才的需求可以把对环境专业的人才需求归为两类:

3.1 环境工程专业。

环境工程专业学生的就业方向主要为环保工程公司、环境设计研究院、环保设备公司等。环境工程专业需要掌握的核心知识为:3.1.1环境工程设计基础 (包括CAD制图) ;3.1.2 环保设备基础及环境工程学;3. 1.3大气、水污染控制工程及固体废物处理与处置;3. 1.4物理性污染控制。

3.2 环境科学专业。

环境科学的学生的就业方向主要为政府机关环境保护部门、环境保护咨询公司、科研院所、环境监测机构等, 从事的主要工作为环境管理、环境影响评价、环境监理、环境监测、清洁生产、突发环境应急预案、ISO14000等。环境科学专业需要掌握的核心知识为:3.2.1环境学概论及环境保护相关的法律、法规及政策等;3.2.2环境影响评价;3.2.3环境监测;3.2.4环境咨询实用技术-环境监理、清洁生产、突发环境应急预案、ISO14000等;3.2.5大气、水污染控制工程及固体废物处理与处置;3.2.6物理性污染控制。

结语

通过对环境专业本科就业形势与就业方向的研究, 建议环境专业的本科设置两个方向-环境工程方向和环境科学方向, 然后对选择这两个方向的学生进行不同的课程设置, 以培养适应不同用人单位对环境专业人才的需求。

摘要：本文就近年来环境专业本科毕业生就业形势及就业方向进行了调查研究, 以及企业对环保人才的需求情况进行了调查, 并对环境专业具体的设置方向提出了建议, 主要设置方向分为环境工程和环境科学两个方向。既为环境专业的学生更好地选择具体的专业方向提供指导, 又能够给用人单位培养出更适应其需求的环保人才。

关键词：环境专业,就业形势,就业方向,环境工程,环境科学

参考文献

[1]陆豪, 吴祖良, 江博琼, 李济吾.环境科学专业实践教学改革的思考[J].人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集, 2011, 00:206-209.

[2]吴良镛.人居环境科学发展趋势论[J].城市与区域规划研究, 2010, 03:1-14.

[3]吴奇, 金文, 雒新峰, 俞赞琪, 刘小冲, 高宇.环境专业教学体系结构改革探索——以就业市场需求为导向.

[4]徐建平, 蔡昌凤.环境专业学生创新与实践能力培养[J].皖西学院学报, 2011, 01:59-62.

3.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇三

【关键词】高职院校；机电类专业；毕业生；就业前景

前言

近些年以来，我国的高职教育得以迅猛的发展，并且逐渐的步入技术日益更新、人才倍增以及高等教育大众化的新时期，这便为高职院校的毕业生面临着越来越大的就业困难和就业挑战。如果想要从根本上将高职院校毕业生就业所面临的困难加以切实的解决，那么就必须多角度、多层次的分析高职院校毕业生的就业前景，并且综合性的考虑行业发展、培养目标、区域经济和毕业生的能力及素质等诸多方面，只有这样才有助于高职教育步入良性循环及发展的轨道。

調查问卷的设计及发放

针对调查的主要目的，选取绍兴职业技术学院12届机电专业毕业生为调查对象，调查的内容包括高职院校机电类专业毕业生就业的观念、择业的地域、就业的途径、期望的薪酬待遇以及希望接受就业指导的内容等诸多方面。随机抽样覆盖我省中、北、南、西、东地域，所涉及的高职院校生源较为广泛，具有显著的典型性。总共发放280份《高职院校机电专业毕业生择业意向调查》，共收回280份，调查问卷的有效率为100%。

调查结果

目前，高职院校机电类专业的毕业生所从事的工作与其所学的专业有着相对较低的符合程度；在不容乐观的就业形势的影响下，高职院校机电类毕业生找工作有着较大的难度。

结果分析

通过分析调查结果，可得出以下结论：（1）目前，高职院校机电类专业的毕业生所从事的工作与其所学的专业有着相对较低的符合程度，由此充分的表明，高职院校毕业生的工作岗位与在校所学的专业极少挂钩；（2）在不容乐观的就业形势的影响下，高职院校机电类毕业生找工作有着较大的难度，因此，有相当一部分的学生会通过朋友及家人的介绍或者学校的推荐。实际上，高职院校推荐的单位并非太多，重点是毕业生选择工作的心态，需要将毕业生的择业指导加强，与此同时，还应当提升高职院校岗位推荐的质量，以便于促进毕业生工作的稳定。

5高职院校机电类毕业生就业措施探究

5.1强化就业指导，开展职业生涯规划

大学生就业指导工作并不能够单纯的在大四进行，需要贯穿在整理大学生生涯当中，帮助学生树立完善的就业观，具备稳定的心理承受能力，做好职业预期。要结合大学生思想政治教育，强化毕业生就业个性化指导，帮助学生确立适合自身的职业规划，使得学生能够真正强化自身综合素质。

5.2强化服务意识

高校就业管理人员需要在工作过程中切实做到以人为本，为毕业生着想。要积极联系政府工作人员，为毕业生提供更多的就业信息，不断拓展学生的就业渠道。特别是在当前严峻的经济条件下，就业管理人员需要转变观念，切实做到以人为本。

5.3转变毕业生就业观念

面对当前较为严峻的就业形势，一些毕业生在择业的过程中不切合实际，对于就业单位的选择比较盲目，这些都造成了就业信息的浪费。所以，高职院校需要在就业指导时准确定位，让学生树立好“先就业后择业”的观念。

6 高职院校机电专业毕业生就业前景

6.1就业劣势

高职院校机电类专业重复设置以及毕业生的工作经验、动手能力的不足，在很大程度上加大了毕业生的就业难度。近年来，随着不断加大的就业压力，很多用人单位逐渐的提高了对毕业生的要求，在招聘过程中更加的重视考察毕业生的实践能力，导致一些毕业生在就业时遇上重重困难。此外，高职院校机电类专业在2008年以前有着较好的毕业形势，因此，我国各所高职院校纷纷扩大了机电类专业的招生规模，并且对一系列的同类专业加以设置，导致机电类专业的学生持续增加，在客观方面也加大了高职院校机电类专业的就业困难。

6.2就业优势

由于我国及时的对政策进行合理的调整，促进了制造业的迅速发展，产品供不应求，高职院校机电类毕业生便有着广阔的就业前景。2008年即便是发生了世界范围的金融危机，但是正是因为我国政府部门所提起的高度重视，相继出台颁布了刺激经济增长的有效方案，特别是2009年国务院办公厅颁布实施的装备制造业振兴及调整规划细则，积极的倡导优先及大力发展装备制造业，并且将基础设施的投入进一步加大，在很大程度上确保了高职院校机电类毕业生稳定的就业。

7 结束语

总而言之，面对严峻的就业形势，部分高职院校机电类专业的毕业生存在被动等待及盲目选择就业单位、就业期望过高、择业不切实际等不良情况，导致就业信息的浪费。所以，高职院校应当加强对毕业生的就业指导，帮助他们准确的定位，看清形势，尽快的将“先就业后择业”的基本观念树立起来，以促进高职院校机电类专业就业率的不断提高。

【参考文献】

[1]贾蓓蓓，严萍.浅析高校辅导员在机电类毕业生就业过程中的作用[J].教育界，2012（3）.

[2]李成龙.机电类毕业生就业现状分析及对策[J].新西部（下半月），2010（1）.

[3]陈伟珍，姜金堂.从毕业生就业状况探索机电类高职教育发展之路[J].广西教育C（职业与高等教育版），2010（6）.

4.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇四

制药工程专业发展趋势，于12月对整个制药企业20的人才需求，做出了为期一个多月的调查，调查结果显示，制药工程专业在未来10年就业前景还是非常看好的。

有很多想要学习制药工程专业的同学对制药工程专业介绍还是不太了解，今天就给大家详细的介绍一下制药工程专业介绍。制药设备行业报告显示二十一世纪是生物技术的时代，生物制药是运用生物技术手段研制和生产药物，是在生物化学和分子生物学理论基础上产生的高新技术，包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程四大工程技术制药，及脏器成分提取制药。这些技术的产业化是二十一世纪生命科学技术的主要发展趋势。

制药工程专业发展趋势之业务培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。

制药工程专业发展趋势之业务培养要求：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。

制药工程专业发展趋势毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识;

2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;

3.具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;

4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。

制药工程专业发展趋势之主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程

制药工程专业发展趋势之主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等

制药工程专业发展趋势之主要实践性教学环节：制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。

制药工程专业发展趋势之主要专业实验：化学制药、中药制药为主的制药工程类实验

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相近专业：生物工程、化学工程与工艺

制药工程专业介绍之制药工程专业排名一览表

成都中医药大学 南京中医大学 安徽中医学院 江西中医学院 青岛化工学院 山东中医药大学 武汉化工学院 湖北中医学院 沈阳药科大学 中国药科大学 北京中医药大学 广州中医药大学 吉林大学 华东理工大学 合肥工业大学(五年) 山东大学 华南理工大学 西南师范大学 天津大学 四川大学 河北工业大学 南京工业大学 浙江工业大学 南京理工大学 吉林化工学院 浙江大学 天津科技大学 天津商学院 齐齐哈尔大学 黑龙江中医药大学 东南大学 江苏理工大学 江苏石油化工学院 安徽理工大学 福州大学 山东轻工业学院 莱阳农学院 武汉理工大学 湖北工学院 湘潭大学 四川轻化工学院 西南民族大学 中央民族大学 黑龙江大学 淮阴工学院 浙江科技学院 台州学院 泰山医学院 湖南师范大学 岳阳师范学院 西南农业大学 贵州大学 云南大学 西安理工大学 陕西科技大学 西北师范大学等 云南中医学院 河北科技大学 太原理工大学 辽宁中医学院 长春中医学院 佳木斯大学 哈尔滨商业大学

近年来，制药工程专业作为以高新技术为依托的朝阳产业发展迅猛，高等教育的发展也进入了快车道，因此制药工程专业的发展速度和规模相当惊人。

5.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇五

据悉，英语能力是空乘晋升的瓶颈。一般国内航线英语要求较低，而国际航班对空乘员工的英语要求很高，要求会机上礼仪、服务用语、广播词，能与客户进行无障碍的英语对话。一些国际航空公司，如港龙航空、德国汉莎航空公司则对人员的学历、职业技能方面的要求更高。需纠正的一个观念是，“空姐、空哥”并不是吃青春饭的职业，它有很大的职业发展和晋升空间。毕业生入职后，经过数年的奋斗，可以从国内航线的普通舱晋升到头等舱，再进入国际航线，从短途到长途从职务角度看，也可以从乘务员入手，逐步晋升到乘务长、主任乘务长等，直到退休。航空公司的录用偏好大已经从“唯学历的观念上转变过来了。虽然本科学历及以上的人才适应性强，但是稳定性较差，做不了多久就会跳槽。从稳定性上考虑，国内航空公司更青睐高职毕业生，他们更加适合现代化服务业的素质要求。其中高职毕业生在英语能力、服务意识、问题处理成熟度上比中职学历的毕业生更占有优势，进入岗位后虽然起点相同，但是以后晋升的机会较多，发展速度也较快。

航空服务类的岗位分为民航运输地面服务和空中乘务两大类，除空乘人员外，西南地区没有一所专门培养航空服务人才的学校。中国国际航空公司西南分公司将逐步完成企业内部改造，其人员结构也将作重大调整，预计需要更新大约1/3的人员.四川航空公司正处于上升期，在全国率先引进空中客车，今后几年将陆续引进空中客车的各类机型，扩大航线覆盖面，每年需增加空乘人员几十人以上，同时该公司的客舱公司、货运公司、物业管理公司、票据录入中心、航空商务中心、酒店等每年需新增服务人员近千名左右。除此之外，民航企业原有的员工需要分批进行各类培训，而企业自身无法完成这一任务。因此我校开设民航服务专业对上述民航企业而言，正好解燃眉之急。

6.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇六

21世纪,我国对掌握计算机应用技术的人才十分的追捧,在这个经济以光速发展的时代,大力弘扬科学发展观,对社会主义的经济建设有着举足轻重的作用。计算机这门技术也在我国发展科学的道路上任重道远,随着这门专业的不断得到改革与发展,这全社会各个行业把应届毕业生是否能熟练掌握计算机实际应看作应聘的重要衡量标准来看待。

对计算机应用技术专业从业人员的的简单介绍

近年来,计算机应用技术专业毕业生之所以深受用人单位欢迎,其中主要的因素在于计算机应用技术专业毕业生可塑性大,敬业精神较强,能把所学专业的计算机知识和技能随时应用于实践,工资待遇要求不高,一般都低于大专以上学历的人员,在就业应聘时能提供给招聘单位的在校时的作品,或者是获得与计算机应用技术相关的技能竞赛证书、等级考试证书,从而大大增加就业的机会。

但是,大学的不断扩招,对于选择计算机专业进行学习的学生,大多数是来自农村的学生,城里的学生倒是经常使用计算机,却是沉迷网络和游戏当中,面对这样的生源现状,如何开展中职计算机应用技术专业的教学,培养出合格的“信息化”学生是一个值得我们认真思考的问题。

计算机应用技术专业所学的科学知识

该专业在各个行业几乎是很平凡的使用,它以计算机的软件和硬件的基本概念为依据,强调了要学好计算机应用技术专业应该将理论与实际操作相结合。

1要学好本专业,除了学好课本上的有关计算机以及C语言的理论知识外,同时也要也培养自己的实际操作能力,把学到的理论只是应用与实际操作中去。

2计算机应用技术专业大部分的工作是从事计算机程序的编程和有关软件的开发工作,这就要求了学习本专业的学生应当熟练掌握基础的数学公式和基本的程序算法。把数学攻克透彻,不仅能在计算机科学与技术这个专业起到促进作用,更可以应用于其他学科,对以后的就业方向又提供另外一条出路。

3本专业的学生也同时需要了解现代基本的通信工具以及电脑和手机软件的开发过程,为信息化的时代增加更强有力的知识素养。

努力提高计算机应用技术专业人才的整体素质

1基于政府主导性不同程度的发挥,政府在当代社会经济下,以就业为导向,把计算机应用技术就业方向设置的更加符合实际。

2为保证与企业进行计算机应用技术人才的专业对口,实施学生毕业就与企业签署就业合同,提高计算机应用技术专业的就业率,应该加大学校月相关企业的合作。校企直接参与人才培养全过程,定期开展研讨会等考察活动,为专业发展把脉,校企共同研究修改制订专业培养方案。

3加强本专业教学水平的提高,确保计算机应用技术专业不断跟随时代的潮流。同时,也号召广大学生,要学好本专业,学好基础知识是前提,努力提高自己全方面的发展,为以后的就业的出路打下夯实的基础。

加强自主的专业教学方式

当代科学技术不断得到更新,各种领域的研究成果逐渐浮出水面,对专业的要求也越来越苛刻。原来没有关联或关联较少的知识逐步向有关联、关联密切、相互渗透而不断融合演化方向发展。

努力提升学校计算机应用技术专业的教学水平,多培养学生对计算机的实际操作能力。通过对各种程序的设计与使用让学生充分了解本专业对网络信息行业起着多么只要的作用。通过多次的练习达到熟能生巧的作用,对以后进入企业单位对高级程序的开发和应用打下夯实的基础,对企业的信息化水品提出更高效的意见。与此同时,要更多的培养学生们其他的技能,提高他们与人交流的能力,才能在以后的工作中,多与同行交流工作心得,促进自身的发展。

因此,注重要学生各方面能力的培养,这就是计算机应用技术改革创新的源泉。让学生在学习课本知识的同时,加强自己其他方面的能力,为自己以后的出路有着不可估量的作用。当代社会,所学的专业与自己所做的工作在极大程度上都是不吻合的。由于应届毕业生的人数过多,一份工作可谓是“万人空巷”的局面,从而造成了“供大于求”的尴尬场面。因此,加强学生综合素质的培养,不仅对他们的就业前景有帮助,更有效的培养了他们善于学习的能力,一批高素质人才就由此产生。

为了拓展学习计算机应用技术专业学生的各方面的能力,在教学任务中,必须要对内容的难易程度进行划分,对理解能力强的学生提出更高的要求,对基础知识薄弱的学生也要引起重视。如课程设计中对学生有一个基本要求,还有一个提高部分的要求,基本要求是每个学生都必须达到的,而提高部分则是针对有能力的学生提出的,这样可以保证每个学生的聪明才智都得到充分施展。

结束语

7.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇七

摘 要： 专业课程体系开发是提高高职教学质量的核心，也是人才培养的关键。本文结合机电一体化专业介绍了以就业为导向的高职项目化专业课程体系开发的思路和步骤，包括专业调研、确定就业岗位群和典型工作任务、提炼就业核心能力、开发专业领域课程体系、设置综合实训项目、设计顶岗实习方案及标准。

关键词： 就业导向 能力本位 专业课程体系 任务驱动

当前高职院校必须树立“以就业为导向，以能力为本位”的办学理念，突出以服务为宗旨、以典型的就业岗位活动为核心，以职业能力为依据，建立能体现职业教育本质特征的专业课程体系。我院历来重视课程体系开发，围绕市场需求，以就业为导向，着力解决课程体系中突出的问题。按照实际就业岗位群的典型工作任务组织开发专业课程体系，形成以就业岗位群项目引导、工作任务驱动型课程为主体的现代职业教育课程体系。

1.专业调研，确立专业面向的就业岗位及工作职责和典型的工作任务。

专业人才需求调研是进行专业课程体系构建的基础性工作。我院机电一体化专业团队通过网上企业调查、对周边工矿企业进行调研、咨询行业企业专家等手段，对周边地区及辐射的华中地区的行业企业现状及发展进行了深入的研究，包括相应行业的人才结构现状、行业发展趋势、职业资格要求、学生就业去向、主要工作岗位及工作职责和典型的工作任务等。结果表明，恩施及辐射的华中地区机电一体化领域的核心岗位是机电维修工程师，相关岗位包括：机加工设备操作员、集控运行员、机电产品研发员、机电设备营销师。典型工作任务是：机电设备安装、调试、维修、机电产品生产现场操作、自动化生产线设备的运行与维护、技术改造及开发、机电设备的销售与技术支持。

2.依据典型工作任务提炼职业核心能力，转化为学习领域的课程体系。

专业面向的就业岗位都有相应典型工作任务，这就必须具备相应的职业核心能力，根据行动领域的岗位能力要求开发出学习领域的专业课程群。我院专业团队通过行业企业典型工作任务及工作职责调研，最终细化出十四项职业核心能力，并综合归结为行动领域的三大技术：机械维修技术、电气维修技术及机电复合技术，围绕每项技术的核心能力融合职业能力和国家职业标准，开发出培养就业岗位能力的专业学习领域课程群，对每项技术进行递进培养。机电一体化专业学习领域课程体系与就业岗位能力递进培养的关系如图：

我院机电一体化专业课程教学实行校企合作，分别在校内国家级实训基地和多家企业选择教学任务载体，把企业的工作任务纳入课堂教学，让学生在完成工作任务的过程中掌握岗位技能。从培养学生就业能力和可持续发展能力出发，加强校内外教学资源和环境条件建设，教学过程由校内专任教师和企业技术人员共同指导，在校内实训基地与企业生产现场交替进行。基于就业岗位的典型工作任务组织教学，教学过程就是学生完成工作任务的过程。真正实现“教、学、做”一体化，培养学生的就业岗位技能、社会能力和方法能力。不断加快推行学习内容任务化、学习过程工作化、学习指导者双师化、学习环境现场化、学习资源立体化、学生管理企业化的“师徒制”教学模式。

3.根据就业岗位的典型工作任务设置综合训练项目。

设置综合实训的目标是训练学生就业的综合技能，是为学生就业前的顶岗实习工作做准备的一个重要环节。综合实训项目一般安排在完成相应的职业核心能力课程之后，部分实训也可以穿插在职业核心课程教学过程中同步进行。在进行综合实训项目设计时，以工作过程为导向，选择就业岗位典型工作任务为载体，一次成功的综合实训必须完成一项或多项完整的工作任务，且要做到实训项目流程与实际工作流程一致，使学生真正体验到就业岗位的生产实际。我院机电一体化专业根据职业核心能力要求，设置了六大综合实训项目：金工实训、零件普通机加工实训、数控编程及加工实训、机械设备拆转与维修实训、电气设备安装与维修实训，自动化生产线调试与维护综合实训，每个实训项目都是对相应职业核心能力的强化训练。

4.设计就业岗位顶岗实习方案标准。

顶岗实习作为专业课程体系开发和就业前的最后一个环节，是学生走向就业岗位的一次“实战演习”。通过安排学生到校企合作的工厂企业从事与职业核心能力相关的专业技术岗位进行顶岗实习，使学生在校掌握的职业核心技能直接到实际工作中得到实战应用，进一步培养毕业生的专业技能和团队合作精神。为使顶岗实习达到预期的成效，使学校的学习与实际工作实现零距离接轨，课程体系中必须对顶岗实习进行专业化设计，制定顶岗实习方案标准。根据不同的就业岗位，围绕职业核心能力，对顶岗实习方案进行了分工作岗位的设计，不但规定了每个岗位多个项目任务、相应的考核标准，而且对实习指导教师做出了具体要求，为每个就业岗位选备了一名校内指导教师和企业技术人员共同指导，为顶岗实习提供了制度和技术保障。

在以就业为导向、能力为本位的原则下，我院已经形成了一套较为成熟的专业课程开发理念和构建流程。当然，课程设置是一项任重道远的工作，随着高职教育课程改革与发展，我院将不断进行创新，进一步提高教育教学质量。

参考文献：

[1]杨宏.基于就业导向的高职学生职业素养培养研究[D].山东：山东师范大学，2014.

[2]徐国庆.实践导向职业教育课程研究：技术学范式[M].上海：上海教育出版社，2005.

8.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇八

02电子商务在旅游业的应用：我国旅游资源丰富，旅游人数众多，在互联网时代，在电子商务平台的基础上，网上旅游一体化已经成为一种趋势。电子商务突破了旅游业传统的经营模式和手段，从而达到降低成本、让利于消费者的目的。此种方便、快捷、准确的全新商务过程，将是新经济发展的巨大推动力，将成为今后众商家和企业间竞争的主要手段，也为人们完成旅游活动提供了广阔的空间。例如我们熟悉的携程网、去哪儿网、同程旅游等就是典型的代表。

03电子商务在教育行业的应用：电子商务在教育行业的应用主要表现在远程教育技术的应用，学生通过在线付款的方式购买网上课程，在家通过一台联网的电脑就可以与老师互动学习了。

04电子商务在金融行业的应用：网上支付逐渐为大家接受，成为电子商务最主要的支付手段，很难想象没有了支付宝会给我们的生活带来多大的不便。在线支付已成为电子商务支付的主渠道，这表明长期制约我国电子商务发展的瓶颈已被打破。我国网民增多，信用体系、物流配送体系、在线销售渠道等的逐渐完善，我国电子商务必将等到高速发展，因此在将来专业的电子商务人才的需求也将扩大。

9.机电一体化就业前景分析 篇九

一 专业介绍

它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来，它长盛不衰的奥秘就在于：无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。机电一体化专业是国家紧缺人才专业，因为在现代社会高度智能化、生产专业化，要求机械与电子、电气的高度结合，但在这个领域是一个交叉的领域，目前人才缺乏，就其专业来说发展前景不可限量！。机电一体化的就业率非常高，在就业的时候还有许多的选择余地，但可能职位与自己的期望有所不同！目前在国内，和机械专业学生就业对口的发展现状和前景都非常好的行业，除了模具行业以外，就数汽车行业了。

在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才.可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作.二 核心课程 辅助课程 证书

主要开设《电工技术》 《电子技术》 《机械制图》《工程力学》《工程制图》 《电机及其应用》、《计算机技术》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。

考取<<劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书>>及<<国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书>>。一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械制造工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等本专业有实习的机会期间可考该实习单位证书。

考证要求：1.学生考英语、计算机等级证书。

2.考专业技能证书。中级钳工或电工证

3.可提供选考专业技能证书供学生参考。

三 就业发展方向

在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：生产总监（生产主管）、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，可在机械设计及制造企业和研究所，尤其适于重型设备研究所等单位工作。

（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

（3）从事工艺工装的设计、制造工作；

（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

（7）从事机电产品的销售和服务工作。

（8）在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作）

就业方向：毕业生可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。

2机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）

就业方向：毕业生可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。3机电一体化专业（机电CAD技术方向）

就业方向：毕业生可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。专业工资

一般刚毕业工作经验还不足工资1000到3000左右 有个1、2年下来会加薪的。

刚毕业2000左右，三年后4000左右，五年后7000左右，10年后看个人的高速发展了。一般在国企有1700左右吧。外企能高一点，机械这个专业开始的工资比较低，是一个需要熬年头的专业。

3节假日情况员工福利，晋升的职位和年限（部分公司情况）

（1）实行六天工作制，每天工作时间为八小时轮班制。

（2）实行计件工资制度。工人工资水平为1200～2600元/月。

（3）招用员工试用期一般为三个月。入厂第一月份为培训期，培训期间给予1000～1200元的新工补贴。第二月份起按计件工资制度核算工值。

（4）员工试用期满经双方同意签订聘用劳动合同，我司按规定为员工购买养老保险、工伤保险、失业保险、医疗住院保险、生育保险。

（5）提供工作服装、医药包干费、防暑补贴、节假日加班补助金1200元/年。员工享受同工同酬及工龄补贴待遇(工龄补贴600元/年起递增)。

（6）为员工提供免费住宿及食堂。房间住宿8～14人/房，每房间配套热水器、风扇等设施；员工每月自付水电费约10～20元/月。在食堂用餐可享受40％的优惠用餐（员工自付费用为早餐0.5元；中、晚餐1.0元/餐；夜餐免费）。

一.大学生进入企业后仍有再培养的机会。

一般情况下，刚刚进入公司的毕业生由于存在着实践操作能力差和对业务不熟悉的缺点，公司都会对其进行一定的培训。他们认为对于刚进公司的毕业生这两项培训必不可少，只有通过这两项培训才能让刚进公司的毕业生尽快地熟悉业务、环境，才能尽快为公司产生效益。在谈到大学生工作岗位安排时，我们的调查显示：一般情况下，还是以基层工作为主，一部分人事部主任表示在基层工作并不意味着将来的工作岗位就是在基层，而是通过这一时期的工作来考察其是否有公司所期望的能力。涉及底薪的问题，一般情况下是800-1200和1200-2000元。

二.个人素质是公司招聘员工的重要依据

本次企业调查最为重要的一块内容是，哪些因素在公司人才招聘时起作用。我们罗列了一下，主要包括以下因素：

1、学习成绩，2、求职时的态度，3、性格因素和交往能力，4、所学专业，5、学历层次，6、学校或教师推荐，7、单位职工的推荐，8、毕业学校的声誉，9、家庭背景与关系，10、党员，11、学生干部，12、职业资格或技能证书，13、上学期间获奖情况，14、找人情、托关系、送礼等。调查显示：性格因素和交往能力、所学专业、职业资格或技能证书，此三项的选择率最高，在“作用非常大”选项中，占64%的比例，其次为学历程度和求职时代态度分别为26.3%、36.8%。其他在“作用非常大”选项中所占的比例都较小。从调查结果我们看出，性格和交往能力、所学专业、职业资格及技能证书这三项是很重要的因素。除了这三项因素，其他某些因素作用也不小，如：学习成绩、态度、学历、毕业学校的声誉、党员、学生干部、上学期间的获奖情况，它们分别在“有一定作用”选项中拥有很大的比例。在这些因素中虽然有些是客观存在的，如：学历层次，但我们可以通过自学或其他的途径去深造，或根据个人的情况加以改变。

四 就业岗位

机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。

机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等

面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作

10.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇十

【关键词】机电一体化；现状；方向

一、机电一体化发展现状

（1）起步慢，与发達国家仍有一定差距

机电一体化的发展在国际上主要分为三个阶段，二十世纪六十年代之前为第一个阶段，为机电一体化的起步阶段，人们开始将电子技术小范围的在机械工程领域进行应用，发现机电一体化带来的便利，机电一体化取得了初步成果，二十世纪七十到八十年代为机电一体化发展的第二个阶段，也就是其高速发展的阶段，在这一过程中，计算机技术通信技术和控制技术的蓬勃发展为机电一体化带来了很大的可能性，到了八十年代，机电一体化已经普遍被各国所接受，其产品也被广泛的应用，例如细微加工技术在机电一体化中得到实现，其产品的生产更加的迅速且细致，为提高生产效率带来了机会，而我国也正是从二十世纪八十年代开始才关注起这个领域的发展，尽管很快认识到了机电一体化的重要作用，并迅速成立的研究小组，但是相比日本欧洲等发达国家来说，我们的起步仍然较晚，在很多技术上十分的不成熟，且机电一体化在生产中的各个领域应用不广泛，与其他国家仍然保持着一定的差距，使得我国的机电一体化在发展中仍然面临着较大的问题。

（2）机电一体化成本较高

由于技术发展不完全，很多地方还不太成熟，故我国的机电一体化带来的生产成本十分巨大，其产品取代技术含量较低，对于水电的能耗十分的高，材料的消费也很高，且容易造成环境污染和扰民，近年来，尽管我国不断的对工业结构进行调整，但是仍然存在着分工不合理且消耗成本高的现象，机电一体化工业尤为明显，另外，随着市场化的不断发展，我国机电一体化的产品在国际上的竞争力仍然不太理想，众所周知，机电一体化产品功能强，性能好，质量高，可是中国唯有成本低这一目标达不到，企业缺乏生产成本的节制，并且造成了大量的污染，死守就业，在国际的激烈竞争中必然无法占据有利地位，又由于我国的机电一体化研究时间较短，技术不成熟，在很多方面无法满足世界市场的需求，每年还需要从国外大量的进口，这在很大程度上都给了我国机电一体化行业巨大的压力。

二、未来企业机电一体化的发展方向

（1）加强结合，实现网络一体化

纵观现阶段的各行各业，一个突出的特征就是计算机技术和网络技术的发展突飞猛进，这对于知识经济来说是一个十分有利的机会，而现如今的企业很多通过网络技术和计算机技术的应用实现了新的突破，这对于机电一体化来说也是一个新的灵感，机电一体化尽管将电子技术融入了机械工程领域，但是由于技术不全面而导致的产品不成熟或者竞争力不够的现象普遍存在，当今的企业和单位应当不断思考如何将网络技术和计算机技术有效的融入机电一体化的实践中，综合利用远程控制终端，将机电一体化带上一个新的楼梯，使得机电一体化的产品不断的进入家庭，利用家庭网络来将各种家用电器链接成一个计算机为中心的集成家电系统，使人们在家中就可以享受机电一体化产品与网络技术的有效结合，给生产和生活带来更多的方便。

（2）提高技术，降低能耗

当前中国的企业一个普遍的特点就是生产成本较高，在生产过程中产生大量的能耗，这为中国的企业在国际市场上的竞争造成了很大的负担，无法实现有效的盈利，这与企业的生产计划和发展策略有着直接的关系，由于机电一体化在能耗方面的特点尤为显著，作为机电一体化的企业应当合理制定生产计划，对企业生产的各项指标进行严格的控制，各个车间厂区积极的组织能耗降低的竞赛，对于有效的降低能耗的厂区进行有效的奖励，同时在日常的生产过程中积极的进行技术的学习和探讨，使得优良的技术不仅仅在个别的厂区实施，而是在整个工厂得到普及，使得技术变为企业的利润，让企业能够在技术的不断革新中获得有利的竞争地位。

（3）响应社会，倡导环保

工业化的不段发展给社会带来的巨大的改变，同时也给环境带来了巨大的压力，一方面，人们的物质生活丰富了，生活日渐舒适，但是另一方面资源不断的减少且生态环境受到了严重的污染，现阶段全社会都在呼吁保护环境，作为对资源造成巨大压力的机电一体化行业来说，倡导环保是十分有必要的，在日常的生产中，企业应当不断的进行探索和技术创新，力求建立一套自己的节能减排机制，同时在产品的设计上也要不断将绿色概念应用到其中，无论是在生产制造还是在使用过程中都应当遵循绿色的观念，符合环境保护和人类健康的标准，在产品的材料使用上也要不断的进行研究和开发，同时绿色的的机电一体化，具有远大的发展前途，也可以帮助企业在竞争上获得有利的地位。

（4）改革创新，加强智能

机电一体化在很多的方面还存在着创新的余地，例如随着社会的不断发展，智能化在也成为21世纪的一个发展的方向，人工智能在不断的发展过程中也在机电一体化上得到了广泛的应用，在机床的操作，数控方面人工智能的优势也体现的淋漓尽致，同时仿生物系统化也不断的得到了应用，将数控操作和人工智能进行有效的结合，利用人的生理机能去带给机电一体化新的灵感，让机电一体化的操作更加便利，应用更加广泛。

结语

通过上述分析我们不难看出机电一体化的发展不是一个独立的过程，是历史的必然和社会发展的结晶，随着科学技术的不断发展，机电一体化定会向一个更高的层次发展，而公司和企业若想在此领域取得一定的竞争优势就必须从自身进行改革和创新，不断的探索新的技术，力求将机电技术与网络技术，生物智能等相结合，用技术革新代替能耗盈利，让企业在创新的道路上取胜。

参考文献

[1]李晓培.浅谈机电一体化特点及发展研究[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2013（12）

[2]范基华.机电一体化技术的发展与思考[J].科协论坛（下半月），2013（09）

[3]李荣昌.机电一体化在煤矿机械中的应用研究[J].煤炭技术，2013（08）

[4]童友彬.机电设备在采矿过程中的应用[J].才智，2013（14）

[5]黄卫方，龚栋成.如何加强机电一体化的理论与实践结合发展[J].科技风，2013（09）

[6]黄鸿辉.对机电一体化技术发展趋势的探究[J].电子制作，2013（07）

[7]姚全.21世纪机电一体化技术的发展趋势[J].科技创新与应用，2012（29）

11.商务英语专业就业方向及就业前景 篇十一

2011-08-28

“商务英语”是商务和英语的结合,在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的.英语占大约40%.在这里,英语的语言水平是基本的要求.商务英语专业培养高等职业教育层次,德、智、体美全面发展,具有诚信、敬业的良好 职业素质,具备一定专业理论知识和熟练的职业 技能,熟悉国家各种商务法律法规,熟悉应用英 语运用及计算机的实际操作,从事对外贸易、涉外商务、会计、金融、投资、保险及相关法律行业工作的高等应用型复合专业人才.商务英语专业就业方向

商务英语专业的毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作.商务英语专业的毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作.商务英语专业就业前景

我国加入WTO后,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现,对具有校强的外语交际能力、掌握一般商务外贸运作知识、熟悉计算机等现代化办公设备的商务英语人才需求尤为迫切,该专业毕业生有非常广阔的就业前景,该专业旨在培养具有较全面的商务基础知识和实际运用英语语言能力的精英语、懂经贸、能够使用多种现代化办公设备的“专门用途英语”人才.我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才.本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作,就业率达90%以上.小编寄语：

1、主要将专业学通,其次是英语本身，要将英语看成只是做外贸的工具。好些外贸人员英语不怎么好，但外贸却做得很成功。

2、就业前景来说,这个专业还是比较可观的，做得好升得快，赚得也多，如果在外贸行业，建议先从跟单做起，慢慢步入业务。

12.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇十二

现在医药行业不怎么景气，竞争越来约激烈，本科毕业要么去车间要么在外面跑销售，搞科研不几乎不可能，现在研究生那么多，我们班级的同学一半在读研究生，部分车间，剩下的在做销售。

现在医药行业不怎么景气，竞争越来约激烈，本科毕业要么去车间要么在外面跑销售，搞科研不几乎不可能，现在研究生那么多，我们班级的同学一半在读研究生，部分车间，剩下的在做销售。我是考上研究生没有读，原因就是对未来信心不足，要么去一所名牌大学，要么就别读，我们自己学校的研究生水平我们自己心理有数，所以没有读，做销售就是为了多赚点钱，可以拿到4000,我刚毕业不到半年就差不多3000了，过年后市场稳定了可以到5000左右。

制药工程专业在专业学科中属于工学类中的化学与制造类，其中化学与制造类共5个专业，制药工程专业在化学与制造类专业中排名第1，在整个工学大类中排名第32位。截止到 12月24日，319044位制药工程专业毕业生的平均薪资为5015元，其中应届毕业生工资3549元，0-2年工资4254元，以上工资1000元，3-5年工资5340元，6-7年工资6817元，8-10年工资7700元。就业前景比较好的城市有：上海、北京、广州、杭州、苏州、南京、成都、石家庄、武汉、天津。

13.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇十三

摘 要：由于法学专业学生的就业倾向和就业特点具有一定的特殊性，一方面是就业偏好的相对集中，一方面是就业现状严峻，就业岗位紧缺。要想解决好目前法学专业本科生的毕业就业问题，就需要国家调整有些政策，法律人才的培养模式也需要得到创新，突出专业实践能力的培养。另外，应加强在校期间的就业指导，改变当下大学生狭隘和固化的就业观念。

关键词：法学专业;就业偏好;就业指导

中图分类号：G647   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）26-0162-02

作为从业多年的法学专业辅导员，最关切的就是法学专业学生的就业问题。多年的就业工作，印象最深刻的就是严峻的就业形势。在对所带179位同学进行了就业相关情况调查后，进一步解读到本科法学专业学生就业现状的深层缘由，并据此提出法学专业学生的培养策略创新方向。

一、本科法学专业学生就业偏好

通过问卷调查、典型学生访谈以及各种管理数据汇总，法学专业的学生对就业方向的选择大体可以归结为以下几种。

1.参加与专业相关性较弱的各级公务员考试进入政府行政部门或通过国家司法考试后参加专业性较强的各级公、检、法、司等招聘考试进入司法部门。这一就业偏好的学生合计约90人，占总人数的50.2%。

2.继续深造，从而进入高校或科研机构从事法律教学或科研工作，或在研究生学习期间参加国家司法考试，待毕业后再寻机会从事法律相关工作（司法部门职务、律师、公司法务）。这一就业偏好的人数为47人，占总人数的26.2%。

3.参加国家司法考试后进入律师事务所从事专职律师工作。这一就业偏好的学生有110人，占学生总人数的61.5%左右。

4.通过公司、企业等单位招聘，从事相关的工作。在这一就业偏好的学生中，大部分学生也表示只要能从事本专业的工作，或者用人单位不错（如薪资待遇、发展前景），即使不能从事与专业相关的工作也可以接受。

5.极个别同学由于对法律本身也无多大兴趣，因此在大学4年没有打好扎实的法律专业基础，因而对自己的就业方向没有任何计划，对就业一片茫然。

与此同时，在与同层同类其他学校的就业指导老师交流后得知，同层同类的学校法学院学生的就业偏好也都大致如此，偏差不大。综上所处，目前本科法学院学生的就业偏好主要集中于从事与法律专业相关的工作或进入政府机关部门工作。只有极少数学生在缺乏专业认同感的情况下，在大学中的生活学习无法明确自己的就业目标。

二、本科法学专业学生就业偏好产生原因

1.受专业相关性影响。大部分选择法学专业的学生是因为喜欢法律专业，或者对法律有憧憬。在经过4年系统的法律专业学习后，本身就已经积累了大量的法律专业知识，并建立了稳固的法律思维逻辑，因此从主观情感上更希望从事本专业相关工作，更希望将法律知识应用于实践。而政府、公、检、法、司等部门或者律所、公司法务部等就成为本科法学生就业首选。

2.受社会职业评价的影响。无论是社会还是父母，对目前社会中的各个职业都有自己的评价和定位。在官本文化盛行的今天，受市场经济快速发展的影响，法学生就业就更希望选择社会评价高，收入稳定客观的职业。很多本科法学专业学生就认为到政府、公、检、法、司等部门工作，收入稳定，福利待遇好，而且这些工作有身份，更体面。更有很多家境不好的学生会希望通过学习法律，进入这些部门，提高自己的社会地位。

3.受社会发展、家庭条件的影响。自从中国进入改革开放，大力发展市场经济，人民的物质生活水平就一直在提高，加上独生子女的政策影响，很多家庭都只有一个子女。这就使得很多家庭的家长出于爱，都对子女的就业要求提高了很多，更加上富足的物质条件也为有业不就提供了基础，最终造成了“宁缺毋滥”“高不成低不就”的现状。

三、法学专业本科毕业生就业特点

1.就业门槛高。众所周知，如果要直接从事法律类工作（无论是公职人员还是律师），都必须要通过统一的国家司法考试，而司法考试考查面广，考查难度大，通过率低，就使得只有少部分人可以最终进入司法体系。而很多公司虽然不要求通过国家司法考试，但都对某些部门法，如民法、商法，知识产权法等有较高的要求。

2.专业对口的就业机会少。首先是公务员等各类机关的招考，一方面是录用名额少之又少，另一方面的“考公”大军年年高涨，学生的竞争对象除了学生群体本身还有社会其他领域的人，高度紧张的“考公”潮就使得只有少数本科毕业生可以最终脱颖而出。其次就是法务类工作，但如今需要专门设立法务部门招聘法务人员的企业本身就少，而且企业内的法务专员大多还是由有丰富实践经验的律师事务所的专职律师来做的，大型公司也更加信任有丰富经验的律师。

3.就业时间相对滞后。大学4年，就业高峰期一般都会在大四的第一个学期，届时各大高校都会举办各类人才招聘会，很多专业的學生都会集中在这个时期与用人单位签订就业协议或劳动合同。而法学学生就业的主要目标锁定在参加公务员考试，研究生考试和全国司法考试，而这些所有考试的进行和结果都无法在该学期得到明确的答案，正常情况下，都要到大四下学期才会有明确的结果，而国家司法考试的成绩更要等到10月份左右才能公布，这就使得在本可以通过学校的人才招聘会得到就业的时期，大部分法学专业的学生都因为要准备各类考试，需要用全部的经历来复习而无法将精力分散到就业招聘上，错失很多原来很不错的就业机会。

4.竞争力越来越薄弱。首先，由于研究生（含法律硕士）的人数越来越多，加上研究生的知识结构和知识层次都要高于本科生，招聘单位必然更倾向于研究生层次的应聘者，尤其是有经济、管理、国际事务的相关专业背景的法律硕士。其次，由于法学专业研究的领域较为专一，没有相关经济或管理类知识，综合性相对其他专业较弱，除了本专业相关工作，很难向其他行业转型。

四、本科法学专业学生就业对策

由于本科法学专业的就业现状十分严峻，就有很多主张，可以效仿美国取消本科阶段的法学教育。但笔者认为，美国有着几百年的法律发展和完善史，有着完备的法律体系和充足的法律人才，但中国正处在法律完善的阶段，法律人才队伍还不够庞大，还需要大量的法律新血液流淌到司法队伍中，充实到社会各个行业各个领域当中。因此，目前与其争论是否取消本科阶段法律培养，到不如结合目前法科大学生的就业偏好和就业特点，从现有教育培养模式着手，逐步缓解就业问题。

1.改变国家相关政策和法律制度。一是在招生的政策方面，应该适当限制法学本科生的规模，扩大法学研究生和法律硕士的招生人数，鼓励学生去获取法学双学位，这样才能提升法学专业人才的综合素养和专业素养。二是在就业的政策方面，应当提供更多就业岗位。其实国家司法系统基层人员还是相对紧缺的，在保留通过国家司法考试这一条件的前提下，可以适当扩大岗位的招收。另外，应当鼓励各大企业和公司设立专门的法律服务岗位，而不是每次都找律师来处理法律事务。三是调整法学专业学制。在发达国家，法学和医学是齐头并重的，对专业的要求都很高。目前，我们可以消防临床医学专业的学制设置，将法学专业也改制成5年，前4年学习理论知识，最后一年专门设置实践教学，以提高法学专业本科生的专业素养和理论结合实践的能力，提高法学本专业本科生的职业适应能力。

2.调整法律人才的培养目标和方式。一是创新法律专业学生培养模式，突出能力培养。当前各大高校对法律专业学生的培养基本上还是重在各大部门法专业知识的教授，但法学专业大学生其实依然还是大学生，传统的基础素养如言语书写和表达能力、科学文化素养以及品质等都不应该被忽视，只有能将所学知识融会贯通的用语言或问题表达出来，并通悉社交礼仪的法学专业的大学生，才更具市场竞争力，也不必再局限于传统只“法”可就的就业现状。另外，在法学教育规模庞大、竞争日趋激烈的大背景下，各法学院、系要想增加自己毕业生的就业机会就应当逐步建立有独特专业特色的教学模式，在目前的就业环境下，只有特色才能更有竞争优势。笔者倡导的特色办学是指在确保学生能掌握法学基本知框架、理论原理和思维逻辑的基础上，在特定方面突出发展，较同层次同类院校有属于自己的明显优势和特征，保证所培养的人才在特定方面拥有较其他院校培养的人才有更大的竞争优势。

二是加强就业指导，改变狭隘的就业观念。首先从入学起就引导学生做好个人职业生涯规划，各高校中负责学生工作的老师比应当帮助学生进行职业生涯规划。在经过一段的学习和对专业的了解后，老师可以引导学生确定自己的职业生涯目标，并根据学生自己的选择告知该职业所应当具备的资质和专业能力，以帮助学生将各阶段目标和相应的行动计划具体化，并在不断探索中反复评估和检验，最终实现个人职业生涯的完满发展。其次，引导法学专业学生树立正确的就业观。应当引导学生放开对“法学领域”的理解，让学生的就业选择不是仅仅局限于传统的法律领域，而是放开眼界去接受所谓的“大法学”理念。其实管理、营销、文秘、行政等很多领域都是和法律密切相关的，一个具备扎实法律功底的人，在大學期间再涉猎管理、营销、人事、文秘等相关专业知识，将自己打造成复合型人才，可供选择的就业方向就自然而然地被拓宽了。目前不少应用公司企业对招聘人才已经不局限于某个专业，而更加注重选拔综合素质和学习能力，这个社会很多职业和岗位都不是和某一个专业一一对口的，而是需要从业人员具备立体复合的知识结构，而法律就是众多立体知识结构中必不可少的一环，引导学生在校期间多学习其他领域的知识和技能就可以使学生具备复合型人才的要求。

参考文献：

[1]冷凌.法学专业业务实习现状分析与途径探索[J].教育与职业，2013（6）.

[2]付子堂.建立以能力培养为核心的法律实务教育体系[N].光明日报，2007-12-25.

[3]吴津.法学专业人才培养模式改革的困境和选择[J].内蒙古电大学刊，2006（1）.

14.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇十四

就业面宽，本专业毕业生一般文笔较好，思维活跃。可以胜任很多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

但是，汉语言文学在就业方面也具有很多的劣势：

（1）、需求趋于饱和。汉语言文学专业作为一个传统专业，历年来招生人数有增无减，社会需求虽然也在不断增大，但总体来说是趋于饱和，所以汉语言文学专业的一般人才面临着就业难的严峻考验。

（2）、知识结构不适应市场需求。传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目，比较单一。而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才，这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。

（3）、国家教育体制落后，现今所采用的“应试教育”，只按分数说话，限制了学生个体的潜力的发展。

一．与就业方向职业的差距

汉语言文学的性质决定了它将走几条相差很大的路。一条是从事文学的研究，这要求要具有很深的文化根底和很高的文化素养，在我看来这方面的工作包括国家历史文化的研究员、大学教授老师、作家等；一条是从事政府发面的工作，如文秘等政府工作人员；一条是新闻出版等宣传行业的工作，这是用汉语言文学为最为常用的工具作为宣传手段。

在这三方面的就业方向中，可以说我都不是很合适。因为自己没有想要从事深层次文化研究的打算，也不想深入政坛，哪怕只是做文秘之类的小角色，对于新闻行业，有这个打算，但自己的能力还是很欠缺的。

首先，自己并不是很理性，这对于一个要理性报道事实的记者等行业的人来说并不是一个好的现象。

其次，自己并不是很善于社交，口才能力也很差，这样在新闻行业其实是记者行业是完全没有竞争力的。

四．对策

在学习方面，学好专业知识，打下良好的基础。

1.提高自己的写作能力，平时多写一些文章，并针对自己过于感性的缺点，着重提高论文等文体的写作能力。同时，可以尝试投稿。

2.培养自己的综合素质，在学校内，可以多参加社团活动等，在社团活动中，可以锻炼自己的相关能力。如外联部可以锻炼自己的社交能力；杂志编辑部可以锻炼排版、创新等能力；宣传部可以锻炼组织宣传能力„„

3.深入并发展自己的爱好：学习日语。多学一门外语就多一条路。

4.学好英语，毕竟英语作为使用最为广泛的语言，在今后的就业中是必不可少的。

5.多学一些排版、制图的软件，对于今后从事杂志编辑、新闻等行业有帮助。

6.针对自己相对内向的缺点，有意识的锻炼自己社交能力和口才，要逐渐成为一个有向心力的人物。

7.利用假期等空闲时间，做一些兼职或社会实践活动，积累社会经验。

15.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇十五

2018网络与新媒体专业就业方向及就业前景分析

网络与新媒体专业是近几年就业率比较好的专业，那网络与新媒体专业就业方向有哪些呢？网络与新媒体专业就业前景怎么样呢？以下是高三网小编整理的《2018网络与新媒体专业就业方向及就业前景分析》，仅供参考。1网络与新媒体专业解析随着信息技术的迅猛发展，网络与新媒体专业作为一种新兴传播形式，具有传统媒介无法比拟的优势，体现在传播多元化、个性化、交互性、快速性、广泛性和全球性、开放性、丰富性等，这些优势是基于其自身特性之上，本文通过研究网络与新媒体专业自身特点及其在我国发展现状和存在的问题，认为将网络新媒体这种传播优势转化为传播胜势，将是今后新媒体传播要应对的一项永恒课题。2网络与新媒体专业就业前景网络与新媒体专业就业前景如何？网络与新媒体专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。小编推荐：更多网络与新媒体专业就业前景和就业方向3网络与新媒体专业就业方向网络与新媒体专业就业方向有哪些，毕业后网络与新媒体专业学生会去哪里工作？毕业后学生都找了什么工作？以下是网络与新媒体专业常见的几个就业方向，供参考。网络与新媒体专业学生毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社、杂志社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、学校（网校）、远程教育机构、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、展示展览公司、文化传播公司、各企业的市场部工作。上面高三网小编说的网络与新媒体专业就业方向只是一部分，网络与新媒体专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。以上就是高三网小编为大家整理的《2018网络与新媒体专业就业方向及就业前景分析》，希望对大家有所帮助，仅供参考。

16.机电一体化专业就业前景及就业方向分析 篇十六

【关键词】钻井；危险源；控制对策

一、钻井专业学生就业岗位认定

随着全球经济的快速发展，国际石油市场的竞争越来越激烈。中国石油的发展战略是在加快开发国内石油资源的同时，积极扩大和占领海外石油勘探开发市场，各大油田的钻井技术员工老龄化程度较高，石油工业若需长期稳定发展，就需要一批高层次、高素质的管理人员和科技人员队伍，还需要有一大批解决岗位难题的人才以及指导岗位操作工人进行先进设备的使用的人才。

钻井行业是一个相对高风险的行业，这使很多钻井专业的学生踌躇不前，纷纷改变就业方向，随着技术的不断更新和人员安全意识的提高，油田企业制定了各种设备的安全操作规程和防止设备发生故障的本质安全技术，建立了自身的安全文化，安全管理措施日趋完善。下面就钻井行业危险源进行如下分析：

二、钻井作业危险源分析

钻井是高风险的行业，在整个钻井作业活动中，都可能潜在对健康、安全与环境危害的影响因素。分辨并识别出钻井作业中潜在的HSE风险与危害的影响因素，是有效控制和削减钻井过程中给健康、安全与环境带来的危害及影响的重要基础。

由于钻井作业的特殊性，在识别钻井活动过程中存在的对健康、安全与环境的危害时，应掌握有以下主要特征。

1.差异性

根据钻井工艺的特点，钻井作业大致分为钻前、钻井和完井施工活动几个阶段。不同施工阶段以及采用不同的钻井工艺对健康、安全与环境的影响不同，存在的危害和风险因素不同。此外，因钻井作业场所的流动性，不同地域（如海上和陆地钻井）的环境、气候条件不同，其危害和风险的影响因素也不尽相同。

2.严重性

因人为操作或工艺措施不当以及设备处于不安全运行状态等诸多因素所导致的事故造成的危害极大，如井控失效可能造成井毁人亡的恶性事故，产生的后果甚至是灾难性的。

3.多样性

钻井活动中不仅存在常规的着火、爆炸、电击、运输事故、有害材料、化学试剂、工作环境（如滑倒、噪声、振动）等对健康、安全与环境的危害因素，而且还存在设备伤害（如水压和气压、旋转机械）、污水和钻井液以及硫化氢等对健康、安全与环境的影响，其危害是多种多样的。

4.时间性

钻井活动中造成的对健康、安全与环境的危害有的是突发性的，影响时间较短暂，而有的影响时间较长（如噪声危害贯穿整个钻井活动过程），而有的影响则可能是永久性的（如钻井中井漏造成的对地下水源的污染）。

5.隐蔽性

钻井安全事故的发生受人为因素、设备状况因素、施工作业措施因素以及外界等因素的影响，并且存在诸多不确定的影响因素，有较强的隐蔽性。其危害和影响的发生及程度有时难以预料。

6.变化性

钻井作业中的风险具有多边性，往往会因措施或处理不当，可能会由一般事故升级为严重事故甚至恶性事故。如钻井过程中发生井漏，若同时存在高压层，处理井漏措施不当，就可能因井漏液柱压力降低而发生井喷或井喷失控事故。从而由一般事故演变成严重事故甚至恶性事故。

三、石油钻井施工安全隐患的控制对策

通过上述分析，我们对石油钻井施工存在的安全隐患有了深入地了解，为此，就需要提出相应的安全隐患控制对策。具体来说，应该从如下方面着手。

1.落实标准与章程

就石油钻井施工，我国相关部门出台了相应的施工标准、章程，为了保障钻井施工安全，施工队伍应该针对每个施工环节，采取积极、有效地应对措施，制定钻井单位的施工标准，遵循这些标准完成井下施工操作，规避可能存在的风险和隐患。

2.组织人员培训

钻井施工涉及到诸多领域的知识，而具体的施工要落实到施工人员，为了确保井下施工安全，就需要加强对施工人员的培训。培训内容不但需要涉及到井下施工安全知识、规则标准，还需要培养施工人员的责任感和使命感，引导施工人员的施工行为，规范施工人员的作业程序，密切串联各个部门、工序，使井下施工成为一个有机的整体。

3.加强作业管理

就目前的情况来看，钻井事故的发生在很大程度上是因为管理不到位，故而在以后井下作业的时候，应该加强对井下作业的管理，逐步完善岗位监督制度，落实具体的责任到个人，增强施工人员的责任心。对业已实施、发布的规定、章程、标准，施工人员要切实遵守，施工队伍要及时将最新的涉及到作业技术、程序、工艺等方面的知识传递给施工人员，避免出现操作失误、错误操作等机械使用问题，严把质量关，如此才能有效地控制安全隐患。

4.更新施工机械

随着科学技术的发展，机械淘汰周期变短，为了确保施工进度和经济效益，施工队伍要保证施工机械的生产和工作效率。在实际的井下施工过程中，施工队伍要全面调查机械的使用状况，并进行归档、记录，及时更新破旧、损坏、落时的机械设备，使机械运作保持在一个健康的频率，减少事故发生的几率，切实保障施工的安全。

5.做好应急管理

本着“以人为本”的原则，重视现场安全生产的监护与预防，提高人的安全因素、防御能力、应对能力。进行有效的风险识别与控制，减少不安全因素及突发事件发生的机率，以保证施工作业能够正常进行以及作业人员的人身安全，在每一个作业环节都必须小心谨慎，实施有效安全监护与预防。

四、结语

石油天然气作业是高收入、高风险和高技术水平的特殊工作，存在各种各样的风险。由于钻井工艺和钻井场所的特殊性，在钻井作业的不同阶段和不同环节中，均存在对人员身体健康、人员与设施安全和生态环境等不同程度和不同形式的影响和危害，既存在不同程度、形式各异的风险施工的安全性应该得当切实保证。本文主要对石油钻井施工存在的安全隐患进行了分析，在此基础上提出了石油钻井施工安全隐患的控制对策，只要做好安全防范，安全施工就可以实现。

参考文献：

[1]吴庆忠，闫光庆，王兴武，等.石油钻井企业重组构想[J].中国石油企业，2004（03）.

[2]吴海燕，张宏，唐良耀，等.中原石油钻井管理创新之我见[J].魅力中国，2010（09）.

[3]杨传书.数字化石油钻井系统框架研究[J].数字化工，2004（12）.