项目工作量及计划安排

2024-10-12

项目工作量及计划安排（精选13篇）

1.项目工作量及计划安排篇一

四：十天内：

1、提早十天接洽,落到实处各岗亭工号牌数目,各工种服装数目,调味用品,等配料以便总部实时筹办货源,确定供货方式，开店找项目，餐饮开店前期工作计划安排表。

二、确定当地媒体或其它形式的宣传方案,指专人落到实处(按规划举行)。

3、确定宣传方案,印制本店的相关宣传条幅广告。

4、确定开业邀请,宣传的相关用品(花兰,手刺,气模等)。

五、加工制做各岗亭人员手刺。

6、参考当地的价格,结合本地实况,按1：2本桌,加工点菜单,建造菜单,点菜单,酒水单及加菜单等相关办事用品，工作计划《开店找项目，餐饮开店前期工作计划安排表》。

7、购买订做餐纸,苶叶,扫帚,毛巾,等低值消耗量品。

8、厨房地面、前厅、门店门庭、海鲜鱼池、等大面积的清理卫闹事情。

五：五天内：

1、购进货物筹办,包括吧台酒水、饮品的摆放到位,并制定酒水,饮品价格,制定酒水单。

二、确定开业庆典形式和方式,挂布标,租摆植物,营造开业前的筹办。

3、全部筹办包括桌,座椅,餐饮用品,厨房用品,各种原料等全部到位。

4、确定开业企业宣传催销活动,结合总部接洽,落到实处开业庆典流程与开业宣传方式。

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2.项目工作量及计划安排篇二

2009年2月9日上午, 江油市农机局专门就2009年度排灌抗旱工作召开了研究分析会议。在会上, 何大金副局长和罗必武站长向大家通报了全国旱情情况以及江油市未来几个月出现旱情的可能性。根据气象部门的资料, 江油市2009年冬春两季雨量偏少, 虽在近期没有严重的旱情出现, 但在5月底左右, 可能会出现较长时间的夏情, 6-7月可能会有30天的伏旱, 抗旱形势比较严峻。

2009年也是大规模重建提灌站的关键年, 江油市农村提灌站灾后重建任务十分繁重, 包括河南援建第一批、第二批和中央财政安排的项目, 共涉及项目乡镇39个, 要完成重建或加固提灌站300余处, 总投资5 500万元。在会上, 何副局长和罗站长对2009年农村提灌站重建工作做了具体的安排, 并要求每个人的工作都要以大局为重, 特别是节假日以及八小时之外, 要坚持工作第一、休息第二的原则, 切实为加快提灌站建设服务。

3.四合理工作计划及安排篇三

关于2015年“四合理”工作计划及安排

各科室：

根据市卫计函【2015】90号、县合管中心【2015】27号文件关于开展2015新农合定点医疗机构“四合理”检查工作的通知要求，结合我院实际，现制定关于新农合“四合理”工作计划及安排

一、总体思想

认真贯彻落实合疗办新农合的各项政策，强化监督管理，不断提高医疗服务质量和水平，积极对包括新农合管理政策制度的宣传和落实、医疗服务中的“合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费”等工作查漏补缺，以有效措施及时整改完善工作，进一步规范服务行为，提高服务质量，控制医疗费用不合理增长，切实有效的减轻参合农民负担。

二、组织领导

为了加强“四合理”自查自纠工作很好的落到实处，确保此项工作平稳扎实开展，我们及时成立了以业务副院长吴印昌为组长，业务副院长刘晓菲为副组长，医务科、质控科、药剂科、合疗办、八大病区主任为成员的“四合理”工作检查小组。

具体职责分工为：各科主任及临床医师严把第一道关口，在医疗活动中首先遵循新农合“四合理”原则，第二道关口由医务科、质控科、药剂科、合疗办针对性的对合疗病历进行抽检，医务科、质控科主要负责检查是否存在不合理检查和不合理治疗，药剂科重点检查临床用药是否规范和抗生素使用是否合理，合疗办主要检查项目收费是否合理，是否存在重复收费等乱收费现象。

此项工作既有分工，又有协作，深入实际，充分发挥医院“三级质控”的作用，使新农合“四合理”在我院进一步贯彻好、落实好、执行好，为参合农民服务好。

三、检查内容

1、检查我院关于“合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费”情况；

2、检查我院医务人员、窗口收费人员等对新农合政策的知晓情况；

3、听取医务人员及患者对新农合政策的意见和建议；

四、检查形式

通过重点检查合疗病历，询问、访谈合疗患者等形式进行。

五、工作要求

1、各科室及全院职工从思想上要高度重视，以自查为契机，进一步加强医院管理，规范服务行为，提高医疗服务质量水平，严格控制医疗费用不合理增长，有效减轻参合农民负担，真正把党的这项惠民工程做好、执行好、落实好。

2、认真落实新农合培训宣传工作，重点做好全员培训、宣传、公示等工作，规范整理好新农合有关文件及资料。

六、工作安排

第一阶段：有计划、有步骤每个月进行检查，发现问题及时整改。

第二阶段：九月份接受各级合疗办的监督检查。

第三阶段：重点整改。对合疗办检查过程中发现的问题及时逐项进行整改，并做好汇报。

4.销售年度工作计划及安排篇四

在接任展厅经理一职后，我在销售工作中积极进取，用心、努力地去做好每一件事情，不管是个人还是整个销售团队的销售业绩都有所提高。这里必须要感谢邓经理的帮助和领导。我们公司大众销售部也完成了各项任务和计划，顺利通过了__，__等严审。

20__年伴随着奥运的脚步，相信也会是激情奋进的一年。机遇与挑战共存，我期盼200x也是一个收获的一年，这是我们整个销售团队共同期待并时刻准备与之奋斗的结果。

在新的一年里我的工作计划如下：

一、销售培训计划

在销售顾问的培训上多下功夫，现在销售员业务知识明显匮乏，直接的影响销售部的业绩，__年的销售顾问的培训是重点，除按计划每月一次培训以外，按需要多增加培训，特别针对不同时期竞争车型上得多下功夫研究，这在培训中应作重点。

二、销售核心流程

完整运用核心流程，__给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理，不用自己去琢磨，很多时候我们并没有去在意这个流程，认为那只是一种工作方法，其实深入的研究后才知道意义很重，这正式严谨管理制度带来的优势。

三、提高销售市场占有率

⑴现在__的几家汽车经销商最有影响的“__”“__”对大众车的销售够成一定的威胁，在__年就有一些客户到这两家公司购了大众车。总结原因主要问题是价格因素。价格问题是我们同客户产生矛盾的一个共同点，其他公司在销售大众车是没有优势的，他们唯一有的优势是价格。再看我们在销售大众车时，除个别价格外，几乎都占优势。怎样来提高我们的占有率，就是要把我们劣势转化成优势，其实很多客户也是想在4S店购车所以才会拿其他经销商的价格来威胁，客户如果来威胁，就证明他心中有担心，总结来说他们的担心无外乎就是与整车的质量保障、有完善的售后服务、售后的索赔、售后维修的更多优惠、销售顾问的专业性(更好的使用了解车辆)、公司的诚信度、公司的人员的良好印象等密切相关，这些客户担心的因素，也是其他经销商没有的，同时也将成为我们的优势。

⑵通过对销售顾问的培训对竞争品牌的学习提高市场的占有率。

⑶结合市场部对公司和__大众品牌进行有力的宣传，提高消费者的知名度和对大众车的认知度。

5.健康教育工作计划及安排篇五

镇对我镇农村基本卫生条件尚未明显改善，广大农民的卫生知识贫乏，不健康的生活方式和行为习惯还未彻底纠正，为提高我真广大农村农民的健康水平和自我保健能力，我镇针对本地的实际状况，特制定了我镇健康教育工作计划及按排。

一、继续开展生命知识，农村基本卫生知识的传播工作，使广大农民群众了解并掌握最基本的卫生知识，提高自我防范能力。

二、继续开展《儿童计划免疫》工作，使广大农民加强疾病预防能力，科学的、有计划的接种疫苗。

三、加强对《传染病防治法》的宣传工作，提高我镇广大农民对疾病的预防知识。

四、开展新生儿乙肝疫苗工作，使新生儿在出生24小时内进行预防接种，加强宣传工作，使广大农民在新生儿出生后及时主动地进行预防接种。

五、加强广大农村妇女的妇幼保健工作，使广大妇女了解四期保健，提高卫生防护意识，减少一些不健康的生活方式和行为可能给自己带来的损害。

六、继续宣传“非典”知识的普及工作，提高广大农民的自我防范意识，改陋习、讲卫生。

七、宣传学习地方病及慢性非传染性疾病的预防知识。

6.广东重点项目安排继续倾斜东西北篇六

会议指出, 海洋经济在广东经济社会发展大局中的地位日益突出, 实施海洋开发战略成为全省经济发展的重要任务。“十二五”时期, 要充分利用广东被国务院列为全国海洋经济发展试点地区的重要机遇, 以建设海洋强省为目标, 以提高海洋经济核心竞争力和综合实力为导向, 加快转变海洋经济发展方式, 努力建设提升全国海洋经济国际竞争力核心区和全国海洋经济综合实验区。会议讨论并原则通过了《广东省海洋经济发展“十二五”规划》。会议强调, 要优化海洋经济空间布局, 构建现代海洋产业体系, 提升海洋科技和教育支撑能力, 有序推进海岛开发与保护, 推动海洋经济区域合作, 加强海洋生态环境修复与资源保护, 促进海洋经济全面协调可持续发展。

会议指出, 加快培育和发展战略性新兴产业是党中央、国务院作出的重大战略决策, 是广东加快产业优化升级, 提高产业发展质量和水平, 转变经济发展方式的重要举措。

“十二五”时期, 广东要强化组织协调和政策支持, 完善相关体制机制, 推动战略性新兴产业成为主导产业和支柱产业, 努力将广东建设成为全国战略性新兴产业发展的重要策源地、高端产业集聚地、国家战略性新兴产业发展示范区。会议审议并原则通过的《广东省战略性新兴产业发展“十二五”规划》, 从产业发展重点、产业空间布局、主要任务及保障措施等方面, 对广东“十二五”时期战略性新兴产业发展作出了安排和部署。

会议审议并原则通过了《广东省文化事业发展“十二五”规划》。该《规划》明确了“十二五”时期广东文化事业发展的指导思想、发展目标和主要任务, 对省重点扶持的文化工程和重大文化设施建设项目作出了安排。会议要求, 要加强组织领导, 完善投入机制, 健全和落实文化经济政策, 优化文化人才体系, 推进文化法制建设, 全面推进“十二五”时期广东文化事业发展, 为建设文化强省作出积极贡献。

7.医院后勤保障工作计划及安排篇七

20XX年是X年，猴儿健步如飞，我们会有关部门和卫生院领导的正确指导下，在有关科室和人员的帮助和支持下继续把我院建设的更完善，我相信我们卫生院的明天是属于大家的，我们的卫生院会更加美好和辉煌。

一、工作思路

20XX年总务后勤工作的基本思路是：围绕一个中心，搞好两个服务。围绕一个中心，即总务后勤工作要始终围绕医院正常运营这个中心。搞好两个服务，一是搞好为临床工作的服务，为临床工作提供优质保障;二是搞好为员工和患者的生活服务，解决医务人员的后顾之忧，让全院职工以旺盛的精力和充沛的体力投入到临床工作中去，为全面提高我院的医疗质量而努力奋斗。

二、工作目标

本年度后勤工作的总体目标是：做到五个确保、五个力争。五个确保是：确保医院环境建设及医疗设备、医院设施的维护、维修;确保医院药品、耗材、物资的采购、保管、供应及时到位;确保医院水电气正常供应;确保医院车辆安全正常运行;确保医院食堂的安全、卫生、丰富。五个力争是：力争进一步完善后勤管理制度、流程、奖惩制度;力争进一步完善医院设施;力争进一步提高后勤服务质量;力争进一步提高医院环境卫生;力争进一步节约后勤开支成本。

三、工作措施

1.优化、修改医院后勤管理制度、工作流程。

(1)根据20XX年工作经验总结，按照我院实际情况修改、完善后勤各项管理制度，做到精简、实用。

(2)从20XX年的工作中发现的流程问题及反馈的意见来修改各项工作流程，包括维修、采购等，并将工作流程贯彻到各科室及各位员工身上。

2.加强后勤职工的思想建设、制度学习。

(1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量

(2)认真落实精细化管理的各项要求，为临床工作创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。

3.加强医院物资、药品、耗材管理。

(1)严格材料购进，材料领出制度，非易损耗品领出新的，必须收回旧的。

(2)每月底对库房进行盘点，做到帐物相符。

(3)固定资产形成档案，物品的`入库、出库严格登记手续。

4.节约后勤支出，节约使用水电气。

(1)加强全院职工爱护公物的公德心，达到物品的最长使用寿命。

(2)加强采购的价格审核和质量把关，尽量购买物美价廉的物品。

(3)节约使用水电气，做到人离电(水、气)断，防止安全隐患的发生。

5.做好医院清洁工作。

(1)加强清洁工医院感染知识的培训，让其意识到清洁工作对医院感染的重要性。

(2)增强对清洁工的管理力度，明确职责、责任，严格考核、奖惩分明。

(3)提高医院清洁质量。

6.提高维修工作的质量与时效性。

(1)优化维修流程，提高时效性。

(2)严格挑选维修材料质量、提高维修工作质量。

7.完成院内出现的一些临时性工作。

8.项目工作量及计划安排篇八

《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要 (2006~2010~2020年) 》《关于科研机构和大学向社会开放开展科普活动的若干意见》《关于加强国家科普能力建设的若干意见》《国家科学技术普及“十二五”专项规划》等一系列法规文件, 都要求科研人员对科技计划项目进行科普工作。科技计划项目只有通过进行科普的方式, 被公众广泛了解, 才能发挥出推动社会发展进步的最大效用, 也符合公众对提高科学素质的诉求。

科技计划项目中增加科普任务势在必行, 同时这项工作具有自己的规律。

首先, 科普工作应该全程贯穿于科学家在进行科研的全过程, 包括课题的申报立项、研究以及结题等阶段。在科技计划项目的申报立项阶段, 立项目的、立项背景、研究方法、项目预期成果以及成果的潜在应用等内容, 不仅需要项目组成员和项目管理部门掌握, 还应该对外进行公布, 使项目组外的有兴趣的公众能够查阅。尤其要公开国家级和省级重点科技计划项目, 以保证公众的知情权, 这就需要通过科技计划项目科普化的途径来实现, 以促使科技计划项目透明化, 并被社会与公众理解。

项目的研究过程中开展科普工作也十分重要。项目组成员有责任和义务公布项目的进展情况, 让项目管理机构和社会公众了解研究过程中产生的阶段性成果, 包括新知识、新技术、新方法、新产品等等。

项目结束后, 针对项目成果的科普工作更加重要。不仅可以增加公众对项目的了解和对科学的理解, 提高全民科学素养, 更有利于项目成果的推广和应用, 增加项目成果的社会和经济影响力。尤其是新发明、新技术等技术创新类的普及推广, 可以更快的将项目成果转化为经济效益, 让更多的企业直接受益, 有利于科技社会的发展。而项目成果推广应用中出现的问题和困难, 也会反过来促进新的科学发现和技术创新的产生。

其次, 根据《中华人民共和国科学技术普及法》, 科普应当是一个大科普的概念, 内容上包含普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神 (俗称“四科”) , 这是对科普工作完整、精辟的概括和表述。科学知识的建立, 离不开科学思想、科学精神的规范和科学方法的使用, 科学思想、科学精神和科学方法的铸成又是以一定的科学知识为基础的, 因此“四科”是一个互相联系、互相作用的整体。

针对科技计划项目的科普不应该仅限于科学知识的普及, 更应该注重科学方法、科学思想和科学精神的传播, 所谓“授人以鱼不如授人以渔”。与专业化的知识相比, 传播科学的精神和科学的思想方法更容易为受众接受, 因为后者不需要受众必须具备相应的专业知识。从创新的角度来看, 科学思想、科学精神和科学知识比科学知识更重要, 尤其对青少年、公务员群体等群体, 有利于其思维方式、认知观念等方面的创新, 也有利于公众鉴别伪科学。只有在传播项目产生的科学知识的时候同时注重科学方法、科学精神和科学思想的传播, 才能真正提高全民科学素养。

再次, 一直以来, 人们认为科普是一种线性模式的单向传播活动, 科技成果的传播也应该是线性的:科学知识的传播是由科学家向公众单向流动的过程。这种科普的“不足模式”的最大的问题是硬性的教育导向的思维方式, 将普通公众想象为什么都不懂的空桶, 而科学家的任务就是往这个空桶里放东西。在这种模式下, 公众无法自己选择所需要接受的知识, 无法与科技工作者平等的交流。

而科研项目的专业性、技术性强, 研究深度深, 知识含量高, 与公众的知识水平之间的落差也变大。而科技工作者的科普对象是未知的, 知识结构、科学素养等等都不一样, 对科技成果传播内容、形式等等的需求也是多样化的。这就要求科技成果在进行科普的时候针对公众进行细分, 追求科普效益的最大化。科技工作者对科技成果的“翻译”一般可以分为两个阶段, 一是面向非同行科学家、科技工作者、高校师生等科学素养和知识层次相对较高的对象, 一般称为高级科普阶段。这种科普有利于不同领域的科技工作者之间的交流, 有助于产生新的研究领域、科学发现和技术创新。二是针对普通大众和中小学生的科普, 也称为大众科普。因为知识结构的限制, 这个阶段的科普要求用深入浅出、浅显易懂的语言来对科技成果进行传播, 这个阶段的科普介绍科技项目产生的新知识、新方法以及其对经济和社会的价值和贡献, 使大众能够了解科技项目的意义。

最后, 在信息化社会与经济转型时期, 越来越多的高科技进入公众的日常生活, 新的科技知识呈现爆炸性增长趋势, 科普传播也必须紧跟适应时代的发展, 对其内容、方式和方法进行改革和创新。传统的运用科普文章、挂图、板报、纸质图书等方式已经无法满足人们对科普的需求, 无法吸引公众对科技成果的兴趣, 需要更加主动的积极借助现代传媒形式进行科普活动, 包括漫画、电子书、动画、博客、微电影等新兴媒体形式, 努力做到内容集科学性和娱乐性于一体以及形式的多样性、互动性;并且要更加积极主动的借助电影、网络、手机等新媒体手段, 进行全方位立体传播, 让公众对最新的科技成果产生浓厚的兴趣和亲近感。

当然, 针对科技计划项目进行科普是一项艰巨的科技传播工作, 在我国现行的体制中还存在很多难点。

第一, 缺乏对科研人员主动开展科普的保障机制。《科普法》明确提出, 科普是科技工作者义不容辞的责任和义务, 而作为科技计划项目的主要承担者, 项目组成员对科研项目的全面理解是最准确、最全面的, 因此有天然的就科技计划项目进行科普的优势。但是实际情况是, 作为科技计划项目承担者的科研人员往往对自己所承担的科研项目, 很少有人主动开展科普活动, 主要原因如下。1) 缺乏科普的激励机制。现行的对科技工作者的考核体系中, 评价一个科技工作者能力的主要是学术论文的数量和质量, 所以对科技工作者来讲, 科普工作是可有可无的, 不做科普不会对其产生任何不良影响;而一线研究人员所作的社会贡献, 如科普报告和科普文章, 乃至给政府决策部门或国家领导人的建议, 都是不算绩效的, 因此无法得到职称的晋升, 就决定了一线研究人员不敢拿自己的饭碗开玩笑。2) 缺乏科普的经费保障。开展科普活动需要经费, 但是现在的科技计划项目中的经费预算里, 基本没有列支科普方面的经费比例, 也就缺乏经费方面的保障。3) 缺乏科普的时间保障。科研工作是要求“深入”, 但是对科技成果进行科普是要求“浅出”, 要把深奥的科学知识简单化, 要求深入浅出, 通俗易懂, 趣味性强, 要适合普通大众, 但是深入难, 浅出更难, 所以科普工作需要大量的时间。而科技计划项目的研究时间往往有限制, 而科研人员在规定时间内完成项目的同时, 往往有其他的必须完成的工作, 比如上课等, 缺乏时间保障。4) 缺乏科普任务方面的要求。科技计划项目在申请的时候没有相关的政策法规要求必须开展科普工作, 因此, 科研人员在项目的内容和预期目标中不会主动提出科普活动的目标。

2013年12月20日, 教育部发布了《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》 (教技[2013]3号) 中明确提出要实现分类评价, 要“对主要从事技术转移、科技服务和科学普及的科技活动人员实行经济社会效益和实际贡献为重点的评价。”但是还需要有进一步的规定和实施细则, 使科技工作者的科普贡献和社会地位得到承认。

第二, 科普工作能力不足。科研人员从事科普还面临一个在从事科普活动方面缺乏能力的障碍, 导致能够胜任科普工作的科学家数量非常有限, 甚至一些著名院士也不能为媒体撰写像样的科普文章。科技工作者一般习惯于使用学术语言, 而不用大众语言在媒体上讨论科技问题;倾向于用数学公式、模型、实验数据和严谨、艰深的学术词语来描述其新发现, 而不是用简单明了、通俗易懂的语言来总结其研究成果, 这就使得社会公众很难理解和报道这些新成果。很多科研人员的科研水平较高, 但是在科普活动策划组织、科普创作、大众传播技能等方面的科普专业能力普遍并不强。科技计划项目管理单位和承担单位也没有切实采取措施对科研人员进行系统的专业科普培训。

欧盟会采取各种措施帮助项目承担者完成科学传播任务, 比如为项目承担者编辑科学传播指南, 举办欧盟科学传播大会, 并且设立专门网站对科学传播进行辅导, 使项目承担者掌握必要的与媒体和公众沟通的技巧, 吸引注意力, 进而扩大项目成果的影响力。英国科学学会专门建立了网站, 用于让科研项目承担者讨论科学传播活动的经验和体会;美国科学促进会 (AAAS) 也专门设立了科学传播的网站, 用于协助科学家进行科学传播。

第三, 缺乏科普渠道。在实际工作中, 有相当一部分科技工作者是有积极性、有热情参与科普工作的, 也想向公众传播他所研究的东西, 却苦于没有相关的科普渠道。一方面, 科研人员是科技项目的承担者, 是科技成果的生产者, 同时也是科普资源开发的最重要的社会力量;另一方面, 社会公众对科普有很大的需求。但是科普的“供”和“需”之间缺乏沟通交流平台, 社会的科普需求无法直接反馈到科普资源的提供方。在我国, 也很少有专门机构或召开有关会议来促进科学界与公众的沟通和合作。而在国外, 科技计划项目开展科普工作往往由专门的机构组织实施, 美国科学基金委员会设立专门的部门进行科学传播;德国有专门的科学对话公司;英国由专门的组织——英国公众科学理解委员会承担科学传播任务。

参考文献

[1]李秀菊, 何薇.欧盟科研框架计划项目中科学传播的政策与实践分析.中国科普理论与实践探索:公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会论文集, 2011.

[2]上海科技传播协会.“科研项目科普化方法研究”研究报告.

[3]姜联合, 袁志宁, 马强.发达国家和我国科技计划项目科普化现状比较.科普研究, 2010 (05) .

[4]袁汝兵, 王彦峰, 郭昱.我国科研与科普结合的政策现状研究.科技管理研究, 2013 (05) .

[5]汤书昆, 谢起慧.欧盟“科技框架计划”的公众参与制度及其对我国的启示.科普研究, 2013 (04) .

[6]张香平, 刘萱, 梁琦.国家创新体系中科学传播与普及的政策设置及路径选择:英国研究理事会的科学传播政策与实践的案例研究.科普研究, 2012 (1) .

9.教研组的工作计划及安排篇九

以学校教导工作计划为指导，以强化实施新课程为工作重点，以加强课堂教学改革为核心，强化教学管理。确立以备课、上课、作业批改为具体切入口的管理途径，努力提高教学效果，提高学生学习成绩。

二、工作目标

在学校校长室和教导处的正确领导下，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指导，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，提高课堂教学效率，

三、教师活动内容

1.制定好教学计划，认真备好每一节课。

2.按照学校规定认真进行教研组活动。

3.严密作业制度，统一每一次作业内容，以作业为突破口提高学生学习成绩，以及良好习惯的培养。每月组织一次作业互查。

4.抓好本学期平时教学的预案申核工作，以提高教学质量。

5.抓好平时教学工作的互督互学，在此基础上不断提高本教研组教师的敬业态度。

6.组织教师认真进行理论学习，提升教师的教学理念。

四、学生活动内容

1、开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进行评比，引导学生多读书。

2、积极组织各类作文竞赛，以切实提高学生作文水平。

3、加强学生的写字练习，举行一次钢笔字比赛。

4、结合节日、语文教学引导学生出刊小报，进行小报展。

五、作业的有关统一要求

大作文：七篇，主要依据每个习作的要求。

小作文：要求完成14篇左右。基本上每周一篇，主要根据学生生活、从身边的素材中选择学生感兴趣的东西写。

读书笔记：适当做一些好词好句的摘抄，结合文章的主题或片断写一些心得体会，或依据写作方法作一些仿写等，期末进行评比。

教师认真指导书写，及时布置，评析，再提高，力求学生规范用笔，把字写清楚、工整。

10.项目工作量及计划安排篇十

汇报

县农村工作领导小组办公室：

XX年我县计划完成1600户农村民居地震安全工程建设，其中拆除重建600户，安排资金300万元，加固改造1000户，安排资金200万元。资金补助标准：拆除重建项目，按照5000元/户的标准补助；加固改造项目，按照XX元/户的标准补助。农村贫困残疾人危房改造35户纳入农村民居地震安全工程实施，在省财政补助的基础上，由专项彩票公益金再增加补助1000元/户。

我县XX年农村民居地震安全工程计划下达到全县各乡，分配情况为：娜允镇416户，其中拆除重建156户，安排资金78万元，加固改造260户，安排资金52万元；勐马镇320户，其中拆除重建120户，安排资金60万元，加固改造200户，安排资金40万元；芒信镇320户，其中拆除重建120户，安排资金60万元，加固改造200户，安排资金40万元；公信乡224户，其中拆除重建84户，安排资金42万元，加固改造140户，安排资金28万元；富岩乡160户，其中拆除重建60户，安排资金30万元，加固改造100户，安排资金20万元；景信乡160户，其中拆除重建60户，安排资金30万元，加固改造100户，安排资金20万元。

XX年**县农村贫困残疾人危房改造各乡分配情况：娜允镇8户，安排资金0.8万元；勐马镇7户，安排资金0.7万元；芒信镇7户，安排资金0.7万元；公信乡5户，安排资金0.5万元；富岩乡4户，安排资金0.4万元；景信乡4户，安排资金0.4万元。

要求各乡镇财政所加强资金使用管理，确保资金补助标准兑现到农户，任何单位、个人不得截留、挪用。目前农村民居地震安全工程已进入验收阶段。

11.项目工作量及计划安排篇十一

由于大型技术改造项目具有投资大、综合性强、复杂系数高、涉及专业多等特点。项目启动后进入计划阶段, 工作往往会陷入茫然、无头绪、难厘清境界。若项目建设工程前期工作准备不充分就仓促上马, 会给项目的实施留下隐患, 甚至会阻碍项目安全、优质、高效、有序推进。在项目建设工程计划阶段, 如何有效地开展项目前期准备工作成为每个项目管理团队必须思考的问题。本人在长期实践的基础上不断总结, 推行五大管理步骤, 收到良好的效果, 具体如下。

1建立目标锁链, 明确项目目标

根据项目的外部环境和内部条件, 确定项目的总体目标, 其中包括投资、进度、质量和安全目标, 然后自上而下地将总目标层层分解展开, 确定各级的计划目标, 形成一个上下左右项目之间协调平衡、相互衔接的计划目标体系。目标管理流程图具体如图1所示。

目标设置时要立足全员参与, 平等商定, 同时遵循以下四个步骤:第一、项目领导小组提出目标预案, 交付项目组全体成员共同商量决定。第二、重新审议组织结构和职责分工, 根据新的目标分解要求进行调整, 明确目标责任者和协调关系。第三、在保证方向一致、大小统一、时间紧凑、难易适中的前提下, 确立专业组、具体项目负责人的目标。第四、上级和下级就实现各项目标所需的条件以及实现目标后的奖惩事宜达成协议。

2 确定项目分解原则, 做好项目分解工作, 明确团队和个人工作任务

项目工作分解的目的就是要将复杂问题简单化, 它将笼统的、方向性的、不具直接操作性的项目分解为较小的、易于管理、控制和核算的可操作性的任务集合, 以便更好地实现项目目标。

一般情况下, 大型技改项目工作分解要遵循以下几个原则:第一, 任务分层原则。即对组成项目的任务 (活动) 按照其内在逻辑关系进行分类, 常见的分类标准有: (1) 按产品的组成部分; (2) 按任务功能; (3) 按实现过程; (4) 按机构; (5) 按地域。但是, 不同的项目、不同的管理模式、不同的管理团队, 其工作分解的原则会存在差异和个性化, 往往是上述标准的组合。第二, 责任到人原则。任务分解过程中, 最小级别的任务最好是能够分配到某一个人, 但每一个人可以承担多个同一性质或同一专业的最小级别任务。第三, 风险分解原则。任务分解过程中, 如果遇到风险较大的任务, 建议将该任务再次细分, 以便能够更好、更早暴露风险, 为风险的解决和缓解提供帮助。第四, 逐步求精原则。高质量的任务分解不是一天可以完成的, 要充分论证、动态管理。第五, 团队工作原则。在制定项目计划过程中, 尤其是任务分解、工期估计等关键过程中一定要立足项目成员全员参与。

同时, 对项目进行工作结构分解要注意以下几个问题: (1) 不要人为割裂各子项目或任务之间的内在逻辑关系; (2) 在分解时不必考虑任务之间的前后顺序; (3) 工作分解结构应与项目的具体要求相适应, 如与管理层的要求、与资金控制的要求、与项目实施的组织机构、与项目实施的工序要求、与项目进度管理的方式、与货物招标采购方式等相适应; (4) 要便于确认单项工程范围, 便于上下工序衔接; (5) 要有利于施工单位选择, 有利于工程质量控制, 有利于专业化管理等。

3 做好项目总进度控制的分析论证工作, 编制科学、合理、可行的项目总体进度控制计划

建设工程项目进度控制是项目管理中投资、进度、质量三大控制要素中的主要控制因素, 贯穿于整个项目建设工程的始终。它是指对工程项目各阶段的工作内容, 工作程序, 持续时间和衔接关系编制计划, 并将进度计划付诸实施, 在实施过程中经常检查实际进度是否按计划进行, 采取补救措施或调整、修改原计划直至竣工交付使用。因此, 如何编制科学、合理、可行的项目总体进度计划成为整个项目进度控制的重点。

第一、建设工程项目分配进度的影响因素分析。由于大型技改项目具有庞大、复杂、周期长、相关单位多等特点, 故影响工程进度有很多因素, 主要来源于工程项目相关单位的影响。来源于建设单位资金、管理团队水平的影响。来源于工程设计的进度、质量的影响。来源于施工条件的影响。来源于施工单位本身综合实力的影响。同时, 还存在一些风险因素, 包括政治、经济、技术及自然等方面的各种可预见或不可预见的因素影响。在分析过程中, 一定要全面、实事求是, 不能过高或过低评估有利因素而忽略了不利因素, 给项目带来不必要的风险。

第二、建设工程项目进度控制目标的确立分析和论证。建设工程项目进度控制的首要任务是确立明确的控制目标。根据建设工程项目的特点和任务要求, 对建设工程项目进度控制目标进行分析论证。在工程项目设计、采购、施工等阶段中, 对工程项目总进度中的项目启动阶段工作进度、设计工作进度、招投标工作进度、施工前准备工作进度、工程施工和设备安装进度、工程物质采购工作进度、项目动用前的准备工作进度等一系列工作进度实行科学的动态化进度控制管理, 为实现项目总进度控制目标打下良好的基础。在建设工程项目总进度控制目标分析论证时, 往往还不掌握比较详细的工程设计资料。也缺乏比较全面的有关工程发包的组织、施工组织和施工技术方面的资料。因此, 建设工程项目总进度控制目标的论证并不是单纯的总进度控制规划的编制工作, 它涉及许多工程实施的条件分析和工程实施策划方面的问题。大型技改项目总进度控制目标分析论证的核心工作是通过编制总进度控制纲要论证总进度控制目标实现的可能性。总进度控制纲要的主要内容包括:项目的总体部署、工程总体控制规划、工程项目各自系统进度控制规划、确定里程碑事件的进度控制目标、工程总进度控制目标实现的条件和应采取的措施等。

第三、编制建设工程项目总进度控制计划。项目总进度控制计划是根据建设工程项目的总体目标要求, 将整个建设项目的主要系统和单项, 按设计、采购、施工和试车等部分, 用横道图表示其进度控制关系, 以此协调各系统和单项的进度控制关系并约束以下各层的进度控制计划。各层的进度控制计划主要由货物招标采购进度计划、施工进度计划和设计进度计划等。当然, 项目总进度控制计划经评审并发布, 作为以下各层的进度控制计划编制的依据, 作为项目进度管理、资源分配、执行效果测量的依据, 但也不是一成不变, 要根据项目推进中所遇到的问题实时跟踪调整。通过上述过程, 建立工程项目进度控制目标, 健全完善工程项目进度控制管理体系, 能够充分利用有限的建设资金和有效资源, 取得节省建设投资, 保证工程质量, 缩短建设周期的良好效果, 实现建设工程的总体进度控制目标。

4 以初步设计概算为基数进行投资分解, 合理分配各合同包投资额度

虽然, 工程建设前期的投资控制是建设项目有效控制工程造价, 取得良好投资效益的关键阶段, 但是建设项目计划阶段的投资分解也是项目投资控制的重要环节, 它是以项目工作结构分解的最终结果为基础, 以批准的初步设计总概算为基数, 将上阶段审定的投资额先分解到各专业, 然后再分解到各单位工程、分部工程、分项工程乃至各合同包, 作为下层各子项目的投资控制额度的上限。在实施过程中, 发现下层某一子项目投资突破该项目的投资控制额度, 就必须尽早采取措施进行有效控制, 通常的办法是引入“价值工程”进行分析, 在保证使用功能不变的前提下, 按照分配的投资限额, 或变更设计, 或重新论证, 或改变定位, 或调整投资。这样, 才能保证总投资额不被突破, 才能促进项目均衡推进。投资分解要注意以下几点:第一, 投资分解一定要与项目工作结构分解结果建立一一对应关系。第二, 初步设计总概算中不可预见费不能列入分解范围。第三, 发现问题要尽早处理。

5 建立项目信息管理平台, 强化信息全过程、动态管理

大型技改工程项目的管理涉及全过程, 从项目立项到设计、货物采购、实施、施工过程管理等多个方面, 其最大的特点是:多项目并发, 阶段性资源投入以及多部门、多专业协作。在这种情况下, 很容易出现以下问题: (1) 项目计划缺乏制定标准, 无法将实际进度与计划进行对比分析; (2) 项目范围变更缺乏标准化, 项目超期风险不可控; (3) 很多项目周期短, 成本构成复杂, 核算与控制难; (4) 缺乏必要的项目预算, 项目成本不可控; (5) 涉及部门、人员较多, 沟通协调困难; (6) 物质、设备采购管理难度很大; (7) 涉及甲方、材料供应商、设计单位、施工单位等方面, 管理范围广, 综合协调控制难等。

上述问题可归集为三个方面:项目体系管理问题, 项目流程管理问题, 以及项目规范管理问题。对于大型技改项目而言, 要提升项目管理水平, 提高效率, 就必须解决好以上三个方面的问题。而加强信息化建设, 项目启动时同步引入项目管理软件并二次开发, 就能很好解决。目前, 工程项目管理软件种类很多, 选择余地较大。它们的内容基本涵盖了工程项目的合同管理、计划与进度管理、项目成本与资金管理、项目物质采购与设备管理、项目质量与安全管理、风险管理、项目人力资源管理、项目档案资料管理、全面的项目统计和报表等需求, 同时具有强大的流程协同和管控、灵活的项目组织和权限管理、灵活调整、快速开发、自我掌控等特点。只要根据工程和管理模式的特点, 本着经济、适用的原则进行选择工程项目管理软件, 再结合项目团队和管理流程进行二次开发, 均可满足项目管理需求。

6 结束语

总之, 大型技改项目建设工程计划阶段建设性地推行建立目标锁链、项目分解、制订计划、投资分解、构建信息管理平台等五大步骤, 让项目组成员目标更明晰、任务更明确、计划更科学、投资更合理, 为项目安全、有序、优质、高效实施打下扎实基础。

参考文献

[1]丁士昭.建筑工程项目管理.中国建筑工业出版社, 1989.

[2]左键.建筑工程经济学.水利水电出版社, 2003.

12.教研室的工作安排及开学计划篇十二

本期中心校按照教研室的工作安排及开学初制定的计划，做了以下工作：

1、认真开展一~四年级的新教材的培训。通过讲座向任课教师解读了新教材编写的指导思想、教学目标、教材的结构、教材特点及教学中要注意的事项，并通过观看教学光碟和本镇优秀教师的示范课，学习新教材的授课方法。

2、加强了课堂教学研讨。为了提高课堂教学的有效性，本期在本部同年级同上一节课的基础上，选拔了部分青年教师，如王永奎、邹光耀、梁玉、李梅等在全乡作示范课，展示给全体教师，然后讨论交流解决了一些共性问题，如阅读教学、习作指导课的一般思路、如何调控课堂教学等，提高了教师课堂教学技能。

3、加强了听课评课力度。今期深入一线听课65节，坚持每听一节课都和授课教师及一起听课的教师交流互动；有时听课后针对教师存在的问题上示范课，如在后楼小学听了陈明新、马学民的`课后上了同一节课；在中心校组织的集体备课活动中，与四年级组教师同备一节课、同上一节课，然后大家一块交流研讨，确实解决了一些备课、上课时教师感觉困惑的问题。

4、开展了写字比赛、古诗词诵读活动，鼓励各所学校尽可能多的开展一些有利学生身心健康发展的活动，丰富了学生的课外生活。

5、加强了教学常规的落实。本期期中、期末前两次对各所学校进行了常规检查，并对各校及任课教师检查的情况进行了通报，促进了各校教学常规的落实。

存在的问题及需要加强的工作：

1、集体备课活动不足。由于本期迎国检，星期天各校教师建档，所以有些集体备课活动被取消。下期要加强此项工作。

2、通过听课，发现有些教师还是以讲为主，不敢让学生读书，怕学生读不懂书，所以学生也不会读书，学生读书时拉音现象普遍存在。针对这个共性问题，下期多组织教师听一听优秀教师的示范课。

3、写字、古诗词诵读活动不够重视。常规检查时对各校写字、古诗词诵读活动开展的情况进行了抽查，发现部分学校重视不足，为了应付中心校的比赛，只是安排几个学生练字、背诵古诗词。对活动开展不力的学校已通报批评，下期还将开展这两项活动，尽量让孩子写好字、多积累一些经典的文化。