2024汤河镇食品安全工作总结

2024汤河镇食品安全工作总结（14篇）

1.2024汤河镇食品安全工作总结 篇一

学校食品安全工作实施方案

为了认真落实《国务院关于加强食品安全工作的决定》和《尚志市人民政府办公室关于印发尚志市贯彻落实国务院关于加强食品安全工作方案的通知》等文件精神，把学校食品安全工作摆上议事日程，切实将学校食品安全工作落到实处，加大对学校食堂、食杂店监管力度，确保全校师生就餐、饮食安全，避免食品安全事故发生，我校特制定如下食品安全实施方案。

一．建立组织机构

学校食品安全监管领导小组

组长：李玉海

副组长：张学谦

张秋丽

卢文彬

刘兰香

成 员：后勤主任各班主任范立红马鸿薪

二、建立学校食堂、食杂店卫生管理制度

（一）、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

1、从事食品生产经营人员上岗前必须到县疾病预防控制部门进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗，工作时要佩戴或随身携带健康证。

2、后勤责任人每年组织本单位从业人员进健康检查，并掌握结果。

3、后勤责任人要定期检查从业人员持证情况，如有关部门检查时，1

发现无证上岗人员，除追究无证上岗人员责任外，还要追究后勤责任人责任。

（二）、学校食堂、食杂店卫生检查制度

1、建立健全食堂、食杂店卫生清扫制度，坚持环境卫生清洁“四定”（定人，定物，定时间，定质量，划片分工包干负责）制度；

2、主管领导定期检查（每周二到三次）；

3、食杂店、食堂负责人自查（每天）；

4、卫生领导组成员抽查（不定期）；

5、按标准严要求，不留死角；

6、查出问题，立即解决，并追究责任人责任。

（三）、学校食杂店、食堂餐厅卫生管理制度

1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人，定物，定时间，定质量，划清分工，包干负责）制度，并定期检查；

2、食堂、食杂店设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”；

3、食堂、食杂店地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）；

4、食堂、食杂店服务人员要经常保持仪表整洁，勤洗头，洗澡，勤剪指甲，工作时间不得吸烟；

5、食堂、食杂店服务人员必须穿工作服并用流水洗手后上岗；

6、食堂、食杂店服务人员上岗必须佩戴有效的健康证。

（四）、学校食堂库房管理制度

1、食堂、食杂店库房必须专人负责，为保证食品安全，库房平时上锁，除管理员，任何人都得擅自入库；

2、客房内设置食品架。原料分类摆设，食品原料应离地20㎝，离墙30㎝放置；

3、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；

4、保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；

5、设置防蝇、防鼠等设施，安全有效；

（五）、学校食堂粗加工管理制度

1、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用；

3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工制度

（1）、叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用案板、专用刀，据食谱要求切割装入专用容器备用；

（2）、根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专菜板、专用刀，根据食谱要求切割装入专用容器备用；

4、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

（六）、学校食堂、食杂店原料采购索证制度

1、食堂、食杂店原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识；

2、定点采购食品及食品原料，采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证、食品检验合格证或化验单等，采购肉禽类食品要索取检疫证明，采购非定型包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状；

3、建立索证档案，索取的证明要分类并按时间顺序存档管理；

4、每次采购食物均要向货主索要收据，并保存收据至食品进行后无异常；

（七）、餐具，用餐清洗消毒制度

1、使用后的餐具必须将食物残渣和油污洗涤干净，2、确认餐具已洗净后，将餐具置于待消毒的餐具存放架上；

3、将待消毒后的餐具置于餐具消毒设施中消毒；

4、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用；

5、厨房内待使用的餐具及供客人使用的餐具必须使用餐具保洁柜中已消毒的餐具，否则不得使用；

三、学校食品安全应急处理预案

为了及时处理和控制食物中毒事故，保障本校生的身体健康，特制定学校食物中毒预案。

1、食物中毒抢救领导小组

组长：李玉海总指挥负责向上级报告*** 组员：徐兴丽副总指挥（校医保员）***

卢文彬封存可疑食物待查*** 张秋丽联系并安抚家长*** 李树君组织人力护送学生去医院抢救***

2、食品安全事故紧急预案启动

当共同就餐饮食人员在一段时间内同时出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状时，应怀疑食毒。此时，第一发现人应立即向学校食物中

毒领导小组长报告，组长在接到报告后，应立即向县教育局、食药监管部门报告，并通知领导小组成员即到岗，安全事故紧急预案马上启动。

亮河镇中心学校

2012年10月10日

2.2024汤河镇食品安全工作总结 篇二

汤河水库是太子河支流汤河干流上的一座国家大 (2) 型水库, 是一座以防洪、工业和生活用水为主, 兼顾灌溉、发电、养鱼等综合利用的水利枢纽工程。坝址位于辽宁省辽阳市弓长岭区境内, 距辽阳市3 9 K m。

汤河水库坝址以上的控制流域面积为1228Km2。水库为多年调节水库, 按百年一遇洪水设计, 可能最大洪水校核。水库总库容为7.23亿m3。

汤河水库主要枢纽建筑物由土坝、溢洪道、输水洞、水电站、引水建筑物等五部分组成。

坝型为粘土斜墙砂壳坝, 上游边坡自上而下为1:2.7 5、1:3、1:3.2 5、1:3.25, 下游边坡自上而下为1:2、1:2.25、1:2.25、1:2.25, 坝顶高程118.66m, 最大坝高48.5m, 坝长455m, 坝顶宽6 m, 防浪墙为钢筋混凝土结构, 顶高程119.66m。

汤河水库的建设经历了三个阶段, 即1958年至1959年的兴建期, 1968年至1969年的续建期, 1978年至1983年的保坝加固期。

1 观测资料分析

汤河水库大坝上布设有3个浸润线观测断面, 浸润线观测管分别设在0+100、0+220、0+340断面上, 左右岸坝端各设一绕渗观测断面共计1 7根浸润线观测管。

从坝体浸润线观测管水位的实测值和绕坝渗流观测管水位的实测值可以看出, 下游坝壳和左右岸绕坝渗流的浸润线已经形成。从实测的数据中可以看出各测压管的水位与库水位变化相关。现取2002年5月和2004年5月实测值如表1, 表2。

通过表1, 表2对比可以看出, 虽然2004年5月库水位低于2002年同期, 但2004年5月份坝体下游各测压管水位高于2002年同期, 分析原因主要是2003年水库下游惠泽湖蓄水后, 下游水位抬高, 使坝下浸润线抬高。惠泽湖水位为72.35m与2004年坝下测压管水位相近, 因此可以推断2004年坝下测压管水位抬高是受惠泽湖蓄水的影响。

通过察看坝下测压管实测资料, 可以看出在下游惠泽湖蓄水前, 坝下测压管水位在水库正常运用期维持在71.0m~72.0m高程左右, 在惠泽湖蓄水后测压管水位维持在72.0m~73.0m左右, 考虑到惠泽湖蓄水水位为72.35m, 可以得出结论, 下游坝坡测压管水位受下游水位影响。

坝下游惠泽湖蓄水后, 下游水位抬高, 坝脚棱体排水沟内长年积水, 通过简易探察手段没有发现存在集中渗流现象, 水面高程72.35m, 下游人工湖水位高程72.35m。

从以上资料分析, 下游人工湖水位与该积水棱体水位一致, 人工湖水源由电厂供给, 且其积水条件为人工湖蓄水, 电厂大机组发电, 该排水沟积水, 其主要原因为下游人工湖渗透积水, 大坝坝基及两坝肩渗漏积水的可能性不大。

2 土坝渗流复核

大坝基坑坐落在古老的强风化花岗岩侵入体上, 岩石坚硬较完整, 没有大的构造破碎带及断层分布, 岩石的极限抗压强度可达1 6 0 M p a。砂壳坐落在砂砾石层上, 砂砾石层承载力150Kpa以上。水库经多年运行, 大坝坝基未发现异常, 说明坝基是稳定的。但古老的花岗岩节理裂隙十分发育, 以顺河、平行坝轴线和近水平分布的三组最发育, 节理裂隙相互沟通, 坝基岩体的渗透性较大。故大坝坝基进行了防渗帷幕灌浆处理, 当时以单位吸水量0.07L/min.m.m (7lu) 为标准, 大于该单位吸水量坝基段进行帷幕灌浆处理。根据现行《碾压式土石坝设计规范》 (s l-274-2001) 中6.3.9规定, 灌浆帷幕的设计标准, 应按灌浆基岩的透水率控制, 1级、2级坝及高坝透水率宜为3~5lu。汤河水库为大二型水库, 现在看, 原帷幕设计标准7 l u过大。但灌浆后的检查孔压水, 单位吸水量不超过0.039L/min.m.m, 均小于灌浆设计标准0.07L/min.m.m, 帷幕灌浆效果达到设计标准。

2.1 计算参数选取

根据由《汤河水库工程安全评价检测报告》中提供的土料物理力学指标, 选取渗流稳定计算值, 见表3。

2.2 渗流计算

通过粘土斜墙土石坝的渗流稳定, 采用以相关公式进行计算;计算选取大坝0+340.0断面, 计算成果见表4。

由计算结果可以看出, 下游坝坡渗流出溢点高程, 低于贴坡排水的反滤防护高程 (75.35m) 1.5m以上, 因此满足规范要求。渗漏量在正常水位的情况下小于保坝设计, 主要原因为保坝设计正常高水位为高程为110.8m (原保坝设计时正常高水位, 由于动迁太大, 在后期运行中未能实施) 。取2006年1月的库水位和测压管水位实测值和与计算结果比较如表5。

与测压管实测水位相比, 实际渗流浸润线低于计算值, 分析原因主要是粘土斜墙的实际渗透系数小于采用值, 实际的密度大于计算采用值。计算采用值是取自粘土斜墙上游临水面一点的检测值, 干密度为15.8KN/m3, 渗透系数6.5×10-7cm/s。通过查阅资在水库续建期复查资料土料设计干容重为15.7KN/m3, 渗透系数7.12~1.161×10-8cm/s, 可以看出粘土斜墙实际渗透系数小, 这也是实际浸润曲线低于计算浸润线的原因。

3大坝渗流稳定性评价

3.1坝基渗流安全评价

汤河水库土坝为粘土斜墙坝, 斜墙底部进入岩石以下4.0m, 下设混凝土盖板并进行帷幕灌浆, 帷幕深度以岩石吸水率0.07L/min.m.m (7lu) 为标准, 大于该单位吸水量坝基段进行帷幕灌浆处理。根据现行《碾压式土石坝设计规范》 (s l-274-2001) 中6.3.9规定, 灌浆帷幕的设计标准, 应按灌浆基岩的透水率控制, 1级、2级坝及高坝透水率宜为3~5lu。汤河水库为大 (2) 型水库, 现在看, 原帷幕设计标准7lu过大。但通过灌浆后的检查孔压水, 单位吸水量不超过0.039L/min.m.m, 均小于灌浆设计标准0.07L/min.m.m, 帷幕灌浆效果达到设计标准。坝体其他部分坐落在河床砂砾石上。

经渗流计算, 坝基渗透比降小于坝基允许渗透比降。

3.2坝体渗流安全复核、综合评价

通过查阅资料可以发现坝体施工良好, 坝体各分区土料按设计施工, 同时在水库的日常运行中, 未发现有集中渗流的地方。因此可以断定坝体渗透稳定安全。本次评价仅对下游坝坡在正常水位、设计水位和校核水位的情况下渗漏量、边坡溢出点和渗透坡降进行复核。

经渗流计算复核水库在洪水复核后的正常高水位情况下, 渗透流量为小于原设计值, 边坡出逸点在贴坡排水范围内, 渗透坡降小于边坡允许值, 所以坝体渗流稳定满足规范要求。

坝下游惠泽湖蓄水后, 下游水位抬高, 坝脚棱体排水沟内长年积水, 通过简易探察手段没有发现存在集中渗流现象, 水面高程72.35m, 下游人工湖水位高程72.35m, 初步分析棱体排水沟内积水是受下游人工湖蓄水影响。

3.2024汤河镇食品安全工作总结 篇三

一、开展“安全生产月”宣传活动，积极提高安全知识和安全应急处理能力。

按照上级要求，积极开展“安全生产月”宣传活动，在院内、医院走廊拉安全警示横幅，进出医院小道两边张帖安全宣传单10余张，各科室利用早会学习安全知识，努力提高全体员工的医疗安全、消防安全意识。为了增强全院职工的消防安全知识和应急处理能力，提高我院全体员工消防应急处理能力，于6月19日下午进行消防演练，义务消防队员增加消防水带快速接驳训练，参加人数21人，使用了2瓶ABC干粉灭火器，通过现场练习和观摩，使大家的安全知识和应急能力大大提高，为保证安全生产打好基础。

二、排查安全隐患，防止安全事故发生。

针对安全生产工作以防为主的方针，我们订立了安全工作制度，每月的笫一周周五为后勤查房，巡视全院各个科室的安全工作情况，认真检查消防安全、医疗设备，用电设施，征求部门提出改善建意。后勤科每月对消防设备巡视检查一次，保证设备完好无缺。每次暴风雨、暴风雪来临前进行一次对电线路、下水道巡查，发现有危及电线路及房屋的树技、下水道阻塞，及时清除。暴风雨、暴风雪后巡查电线路，保证用电安全。针对医院公共场所和一线医疗科室安全问题进行检查，发现灭火器材不足够和过期失效现象，进行安全教育和限期更换，保证安全通道通畅，未发现乱堆杂物阻塞通道和“三小场所”。

三、治理安全隐患，保障群众生命、财产安全。

根据医院整体发展，用电量不断增加，电线路负载运行，造成跳闸和线路起火等现象，我们更新了两条电线路，加大了电线和调整了个别线路用电不均衡，经过整改后无发生跳闸和线路起火现象发生，有效地防止安全隐患和保证了安全生产。

保证安全生产的工作是一项长期而又艰巨的任务，安全工作要长抓不懈，“以防为主”，积极执行上级的指示精神，认真贯彻落实国家安全法。继续抓好安全知识学习，认真掌握好“一畅二会”安全知识，继续做好排查安全隐患工作，下半年要进行一次安全应急疏散，通过演习，提高全体员工的安全防范意识和安全应急处理能力，保证医院安全生产顺利进行。

饶河县小佳河镇中心卫生院

4.2024汤河镇食品安全工作总结 篇四

为切实加强全镇中小学校安全管理，保障广大中小学生的人身安全，有效防止校园内各类安全事故的发生，特制定银河镇中小学校安全工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，深入开展学校师生安全教育活动，切实加强和改进学校安全管理，进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类安全隐患，逐步使各学校安全工作走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，确保全镇教育持续、健康、稳定发展。

二、主要目标

1、学校安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，档案建设规范，学校领导高度重视安全工作。

2、安全知识教育普及率达100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

3、学校安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。

4、学年内不发生重大安全事故。

三、工作要求

（一）健全机构，明确责任

1、各中小学必须建立安全工作领导小组，设立学校安全工作办公室，安排分管领导协助校长抓好安全工作。

2、严格落实安全工作责任制。各校校长为本单位安全工作第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职员是从事职责范围内的安全第一责任人。全体教职工是安全工作者。

3、全面推行“一岗双责”制（即管业务必须管业务范围的安全工作）。坚持安全随事走，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，形成齐抓共管的局面。各学校要分别在春、秋两季开学时与全体教职工签订安全目标责任书，并把履行安全工作情况纳入教职工年度考核范围，充分调动广大教职工的工作积极性，促使安全工作全面参与，共同管理。

（二）完善制度，规范管理

各学校要建立健全各项安全制度，使学校安全工作的每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，确保学校安全工作制度化、规范化。

1、建立安全工作会议制度。各学校要定期召开安全工作专题会议，专门研究安全工作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况。

2、建立安全工作检查制度。各学校要定期对安全情况进行检查，原则上每周检查一次，每学期开学、放假前要重点排查，及时查找并整改各类安全隐患，防患于未然。每次检查都要做好记录，详细注明检查时间、地点、参加人员、发现的问题及处理结果等。

3、建立完善学生课前、寝前点名制度。无论正常上课还是自习，都要有带班老师，带班老师必须课前按时到位，清点人数。寄宿制学校的寝室管理人员就寝前清点人数。无论上课还是就寝，一旦发现学生无故未到，应立即向学校领导汇报，及时与家长联系，迅速查明学生去向，妥善处理。

4、严格落实门卫查询和登记制度。各学校门卫必须24小时值班，外来人员进入校园必须经学校同意，并签名登记。严格限制外来人员随便进入校园，严禁任何人员携带管制刀具或易燃、易爆物品进入校园。学生在上学期间出校园，实行请假制度，必须经班主任签字批条。

5、严格值班值宿管理制度。要建立学校值班值宿制度，尤其是学生住校期间的夜间值班、节假日值班，更要加强值班保卫工作，要制定详细的值班值宿安排表，实行领导带班制，严格值班期间安全情况登记，严格值班交接手续。

6、坚持学生集体外出报批制度。学校组织学生外出春游、夏令营或参加社会实践活动等，要坚持就近原则，报县教育局批准后方可进行。学校在外出前要制定详细的安全预案，明确 3 安全责任人，配备足够的领导和带队教师，并对学生进行相应的安全知识教育。

7、坚持学校安全事故登记报告制度。各学校都要建立安全事故登记薄，学校发生重大安全事故，必须在接到事故报告或发现事故发生之时立即上报镇政府和县教育局。严禁任何单位和个人瞒报、迟报、漏报或谎报。

8、建立安全事故责任追究制度。任何学校和个人未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要按照“四不放过”的原则（即事故原因没有查清不放过、事故责任者没有得到严肃处理不放过、广大教职工没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过），严格追究有关人员和领导的责任，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。

（三）强化教育，积极演练

1、充分利用每周的班队会等时间开展安全知识教育，原则上每周不少于1课时。要指定专职或兼职教师负责安全教育课，以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面知识为主要内容，广泛开展安全教育，普及安全知识，增强广大中小学生的安全意识。各学校每学期都要组织一次安全知识测试，试卷要装订成册并存档。

2、利用中小学生“安全教育日”、“119”消防宣传日、“6.26” 国际禁毒日等时间，结合本校实际，针对安全教育薄弱环节，深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。

3、努力营造校园安全文化氛围，充分利用校园网络、电视、广播、黑板报、墙报、校报等阵地，开辟安全知识教育专栏，有重点地开展安全宣传教育，做到日有专题、周有专栏、月有专版。校园内重点位置要设立安全警示语，提醒广大师生注意安全。

4、各中小学必须建立各种应急救援制度，根据实际情况，制定科学、实用的事故应急救援预案，如各种情况下的紧急疏散、火险逃生、运动伤害、交通事故、食物中毒、汛期应急救援等预案，并于每学期开学初组织广大师生认真开展演练，提高广大中小学生自救、互救能力，最大限度地减少或避免伤害。

5、每学期，学校要通过召开家长会、家校联系卡、告家长的一封信等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好学校安全工作。

（四）深入排查，认真整改

按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对一年四季学校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，彻底整改，狠抓落实。

1、排查校舍。在学期开学前一周，各学校要组织人员对教室、实验室、图书室、微机室、宿舍、食堂、餐厅、会议室等校舍的安全状况进行认真检查，关键部位，隐蔽部位要重点排查，发现安全隐患必须立即整改，暂时无法整改的，要登记造册，制定整改计划，指定专人负责，限期整改。

2、饮食卫生安全。一是要按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》进一步完善学校食堂卫生规章制度，规范食堂管理，规范食品加工。二是要严把质量关，不购买不合格原料加工食品，不向学生推销霉烂、变质食物，切实规范容易产生毒副作用蔬菜的加工程序，保证不发生任何事故。三是炊管人员必须半年一次体检，体检合格后持健康证上岗。四是严格食堂灭鼠、灭蝇药物管理。五是食堂食品储藏间、操作间等处门窗要完好无损，严禁非食堂工作人员出入。

3、楼道疏散。一是在楼道中间要用黄线分开上下通道，每层都要张贴安全警示语，告诫学生上下楼“轻声、慢步、右行、礼让”。二是要安排教师在楼梯处值班，及时疏导学生上下楼。值班教师要定时间、定人员、定岗位、定责任，形成制度，值班表张贴在楼梯口处，学校领导要随时查看值班教师到岗情况。

4、消防安全。一是要严格按照《消防法》的要求在教室、宿舍、食堂、会议室、实验仪器室、图书室等处配备足量合格的消防栓、灭火器等设施，并教育广大教师和学生懂得正确使用这些消防器材。二是有学生住宿的学校严禁用铁栅栏封死学生宿舍门窗，要通过加强值班保卫等方法确保学生安全。三是在学生宿舍内要制定并张贴消防安全制度、紧急出口示意图，楼道内应急照明设施要确保正常使用。

5、交通安全。小学生上下学继续实行路队制，严禁骑自行车；中学生骑自行车上下学要遵守交通规则，严禁横穿马路。加强广大师生交通安全法律法规学习，各中小学校长要认真履行中小学生车辆安全管理工作的职责。

6、用电安全。一是学校电工必须经有关部门专业知识培训，考试合格后持证上岗。二是每学期初要对校内电线电路及一切用电设备设施进行检查，及时更换已经老化、破损的线路。夏、冬季用电量较大，要坚决做好线路改造工作，防止用电负荷过大，线路不能承载而引发火灾。三是凡校园内有变压器的学校，要用围栏将变压器隔离，要加强变压器、配电室、配电箱的管理，注明“有电危险”等提示语，严禁学生随意接触。四是规范用电行为，严禁私拉乱接电线、电器，一些专用电器设备要严格按规定安装漏电保护装置及接地设施。五是寄宿班严禁在宿舍内私自接线安装各类电器，严禁使用电炉、电热毯取暖。

7、体育活动安全。一是要加强对体育教学活动的组织，强化体育运动的技术指导与安全保护，防止发生学生人身意外伤害。二是开展体育活动要遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别和个性差异等特点，符合体育教学标准要求，严禁超强度开展活动。三是学校体育器械的安装与使用必须符合安全和卫生标准，定期检修维护，保证正常使用。标枪、铅球等投掷类器材必须在教师指导下安全使用。四是严禁组织学生在马路上跑操或开展其他活动。

8、校外住宿生安全。加强校外住宿生的管理，各校对校外住宿生全部进行登记造册，实行跟踪管理。学校每学期召开一次住生户、校外住宿生和校外住宿生家长三个会议，强调对住宿生的监护职责和安全管理的具体要求，三方签订责任状，落实责任制，学校定期进行检查。

9、其他方面安全。一是要严格遵守《危险化学品管理条例》等法规，加强对实验室危险化学品的管理，严格按要求进行实验教学，保证实验安全。二是加强对校园计算机网络的管理，采用现代信息技术防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。三是做好学生游泳防溺水教育，重视学生游泳知识及救护技能教育，严禁学生擅自到沟渠、坑塘、河流游泳。

（五）开展活动，提高水平

1、继续开展“创建平安校园”活动。严格按照市、县平安校园标准，深入开展创建活动，提高各中小学安全工作整体水平。

2、继续开展安全管理培训。中学和中心校要适时举办学校安全工作培训班，聘请专家讲课，以及有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等为主要培训内容，对校长和学校其他安全管理人员集中进行安全管理专门培训，不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。各中小学要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。

4、深入开展安全整治活动。各学校都要认真排查安全隐患，查漏补缺，积极整改，坚决杜绝重大安全责任事故发生。

（六）加强监管，狠抓落实

1、学校安全是一项长期而系统的工作，各学校要站在“三个代表”重要思想的高度来认识学校安全工作，认真吸取一些学校重大安全责任事故的教训，举一反三，警钟常鸣。积极采取措施，将学校安全工作安排到位，责任到位，措施到位，行动到位。切实把学校安全教育当作一项首要工作，常抓不懈，抓出成效。

2、各学校要组织广大教职工，认真学习本方案，领会精神实质。并结合本校实际，制定完善各项安全工作制度和应对各类突发事件的应急预案，并注重落实。3、10月30日前，各校将学校安全工作情况写出工作总结，包括宣传教育、排查整改隐患等情况，报镇教育助理办公室。

5.2024汤河镇食品安全工作总结 篇五

高河镇苏楼小学2012年春季安全工作计划

一、指导思想

本学期，我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，根据上级关于安全工作要求和学校工作计划，在创建“平安先行学校”的基础上，切实加强学校安全工作管理，完善学校内部安全管理机制，增强师生安全意识，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，力争为全体师生营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。

二、实施方案

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校将巩固 “平安先行学校”创建成果，全面抓好校园安全工作，注重平时安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行上级安全有关精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全，保证学校财产安全，坚决杜绝一切安全事故的发生。高河镇苏楼小学

三、重点工作

1、抓好日常安全行为教育；开展安全教育日活动。

2、重点抓好防溺水、防火、防雷电、防食物中毒安全教育；加强交通安全、消防安全、预防流行性疾病等教育。

3、加强校园安全管理；加强保安人员监管工作，把好“校门关”。

4、经常排查校园环境：检查学校重点部位，及时整改安全隐患。

5、构筑学生安全防线：做好安全宣传教育，增强安全防范意识。

四、具体措施

（一）强化管理，提高意识

1、贯彻落实安全要求。认真贯彻落实金乡县教育体育局和高河镇中心校有关安全工作文件、会议精神，落实学校安全管理制度，提高安全责任意识。

2、继续落实晨检制度。要坚持贯彻落实“每天晨检制度”，做好检查登记；在工作中做到“零记录”和“零报告”。

3、排查整改安全隐患。“平安先行学校”领导小组每月组织人员排查学校安全隐患，并形成记录。同时及时做好安全隐患整改工作。

4、加强保安人员管理。强化保安管理机制，落实好外来人员入校登记制度，严把“校门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻、管理。

5、开展日常安全教育活动。每周一升旗后进行安全教育并形成常规，落实各班每周至少两次安全教育制度，提高师生安全防范意识，增强安全工作的责任感与紧迫感。高河镇苏楼小学

（二）高度重视，落实责任。

校园安全无小事，责任重于泰山。学校重视安全管理工作，履行安全责任主体职责，落实安全工作责任制；不断加强安全工作基础建设，提升安全工作管理水平，强化安全监管，进一步将学校建成平安和谐校园。

1、安全工作警钟长鸣，防患于未然。坚持把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

2、落实安全工作制度，增强安全意识。坚持落实安全工作各项制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

3、完善安全管理网络，做到齐抓共管。明确安全工作领导小组职能，明确安全职责。将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

4、严格安全管理机制，营造良好环境。认真落实学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

（三）突出重点，落实措施。

对校园安全有预防措施，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，确保重点安全工 高河镇苏楼小学

作的落实。

1、严格安全责任制。落实好安全责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。

2、抓好教育日活动。围绕今年安全教育日（3月26日）主题，有计划、有组织地开展安全教育活动，努力将活动落到实处。

3、加强安全教育。利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。要狠抓防溺水安全教育，严禁学生到水域边游玩，严禁学生下水游泳；加强交通安全教育与管理，教育学生遵守交通法规，注意文明走路和乘车安全；加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电，提高防诈骗、防拐卖、防火灾、防毒品等意识；组织出好安全教育黑板报；上安全教育主题班会课。通过丰富多彩的教育活动，进一步增强师生的意识，提高防范能力。

4、细化安全管理。注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作；严格课间教师值班制度，加强校园巡视；加强对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，细化安全监护，规范学生活动行为。

5、做好卫生工作。主动与卫生部门加强联系，加强食品卫生、卫生防疫教育，进一步完善卫生应急处理机制，建立健全缺课专访、疫情 高河镇苏楼小学

报告、健康教育等工作措施，培养学生良好的卫生习惯和健康行为，积极营造学生健康成长的良好环境。

6、加强与家长的联系。落实家访规定，定期召开家长会，要与学生家长签订安全责任书，放假前学校向家长发放《致家长一封信》来共同教育学生，构筑安全防线。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

7、加强学校生命教育。贯彻《山东省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神，进一步加强学校生命教育，树立预防为主思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，保障学生安全，减少意外伤害事故的发生。

8、加强法制教育。切实加强对师生的法制教育，把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂；要继续充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育，帮教后进学生等方面的作用，并通过法律讲座等形式宣传法律知识，让学生知法、守法、用法。

9、加强心理健康教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强学生心理健康教育，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病 高河镇苏楼小学

而发生的伤害事故，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

10、做好校园周边整治工作。坚持与苏楼村委会、高河镇派出所等部门的沟通联系和密切协作，共同做好校园周边环境的整治工作，维护校园安全稳定。

“生命不保、谈何教育”，学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校将继续坚持以学生安全为本的思想，在管理上抓责任，在防治上抓源头，在措施上抓落实，多措并举抓安全，把“平安先行学校”创建工作不断引向深入。

五、月份工作

二月份：

1、签定《安全责任书》；分发《致家长一封信》。

2、加强期初安全教育，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

3、排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。

4、健全晨检、卫生工作制度，加强校园流行性疾病的防控工作。

5、加强校园安全管理，落实安全防范措施。三月份：

1、举办安全知识讲座。

2、春季预防流行性疾病教育。高河镇苏楼小学

3、抓好安全教育日教育活动。四月份：

1、做好清明节前安全教育，分发《致家长一封信》。

2、召开期中家长会，做好安全宣传教育。

3、排查危险水域，设臵防溺水警示标志。

4、五一假期安全教育。五月份：

1、做好卫生安全教育。

2、加强防溺水安全教育。

3、加强学生安全教育和管理。

4、做好农忙假安全教育，并印发《蒜假安全教育致家长一封信》 六月份：

1、全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。

2、做好夏季(期末)安全教育，特别是防溺水教育工作，并印发《致家长一封信》。

3、全面落实金乡县教体局关于学校安全月活动，做好安全“十个一”工作。

4、完成学校安全工作总结。七月份：

1、做好暑假护校值班安排。

2、加强暑假安全教育；利用家长会进行安全宣传教育；分发《致家长一封信》。高河镇苏楼小学

6.2024汤河镇食品安全工作总结 篇六

关键词：测土配方施肥,玉米,施肥量,产量

为了实施好“测土配方施肥”项目, 探索玉米的氮、磷、钾肥料用量与产量的关系, 根据湄潭县农业局土肥站的安排, 进行了玉米“3414”肥料田间试验, 现将田间试验结果总结如下。

1 材料与方法

1.1 试验地点

试验地点设在湄潭县西河镇湘潭西河村黄金洞组张维龙村民家责任地, 土壤肥力中等、均匀一致、排灌方便, 光照条件较好, 海拔高度890.5 m, 前作为萝卜。

1.2 试验设计

采取“3414”设计, 共14个处理, 两次重复, 具体实施方案见表1。

1.3 小区设置

小区面积为20 m2, 每小区4行, 每行23株, 共92株, 四周设保护行、处理间, 重复行间以土埂相隔。小区设置详细情况见图1。

1.4 供试杂交玉米品种

供试品种为宝玉007。

1.5 施肥时期与养分比例

氮肥施用比例为基肥约30%, 苗肥约10%, 喇叭口期约20%, 穗肥40%;磷肥比例为一次基施;钾肥比例为基肥60%, 穗肥40%。

1.6 栽培管理

1.6.1 育苗

采取营养块单株育苗方式育苗。3月29日单粒种子播种, 播种后立即盖种并起拱盖膜。4月5日出苗后至3叶期, 4月13日晴天白天揭膜, 阴雨天昼夜不揭膜。4月15日每667 m2用2.5%敌杀死5 m L兑水15 kg喷雾苗床, 防小地老虎 (土蚕) 一次。4月15日拔施清粪水一次。

1.6.2 移栽

4月17日施入基肥后, 按行距83.33 cm、株距26.67 cm拉绳等距单株定向移栽, 每小区栽苗92株, 即3 066株/667 m2。

1.6.3 大田管理

基肥于4月17日移栽前施入, 苗肥于4月23日施入, 小喇叭期追肥于5月23日施入, 大喇叭口期追肥于6月25日施入。中耕培土除草时间与施肥时间相同。于4月17日移栽苗后, 每667 m2用2.5%敌杀死5 m L兑水15 kg防小地老虎一次。玉米成熟后于8月29日收获验收。

2 结果与分析

2.1 生育期

从表2可知, 各处理的全生育期变化明显, 最短为143 d, 最长为152 d, 相差1~9 d。

2.2 主要经济性状

从表3可知, 各处理主要经济性状变化较大, 总叶片数为16.37~18.74叶, 相差2.37叶;株高为217.6~245.6 cm, 相差28 cm;穗位高为68.4~85.4 cm, 相差17 cm;穗长为17.6~22.8 cm, 相差5.2 cm;穗重为185.7~377.03 g, 相差191.33 g;千粒重为285.1~295.8 g, 相差10.7 g;理论产量为318~643 kg/667 m2, 相差325 kg/667 m2。

2.3 产量

从表4可知, 处理1~14, 每667 m2的产量依次为290 kg、380 kg、503.3 kg、473.3 kg、558.3 kg、620 kg、573.3 kg、475 kg、530.3 kg、560 kg、546.7 kg、510 kg、516.7 kg、533.3 kg。与处理1比较, 处理2~14依次增产23.68%、73.45%、63.1%、92.41%、113.79%、97.59%、63.79%、82.86%、93.1%、88.52%、75.86%、78.17%、83.9%。

2.4 产量结果回归分析

2.4.1 肥料与产品价格

见表5。

2.4.2 回归分析结果 (Y-产量, N-N, P-P2O5, K-K2O)

2.4.2. 1 回归议程 (x-不显著, *-显著, **-极显著)

将试验数据经计算所得结果见表6。

方程相关系数 (R) 为0.986 4**, 呈极显著相关关系。方程标准误差 (sy) 为24.801 2, 表示用N、P、K估计Y的标准误差。

Bo是指不施肥条件下的玉米产量, 为289.28 kg/667 m2。

由此可得回归方程 (即产量Y与N、P、K肥料施用量的关系式) 为:Y=299.276 207 14+18.856 2N+13.526 1P+7.147 6K+0.292 6NP+0.311 2NK+0.177 1PK-0.835 9N2-0.963 7P2-0.417 9K2。

2.4.2. 2 回归方程检验 (x-不显著, *-显著, **-极显著)

检验结果见表7。

2.4.2. 3 回归系数检验 (x-不显著, *-显著, **-极显著)

检验结果 (见表8) 表明, 在回归系数中, 呈极显著相关关系的系数有Bo、N2;呈显著相关关系的系数有N、K2;其他系数不显著。

2.4.2. 4 回归方程的应用

根据回归方程, 求得最大施肥量、最佳施肥量及其所获得的667 m2产量, 见表9。

3 小结

综上所述, 所得试验结果为:

(1) 不施肥时, 玉米产量为289.28 kg/667 m2。

(2) 产量与施肥量的关系式为:

7.2024汤河镇食品安全工作总结 篇七

“百日安全生产活动”实施方案

为进一步做好我镇卫生系统安全生产工作，有效预防，杜绝卫生系统安全责任事故，确保全镇人民群众拥有一个安全的就医环境，全力维护人民群众身体健康和生命财产安全，根据区卫计局文件精神‘结合我院工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大会议精神，坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真落实《广安区卫计局关于深入开展“百日安全生产活动的通知》（广区卫[2014]22号）文件精神，加强我院职工安全知识教育，安全防范教育，全面加强安全生产基础工作，创新工作方法，排查、整改安全隐患，确保我院安全事故零发生，坚决杜绝责任事故。为构建和谐社会、确保一方平安创造良好的安全生产环境。

（一）为切实做好全镇卫生系统安全生产工作，经院务会研究决定成立安全生产“百日行动”领导小组，负责全镇卫生系统安全生产组织领导，督促各项安全生产措施落实。领导小组成员如下： 组 长：杨晓波（院 长）

副组长：李川

成 员：李宗林、秦涛

领导小组下设办公室，由李宗林同志任办公室主任，负责安全生产“百日行动”工作活动日常工作。

三、活动主题

突出重点、落实责任、防范事故、确保平安。

四、主要目标

坚决杜绝责任事故、医疗纠纷事故、火灾事故为零，其它安全事故为零。通过安全生产“百日行动”工作活动，实现领导安全责任意识明显提高，安全管理水平明显提高，全体干部职工防范意识明显提高，安全生产常识明显提高的目标。

五、活动内容

（一）建立安全责任体系，认真落实安全生产责任制。全院干部职工一定要充分认识自己肩负的责任，医疗行业虽然是救死扶伤，治病救人，为他人谋求健康的，但一时的疏忽，则会给他人、社会、单位带来多方面的不和谐因素。所以，在这次安全生产“百日行动”工作活动中，院长负总责，全院干部职工要增强安全生产意识，还要加强对安全工作中存在的隐患逐一排查整改，使本单位安全工作真正落到实处。

（二）全面开展安全宣传教育工作

卫生院目前的中心工作要把安全生产放在第一位，认真开展安全生产教育，提高全员安全意识。认真学习和完善安全生产各项规章制度，着重在落实上下功夫。

（三）做好重点环节的管理，提高对应急救援的能力和应对突发

公共事件的处理能力。

六、实施时间

（一）第一阶段： 宣传发动和全面大排查阶段（2013年1月20日至1月28日）

1、制定“百日安全生产活动”方案。组织干部职工学习《安全生产法》等法律法规，做到全院干部职工家喻户晓，人人皆知。大力宣传“安全发展”科学理念，倡导和树立安全生产意识，努力营造全社会“关爱生命、关注安全、安全发展、遵章守纪”和“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的氛围。

2、组织开展好本单位的安全生产大检查活动，特别要加强库房、供应室、辅检科、药房等重点部位和水、电、气及供氧等事故易发装置、管道、线路，毒、麻、精神药品管理，进行拉网式督导排查。

（二）第二阶段：

全面整治阶段（2月1日至2月28日）

“百日安全生产活动”要扎实推进。加强组织领导，做到主要领导亲自抓，分管领导重点抓，全体职工天天抓，时刻把安全生产放在第一位，对工作中可能出现的安全隐患及时进行整改。

1、牢固树立“安全无小事”、“责任重于泰山”和“安全第一、预防为主”的思想，把安全生产工作放在更加突出的位置，确保“百日安全生产活动”期间安全生产。

2、加强安全生产工作“百日行动”活动”期间实行值班制度，坚持24小时值班和领导带班制度，一旦发生事故和突发事件，要立即组

织力量进行抢险和处置，并及时向当地乡政府和卫生主管部门报告。

3、加强医疗安全管理工作。要把提高医护质量作为工作的中心内容，预防医疗差错事故发生，倡导文明行医，优质服务。

(三)第三阶段

总结提高阶段（3月1日至3月28日）

将单位开展安全生产工作“百日行动” 活动情况进行认真总结，并对工作中存在的问题提出切实可行的整改措施，以便进一步提高安全生产工作，并将安全生产工作“百日行动”活动开展情况上报县卫生和食品药品监督管理局。

井河镇卫生院

8.程河镇三措并举确保暑期学校安全 篇八

暑假是中小学安全事故的多发期，为切实做好暑期学校安全工作，程河镇积极行动，做到“早部署、早安排、早防控”，三措并举确保师生暑期安全。

落实安全工作责任制。该镇召开派由镇派出所、中小学、幼儿园负责人参加的会议，要求各单位和中小学、幼儿园以对党和人民高度负责的精神，认真落实安全工作责任制，将学校安全工作抓紧、抓好、抓实。

强化师生安全意识。该镇党委政府要求师生切实增强防范意识，对学生开展预防溺水事故的安全教育，并将严禁私自下河游泳作为一项纪律来执行。利用广播、村宣传栏、明白纸等形式对全镇中小学生进行安全知识宣传。

筑牢家校安全网络。要求各学校采取召开家长会、家访等形式，向广大学生家长宣传安全工作的重要性，要求和督促学生家长认真履行监护人的职责，共同做好假期期间学生的安全工作，严防各种安全事故的发生。

9.2024汤河镇食品安全工作总结 篇九

2024铝合金为高强合金,具有良好的热处理强化效果,常用于飞机结构中,主要作为中央翼、中央翼大梁和对接型材等结构材料[1]。但是铝合金硬度低、耐磨性差,限制了其作为机械构件的应用范围[2]。

纳米晶体材料自问世以来,由于其晶粒尺寸小,界面密度高,以其独特的物理化学性能、力学性[3,4],如高的硬度、强度[5,6]和优异的摩擦、磨损性能[7,8],引起了普遍重视。表面纳米化可以使铝合金表面的晶粒细化,成为晶体材料,从而改善铝合金的耐磨性能。目前,已采用多种方法实现了铝合金表面的纳米化。张静文等[9]采用激光冲击的方法实现了铝合金的表面纳米化并提高了铝合金表面的硬度。Wen等[10]采用机械研磨的方法在铝合金表面实现纳米化,提高了铝合金的耐磨损性能。麦永津等[11]采用增压喷丸的方法使7075铝合金表面晶粒细化并提高其表面硬度。胡兰青等[12]采用高能喷丸的方法对铝合金进行表面纳米化使铝合金表面晶粒细化。然而这些方法在使铝合金表面晶粒细化的同时,还会产生大量的热量,且加工环境不环保等[13],导致铝合金表面产生不可预知的相变。超声波冷锻技术(UCFT)是最近发展的一种操作简单、加工效率高、加工过程噪音低、无粉尘无污染的表面纳米化冷加工技术,在其加工过程中工件始终处于常温状态。超声波冷锻处理后,工件表面能够获得较低的粗糙度和相对较厚较硬的表面纳米化层[13]。目前,超声波冷锻作为一种表面纳米化技术,仅应用在模具钢[13]、工具钢[14]、316不锈钢[2]和镁合金[15]上,在铝合金方面的应用还少见报道。

本工作采用超声波冷锻技术对2024铝合金进行表面纳米化处理,并分析表面纳米化对2024铝合金耐磨性能的影响。

1 试验

1.1 试样制备

试样为60 mm×60 mm×3 mm的2024铝合金,其主要成分见表1。用500,800,1 000,1 200号金刚石砂纸依次对样品表面进行打磨,打磨完毕后换绒布进行抛光处理,采用去离子水超声清洗,无水乙醇脱水,吹风机吹干装入密封袋中备用。

采用超声波表面加工装置对铝合金进行纳米化处理,超声波冷锻的原理见图1。将频率约为20 k Hz的超声振动转换成机械运动,即在加工工作头上沿表面法线方向施加一定幅度的超声机械振动,并在一定静压力和进给速度条件下,工作头将压力和超声冲击振动传递给处于旋转状态的被加工机械零部件表面,利用金属在常温状态下的冷缩性特点,使材料产生弹塑性变形,进而达到表面光滑、晶粒细化的目的。具体的工艺参数见表2。

超声波冷锻过程如下:首先,接通电源,开启超声波发生器控制开关,再打开执行机构控制开关,然后通过超声波发生器调整工作头输出振幅,并在机床上设定所需的主轴转速、进给量等加工处理参数;其次,将之前放入密封袋中的试样固定在夹紧装置上,保证试样的回转中心与加工球的中心处于同一高度;然后,启动机床,缓慢地向试样方向进给刀架,待加工球与试样接触之后,继续进给,直至加工球对试样表面的静压力逐渐增加到200 N。最后,按程序进行加工两遍,时长约为3 h。经超声波冷锻处理后的试样记为UCFT,将未处理的试样记为Untreated。

1.2 性能测试

1.2.1 表面性能

目前,主要采用3种方法对纳米化后形变层表面晶粒尺寸大小进行测定:(1)采用XRD射线法根据衍射峰的宽窄变化来评价表面纳米化后晶粒的大小[16,17,18];(2)采用EBSD技术进行晶粒尺寸的表征[19,20,21];(3)采用TEM技术对铝、钢、钛表面纳米化后的晶粒尺寸进行分析[22,23,24]。但是,对金属而言,采用X射线衍射法测定晶粒大小是不太可信的,因为在金属材料中存在晶体有缺陷或晶面间距不等的情况,所以无法精确地区分是晶粒大小还是畸变对衍射宽度产生的影响[25];同时,采用EBSD来分析晶粒的大小也存在一些问题:首先,制样过程繁杂;其次,在EBSD面扫之前,无法保证所选区域是材料的典型组织,导致不能有效地设定扫描步长[20];最后,EBSD测定的粒子大小范围是微米级的,不能很好地说明材料表面的纳米化层度。而透射电镜(TEM)是观察显微组织(尤其是纳米级组织)最直接的分析手段,它不仅可以用来测量纳米化层表面晶粒的大小,同时也能看出其微观形貌,因此本工作采用TEM来测量晶粒尺寸大小。

采用JEM-2010透射电子显微镜(TEM)观察UCFT试样处理层的表面晶粒尺寸和微观形貌;其中,TEM样品制备的具体过程如下:在距离表面大约500μm的地方用慢速锯切削掉,切削掉的样品厚约0~500μm,在0μm处黏在玻璃片上,从500μm处手工磨制,剩余50μm时,用电解双喷设备减薄。

采用SPM-9500J3原子力显微镜(AFM)观察铝合金基体和UCFT试样的表面粗糙度;采用HV-1000显微硬度计测量试样的显微硬度,载荷为0.49 N,加载时间5 s。

1.2.2 耐磨性能

在MGW-02高速往复摩擦磨损试验机上进行室温磨损试验:将试样固定在装有3.5%Na Cl溶液的槽中,对磨件为φ6.25 mm的GCr15轴承钢钢球,硬度为61HRC;滑动速度为0.002 m/s,滑行距离为10 mm;法向施加载荷10 N,频率0.1 Hz;滑行时间30 min。记录摩擦系数,使用精度为0.1 mg的电子天平称量样品的磨损失重。每个样品重复5次,磨损失重取平均值。采用数码相机记录磨损后样品的宏观形貌;采用SEM观察磨损后样品的微观形貌。

2 结果与讨论

2.1 纳米化处理层的TEM图像

图2是UCFT试样的表面TEM图像。由图2可见,超声波冷锻处理后试样的最小晶粒尺寸约为200nm,大部分晶粒开始出现位错现象,而且位错呈不均匀分布(图2b中标记处),这可能是因为铝合金的位错能比较大,其塑性变形主要依靠位错运动,而晶体中位错不易分解、只能借滑移来克服运动时所遇到的障碍,位错又具有较大的移动性,直到与其他位错发生相互作用而聚成缠结。随着位错密度的增加和位错间距的减小以及形变热能的作用,原始晶粒会细化成为一种边界由位错组成的亚晶[4]。图2a中标记处均为经过超声波冷锻纳米化后所形成的亚晶,可以看出这些由位错所形成的亚晶尺寸大约在几百纳米范围内,晶粒尺寸没有达到纳米级,推测原因为纳米化的时间太短或过长。但是,与未经纳米化处理的试样表面晶粒尺寸十几微米相比,可以得出超声波冷锻处理细化了铝合金表面晶粒。

2.2 纳米化处理层的表面粗糙度

图3a和3b分别为未经处理和经超声波冷锻处理后的铝合金AFM二维表面形貌图。A、B为AFM测试过程中所选取的两个区域,取这两个区域的粗糙度平均值作为对比。由图3a可见,未经处理的试样在尺寸5.00μm×5.00μm的区域内平均表面粗糙度是7.447 nm,而经过超声波冷锻处理的试样在相同大小区域内的平均表面粗糙度是5.501 nm(图3b),可见,经超声波冷锻处理后的铝合金表面粗糙度值低于未经处理试样的。

图4a和4b分别为未经处理和经过超声波冷锻处理的铝合金的AFM三维形貌图。由图4a可见,未经处理的试样表面较为粗糙,沟壑较深且较密集,而经过超声波冷锻处理后的样品沟壑距离相对较远,甚至在图片的中间区域几乎没有沟壑存在。以上都说明了超声波冷锻改善了铝合金的表面粗糙度。

2.3 纳米化处理层的硬度

2024铝合金基体的硬度为78.67 HV,超声波冷锻处理层的硬度为106.72 HV,约为基体的1.36倍。由此可见,经超声波冷锻处理后样品的表面显微硬度明显提高,主要原因是铝合金表层晶粒细化。根据塑性变形晶粒细化的位错理论可以得出,当位错克服了滑移过程中的阻力后,会塞积在晶界前面,使其继续运动受阻。当晶粒减小时,就要增大外加应力,才能克服此阻力,使其相邻的晶粒也产生滑移。这就是说晶粒越细小,材料的强度也越高[24],而对于金属材料而言,材料的强度和硬度成正比关系,强度越高,硬度就越高[26]。

2.4 纳米化处理层的耐磨损性能

2.4.1 摩擦系数及磨损量

图5为铝合金超声波冷锻处理前后摩擦系数随时间的变化曲线。由图5可见,在3.5%Na Cl溶液中,2种样品的摩擦系数都是先经磨合阶段再进入稳定状态。另外,从图中可以明显看出超声波冷锻处理试样的瞬时摩擦系数比铝合金基体小,是因为经超声波冷锻处理后得到处理层的硬度比基体高。

铝合金基体的摩擦系数在磨合阶段约为0.70,进入稳定状态后约为0.80;而超声冷锻处理试样的摩擦系数在磨合阶段约为0.60,进入稳定状态后约为0.65;2种试样的摩擦系数在进入稳定状态后都有小幅度增加,因为在磨损后期,在摩擦过程中产生磨屑,进而形成磨粒磨损使摩擦系数增加[27]。但是从得到的数据分析可得:磨粒磨损对基体的影响要比UCFT试样大些,是因为超声波冷锻处理细化了试样表面晶粒,降低了表面粗糙度,提高了试样的硬度,从而提高了铝合金的减摩性。综上可得:经超声波冷锻处理减小了铝合金的摩擦系数。

在3.5%Na Cl溶液中磨损30 min,铝合金基体的磨损量为4.4 mg,而超声波冷锻试样的磨损量有所降低,为4.1 mg;由此可见,铝合金经超声波冷锻处理后摩擦系数降低、同时磨损量减少,从而改善了其耐磨损性能,这是由试样经超声波冷锻处理后硬度提高、表面粗糙度值减小以及表面粒子纳米化所致。

2.4.2 磨痕形貌

观察超声波冷锻前后的铝合金摩擦磨损试验后的宏观形貌发现,从磨痕宽度来看,超声波冷锻试样与基体试样在宏观方面无明显不同。进一步观察试样磨损试验后的表面SEM形貌见图6。由图6可见,在法向施加10 N载荷的情况下,铝合金基体试样磨损后所呈现出的磨痕较深,摩擦行为较为激烈,磨痕表面出现片状剥落和撕裂痕迹;而超声波冷锻后的试样磨损后,表面的磨痕较浅、较为平整,且有片状的磨屑残留在磨痕的表面。这说明了超声波冷锻技术在一定程度上提高了铝合金的耐磨性能。

3 结论

(1)超声波冷锻处理后铝合金表面最小晶粒尺寸达到200 nm,产生大量的晶界和位错,形成了亚晶,细化了铝合金表层的晶粒;表面粗糙度测试结果表明,超声波冷锻处理降低了铝合金表面的粗糙度值,改善了铝合金表面质量。

(2)铝合金基体的硬度是78.67 HV,而纳米化处理层的硬度是基体的1.36倍,说明超声波冷锻技术有助于提高2024铝合金的表面硬度,这可能是纳米化处理后,铝合金表面晶粒细化造成的结果。

(3)超声波冷锻处理降低了铝合金的摩擦系数,减少了铝合金磨损量。由于经超声波冷锻处理后的样品,表面晶粒尺寸变小,硬度提高,具有较低的摩擦系数、较少的磨损量和较为平整的磨损形貌,因此超声波冷锻技术可以提高2024铝合金的减摩耐磨性。

摘要：为了提高2024铝合金的耐磨性,采用超声波冷锻技术在2024铝合金表面进行纳米化处理,在其表面成功制备了纳米化处理层。利用透射电镜(TEM)和原子力显微镜(AFM)观察分析了试样表面的微观形貌、晶粒大小和粗糙度;利用显微硬度计分析了铝合金基体和纳米化处理层的硬度;采用高速往复摩擦磨损试验机研究了纳米化处理层在3.5%Na Cl溶液中的耐磨性。结果表明:经超声波冷锻处理后铝合金表面晶粒得到细化;纳米化处理层的平均表面粗糙度仅为5.50 nm;纳米化处理后的硬度为106.72 HV,是铝合金基体的1.36倍;纳米化处理后的摩擦系数由0.80降到0.65,磨损量也有所减少,磨痕深度也比铝合金基体的浅。综上可得:超声波冷锻技术提高了2024铝合金的耐磨性。

10.大河镇挑担小学安全管理责任书 篇十

为切实抓好本班安全工作，保障学生安全，使全体学生树立安全重于泰山的观念，特制定并与学生家长签订安全责任书。具体安全实施细则如下：

1、全体学生必须服从学校及教师的安排和布置，遵守学校安全规定及学校安全管理实施细则。

2、学生不得做危险性游戏，不得参加危险性活动；否则责任自负。

3、学生上课期间，不按时作息（如迟到、早退、无故缺席，在校外住宿等），出现不安全事故，由该生及家长全权负责。

4、不在学校食堂就餐，若出现食物中毒事件由学生自己负责。

5、严禁在宿舍、教室私自接电源，严禁在宿舍抽烟、点蜡烛等；否则出现不安全事故由自己全权负责。

6、严禁私自到河流玩耍、游泳；否则出现不安全事故，由该生全权负责。

7、严禁在校内外追逐打闹及在课间休息时间攀爬走廊、门窗和围墙，否则，出现不安全事故由自己全权负责。

8、学校正常放周末假和寒、暑假学生离校后返校前，学生安全由本人及家长全权负责。

9、严禁在宿舍打闹，若在晚休和午休出现打闹，或夜间私自外出造成的不安全事故由学生自己负责。

10、在早操、课间操、体育课期间若不按体育教师和值周教师指挥安排出现的不安全事故由该生自己负责。

11、严禁携带任何危险性物品（包括管制刀具、火种、易燃易爆物品等）进入校园，否则，出现问题自行负责。

此责任书一式两份，学校保存一份，学生家长保存一份。班主任、学生、学生家长签名、按手印后方可生效，本责任书自签订之日起生效。

大河镇挑担小学年级班班主任：

学生家长：学生签名：

大河镇挑担小学

11.2024汤河镇食品安全工作总结 篇十一

学前教育事业是教育民生工程的重点和基础，社会和群众关注度高，对实施义务教育、夯实教育基础影响深远。近年来，我镇学前教育围绕“以中心园为龙头、以学区园为骨干、以民办园为补充”的发展目标，坚持重管理、促内涵、重发展、促提升的工作思路，一手抓公办园发展，一手抓民办园管理，实现了全镇学前教育事业的跨越发展。

一、基本情况

汤河镇共有38个行政村，占地面积5260万平方米，人口5.6万，共有24个幼儿园，其中，公办园9处，民办注册园3处，无证民办园12处，全镇在园幼儿2235名，教职工177人。

经过几年的不懈努力，全镇学前教育格局逐步得到优化。目前，全镇民办幼儿园由2010年22处优化至现在15处，全镇公办幼儿园处数由2010年3处发展到现在9处，公办幼儿园在园幼儿数量由2010年以前的182人上升到现在的708人。公办幼儿园办园规模和效益大提幅度提高，赢得了良好的社会声誉，推进了全镇学前教育的发展。

二、主要做法

我们在大力发展公办学前教育、严格管理民办学前教育方面取得了一定的成绩，具体做法如下：

1、大力发展公办学前教育（1）抓园舍改造

积极实施教育优先发展三年规划建设工程，贯彻落实《河东区2011-2013年学前教育三年行动计划》，2012年5月至今，先后启动了7所公办幼儿园教学楼新建、迁建工程，总投资约1000万元。目前已投入使用的有禹屋、程子河、故县、大南庄小学幼儿园，这四处学区幼儿园都建在学区小学院内，均为二层框架结构，建筑面积共1302.64平方米，累计总投资约158万元。成为汤河镇学前教育发展史上的重要里程碑。

今年，投资140万元新建信合小学幼儿园和楼子小学幼儿园教学楼已进入装修阶段，预计今年11月底竣工使用。此外，作为全镇教育优先发展三年规划工程重点项目之一的中心园迁建工程也顺利实施。该项目按省级示范园标准规划建设，容纳9个班级、幼儿270人，占地9亩，建筑面积3600平方米，预计明年5月份投入使用。这些幼儿园的建成使用，将有力优化全镇公办幼儿园教育资源，促进了“以中心园为龙头、以学区园为骨干、以民办园为补充”的学前教育发展格局的形成。

（2）抓内部配套

在狠抓园舍改造的同时，镇政府整合资金紧跟公办幼儿园内部配套，一年来，先后投资50万余元用于幼儿园内部配套和附属设施建设。为新建幼儿园硬化了路面，建设了围栏，使学区园在小学内相对独立；购置了大型玩具，布置了幼儿保教、保育场所环境，配置了幼儿生活用品，办园条件得到了全面优化和改善。对其他学区公办园，也因地制宜，逐步改善办园条件，购买了玩具群、电视机、电子琴等必要的物品，夯实了公办幼儿园发展基础。

（3）抓制度建设

为规范管理，镇里先后出台了《汤河镇学前教育管理工作督导评估方案》、《汤河镇学前教育教师招聘工作实施方案》、《汤河镇幼儿教师考勤管理办法》、《汤河镇学前教育工作常规》、《汤河镇学前教育奖励管理办法》等一系列管理制度，并责成有关部门认真落实，这些制度的出台，规范了管理，优化了教育环境。

（4）抓过程管理

幼儿园要想实现快速发展，仅靠扩大办园规模是不够的，只有过硬的管理、严格的要求、科学的理念才是促进园所发展的原动力。为此，我们加强了保教保育活动的规范监控，注重提升幼儿园内涵打造和特色创建，着手抓了一个重点，两个规范，一个重点就是一切以幼儿素质发展为重点，坚决杜绝“小学化”教学倾向；两个规范就是幼儿在园常规和生活习惯规范。实现了全镇幼儿园均衡发展的目标。

（5）抓师资队伍

栽下梧桐树，还要引凤凰。我们积极拓宽幼儿教师纳入渠道，通过分配、选招、竞聘等手段，将一部分幼教优秀人才充实到公办幼儿园中。一年来，先后3次公开招考了17名幼儿教师分配到学区幼儿园任教。为促进教师专业提升，制定了幼儿教师培训计划，于每周六中午开展幼儿教师基本功培训、考核活动。所有公办园教师必须完成规定的培训学习任务，并经集中考核合格后方可继续聘用。凡不按时参加培训、完不成规定学习任务的教师，分别给予扣发工资、通报批评、解聘辞退等处理。

2、依法管理民办幼儿园

坚持优胜劣汰制度。对具有办学资质、管理规范的幼儿园积极扶持，加强管理，促进提升；对没有办学资质、管理水平低下的幼儿园停办取缔。2012年，根据学前教育管理评估成绩，停办了评估成绩较差的中洽沟幼儿园、前朱井寺幼儿园、大程子河幼儿园。

加强幼儿园准入管理。建立并严格执行幼儿园准入制度。实行分类管理，分类指导。建立健全了全镇幼儿园管理档案，建立幼儿园信息管理系统，对幼儿园实行动态监管。对办园条件差、管理松懈、发展不前、最终不能取得办园许可证的幼儿园，依法停办。每年镇政府都联合多部门对全镇幼儿园进行办园条件评估，对不符合要求的幼儿园，下达整改通知书，限期整改或取缔。

加强业务指导，镇学前教育办公室不定期深入各民办园，指导办园行为，定期召开园长专题会议，学期初部署收费、招生工作，学期末安排放假、幼儿素质评价等工作，根据平时工作实际，召开不同内容的专题会议，通过严格的业务管理，实现公民办幼儿园保教保育质量均衡发展。

为了保障幼儿园发展秩序，保障幼儿和家长利益，通过广泛征求意见，全镇所有幼儿园执行统一的作息时间、统一的收费标准，有力地避免了幼儿园间恶性竞争。

3、强化幼儿园安全监管

“安全高于一切”，我镇高度重视幼儿园安全工作，建立健全各项安全管理制度，落实各项措施，严防事故发生。将园所安 4

全、防疫安全、食品卫生安全、接送安全作为重点，通过抓常规、抓细节、抓督查、抓整改，促进安全工作常态化。

建立安全检查长效制度，镇政府组织公安、交警、综治、工商、卫生、安监、学校等相关部门成立联合检查组，对全镇幼儿园每年开展3—4次联合安全大检查活动，现场指出安全隐患，限期整改。重点加强幼儿园食品安全和交通安全管理，协调交警部门定期培训校车所有者和校车驾驶员，加大违章查处力度；从安全健康饮食常识、食品安全事故处置常识、预防食物中毒基本知识、食品安全法律法规、食堂安全管理与操作规范、食品安全事故应急处置办法等方面加强了培训和监督，有力保证了幼儿安全。

目前，全镇学前教育发展已经步入快速发展、健康发展的轨道，幼儿入园率大幅提高，办园质量逐年提升。中心园被评为“省级示范园”。连续两年被河东区教体局评为“优秀幼儿园”，在全区幼儿园综合管理评估中，连续三年获全区同类园所第一名；全镇民办幼儿园的管理水平也有了进一步提升，东方幼儿园被临沂市教育局评为“市级一类园”。

三、今后工作打算

一是整合资源，调整布局，促进学前教育优化发展。积极向上争取项目和资金，力争再建两处学区园教学楼；科学规划，高标准做好中心园内部配备，从设备配备、人员素质、保教质量全面提升，打造精品园，带动全镇幼儿园健康发展，力争公办园办园规模明年占全镇50%以上。

二是继续抓好幼儿教师技能培训和师德规范教育。通过走出 5

去、请进来，与高水平园所结对，促进教师专业发展。让每一位教师都成为幼儿教育的行家里手，都具有高尚的教师职业道德，全面提升全镇幼儿教师的师德形象。

三是继续加强民办幼儿园管理。扶持、提升办园条件较好、办园规模较大的幼儿园，重点指导园舍改造、教师业务、日常管理和安全管理；对于办园规模较小、园舍较差、教师素质较差的幼儿园给予取缔、关停。

四是继续加强精品园所打造。在抓好幼儿常规素质发展的同时，注重开设富有特色的课程，如舞蹈、绘画、音乐、书法、泥工、陶艺等特色课程，多渠道发展幼儿素质。力争2014年底申报3—4处市级示范园。

12.2024汤河镇食品安全工作总结 篇十二

铝合金硬质阳极氧化膜硬度高、耐磨性好,特别适用于航空部件。随着工业应用对铝及铝合金阳极氧化膜要求的不断提高[1],铝合金硬质阳极氧工艺也不断改进,如氧化电源由直流或交流发展到直流叠加脉冲[2,3,4],通过改变氧化电源的脉冲参数减少氧化过程中的产热量,提高氧化膜的生长速度;电解液体系也由单一的硫酸转变为硫酸、有机酸及含有其他添加剂的混合体系[5,6,7,8,9],用以改善氧化膜的质量。过去,对硬质阳极氧化工艺的研究较多,但是对铝合金硬质阳极氧化膜向基材内外生长规律的研究至今未见报道。

本工作以2024铝合金为例,在以硫酸为主的三酸体系中,研究了脉冲参数的变化对常温硬质阳极氧化膜生长规律的影响,探索了硬氧化膜的生长趋势和生长规律,以期为铝合金活门衬套类偶件的加工设计提供参考。

1 试 验

1.1 基材预处理

基材为2024铝合金,尺寸为50 mm×25 mm×1 mm,其化学成分见表1。预处理:有机溶剂常规除油→水洗→碱蚀(50~60 g/L NaOH,45~60 ℃,2~5 min)→水洗→出光[15%~25%(体积比)HNO3,室温,60 s]→水洗。

1.2 硬质阳极氧化

三酸体系硬质阳极氧化:183 g/L硫酸,20 g/L草酸,40 g/L酒石酸,温度15 ℃,氧化时间40 min。电参数:氧化电流密度为1.0~3.0 A/dm2,占空比50%~90%,脉冲频率为5~25 Hz,脉冲幅值为10%~50%,保持氧化膜厚度为(50±2) μm。

采用传统的单一硫酸硬质阳极氧化工艺,对三酸体系的氧化膜生长规律进行验证。电解液为183 g/L硫酸,温度(-6~-3) ℃,氧化时间40 min,供电方式及电参数设置与三酸体系相同。

1.3 检测分析

(1)氧化膜向基体内生长厚度及比例

用345数字式涡流测厚仪测量试片正反不同点硬质阳极氧化膜的厚度,并取平均值δ(测量误差为±1 μm)。用外径千分尺测量氧化前后的试样厚度d1,d2(测量误差为±5 μm)。图1为膜层厚度测量示意图。氧化膜向内生长厚度及比例按下列公式计算:

氧化膜向基体外生长厚度δ1=(d2-d1)/2

氧化膜向基材内生长厚度δ2=δ-δ1

氧化膜向内生长比例(内膜比)θ=(δ2/δ)×100%

(2)表面形貌及结构

利用QUANTA-2000扫描电子显微镜和所带能谱仪观察并分析氧化膜的表面形貌[10]和组成结构。

2 结果与讨论

2.1 氧化膜生长规律的理论基础

铝氧化膜的分子体积是铝基体的1.5倍[11],即在氧化膜生长过程中每消耗1.0体积铝基体,就会生成1.5体积的氧化膜,而新的氧化膜是在基体/氧化膜界面形成的,若以未氧化的基材面为基准面,则膜层向内生长的厚度应该占总厚度的66.7%。铝合金阳极氧化膜层的生长过程总是伴随着膜层的溶解,即氧化膜的形成是2种不同的反应同时进行的结果:一种是电化学反应,即电解液通电后,在铝基材的表面形成一层Al2O3的氧化膜,反应式:

2OH- -2e→ H2O + O2- (1)

2Al3+ + 3O2- → Al2O3 + Q (2)

6OH- + 2Al3+ → 3H2O+Al2O3 +Q (3)

另一种是化学反应,电解液对铝和氧化膜均有溶解作用,反应式:

2Al + 6H+ → 2Al3++3H2 (4)

Al2O3 +6H+ → 2Al3+ + 3H2O (5)

电化学反应发生在铝/氧化膜界面,由反应式(1)~(3)可知电化学反应速度除与该界面O2-及OH-浓度有关外,还与外加的电流密度大小有关,电流密度越大,氧化膜的生长速度越大,越有利于内膜增厚。化学溶解发生在氧化膜/溶液的界面,与电解液的本体浓度、温度及时间有关,因电解液的本体浓度是一定的,因此电解液对氧化膜的化学溶解作用只与时间和温度有关,时间越长,温度越高,对氧化膜的化学溶解作用越明显,而化学溶解作用会降低外膜厚度。

2.2 电参数对氧化膜生长规律的影响

2.2.1 电流密度和脉冲幅值

保持其他条件不变,不同电流密度和脉冲幅值时氧化膜的生长规律见图2。由图2可知:θ值均大于54%,即内膜厚度大于外膜厚度,且θ值的极值差分别为6%和8%;随着电流密度和脉冲幅值的增加,内膜厚度占总膜厚比例均呈先减后增的趋势。这是因为在脉冲频率、占空比固定的情况下,脉冲幅值变化对硬质阳极氧化工艺的影响就等同于阳极电流密度变化产生的影响[12]。

氧化膜厚度又可用δ=δ1 + δ2=KIt表示(式中K为比例常数,I和t表示阳极电流密度和氧化时间。当电流密度在1~2 A/dm2时,氧化膜的生长速度较小,内膜的生长速度较慢,即δ2较小,同时由反应式(2),(3)可知,放出的热量较少,电解液温度变化不大,对氧化膜的化学溶解作用较小,在一定的δ条件下,则δ1增大,所以θ值是逐渐降低的;电流密度在2~3 A/dm2内,氧化膜的电化学作用加剧,有利于δ2的增厚,同时导致放出的热量增多,使电解液的温度升高,使化学溶解作用加强,从而使外膜厚度δ1降低,氧化膜总厚度δ一定,则θ值比例上升。脉冲幅值在10%~30%内变化时,氧化膜的电化学反应速度逐渐增加,生成一定厚度δ氧化膜的时间缩短,导致电解液对氧化膜的化学溶解作用减少,外膜厚度δ1增加,使θ值比例下降;脉冲幅值在30%~50%时,氧化膜的电化学溶解速度继续增大,氧化膜的生成速度增加,反应式(2)、(3)进行较快,使得产生的热量Q较多,导致电解液温度升高,使氧化膜的化学溶解速度也增大,外膜厚度δ1降低,θ值比例上升。

2.2.2 脉冲频率

频率对氧化膜生长规律的影响见图3。由图3可知,θ值均大于50%,即内膜厚度大于外膜厚度,且θ极值差为8%;随着脉冲频率的增加,内膜厚度占总膜厚比例逐渐增大。这是因为在其他条件固定的情况下,在一定的脉冲频率范围内,提高脉冲频率,增加了时间周期内的放电能量,加快了氧化膜的成膜速度,降低膜层孔隙率,使膜层更致密;随着脉冲频率的增加,反应式(2),(3)加剧,产生的Q增多,导致氧化膜与溶液界面温度升高,加剧了氧化膜的化学溶解,使外膜厚度δ1减小,从而使内膜比例θ值上升。

2.2.3 脉冲占空比

脉冲占空比对氧化膜生长规律的影响见图4。由图4可知:θ值均大于54%,即内膜厚度大于外膜厚度,且θ值的极值差为6%;随着占空比的提高,内膜厚度占总膜厚的比例先增后减。这是因为在较低占空比下进行硬质阳极氧化时,外加电流作用时间较短[13],使化学反应速度降低,不利于膜层的增长,使δ2降低,在δ一定时,θ值较低;在较高占空比情况下,外加电流作用时间过长,反应式(2),(3)进行较快,反应放出的热量Q较多,界面冷却缓冲时间较短,试样表面来不及散热,周边槽液的温度升高,加大了对氧化膜的溶解作用,使δ1降低,θ值上升。当占空比为50%~70%时,随着占空比的增加,电化学反应速度相对加快,使δ2加大,在δ一定时,则θ值的比例上升;当占空比为70%~90%时,电流持续的时间较长,使得反应式(2),(3)一直进行,则生成一定厚度δ氧化膜的时间降低,电解液对氧化膜的化学溶解时间较少,使外膜厚度δ1升高,导致内膜比例θ值降低。

2.3 硬质氧化膜的表面形貌及结构

2.3.1 表面形貌

氧化膜向内生长比例最大时不同电参数下硬质阳极氧化膜的表面形貌分别见图5。由图5可看出:氧化膜表面均有凹凸不平的圆形孔洞分布,且直径范围在几百纳米到几微米之间,这可能是电解液对氧化膜的溶解作用导致,或者由于部分杂质相溶解与基体氧化膜脱离而形成氧化膜凹坑[4];图5b孔径较其他3种更大一些,可能是由于频率增大时,电流持续的时间较短且电流较大,导致电场对氧化膜的助溶作用增强,使氧化膜的孔径增大。

2.3.2 结构

图6为氧化膜向内生长比例最大时的XRD谱。由图6可知,在电流密度、频率、占空比和脉冲幅值条件下氧化膜的XRD谱基本一致,说明电参数的变化并不能改变氧化膜层的结构;在2θ为20°~35°附近时均出现一个馒头峰,而39°,45°及65°附近出现的均为铝基材的衍射峰,说明所形成的膜层均是非晶结构。

2.4 单一硫酸体系的验证

以单一硫酸体系中电参数变化出现的膜向内生长的比例对三酸体系硬质阳极氧化膜生长规律加以验证,单一硫酸体系氧化膜向内生长的比例见表2。由表2可看出,在单一的低温硫酸体系中,氧化膜向内生长比例均处于52%~62%,随电流密度、脉冲占空比及脉冲幅值的逐渐升高,氧化膜向内生长比例是先增加再减少,但氧化膜向内生长比例是随着脉冲频率的升高而升高,此规律与三酸体系的规律相吻合。

3 结 论

(1)无论是三酸体系还是单一硫酸体系,2024铝合金硬质阳极氧化过程中膜层向基体内生长总是大于向基体外生长的厚度,向内生长比例为 51%~64%。

13.2024汤河镇食品安全工作总结 篇十三

李晓英薛玉平

“这里电线需要更换！”“这里需要设立警示标识和防护设施，确保不发生溺水事故！”“要做好学校食堂食品安全工作。”5月28日，仙河镇安全办联合派出所、卫生院对辖区内中小学及幼儿园开展了校园安全大检查。

检查过程中，工作人员重点对校园内部安全保卫制度，保卫器材是否按照要求配备到位，人防、物防、技防措施是否完善；灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防器材是否配备齐全并能正常使用，安全出口、是否畅通；防溺水教育是否到位；教学楼、学生寝室电源线路是否存在私拉乱扯；食堂卫生，食材储存、食品留样是否规范；疾病预防是否到位等安全防范设施、安全教育情况进行详细检查。同时，要求在校师生加大安全防范意识，提高自身防护能力。

14.2024汤河镇食品安全工作总结 篇十四

为全面贯彻和落实省、市、县关于安全生产的各项指示精神，按照县安监局关于2011年安全生产工作要求和目标，结合我辖区安全生产工作的实际情况，将中心站的安全生产工作各项任务进行分解，制定安全生产工作思路、方案和措施。并针对县安委今年的工作重点，制订了我站的安全生产监督管理工作方案及措施。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“创建平安乡镇”为契机，坚持“安全第一，预防为主，综合管理”的方针，突出党委领导，政府监管，行业管理和社会监督，深入开展“三个行动”，切实加强“三个建设”，促进辖区安全生产形势持续稳定好转。

二、工作思路

为了辖区内安全生产形势持续稳定，除了继续加强安全监管力度，深化专项整治外，我们将着眼于建立、完善安全生产的长效机制，着重推进“四个创新”工作。

（一）思维模式创新。2011年，我们首先把主要精力放在安全生产的综合监管上，放在监察执法上。充分发挥辖区乡镇宣传优势，发动群众、依靠群众、相信群众，以实现对辖区内工作对象全方面、多层次的监控形势。其次，我们还要把精力放在加强法规、政策的调查研究。研究政策、吃透政策，做到有法可依、执法必严，违法必究。

（二）事故防范机制创新。我们把安全监管和安全监察工作的立足点放在防范各类事故上，围绕如何有效预防事故发生来制定和实施一系列对策。

（三）安全生产监管手段创新。综合运用法律、经济和行政手段，对安全生产进行综合监督治理。

（四）安全生产科技的创新。引导企业不断加大安全生产的科技投入，引进新技术、新装备、新工艺、新材料，开展科研攻关，真正有效地预防事故发生、保护职工生命财产安全，安全生产科技创新是现在安全生产工作的一个创新，一个方向。使辖区内安全生产工作迈上一个新的台阶。

三、工作方案和措施

(一)宣传和贯彻执行有关安全生产的法律、法规、规章和国家关于安全生产的方针、政策。

1、首先，使群众学会保护自己的人身安全。充分利用宣传栏、通信、网络等多种平台，深入浅出的普及安全生产和日常生活的基础知识，宣传安全生产法规、政策。

2、组织本站成员系统学习有关安全生产的各项法律、法规，每年不少于两次。并要求做到在实际工作中能够灵活运用，融汇贯通。

3、认真传达国家、省、市、县关于安全生产工作的规章、政策，组织学习上级安全生产方针政策和工作部署。中心站（站长或副站长主持）每月召开一次安全生产例会，每季召开一次安全生产专项会议。一旦有重大的安全生产事件、方针政策，召开紧急会议或安全生产专题会议，予以及时的通报、传达。

(二)把安全生产和防范重大生产安全事故工作列入重要议事日程,加强对辖区内安全生产管理工作的领导,建立安全生产责任制,明确有关责任人的安全生产责任。

对重点生产企业和重点部位（三大高危行业）实行重点监控，督促这些企业的管理人员定期进行安全培训，加强安全生产意识，提高安全生产工作能力。帮助、指导企业建立安全生产法人负责制度，明确相关人员的安全生产责任。

(三)建立重大事故隐患举报、处理、监控制度。根据本辖区的安全生产状况,组织有关部门按照职责分工,对容易发生重大生产安全事故的生产经营单位、场所和设备、设施进行严格检查;发现重大安全事故隐患的,应立即上报，并当场责令立即予以排除。

1、扎实做好安全生产基础工作，牢固掌握辖区内生产经营单位基本情况，摸清安全隐患底数，掌握动态，并进行登记造册，能够当场解决的就当场解决，解决不了的要立即上报，并限期整改。每月向县安监局汇报一次安全生产监督检查工作情况，及时协调处理各项工作。

2、制定周密、详细的安全生产检查计划，对重点安全生产单位、重点设备和重点部位，保证每月检查一次。中心站每季度组织一次拉网式的安全检查行动，突出重点乡镇，重点监管行业，做到不落下任何一个乡镇，不放过任何一个生产经营单位，不留下任何一个安全隐患。

3、积极配合辖区各乡镇开展的各种安全生产联合检查执法行动，对重大安全隐患、整改不积极生产经营单位，按照有关规定，予以排除、整改、停业整顿，直至隐患消除。

4、建立健全监督举报制度，运用各种形式宣传安全生产监督、举报电话，请辖区的广大群众举报安全隐患、献计献策，积极参与到安全生产工作中来。

(四)本辖区发生重大生产安全事故时,及时组织抢救,并迅速向上级报告事故情况,做好善后工作和事故调查处理工作。

(五)支持、督促各生产经营单位依法履行安全生产监督管理职责,协调、解决生产经营单位在安全生产管理工作中出现的问题。

（六）组织辖区内生产经营单位按照规定进行安全生产培训教育

（七）加强中心站工作人员管理，建设高素质的安全生产监督队伍，促进勤政廉政，提高工作效能。

认真执行党的路线政策方针，贯彻执行上级决议；牢固树立宗旨意识、大局意识和服务意识，保持政令畅通，维护上级组织和领导权威，互相配合，团结协作；热爱本职，尽心尽责，任劳任怨，扎实工作，办事不推诿，不扯皮，不缺位；勤奋好学，提高素质，改进作风，树立形象；忠于职守，依法从政，廉洁奉公，严守纪律，不滥用权力，不以权代法，不以权谋私，不贪赃枉法；勤俭节约，谦虚谨慎，诚实守信，作风正派。

（八）自觉遵守财务管理制度和廉政制度

1、中心站收入必须合法，严禁个人或者集体擅自设立收费项目，执法票据必须使用县安监局财务领取的正式票据，票据实行专人管理，严格遵守票据领用、保管和缴验手续。中心站所收款项原则上必须于当日或次日足额集中缴存到指定银行的财政专户。

2、中心站支出实行报账制，报账凭证要真实合法，使用制式发票，各类费用经中心站经办人签名、站长初审、局机关联站领导审核后，方可报局主管财务领导审批报销（交通费、培训费、资料打印费、招待费、差旅费）。公务接待费限额包干，不得超标准报销。

3、严禁私设“小金库”，严禁使用其它收据和白条收费，严禁乱收、乱罚、乱摊，杜绝“索、拿、卡、要”行为。一经发现有上述行为或者举报情况属实，立即上报县局领导处理。

4、遵规守纪，坚持原则，自觉接受教育和监督，忠实履行职责。不准索贿、受贿、行贿或者介绍贿赂；不准在公务活动中收受现金、有价证券和贵重物品，不准以任何形式在所管辖企业入股分红；不准接受可能对公正执行公务有影响的宴请和活动；不准隐瞒事故，伪造藏匿、销毁证据，歪曲事实，推卸和逃避责任；不准知情不举、瞒案不报和压案不查；对违反上述守则的行为，要进行批评教育，构成违纪的给予党纪政纪处分，触犯刑律的，由司法机关依法追究其刑事责任。

（九）考勤制度。严格执行考勤登记及请销假制度，中心站制订考勤表，不定时地清查人员到岗情况，不定期地向乡镇分管领导或办公室了解人员工作情况，并进行考勤登记，考勤情况作为考核和发放工作经费的依据之一。

1、按时上下班，有特殊情况需请假的，2天内经站长批准，3天内经局联站领导批准。中心站安排专人及时登记，每月汇总，并于每月底将考勤情况报局联站领导审阅；

2、中心站所有工作人员接到会议通知后，必须按时参加例会，不得迟到早退，因故不能参加会议的应事前请假。参与中心站统一组织的执法行动，接到通知后，应当积极参与并按时到达指定地点，不能无故不参与集体行动。

3、无故缺勤一天的，将进行通报批评；旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者一年内累计超过三十天的，视为自动离职。

（十）加强日常轮班、节假日值班和应急值班制度。中心站统一安排部署，制订相应的值班表。

1、全体人员必须保持24小时电话畅通，以应对安全生产突发事件。

2、值班人员在值班当日，负责处理各类生产安全突发事件，并及时上报事件处理情况（时间、地点、伤亡情况、处置情况）。对无法独立处置的情况，应及时上报，请示处置方案。

3、认真做好值班记录及填写工作大事记。

4、值班人员因玩忽职守，不履行职责，造成严重后果的，将上报县局领导进行处理。